2,根据材料内容下列说法不确的一项是(3分)CA.材料一中毕达哥拉斯派与材料二中中国古代文艺都追求形式的和谐，如认为平面图中入圆形最美，律诗讲究形式整齐等。B中国古典戏剧注重情节完整，人物命运有所终结，这不仅是出于结构形式和谐的需要，更是获得情感和谐的需要。C.喜剧和悲剧因素相互渗透、融合，使得关汉卿的杂剧在内容和情感上都很有节制，表现面和力度大大拓宽、加深。汉“中和”曾对中国传统艺术的发展起了积极作用，但其强调平衡、统一，过于保守，对新时代艺术的创新有制约性。3.下列选项，最适合支持“中和之美的观点的一项是(3分)CA.君子和而不同，小人同而不和。油出B民为贵，社稷次之，君为轻。C)质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。D.诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。三陈4.请根据材料一，简要概括中国的“中和之美”与西方美学的差异。)(4分)5.《红楼梦》的结尾，宝玉和贾兰科考得中，贾政被敖复官，衰败的贾府“家道复兴”；宝玉中举后出家，在雪天中拜别贾政，“留下白茫茫大地真干净”。请结合材料，谈谈你对这组情节的看法。(4分)三)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分)英风网景清分，茶Te市阅读下面的文字，完成6~9题。⊙心英史木心色中一单景不白净草原会升分的包中心四，不烟，a酰善(俄)屠格涅夫我终于认清楚了我所来到的地方。这草原就是我们附近一带有名的所谓白净草原。心他们是附近村庄上看守马群的农家孩子。我们略微谈了些话。我就躺在一株被啃光了的小灌木底下。黑暗而纯洁的天空显示出无限神秘的壮丽，庄严地、高远无极地笼罩在我们上面。吸取这种特殊的、醉人的新鲜气味一俄罗斯夏夜的气味，使人胸中感到一种愉快的紧缩。四周几乎听不见一点儿声响。只是有时在近旁的河里突然响出大鱼拔水的声音岸边的芦苇被飘来的波浪微微冲击着，发出低弱的瑟瑟声…我假装睡着了。孩子们围绕火堆坐着，渐渐地又谈起话来了。“伙伴们，”伊柳霞开始说，“你们听到过前些时在我们伐尔纳维则地方发生的事吗？”“是在堤坝上吗？”费嘉问。“对，对，在堤坝上，在那个冲坏了的堤坝上。那是一个不太平的地方，很不太平”讲故事的人还没有说完这一句话，突然两只狗同时站起来，痉李地吠着，从火边冲出去，消失在黑暗中了。孩子们春害怕得要命。几尼亚从他的席子底下跳起来。巴夫路霆叫威羞跟着豹奔去。它们的吠声立刻远起来了。只听见一群受惊的马慌乱的奔跑声。巴夫路養大声叫威：“阿天！何黑”过了一会儿，吹声静息下去了。又过了不多时，突然间传来一正奔跑的马的脚步声，这马蓦地站定在火推旁边了，巴夫路置抓住是毛教捷地跳下马来。两只狗也跳进了光明的圈子里，立刻坐了下来，吐出了红舌头。“那边怎么了？怎么一回事？”孩子们问。“没有什么，》卫主路查白马挥一年手大板类治到7什么我起是狼吧。”他迷然地补说一句，用基个胸脂敏枕地呼双若。他的脸由于骑者马铁跑而充满生气。速套者刷孩的到梅州市高三总复习语文质检试卷第3页（共8页）

阅读下面的文字，完成6~9题：射击普希金我们这个圈子，只有一个人不是军人。他大约有35岁，曾经在骠骑兵队供职。没人知道使他退伍、住在这贫苦小城的原因，他生活过得清苦。他永远步行，穿一件磨光的破旧常礼服，用手枪射击是他主要的运动。他屋子里的四壁全给子弹打穿了，全是小孔，好像蜂巢似的。他的枪法高明到使人无法相信的程度。我们经常谈论起有关决斗的事情，西尔维渥（这是他的名字）从不参与，如果有人问他是否决斗过，他只冷冷回答决斗过，但从不讲详情细节。这丝毫不影响我们对他的崇拜，有一种人，只要你看到他的相貌与神采，便会立刻消除对他胆识的怀疑。有一天，西尔维渥收到一封信，他匆忙把信看了一遍，眼晴发亮了。“先生们，我今晚就走。希望你们不要拒绝到我家里来吃午饭。”在约定的时间，大家都在他那里了。主人兴高采烈，他的快乐很快地感染了大家，变成大家共同的快乐…“我要跟您谈谈。”他低声说。客人们都走了。西尔维渥心神不安，他脸色惨白，眼腈发亮。“也许我们永远不会再见面了。”他对我说。“六年前，我挨了一个耳光，我的仇人现在还活着。”这大大地引起了我的好奇心。“我跟他决斗过，”西尔维渥说，“这就是我们决斗的纪念品。”西尔维渥从帽盒里拿出一顶镶着金边的红帽子，帽子离额上一俄寸的地方给子弹打穿了。“我曾经在某骠骑兵团服务。我有逞强好胜的习惯，那时粗野算是时髦。我们以酗酒自豪，决斗是家常便饭：在那些决斗中我不是当事人，就是公证人。同事们个个崇拜我…”“我正在泰然地享受我的荣誉的时候，有一个出身显贵、有线的年轻人调到我们团里来了。我一生没有遇到过这样出色的天之骄子！我那优越的地位动摇了。有一天，在一个波兰地主家里的舞会上，我附在他的耳边说了一句老调子的粗话。他红了脸，打我一个耳光，我们两个人就在当天晚上决斗。“我应该先放枪，可是在我心里，愤恨的激动是那么强烈，我不敢信任自己手腕的准确，为了使自己有时间冷静下来，我把第一次射击的权利让给他，我的对手不同意。我们决定抽签，他抽到了放第一枪的签。他瞄准了，打穿了我的帽子，现在轮到我放枪了。他的生命终于落到我的手里来了。我贪婪地望着他，极力想在他身上找到一点儿惊惶不安的痕迹！哪怕只有一点点也好！他站在手枪面前，一面挑选帽子里熟透的樱桃吃，一面把核吐出来，他漠不关心的样子激怒了我，一个恶毒的念头闪过我的脑子。我放下

万唯中考试题研究·语文（贵州）23.×【解析】句子陈述的主体是“中小学生”，而不是“祖国语15.(3分)B【解析】A项主客颠倒，应将“学生”和“它”互换位言文字”，主客颠倒，应将“祖国语言文字”与“中小学生”调置；C项“无声的”与“潜台词”成分赘余，应删去“无声的”；换位置。D项成分残缺，缺宾语，应在“建设”后加“新阶段”。故选24.×【解析】“他”表意不明，可以是“小强”，也可以是“小B项。刚”，应将“他”改为“小强”或“小刚”。16.(3分)B【解析】A项语意重复，应删去“超过”或“余”；25.×【解析】月光和树影都不能发出声响，不合事理，可将“C项“随着”与“为”连用造成主语残缺，应删去“随着”；D项月光、树影一齐晃动起来”放到“声响”后。“组成”与“生活风尚”动宾搭配不当，应将“组成”改为“形考点3修辞的辨析及作用成”。故选B项。☑针对训练17.(3分)D【解析】A项关联词语搭配不当，应将“而是”改为1.V“还”或“而且”；B项“这种观点”表意不明，应将“这种观点”2.V改为“读书宜精的观点”或“读书宜博的观点”；C项语序不3.×【解析】使用了拟人和反问的修辞手法，赋予“黄河”人格当，“发现美”应在首位。故选D项。化的特征，赞颂了黄河在孕育文化上做出的贡献。18.(3分)B【解析】A项语义重复，应删去“目前的”；C项两面4.V对一面搭配不当，应在“在于”后加“能否”或删去句首的“能5.V否”；D项语义矛盾，应删去“基本”。故选B项。6.×【解析】运用了排比和反问的修辞手法。7.V专题三语句的衔接与排序2023备考试题精编贵州近3年真题精选1.(3分)C【解析】“在奋斗中追逐青春激情、释放青春理想”1.(3分)C【解析】语段第一句提出少年儿童的重要性，而③句一句动宾搭配不当，应改为“在奋斗中释放青春激情、追逐青强调了少年儿童时期的关键性，所以第一空应填③句，排除春理想”。故选C项。A、D两项。然后判断①句和②句的先后顺序即可，第三空前2.(3分)B【解析】“传承民族精神，维系历史文化”一句动宾面讲到“对于少年儿童来说…养成阅读的习惯”，②句说的搭配不当，应改为“传承历史文化，维系民族精神”。故选是阅读对少年儿童的意义，所以第三空应填②句，排除B项。B项。故选C项。3.(3分)D【解析】A项中“热爱劳动”是动宾短语；B项中“成2.(3分)B【解析】根据选项可知，首空应为①句、④句或⑤句，结合语段可知，首空应为“深人学习和研究”的意义，因此首空精长”作定语；C项中的句子是表示并列关系的复句。故选D项。应为⑤句，排除C、D两项。然后确定①句和④句的先后顺序讲4.(3分)B【解析】B项中“动人”为形容词，在提取句子主干时即可，①句讲体悟党带领人民做出的贡献，④句讲领悟党所走本应删掉，因此画线句子的主干部分应为“身影书写诗篇”。故过的岁月和历程，⑤句讲对党的认知，这三句存在逻辑关系，选B项。应该是先有对党的认知，然后了解党走过的岁月和历程，最后5.(3分)A【解析】A项中“博大精深”是并列短语。故选体悟党带领人民做出的贡献，因此④句紧承⑤句，排除A项。A项。将B项代入语段验证，句意通顺，逻辑合理。所以正确的顺序6.(3分)B【解析】B项中“不仅…还.”表示递进关系，应应是⑤④①③②。故选B项。为递进关系复句。故选B项。3.(3分)B【解析】所给语句主要是讲水有硬水、软水之分。7.(3分)D【解析】画线的句子缺主语，应在“都是”前添加“梦④句开门见山写出了水的分类，因此④句应为首句。排除A、想”。故选D项。C两项。⑥句写软水是理想的泡茶用水，③句讲了雪水和雨8.(3分)B【解析】B项中的“战火硝烟”为并列短语，“红色血水属于软水，是泡茶的好水，①向列举了《红楼梦》中用雪水泡脉”和“光荣传统”为偏正短语。故选B项。茶的例子，这三句存在逻辑关系，故这三句的顺序应为⑥③9.(3分)C【解析】C项中“本着…的原则”和“…为原则”①。②句和⑤狗分别写出了古代和现在雪水和雨水用来泡茶两个句式杂糅，应将“为”改为“的”或将“本着”改为“以”。的区别，两句构成转折关系，故这两句的顺序应为②⑤。综合故选C项。选项可知，正确的顺序应该是④⑥③①②⑤。故选B项。10.（3分)B【解析】B项中“磨砺内心”和“粉饰外表”都是动4.(3分)C【解析】阅读材料可知，文字是对“核酸检测”这宾短语。故选B项。检测手段进行解释说明。由语段结尾“如结果呈阴性，则表明11.(3分)B【解析】由“既…又…”可知B项是一个并列被测试者可能并没有感染这种病毒”可判断，最后一句应为复句。故选B项。②句，故排除A项。然后审读所给的5个句子，可看出③④⑤12.(2分)B【解析】A项成分残缺，缺少“入选”的宾语，应在句都是对“核酸”进行解释，先解释“核酸”是什么，然后解释“中国最美公路”后加“榜单”；C项句式杂糅，“的重要原因”“核酸”有何作用，最后解释“病毒”的组成与“核酸”的关系，或“造成的”任删其一即可；D项语序不当，正确语序应为“有因此这三句的排列顺序应为④⑤③，故排除B项。①②句对利于引导广大中学生学生态、讲生态、爱生态、护生态”。故“核酸检测”进行解释，应先解释“核酸检测”是什么，再分析选B项。检测呈现的不同结果，故这两句的排列顺序应为①②。最后13.(3分)A【解析】B项语序不当，应将“执行和制定”改为通读语段验证答案，明确所给的五个句子是先解释“核酸”，再“制定和执行”；C项中前后矛盾，应删去“左右”或将“超过”解释“核酸检测”，得出正确的答案为④⑤③①②。故选C项。改为“达到”；D项“提升”与“知识”动宾搭配不当，应将“提2023备考试题精编升”改为“普及”。故选A项。1.(3分)D【解析】语段讲述的是“抗战精神”，首先观察所给14.(3分)D【解析】A项有歧义，应将“五个学校的学生”改为句子，①句“视死如归、宁死不屈”指不怕牺牲，宁愿死也不屈“我们学校的五个学生”或“五个不同学校的学生”；B项否服，表现了人的气节，故对应“民族气节”；②句“百折不挠、坚定不当，应删去“不再”；C项语义重复，应删去“即将”或“就忍不拔”指无论受多少挫折都不退缩，意志坚强，信念坚定、不要”。故选D项。可动摇，故对应“必胜信念”；③句“天下兴亡、匹夫有责”是指40

