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2、安徽省合肥市肥东县2022-2023学年第二学期七年级阶段性学情调研物理/

机始终保持额定本试卷满分100分，考试用时75分钟。恒为车所受重力的注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。源距离为2回答法择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答

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9、安徽省2023-2024同步达标自主练习·八年级 英语第一次试题

the future.:1.B细节题。根据CHAMBORD CASTLE,IOIR【语篇解读】文章主要讲述的是作者全班同学和ET-CHER,FRANCE部分中的“The surrounding他们的英

10、安徽省2024届九年级阶段评估(一)[1L]英语答案

BWhen the COVID-l9 pandemic(流行病)made face masks(面罩)an everyday necessity,Japanese company Donut Robo

QG新高考·新突醋新高考·新突破当f代中学生报c6-四考点主题投稿信箱：yuwon@yy.com【上接(B)第)4版中缘】训练主题第26期∠版第26期高三语文(B为也能赢，(2分)(2)表达效果①“平”【上接(B)第2版】名师指点“赢“押的，读来朗明上口②与“躺平”并列，进一步讽厚积薄发谓之妙生在这样一个伟大的时代，科学技术进步，主义。实践证明，社会主义的优越性就在于立足本手趋妙避俗刺了有的国文希复无所作好高骛远谓之俗“种舟”飞天，“嫦城”探月，“天问”落火，“夸集中力量办大事。事沉着，脚踏实地，为即能成性毒的荒摆想步一个脚印地走向成功。历史告诉我们，做一着生父”逐日。中华民族千百年来的飞天梦想正2022年新高考卷I作文题写作导引法。(2分人生如桃，桃如人生。国棋术语中“本在一步一步地实现。这一系列成就，高不开好本手，才有可能做出妙手，如果好高远21.示例写目时的解重庆罗鑫控，是为了促进更健康持久手、妙手、俗手”，可以引中为做人做事的三数十年科技工作者的辛勤付出。我们看则必然落入俗手。中国人吃苦耐劳的优良的发展。重境界：本手为立身之本，妙手似锦上添花，到的是发射场上升起的火箭，但是在这荣耀品质，是我们祖先几千年来的集体潜意识例一，短时的管写作指导参考立意俗手则会误入泥潭背后，是无数个日日夜夜的辛勤汗水，是足也是我们民族精神的重要组成部分。【直题再现】1.注重本手，成长之基。本手，是基础其日的是促进更健康持久阅读下面的材料，根据要求写作题日所给材料以围棋这一传统技艺为为人处世，守正为要。没有牢固的基础我们从微人做事，讲到了家国天下。事的发展以铺满整个戈壁滩的演算纸，是实验室里彻“本手、炒手、俗手“是国桃的三个术语述对象，以“本手“妙手”“俗手”三种发展方是经历千锤百炼的积淀。注重本手，打下良写的管物则不会有后续的发展，梅花香自苦寒来，只夜运转的机器，是一代代航天人前赴后继的实一再告诉我们，只有脚踏实地，踏实地做本手是指合乎棋理的正规下法；炒手是指出向为释中心。深入理解材料内容，三者存好的基础，是成长的规律。遵循这一规律，才是为了实现更健康持久的有做好身边事，从点滴做起，才能在立身守般切望。没有这些从无到有的基础工作，好身边的每一件事，才能稳步地走向成功的人意料的精炒下法：命手是指似合理，而从在紧密的内在关系。本手强调的是基础，能在成长道路上不断超越，实现自己的人生发展目标正的基础上有所创新。古人讲仁义礼智信，便不会有今天的伟大成就。因此，基础才是彼岸，实现人生的价值，为中华民族伟大复局看通常会受摄的下法。对于初学者而出了“功夫扎实”“理解深刻”这些意志品质。价值。示例四：短时的管控这是立身之本；今天我们提倡杜会主义核心创新和成功的摇篮。兴的中国梦添砖加瓦言，应演从本手开始，本手的功夫扎实了，棋妙手则是有了定的经验积累和训练后，实2追求妙手，超越自我。妙手，是卓越品其目的是实现更健康持久价值观，这也是新时代对每个人的基本要空谈误国，实千兴邦。我们用几十年的点评：表达对本手、妙手、俗手三者之间力才会提高。一些初学者热于追求炒手，现的真正的卓越品质。如果没有本手的积质，是达到了炉火纯青、游刃有余的境界。这的发展目标而视更为常用的本手本手是基础，炒手累，很难出妙手。俗手在材料中明显是作为种境界，不是一朝一夕能够达到的，需要具备2.参照2022年高考求。“不积步，无以至千里；不积小流，无以时间，走完了西方国家数百年的发展历程。关系的认识，作者以“厚积薄发”和“好高骛是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能些初学者热于追求妙手作文评分标准成江海。”千里之行，始于足下。只有看清了反面出吧的，本手的素养，不断积累与训练，奠定扎实基【审题立意】仔细观察脚下的路，才能在今后的人生道路上走稳走如果有秘诀，那么“空谈误国，实千兴邦”应远”两个方面的对比为立意方向，选择了文出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易而忽视更为常用的本手“强调了如果不经历当是其中一个。古人教导我们，好高骛远必化科技等领域的大量典型的事例，展示出本手，直接追求妙手，就不会有卓越成就。整础，最终实现超越。和思考画面特征与构图要准，日新月异。素之间的关系，仔细品味回昂扬向上的思想境界。结尾点题，简短有以上材料对我们领具启示意义。请结合个材料，应该是以本手为中心，以对妙手和俗3.拒绝俗手，远离浮躁。俗手，是浮躁守正而后创斯，基础是创新的摇篮。今然失去根基，脱离实际则很难避免失败的归中的语言文字，从特征中找手这两种发展结果的分析，闻明磨砺功夫、扎是急功近利的表现。很多青年在成长道路上宿。走过苦难的近代，中国人民选择了社会力。整个写作过程具有鲜明的条理性。才料写一篇文章，体现你的感悟与思考在关系中找内天的中国是一个日新月异的国度，我们有幸要求：选准角度，确定立意，明确文体，自实基础和创新创造的辩证关系。写作时，可总是希望一夜成名，不能沉下心来练好本手确把握画面的标题：不要套作，不得抄袭：不得世露个人以围绕这一核心组织写作内容，运用对比的最终只能在眼高手低中不断失望，承受失意显性主题或内在寓意本手织锦妙手添花本手积跬步妙手至千里自：不少千800方式突出写作中心的痛苦。画面的主体是座考生山的两个侧面：一面有人奋力向山顶攀登，一面有人从人生路上，难免逼到荆棘和坎坷，只有稳扎稳打，步荀子说：“不积步，无以至千里。”围棋之道，本手是基础【佳作示例】诗的影响，心向考古钻研，不趋尘置繁闹，刻苦锦瑟年华的我们，正是青春无畏之时，但求我们勤学苦练，基础扎实了，才能领悟创新，下出炒手。倘弈之本若固手之妙则显学习，打实地基，最终金题名，考上北大。中无论是学习还是工作，都切忌好高酷远、急于山顶往下自由滑行。画面配有文字：、生有两段路要步为营，才能开拓创新，一路向前。“不积驻步，无以至千国科季院院士杨振宁，在西南联大夜以继日暗求成，应先默默沉潜、踏实积累。唯有如此，方走，一段是必须走的路里；不积小流，无以成江海。”下好本手为织锦，下出妙手略基础，一味追求妙手，最终只会弄巧成拙，妙手不成反落俗手勤于本手。北京冬奥会短道速滑运动员式大请，因常年！实梦力，十年磨一剑，终创杨-米尔斯理论：“中能足踩实地基础牢，手握星辰段是想走的路。由此，我们似添花，如此，方可免于俗手征有云：“臣闻天眼之父”南仁东，在中科院读博时废襄忘可相，以须击的路先走勤于本手。在围棋中，本手是合乎棋理的正规下刀鞋训练，整个脚部严重变形。武大请曾平淡地说起自己有长者必其根当小小的种子最终长成郁郁葱葱的合抱好，才有机会走想走的路很丑的脚，可正是这双脚，托着中国队的梦一次次起飞。