NH.K MnO①HPdCOOHCOOH【解析】：结合已知信息：由碘海醇和H推出I为由G逆推出FOHOHOHOHH，再根据E、F的分子式推出E为再OHOHHO2NCOOCH3OH根据C、D的分子式推出C为D为HNOH,根据合成流程0,NCOOCH;推出B为，则(1)化合物A到B的过程中涉及两步反应，可推出A为则A到B须先氧化反应后硝化反应（或取代反应）(2)化合物E中有三种含氧官能团，A正确；化合物C能发生加成、还原、水解反应，B正确0、OHONaNaO.ONaOHONaHOOH碘海醇CH.与NaOH溶液生成OH、Nal、ONaOHHOOH和o人cH,3种盐或盐酸反应都只生成H,OH,CH,N、和0H2种盐，C错误，故选C。化合物B的分子式为C8HsNO6,不饱和度为7，根据限定条件可知B中含有-O2、-OOCH结构且只有苯环上有对位取代基或间位取代基，可推出其同分异构体的结构简式：

结合作、勇于探索的大无畏精神。D.“我发现这只蚂蚁在重新落到地面之后，显得手足无措，如同一只没有头的苍蝇一样四处乱闯”运用了比拟、比喻的手法，形象生动。6.下列选项中，最能够支持“红蚂蚁不是靠嗅觉返回”这一说法的一项实验是()(3分)A.扫帚扫断道路法B.激流冲挡道路法C.纸张遮断道路法D.黄沙覆盖道路法(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7一9题瓦猫（节选）葛亮宁怀远从蒙自刚来到昆明时，在翠湖边上看到一株梨花。很大，风吹过来，就落了一地，好像雪一样。后来，他无数次对荣瑞红说起这林梨花树。荣瑞红说，我们龙泉镇①，什么花都有，就是没有梨花。后来，宁怀远在滇池边上，听一个拉胡琴的唱，“万紫千红花不谢，冬暖夏凉四时春。”他又想起这株梨花，想起满天飞的白，却怎么也记不起树的样子了。荣瑞红倒记得清清楚楚。那年夏天，蓝花楹开得正盛。黄昏时候，村里头来了一个人，敲开他们家的门。荣瑞红应了门，见是高个儿中年人，穿着青布衫子。蜡黄脸，满脸胡须。这人操官话，有两湖口音，口气温和，问荣瑞红家里头有没有要出租的屋子。荣瑞红就喊她爷爷。荣昌德老汉走出来，敲着烟袋锅，眯眼看来人胳膊底下夹着两本书，就问，先生，你是昆明城里来的教授吧？那人点点头，说，小姓闻。荣老爹回，我们家的耳房刚租了出去。最近来我们镇上问的，都是昆明城里的教授和学生。日本人的飞机把读书人都折腾坏了。全城都在跑警报。走，我陪你去问一问。荣老爹带着这个先生，顺着金汁河畔的小路，挨家挨户一路问过来。天擦黑了，这先生在一户人家门口停下，抬头看看说，这房子好。“三间两耳倒八尺”。荣老爹说，可不，正正经经的“一颗印”②。敲开了门，一看，小院干净开阔，房子也通透。用的石材、木料都考究得很，楼板和隔墙板还未装完，眼见是新起的房子。闻先生怕人家不舍得，但还是说了来意。屋主说，好。钱不打紧，您看着给。这屋子刚建好，您不嫌弃，下周就能住进来。闻先生看他爽快，也很高兴。屋主说，都说昆明城里造了新大学，来了许多教授。北方来。要是不打仗，我们请也请不来你们。荣瑞红才知道，这个闻先生，不是替自己找房子，是要替他们大学找个地方，盖个研究所。要装修这个房子，镇上不缺人手。可这闻一多先生，一个瓦匠窑工也不请。他和另一个姓朱的先生，撸起袖子，带着几个年轻人，自己干。荣老爹就说，他们开不了伙。因儿，新烧的饵块③，给他们送些去。荣瑞红就拎着一只篮子，装几只碗给他们送过去。闻先生客气，要给她钱。她躲过去。待装修好了，闻先生请村里的木匠创了一块木板，创得又平又光。他对青年说，怀远，去龙头村的弥陀寺，找冯先生，给咱研究所题个名。黄昏的时候，“清华大学文科研究所”的牌子就挂起来了。屋主来了，看了又看，说，这字可真好。可这屋上了橼子，要住进人，其实还缺了一样。闻先生说，愿闻其详。屋主笑笑，这得麻烦您找荣老爹问一问。高二语文学科试题第1页（共10页）

让芝加哥五所高中的学生和家长可以免费上大学，以促进经济与社会的平等。这一项目的实施将改变这些学生的人生，故B项最适合作木文标题。【补充说明】bet big on:to give a lot of support to something or someone,in a way that risks losing money orsomething else if they are not successfulD篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。科学家利用一种独特的水凝胶创造了一种太阳能驱动的系统，在发电的同时还能集水种菜。32.D。理解具体信息。根据第一段中的a system that grows vegetables by using water drawnfrom the air while producing electricity,第三段中的The system,called WEC2P,以及最后一Our goal is to create an integrated system of clean energy,water,and food production可知，该系统是多用途的，既能发电又能集水种菜。33.B。理解具体信息。根据第三段中的The hydrogel can effectively absorb water vapor fromthe air.The waste heat from solar panels when producing electricity drives absorbed water outof the hydrogel可知，该系统中使用的水凝胶能有效吸收空气中的水蒸气，而太阳能电池板发电时产生的废热能让水凝胶中吸收的水排出，即水凝胶受热后会释放出水分。34.B。推断。根据第四段中的Over the course of the experiment,the spinach seedssprouted and grew normally to18cm可知，在实验过程中，太阳能电池板共产生1,519瓦时的电力，而且60粒菠菜种子中有57粒发芽并正常生长到18厘米。由此可推知，该实验很成功。35.A。推断。根据最后一段中的To turn the design into an actual product,the team plans tocreate a better hydrogel that can absorb more water from the air可知，为了将该设计转化为实际产品，该团队计划制造一种更好的水凝胶，以便从空气中吸收更多的水，由此可推知，改进后的WEC2P将会产生更多的水。第二节主题语境：人与自我一一生活与学习本文是说明文。文章给出了高中生应对压力的几条建议。36.F。第一段首先指出高中生面对很多压力，因此更需要学习如何应对压力：结合下文中介绍的四条应对压力的建议可知，F项“这里有一些可以帮助你应对高中生活的建议”作为本段结尾，引出下文，符合语境。F项中的some ideas呼应下文中的四条建议，deal with呼应上文中的how to manage,且high school与上文中的high school是原词复现关系。37.C。根据本部分小标题可知，第一条建议与自我照顾有关。根据下文中的It will makeyou happier and help you recharge并结合上文中的Make sure you are paying attention to youroverall physical health可知，设空处应指出It指的是什么，且与能让你感到开心、充满活力和保持身体健康的事物有关，故C项“每天抽出时间锻炼”符合语境。下文中的t指锻炼这件事，且C项中的exercise呼应上下文中的physical health和help you recharge。38.A。根据本部分内容可知，作者首先指出与其因为假设最坏的结果而失去理智，不如试着想象可能的最好结果，随后举例说明如何往好的方面去想，并指出这样做的好处，故A项“积极乐观地思考问题”最适合作本部分小标题。39.E。根据本部分小标题可知，第三条建议管理好你的时间，结合下文中介绍的时间分块法可知，设空处为本段主旨句，应与合理安排时间有关，故E项“保持条理性并合理安排时间”符合语境。E项中的organized和schedule呼应小标题中的Manage,且time与小标题和下文中的time是原词复现关系。

