高三四调·地理·(2)庞大的人口压力与资源、环境、交通、教育、医疗第三产业比重上升；地域景观发生转变，乡村地域向等资源矛盾日益突出，解决“大城市病”迫在眉睫；城市地域转化等。(2分)教育资源分布失衡，希望通过迁校进行平衡；47.(1)马铃薯是喜光作物，高海拔地区光照强：(2分)(2分)高教园区功能扩教学功能为主向融高海拔地区昼夜温差大，有利于养分的积累，所以能教学、科研、成果转换体的综合性功能获得较高的产量。(2分)区转换，增强其福射带动能力。(2分)(2)气象灾害：低温冻害；旱涝灾害（旱灾或洪涝）。(3)人口数量和密度上升；城市化水平提高：建设用型视模扩，农业用地减少；第一产业比重下降，第渠可减小气温下降幅度，提高夜间温度，减产业比重上升；乡村景观向城市景观转化等。（每低温冻害；水渠在雨季可排水，减轻洪家；水渠在点2分，任答3点得6分)》早季可引水灌溉，减轻旱灾。（每【解析】第(1)题，根据表中的数得4分)藏、青、宁、琼、贵、云、桂、晋赣进内蒙古(3)海拔高，植被稀疏，地表石头多，方便就地新、鲁、闽、渝、津、吉过黑湘分布小于等于取材；(2分)石砌沟渠坚，延长使用寿命。(2分)4个，沪、苏京分布大筹于10个，总体分布不均(4)马铃薯高产，能满足人口增长带来的粮食需求；衡；每个省级行区至少都有一所211大学；数量最喜温凉，能在高海拔地区成活；马铃薯多的是北京市，分布着24所211大学；数量较多的培（栽培方式多样）；管理方便，节约劳动力苏地区主要沿海、沿江、沿陇海铁路沿线分成本；营养丰富，食用方式多样。（每点2分，任答3布；西北、西南、青藏地区分布少，是只拥有一所点得6分)份的主要分布区。第(2)题，北京市城规模【解析】第(1)题，根据材料“马铃薯高产，喜光，喜衫口庞大，人口压力对资源环境、医疗等凉，忌渍水，怕霜冻”可知，马铃薯是喜光作物，秘资源矛盾日益严重，城京校搬迁有利于减区3500~3900米的山坡，海拔高薄，白天大缓城市病；教育资衡，希望通过迁校可以均气削弱作用弱，光照强；夜气逆辐射弱，昼夜温衡教育冷过以进高教园区的功能扩容，有利于差大，有利于养分薯积累的有机质多，产以教学能为主向融教学、科研、成果转换、生产等量较高。艮据材料“秘鲁山区3500~3900为一体的综合性功能区转换，增强高等院校的辐射米的:一个个迷你庄园主要种植马铃带动能力，促进科教均衡发展。第(3)题，迁校举,该地海拔高，气温低，昼夜温差大，可能出措，促使迁入地人口增加，人口数量和密度上升；促现低温冻害；结合所学，根据材料“当地居民会在小使相关产业发展，推进城市化水平提高；建设新校庄园外围挖一圈被称作‘Waru-Waru'的石砌沟渠区、市政交通等设施，建设用地规模扩大，农业用地并引入水源，用以调节这一小范围内的气候环境”，减少；促使相关产业发展，使得第一产业比重下降，结合图示可知，该地需要排水和引水灌溉，推测有旱·7…

从政治地理角度来看，适宜建都的地点一般有几个层次的考虑，其中有两个层次最为要紧：一是全国领土范围内的地理区位，二是建都地，点本身的地理环境，包括自然条件与人文基础。在第一层次中的考虑又分为两方面，一是选择全国的地理中心或有利的控内御外的位置，二是与统治集团的发源地是否相近的原则。—周振鹤《中国历史政治地理十六讲》根据材料一，结合元明清时期北京成为都城的历史，说明材料二观点。(15分)17.(12分)阅读材料，回答问题。邓春兰与大学“开女禁”1914年后，甘肃女子师范毕业生邓春兰在父亲支持下，冲破社会阻力创办女子小学。1919年春，邓春兰读到蔡元培的演讲稿后，有了继续深造求学的愿望。5月19日，多次和在京读书的丈夫、兄弟商议后，她致信蔡元培请求北京大学首开女禁，当时正值蔡元培抗议军阀政府镇压学生愤然离职，故无结果。6月，邓春兰以优异的成绩被北京女子高等师范学校录取。7月，赴京求学起程之初，邓春兰再次呼吁女同胞为解除大学女禁奋起抗争，诸多报纸杂志纷纷响应，围绕大学是否“开女禁”问题展开激烈论争，李大钊、胡适等人积极参与。9月，蔡元培重回北大，明确表示：“北京大学明年招生时，倘有程度相合之女生，尽可投考，如程度及格，亦可录取。”