二，古代诗文阅读(35分)(一文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。霍去病，大将军青姊少儿子也。去病以皇后姊子，年十八为侍中。善骑射，再从大将军。大将军受诏，予壮士，为剽姚校尉，与轻勇骑八百直弃大军数百里赴利，斩捕首虏过当，以二千五百户封冠军侯。元狩二年春为骠骑将军，将万骑出陇西，有功，益封二千二百户。其夏，去病与合骑侯教俱出北地，异道。博望侯张骞、郎中令李广俱出右北平，异道。广将四千骑先至，骞将万骑后。匈奴左贤王将数万骑围广，广与战二日，死者过半，所杀亦过当。赛至匈奴引兵去而去病出北地遂深入令骑侯失道不相得去病至祁连山，捕首虏甚多，益封五千四百户。合骑侯救坐行留不与骠骑将军会，当斩，赎为庶人。诸宿将所将士马兵亦不如去病，去病所将常选。然亦敢深入，常与壮骑先其大军，军亦有天幸，未尝困绝也。由此去病日以亲贵，比大将军。其后，单于怒浑邪王居西方数为汉所破，欲召诛浑邪王。浑邪王与休屠王等谋欲降汉，使人先要道边。是时，大行李息将城河上，得浑邪王使，即驰传以闻。上恐其以诈降而袭边，乃今去病将兵往迎之。去病既渡河，与浑邪众相望。浑邪禅王将见汉军而多欲不降者，颇遁去。去病乃驰入，得与浑邪王相见。斩其欲亡者八千人，遂独遣浑邪王乘传先诣行在所，尽将其众渡河。降者数万人，号称十万。去病为人少言不泄，有气敢往。上尝欲教之吴孙兵法，对曰：“顾方略何如耳，不至学古兵法。”上为治第，令视之，对曰：“匈奴不灭，无以家为也。”由此上益重爱之。然少而侍中，贵不省士。其从军，上为遣太官贵数十乘，既还，重车余弃梁肉，而士有饥者。其在塞外，卒乏粮，或不能自振，而去病尚穿域蹴鞠也。事多此类。(节选自《汉书·卫青霍去病列传》，有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A骞至匈奴/引兵去/而去病出/北地遂深人/合骑侯/失道不相得/B.骞至/匈奴引兵去/而去病出北地/遂深人/合骑侯失道/不相得/C.骞至/匈奴引兵去/而去病出/北地遂深人/合骑侯/失道不相得/D.骞至匈奴/引兵去/而去病出/北地遂深人/合骑侯失道/不相得/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A“过当”意思是超过相抵之数，与现代汉语中“防卫过当”的“过当”意思不同。B.“广将四千骑”意思是李广带领四千骑兵，“将”与《陈涉世家》“上使外将兵”的“将”意思相同。C.“合骑侯敖坐行留不与骠骑将军会”与《鸿门宴》“置之坐上”两句中的“坐”意思相同。D.“乘传”意思是乘坐驿车，“乘”与《论语》“千乘之国”的“乘”意思不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A霍去病初期依靠自己家族关系获得官职，后来在征讨匈奴的历次战争中频频立下赫赫战功，获得了封赏。B.霍去病的兵马比一些老将精良，但他也敢于深人敌区，常和精骑冲在大军的前面，并且不曾陷人绝境。C.霍去病胸怀天下，以伐灭匈奴为己任，皇帝为他置办宅第，他却一点都不动心，因此皇帝更加看重他。【高二第一学期期中质量检测·语文第6页（共8页）】23022B

责，尹忠自杀。杜软将王延世推荐给王凤，派他去负责堵塞黄河决口。王延世与王凤用竹编成长四丈、九人合围的竹篓，里面盛上小石头，用两条船央着运载，投入到决口处。经过三十六天奋战，河提修成。三月，成帝下诏任命王延世为光禄大夫，领取中二千石俸禄，赐关内侯瓣位，赏黄金一百斤。西汉成帝河平三年秋季八月，黄河再次在平原郡决口，所造成的损失是建始四年的一半。鸿嘉四年秋，黄河水泛滥，冲毁官署驿站，以及民房四万多所。平陵人李寻上奏说：“讨论治河之策的人常想要寻找九河原来的河道贯通它，现在趁着黄河自己决口，可暂时不进行堵塞，先观察水的流势：如果黄河想占据那条道路，它渐渐就会自己形成河川，再沿河川挑出河床的沙土，然后按其自然状况进行治理：就一定会成功。”于是停止堵塞不再筑堤。待诏贾让上奏说：“治理黄河有上、中、下三策。黄河向西临近大山，向东面靠近金提，从水势上看不会流得太远。将面临洪水冲击的冀州人民迁走，放黄河的水使其向北流入大海，洪水泛滥一个月就能平定下来。这一工程如能实施，黄河稳定，百姓安居乐业，是上策。多开凿运河渠道，既能使百姓灌溉农田，又可分减水势。兴利除害，可以支持数百年，称为中策。如果只是修理完善原有的提防，不断把低矮的提坝增高，把薄的提坝加厚，所耗费的人力劳力没有止境，却仍然频繁地遭受洪灾，因此这是最下策。”汉平帝时，黄河、汴水曾经决口，长久没有修复。到了建武十年，汉光武帝打算进行治理，浚仪县令乐俊上奏说：“民众新近遭受战争的创伤，不宜兴起徭役。”于是停止。兖州、豫州两州间的百姓埋怨叹息，认为朝廷总是兴办其他工程，不把老百姓的急难当做优先考虑的事。恰在这时有人推荐王景，说他有治水才能，夏季四月，汉明帝下令征发民工数十万人，派王景与将作渴者王吴修筑汴渠提防。王景虽然减省工程数用，然而所用线财仍要用百亿来计算。十三年夏四月，汴渠修成，黄河、汴河分流，恢复了过去的样子。14.C“恨杀”意为“爱杀”15杨诗是侧面描写。（1分)不正面写激烈的比赛场面，而是通过皇上都来观赏，龙颜大悦，赐宴赏花，来侧面体现比赛的精彩。(2分)钱诗是正面描写与侧面描写相结合。(1分)先细致描绘女选手的容貌、穿着、双脚以及蹴鞠后体力不支的样子，谊染女子的可爱；然后再通过长安美少年的爱杀，侧面衬托瞰鞠场面的赏心悦目。(2分)16.飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷望帝春心托杜鹃杜鹃啼血猿哀鸣以中有足乐者不知口体之奉不若人也17.B(“粗糙”不是用来修饰“事物”的，因为我们“看到”的只是事物的“外形”；括号所在的句子应与上下文构成排比句。)18.A(画线句是比拟中的拟物，A是拟物。B比喻C通感D借喻)19.他偶至（偶然到，偶然在）一个遥远的地方的地方，轻轻哼出一首歌，一下子就幻化出（创造出)一个叫我们永远无法逃避的光环，美似穹庐，直到永远。（两处错误，一处是谓语残缺一处是偷换主语，“幻化成”表示这和动词的逻辑主语是上文的一首歌，可是从语法看，该分句的主语是承接前文的“他”，所以把幻化成改为幻化出。)20.A(文中画波浪线处的“接触”，意思是挨着，碰着：A.“接触”，意思是挨着，碰着：B.“接触”，意思是接近并交往：C.“接触”，意思是了解：D.“接触”，意思是了解：)21.①留心出汗带来的身体不适5

