湖北省高中名校联盟2023届高三第二次联合测评数学试题参考答案与评分细则一、选择题：1234569101112BBACBC ACD ABDABD二填空题：13.4014.(1,2)15.255016.(0,e]8【详解】记事件D:选取的这个人患了流感，记事件E:此人来自A地区，记事件F:此人来自B地区，记事件G:此人来自C地区，则2=DUEUF,且D、E、F彼此互斥，由题意可得PE)易=0.25，P(Fy=0=035,P(G)分=04，P(DE)=0.06,P(DF)=0.05,P(DG)=0.04,A.由全概率公式可得P(D)=P(E)·P(D|E)+P(F)·P(DF)+P(G)·P(D|G)=0.25X0.06+0.35×0.05+0.4×0.04=0.0485;A错误；(E)==0.25,P(DE)=0.06,选自A地区且患流感的概率为0.0150；B年C.由条件概率公式可得P(ED)=P(DE_P(D)·P(DE)_0.25×0.06_30P(D)P(D)0.0485=97C正确。D.从这三个地区中任意选取一个人患流感的概率为0.0485，任意选取100个人，患流感的人数设为X,则X~B(100,0.0485),即E(X)=100×0.0485=4.85;D错误.12.【详解】A.f(x)=e-x-m,则f'(x)=e-1,令f'(x)=0,解得x=0,当x<0,f'(x)<0,f(x)在(一∞，0)单调递减，当x>0,f'(x)>0,f(x)在(0，十∞)单调递增，所以x=0是f(x)的极小值点同时也是最小值点，即f(x)mn=f(0)=1-m,当m>1时，1-m<0,即m>1时，因为f(-m)=e-m>0,所以f(x)在（一∞，0）只有一个零点，又因为f(m)=em一2m,只需证明f()=e"一2m>0恒成立，即可得到f(x)在(0，十∞)内只有一个零点，所以f(x)在R上有两个零点，A正确；B..f(x1）=f(x2)∴.ex1-ex2=x1一x2e

除C项；“一国两制”构想的提出是在20世纪80年代，排除D项。故选A项。17.D【详解】由图片看出，雅典卫城的建筑群里剧场和神庙数量较多，说明雅典非常重视公民的公共活动，并通过公共活动来培养公民的参政议政意识，故D正确；梭伦改革已经打破贵族对政权的控制，排除A；图片信息无法体现重建工作意在抵御波斯的侵略，排除B;联系所学可知，雅典民主政治促进人文精神的发展，C不符合史实，排除。18.C【详解】这一变化主要体现在限定具有法律效力的法学家的学说。这一变化与提高了法学家的地位无关，故A项错误；这一变化与确立了君主的法律权威无关，故B项错误；这一变化主要是针对之前越来越多的法学家被授予法律解释权带来的混乱，故C项正确；这一变化与扩大了法律的适用范围无关，故D项错误。19.D【详解】11世纪，欧洲城市兴起，到宗教改革时期，具有共同历史、语言、文化和利益的民族国家逐步形成，法国国王的胜利战争不断被渲染强化甚至神化，体现了此时期王权与教权斗争、民族国家开始出现的现象，D项正确；西欧资本主义萌芽出现于14世纪，排除A项；此次战争的胜利并未改变欧洲的国际关系格局，排除B项；这场战争不断被神化、被赋予新内涵的过程反映了时代需求，并非虚构了国家历史上的事件，排除C项。故选D项。20.A【详解】材料意思是工业革命跟教育之间的关系，结合所学知识，我们可知工业革命迫切需要高素质劳动力，促进了教育的发展，A正确；材料体现了工业革命以后，知识分子和大众之间文化水平的差异逐渐缩小，其旨意主要是强调工业革命对教育的影响，而不是单单强调大众教育的兴起，排除B;材料没有体现出社会精英与工业变革之间的关系，主要是强调劳动大众与工业变革之间的关系，排除C；材料没有体现出教育平等，排除D。21.D【详解】根据材料“看透一切的悲观绝望，让人洞见到精神空虚、生存无聊的永生性”结合所学知识可知，现代主义文学的主要特征是反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出作家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理，其中《格尔尼卡》是现代主义美术作品代表，D项正确；A项是浪漫主义美术作品，排除；B项是印象画派美术作品，排除B项；C项是现实主义美术作品，排除。故选D项。22.D【详解】据所学知识和材料信息“现代欧洲某国际组织”“法国一欧洲主义”“德国一超国家主义”“英国一政府间主义”“1998年”等可知，该学者以该图示想说明欧盟内部的主要国家存在着分歧，故欧盟的发展面临诸多困难，D项正确；西方大国争相控制欧洲地区结论与材料主旨不符，排除A项；材料只涉及欧盟，未涉及其他国家或国际组织的发展，排除B项；1998年冷战对抗局面已结束，排除C项。故选D项。23.A【详解】结合材料及所学可知，当前国际社会面临气候变化、粮食安全、地区冲突、强权政治、种族歧视、贫富不均等众多问题，全球治理遭遇严峻挑战，世界各国家地区需要协同合作、达成共识，共同应对一系列国际社会治理难题，A项正确；材料只体现了“应对气候变化的关键时刻已经到来。”并未提到应对气候变化成为首要任务，排除B项；人类活动负面效应难以根除表述太绝对，排除C项；材料体现不出中国新型发展理念影响力，排除D项。故选A项。24.A【详解】据材料“学术交流可以推动苏联精英阶层对美国的社会制度、生活方式及价值观的态度从否定转向羡慕与崇拜”，可知美国方面试图利用学术交流影响苏联人的思想，使他们倾向于认同美国的制度和观念，否定本国的制度和观念，从而达到对苏文化渗透的效果，进而可以得出学术交流活动服务于美国对苏“冷战”和“和平演变”的国家战略，A项正确；材料涉及美苏文化领域的对抗，但看不出“侧重”，排除B项；从材料看不出交流活动推动了苏联科技水平提高，排除C项；材料反映美国试图利用学术交流对苏联实行文化渗透，看不出由对抗转向合作交流，排除D项。故选A项。(哈百)高三历史答案第3页（共5页)

2022一2023学年度高三一轮复习周测卷（十一）化学·化学能与热能(考试时间40分钟，总分100分)可能用到的相对原子质量：H1Li7N14016F19Na23Mg24Si28S32Ti48Fe56Cu64一、选择题：本题共10小题，每小题6分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。带*题目为能力提升题，分值不计入总分。1.关于能量变化，下列说法正确的是A.“冰，水为之，而寒于水”说明相同质量的水和冰相比较，冰的能量高B.化学反应在物质变化的同时，伴随着能量变化，其表现形式只有热量变化C.生物光合作用中的能量转化：光能（太阳能）→生物质能（化学能）D.化学反应遵循质量守恒，可以不遵循能量守恒【答案】C【解析】由于液态水到固态水放热，所以水的能量高，故A错误；化学反应还伴随着能量变化，通常表现为反应过程中的放热或吸热现象，也可以表现为其他形式的能量，故B错误；光合作用是植物、藻类利用叶绿素和某些细菌利用其细胞本身，在可见光的照射下，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放出氧气的生化过程，因此生物光合作用中的能量转化为光能（太阳能）→生物质能（化学能），故C正确；化学反应遵循质量守恒的同时，也遵循能量守恒，故D错误。2.甲烷燃烧时的能量变化如图所示。有关说法正确的是能1反应物CH,(g)+20,(g)能↑不反应物CH,(g+号O,(g)△H=-890.3kJ·mol△H=-607.3kJ·mol生成物C0(g+2H,00生成物C0g+2H,00反应过程反应过程甲A.图甲中反应为CH(g)+2O2(g)-CO2(g)+2H2O(I)△H=+890.3k·mol-B.图乙中反应为CH(g)+0,g一C0g)+2H0g)△H=-073k·mlC.由图可以推知，CO2和CO相比，CO更稳定D.由图可以推得，C0(g)+20,(g)—C0,(g)△H=-283k灯·mol【答案】D【解析】根据图甲中信息得到该反应是放热反应，即有CH(g)十2O2(g)一CO2(g)十2H2O(1)△H=-890.3·m0l-,故A错误；根据图乙中信息得到CH,(g)+0(g)一C0(g)+2H,0()。△H-601.3·mol,故B错误；由图可以推知C0(g)+号0(g)—C0,(g)△H=-283·mol,C0,和CO相比，无法计算CO2和CO能量的高低，因此无法分析CO和CO2的稳定性强弱，故C错误，D正确。3.在典型的化学反应过程中，下列有关热化学方程式的叙述正确的是A.已知2H2O(1)一2H2(g)+O2(g)△H=十571.6k·mo1,则氢气燃烧热为285.8kJ·mol-1B.已知C(石墨，s)一C(金刚石，s)△H>0,则金刚石比石墨稳定C.含20.0 g NaOH的稀溶液与稀盐酸完全中和，放出28.7kJ的热量，则稀醋酸和稀NaOH溶液反应的热化学方程式为NaOH(aq)+CH,COOH(aq)-CH,COONa(aq)+HO(I)△H=-57.4kJ·mol-1D.500℃、30MPa下，将0.5molN2和1.5molH2置于密闭容器中充分反应生成NH3(g),放热19.3kJ,其热化学方程式为N2(g)+3H2(g)一2NH(g)△H=-38.6kJ·mol·1·

