中国移动6川令回Ho9☑20傍晚6：29(“置”“谨直者数百”定语后置，“执”各1分，句意2分)(2)一个国家是走向兴盛还是走向衰亡，关键在于帝王承继人是善良还是酷恶，而继任者的善恶，又在于教育训导的得失。(“冢嗣”“谕”各1分，句意3分)14.C(“下阕写王胜之因为调任离开金陵时”错误，“公驾飞车凌彩雾，红鸾骖乘青鸾驭”是词人想象王胜之当初来金陵时驾着飞车；“却讶此洲名白鹭，非吾侣，翩然欲下还飞去”是写王胜之因不满意金陵，所以又离去，是+洱红的戏谑之语。)1/2【高三语文参考答案第1页（共2页）】23132C15.①“江南父老留公住”，老百姓的挽留突出了词人对王胜之的清誉的赞颂，老百姓的惜别之情令人感动，这是送别之常情。②下阕用游仙的比喻来称赞王胜之品行高洁，以金陵算不得理想居地，离去不用伤心来宽慰王胜之，将沉重的别情写得轻松戏谑。（每点3分）16.(1)岂无山歌与村笛呕哑嘲哳难为听(2)桂棹兮兰桨步余马于兰皋兮(3)唇焦口燥呼不得归来倚杖自叹息17.①受益匪浅②名列前茅③焕然一新（每处1分）18.“驴友”，驴和旅谐音，同时，旅游与驴子有相似之处，都要有不怕吃苦，也不怕疲倦的精神。(4分)19.①不会对气候产生影响②使局部地区增温③以“阳伞作用”为主（每处2分）20.“在高空形成气溶胶层”比作“在空中打了一把伞”，体现了比喻的相似性。都是太阳与物体之间的阻碍物，都起到了阻挡太阳辐射的作用。(4分)21.汤加是南太平洋中的一个小国，由170多个岛屿组成，人口10.4万。(3分，文中画横线处有两处语病：第一处语序不当，“南太平洋中”表领属，应放在数量词“一个”的前面；第二处句式杂糅，“由…组成”和“包括…”两句杂糅，应删除“包括”。)22.【写作指导】材料分为三个部分，材料一强调人才的作用；材料二介绍新科学和人才中心的形成与作用；材料三介绍优秀人才凸显的“国之大者”的品格。“结合材料，以‘奋斗正青春，以才著华章‘为主题”，要求写作者要有“青年成才意识”，不可忽视“为国著华章”的追求。【参考立意】①青年成才，振兴中华。②众青年努力成才，齐聚力实现民族复兴伟业。③秉承先贤(“大先生”)精神，成才兴伟业。④努力成才，到祖国最需要的地方去，在平凡岗位干出不平凡的事业。参照高考作文评分标准文言文参考译文：北魏孝文帝回到平城。北魏秦州刺史尉洛侯、雍州刺史宜都王拓跋目辰、长安镇将陈提等人都因贪婪残暴、行为不轨而获罪，尉洛侯与拓跋目辰被判处死刑，陈提流放到边远地区服役。北魏孝文帝还颁诏说：“朝廷设置负责侦察内外的官员有一千多人，他们对于犯有重罪的人，只要收到贿赂，便不再举报，却对犯罪较轻的人吹毛求疵地揭发检举，应当将侦察内外的官员全部罢黜。”北魏重新设置数百名恭谨正直的人员，让他们在城邑的街道上巡逻防卫，捉拿任意喧闹打斗的人。从此，官吏与百姓才得以各安本业。长安镇都大将、雍州刺史、南安惠王拓跋桢，因贪污罪当处死。最初，北魏朝廷得知拓跋桢贪婪暴虐，就派中散闾文祖抵达长安调查，闾文祖暗中接受了拓跋桢的贿赂，为他隐瞒了事实真相。事情被查以后，间文祖也受到了同样的处罚。冯太后对大臣们说：“闾文祖以前自称廉洁奉公，而今竟也贪赃枉法。从这件事上可以看出，人心叵测，难以探知。”孝文帝说：“古代有一种待放的大臣。你们在座的如果扪心自省，认为自己不能克制贪欲，允许你们辞职回家。”宰官、中散大夫慕容契进言说：“小人之心常变，帝王的法律却是永恒不变的，以常变之心去应付不变的法律，恐怕不是我所能够担当的，所以，我请求辞职免官。”孝文帝说：“慕容契知道人心是不可能不变的，就一定知道贪婪是令人厌恶的，你何必请求辞职呢！”于是提升他为宰官令。孝文帝向文武百官们询问安定人民的办法。秘书丞李彪呈上密奏，认为：“豪门富贵人家，奢侈挥霍没有限度。所以，对他们的住宅、车马和衣服，都应该制定一个标准进行管理。另外，一个国家是走向兴盛还是走向衰亡，关键在于帝王承继人是善良还是酷恶，而继任者的善恶，又在于教育训导的得失。文成皇帝曾经对文武百官们说：‘朕从前刚刚开始学习的时候，年龄还小，心还不能专一；等到后来登上帝位，亲自日理万机了，又没有多余的时间温习以前的功课了。今天想起来，岂能说只是我个人的过错，也是师傅管教得不严，不勤勉努力的结果。’当时，尚书李䜣立刻脱下帽子，请求处分。这是不久前发生的事，值得借鉴。我认为，应该以古代方法为准绳，也设立师傅这一官职，让他们专门引导太子。另外，汉朝曾经在平时设置常平仓，遇到灾荒年月，就用仓中的粮食救济灾民。去年，京城农作物歉收，如果把老百姓都迁移到丰收富裕地区，这样既荒废了人民正常的生活劳作，又要面临艰难困苦、千里流离的困境，才能到达目的地，而且对于国家来说，损耗也很大。为什么不事先把粮食储存起来建立粮仓，安安稳稳地发放给灾民？这难道不比把老老少少驱赶到千里之外去乞讨糊口更好些吗？所以，朝廷应该在州郡正常的税收中抽出九分之二，将京城全年开支剩余的费用全部拿出来，分别建立管理机构在丰收时买进粮食，全部储存在仓库里，遇上歉收年月，就可以加两分利卖给老百姓。这样一来，老百姓一定会努力种田，用以购买官府的绢帛，积蓄钱财，用来购买官府的粮食。丰收年月，就一直储存，等到灾年，就直接出售给老百姓。几年之内，我们就会储存大量的粮食，而且老百姓人人充足，即使是有什么灾荒，也不会造成多大灾难。”孝文帝认为他说得非常好。