1920年2一3月份，北京大学第一次陆续招收了邓春兰、王兰等9名女生入学旁听。至此，中国高等教育的女禁被打破，国立高等教育被男子独霸的局面终于不复存在。·我的妇女解放之计划同我个人进行之方法一我们女界今天要想替我们中国人争心德漠克拉西”的真精神，先要替我们中国人里边的女人争个“德谟克拉西”的真精神.…妇女解放的顺序是，先解放学校，再解放职业，再解放政权.…—邓春兰《报界诸先生转全国女子中学毕业及高等小学毕业诸位同志书》●妇人问题彻底解决的方法，一方面要合妇人全体的力量，去打破那男子专断的社会制度；一方面还要合世界无产阶级妇人的力量，去打破那有产阶级（包括男女）专断的社会制度。一李大钊《战后妇女问题》(1919年8月)作为历史的观察者，概括说明邓春兰能够推动大学“开女禁”成功的因素，并谈谈“开女禁与妇女解放”的认识。(12分)第5页（共10页）

示例1特征：古代历史人物分布情况与经济文化发展程度密切相关。(2分)阐释：西汉至北宋，历史人物主要分布在北方黄河中下游地区；南宋至明，历史人物主要分布在南方长江中下游地区。(4分)西汉至北宋，经济重心在北方，北方经济发达，文化教育发展；南宋到明，经济重心转移到南方，南方的文化教育水平也逐渐超过北方。(4分)总之，经济的发展促进了文化、教育的发展，有利于涌现具有较大影响力的历史人物。(2分)示例2特征：古代历史人物多分布于京畿之地（政治中心），即都城所在地。(2分)阐释：唐代定都长安，北宋时定都开封，该时期历史人物多分布于关中地区。由于王朝定都，所以河南历史人物分布较多；南宋时期定都临安，浙江历史人物最多。(4分)二十四史中记载的历史人物多与政治有关，作为全国的政治军事中心的京畿地区汇聚了更多的历史人物；京畿地区（政治中心）往往是全国的文化中心，拥有众多学校和图书资源，利于培养各类人才；征辟制、科举制等选官方式最终是在都城完成的，有利于集聚人才，成为有较大影响力的历史人物。(4分)总之，政治中心具有资源、政策等优势，集聚众多人才，有利于涌现具有较大影响力的历史人物。（2分)

是求学；与前几年相比，由于杭州、宁波、深服务资源：就业压力增大；推高房价和物价，圳、广州等城市劳动密集型产业的转出，迁抬高当地消费水平；城市管理难度加大；环入劳动力人口规模下降，所以人口年龄中位境质量降低。数不会下降；杭州、宁波、深圳、广州四市重(3)认同。理由：北京市中外知名企业云集，工业不是优势产业，人口迁入不会导致男性高端就业岗位多，对顶尖人才吸引力更大；人口比重增长。第12题，人口跟着产业走，第三产业发达，服务水平高；就业机会多，收跟着经济收入走。浙江、广东两省迁入人口入水平高；北京市基础设施完善，社会公共空间分布不均衡，说明两省境内经济发展速服务健全；北京市作为我国政治、文化中心，度和水平存在着明显的地区差异。迁入人知名度和吸引力更大；北京市国际化程度口空间分布不均衡与浙江、广东两省的人口高，利于对外交流。（或不认同。理由：西安数量空间分布不均，生态环境状况因地而市平均工资虽低，但家庭购房负担轻；西安异，城市等级及城市之间的距离不同不存在市物价低，生存压力小；西安市历史底蕴深直接的因果关系厚；高校众多，加之有政策优势，产业发展和13.C14.D15.A【解析】第13题，读图可科技创新潜力大；北京市就业竞争更加激知，1990一2000年，东北地区的洛伦兹曲线烈；北京市空气质量差，交通拥堵严重，生活越来越接近绝对均衡线，说明人口分布趋于满意度低。)分散；而在2000~2010年，距离绝对均衡线【解析】第(1)题，材料中党的十九大报告提越来越远，说明人口分布越来越集中。第14出“实施乡村振兴战略”，着力通过产业发题，读图可知，图中M~N区域距离绝对均展、改善人居环境、建设生态文明等政策，平衡线最远，说明该地人口分布最不均衡，集衡城乡发展，因此采取措施应该从产业发中程度最高，应为城镇地区，由于城镇地区展、改善人居环境、建设生态文明及平衡城的就业条件及医疗和教育水平较高，吸引大乡发展等方面回答。第(2)题，一般人口以量人口集聚。第15题，读图可知，东北地区较慢的速度迁入大城市，不会导致较多的城人口洛伦兹曲线反映出人口分布极不均衡，市化问题出现。