北京深入思考，终造世界最大射电望远镜“中国之木，当细小的泉流终于涌入广表无垠的大有先登上顶峰，才能自法；在人生中，本手是夯实基础的重要品质。在令世界会滑雪运动员谷爱凌，为兼顾滑雪与学习，地高中用三年时15事万物都有天眼”，逗天遥看一千河。人生如棋局，深刻理背丁。瞩目的北京冬奥会中，涌现出了许多优秀的运动员，在他们成绩的背解本手正法，方能厚积坊发，创出独家棋局。海，我对“本、妙、俗”三手之喻有了更深的领了四年的课程。正是因为他们的务力奋斗、脚踏实地、勤学材料的关键词是“路”归属，那是根，悟。“炒手”偶得之，“本手”锤炼之。耐心筑就后，无不是像本手一样的扎实努力。花样滑冰运动员羽生结弦作为蝉才铸就了他们今天的成功。由此可见，本手是我们获得妙若不先国本便逐妙，则易基础松散，沦炒围绕人生的两条路怎么走，头没有了这的俗。如未固本便急于追求变化，终将根基不万事根本，方能创出万城琼楼。棋局成败，不材料给出了两种不同的看联两届金牌的王者，将自己的青春全部奉献给了滑冰。场上浴血奋战，础，是根基。我们只有打好了基础，才能获得更深层次的成任何摩天大楼都可场下曾放出“死也要死在冰场上”的豪言。容颜如玉，身姿如松，是他日牢，将自以为的坊手下成俗手。只看到脚下的在一招，而在招招。人生精彩，不在一朝，而在必须走的路”应该是们的学习也是这样，我们要打牢基础，跨实肯学，只有打牢醉问崩塌毁灭“现实之路”，“想走的路”应积月累的扎实基础把他送上了花滑的最高殿堂。“台上一分钟，台下十我们才能收获成功的果实。视本手、妙手、俗手，得棋之理，亦能窥六便士，遗忘了夜空中的明月，便会不由自主朝朝。该是理想之路”。“必须走地忽视脚下的速雾，自以为有所成就却不过是年功。”唯有夯实基础，稳扎稳打，方能厚积薄发。的路”，是看得见的，在现实杜绝俗手。正如宋国揠苗助长的农夫，他觉得自己的之道：唯有筑牢根本，才能巧创新。不点评：文章充满丰富的人生哲理。作者以日积月累的“本手”训练，打好坚实牢国的自款数人。战国时赵国邯弃人以其优美的行重视基础起笔，由此引出话题；主体部分则从里：“想走的路”，是看不见不出俗手。在围棋中，俗手是急于求成的下法，往往会带来损伤得慢，于是便把禾苗都拔了一遍，可几天后他便发现禾走姿势而闻名，燕国人来邯学行走，只是学的，在心灵里，对大多数揠苗助长”的故事人们耳熟能详，急于将禾苗向上拔，最后禾苗都枯死了。正是因为他的急功近利，才导致了最终一无所获。而走向自以为是的“妙手”之境，殊不知的自己的后局理下了深深的隐患，落入习了最表面的祥子，完全不顾根本方法，终毫本手出发，对妙手与俗手的关系多角度解析：来说，它们往往是平行的在了田地里。在人生的道路上，急于求成只会让自己更落后。即将步的人往往不会获得成功，因为他们操之过急，反而会弄巧无所得，甚至舍本逐末地忘记了自己原本该如最后升华观点，突出耐心筑就基础、成就创新也许偶尔相一次或几次这一主题。整体思路清晰，由浅入深，挥洒有的人走到命尽头时，依入社会的时代青年，一定要一步一个脚印路实地前进，重视打好基础、打好基础，盲目追求创新，就如同不勤于本手反而急于妙。能够先固本后逐妙，才能筑牢基础，有所何走路。人生如棋局，若不能厚培根本，所谓然还朝着想走的那条路张切忌急于求成。稳固本手，远离俗手，取得真正的进步，下子就功成名就，这是不可能的。国棋下成俗手的人，留守女孩钟方荐受“煌的女儿”樊锦的妙手也终是水月镜花、空中接阁自如望。这条路H的风居最单力求妙手。在围棋中，妙手是出人意料的精妙下法，从本手到炒没有了根，高楼没有了根基，士兵没有了武器，是完全不走在这条路身心最自由，但恰恰这条路最艰辛，不会手，即从量变到质变，在扎实的基础上有所创新。航天梦是每一个中国为。正值学生时代的我们，理应杜绝俗手，勤于本手，脚夏”？若无套隆平爷爷成千上万次的实验与假面对中华民族伟大复兴之特殊历史时刻，年轻人的梦，从栽人飞船到空间站，我国的航天事业飞速进步，离不开科研好基础。本手可行稳妙手能致远人不能被时代的“流量”裹抉而陷入浮躁和取轻易得到。所以，这道作文设，何来新型的奈交水稻，解决这上亿人口的何以妙手？成功打出妙手是一个量变到质变的过用题其实是考生思考“理人员在扎实的基础上力求创新：5G技术引领全球，推动时代改变，高不有了前期打好的基础，我们才能成功。我们谈理想，谈国棋，不仅是双方博弃的过程，更是智慧温饱问题？我们又怎能实现“禾下乘凉梦”？巧的旋涡，更不能面对“内卷”而“躺平”，而是”与“现实的关系，只不应该踏踏实实地锻炼好自己的基本功，脚踏实开技术团队的创新努力；杭疫成效显著，离不开马克思主义中国化的伟基于本手的理想，也是着眼于妙手的未来。好高鹜远要：方寸的棋盘间，因黑白棋子的交替纵由此可见，本手并非墨守成规，而是日复一日过是用“路这个载体来谈经出无限的可能。本手为基础，若能行的积累与磨炼，是失败后一次次的自我反省与地，久久为功。要有苦干实干的冲劲，有稳中的。观点走好必须走大理论创斯。在基础上创造，在本手中追求妙手，下出一局好棋基础才是真。对于我们青年一代来讲，勤于本手从来不求进的务实，有水滴石穿的韧劲，推动中华民的路，才有村会走想要走的站在新时代的起点上，我们何尝不是初学者？在中华民族伟大复费时间的雕虫小技，而是一种为妙手打造基础的坚实力有手文致远修正，更是对意志力的磨炼与考量。人云：“九层之台，起于累土。”只有不断“哪有什么人生开挂，都不过是厚积薄族伟大复兴的巨轮行稳致远，下出妙手。路。相关联哪些路是我兴的征程上，更应以本手为基础，求炒手之创造。大潮滂湾，大国决决，在书山题海中攀缘争渡过，就不可能到达山顶；没有“本手，才有妙手之生花：只有不断地强本手是基础，妙手是创造。棋要一步步一学习发。”妙手是本手的目标。王羲之的书法冠绝之路、实践之路，梦想虽不民族复兴的路上应坚持以人民为中心的发展思想，搞好经济基础、政治百度”的坚持就不会获得“灯火闲珊处”的惊喜；手指才不会落入俗手之图套。棋局如此古今，被人评价为“枫若浮云，轿若惊龙”，殊不下，路要一步步走。我们要在锲而不舍的“本血，就不能弹出世间绝唱。所以，勤于本手方能妙手。手”中夯实基础，在奋斗探索中感悟“妙手”，摒同.但都要依任现实。基础、群众基础，努力发展创新，推动“中国制造”到“中国智造”的跨进。如此，的青年正如“初学者”知他每天起早贪黑，练尽一池墨水；曾雪芹创走这些路的候必须具备人生如棋，一步之错，满盘皆输。以本手为基础，求炒手之创造，避既然懂得了勤于本手，那我们不妨努努力，避免俗牢本手之基础，避入俗手之歧途，追求作的《红楼梦》超越今古，无数学者叹其行文精弃“俗手”那些品质呢不怕困手。所以我们要积本手之跬步，至妙手之千里。点评：作者从材料出发，揭示成长规律，对俗手之差错。一步一个脚印，走好这盘棋。难、拼搏进取等。论据联点评：文章合为时而著。作者在表达对本手、妙之木难成材，无源之水难长流，“本妙，他却自言“十年辛苦不寻常”。妙手，并非本手与妙手两者之间的关系进行了深人解读粗：毛泽东锦诗、袁隆点评：作者在准确理解材料内容的基础之上确立鲜明的观点，在分的根，是一切的基础。若无唐代大诗人或而就，而是长期坚持本手的练习后灵感的正是因为能够练好本手，才能最终成就妙手析的过程中精选了大量具体事例，有人物、事件、现象，也有言论，将整识时，能够从现实角度出发，列举具体事例对话题进平，钟芳蓉等写作中定字而反复斟的，何来千古名句“鸟宿近发，是量变引起的质变，是偶然中的必然。三个层次，并列呈现，分析话题，有理有据。作要有标准论据=名言+阐个论述点缀得丰富多彩，展示出素材积累之厚重。文章在思路上能够具有普遍性的观点。整体分析无时无刻不在强化中僧月下门”？若无数十年如一日的眼观当下，新时代的我们生逢盛世，重任者运用严谨的思维，表现出具有普遍性的人生释+正如+由此可见+给人行云流水般的顺畅舒服之感。首先是“勤于本手”，然后是“不出伦说理，表现出强大的说服力。表达方面，作者以质朴是叶嘉堂先生对古诗词极高的造诣？在肩，施展才千的舞台无比广阔，实现梦想的哲理。吾灌背年当透彻深人，展示出驾驭语言文字的非凡功力能体会到地的“转蓬万里，情牵华前景无比光明。面对世界百年未有之大变局，【下转(B)第3版】手”，最后是“力求妙手”。主体部分层次分明，论证有力。