传时间的服年价了格林威全世界1870车210然洲立的，1883100洲亚洲非洲线作为批界1880作373（)1890年10国片说明：16世纪木，伦教港是世界贸易新61716前英国开展了一系列探险活动。佛朔西斯·德香1000年戴香料的葡萄牙大帆船发满戴黄金白银从美洲79028034010船，并作了第二次环球航行。“商人胃险家”B工北生产发展推动了身一形新运输工具的需及602024大西洋贸易给伦敦海提供了好机会。莫斯科维公司、东印度公司、弗吉尼亚公司为第一个不列基础。同台。男人C.全球落后地区铁路里程烟长度将后于发达地区D.摘编自德尼兹·加亚尔、贝尔纳代特有约？万妇使路向令球体是帝国上又分世界的重要表双(1)根据材料一并结合所学知识，简述14世幻年赴克里米世界政治经济发限的不平食致铁路发展不平侧24.成前的5年发展中家的产增长了3仪年中的地位及成因，并说明其在思想文化方到90年间：世界青煮、做、橡胶等产量分州增长了约60倍、3.5倍、38倍、8信这组数据A.体现出发展中国家民族工业的发股B说明发展中国家具有明显经济优势C,反映出世界农业生产机核化的实现(2)根据材料二并结合所学知识，分析1“业中，酸D.证明世界整体经济实力的显青提高“世界贸易新轴线的中心”的原因。(6相用化学姓名：学号：5%:发电分数：出表明345678901226,阅读材料，回答问题。(12分)材料13141561718620222824下图是发表于《笨拙画报》的两幅年，当时《谷物法》刚刚被废除，画家表现出无比的自信；图2发表于1852年二、（非选择题共28分)活状况；玩死老鼠的小孩，在粪堆中搜书的人群。1900个，25.阅读材料，完成下列要求。(16分)人总数的材料一我看到船（作者在意大利威尼斯所见）…像我的大厦般生变化大，其桅高于大厦之塔。他们就像浮于水面上的山。他们到地球运而生每一部分去面临无数的危险。他们戴葡葡酒到英国，栽蜜到俄贸易中的国，栽番红花、油和亚麻布到亚迷、亚美尼亚、波斯和阿拉伯，载木材到埃及和希腊。他们回来时，各种产品满载而归，该产品THE BRETISH LION IN 1850THE EFFECTS OF FREE TRADE经此再转送世界各地。一据彼特拉克(13041374年)《热切想看万事》图1一摘编自俄国1600年的伦敦港（藏于巴黎国主图书，木版画材料二根据材料，提炼出个人观点，并说明。（要求，观点明确，史论结合4%读最正确2029车伯乐马一枪复习同步考练（化历史·第2页（共2页2022/11/222:45

高一历史试卷参考答案1.C【解析】本题考查中国古代文化遗址的特征。根据材料信息可知，井头山遗址属于海岸贝丘遗址，出土了大量的海生贝壳、海鱼脊椎骨，这说明井头山先民的生活与海洋联系较为密切，体现了海洋文化的特征，故选C项；黑陶文化的典型代表是龙山文化，故排除A项；井头山遗址距今8300~一7800年，此时中国已经进入新石器时代，故排除B项；材料没有介绍种植业的发展情况，故排除D项；2.D【解析】本题考查夏朝王位继承方式。根据材料信息可知，夏朝王位以父子相传为主，并出现兄弟相传、叔侄相传的情况，这些继承方式都体现了宗法血缘关系，说明家天下局面得到稳定发展，故选D项：禹死后，启继位，宣告了禅让制的终结，故排除A项；夏朝王位虽然以父子相传为主，但材料没有说明继承王位的是否为嫡长子，故排除B项：夏朝属于奴隶制国家，帝王权力尚未高度集中，故排除C项。3.B【解析】本题考查商朝的内外服制。结合所学知识可知，商朝的国家管理实行内外服制，内服指商王直接控制的王畿地区，外服指商王间接控制的方国和部落，即材料中所说的“二元统治体制”，故选B项；宗法制强调血缘亲疏，材料没有体现血缘关系，故排除A项；分封制体现不出二元统治体制的特征，故排除C项；中外朝制实行于汉代，故排除D项。4.A【解析】本题考查夏商周的青铜器。结合所学知识，夏商周时期，青铜器是神权和地位的象征，常常用在贵族的祭祀、宴飨、朝聘、征伐及丧葬等礼仪活动中，因而青铜农具相对较少，故选A项；夏商周时期，青铜铸造业繁荣，铸造水平并不低，故排除B项；夏商周时期，奴隶制经济日益发展，农业是主要生产部门，故排除C、D两项。5.B【解析】本题考查战国时期郡的作用。根据材料信息可知，战国时期，赵国在击败林胡、楼烦等游牧民族后，在云中、雁门、代置郡，用于驻守北部边境，燕国置辽西、辽东郡用于“拒胡”，这都体现了其拱卫边防的意图，故选B项；材料只是以燕、赵两国举例，并不是说当时只有这两国设郡，故排除A项；郡没有军事割据的性质，故排除C项；郡属于地方行政区划，对应的是中央集权，不是君主集权，故排除D项。6.C【解析】本题考查战国时期的华夏认同观念。根据材料信息可知，战国时期的诸多文献淡化了“夷夏之防”，并出现了“四方”与“中国”并举的记述，这反映了华夏认同观念的增强，故选C项；A项中“消失”说法不符合史实，故排除A项；材料不是在强调民族政权形成均势，故排除B项；材料没有体现民众对国家统一的态度，故排除D项。7.B【解析】本题考查商鞅变法。根据材料信息可知，商鞅变法既吸收了各国的变法经验，也对各国变法措施进行了创新，故选B项；A项虽然说法正确，但非材料主旨，故排除A项；商鞅变法没有顺应民意，故排除C项；材料无法体现商鞅变法的涉及面广泛，故排除D项。8.D【解析】本题考查战国时期的货币流通。根据材料信息可知，在河北省一个乡同时发现了赵、齐、燕三国不同的货币，这说明当时不同诸侯国间的货币相互流通，故选D项；仅凭材料信息，无法得出个体手工业繁荣、社会分工扩大，故排除A、B两项；不同形态的货币，并不意味着经济发展水平的高低，故排除C项。9.A【解析】本题考查三公九卿制。结合所学知识可知，秦朝统一六国后，秦始皇在中央设立三公九卿，协助皇帝处理全国政务，故选A项；在皇帝制度下，皇帝一人无法包揽全国政务，故排除B项；户籍制度解决的不是政务繁多的问题，故排除C项；郡具制度是地方行政制度，不属于中央制度，故排除D项。10.C【解析】本题考查秦始皇的移民政策。根据材料信息可知，秦始皇徙天下富豪于咸阳、徙万众百姓于关中地区，结合所学知识，秦始皇的这些迁徙活动是为了便于监视、控制这些富豪和民众，以消除政治隐患，进而达到维护政权稳定的目的，故选C项；秦朝实行重农抑商政策，秦始皇的这一移民措施显然不是为了繁荣商业，故排除A项；秦始皇的这一移民举措有利于调整人口格局，但这不是主要目的，故排除B项；秦始皇的这一移民举措与整颅社会俗无关，故排除D项。11.D【解析】本题考查秦朝的历史评价。根据材料信息可知，秦朝的诸多措施在当时被看作“暴政”，但是有些举措具有积极的一面，长城“在今天被视为中华民族的代表性符号和中华文明的重要象征”，这说明历史评价具有辨证性，故选D项；材料不是在强调历史事物的独特性，也不是在强调历史研究的多变性，故排除A、【高一历史·参考答案第1页（共3页）】·23-42A·

