二全国1©0所名校高考模拟金典卷18阅读材料，完成下列要求。（14分)材料一近代西方人权思想是指17、18世纪由资产阶级启蒙思想家提出的人四川权理论。一般认为，近代西方人权思想的基本内涵是英国哲学家洛克的自然权利学说。之后，法国思想家卢梭将人权的抽象内容通过社会哭约论的方式变成具体的政治权利和公民权利，并在理论上对其加以论证，形成系统的近代西方人权思想3学说。近代西方人权思想具有深刻的历史渊源。在奴隶社会，随着“自由公民”的出现，人权观念萌芽。从理论上讲，人权在于“人的自觉”，人的自觉在于人在社会67年以生产和生活中具有独立的存在价值和自主意识。古希腊城邦制定的“积极公民的共同私有制”，为城邦自由公民的自觉莫定了基础。中世纪时，在基督教的神学体系和精神领域内，它使西方第一次有了一种普遍的“人”的概念。在14~16世纪的文艺复兴运动中，思想家们积极倡导要研究人本身，要求把目光从神转向人，从“天堂”转向尘世。摘编自张庆服《近代西方人权思想探析》日录款材料二中国近代维新派的民权思想是在西方现代文化传入的基础上，经过刚车与中国传统文化的碰撞与互动，在同化与顺应两种机制的作用下产生的。戊戊变法时期，梁启超尖锐指出：“爱国必自兴民权始”，断定“能兴民权者，断无可亡之理”。康有为认为：“王者称为天子，不过取尊称云尔，实则凡人皆天子也。”严复则浙源着重论述了自由思想：“民之自由，天之所异也…侵人自由者，斯为逆天理、贼人道。”他们对西方的议院兴趣尤为浓厚，主张“欲重民权，先立议院”。在论述民权的时候，他们丝毫没有忘记“君”的存在，认为“举国君民，合为一体”，则“强大至矣”。摘编自黄汉青《维新派近代民权学说的历史演进》等(1)根据材料一并结合所学知识，说明近代西方人权思想的内涵。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出中国近代维新派的民权思想的特点，并分析其原因。(8分)38【23新高考·JD·历史-LN)1@OShot on Y3vivo Al camera2022.11.230O:31

大型哺乳动物化石恐龙化右甲叶虫化出H3.图中化石形成的地质年代正确的是()A.大型哺乳动物化石一一中生代B.恐龙化石一前寒武纪C.甲化石一一新生代D.叶虫化石一一古生代4.图中甲化石的名称及其所处时代地球的演化特点是()A.藻类化石一重要的成矿时期B.鱼类等脊椎动物化石一形成联合古陆C.鸟类化石一联合古陆解体D.小型哺乳动物化石一剧烈的地壳运动狐尾松生长缓慢，是世界上已知存活最久的树木。通过对千年的狐尾松年轮中的碳含量研究可追溯更早的太阳辐射和太阳活动历史。据此完成下面小题。

