7.利用下列装置和试剂进行实验，能达到实验目的的是,稀盐酸13盐桥MnO28889饱和碳酸钠溶液CuSO,溶液ZnSO,溶液Na,CO,溶液浓硫酸动A.设计铜锌原电池B.除去CO2中的C.制取乙酸乙酯D.实验室制取氯气HC并干燥8烈用食属渣（含有Fs、S0,及CO)制备N是沸休的实验流程如下。下列叙(必要时可加沸石)述错误的是稀硫酸过量铁屑矿渣→煅烧酸浸还原一过滤→NH,)Fe(SO,)2晶体，期金果成S0,滤渣已知：Cu2O在高温下稳定，遇酸会发生歧化反应。A.滤渣中含有铜、铁单质和SiO2B.过滤后的溶液中含有的阳离子：Fe3+、Fe+、H+C.适当提高硫酸浓度，可提高酸浸过程中铁的浸出率D.煅烧过程中FeS发生的化学反应方程式4FeS2十11O2高温2Fe,0,+8S0,9.下列实验设计能达到实验目的的是选项实验目的实验设计A检验酒精中是否含有水取少量酒精，投入一小块金属钠，观察是否有气体生成B净化实验室制备的CO2气体依次通过盛有饱和Na2CO3溶液、浓硫酸的洗气瓶测定新制的氯水的pH将待测液滴在pH试纸上，与标准比色卡对照D提纯混有少量氯化铁的氯化钡溶液加入过量的碳酸钡粉末，搅拌一段时间后过滤10.下列说法正确的是A.用酸性高锰酸钾溶液鉴别乙醇和葡萄糖溶液B.<>与1,3-丁二烯(CH2-CH一CH-CH2)都能使溴水褪色A江三星烷、四星烷、五星烷互为同系物D.乙醇、油脂和蛋白质都能发生取代反应11.W、X、Y、乙均为短周期主族元素，原子序数依次增大，且原子核外L电子层的电子数分别为0、5、8、8,它们的最外层电子数之和为18。下列说法正确的是A.原子半径：Z>Y>XB.简单气态氢化物的热稳定性：Z>y丫7)C.氧化物对应的水化物的酸性：Y

2023年广西名校高考候以以语文参考答案及评分标准作者：南宁二中教师一、现代文阅读(36分)如奥能产生满足…审美对象就有”说法猎汽，原文说的是“无论是白然美《一）)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）附美，只有对象产生了能够满足主体审美需要，引起主体审美感受的某种属性时，才具有:)文意哭用并列式结行”说法错吴，文章首允指出宫关价位具有多层次生，然后分析其中审美价值”，是必要条件而非充分条件。)年失价值内遥道维新最后指出其中将层次的关是影显德性的南美，第二、三四受显然各有一个段首句，但金文是按照逻得结构层层展开的，不是并列结构。）8《A远项“在社会影响下所形成的内容及形式的定向心理结构”错，选项缩小了范围，从原文“从按受美学的角度而言，审美主体基于个人或社会的原因会形成内容、形式的定向心理结构，即期待视野”可知，选项忽略了“个人”的原因：C选项因果倒置，从原文“美的体验承载着丰富且深刻的人与社会的信息，因而高层次的审美往往是形式与内涵的统，体现为‘尽美矣，又尽善也'的本质欲求的实现”可知，选项因果颠倒，改变了原意。D选项“一定会”说法绝对，从原文“高层次的审美往往会激发道德层面的崇高感”可知，原文是“往往会”)(二)实用类文本阅读（本题共3小题，2分）4.⊙(“是因为有两部测量雪达全程保障以及返回舱的降落伞在着陆阶段的安全护航”以偏概全，飞行任务取得成功的原因是多方面的，善达以及降落伞只是其中的两个方面。)三A(B选项“将创造”有误，原文是“创造了中国航天员连续在轨飞行时长新纪录”。C选项“最重要的设备”有误，原文的表述是“‘伽马刹车指令员：是返回舱的重要设备”。D选项“由‘用心缝好每一针’的‘女匠付春慧攻克”张冠李戴，原文是“由一群年轻睿智的‘女匠们完成”。)》6.①鲁达“标尺”护飞行：航天科工二院的两部雷达全程保障，实时提供准确数据，护航返回舱平安落地。②智意“刹车”保精度：航天科工三院的“伽马刹车指令员”通过测算速度和高速。准确发出反推动点火指令，使返回舱平稳着陆。③主伞“降落”佑安金：年轻容智的“女匠”们“用心缝好每一针”，保证线迹松紧度一致，确保了每一根长度一致，研制的降落伞底护返西舱安全落地。〔解析：依据“在神舟十三号载人飞行任务中，航天科工二院23所两部测叠需达全程保障，从神舟十三号载人飞船返回驼进人大气层就开始进行跟踪测运，如同一把·标尺”测重实时准确数据提给控制心，并为前方授教提供有效目标落点数把，护航返回轮平安落地”可凝活为：雷达“标尺”护飞行。依据“在神舟十三号载人飞船返回舱着陆最后几米，位于返包轮底部的物斗利车指今臭'正沉着地测算着返回抢的速度和距地面离度，在返回第降落至预定高度时，准确发出反指发动机点火指令，使返回舱在反推力作用下平稳着陆、保降航天员安全舒适回家”语文参考答美及评分标准第1页（共4页）【版权所有，未经授权，禁止转载。造者必究】2022.11.1408:38