轻紫囊测婚有利不黄日子心不隐慧托手至不推7毛镇面撑与请得准起真上了男素态器等变天其线阴妻成公峰，有成健，人公管单，后生男。公静种自阴程是母广多移身发我磨据题“点队东难耳1“特白日，“基氏先君遇于厚，子强为其难者，香为其易新，吾清先充”方二人建影人餐儿，食之，衣以文限，暖山中，琴谓诸将日，”是不胃，不能主器，海能予善十金，吾多息及落轮清得管春、许之，发师随毁政料白。杵白日，“小人哉，程要！下官之难，不能死，与我课爱划失卷人今义卖之。纵不能立孤儿，忍卖之乎？”抱历呼天日：“赵氏孤儿何罪？请活之，独杀将台也”诸精不许、遥并杀杵白与儿。诸将以赵氏孤儿死，皆喜。然赵氏真孤儿乃在，程要年与俱墨山中。居十无年，景公问：“赵尚有后子孙乎”韩厥具以实告。景公因韩厥之众，以胁请将。诸将不得已，方日普下宫之难，屠岸贾为之，桥以君命，并合群臣”于是俱与程婴赵氏攻屠岸费，灭之。复兴起氏雪飞如故。孤儿名武，冠，程婴乃辞大夫，日：“普下宫之难皆能死，我非不能死，思立赵氏后。今子既立为成人，赵宗复故，我将下报赵朔与公孙杵白”赵武号泣，国请日，“式愿苦筋骨以报子至死，子思年我水而死乎？”程婴曰：“不可，彼以我为能成事，故皆先我死，今我不下报之，是以我事为不成也。”莲自杀这10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(取材于《说苑新序)就韩厥告赵朔趣亡/赵朔不肯/日/子必不绝赵祀/予死不恨/贾不请而擅与诸将攻赵氏于下宫杀赵朔等/皆灭其族9B韩厥告赵朔/趣亡赵朔不肯/日/子必不绝赵祀/予死不根/贾不请而擅与诸将攻赵氏于下宫/杀赵朔等/皆灭其族现C.韩厥告赵朔趣亡/赵朔不肯/日/子必不绝赵祀/予死不根贾/不请而擅与诸将攻赵氏于下宫/系不赵朔等/皆灭其族者D.韩厥告赵朔趣亡/赵朔不肯/日/子必不绝赵祀/予死不恨/贾不请而擅与者将攻/赵氏于下宫杀赵朔等/皆灭其族11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)形A,“幸于灵公”是被灵公宠爱的意思，“幸”与《鸿门宴“故幸来告良”的“幸”意义不同B.“走公宫匿”是逃到成公宫中藏匿的意思，“走”与《阿房宫赋“直走咸阳”的“走”意义不同品C,矫以君命”是假托君王的命令的意思，“矫”与《归去来兮辞“非矫厉所得”的“矫"意义相同D.“下报”是到地下去报告的意思，“报”与《过秦论》“士不敢弯弓而报怨”的“报”意义相同12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.赵穿杀死了晋灵公，贵大夫赵盾逃亡不逃出国境，回到朝廷后又不讨伐谋杀国君的凶手，司寇屠岸贾却要讨伐杀死晋灵公的凶手在B.赵朔的妻子当时怀了孕，没过多久就生下一个男孩，在面对死亡和抚养遗孤的关键时刻，公孙杵白选择以死报答赵氏的知遇之恩C程婴出卖公孙杵白，实际是为了掩饰事实真相，保护赵氏孤儿：公孙杵日对程婴的指责与为赵氏孤儿请活，是为了激起诸将同情D.韩厥将赵家还有赵武在的实情告诉了晋景公，众将都说下宫祸难是屠岸贾策动的，于是灭掉了屠岸贾的家族，恢复了赵氏的田邑。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)1)婴不肖，不能立孤，谁能予吾千金，吾告赵氏孤处。(5分)(2武愿苦筋骨以报子至死，而子忍弃我而死乎？(5分)2023高考桂柳鸿图综合模拟金卷(3)语文第6页（共8页）

金高三月考卷·历史ION电子版印刷即SUN参考答案灵太阳教育DUCATION为盗版1.B根据材料“在婚姻、宗庙、祭祀、墓葬等社会生活方面实行排序”并结合所学知识可知，先秦时期的祭祀活动需按宗族地位排序，这体现了严格的尊卑等级，可见，先秦时期的昭穆制度意在通过礼制来规范和约束社会行为，故B项正确。统治者对昭穆制度的态度在材料中没有体现，排除A项；此时尚未建立君主专制制度，排除C项；材料并未反映祭祀活动对社会阶层关系起到协调作用，排除D项。2.B根据材料并结合所学知识可知，该学者认为，西方列强发动侵华战争，近代中国为了挽救民族危机，陆续开展学习西方的运动，推动了中国的现代化进程，故B项正确。西方列强侵华的主观动机是打开中国市场并进行殖民统治，A项所述与材料主旨不符，排除；“中国现代化的阻是常强大强材料中设有体现，排除心项：材料并未摄讨中西方牙盾的化解问题，排阶5项。0刷太阳3,A根据材料“伟大的资产阶级民主革命“很难被定义为革命"可知，由于历史研究的知角D心C同，中美对辛亥革命的评价也不同，这说明历史研究需结合多元视野进行考证，故A项正确.印刷圆此电阶级立场决定历史解释的取向的说法不符合史实，排除B项；美国版历史教材并未抹杀辛亥革命的功绩，排除C项；材料并未体现特定历史条件对历史评价的影响，排除D项。4.C根据材料并结合所学知识可知，第一届全国人大颁布的1954年宪法规定了人民法院的审判只服从法律，不受其他因素的影响，这在事实上确立了司法独立审判的原则，减弱了外界因素对法律实践过程的干扰，故C项正确。民众的法律意识明显增强在材料中没有体现，排除A项；材料主要体现的是我国司法独立原则得到贯彻，B项与材料主旨不符，排除；材料与中央集权政治体制无关，排除D项5.D根据材料中“坚持传统价值”“诚信正义、立己达人”等信息并结合所学知识可知，该社论强调了中国传统文化道德观义秒观对新时期中国外文的老响实质是运用中国忧秀传统文化推共故D正确科中该社论的查图并非简单复兴中华优秀传统文化：排除项：材刷即为盗版与中西方意识形然差别无关，排除B项：材料并未涉及世界政治荷秩序，排除C项。6.C根据材料“争取市民权、平等权的斗争日趋激烈”并结合所学知识可知，此时的万民法并未给予异邦人公民权，这反映出古罗马法律的适用对象有待扩大，即法律须随时代需要而调高三月考卷·历史（三)参考答案第1页（共4页）