14.请从三个方面概括第二段的主要内容，每条不超过12个字。(6分)答：(1)12字(2)12字(3)12字

22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)答：①12字②12字③12字

5.(1)亭台楼阁的高大迥异，就足够用来牵引出西山的凉爽空气，就像相国在的时候一样。(2)即使是这样，为官的人应当清贫，居住在破陋的巷子里，破瓮做窗户、草绳做户枢也应当满足了。【解析】(1)“高迥”译为“高大迥异”，“挹西山之爽气”译为“牵引出西山的凉爽空气”，“如”译为“就像”，大意对给1分。(2)“虽然”译为“即使是这样”，“瓮牖”译为“破瓮做窗户”，“绳枢”译为“草绳做户枢”，大意对给1分。6.不要置民生于不顾，这在当时和现在都有积极意义；“得志”的“志”，从历史的角度讲，有一定的局限性。【解析】此题要求考生以辩证的眼光分析评价文中主要观点的思想意义，既要肯定其合理性，又要能看出其局限性。答题可分两步走，先要理解语句所要表达的意义，然后再评价。作者在文中最后一段推测了陈君画半野园的目的不是羡慕富贵，而是告诫读书人不要贪图享受，并希望自己达到半野园主人的功业，这种思想观点在那个社会是比较少的，在当时是一种进步思想。【参考译文】半野园，是离世的相国陈说岩先生的别墅。陈相国已经离世，到现在十几年了，半野园已经荒废做了别的用途。但是园中鲜花草木的荟萃聚集，就足够使人赏心悦目；栏杆门栏的曲折迂回，就足够用来抵御夏天闷热的雨水而生成清凉的微风；亭台楼阁的高大迥异，就足够用来牵引出西山的凉爽空气，就像相国在的时候一样。庚戌年的春天，我的朋友杭君一家许多人来到京师，暂时住在半野园里。我数次到杭君家做客，环顾（多次)了解了半野园的大概情况。而在这个时候，杭君的同乡中有一个陈君，也暂时住在这里。不久之后，陈君就要到粤西去任官职，但是不能忘怀这个园子，就命令擅长画画的人为这个园子作图，并且通过杭君邀请我写文章来记录这个园子。天下的山水，大多荟萃聚积在东南边，但是京师的车马喧嚣，做客游玩的人常常萦绕着郁闷的情感，不能无视对故土的思念。陈君的家在杭州，西湖之美景天下第一。放弃它们而来到京城，他应该是不屑于这个园子的；但是徘徊留连它到了不忍心离开的程度，那么陈君对于为官之道，一定有不同于一般官吏的为自己着想的想法。即使是这样，为官的人应当清贫，居住在破陋的巷子里，破瓮做窗户、草绳做户枢也应当满足了；偶尔到了富贵的家园中，看见了亭台楼阁、栏杆门栏、鲜花草木的美丽，心中高兴并且十分羡慕。有一天得志的时候，想要放纵一下自己的欲望，就到了剥削百姓民生而不闻不问（的地步），这和那些闯进票号拦路抢劫的人有什么区别呢？这样，陈君他羡慕相国的家业却不羡慕相国为国家做的贡献，也是可以知道的啦！7.①对潞公治国之才的攒美。作者运用典故，把潞公比作萧何，含蓄地攒扬了潞公（也包括君贶、作者自己）如萧何一般有辅君治国之才。②对潞公终遭猜忌的无奈。萧何作为一国之相，正如朝廷的左右手，他尚且需要置办闲田，来玷污自己的名声以打消皇帝的疑心；表达出对潞公迫于形势只能置办闲田的无奈。③对当今皇帝委婉的讽刺。当今皇帝如同猜忌功臣的汉高祖，在“国须柱石”之际，却将辅弼大臣放置于朝廷之外。【解析】首先理解尾联的意思，然后分析其中的情感。“萧相方如左右手，且于穷僻置闲田”意思是“潞公像萧相国一样曾是左膀右臂，如今却在荒僻的村野造屋买田”。诗句中提到“萧何”，使用典故，结合注释中“汉代名相萧何，曾辅佐汉高祖，终遭猜忌，有人劝他‘多买田地，贱贳贷以自污’”可知，当年的名相萧何辅佐汉高祖，曾被视为左右手，殊荣加身，然而终遭猜忌，经别人指点，萧何“置田宅必居穷处，为家不治垣屋”，用这种方式来消除汉高祖的猜疑，“且”字点出了昔日的萧何、后来的潞国公并包括作者本人在内，买田建馆，投闲置散，并非出于自愿，而是迫于形势，不得不以此自娱消遣，此处流露出无奈之情。结合诗歌标题中“题潞公东庄”和注释“后曾任宰相的文彦博（潞国公）也因反对新法入洛定居”“东庄，文彦博在洛阳的宅第”可知，这是一首和诗，是和君贶题潞公东庄，所以尾联提到萧何，其实是把潞国公比作萧何，同时也是自况，既含蓄地赞扬了潞国公（也包括君贶、作者自己）的辅君治国才干，又隐约讽喻了宋神宗如当年猜忌功臣的汉高祖，在“国须柱石”之际，却将得力大臣排斥于朝廷之外。8.(1)相较于外国学生偏重于选择经典哲学著作，中国的大学生们偏向选择实用与休闲作品。(2)①拓宽阅读面，特别是要开拓国际视野，符合时代对大学生提出的挑战；②有更多个性化的阅读，培养特质鲜明的人才。【解析】(1)本题考查图文转换的能力和筛选概括信息的能力。本题需要对“中外大学阅读榜单对比图”进行分析，分别归纳出中外大学阅读书目的特点，对阅读榜单前10名的图书进行分析可知，外国学生偏重于选择经典哲学著作，中国的大学生们偏向选择实用与休闲作品。如《平凡的世界《狼图腾》等长篇小说侧重于创业、生存，《常识》K牛奶可乐经济学》《高效能人士的七个习惯》侧重于生活常识，还有小品文、散文、历史性著作，这些都偏重于实用与休闲。(2)本题考查图文转换的能力和探究文本中某些问题、提出自己的见解的能力。中国大学生的阅读（即偏向选择实用与休闲作品）不能满足将来的需要。因而要拓宽阅读面，特别是要开拓国际视野，符合时代对大学生提出的挑战；同时要有更多个性化的阅读，在自己的研究方向上有更多更加深入的阅读，有利于培养特质鲜明的人才。本题为开放题，首先要先根据题干提出自己的建议，然后联系实际并结合自己平时的体验，谈谈自己的认识，言之成理即可。·8·

高2023届学业质量调研抽测（第二次）高三语文参考答案及评分意见一、现代文阅读（35分)1.D（3分)A项“活跃用户每个月以1个亿的数量在增长”错误，第一个月内用户增长了1个亿，并不等于继后每个月的增长量。B项“ChatGPT标志着新一代操作系统平台的出现”错误，将“大模型+ChatGPT”窄化为“ChatGPT'',将“雏形”错为完成状态。C项因果倒置，不是“采用了人类的认知理解模式”才“逼近了人类的语言智能”，实际情况正好相反。2.D(3分)A项“其能力将全面取代语言学专业毕业的学生”程度欠妥。B项“宣告文凭时代的终结”于文无据。C项“还可解决真实问题”张冠李戴，原文是“再由人解决其真实性问题”。3.（3分)不是。(1)ChatGPT不应仅仅被看作新一代聊天机器人的突破，而应该重视其对人工智能乃至整个信息产业带来的革命。（1分)(2)在人工智能领域，过去十年关于深度学习的技术进步促成了ChatGPT的出现，大模型+ChatGPT已形成新一代操作系统平台的雏形。(1分)(3)在信息产业方面，ChatGPT促使创造效率的提高，将产生巨大效益和多方面影响，可以改变世界信息化格局。(1分)4.(4分)(1)学术论文署名作者的两个条件：一是在论文工作中做出‘实质性贡献’，二是能承担相关的责任。(2分)这两个条件ChatGPT都不满足。因为：(2)ChatGPT有时会“一本正经地胡说八道”，存在事实性错误、知识盲区和常识偏差等诸多问题，所以不算是论文工作中做出了“实质性贡献”。(1分)(3)ChatGPT还面临训练数据来源合规性、数据使用的偏见性、生成虚假信息、版权争议等人工智能通用风险，所以不能承担相关的责任。(1分)5.(4分)态度：(1)(“拥护”)。面对ChatGPT带来的“变革”，我们拥护科技的进步，承认并重视ChatGPT的出现具有划时代的意义；(1分)(2)(“响应”)。我们只能迎头赶上，努力开发出与之等值的技术产品，防止被“卡脖子”。（1分)措施：面对ChatGPT的风险，要对ChatGPT的应用边界加以管控一一(1)(“立法”)。建立起对人工智能生成内容的管理法规，（1分)对利用人工智能生成和传播不实不良内容的行为进行规避。(2)(“工具”)。加强治理工具的开发，(1分)通过技术手段识别人工智能生成内容，落实知识产权保护的确权，防止ChatGPT被军事化等不正当使用行为。6.B(3分)A项“去月婆婆家里”错误，月婆婆住在又破又矮的小草棚里，并无院子与天井，所以我们并没有进到家里。℃项“改革开放后大家看重钱而不重视文化了”有误，脱离文本，也不符合原文设置的历史时期。D项“月婆婆也因为贡品被‘月神’收纳了而露出了笑容”错误，文末句子是虚写，是“我”的臆测，不一定属实。7.C(3分)A项“夏夜”错误，“中秋”属于秋季。B项“月婆婆供奉月饼与菱角时的怪诞行为”错误，月婆婆的行为符合乡规礼俗，并非怪诞，她只是比别人坚守得更好而己。D项“哪怕媚俗取巧也在所不惜”错误，王干的美食写作继承了汪曾祺的衣钵，不媚俗，不高三语文参考答案及评分意见第1页（共4页)