大庆铁人中学2022级高一学年上学期月考语文试题考试时间：2022_年10月旦15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)强调学习过程中积累的重要性。(1)汉王引兵东定三案，何以丞相留巴蜀，使给军食。(3)有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说，这(2)今何未尝有汗马之劳，徒持文墨议论，不战，顿反居臣等上，何也？叫“捡了芝麻丢了西瓜”。用《师说》中名句米说，可谓“」(二)古诗鉴赏(9分)(4)韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师：阅读下面这首宋词，完成16一17题而“(5)韩愈在《师说》中，用“？”这个反问句说明没有人是生下来就懂小重山得知识和道理的。陈亮①四、语言文字运用(14分)碧幕霞绡一缕红。槐枝啼宿鸟，冷烟浓。小楼愁倚画阑东。黄昏月，一笛碧云风。阅读下面的文字，完成19一21题。往事已成空。梦魂飞不到，楚王宫。翠绡和泪暗偷封②。江南阔，无处觅征鸿。如果说动人的故事、鲜明的人物特色，是《长津湖》打动人的重要原因，逼真的特效、出色的【注】①陈亮，字同甫，多次向宋孝宗上陈述抗金方略。②据《丽情集》记载，唐朝御史裴质和视觉呈现，则同样是的关键因素。两年多的细致筹备，超过7万人次的群众演员参成都歌女灼灼有情，裴质被召还朝后，灼灼以软绡聚红泪为寄。演，超大规模的服装道具、军事装备准备，超百公里的战役战术设计，让人的镜头16.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（)(3分)跟拍、丰富逼真的视觉特效、对战斗场面的生动还原，不仅让故事有了更好的承载，也增强了电影的艺术和精神A.上阕写景，营造了凄凉、哀婉的气氛，一个“愁”字奠定了全词的感情基调。近年来，主旋律电影佳作不断涌现。一大批主旋律电影的“走红”，恰恰说明，“正能量”完B.“冷烟浓”中的“冷”，既指秋天薄幕时天气微冷，也暗示着词人的冷寂心境。全能获得“大流量”。这些作品内容不同、情节多样，却有着鲜明的共性一一扎实生动的做事题材，C.下阕用典，体现出词人的满腔忠诚，同时有忠心无处可诉的悲苦，用语含蓄。赤诚鲜明的家国情怀，丰富出色的视觉效果。而这些故事的底本、情怀的来源，正是可歌可泣的革D.“江南阁”中的“阔”，指地之辽阔，使全词在哀婉之上添了一丝悲壮与豪放。命历史，恢弘壮阔的当代实践。（）。广袤大地上提炼震撼人心的生效素材，红色历史长河中找寻打动人心的优秀题材，才能让更多思想精深、艺术精湛、制作精良的优秀主旋律电影涌现出来。17.简要赏析这首词上阕的写景艺术。(6分)(摘自《〈长津湖〉何以成为“爆款”？》，光明网2021年10月12日)(三)名篇名句默写（本题共1小题，12分）19.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()(3分)18.补写出下列句子中的空缺部分。A.弥足珍贵设身处地感召力感染力(1)李斯在《谏逐客书》中的“河海不择细流，故能成其深”就是说大海不拒细小的河流才有了B.不可或缺设身处地感召力感染力它的浩瀚深邃，荀子的《劝学》中的“」”表达的也是这个意思。C.不可或缺身临其境感染力感召力(2)《劝学》中用风雨、蛟龙产生的条件作比，引出“”论点，D.弥足珍贵身临其境感染力感召力第4页共5页

二.现代文阅读(28分)(一)现代文阅读I(本题共4小题，13分)阅读下面的文字，完成11~14题。材料一：十六、十七世纪的欧洲，当自然哲学家开始将理性探寻与经验研究结合起来，形成新的科学方法，提出属于科学共同体自己的理想、信念和宗旨的时候，一种在科学共同体内部的崭新文化一科学文化便孕育成长。她是科学共同体围绕科学活动所形成的一套全新的价值体系、思维模式、行为准则和社会规范。科学文化诞生于西方。早在古希腊时期，自由民对纯粹知识、对“无用之用”学问的追求，就培育塑造了西方文化中探究自然秘密的好奇心和理性传统。形而上学的建立、发展与完善，为进一步追求建立严整自洽的逻辑体系，提供了有益的思维训练。基督教经院哲学唯名论与唯实论之争，更是直接酝酿促进了近代科学的诞生。近代科学以求真、实验、证伪、定量等范式，形成了自己的文化传统，逐渐成为科学共同体的伦理规范和精神追求。此后，近代科学以具有强大解释力、说服力的丰硕成果，生动彰显了“知识就是力量”的丰富内涵。科学改变世界，知识激荡人心，科学文化向社会广泛渗透，随之成为西方社会的主流价值观。同样，中国人在认识并改造自然世界的进程中，也形成了具有鲜明特色的文明传统。顺应自然，注重整体思维、系统思维、辩证思维，强调天人合一、生命感悟、欲辨忘言，是以儒释道为代表的中国传统文化的重要特点。她指导中国人有效地与人相处、与社会相处、与自然相处，并造就了历学、农学、医学、天文学等方面的卓越成就。重视整体、关联、综合、包容、感念的中国传统文化特点，与强调理性、批判、怀疑、分析、实验、精确的西方科学文化有着不同的底色。