根本利益的要求。(3分)全国人大常委会作为最高国一线；(2分)正确处理个人与他人、集体的关系，在协同家权力机关的常设机关，行使全国人大部分职权，对规合作中实现重大科研突破；(2分)充分发挥主观能动范性文件进行备案审查是全国人大常委会认真行使监性，发扬顽强拼搏、自强不息的精神，努力发展自己的才督权、依法履职尽责的重要体现。(3分)全国人大常委能，为祖国科研事业做出突出贡献。(2分)会对规范性文件进行备案审查，有利于维护宪法的地位(2)爱国、敬业是社会主义核心价值观的重要内容，为公和权威，保障宪法的实施，维护国家法治统一；(2分)促民个人全面发展提供了价值准则。(2分)要筑牢理想进立法机关与群众之间的良性互动，激发公民政治参与信念之基，树立正确的民族观、国家观，立志为国家富热情，保障人民群众的知情权、参与权、表达权、监督权；强、民族复兴、人民幸福而奋斗；(2分)立足岗位职责，(2分)完善中国特色社会主义法治体系，推动地方国家树立正确的工作态度，在岗位上创造不平凡的业绩；(2机关改进立法工作，促进国家治理体系和治理能力现代分)在提升思想道德修养的同时，努力提高科学文化素化。(2分)质，增强为人民服务的本领；(2分)脚踏实地、重在行【必备知识】我国的国家性质、人民代表大会制度、依动，从点滴事情做起，在实现中华民族伟大复兴的时代法治国洪流中踔厉奋发、勇毅前行。(2分)【解题思路】解答本题，第一步，审设问。(3)示例：新时代的中国青年结合材料并运用政治生活知识，说明全国人大常委会回首百年，风云变幻、沧海桑田，中国青年爱党、爱限制条件知识要求设问主体国、爱人民的赤诚追求始终未改，坚定不移听党话、跟党开展规范性文件备案审查的必要性走的忠贞初心始终未变问题指向设问类型新时代，中国青年要胸怀天下、担当有为，展现出前第二步，审读材料，提炼材料有效信息，迁移所学知识。所未有的昂扬风貌；追求远大理想，心中铭刻对马克思具体分析如下：主义的崇高信仰、对共产主义和中国特色社会主义的坚在人口与计划生育法、审是基于我国是人民当家作主的社会主义国家.全国定信念；深植家国情怀，与国家同呼吸、与人民共命运，计法等法律修改过程中进行合宪性审查研究，阐释人大常委会对规范性文件宪法制度的内涵和精神」进行备案审查是充分发扬时刻彰显鲜明的爱国主义精神气质；传承奋斗担当，先积极回应社会关切全过程人民民主、维护人民群众根本利益的要求天下之忧而忧、后天下之乐而乐，勇做走在时代前列的主动审查行政法规、监察奋进者、开拓者、奉献者！（根据具体作答情况给分，总法规、地方性法规、自治是基于全国人大常委会作条例和单行条例等；集中为最高国家权力机关的常分不超过6分)》清理长江保护等方面的法设机关，行使全国人大部规、规章、规范性文件分职权，有权监督宪法和【必备知识】价值的创造与实现、培养担当民族复兴大全国人大推动制定机关修改、废止法律的实施常委会开法规和司法解释任的时代新人展规范性有利于维护宪法的地位和文件备案权威，保障宪法的实施，【学科素养】本题考查思想品质与道德情操素养。本审查的必维护国家法治统要性研究处理公民、组织提出促进立法机关与群众之间题以不同年代我国青年科研工作者为国效力的事迹为的审查建议的良性互动，激发公民政素材，引导考生充分认识和学习我国广大科研青年的先治参与热情，保障人民群众的知情权、参与权、表进事迹，在学习、生活和将来的工作中弘扬爱国主义精达权、监督权神，弘扬社会主义核心价值观，为祖国奉献无悔人生。完善宪法相关法律制度，完善中国特色社会主义法修改立法法、各级人大常治体系，推动地方国家机委会监督法等，加强对宪关改进立法工作，促进国【解题思路】第(1)问，第一步，分析设问，明确知识范法实施的监督检查家治理体系和治理能力现代化围（实现人生价值）、设问指向（青年科研工作者是如何27.【参考答案】(1)人的价值在于创造价值，在于对社会践行好“国之大者”的)和设问类型（体现类）。的责任和贡献。(2分)要树立正确的价值观，站在人民第二步，整理解题思路。由第一步可知，本问为哲学体立场上作出正确的价值判断和价值选择，在劳动和奉献现类试题，据此可联想到解答这一类题可遵循的一般范中创造价值，在个人和社会的统一中实现价值，在砥砺式为“原理依据十演绎分析”。具体解答时，考生首先审自我中走向成功。(2分)青年科研工作者践行人民至读材料，提炼材料关键信息，然后迁移实现人生价值的上原则，立足党和国家发展需要，积极投身科研创新第相关知识进行分析即可。政治领航卷（二）全国卷答案一13

全国教辅类一级报纸ENGLISH子R高三B)第20期总19749期2022年11月15日星期主管单位山西省教育厅主办单位山西教育教辅传媒集团编辑出版学英语报社社长吕夺明总编李若平编审Na©y E.Riley国内统一刊号CN14-0702()网址http:/www.xyybs.com单元知识点复习(Unit18,Module6CHECKING CORNER(共6O分LLECTIONS用括号内所给单词的适当形式填空。（每小1.两名学生在山里迷路了，警方正在寻找他重点单词题1.5分，共15分)们.(get lost in)1.breath n..呼吸→1.All of us were(breath)when wead心令人屏息的climbed to the top of Mount Huang.2.很明显，学生们应该为自己的梦想而努力2.consistent adjadv贯地2.To his delight,the result of the experiment学习，(it be evident that...)自始至终地was(consist)with what he had3.wool n.→ad.羊毛制的expected before.3.约翰被认为对这次事故负有责任（强调句）4.commit v.→n.责任，义务，承3.The qualities of the couple are best诺(convey)in the story.4.我们买了礼物为即将到来的圣诞节做准5.subject n.→ad.主观的4.I can't get down to writing the book because备。(in preparation for)6.taste v./n.→a.可口的，美味的ad.没有味道的of some(commit)to my school5.青少年非常看重出名是合理的。(itbe7.access v.→ad山.容易理解的，5.A woman named Rhoda thinks highly of thereasonable that...)可接近的→ady.可接近地quality of the food(deliver)to her8.polish v.→ad.优雅的，精致的family by the non-profit organization.V.用适当的限定词填空。（每小题1分，共5分）9.refresh v.→ad.使人精神振作6.In China,there is a growing(tend)的，令人耳目一新的→n.恢复1.Her first book was published in 1997 and itfor people to pay their bills by credit card.活力，wasimmediate success in the UK.焕发精神7.The language of this book is easy to2.You don't need to haveteaching10.abrupt adj.adv.突然地，出其不意地understand and I think the book isexperience,but the higher-paying jobs are1.disturb v.ad.使人烦恼的(access)to the kids under sixcompetitive.ad.极为烦恼的，心神不安的8.Homework,exams and most importantly,test3.There ismilk in the fridge.Couldad.未被干扰的scores-the things teeners have to worryyou go to the supermarket and buy

A篇主题语境：人与自我一一生活与学习本文是应用文。文章介绍了一门网络课程。21.B。理解具体信息。根据文章标题Creative writing:telling your family story、第一段中的Do you want to write up your own story or that of a family member?及第二段中的It is primarilya creative writing course where students use their own family histories as material可知，该课程为一门写作课程，学生可以将家族史作为素材来创作关于自己或者家人的故事。22.A。理解具体信息。根据Schedule部分中的This course is completed online可知，该课程线上进行。23.B。理解具体信息。根据Entry requirements部分中的Please note that all teaching is inEnglish.You should have near-native command of the English language in order to get the mostout of the course可知，该课程完全用英语授课，参加者需要精通英语。【补充说明】mine v.开发（有价值之物，尤其信息）B篇主题语境：人与社会一一社会服务与人际沟通本文是记叙文。一群素未谋面的陌生人给八岁的小女孩庆祝生日。24.B。理解具体信息。根据第一段中的We sent out birthday invitations to her newclassmates.But only one child replied可知，Chloe说她们给妹妹班级的同学发了生日邀请，但只有一位同学回复了。25.B。理解具体信息。根据第三段The video quickly spread.TikTok users started discussingwith each other on how they could help out.Those who ..offered to help decorate,to attendthe party and to ask what gift to bring for Charlotte可知，Chloe的抖音视频得到了大量关注，许多人联系她，表示愿意帮助她准备生日派对，为她的妹妹庆祝生日。26.A。理解主旨要义。根据第五段中的some women helped decorate the house…give thekids rides at the party.Throughout the day people stopped by A group called Mid South Jeepsorganized a drive-by parade.others playing birthday music可知，本段主要描述一群陌生人是如何为Charlotte庆祝生日的。27.D。推断。根据最后一段中Chloe所说的It can be isolating in itself to be on social media..It can feel like none of it is real But this time,I really saw people all over the world...I didn'tfeel alone可知，社交媒体上的一切可能看起来不真实，但Chloe亲眼见证了社交媒体上的人们是如何用实际行动来关心帮助她，为她妹妹庆祝生日的。这一经历让她对社交媒体以及社交媒体上的人们有了新的认识。C篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者与孙子的一次日常谈话让她决定改变庆祝圣诞节的方式，她不再准备盛宴及简单地送礼物，而是为家人们创造美好的回忆。28.C。理解具体信息。根据第三段及第四段中的Brandon was remembering an enjoyablebut hardly monumental afternoon that had happened when he was only five可知，Brandon之所以记得自己去过这家酒店，是因为他在那里和祖父母及表亲度过了美好时刻。29.D。理解具体信息。根据第五段可知，作者家里过去按照传统方式庆祝圣诞节，作者会提前准备一场典型的美式盛宴，等待儿孙们回家一起享用。30.D。理解具体信息。根据第九段中的stop giving our kids and their kids“things”,Instead,.we tried to find a way to offer them chances to make memories可知，作者改变庆祝