半国土，来使秦国更加强大，而赵国更无力自保，因此遭受亡国之灾。希望先生再想个计策。”司空马说：“我年少的时候做过秦国的刀笔吏，做了那么多年，还是尚书小官，从来没有做过将帅，我请求带领赵国的全军去抗击秦军。”赵王不肯让司空马做将帅。司空马说：“我只有进献这个愚蠢的计策，大王不愿意采用，这样我也没什么能够侍奉大王的了，请允许我离开赵国吧。”司空马离开赵国，从平原津渡过。平源津的长官郭遗前去慰劳他，并问：“听说秦兵正在攻打赵国，贵客从赵国来，赵国的战况如何？”司空马说他为赵玉设谋图存而赵王不采纳，赵国一定会灭亡。平原令郭遗说：“以贵客您的预测，赵国何时会灭亡？”司空马说：“赵王若能坚持以武安君李牧为将，一年后灭亡；如果杀了武安君，灭亡之期，则不出半年。赵王臣子之中有个叫韩仓的，用阿谀奉承的手段迎合赵玉。这个人痛恨贤能的人，嫉妒有功之臣。如今赵国正是国家存亡之时，赵主必听韩仓之言，武安君一定会死。”韩仓果然憎恨武安君李牧，赵王使人取代李牧的统帅之位。武安君回来，赵玉派韩仓数落李牧说：“将军得胜，大王向你敬酒贺功。可将军上前回敬大王时，双手紧握七首，当死。”武安君说：“臣胳膊患了曲李之疾，伸不直，而我的身躯高大胳膊短，跪拜之时不能双手够地，臣深恐对大王不敬而触犯死罪，所以叫木工用木材做了一个假臂大王若是不信，我请求将我的病出示给大王看。”于是他从袖中伸出胳膊给韩仓看，那样子很像生长的梱木，用布缠着、“希望您入宫向赵王说明这事。”韩仓说：“我只是受命于王，大王赐将军死，绝不容恕。我不敢为你多言。”武安君李牧面朝北向赵王拜了两拜，谢赵王赐死，抽出宝剑准备自杀。他用嘴含剑，将剑柄抵在柱子上自刺而死。武安君李极死去过了五个月，赵国灭亡。乎原令郭遗，每次见到朋友，一定为此慨叹说：“哎呀，司马空！”他又认为，司空马被秦所放逐并非由于宋聪明；离开赵国并非由于无能。赵国走了一个司空马，致使国家灭亡。可见亡国灭族，并不是没有贤才辅独，只是君主不能用贤罢了15.C(“对自身命运前途的迷茫和担忧”过度解读。从“俄顷”两句中不能看出词人对自身命运前途的迷茫和担忧。)16.①我已经把辞官归隐的事告诉了沙鸥。②词人运用拟人手法，把沙鸥当做“知己”来寄托感情，表明他内心孤独苦闷，期望得到沙鸡的理解。③词人辞官回乡并不是他心灵解脱、回归自然的表现，而是他长期不被重用的无奈之举。（每点2分，意对即可，酌情给分)17.(1)闻道有先后术业有专攻(2)干里澄江似练翠峰如簇(3)斗酒十千恣欢谑呼儿将出换美酒金樽清酒斗十千（填任两句或其他李白带“酒”的诗句都可以）（每空1分，错字、漏字、添字该空不给分)18.①一气呵成（一挥而就或一呵而就）②载歌载舞③家喻户晓（妇孺皆知或人人皆知等）（意思对即可，每个1分）19.当年以第一名成绩考入鲁艺音乐系的作曲家马可捧读这首献给拓荒者的赞歌词时激情澎湃。(4分，意对即可，酌情给分)20.()构成：①结构相同，使用了四个“唱着”相同的分句句式。②意思相关：都表现了歌曲对延安儿女的精神鼓舞。(2)表达效果：①句式整齐，节奏感强；②加强语势和情感，突出强调边疆处处赛江南冰在希望的田野上》等歌曲带给延安人们的精神力量。(构成和效果各2分，意对即可，酌情给分)21.B(B项中的“我们”是泛指，A、C、D三项中的“我们”是特指，而文中画横线处的“我们”是泛指，故选B项。)22.①事实真的是这祥吗②而在激烈的运动中③不仅和衣服的颜色有关（每空2分，意对即可，酌情给分）23.【写作指导积小胜为大胜，包含几层要义。一是坚定目标，向着最终胜利持续发力。小胜是通向大胜的阶梯。奋斗路上，要始终保持初心和定力，认定了目标，就要一张蓝图绘到底，持之以恒地干下去。二是科学规划，对长远目标的实现步骤进行合理分解。“步步“年年”的小胜，之所以能转化成大胜，在于这些小胜的规模和品质与大目标精准适配，而不是于事无补的额外之功。奋斗路上，埋头苦干的同时，还要经常分析思考，让每一步都踩在点上。三是审慎实施，为最终的大胜夯实根基。小胜通往大胜的道路上，注定有风险，有曲折，有波澜，对此如何看待，如何应对，如何化解既考验心态，更检验能力。奋斗路上，既要保持昂杨的劲头，更要靠能力素质立身成长。唯有练就成事的真本领、硬功夫，方能不断攻坚克难，积跬步而至千里。过去几十年，中国工业和中国科技逐一突破各道难关，迈入世界前列，这和奥运冠军杨倩的事例足以说明积小胜为大胜的道理。这两个事例和平主席的话都体现了守正、创新和卓越。任务情境要求考生以复兴中学学生的身份，参加本校团委将要组织的以“守正·创新·卓越”为主题的征文活动，表达自己对于材料相关内容的认识与思考。综合任务情境与材料内容可知，本题有意以文化人，以奋发有为的榜样育人，弘扬主流意识形态和正确价值观。题目明确了主题，即“守正·创新·卓越”，虽然这对写作的方向进行了限制，但三个关键词的主题呈现方式也给了考生很大的发挥空间。“守正·创新·卓越”的主题涉及三个方面，“守正”是前提和方向，“创新”是核心和途径，“卓越”是目标，是最终指向。针对这一主题，既可叙述行文，也可抒情达意；既可刻画人物，也可议论时事。在谋篇布局上，应该注意做好详略安排，切忌每个关键词一段的机械写法，也不宜在某一个关键词上泛泛地兜圈子。但无论如何行文，都应明确个人价值的实现首先要恪守正道，若道路选择错误，则会和卓越渐行渐远。若是将个大价值的实现置于祖国建设的大局中，向世界展示中国青年的精神风貌会更好。【参考立意】①年年有成，积小胜为大胜，正是事业成功的必经之路；②我们干事创业，就需要咬定目标，脚踏实地，埋头苦干，久久为功，一步一个脚印，铺就成功之路；③我们只有把每一件事情做细做好，把重复的事情做专做精，才能在守正创新中追求卓越，在精雕细琢中实现跨越…【高三开学考·语文参考答案第2页（共2页）】新教材