让芝加哥五所高中的学生和家长可以免费上大学，以促进经济与社会的平等。这一项目的实施将改变这些学生的人生，故B项最适合作木文标题。【补充说明】bet big on:to give a lot of support to something or someone,in a way that risks losing money orsomething else if they are not successfulD篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。科学家利用一种独特的水凝胶创造了一种太阳能驱动的系统，在发电的同时还能集水种菜。32.D。理解具体信息。根据第一段中的a system that grows vegetables by using water drawnfrom the air while producing electricity,第三段中的The system,called WEC2P,以及最后一Our goal is to create an integrated system of clean energy,water,and food production可知，该系统是多用途的，既能发电又能集水种菜。33.B。理解具体信息。根据第三段中的The hydrogel can effectively absorb water vapor fromthe air.The waste heat from solar panels when producing electricity drives absorbed water outof the hydrogel可知，该系统中使用的水凝胶能有效吸收空气中的水蒸气，而太阳能电池板发电时产生的废热能让水凝胶中吸收的水排出，即水凝胶受热后会释放出水分。34.B。推断。根据第四段中的Over the course of the experiment,the spinach seedssprouted and grew normally to18cm可知，在实验过程中，太阳能电池板共产生1,519瓦时的电力，而且60粒菠菜种子中有57粒发芽并正常生长到18厘米。由此可推知，该实验很成功。35.A。推断。根据最后一段中的To turn the design into an actual product,the team plans tocreate a better hydrogel that can absorb more water from the air可知，为了将该设计转化为实际产品，该团队计划制造一种更好的水凝胶，以便从空气中吸收更多的水，由此可推知，改进后的WEC2P将会产生更多的水。第二节主题语境：人与自我一一生活与学习本文是说明文。文章给出了高中生应对压力的几条建议。36.F。第一段首先指出高中生面对很多压力，因此更需要学习如何应对压力：结合下文中介绍的四条应对压力的建议可知，F项“这里有一些可以帮助你应对高中生活的建议”作为本段结尾，引出下文，符合语境。F项中的some ideas呼应下文中的四条建议，deal with呼应上文中的how to manage,且high school与上文中的high school是原词复现关系。37.C。根据本部分小标题可知，第一条建议与自我照顾有关。根据下文中的It will makeyou happier and help you recharge并结合上文中的Make sure you are paying attention to youroverall physical health可知，设空处应指出It指的是什么，且与能让你感到开心、充满活力和保持身体健康的事物有关，故C项“每天抽出时间锻炼”符合语境。下文中的t指锻炼这件事，且C项中的exercise呼应上下文中的physical health和help you recharge。38.A。根据本部分内容可知，作者首先指出与其因为假设最坏的结果而失去理智，不如试着想象可能的最好结果，随后举例说明如何往好的方面去想，并指出这样做的好处，故A项“积极乐观地思考问题”最适合作本部分小标题。39.E。根据本部分小标题可知，第三条建议管理好你的时间，结合下文中介绍的时间分块法可知，设空处为本段主旨句，应与合理安排时间有关，故E项“保持条理性并合理安排时间”符合语境。E项中的organized和schedule呼应小标题中的Manage,且time与小标题和下文中的time是原词复现关系。

26.阅读材料，完成下列要求。(12分)近来人们常说“晚清大变局”，殊不知，晚明也有大变局。放宽历史的视野，回过头去看一看16世纪至17世纪的中国曾经发生的巨变，不仅对于重新评估晚明史，而且对于看清近代晚清大变局及当代历史，都有重要意义。图为《晚明大变局》一书部分章节目录。第一章“海禁一朝贡”体制的突破第四章思想解汝的潮流第二章卷入全球化贸易的浪潮新航路发现与葡萄牙人东来二王守仁…三“掀翻天地”的王门弟子四“马尼拉大帆船”与太平洋丝绸之路四李贽五贸易顺差与巨额白银流入中国第五章西学东渐与汝眼看世界的先第三章江南市镇：多层次商品市场的进中国人繁茉…e。egg。三西方科学文化的传播二晚明：江南市镇的迅猛发展时代四放眼看世界的先进中国人三丝绸业市镇的分布及其特色第六章新气象：文人结社与事论摘编自樊树志《晚明大变局》以“晚明大变局”为主题，从上述材料提取两条或两条以上信息，自拟论题，结合材料和所学知识进行论述。（要求：论题明确，史实清晰，逻辑严密）27.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料东汉初年，战将以其军功有较高的话语权，甚至可以改变三公人选，有的战将还不守律法，胡作非为。建武六年，刘秀用亲信取代功臣指挥中央军，罢省郡国都尉官、复员地方军队、并省地方郡县；十二年，开始大规模地剥夺中央军功阶层官职；十八年，废除在地方上集军政大权于一体的州牧制度，复置刺史。刘秀对主动请锌的功臣，加大分封规模；对被剥夺官职的功臣则保证高爵厚禄；对继续任职的功臣则不予奖励。纵观改革过程，刘秀跟功臣一直“和睦”相处。同时，他还选拔任用了大量儒法兼通的文吏，以弥补功臣离职后的空缺。他对儒家教育大力支持，使东汉的经学发展达到辉煌顶峰。—据赵瑞军《刘秀“退功臣而进文吏”研究》(1)根据材料并结合所学知识，指出刘秀“退功臣而进文吏”取得成功的原因。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，简要评价刘秀的“退功臣而进文吏”改革。(7分)第6页共6页