理论。所以技术科学是从实际中来，也是向实际中去的。它的主要的作用是从工程技术的实戏，提取几布一般性的研究对象，它研究的成采沈对那些工程技术问题有普通的应川。也正因为如此，技术科学工作者必须经常和工程师们联系：知道生产过程中存在的实际问题。有时一个技术科学工作者也直接参加解决生产中发生的问题，以取得实践的经验。照这样做，一个技术科学工作者的知识面必然是很广闻的，从自然科学一直到生产实戏，都要懂得。不但知识广，而且他还必须灵活地把理论和实际结合起来，创造出有科学根据的工程理论。(摘编自钱学森《论技术科学》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分)入.自然科学、技术科学和工程技术之闻的分野很不明晰，界限也非固定不移，但在改进生产方法中以协同并进。B.对于所研究问题的认识是技术科学中最主要的一点，主要包含问题要点的确定、问题中现象主次因紫的分析等。C.在流体力学中，空气在不同的情况下有不同的模型，不过这些看起来互相矛盾的模型都被空气的本质统一起来。D.技术科学工作者只有懂得自然科学和生产实践，且把理论和实际结合起来，才能创造出有科学根据的工程理论。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分)A.一个技术科学家也可以同时是一个工程师而一个物理学家也可以同时是一个技术科学家。B.数学是技术科学广泛运用的重要工具，所以用高深数学方法的技术科学研究都是好的工作。C.在阐释创造的过程时，文章运用“指南针”“密林”“道路”等比喻，便于读者理解和接受。D.文章末段以“从实际中来，也是向实际中去”来概括技术科学的特点，给人以哲学的启示。3.下列选项，风于材料中技术科学研究范W的一项是（3分)A.杨振宁与李政道共同研究并提出的物理学“宇称不守恒定律”。B.以生命科学为基础来设计和构逃新物质或新品系的生物技术。C.民航上海审定中心完成的C919飞机结冰风洞适航验证试验。D.归纳种人类行为方式并且总体描述桃会现象的文化人类学。4.请简要分析文中“建构桃型”部分的论证脉络和论证方法。（4分)》5.近册，-一桃的为ChatGPT的聊天机然人火了，它是当代最具代表性的技术科学一人工智能的最新应用成果。请根据材料，简要分析ChatGPT的研究过程。(4分)∥号卷·A10联盟2023高三4月期中考·语文试题第3页共10页

体报道，某App宣称刷视频有“高回报率”，但用户下载后就会发现，每天能免费观看的视频数量有限，只有充值才能解锁权限看到更多的视频，而充完钱后，A叩里的“账户余额”却根本无法提现，向平台投(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）诉也不会得到反馈。由于不少受害者缺乏维权意识或者不清楚维权途径，即使被骗，也只能默默承受阅读下面的文字，完成7~9题。损失文本一回顾此前新闻，我们可以看到，之前就已经有媒体对这些套路进行曝光，但就现实情况来看，相关一曲康桥便成永远平台并未收敛，类似套路依然存在，这也凸显了治理的难度。谢冕我参加过许许多多的诗歌朗诵会，每一次朗诵会必有李白的《将进酒》。与气势磅礴的“君不见，黄材料三：(摘编自法制日报《对刷视频赚钱套路说“不”》)河之水天上来，奔流到海不复回”同台出现的，往往会是徐志摩《再别康桥》婉约温柔的“轻轻地我走了，“刷视频赚钱”并不是最近才出现的事，而是已经存在了一段时间，相关部门也已启动了多轮整治，正如我轻轻地来；我轻轻地招手；作别西天的云彩”。一首千年名篇与一首现代名篇互为掩映，构成一但显然，以“刷视频赚钱”为表现形式的侵权“余毒”或变种“病毒”依然存在，甚至在某种程度上变得更道令人难忘的美丽风景，诉说着古国伟大的诗歌传统。感谢徐志摩，感谢他为中国新诗赢得了殊荣。具欺骗性、迷惑性，而上当受骗的消费者也大有人在。“刷视频赚钱”不能成为侵权连续剧，面对这一问举世闻名的英国的剑桥，被他译为“康桥”。一别康桥，再别康桥，便这样地叫起来了。从此，剑桥是剑题，有关监管部门需要进一步健全整治机制，加大整治力度，强化整治效能。工信、市场监管等部门应桥，到了他这里，便是习惯的、不再改动的“康桥”！这位诗人是命名大家，除了康桥，还有著名的“翡冷针对“刷视频赚钱”的套路给出明确的法律定性，划清法律底线，并畅通投诉举报通道，以问题为导向开翠”，也是他美丽的创造。就这样，作为经典的《再别康桥》，便成为了一般不会缺席的、朗诵会上的“传统节目”。展常态化网络巡查，对调查属实的违法侵权行为依法查处、曝光，发布典型案例和消费警示。当然，有些运营不明的App平台借助一些社交媒体平台进行传播，诱导用户充值消费，对此，社交媒体平台也应能与中国的诗仙李白千载呼应，这足以使写作新诗的人美幕一生。大家都知道，新诗因为它先天履行管理责任，发现违法侵权问题后，采取封限账号、建立黑名单、提示消费者注意相关风险等方式进的缺陷一般不宜于朗诵。能成为朗诵会上的传统节目的，往往有它的特殊之处。徐志摩是新诗诞生之行千预，并报告监管部门。而消费者也应擦亮眼睛，看清“刷视频赚钱”的难度和风险，谨慎上手，谨慎后锐意改革的先锋。他在白话自由诗中竭力维护并重建诗的音乐性，他的诗中保留了浓郁的韵律之充值，避免贪小便宜吃大亏。美。重叠，复沓，回旋…如：“我是在梦中，她的温存，我的迷醉；我是在梦中，甜美是梦里的光辉”(摘编自法治日报《“刷视频赚钱”不能成为侵权连续剧》)“但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥”。这足可说明，徐志摩的诗4,下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是能在千年之后与诗仙“同台演出”，并非无因！、一刷视频就能赚钱”的广告具有很强的吸引力()(3分)经典的形成绝非偶然。经典是在众多的平庸中因维护诗歌的品质脱颖而出者。许多新诗人不明语但，其中也有不少陷阱白这一点，他们往往忘了这一点，他们成了白话、甚至滥用口语的痴迷者。他们忘却的是诗歌最本质的音乐美、韵律美、节奏美，他们的诗很难进入大众欣赏的会场。当然，他们也无缘与李白等古典诗人在B.一些视频平台需婴在快速发展的短视频行业因而投放“刷视频能赚钱”的户诗歌的天空相聚。中获取流量告在我的诗歌研究中，我能够判定，他是一位富于创造性的、为中国新诗的创立和变革做出了杰出贡C,某些不法分子看到消费者缺乏维权意识和维于是通过“刷视频能赚钱”模式献的先驱者。中国新诗一百年，能列名于前十名甚至前五名的有他，他成了新诗历史的一道丰碑，无论权途径怎么书写，他总是诗歌史绕不过去的名字！行骗D整治礼频钱乱象然参有关监管部门加大整治力感社交煤体平合加强管理我多次拜访康桥，康桥小镇的面包房和咖啡店也是我的最爱。第一次是虹影陪我去的，后来几次，度都是自己前往。桥边纪念他的诗碑是后来立的，我在边上留影了。悄悄地他是去了，他不曾带走一片5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是云彩！悄悄地他是去了，他带走的是我们无边的思念！志摩生前有许多朋友，志摩身后人们怀念他。)(3分)A.广大用户如果看到广告并下载赚钱App“边刷视频边赚钱”，很有可能付出了大量的时间精力但最他为我们留下了美丽的诗篇，还有美丽的人生和动人的爱情故事。志摩不朽，志摩永存。这永存，这永念，如今都化成了永远的“康桥”，也许还有永远的“翡冷翠”！终一无所获B.用户按要求刷视频后，平台就该兑现承诺。然而平台的不规矩操作往往让消费者受骗并且投诉维2022年10月10日于北京昌平北七家权无果文本二(选自《文汇报》有删改)C,“刷视频赚钱”这种模式并不新奇。经过媒体曝光、相关部门多轮整治后仍然存在的根源在于用户的贪便宜心理寻志摩不遇阿成D,当下短视频行业快速发展，平台借助“刷视频赚钱”模式可实现“小投人大回报”，这是此模式仍然存在的原因之一小巷里的徐志摩宅处是当代诗人所不能企及的，那是一个中西合壁的小洋楼。我看无论如何是有6,如何解决“刷视频赚钱”乱象？请根据材料进行简要概括。(6分)一点英国建筑的风格，甚至还有一点“剑桥”的影子。英国的剑桥我从那里回来已久，因而有了这样出格的判断。小楼是浅褐色的，与阳光的颜色自然地融为一体，给人一种若画若梦的感觉。进了门去，小院子很幽静，有树，有草，有花坛，的确是一个吟诗、一个文学创作的好场所。我知道徐志摩先生不在，但这毕竟是他的家，他的灵魂栖息地，也曾经是他新婚的洞房。虽故人已去但是每一个房间里陈列的照片和实物，依然可以让你感觉到诗人就在你的身边，在给你讲解他浪漫又多愁的生活、困感、喜悦和创作的快乐与苦恼。【2023届高三模拟卷·语文（十一）·第2页】YGOX