基础题与中考新考法·八年级·上·语文03方法总结第一步：审清题干要求，明确答题方向（对象+文章范围）。筛选整合信息类的题目一般会在题干中出现“怎样的（哪些)特点”“哪些方面”“哪些地方”等关键词句。第二步：抓与之相关的关键词句（抒情句、议论句、中心句等）提取分析。摘取表现内容事件起因、经过、结果的句子进行概括。概括四种概括方法：①要素串联法：时间、地点、人物、事件；②摘录句段法：直接引用或稍加整理；③段意合并法：把每段大意综合起来；④标题拓展法：标题高度概括文章内容，体现人物性格等第三步：整理答案，并根据题干赋分验证答案是否全面。考点二白描手法3考01教材单元整合知识梳理白描手法：是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。学习课文中刻画人物的方法，感受人物的性格及形象特点等，体会文章所表达单元目标的情感或主题。《藤野先生》：抓住人物的主要特征，几笔勾勒，就甚为传神。在对藤野先生的外貌进行描写时，“黑瘦”“八字须”“戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书”“缓慢而白描手法很有顿挫的声调”，衣着“模胡”“冬天是一件旧外套”，生动形象地展现了一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。》针对训练见练册P2802典例学方法》答案见本册P44鲁迅的语言冷峻、犀利、幽默，具有独特风格。阅读下面的语·教材习题新考法变式·段，说说其运用了什么表现手法，有何作用。注：以下试题由左侧习题改编那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已中考新考法·链接课外材料经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的左侧语段使用的表现手法与历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竞会忘记带下面句子所用的表现手法相领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管同吗？请简要分析概括。车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。【链接材料】刚出生的小猫，他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动领结。的肉团。满月以后，绒毛才分步指导全部长齐。有的颈圈是白第一步：明确分析语段所用的表现手法及作用。表现手法包括对色、四肢长白毛，背部黑中比、象征、衬托（烘托）、白描、夸张讽刺、欲扬先抑等。杂有灰白、尾白灰黑；有的第二步：阅读语段，分析表现手法。语段中“6从头到尾披一件油墨“大966”(原文语句)等表述不加修饰，寥寥氅”，脚掌却是白色，人们说几笔，便刻画出了藤野先生的形是良种，叫“乌云盖雪”；有象，由此可以看出该语段运用了白描的表现手法。的通体黄色现虎斑纹，人们给它美名“金不换”。6

回解析本题考查筛选并整合信息的能力。从材料二1.答案甲看，第一段概述拖延症的表现和危害，第二段及图片解析根据材料一“其‘智慧'体现在及时捕捉并报介绍拖延症的人群范围及常见类型，第三段介绍造成送信息、快速而精准地分析海量数据、迅速给出应对拖延症的原因。二、三两段都是在第一段基础上对拖方案等方面”可知，不包括“以获得科技创新成果为延症的进一步说明，因此提炼出第一段的关键信息，目的”。故选甲。如“拖延行为成为一种牢固的行为习惯”“拖延症是2.答案丙一种心理疾病”“拖延症会给个人的学习、工作、生活解析本题考查对文章内容及图表的理解能力。甲和身心健康带来消极影响”，然后整合作答即可。句“北京市智能化道路总里程数增加了二百多万公3.答案（示例一）我也觉得拖延的危害很大。（1分)因为拖延能杀伤人的积极性，是一种恶习，是时里”的表述缺乏依据，图1只是“北京市自动驾驶车间杀手，会让你一事无成。（2分)辆道路测试里程累计情况”。乙句“北京市自动驾驶(示例二)我也觉得拖延是有好处的。（1分)拖延是车辆道路测试里程逐月缓慢增长”的表述错误，图1一种自我调节的机制，它能激发人的潜能，提高做事中没有展现2018年到2019年的逐月增长情况。丙句的表述符合材料内容，也与图1的信息相符。故效率。(2分)(示例三)我们应该全面地看待问题。拖延的确有危选丙。害，但有时拖延也有其合理性。（1分)一方面，拖延3.答案（示例）①提高政务管理效能②便利市民是一种不良行为，是一种恶习，是对人生的不负责任，生活③促进数字经济发展（共3空，每空1分）》会给人造成危害。(2分)另一方面，如果一个人能清解析本题考查对三则材料信息的提取与概括能力。醒地认识自我，准确把握时间节点，能控制做事节奏，要注意题目中对字数的要求，提取三则材料中的关键合理的拖延就会成为一种自我调节的机制，反而能激信息进行整合即可得出答案。根据材料一第三段发人的潜能，提高完成任务的效率。(2分)》“建设智慧城市，能有效提高政务管理效能”可提炼评分标准：赞同王素或李想中某一个人的观点，且能出：提高政务管理效能。根据材料二第一段“生活在结合材料一阐述理由，得3分。能全面地看待问题，智慧城市里，人们的生活会越来越便利”可提炼出：并能结合材料一阐述理由，得5分。便利市民生活。根据材料三第一段“这样的条件自解析本题考查根据材料内容表达观点的能力。答然会吸引众多高科技产业落地，从而促进数字经济的题时赞同王素或李想中某一个人的观点，或提出应全发展”可提炼出：促进数字经济发展。面地看待问题，并能结合材料一阐述理由即可。n五4.答案类型：①盲目自信②不能自控（每空1分）》J语1.D本题考查提炼概括重要信息的能力。A项，“患对策：①帮助他规划时间、制定分步目标；②制定自控文有拖延症的人会产生自责情绪和负罪感，并会患上严力训练方案：③制定奖励机制。（每点1分）重的焦虑症、抑郁症”错误，原文为“患有拖延症的人现解析·本题考查运用材料分析问题、解决问题的能代往往会产生自责情绪和负罪感…严重的还会伴有力。观察记录中有“还早”“还早呢”“休息一下”“肯文焦虑症、抑郁症”。B项，“中学生的拖延症最为严定能做完”“不着急”等关键点，结合材料二可以确定读重”错误，根据原文“50%的中学生认为自己有拖延其拖延症类型为“盲目自信”；由“家长叫”“家长再症，80%的大学生认为自己有拖延症，86%的职场人催”“还在听音乐”等表现，可以确定其拖延症类型为诗认为自己有拖延症”，可知中学生认为自己患拖延症的“不能自控”。关于对策，根据材料三中的解决问题文人数较少。C项，根据原文“也有外界因素，如任务过多阅的方法，针对该学生的拖延症类型，可以先帮助其规读或者难度过大”可知，“任务过多过难”不是主观因素。划好时间，制定分步目标，从而降低实现目标的难度；八2.答案拖延症是指拖延行为(1分)形成了牢固的然后有针对性地加强自律训练，制定自控力训练方年习惯(1分)，对个人的学习、工作、生活和身心健康带案；最后，要根据其具体情况，制定奖励机制，增强其级来消极影响(1分)的一种心理疾病(1分)。战胜拖延症的动力。220