二、非选择题：本题共2小题，共40分。17.阅读材料，完成下列要求。(20分)16.阅读材料，完成下列要求。(20分)平指出：“发展社会主义民主政治，是推进国家治理体系和治理2021年3月4日，政协第十三届全国委员会第四次会议指出，加强履职能能力现代化的题中应有之义。”力建设是专门协商机构更好服务国家治理体系和治理能力现代化的关键所在。【制定规划谋定而动】推动人民政协更好成为坚持和加强党对各项工作领导的重要阵地、用党的2020年10月召开党的十九届五中全会，审议通过了《中共中央关于制定国创新理论团结教育引导各族各界代表人士的重要平台、在共同思想政治基础上民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》，强调中国化解矛盾和凝聚共识的重要渠道，能力不足、本领恐慌是摆在每位委员面前的现共产党团结带领全国人民，将民主和集中相结合，合理规划，统筹安排，分阶段、实问题，加强学习是所有委员的重要任务，全面提升政治把握能力、调查研究能有步骤地推进中国特色社会主义现代化建设事业。力、联系群众能力、合作共事能力是履职的必然要求。【奋斗百年路启航新征程】作为专门协商机构的成员，提高协商能力又是担当履职最为紧迫的课题。2021年是建党一百周年，我国全面实现小康社会目标，是实施“十四五”规要提高同党外代表人士协商的能力，善于做好思想政治引领工作；要提高同部门划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年。协商的能力，善于把专业意见转化为政策选项；要提高同界别群众协商的能力，【商以求同协以成事】善于当好反映诉求、汇聚民智、凝聚共识的桥梁纽带。要加强培训研讨，注重实“有事好商量，众人的事情由众人商量”，2021年，我国不断推进政党协商、践养成，促进委员更好地运用协商规则、掌握沟通方法，做到各抒己见而又乐于政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商等，推进全过程人民民主互动，谋有差异而又善于求同，使建言资政更有用、凝聚共识更有效。广大政协建设，常态化、多层次、各方面有序参与的格局正进一步形成。委员要按照“懂政协、会协商、善议政，守纪律、讲规矩、重品行”的要求，知责于【集中力量办成大事】心、担责于身、履责于行，更好把报国之志、为民之心和履职之能结合起来，在新2021年我们党带领人民全面建成小康社会，办成了一系列关系国计民生的征程中展现政协委员的新担当。大事：天舟三号成功发射并与天和核心舱及天舟二号组合体完成交会对接后，转结合材料，运用政治生活相关知识，谈谈人民政协应该怎样加强履职能力建入三舱（船）组合体飞行状态；前三季度GDP和进出口贸易快速增长，夏粮喜获设，更好服务国家治理体系和治理能力现代化。“十八连丰”，实现了“十四五”开好局、起好步。运用发展社会主义民主政治的相关知识，分析说明我国是如何发挥制度优势推进国家治理体系和治理能力现代化的。思想政治·周测卷（十六）第7页（共8页）思想政治·周测卷（十六）第8页（共8页）

一有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。第二档(4一6)：未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者。漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。语法结构单调，词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。第一档(1一3)：未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。语法结构单调.词汇项日有限。较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。不得分(0)：未能传达给读者任何信息。内容太少，无法评判：写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。第二节：参考范文：Meanuhile.Terri felt bad for little Naomi.When Terri and some family members went to the park againin late September,she told them about it and stopped to check on potential lost-and-found sites.The group gotlucky Terri spotted a stuffed bear in a ranger's truck.When she took a picture and sent it to Addie.she quick-ly confirmed it was Naomi's Teddy.Those present were excited to hear the news and decided to find the rangerto explain to him what had happened.Terri quickly approached the ranger.After hearing the touching story of the girl and the teddy.the rangerwas deeply moved.He congratulated himself that he hadn't thrown the little present away but kept it as a mascot.He gladly returned the little thing to Terri.Along with it was a sweet junior park ranger hat.Ben Pascaldescribed it as "a story of hope and kindness and people just working together.It touched people's hearts.Itmade them feel like there is good in the world.which I believe there is".一、评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数少于130的，从总分中减去2分，4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度：(2)内容的丰富性；(3)应用语法结构利和词汇的丰富性和准确性：(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。6.如书写较差以致影响交际.可将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求第五档(21一25)与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理。内容丰富。所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达。【高三英语·参考答案第？页{共8页)】803

9,根据文本二内容，结合文本一简要分析社智棋作丽丽风停又归有无的影啊体现在哪些方面。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。贞观七年，太宗幸蒲州，刺史赵元楷课父老服黄纱单衣，迎谒路左，盛饰廊宇，修营楼雉以求媚。又潜饲羊百余口，鱼数千头，将馈贵戚。太宗知，召而数之曰：“朕巡省河、洛，经历数州，凡有所须，皆资官物。卿为饲羊养鱼，雕饰院宇，此乃亡隋弊俗，今不可复行。当识朕心，孜旧态也。”以元楷在隋邪佞，故太宗发此言以戒之。元楷惭惧，数日不食而卒贞观十年，太宗谓侍臣曰：“太子保傅，古难其选。成王幼小，以周、召为保傅，左右皆贤，足以长仁，致理太平，称为圣主。及秦之胡亥，始皇所爱，赵高作傅，教以刑法。及其篡也，诛功臣，杀亲戚，酷烈不已，旋踵亦亡。以此而言，人之善恶，诚由近习。朕弱冠交游，推柴绍、窦诞等，为人既非三益，及朕居兹宝位，经理天下，虽不及尧、舜之明，庶免乎孙皓、高韩之暴。以此而言，复不由染，何也？”魏征曰：“中人可与为可与为恶然上智之人自无所染壁下受命自天平定寇乱救万民之命理致升平岂绍诞之徒能黑圣德但经云：放郑声，远佞人。近习之间，无宜深旗。太宗日：“善。”贞观中，太宗谓房玄龄、杜如晦曰：“朕闻自古帝王上合天心，以致太平者，皆股脑之力而无识之人，务行谏毁，交乱君臣，殊非蓝国。自今以后，有上书讦人小恶者，当以谗人之罪罪之。”魏征为秘书监，有告征谋反。太宗曰：“魏征，昔吾之仇，只以忠于所事，吾谨拔而用之，何乃妄生谗构？”竞不问征，遽斩所告者。贞观十六年，太宗谓谏议大夫褚遂良曰：“御知起居，比来记我行事善恶？”遂良日：“史官之设，君举必书。善既必书，过亦无隐。”太宗曰：“朕今勤行三事，亦望史官不书吾恶。一则鉴前代成败事，以为元龟：二则选用善人，共成政道：三则斥弃群小，不听诡言。吾能守之，终末转也。”(节选自《真观政要》10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的-项是(3分)中人可与为善/可与为恶然/上智之人自无所染/陛下受命自天/平定寇乱/救万民之命理致升平/岂绍/诞之徒/能累圣德/B.中人可与为善/可与为恶/然上智之人自无所染/陛下受命自天/平定寇乱/数万民之命理致升平/岂绍/诞之徒能累圣德C.中人可与为善/可与为恶/然上智之人自无所染/陛下受命/自天平定寇乱/救万民之命理致升平/岂绍/诞之徒/能累圣德Q中人可与为善/可与为恶然/上智之人自无所染/陛下受命/自天平定寇乱/救万民之命理致升平/岂绍/诞之徒能累圣德丘.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A/“太宗幸蒲州”与“庶刘侥幸”(《陈情表》)两向中的“幸”字含义不同。“召而数之日”与“则胜负之数”(《六国论》)两句中的“数”字含义不同“当以罪之”与“不效，则治臣之罪”(《出师表》)两句中的“罪”字含义相同D“鉴前代成败事”与“后人哀之面不鉴之”(《阿房宫赋》)两句中的“鉴”字含义相同12.十列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.赵元楷在隋朝未亡时就奸邪诏佞，在唐贞观七年又因想讨好太宗而受到告诚，之后羞愧害怕，不吃东西而死。B,唐太宗认为君主的善恶，与环境有很大关系：与贤明的人一起，会成为仁君：反之，会变C.唐太宗禁止上书揭发别人小的罪过，他认为这些人专以诽谤他人为能事，会破坏君臣之得残暴D.唐太宗坚持以史为鉴、任用贤人、斥弃群小三件事情，以此希望史官宣扬他的善事，隐藏间的关系过失。语文试题第6页（共8页）