大庆铁人中学2022级高一学年上学期月考语文试题考试时间：2022_年10月旦15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)强调学习过程中积累的重要性。(1)汉王引兵东定三案，何以丞相留巴蜀，使给军食。(3)有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说，这(2)今何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顿反居臣等上，何也？叫“捡了芝麻丢了西瓜”。用《师说》中名句米说，可谓“」(二)古诗鉴赏(9分)(4)韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师：阅读下面这首宋词，完成16一17题而“(5)韩愈在《师说》中，用“？”这个反问句说明没有人是生下来就懂小重山得知识和道理的。陈亮①四、语言文字运用(14分)碧幕霞绡一缕红。槐枝啼宿鸟，冷烟浓。小楼愁倚画阑东。黄昏月，一笛碧云风。阅读下面的文字，完成19一21题。往事已成空。梦魂飞不到，楚王宫。翠绡和泪暗偷封②。江南阔，无处觅征鸿。如果说动人的故事、鲜明的人物特色，是《长津湖》打动人的重要原因，逼真的特效、出色的【注】①陈亮，字同甫，多次向宋孝宗上陈述抗金方略。②据《丽情集》记载，唐朝御史裴质和视觉呈现，则同样是的关键因素。两年多的细致筹备，超过7万人次的群众演员参成都歌女灼灼有情，裴质被召还朝后，灼灼以软绡聚红泪为寄。演，超大规模的服装道具、军事装备准备，超百公里的战役战术设计，让人的镜头16.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（)(3分)跟拍、丰富逼真的视觉特效、对战斗场面的生动还原，不仅让故事有了更好的承载，也增强了电影的艺术和精神A.上阕写景，营造了凄凉、哀婉的气氛，一个“愁”字奠定了全词的感情基调。近年来，主旋律电影佳作不断涌现。一大批主旋律电影的“走红”，恰恰说明，“正能量”完B.“冷烟浓”中的“冷”，既指秋天薄幕时天气微冷，也暗示着词人的冷寂心境。全能获得“大流量”。这些作品内容不同、情节多样，却有着鲜明的共性一一扎实生动的做事题材，C.下阕用典，体现出词人的满腔忠诚，同时有忠心无处可诉的悲苦，用语含蓄。赤诚鲜明的家国情怀，丰富出色的视觉效果。而这些故事的底本、情怀的来源，正是可歌可泣的革D.“江南阁”中的“阔”，指地之辽阔，使全词在哀婉之上添了一丝悲壮与豪放。命历史，恢弘壮阔的当代实践。（）。广袤大地上提炼震撼人心的生效素材，红色历史长河中找寻打动人心的优秀题材，才能让更多思想精深、艺术精湛、制作精良的优秀主旋律电影涌现出来。17.简要赏析这首词上阕的写景艺术。(6分)(摘自《〈长津湖〉何以成为“爆款”？》，光明网2021年10月12日)(三)名篇名句默写（本题共1小题，12分）19.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()(3分)18.补写出下列句子中的空缺部分。A.弥足珍贵设身处地感召力感染力(1)李斯在《谏逐客书》中的“河海不择细流，故能成其深”就是说大海不拒细小的河流才有了B.不可或缺设身处地感召力感染力它的浩瀚深邃，荀子的《劝学》中的“」”表达的也是这个意思。C.不可或缺身临其境感染力感召力(2)《劝学》中用风雨、蛟龙产生的条件作比，引出“”论点，D.弥足珍贵身临其境感染力感召力第4页共5页

(4)一段时间后，C装置中有NaC10,晶体析出，则C装置中发生的离子反应方程式为在高于40℃左右时“铋的浸出率”开始下降，其主要因素可能是,冰水浴冷却的目的是(5)“沉铋”时需控制溶液的pH=3.0,且反应中有气体放出，此时BCL发生反应的离子方程(5)测定NaCl02样品的纯度：取C中NaCl02晶体5.0g溶于水配成500mL溶液，取出10mL式为溶液于锥形瓶巾，再加入足量酸化的KI溶液，充分反应(NaClO,被还原为CI,杂质不参(6)测定产品的纯度：取αg充分洗涤并干燥后的产品，溶于稍过量的浓硝酸巾，加水稀释到加反应)，加入2~3滴淀粉溶液，用0.20mol·L1Na,S,0,标准液滴定，达到滴定达终点100.0mL,取20.0mL于烧杯巾，用bmo/L的AgN0,标准溶液滴定至终点（用Na,Cr0,作时用去标准液20.00mL。(已知：L,+2S,0,2=S,0.2+2I）指示剂)，消耗AgNO3标准溶液VmL,则产品中B0Cl的质量分数为%（用含a、b、①滴定终点的现象：V的代数式表示)。②试计算NaCIO,样品的纯度16.(14分)碳中和是目前全球关注的热点。研发利用C0,成为目前的研究热点。将C0,加氢转15.(14分)氯氧化铋是一种新型的高档环保珠光材料，无毒性，低油脂吸收，可用作颜料、制造人造珍化为甲醇是一种有效利用C02的方式之一。珠以及干电池阴极。经过精制提纯的氯氧化铋可用作美容面粉。以下是采用湿法工艺用铋精矿(1)已知：(主要成分是Bi,S,还含有FeS2、CS2、Pb02等)制备BiOCl的一种方法，其流程如下图所示：氨水0稀盐酸盐酸羟胺稀硫酸Na CO↑能量E能量E铋精矿一加压氨浸酸浸还原沉铅沉铋BiOCl浸出液一→CuSO,PbSO△E=+41kJmolCO(g)+2 molH,(g)△E=+116kJ1 molCO(g)+1 molH,O(g)已知：①Fe(OH),开始沉淀的pH值为2.7，沉淀完全时的pH值为3.7。1 molCH,OHI molCO,(g)+I molH,(g)②pH>3,则BiCL,极易水解生成不溶性的BiOCI沉淀。0反应进程0反应进程请回答下列问题：(1)铋精矿在“加压氨浸”前先进行粉碎，其目的是由上述反应，可知C0,(g)+3H,(g)CH,0H(g)+H,0(g)的△H=kJ·mol'。(2)实验室在1L密闭容器中进行模拟合成实验。将1molC0,和3molH,通入容器中，在催(2)Bi,S,中Bi元素的化合价为,加压氨浸过程中，Bi,S,转化为Bi,03,FS2转化为化剂的作用下，恒温500℃反应，每隔一定时间测得容器中甲醇和水蒸气的浓度如下：（表Fe,03,CuS2转化为[Cu(NH,),](OH)2,已知FeS2转化为Fe,03反应方程式为：4feS2+中数据单位：mol·L)16NH3·H20+1502=2F,03+8(NH4)S0,+8H,0,请写出CuS2发生反应的化学方程1反应：C02(g)+3H,(g)一CH,OH(g)+H,0(g)(主反应)：式Ⅱ反应：C02(g)+H,(g)=C0(g)+H20(g)(3)盐酸羟胺的作用为：物质1时间10 min20 min30 min40 min50 min60 min(4)“酸浸还原”中，铋的浸出率与温度关系如图所示：CH,OH(g)0.400.550.650.730.800.80H20(g)0.450.630.780.860.900.90①反应开始10分钟内，H2的平均反应速率为80②该温度下，C02(g)+3H(g)CH,OH(g)+H,0(g)平衡常数K的数值为60③500℃时，将容器的容积压缩到原来的一半，在其他条件不变的情况下，平衡体系中变40化正确的是20a.c(H2)减小b.I反应正反应速率加快，逆反应速率减慢0c(H20)1020304050T1℃c.CH,OH的物质的量增加d.重新平衡c(CH,OH比值增大高三化学第5页（共8页）高三化学第6页（共8页）