1.根据句意及音标提示完成句子。第1.-Is there any more tea in the pot /pot/?-No,there isn't.第◎要点归纳22.-May I take your order?课Yes,some fried /fraid/chicken,please.polite adj.有礼貌的；有教养的3.-By the way,why don't you like eating pork时impolite adj.不礼貌的；粗鲁的/p:(r)k/?>politely ad.有礼貌地；客气地-Because it will make me fat4.If you don't eat healthily/helol/,you may getsick easily.5.Mrs.Jones put the eggs into a basket lightly/'lartli/.第Ⅲ.情景交际。第©例句1.你想表达对方真是太好了，可以这样说：He's certainly a very polite young man.课It's very kind of you2.你想知道你接下来需要做些什么，可以这样课他确实是一个很有礼貌的年轻人。问：It's very impolite to make a noise in the library.What do I need to do next在图书馆制造噪音是很不礼貌的。3.你想让对方帮忙倒一些油在平底锅里，可以If you need some help,ask politely for it.这样对他说：如果你需要帮助，礼貌地说出来。Please help me put some oil in the pang第第回基础训练一4.你想知道一篇文章的主旨大意，可以这样I.根据句意及音标提示完成句子。问同学：1.-Would you care for a snack /snaek/?What's the main idea of the passage课时-Sure.Thank you5.你想告诉妈妈你觉得烹饪很有趣，可以这样2.It is polite/pa'lart/to say“please'”if you表达：want something.Cooking is fun3.Jane likes fruit such as bananas,apples andpears /pea(r)z/.g第◎要点归纳1第4.-Could you please give me a piece /pi:s/of课piece n.一块（片，张，件…）D“数词+piece(s)+of+不可数名词”表示课paper?Sure.Here you are.不可数名词的量。5.Jenny,would you like some bread withpiece构成的名词短语作主语时，谓语动butter /'bata(r)/?No,thanks.I'm full.词的形式与piecel的单复数形式保持致。g第Ⅱ.用括号中所给单词的适当形式填空。O同步练习第1.It's impolite(polite)to laugh at others.(B)1.-What do you usually have for breakfast?2.The baby is sleeping.Would you mind notand a glass of milkplaying so noisily (noise)?时A.Two piece of bread时3.Please help yourselves(you)to someB.Two pieces of breadhamburgers,girls.C.Two piece of breads4.First,you should cut tofu carefully(careful)D.Two pieces of breadsand finely.5.Dennis cooks better (good)than me,so I wantto learn from him.2

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W:No,I like to be able to see where I'm going.M:So,are you going to take it easy?W:I'd use the exerc

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人类在生态共同体中是相豆候赖、相互影响和相互作用的共生天系：这就要求树立“生物多样性伦理”，道过保护动物生命生存的权利，最终实现维护生态平衡和生态系统的和谱这一日的。下◆厚，（捕编自王雨辰《中国生态主

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2U.乐土阴外步21时·共12才)(1)第一细胞质基质(2)水(H:O》增大脱的表面积，以增加侧的附着位点(2分)(3)线粒体内膜NADH、FADH:(2分)进人高海拔地区，氧气不足，有氧平吸第三阶段

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16.如图所示，a、b是两个固定的点电荷，a带正电，b带负电，a所C.图中r。为地球同步卫星的轨道半径带电荷量多于b所带电荷量，c、d是a、b所在直线上的两个点，D.随着r增大，宇航员受到的“重力”也

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腾远高吉7.论及自己的学术旨趣，顾炎武说：“《卷秋》之作，言焉而已，而谓之③代步工具呈现出马车和电车并驾齐驱的发展趋势真题母卷2022年6月普通高等学校招生选考科日考试行事者，天下后世用以治人之书，将

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要素第二步：整合材料信息第三步：组织答案关键句：清末…于救亡之事，至为切要国内外环境【对接知识】鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争→外部面临列强的侵内忧外患略；清末太平天国运动、义和团运动一内部

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12:09令Hpg4l49l七年级第二次道德与法制答案.pdf文件预览参芳答案同步达标自主练习·七年级道德与法治第二次（期中）一、选择题（共45分，15小题，每小题3分）题号12345678910112131415答案B D C A C BAD A C D A C D B二、非选择题（共55分，4小题）【评分说明】考生若从其他角度回答，只要思想健康、观点正确、符合题意、言之有理，并符合该题给分条件的，可以给分。考生答题应使用学科术语。16.(10分)(1)朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(6分)(2)呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。(4分)17.(12分)(1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，网络交往有利也有弊。利：它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈，互联网开启了通往世界的又一个窗口。弊：有时却关闭了与他人沟通的心灵之门：虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。(4分)(2)对陌生人的邀请，不轻易接受：对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密：遇到问题时，要学会求助。(4分)(3)网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择：虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识：将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重：在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规等。(4分，言之有理答出两点即可)18.(17分)(1)友谊是一种心灵的相遇。(1分)友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。(3分)(2)赞同。(1分)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。(4分)(3)好朋友的评价是小王认识自己的一面镜子，有助于小王形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(4分)(4)交正直，诚信、见多识广的朋友；交尊重、真诚、积极向上的朋友：交有共同志向、兴趣爱好的朋友；交能坚持原则，在学习、生活中互相关心和帮助的朋友等。(4分，言之有理答出两点即可)19.(16分)(1)努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志，青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。努力，需要坚持，努力要落实在每一天的具体行动中，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。(4分)(2)要总结自己学习中存在的问题，多向老师、同学请教，掌握适合自己的学习方法：合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，提高学习效率：耐心与父母沟通，学习不仅仅局限在学校，学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟：参加研学活动，可以开阔视野，学到书本以外的知识，是在实践中学习等。(4分，言之有理答出两点即可)(3)通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务…我们就可以更好地激发自己的潜能。(4分)(4)我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。具体做法有：制定学习计划和目标，保持对学习的兴趣，掌握适合自己的学习方法，不断提升学习能力，尽快适应中学生活：正确认识自己，树立积极的心态，善于向他人学习，不断激发自己的潜能，做更好的自己等。(4分，言之有理即可)七年级道德与法治第二次（期中）·参考答案三q

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19依次填人文中波浪线处的句子，顺序最恰当的一项是(3分)待播弘扬优秀传统文化®究分动员北京地区

2、万友·2023-2024学年上学期 语文九年级教学评价一语文答案

、猜题10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.沙门法雅坐妖言诛/同空裴寂尝闻其言/辛未/寂坐免官/遣还乡里/寂请留，师/上数之曰/计公勋庸/安得至此B.沙门法雅/坐妖言诛/司空裴寂