6.如图所示，一块可升降百板沿墙壁竖直向上似匀速运动，某同学用画笔在百板上画线，画笔相对于情壁从静止开始水手向右先匀加速，石匀减速直到停止.取水手向右为x独正方向，竖直向下为y独正方向，侧画笔在自枚上画出的轨迹可能为()【答案】D【解析】【分析】找出画笔竖直方向和水手方向的运动规律，然石利用运动的合成与分解进行求解即可；【详解】由题可知，画笔相对自板竖直方向向下做匀速运动，水手方向先向右做匀加速运动，根据运动的合成和分解可和此时画笔似曲线运动，由于合力向右，侧曲线向右弯曲，然后水手方向向右减速运动，同理可知轨迹仍为曲线运动，由于合力向左，侧曲线向左弯曲，故选项D正确，ABC锆误：【,点睛】本题考查的是运动的合成与俞解，同时注意曲线运动的条件，质，点合力的方向大约指向曲线的凹侧7.小明住的楼房中有一部电梯，小明利用所学物理和识估测电梯在加速和减速过程中的加速度。方法如下：用测力计悬吊一个重物，保持测力计相对电梯静止，测得电梯上升过程中，加速时测力计该教为，减速时为。小明了解到该电梯加速和减速过程的加速度大小是相同的。由比，清估算电梯变速运动时加速度大小（重力加速度为g)()6,-69A.6,6,+6B.-96,+6C.6,+66,+69D.6,-62【答案】A【解析】【详解】设物体质量为m,电梯加速度大小为a,侧,一m9=mamg-62=m a

B民工的单微，惶恐与拘谨不安，和孙董“活得圆滑，周全，雪张，并且滋润”形成鲜明的对比，环游世界的梦想尚未实现许永永已经连续三年夺得我们学校的长跑冠军，在初三那一年。反映了当今社会不同阶层的利益冲突他破了纪录是市里的长跑纪袋。县里的高中来人了，说许水水你不用考试了。我们知道·这是特民工下跪时“客厅微颜”和他下跪时“包厢轻颜“两相照应，令人触目惊心，不仅有两个身份都。当时，我们全班都意动了，连一直取装他的马晓波，看着许永永的时候眼里也流露出美慕，的对比，还有“他”前后不同表现的反差许永水却据了摇失，异常坚决。许水水说，我要开始环游世界了，所有的人都觉得许永永是D孙董这个人物虽着墨不多，但形象解明，一连儿个“味”字，把孙董那种盛气凌人，蜜横无理个使帽儿，包括我们的班主任。初中毕业之后，我顺利考上了高中的重点班，之后上大学，毕业：工穷内极恶的且狮嘴脸刻画得淋离尽致作，站婚生子我与许水水再也没有见过面，但我总能收到许永水的信件，信封里面总有一张手绘的地图，偶尔还有几张相片，在海滩裸露上身的，背着大背包徒步行走的，站在长城上的，在黄沙11.小说以《胞下)为处%：隐百工蕴？晴子本(大漠里的，骑马大草原上的…地图上出现的地名离杨镇越来越远，远到我必须去查资料，才能知道许水永是在地球上的哪一个角落里留下的脚印。最近的一封信里面是一幅精心绘制的中国地因，上面标着密密麻麻的小点。看着地图，我仿佛看列这一个个点都是许永水别黑的激情澎洱的笑脸，它们焕发着如同太阳一般耀眼的光芒。在分析主人公“他”的性锋特15分)上地图下方，许永永写了一句话：我马上就要走出中国了，勿念。(有删改)密②队体巧交何13.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(6分了旅行家不屈A.“旅行家”在文中含义丰富，一是大家给许永永收的外号，二是许永永的人生理想B许水水拿出的破旧的地图是理想的物化，许水永指点地图，使他的理想具体可见在许水水说他的理想是做一个旅行家而不是科学家的时侯，我们都愕住了。事实上，我们连C许水水有理想，求知欲强，勇于实践，但他拒绝县高中特招，这让“我”倍觉惋惜。娘行家是什么要干什么都不知道。老师站在讲台上，饶有兴趣地问，许永永你为什么想做个娘行D.“感觉到一种光荣降临到我身上”，说明“我”获得了许永水的信任，“我”为之高兴。家？许水水大声说，因为杨镇的天空实在是太小了，那时候，我们读小学五年级。许永永说出的14.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是人6分)那向豪言壮语，包括我在内，我们班五十八名同学，没有一个人懂。后来我们把许永永叫作“禁行A.小说以小见大，通过许水水的坚持，表达了“我对许水永的做佩与对马晓波这一类人的批家”，一个带着嘲笑意味的外号。我们问，辣行家，什么是旅行家啊？评，突显了人与人之间相互欣赏的力量。许水水用脏兮兮的手从书包里取出一张破阳的地图，摊开后，用食指指着说，我要去这儿，这B.小说情节设置颇具匠心，在交代许永永对理想的道寻时，以地图的反复出现来展示他的身封儿…许水水指了八九下。他把整个世界都指完了。许永永说完，我们使都不说话了。那时候，体力行，这样能使情节集中，行文简洁。我去过的最远的地方，仅仅是几十里外的县城。C.小说成功运用反复的手法，“没关系，一个一个来，我先把…走完”反复出现，既表明许永升了初中后，我一直和许永水同班。初一那一年，许永永在课堂上念他的作文：我的理想是微水信念坚定，又回环往复，饶有情趣一个旅行家，我要走遍金世界…当时我们已经知道七大洲和四大洋，所以我们笑得更加理直气D.小说以许水水写在地图上的话作结，戛然而止，给人留下想象的空间。这话说明许永永已壮。马晓波起哄说，你知道这个世界有多大吗？你能走得完？你怎么去？骑着猪去吧！而后是哄实现了走完中国的梦想，表明他将继续前行。堂大笑。我没有笑。课间十分钟去上厕所的时候，我对许永永说，我觉得你能行，他说，我知道，我一定能行的。6务器程登学外2对1答：在一个红霞满天的黄昏，许永水悄悄把我拉到操场上。他从口袋里掏出那张破阳的地图，说，公大状L我一定能成功的。你看，这儿。他指着亚洲板块，说我先把亚洲走完，再去其他的地方。16.“我”在文中起实我说，亚洲也很大啊。他指着雄鸡状的中国说，没关系，一个一个来，我先把中国走完。我说，答：中国也很大啊。他说，没关系，一个一个来，我先把我们省走完。我说，我们省也很大啊。他说，没关系，一个一个来，我先把我们市走完。我还想再说，却突然停住了。我似乎在那一瞬间，领悟到⑨述使女了许水永无北澎湃的内心。我说，你还是先把杨镇走完吧。?髯功)情书发房许永水眼睛又亮了起来，说，是啊！我已经走遍了杨镇所有的村庄了。我接下来就要走出杨题序25101314镇啦！说完他又从裤兜里掏出一张草稿纸，摊开给我看。他说，这是我自己画的，杨镇的地图。他说，以后我要画无数张地图，把我去过的每一个地方都画成地图。这是第一张，你是第一个看这张答案地图的人。S型错误（技能型错误区型错误（知识型错误）我深吸了口气，在那一刻，感觉到一种光荣降临到我身上。整整初中三年，从来没有同学叫许涉及题序失分错误内容涉及题序失分扫描卷首二维码永永的名字，我们都叫他旅行家。但他一点儿都不在乎。我也叫他旅行家，不过我觉得我叫的旅错误类型看课外习题解析行家和他们叫的不一样。这一点，许永永知道。下载复习课件民许水求每天都在跑步。他跟我说，要做旅行家，必须要有个好身体。于是，他早上绕着学校边的公路跑，一来一回，大约十公里。下午他就在操场跑，一圈一圈，直到天色暗下来。马晓波笑他，说，看，我们的旅行家看来要跑完金世界啦！略135·【22·G3DY·语文（十七）一必考-新-QGA.136·22·G3DY.语文（十七）一必考一新-QGA,小尚盖于云用组节描写，如写周大勇“背靠土增，膝看取仪1一”