在不同底色上建立起来的科学文化必然有所差别，各有特点，各有所长，需要交流互鉴，相互学习。必须承认，就近代科学而言，中国是落后的，中国尤其需要向先进西方发达国家学习，弘杨近代科学精神，要虚心，要诚心，要甘当小学生。中国当前还是世界上最大的发展中国家，仍处于社会主义初级阶段。在当前发展阶段，中国仍应以弘扬科学精神、倡导科学文化为重点。无疑，我们必须始终重视对科学技术的价值审视，把握科学技术发展的正确方向，但当前更重要的是要强调科学发展的进步意义，加强科学普及，大力弘杨近代科学精神，加快科技创新步伐，让科技支撑发展，引领未来。(摘编自韩启德《中西方科学文化的同与不同》)材料二：无论是解决“卡脖子”难题，还是消除“数字鸿沟”，抑或是提升大众新冠疫苗接种意愿，都离不开科学文化的建构。科学文化是当代文化的重要类型，它以现代科学精神为核心，既包含科学的知识形态，也包括科学探索中的理性、求真精神，还包括科学与社会之间所产生的互动效应，在整个文化生活中举足轻重。当前，推进社会主义文化强国建设，必须高度重视科学文化的重要地位和支撑作用。发展科学文化能够促进国民核心文化素养提高，形成理性求真精神风貌。科学素质是国民素质的重要组成部分，是社会文明进步的基础。据中国科协发布的第十一次中国语文试卷第4页共10页

26.阅读材料，完成下列要求。(16分)2021年7月6日，平在中国共产党与世界政党领导人峰会上发表主旨讲话指出，人类是一个整体，地球是一个家园。面对共同挑战，任何人任何国家都无法独善其身，人类只有和衷共济、和合共生这一条出路。大时代需要大格局，大格局呼唤大胸怀。从“本国优先”的角度看，世界是狭小拥挤的，时时都是“激烈竞争”。从命运与共的角度看，世界是宽广博大的，处处都有合作机遇。我们要倾听人民心声，顺应时代潮流，推动各国加强协调和合作，把本国人民利益同世界各国人民利益统一起来，朝着构建人类命运共同体的方向前行。在人类追求幸福的道路上，一个国家、一个民族都不能少。世界上所有国家、所有民族都应该享有平等的发展机会和权利。我们要直面贫富差距、发展鸿沟等重大现实问题，关注欠发达国家和地区，关爱贫困民众，让每一片土地都孕育希望。(1)结合材料运用整体与部分的辩证关系原理，说明平在世界政党领导人峰会上讲话的合理性。(12分)(2)人类是一个整体，地球是一个家园。请列举两条能体现人类命运共同体的名言名句。(4分)27.阅读材料，完成下列问题。(12分)2021年8月，中共中央、国务院印发《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》，强调要保护、传承、利用好非物质文化遗产。提到“非遗”，人们的固有印象往往是传统古老的技艺，高深的且离生活十分遥远。过去，非遗文化的展示常以纪录片、专题片的形式为主，时间长、体量大，往往叫好不叫座。随着抖音、快手等短视频平台火爆，许多非遗传承人入驻短视频平台，发布与非遗相关的短视频，吸引大量关注。传承人通过短视频配以突出亮点的特效，将非遗制作、工艺流程等原生态内容进行分享，使非遗实现从静态展示到活灵活现，不少年轻人都被它的魅力深深折服。同时，传承人们不断结合时代要求，融合不同领域、发现不同元素、挖掘深层价值，提升非遗的文化创意能力，赋能非遗“新起来”。不少专业短视频机构也积极布局，帮助传承人拍摄短视频内容、打通商业变现链条，使非遗向系统规模专业化迈进。遇上短视频，非遗活了、靓了、年轻了。“非遗”十短视频之路势不可挡，让古老技艺传播得更远，焕发新活力。结合材料并运用创新意识的有关知识，说明“非遗”遇上短视频为什么能让传统古老技艺传播得更远，焕发新活力。(12分)28.阅读材料，完成下列要求。(12分)2021年8月20日，十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过了《中华人民共和国个人信息保护法》，自2021年11月1日起施行。个人信息保护法贯彻以人民为中心的法治理念，牢牢把握保护人民群众个人信息权益的立法定位，聚焦个人信息保护领域的突出问题和人民群众的重大关切。2018年，个人信息保护法正式进入立法流程：经过三年，通过多方调研，广泛征求企业、专家和人民群众的意见和建议，历经三次审议最终成型。该法律的出台将在国家层面建立健全个人信息保护制度，预防和惩治侵害个人信息权益的行为，推动形成政府、企业、相关组织、公众共同参与个人信息保护的良好环境，确保该法的各项要求和规定在社会生活中得到全面的贯彻和实施。个人信息保护法的出台和实施，始终贯彻以人民为中心的法治理念，运用社会历史主体的知识对此加以说明。(12分)高二思想政治第6页（共6页）

23.(12分)如图1是同一种生物体内，有关细胞分裂的一组图像，图2是该生物一个细胞中的(2)可表示减数分裂某时期的细胞图是」。①中有个染色体组。DNA含量随细胞分裂而变化的曲线图。据图回答下列问题：(3)研究染色体数目和形态最好的是图1中的,染色单体形成于图2段。图2中CD段染色体数：染色单体数：DNA=(4)图2中不含有染色单体的区段是,图1中的②与图2对应的区段是。21分裂时期图1图2(1)图1中含同源染色体的细胞有,其中①细胞继续分裂可形成的细胞是。罗些烯o彩油生物第7页（共8页）衡水金卷·先享题·高三一轮复习40分钟周测卷八生物第8页（共8页）