(4)硼酸是一种弱酸，滴定突跃范围很窄，没有合适的指示剂，因(1)锌精矿中各成分在焙烧脱硫过程中化合价变化的元素为自发进行的条件是（填“高温”“低温”或“任此不能用NaOH标准溶液直接滴定。但硼酸能与丙三醇等多羟基(写元素符号)意温度”)化合物反应生成酸性较强的络合酸HA,因此常用NaOH标准溶液(2)“调pH”时，滴加氨水需要调节pH的范围为入滴定络合酸HA从而确定硼酸浓度。移取25.00mLH,B0,溶液[通常认为残留在溶液中离子浓度≤10mol·L1时沉淀完全，溶C0(g)+于250mL锥形瓶中，加入适量的甘露醇，放置3min后，加人2~3∠H,O(g)液中c(Zn2+)=0.5mol·L,lg2≈0.3]。C0(g)+H2(g）C0(g)+2H,(g滴酚酞作为指示剂，用0.1250mol·L的Na0H溶液滴定，滴定(3)净化过程中发生反应的离子方程式为曲线如图所示。2C,H,(g)+H,O(g)pH(4)“沉锌”过程中：反应进程①逐渐加入NH,HC0,和NH,·H,0,将溶液保持在40℃使之充图1分反应，温度不能过高，原因是③负载Fe,(C0)2催化剂可作合成氨的催化剂。工业合成氨的反应的化学方程式为010V,20V(NaOH溶液)/ml②沉锌过程中，过滤、洗涤得到ZC0,,其反应的离子方程式为①恰好达到滴定终点的现象是检验沉淀洗涤干净的方法是(2)K,F0,溶液中存在多个平衡。本题条件下仅需考虑如下平衡：②硼酸的浓度为(5)该工艺中，可再生循环利用的物质有I.FeO2(aq)+H2O(1)-HFeO(aq)+OH-(aq)K=10-66(5)由图中(填字母)点可判断出络合酸HA(写化学式)。(25℃)的K(HA)。(6)℉FC电解法可由金属氧化物直接电解制备金属单质，某研究II.HFeO(aq)+H2O(I)-H2FeO,(aq)+OH-(aq)K2=10-10.518.〈考法相同·物质不同〉(14分)锌白(Z0)是一种重要的化工原人员利用此法可电解Z0制备高纯锌，其原理如图所示25℃)料，广泛应用于橡胶、涂料、油漆等行业。一种由锌精矿（主要成①下列有关K,FeO,溶液的说法正确的有电源b分为ZnS、ZnCO,少量的CuS、PbS、FeS等硫化物)湿法制取氧化A.加入少量硫酸，溶液中HFeO:浓度增大锌的工艺流程如图所示。B.加入少量K,eO,固体，反应Ⅱ的平衡逆向移动NH3·H,0C.加入少量NaOH溶液，溶液的pH减小气体制酸H,02过量Zn粉熔融CaOD.加入少量水稀释，溶液中(Fe0)·c(H,Fe0,)保持不变H2S0.c2(HFeO,)锌精矿→焙烧脱硫酸浸■调pH一净化①Zn0电极发生的电极反应式为②25℃时，0.10mol·L1K,Fe0,溶液中含铁微粒的分布系数与②工业生产过程中，石墨电极需要定期更换，原因是空气滤渣①滤渣②滤渣③pH的关系如图2所示。当pH=6时，设Fe0?、HFeO、H,Fe04的NH.HCO,平衡浓度分别为ymol·L,则xyz之间的关系式为NH3·H,O19.〈角度相同·载体不同〉(14分)铁及其化合物在催化、净水等方=0.10:计算溶液中HFe0:的平衡浓度面具有重要应用。售般烧-沉钟(写出计算过程，结果保留两位有效数字，(1)催化剂Fe,(C0)2/ZSM-5的母体fe(C0)2可由Mn02氧化已知101.4≈0.04)。滤液④Na[Hfe(C0)4]制得。分南款HFeOFeO已知：25℃时相关物质的K,见下表。①完成化学方程式：3MnO2+3Na[HFe(C0)4]+3H,0一0.8Fe,(C0)12+0.6物质Zm(OH)2Fe(OH),Fe(OH)Cu(OH)20.4H,FeO②e(C0)12/ZSM-5催化C02加氢合成乙烯的过程中，部分反应0.2Kp5×10-185×10-178×10382×1020历程如图1.2C02(g)+6H,(g)一C,H,(g)+4H,0(g)的焓变为3.567.13回答下列问题：(列式表示)，该反应图2