建规定及文书流特程序的陈零报保证了泰帝国的行政效单，换句话说，与秦汉时代以法律之治为基本理玫季投这二点相道应，为官的素质首先应当是技木性的在诸子竟筝而非儒水定于一尊的时代，诸子之别只体现在达成政治目标的方法上云非数治日标本身。在请子生活的战园时代，好法律的略带极本多义的追问北在于法是否为社会治理的星一准则发河法者的素质应当如何这两点，法家的回签则是“以法为教以史为师”，其合理之处发被修正的可能构成了秦汉时代的法律世界得以形成的重要前(摘偏自朱物（法家为秦汉时代的法律世界贡献了什么》）】)(3分4,下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是A,法家整合信家温家等诸家的思他，将其纳入到法律制度中，进面子昆向善，从而实秦朝以法建执行礼义道德，并把它变得如同法律一样威严、不可侵犯，比如将见义勇现了国家治理秦律含有对老弱似及废疾者的关怀，对维护家族伦理高度重视，说明其容有道德伦为规定为法定的义务理的空间，富有人本思想诸子百家都在研究怎样在广土众民的情况下展开有效的社会治理，但社会治理的途径却是截然不同的下列对材料相关内容的概括和分析（正确的一项是)(3分)】5A.法解释之所以能够成为推持法之严谨性和活力的必需，是因为法律条文是可作多样化理解的文字的细合B.法家认为“守法守职之史”是较为纯粹的技术官修，儒家则认为优秀用法者应是明于礼义的“君子”，规点相左暖虎地号秦基的墓主人喜，作为一个富有深厚的法律素养的法律工作者，为了做到司法平等，仍不放弃对法律的学习Q以更为师”中的“史，是指所有的官更，秦朝要求所有的官吏都要懂得法律，百姓要将他们作为老师，向他们学习6.法家为秦汉时代的法律世界贡献了什么？请简述。(6分)(三)文学类文本阅读(15分)阅读下面的文字，完成7一9题。骆驼样子老科子独自低着头在德胜门城根慢漫地走。走到积水潭，他四下看了看。没有人，他慢慢地，轻手蹑脚地往湖边上去。走到湖边，找了棵老树，背倚着树千站了一会儿。听着四外并没有人声，他轻轻地坐下。苇叶微动，或一只小鸟忽然叫了一声，使他急忙立起来，头上见了汗。他听，他看，四下里并没有动静，他又慢慢地坐下,坐了许久，他偷输地用那只大的黑手向腰同摸了摸。点点头，手停在那里：待了会，手中拿出一沓儿份票，数了数，又极慎重的藏回原处他的心究全为那点钱而活动着：怎样花费了它，怎样不叫别人如道，怎样既能事受而又安全。他已不是为自己思索，他已成为钱的附属物，一切要听它的支配这点钱的来头已经决定了它的去路。这样的钱不能光明正大的花出去。着它们的人，都不数见相光这点钱，与拿。科子减在那清静的城根，设法要到更清静更黑暗的地方去。他不敢弄在街市上走。因为他实了阮明。就是独自对着静静的流水，膏拿着无人连的城根，他也不数抬头，仿佛有个鬼影老追随着他。在天桥例在血迹中的阮明，在祥子心中活着，在他腰间的一些纱票中活着。他并不后梅，只是怕，怕那个无处无时不紧果着他的鬼金钱闪花了祥子的眼晴。他把阮明实了六十块线。阮明的血洒在津贴上，祥子把纱票塞在了腰间一直坐到太阳平西，潮上的蒲苇与柳树都挂上些金红的光闪，科子才立起来，顺着城根往西走。骗线，他已做惯：出卖人今，这是头二遭城根的空旷，与城墙的高峻，叫他越走越怕。偶尔看见拉城堆上有儿个老鸭，他都想烧着走开，感怕惊起它们，给他几声不样的啼叫。走到了西城根，他加紧了脚步一条偷吃了东西的狗似的，他溜出了西直门北平自从被封为故都，它的场，手艺，吃食，言语，選警…已授慢地向四外流动去找那与天子有同样威严的人和财力的地方去助成。那洋化的青岛也有了北平的涮早肉：那热阴的天津在半夜里也可以听到低悲的“硬面一饽饽”：在上海，在汉口，在南京也都有了说京话的诞警与羞役，吃着芝麻修烧饼：香片茶会由南而北，在北平经过双烹再往南方去：连抬杠的杠夫也有时坐上火车到天津或南京去拾那高官贵人的棺材北平本身可是斯渐地失去原有的排场，点心铺中过了九月九还可以买到花糕，实元宵的也许在秋天就下了市，那二三百年的老铺户也忽然想起作周年纪念，借此好散出大【先知月考卷·语文（一〉·共8页·第3页】