但短期内大量人口迁入易大多数人口分布在城镇地区，而广大农村经加剧原有的城市化问题，如加大城市基础设济发展缓慢，分布较少，故促进乡村经济发施压力，挤占社会公共服务资源；增大就业展，可以促进人口分布均衡。压力；推高房价和物价，抬高当地消费水平；16.【答案】(1)结合地方特点，发展乡村特色产加大城市管理难度；降低环境质量等。第业；推动村企合作，实现产业下乡，农民就地(3)题，若持认同观点，说明北京市的吸引力择业；改善交通、住房等基础设施；完善教比西安市要大，北京市在就业、第三产业、收育、医疗等社会服务；美化环境，打造宜居乡入水平、基础设施、国际化程度等方面更优村；保护生态，防治污染，发展乡村生态旅越，若放开落户限制其吸引力比西安市要游；鼓励优秀人才下乡，参与美丽乡村建设大，因此不看好西安市。若持不认同观点，和治理；保护和传承乡村优良习俗和文化，应该是北京市在某些方面不如西安市，这主构建乡村精神文明建设。要表现在西安市购房负担轻、物价低、城镇(2)加大城镇基础设施压力，挤占社会公共化问题比北京市轻、创业空间大等。64·23XKA·地理-QG

一和中了体育的范畴，成为新人文价值的一项是(3分)夺冠的雄心，试一定能敏恸到。比释人使可以自由光文流，未自转民洛地的质动，不分代乡，分高省，君以价人款风黄文泰线的话的4解的活动创造了良好的理解与沟通环境。著名教育家张伯芩曾预言，“奥运举办之用，就是我中华腾飞之时”在会世界他受所材料二(钠编自补#丽（桌林压克远功的人文价值刀冠肺炎疫情侵扰的今天，办好冬奥盛会，需要从我国奥远史中不斯以取前优的勇气和力,充分发扬北京奥运精种。北京奥运精神是中因命精种与世界免体蹈克精种在斯价历定时期对换硅撞而结由的灿烂果实，不仅是中国奇材种清乐的重要加成帮分，也儿价时代中国重要的文化软实力。北京奥运精神的最大底色是爱国主义精神，臭远是跨越时空的联结，奥流梦娜的逐和奥运精神传承的背后是中华民，族的复兴与发展，圆为奥近与国从来都儿停齿相根紧密联系的。先技体有，实现爱国的本途经在于州豳指会是最形保现拼移精神竹骨台。在奥林匹克精神的鼓舞下，一代又一代的奥运健儿不断发幅自身的特能，创德了一个又一个新的世界纪录，把诸多的不可能变成可能美远寒场上国欧响起，国携升起，可以极大地振奋国人的爱国热情，凝聚更强烈的奋斗激情。北京奥运精神内在生发的动力源泉是国特协作精种。北水奥运会成功的重要前提是全民参与共享奥运”在北京奥运会期间，七大城市华手阿，深事机织务实高处，后数服务保障有力，人与人、部门与邮门、城市与城布之间高度配合，圆满完成各项任务，北京奥运会的成功举办，可以说是全体人民共同参与的结果。这种会民参与也傲发了人们对体育运动的空前热情。奥林匹克运动所倡导的体有为大众，把使康和友谊送给全世界的理念，在北京奥运会上得到充分彰显。北京奥运精神的最大共识是服务奥运的科学精神为自主突破，草妆鼎新、应对挑战提供不竭动力。北京奥运精神中创新超越所倡导的自主突破、革故鼎新、勇攀高峰等与中国革命精神是一致的，也与奥林匹克精神中“追求卓越”的价值理念相契合。进入新时代，中国共产党进一步深化了对创新的思考。平指出，“在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜”。不断创新同样是体育事业发展的力量源泉。中奥、办奥过程中，“技力”与“气力”都很重要，也都得到较大的提升与发展。如在奥运场馆建设方面，北京奥运诸多比赛场馆的先进设计建造理念，及其呈现出山的高超水，即兹合着“科技奥运”的创新超越精神。正是应用装配式快速拆装和调平动态监别技术，“水立方”摇身一变，成为服务2022年北京冬奥会、冬残奥会的“冰立方”，真可谓“内外兼具”的全能型体有场馆。立春时节，第24届冬奥会在“双奥之城”北京盛大开兼，具有“中式美学”意味的二十四节气倒计时，惊艳全场的“迎客松”烟火，交相辉映的“冰雪五环”与“巨型雪花”，阜平山区的孩子们头戴虎头帽用希腊语演唱奥林匹克会歌，让人叹为观止。不断汇聚的一朵朵雪花，冬奥历史上首支低碳氢燃料火炬，由工业建筑改造成的首钢大跳台，无不衫显着“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念，也论释着“更快、更高、更强一更团结”的奥运精神。