2022一2023学年度上学期高三年级四调考试4.据统计，自辛亥革命爆发至1913年4月，仅在北京、上海、武汉、南京等七地就有政党社团数金历史试卷量386个，其中政党与具有明显政治色彩的社闭271个，成为民众议论政治形势、关心国家命哈本试题卷共12页，43题。全卷满分100分。考试用时90分钟。运和进行政治沟通的平台。这表明辛亥革命注意事项：A.使社会性质发生根本变化B.利于推动中国民主政治的发展绀1.答题前，先将自已的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在C.否定了封建君主专制制度D.开启了中国政治民主化的进程答题卡上的指定位置。5.下表反映的是1937一1949年河北、河南和山东等部分地区农村阶层变动（单位：%）。2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写时间地主富农中农贫雇农其他斯在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。1937-1941年4.308.2239.1745.053.263.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸1941-1945年4.066.9845.2642.491.21和答题卡上的非答题区域均无效。1945-1949年3.555.1849.4341.230.61O4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一变动的主要原因是如造成这尔一、选择题：本题共40小题，每题1分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。A.自然经济遭到进一步打击B.长期战乱使土地所有权频繁易手1.中国古代的某位思想家提出“天之生民非为王也，而天立王以为民也，故其德足以安乐民者C.国民党失去对华北的控制D.中共深入农村积极开展土地工作天予之，其恶足以害民者天夺之”。这一言论6.19世纪末20世纪初，梁启超在《时务报》和《新民丛报》上发表了大量的时政评论。它们平易OA.带有近代民主色彩B.反映天人感应理论畅达，时杂以俚语、韵语及外国语法，征服了万千读者，时人将这些文章的写法称为“时务体”C.意在维护专制皇权D.强调封建伦理纲常和“新民体”。这一现象E2.唐初，只有三省的长官才可以进入政事堂参议军国大事，后米皇帝给一些职位较低的官员加A.反映了戊戌变法拥有广泛的社会基础B.推动了维新思想的传播上“参议朝政”“参知政事”“参知得失”的头衔，让他们进入政事堂参与议政。这一措施导致C.印证了报刊成为维新变法的宣传重心D.掀起了文学革命的热潮蜜A.行政效率提高B.三省长官逐渐失去决策权7.下图是小明同学进行专题研究时整理的纲要。他研究的主题应是C.中央集权强化D.皇权至上的格局得到巩固国民大革命时期…农民协会制度杯3.元代对于驿站符牌的使用有严格规定，“若滥给者，从台宪官纠察之。”下图是1973年在我国中华苏维埃时期…工农兵苏维埃代表制度西藏地区发现的一枚元代虎符圆牌，牌上文字的文意为“上天眷命，皇帝圣旨。如不钦奉虔抗战时期…参议会制度棕敬，治罪。”由此可推知，元代解放战争时期…人民代表会议制度棕新中国成立初期…中国人民政治协商制度A.人民代表大会制度的历史渊源B.社会主义民主政治的不断完善C.无产阶级政权组织形式的变迁D.民主革命时期群众路线的贯彻8.1951年2月，巾共巾央政治局决定：从1951年下半年起，用3年时间对党的基层组织进行次普遍的整顿，在全体党员中进行一次关于共产党员必须具备的八项条件、做一个合格的共元代八思巴文虎符圆牌产党员的教育，特别是关于社会主义、共产主义前途的教育。此次党的整顿运动意在A.行政区划有重大创新B.君主专制空前强化A.推动党的工作重心转移B.加强党的执政能力建设C.民族交融进一步加强D.监察体系严密高效C.适应工业化建设的要求D.确立共产主义奋斗目标高三四调·历史第1页（共12页）衡水金卷·先享题·月考卷高三四调·历史第2页（共12页）