密★考试结束前印证着“娱乐至死”的当下。在这里，别窃、拼谈的手法更为高超，碎片化信息组合的能力更加强大。抄袋者浙江省A9协作体2022学年第一学期期中联考高一语文试题或谣言传播者可能是一个人，可能是一个团队、一众人，也可能是一个指令，甚至可能只是一个机器思维系统，它利用大数据，制造人们可能感兴趣的话题。这样，信息的制造者和接受者都没有明确的主体性可言，因为他们考生须知：的价值观都是被大环境阉割掉了的“残次品”，或是衍生出来的千篇一律的“复制品”。意义不再完整，从形式1.本卷分选择题和非选择题两分，满分150分，考试1时间150分钟：糜烂至思维深处。信息处理方式的拼凑法与内容的碎片化所产生的结果就是，智力的功能只是知道很多事情，而2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字：不是真正理解它们。人该有的“富有逻辑的复杂思维、高度的理性和秩序、对于自相矛盾的憎恶、超长的冷静与3。所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效：4.考试结求后，只需上交答题卷。客观以及耐心等”特质统统被抛弃了。人们不再低头沉思，而是在歇斯底里中跌入娱乐的深渊。一、现代文阅读(35分)当图像开始占据文化中心之时，就意味着人们在对事物绘予关注时，将重心从大脑的深度思考转向了肤浅表(一)现代文阅读1（本题共5小愿，17分）面的感宫享受。詹姆逊表明，“新潮作者在拼凑之余，的确还能设法使我们身处的日常文化现象浸透着一份幽默阅读下面的文字，完成下列小题。感。”而这份“幽默感”就是文化的娱乐先行主义。大众在“自我陶醉的映像世界中”.迫使文化逻辑从严肃转向戏谑，使自我理性让位予情感的过度狂欢。当一切都以娱乐为原则，严肃的公众话语将会失去价值、失去信服材料一·：马橄尔·炎克卢汉有一句著名的警句：“媒介即信息。"我相信他继承了奥威尔和赫胥黎的传统，对未来进行了力。背后牺牲的是文化的历史使命感和理性批判精神，而所谓的娱乐至死就是物极必反，个人的理性迁让位于情感预言。我对他的理论坚信不疑。他认为，深入一种文化的最有效途径是了解这种文化中用于会话的工具。最早激的狂欢，最终“自我”不复存在，真正的情感无所寄托。发我对这个观点产生兴趣的是一位比炎克卢汉更伟大、比柏拉图更占老的预言家。我年轻时研究过《圣经》，在(摘编自张雯雯《波兹曼<娱乐至死之中的后现代文化逻辑演绎》)其中我获得了一种启示：媒介的形式偏好某些特殊的内容，从而能最终控制文化。这种启示米自“十诫”中禁止以1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)色列人制作任何具体形象的第二诚：“不可为白己雕刻偶像，也不可做什么形象，仿棉上天、下地和地底下水中A.《圣经》禁止以色列人制作具体形象，因为犹太人的上帝形象需要人们进行轴象思考。的百物。”和很多其他人一样，我那时很疑惑，为什么上帝要规定人们应该或不应该怎样用符号表现他们的经历。B语言是一种原始的不可或缺的但不是唯一的媒介，人们的世界观会受到语言结构的影响。除非颁布训诚的人认定人类的交际形式和文化的质量有着必然联系，否则把这种禁令归于伦理刚度之中的做法是C.媒介不会对这个世界作出明确具体的说明，它以一种隐蔽但有力的暗示来定义现实世界。不可理喻的。我们可以冒险做一个猜测：那些如今己经习惯于用图画、雕塑或其他具体形象表达思想的人，会发D.互联网打破了时间和空间的束缚，使得人智力的功能只知道而不是真正理解很多事情。现他们无法像原米一一样去膜拜一个抽象的神。犹太人的上帝存在于文字中，或者通过文字而存在，这需要人们进2.根据材料内容，下列说法不正确的一一项是（3分)行最精妙的抽象思考。运用图像是装渎神衹的表现，这样就防止了新的上帝进入果种文化。我们的文化正处于从以文字为中心向以形象为中心转换的过程中，思考一下摩西的训诫对我们也许是有益的。我相信，果个文化中交A.以互联网为会话工具必然会影响到我们感受定义这个世界的方式，从而影响我们的文化。流的媒介对于这个文化精神建心和物质心心的形成有着决定性的影响。B.语言产生文化，但其他会话工具也会对文化产生重大影响，使得不同文化的世界观存在分歧。语言不愧为一种原始而不可或缺的媒介，它使我们成为人，保持人的特点，事实上还定义了人的含义。但这C.知果文化的中心被图像占据，人们关注事物的重心会转向感官享受，这是一种娱乐化倾向。并不是说，除了语言之外没有任何其他媒介，人还能够同样方便地以同样的方式讲述同样的事情。我们对语言D.又化的娱乐先行主义投害了公共话语的肃性，严肃的公众话语将会失去价值、失去信服力。的了解使我扩们知道，语言结构的差异会导致所谓世界观"的不同。人们怎样看待时间和空间，怎样理解事物和过3.下列选项，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)程，都会受到语言中的语法特征的亚要影响，所以，我们不收斗胆宜称所有的人类大脑对于世界的理解是一致的A舞蹈诗俐《只此青绿》连接起古老文物与现代人之间的情感。。如果我们岁忠到，在语言之外还有如此丰信多样的会话工具，我们就不难想象.不同文化在世界观方面会存在B.益智游戏《考古现场》让入临其境，进行考古发掘。多大的分歧。C.帏刚《鱿鱼游戏》全球操火，家长担心滋生校园暴力。然文化是语言的产物，但是每一种媒介都会对它进行再创造·从绘画到象形符号、从字母到电视。和语言一样，D.交通警示节目《谭谈交通》贴近大众而又诙谐幽默篇得好评。每一种媒介都为思考、表达思想和抒发情感的方式提供了新的定位，从而创进出独特的话语符号。这就是炎克卢4.材料一中，围绕“媒介对文化的影响”，作者是如何逐步展开论述的？(4分)汉所说的媒介即信息”。但是，他的鳖句还需要修正，因为这个表达方式会让人们把信息和隐喻混冷起米。信息是关于这个世界的明确具体的说明，但是我们的媒介，包括那些使会话得以实现的符号，却没有这个功能。它们更像是一种隐喻，用一种隐蔽但有力的暗示米定义现实世界。不管我们是通过言语还是印刷的文字或是电视摄影5.作为互联网的使用者，我们应如1何应对如今这场新煤体狂欢？诗结合材料二，谈谈你的看法。(4分)》机米感受这个世界，这种媒介-隐喻的关系帮我们将这个世界进行分类、非序、构建、放大、缩小和着色，并且证明一切存在的理由。(摘自被兹曼《处乐至死》)（二)现代文阅读目（本愿共4小息，18分）材料二：阅读下面的文字，完成下列小题。由于时代的局限性，波兹曼没有预想到互联网不可估量的巨人影响。这一一媒介进一步打破时间空间的束缚第1项共7

B)6.A.popularB.quietC.busyD.friendly(B)5.What's the purpose(目的)of theD)7.A.asked forB.looked uppassage?C.pointed atD.thought ofA.To ask people to protect elephants.(A )8.A.threwB.passedB.To tell people a study of elephants.C.showedD.createdC.To help people find out why elephants(C)9.A.treeB.lakeare unhappy.C.fieldD.beachD.To teach people how to help elephants(D)10.A.painB.hopelive in the park.C.attentionD.troubleggV.短文填空Ⅲ.阅读理解请阅读下面短文，在所给的每个空格中填入一个形式正确、意义相符的单词。B)1.It took the scientiststo study theseDo you often go to the library to borrow (elephants.books?Like most libraries,the Placentia LibraryA.half a yearin California has plenty (1)of books for you toB.one yearread or borrow.Besides,it offers more than justC.one and a half years(2)books.From the library,you can also borrowD.two yearsthings (3)such as toys,balls,musicalinstruments and clothes.So it's called "thelibrary of things".The service of this library is(4)different from(C)2.Elephants help their unhappy friends bythat of other common libraries.The workersthere think libraries should help people live their1 giving them friendly touchesbest lives,and things other than books can help2 standing close to themwith that.③making special noisePeople who borrow things from the library4 putting their trunks around each other'smust be over the (5)age of 18.People under 18legscan(6)ask their parents for help.And theyA.②③④B.①②④have to agree to pay for repairs(修理)(T)ifC.①②③D.①③④the thing they borrow is broken."The library is becoming more and (8)more(D)3.What do the underlined wordspopular,"says Ben Smith,a user of the library."amazed at"in the last paragraph mean?"It allows(9)us to borrow things that we mightA.Afraid of.B.Pleased with.need without having to buy them.Some are evenC.Strict in.D.Surprised at.free to use!It's really a good way to (10)savemoney and reduce waste(浪费)."(A )4.Which of the following is thestructure(结构)of the passage?本期参考答案PP1第1版P2 P5A.B.P2 P3 P4特别关注P4读有所思P1P12Yes.Watching films broadens the mind(开阔眼P2P3and helps me feel relaxed.C.P3 P4DP43

