多学者大都十分注意广聚生徒，建立精合书院、书堂两浙江东、江费、潮南桶建、四川、书院的兴起，返渐成为一种社会潮流。”来杰应当讲是这种潮流中的校位者。。⊙朱子兴复白鹿洞书院这一举措，是理学这一学浪多年流待和发膜的必然结果，地使米于多年愿望付诗实池，既行合共本人思想、行动发展理样，也合平时代潮流。来燕起“明义理以修其身，然后推巴及人”当作白虎洞书院的主要使命，强调书院教育的最高目的是“数数五散“以明“先王之道”；与此密切相关的学规的主要功能并非“禁防”，而是从大处着眼、力本将“穷理”与“笃行”紧密结合于书院生徒的日常生活当中，教之理之当然而行之必然，以期最终达到从世界观的高度解决思想问题的目的。(摘编自李劲松《论朱熹兴复白鹿洞书院的历史渊源及其教学改革)》1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.睢阳开北宋书院大师讲学风气之先，培养了很多人才，如被称为理学之先驱的石介。B.吕祖谦把嵩阳、岳麓、睢阳及白鹿洞列为四大书院，标准就是大师讲学与相关学术。C.王安石失势导致其学说无法借助书院来加以传播，所以“荆公新学“最终没落了D.作为心性之学，理学的成熟与完善可以从两宋书院的发展中寻找到历史脉鉻。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章第二段运用因果论证，作者分析出理学完善的原因是书院贯穿其始终。B.论证南宋各派理学都注重书院传播这个工具时，作者列举朱熹作为例子。C.文章多处运用了引用论证，引用不同的资料，增强了文章的说服力与可信度。D.文章讨论朱熹兴复白鹿洞书院的历史渊源，思路清晰，学术视野较为开阁。生3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.宋代书院的发展顺应了统治与理学发展的需要，并且助推了理学思想的传播。B.雕阳、嵩阳书院北宋时期名气很大，南宋时期，岳麓、白鹿洞书院影响力较大。C.一些理学家与书院关系密切，如二程之一的程颗曾在嵩阳书院求学、讲学。D.朱熹强调学生要知行合一以期最终达到从世界观的高度解决思想问题的目的。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题数体，群闲原成单干正就匀观高喷材料一：骨以果级每平拉路的间道在无人超市，消费者都能感受到科技给购物带来的改变。人脸识别技术、物品识别技术、智能推荐技术、无感支付技术等都在无人超市这一线下场景中得到了实践。比如，在无人超市内购物总共只需三步：首先，通过人像识别技术，将对消费者进行快速面部特征识别、身份审核，完成“刷脸进店”；其次，通过物品识别和追踪技术，再结合消费者行为识别，无人超市能判断消费者的结算意图：最后，通过智能闸门，从而快速完成“无感支付”。在京东超市内，每件商品上方都贴有一个单独的标签，这正是无人超市自动识别结算的关键所在。仔细查看价签可以看出，其内部贴有一个芯片，里面记录着商品信息。这就是运用RFID技术的价签。RFID射频识别，是通过商品上的芯片与结算通道中天线的配合，可以准确识别商品信息，因此顾客无需主动扫码，结算通道会自动识别商品。同时，结算通道内面孔识别摄像头则可以识别用户身份，通过绑定的手机完成自动结算，结算完成以后通道“刷脸”放行。雕雕摩(摘编自段婷婷《无人超市购物只需三步)【2022高考模拟卷·语文卷（五）第2页（共8页）QG】XTHD

然而我心下稍觉宽慰，因为我想到那些绿色植物跟我同病相怜。它们身上如果没有叶绿体，就一九四二年“五一”事变【以后，这里一向是常住八路军和工作人员的。这些日子，每逢赵老金不可能是植物，也不可能是绿色的。是那些叶绿体在经营着光合工厂，生产出氧气供我们大家享用。睡下了，母亲和女儿小菊到了东间，把窗户密密地遮起来，一盏小小的菜油灯挂在机子的栏杆上，女但事实上，叶绿体也是独立的生命，有着它们自己的基因组，编码着它们自己的遗传信息。儿蹬上机子，母亲就纺起线来。地球上生命的同一性比它的多样性还要令人吃惊。这种同一性的原因很可能是这样的：我们归现在是十月底的天气，夜深了，河滩上起了风，听见沙子飞扬的声音。窗户也呼嗒呼嗒地响。屋根结底都是从一个单一细胞衍化而来的。这个细胞是在地球冷却的时候，由一响雷电赋予了生命里是纺车嗡嗡和机子挺拍挺拍的合奏。是从这一母细胞的后代，我们才成了今天的样子。我们至今还跟周围的生命有着共同的基因，而草母亲忽然听见窗户上“啪啪”地响了两下，她停了一下纺车，以为是风吹的，就又纺起来。立时又的酶和鲸鱼的酶之间的相似，就是同种相传的相似性是“啪啪啪”的三下，这回是这么清楚，连机子上的女儿也听见了，转眼望着这里。病毒，原先被看作是一心一意制造疾病和死亡的主儿，现在却渐渐现出活动基因的样子。我们母亲把耳朵贴到窗纸上去，外面就有这么一声非常清楚、熟悉又亲热的声音生活在由舞蹈跳荡的病毒组成的阵体中，它们像蜜蜂一样，从一个生物窜向另一个生物，从植物跳到“大娘！”昆虫跳到哺乳动物跳到我又跳回去，也跳到海里，抱着几片这样的基因组，又拉上几条那样的基因“咳呀！李连长来了！”母亲一下就出溜下炕来，把纺车也带翻了。女儿又惊又喜地把机子停止，组，移植着DNA的接穗，像大型宴会上递菜一样传递着遗传特征。它们也许是一种机制，使新的、突两手按着杼板，嘱咐着母亲：“你看你，小心点。”变型DNA在我们中间最广泛地流通着。母亲摘下灯来，到外间去开了门，老李一闪进来，随手又关了门，说：“大伯在家吗？”近来，我一直想把地球看作某一种生物，但总嫌说不通。我忽而想出了叫我一时还算满意的答“在家里。千什么呀，这么急？”案：它最像一个单个的细胞。“我们有十几个人要过河，河里涨了水，天气又凉不好浮。看见河边有一只小船，我们又不会驶，(摘编自刘易斯·托马斯《细胞生命的礼赞》，李绍明译)叫起大伯来帮帮忙。”4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)小菊叫着，连忙从机子上下来到西间去了。A.地球的生命并非像人们幻想的那样脆弱，必须正视人根植于自然之中这一事实，人并非享有主“十几个人？他们哩？”大娘问。宰万物的特权。“在外边。我是跳墙进来的。”老李说。B.线粒体在人体细胞的内部，驱动着细胞，通过氧化方式提供能量，以供人们生存下去，它们是人“那你就快点吧！”大娘向着西间喊了一声体的共生体。“来了。走吧，同志。”老金已经穿好衣服，在外间等候了。C.植物靠叶绿体经营光合工厂，但叶绿体也是独立的生命，有着它们自己的基因组，编码着它们自大娘掩好门，回到屋里，和女儿坐在炕上。她听着，河滩里的风更大了，什么声音也听不见。风己的遗传信息。杀了，一股寒气从窗子里透进来。D.病毒并非只是制造疾病和死亡，它是活动基因，人体就是凭借这种机制，使新的、突变型DNA老金回来，他的胡子和鬓角上挂着一层霜雪。他很忧愁地说：“变天了，赶上了这么个坏天气！最广泛地流通着。要是今黑间封了河，他们就不好过来了。”5.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是(3分)一家三口，惦记着那十几个人，放心不下。A.“就像豆科植物的根瘤菌一样”“像大型宴会上递菜一样传递着遗传特征”等处，多角度横向比早晨，天没亮，大娘就去开了门。满天满地霜雪，草垛上、树枝上全挂满了。树枝垂下来，霜花沙较，使深奥的科学知识读来通俗易懂。B.“很有可能”“是否也有可能”“原因很可能是这样的”“它们也许是”等语句，说明文章只是作者个沙地飘落。哦人的某种猜想，并没有科学依据。当大娘正要转身回到屋里的时候，在河南边响起一梭机枪。这是一个信号，平原上的一次残酷C.“我愿意信任它们”“我当然乐于认为”“我一直想把地球看作某一种生物”，“我”的介人，体现了战斗开始了。科学随笔观点个性化的特点，更具可读性。机枪一梭连一梭，响成一个声音。中间是清脆沉着的步枪声。一家人三步两步跑到堤捻上，朝D.作者之前一直把地球看作某一种生物，后来意识到生命有着共同的基因，有同种相传的相似性，南望着。因而得出结论，地球最像一个单个的细胞。赵老金忘记了那飞蝗一样的子弹，探着身子望着河那边。他看见那一小队人退到了河边。当他6.文中说“可以满有理由地说，我们并不是实际存在的实体”，结合全文，列出作者的理由。(6分)们一看出河里已经结了冰，中间的水又是那么凶的时候，微微踌躇了一下。但是立刻就又转过身去了，他们用河岸作掩护，开始向三面的敌人疯狂地射击。老金看见就在那烟火里面，这一小队人钻了出来，先后跳到河里去了。他们跳进结冰的河里，用枪托敲打着前面的冰，想快些扑到河中间去。但是腿上一阵麻木，心脏(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）收缩，他们失去了知觉，沉下去了。阅读下面的文字，完成7~9题。老金他们冒着那么大的危险跑到河边，也只能救回来两个战士。他们那被水湿透的衣裳，叫冷碑风一吹，立时就结成了冰。孙犁大娘流着泪问：“同志！你们昨晚上过去了多少人？”赵庄村南有三间土坯房，一图篱笆墙，面临着滹沱河，那是赵老金的家。“二十个。就剩我们两个人了！”战士们说。自从敌人在河南岸安上炮楼，老人整天到河边去，有鱼没鱼，就在这里待一天。看看天边的山“老李呢？”影，看看滹沱河从天的边缘那里白茫茫地流下来，像一条银带，在赵庄的村南曲敛了一下，就又奔到“李连长死在河里了。”远远的东方去了。这样过了两天，天气又暖和了些。太阳很好，赵老金吃过午饭，一句话也不说，就到河边去了。语文信息卷（七）第3页（共8页）语文信息卷（七）第4页（共8页）语文