参考答案2023年中考密卷·光享横拟《（三）语文一、语文积累与运用(35分)L(10分)(1)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍庶竭驽纯痕除奸凶(2)年少万兜整身不得男儿列心带比男儿烈(3)负箧曳展行深山巨谷中纷纷募雪下辕门风掣红旗冻不翻(除第(2)题后面的四个空，每空0.5分，其余每句1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)【解析】本题考查名句的识记。注意下面字的书写。本题要注意注意“飘絮”“萍”“庶漏督纯”“兜整”“箧”“曳展”“兼”“单”的写法。2(13分)()紫满o6o(4分。每空1分)解析】本夏考查字音和字形。注意“”的声母，“bá0”的韵母，“紫”“荡”的偏考。2)你不要真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼。(3分)解析本题考查句式变换。反问句变为肯定句，去掉反问副词，肯定的要变为否定，意思才能不变。3)当黎明穿上了白衣新生的力量(2分。每空1分)解析本题考查对诗歌创作手法以及内涵的理解。艾青的诗歌惯用象征手法，常常借助“太阳”“火把””象明"表达对光明的追求，对美好新生活的向往。()”悲围"指保尔完全瘫瘓，双目失明。“呐喊”表达为全人类解放而斗争的心声。(4分。每小题？分)解析】本题考查对名著情节内容的理解与把握。熟悉《钢铁是怎样炼成的》相关情节即可。3.12分)示例，科学是一把把钥匙，为你开官知识的大门/科学是一盏盏明灯，为你照亮一段段黑夜的路程/科学是一股股溪流，为你凝聚大海的力量/科学是一朵朵鲜花，为你装点美好的未来(2分)【解析】本题考查仿写，开放类武题，与前后句格式相同，语义相关即可。(2)示例一：选图一。整个画面以星空为背景图的下半部分是“天问一号”火星车，上半部分是大大的拟人化的句子“火星，我们来了”。这个宣传图片非常直观地告诉我们，火星探测器“天问一号”成功着陆在火星表面，迈出了我国星际探测征程的重要一步。整个图画直观可感，生动形象。示例二：选图二。图的上面以一张车票的形式来展现天间一号着陆火星，并且在车票上标明具体的时间、抵达状态，出发地，目的地，乘客信息等。下面有“向火星间好"的拟人句子。整个图画生动新颖，富有趣味。(4分，意思对即可)【解析】本题考查图文转换能力。从两幅图中任选一幅并说明理由即可。如选图一，可结合图一的画面内容，从设计直观的角度来分析。如选图二，可从设计新颖的角度来介绍。三(3)①科学的魅力”后面的逗号改为顿号。(2分)②只要(2分)③在“精神”后面加上的热潮”。(2分)【解析]本题考查学生辨析与修改病句、辨析修改标点、运用关联司的能力。①“科学的参力”与“科学典力量”是短语之间的并列，应用顿号：②前后分句是条件关系，根据前面关联词“就”可以确定：③与子成分残缺，缺少宾语的中心语。语文·光享模拟卷（三）·参考答樂第1页

谁说杜宇归去乐，归来处处无城廓。更不要说这个，就连你“郭公”，哪怕你“郭公”：郭公，郭公！天雨蒙蒙，促农耕陇。城南战骨多，野田变作丘与垄。郭公，郭公！何地播种？弄到这个地步，哪怕你“郭公”，就连你“郭公”也无可奈何吧？“感时花溅泪”，即使不恨别”，鸟亦惊心”。这又归于一，同归于悲了。不过，时至今日，啼血的子规到底是绝种了也说不定，因为“不如归去”现在仿佛只活在书本里，而“割麦插禾”的子孙戚族还活在各地农人的口头。各地农人的口头开出了一朵朵各式各样的小花。哪一天把它们搜集起来当标本，作一个系统的研究那才有意思呵。这一朵朵单纯的小花将是一个个小窗子开向各种境地：水田，桃园一我想从你的里门望望看，芦焚先生，你的门外是什么呢？我心中曾经拟过一篇社会论文的题目：布谷声里听出的各地社会背景。可是为什么不能从旁的鸟声里听出来呢？为什么从旁的鸟声我们听不出这许多花样？这种鸟声本身到底自有其特殊性，引起人心上的反应乃小异大同了。人总是人。想起人，我真想起个别的人来了。芦焚先生与我有过好几面之缘，此刻想必在河南乡下吧？李广田先生，齐人也，是我的熟人，现在正陪我在此地吃他的家乡饭，住在东邻，和我天天见面。过几天可以听到布谷声了，我想，那多妙，如果芦焚先生在这里，我们三入同行，忽听得一声“布谷”：“光棍抗锄”，芦焚先生想。“光光多锄”，李广田先生想。“花好稻好”，我想。唉，江里的鱼汛该过了好几种了；竹笋该已经老了，高过人头了；青蚕豆该已经上市了吧？这里倒已经上市了。我不喜欢北方这种讲究办法，.把青蚕豆去皮，疏疏几瓣的炒肉片，就不能不去皮而稍加些腌菜，细葱花，素炒一下，青青紫紫的来一碗吗？也许毕竞是文人吧，我又想起了“不如归去”。(有删改)文本二：“真”是散文的灵魂，没有“真”的文字、文章毫无生机，是呆滞的。那么怎样到达散文的“真”呢？回到事物本身，回到人本身，回语意本身，这就是我们说的“在场”。“在场”既指身体在场，也指心灵敞开，与现实同在。(节选自耿立的《散文的在场与见证》)[注]①作者1936年翔于济南。②杜鹃鸟，俗称布谷，又名子规、杜宇，春夏季节，日夜鸣啼。语文试题第5页共10页

不在，就把葱留在门前。妻子叹了口气，说如今的社会，难得还有这样的诚实。她清出一个旧挎包，一支水笔，说要给那位上学的弟弟，替他们省两个钱。但是我再也没有逼上姐弟俩。后来从一位船夫口里得知，水管所加强禁渔，他们被收了渔网，回山里种田去了。学费凑足了吗？弟弟还能继续读书吗？人世间许多事，我们并不知道，萍水相逢之际，连对方名字也不知道。每天早上，推窗跳望，远处一两叶小船如发夹别在青山绿水之中。只是郡些船上没有一点红。每天晚上，偶尔听到竹林那边传来桨声，是一条小船的足迹，在水面播出了月光的碎片，还有一个个梦境。只是桨声粗重，不像孩子的腕力。有时月夜太静，剧除了声音传递的距离，晚风一吹，远在天边的桨声翻过院墙，滚落阶前，七零八落的，引来小狗一次次寻找。它当然我不到什么，鼻子抽缩着，叫了两声，回头看我，眼里全是困惑。我也不明白，是何处的浆声，悠悠飘落到我家的墙根？1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分)A,一再出现的红色上衣成为女孩的特定标志，加深了读者的印象，而红色的显眼与女孩的内向少言又形成了反差。B.城里来的客人认定农民觉悟低、民风十分刁悍，“我”的妻子却没有这种成见，对姐弟两人的态度比较亲和友善。C.小男孩很懂事，在船头帮忙划桨；也很聪明，一听饯的数字就知算错了；催促姐姐赶紧退还钱，又可见他的诚实。D.狗的两次吠叫引出女孩的出场，巧妙推动情节发展：狗让女孩提心吊胆的描写，又使女孩的形象变得更加立体。2.关于文中人们拉网赶鱼的部分，下列说法不正确的一项是()(3分)A,这段文字交代女孩摇手的原因，也为姐弟忙了半晚却收获不丰这一情节做好铺垫。B.赶鱼时的热闹场面与月夜的柔美景象形成鲜明对照，从不同角度表现乡野的氛围。C.击舷的节拍蕴含着欢乐、焦急、忧伤等复杂情愫，与后文姐弟情绪的变化相呼应。D.民歌含有较明显的教化意味，暗示姐弟成长的环境，增强女孩坚持还钱的合理性。3.小说开头、结尾两次写“月下桨声”，蕴含不同的思想感情。请结合文本分析。(6分)4,小说在叙述姐弟的故事时，送鱼和还钱等内容从正面详写，打鱼、送葱、回山里等内容则以其他方式是现。这样叙述有什么效果？(6分)二、文言文阅读（本题共10小题，40分）】(一)阅读下面的文言文，完成5~9题。与韩荆州书李白白闻天下谈士相聚而言日：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。”何令人之景慕一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊，奔走而归之。一登龙门，则声价十倍！所以龙蟠凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千之中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。语文第3页（共8页）

子，只懂得沐浴阳光，却从未经历过严寒，高考失利就是我的寒冬。我知道我应该像一株麦子一样，挺起胸腔，直面风雪，积极抵御寒冷。这样，才能在下一个春天有更强的力量。丹寨小镇是贵州非遗的一个集中展示区。在丹寨小镇举办非遗周活动，是非遗进景区的一⑨小麦种子把自已埋进泥土里，是为了积着能量，迸发斯的生机，而不是为了一直躺在冰冷次成功探索，是推动文化与旅游融合的一次生动实践。非遗保护与传承，是以当代生产生活为中昏暗的缝隙黑，直至腐烂。我收拾好心情，开始复读。麦子那种坚韧杭压的精神一直鼓舞着我心的文化实践，让传统工艺，传统设计通过再现、再造、再生，走进现代生活，融入现代旅游，才能真正实现保护的价值。我像麦子一样挺过了“复读”的寒冬，第二年八月，我终于接到自己心仪大学的录取通知书。⑩如今，我早已不为高考失利而难度，也不会为别的事情而迷焖，只在自己的人生路上奋勇各地创新推出的各类非遗文创产品，也逐渐在旅游市场收获了更高关注度。如拥有100多前进。我知道，我还是一株麦子，只不过学会了在经历寒冬的考验以后展翅飞期，那样才会飞得年历史的国家级非遗龚扇制扇技艺，在第五代传人龚倩手里经过创新演变，微成了耳饰、胸针、手更高、提包、冰箱贴等，以更平常的价格进入了人们的日常生活。在黑龙江省大庆市北国温泉古街，(选自《知识窗》2023年第01加·有删改)位游客被省级非遗项目芦苇画工艺所吸引，一下就花了3000元买了4幅做工精良的芦苇画4.下列对文章内容和艺术特色的分析，不恰当的一项是)(3分)“芦苇画精美又有特色，没想到还可以在这里买到这么有意又的纪念品，”他高兴地说。A标题“像麦子一样迎接冬天“是贯穿全文的线索，并设置了悬念，吸引读者的注意。(摘编自《当旅游遇上“非遗”玩出不一样的“文化味儿”)，”业明日报》)9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是“我“高考失利后的心理变化：心灰意冷一失落到极点一受到鼓舞一改变心境。A.非遗包括民间传说、传统表演艺术传统技艺，医药和历法，民俗，传统民间游戏等(3分父第⊙段写秋收后的美丽田野风光，村托了“我”愉快的心情，并推动情节发展。D本文讲究前后照应，如第⑦段和第①段，使得文章内容衔接紧凑，结构严谨。&我国非物质文化遗产资源丰富，共有非遗代表性项目10万余项，但很多面临传承断绝风险5,结合迷文，完成下面的内容梳理。(4分)飞.学习非遗技艺不能轻易速成，要吃得了苦，耐得住寂寞，往往要潜心钻研几年甚至十几年。D.近两年，丹寨非遗周活动让苗绣，侗族刺绣、苗族银饰等非遗商品走进大众的视线。小时候，(1)·上了高中，进一步了解了麦子，对父亲的话一知半解→高考失10.请分析材料二第二段的论证思路。(4分)利后，(2)→如今，知道自己还是麦子，学会了展翅飞翔11.材料三画线句运用了什么论证方法？有何作用？(4分)6、赏析下列句子的表达效果，(6分)12.结合以上材料，简要概括保护、传承非物质文化遗产的具体措施。(6分()于是，我把自己反镇在屋子里，不与其他人交流，整天以泪洗面。（从人物描写的角度赏析）[三](16分)()小麦种子把自己理进泥土里，是为了积蓄能量，进发斯的生机，而不是为了一直躺在冰冷、【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大骨醋的缝隙里，直至腐烂。（从修辞手法的角度赏析）寒，砚冰坚，手指不可屈仲，弗之急。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观?,文中的父亲是一个怎样的人？请根据选文内容简要分析。（两点即可）(4分)群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达。.请谈淡你对本文主旨的理解，并举一个名人的例子加以说明。(5分)德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄[二](17分)色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复：俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻材料一：非遗是什么？或许银多年前，它在人们心中还只是一个抽象的概念。但是随着“文(节选自宋濠《送东阳马生序化和自然遗产日”的没置、相关部门的宣传引导，非遗节、非遗活动、非遗节目、非遗旅游等广泛开【乙】范汪，少孤贫，六岁过江，依外家①新野庾氏。荆州刺史王澄见而奇之，曰：“兴范族者，义展，公众认知已经发生了质的飞跃。非遗在人们心中的形象也越来越具体，越来越有魅力。它是是子也。”及长，好学。外氏家贫，无以资给，汪乃庐于国中，布衣疏食，然薪写书，写毕，诵读亦《梁礼阿诗玛》这样的传说：它是剪纸、民歌、京剧、相声等各类传统表演艺术；它是陶瓷制作技遍，遂博学多通，善谈名理。艺、藏医学、二十四节气等传统技艺、医药和历法；它是民俗、是传蛇体弃是各类民间游戏。它是(选自《晋书·列传·第四十五章》，有副改中华文明锦延传承的生动见证，是联结民族情感的垂要县非遗保护理念不断深入人心，每个【注释】①外家：这里指外祖父家。②然：同“燃”。人都在以自己的方式参与保护传承非遗这项伟大工程。13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(摘编自X非遗：社会广泛参与、入人保护传承》，《光明日报》)(1)每假借于藏书之家假借：材料二：我国非物质文化遗产资源丰富，藏至目前，共有各级非遗代表性项目10万余项。很(2)又患无硕师名人与游患多非物质文化遗产在全社会共同努力下，重斯绽放出新的生命力，但相对于很多面临传承断绝风(3)荆州刺史王澄见而奇之奇险的传统文化和传统技艺，如何保护和发据，让非遗“活下来”“火起来”，仍然是我们非物质文化(4)无以资给发展的重中之重。14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)让非遣“活下来”“火起来”，关键要在培养传承人上下功夫。我国的非遗项目无一不令世人(1)录毕，走送之，不敢稍逾约。惊叹，而老祖宗的技艺一旦出现年龄或技术断层，就有失传风险。面对非遗艺术成就的严苛要(2)汪乃庐于园中，布衣疏食，然薪写书求，大浪淘沙之后，能以过硬的本事担得起“非遗传承人”称号的寥寥无几，屈指可数。而想要继15.结合【甲【乙】两文内容，简要分析宋濂和范汪两人具有的相同品质。(6分)承发扬非速的光彩，并不能轻易速成。毫无疑问，学习非遗技艺的过程要吃得了苦，耐得住寂寞，三、写作(55分)往往要潜心钻研几年甚至十几年，日复一日地精心雕琢，默默坚守对非遗的初心与坚持。日前，16.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)中共中夹办公厅、国务院办公厅印发《“十四五”文化发展规划》明确提出：“加强非遗传承人群培有阳光真好/它可以把温暖洒遍每一个角落养”可以说，加强非道文化传承，关键在于人，培养更多的非遗传承人迫在眉睫，也势在必行。有关爱真好/它可以让每个人都享受温馨和幸福(横编自《以人才为本为非遗注入不竭动力》，《人民日报》)有书香真好/它可以陪伴我们走过每一个孤独的日子材料三：不久前的中国丹塞非通周，近一千米长的长桌宴让不少游人惊叹不已，热情的丹寨。。年年0▣。人民摆了350桌美食宴请1800名游客一同尝新。近两年，丹塞非遗周活动已经成为当地旅游品请以《有真好》为题写一篇作文。弹，古法造纸，蜡桑体验等非建体验，苗绣、饲族刺绣、苗族银饰等非遗商品也因为旅游业而走进要求：①把文题补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中请不要出现你个人的身份大众的视线息；④抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章：⑤不少于600字。2023年安衡中考押题卷（一）·语文（试题卷）第3页共4页2023年安徽中考押题卷（一）·语文（试题卷）第4页共4页