考点测试卷（八）氯及其重要化合物一、选择题溶液变为蓝色，说明发生反应：C2+2KI—2KC1十1.D【解析】氯气是黄绿色气体，有刺激性气味，A项I2,I2遇淀粉溶液变为蓝色，证明溶液中含有C2,具正确；氯气没有漂白性，故氯气碰到干燥的pH试有氧化性；向新制氯水中加入石蕊溶液，观察到溶液纸，试纸不褪色，B项正确；氯气有毒且密度比空气先变红后褪色，证明新制氯水具有酸性和漂白性，C大，如果大量氯气泄漏时，迅速离开现场，并尽量往项错误；新制氯水与AgNO3混合产生白色沉淀，发高处去，C项正确；红热的铁丝可以在氯气中剧烈燃生反应：Ag+十CI一AgCl,证明溶液中含有烧生成氯化铁并生成棕褐色的烟，D项错误。C1,D项正确。2.C【解析】氯气与碱石灰反应，不能用碱石灰干燥6.D【解析】实验采用控制变量方法，因此实验①为氯气，A项错误；氯气应由短导管进入，图中无法收对照实验，可排除实验②③④中水稀释对溶液颜色集气体，B项错误；光照下发生取代反应，生成的变化的影响，A项正确；将氯水滴入KBr溶液中，发HC极易溶于水，观察气体的颜色及试管中液体的生置换反应：2Br十Cl2=Br2+2C1,由于产生高度可探究氯气与甲烷的反应，C项正确；氯气与水的溴水浓度较小，因此看到溶液变为黄色，B项正反应生成的HCIO具有漂白性，使湿润的有色布条确；将1mL氯水加入KI溶液中，发生反应：C2十褪色，而氯气不具有漂白性，D项错误。2I一L2+2C1-,产生的I2使溶液变为棕黄色，在3.B【解析】粗盐提纯实验需要NaOH溶液除去镁离反应中氧化剂是C2,氧化产物是I2,故可证明物质子、BaCl2溶液除去硫酸根离子、Na2CO3溶液除去的氧化性：C2>I2,C项正确；②反应后的溶液中可钙离子和多余的钡离子、盐酸除去多余的氢氧根离能含有过量的Cl2及反应产生的Br2,因此取②反应子和碳酸根离子，A项正确；有导管将分液漏斗上方后的溶液加人KI淀粉混合溶液中，溶液变为蓝色，和圆底烧瓶内气体连通，则气体处于恒压状态，关闭可能发生反应：C2+2I厂一I2十2CI,也可能发生止水夹K,打开分液漏斗活塞，液体必然滴落，无法反应：Br2+2II2+2Br,I2遇淀粉溶液变为蓝证明a中气密性是否良好，B项错误；实验过程中，氯色，该实验不能证明氧化性：Br2>2,D项错误。化钠固体和浓硫酸反应产生的氯化氢气体进入℃，氯7.D【解析】氧气和臭氧均由氧原子构成，故3.2g混离子浓度增大，则℃中有氯化钠固体析出，C项正确；合物中含有的氧原子的物质的量为16g,0F=3.2gd中加入NaOH溶液吸收尾气HCl,D项正确。0.2mol,故所含氧原子的数目约为0.2×6.02×4.C【解析】NH4ClO4、NaClO3均属于离子化合物，A1023,A项正确；一定条件下N2和H2发生反应项正确；除杂步骤中，加入过氧化氢作还原剂，作氧N2+3H2=2NH3,1molN2和3molH2参与反化剂的是氯酸钠而不是高氯酸钠，根据优先规律得应时转移电子数为6NA,由于该反应为可逆反应，故知，相同条件下氧化性：CIO3>CO,,B项正确；该1molN2和3molH2充分反应转移电子数小于流程循环利用的物质是NaCl,C项错误；电解氯酸钠6NA,B项正确；标准状况下，1.12LHC1的物质的溶液时，阳极的电极反应式为C1O3一2e+H2O量为0.05mol,而HC1中含18个电子，故0.05molCIO4+2H+,D项正确。HC1中所含电子数目约为0.9X6.02×1023,C项正5.C【解析】氯水中的次氯酸不稳定，光照使HCl○确；环氧乙烷中含7个共价键，故0.1mol环氧乙烷分解产生HC、O2,A项正确；新制氯水中含有的中含有共价键的总数约为0.7×6.02×1023，D项HCl能够与Na2CO3反应产生NaCl、H2O、C02,因错误。此能够观察到有气泡产生，反应的离子方程式为8.B【解析】氯气与水发生反应：C2+H2O一HC1十2H++CO号一H2O+CO2个，说明新制氯水中含HCIO,HClO具有漂白性，A项错误；由实验可知，滴有H+,B项正确；向新制氯水中加入淀粉KI溶液，加氯水的中间区域变白色，而周围变成浅红色，可说11

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宰我出使齐国归来，拜见孔子道：“梁丘据中了蛇毒，三十天以后才痊愈，朝见齐侯，众大夫宾客来庆贺病愈，我也在宾客之列。众多大夫宾客又纷纷献治疗蛇毒的药方，我为此说道：‘你们之所以贡献出药方是为了治病，如今梁丘先生已经病愈了，而诸位先生却还要贡献药方，这些药方将怎么用呢？难道想让梁丘大夫再患蛇毒而用它们吗？’众人默然而坐无言对答。我这一番话如何？”孔子道：“你的说法不对啊！臂折三次可以成为良医。梁丘先生中了蛇毒而得痊愈，诸多与他患有同样疾病的人一定会问他是如何医治好的，用了什么药方。大家因为这个，所以才各自提供药方，是想用这个药方治疗其他人的疾病响。凡提供药方者，其用心可称良善。并且还可以据此与已有疗效的药方比较一下优劣。”宰我问道：“君子崇尚言辞吗？”孔子答道：“君子以理为尊尚。博泛而不得要领，不是君子所喜求的。辞采繁丽且夸夸其谈，不是君子所乐意听闻的。只有聪明智慧的人，说话行事才不失准则。”材料二：孔子任鲁国司寇时，去见季康子，季康子显得不高兴，孔子还去见他。宰予说：“以前我经常从老师这儿听说：‘天子、诸侯不来聘请我，我就不会动身前往。’如今老师您任职司寇的时间不长，却屡次屈节去见季康子。不去不行吗？”孔子说：“是说过这话。鲁国依仗人多欺侮他人，凭借武力凌辱他人已经很久了，然而官吏不予治理，国家将会发生祸乱。现在我已经被聘为官员，什么能大于治理国家呢？”鲁国人听说了孔子这番话，都说：“圣人将要出来治理国家了，我们为什么不先自动避免犯错误，以远离刑法处罚呢？”从此以后，鲁国不再发生争斗的事情。孔子对宰予说：“即使离开山已经十里之远了，而蝉的鸣叫声，好像还在耳边响起。听政也是这个道理。”15.答案D命题透析本题考查评价诗歌的思想内容、表达技巧和作者的观，点态度的能力。思路点拨“故人在咫尺，新赏成胡越”是说老朋友近在咫尺却未见面，不能共同欣赏奇景，相隔如胡越。王勃的名句表达的是即使朋友相隔万里，但只要有共同的情感和志向，就仿佛近在咫尺。情感不一致。16.命题透析本题考查评价诗歌的表达技巧、思想内容和作者的观，点态度的能力。答案①青兰花在中国文化中常被赋予了贞洁、高洁、清雅等象征意义。②“寄君青兰花”，将青兰花送给友人，赞赏了友人王主簿的高尚品德和清雅气质，表达了对友人的赞美和敬仰之情。③诗人以寄赠兰花给友人的方式，表达了对友情的珍视和期望，希望这份友情，连绵不绝，永不中断。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)17.命题透析本题考查默写古代诗文中常见的名篇名句的能力。答案（1)桴止响腾余韵徐歇(2)出师一表真名世千载谁堪伯仲间(3)示例：映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音/旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家/感时花溅泪恨别鸟惊心/鸷鸟之不群兮自前世而固然[每空1分，第(3)题若有其他答案，正确合理亦可给分]18.答案D命题透析本题考查辨析标，点符号用法的能力。思路点拨A.表示强调。B.表示特定称谓。C.表示直接引用。D.与原文画横线的句子中的引号都表示特殊含义。19.命题透析本题考查正确使用成语的能力。答案示例：A绞尽脑汁（千方百计）B显而易见（每空1分，若有其他答案，正确合理亦可给分)》20.命题透析本题考查辨析并修改病句的能力。答案语句③修改为“还是钟爱美食的苏东坡”。语句④修改为“只是受限于”。（每处2分，若有其他修改方式，合理亦可给分)3