不一会他又戴上了狗皮帽子，他又去探访了一阵，这一回他报告说：“没有死，那小孩还没冻死呢！还在娘怀里吃奶呢。”这新闻发生的地点，离我家也不过五十步远，可是一经探访员们这一探访，事情本来的面目可就大大的两样了。的有的看了冯至嘴子的坑上有一段绳头，于是就传说着冯至嘴子要上吊探访员晓得了冯玉嘴于从街上买来了记家用的切素的刀，于是就大效冯玉嘴子刎的空气。过年发家杀有的设有白制还是好好地活著过7年他的孩子长大了」杀猪的时候，冯歪嘴子还到我家里来帮忙的，帮着刮猪毛。到了晚上他吃了酒之后，临回去的时侯·祖父说，让他带了几个大橙头去：他把慢头扶在腰里就走了。人们都取笑着冯歪嘴子，说：“冯歪嘴子有了大少爷了。”雪至嘴子平常给我家做一点小事，磨半斗豆子做小豆腐，或是推二斗上好的红黏谷做剩吹父都是招性位利我家里来吃饭的就在极美健，小当者然支是厨子就就材妈至糖子乾两个馒头吧，留着馒头带给大少爷去吧冯重资子听了也并不难为情，也不觉得这是物关他的话，他很庄严地说：“他在家里有吃的，他在家里有吃的。”等吃完了，祖父说：“还是带上几个吧！”冯至嘴子拿起几个馒头来，往哪儿放呢？放在腰里，慢头太热。放在袖简里怕辩了。于是老厨子说：“你放在帽兜子里啊！”于是冯歪嘴子用帽子兜着馒头回家去了。点4东邻西舍谁家若是办了红白喜事，冯至嘴子若也在席上的话，肉九子一上来，别人就说：“冯歪嘴子，这肉丸子你不能吃，你家里有大少爷的是不是？”于是人们说着，就把冯歪嘴子应得的那一份的两个肉九子，用筷子夹出来，放在冯至嘴子旁边的小碟里。来了红烧肉，也是这么照办。来了千果碟，也是这么照办。冯歪嘴子一点也感不到羞耻，等席散之后，用手巾包着，带回家来，给他的儿子吃了。他的儿子也和普通的小孩一样，七个月出牙，八个月会爬，一年会走，两年会跑了。夏天，那孩子浑身不穿衣裳，只戴着一个花兜肚，在门前的水坑里捉小蛤蝶。他的母亲坐在门前给他绣着花兜肚子。他的父亲在磨房打着梆子，看管着小驴拉着磨。又过了两三年，冯歪嘴子的第二个孩子又要出生了。冯歪嘴子欢喜得不得了，嘴都闭不上了。在外边，有人问他：“冯歪嘴子又要得儿子了？”他呵呵笑着。他故意地平静着自己。他在家里边，他一看见他的女人端一个大盆，他就说：“你这是干什么，你让我来拿不好么！”他看见他的女人抱一捆柴火，他也这样阻止着她：“你让我来拿不好么！”可是那王大姐，却一天比一天瘦，一天比一天苍白，她的眼睛更大了，她的鼻子也更尖了似的。冯歪嘴子说，过后多吃几个鸡蛋，好好养养就身子好起来了。他家是快乐的。冯歪嘴子把窗子上挂了一张窗帘，这张白布是新从铺子里买来的。冯歪嘴子的窗子，三五年也没有挂过帘子，这是第一次。冯歪嘴子买了二斤新棉花，买了好几尺花洋布，买了二三十个上好的鸡蛋。冯歪嘴子还是照旧地拉磨，王大姐就剪裁着花洋布做成小小的衣裳。二三十个鸡蛋，用小筐装着，挂在二梁上。每一开门开窗的，那小筐就在高处游荡着。门口一来挑担卖鸡蛋的，冯歪嘴子就说：“你身子不好，我看还应该多吃几个鸡蛋。”冯歪嘴子每次都想再买一些，但都被孩子的母亲阻止了，冯歪嘴子说：“你从生了这小孩以【百校名师2022模拟信息卷·语文（五）第4页（共8页）QG】

所破歌》，也是出自一片至诚，但是对于无处栖身的“寒士”们到底有什么真正的帮助呢？想来想去，总觉得自已爱人民的心远远赶不上渔夫们爱他的心那样朴素、真诚，而又实际。他看见农民和渔民被租税压得活不下去时，想的只是“谁能叩君门，下令减征赋”，可是渔夫们看见他活不下去时，抑替他想出具体的办法。请皇帝减征赋，只是一个空的愿望，而渔夫替他想的办法，却立见功效。(摘编自冯至《杜甫传》，人民文学出版社2019年7月出版)【注】①黄独：中药材，别名黄药子、山慈姑。7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是(3分)中A.文章描写渔夫们对杜甫父子生意无私、热情的关照，体现了底层百姓的淳朴热情，又揭示了杜甫诗作中反映百姓疾苦的动机之一B.心理描写是指对人物的心理状态、精神面貌和内心活动的描写，文章对杜甫的心理描写，反映了他对百姓的理解、同情和对民生的忧虑。C.环境描写并非可有可无，而是服务于文章的主题和人物；倒数第二段的环境描写，既暗示社会环境，又很好地衬托了人物此时的心境。D.文章以杜甫的漂泊经历中的几个片段为素材，描写了诗人在贫病交加的窘境中进行文学创作的事情，选文题目“白发生黑丝”意蕴深厚。灵8.第二段画横线的句子写道：“大雪过后，刮了两天刺骨的冷风，把阴云吹散，气候渐渐转暖。”请分析其作用。(6分)如邮9.培根认为文艺由想象而生，它可以在历史事实的基础上虚构出更伟大、更英勇的行为与事长件和结局。请从“史实”与“虚构”的角度简析本文的创作特色。(6分)R合0)冠都二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题孔觊，字思远，会稽山阴人。觊少骨鲠有风力，以是非为己任。为人使酒仗气，每醉辄弥日不醒，僚类之间，多所凌忽，尤不能曲意权幸，莫不畏而疾之。不治产业，居常贫罄，有无丰约，未尝关怀。性真素，不尚矫饰，遇得宝玩，服用不疑，而他物粗败，终不改易。觊弟道存，从弟徽，颇营产业。二弟请假东还，觊出渚迎之，辎重十余船，皆是绵绢纸席之属。觊见之，伪喜，谓曰：“我比困乏，得此甚要。”因命上置岸侧，既而正色谓道存等日：“汝辈忝预士流，何至还东作贾客邪！”命左右取火烧之，烧尽乃去。徙司徒左长史，道存代觊为后军长史、江夏内史。时东土大旱，都邑米贵，一斗将百钱。道存虑觊甚乏遣吏载五百斜米饷之觊呼吏谓之日我在彼三载去官之日不办有路粮二郎至彼未几那能便得此米邪可载米还彼吏日：“自古以来，无有载米上水者，都下米贵，乞于此货之。”不听，吏乃载米而去。太宗即位，时上流反叛，上遣都水使者孔璪入东慰劳。璪至，说觊曰：“废帝侈费，仓储耗尽，都下罄匮，资用已竭。今南北并起，远近离叛，若拥五郡之锐，招动三吴，事无不克。”凯然其言，遂发兵驰檄。太宗遣建威将军沈怀明东讨。会稽闻西军稍近，将士多奔亡，觊不能复制。上虞令王晏起兵攻郡，凯以东西交逼，忧遽不知所为。门生载以小船，窜于嵴山村。嵴山民缚觊送诣晏，晏谓之日：“此事孔璪所为，无豫卿事。可作首辞，当相为申上。”觊曰：“江东处分，莫不由身，委罪求活，便是君辈行意耳！”晏乃斩之东阁外。临死求酒，曰：“此是平生所好。”时年五十一。(《宋书·列传四十四·孔觊》)【2022届普通高等学校招生全国统一考试模拟卷·语文（四）第5页（共8页）】

区服务、景区管理、营销宣传等方面，未来3年将依非大数据及A1人工智能技术，还步推出秀一B理AR实景、VR全景、智慧观光车、智慧停车场等服务，使游正的AI全域智慧旅游体验。在江苏高裤经管民宿的简先生对线上管销颜有心得。208年：二位作家在腊先生的民宿小住之天之后，专门写了—搞文章，发表在其个人的微信公众号里。“不少人通过这篇文章知道了我家的民宿，并装名前来这是简先表生在始料夫及的从那时起，简先生开始重视对自家民宿的线上营销，尝试通过短视频、微信公众号等途径进行宣传推介。“·好酒也怕巷子深’，吸引游容前来和用品质留住游客，这二者并不矛盾。”今年上半年，受新冠肺炎疫情的影响，简先生家的民宿基本处于闭门谢客的状态，但是，线上宣传却从未停止。(摘编自尹婕《“互联网十旅游”发展获支持中国提速智慧旅游》，《人民日报》〈海外版〉2020年11月25日)材料三：现在，游容时旅游体验的要求越米越高，越来越多游客热求于自主式游览景区应把通信网格建设，智能导游系纯开发和应用就在重姿的性置，从而为游客提供更多的便利和更好的放游休验，智能导游系统不仅能为游客展示风景还能为游客提供相关历史文化的解进，使游客了解景点的文化内涵。智能导游系统还能帮助游客获取各景点地理信息和各景点客流量信息，方便游客规划、调整游览路线。政府要对景区智慧化建设加强指导，鼓励和扶持智慧景区开展智慧旅游的理论和实践研究，主导智慧景区相关标准的研究与制定，构建智惑景区评价体系。建设资全不足会在很大程度上影响景区开展智慧化建设。智慧景区可以积极寻求企业的支持。目前，许多游客对于智慧旅游还不太了解。景区应加强宣传，吸引游客到景区体验智慧旅游服务，进而提高景区知名度。比如，景区可利用现代信息技术，在游客偏爱的景点区域，宣传本景区在智慧旅游建设方面的成果；通过微博、微信公众号等，向浏览者介绍本景区的智慧建设理念和智慧旅游服务，让浏览者先逐渐了解，而后在实际游览时有意识地使用智慧旅游服务。(摘编自杜广宙《论我国5A级景区智慧旅游发展现状及对策》)4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.智慧旅游不同于传统旅游形态，它能利用物联网、云计算等技术，系统整合、深度开发旅游的物理资源和信息资源，为公众、企业等提供服务。B.随着通信网络、信息处理等技术的发展和游客对旅游信息、旅游体验需求的提升，智慧旅游应运而生，并助推旅游业形成可持续发展的新模式。C.江西龙虎山景区将逐步打造AI全域智慧景区，先实现景区管理、营销宣传等方面的智慧化，然后实现精细化地图、AI智能导游等智慧旅游服务。D.一位作家发表在其个人微信公众号里的一篇文章为高淳经营民宿的简先生“招徕”生意，简先生由此获得启发，通过多种途径开展民宿线上营销。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.整合、分析和挖掘旅游大数据对景区开展智慧旅游建设具有重要作用，景区可通过分析游客旅游体验、评价的大数据，采取措施，完善景区服务。B.近十年来，各地积极响应原国家旅游局的号召，开展智慧景区建设；新冠肺炎疫情发生后，各地的智慧景区建设不仅没有止步，还加快了步伐。C,新冠肺炎疫情发生后，一些景区推行预约制、无接触式旅游方式，一些民宿经营者开展民宿线上宣传…智慧旅游相对于传统旅游的优势进一步突显。D.智能导游系统能为游客提供景点讲解，还能提供其他的便利。越来越多的游客选择自主式游览的主要原因就是他们体验到智能导游系统的好处。6.某景区要打造智慧景区，请根据对材料三的理解，给该景区提三条建议。(6分)【【2022高考模拟卷·语文卷（三）第3页（共8页）QG】

(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成69题。文本一：逝川迟子建大约是每年的九月底或者十月初吧，一种被当地人称为“泪鱼”的鱼就从逝川上游哭着下来了泪鱼是逝川独有的一种鱼。身体呈扁园形，红色的鳍，蓝色的鲜片。每年只在第一场雪降临之后才出现，它们到来时整条逝川便发出鸣鸣鸣的声音。这种鱼被捐上来时双眼总是流出一串串珠玉般的泪珠，暗红的尾轻轻摆动，蓝幽幽的鳞片泛出马兰花色的光泽，柔软的鳃风箱一样呼嗒呼嗒地翁动。渔妇们这时候就赶紧把丈夫捕到的泪鱼放到硕大的木盆中，安慰它们，一遍遍祈祷般地说着：“好了，别哭了；好了，别哭了”从逝川被打捞上来的泪鱼果然就不哭了，它们在岸上的木盆中游来游去，仿佛得到了意外的温暖，心安理得了。当晚秋的风在林间放肆地撕扯失去水分的树叶时，敏感的老渔妇吉喜就把捕捞泪鱼的工具准备好了。吉喜七十八岁了，干瘦而驼背，喜欢吃风千的浆果和蘑菇，常常自言自语。如果你乘着小船从逝川的上游经过这个叫阿甲的小渔村，想喝一碗喷香的茶，就请到吉喜家去吧。要认识吉喜并不困难。在阿甲，你走在充满新鲜鱼腥气的土路上，突然看见一个丰腴挺拔有着高高鼻梁和鲜艳嘴唇的姑娘，她就是吉喜，年轻时的吉喜，时光倒流五十年的吉喜。她发髻高绾，明眸皓齿，夏天总是穿着曳地的灰布长裙，吃起生鱼来是那么惹人喜爱。而现在你若想相逢吉喜，也是件很容易的事。在阿甲渔村，你看哪一个驼背的老渔妇在突然抬头的一瞬眼睛里迸射出雪亮的鱼鳞般的光芒，那个人便是吉喜，老吉喜。雪是从凌晨五时悄然来临的。不用说，雪花来了，泪鱼也就要从逝川经过了。吉喜的木屋就面对着逝川。吉喜醒来是被敲门声惊醒的，来人是胡会的孙子胡刀。胡刀懊丧地连连说：“吉喜大妈，这可怎么好，这小东西真不会挑日子，爱莲说感觉身体不对了，挺不过今天了，唉，泪鱼也要来了，这可怎么好，多么不是时候”在阿甲渔村有一种传说，泪鱼下来的时候，如果哪户没有捕到它，一无所获，那么这家的主人就会遭究。当然这里没有人遭突，因为每年的这个时侯人们守在凿川旁都是大有收获的。将这些直曲幽的鱼投入注满水的木盒中，次日凌晨时再将它们放回造川，它们再次入水时使不再发出鸡鸣乌的声音了。吉喜打发胡刀回家去烧一锅热水。地吃了个土豆，喝了碗热茶，把捕鱼工具一一归置好，关好火炉的门，戴上银灰色的头巾便出门了。喜望了望逝川，她想起了胡刀的祖父胡会，他就被菲在逝川对岸的松树林中。那时的吉但能捕鱼、能吃生鱼，还会刺绣、载剪、酿酒。胡会那时常常到吉喜这儿来讨烟吃，吉喜的木屋也月帮忙张罗盖起来的。那时的吉喜有个天真的想法，认定百里挑一的她会成为胡会的妻子朝刀的于关支地在提上调为生动提面吉春花了走于，动问反应有多长时同了”语文第3页（共8页）