药方，疾病已不能治了。(5分，仓卒，也作“仓猝”，此处指匆忙急迫的病情，1分；求检，查找,1分；比，等到，1分；讫，终了、完毕，1分；大意1分。)(2)所有人都头脑迷糊，没有人能够清醒明白，像这样自弃，谈什么荣华权势呢？(5分，“昏迷”，头脑迷湖，1分；“莫”，没有人，1分；“自弃”，放弃自己，1分；“云”，谈、说，1分；大意1分。)【参考译文】神农氏怜悯黎民多发疾病，于是尝遍多种药草来拯救治疗他们，仍然未达到最完美的境地。黄帝接受任命，发明九种针具跟名医岐伯、雷公等人，详细地讨论经脉博学质疑，深入探究方法将其记载所以后人能够有所依凭进而了解。春秋时有医和、医缓等良医，六国之时有扁鹊，汉代有仓公、仲景，魏时有华佗，他们都深入探究隐秘难见、幽深细微的治病方法)，用药不超过两三次，灸疗不超过七八次，但疾病没有不被治愈的。晋宋以后，虽然又有名医不时出现，但是治疗十个病人而不能使其中的五六个痊愈，确实是因为当世人嗜好与欲望太多，修养异常，无节制地放纵且过于安逸，又缺乏调养导致的。我设法探索圣人的教化，想让家家自学，人人都明白（治病的道理）。后代的庸医，大多实行骗术，依仗圣人的经论去欺骗病人，于是使得朝中官员和民间百姓都以医术这一名目为耻，大多教导子女诵读撰写短小的文章和策对，（走读书做官的道路）来寻求出路，医道这门技艺，却不被重视和谈论。唉，真是奇怪啊。唉！严重曲解了圣贤的本意。我年纪小时遭受热痢和冷痢，多次拜访医生，喝汤药耗尽了家里的财产。这就是我在求学之时崇尚医学典籍，到了年老之时也不曾放弃研读医学典籍的原因。对于切脉诊疗症候、采药调药配药、服用药饵的分量、休息调养与避邪妨病等，我都向比自己擅长的人学习，不以千里为远，虚心请教，采撷众长。到年满二十周岁时，觉得有一定的收获。凭借自己的所学，使生病的亲戚和邻居得到帮助并受益。我自己生过病，曾经遍访医家，所以知道方药和本草（之类的医学知识）不可以不学习。我看到药方书籍的卷册韭常多，突然遇到匆忙急迫的（病情）查找非常难，等终于找到药方，疾病已不能治了。于是(我)广泛采集各种医学著作，删减裁除繁杂重复的内容，务求简单明了，进而编撰成一部《备急千金要方》，共三十卷。（我）认为人的生命最重要，比千金还贵重，一个药方能教治，功德超过千金，所以将（千金要方）作为书名。（这部书）不可流传到世家大族，希望把它赠送给平民百姓张仲景说：当今生活在社会上的读书人，竟然不重视医药，不精心研究医方医术；却只是争相追逐荣华权势，踮起脚跟（仰望）权势豪门，心情急切、勤勉不懈，只是致力于追求名利；重视那些次要的（身外之物）而轻视抛弃（养生的）根本之道，使自己的外表华贵却使自己的身体憔悴。皮都不存在了，毛将依附在哪里呢？痛心啊！所有人都头脑迷糊没有人能清醒明白，像这样放弃自己，还谈什么荣华权势呢？14.B。（“白云山下懒归耕”，正常语序是“懒归白云山下耕”。懒，在此处并非“懒惰”，而是一种心绪，表达诗人厌恶势利、鄙弃纷争和洁身守拙、崇尚自由的性情。故选B。)15.(1)相同点：均表达了对出仕做官、建功立业的向住之情。杜诗颈联用司马相如和苏秦之典表达渴望像先贤那样实现自身价值，尾联直抒胸臆，指明不可依赖强近亲族而要建功立业、留名青史。孟诗“端居耻圣明”表达不甘于处在圣明的太平盛世却闲居无事，要出来做番事业。2)不同点：杜诗直抒胸臆，揭示出诗人鄙弃世俗、崇尚自由与渴望实现自身价值的矛盾，表达了仿徨迷茫、纠结感慨、昂扬向上等多种情感；盂诗则更委婉含蓄，托物言志，说“自己想渡水却苦于无船与桨”“羡慕钓鱼者”，既表达了对宰相张九龄的赞美，又不露痕迹地表达了渴望被赏识、请求援引的心迹。（每点3分，共6分）16.(6分)(1)何方圆之能周兮夫孰异道而相安(2)使六国各爱其人使秦复爱六国之人(3)阡陌交通鸡犬相闻。

温差只有50℃的洞穴阴影区更适合人类生活，其中的能量消耗也只有月八取久在月球“火山洞”建大型基地的可规则的监管制度。还将根据封关压力测试清单，全面开展各项压力测试工作，并对测试结果进行评估和总结，为正式封关运作提供保障。17.文中画横线的句子有语病，请加以修政。可以改变语序，少量增刷词语，但不得改变原意。(4分18.请筛选材料的主要信息，分条概括全岛封关前的准备工作。要求：语言简明，条理清楚，每条不超过15个字。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成19~21题。未来所有人在互联网上都将是零隐私。每一次人肉搜索，我们都会被剥得。不管是基本信息还是独特的个人癖好，（①）。要想在大数据中隐居，刷除东西没有用，因为你一定会在互联网上留下。既然信息无法刷除，那我们就制造更多的信息。最成功的城市隐藏者是葡萄牙的国宝级诗人佩索阿，他创造了72个异名者来帮助自己躲藏在里斯本的道拉多雷斯大街。（②），而不是一般意义的笔名，是因为佩索阿虚构的不仅是名字，还有他们的身世、性格、思想和写作方式。这些异名者和他一起逃离世俗烟火，生活在灵魂的第八大洲。白天，他是里斯本庸常生活中的一颗微粒；所而在黑夜来临时，（③）。戴着黑色便帽、黑色圆框眼镜，在里斯本喧闹的人群中，他周而复始地走过30年光阴。死后，他锁在木柜中的作品被公开，将近25000份手稿让研究者讶异。佩索阿开启了一个全新的叙述时代，成为欧洲现代主义的核心人物不过，在流量为王的信息时代，每一颗砂砾都在奋力呐喊：看，这就是我！我们争着」版必究,用一种又一种与众不同的人设吸引他人注意。19.请在文中括号里补写恰当的语句，使之与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)禁影20.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)传21.下列对文中相关词句的分析，不恰当的一项是(3分)A“最成功的城市隐藏者”揭示了佩索阿的隐身术是“大隐隐于市”。B.“灵魂的第八大洲”，用比喻的手法形象地描绘出佩索阿的精神空间。C.“30年光阴”与“25000份手稿”形成强烈反差，突出了佩索阿成就之大D.“看，这就是我！”中的感叹号表达了人们竭力突显自己的强烈愿望。四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)》《美的救赎》中提到：“数字化媒介与无性格的海洋相似，它们都无法被刻入固定的纹线与标记。在数字化海洋中无法建造现实世界里的要塞、门槛、围墙、沟渠以及界石。在网络化、全球化和交际性时代，坚定而丰富的个性只会是一种阻碍和弊端。数字化秩序维护的是一种新的理想讨一个性全无的人，毫无特征的平滑。”《未来》杂志社决定针对这段话开辟专栏，展开读者大作为该杂志的一名高中生读者，请给栏目编辑写一封信，谈谈你对这种现象的判断与思考，传达中学生的心声。要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。2023届高考专家联测卷（六）·语文试题第8页（共8页）命题人：成都名师团