第3期素养提开苏蒋正群的由来参考笞案基础训练题巧思妙解1.C2.C3.D4.B5.B6.(1)重要因素：西O典例吃烤肉是游周疆域辽阔，但交通等但嘉峪关新城魏晋墓室壁条件落后：通过分封诸烤肉串的宾客”，这类壁画在花园侯，建立藩拱卫王室，河南、河北、山西、陕西、甘维护统治。(6分)出土。这反映出魏晋时期效果：分封制实行后，经过几年初期，拓展了疆域并维转，政权得到护了统治后期导致分人防御转人反厥后，采取了裂割据，制度本身也遭重和保留了突到破坏。(6分)起幽州（今北(2)含义：郡县制自置顺、祐、化、秦之后，各朝各代基本突厥降户，又沿用。(2分，言之有理A.畜牧业逐渐向南方丙都督府对突即可)督府的都督均历史作用：有利于好成效。公元维护国家稳定，任用有为“天可汗”，成才之人管理百姓；形成天在回纥以南、中央对地方的垂直管道”，“置六十攻难解惑理，官僚政治取代了贵。从此以后，族政治。(6分)

名们奋、快活的心理D小说有趣的叙还描写和紧凑有序的情节发展，把一个怪人的故事讲述得如同传奇般趣味盎然人传真个列车打女解-车不生手不中是院等有什么用意？(6分衡结分全文，谈谈你对这篇小说主题的理解。（6分9古代诗文阅读(4分)克文阅读本题共4小题，19分)5列下面的文言文完成1013题于十。装a“m过也。儿御之所贵马体安于车，人心调于马，而后可以进速致远冷君店欲递先侧恐诞臣大诱道争远非先则后也而先后心皆在于臣上何以调于马此君之所以肩公落罢精，倒杖而聚宽黄顾血流至于地而不和热人阁之日：“项之忘，将何不哉”故曰：“其出弥远者，其智弥少。”此言智周乎远，则所遗在近也。是以圣人无常行也。合条智故日不行而知。”能并视，故日：“不见而明”随时以举事，因资而立功，用万物之能而获一利上可不为威苑足王花玫三车无合发无政为也右副马待是与王移回有马止南之年，三年不起不飞不：尽然无声此为何王日年不超，特以长后头不飞不鸣，将以恩民则虽无飞，飞必冲天：虽无鸣，鸣必惊人。子释之，不谷知之失。学年方自听政所度者十：所起者九，珠大臣五，举处士六，而邦大治。举兵诛齐败之徐州，胜香于河雅，合请候于求，遂霸天下：庄王不为小害善，故有大名：不圣见示，故有大功故日“大器晓成，大音希方，”楚庄王欲伐越，庄谏日：“王之代越，何也”合改关箱”庄字日臣患智之如日也，能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦，晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄晚为盗于境内而克不能禁，此政之乱也。王之弱乱，非越之下也，而欲代越，此智之如目也”王乃止。故知之难，不在见人，在自见。故曰：“自见之谓明。”(节选自《韩非子。喻老》，有删改)[注]顾：腮，下巴。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是(3分)A今君后则欲逮臣/先则恐逮于臣/夫诱道争远非/先则后也/而先后心皆在于臣/上何以调于马/此君之所以后也/B,今君后则欲逮臣先则恐逮于臣/夫诱道争远/非先则后也/而先后心皆在/于臣上何以调于马/此君之所以后也/C今君后则欲逮臣/先则恐逮于臣/夫诱道争远非先则后也/而先后心皆在于臣/上何以调于马/此君之所以后也，D今君后则欲逮臣/先则恐逮于臣/夫诱道争远非/先则后也/而先后心皆在/于臣上何以调于马/此君之所以后也/1.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分〉A子之教我御5“师道之不传也久矣”(《师说)两句中的“之”字角法和含义相同B随时以举事有因资而立功”与因河为池”过秦论)两句中的因”字合义不C不备见示”中与日目不可不金自来谢项王”(《鸿门宴)两句中的“蚤都通“早”D冠想智之如日也”与去满惠常积于忽微”(《伶官传序以两句中的“患”字含义不肩12原文有关内奔的述，不正确的项是分A襞跟王于期学号车，丽阿不长，就要求服老师比赛这种急于求胜求成的做达，实在·23-210C·【高三语文第6页（共8页）】