并称的“乐”。这种功能并不能用现金额度核算，但对于人类而言是绝对需要的从人类整体而论，必须协调发展科学和人文。两种文化对立，是现代社会分工日益细密的产物，但二者间达成并行不悖、相得益彰的良性互动关系又是完全可能的。费孝通借鉴科学实证主义方法论开展人类学实地调查和研究，便是人文学者借鉴科学实证原则的成功一例。二者之中，人文文化发展尤其需要关注。科学将继续长足进步，这是可以预期的，因为人类创造的“工具理性”已经赢得了无可阻遏的前行势能；而人类的“价值理性”还较为脆弱，我们并未寻找到安身立命的精神家园。这便是古人所云“礼乐所由起，百年积德而后可兴也”，而今天的中国人应当有此“百年积德”的自觉。(摘编自冯天瑜《两种文化协调发展的随想》)》材料二：半个世纪前，斯诺《两种文化》一书指出，人文科学知识分子和科技知识分子以及各自代表的文化正日益分化，彼此逐渐疏远，有无法沟通之势。今天，这一隔膜却似乎变薄了。相伴科学而发展的技术已渐渐深入一般人的世界，科学似乎不再是实验室里的高深研究。与此同时，人文学界开始从哲学、文学、史学各个角度，仔细审察科学在人类世界的角色。库恩从科学发展史的角度，指陈一代又一代的科学研究经常受当时一些主题的约束。在主题转变时，科学研究的思考方式甚至表达思维的语言，也跟着转变了。于是，表面上看来是纯粹独立的科学研究，其实往往不能避免受社会的制约。相对地说，人文与科学两个文化之间樊篱必须拆除。将来的世界，文化既是多元，而文化体系与社会体系中的各个部分又会有更多的互依与纠缠。有些学者，尝试跨越人文与科学之间的鸿沟，以了解不同学科的语言观念。另一方面，科学家也正在从人文的角度，尝试说明数理科学的内容。杨振宁先生在《美与物理学》中借用诗人布莱克的诗句，形容物理学的浓缩性与包罗万象的特色：粒沙里有一个世界，一朵花里有一个天堂把无穷无尽握在手掌，永恒宁非是刹那时光。他认为，数学与物理的关系就像是在茎处重叠的两片叶片，重叠的地方同时是二者之根，二者之源。人文与科学之间又何尝不是人类心智中分离而又叠合的两个园地呢？我们注意科学各部门间的对话，也在尝试使不同学科中已经发展的一些观念彼此对比，找出跨越学科的若干观念。我们的目的，只在提示同学们，学科的界限其实是暂设的，寻求知识的过程不过在设法了解自己及观察四周的世界；许多学术的术语，也不过是我们为了方便观察而设计的视角而已。(摘编自许倬云《人文与科学之间》1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A科学技术因改造世界的伟大力量而容易让人们产生崇拜心理，并被许多人当作解决所有难题的有效途径。B相比科学技术，仁爱、诚信等中国古代优秀的人文传统，能够为解决现代人类的“意义危机”提供更多帮助C.科学渐渐进入普通人的生活，以及科学研究受到时代主题的影响和制约，都导致科学与人文之间的

丛三到外大儿四1.C2.C3.C4.(1)0.5(2)0.1(3)惯性5.(1)12505(2)125220(3)88%6.D7.BC128.D9.14.4201.610.变小R(或定值电阻).1.21.411.B12.A第5题答图第6题答图题型二作图题7.如答图所示8.如答图所示FF一、光学作图1.如答图所示2.如答图所示厨接GG第7题答图第8题答图9.如答图所示10.如答图所示11.如答图所示430N水平管道第1题答图第2题答图3.如答图所示4.如答图所示第9题答图第10题答图第11题答图水面三、电（磁）学作图1.如答图所示2.如答图所示,·第3题答图第4题答图5.如答图所示6.如答图所示牙齿人眼气77777777第！题答图第2题答图第5题答图第6题答图3.如答图所示4.如答图所示7.如答图所示8.如答图所示海RR01A第7题答图第3题答图第4题答图第8题答图5.如答图所示6.如答图所示二、力学作图1.如答图所示2.如答图所示火线火线零线零线地线0R无线遥！9U控开关第1题答图第2题答图第5题答图第6题答图，3.如答图所示4.如答图所示7.如答图所示8.如答图所示S05LA030000000。NA00电BN一1G接电源第3题答图第4题答图第7题答图第8题答图25

教学高三第一轮复习周测卷札记29.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.词人和哥哥苏轼离别多年，此次得以同行，词人既感到高兴，也难掩相处日短的哀愁。B.词人通过描写哥哥苏轼华丽的服饰，表明苏轼仕途得意，也表达了词人的羡慕之情。C.词人运用拟人的修辞手法写月亮无情西去，明夜再照孤独的自己，寄托了浓浓的愁绪。D.今夜兄弟尚能相聚，明夜已各奔东西，今夜和明夜的境况对比鲜明，突出了诗歌的主旨。【解题分析】选项理解错误。词中的“坐中客”是泛指客人，且“羡慕之情”理解牵强。【答案】B30.“但恐同王粲，相对永登楼”两句表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。(9分)答：【答案】这两句写就怕像王粲那样，不得返乡，只能登楼相望。这两句化用王粲登楼的典故，既表达了亲人离别的愁绪，也含蓄地表达了宦游茫茫、前途未卜的忧思。【诗歌鉴赏】这首词的上片写短暂的手足相聚。词人一开始就，点出与兄长分别时间之久，并用传统的团圆佳节中秋来计算，其中包含着对兄弟聚少离多的深深怨艾和无奈。“同泛清河古汴”本来是欢乐的，然“船上载凉州”却从听觉里显露出悲凉；“鼓吹助清赏”让人高兴不已，“鸿雁起汀洲”却又从视觉上引发了大雁南归的惆怅。下片则直接展现词人的内心世界。前三句通过写宴会上主人、客人的穿戴，表现人们的欢愉心情。下面转而写词人的内心感受。“素娥无赖，西去曾不为人留”，写明月无情，不会为人而滞留。“今夜清尊对客，明夜孤帆水驿，依旧照离忧”，直写情事：今晚尚能相聚对饮，明晚又各在旅途，明晚即便明月当头，也是照着离别之人。最后两句，用典直抒胸臆。王粲滞留荆州十二年，不得施展才华，郁闷中他登楼远眺，北望家乡，胸中翻滚着无限乡愁，写出了《登楼赋》。后以“王粲登楼”作为怀念故国乡土的典故。这里，词人化用典故做结，表达自己对未来的思考：宦游茫茫，前途未卜；亲人相隔，愁绪别样深沉。