眼深厚的根基。它必须为这些群众所了解和爱好。它必须结合这些群众的感情思机和意提高他们。它必须在群众中间唤起艺术家，并使他们得到发展。”人民生活中本来就存在文学艺木原料的矿藏，人民生活是一切文学艺木取之不尽、用之不调的创作源泉。民不是抽象的符号，而是一个一个具体的人，有血有肉，有情感，有爱恨有梦想，心有内心的冲突和挣扎。不能以自己的个人感受代替人民的感受，而是要虚心向人民学习、向生陆学习，从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，不断进行生活和艺木的积累不硅行美的发现和美的创造。要始终把人民的冷暖、人民的丰福波在心中把人民的喜怒意乐在自己的笔端，讴歌奋十人生，刻画服人物，坚定人们对美好生活的憧憬和信台然，生活中并非到处都是莺歌燕舞、花团锦簇，社会上还有许多不如人意之处、还存在些丑恶现象。对这些现象不是不要反映，而是要解决好如何反映的问题。古人云，“乐而道，衰而不伤”，“发学情，止季礼义”。文艺创作采只是单纯记述现状、原始展示丑感，而没有对光明的歌颂、对理想的抒发、对道德的引导，就不能鼓舞人民前进。应该用现实主精神和浪漫主义情怀观照现实生活，用光明驱：黑暗，用关卷战胜丑恶，让人们看到美好、看到希望、看到梦想就在前方。摘编自平《在文艺工作座谈会上的讲话》材料二：2021年，庆祝中国共产党成立100周年文艺演出《伟大征程》以大型情景史诗形式呈现，综合运用多种艺术手段，生动再现了中国共产党百年来带领中国人民筚路蓝缕创伟业、初心不忘再启航的辉煌历程。2022年，北京冬奥会、冬残奥会的开闭罩式，用“中国式浪漫”的演绎风格，向世界展示了可信、可爱、可敬的中国形象。无论是重大革命历史题材剧《觉醒年代》，还是扶贫攻坚主旋律题材刷《山海情》，抑或讲述中国抗疫题材的时代报告剧《在一起》，都是有口皆碑的文艺佳作，多时空多维度展示了党和人民团结一心为美好生活而奋斗的卓越历程，映现出用奋斗成就梦想、以实千赢得幸福的时代底色。谈及这些作品为何会“出圈”，受到广大群众的追捧，北京电影学院教授胡智锋表示，我们每个人都向往美好生活，希望从艺术作品中感受情感温度、获得生活启示、激发精神力量。正是文艺工作者自觉地融入人民奋斗的时代征程中，文艺创作实践积极融汇于民族复兴大业中，用心用情地描述我们所处时代的丰富多彩，才能为中国奋进、人民奋进、民族奋进留下炽热的记录。“相比玄幻、穿越等题材，这些现实主义作品扎根实际、源自人民，充满了烟火气。用心投入、用情体验用力表达，不辜负时代的作品才更容易打动人。”胡智锋说。摘编自段丹洁《中国文艺奏响时代奋进凯歌》1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（()(3分)A。人民群众需要优秀的文艺作品丰富精神生活，这与人民的物质生活水平提高密不可分。【语文试题（八）第2页（共10页）】

能算是韧性，很大程度是厌恶沉没成本的心理在作祟。正因为如此，才要理性看待沉没成本。不能奢望做每一个决策都是对的，更不必执着于“有付出必有回报”。当前做决策，考虑的是“当下和未来”，而不应再想考虑已经回不去的过去。一个理性的人，一个达观的人，是懂得向前看的人。要分清放不下沉没成本与感情上的“恋旧”是两回事：前者除了麻烦不断并无好处：而后者不伤害现有和未来生活，甚至还有让人称道的诗意浪漫。考生可以从如下三个方面思考：首先是“让过去的彻底过去”，过不去就会把人生过成悲剧。其次是不要因为“沉没成本”的存在而害怕付出，零成本低成本也是种风险，极有可能零收获负收获。再次可以反其道而谈，有人擅长利用厌恶损失的心理，先付出成本，再打捞“成本”，比如报名参加雅思班，买健身卡，这种己经付出了但是否回收的全赖如何选择：一旦放弃就成了沉没成本：若坚持学习就不吃亏，从而逼迫自己做成某事。如果考生有第四种、第五种新颖解读，只要在这个话题下都可。需要注意的是，考生不论写什么，都不能脱离“成本”这个大前提，如果抛开它空谈“要理性不要感性“要正确选择不能沉溺过去*要坚持不懈”属于偏离题意。历史上有关“沉没成本”的经典案例不少，如果学生有积累，可能会写得开阔一些。比如：政治上，美国对越战的态度，经济上，20世纪60年代，英法政府联合投资开发大型超音速客机等等。个人而言，张幼仪的故事，圣雄甘地被挤掉一只鞋又主动扔掉一只鞋的故事等。例子不是最要紧的，说理最为关键。作文不能止于现象罗列，要对这种心理进行是非判断，分析原因和提出建议。是什么，为什么，怎么做，无论哪点，都离不开核心问题：人生的有限性，“时间是有限的，资源是稀缺的，选择是有代价的。”行文构思上，可以概述材料，引出“沉没成本”这一概念。接着分析沉没成本陷阱究竞是什么，并对此做出是非判断，如人们“用付出的多少去判断决策的对错，是不理智的紧紧不放，可能是抱残守缺”。然后分析原因，即为什么会落入陷阱，如舍不得，资源稀缺，物质匮乏，精力不足，春秋无多，信心不足.导致跟沉没成本较劲儿，同样一件事，年轻人当机立断，中年人瞻前顾后；否认之前的决策，从面子情感上很难。“不甘心”；不愿意承担放弃的风险；相信“坚持会有回报”，深受不放弃的文化的渐染；“孔乙己”式的执迷；侥幸心理，即使已预料到败局，但“万一成功了呢”；最后从怎么做的角度进行阐述，如断舍离，“赔了夫人，不能再折兵别为打翻的牛奶哭泣”，并总结全文。立意：1.执着于过去，过不好未来。2拒绝一条道跑到黑。3.不纠结过往，敢于半途而废。4.承认事实，放弃幻想。

狂K重点一关键词和“旁白”去展开，否则将被视为脱离题果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引意。如果停留在如何写好书法，就事论事，则太过发深入思考。请你结合自己的学习和生活经验，写简单；如果无视所给材料中的“旁白”，只谈“人”字一篇文章。的一撇一捺，象征着人与人之间需要互相支撑，则要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标属于偏题。题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于【立意】学写“人”，学做人；写好字，做好人；一800字。撇一捺，书写青春的精彩。【审题】本则材料作文援引了《红楼梦》中“大三、由果溯因法观园试才题对额”的故事情节。材料由两部分构把材料提供的现象作为一种结果，推导这种成：第一部分交代了故事的背景，第二部分叙写了结果产生的原因，将推导出来的原因作为立意的三种不同的题名及其出处。审题时可采用由果溯根据。事物都是互相联系的，很多事物就是以因因法，重点把握材料中三个题名拟定的原因及过果联系的形式存在的。写材料作文，审题时如果程，进而抓住材料隐含的中心思想：主张直接从欧能从材料中列举的现象或结果出发，多问几个“为阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二什么”，推究出造成所列现象或结果的本质原因，字，是为直接移用；贾政根据亭子压水而成的特点往往能找到最佳立意。主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”字，题例3[全国甲2022·22]阅读下面的材料，根为“泻玉”，是为借鉴化用；宝玉则认为“沁芳”二字据要求写作。更为新雅，点出了花木映水的佳境，不落俗套，又《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，是为独创。由此可情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园竣工后，见，这一材料的主旨是：移用、借鉴和创新。众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧除此之外，考生还要注意材料中的两个提示阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二语：一是“点出了花木映水的佳境，不落俗套”，二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于是“契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周全”。这水”，主张从“泻出于两峰之间”中拈出一个“泻”两点既是说贾政点头默许的理由，更是说“独创”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁的情境依据。由此可见，材料意在启发我们既要芳”更为新雅，贾政点头默许。“沁芳”二字，点出追求创新，又要注重实际情境，不能一味求新而脱了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之离实际情境，也不能一味迎合实际情境而落入事，蕴藉含蓄，思虑周全。窠白。以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或【立意】移用化用不足夸，独创才是真赢家；移借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的艺术效用化用须合理，情境独创应合宜。26

自我评价☆☆☆☆☆年月二年级语文一、下面加点字的注音正确的在括号里画“√”，错误的改正在括号里。曾经(zeng)()晶莹(ying)()花瓣(bàn)(泥泞(ing)(,）计算(sàn)()面粉(fěn)(甘蔗(zé)()柔软(rn)()跨上(ku)()二、描一描，写一写。弯桌波恋三、在括号里填上合适的词语。长长的(蒙蒙的(弯弯的()年迈的(晶莹的(安静的()四、读句子，给下列句子中加点的词语选择正确的意思。（填序号）新鲜：①刚生产，刚制成的；②新奇的，少见的；③清新的。1.早晨的空气最新鲜。(2.小妹妹觉得这个玩具很新鲜，她很喜欢。（)特别：①与众不同，不普通；②格外，十分。3.这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。()4.难道它的味道很特别吗？（)五、填空。1.予人玫瑰，3