解得：vg'=√10m/s由于c=3m/s,当传送带速度3m/s≤≤√I0m/s时，物块在传送带上经历先加速后匀速过程；当传送带速度v=3m/s时，物块在传送带上经历匀速过程；当传送带速度00,可得x的范围1.6m

C.0~4s内两者距离先增大后减小，在仁2s时最大D.甲、乙两质点出发后可以相遇两次11.如图所示，在冰壶比赛中，运动员用恒力F推冰壶，使冰壶在水平冰面上做匀速直线运动.已知冰壶的质量为m,恒力F与水平方向间夹角为8，冰壶与冰面间的动摩擦因数为“，重力加速度为g,则冰壶受到的摩擦力大小为()77777777777777777777777A.FcosB.A(mg+Fsine)C.LmgD.Fsin12.如图所示，一质量为m的长方体物块静止在粗糙水平地面上，一重为G的光滑圆球放在光滑竖直的墙壁和长方体物块之间处于静止状态。现用水平向右的拉力F缓慢拉动长方体物块，在圆球与地面接触之前，下列判断正确的是()7777777777777777777777A.地面对长方体物块的支持力逐渐增大B.球对墙壁的压力逐渐增大C.水平拉力F逐渐减小D.地面对长方体物块的摩擦力逐渐增大第Ⅱ卷（非选择题）三、实验题（16分)13.一同学利用气垫导轨测定滑块的加速度。滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板，如图所示，滑块在牵引力的作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△1=0.30s,通过第二个光电门的时间为△2=0.10s。(1)滑块经过第一个光电门时的速度大小为y=ms,滑块经过第二个光电门时的速度大小为V2=m/s数字计时器气垫导轨光电门2光电门1滑块遮光条刻工口工连气源(2)若已知两光电门之间的距离L=80.0cm,则滑块的加速度大小为a=m/s2。

饿而不怨，虽南面之王不能加之，盖非有德不能任也。余方区区欲磨洗浊污，睎圣贤之万一，自视缺然，而欲庶几颜氏之福，宜其不可得哉！余既以谴来此，虽知桎梏之害，而势不得去，独幸岁月之久，世或哀而怜之，使得归伏田里，治先人之敝庐，为环堵之室而居之。然后追求颜氏之乐，怀恩东轩，优游以忘其老，然而非所敢望也。(选自《古文辞类纂》，有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A.及其循理以求道/落其华而收其实/从容自得/不知夫天地之为大/与死生之为变/而况其下者乎/B.及其循理以求/道落其华/而收其实/从容自得/不知夫天地之为大/与死生之为变/而况其下者乎C.及其循理以求/道落其华/而收其实/从容自得不知/夫天地之为大/与死生之为变/而况其下者乎/D.及其循理以求道/落其华而收/其实从容自得/不知夫天地之为大/与死生之为变/而况其下者乎/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A.“败刺史府门”与“于是从散约败”(《过秦论》)两句中的“败”含义不同。B.“与市人争寻尺以自效”与“吾家读书久不效”(《项脊轩志》)两句中的“效”含义不同。C.“余方区区欲磨洗浊污”与“是以区区不能废远”(《陈情表》)两句中的“区区”含义相同。D.“独幸岁月之久”与“幸可广问讯”(《孔雀东南飞》)两句中的“幸”含义相同。12.下列对原文有关内容的概述与赏析，不正确的一项是(3分)()A.最初，作者想把东轩当作宴乐之所，特意种上了杉、竹；后来，每天出入时看到东轩只能哑然自笑，笑中含有苦涩之意。B.之前作者难以理解颜回为何要受困于贫贱，认为这样的生活连看门人或打更人也不如；到了筠州后，才改变这一看法。C.士人未听闻大道之前，易沉迷名利、儿女之乐；等到修炼成为有德者，才能真正拥有看轻贫困、傲视权势的颜氏之乐。D.文章以建造东轩开头，以怀思东轩收尾，中间由自身不得安于东轩引出对颜回安于陋巷的议论，文脉贯通，思路严密。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)既至，敝不可处，乃告于郡，假部使者府以居。(2)使得归伏田里，治先人之敝庐，为环堵之室而居之。14.苏辙觉得自己未能实现颜氏之乐的原因是什么？请结合文本简要概括。(3分)高二期末联考*语文试卷（共8页)第6页