六、闺怨类(12分)阅读下面这首宋词，完成31~32题。一剪梅周文璞风韵萧疏玉一团，更著梅花)，轻袅云鬟。这回不是恋江南，只为温柔，天上人间。赋罢闲情共倚阑，江月庭芜，总是销魂。流苏斜掩烛花寒，一样眉尖，两处关山。【注】著梅花：南朝陆凯自江南折梅并赋诗寄赠远在长安的好友范晔。后常用此代指对家乡和友人的怀念。31.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.这首词开篇着意表现女主人公的姿容，写她头插梅花，云髻高耸，貌美如玉，别有风韵。B.“更著梅花”一句用典十分自然，既表现人物外貌，又与后文“这回不是恋江南”呼应。C.“天上人间”以寥寥四字表明女主人公今昔状况有天壤之别，表达了女主人公怅惘的情感D.这首词以梅花为抒发感情的媒介物，全词意脉断续自然，结构圆转流畅，格调平实质朴。【解题分析】“格调平实质朴”理解错误。应是“格调清艳婉约”。【答案】D32.下片是怎样塑造女主人公的形象的？请简要分析。(9分)答：【答案】①动作描写。通过写她以梅为伴凭栏望远，表现了她孤独寂寞的形象。②神态描写。通过写她愁眉紧锁110【22新·G3zC·语文-R-HAIN】

动，成为这些思想的依据”理解错误。材料二第一段中“即使20世纪初以来，在个人主义和自由主文思潮影响下.‘家庭革命’甚嚣尘上，家庭结构和模式、传统家国关系频受挑战，但作为‘文化一一心理结构'的家并没有被根本撼动反而自觉不自觉地成为重建舶来的个人主义、自由主义和其他思想的依据”，原文运用了“即使”，表示假设，而且“家”是“重建”这些思想的依据。)2.选A。(A.“因而难以进入公共领域”扩大范围。材料一第一段为“在传统中国社会中，‘孝悌’所支撑的‘家’，既具有生存论上的核心地位，同时在社会的‘修齐治平’层面上也居于核心部位。但对于现代社会来说。恰恰在这里，有着‘公’与‘私’的鸿沟：‘家’似乎属于私德，似乎很难跨越到公共领域去”，“家”是在“生存论”上、“修齐治平”层面上“处于核心地位”：是“似乎很难跨越到公共领域去”而不是“难以进入公共领域”。)3.选C。(材料一论述的是“家”与“国”的同构性关系。A.意思是天地、百姓、万物，都与自己息息相关，理应勇于担当责任：时间、空间、过去、未来的发展规律，都要在心中融会贯通。体现了家国同构关系，可作为论据。B.意思是在社会上尽力尽责才不愧是我的儿子。体现了家国同构关系，可作为论据。C.意思是人们都有祖宗，就像流水有源、树木有根一样，不可忘本。这句话是说人不能忘本，不是说家国同构关系，不能作为材料一的论据。D.意思是如果利益只有你一个人享受，不要谋划得到它：如果利益天下享之，就一定想办法得到它。体现了家国同构关系，可作为论据。)4.参考要点：①材料一重点强调“家”对于现代社会的积极意义，“家”在现代社会中有道德意义，有非常重要的教化功能，是健康社会的基础：②材料二重点强调“家”对于现代中国人的积极意义，认为“家”是“中国人的社会生命”之源，是中国人情感和生命意义的承载，是现代中国人情感需求的港湾：③费孝通则是利用“己”这个“小家”揭示中国社会的基本特性，即以“己”为中心、以“家庭”为本位，关系向外愈推愈远渐次淡薄的“差序格局”（答出1点给1分，答出2点给3分，答出3点给5分。)5.选C。(主要想通过盖住观众的声音表现老腔演奏的艺术魅力，观众沉醉到演奏中)6.参考要点：①开始不知道，不了解，后产生神秘感。②第一次看过老腔表演之后，感到震撼。③再看老腔表演时，怀疑其中是否掺杂了乡情带来的偏爱。④最后认识到自己被老腔征服完全是因为老腔自身强大的艺术魅力。（每点1分，每答出1点给1分，共4分)7.参考要点：①联想（或想象）。从老腔的腔调联想到关中大地特有的生活，点出了老腔源于关中大地、具有浓厚乡土气息的特点。②比喻。将老腔的腔调比喻为骤雨拍击秋禾的啸响、雨润麦苗的柔声等，既写出了老腔的雄浑奔放，又写出了婉约平和，将抽象的感觉化为形象的画面，生动地写出了老腔给作者带来的感受。③排比。几个句子构成排比，强化了作者自己聆听老腔时的内心感受。④化用古诗句（或用典)。如“随风潜入夜，润物细无声”“暖嗳远人村，依依墟里烟”“斜阳照墟落，穷巷牛羊归”（王维《渭川田家》）等，丰富了作品的文学意蕴。（任选以上三点，每点2分，共6分)8.选B。(文中指后者。)9.选B。(两个“厌”字含义不同，第一个是“信服”的意思，第二个是“满足”。)

全国0©©所名校高考模拟金典卷十余年不沾皇化，：县举六州之地来归，制河朔之腹心，领板乱之果穴，不有重赏过英所望，则无以愁士卒之心，使四尔功慕。请发内库钱百五十万络以码之”十一月辛百，遣知制诰装度至魏将宜慰，以钱百五十万缗赏军士。军士受赐，欢声如高。度为兴陈君臣上下之义：兴听之，终夕不倦，待度礼极厚。行朝延法令，输赋税。田承嗣以来室屋僭修者，皆避不居。入年春正月辛卯，赐魏博节度使四兴名弘正。田弘正入朝上待之尤厚弘匹常恐二旦物故魏人犹以故事继表故兄弟子便皆仕诸朝上皆握居星列朱紫盈庭时人荣之(节选自《通鉴纪事本未·魏博归朝)【注】留后：唐代节度使、观察使缺位时设置的代理职务10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分))A.田弘正入朝/上待之尤厚弘正常恐一旦物故/魏人犹以故事继袭/故兄弟子侄皆仕诸朝/上皆耀居显列/朱紫盈庭/时人荣之B.田弘正入朝/上待之尤厚/弘正常恐一旦物/故魏人犹以故事继袭/故兄弟子侄皆仕诸朝/上皆擢居显列/朱紫盈庭/时人荣之C,田弘正人朝/上待之尤厚/弘正常恐一且物/故魏人犹以故事继袭故兄弟子侄/皆仕诸朝/上指必皆擢居显列/朱紫盈庭/时人荣之本。“好时1业日食车)D.