22.(8分)固体酒精已广泛用于餐饮业、旅游业和野外作业等。固体酒精是向工业酒精中加24.（10分)化学小组的同学们利用下图装置验证乙醇的催化氧化反应。（部分夹持仪器已省略）入固化剂使之成为固体形态，以下为生产固体酒精的流程：安全管铜丝铂丝出炉固体④酒精请回答下列问题：热水】冰水(1)煤的组成以元素为主，煤的干馏属于变化。A0(2)乙烯的结构式是过程③的化学方程式是请回答下列问题：该反应的类型属于0(1)装置A用于制备较多氧气，催化剂铂丝可上下移动。制备过程中如果圆底烧瓶内压强(3)酒精的官能团是(填名称)，固体酒精中的一种固化剂为醋酸钙，其化学式过大，减缓反应速率的方法是为(2)装置B的作用是其中盛装的试剂是23.(9分)山西省孝义市发现了全国最大单体铝土矿体，开采条件较好，经济价值巨大，此发(3)装置C中热水的作用是现人选了中国地质学会2021年度“十大地质找矿成果”。以铝土矿（主要成分是A1,0)为(4)装置D中发生反应的化学方程式是主要原料生产金属铝的工业流程如下图所示。（部分设备和原料已省略）生成的有机物的名称是(5)装置E中冰水的作用是欲验证乙醇的催化铝土油氧化反应生成了新的有机物，同学们取出装置E中的试管，进行了以下两种操作：①小心地闻试管中液体的气味，能闻到,证明反应生成了新的有机物氧化铝厂化铝②向试管中滴加酸性高锰酸钾溶液，高锰酸钾溶液褪色，此现象能否证明反应生成了电新的有机物？请说明理由025.(7分)碘是一种紫黑色固体，微溶于水，其单质及化合物被广泛用于医药、染料等方面。冰晶石铝电解厂一种以海水为原料制备碘单质的方法如下图所示：AgNOFe粉Cl系列请回答下列问题：净化除氯后含的海水一富集一→悬浊液一→转化一氧化含L的水蓉液→I(1)铝土矿与纯碱、石灰经过一系列反应生成氢氧化铝，氢氧化铝在氧化铝厂发生反应的沉淀化学方程式是,生产氧化铝的过程请回答下列问题：中所消耗的煤属于能源。(1)将海水中的“富集”得到悬浊液，有关反应的离子方程式是(2)铝电解厂中发生反应的化学方程式是,此过程(2)“转化”时用铁粉而不用铁片的原因是中大量消耗的能源是(3)FeL进入“氧化”环节，通过控制Cl,的用量生成FeCL2,此反应的化学方程式是(3)燃料油以石油为原料进行制备，制备的方法是将石油」,此方法的原理是,反应中的氧化剂是利用了石油中各组分的不同进行分离。(4)欲判断经一系列处理后的水溶液中是否含有【，应进行的操作是(4)未来如果对金属铝的生产方式进行改进，改进方向是高一化学第5页（共8页）高一化学第6页（共8页）

二、非选择题：本题共4小题，共55分。16.(14分)硫代硫酸钠(Na2S2O3)是一种重要的基本化工原料，用于电镀、冶金和有机合成医药、农药等领域。工业制备硫代硫酸钠的反应原理为2Na2S+Na2CO3十4S02一3Na2S2O3十CO2。某化学小组利用上述原理在实验室制备硫代硫酸钠，并用硫代硫酸钠溶液处理含氰化钠的废水。【实验一】制备硫代硫酸钠。70%浓硫酸搅拌密Na SO固体NaOH溶液NaS和Na2CO,的混合溶液BCD关闭K1,打开K2,打开分液漏斗活塞，缓慢滴加浓硫酸，控制好反应速率。(1)①装置C中盛放Na2S和Na2CO3混合溶液的仪器名称是②装置B的作用是封③实验结束后装置D烧杯中的溶质除NaOH之外，还可能有(填化学式)。(2)实验结束后，在E处可连接盛有(填字母)的注射器，再关闭K2,打开K1,以防止拆除装置时装置中的有害气体逸出，污染空气。A.BaCl2溶液B.浓硫酸C.酸性KMnO4溶液D.NaOH溶液【实验二】测定硫代硫酸钠产品纯度并处理废水中的氰化钠。制备的硫代硫酸钠产品一般为Na2S,O3·5H2O,可用l2的标准溶液测定产品纯线度：取12.0g产品配制成250mL溶液，取25mL溶液，用浓度为0.1mol·L1的2标准溶液进行滴定（原理为2Na2S2O3+l2一Na2S,O6十2NaI),相关数据记录如下表：实验编号23溶液体积/mL25.0025.0025.00消耗12标准溶液的体积/mL20.0518.0019.95(3)①上述滴定操作中应该选用作为反应的指示剂。②Na2S2O3·5H20产品的纯度为(4)查阅资料知氰化钠与硫代硫酸钠的反应是NaCN+NaS2O3一NaSCN+化学（三）第5页（共8页）【24新高考·JD化学-HUB】

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17.计算：-3tan30°+l-√-81先化，再求价：+其中x=√2-1.19.某次台风来袭时，一棵大树（假定树干AB垂直于地面)被刮倾斜15°后折断倒在地上，树的顶部恰好接触到地面D（如图所示)，量得∠BAC=15°，大树被折断部分和地面所成的角∠ADC=60°，AD=4米。(1)求大树的根部A到折断后的树干CD的距离；(2)求这棵大树AB原来的高度.（结果精确到个位，参考数据：V2≈1.4，√3≈1.7，√6≈2.4）B1B60 D20.为了培养学生学习数学的兴趣，激发学生学习潜能，学校准备开展“爱数学、用数学”夏令营活动.学校对各班参加夏令营的学生人数情况进行了统计.己知全校共1000名学生，统计发现各班参加夏令营的学生人数分别有2名、3名、4名、5名、6名，共五种情况.并将其制成了如下两幅不完整的统计图：(1)该校一共有个班级数/个班：在扇形统计图中，参加夏6名2名令营的学生人数为5名的班4级所对应的扇形圆心角的度5名3名3数是；2(2)请将条形统计图补充完4名1整；30%02名3名4名5名6名人数(3)为了了解学生在这次活