★启用前注意保密广东省2024届普通高中毕业班第二次调研考试的纸色粉题)有的妖发卷，人物肤色和服饰均与图2不同。这说明当时】历史本试卷共7页，考试用时75分钟，请分100分。注意事项：1、答卷前，考生务必将自已所在的学校、生名、班级、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上，将条形码横贴在每张答题卡右上角“条形码制图2网3贴处”从帝王君臣沉迷于宗教活动B.包容开放促进了文明交流2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题日C.中外交流推动了服饰变迁卫.（西北地区是当时经济重心选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答3.下表是北宋至南宋初年女性地位考证材料。据此可知，北宋至南宋初年案。答案不能答在试卷上。表1北宋至南宋初年女性地位考证材料3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各材料出处题日指定区域内相应位置上：如需改动，先画掉原来的答案，然后再写若夫妻不相安谐而和离者，不坐。”“彼此情不相得，两[宋]实仪等撰《宋刑统·户婚律)上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。愿离者，不坐（处罚）。”4,考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。“夫天也，妻地也；夫日也，妻月也；夫阳也，妻阴也天尊而处上，地卑而处下。”北宋]司马光《训子孙文)一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只北宋张择端所作《清明上河图》中几乎看不到女性的摘编自[日]佐竹靖彦《（清明上踪影有一项符合题目要求。河图)为何千男一女)1.图1所示为商代王位世系图（局部）。由此可知商代南宋孝宗年间，有位妇女先嫁单氏，生单要，又嫁歌氏生耿延年。“及死，二子争葬其母。”宋孝宗出面调停，据[南宋】张端义《贵耳集》厂小甲二子无争，朕为葬之”。皇帝出面为再嫁之妇主持葬礼，整理太庚一一雍己至南宋后期仍传为美谈太戊-中丁外王A.妇女社会地位异常低下B。法律强调男女地位平等L河甲”一一祖丁”一阳甲90理学尚未成为官方哲学角？D艺术创作背离社会现实一盘庚”4.在守在贵州、广西任职期间，在少数民族居住地区创办学校，并提出“用夏变夷，宜有学校”，山少数民族子弟入书院学习，以“拘集该府县学诸生，为之勤勤图开海，务在兴起圣贤之学，一洗习染之陋”。这一举措意在】)A.宣扬心学的理论主张A.形成相对稳定的王位继承制?、巩固明朝的政治统治C促进当地的民族交融B.已出现宗法分封制的雏形D.强化乡村的基层治理C.国家政治制度逐渐得以完善5.828,江苏巡抚陶澍奏称：“苏城（苏州）为百货聚集之区，银钱交易全藉商贾流通，卫级隶主统治阶层斗争激烈向来山东、山西、河南、陕西等处每年来苏办货，约可到银数百万两。…自上年秋冬2.图2、图3是甘肃敦煌莫高窟第220窟(7世纪)部分壁画。图2是中国君臣图。图3至今，各省商贾俱系汇票往来，并无现银运到。”该史料可用于说明当时的苏州☑人物形象中，有的上身半裸，有的身材高大，有的头戴羽帽，可能来（朝鲜半岛，有义传统自然经济逐步解体移B.大量使用自由雇佣劳动力(纸币成为主流支付手段D.长途和大额贸易有所发展历史第1页（共7页）历史第2页（共7页）

★启用前注意保密广东省2024届普通高中毕业班第二次调研考试的纸色粉题)有的妖发卷，人物肤色和服饰均与图2不同。这说明当时】历史本试卷共7页，考试用时75分钟，请分100分。注意事项：1、答卷前，考生务必将自已所在的学校、生名、班级、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上，将条形码横贴在每张答题卡右上角“条形码制图2网3贴处”从帝王君臣沉迷于宗教活动B.包容开放促进了文明交流2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题日C.中外交流推动了服饰变迁卫.（西北地区是当时经济重心选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答3.下表是北宋至南宋初年女性地位考证材料。据此可知，北宋至南宋初年案。答案不能答在试卷上。表1北宋至南宋初年女性地位考证材料3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各材料出处题日指定区域内相应位置上：如需改动，先画掉原来的答案，然后再写若夫妻不相安谐而和离者，不坐。”“彼此情不相得，两[宋]实仪等撰《宋刑统·户婚律)上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。愿离者，不坐（处罚）。”4,考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。“夫天也，妻地也；夫日也，妻月也；夫阳也，妻阴也天尊而处上，地卑而处下。”北宋]司马光《训子孙文)一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只北宋张择端所作《清明上河图》中几乎看不到女性的摘编自[日]佐竹靖彦《（清明上踪影有一项符合题目要求。河图)为何千男一女)1.图1所示为商代王位世系图（局部）。由此可知商代南宋孝宗年间，有位妇女先嫁单氏，生单要，又嫁歌氏生耿延年。“及死，二子争葬其母。”宋孝宗出面调停，据[南宋】张端义《贵耳集》厂小甲二子无争，朕为葬之”。皇帝出面为再嫁之妇主持葬礼，整理太庚一一雍己至南宋后期仍传为美谈太戊-中丁外王A.妇女社会地位异常低下B。法律强调男女地位平等L河甲”一一祖丁”一阳甲90理学尚未成为官方哲学角？D艺术创作背离社会现实一盘庚”4.在守在贵州、广西任职期间，在少数民族居住地区创办学校，并提出“用夏变夷，宜有学校”，山少数民族子弟入书院学习，以“拘集该府县学诸生，为之勤勤图开海，务在兴起圣贤之学，一洗习染之陋”。这一举措意在】)A.宣扬心学的理论主张A.形成相对稳定的王位继承制?、巩固明朝的政治统治C促进当地的民族交融B.已出现宗法分封制的雏形D.强化乡村的基层治理C.国家政治制度逐渐得以完善5.828,江苏巡抚陶澍奏称：“苏城（苏州）为百货聚集之区，银钱交易全藉商贾流通，卫级隶主统治阶层斗争激烈向来山东、山西、河南、陕西等处每年来苏办货，约可到银数百万两。…自上年秋冬2.图2、图3是甘肃敦煌莫高窟第220窟(7世纪)部分壁画。图2是中国君臣图。图3至今，各省商贾俱系汇票往来，并无现银运到。”该史料可用于说明当时的苏州☑人物形象中，有的上身半裸，有的身材高大，有的头戴羽帽，可能来（朝鲜半岛，有义传统自然经济逐步解体移B.大量使用自由雇佣劳动力(纸币成为主流支付手段D.长途和大额贸易有所发展历史第1页（共7页）历史第2页（共7页）