田弘正入朝/上待之尤厚/弘正常恐一旦物故/魏人犹以故事继袭故兄弟子侄/皆仕诸朝/上入单皆摆居显列/朱紫盈庭/时人荣之，粉的然别的老飞然出不教型秋料金，中心人答A解题分析原文标点：田弘正入朝，上待之尤厚。弘正常恐一旦物故，魏人犹以敏事继袭，故兄弟子侄皆仕诸朝，上皆摆居显列，朱紫盈庭，时人荣之。哪11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A“上日：‘善。”与“素善留侯张良”(《鸿门宴》)中的“善”字含义不同。色等路数杀同售去他分中B.“军政皆决于蒋士则”与“与武决去”(《苏武传)中的“决”字含义不同。C,“兴度不免”与试使山东之国与陈涉度长累大”(《过秦论)中的“度”字含义相同。D.“一旦举六州之地来归”与“一旦不能有”(《阿房宫赋》)中的“一旦”含义相同。客家C解题分析C“兴度不免”中的“度”字是“估计，端度”的意思，“试使山东之国与陈涉度长紫大”中的“度”字是“比量”的意思。故选项错误。A“上日：‘善：”中的“善”字是“好”的意思。“素善留侯张良”中的“菩”字是“与交好”的意思，选项正确。B军政皆决于蒋士则”中的“决”字是“决定”的意思。“与武决去”中的“决”字同“缺”，是“辞别”的意思，选项正确，D两句中的“一旦”均为时间剧词，表示某一天。选项正确，木卡角一12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()A,在田季安去世后，其夫人元氏召集众将拥立田怀谏为副大使，主持军务，但田怀谏尚年幼，不能真正对军政大事做决策。B.士兵环拜田兴，请求他担任留后一职，田兴起初不愿意，当士兵斩杀蒋士则等十余人，将田怀谏迁到府外后，他才答应。C,皇上认识到魏博归顺朝廷对于安定一方具有重要意义，派裴度带重金前往魏博慰问军士，魏博军士得到赏赐，非常开心。D.裴度给田兴讲君臣尊卑的道理，田兴认真学习，彻夜不倦；田兴自继任节度使以后，切实履行3到【23.JD·语文-GS1

万唯中考试题研究·数学（福建）第六单元圆二阶模型应用(2)如解图②，点P,P,即为所求；1.PD知识整合1圆的基本概念2.53.4模型二直角对直径及圆周角定理B一阶认识模型P例1解：如解图，P,P2即为所求。例1题解图②重难点分层练P(3)如解图③，点P,P2,P,P,即为例1(1)90°；(2)60°或120°；(3)70°；(4)60°；(5)35°；所求(6)75°；(7)50°；(8)50°P,D0福建6年真题子母题1.D1.1C2.A2.1(1)证明略；例1题解图例1题解图③(2)证明略二阶模型应用二阶模型应用1.解：(1)点D的位置如解图所示：微专题辅助圆问题A146第1课时作辅助圆问题模型一定点定长作圆第2课时圆中最值问题精一阶认识模型类型一点圆最值讲例1A;AB(或AC或AD);点B,C,D第1题解图一阶认识模型所在的轨迹如解图所示.(2)当点E在线段AD(不与端点重例1解：(1)如解图①，点P即为合)上时，LAEC为饨角.所求；模型三四点共圆一阶认识模型A例1解：如解图，以AC为直径的半圆C0即为点D的轨迹例1题解图D例2C;CB;B;BC的延长线上；点BB例1题解图①轨迹如解图所示.(2)如解图②，点P即为所求；例1题解图0例2解：如解图，点0为四边形ABCD外接圆的圆心.PLB例2题解图例1题解图②例3E;AE(或A'E);点A;点D;(3)如解图③，点P即为所求；点A'的运动轨迹AA"如解图所示】例2题解图二阶模型应用B例3题解图1.32.14例1题解图③模型四定弦定角（非90）(4)如解图④，点P即为所求例4B;2MN:AB上；BC上；点E的一阶认识模型例1解：(1)如解图①，点P1,P2即运动轨迹如解图所示为所求；ADB例1题解图④P,二阶模型应用N例4题解图例1题解图①1.73-3、2.2512

卫湾静我国古人对大雁、无鹅之类平行极为高运鸟类的通称。后来比喻为有远大志间：的数珍在州促进文化文选手方西发挥起了款短作用。服灯还龙灯：炒材行多样内…（丙》达些制作精细的花灯，是打下时原文有关内容的概述不确的行贤为分】年元优财，花产灯和人逃灯会是人庆祝元青节的传统习俗”念，许多地方化身艺术盛会有的是精心设计、科技点十足的大室人伯成舌瑞在等济理天下时被立为诸侯，面在禹维位后却辞去，西去询回其原因，见他在田重耕种，就快步走到下风头，体现了两对他的尊重运方之化他力布有的籽花与③的灯会在继承传统的基础上R伯行高理扬产治理天下所采取的策略，议尧治理的时候不奖赏但人们勉力向普，不物但人们畏惧做坏事。丝初情合双引车任观众打…没步灯会之中：时代气息扑而而来品C并宽认为杰公望被封滨海之地，先君周公被封鲁国之地前者优后者劣，导致结局不发精在文中横线处班人给当的成语。仔分同，鲁缪公对此十分愤怒，觉得有辱周公及交中波浪线的句子有语病，清进行修政，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改南植括用成王建成成周时所说的话来太明资德的人不会利用山林之险让其子孙干无道以.文中甲乙丙丁四处桥点符号使用精误的项变原意。(4分)一之事，从而反驳了辛宽的观点安慰鲁婴公B乙℃./D.丁花文桶黄线的句子浮成现代汉请。0分A甲/夹与成子高：周公旦也，形虽同，取含之球，岂不远战？(5分)仁支子运用本题2不随，16分9公日合者宽也非周公，其辞若是也。5分》心洁代诗阀读（本题共2小题，9分》行走在空旷而且广网的四野之上，我感到从未有过的踏实和安宁：那松软的泥上，注入我心阅读下面的文字，完成20~21题。族下首唐诗，完成14~15题。中的是，正在蓬勃生长希的香这希望：如同那些刚刚探出头的小草一样，低强而又调皮，廷为郎分司①寄上都同舍刘禹锡其动着我，大岁地迈白那早巴等候着我的一座座山脉。田野之上的空气无比清新，如同天上的蔚蓝，总会带给我一个又一个惊喜。