3、广东省大湾区2023-2024学年第一学期末普通高中一年级联合考试语文答案-试卷答案答案

1、广东省大湾区2023-2024学年第一学期末普通高中一年级联合考试语文试题

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中芳必刷卷·2023年名校内部卷五道德与法治参考答案及评分标准一、选择题（本题共12小题，每小

5、安徽省2023-2024学年第一学期九年级10月份限时训练x物理试卷答案

整个过程系统的总机械能损失为×2m心i-0-m2因此整个过程系统因摩擦产生的热量Q-2n15.（1分【解析)D餐设A着地瞬间速度水平分量不为家，则此时系统水平方有动量不为零这与系统水平方向动量夺恒牙度

1、高考语文现代文阅读复习核查

15.①表达诗人对连绵不绝之雨的无奈、焦虑，盼雨早些发展很快。语境形容“时代印记”经过长期发展，应用停止，诗的前两联写景，寓情于景，第三联借典故来表“日新月异”。达诗人盼雨停的心情；②尾联直接表达作者

2、中考语文复习笔记：成语解释8

深分析根据上述内容可知，本材料在首段总述主“继续加热可融化成溶液”之类的内容。要内容，其他三段是对主要内容的具体说第③处，横线处位于段落首句，所以应是对整段内容明，因此拟写标题时主要考虑第1段内容的概

3、小升初语文常考名言诗句参考资料

职治理河南。评定功劳，晋升左副都御史。父亲去世，丧事完毕，以原职总督河道。疏浚高邮、邵伯等地湖泊。因为灾变，请求研究寻求消弭灾祸的策略。皇帝为此赐免山东一年租税，京郊地区也多有减免。不久改任南京户部左

4、2024届高考模拟卷(五)5语文试题

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“皖南八校”202届高三第三次联考·语文老答案、提示及评分细则1与日女寒定逍没（本题了男内气“时百告说g:道

5、2024安徽江淮十校高三第一次联考语文答案

个人都应努力成就更好的自己。成就更好的自己，不是盲目地去和他人比高低，而是清醒地和自己较劲。所以，有人说，人生最难超越的高度就是自己；成就更好的自己，不是一步登天，而是步步为营，就是今天超越了昨天，明

5.截止到2024年3月8日12时，十四届全国人大二次会议共收到代表提出的议案298件。这些议案中，292件为法律案，177件议案涉及的立法项且已列入常委会立法规划，86件议案涉及的立法项目马列入常委会024年立法计划。这表明①人大代表代替人民行使权力，把人民意志上升为国家意志②全国人大常委会充分发挥人大代表作用，推进民主立法③人大代表冠足各自所代表群体利益，努力提高议案质量④人大代表认真履行职责，积极推进社会主义民主法治建设m①②·B.①③C.②④D.③④6.2024全国两会热词：“建设美丽中国先行区，打造绿色低碳发展高地”。思想走在行动之前，就像闪电走在雷鸣前一样。自党的十八大以来，以平同志为核心的党中央以前所未有的力度抓生态文明建设，推进生态文明理论创新、实践创新、制度创新，创造性提出一系列富有中国特色、体现时代精神、引领人类文明发展进步的新理念新思想新战略，形成了平生态文明思想。平生态文明思想是①对中华优秀传统生态文明思想的继承、创新和发展②新时代我国生态文明建设的根本遵循和行动指南③位足我国生态文明建设实践形成的原创性理论成果④平新时代中国特色社会主义思想的核心内容A①②5①④C.②③D.③④7.四月的北京温榆河公园，沙鸥翔集、花草葳蕤、野趣盎然。：这幅生态美好、绿色宜居的大美画卷得益于把“生态、生活、生机”理念贯穿其中的“精野结合”管理模式，在游客聚集区域打造精致景观小品的同时，保留一定区域的自然带，实施荒野化管理模式，隔绝游园干扰，让动物们休养生息。上述“精野结合”模式①重视保护生物多样性，是打造生态“金名片”的重要举措②建立健全了生态涵养制度，为绿色发展构建法治“屏障”③有利于提升首都生态系统完整性，实现人与自然和谐共处④为打造新物种繁育实验区和历史文化体验区提供了示范A.①②B.①③中国探月②④D.③④CLEP8.“月亮之上”是中国月球探测工程的标识。该标识以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探索工程的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔的飞白由一群和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。从意识产生的角度看@大脑这个物质器官为标识的产生提供生理基础②生活中的圆月、脚印等为标识的产生提供依据③标识是客观存在在人脑中形成的主观映象④标识的产生源于设计师的灵感和创造思维A.①②B.①④C.②③D.③④9.在谈到中国选择了中海特色社会主义的发展道路时，习主席指出，“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民。”世界上没有放之四海而皆准的发展道路，只有能够持续造福人民的发展道路，才是最有生命力的。这一论断的哲学依据是高三政治第2页共6页

四“令设好@G及17%*☒100：1川×百度网盘分享鄂东南省级示范高中教育教学改革联盟学校2024年五月模拟考高三政治试卷命题学校：黄冈中学命题教师：姜建华审题教师：张燕妮周修俊考试时间：2024年5月10日下午14：30-17：05试卷满分：100分一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)1.党的十八大以来，从神舟家族到C919大飞机，从国产航母到国产大型游轮，从港珠澳大桥到复兴号…这些“上天入海陆上”的重大成就，凝结着无数人的心血和汗水，也彰显着中国高度、中国深度、中国速度。这些成就表明()①坚持对外开放是实现中华民族伟大复兴的根本动力②中国共产党领导是实现中华民族伟大复兴的根本保证③坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴④坚持独立自主、自力更生是实现我国科技自立自强的唯一路径A.①③B.②③C.①④D.②④2.平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，既有文化理论观点上的创新和突破，又有文化工作布局上的部署要求，明体达用、体用贯通，明确了新时代文化建设的路线图和任务书。这说明，平文化思想()①植根于中国特色社会主义的伟大实践，代表着中华民族独特的精神标识②为新时代做好宣传思想文化工作、担负新的文化使命提供了科学行动指南③标志着中国共产党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度④展示了我党高度的文化自信，坚定文化自信就是对平文化思想的自信A.①③B.②③C.①④D.②④3.《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》提出，要持续破除市场准入壁垒、全面落实公平竞争政策制度、完善市场化重整机制、完善融资支持政策制度，加大对民营经济政策支持力度，持续优化民营经济发展环境。下列对上述政策效应分析正确的是()①破除市场准入壁垒→全面取消市场准入限制→激发民营经济发展活力②完善融资支持政策→扩大民营企业融资规模一降低民营企业融资风险③完善市场化重整机制→盘活民营企业存量资产→促进民营经济高质量发展④落实公平竞争政策→发挥各种所有制经济优势→调动不同经济主体积极性A.①②B.②③C.①④D.③④4.党的二十大以来，平到不同省区市深入考察时，多次强调各地要立足自身实际牢牢把握在国家发展大局中的战略定位。比如，要求浙江“要在以科技创新塑造发展新优势上走在前列”，指出黑龙江“要当好国家粮食安全压舱石”，等等。准确把握各地区在国家发展大局中的战略定位旨在()①发挥各地比较优势，塑造发展新优势②优化产业布局，巩固公有制主体地位③统筹发展和安全，掌握我国发展主动权④缩小地域发展差距，同步实现共同富裕A.①②B.②④C.①③D.③q鄂东南教改联盟学校2024年五月模拟考高三政治试卷（共6页）第1页经过政协的努力，湖北省已探索出一些好经验好做法，也形成了一些制度性成果。湖北省适老化建设和改造扎实起步，已初见成效。结合材料，运用政治与法治的相关知识，分析湖北省政协在城市适老化建设和改造过程中是何更好发挥专门协商机构作用的。目录播放云打印

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③中国公民陈女士与张先生缔结的婚姻关系④甲请求税务机关退还其多缴的个人所得税A.①③B.