三、语言文字运用（20分)】(一)通育文学运川1（本题J小题、9分）阀虞下面的文序，完成18-20题“太空种于"、这听超食好像离我们很选、但尖际上自1987年以果，中国机贝育仲技术雄选出育材针千余份、培育等品仲260多个、银食作物、经济作物、慧策妆查、：疹，】太空品子、黄瓜、售就早已般“2-人们功何曼化种于送上天见？具合假相射尚意以面及变母堆小特味件的状空环境、是在地电上难以用投术银帆的、一时平佛戈种王小因关生、出意非世很1博高史床顿单而言、是饱佳的怀域/、也上太空舱告恐的娘及趋能执思及种平的种奥，种仲子花找马长妇岭、餽被这保速门上天的他子、也心之是“优斗生”戈是代业"T以4太接变不一焊的环境剽陶一布下编什生·米在太必伦年电康农有嵊点的丛因给哭变了，巴戗18.庆次项、文中横每词酒，全都验的一斑是名衫女覆最一飞人寻常百姓家成然弯道超车B、涵盖一飞入器姓家当然弯道超车迅涵盖一到乡翻似烂柯人诚然天道酬物⊕覆盖到乡翻似烂柯人当然天道酬助19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)C由于太空舱空间有限的缘故，为搭载更多种类的种子，每种种子都是按粒数计算的B.由于太空舱空间有限，为搭载更多种子的种类、每种种子都是按粒数计算的C.由于太空舱空间有限，为搭载更多种类的种子，每种种子都是按粒数计算的D、由于太空舱有限的空间的缘故，为搭载更多种子种类，每种种子都是按粒数计算的20.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)）A.事实上，每粒种子因其独特的个性B.随着科学技术的进我，经因选择的孙子C.“太空种子”作为“优等生”D子优等生”和变得更优(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题、印分)】阅读下面的文字，完成21≈22题。烧烤的历史，远远早于其他烹任方式，她煮儒要防水时X的容器)蒸需要在容警里放隔水装筐，煎炸离要较多食用浦，但烧烤却什么都木用：几枢树枝，一堆火，沈能让腥膻的生肉变虑油花四溢，香气扑鼻的烤肉但严格说来，“烧”布“烤”两个汉字，①。《说文解字》对“烧”的释义是一更复杂的宇“蒸”、蒸是一个会意字从字形理解就是捂在草推下加热。今天，在云南滇西区还存在着一种古老的美食“火烧肉”一把整猪肉埋入柴草堆里，点燃，慢慢等待火焰燃烧熄灭。然后洗掉猪皮表面烧焦的地方，剩下半生不熟的猪肉切海片后凉拌吃。无疑，这是古：的“烧”保存至今的饮食活化石，也是汉语、汉字很早就对云南边陲产生影响的，证。（②，北京知名老字号“烤肉宛”藏着一块匾，那是1946年由齐白石题写的，上语文·第9页（共0页）■口

B文中对玛丝洛娃的眼晴刻画细腻传神，“浮肿的眼皮”表现她经历的苦难，“特别有神”暗示她有“复活”的可能C,尽管玛丝洛娃让聂赫留朵夫帮自己请最好的律师，但她这时对聂赫留朵夫并未报太大幻想和希望。D,这部分写第一次探监，推动了小说情节的发展，是整部小说情节的转折点，也是聂赫留朵夫的人生“复活“的开始2.在此次见面中，玛丝洛娃对聂赫留朵夫是怎样的态度？面对聂赫留朵夫的真诚杆悔，她为什么会是这种态度？(5分)答：四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)《复活》中，聂赫留朵夫与自我抗争，经过痛苦的思想斗争，最终战胜自己，走向精神的复活：《大卫·科波菲尔》中，大卫与命运抗争，历经艰辛，不甘沦落，克服重重困难，最终成为一名有成就的作家；《老人与海》中，圣地亚哥与自然抗争，遭遇鲨鱼的五次攻击，舍命相搏，精疲力竭，最终拖着一副鱼骨回到港口。材料中故事主人公与自身命运或外界环境进行抗争，这触发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，表达你对“抗争”的认识。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。高二语文（附中板）第9页（共10页）

中明爷关了机，笑嘻嘻夹起石墩上的过滤嘴儿香烟，美美气气连吸数口，身子往罗圈椅子上一靠，两只脚踩住石桌边沿，仰脸对着“慢背枣”枝叶丛中筛下的缕缕阳光，吐出一团团烟雾，五彩阳光线里，那团团烟雾，悠悠旋着，轻轻飘着，柔柔荡着…今振群群蜜蜂，在枣花，丛里“翁喻”地忙绿着，为这小院甜甜的时空唱着二支甜甜的乡风民俗歌一6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(选自《河南小小说》，2022年6月)()A中明奶三次“搜捕”中明爷吸烟，次次落空，表现了两位老人富有情趣的生活日常。B儿子在县城生活，孙子在空军军香、孙女在郑州，反映了两位留守老人生活的不易。C中明爷利用中明奶眼聘看不见，用计骗中明奶多吃扁食，让中明奶有好的精气神。面不药厨D小说取材于现实生活，叙述了一对乡村老夫妻吃角食的故事，高有情味，可读性强。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)（会）A文中多处运用比喻修辞，如脸上笑成一张初秋的赛花盘儿”，生动描写出中明奶未发现中明爷抽烟时的高兴心情。冰分计益最B文中多处措写景物，如客鹊喳喳喳”地叫个不停蜜蜂“暗嗡”地忙孕者，烘托出农家小院安乐祥和的气氛。如C,文中运用“好儿“大疙篓”等方言和“穿破哩才是衣，到老了才是妻”等俗语，具有浓浓的乡土气息。卧读来备感亲切。D.文中儿子给买“华为”手机、换燃气灶，孙女教玩抖音，给孙子拍抖音等描写，反映了新时代中国乡村长生活的变化。8.请简要概括中明爷的人物形象。(6分)食)具一的同群刊是位贵面中女吓中见不答：击日8达白南画国中全小0PL山数9.本文标题蕴藏着丰富内涵，请结合文本简要分析。(6分)不·审入而回：言言并梁·将春力吾》答：二、古代诗文阅读(35分)华娇山“米闻武查，当食贵靠云县心不9网(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）质家意字只日的出合已宽中文常阅读下面的文言文，完成10~14题。0魏明帝太和二年夏五月，吴王使都阳太守周鲂密求山中旧族名帅为北方所闻知者，令谲挑扬州牧曹休。鲂日民帅小丑不足杖任乞遣亲人贪笺以诱休言被谴惧诛欲以郡降北求兵应接吴玉许之时频有郎官诣鲂洁问诸事，鲂因诣郡门下，下发谢。休闻之，率步骑十万向皖以应鲂；帝又使司马懿向江陵，贾逵向东关，三道俱进。秋，八月，吴王以陆逊为大都督，假黄俄，以朱桓、全琮为左右督，各督三万人以击休。休知见欺，而恃其众，欲遂与吴战。朱桓言于吴王曰：“今战必败，败必走，走当由夹石、挂车。若以万兵柴路，则休可生虏。臣清将所部以断之，此万世一时，不可失也！”权以问陆逊，逊以为不可，乃止。前将军满宠上疏曰：“曹休虽明果而希用兵，今背湖旁江，此兵之維地也”宠表未报，休与陆逊战于石亭。逊自为中部，令朱桓、全琮为左右翼，三道俱进，冲休伏兵，因驱走之，追亡逐北，径至夹石，新获万馀，牛马骡驴车乘万辆，军资器械略尽。初，休表求深入以应周鲂，帝命贾造引兵东与休合。造日：“贼无东关之备，必并军于皖，休深入与贼战，必败。”乃部署诸将，水陆并进，行二百里，获吴人，言休战败，吴遣兵断夹石。诸将不知所出，或欲待后军，逵日：“休兵败于外，路绝于内，进不能战，退不得还，安危之机，不及终日。贼以军无【2023届高考分段学情评估卷（仁）·语文第5页（共8页）】新高考