2024届语文模拟卷（二）参考答案人D【折1A项青制时代后误源时入青时代后还没形成形成时期在东香有简单的对话与行为，克里夫只是在睡觉。©喝言衢洁。叙述语言平淡冷静，少修饰语，人物时.樱据服文第三段这种皮牛的差异在注入青铜时代辰奶长期延续第五度不对话多用短句，①揭示主题方式简约。没有体现作者观点的阐释性文字，而是通过留白与略示东时的江筑提，南朝的密阳湖筑是建等长红流城的丰高水热资源得到较大程度开发揭示人物的空虚与迷茫，敏鸡与胞弱。《答出二条即可，每条2分。意对即可)老成足以写其可流城相抗衡的重要农业生产可如青围时代后，长江流域还没有形成是10:BGJ《虽”表示转折关系，应在其前断开，故选B,“城邦”作下面的主语，与前句主语意思不一样，应在其前断开，故选G“城第不备完“不可以自守”两句，前句为原因，后句与黄河流域相抗衡的重要农业生产区，形成时期在东晋时期。为结果，其间应分开，故选J)B项。第五段，“各路运河的修筑带动了六朝造船业的突破性发展以及长江流域大规模航运的1,C(文中“卒”意为“突然、突发情况”，“保卒余年”的“车本”意为完成，完结)开晨”错误。因果倒置，根据原文“造船业也取得了突破性发展长江流域开始展开大规棋航12.B(“君王应心怀愧疚并引导百姓积极自救”错误。原文“今有负其子而汲者，队其子于共运”“为方便水路交道各处运河开始修筑”，应是“六朝造船业的突破性发展以及长江流域大中，其母必从而道之，今岁凶，民饥，道值，此疚重于队其子，其可无察邪”可知，君王应考察反省治理的问题)规模航运的开展带动了各路运河的修筑”。C项，第五段最后，“引入祖冲之、虞喜岁差学说的大明历”错误。张冠李戴，根据原文“东13.(1)所以先民按农时生产财富，在巩固农本（根本）的基础上使用财富，那么财晋虞喜发现岁差现象，稍后，祖冲之将虞喜的岁差学说引入历法（大明历）”可知，岁差说是用就富足。赏喜的，不是祖冲之的，应该是“祖冲之将虞喜的岁差学说引入历法（大明历）”。(2)腹中饥饿却没有吃的，身上寒冷却没有衣穿，即便是慈母也不能保住她的孩子，国君又2A【解析】“是因为受到了气候逐渐干冷、干早的影响”错误，强加因果（或张冠李戴）。根怎能保有他的百姓呢？据原文第⑨段后，“另外，黄河流域因过度开发而导致水土流失也起到了推波助澜的作用”可14.①君王注重节约用度，减轻百姓负担；②重视财富的积累和府库的充实，预防灾害日知，黄河流域水士流失是因为过度开发，而气候干冷导致的是生态系统趋向脆弱。发生；③让百姓遵从农时，致力于农亚生产3.B【解析】B项错误，不属于原因。第三段“长江流域则因其红壤的士质较为紧密，水稻【参考译文】种植所需平整士地及引水灌禄的劳动量大、技术要求高，而当时人员、技术所能达到的稻作生材料一产方式又较为粗放，且常受洪水威胁，故其农业产出量不及黄河流域”这是长江经济不如黄河五谷，是百姓依赖它生活的东西，是君王用来作为给养的东西。所以百姓没有了这个依赖，流域的原因。材料谈及了“长江流域士质紧密的红壤”与“黄河流域疏松的黄士”，但并没有那么君王也就没有给养，百姓没有粮食，就没法供君王役使。五谷丰收，那么各种美味就能入把二者进行比较，且此处主要论述“长江流域农业产出量不及黄河流域”。于君王之口，五谷款收，那么君王就无法全部吃到。所以国家遇到饥荒，君王临朝的衣服不改4.B【解析】根据题干提示，首先从原文中按照时间顺序逐一提取中国历史上使用过的农具，制新的，去掉车驾两旁的马匹，道路不加修治，马不喂粟米，婢妾不穿丝织的衣服，来表明用比较判断其所属地域及是否处于领先地位。通过表格横线和纵向的信息比对，推断具体空缺处度不足到极点了。现有背着孩子到井边去打水的人，（不小心）把孩子掉到井里，孩子的母亲一定会跟随到的内容，②处应填“铁制农具”。第四段“在当时及此后相当长的历史时期内，长江流域铁农具的推广和兴修水利工程的力度仍不及黄河流域“直到东汉时期长江流域的水稻生产才摆脱“火井中把孩子救出来。如今遇到凶岁，百姓挨饿，路上有饿死的人，这种痛苦比孩子掉到井里更为严重，难道可以不考察为政吗？劳作的人少，受供养的人多，就不可能有丰收的年头。财用辯”，走上精耕细作的道路，并且部分地区还开始使用牛耕”。说明黄河流域的“铁制农具”在不足就要反省（是否遵从了）农时，粮食不够就要反省用度的情况，所以先民按农时生产财富，这一时期是超越长江流域的，所以②处改为“铁制农具”。在巩固农本（根本）的基础上使用财富，那么财用就盒足。即使是吉代的圣王，哪能使五谷年5.①东汉以前，“火耕水褥”为其主要耕作方式；②东汉时期，开始精耕细作，使用牛耕，出年丰收而不遭旱芳之灾呢！但他却没有挨设受冻的首姓，这是为什么呢？因为他们务力按农时现了秧苗移栽与双季稻种植：③唐朝，改进后的曲辕犁用于耕作能够节省人力，有效利用畜力，耕种而对自己的用度又很节俭。所以《夏书》说：“大禹时遭七年水灾。”《殷书》说：“商汤时江南地区还出现了稻麦复种制、茶林间作与鱼草轮作法；④宋代，复种技术较为成熟，圩田盛遭遇五年旱灾。”这时他们遭受的灾害十分严重，但百姓没有受冻挨煅，这是为什么呢？是行于江南，占城稻此时在江南普遍种植。（每点2分，梳理出三点即可得满分，必须有时间节他们生产的财富多，他们的用度节俭。点，少一处扣1分)所以，仓里没有储备粮食，就不能面对灾荒：库里没有储各武器，即使是正义之师也不能6.C【解析】“因此和朋友失和”错，强加因果。原文：山姆和克里夫曾经是朋友。某天晚上起征讨不义的军队，内城和外城修得不完备，就不能自卫；思想上没有戒备的考虑，就不能应付他们喝上了酒。他们之间有了争吵。接下来山姆修了一排橱栏，克里夫跟着也修了一排。文中突然的事变。夏桀没有防备商汤的准备，所以被放逐：殷纣没有防备周武王的准备，所以被杀。并没有明确说出两个人争吵的原因。桀纣贵为天子，富有天下，然而他们都灭亡于小国诸侯，这是为什么呢？（是因为）有富贵却7.D【解析】“小说象征性强”错，文中对于山姆与克里夫昔日情谊、两家的生活状况、南希不（为灾难）做准备。所以准备是国家的重要工作；粮食，是国家的宝贝，武器，是国家的爪的心理状态等内容的描写着重采用暗示的表现手法。牙：城部，是用来防卫自己的。这三样是国家必须具备的东西。而且粮食是圣人珍爱的东西，8①4最细小的东西”表面上是指月光下，南希(“我”)看见的院里的微不足道的东西一草坪所以（周书》说：“国家没有（储备）三年的粮食，国家就不是他的国家了；家里没有（储备）椅、柳树、晾衣绳、牵牛花、椰栏和散开的院门甚至晾衣绳上的衣夹等：实质是指“我”透过生活的表面香见的不易被发觉的不如意，如友情的缺失、潜在的独、漆倒迷茫等；②“我三年的粮食，孩子也就不是他的孩子了，”这就说的是国家的准备。材料二可以看个暗了南希(“我”)敏感、寂寞、无助、焦虑的内心状态。（第O点3分，其中表校人的实际情况一天不吃两顿饭就会饥饿，整年不做衣服就会受冻。腹中饥饿却没有吃面含意1分，深层含意2分；第②点2分。言之有理可酌情给分)的，身上赛冷却没有衣穿，即便是慈母也不能保住她的孩子，国君又怎能保有他的百姓呢？贤9(示例)①情节设置简单。小说主体只是截取生活的一个场景，既不追求情节的起伏与连贯，。明的君王懂得这个道理，所以让百姓从事农业生产，减轻他们的赋税，广泛地储蓄，以便充实也不对细节进行深入的展开。②物塑造手法简单。人物都是白描式轮廊，如“我”和山姆只第2页第1页