外乖园(二)选考题（共5小题，共25分）考生在3丝两道地理题中任选一意做答，在5,46、47三道历史题中任选一题跳如果多做，则按所做的第一题计分：并用2B铅笔在答题卡上把所选题日的题号涂黑43.(10分【地理一选修3：旅游地理】铁技木偶戏是汽行于客东和闻南地区的的二种传统木偶究，拆准的演出由三金人在小排台的圆审后方用铁枚提纵精致的木偶来星现配合奏天、演唱。随着影视，手税兴越分的兴起和发展，如今的“国家丰遣”湖州铁枝木偶克面临着讲方言的人逐渐老去车轻代不会方言的尴松现实处境。有的戏班甚至采用录音机替代以往艺人的攻奏与演，其艺术魅力大大降低。目前，铁枝木偶戏全职艺人屈指可数，演出时间也严重缩减，其牙究也面临长期得不到重视的问题。分析潮州铁枝木偶戏面临哪些问题，并提出传承和保护的对策。44.(10分)【地理一选修6：环境保护】北极放大效应，指的是全球变暖背景下，北极地区升温幅度大于全球平均的现象。光极环境较为单一，格陵兰冰盖是全球第二大冰盖，在全球气候变暖的大环境和北极“放大效应”下，格陵兰冰盖成为了全球环境变化最显著的区域之一，冰盖的变化又影响到了中国和全球其他地区的环境。相比之下，南极地区的“放大效应”并不明显。请比较分析北极和南极地区“放大效应”对全球影响的差异。45.(15分)【历史一选修1：历史上重大改革回眸】材料同治五年(1866年)，闽浙总督左宗棠奏设船政学堂于福州，是为清末教育改革，接受西方近代教育体系之始。光绪二十四年(1898年)，京师大学堂创办于北京，成为戊成变法后推行的新政之-。光绪二十八年(1902年)，包括蒙学堂、小学堂、中学堂、高等学堂，京师大学堂钦定章程及《考选入学章程》的“王寅学制”领布，但未及施行。次年十一月，包括学务纲要》与初等小学堂，中学堂、高等学堂、大学堂、初级师范学堂，优级师范学堂以及名级衣工商实业学堂等章程的“癸即学制”颂布，成为中国近代史上第一部系统而又完各的新式教有制度。这一制度规定了各级各类学校的办学目标、年限、入学条件，课程设置及相互街接关系。光绪三十一车196年)，食世肌、张之洞等联衔奏请立停科举，迫使清王朝于当年入月“渝立停科举，以广学校”，使廷续千余年之久的科举制度最终结夹。摘自赵福寿主编《邢台通史（下）》1)根据材料，概括清末教育改革的特点。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，评价清末教育改革。(7分)

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2022一2023学年度高三一轮复习周测卷（六）6.2021年5月，中国银行保险监督管理委员会公布《理财公司理财产品销售管理暂行办法》（以下简称《办法》）。该《办法》充分研究借鉴国内外资管产品销售已有