度融入经济社会发展各领域多环节，国内企业技术及产品研发能力持B蜂窝移动通构成我国新型基础设施促进数字经济和实体说：“我们这儿有几本费弗的著作。”我惊异万分，瞪大眼睛看着他，因信网络技术经济融合续增强，生态体系持续完善。为我并没有向他请教这位作家。再说，文学方面的事情，我还略知一(摘编自刘坤《“物超人”时代，万物互联启新篇》、中商产业研究“物联红利”成为信促成移动物联网价值推动经济社会数C息通信业发展动力不断凸显字化转型二，可这位作家我压根儿不知道。说罢，他回到原先的那个角落，不再院《2022年1一9月中国通信业使用分析》)无锡“超眼”物让车辆提前感知交通实现车路协同自动吭声。我呢，机械地翻看着图书，可心里直犯嘀咕：书店老板的话，莫材料二具体而言，在网络能力方面，我国已建成全球规模最大联相关信息1驾驶名其妙的，究竟是啥意思呢。的移动物联网网络，截至2022年8月底，窄带物联网，4G、5G基站总数5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()(3分)很长一段时间我一直在琢磨这件怪事，可怎么也琢磨不透，后来分别达到75.5万个、593.7万个和210.2万个，多网协同发展、城乡普A.2022年前三季度，移动互联网累计接入流量总体呈上升趋势，但就干脆忘得一干二净。没想到不久又出了一件事，使我更为惊愕。有遍覆盖、重点场景深度覆盖的网络基础设施格局已经形成；应用发展户均接入流量在4月达到高峰后，就一直呈下降趋势。一回我正在市郊的一个广场上散步，一个脸皮黑黄、鼓眼突嘴、形状猥方面，移动物联网深度融入经济社会发展各领域、各环节；产业生态方B.材料一末段和材料二首段分析了移动物联网基础设施格局形成琐的男人冒冒失失地跟我搭讪，还没等我搭腔，就把一张卡片塞在我面，国内企业技术及产品研发能力持续增强，生态体系持续完善。后对网络能力、应用发展、产业能力等方面起到的促进作用。手里，一声不吭地一溜烟便跑没影儿了。那是一张白纸卡片，上面写“我国一直是全球移动物联网技术创新的主要贡献者，产业供给C我国比较注重移动物联网的创新，产业供给能力很高。同时，实着地址和会面时间：星期二，四号，第二场。星期二，四号那天我就按能力全球领先。”中国信息通信研究院院长余晓晖说，“实现‘物超人’，现“物超人”也能体现出我国移动物联网的连接能力达到了一定照指定号码如期赴约。我在那地方附近碰到好几个形迹古怪的家伙意味着我国移动物联网连接能力达到了一定的水平，连接规模上到了的水平。在那儿偷偷摸摸。使我惊奇的是，他们每人都佩戴了一枚徽章，跟我一个新的台阶。信息通信业的发展动力从‘人口红利'转向‘物联红D.材料三的最后两段用生活中的实际例子来说明使用物联网能使那枚一模一样，真是巧极了。我走到他们中间，他们个个紧紧握住我利’，移动物联网的价值将不断凸显，成为推动经济社会数字化转型的探测的内容更丰富、获得的信息更精准，从而使相关的工作更的手，使我感到十分亲热。后来我们一起走进指定的那幢房子，在一重要引擎。”轻松。间大厅里落座。一位神情严肃的绅士从幕后走了出来。他在主席台(摘编自刘艳《实现“物超人”，我国移动物联网迈入发展新阶段》)6.实现“物超人”对我国经济发展有哪些作用？请结合材料简要概括。向我们打了个招呼，便滔滔不绝地讲开了。报告说的是什么，我不太材料三目前，我国移动物联网应用已经形成车联网、公共服务、(6分)清楚；况且，那究竟能不能算报告，我也真说不好。他把童年时代的回零售服务、智慧家居4个亿级应用，以及智慧农业、智能制造、智慧物流忆跟最深刻的哲学理论混在一起讲；再说，不管讲解种植甜菜也好，解3个千万级应用。中国信息通信研究院预计，到2030年我国移动物联释国家组织也罢，在他嘴里，竟是一个调调儿。我记得他讲完后，从衣网连接数将达到百亿级规模。(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）兜里掏出一支粉笔，在黑板上画了几道红杠杠。物联网在我们的生活中，可以说是“无处不在”。阅读下面的文字，完成7~9题。他一讲完，听众全体起立，一面退场，一面热烈地赞扬报告取得了江西樟树市吴城乡塘下村的中药材种植基地2022年启用了生态一枚徽章巨大成功。我也附和着夸奖了几句。我刚要迈出门去，报告人大声把农林监测系统，系统的物联网传感器可以实时监测土壤中的铜、铅、铬胡·拉·里贝罗我叫住。我回头一看，只见他示意我过去。等重金属元素的含量，并及时发布预警。基地还同时配套了水肥一“您是新来的吧？”他问我，有点儿不大信任的样子。体、智能气象、病虫害防控、产品溯源等物联网设施，工作人员在办公我至今还记得，那天下午我路过堤岸的时候，看到一小堆垃圾上有一个亮晶晶的东西。我爱好搜集物品，蹲下身去把它捡了起来，用“是啊，”我愣了一会儿才回答，因为他居然能在这么多人里认出室就能实时监测空气湿度、病虫害、土壤酸碱度等指标。我来，我很吃惊，“我刚来不久。”在江苏无锡经开区智能网联汽车道路测试区，这个叫作“超眼”的上衣袖口擦了擦。我这才看出来，原来竟是一枚精致小巧的银质徽章。只是上面刻着的那几个符号，我看不明白。我把徽章装进衣兜，“谁介绍您来的呢？”物联网系统，让车辆和道路能够互相感知交流。“超眼”集摄像头、激也没怎么理会，便回家了。这枚徽章在我衣兜里装了多久，我说不太我幸亏记起了那家书店。光雷达、毫米波传感器于一身，在行驶中通过自主探测和云端下发的准。我只记得有一回我把这件衣服送去浆洗，等到洗衣店伙计把洗干“有一回我正在阿马尔古拉大街书店翻看图书，那位…”实时交通数据，车辆能提前感知红绿灯信息、行人、交通标志和其他交净的衣服交给我时，没料想还递给我一只小小的盒子。他对我说：“这“谁？是马丁吗？通工具，主动引导车辆及时响应，实现车路协同自动驾驶。(摘编自央视网《数据里的“中国活力”：“物超人”时代来临物件东西准是您的，我是在您衣兜里发现的。”自然，这件东西就是那枚“对，是马丁。”“噢，他是我们的老搭档啦！”联网赋能千行百业》)徽章。失而复得，颇出人意料。我异常激动，决计戴上它。我经历的种种怪事就从这儿真正开了头。第一件怪事是在一家“我是他的老主顾。”4.下列图解，不符合材料相关内容的一项是)(3分)图移动电话用户数代表我国进入“物超人”旧书店遇到的。书店老板走到我跟前那会儿，我正在翻看旧书。他早后来，我们的谈话便变得闪烁其词、边想边说了。言谈之中，充满时代就在书店最阴暗的角落里打量着我了。他用一种同伙人的口吻对我了意料不到的诡秘和肤浅的暗示影射，就像是两个偶然相逢的陌生人卷5答案·D20p预测卷语文（五)第2页（共4页）

了甜核总水文广品广冰敬球冰龙身人减少冰雪运动的参与门槛，激发冬奥会的我失电微应”，让冰雪运动拥有更多中国受众，国际奥委会主席巴赫说：世界冰雪运动的历史将以北京奥会作为分界线。蚊放冰雪文化之花，展现中国文化之美，北京冬奥会将在冰雪运动发展史枪上写下④的一笔。士17.请在文中横线处填上恰当的成语。(4分)答：18,文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)答：学19.下列各句中的引号与文中画波浪线句子的引号用法相同的一项是(3分)到A.几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。散B.有一种传承叫奉献：从“鸟巢一代”到“冰新一代”，志愿者们完成了一场青春接力。表C第一次从“被人爱”变成“爱别人”，变成“创造爱”。D.建设者们冒着最低零下40摄氏度的低温，啃下了工程实施中一个个“硬骨头”。务景(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）)阅读下面的文字，完成20~21题。太阳、行星、卫星和小行星都大约处于①。但为何会这样呢？大约45亿年前，太阳系常还只是一团巨大的、不断旋转的尘埃和气体云。随着这团尘埃和气体云的坍缩，它变得越来越扁，就像做披萨的厨师将面团甩向空中、旋转成一张面饼一样。与此同时，在气体云中央，气体分子聚牙集形成的高温高压，导致氢气和氦气原子开始融合，就此促发了一场长达数十亿年的核反应，②就此形成。随着太阳不断长大，气体云持续坍缩，一个围绕恒星旋转的扁平的原行星盘形成了。此后，星盘中的尘埃颗粒不断旋转、相撞、结合，变成大颗粒，大颗粒变成小石子，小石烟子继续相撞、结合，最终③。虽然这些天体大小各异，但基本都位于同一个平面上，因为构成它们的原材料都来自这一平面。辨20,请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)答21,下列选项中，与文中画波浪线的句子所用修辞手法不同的一项是(3分)A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B.绿杨烟处晓寒轻，红杏枝头春意闹。C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。D.暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)名篇名作是一个国家文化传承的重要力量。然而这些名篇名作从不同视角出发也有不同的看法。好比曹雪芹的《红楼梦》既有中国封建百科全书之称，但也有读者从元妃省亲等细节指出这是一本鬼神恐怖之著；并且陶渊明的《桃花源记》也有类似的说法…作为新时代青少年，你对这种新视角有何看法？请你写一篇议论文体现你的体现与思考。要求：思想健康，内容充实；文体特征明显（符合书信体要求）；语言流畅，书写清晰；字数不少于800字，不许透露真实信息。高考模拟信息卷·语文（四）第8页（共8页）

万唯中考试题研究·语文（北京）梦”是我们的最终目标，应该是先“激励”再“实现”，因此，正国家歌剧院”在“等”之前，并列成分之间应用“、”。确的排序为①③④②，代人检验即可。故选B项。(二)(1)×【解析】凡是用破折号表示注释的，把注释删去，句专题五标点符号子的内容和形式仍是完整的，句中把“自信是最好的角度”删掉后句子不完整，应将破折号改为冒号。北京近6年中考真题展示(2)V3.A(2分)【解析】【甲】处前面与后面主语不同，前面是一句(3)V结构、意思完整的话，应用句号。【乙】处联系上下文，可知前(4)×【解析】“获悉”为总说性词语，表示提示下文，应将破折面是三个分句，【乙】处为最后一个分句结尾，应用句号。号改为冒号。4.(4分)(1)B(2分)(5)×【解析】凡是用冒号表示注释的，把注释删去，句子的内【解析】【甲】处前后两句之间是并列关系，且又都是短分句，容和形式不完整。句中把“奢华的消费主义，市侩哲学与功利主应用分号。【乙】处“上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝”是义等”删去，不影响整句内容，应将冒号改为破折号。对前面的“被掠夺的文物”的解释说明，应用破折号。故选(三)(1)×【解析】主题名不能用书名号，应将《珍惜地下水，B项。珍视隐藏的资源》的书名号改为双引号。(2)修政：将“连抢带砸”改为“连抢带砸，并纵火焚烧”。(2分)(2)×【解析】“记住乡愁”是作品名，用书名号，应将“记住乡5.将句末的“。”改为“？”(2分)愁”的引号改为书名号。【解析】这句话是选择问句，选择问句中分句之间用逗号，句末(3)×【解析】篇名应使用书名号，书名号里面还要用书名号用问号，所以应将句末的“。”改为“？”。时，外面一层用双书名号，里面一层用单书名号，故应将“读《藤标点符号的基本用法野先生》有感”改为《读（藤野先生〉有感》。针对训练(4)V1.D【解析】D项中“希望工程”是对“公益事业”的解释说明(5)×【解析】引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里应将冒号改为破折号。面一层用单引号，应把“神舟五号”的双引号改为单引号。2.C【解析】C项中虽然有疑问词“哪些事”，但并无疑问语气，(四)(1)×【解析】“如果有人教，农村的孩子一点不比城里的是陈述语句，应将两个问号改为逗号。差”是引用“她”的话，只是作为整句话的一部分，句末点号应放3.B【解析】A项，双引号之间一般不用顿号，应将双引号中间在引号的外面。的两个顿号删除；C项，“辛弃疾有句词”后面不用冒号，这句(2)×【解析】“说”的内容不完整或者只作为句子的一部分时，词是作为后面“以此”的指代内容；D项，“一种是…称为兴句末标点符号（问号、感叹号除外）放在引号的外面，且引号前典”是对“典的使用方法”的具体说明，因此应把破折号改为不用冒号或句号，因此，“作家”后的冒号应删掉。冒号。(3)V(4)V4.C【解析】A项，省略号与“等”不能连用，可将省略号删掉；B项，“为什么还要强调‘劳’”表示疑问语气，应将其后的感叹2023备考精练号改成问号；D项，当书名号中还需要书名号时，里面一层用1.C(2分)【解析】“对他的敬仰者来说…”和“对他的批判单书名号，外面一层用双书名号，应将“《有‘典'无忧一名者来说”是并列复句的两层意思，应用分号；【乙】后边的句子律师讲（民法典》”中《民法典》的双书名号改为单书名号。是对“我们也想知道他是怎样的鲁迅”的说明和解释，且“我5.A【解析】B项，“有…，也有…”引导了两个并列的分们也想知道他是怎样的鲁迅”是一个完整的陈述句，应用句句，其中间应用分号，应将“也有狭窄的小路”后的句号改为分号。故选C项。号；C项，“谓心到、眼到、口到”是对“读书有三到”的解释说2.A(2分)【解析】“有经营头脑的…带领村民发展旅游经明，应该将破折号改为冒号；D项，句末省略号不能再加句号济”是“带领村民根据本村特点精准致富”的分项叙述，可将省略号、句号任删其一。【甲】处应用冒号；“有经营头脑的顾叔叔回来了”和“懂旅游的陈叔叔回来了”是一个复句中的两层意思，【乙】处应用分6.B【解析】A项的选择问句中，通常只在最后一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开，应将第一个问号改号。故选A项。为逗号；C项“感动中国2021年度人物”为着重强调的内容，3.C(2分)【解析】水云榭是一个专有地名，应加双引号，“太应将书名号改为双引号；D项中“水星、金星、地球、火星、木液池亦名西华潭，水中有亭叫‘水云榭，”是一个完整的句子，星、土星、天王星、海王星”是对“八大行星”的注释说明，且删应在“水云榭”后加句号，表示一句话结束；“四面环水”“八面来风”“视野开阔”是一个复句内的三个分句，应用逗号隔开。去注释部分，句子仍是完整的，应将冒号改为破折号。故选C项。易混标点符号用法辨析4.②句中“劈脸便打”后的逗号应放在引号后面；③向中“看他起针对训练不起”后的问号改为感叹号：④句中的“三国演义”的双引号应(-)(1)V改为书名号。（共3分。找出一点并修改正确得1分）(2)×【解析】“泉眼众多”“河湖广布”是两个并列词语，中间【解析】“拿起藤条，劈脸便打”引文不完整，句末标点应放在的停顿应用“，”。后引号的后面；“看他起不起”是语气强烈的带有反问的句子，(3)×【解析】“高三”“初三”是两个并列词语，中间的停顿应应使用感叹号；“三国演义”是一本书，要用书名号。用“、”。5.B(2分)【解析】①处前后两个句子是并列问句，句中应该用(4)×【解析】“江山就是人民”“人民就是江山”是复句中的两问号。②处“形者所以在意，得意而忘形”是一个总结性话语个分句，中间的停顿应用“，”。表示总结上文，应用冒号。故选B项。(5)×【解析】并列成分“德国歌剧院”“瑞士交响乐团”“捷克12