6/816.(14分)S2O,主要用于电子工业、激光及超导材料、合金添加剂、各种阴极涂层添加剂等。粉煤灰的主要成分为SczO3、Al2O,、SiO2和少量的FeO、FezO3、CaO、MgO等，利用粉煤灰提取氧化钪的工艺流程如图所示：盐酸氯酸钾萃取剂盐酸碳酸氢钠粉煤灰一→酸浸一→酸浸液一→氧化一除铁一→萃取一→反萃取一→沉钪一→煅烧一SC0酸浸渣水相已知：溶液中金属离子开始沉淀和完全沉淀的pH如表所示：金属离子Se+Fe+FetMg2+开始沉淀时的pH4.44.11.77.59.4沉淀完全时的pH5.75.43.19.012.4回答下列问题：(1)“酸浸”步骤中得到的酸浸渣主要成分是;“氧化”步骤中选择用氯酸钾做氧化剂存在缺陷，写出存在的缺陷(2)“除铁”步骤中选用的沉铁剂最好是(填选项字母)；“除铁”步骤中应控制pH的范围是a.氧化铁b.氧化钪c.氧化镁d.氧化铝(3)萃取实验中用到的玻璃仪器主要是;实验时共用萃取剂120mL,萃取率最高的方法是(填选项字母)。a.一次性萃取，120mLb.分2次萃取，每次60mlc.分3次萃取，每次40mL(4)向水相经除铝后的溶液中加人NaF溶液，可得到MgF2、CaF2沉淀，当溶液中剩余F-浓度为0.1mol·L-1时，c(Ca2+)c(Mg2+)=[已知：Kp(MgF2)=7.5X10-1、Kp(CaF2)=1.5X10-1o](⑤)如果“沉钪”步骤中生成的是碳酸钪，则该反应的离子方程式为(6)实际生产中沉钪得到的是碱式碳酸钪[xSc(OH),·ySc2(CO)]。某化学兴趣小组采用了热分解法测碱式碳酸钪的化学式，称取一定质量的碱式碳酸钪，充分加热，产生的气体依次通过浓硫酸、碱石灰，浓硫酸增重2.7g、碱石灰增重6.6g,则该碱式碳酸钪的化学式为化学试题第6页（共8页）河北

6.【答案】C【解析】花期隔离会导致种群间个体进行交配，A错误；花期隔离使得2个种群间不能进行交配，花期隔离不会直接导致变异的产生，B错误；青藏高原隆升引起地理隔离，阻断了甲、乙种群间的基因交流，C正确；生殖隔离是物种形成的标志，而生物进化的实质是种群基因频率的改变，D错误。7.【答案】A【解析】能识别过敏原的是B细胞，浆细胞的作用是合成并分泌IgE抗体，但浆细胞不能识别过敏原，A错误；机体产生抗体时，B细胞的活化需要两个信号的刺激及细胞因子的作用，B正确；许多过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异，C正确；过敏反应是机体再次接受过敏原时发生的，因此确定过敏原并且避免接触是预防过敏性鼻炎的关键，D正确。8.【答案】B【解析】损毁脑和脊髓后，反射孤不再完整，不能发生反射，A错误；交感神经和副交感神经是支配内脏器官的神经，属于传出神经，B正确；给予感受器适当刺激，且反射孤结构必须完整，才可出现反射活动，C错误；条件反射需要大脑皮层的参与，建立后若不被强化就会消退，D错误。9.【答案】C【解析】植物所有的生命活动都是在一定温度范围内进行的，A正确；温度可通过影响小葱体内激素的产生和分布影响其生长发育，B正确；小葱能进行光合作用利用光能，不会直接利用有机肥中的能量，C错误；植物的生长发育受基因表达、激素和环境共同调控，D正确。10.【答案】B【解析】流经该生态系统的总能量是所有生产者固定的太阳能，A错误；依据表中信息可知，该食物网中共有4条食物链，即乙→甲→丁、乙→甲→戊→丁、乙→丙→丁、乙→丙→戊→丁，可见丁与戊之间的种间关系为捕食和种间竞争，B正确；若戊的数量减少，丁从甲和丙获得的能量会更多，进而引起丁的数量增加，C错误；戊处于第三营养级，D错误。11.【答案】C【解析】生态足迹又称生态占用，指在现有技术条件下，维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域面积，生态承载力代表了地球提供资源的能力，低碳生活和绿色农业可以减小生态足迹，增大生态承载力，A错误；人类对氟氯烃、哈龙等化合物的使用，导致臭氧层被破坏，B错误；对森林和草原进行科学化管理有利于提高生物多样性，C正确；培育转基因生物时，如果转基因生物释放到环境中可能会影响生物多样性，D错误。12.【答案】A【解析】调查草本植物的种群密度时，最好选择双子叶植物，因为双子叶植物是单株的植物，方便计数，A正确；在进行土壤中小动物类群丰富度研究时，常用的方法是取样器取样法，B错误；探究培养液中酵母菌种群数量的变化，不需另设一组空白对照组，C错误；探究土壤微生物的分解作用实验中，自变量是土壤微生物的有无。对照实验中的对照组，就是接近于自然状态的一组。而实验组是将土壤用塑料袋包好，放在60℃的恒温箱中灭菌1h,目的尽可能排除土壤微生物的作用，同时尽可能防止土壤理化性质发生改变，D错误。2025届高三开学调研（一)一生物答案第2页（共6页)】

练台上完成下蹲、起跳和回落动作，甲图中的小黑点表示人的重心，乙图是训练台所受压力随时间变化的图像，图中ab、bc、cd可视为直线。取重力加速度g=10m/s2,下列说法中正确的是↑FIN2100F18001500s1112009006003000.61.11.21.8t/s乙A.乙图中cd段表示运动员一直处于失重状态B.运动员跳离训练台后，重心上升的最大高度约0.45mC.乙图中bcd段，运动员对训练台的冲量大小为315N·sD.整个过程中，运动员加速度的最大值约为22.5m/29.嫦娥六号由轨道器、着陆器、上升器、返回器组成，2024年6月6日成功在月球背面采集月壤后的上升器成功与轨道器和返回器的组合体完成月球轨道的对接，并将月球样品容器安全转移至返回器中，假设地球和月球均是质量分布均匀的球体，且地球的半径是月球半径的4倍，若轨道器在月球近地轨道绕行时，周期为T,在地球近地轨道绕行时，周期为8T,则0A.嫦娥六号的发射速度11.2km/s<<16.7km/sB.在月球上采集到的月壤回到地球上后质量会变大C.地球第一宇宙速度约为月球的4.5倍D.月球的密度约为地球的0.8倍10.如图所示，电动机牵引一长为1m、质量为0.1kg的导体棒电动机MN由静止开始上升，导体棒的电阻为1D,架在竖直放置、足够长的金属框架上，它们处于磁感应强度为1T的匀强磁场中，磁场方向与框架平面垂直，框架的宽度与导体棒长度相当。电动机牵引导体棒时，理想电压表、电流表的读数分别为7V、1A,电动机的内阻为1D,不计框架电阻及一切摩擦，导体棒与框架始终接触，g取10m/s2,以下判断正确的是A.导体棒向上做匀减速运动B.电动机的输出功率为6WC.导体棒达到稳定时的速度大小为2m/sD.导体棒达到稳定时通过导体棒的电流大小为1A

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However,I 3 to get the part I wanted-Mrsat fail mistake why instead honest mehow but anger reason re

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响力17.(13分)阅读材料，回答问题。事实民国初年的社会：西餐与文明？材料一民国初年官场及外文场合，西餐成为重要选择，被当做文明和时彩的象征。相对中餐平均价格而言，西餐的价格相当高吊，1912年5月

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晚上7：00g⊙四49l

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21.【答案】ABD【解析】：选项B中，未放置铁块时，木板B沿着斜面匀速下滑，即受力平衡，FNA则：Mgsm30°=uMgcos30°，解得：u=气，故选项B正确：选项A中，铁块A放上后，分别对A、B

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