2022~2023学年高二上学期期中考试③万物产生于水，并经过各种变化之后又复归于水④自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成思想政治A.③→④-②B.①→②→④C.①③→④D.④→③→②考生注意：4,平新时代中国特色社会主义思想为马克思主义在当今时代的大发展作出了开创性、缅1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100云试时间90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上性、历史性贡献。在当代中国，坚持和发展平新时代中国特色社会主义思想，就是真坠3.本试卷主要考试内容：必修4第1~2单元。持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。这印证了①马克思主义最重要的理论品质是与时俱进第I卷（选择题共48分）②获得真理性认识是社会实践的真正价值所在一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选，只有一项符合③坚持马克思主义和发展马克思主义是辩证统一的题目要求。④认识的发展是-一个不断推翻已有真理的过程C.②③D.②④1,科学总是必须把理性运用到具体的经验对象上，以便将日常经验提升为偏效准的知识。5.中国国家航天局等单位宣布，我国借由“嫦娥五号”首次在月球上发现的新矿物被命名为“嫦A.①③B.①④在人类生活基础上活动着的是人的文化创造力，包括对理性和非理性的反这种反思就是让本已活动在人的文化创造中的精神去认识它自已，也即去达到自觉，这鑫哲学的活动。娥石”。“嫦娥石”呈柱状晶体，是一种新的磷酸盐，系人类在月球发现的第六种新矿物。“嫦由此可见娥石”的发现进一步佐证了①科学和哲学都能够通过思维活动将感性认识上升为理性认识A.哲学产生于人类的实践活动②科学和哲学同属于思维之运用，但二者研究的对象有所区别B.具体科学推动哲学发展③哲学可以提供有实际效用的知识和技巧，是“科学之科学”C.人能够能动地改造世界④科学和哲学都能够为人们提供认识和解决问题的具体方法D.世界真正统一于物质性A.①②B.①④C.②③D.③④6.“自我革命”是新时代我们党就“如何跳出治乱兴衰的历史周期率”给出的第二个答案，是中三司这2.我国传统的元气学说认为，一切物质（包括宏观物体和微观粒子）都是由元气的阴气所凝成特色社会主义进入新时代的时代回答，是历史逻辑、实践逻辑和发展逻辑的辩证统一。的，质积聚而成形；而元气中的阳气即同时默“运”于其中而产生质中之能或形中之神。宇宙说明万物是由阴阳二气相互交合而成的质能统一体，一旦阴阳离决、质能分开，物质也就丧失了①物质和意识是统一的，二者相互依赖、不可分割能，成为无“运”的质，物质也就等于死亡了。该观点认为②思维与存在具有同一性，思维能够正确反映存在①人类社会在本质上是物质的③事物发展是自己否定自己、自己发展自己的过程②世界的本原是精神钟④只要不断地批判和革命，党就能保持性质的稳定D.③④③运动是物质的存在方式7.2022年6月，谷歌-名工程师称某AI聊天机器人可能具有自己的意识"，并称该AI5天机A①②B.①④C.②③④世界的本原是物质A.①②B.①④C.②③D.③④器人令人印象深刻的语言技巧背后，可能还隐藏着一颗具备感知能力的心。对此，下夕刂理解3.下列观念包含着人们对世界本原的认识，其中属于唯物主义观点且其基本形态产生的先后顺正确的是序排列正确的是①意识是人脑的机能，AI只能模拟人的行为①心生种种法生，心灭种种法灭②AI作为一种新型思维，具备语言交流能力②万事万物的唯一特性是客观实在性③AI代表着科技与未来，有和人类一样的意识23【高二思想政治第2页（共8页）】129B.【高二思想政治第1页（共8页）】{·23-129B