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前的放松活动有助于睡眠相关，故G项“学习某种形式的放松方式可以促进良好的睡眠，减少白天的焦虑”符合此处语境。G项中的relaxation与下文中的relax构成原词复现关系，G项中的anxiety与上文中的Stress为同义词。【补充解释】melatonin:褪黑（激）素fight-or--flight:或战或逃的（指对于有威胁的境况的本能生理反应）wind down:渐渐平静下来语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。梅布·克夫勒兹吉讲述了自己艰辛的马拉松跑步历程。41.B。42.A。43.B。44.D。根据文中的Growing up in San Diego,California,'d never...wokeus up at430a.m.to.可知，“我”在加利福尼亚州的圣地亚哥长大，“我”从未想过自已能成为一名世界级的跑步运动员。“我”出生在一个名为厄立特里亚的贫穷国家，在“我”十二岁的时候，我们全家移民到了美国。“我”父亲坚持要“我”和兄弟姐妹们在学校表现出色，他在凌晨四点半叫醒我们学习。45.B。根据文中的'd been in America for a year when my gym teacher said...give you an A可知，“我”来到美国一年后；“我”的体育老师说：“今天我们要跑完一英里。尽你们所能，我会给你们一个A。”46.D。47.A。根据该段中的The teacher looked at his stopwatch…Olympian here和下一段中的I started training and,in2002可知，“我”在没有接受过任何训练的情况下跑出了一英里5分20秒的好成绩，这让“我”的教练喜出望外，他认为“我”是一位未来的奥运选手。48.C。根据文中的Running was my talent..I would.that gift可知，跑步是“我”的天赋，“我”会尊重这份天赋。49.D。根据文中的Two years later,I finished second in the world可知，两年后，“我”在2004年雅典奥运会马拉松比赛中获得世界第二名，“我”的辛勤付出得到了回报。50.C。根据文中的But when I told people I was a marathoner,they'dsay,“You've runBoston?”.finished third可知，但当“我”告诉人们“我”是一名马拉松运动员时，他们会说：“你跑过波士顿马拉松吗？”接下来这就是“我”的目标。“我”在2006年波士顿马拉松比赛中获得了第三名。set one's sights on sth/doing sth意为“以…为奋斗目标；决心做到…”。51.B。52.A。53.C。根据文中的I got why Boston was such a big.loud,wild and...into it可知，“我”明白了为什么波士顿马拉松如此重要，山丘让跑步变得困难。但真正让它与众不同的是，赛场边上挤满了人：人们高声、疯狂地喝彩，非常投入地观看着比赛。54.C。根据文中的But what really set it...I felt part of something way.than me和最后一段中的For me,it's a way of paying back all the people who were there for me可知，“我”觉得自己成为了比自己更重要的事情的一部分。55.D。根据下文中的For me,it's a way of paying back all the people who were there for me可知，“我”现在担任比赛大使，鼓励跑步者们。对“我”来说，这是对所有支持“我”的人的回报。【补充解释】killer(para.3:棘手的事第二节主题语境：人与社会一一社会服务

前的放松活动有助于睡眠相关，故G项“学习某种形式的放松方式可以促进良好的睡眠，减少白天的焦虑”符合此处语境。G项中的relaxation与下文中的relax构成原词复现关系，G项中的anxiety与上文中的Stress为同义词。【补充解释】melatonin:褪黑（激）素fight-or--flight:或战或逃的（指对于有威胁的境况的本能生理反应）wind down:渐渐平静下来语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。梅布·克夫勒兹吉讲述了自己艰辛的马拉松跑步历程。41.B。42.A。43.B。44.D。根据文中的Growing up in San Diego,California,'d never...wokeus up at430a.m.to.可知，“我”在加利福尼亚州的圣地亚哥长大，“我”从未想过自已能成为一名世界级的跑步运动员。“我”出生在一个名为厄立特里亚的贫穷国家，在“我”十二岁的时候，我们全家移民到了美国。“我”父亲坚持要“我”和兄弟姐妹们在学校表现出色，他在凌晨四点半叫醒我们学习。45.B。根据文中的'd been in America for a year when my gym teacher said...give you an A可知，“我”来到美国一年后；“我”的体育老师说：“今天我们要跑完一英里。尽你们所能，我会给你们一个A。”46.D。47.A。根据该段中的The teacher looked at his stopwatch…Olympian here和下一段中的I started training and,in2002可知，“我”在没有接受过任何训练的情况下跑出了一英里5分20秒的好成绩，这让“我”的教练喜出望外，他认为“我”是一位未来的奥运选手。48.C。根据文中的Running was my talent..I would.that gift可知，跑步是“我”的天赋，“我”会尊重这份天赋。49.D。根据文中的Two years later,I finished second in the world可知，两年后，“我”在2004年雅典奥运会马拉松比赛中获得世界第二名，“我”的辛勤付出得到了回报。50.C。根据文中的But when I told people I was a marathoner,they'dsay,“You've runBoston?”.finished third可知，但当“我”告诉人们“我”是一名马拉松运动员时，他们会说：“你跑过波士顿马拉松吗？”接下来这就是“我”的目标。“我”在2006年波士顿马拉松比赛中获得了第三名。set one's sights on sth/doing sth意为“以…为奋斗目标；决心做到…”。51.B。52.A。53.C。根据文中的I got why Boston was such a big.loud,wild and...into it可知，“我”明白了为什么波士顿马拉松如此重要，山丘让跑步变得困难。但真正让它与众不同的是，赛场边上挤满了人：人们高声、疯狂地喝彩，非常投入地观看着比赛。54.C。根据文中的But what really set it...I felt part of something way.than me和最后一段中的For me,it's a way of paying back all the people who were there for me可知，“我”觉得自己成为了比自己更重要的事情的一部分。55.D。根据下文中的For me,it's a way of paying back all the people who were there for me可知，“我”现在担任比赛大使，鼓励跑步者们。对“我”来说，这是对所有支持“我”的人的回报。【补充解释】killer(para.3:棘手的事第二节主题语境：人与社会一一社会服务

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参考答案同步达标自主练习·七年级语文第一次一、语文积累与运用(35分)1.(10分)(1)日月之行若出其中星汉灿烂若出其里(2)我寄愁心与明月随君直到夜郎西夕阳西下断肠人在天涯乡书何处达归雁洛阳边(每

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5.(16分)如图所示，光滑曲面P0和一条水平轨道ON平滑连接，水平轨道右侧固定一轻质弹簧，弹簧自然伸长时左端恰好位于M点。一质量mA=2kg的物块A从距离地面高h=1.8m处由静止滑下，与静止在O点

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2024-10-17 22:26:30

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18.(14分)（)不同：材料康有自述名上书遭到消廷拒收：材料二根垢宫廷挡多记我判断清廷没有收到康有为组织的联名上书。(4分)初步结论：材料二证明材料中康有为的“公车上书”是不有在的，因此对是否有康有

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梦》的学生共有60位，所以《西游记》与《红楼梦》两本书中只阅读了一本的学生共有90-60=30位，因为阅读过《红楼梦》的学生共有80位，所以只阅读过《红楼梦》的学生共有80-60=20位，所以只阅读过