远处，不时地有籍通金马门，家在铜驼陌。省阔昼无尘，宫树朝凝碧老农们赶着牛车往自已的田地里送肥料。他们，仍然用自己积攒了一冬的农家肥，堆成一个又荒街浅深辙，古渡源湲石。个圆形的土丘。待到土地饥饿得张开口时，再把这些农家肥撒开。他们，用祖祖辈辈沿袭的唯有嵩丘云，堪夸早朝客耕作方式，细心地服侍着大地，就像服待自己的亲人一样。[注0浏善在大和元年（公元827年）春被召回到洛阳（唐代的东都）同年六月为主客即因为，老农们心里最清楚，你对土地用心，土地也会对你用情！那一望无际的田野，是他们中，分司未，这是个没有实权的官职。®金马门，汉代官名，享士待诏之处。省闲，官中。最为心安的地方啊！14下列对这首的哩解和赏林不正确的项是3分)有了老农们的陪伴，冷寂了一个冬天的田野便不再孤单，仿佛也久久地沉浸在那无边的喜A“金这里以汉代唐，指朝廷，“籍通金马门”表明了自己的身份。悦之中，连同那些小草，共同演奏着春天的交响乐！)B“家铜驼陌”诗人说虽然自己是朝廷官员，但家住在洛附铜驼街20.文中画横线两处使用了第二人称“你”，这产生了怎样的表达效果？请简要说明。(4分)心阳的是百关，也没有平点尘士，极言宫中冷清无事可做21文中画波浪线的句子生动形象，请结合文段做简要赏析。(6分)荒街指街上没有人，只有荒芜的杂草，写出了洛阳城的破败景象。15.尾联“含蓄蕴藉”，请结合诗句简要赏析。(6分)四、写作(60分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)补购子室缺部分分生丰找也萝阪了物他巴金先生在散文《中写道：“我的心常常在黑暗的海上漂浮，要不是得着灯光的指引，(1)荀子·劝学)中，“它有一天也会永沉海岸。”方，只是善于借助外物”两句指出君子的天性并没有与众不同的地作家刘同《向着光亮那方》里则有这样的话：“抱怨身处黑暗，不如提灯前行。愿你在自(2)庄子逍遥游“4然汉己存在的地方，成为一束光，照亮世界的一角。”(3)范仲淹《渔家傲，秋思》中，“”两笱甲，蜩号学鸿自述了它们在林中飞行的状态。以上两则言论对我们的未来发展颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感与功业未建的无奈▲”两句表现了词人难以归家的孤独悟与思考。三、语言文字运用(20分)9要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信(一)语言文字运用I(本题共3小题，10分)稳地息；不少于800字。阅读下面的文字，完成17一19题U流光溢彩的元宵节里，绚丽的花灯最能烘托节日氛国。近些年，在文旅融合大背景下，传统00花打工艺不断探寻新的时代表达，丰富着人们的审美体验和节日生活。在许多地方，各类灯会竞相举办，各式花灯①中国花方历史悠久，（甲）流派众多，精炒绝伦之作更是②女精致典雅，为面图案由刀香针刺成孔，灯身无骨，造型多变：福建泉州花灯式样丰富，以其独有。浙江仙居针刺无骨花的到纸，针刺工艺和料丝银装技艺而闻名；（乙）广东潮州花灯乡上气息浓厚，工艺繁复，无论是【◇高三语文第7页（共8页）◇】地“【◇高三语文第8页（共8页）◇】

C2.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分】A《桃园》中的精彩语段巧借传统诗歌中的意象联结手法，简直就是“一幅淡抹的水暑画】B.京派小说家对宗族社会下田园生活的追怀，脱离了时代的大潮，且诗意的风格与宏大食足见废名有着扎实的中国传统水墨画功底C,无论废名还是沈从文，他们都在本土传统文化的影响下获得观照人生的独特视角，将对事格格不入，因此其现代性必然大打折扣。生命意义的探求深入到对生命超越性意义的诉求。D.不像某些创作者用“现代”的幌子掩盖表达方式的粗鄙，京派小说家以高度精致化的艺术审美自觉在传统与现代之间找到一条折中之路。A3.下列选项，不适合作为论据来支撑第二段画线句观点的一项是(3分)A.汪曾祺挚爱中华传统文化，在创作上追求回到中华民族传统中去，强调对民族心灵和性灵的发现，以近乎虔敬的态度抒写中华民族的传统美德，作品充满浓厚的“中国味儿”。B.凌叔华的小说中始终充满着一种古典的气息，这得益于她仕宦诗书门第的出身和受教育经历：其父工于词章书画，她又分别师从辜鸿铭和宫廷画师学诗与习画。C.林徽因在她的作品中常用西方文化的现代意识审视中国传统文化，这与她出身于仕宦家庭，自小能接受完备的中西文化的教育并得其熏陶密切相关。D.废名的小说在格式的意境化、意象的古典化等方面都带有醒目的禅学“胎记”，这与他幼年常随父踏访故乡五祖寺及师承周作人研究禅学的独特经历不无关系。4.有同学对本文中“转活”一词的含义不甚明了，经查，“转活”有三种含义：①<动>还阳，闽地方言；②<动>消化，晋地方言；③<动>周转，官话。它在本文中应取用哪种含义？请根据文本相关内容进行阐释。(4分)5.京派小说既有传统文化的许多表征，又有对现代性的反思。请以沈从文的《边城》为例，结合文本内容作简要说明。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。阿凤叶圣陶杨家娘，受了主人的使命入城送礼物去。这两天里交幸运的是阿凤，伊①的童养媳。何凤今年是十二岁，伊以往的简短而平凡的历史我曾听杨家娘讲过。伊本是渔家的孩子，生出来就和入网的鱼儿睡在一个轮里。后来伊父死了，渔船就换了他的棺材。伊母改嫁了一个铁路上的脚夫。脚夫的职业是不稳定的，那里能常着个女孩子南北迁徒，况且伊是个消费者。经村人的关说，伊就给杨家娘领养那时伊是六岁。扬家娘有个儿子，今年二十四岁了。当时伊来总要给他娶妻，现在就替他整备着，岂不便宜省事。阿凤就此换了个母亲了。现在伊职看杨家娘同情于我的同居。伊的职务灵议水天家星东西，抱主人五岁的一子伊的面店有坚结的心内，皮色红消现出活泼的美意。包是若有扬家快在克0美容因为伊有两实的经验，这个时候或者就有沉重的于里新到头上夫哪得不小心防肠家球藏清清腔的不地意·说出未的高儿子自是祖兄。阿风地是伊温形的查拉。多回风吃饭慢了些，伊就说，“你是死人，牙天咬紧了么若是走得太幻忙脚者地发出的语文第3页（共8页）