(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）措。在碎片化时代进行阅读，一定要珍惜自己的时间，集中注意力，并且要具备一定的判断阅读下面的文字，完成4~6题。力，有针对性地选择阅读内容，这样我们才不会成为被动的信息接收器，才能在信息泛滥的材料一：互联网环境中，最大化地利用有限的时间和精力达到阅读的目的。如今，微信公众号、微博等手机客户端新媒体的崛起给年轻一代的阅读和交流提供了更日本龙谷大学经济学部客座教授原尻淳一曾根据谷歌公司7：2：1的投资基准比，从阅多可能，但由此而带来的“碎片化”阅读趋势也越来越引起大众的关注。身处其中的青年人应读时间分配上对读者的知识结构的建构进行了规划：70%的时间阅读专业领域，20%的时间如何对待这样的阅读方式？阅读专业领域周边，10%的时间看未知的领域。从“知道分子”到“知识分子”，从泛化阅读到其实，“碎片化”阅读作为一种快速阅读方式，也并非全无是处。有人认为，“碎片化”阅主题化阅读，其实就是在明确了个人知识体系之后，根据体系内各方面的重要程度优化时间读可以使大量的信息和知识以概念和模块的形式直接呈现出来，比如“知乎”等问答网站的兴和精力分配，采取苦读、略读、浏览等不同的阅读方式，优化自身知识结构的结果。起，让知识的获取更加方便，大家可以迅速找到对自己的工作生活有现实指导性的建议，这此外，为了应对跳跃性的思维过程和欲罢不能的鸡汤消费，读者可能还需要在阅读形式种获取信息的方式也不见得是坏事。上进行某些妥协，譬如每周抽取一定的时间脱离数字化环境，迫使自己在纸质的印刷文字上但另一个共识是，对于想要通过阅读提高思维能力，获取某个领域专业知识的人来说，“碎深耕。其实，许多图书馆、文化馆、独立书店已经推出了不少读书日、读书月活动，号召人片化”阅读显然是不够的。入职某金融公司不久的小楠就在努力抵抗“碎片化”阅读对自己传统们将深度阅读作为放松身心的方式。阅读方式的冲击。“微信上的内容太多太杂，但是时间太少了。如果有大段的时间，比如周末(摘编自《信息过量时代，如何克服阅读焦虑》)或者晚饭后，我还是愿意坐下来，有系统地阅读，并做好读书笔记。”他说。“碎片化”阅读与材料三：传统的阅读方式孰优孰劣？无法一概而论。其实一次阅读是否深入有效，关键在于阅读者对阅读方式在一定程度上能影响思维方式。以互联网和手机等新煤介为主导的阅读方式，阅读内容的选择，而非阅读方式的选择。手捧畅销的成功学书籍，和认真阅读一些有含金量有可能趋向思维的碎片化、平面化、同质化，而在印刷时代形成的那种比较个性化的感知能的微信推送文章，两者高下，不言而喻。力可能在降低。(摘编自《如何做一个靠谱的阅读者》)信息时代的阅读很方便，有以往阅读方式所不具备的巨大潜能，当然要充分利用。现今材料二：进行科学研究已经离不开网络资源。对于数字化新的阅读形态，只能主动跟进，而不能消极随着智能手机的普及，移动阅读成为常态，上下班通勤、等人排队、出差途中，这些碎抵制。但要注意，新的阅读形态可能有利有弊，不能完全取代传统的阅读方式。纸质阅读和片化时间都可以成为阅读时间。一篇篇微信、一条条微博、一段段抖音小视频、一个个喜马数字化阅读可以并存，既读书，也读“网”。一般而言，读“网”比较适合“浅阅读”，了解新闻拉雅音频，内容涵盖时政新闻、明星八卦、育儿心得、心灵鸡汤甚至广告软文…我们从早信息，也是上网比较方便。但读纸质书更适合“深阅读”。要想读经典，最好还是读纸质书。到晚看微信、刷微博，每天花费大量时间阅读，仿佛天下事十之八九尽在胸中。可这种泛化因为上网阅读往往会受到其他推送信息的干扰，使这种本来“深阅读”的思维与感受变为“浅阅阅读并没有带来个人真正的成长，这是很多人共同的感觉。读”。这一方面与互联网的内容呈现特点有关，跳跃式的非线性阅读，使得人们的思维不断被传统的纸质书阅读本身就是一个审美过程，装帧、开本、版式、纸张，都可能含有独特分散，注意力很难集中于某一个主题，结果阅读变成浏览，知识的获取变成了简单的资讯检的美学意蕴，令人玩味不尽。每本书的流传过程，它的来路，都可能带有文化记忆。“坐拥书索。另一方面，在眼球经济时代，注意力成为稀缺资源，不少内容生产者热衷于用耸人听闻城”“有书卷气”是说一种令人羡慕的气质，这些在网络和电子设备上是得不到的。读书终究是的标题或所谓爆款文章来吸引人们的关注，这些内容适合浅阅读，迎合了大众求新求异的心一种生命体验，更是一种生活方式。所以无论现代信息科技如何发达，不能也不应当完全取理需求，可阅读者的思辨能力却在逐渐退化。代传统的阅读。在信息时代，既要适应和利用网络阅读，又要警惕和尽可能减少网络阅读带因此，在这个“形散”已经不可避免的时代，要想保证“神不散”，读者在阅读活动过程中来的弊害。就要有明确的目的性。阅读的时间可以碎片化，但阅读的内容不能碎片化，即要形成知识系(摘编自《信息时代的读书生活》)统。因为没有目的的阅读，就如同没有购买需求的主妇进了熙熙攘攘的大集市，茫然不知所