(摘编自邹秀春《北京奥运精神的形成，内涵与价值)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A奥林匹克运动从古希腊时就追求精彩的比赛与优异的成绩，关注人的和谐发展，展现了公平、开放、包容的精神。B.奥林匹克运动的前提是竞争，但这种竞争应该是有序的、有制度保证的，是双方在公平条件下进行的综合较量。C,奥运与国运唇齿相依、紧密联系，中华民族的复兴与发展为国人追逐奥运梦想和传承奥运精神提供了有力保障。语文·试题卷九第2页（共8页）护题V9AYT1a

(2)结合材料二，运用“只有中国特色社会主义才能发展中国”的知识，说明中国是如何绘就波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷的？(9分)38.以下是平给“中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划”（简称“优师计划”）师范生代表的回信。北京师范大学“优师计划”的同学们：你们好！来信收悉。入学一年来，你们通过课堂学习和支教实践，增长了学识，开阔了眼界，坚定了到基层教书育人的信念，我感到很欣慰。值此北京师范大学建校120周年之际，谨向全校师生员工、广大校友致以热烈的祝贺和诚挚的问候！北京师范大学是我国最早的现代师范教育高等学府，为国家培养了一大批优秀教师。希望你们继续秉持“学为人师、行为世范”的校训，珍惜时光，刻苦学习，砥砺品格，增长传道授业解惑本领，毕业后到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的“四有”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。教师节即将来临，祝全国广大教师节日快乐！平2022年9月7日某班同学以“让青春绽放在祖国最需要的地方”为主题开展演讲活动。结合材料，运用“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的知识，拟写一篇演讲稿。(10分)要求：(1)观点明确，知识运用准确：(2)逻辑严密，论证有力：(3)表达流畅，250字以内。第6页共6页

外乖园(二)选考题（共5小题，共25分）考生在3丝两道地理题中任选一意做答，在5,46、47三道历史题中任选一题跳如果多做，则按所做的第一题计分：并用2B铅笔在答题卡上把所选题日的题号涂黑43.(10分【地理一选修3：旅游地理】铁技木偶戏是汽行于客东和闻南地区的的二种传统木偶究，拆准的演出由三金人在小排台的圆审后方用铁枚提纵精致的木偶来星现配合奏天、演唱。随着影视，手税兴越分的兴起和发展，如今的“国家丰遣”湖州铁枝木偶克面临着讲方言的人逐渐老去车轻代不会方言的尴松现实处境。有的戏班甚至采用录音机替代以往艺人的攻奏与演，其艺术魅力大大降低。目前，铁枝木偶戏全职艺人屈指可数，演出时间也严重缩减，其牙究也面临长期得不到重视的问题。分析潮州铁枝木偶戏面临哪些问题，并提出传承和保护的对策。44.(10分)【地理一选修6：环境保护】北极放大效应，指的是全球变暖背景下，北极地区升温幅度大于全球平均的现象。光极环境较为单一，格陵兰冰盖是全球第二大冰盖，在全球气候变暖的大环境和北极“放大效应”下，格陵兰冰盖成为了全球环境变化最显著的区域之一，冰盖的变化又影响到了中国和全球其他地区的环境。相比之下，南极地区的“放大效应”并不明显。请比较分析北极和南极地区“放大效应”对全球影响的差异。45.(15分)【历史一选修1：历史上重大改革回眸】材料同治五年(1866年)，闽浙总督左宗棠奏设船政学堂于福州，是为清末教育改革，接受西方近代教育体系之始。光绪二十四年(1898年)，京师大学堂创办于北京，成为戊成变法后推行的新政之-。光绪二十八年(1902年)，包括蒙学堂、小学堂、中学堂、高等学堂，京师大学堂钦定章程及《考选入学章程》的“王寅学制”领布，但未及施行。