第6章一元一次方程课时4一元一次方程的实际应用显必备知识例2甲站和乙站相距1500km,一列慢车从甲站开出，速度为60km/h,一列快车列方程解应用题的一般步骤：从乙站开出，速度为90km/h.1.审：弄清题意和数量关系，弄清已知量(1)若两车相向而行，慢车先开30min,和未知量，找到一个包含题目全部数量关系快车开出几小时后两车相遇？的相等关系；(2)若两车同时开出，相背而行，多少小2.设：设未知数（可设直接和间接未知时后两车相距1800km?数)；(3)若两车同时开出，快车在慢车后面同3.列：列方程（使用题中原始数据或已经向而行，多少小时后两车相距1200km?(此计算出的数据)；时快车在慢车的后面)4.解：解方程；5.验：检验是否是原方程的解，检验是否符合题意；6.答：回答全面，注意单位.因课堂互动例【1,一个三角形的三边长之比为3：4：5,周长为24cm,求该三角形最长边的长点拨：解答本题主要利用的知识点是,关键是利用等量关系：速度×时间=路程，巴变式练习一条环形的跑道长800米，甲练习骑自行车平均每分钟行500米，乙练习赛跑，平均每分钟跑200米，两人同时同地出发点拨：解答本题主要利用的知识点是(1)若两人背向而行：,关键是求出单位①他们经过多长时间首次相遇？②他们量，通过设单位量表示总量列方程.经过多长时间第二次相遇？13

(2)结合材料二，运用《政治与法治》的知识，说明为何要以法治手段推动和保障爱国主义教育。(6分)材料三以法治手段保障爱国主义教育常态化，让爱国主义精神在每个人心中牢牢扎根，定能激励无数个小我融入大我，为民族复兴、强国建设凝聚起磅礴力量。有观点认为，“以法治手段让爱国主义精神在每个人心中扎根，定能让每个人把爱国情、报国志转化为新时代的奋斗实践”。(3)结合材料三，运用《逻辑与思维》的知识，说明材料中的观点的判断类型以及该观点正确的推理结构。(6分)20.阅读材料，完成下列要求。(14分)将近90%的青年人口都生活在发展中国家，尤其是最不发达国家。没有年轻人的参与，可持续发展目标和和平就无法实现。材料一岗联合国驻华协调员在世界青年发展论坛上致辞强调，今天的论坛让公众再次聚焦青年发展，将青年发展列为总体发展议程的优先事项，并倡导青年行动，以落实2030年可持续发展议程。青年在解决现代世界面临的问题方面拥有巨大能量，能推动和平与安全、人权和发展等问题的解决。他呼吁年轻人作为“自己未来的设计者”能携手并进，为全人类创造一个更包容更公平、更可持续的世界，进而让全世界的年轻人能够享有一个更加公平、开放的社会环境。(1)合材料一，运用《当代国际政治与经济》的知识，分析推动青年发展对促进全球发展的积极意义。(6分)材料二平指出：“实现强国建设、民族复兴宏伟目标，需要全党全国各族人民包括广烟大青年团结一致、全力以赴，继续爬坡过坎、攻坚克难。”新征程上仍有关山万千重，广大青年要弘扬永久奋斗的优良传统，克服一切不思进取、耽于安逸的消极思想，以敢于超越前人、敢于引领时代、敢于创造世界奇迹的豪迈，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。(2)某班同学负责一期校宣传栏的版面，学校要求以“习声回响”为主题，请运用“四个伟大”的有关知识撰写一个版面宣传概要。(8分)要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，150~200字。【高三思想政治第6页（共6页）】·24-18C·

2024高考复习分层考查验收卷（三）语文修辞手法、仿写、句式变换(满分：62分考试时间：40分钟)1.(原创)阅读下面的文字，完成下面小题。升前餐时间，福建漳州圣杯屿元代沉船水下考古工作全面启动。考古队员身穿潜水服，佩戴潜水表，背负氧气瓶，携带水下摄影机、防水绘图纸等工具，借助新型设备对沉船进行高精度测绘。如今，遥感技术、数字技术、智能技术等的广泛应用，为考古研究打开了更大空间。未来，更多像长沙窑青釉瓷碗这样记录古人生活的文物，会源源不断地进入人们的视野。其中蕴含的绚烂的传统文化，也将穿过时光、越过山海，一次次向我们跋涉而来。下列诗词所运用的修辞手法，与文中画横线句子的修辞手法相同的一项是(3分)(A.废池乔木，犹厌言兵。高B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。D.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦2.(原创)阅读下面的文字，完成下面小题。在深化改革的路途上，处处有险滩和礁石，难免出现坎坷甚至停滞。急功近利、好大喜功的危害，并不亚于粉饰庸碌、劳而无功。因此，既要涵养“功成不必在我”的精神境界，也苏厨要树立“功成必定有我”的历史担当。而且，有的“苦劳”为成功积蓄了养料，某种意义上也是一种“功劳”。在监督考核时，善于区分“假忙碌，无成效”和“真作为，慢成效”，防止无为者钻制度漏洞，才能既给改革者提供试错空间，也让“踩油门挂空挡”的人无处遁形。下列诗词所运用的修辞手法，与文中画横线句子的修辞手法相同的一项是(3分)(A.天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。B.江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。C.霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。D.知否？知否？应是绿肥红瘦。3.(2023·黑龙江哈尔滨二模改编)阅读下面的文字，完成下面小题。季美林先生在形容人不读书时，曾称其为“鼠目寸光”。意在说，你不读书，能够获得的信息就会很少，专业知识就会不足，如果你的知识累积赶不上社会发展的进度，那就很容易被抛掷在后面，追赶不上他人。由此带来的，就是心境的不安。一点风吹雨打，就会把你打趴下。面对困难，读书，是战胜绝望的法宝。高三语文试卷（三）第1页（共6页）