为此，他们喊出三个响亮的口号：个性主义、科学，民主，新文化运动中，他们喊出了“打首次完整地提出和平共处五项原则，并得到印方赞同。1954年6月，周恩来总理访问印度倒孔家店”的口号，批判“吃人礼教”，提出要“以科学和人权并重”中国文化到五四新和缅甸，分别同两国总理尼赫鲁、吴努发表联合声明，确认指导两国关系的和平共处五项文化运动大体实现了从传统向近代的转变。原则。1955年4月在印尼万隆会议上，和平共处五项原则得到了引申和发展，并被吸纳进一一摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》大会处理国际关系的十项原则之中。材料三人们在学习、研究、应用传统文化时坚持古为今用、推陈出新，结合新的实一一摘编自《新中国外交史》践和时代要求进行正确取舍，而不能一股脑儿都拿到今天来照套照用。材料二2015年9月28日，平在联合国大会阐述了“人类命运共同体”的理念。一平《在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上的讲话》他强调：当今世界各国相互依存、休戚与共，我们要继承和弘扬联合国宪章宗旨和原则，(1)根据材料一并结合所学知识，说明中国传统文化的特点。(8分)构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。他还呼吁：让我们更加紧(2)根据材料二并结合所学知识，概括指出新文化运动时期传统文化向近代转向的表现，密地团结起来，携手构建合作共赢新伙伴。近三年来，平至少已70次提到命运共同体。并分析其原因。(8分)从国与国的命运共同体，到区域内的命运共同体，再到人类命运共同体，平一次次阐(3)根据材料一、二、三并结合所学知识，说明传统文化的当代价值。(4分)述着“中国主张”。27.阅读材料，回答下列问题。(14分)一一摘编自邹广文《对人类命运共同体的文化哲学思考》材料1927年大革命失败，中国革命究竞该走向何处？毛泽东等中国共产党人，从近完成下列要求：代中国的实际情况出发，对中国的革命道路进行了艰苦的探索，在红色政权建设的实践中(1)据材料一并结合所学知识，说明和平共处五项原则产生的时代背景及影响。(8分)明确了中国革命道路的方向。毛泽东等人认识到坚持革命式装以及军队建设的重要性，指(2)据材料一、二并结合所学知识，指出和平共处五项原则和“人类命运共同体”理念的出中国革命的特点和优点，就是“武装的革命反对武装的反革命”。与此同时，许多根据相同点。分析构建“人类命运共同体”的现实意义。(8分)地都掀起了“打土豪、分田地”的运动，仅以井冈山根据地为例，1930年前后，解决了50多个区、500多个乡的土地问题，约有60多万人得到了土地。20世纪30年代以来，红色政权建设比以前更加有条不紊，内容更加全面，影响也在不断扩大。一一摘编自刘孝连《浅析工农武装割据理论与红色政权建设》(1)根据材料并结合所学知识，指出“红色政权建设的实践中明确了中国革命道路的方向”的内涵和基本内容。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简析中国共产党中国革命道路确立的历史意义。(8分)28.随着国际、国内形势的变化，新中国外交政策不断调整。(16分)材料一1953年12月，周恩来与印度代表团就两国在西藏地区的问题举行谈判时，高一年级调研测试·历史第7页共8页高一年级调研测试·历史第8页共8页