38.（14分)阅读材料，完成下列要求。1）得相1.中六金四()玉一党的二十大报告明确提出，要推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习亚欧之间的物流通道主要包括海运、空运和陆运，中欧班列作为共建“一带一路”国型大国。下一步，教育部将深入贯彻落实党的二十大精神，以举办首届世界数字教育大会为家互联互通的重要交通纽带，以其运距短、速度快、安全性高的优势，已经成为国际物流中契机，积极推动数字教育的技术、模式、业态和制度创新，让数字教育惠及所有学习者，让陆路运输的骨千方式。目前，中欧班列覆盖范围扩展至欧洲23个国家168个城市，累计开中国数字教育成为世界品牌。行突破4万列。作为“一带一路”的旗舰项目和标志性品牌，中欧班列不仅给沿线国家送·‘(1)结合材料，运用《文化生活》的知识，说明数字变革赋能现代教育的价值所在。(10分)去了“中国制造”“中国机会”，也为我们捎回了“欧洲产品”“异域风情”，中欧班列已成为沿线国家人民的购物车，让沿线人民更加便捷的享受到来自世界各地的优质产品。班列的(2)随着校园现代化程度地不断加深，数字技术在当前教育实践中应用越来越广泛。但有开行促使沿线国家不断完善铁路设施建设、口岸建设，还涌现出许多依托班列的新的物流、人认为：“对教育而言，与理念的更新相比，数字技术所能带来的影响是有限的。”结合材工业、商贸中心、产业园区。在新冠疫情大流行期间，中欧班列有力保障了国际抗疫救援物资和工业原材料、产成品的通畅运输。在乌克兰危机、苏伊士运河拥堵等重大突发事件中，料，运用“意识能动作用”的有关知识对该观点加以评析。（12分)中欧班列仍保持安全稳定畅通运行，展现了良好的发展韧性和潜力，增强了国际物流应急保障能力。(3)新时代呼唤具有数字素养与技能的社会公民，请你为“数字变革与教育未来”拟两条,结合材料，运用《经济生活》的知识，说明中欧班列安全稳定畅通运行对沿线国家和宣传标语。（要求朗朗上口，主题鲜明，每条不超过30字）(4分)中国是双赢的选择。（14分)闪.00,工灵1亦头，41.(25分)阅读材料，完成下列要求。”门卧的业个下0翻材料一荀子大约50岁时游学齐国。后来齐国有入谗毁他，荀卿便离开齐国，到秦国去访39.(12分)阅读材料，完成下列要求。问，见过秦昭襄王和应侯范雎。又到赵国，与临武君在赵孝王前讨论过兵事。最后到楚国。人民民主是社会主义的生命，平在党的二十大报告中对发展全过程人民民公元前256年（楚考烈王七年)，楚令尹（相当中原地区诸国的相)春申君黄歇，率楚军北主、保障人民当家作主作出明确部署。北京市人大常委会将全过程人民民主理念贯穿于法治伐，灭亡鲁国。此后，以荀卿为兰陵（治所旧址在今苍山县兰陵镇）令。生动实践，在多部法规制定修订和检查法规实施工作中，秉承“涉及千家万户的议题都请材料二千家万户参与、听千家万户意见”的理念，大规模组织全市三级人大代表深入基层广开言近代中国对民主理论的探究路、问计于民，形成“万名代表下基层”的工作机制。经过几年探索完善，“万名代表下基层”已成为北京市践行全过程人民民主的一张“金名片”。不仅仅是问需于民，“万名代表人物籍贯主要成就下基层”机制还努力做到问计于民，想方设法汇集民智，破解基层治理难题。借助“万名林则徐福建福州编译了《四洲志》一书，开了中国近代由爱国而研究学习西方代表下基层”机制，不少充满智慧的意见建议被吸纳进了地方立法和相关政策，越来越多的先河。的社情民意转化为制度成果。魏源湖南隆回批评封建统治阶级中的复古守旧思想，用进化论阐述社会制度变结合材料，运用《政治生活》的知识，阐释北京实施“万名代表下基层”机制的理由。化的必然性。(12分)康有为广东南海在广州创办万木草堂，主张天赋人权“人人平等”，认为人人有“自王之权”，人人有“自立之权”。),对（「)梁启超广东新会在上海创办《时务报》，任长沙时务学堂总教习，积极宣传民权40.（26分)阅读材料，完成下列要求。思想，用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性。2023年2月13日，以“数字变革与救育未来”为主题的世界数字教育大会在北京开严复福建福州在天津创办《国闻报》，吸收了卢梭的社会契约论和人民主权论幕。当今世界，新一轮科技革命和产业转型加速推进。在创新发展和技术进步驱动下，数字的思想，传播资产阶级的天赋人权论。化转型正在重塑社会、劳动力市场和未来工作形式。在此进程中，教育的重要性日益凸显。谭嗣同湖南浏阳积极宣传资产阶级平等、自由和民主思想，认为君主专制制度是互联互通不断增强，各种设备和数字软件广泛应用，对数字技能的需求愈加旺盛，持续推进万恶之源。教育的数字化转型。与此同时，新冠疫情全球大流行也给全球教育事业带来了巨大挑战。提出“民族、民权、民生”的三民主义学说，核心是民权主义，2020年以来，约有1.47亿学生一半以上的面授课程无法进行，全球超过90%的儿童面临学孙中山广东香山他的民权思想包括反专制、重民权，五权分立及互相制约，彼此习上的困难。疫情之下，大规模线上教学的紧迫性达到了前所未有的高度，进一步加速了教监督的一系列设想。育的数字化转型。-以上摘编自王永奉李卿《历史地图册·选择性必修3文化交流与传播》文科综合·第11页（共16页）■口口口文科综合·第12页（共16页)

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上页29.扬州出土的西汉大型墓葬的漆画《彩绘鸟兽云气图》（下图所示），画面中绘有飞《莫谈国事》《内阁总理》《加人一等》以及《玩弄于股掌之上》《此之谓人民代禽、走兽，以云纹为主，云纹飞扬流畅，极有动感和

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A.作者认为六国最终的灭亡是因为受到了秦国的欺骗，而且不采纳孟子的仁义主张。B苏秦本想助秦国统一天下，然而未得秦王重用，他为自己一时的富贵，合纵伐秦。C.作者不同意后世的评论，认为他们评论的立场是：偏

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伟大复兴的关键一招。②实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。③开放带来进步，封闭必然导致落后。当今世界是开放的世界，我们要坚持对外开放这一基本国策。（每点4分，共

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过多的文辞修饰。中期以后渐渐讲求文辞，典型的如史墙盘，对文式成康昭穆恭七位调王的福汉中市2023届高三年级教学质量第一次检测考试皆用一典雅词语形容，如：曰古文王、索国武王、先圣成王、亚慎康王、弘鲁昭王

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21.某车间传送工件的装置如图所示，水平、倾斜传送带（倾角为0=37°）的长度均为L=1m,两传送带均逆时针匀速传动，其中水平传送带的速度大小为v=√10m/s,工件与传送带之间的动摩擦因数均为4（未