次年十一月，包括学务纲要》与初等小学堂，中学堂、高等学堂、大学堂、初级师范学堂，优级师范学堂以及名级衣工商实业学堂等章程的“癸即学制”颂布，成为中国近代史上第一部系统而又完各的新式教有制度。这一制度规定了各级各类学校的办学目标、年限、入学条件，课程设置及相互街接关系。光绪三十一车196年)，食世肌、张之洞等联衔奏请立停科举，迫使清王朝于当年入月“渝立停科举，以广学校”，使廷续千余年之久的科举制度最终结夹。摘自赵福寿主编《邢台通史（下）》1)根据材料，概括清末教育改革的特点。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，评价清末教育改革。(7分)

6安a29223日9：00~11：30】保山市2023~2024学年普通高中上学期B、C类学校第三次质量监测、拉格多雄拉山口高三文科综合(4221米)大岩洞小岩洞得果米日政治命题人：保山市教育教学研究所马拿政治审题人：腾冲市第一中学赵晓密历史命题人：腾冲市教育体育局林玉萍历史审题人：保山市教育教学研究所王开月老豌阿尼一号桥口墨脱县地理命题人：保山市教育教学研究所王云瑞地理审题人：腾冲市教师发展中心李向军阿尼二号桥阿尼兰号桥马尼翁注意事项：解放趣6背崩图11.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号、修建派墨公路需克服的困难有准考证号在答题卡上填写清楚。①雪崩、泥石流②高压、缺氧2.每小题选出答案后，用2铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，③强风、沙尘暴④地质、地貌复杂AN②B.①③用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。C.①④CD,②④>5.雅鲁藏布大峡谷植物资源极为本富自然原因是3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分300分，考试用时150分钟。A.人类干预少B.水热条件好太无动物啃食一、选择题（本大题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，D.封闭的峡谷6.派墨公路通车后，有利于只有一项是符合题目要求的)小改善、治理公路沿线生态环境隶属于中国根学院的某企业，以机器人技术为核心，专注于智能产品的设计及生产。B.提升墨脱县城的等级C.提高墨脱县人口自然增长率D,助推墨脱具脱贫致富其本部位于沈阳，国际总部位于上海，在上海、沈阳、杭州、青岛、无锡等地建有多个产业园区。据此完成1~3题貨都必区环线高速公路，俗称“北京大七环”，于2018年8月全线贯通。“北京七环”立交桥较多，其中通州一大兴段就建有15座立交桥，且立交桥设计坡度较小影响该企业产业布局的廷导因素是《北京人口蓝皮书：北京人口发展研究报告(2018)》显示：2017年底，北京市外来A.工业基础B.交通条件C.市场潜力D.科技水平口、户籍人口实现了双下降，20年来首次实现负增长，人口分布中心化趋势有所缓解2.该企业的产品主腰应月于其中常住人口主要流向京津冀都市圈内的中小城市。图2为首都地区环线高速公路分布①智能物流②电子装备加工③餐饮服④农业监测示意图，据此完成7~9题。A.①②B.②③.①8D.②④首都地区环线高速公路3.该企业将国际总剖设在上海的主要原因是A.工业基础雄厚B.国家优惠政策C.城市国际影响力凡海运交通便利2021年5月16日，西藏自治区林芝市米林县派辣至墨脱县的派墨公路（进出墨脱县的第二条公路，全长6722千米)中的老虎嘴隧道贯通，标志着历时近7年建设的派墨公路全线贯通。派墨公路穿越雅鲁藏布大峡谷、多雄拉山等，沿途雨林、草句、峡谷、雪山等景观并存，最高点至最低点的高程落差达2892米。图1为派墨公路示意图。据此笔)市完成4~6题。一省界线图2文科综合·第1页（共12页）文科综合·第2页（共12页）

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