第Ⅱ卷(非选择题共40分)二、非选择题11.阅读材料，完成下列要求。2022年6月29日，中宣部举行“中国这十年”系列主题新闻发布会，介绍新时代坚持和完善人民代表大会制度的进展和成就：除了加强改进全国人大代表工作的35条具体措施外，全国人大常委会还制定完善了常委会组成人员联系全国人大代表机制的意见，完善人大代表联系人民群众制度的意见，通过网络平台密切代表同人民群众联系的实施意见，还有加强和改进全国人大代表学习培训工作的意见等；按照内容高质量、办理高质量的要求，认真办理代表提出的4648件议案，84028件建议，做到了件件有回音、有落实；全国人大常委会每年组织全国人大代表开展调研和视察，支持人大代表就近参加代表之

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18.14~16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域都出现了一些新现象，这些现象不所金，推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，结合所学知识回答材料14世纪以后，由于欧洲大学在社会生活中发挥了重要作用

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1、陕西省临渭区2024年高三质量检测试题答案(历史)

E材料【红歌唱响新时代】材料三走进新时代R0011令中国人氏志愿军战形)》10端政治本Bam mpanl eih(1山

3、临渭区2024年高三质量检测试题(5月)试题(化学)

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1、临渭区2024年高三质量检测试题(5月)答案(政治)

8.右图漫画启示我们A.坚定个人选择，屏蔽利弊因素影响B.分清是非曲直，不断调整人生航向C.创造有利条件，敢于打破固

1、陕西省临渭区2024年高三质量检测试题答案(历史)

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2、陕西省临渭区2024年高三质量检测试题试题(政治)

1、陕西省临渭区2024年高三质量检测试题答案(政治)

1、陕西省临渭区2024年高三质量检测试题答案(历史)

E材料【红歌唱响新时代】材料三走进新

3、临渭区2024年高三质量检测试题(5月)答案(英语)

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4、临渭区2024年高三质量检测试题(5月)试题(历史)

1、临渭区2024年高三质量检测试题(5月)答案(历史)

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5、2022-2023学年陕西省渭南市临渭区高二（下）期末历史试卷

1、2022-2023学年陕西省渭南市富平县高二（下）期末数学试卷（理科）

…3分圆N的标准方程为(X-6)2+(y-12=1……4分(2)依题意，直线的斜率存在，设：y=k

请依据下列图片反映的历史信息，任选一个角度，结合第一次工业革命的相关史实，写一篇80一120字的小短文。（要求：题目自报观时会，史实正。宽系充分条理清晰，语句通顺，表述完整)(6分)1新社会新需求新产品需求社会产品新经济新科学科学经济生产力理论技术工具新生产力碳新理论新工具新技术▲科学一技术一经济一社会的互动模型25.图片是一扇窗口，透过它可以看到时代的起承转合。阅读材料，回答问题。(6分)材料：相图二日本积极参加图三不结盟国家和图一欧盟旗帜联合国维和行动政府首脑会议会场(1)据材料，提炼这一时期的总体历史趋势，并结合图片反映的史实进行说明（需要两个史实说咽明)(3分)閭(2)结合所学知识，另列举世界现代史上一个不同类型的史料，结合史实说明其是如何顺应这一时期总体历史趋势的。(2分)(3)图像是史料的表现形式之一，也是历史的重要依据和支撑，在探究历史过程中，对图像的使用应注意什么？(1分)历史试卷（一）第6页共6页

1、福建省2023-2024学年高一金太阳期末模拟卷(24-263A)物理试题

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1、山东省泰安市2023~2024学期高一年级考试期末(2024.01)

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成都七中高一测试题（化学）考试时间：90分钟，满分：100分

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5、高三清北书院2024届考前模拟一1答案(化学)