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6如图所示的电路中，已知R:R,=3:1,当开关S闭合，甲、乙两表均为电压表时，两表示数之A.串;当开关S断开，甲、乙两表均为电流表时，两表示数之比1甲：12C.并耳比U甲：Uz=12.如图月A.只d

1、贵阳第一中学(贵州卷)2024届高考适应性月考卷(八)答案(语文)

p25.本文穿插王学陵一年四季坚持不懈地跑步锻炼这一情节有什么作用？(4分)门”，热情欢迎远道而来的亲人入驻“天宫”。“胜利会师”的两个航天员乘组，一起在中国人的“太空家园”里留下了一张足以载入史册的

2、贵州省贵阳第一中学2024届高考适应性月考卷(四)(白黑黑白黑白黑)语文试题

3.下列选项，最适合作为论据来支撑“柔软的音律等于刚性的铁律”这一观点的一项是(3分)A.农业时代的乐器结构简单，未超出动手范围，很多情况下用不着图纸数据。钢琴不同，若无图稿模具，很难造出来。B.钢琴

3、贵州省贵阳第一中学2024届高考适应性月考卷(三)(白黑黑白黑黑白)语文x试卷

1、贵州省贵阳第一中学2024届高考适应性月考卷(三)(白黑黑白黑黑白)地理.

1、贵州省贵阳第一中学2024届高考适应性月考卷(三)(白黑黑白黑黑白)生物

4、贵州省贵阳第一中学2024届高考适应性月考卷(四)(白黑黑白黑白黑)语文答案

16:31点米o49l95〈语文试卷.Pdf●●·结构在进步。生活方式的改变，鞋掌的磨损也与传统的情形相异。小皮匠应对得总是很沉着，很得法，即便是几千块钱的意大利皮鞋，小皮匠都能待以平常心。每要剥离标

2024-05-23 17:34:19

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得有和耕鲜的各子日：“今有人于此，有子十人，一人耕而九人处，如耕有不,跟他者塞也。今天下莫为义，则子如劝我者也，何故止我？”、觉得子墨子谓二三子日：“为义而不能，必无排其道。壁若匠人之所而不能，无排其绳”子墨子日：“今#日：能”者白也，珍者墨也。'虽明目者无以易之美白黑使普者取焉不能知的生兼仁与不仁，而使天下之君子取焉，不能知也。故我曰：天下之君子不知仁者，非以其名也，亦以也。故我日瞽不知白黑者，非以其名也，以其取也。今天下之君子之名仁也，虽高、汤无以易之如其取也。”亮，子墨子日：“世俗之君子，视义士不若负粟者。今有人于此，负栗息于路侧，欲起而不能，君子见之，无长少贵贱，必起之。何故也？日：义也。今为义之君子，奉承先王之道以语之，纵不说改)而行，又从而非毁之。则是世俗之君子之视义士也，不若视负票者也。”(节选自《墨子·贵义》)毛道材料二：士之特立独行，适于义而已，不顾人之是非，皆豪杰之士，信道笃而自知明者也。一家非之，发力行而不惑者寡矣：至于一国一州非之，力行而不惑者，盖天下一人而已矣；若至于举世非之，力行而不惑者，则千百年乃一人而已耳；若伯夷者，穷天地、亘万世而不顾者也。昭乎日月不足为没明，萃®乎泰山不足为高，巍乎天地不足为容也。(节选自《昌黎先生集·伯夷颂》)凸【注】①钜：银子。②崒(z):高，险峻。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过仁处不给分。(3分)虽明A目者无以B易之兼白黑万使管者E取焉不能G知也。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的1项是(3分)A.是，代词，这，与“无伤也，是乃仁术也”(《齐桓晋文之事》)中的“是”，意思相同。B.过，探望、拜访，与“贫无所苦，清净过日而已”(《与妻书》)中的“过”，意思不相同。C.适，符合，与“安适如常”“而吾与子之所共适”“适冬之望日前后”中的“适”意思均不同。D.非，非难，与“是非得失”“君子生非异也，善假于物也”“非秦者去”的“非”意思均相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.墨子通过假设予人冠履断其手足而人不取、予人不杀掉其身而人不取，却为一句话而厮杀，得出“万事莫贵于义”的结论。B.面对好友关于“为义”的劝告，墨子以十子丸辍耕，耕者“益急”为喻，论证了更应该努力去“为义”的重要性。C.墨子认为世俗的君子看待行义之士还不如看待一个背乘的人，是因为现在行义的君子，只会奉承先王学说来训诫世俗的君子。D.韩愈对伯夷的赞美之情溢于言表。他认为像伯夷这样的人是志行高洁，不随波逐流的人，他们穷尽天地、经历万世也不回头。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)今天下莫为义，子独自苦而为义？子不若已。(4分)(2)昭乎日月不足为明，崒乎泰山不足为高，巍乎天地不足为容也。(4分)14,材料一、材料二行文的侧重点不相同。请结合材料内容简要概括。(3分)【高一语文第6页（共8页）】24601A