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9.有同学认为，文章的标题“凡人英雄”有些矛盾。请你结合全文情感主旨，分享你的看法。(1分)(二)阅读下面两个文本，完成10~12题。（共11分)【文本一】勇于“和自己较劲”①巴黎奥运会举行，18岁的中国攀岩运动员骆知鹭，拿到了两项全能项日（包括攀石和难度)的奥运参赛资格，引人关注。能拿到奥运“入场券”，着实不易。经历过比赛失手，遇到过状态起伏，骆知鹭却始终没有放弃，而是坚持步履不停、目光向前，在训练时经常“和自己较劲”，这才换来了参赛机会。一句“和自己较劲”，道出了许多运动员的心声，也兹含着朴素却不失深刻的人生道理。②“和自己较劲”，有两层含义，一层是不敷衍、不应付的认真劲，一层是不服输、不畏难的精气神。“90后”快递小哥李庆恒坚信“作为快递从业者应该要有责任心，全心全意服务客户”，每天早起花一个多小时背记邮政编码、电话区号、航空代码等信息，这是“和自己较劲”；航天飞行工程师朱杨柱刚开始练习手控交会对接技术时非常吃力，但他并不气馁，而是不断练习，经过上千个小时的训练，终于实现了精准操作，这也是“和自己较劲”。虽然两者有不同，但那种挑战自我的勇气、不畏艰难的意志、追求卓越的执着，却是相通的。③自胜者强。世间事，没有随随便便的成功，也难有轻轻松松的捷径。物理学上有个弹簧效应：在一定范围内，给弹簧越天的压力，弹簧向上的弹力就越强。人同样如此。“和自己较劲”，肯定是艰难的、有压力的，但只有经历过这种艰难、承受住这份压力，人的潜能才能得到进一步激发，人们才能把压力转化为实现自身价值、干事创业的动力。④“和自己较劲”，并不意味着蛮干盲干，而是在日积月累的沉淀、精益求精的努力中，科学分析存在的问题，积极寻找解决的思路和办法，最终实现突破。一位研发人员曾说：“研发就是上万次、上十万次的试错。”正是在一次次的试错中，研发人员的思路愈发清晰，研发的方向更加明确，许多科研难题迎刃而解。在这个意义上讲，“和自己较劲”，既是一种勇气，也是一种方法；既是一种决心，也是一种智慧。⑤“和自己较劲”，需要踏实勤勉、一步一印的沉潜和专注。不是心无旁骛，没有沉下心来，不拿出“十年磨一剑”的静气，哪能取得大的突破？汪曾祺的短篇小说《职业》，只有2000多个字，他却进行了多次重写。谈及重写原因时，他说道：“为什么要重写？因为我还没有挖掘到这个生活片段的更深、更广的意义。”经过反复改写，小说言简意赅地写出了叫卖声里不同的生活和人生，内涵更丰富，主题也深化了。⑥成功的大门，永远是向敢于拼搏、善于挑战的人开启的。勇于“和自己较劲”、成就出彩人生需要这种态度，创造不凡业绩也需要这股精神。(选自《人民日报》2024年7月25日，有删改)【文本二】年轻人要多跟自己“较劲”①《中说·周公篇》云：“自知者英，自胜者雄。”自胜者能胜，就在于敢于刀刃向内，跟自己“较劲”。②跟自己“较劲”，较的是追求卓越的钻劲。年轻人要走好成长成才之路，必须要树立追求卓越的精品意识。要充分发扬“钻”的精气神，沉下心来、扑下身子·不断锤炼追求卓越的能力和本领.做到干一行、钻一行、精一行。③跟自己“较劲”，较的是迎难而上的拼劲。焦裕禄曾说：“革命者要在困难面前逞英雄”任何一个时期，敢于迎难而上都是成就事业的必各条件。面对风险挑战，年轻人当克服？辈情储，做到志不求易、事不避难，知重负重、攻坚克难。要甘当负重前行的逆行者、以“赠平坎坷成大CX

9.有同学认为，文章的标题“凡人英雄”有些矛盾。请你结合全文情感主旨，分享你的看法。(1分)(二)阅读下面两个文本，完成10~12题。（共11分)【文本一】勇于“和自己较劲”①巴黎奥运会举行，18岁的中国攀岩运动员骆知鹭，拿到了两项全能项日（包括攀石和难度)的奥运参赛资格，引人关注。能拿到奥运“入场券”，着实不易。经历过比赛失手，遇到过状态起伏，骆知鹭却始终没有放弃，而是坚持步履不停、目光向前，在训练时经常“和自己较劲”，这才换来了参赛机会。一句“和自己较劲”，道出了许多运动员的心声，也兹含着朴素却不失深刻的人生道理。②“和自己较劲”，有两层含义，一层是不敷衍、不应付的认真劲，一层是不服输、不畏难的精气神。“90后”快递小哥李庆恒坚信“作为快递从业者应该要有责任心，全心全意服务客户”，每天早起花一个多小时背记邮政编码、电话区号、航空代码等信息，这是“和自己较劲”；航天飞行工程师朱杨柱刚开始练习手控交会对接技术时非常吃力，但他并不气馁，而是不断练习，经过上千个小时的训练，终于实现了精准操作，这也是“和自己较劲”。虽然两者有不同，但那种挑战自我的勇气、不畏艰难的意志、追求卓越的执着，却是相通的。③自胜者强。世间事，没有随随便便的成功，也难有轻轻松松的捷径。物理学上有个弹簧效应：在一定范围内，给弹簧越天的压力，弹簧向上的弹力就越强。人同样如此。“和自己较劲”，肯定是艰难的、有压力的，但只有经历过这种艰难、承受住这份压力，人的潜能才能得到进一步激发，人们才能把压力转化为实现自身价值、干事创业的动力。④“和自己较劲”，并不意味着蛮干盲干，而是在日积月累的沉淀、精益求精的努力中，科学分析存在的问题，积极寻找解决的思路和办法，最终实现突破。一位研发人员曾说：“研发就是上万次、上十万次的试错。”正是在一次次的试错中，研发人员的思路愈发清晰，研发的方向更加明确，许多科研难题迎刃而解。在这个意义上讲，“和自己较劲”，既是一种勇气，也是一种方法；既是一种决心，也是一种智慧。⑤“和自己较劲”，需要踏实勤勉、一步一印的沉潜和专注。不是心无旁骛，没有沉下心来，不拿出“十年磨一剑”的静气，哪能取得大的突破？汪曾祺的短篇小说《职业》，只有2000多个字，他却进行了多次重写。谈及重写原因时，他说道：“为什么要重写？因为我还没有挖掘到这个生活片段的更深、更广的意义。”经过反复改写，小说言简意赅地写出了叫卖声里不同的生活和人生，内涵更丰富，主题也深化了。⑥成功的大门，永远是向敢于拼搏、善于挑战的人开启的。勇于“和自己较劲”、成就出彩人生需要这种态度，创造不凡业绩也需要这股精神。(选自《人民日报》2024年7月25日，有删改)【文本二】年轻人要多跟自己“较劲”①《中说·周公篇》云：“自知者英，自胜者雄。”自胜者能胜，就在于敢于刀刃向内，跟自己“较劲”。②跟自己“较劲”，较的是追求卓越的钻劲。年轻人要走好成长成才之路，必须要树立追求卓越的精品意识。要充分发扬“钻”的精气神，沉下心来、扑下身子·不断锤炼追求卓越的能力和本领.做到干一行、钻一行、精一行。③跟自己“较劲”，较的是迎难而上的拼劲。焦裕禄曾说：“革命者要在困难面前逞英雄”任何一个时期，敢于迎难而上都是成就事业的必各条件。面对风险挑战，年轻人当克服？辈情储，做到志不求易、事不避难，知重负重、攻坚克难。要甘当负重前行的逆行者、以“赠平坎坷成大CX