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材料一在近代，英国圈地运动让其农业走上了先进的资本主义大农场经济发展道路；而1789年7月爆发的法国大革命在进行土地改革时却让众多小农变成了小块土地所有者，致使法国资本主义农业在长时期内主要沿着富农经济道路发展。这是因为，法国农业在主产品方面的商品生产力，完全符合当时市场发育水平的需要，且在葡萄方面的商品生产力还有过剩；当时全国小农达2100多万，他们的宿愿便是获得真正归自己所有的能用来解决其生存的小块土地，国内真正要求和赞成走资本主义大农业发展道路的，只有少量的地主和农场主。与此同时，法国农村还存在着时刻期待着农蓟收获季节场雇佣工作的赤贫农民队伍，“他们时常失业”，平时则工和在农作打短工度日”，这一时期工业中雇用的人力仅有160万人·摘编自邓俊康《法国大革命缘何未剥夺小农土地发展资本主义大农场》明治维新前，日本社会的经济基础是封建领主土地所有制。幕府将军和各藩大名作为材料二封建领主，在其领地内拥有绝对的统治权。而占人口绝大部分比例的农民却没有土地，只有通过佃租来使用土地，且需要按时缴纳年贡。从1869年开始，明治政府通过“版籍奉还”废藩置县”，使原来各藩领主所辖的土地和人口交归为明治政府。1871年秋，宣布允许农民自由选择种植作物式废除实行了两百余年的《禁止田地永久买卖法令》，还允许务农者经商，而后，又于1873年颁布货币税来地税额税改革法令，规定统一向土地所有者征收土地价格的百分之的实物税。摘编自《日本明治维新时期土地政策》（1）根据材料一并结合所学知识，分析大革命时期法国农业形成小农生产、未走上资本主义大农场发（6分）展道路的原因（2）根据材料二并结合所学知识，分析日本农业改革的影响。（6分）20.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料西方崛起表现在各个方面，其本质是脱离封建状态，整合被分裂的社会，在统一国家的领而商业兴盛城市复苏、文艺学术复兴、科学技术发展、海外殖民扩张等，都是崛起导下走向现代化。过程中的具体内容，象征着西方从中古走向近代。在整个世界范围内，西方先启动近代进程，从而也—摘编自钱乘旦《新世界史纲要—近代早期的世界》就抢占了现代化的先机，为日后的强大奠定基础。合，表述严谨）第6页（共6页）】历史卷

次全国代表大会，是党执政电主的一座里程中共八大，是党取得全国执政地位后开的第②创造性地论述了社会主义社会矛盾学说此次大会的厉史贡献是为社会主义事业的发展指明了正确方海①提出我国由落后农业国变为先进工业国D.④G②③实现了从新民主主义到社会主义的转变招，经历丁一个不断发展和深化的过程。高一学生小明A.①②8.改革开放是决定当代中国命运的关键在学习《伟大的改革开放》一课时，对反映改革开放进程的标志性历史事件进行了总绪，请他排序①设立海南省，建立海南经济特区②中国成功加人世界贸易组织③提出全面深化改革开放的目标D③②①④④围绕社会主义市场经济体制建立和完善进行部署C.②①③④①④②③A.①③②④9.改革开放的伟大实践过程就是创新的过程，实践的创新必然导致理论的创新，发展着的马克想主义理论既为改革开放事业提供了正确的理论指导，又通过植根于实践的主壤，取驾活的实身的创新发展。下列关于中国共产党理论创新成果说法正确的是践经验实现了自干放以来党的全部理论和实践的主题①建设社会主义提供了完备的理论基础②毛泽东思想之党实现新时代宏伟口标任务的客观需要③推进党的理论①中国特色社会主义理论体系都是马克思主义的中国化时代化的具体表现D.③④C.②④B.①③D210.中国特色不是主观想象的产物，而是来自中国共产党的创造性实践，来自道路、理论，制度，文化四者的有机统一，这是中国特色社会主义最鲜明的特色，具体来讲激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量①中国特色社会主义激励全党全国各族人民奋勇前进的根本保障②中国特色社会主力是国家治理体系和治理能力的集中体现③中国特条适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路中国特D.③④C. ①④A.'①②任何国家都无法回避的问题，它们的产生、变化和发展对历史、政治、经11.主要矛盾是任何社会济等方面都有着深远的影响。下图反映了我国主要矛盾的主要变化，对此分析正确的是2017年1981年1979年1956年党的十九大报告指出：《关于建国以来党的若干邓小平指出：我们党的八大指出：我们历史问题的决议》写道：在经过长期务力，中国的生产力发展水国内的主要矛盾是特色社会主义进入新平很低，远远不能社会主义改造基本完成以人民对于经济文化后，我国所要解决的主要时代，这是我国发展新满足人民和国家迅速发展的需要同的需要，这就是我矛盾，是人民目益增长的的历史方位，我国社当前经济文化不能们目前时期的主物质文化需要同落后的社会主要矛盾已经转化满足人民需要的状要矛盾会生产之间的矛盾为．．．．况之间的矛盾①表明供给不足已不再是满足人民美好生活需要的主要制约因素发展规律的正确把握主要矛盾的变化对社万史阶段发生变化，进入了新时代③标志着我国社会主义所处的历④主要矛盾的变化共同体现了我国以经济建设为中心的工作路线B.①③A.①②2④D.③④高一政治（二）第2页（共4页）