的实践活动、认识活动和思维方式。项目；根据“农业和有关解决吃穿用问题的科学技术生调动和运用所学知识、阐述历史事件的能力，体现了地协调观、综合思维等学科核心素养。(3)文化对人的影响，具有潜移默化和深远持久的问题”可知，《十年科技规划》将科学技术与生产紧密时空观念、历史解释、家国情怀等历史学科核心素养。【解析】由图可知，森林面积变化区域逐渐向低海拔、高特点。结合；根据“迅速壮大又红又专的科学技术队伍”可【解析】本题是一道开放性试题。答题时首先要有一个坡度方向发展。低海拔的山麓地带是连接不同山体(4)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和知，《十年科技规划》注重科学技术队伍的政治导向；宏观的方向，例如亚非拉民族民主运动的进程、中国的纽带，低海拔区域的森林萎缩会直接导致滇金丝猴标志。根据“力求在接近和赶上世界先进科技水平的道路人民争取民族独立的历程、20世纪共产主义思想的传生存环境孤岛化。高坡度区域山势陡峭，往往难以找(5)文化塑造人生。优秀文化能够丰富人的精神世上，实现大跃进”并结合所学知识可知，《十年科技规播过程等。论述主题确定后，围绕所选取的信息，再到替代的迁徙路径，森林一旦被破坏，迁徙路线必然界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。划》推动文化教育事业的发展。适当补充一些历史事实，使论述更加完整。被阻断，从而导致栖息地面积缩小，且森林被破坏会41.【参考答案】(1)极大地推动了社会生产力的发展；带来42.【答案示例】示例一43.【参考答案】游览价值：通过民宿、餐厅、文化馆等展示导致栖息地环境恶化。了经济结构的重大变化，冲击了传统行业；减少了对主题：20世纪以来亚非拉民族独立运动高涨。(2分)悠久的海盐文化，具有历史文化价值(2分)：洁白的盐归纳总结破坏森林的后果及森林保护措施传统劳动力的需求，引发了复杂的社会问题；推动文论述：19世纪末20世纪初，西方列强对殖民地与市场堆、古老的铁轨和机车，适合游客拍照交流，具有美学后果：水土流失—河道淤塞—洪水，土地沙化，全化教育事业的发展。（每点3分，答出四点得13分）的争夺日益激烈，亚非拉大多数国家先后沦为殖民价值(2分)；兼具盐堆、盐仓、卤水池等晒盐流程不同球变暖，物种灭绝等。(2)提出自力更生的科学发展思想；集中力量突破重地、半殖民地。战争刺激了民族经济的发展，进而刺阶段的景观，适合进行科普，具有科学价值(2分)。措施：加强法治，严禁滥砍滥伐；提高人们的环境意点科研项目；将科学技术与生产紧密结合；注重科学激了民族意识的新觉醒。1903年，革命家陈天华撰写项目：利用卤水池进行晒盐工艺体验；租赁胶鞋，满足识；有计划地采伐，采育结合；植树造林，积极营造人技术队伍的政治导向；提出赶超世界先进科学技术的的《警示钟》，体现出中国人民的觉醒，并为辛亥革命游客下盐池拍摄体验的需求；为在民宿过夜的游客打工林；封山育林，退耕还林，建立自然保护区。目标；等等。（每点3分，任答四点得12分）的爆发做了思想动员。亚非拉其他地区的民族独立造情景剧、实景演出等活动；老式机车驾驶体验；亲手45.【参考答案】(1)纪律严明，成员素质极高；忠于罗马教【命题意图】本题以20世纪中期以来第三次科技革命运动也在迅猛开展，桑地诺领导尼加拉瓜反美游击战用海盐制作雕塑等。（每点2分，答对两点得4分）廷；对新教和民族教会持敌视态度；热衷于世俗事务；的影响以及中华人民共和国成立初期科技政策的制争，甘地领导印度人民反抗英国的殖民统治，埃塞俄【命题意图】本题以莺歌海盐场在网络上热度上升为背等等。（每点3分，任答两点得6分）定为切入点，考查第三次科技革命的影响和中华人民比亚人民英勇抗击意大利的侵略…这些运动将亚景，考查考生旅游资源评价和开发方面的知识，意在(2)在一定程度上革除了天主教的陋习和弊端，重塑共和国成立初期科技发展的政策导向，考查考生获取非拉人民的民族独立运动推向高潮。(10分)培养考生区域认知、综合思维等学科核心素养。了天主教形象；促进了天主教的复兴，遏制了新教的和解读材料信息、调动和运用所学知识解决问题的能示例二【解析】旅游资源的游览价值包括美学价值、科学价值、传播；广泛开办学校，发展了欧洲教育事业；促进了文力，体现了时空观念、历史解释、家国情怀等历史学科主题：中国共产党领导中国人民争取民族独立。(2分)历史文化价值等，结合莺歌海盐场的特点与“网红”群化交流。（每点3分，任答三点得9分）核心素养。论述：自1921年成立以来，中国共产党带领中国人民体的旅游需求作答即可。体验项目要围绕已有的景【命题意图】本题以天主救耶稣会的改革为切入点，考【解析】第(1)问，根据材料并结合所学知识分析第三次为中国的民族独立事业浴血奋斗。为了推翻反动军观和资源，将静态的景观活化，如利用盐水池晒盐，在查宗教改革，考查考生获取和解读材料信息、调动和科技革命的影响。根据“新兴工业迅速崛起”可知，第阀的统治，中国共产党同国民党合作，进行了国民大盐雕园让游客亲自制作盐雕等，运用所学知识解决问题的能力，体现了史料实证、历三次科技革命极大地推动了社会生产力的发展；根据革命运动。中国共产党发动以省港大罢工为首的工名师评题本题以普歌海盐场景区导游图为材史解释、时空观念等历史学科核心素养“新兴行业大部分以知识密集型行业为主”可知，第三人运动，有力地支持了国民革命运动的开展。国共对料，通过创设试题情境，将莺歌海盐场与“网红景【解析】第(1)问，根据“人会标准十分严格”“以信仰虔次科技革命带来了经济结构的重大变化，冲击了传统峙期间，日本侵略中国的力度不断加大，中国共产党点”进行了有机关联，增强了试题的时代气息和生诚、纪律严明、忠于职守闻名于世”可知，耶稣会的特行业；根据“‘蓝领工人’的社会需求度逐渐减少…率先提出“停止内战，一致抗日”的主张。抗日战争全活情趣，有效考查了考生的高阶思维水平和地理实征之一是纪律严明，成员素质极高；根据“把罗马教廷社会问题也变得更加复杂”可知，第三次科技革命减面爆发后，中国共产党领导的敌后战场逐渐成为全国践能力。视为世界首脑，所有耶稣会成员都宜誓效忠教皇”可少了对传统劳动力的需求，引发了复杂的社会问题；抗战的中流砥柱。1940年，彭德怀等将领指挥的百团44.【参考答案】特征：向低海拔（山麓）方向发展(2分)；向知，耶稣会的特征之二是忠于罗马教廷；根据“致力于根据“美国教师数量在1960一1970年增加了60%”可大战更是极大地鼓舞了国人的抗战士气。抗日战争高坡度山地发展(2分)。劝说新教徒‘回心转意’”“反对‘民族教会”可知，耶知，第三次科技革命推动文化教育事业的发展。第胜利后，中国共产党团结全国革命力量，摧毁了腐柯影响：栖息地面积缩小(2分)；栖息地连续性变差，出稣会的特征之三是对新教和民族教会持敌视态度；根(2)问，根据“自力更生，迎头赶上”可知，《十年科技规的国民党政府，领导建立了中华人民共和国，中华民现孤岛化(2分)；栖息地环境恶化(2分)据“设法进人各国宫廷，成为君王幕僚，以便影响他们划》提出自力更生的科学发展思想；根据“重点研究试族独立事业取得胜利。(10分〉【命题意图】本题以滇金丝猴栖息地的变化为背景，考的宗教决策”“进行科学、古典文化、文明礼仪等教育"验项目374项，3205个中心问题，15000个重点研究【命题意图】本题以20世纪部分时期中外历史大事记为查考生生态环境破坏对生物生存空间的影响等相关可知，耶稣会的特征之四是热衷于世俗事务。第(2)课题”可知，《十年科技规划》集中力量突破重点科研切入，点，考查20世纪以来中外历史的相关知识，考查考知识及获取和解读地理信息的能力，意在培养考生人问，根据“一改天主教士腐化贪婪的形象”可知，耶稣D35卷（三）·文科综合D36卷（三）文科综合