813:119☒令78x2.根据材料内容，下列说法正确的一项是()(3分)A.材料一与材料二都谈到了实体书店，但二者因面临的社会环境和时代背景不同而没有多大关联。B.城市需要书店，没有读书就没有城市的文化温度与书香气息；乡村需要书店，没有读书就难有乡村文化的健康发展。C.城市不光需要实体书店，还需要开办各种特色读书活动来增强影响力，才能让已经淡出人们生活的读书回归社会。D,实体书店融入文化旅游、融入乡村生活，是对城市实体书店发展的有力补充和对书香社会建设的大力拓展。3.下列选项，不属于我们建设书香社会的原因的一项是()(3分)A.书店是一座城市的文化地标，是城市文化的底蕴所在，是探索城市文化的全新大门。B.联合国教科文组织早在多年前就向全世界发出“走向阅读社会”的号召，呼吁人人读书。C.书香是城市最美好的味道，能让阅读者心灵得到滋养，让文化更白信，让城市文明更加光芒四射。D.乡村拥有独特的自然景观资源和历史文化底蕴，实现乡村振兴还需要乡村文化健康发展。4,请简要分析材料-一的行文脉络。(4分)5.有人说，书店主要还是营利的，两则材料都在大谈书店，对“书香社会”这个话题来说，未免有些俗气了。请结合材料谈谈你的看法。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6~9题。生死之间苏叔阳您到底来了。坐，您坐。喝茶，早就湖得了，正醉。您能上我们这儿来聊聊，可真不易。没有一位作家肯上我们这儿来体验生活。提起我们这单位，人家头皮子发麻：火葬场。这是一。二来呢，人家都觉着我们这儿没生活，净“死活”。我们这帮子大俗人入不了文学跟艺术的殿堂。好像小说里一写上我们，我们浑身的尸首味儿就会把百花儿都熏蔫了，把艺术之神吓跑了，连她的琴也扔在我们那焚尸炉里他们觉着我们这儿是庸人俗事，跟生活的洪流不沾边儿，合著我们跟死神是哥们儿。他们老写医院，老写医生一一我并不反对写这个，可是，我们跟医院是流水作业呀，他们治不了的就往我们这儿送。凭什么就把医院歌颂得神圣得不得了，把我们这儿贬得一钱不值呢？说我们的生活跟哲理无缘，倘或没了哲理，文学艺术就没了灵魂，是，这话不错。可说这话的大爷糊涂哇，生与死，从来就透着神秘，所有的宗教都跟阴间、来世相联系着。宗教是不是哲学？火菲场里头会没有哲理？他是纯粹的外行。说透点儿吧，这些个人是瞧不上我们，觉着我们整天跟死人打交道，和死人也就差不多。旧社会把我们叫“忤作”，下九流的最末一流。这思想，到今儿也还有普遍性。虽说，每位作家，早晚吧，也得成了我们的“业务”，可这会儿，他们老觉着离我们越远越好。其实呢，我们接待过的作家、艺术家多了去啦，那边儿，足可以成立一个电影制片厂、乐团、歌舞团、话剧团，外带成立一个挺大的作家协会，绝不比这边儿的质量差多少，您信不信？您来了，好。我们知道，您也差一点儿干了我们这行。甭瞪眼，我们也会打听。上回，我们378

6、下列对文本相1关内容的理解，不正确的一项是(3分)八.文武开篇用“我怎么介绍毕节这条‘挂在悬尨绝壁上的公路'”引出公路的地理位置，修路原因和修路的双难等内容。B、文章对石板河村村支书王连科着不多，但让我们认识了一位体恤村民疾苦、甘于奉献、有领导力的优秀农村基层干部.C,文后半部分叙写建房这一情节，主要表达了史洪琴一家对美好生活的向往，此外也包含了对殷开举的液怀之情。D史洪琴“沧桑的笑容"慨表现了她生活的艰辛，也形显了她用半生的坚韧和辛劳守护丈夫的荣光的崇高品质7、对文中画望句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)八、句子①④列举村中人口及经济等数据，是为了追求语言的科学性和严谨性，使文章更真实。6、句子②借史洪琴转述送亲人的感受侧面突出山峻路险，进村的艰难，为后文修路做铺垫。C、句子⊙中史洪琴“山涧细流般的哭泣”役撼了村民，“几乎没有声音”显示出人物内心的极度悲伤。D.句子⑤“光芒”内涵丰高，既有她完成丈夫遗志的坚韧和欣慰，又有她修路造福后人的成就感。8.为什么说“这条挂壁公路就是这个村庄的史诗”？请结合文本简要分析。(4分)9、本文是如何实现新闻性和文学性的统一的？请简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)】(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：越商于围卫之郭郭，犀盾、犀檐，立于失石之所不及，鼓之而士不起。简子投抱曰：“乌乎！吾之士数奔也，”行人烛过免胄而对日：“臣闻之：亦有君之不能士耳，士无弊者。昔者吾先君献公①并国十七，服国三十八·战十有二胜，是民之用也。献公没，惠公即位，淫衍暴乱，身好玉女，秦人恣侵，去绛十七里，亦是人之用也，惑公没，文公授之，围卫，取邺，城濮之战，五败荆人，取尊名于天下，亦此人之用也。亦有君不能士耳，士无弊也。”简子乃去盾撸主矢石之所及鼓之而七乘之战大胜。简子曰：“与吾得革车千乘，不如润地过之一言色。”发日：行人未有以说也，乃道惠公以此人是败，文公以此人是霸，未见所以用人也。简子未可以速去盾、櫓也。严亲在困，轻犯夫石，孝子之所爱亲也。孝子爱亲，百数之一也。今以为身处危而人尚可战，是以百族之子于上皆若孝子之爱亲也，是行人之诬①也。好利恶害，夫人之所有也。赏厚而信，人轻敌矣；剂重而必，失人不比矣。长行徇上①，数百不一矣；喜利畏罪，人莫不然。将众者不出乎莫不然之数，而道乎百无一人之行，行人未知众之道也。(节选自《韩非子·难二》)材料二：孔于造卫，卫将军文子问日：“吾闻鲁公父氏不能听狱，信乎？”孔子答曰：“不知其不能也。夫公父氏之听缺，有罪者惧，无罪者融。”文子曰：“有罪者惧，是听之察，刑之当也。无罪者耻，何乎？”孔子曰，“齐之以乱，则民融矣：刑以止刑，则民惧矣。”文子曰：“今齐之以刑，刑犹弗胜。何礼之齐？”孔子曰：“以礼齐民，星之于脚则售也，以刑齐民，壁之于御则鞭也。执辔于此而动于彼，御之良也。无而用策，则马失道矣.”文子日：“以御言之，左手执辔，右手运策，不亦速乎？若徒售无策，马何惧哉？”孔子日：“吾闻古之告脚者，执售如组，两歌如舞，非策之助也。是以先王盛于礼而海于刑，故民从命。今也废礼而尚刑，故民尽暴.”(节选自《孔丛子·刑论》)[注]①献公：即晋献公。②诬：谎言。③失人不比矣：人们都不敢败逃了。①长行徇上：为了君主而牺柱自己的高尚行为。语文试卷第5页（共8页）

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越王勾践又率大军践踏吴国，外祸内患一朝爆发，吴王逃走，解救自己都来不及。孙武却完全没有一点办法去平息这些祸乱。如果按照孙武自己书里的内容来指责他的过失，总共有三点。《九地》中说：“把武威加在敌人身上，就要使他不能同别国结交。”然而孙武却使秦国能够听到中包胥的话，出兵援救楚国，对吴国没有忌惮之心，这就太不威武了。这是孙武的第一点过失。《作战》中说：“长久地出兵在外就会使军力受损，使锐气受挫，物力竭尽，那样别国就会乘你疲惫时而起兵（进攻你）。”然而孙武在吴王阁庐九年冬季攻打楚国，到十年秋季才开始返回，可以说是长久地出兵在外了。越国怎能不乘虚攻入吴国呢！这是孙武的第二点过失。《作战》中又说：“战士奋勇杀敌，是因为愤怒。”孙武纵容伍子胥、伯嚭鞭打楚平王的尸体，发泄个人的怨恨，这样会激怒敌人，这就是司马戎、子西、子期誓死向吴国报仇的原因。勾践（攻占吴国后）没有毁坏吴王的祖坟，因而吴国百姓顺从他，田单欺诈燕国使燕国掘了齐人的坟墓，齐国人民因而奋起作战，他们的智谋远在孙武之上。孙武不能通晓这个道理，这是他的第三点过失。但当初吴军能够攻入郢都，也是借用了伍子胥、伯、唐国、蔡国对楚国的愤怒和楚国子瓦的不仁，所以说孙武的功绩大概也是很少有的。孙武写的书，自己尚且不能熟练运用，因而战败，更何况仅仅是效法孙武旧有的计谋和理论的人，怎么能用它们统率军队呢？材料二：将帅是国家的助手。辅佐君主周到国家就一定强盛，辅佐有疏漏，国家就一定衰弱。所以君主对军队的危害有三种情况：不了解军队不可以进攻却命令军队进攻，不了解军队不可以撤退却命令军队撤退，这就叫束缚军队；不了解军中事务却要干预军中的管理事务，就会使将士感到迷惑；不了解军队作战的权谋却要千预军队的指挥，就会使将士产生疑虑。如果全军既有迷惑又有疑虑，那么诸侯乘隙进攻的灾难就会到了，这就是扰乱军心而导致敌人的胜利。因此，能预见胜利的情况有五种：懂得（什么情况下）可以打和（什么情况下）不能打的会获胜，懂得兵多兵少的不同战法的会获胜，官兵同心同德的会获胜，用自己的有准备对待敌人的无准备会获胜，将帅有才能而君主不加干涉的会获胜。这五条，是预见胜利的方法。所以说：了解敌方情况并了解自己，才能常胜不败；不了解敌方情况，只了解自己情况，胜负各半；不了解敌方且又不了解自己，那每次战斗都必然失败。15.D(“本诗抒发的情感与杜甫《登岳阳楼》所抒发的情感完全不同”错，本诗中表达的情感中含有对岳阳楼壮丽景色的赞美之情，而杜甫《登岳阳楼》的三四两句也有对岳阳楼的赞美之情。)16.①“雁离秋江去”只是客观叙述大雁向南飞去，缺乏感情色彩。②原句运用拟人的手法，加人诗人的主观感受，写大雁懂得人的情感，将诗人的愁心带走，这与诗人遇赦的心境相一致。③原句与次句山有意“衔好月来”互相映衬，使得诗句显得生动活泼，情趣盎然。（每点2分，意思对即可，其他答案言之有理可以酌情给分)17.(1)见贤思齐焉，见不贤而内自省也(2)为之于未有，治之于未乱(3)家齐而后国治，国治而后天下平（每空1分，错字、添字、漏字均不得分）18.B[源远流长：比喻历史悠久。积厚流光：指功业深厚，流传给后人的恩德广远。语境是说中国戏曲历史久远，应选“源远流长”。南腔北调原指戏曲的南北腔调。现形容说话口音不纯，掺杂着方言。南辕北辙：本想往南方走，却驾着车往北走。比喻行动和目的相反。语境是说中国戏曲南北不同的腔调，应选“南腔北调”，这里用的是它的本意。琳琅满目：形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。目不暇接：形容东西太多或景物变化太快，以至眼睛来不及看。语境是说文化产品很多，应选“琳琅满目”。寥寥：非常稀少。了了：指心里明白，清楚；也指懂事，聪明。语境是说关注度少，应选“寥寥”。]19.A(根据括号后的文字，可知现在人们注意力被稀释，很多戏曲缺少关注度，各地在积极举办活动，推广戏曲，由此可推断括号中文字应该把重点放在“没有‘被看见”上，B、C两项的重点在“没有生命力”，可排除：根据后文建议各剧种“主动求新求变”，可知剧种并非完全没有生命力，只是要在自身基础上创新发展，故D项“完全是因为没有生命力”不恰当，可排除。)20.D文中画波浪线的句子有两处语病：一是关联词使用不当，“因为…所以”应改为“虽然…但”；二是重复赘余，“始终”“一直”保留其一即可。)21.C(C项的“三道头”和文中的“安史之乱”所用引号都表示特定称谓。A项表示特殊含义兼讽刺否定，B项表示引用，D项表示讽刺否定。)22.C(文中画波浪线的诗句和C项均运用了夸张。A项运用的是反问，B项运用的是比喻，D项运用的是比喻。)23.①这好像不太可能②作品不会有太大失散③都不特别看重（一点1分，答出三点给4分，意对即可）24.【写作指导】材料简要概括了华为艰苦创业且终有所成的事实，并引用任正非的话说明其原因，即华为一直在成长，且成长的过程不是一帆风顺的。【立意参考】①成功需要经历不断成长的磨炼；②成功永无止境；③正确看待成长与成功，走好人生的道路：④成功诚可贵，成长的磨炼更有价值；⑤不经历风雨，怎能见彩虹；⑥不能停止成长的脚步。【高二年级第一次月考·语文试卷参考答案，第，2页（共2页）】242099Z