信息茧房在大数据时代，各类软件纷纷采用“用户定制”的方式，根据你的浏览记录不断优化针对你的内容推送，仿佛你身边有个“周到”的管家，无时无刻不在留意你，记录下你的兴趣、喜好，然后竭尽所能地“满足”你的品位。人们逐渐被大数据引入“信息茧房”之中，获得的信息单一闭塞。对于如何破除“信息茧房”，你有何思考或建议？请据此写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】例文：以理性之光，破信息茧房万物互联时代，信息光速闪现。面对繁芜纷杂的信息茧房，青年是模仿古人“兼而听之”，注重信息多样全面，还是学习今人“明而辨之”，倡导个性卓然独立？我深以为无论何时，都需以理性的态度去看待、处理和接受信息，如此方能从容应对信息爆炸所带来的诸多乱象。一曰：高扬理性之帆，理性对待海量信息。接纳多样的信息，是理性对待信息的前提。阿玛蒂亚·森曾提到：无数可怜人，长期生活在单一信息里，而且是一种完全被扭曲颠倒的信息。这是导致人们愚味且自信的最大原因。这告诚我们生活中那些明明有所欠缺却盲目自大的人可能只停留在自身的信息舒适区，而不肯去接纳更多的信息，导致愚而不知的社会问题频发，其后果不言而喻。观近代中国历史，铁路、洋器，甚至今天看来用途广泛的照相机，都被当时许多国民视为洪水猛兽，谣言纷纷，人心惶惶。闭关锁国政策阻断外界信息通路，导致大清王朝从强盛走向没落。故曰人当先接受多样信息，才有理性认知的可能。二曰：舞动理性之桨，在大众化的时代保持自身思想独立性，不随波逐流。当个人融入群体，其个性会不会被群体湮没，其思想会不会迅速被群体思想取代？融个体于群体并不意味着要将个人的个性全然淹没于群体中。当听从成为习惯，盲从就将无法避免，这种心理若被有心之人加以利用，后果将不堪设想。另一方面，许多真理与事实往往是独特个体依据自身对信息的判断所提出的。若盲从大众甚至权威专家的观点，今日我们何以能见到袁隆平院士种下的株株水稻？若不加个性考量一味跟从大众，《端午奇妙夜》何以火热出圈？凡此种种，皆证明个体融入群体信息时应保持理性的眼光去判断，用个体的理性保持唤醒群体的清醒。第18页/共21页

诊所则发复宣传“越小治疗斑果想好”，甚至还有儿科珍所编造出一些子虚乌有的口腔问题，功说家长治疗。③，家长们纷纷为低龄孩子正畸掏钱也就不奇怪了。21下列出自文中的语句，引号用法不同的一项是(3分)CA基本不复发”B.“早发现早治疗”C.为孩子好”D.“越小治疗效果越好”22.在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)(代)意名司欧写（本题矣1中的《道难》中用公)果专绩其府农要简体林合者。水年命出用封位两干回的类贵西中文四、写作(60分)中对于那23.阅读下面的文字，根据要求写作。(60分)对于人类而言，蚊子是令人讨厌的存在。被叮咬一口，重则传播疾病，轻则让人痒痛；忍。但是蚊子又是某些植物传粉必不可少的，它还是某些生物的重要食物来源。如果灭绝子很有可能会造成更深远的问题，比如说破坏生态系统，甚至导致其他生物灭绝，引起其他境问题等等。1本共邪这段文字，带给你怎样的思考或启示？请写一篇文章。本)1用幸文言正杀要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不少于800字。家，气女面圆龙板中

的生意设主美是指由人进行的生态生产，生态生产是人类自花迷行的邦功生布系统提行自真的清的是姓持生态系统稳定中寄的生种特体的查产特式这种生产的日的不是委胶得人先药头他进动购行以清和打之可网件装技文生为天清生，而业不网的天气不调的道的尚质生活资料，而是要推持生态系轮的稳定和料费，圆6古不同于通常意义上的物质生治武料的生产】(描端自刘福森《人与自然生命共同体理念的哲学意兹》一路、不可的车型还可以常东不一样的东想，不少遮市也造时推出骑行精品线路，如北京结合自然查源和一人文历史文化资源，计测建设21条“漫步北京”的文旅骑行线路；在济南，大明湖、华山湖、旅游路、干佛山南路等，都成了骑行者心中的打卡地。下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(者)(3分)人类生存离不开好的自然环境及改造自然的生产活动，因为它们是人类生存获得物质生活资料的材料三：（捕编自东方网《“骑行热”有助于推动绿色低碳生活方式》)唯一途径。自然系统能能自发地消解人类对生态系统所造成的破坏，因此，人的生产活动不会轻易打破自然系批市骑行热度班步升温改背蒸活了消黄市站老动了产业升级，据中国白行车协会统计统的稳定平衡！年，我国自行年产童7639.7万辆，出口6923,2万辆，其中有着高附加值的竞赛型自行车、山地自行车增人与自然生命共同体解体后，将导致人与自然的和谐共生关系转变为对立和冲突关系，自然系统就长明圣.丰尖表明产高牌连功白行在装冷中人条，王士也在办我桃休地表墨会垮塌。D人与自然相互扶持的“共同行动”，是维持生态系统的稳定和平衡的根本，因此要倡导人类进行生态消费者的认可“骑行热”带动了自行车产业升温，相关产品和配件的市场销量也节节上升城市骑行热度进一步升温发酵不仅带火了自行车，还带动了相关装备的快速增长。众所周知：参与生产2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是,中（深）(3分)场你：大专在品表幸植车女等持是必意的装来素调数数招里东，今年68期门子只A文章开宗明义，引出人与自然和谐共生的生态限度概念及其内涵，并运用正反对比的论证方法进行自行车车什成文领同比增长10%精行穿发家名就交摄哥就增长0%。无头是在中高汽品是中不论证。红成品自行车饰量强增，多个品降的岛表、头盘减交颜同比更是增长00%以上接下来，相关装各制通文章按照“是什么、为什么、怎么样”的思路进行论述，逻辑严密，条理清晰，让读者明白人与自然如何商供应南应当开拓进取气意创新，在优化产品供给上于功关在装高服务质量上做文章，以更加积极的姿态迎接行业发展的新“春天”。和谐共生。文言，二C文章重点论述了“生态限度”这一关键词，并提出如何把人的活动的负面效应限制在生态限度以内的4.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项摘编自北京青年报《以更积极的姿态迎接骑行运动发展》))(3分)具体措施D文章主要运用举例论证、引用论证、对比论证等多种论证方法，让专业性很强的自然科学概念变得较A.越来越多人选择骑车出行促连城市骑行热进一步升温发使得热门运动自行车销售火爆】易理解。.同J3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是B.当下很多人买（八）(3分)因为疫情防控考虑所以选择骑自行车这种最佳短A人类只有顺势而行，尊重自然生命，保护自然，才能维持人与自然这个生命共同体的可持续生存。部途出行方式B.自然生态系统对人的活动的“容忍度”就是“生态限度”，而“生态限度”是由人类确立的。《八黑C,在杜绝浪费，倡导生态生产两方面努力，是把人的活动的负面效应限制在生态限度以内的有效途径。C,通过骑自行车活动☐氏可以锻炼自己的身体也能够灵活社交，交到很多朋友D,由人类进行的对生态系统的人工修复，是人类自觉进行的帮助生态系统进行自我修复的有益活动必(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）甘D.城市骑行热心的出使舞自行车需求量提高，市场扩推动国产品牌自行车设计和工艺的升级阅读下面的文字，完成4~6题。义这品“材料一5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是)(3分深度探索胡同小巷，约上好友郊外远行，或是来一场美食之旅在不少城市，越来越多的人选择骑A骑自行车能代步又能锻炼身体的优点疫情下居民防疫的考虑、骑行交通的建设等都是加速骑行记动普及的因素。车出行，悠然享受休闲时光。城市骑行热度进一步升温发酵，热门运动自行车一车难求。中国自行车运动协会数据显示，我国参与骑行运动的人数已近千万。B.充分利用当地自然资源并结合当地人文历史文化资源，有利于建设和规划出更好的骑行路线，进提升骑行体验。材料二：(摘编自人民日报《骑行运动成为城市新风尚》)C.2021年我国自行车出口量占全年自行车生产量的90%，可见我国自行车制造业在世界自行车市中的主导作用。骑行是一项拥抱自然的运动，骑行氛围日渐浓厚，背后有多种因素在共同支撑。一方面，作为代步工具的自行车本就有着庞大的用户群体。数据显示，目前全国有1亿多人经常性骑行，或把自行车作为代D,“骑行热”的形成和发展，促进了自行车销量的进一步提升，同时也促进了头盔、手套、码表等骑？工具，有近千万人参与自行车运动。另一方面，在疫情的影响下，出于防疫考虑，很多人在短途出行时备的热销。始重新选择骑行，与此同时，不少人也将休闲娱乐甚至健身的方式，从原来的室内转移到了户外，这就6.“骑行热”的形成和发展有何现实意义？请根据材料进行简要概括。(6分)既能代步又能锻炼身体的自行车再次成为“时尚单品”。骑行交通的建设，道路设施的不断完善以及城空气质量的改善，也进一步优化了人们的骑桁体验，加速了骑行运动的普及。一千m贝完贝宝”A当下，自行车已不只是单一的代步工具，骑自行车被当作一种运动健身，健康生活的方式鼠相较于其【2023届高三·语文（五）文第2页（共8页）】【2023届高三·语文（五）·第3页（共8页）】