次全国代表大会，是党执政电主的一座里程中共八大，是党取得全国执政地位后开的第②创造性地论述了社会主义社会矛盾学说此次大会的厉史贡献是为社会主义事业的发展指明了正确方海①提出我国由落后农业国变为先进工业国D.④G②③实现了从新民主主义到社会主义的转变招，经历丁一个不断发展和深化的过程。高一学生小明A.①②8.改革开放是决定当代中国命运的关键在学习《伟大的改革开放》一课时，对反映改革开放进程的标志性历史事件进行了总绪，请他排序①设立海南省，建立海南经济特区②中国成功加人世界贸易组织③提出全面深化改革开放的目标D③②①④④围绕社会主义市场经济体制建立和完善进行部署C.②①③④①④②③A.①③②④9.改革开放的伟大实践过程就是创新的过程，实践的创新必然导致理论的创新，发展着的马克想主义理论既为改革开放事业提供了正确的理论指导，又通过植根于实践的主壤，取驾活的实身的创新发展。下列关于中国共产党理论创新成果说法正确的是践经验实现了自干放以来党的全部理论和实践的主题①建设社会主义提供了完备的理论基础②毛泽东思想之党实现新时代宏伟口标任务的客观需要③推进党的理论①中国特色社会主义理论体系都是马克思主义的中国化时代化的具体表现D.③④C.②④B.①③D210.中国特色不是主观想象的产物，而是来自中国共产党的创造性实践，来自道路、理论，制度，文化四者的有机统一，这是中国特色社会主义最鲜明的特色，具体来讲激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量①中国特色社会主义激励全党全国各族人民奋勇前进的根本保障②中国特色社会主力是国家治理体系和治理能力的集中体现③中国特条适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路中国特D.③④C. ①④A.'①②任何国家都无法回避的问题，它们的产生、变化和发展对历史、政治、经11.主要矛盾是任何社会济等方面都有着深远的影响。下图反映了我国主要矛盾的主要变化，对此分析正确的是2017年1981年1979年1956年党的十九大报告指出：《关于建国以来党的若干邓小平指出：我们党的八大指出：我们历史问题的决议》写道：在经过长期务力，中国的生产力发展水国内的主要矛盾是特色社会主义进入新平很低，远远不能社会主义改造基本完成以人民对于经济文化后，我国所要解决的主要时代，这是我国发展新满足人民和国家迅速发展的需要同的需要，这就是我矛盾，是人民目益增长的的历史方位，我国社当前经济文化不能们目前时期的主物质文化需要同落后的社会主要矛盾已经转化满足人民需要的状要矛盾会生产之间的矛盾为．．．．况之间的矛盾①表明供给不足已不再是满足人民美好生活需要的主要制约因素发展规律的正确把握主要矛盾的变化对社万史阶段发生变化，进入了新时代③标志着我国社会主义所处的历④主要矛盾的变化共同体现了我国以经济建设为中心的工作路线B.①③A.①②2④D.③④高一政治（二）第2页（共4页）