2024届语文模拟卷（二）参考答案人D【折1A项青制时代后误源时入青时代后还没形成形成时期在东香有简单的对话与行为，克里夫只是在睡觉。©喝言衢洁。叙述语言平淡冷静，少修饰语，人物时.樱据服文第三段这种皮牛的差异在注入青铜时代辰奶长期延续第五度不对话多用短句，①揭示主题方式简约。没有体现作者观点的阐释性文字，而是通过留白与略示东时的江筑提，南朝的密阳湖筑是建等长红流城的丰高水热资源得到较大程度开发揭示人物的空虚与迷茫，敏鸡与胞弱。《答出二条即可，每条2分。意对即可)老成足以写其可流城相抗衡的重要农业生产可如青围时代后，长江流域还没有形成是10:BGJ《虽”表示转折关系，应在其前断开，故选B,“城邦”作下面的主语，与前句主语意思不一样，应在其前断开，故选G“城第不备完“不可以自守”两句，前句为原因，后句与黄河流域相抗衡的重要农业生产区，形成时期在东晋时期。为结果，其间应分开，故选J)B项。第五段，“各路运河的修筑带动了六朝造船业的突破性发展以及长江流域大规模航运的1,C(文中“卒”意为“突然、突发情况”，“保卒余年”的“车本”意为完成，完结)开晨”错误。因果倒置，根据原文“造船业也取得了突破性发展长江流域开始展开大规棋航12.B(“君王应心怀愧疚并引导百姓积极自救”错误。原文“今有负其子而汲者，队其子于共运”“为方便水路交道各处运河开始修筑”，应是“六朝造船业的突破性发展以及长江流域大中，其母必从而道之，今岁凶，民饥，道值，此疚重于队其子，其可无察邪”可知，君王应考察反省治理的问题)规模航运的开展带动了各路运河的修筑”。C项，第五段最后，“引入祖冲之、虞喜岁差学说的大明历”错误。张冠李戴，根据原文“东13.(1)所以先民按农时生产财富，在巩固农本（根本）的基础上使用财富，那么财晋虞喜发现岁差现象，稍后，祖冲之将虞喜的岁差学说引入历法（大明历）”可知，岁差说是用就富足。赏喜的，不是祖冲之的，应该是“祖冲之将虞喜的岁差学说引入历法（大明历）”。(2)腹中饥饿却没有吃的，身上寒冷却没有衣穿，即便是慈母也不能保住她的孩子，国君又2A【解析】“是因为受到了气候逐渐干冷、干早的影响”错误，强加因果（或张冠李戴）。根怎能保有他的百姓呢？据原文第⑨段后，“另外，黄河流域因过度开发而导致水土流失也起到了推波助澜的作用”可14.①君王注重节约用度，减轻百姓负担；②重视财富的积累和府库的充实，预防灾害日知，黄河流域水士流失是因为过度开发，而气候干冷导致的是生态系统趋向脆弱。发生；③让百姓遵从农时，致力于农亚生产3.B【解析】B项错误，不属于原因。第三段“长江流域则因其红壤的士质较为紧密，水稻【参考译文】种植所需平整士地及引水灌禄的劳动量大、技术要求高，而当时人员、技术所能达到的稻作生材料一产方式又较为粗放，且常受洪水威胁，故其农业产出量不及黄河流域”这是长江经济不如黄河五谷，是百姓依赖它生活的东西，是君王用来作为给养的东西。所以百姓没有了这个依赖，流域的原因。材料谈及了“长江流域士质紧密的红壤”与“黄河流域疏松的黄士”，但并没有那么君王也就没有给养，百姓没有粮食，就没法供君王役使。五谷丰收，那么各种美味就能入把二者进行比较，且此处主要论述“长江流域农业产出量不及黄河流域”。于君王之口，五谷款收，那么君王就无法全部吃到。所以国家遇到饥荒，君王临朝的衣服不改4.B【解析】根据题干提示，首先从原文中按照时间顺序逐一提取中国历史上使用过的农具，制新的，去掉车驾两旁的马匹，道路不加修治，马不喂粟米，婢妾不穿丝织的衣服，来表明用比较判断其所属地域及是否处于领先地位。通过表格横线和纵向的信息比对，推断具体空缺处度不足到极点了。现有背着孩子到井边去打水的人，（不小心）把孩子掉到井里，孩子的母亲一定会跟随到的内容，②处应填“铁制农具”。第四段“在当时及此后相当长的历史时期内，长江流域铁农具的推广和兴修水利工程的力度仍不及黄河流域“直到东汉时期长江流域的水稻生产才摆脱“火井中把孩子救出来。如今遇到凶岁，百姓挨饿，路上有饿死的人，这种痛苦比孩子掉到井里更为严重，难道可以不考察为政吗？劳作的人少，受供养的人多，就不可能有丰收的年头。财用辯”，走上精耕细作的道路，并且部分地区还开始使用牛耕”。说明黄河流域的“铁制农具”在不足就要反省（是否遵从了）农时，粮食不够就要反省用度的情况，所以先民按农时生产财富，这一时期是超越长江流域的，所以②处改为“铁制农具”。在巩固农本（根本）的基础上使用财富，那么财用就盒足。即使是吉代的圣王，哪能使五谷年5.①东汉以前，“火耕水褥”为其主要耕作方式；②东汉时期，开始精耕细作，使用牛耕，出年丰收而不遭旱芳之灾呢！但他却没有挨设受冻的首姓，这是为什么呢？因为他们务力按农时现了秧苗移栽与双季稻种植：③唐朝，改进后的曲辕犁用于耕作能够节省人力，有效利用畜力，耕种而对自己的用度又很节俭。所以《夏书》说：“大禹时遭七年水灾。”《殷书》说：“商汤时江南地区还出现了稻麦复种制、茶林间作与鱼草轮作法；④宋代，复种技术较为成熟，圩田盛遭遇五年旱灾。”这时他们遭受的灾害十分严重，但百姓没有受冻挨煅，这是为什么呢？是行于江南，占城稻此时在江南普遍种植。（每点2分，梳理出三点即可得满分，必须有时间节他们生产的财富多，他们的用度节俭。点，少一处扣1分)所以，仓里没有储备粮食，就不能面对灾荒：库里没有储各武器，即使是正义之师也不能6.C【解析】“因此和朋友失和”错，强加因果。原文：山姆和克里夫曾经是朋友。某天晚上起征讨不义的军队，内城和外城修得不完备，就不能自卫；思想上没有戒备的考虑，就不能应付他们喝上了酒。他们之间有了争吵。接下来山姆修了一排橱栏，克里夫跟着也修了一排。文中突然的事变。夏桀没有防备商汤的准备，所以被放逐：殷纣没有防备周武王的准备，所以被杀。并没有明确说出两个人争吵的原因。桀纣贵为天子，富有天下，然而他们都灭亡于小国诸侯，这是为什么呢？（是因为）有富贵却7.D【解析】“小说象征性强”错，文中对于山姆与克里夫昔日情谊、两家的生活状况、南希不（为灾难）做准备。所以准备是国家的重要工作；粮食，是国家的宝贝，武器，是国家的爪的心理状态等内容的描写着重采用暗示的表现手法。牙：城部，是用来防卫自己的。这三样是国家必须具备的东西。而且粮食是圣人珍爱的东西，8①4最细小的东西”表面上是指月光下，南希(“我”)看见的院里的微不足道的东西一草坪所以（周书》说：“国家没有（储备）三年的粮食，国家就不是他的国家了；家里没有（储备）椅、柳树、晾衣绳、牵牛花、椰栏和散开的院门甚至晾衣绳上的衣夹等：实质是指“我”透过生活的表面香见的不易被发觉的不如意，如友情的缺失、潜在的独、漆倒迷茫等；②“我三年的粮食，孩子也就不是他的孩子了，”这就说的是国家的准备。材料二可以看个暗了南希(“我”)敏感、寂寞、无助、焦虑的内心状态。（第O点3分，其中表校人的实际情况一天不吃两顿饭就会饥饿，整年不做衣服就会受冻。腹中饥饿却没有吃面含意1分，深层含意2分；第②点2分。言之有理可酌情给分)的，身上赛冷却没有衣穿，即便是慈母也不能保住她的孩子，国君又怎能保有他的百姓呢？贤9(示例)①情节设置简单。小说主体只是截取生活的一个场景，既不追求情节的起伏与连贯，。明的君王懂得这个道理，所以让百姓从事农业生产，减轻他们的赋税，广泛地储蓄，以便充实也不对细节进行深入的展开。②物塑造手法简单。人物都是白描式轮廊，如“我”和山姆只第2页第1页