2022~2023学年金科大联考高三3月质量检测的视野拉长，以此来体现画面的空间表现力。◆第三，在山水画中，舟鸟意象的设置，拉开了与所观之物的距离，这种距高既是一种物理距语离，更是一种心灵距离。而舟鸟意象的设置即是通过拉开空间的距离让观者重拾对于山水审美文自觉，超越时空，进入更广阔的美的天地，这既与中国人的空间意识有关，也与艺术家们所追求分十人，不的氤氩、渺远、苍茫的意境有关。李，可见，中国山水画中的远不仅是空间距离的远，更是时间之远、心灵之远，是一种远境。所注意事项：谓“一拳之小，当千仞之高；片掌之大，体百里之迥”，艺术家通过“远”来突破时空界限，并得以自过1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。由地以一管之笔，体悟大自然的无穷意趣，抒写人生境界，由此而升华出一种广大的宇宙情思。2.答卷前，考生务必将自已的址名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上(摘编自李雯静《论中国古代山水画的意境空间》)的指定位置。材料二：成3。回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需中国山水画是否遵循着由近到远的空间秩序呢？试以范宽的作品为例来探讨改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。图一是范宽的代表作《溪山行旅图》，属于山水画中的大幅全景作写在本试卷上无效。品。画面气势磅礴，巨峰林立，山头杂树茂密，山脚土石纵横。画中景物4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。哈峰外学企喻融“众多：山峰、飞瀑、巨石、树木、商旅…这些景物可以分为六组，如图二，柳。张的哈分，且提具外吴每组景物之间画家用留白隔开，有的空白象征着云气，有的象征着道路，一、现代文阅读(35分)有的象征着河流……于是，画面中的空白既可以使不同景物相互区分，(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)色康黄中前心学的大又不破坏画面的整体性。每组景物的空间位置是不一样的，从上到下依次是远景、中景、近景。阅读下面的文字，完成1~5题。如果仔细观看范宽的《溪山行旅图》，就会发现画面中综合了多个不材料一：同的视觉场景。最上面的主峰⑥占据了画面近一半的位置，无疑是此画中国山水画的意境建构，表现中国人对于空间的一种执着追求工远。这种远式的空间追的主体物。但是该山峰并不是描绘的从一个视角看到的景象，主峰可分求成为支撑中国山水画空间性的根基，使山水画散发着无穷的意趣。为三个部分，即左、右和项面。左边描绘的是从左下方看到的山，右边描山水画家是如何在画面中呈现出“咫尺之内，而瞻万里之遥；方寸之中，乃辨千寻之峻”这种绘的是从右前下方描绘的山的样子，顶面的视点要略高一些，有点俯视远的意境的？从理论上来看，基于画面的整体意境，郭熙在《林泉高致》中提出：“山有三远：自山视角。顺着左右两个视角往下看，可以发现，在山的左下方和右前方分%下而仰山谓之高远，自山前而窥山后谓之深远，自近山而望远山谓之平远。高远之色清明，深远别画有两组小山峰⑤和④，似乎作者描绘的主峰正是从⑤和④的山顶上看到的样子】之色重晦，平远之色有明有晦。”A在实践上，首先表现为画面空间关系的处理，主要是远近关系。山水画中远近关系的处理再来看位于画面中央的一组小山峰④，该山峰采用平视略带仰视视不仅涉及观取，更涉及画面本身的空间层次的呈现，也依赖于物象的常形、常态，更依赖艺术家角画出，山的左侧面可见，可以推断出观者的位置是在左边略偏下方以一定的笔墨将其呈现。在许多山水画里，画家往往将画的重心安置在前面，而周边、远处要么而编号③的小山丘正好在这个位置，感觉画家正在③的位置上仰看④。位于画面右下方有一条小路，小路上有一队商旅正在行进（编号②）。以烟云处理，要么则是大片的空白，以示画中物象之远近。对于远景的处理，既要与近山相称，小路和商旅则用俯视视角画出。画面的最下方画有前景的几块岩石，暗示又不可高于主峰，色彩上也极用心思。为了突出画面空间的远近，画家喜欢以重叠的方式显示出小路位于两山之间，即前后都有山，小路上的商旅正是从编号为①的山数空间之远近、前后，也用衬托或者留白，以烟云绕山，来衬托山之远，意之远。自顶的岩石上看到的情景。编号为①的几块岩石已经位于最靠前的一个层其次，在画面意象的选择上，为了表现“远”的情趣，山水画家总是以无数的笔墨描绘着舟鸟次，观者的位置不可能在画面的上方其他任何地方，因为上面的景物都位意象，通过舟移鸟去，呈现出层层推远的渺远空间。于①的后面，因此，观者的位置只能在画外，也就是欣赏者。誉第一，由于画家着意于表现远意，所谓“画荒远灭没处，诚有至妙可言”，因此画面中的舟鸟从以上分析可以看出，范宽的《溪山行旅图》中的景物之间的安排有意象多以点景形式出现，以形成视觉上的凝聚点，构成画面意境生发的“力场”。点，示其小也，一定的空间顺序，即从下往上，依次是前景、中景、后景，空间在逐渐退但融合于其他意象；景，景物、景象、场景，在山水画中，或一舟独行，或北雁南飞，或渔人静钓，或远。景物的前后关系用相互遮挡和重叠的方式表示出来，位于画面最下林间亭舍。画中舟鸟多以简笔出之，近于写意，是艺术家孤寂心灵的映射。方的是最前景，画面最上方的是最远景。第二，以舟鸟意象的动态形式来推远画面空间。由舟鸟意象本身体轻、形小、具有动的特观者在欣赏整幅作品时仿佛在经历一场山水之“游”。欣赏的起点图三性，画家往往会抓住其远飞，待飞、远渡、待渡、或栖于枝头的醉间，或以水中轻波来暗示一种动应从画面下方的几块岩石①开始，因为这几块岩石是按照站在画面前观的状态，所谓“一叶舟轻，双桨鸿惊”，化静为动，使整个画面活起来。画中舟鸟渐行渐远，将观者者的位置所描绘的。当观众看到编号①的景物时，仿佛一下子感觉自己所站的地面是编号①的【高三语文第2页（共8页）】【高三语文第1页（共8页）】

存，整个生态系统就将面临崩溃。而这一切，仅仅是因为①。这个例子里的海星便是“关键种”。它们虽数量不多，②。像海星这样通过捕食来稳定生态系统结构的例子很多，比如老虎、雄鹰和海獭，这也是我们特别强调保护这些动物的原因。但是关键种至少还有另外两种可能的形式，其中一种是基于互利共生关系的关键种。比如在澳大利亚西部，食蜜鸟给很多种植物传粉，也取食它们的花蜜，彼此互惠互利、互相依赖。但到橡子山龙眼开花的季节，它的花却是食蜜鸟的唯一蜜源。在这种情况下，橡子山龙眼就成了关键种，因为一旦它开不了花，③，其他的植物也将跟随着无法繁殖。20.文中画横线的句子有语病，请在下面进行修改。(4分)21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)需群更四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)下面这两段话，出自今年春晚由唐恬作词的节目《是妈妈，是女儿》：我的孩子啊青水标中状“夫“银分意我不知道自己做得够好吗放手如果是一门功课国比t指表式明充容走学又农县一通民谷文京整妈妈一生没考过角《外镇：式⊙文大品高要音面人达人门出店山工t的法处帽量源小我希望你被爱着★食是前根白水食文的打通我希望你要快乐我希望我的双手可以为你挡着风不就大果以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。语文试题第9页（共10页）语文试题第10页（共10页）

14.周公的“盛德”体现在哪些方面？请结合材料简要概括。(3分)梯次推进的人才培养体系，按照R的培养思路，先对人才技能水平进行调砾摸各自特(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）点，画制定个性化培养清单，积极探索“党建引领+产业发展+产品销售”多元化培养模式，切实阅读下面这首宋诗，完成15~16题。用人于振兴乡村。伤春18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)陈与义19.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变庙堂无策可平戎坐使甘泉照夕烽。原意。4分)初怪上都闻战马，岂知穷海看飞龙”20.将文虫划线部升改为结构相近、句式整齐的句子可少量增删词语，不得改变原意。(4分)孤臣霜发三千丈，每岁烟花一万重。稍喜长沙向延阁°，疲兵敢犯犬羊锋(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21~22题。【注】①甘泉：秦汉行宫，此处代指宋皇宫。②飞龙：旧时以龙比天子，此处指宋高宗③向当人们在餐桌上品味佳肴时，是否思考过美食中的香气来自何处？延阁：指长沙太守向子画，当时他率军抵抗金兵。④犬羊锋：代指金兵。香气是一种能令人愉快的挥发性物质。》多边入多靴会刺激嗅觉神经，进而传至中枢神经，5.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)让人产生一种愉快的香感。从化学角度进行剖析，引发香气必然有一定的物质基础，这些物质包括A.首联采用借古讽今的笔法，以泽火可达甘泉宫的典故，将矛头直指平庸无能的统治者/发香团和发香原子。发香团或发香原子是指对形成香气有作用剑分子基团或原子，如羟基、羧基、B.领联以汴京沦陷方高宗出逃相对，写出局势的恶化出人意料，痛心之中暗含讽剥。酯基、羰基等。C.颈联以三千文”凸显自身愁绪，而爆竹烟花“一万重”的欢乐景象则更增其哀。香气主要源于食品中的挥发性成分，这种物质类多但是含量较少呈香与否逐与含量有米，D.陈与义的诗取法杜甫，此诗风格雄浑沉郁忧愤深广，深得杜诗同类题材的神韵。为了准确判断一种化合物对食品香气的贡献程度，人们用香气值（℉U)来判断其在香气中所起的作16.前人说此诗“末二句转出一意”，请从川结构美情感的角度加以赏析。(6分)用。FU值越小，甚至嗅觉器官对这种物质散发的香气无感觉。℉U值越大则表明该物质在食物中引起的嗅感越强。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)美人知高以痒书与任何一种食品的香气并不是由一种呈香物质单独产生，】共中对春面明牧被称为〈头香物”》香气物质具有挥发性、水溶性和脂溶性，正是因为这三种特性容气才能通过感(1)陆龟蒙《采药赋》中的“药，白芷也，香草美人得此比之”印证了《离骚》中的“受细胞的细胞膜向外发散。一句：辛弃疾《再用韵》中的“自古蛾眉嫉者多”正是对《离骚》中“一句的威21.生活中“头”字含义丰富。下列选项中与“头香物”中的“头”字含义最接近的是(3分)化用。A.每到大年初一，万千民众以“烧头香”的方式，开启新的一年。(2)意大利女航天员萨曼萨·克里斯托福雷蒂在发布太空摄影作品时，配上了王羲之《兰亭集B.大门打开，一众丫鬟手捧“头食”，鱼贯而入，晚宴正式开始。序》中的名句仰以年追庥缘品之殘，来形容眼前的浩瀚宇宙与地球风光，表达愉悦C.舟山在海洋强省建设中“打头阵”，闯出一条城市建设新路子。心情。电叫申阳公恭敬地迎接陈巡抚进入店中，并安排其于“头房”住下。有(3)古人常从鬓发的变化中生出光阴似箭、年华易逝的深沉感慨，这样的喟叹在诗词中比比皆22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超是，如：☑，”。过15个字。(6分)三、语言文字运用(20分)四、写作(60分)科枚名代森的有的(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)阅读下面的文字，完成18~20题。想改汽之内1997年，超级电脑“深蓝”击败国际象棋世界冠军卡斯特洛夫；2017年，人工智能Alpha G0乡村要振兴，人才是关键。组织部门应,一方面畅通渠道，大力引进外来人才；另击败了围棋世界冠军柯洁。目前，ChatGPT作为人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能够通过方面充分挖掘本地人才，最大程度释放人才引擎强劲动力，为乡村振兴提供有力支撑。学习和理解人类语言来与人类互动，甚至能完成撰写论文、编写脚本、制作代码等任务。对人才越重视、越追求，越能吸引人才，形成人才集聚之势。充分考虑当地经济发展水平，紧每次AI出现新成果，人类总会觉得某种巨大的变化将要来临，伴随而生的是对机器代替人工的扣乡村振兴需求，量身打造人才引进清单，坚持缺什么就引什么。通过举办乡村发展论坛、乡土人担忧。随看计算机能够处理的数据结构、模型算法越来越膨胀和复杂，人工智能有可能会跨越某才联谊等活动打好“乡情牌”，唤醒在外务工经商人员、专业技术人员、新乡贤等人才的“乡愁”，个关键节点，进入到我们尚未看到的世界。引导和鼓励他们带项目、带技术、带资金返乡创业。思想束缚被酸除摒弃“大山意识”，再把地域对人类而言，人工智能是助手、是朋友，还是对手？人类将何去何从？和身份界限打破，吸引专业人才，推动形成引才聚本的“裂变效应”。以上材料，引发了你怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的理解和认识。人才培养不是一项松面圆多程，切不（急功近秋人才只有不断强筋壮骨、蒿能充电发要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；晨效能站能特续释放，乡村振兴女铜肤上平稳、有序的发展构建分类施策、覆盖全面、资源共享、不少于800字。货文试思多)页共有必语文试题第8页共8页的清西妇。