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2.《行路难》（其一）以浪漫的笔法抒写了诗人的人生感慨和精神追求，具有强烈的抒情色彩。诗人情感起伏变化，可谓一波三折、荡气回肠。请你参考批注示例，从下面诗句中任选句，说说其中蕴含的情感(2分)行路难（其一）】唐·李白批注金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。示例：我从“停杯投箸不能食，拔剑四顾停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。心茫然”读出了诗人怀才不遇、志向不达欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。的苦闷闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。我的批注：京以名义录1退能胆行路难，行路难，多歧路，今安在？税，极进耿的把充长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。(二)九年级(1)班开展“汲智慧思想·感精神品质”专题学习活动。舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(选自《生于忧患，死于安乐》)先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费沛、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能禅补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。(节选自《出师表》)【活动一汲智慧思想】3.古代汉语中有些词语在现代汉语中依然使用，但是意思已经发生了变化。请解释下列加点的字词。(2分)(1)征于色，发于声，而后喻：▲把晓(2)未尝不叹息痛恨于桓、灵也：雅写语文试题第2页（共8页）

B.树叶的下落可以近似地看成自由落体运动选择题C.假如在月球上，苹果先落地答题区题D.假如在月球上，树叶和苹果同时落地bC6.一钢球由静止开始做自由落体运动，落地前1s通过的位移大小为20m,已知当地重力加速度g=10m/s2。则下列说法正确的是A,钢球落地时的速度大小为30m/sB.钢球释放点离地面的高度为31.25m20mC.钢球整个下落过程所用的时间为2.5sD.钢球在下落后3s内的平均速度大小为12.5m/s第Ⅱ卷(非选择题共56分)(·。三、实验探究题：本题共1小题，共14分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上或按题目要求作答。7.(14分)某物理兴趣小组用如图甲所示的装置来验证自由落体运动为匀变速运动，电磁铁固定不动，光电门可上下调节。实验时先用电磁铁吸住小铁球，然后消除电磁铁的磁性，使小铁球由静止释放，记录小铁球经过光电门的时间，测出光电门与A点（与小铁球球心等高）之间的高度h,已知小铁球的直径为d。回答下列问题：A一电磁铁Chw2(m2.s2)31.2-面光电门11.70.61.6h/m1)小铁球通过光电门的速度0=(用题中所给字母表示)。(2)逐步下调光电门的位置，测出多组数据，以九为横坐标、子为纵坐标，绘制出一h图像，如图乙所示，则当地的重力加速度为9乃m/s2。(3)该小组同学根据图乙判断出自百落体运动是匀变速运动。；请说明理由：液变化，图1V随h的增加而%n【24新教材·ZC,物理（六）-R一以修毫n

1、[昆明市]第一中学2024届高中新课标高三第九次考前适应性训练试卷答案答案(语文)

场景，再加上我朦能勾勒的种种联想，和这位浪漫诗人的形象太过相称，我几乎要被这个地方的气魄压倒。我之前对于这次会面直很冷#其至不知为何略瓷得光但现在开有生局促起题号答案来，点了支烟我是照着时可表的不老先