始祖地位的认同，是中国神话的胜利：色中国古代神话蕴合着丰富的民族精神，它是华夏民族生生不息、发展壮大的丰富滋养。盘古开天辟地、女蜗造人置煤、燧人取火、有巢造屋、伏羲画卦结网、仓颜造字等神话蕴含着伟大的创造精神；女娲补天治洪、舜耕历山、鲧禹治水、后羿射日、夸父逐日、精卫填海等神话蕴含着伟大的奋斗精神；盘古化物、神农尝草、鲧死化禹、夸父手杖化邓林等神话蕴含着伟大的奉献精神；龙图腾的形成与统一、大神们的复合形象、华夏民族的融合等神话蕴含着伟大的团结精神。这些伟大的民族精神引领着华夏民族创造出举世瞩目的人间奇迹，谱写了战天斗地的奋斗篇章，引吭出可歌可泣的奉献之歌，弹奏出团结向心的动听旋律。这些伟大的民族精神，铸造了华夏变民族团结奋斗、牺牲奉献、自强不息的民族品格，成就了华夏民族“天下兴亡，匹夫有责”的社会责任，使华夏民族由小到大、由弱到强，屹立于世界民族之林。超(摘编自闫德亮《古代神话定型与华夏民族形成》)材料二：(有一位名叫大卫·普曼斯的哈佛教授表示：火种是敲开人类社会文明向前发展的种子，在西方的神话里，火种是上帝给予人类的；在希腊神话中，火种是普罗米修斯盗来的；在中国的神话中，火种是人类坚持不懈地钻木得来的。这就是中国文化与其他民族文化的区别。一附注)体①哈佛教授称赞中国的神话优于西洋神话，中国神话能代表中国人以坚忍不拔的精神与自然斗争。报道说，这位教授引用的是钻木取火、大禹治水、夸父逐日、后羿射日、精卫填海等故统事。教授重视老子的一句话：“天地不仁以万物为刍狗。”神对人不怀好意，人只有靠自己，不能国靠神，他认为中国上古时期的神话是在这种思想下产生的。②请恕直言，中国古代神话最大的缺点是缺乏足够的想象力。哈佛教授所举的这几个例7子，钻木取火、大禹治水不能算是神话；夸父逐日、精卫填海最后的结局是人类失败了。…说小到神人之间的矛盾，中国人并不认为上古时期的洪水泛滥是神要灭绝人类，神并未扰乱人的语言，使他们分散各地不能团结，神也并未派一个美女提着一箱子灾难]下嫁人间。而且中国古过代神话没有建立一个有系统的天界，缺少神与神的斗争。这都是想象力不足的证明。(摘编自王鼎钧《中国神话大检阅》)[注]一箱子灾难，指潘多拉魔盒。11.下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是(3分A.神话诞生于人类原始蒙昧时代，其中有生存环境恶劣的因素，也有先民认知水平低下、无法解释宇宙万象的因素，B.中国流传的各类神话的呈现特征，与早期中国地理位置、大陆文化、农耕文明特征保持着高度的一致，反映了先民的思想观念。朝C列以其超自然力及丰富的精神内涵在各族图腾中突显而出，得到公认，为融合凝聚各族解起到了文化核心和纽带作用。中“天地不仁，以万物为刍狗”，哈佛教授重视老子这句话，并用这句话归结了中国上古时期神话的产生来由。例边跳2.下列对两则材料的论述与分析，还正确的一项是(3分)对，班A材料一的第二段与最后一段遥相呼应，前者介绍神话本身，后著核说神话的精神内涵引闻包行文严谨周密。B材料二的第②段中省略的部分可能是说明夸父逐日，精卫填海这类神话没有足够的想例纶亿正和竹地语文第2页（共8而）1.2472B·

绝密★启用前河北省高一年级选科调考第一次联考语文1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。注意事项：2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。®4.本试卷主要考试内容：部编版必修上册第1~4课。一、现代文阅读(35分)如(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。在中国当代诗歌史上，昌耀最重要和最独特的，在我看来，是形成了一种卓越的和他的生命材料一：长和美学追求相称的文体，这种孤笔超拔、沉雄道劲、具有“新古典”性质和青铜般色调的文体，我们可以称之为“昌耀体”。正是这种“昌耀体”使他的诗歌成为一种强有力的语言存在。这种“昌耀体”当然不限于一般意义上的个人风格，而是和昌耀的精神人格、美学追求和创作实践密切地联系在一起的。“昌耀体”的显著标志，正如人们看到的，首先来自昌耀高度自觉地与汉语言古典传统接通，由此给我们的“新诗”带来了汉语本身的血质、底蕴、调性和文白之间的语言张力，带来了一个“文明之子”才具有的那种崇高感、历史感和文脉贯通之感。这让人不能不惊叹：在一个早已与古典传统相断裂或脱节并日趋平白粗浅松散的中文语言环境里，昌耀是怎样形成这样一种孤绝超拔的文体的？这简直是一个谜！也许正是在《慈航》之后，昌耀不能再忍受他早年的那种语言方式和诗风了，在我们对他的一些重写作品的文体对照分析中，便可清晰地看出这种变化的轨迹。李曼在其论文中也曾举出昌耀《船，或工程脚手架》这首重写之作对旧作《船儿啊》的具体改写，如把“多雨的日子”改为“蒙蒙雨雾”，把“不愿离去”改为“淹留不发”，等等。而这种改变，在我看来不单是词汇上的，也是整体句法和诗学性质上的，诗评家程一身借用昌耀的一句诗“钟声回到青铜”来命名由他编选的一本昌耀诗歌精选，便体现了他对昌耀后期诗歌语言某种整体上的敏锐洞察。的确，从早期作品那种高亢、浅白、并无多少个人独特语感的时代通行诗风来看《慈航》以后的作品，这种“昌耀体”的形成和确立，借用一个说法，对一个诗人的创作甚至具有了某种语言“变容”的意义。在中国新诗史上，针对白话新诗流于平白松散的弊端，李金发采用了文白夹杂的句法，其奇崛的诗风富有语言张力，但很多时候也的确流于“佶屈聱牙”，卞之琳等诗人也有意识地运用了文言句法，如卞先生《道旁》一诗中的“骄做于被问路于自己”，废名就曾点出它看上去“很别扭”，但却正是“《论语》的文法”。一些台湾诗人在现代诗运动后重返古典，运用文言重新整合现代汉语，也恰好书写了他们的文化“乡愁”，只是某些流于仅用古典趣味和辞藻来装饰的作品，其实已盒【高一语文第1页（共8页）】

四、阅读下面的文字，完成10-12题。6，青川的魅力尽在一个“青”李，这里的山是青的，水是青的，行走在青川，华目皆青。乘车进北斗卫入青川一座座青山星现在眼前，仿佛一轴山水画春逸所打开。当车子驶人较为开间的地帝，只为名件草正他裤事不已形轨道」见几座山连成一片，像一道蛋绿色的画屏远远地立着，从远往近看，山色由深到浅，由学至青。工线物于净的气儿型这画屏隔地了城市的喧双和纷扰，让人感觉仿佛进入①，沉漫于大自然的静植和安宁与通涛入纸页，,再在机上做匀之中。奉子拐个弯，山峰便突兀地立在身边，将我们拥入怀中。青川的水也美。来到一个叫青溪的古镇，清溪河从小镇边流过，青绿色的河水哗哗地流着，如同邦玄在”逆起一朵朵雪白的浪花，河水清澈见底，不带一丝杂质。清溪河之水源自一条同样有着美丽名巴生6写年收第力常量宇的江河—青竹江，令人想到李白的“竹色溪下绿，荷花镜里香”。溯青竹江而上，穿过蜿蜒绵13.“书常这名亘的深山幽谷，便来到了摩天岭下的唐家河。摩天岭山势陡峭，座座山峰②,透出一股的绕，”请到P匀速英雄豪气。据《三国志·邓艾传》记载，邓艾曾率军冒险偷渡阴平来到摩天岭，以毡自裹，推转而下，闻出一条由死向生之路，建立了攻破蜀国的③碧水绕着青山转，如果说雄壮的摩天岭是一名虎背熊腰的勇士，那么拥在它身边的唐家河，(A),明眸善睐，以水为指，以石为琴，灵动地弹奏出的琴音，细细听来，有哗哗啦啦14.画波浪缓漫昂的主旋律，(B),日夜不息。羽鹅答10.请在文中横线处填入恰当的成语。(4分)答：①挑柔、②治湖®≥路④流水11.比喻具有相似性，请据此对文中画横线的部分所用比喻进行简要分析。(6分)答：15.下列A.B.12.请分别仿照文中画波浪线的部分，在对应括号处补写恰当的内容。要求句式一致。(6分)答：A是勇士边派人n的追筋有退年h4勇施华六、店五、阅读下面的文字，完成13~15题。(17分】书带草是一种常见的乡间野草，叶浓绿似墨，狭长如韭，凌冬不萎，我们也叫它野韭菜、长生灯草。“书带”这名字素雅疏朗，有画面感，使人不禁想起郑板桥笔下的好句子：“写取一枝清瘦竹，扉秋风江上作钓竿。”芦苇长叶如带，青竹长叶如带，书带长叶如带。“带”这个字真是精妙深切，有时间的延伸，也有空间的缠绕。植物们伸出温情的叶轻轻一揽，就把人类带入大自然的幽深之处。书带草，又名康成（郑玄字康成）书带。没有酷首穷经的郑玄，就没有书带草这个名字，也不会有诸多诗人诉说书带草对我们的温情缠绕。遥望千年前某个春日迟迟的上午，或是秋风飒飒·148·【24·G32C(新高考)·语文（二十五）-R-必考-QG1

来一把抓住牛缰绳，跳着脚扬着手对站在高坎上头那些追打他的 庄稼人发疯似的喊：“哥们爷们，打得好啊，打得太好了！”随之把求 朱先生寻牛的事述说一遍。那些哥们爷们纷纷从高坎上溜下来， 再不论他在姑娘跟前耍骚的事了，更加详细地询问朱先生掐指占 卜的细梢末节，大家都说真是活神仙阿！寻牛的青年农民手舞足 蹈地说：“朱先生给我念下四句秘诀，‘要得黄牛有，疾步朝南走，撞 开姑娘手，老牛舔牛犊。’你看神不神那！”这个神奇的传说自然很 快传进嘉轩的耳朵，他在后来见到姐夫时问证其虚实，姐夫笑说： “哦，看来我不想成神也不由我了！” (选自陈忠实《白鹿原》，有删改)

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0o020230607项目第一次模拟测试卷文科数学本试卷共4页，23小题，满分150分.考试时间120分钟注意事项：1.答卷前、考生务必将自已的姓名、准考证号填涂在答题卡上，并在相应位置贴好条形码.2

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