12.B(周殷等人垓下会合，意为进逼项羽，而非“护卫”)13.(1)秦王有虎狼一样的心肠，杀人像是怕不能杀尽，给人用刑像是怕不能用尽，所以天下人都背叛他。（关键词：“如”“举”“刑”“胜”）(2)楚兵将要被消灭，韩信和彭越却还没有得到分封的地盘，他们不来也是本当如此。（关键词：被动句式、“且”“固”“宜”)14.①对于范增的示意，项羽默然不应，体现其刚愎自用②放弃攻打刘邦，屡屡错失杀掉刘邦的机会，体现他的优柔寡断、妇人之仁③从鸿门宴的座次安排，可以看出他的骄傲自大④突围失道，陷大泽中，表现其勇而无谋⑤兵败被围，认为乃“天之亡我，非战之罪”，表现其恃勇自负⑥东城快战，连斩敌将，部下叹服，展露其勇猛无敌(1点1分，共3分。答出任意3点得满分)【参考译文】汉五年，汉王追击项王到了阳夏南面，军队驻扎下来，与淮阴侯韩信、建成侯彭越约期会合进攻楚军。到达固陵，而韩信、彭越的军队不来会合。楚军攻击汉军，把汉军打得大败。汉王又进入营垒，挖深沟堑，自为固守。汉王对张子房说：“诸侯不遵守约定，怎么办呢？”张子房回答说：“楚兵将要被消灭，韩信和彭越却还没有得到分封的地盘，他们不来也是本当如此。君王能和他们共分天下，眼下可以使他们立刻前来。如果不能这样，局势的发展很难预料。君王能把从陈县以东到海边的地区，全部划给韩信，睢阳以北到毅城，分给彭越，使他们各自为战，那么楚军是容易打败的。”汉王说：“好。”于是就派遣使者告诉韩信、彭越说：“合力攻打楚军。楚军崩溃后，从陈县以东到海边给予齐王，睢阳以北到穀城给予彭相国。”使者一到，韩信、彭越都回话说：“请让我们立刻进兵。”韩信就从齐地出发，刘贾的军队从寿春出发并行，屠毁了城父，到达垓下。大司马周殷背叛了楚国，利用舒地的兵力屠毁了六县，调动全部九江士卒，随同刘贾、彭越都会集在垓下，来到项王阵前。于是项王骑上马，部下壮士八百多人骑马跟在后面，趁夜突破重围，向南冲出，飞驰而逃。天快亮的时候，汉军才发觉，命令骑将灌婴带领五千骑兵去追赶。项王渡过淮河，部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。项王到达阴陵，迷了路，去问一个农夫，农夫骗他说：“向左边走。”项王带人向左，陷进了大沼泽地中。因此，汉兵追上了他们。项王又带着骑兵向东，到达东城，这时就只剩下二十八人。汉军骑兵追赶上来的有几千人。项王自己估计不能逃脱了，对他的骑兵说：“我带兵起义至今已经八年，亲自打了七十多仗，我所抵挡的敌人都被打垮，我所攻击的敌人无不降服，从来没有失败过，因而能够称霸而据有天下。可是如今终于被困在这里，这是上天要灭亡我，决不是作战的过错。今天肯定得决心战死了，我愿意给诸位打个痛痛快快的仗，一定胜它三回，给诸位冲破重围，斩杀汉将，砍倒军旗，让诸位知道的确是上天要灭亡我，决不是作战的过错。”于是把骑兵分成四队，面朝四个方向。汉军把他们包围起几层。项王对骑兵们说：“我来给你们拿下一员汉将！”命令四面骑兵驱马飞奔而下，约定冲到山的东边，分作三处集合。于是项王高声呼喊着冲了下去，汉军像草木随风倒伏一样溃败了，项王杀掉了一名汉将。这时，赤泉侯杨喜为汉军骑将，在后面追赶项王，项王瞪大眼睛呵叱他，赤泉候连人带马都吓坏了，倒退了好几里。项王与他的骑兵在三处会合了。汉军不知项王的去向，就把部队分为三路，再次包围上来。项王驱马冲了上去，又斩了一名汉军都尉，杀死有百八十人，聚拢骑兵，仅损失了两个人。项王问骑兵们道：“怎么样？”骑兵们都敬服地说：“正像大王说的那样。”15.C(“志在四方”错误，应为羁旅孤独)高一语文学科答案第2页（共4页）

(3)在《答司马谏议书》中，面对他人的非议，王安石以盘火为榜样，“不为怨者故改其度，()如果你有机会登五岳之首观日出，可能会看到姚在《登泰山记》中描写的“日上，”的景象。15.根据要求，回答问题。（共10分)《红楼梦》第五回借助判词、曲词等暗示了主要人物的特点和命运。(1)判词“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里坪”提到薛宝假的“德”与林黛玉的“才”，请分别举出原著中的具体情节加以印证。(4分)》(2)[红楼梦引子]“开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。趁养这茶何天，伤怀日，寂寥时，试遣愚衷。因此上，演出这怀金悼玉的《红楼梦》。”对于“怀金悼玉”，有人认为体现的是钗、黛二人的悲剧，也有人认为体现的是青年女性群体的悲剧。你认同哪种说法？请结合《红楼梦》相关内容，谈谈你的理解。(6分)四、本大题共4小题，共18分。阅读下面作品，完成16一19题。人闲桂花落①长江岸边，桂花悄悄地开了。②桂花乃一种寻常又不寻常的花。它一直活在古老的神话里，月亮上的那株桂花，吴刚砍了千万年，也没砍尽。世界上没有一个民族，有如此非凡的想象。桂花就那样漂浮在我们的头顶，漂浮在月亮上，一漂几千年。它也一直活在唐诗宋词里那一片诗的汪洋大海，生长着数不胜数的桂花，几乎每一个诗人，都有一株甚至几株属于他自己的桂花。更多可观可嗅可触的桂花，终归还在烟火人间，在一个个寻常不过的庭前屋后，也在某个笙歌款款或荒败落寞的院子里，孤独地生长，无须任何竹石花草的陪伴与亭台楼阁的布置。③平时，桂花从来都是不怎么显眼的，它花朵细碎，在花形上并不具有与百花争艳的贡本。它只是自言自语地活着，在风里点点头，晃晃身子，在雨里无遮无盖地淋个透湿，鸟儿会不打招呼地随意歇落在它的枝头，虫子也可以在它身上悄无声息地爬来爬去…直到秋天，到了秋天的某一时刻，它才被人们悠然地甚至突然地想了起来。所谓“某一时刻”，便是秋天。那是一个古老的农耕民族，忙完农事之后的季节，这时的人，才有了点儿闲暇，突然闻到了桂花的香气，也看到了桂花。作为诗人，王维似乎最早发现了这个秘密，于是那句与桂花相连的名句，便在一千多年前的唐代诞生了，诞生在那首《鸟鸣涧》中：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

饿而不怨，虽南面之王不能加之，盖非有德不能任也。余方区区欲磨洗浊污，睎圣贤之万一，自视缺然，而欲庶几颜氏之福，宜其不可得哉！余既以谴来此，虽知桎梏之害，而势不得去，独幸岁月之久，世或哀而怜之，使得归伏田里，治先人之敝庐，为环堵之室而居之。然后追求颜氏之乐，怀恩东轩，优游以忘其老，然而非所敢望也。(选自《古文辞类纂》，有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A.及其循理以求道/落其华而收其实/从容自得/不知夫天地之为大/与死生之为变/而况其下者乎/B.及其循理以求/道落其华/而收其实/从容自得/不知夫天地之为大/与死生之为变/而况其下者乎C.及其循理以求/道落其华/而收其实/从容自得不知/夫天地之为大/与死生之为变/而况其下者乎/D.及其循理以求道/落其华而收/其实从容自得/不知夫天地之为大/与死生之为变/而况其下者乎/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A.“败刺史府门”与“于是从散约败”(《过秦论》)两句中的“败”含义不同。B.“与市人争寻尺以自效”与“吾家读书久不效”(《项脊轩志》)两句中的“效”含义不同。C.“余方区区欲磨洗浊污”与“是以区区不能废远”(《陈情表》)两句中的“区区”含义相同。D.“独幸岁月之久”与“幸可广问讯”(《孔雀东南飞》)两句中的“幸”含义相同。12.下列对原文有关内容的概述与赏析，不正确的一项是(3分)()A.最初，作者想把东轩当作宴乐之所，特意种上了杉、竹；后来，每天出入时看到东轩只能哑然自笑，笑中含有苦涩之意。B.之前作者难以理解颜回为何要受困于贫贱，认为这样的生活连看门人或打更人也不如；到了筠州后，才改变这一看法。C.士人未听闻大道之前，易沉迷名利、儿女之乐；等到修炼成为有德者，才能真正拥有看轻贫困、傲视权势的颜氏之乐。D.文章以建造东轩开头，以怀思东轩收尾，中间由自身不得安于东轩引出对颜回安于陋巷的议论，文脉贯通，思路严密。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)既至，敝不可处，乃告于郡，假部使者府以居。(2)使得归伏田里，治先人之敝庐，为环堵之室而居之。14.苏辙觉得自己未能实现颜氏之乐的原因是什么？请结合文本简要概括。(3分)高二期末联考*语文试卷（共8页)第6页

-

小不平。C,“剩下一个空屋给这一对贫苦的母子”表现了差役强取豪夺、横征暴敛的贪婪本性及百姓生存的艰难D.小说的结尾部分，“我”不停追问父亲，体现了小孩子强烈的好奇心和“我”想匡扶正义的愿望。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)AA.小说结构严谨，开头段“那棵银杏树下有一块青石”与结尾段“一片银杏树的叶子飘落在我的头上”相互照应，营造出诗意的氛围。B.小说的“父亲”慈爱，温和，善于讲故事，他与孩子的关系亲密，得闲时他便给孩子讲故事，以此来引导孩子的人生观与价值观。C小说以“我”的视角来叙事，增强了故事的真实性，拉近了主人公与读者的距离，通过儿童的视角来思考故事，呈现出纯真的一面。D.小说以对话为主体，情节集中，在有限的篇幅里容纳了更为丰富复杂的内容，在叙述中的留白，给读者留下较大的思考和想象空间。8巴金在进行本文的创作时，目的是慰藉“被现实生活闷死的人”，文中哪些地方可以体现出来？请简要分析。(4分)9.小说中常有非现实主义情节，如这篇小说写孩子化龙的情节，这样写有什么好处呢？请结合小说简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。止斋记段从周公[]受事九郡，务求简靖。其风概严而不猛，有犯，恻怛以处之，毋贷。故名声莫不闻。每语同僚，曰：“尔来宦途不再，岁经涉万有余里，游已倦矣！安得幽闲之地，茸一容膝之斋，其中唯竹与菊是植，终日燕坐，诚可乐也！”他日又谓余曰：“我得斋名矣。”举所得，云：“行年六十，官三品，亦是人生合止时。以止名斋可乎？子为我记之。”余谢曰：“公精力未衰，中外属望，方期大用，膏泽天下，岂容止乎？且余不敏，安敢承教？”公笑曰：“子言侈矣，止此，于我为过，敢有他望，以重其过？其毋愧我。”遂不敢复辞，勉为之说。曰：“止之时义大矣哉！止有两义：有止而止者，行而止者。止而止者，时行则行，时止则止。如蹇之险而止，如蒙之坎而止，止其时也。行而止者，谓行其事也，所止者，理而已。如父止于慈，子止于孝，君止于仁，臣止于敬。此即止其所也。动中有静，静中有动。盖当止而止，既不失其时；当行而止，又皆得其所。由此观之，止之为义，非特专主辞禄去位，闭门却扫，与夫高蹈远引，通世无闪之谓也。历观前人处止之义不同，有功成名遂全身远害而止者；有知足不辱恶盈好谦而止者；有委心乘化乐天知命而止者，如汉之留侯与二疏及晋之陶渊明是已。是止也固异，夫知进而不知退既得患失些不意其才之称香而目之者万万也然皆非圣人之止也，圣人之止何如？可以仕则仕，可以止则止；可以久则久，可以速则速，孔子也。噫！为能尽止之之道者，其唯圣人乎？孟子不日：自有生民以来未有孔子也：又日：乃所愿则学孔子也。公如处止之道，愿以孔子为法，庶无慊于孟氏矣。敢此以为《止斋记》。”[注]公，指赵孟频。右m