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C.血液中钙、磷含量过低时，会彩响骨组织钙化，儿童表现为佝偻病D.当人长时间处于高温环境时，呼吸氧化酶活性升高，酶促反应加快，因此非常容易饥饿5.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，错误的是()A.细胞

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16.二位母亲外出前将一袋面粉交给10岁的儿子，让他做午饭。母亲回来之后发现儿子不是将面粉做成香喷喷的面点午餐，而是做成了帽子、口杯、手套，甚至是指鞋。20.2022年9月16日，国家主席平在撒马

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③沟建多元主体共治格局，凝聚社区治理合力④利用社区自合力量，准进网格化工作精细化A①②⑧、为贯彻落实党中央关玉健全保证柒法全面实施的制度体系、完善和加强备案审查制度的决】B.①③策部署更虹地行使宪法法律赋玉金国人民代表大会常务委员会的监骨职权，充分发挥名C.②④一11出D.③④案审查制度保障宪法和法律实施的重要作用，提髙备案审查能力和质量，坚决纠正和撤销违反宪法、法律的规范性文件2023年12月29日第十四届全国人大常委会第七次会议表决通过全国人大常委会关于完善和加强备案审查制度的决定。决定的出台①体现了全面推进依法治国要坚持中国共产党的领导②旨在建立健全完备的法律体系，推进全面依法治国③有利于保障宪法和法律实施，维护国家法制统④说明法律的生命在于实施，应完善法律实施机制A.①③B.①④好日09.“法，不能向不法让步”。2024年贺岁电影《第二计条》引发社会公众广泛关注。在面对环.②③D.②④人为非作歹时，受害人是忍气吞声，还是奋起反抗？旁观者是视而不见，还是见义勇为？若貌然出手，将如何定性？该片以现实题材、小人物视角为切口唤醒了“沉睡条款”刑法第二十条“正当防卫”条款，彰显了法条背后的公理人情。这对我国法治建设的启示是①要强化道德对法治的决定作用，使法治和德治相得益彰比②推进良法之治，通过民主程序制定的良法才能得到社会遵从③必须坚持人民司法为人民，努力让人民群众感受到公平正义④应尊重社会公众良知，体现司法温度，实现法理情有机统一1.①②B.①③C.③④0.②④10.2024年1月，为深入践行平法治思想，坚持“枫桥经验”本土化，上海市青浦区某镇遴中选多名优秀专业律师进入社区，就民商事纠纷、邻里纠纷、家事纠纷、劳动争议、未成年和妇出女权益保护等各方面的法律规定和司法实践开展讲座和座谈，获得社区居民广泛信任和好央评。这一举措有利于述①创新普法形式，发挥律师与居民基层自治主体作用、②推进全民守法，引导居民学会用法治思维解决问题③以守法促普法，让法律更好促进社会主义道德建设④弘扬法治精神，营造社区尊法学法守法用法的良好氛围D.②④名社向到11.中国画最讲求意境，王国维在《人间问话》中把意境称为境界：“境非独谓景物也，喜怒哀C.②8B.①④A.①③管理，乐，亦人心中之一境界。故能写真景物、真情感者，谓之有境界。”由此可见意境是情与景的交融。画家们将自己的情感注人作品之中，托物抒情，于是烟有“写山则情清于山，画水则意溢于水”的意境。古人对意境的理解②折射出人们对世界本原的追问思考①在一定程度上反映了哲学基本问题④揭示了哲学上两个基本派别的分歧植今着朴素的唯物论和辩证法思想期末试题B-3-(共6页)

24.(12分)没有生产力的发展就没有社会的进步。阅读材料，回答问题。【激发活力】村料一中国共产党领导解决了土地问题也就是得到了农民阶级的支持，更得到了全国人民的信任，在土地改革的推动下，全国上下团结一心，一同为日后新中国迈入工业化做好充足的准备。一摘翁自杨显慧《新中国成立以来农村土地制度变化研究》〔1)根据材料一并结合所学知识，谈谈你对士地改革“为日后新中国迈入工业化做好充足的准备”的理解。(2分)【碰撞火花】村料二公私合营后，在中国共产党的领导下，上海制药业有了很大的发展。绝大部分的西药原料，我们都能自己生产了…现在各种磺胺类的原料药，不但上海自己能够制造，供应国内有余，还大量出口远销国外。摘编自陈铭珊《在回忆企业公私合营前后》(2)根据材料二，分析上海制药工业发展的表现。(4分)中国第C919【见证发展】二艘国国产大神舟十材科三中国国产航空型客机八号截华为麒内生产母舰圆测完人飞船家庭联屏9000总值稳“栖建成首次发射取产承包5G芯片居世界舰·下商业飞得圆测责任制问世第二位水行成功1978年2020年2021年2022年2023年2024年3)从材料三中任选一项史实，结合所学知识阐述其对中国社会发展的意义。(2分)【激活潜能】材料四希望全国广大工程技术人员坚定科技报国、为民造福理想，勇于突破关键核心技术，锻造精品工程，推动发展新质生产力，加快实现高水平科技自立自强，服务高质量发展，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出更大贡献。摘编自平在“国家工程师奖”首次评选表彰之际作出重要指示(4)围绕“坚定科技报国、为民造福理想”主题，请你为中国现代史一位历史人物写一段解说词。(4分)

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