10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)及吴破A东瓯B受C汉购D杀E吴王F丹徒G以故团皆得不诛11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分)()A.畔，通假字，通“叛”，文中还有与此类似的情况，如“谕意指”中的“指”。B.孝惠，谥号名。古代帝王、贵族等死后所加给的带有褒贬意义的称号。C.且，将、将要之意，与下文“且秦举咸阳而弃之”中的“且”意思不同。D.谢，致歉、谢罪之意，与“多谢后世人”(《孔雀东南飞并序》)中的“谢”意思相同。12.下列对文中有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()A.归附汉室之后，东越虽然内部争斗不断，但还是一直受到汉朝廷的分封和荫蔽，即便到最后，百姓也得到了妥善安置。B.庄助反驳田蚡，既有“能帮理当要帮”的道德高度，又有“秦时弃之”的现实情况的考量，说服力强。C.面对不配合的会稽太守，庄助只好采用杀鸡骇猴之策，迫使太守发兵，由海上解救东瓯。D.大行王恢带着一种便宜了东越王的心态，不再举兵前进，而是派使者将情况回报天子。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)当是之时，项籍主命，弗王，以故不附楚。(4分)(2)今小国以穷困来告急天子，天子弗振，彼当安所告诉？(4分)14.汉室天子认为东越人“数反覆”。请在文中找出其具体表现。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。渡江杜甫春江不可渡，二月已风涛。舟楫欹斜疾，鱼龙偃卧高。渚花兼素锦，汀草乱青袍。戏问垂纶客，悠悠见汝曹。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()A.标题虽为“渡江”，但首联先点明“不可渡”，再以“二月已风涛”点明其原因。B.颈联描写江岸之景，写岸上的花很像素锦，水边的青草和身上的青袍混在一起。C.诗人正茫然之际，忽然看到有人钓鱼，于是戏问他能否在大风浪中帮助自己渡江。D.“悠悠”叠词既体现了垂钓者的从容自适，又流露出诗人对垂钓生活的向往。16.请赏析本诗的颔联。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)2023年9月，第19届亚运会在杭州举行。你可以用柳永《望海潮》中“”一句来夸赞杭州富庶的历史，还可以用其中的“”一句来概括西湖的湖山之美。(2)苏轼在《石钟山记》中认为，正确判断事物需要深入实际调查，文中用比喻形容考察途中巨石阴森恐怖之状的两句是“”。(3)“松”本是一种普遍的自然之物，但文人骚客对其情有独钟，往往在其身上寄托志趣或情怀，如

10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)及吴破A东瓯B受C汉购D杀E吴王F丹徒G以故团皆得不诛11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分)()A.畔，通假字，通“叛”，文中还有与此类似的情况，如“谕意指”中的“指”。B.孝惠，谥号名。古代帝王、贵族等死后所加给的带有褒贬意义的称号。C.且，将、将要之意，与下文“且秦举咸阳而弃之”中的“且”意思不同。D.谢，致歉、谢罪之意，与“多谢后世人”(《孔雀东南飞并序》)中的“谢”意思相同。12.下列对文中有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()A.归附汉室之后，东越虽然内部争斗不断，但还是一直受到汉朝廷的分封和荫蔽，即便到最后，百姓也得到了妥善安置。B.庄助反驳田蚡，既有“能帮理当要帮”的道德高度，又有“秦时弃之”的现实情况的考量，说服力强。C.面对不配合的会稽太守，庄助只好采用杀鸡骇猴之策，迫使太守发兵，由海上解救东瓯。D.大行王恢带着一种便宜了东越王的心态，不再举兵前进，而是派使者将情况回报天子。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)当是之时，项籍主命，弗王，以故不附楚。(4分)(2)今小国以穷困来告急天子，天子弗振，彼当安所告诉？(4分)14.汉室天子认为东越人“数反覆”。请在文中找出其具体表现。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。渡江杜甫春江不可渡，二月已风涛。舟楫欹斜疾，鱼龙偃卧高。渚花兼素锦，汀草乱青袍。戏问垂纶客，悠悠见汝曹。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()A.标题虽为“渡江”，但首联先点明“不可渡”，再以“二月已风涛”点明其原因。B.颈联描写江岸之景，写岸上的花很像素锦，水边的青草和身上的青袍混在一起。C.诗人正茫然之际，忽然看到有人钓鱼，于是戏问他能否在大风浪中帮助自己渡江。D.“悠悠”叠词既体现了垂钓者的从容自适，又流露出诗人对垂钓生活的向往。16.请赏析本诗的颔联。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)2023年9月，第19届亚运会在杭州举行。你可以用柳永《望海潮》中“”一句来夸赞杭州富庶的历史，还可以用其中的“”一句来概括西湖的湖山之美。(2)苏轼在《石钟山记》中认为，正确判断事物需要深入实际调查，文中用比喻形容考察途中巨石阴森恐怖之状的两句是“”。(3)“松”本是一种普遍的自然之物，但文人骚客对其情有独钟，往往在其身上寄托志趣或情怀，如