-

金太阳大取2023~2024年度河南省金太阳高三一轮复习阶段性检测（四）二、为成少神界令(“帝命”)变成了语天命的观念在考生注意：行，不容易被赋子国，武王灭商据说1、本爸共150分黄试时间150分。“天命”后，它变只济将各题签案填写在答题卡上都当然，周公3、本式卷主要考武内容：高黄全部内容。潮政治完全绝一、现代文阅读(35分)有的词，但无参(一)现代文阅读1（本题共5小题，19分）神性定义与功阅读下面的文字，完成1一5题。虽有强调王三、周公自五千年前的仰韶文化晚期以来，黄河中下游静态的部落生活惭被战礼、征服和群体杀戮残暴对待庶她打破，华夏旧《早期)文明与国家由此产生。从孕有到成热，华夏旧文明跨越两千年。和同期的这样一种共他古代人夹实阴样，它仙都感于神权与王权合一亲散主导的进会，如深一点是生王去：历治，认为王史将充斥族群壁垒、杀戮与献祭。因为,但用灭商后，以杀装和人祭为特色的华夏旧文明戛然而止，取代它的，是网公营造的新华义颁布文明周公消灭了旧华夏文明及共湘关记忆，打破了族群血缘壁全，让尘世生活远离宗款和是生活的神世界，不再把人类族群的装并看作神创的责贱之别。这是华夏文明最彻底的一次自我否定与从而决☒交生。在三千年前的古人美文明中，只有华夏文明被自走出了神权的军拉，成为一个异类”。话就这是一种过于早熟的世俗文明，一直持续到今日。知道使华夏文明突然转向的根源，是周公一代人无法言说的恐惧，就像武王姬发的惊梦。他们可能都在艇都生活过，不仅日略了商人的血胆狱祭，基至包括见长怕邑考的惨死。恐讽使武王更加依赖人祭宗教，而周公则极端惜报人祭宗教，势必将其彻底灭笔。这是元弟二人栽然不同樊的解脱路径。勿后世人对周公的认识，有事功和制度文化两方面：事功，主要是周公辅佐成王、平定三监之乱，为西周王朝英定开局：制度文化，主要是周公“制礼作乐”，确立西周的政体，包括诸侯列国分封格局和贵族等级制度。在考古发现商朝的遗址与人条文化之前，人们对周公的理解只能达到这种程度。但事实上，周公最重要的工作是消灭商人的人祭宗教，以及与之配套的弱肉强食的宗教价值体系。他不仅阻止了周人模仿和继承这种宗教文化，花在般商遗民和东夷森群中根除了它。尤其关键的是，周公还抹除了与商朝人祭有关的记忆，甚至也隐藏了自己禁绝人祭行为的种种举措。这是为防止人祭宗教的死灰复燃和卷土重来，也是为掩盖周人雷为商朝捕俘人牲的那段不光彩的历史①。为了填补人祭宗教退场造成的真空，周公发展出了一套新的历史叙事、道德体系和宗教理。这主要体现在《尚书》的几篇诰命中：一、茨化商人对“帝”的崇拜。在商朝末期，“帝”已经和商王身份重叠，商王具有“帝”的神但周灭商后，王已经不能身兼“帝”之名号，对周人来说，帝在高高的天庭之上，不会化身为可凡人。【高三语文第1页（共8页）】·24-97C·

答案D 解题分析李白的这首诗用典、隐喻比较多，结合注释分析可 知。用典，即以历史上的英雄人物为榜样，以山川鱼鸟为比拟，咏 史言志，赋物抒情，是李白诗歌浪漫主义的一个特色。可见语言风 格不能说是“平实无华，通俗易懂”。

答案A 解题分析 画横线句子有三处语病：一是“具有趣味性的流行 于宋代的”语序不当，表示时间的定语要放在前面，改为“流行于宋 代的具有趣味性的”；二是“是成为”赘余，改为“是驱动建盏发展的 根本原因”或“成为驱动建盏发展的根本原因”；三是“根本”位置 不当。

替，春饥夏渴，秋饱冬藏。凉冷挨边，寒冷紧抱，天体蓄能，水怕( ),火怕冰寒。地的一年有四时作物，人的一年有喜乐哀愁。 我把窗户关起，计算月令的章句，遵循季节的发声，我可以不 听一餐酒的邀约，但我要听皇历的高音。雁阵惊寒，归家取暖，通 书遥远，采菊篱边。年华不羡爵位，还我一身素衣。天宿有缘，地 黄悠远，摸一把土地的脉络，观象于天，观法于地，围炉察火，不再 含羞。我不势利于他物，只是实时迎风握火，去暑驱寒。我从枯荣 中走过，见到了许多田肥苗壮，麦青麦黄。阵阵寒露在分析我洒湿 身躯的细节，消耗了我许多能量，借一樽酒的典型，树立了晚秋的 格局。 1.依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是 A.侵袭 随遇而安 干涸 B.侵略 如约而至 干燥

亲如此执着于种地的原因。③暗示文章主题。当年人人期盼的责任田，如今却变得无人问津，引发人们关于城市化进程下土地命运的思考。（每点2分，意对即可，其他答案言之有理也可酌情给分。）10.CEF(今先生学虽勤而不繇其统，言虽多而不要其中，文虽奇而不济于用，行虽修而不显于众。)11.A【解析】国子先生是韩愈的自称，因此可知，国子先生是称呼，国子博士是官名。因此A项错误。12.C【解析】韩愈以孟轲、荀况自比，看起来是归之于命运，借以安慰自己，实际上也包含着对于古往今来此种不合理社会现象的愤慨。因此C项“表明随意而安的生活态度”错误。13.（1)诸位学生只要担心学业不能精进，不要担心主管部门官吏不够英明；只要担心德行不能有所成就，不要担心主管部门官吏不公正。(“患”“司”“明”三处，每译一处得1分；翻译完整通顺得1分)(2)可是在朝廷上不能被人们信任，在私下里得不到朋友的帮助。(“公”“信”“助”三处，每译一处得1分；翻译完整通顺得1分)14.①学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。②“业”指学业，读书、作文都属于“业”；“行”指为人行事，所谓“立言”即发表重要见解也属于“行”。③这二者是主观修养的重要方面，《进学解》中关于“业”和“行”的教海都不是泛泛之语，而是立身处世之大端。（每点1分，意对即可，其他答案言之有理也可酌情给分。)参考译文：国子先生早上走进太学，召集学生们站立在学舍下面，教导他们说：“学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。当今圣君与贤臣相遇合，各种法律全部实施。除去凶恶奸邪之人，提拔优秀人才。具备一点优点的人全部被录取，拥有一种才艺的人没有不被任用的。选拔优秀人才，培养造就人才。只有才行不高的侥幸被选拔，绝无才行优秀者不蒙提举。诸位学生只要担心学业不能精进，不要担心主管部门官吏不够英明；只要担心德行不能有所成就，不要担心主管部门官吏不公正。”话没有说完，有人在行列里笑道：“先生在欺骗我们吧？我侍奉先生，到现在已经很多年了。先生嘴里不断地诵读六经的文章，两手不停地翻阅着诸子百家的书籍。对史书类典籍必定总结掌握其纲要，对论说类典籍必定探寻其深奥隐微之意。广泛学习，务求有所收获，不论是无关紧要的，还是意义重大的都不舍弃；夜以继日地学习，常常终年劳累。先生的学习可以说勤奋了。抵制、批驳异端邪说，排斥佛教与道家的学说，弥补儒学的缺漏，阐发精深微妙的义理。探寻那些久已失传的古代儒家学说，独自广泛地钻研和继承它们。指导异端学说就像防堵纵横奔流的各条川河，引导它们东注大海；挽救儒家学说就像挽回已经倒下的宏大波澜。先生您对于儒家，可以说是有功劳了。先生少年时代就开始懂得学习，敢于实践，长大之后精通礼法，举止行为都合适得体。先生的做人，可以说是完美的了。可是在朝廷上不能被人们信任，在私下里得不到朋友的帮助。进退两难，一举一动都受到指责。刚当上御史就被贬到南方边远地区。做了三年博士，职务闲散表现不出治理的成绩。您的命运与仇敌相合，不时遭受失败。冬天气候还算暖和的日子里，您的儿女们哭着喊冷；年成丰收而您的夫人却仍为食粮不足而啼说饥饿。您自己的头顶秃了，牙齿缺了，这样一直到死，有什么好处呢？不知道想想这些，倒反而来教导别人干什么呢？”【语文答案第2页共4页】

| 班级 姓名 ? 烟波江上使人 | 3)诗歌创作活动要求同学们模仿4乡愁》的写 可。 〈举显(黄箱楼》) 法创作一节许歌,请你完成。 Q@ ,万里送行舟。 小时候 (李白《渡莉门送别刀 乡秋是一枚小小的邮票 王 综合实践 探完创新 “ 一 母亲在那头 6. 学习了《乡愁》后,你所在的班级举行了以 创作 : “余光中与乡愁”为主题的综合性学习活 小时候 动 ,请你参与。 (1)余光中说乡愁是“浅浅的海峡”,席莫警说 乡愁是“没有年轮的树”,假如让你来表达 乡愁,你想用什么意象? 试着写下来。 (4六乡愁许人”余光中离开我们多年了,但是 其深情吟咏4乡愁》的情景却仍在眼前,令 人难忘。12 月 14 日是先生的忌日,请你代 (2)余光中兽用对联的形式给一家报纸题词。 表全班同学写几句话,以表达对他的深切 ， 悼念。(不超过 30 字) GO上联:海峡无阴 下联， @上联:一湾浅浅海峡 下联; 汪 十 十 十 相 所 证 -一课一得 上-二-十-十-十-十-十-十-十-二:二-十-十-十-二-二二-二-二二 分析现伐诗歌的情感 分析现代诗歌的情感,多指分析诗歌中流露的思想情感.反映的社会现实、表现的情趣,以及主旨、 | 社会意义等。答题时要抓住以下几点来思考。 | [方法突破] 1 1.抓标题。从标题和人手,标题往往交代了诗歌的主要内容、创作的缘由和思想感情。 1 2.抓"序“注”>。注意诗歌前面的小序和后面的注释。注释一般是对标题、作者、写作背景等与诗 + 歌内容相关的解释或提示 ,我们可以根据这些内容概括分析出诗歌的思想感情。 | 3. 抓关键词句。从抒情议论的关键词句和人手,这些词句是集中体现诗歌思想感情的地方。关键 ; { 词,指最生动传神的.最能体现诗人思想观点和情感态度的词语;关键句,指最能概括诗歌思想内容或 ; 1 情感的句子,一般是抒情性或议论性的句子。这样的语句一般出现在诗歌的结尾 | 4.抓意象。从景物形象(意象)人手,景物形象往往衬托或烘托诗人的情感。 1 5抓"用典"。典故将历史和现实对照,含蕾地表达诗人的观点、态度和情感。 1 [答题模板] { 这是一首……的诗,有关诗句分别写了.……内容 ,通过了……手法抒发了……感情。 十 是和 + 全二村 二扩全放二生生拓硬 本 二 村 本 十寺谍二 有生全的证全庆抽 人 直人 人 二 2 人 人 十-十-十-十…十， -人 人 酸 智能诊断练测考 / 语文 / 九年级上册 / 新课标(RJ) 站 6 〈横线下方不要答题)