2、[昆明市]第一中学2024届高中新课标高三第九次考前适应性训练试卷答案试题(语文)

着而苦笑二、香言文字运用(22分)图读下商的文字，完成10图。和新贵强壁禁从花丛术得蜂，还加道翁喻地唱养道谢：树叶被清风吹得凉央，还知道弧汉地响看理。包是成加还不如院蜂和树叶，很多时候，我们往往容易忘

强调民族的美德，为中国人民进行了有力的辩护，甚至在生物学上论证华人智力非凡。知识分子呼吁年轻人用理性看待中国文化，还专门设立了“中国文化的复兴日”。随着年轻一代的华裔们“美国化”程度的日益深化，华人强调要了解中华文化，就必须先掌握中文，他们还结合形势变化，赋予中华文化新的内容。二战后大部分华人最初“落叶归根”的心理逐渐转向“落地生根”。他们把目光聚焦在他们所在地的生存环境上，除了强调中华文明对世界的贡献外，华裔们还讨论用儒家思想来建设“在美国的中国文化”。摘编自郑琴丽《夏威夷华人“家国意识”的嬗变研究(1789~1959)》(1)根据材料一并结合所学知识，归纳影响中国古代移民越南的主要因素，并分析其影响。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，说明20世纪夏威夷华人“家国意识”的主要表现。综合上述材料并结合所学知识，简述中国移民给你的启示。(7分)19.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料和平、和睦、和谐是中华文明五千多年来一直传承的价值理念。新中国成立以来，中华文明和平性的文化传统经过创造性转化与创新性发展，得到升华与蜕变。和平共处五项原则的提出、不首先使用核武器的承诺、永不称霸的宣言、和平与发展时代主题的提出，都体现了中华文明对和平价值的坚定追求。平强调：“中华文明的和平性，从根本上决定了中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，决定了中国不断追求文明交流互鉴而不搞文化霸权，决定了中国不会把自己的价值观念与政治体制强加于人，决定了中国坚持合作、不搞对抗。”从文明比较的视野来看，尤其与西方文明相比，中华文明的和平性更加凸显。近代以来，西方文明大肆向外扩张，在亚洲、非洲和美洲进行大规模殖民侵略活动，给这些地区的人民带来巨大灾难。摘编自魏孝稷《在比较中理解中华文明的和平性》根据材料并结合所学知识，就材料的整体或者任意一点拟定一个论题，并予以阐述。(要求：论题明确，持论有据；论证充分，表达清晰。)【高二5月联考·历史试题第6页（共6页）】

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深分析根据上述内容可知，本材料在首段总述主“继续加热可融化成溶液”之类的内容。要内容，其他三段是对主要内容的具体说第③处，横线处位于段落首句，所以应是对整段内容明，因此拟写标题时主要考虑第1段内容的概

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轻人知识广博想得开阔，把哥您心里多少天的郁结解开了。”便一条一条讲了道理，莫三坡同样懂又不懂的。但他相信既是周传林所说，大致不会错，因为他“有脑子”，于是心也慢慢平稳下来。[注]鼗蟉(Gjiéli)鬼

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绝密★启用前八年级期末教学质量检测试卷类型：A语文注意事项跪1.满分120分，答题时间为120分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。湘一、积累和运用（共5小题，计17分）】1.经典诗文默写。[在(1)

5、2024年辽宁高考扣题卷(一)语文答案

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发展的中坚力量，为其“量身定制”发展支持方案，并鼓励独角兽企业进一步加大研发投入。海淀区营商环境位列全市第一。以迎接世界银行营商环境评价为契机，在世界银行评价标准基础上，主动加码，大胆推出政务服务“一网通办”、商事登记改革、审批服务效能提升等一系列的创新性工作，在全市率先实现不动产登记“一窗受理、集成服务、高效办理”。在金融方面，科技创新金融服务中心集成北京市企业续贷受理中心、北京市股权交易中心等功能，打造金融支持科创企业的“创新中心”和“服务中心”。海淀区着力构建以“风险+信用”为基础、“分级分类+协同”为关键、“科技+共治”为驱动的新型监管体制，获批创建“全国首批网络市场监管与服务示范区”。全面落实轻微违法免罚和初次违法慎罚制度，监管执法有力度的同时更显温度。结合材料，运用《政治与法治》知识，谈谈海淀区是如何当好高质量发展排头兵的。20.阅读材料，完成卜列要求。(12分)名词点击“新质生产力”是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态2023年12月召开的中央经济工作会议提出，要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破：以料技创新推动产业创新，发展新质生产力。经济发展的新旧动能转换是一个渐变过程，其间存在新旧动能同时存在的情况。当前，要先立后破，而不能未立先破。无论是调整政策，还是推动改革，都应该立的要积极主动地立起来，该破的要在立的基础上坚决地破。“先立后破”就是指在推进经济发展和改革的过程中，先建立起必要的制度和规则，然后再逐步打破原有的体制机制障碍。“立”，就是要加快形成新质生产力；“破”，就是敢于破除旧有的经济增长路径，突破瓶颈制约，破除各类阻碍经济增长的堵点。安徽加快建设量子信息、聚变能源、深空探测三大科创高地；长沙全力建设全球研发中心城市；北京聚力建设国际科技创新中心；黑龙江实施制造业数字化转型、中小企业数字化赋能、智能制造试，点示范行动…2024年1月各地纷纷绘制加快培育新质生产力“路线图”。结合材料，从“世界是永恒发展的”角度，阐述我国应怎样加快发展新质生产力。高·政治第6页（共6页）

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A.300.88cmB.313.52cm2C.327.24cm2D.344.52cm27.已知定义在R上的函数f(x)满足f(x+3)=-f(x),g(x)=f(x)-2为奇函数，则f(198)=A.

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5.盒子里有1个红球与n个白球，随机取球，每次取1个球，取后放回，共取2次.若至少有一次取到红球的条件下，两次取到的都是红球的概率为，则m=（▲)0A.3B.4C.6D.86.已知双曲线少=1的左右焦

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国联的成员国主要以欧洲国家为主，是维护英法利益的工具；联合国成员具有广泛性，成为发

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