文脉是城市发展的根脉和灵魂，当前，徐州正聚力打造“彭城七里”历史文脉，推动城市更新，擦亮文化名片。在此过程中，徐州积极培育研学业态促进文旅融合，助推旅游产业高质量发展。“五一”期间，依托资源优势，“彭城七里”正在成为研学游的“宝藏”之地。拥有众多文物的徐州博物馆，是“彭城七里”上的一颗明珠，也是研学游必选项。5月1日上午，来自外地一家画室的100多名师生，正在这里进行研学游。“我们提前将研学亮点发给了学生家长。”带队老师陆群介绍，来到博物馆后，通过老师的讲解和现场观看，同学们沉浸式体验到了徐州的汉文化。“东汉彭城王墓里到底是哪位诸侯王？”“乾隆行宫为什么会建在彭城王墓附近？”作为两汉文化的发祥地，徐州留下了大量文化遗产和名胜古迹，仅汉代墓葬就有近3000座。每座汉墓都承载着一段历史，每座汉墓都流传着一个故事，这些正成为吸引年轻游客的流量密码。来自美团、携程的数据显示，龟山汉墓、汉文化风景区等传统景点热度不断攀升，宝藏徐州之“探墓笔记”正在成为年轻人打卡、研学徐州汉文化的热点。的俯拾有文化，移步皆历史。去年，云龙山与徐州博物馆实现了贯通开放，自然景观与历史文化紧紧“相拥”。“参观完徐州博物馆后，我们下一站是爬云龙山。”陆群介绍，徐州博物馆的“静”与云龙山的“动”是本次研学亮点，能进一步加深学生、家长对徐州文化历史的了解。心更只8.请概括材料一的内容。(2分)9.仔细阅读材料三的数据，你得出了怎样的结论？请具体说明。(3分)10.材料二是否能成为材料一中某种现象的证明？请说明理由。(2分)11.下面是有关“研学”活动的评论，请你在评论区中写出对材料三“研学”活动的评价。(3分)单大目四标景宋水干其放面文州20210g.P地施(08ò)大十漂夷。回腹每0四背、本黄会f大令下面堂外，织英大「半，皇脉序，南水坐，衣研学研脖，一定是票要有研究性学习的部分，而且比重不能太低：世面上包装成研学的常规草味合月，调太大，太大本昌青天旅游产品太多，研学导师良养不齐，把传统旅游产品直接敌为低领学生的研学产品，无课点年要重的有天炎代里程、无学习目标无研学结果输出，完全是浑水摸鱼。研学门楂低，任何人以乎都可以进入该领贼，但是作为社会教育的重要组成部分，要想做好升康干套然真女、白文朴研学，其实又是一个要求很高的工作，想做好的研学极其不易。古真●回腹。2衣人西四自来春卧林引2023-10-13·P属地北京卷益口处长效血贝龙氨中卧价》文述其因头西S国正变风道希望保旅行保验⊙常日人知)A夫首，部文人走家0311:P地安隙间二。高崇年气有加武文外古T●取。全的“是不言责，神丁百向包河大叔口,单大个二十“此天5通，味文不天公吉空词高清管把子鞋可以布机会实地宁习，不是本上的%知点春。取。1动头风的只不其1无人02-01·P属地河南率站州块不且直（家0床元）8是我们现在在做北京的研学，主要是寒暑假及长假，参加北京各高校院所，也会请高校的法师给孩子们讲一些有兴趣的识，今年我们地是请了流浪地球一的料学颖问专家举行座谈会带站基补，国礼针乱本玉，卧。公里(三)阅读小说，完成12-15题。(18分)贵来，和支夹乱体肃本针成汝爱雕花烟斗日心，然工点查其烈市人夜卡，日国四☒询尚相冯骥才真高品尚相味》文改他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的凤尾，一道瀑布一一静止、无声、散着浓香的瀑布。不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟，他慌忙四下窥探，忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对着他.一双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗，他刚要承认过错，那老汉却和气地说：“没关系，到这边来抽吧！”语文试卷第4页共6页

来有据为主游阿子素耳沙切逐容。（任分)成把文中婚偏的切子硼泽成现代汉语。(8分)州州魔，院北深，王者不和众应，散能明其意。(4分1819从季斯为何要事秦？谚根据材料一概括理由。(3分)二1古代持殿前徙1本顾共2小题，9分)侧徒下而这省朱间，完成15~16题。浪淘沙·与前人陈著有竹泛溪座，册画图中。沙腾引入翠更重。认取抱琴人住处，水浅山浓。一笑两衰翁，惜从容。瓮耐①灰芋雪泥菘⊙。直到梅花飞过也，桃李春风。15下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)人沙册自生飞第看人济人山水深处：“架重重”猫经出景色的层次和色老【注0m,酒.②崧，白菜。且问的上周写得原为轻灵，泛舟溪上，施琴人住处，水浅山浓：亦含隐逸之趣。C资翁指年老男子，词人以哀伤口吻称呼自己与友人，颜有年华不再的感叹。0瓷酷灰半雪泥崧”写击间大与老左年用薄酒蔬菜的愉悦，气氛融治，画面温餐16请简要赏析“直到梅花飞过也，桃李春风”。(6分)》三/名篇名句默写（本题共1小题，6分调12补写出下列句子中的空缺部分。(6分))新水春风“比喻深受孔学的教育与熏陶，出自子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的(2)苏洵《六国论》冲“”两句，说明燕国灭亡的原因是用刺客作为对付秦国的策略，才招致祸患。(3)古诗词常常运用修辞手法来描摹事物和表情达意，如“用了借代的修辞手法”两句运三、语言文字运用20分)(-)语言文字运用（本题共2小题，7分）阅读下面的文字，完成189题大孕华业后我的第密份主作是公社的秘书公社位于冀东二个有山有水的偏僻山区距圆,离县城约0华里，名字很好听，梨树公社。那时候，我有着一股“步行出发一路②约莫四个小时的工夫才到达目的地。严路上，我觉得切都那么量新奇天空是港蓝的，涤水是清澉的山恋足苍翠的间或有女烟在山窝向爱蒸地充满了①”的劲头，从县城、西到了王作地之，己为午时分。当天公社干部天多数去村里点林子作为记门交代和我分在一个宿舍的小王老师留下来安顿我。题王老师热情地接过我手里州行李，期说“欢迎大学生来到我们公社”【高-语文第7面（共杯】24709A

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