17.D江苏对口支援西藏有利于促进西藏地区繁荣发展，巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系，②④【高三质量检测卷（二）·文综参考答案第1页（共4页）】243536D符合题意：民族平等、民族团结早已经实现，①不选：新中国成立，实现了各族人民在根本利益上的一致③不选18.A中方愿本着相互尊重、和平共处、合作共赢三原则，同美方推进互利合作，妥善管控分歧，合力应对全球性挑战，由此可见我国奉行互利共赢的原则，践行人类命运共同体理念，①入选；中美能否确立正确相处之道，攸关世界和平发展和人类前途命运，可见如果中美双方推进互利合作，势将造福两国惠及世界，③入选：“将超越意识形态鸿沟”说法错误，②不选；材料强调的是中国的愿望，而不是美国已经采取的行动，④不选。19.C城市是有记忆的，材料说明人们创造文化的同时，也享用和发展着文化，文化作为精神形态，是凝结在物质载体中的，②③符合题意。材料并没有体现出文化是实践的产物和文化能转化为物质力量，①④不符合题意。20.C令世界关注的第四届法国艺术之夏，“非尽百家之美，不能成一人之奇。”这体现出文化在交流中引发人们更广泛的关注与共鸣，文化多样性是世界文化发展的活力和动力之源，②③符合题意。世界各民族文化各具特色，可以交流但不会走向趋同，①错误。共赏世界多元艺术文化的途径很多，④排除21.D举办以“走向世界的中国航天”为主题的航天系列展览的意义在于点燃科学梦想，激发人们探索太空的热情，浸润爱国主义教育，使我们牢记使命担当，③④符合题意。材料没有体现航天对经济发展的推动作用，①不符合题意。倡导世界合作，不断探索宇宙奥秘，体现了要构建人类命运共同体，②排除22.B科学家发现了一种以前未知的铀同位素，表明了①：铀同位素研究方法可用来进一步了解其他重元素的同位素，也有望发现新同位素，表明了③：材料反映的是认识世界不是改造世界，②不选：④中“先进的认识工具”在材料中没有体现，不选23.A对于是否消除对罪犯子女考公的限制，从社会公平、犯罪成本、就业需求等不同角度分析，有人支持，有人反对，这说明价值判断和价值选择受多种因素的影响，往往因人而异，①②符合题意；价值判断是价值选择的基础，③颠倒了两者的关系，不选；价值判断和价值选择的社会历史性在材料中没有体现，④不选24.D考查先素至汉的思想。根据材料并结合所学知识可知，荀子认为“礼”起源于区分等别，而西汉礼学家戴圣也将“礼”的本义归纳成“定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非”，他们所说的“礼”实质上都是维护等级秩序的工具，故D项正确。秦朝确立了中央集权政治准则，与材料时间不符，故排除A项；B项不符合“实质”这一限定要求，故排除；根据材料可知，“礼”不仅仅是统治阶层的行为规范，也用于普通家庭内部，故排除C项。25.B考查魏晋时期的经济。根据材料可知，第一幅壁画是《牛耕图》，第二幅壁画是《采桑图》，它们共同反映了魏晋时期河西地区早期农耕文明的发展状况，故B项正确。材料仅仅体现了魏晋时期甘肃河西地区的生产场景，无法体现民族交融不断加强、少数民族全面汉化和牛耕技术的普及，故排除A、C、D三项。26.A考查宋朝君主专制的加强。根据材料可知，宋代言官“台谏合一”并以弹劾官员为主，说明对皇帝的监督减弱，这是皇权专制统治强化的结果，故A项正确。宋代中央政治体制未发生重大变革，故排除B项；儒学政治影响力在材料中没有体现，故排除C项：中国古代监察制度依附并服务于皇权，故排除D项。27.D考查明清时期的经济。根据材料并结合所学知识可知，在传统农业中，农业技术变化甚微，但农业产量却增加了，究其原因，一是土地面积的扩大，二是因复种指数的提高而导致种植面积增加。结合图片信息可知，明清时期亩产量出现第一次高峰，是由于这一时期美洲高产作物的引进与推广，使粮食的亩产得以增加，以养活迅速增加的人口，故D项正确。精耕细作的生产技术在这一时期也没有发生大的突破，故排除A项；明清时期农业生产方式没有发生根本转变，故排除B项；C项与材料主旨不符，故排除。28.C考查近代中国经济。由“用低廉的售价去克服中国人喜爱土制品的偏好”“依靠少数经纪人作为外国人沟通消费者，或与本地制造家相竞争的唯一中介人”可知，洋货进入中国市场后存在的困境是克服中国自给自足的自然经济的抵制，这从侧面反映出中国传统经济模式较为牢固，故C项正确。材料反映出洋货进入中国市场存在的困境，且这是《中国邮报》对当时存在的社会现象的客观描述，无法体现“英国谋求扩大在华侵略权益”，故排除A项；鸦片战争前后中国外贸布局的对比并非材料主旨，故排除B项；材料无法体现中英贸易发展状况，故排除D项」29.A考查新文化运动及其影响。根据材料并结合所学知识可知，以1919年五四运动为界限，新文化运动形成了前后两个时期。在新文化运动后期，随着马克思主义在中国大规模的传播，李大钊、陈独秀成为中国早期马克思主义者，这导致了新文化运动阵营的分化，也促进了这些新价值观的深化，故A项正确。救亡和启蒙的矛盾在当时就有，不是陈独秀后来看法改变的原因，故排除B项；五四运动反帝爱国的性质由其革命任务决定，与陈独秀思想的变化无关，故排除C项：D项不符合材料主旨，故排除！30.B考查抗战时期中共的民主政治建设。材料中“一票选举权”“掌握村庄权力的深刻变化”“真正代表了中国的一种革命”反映了外国记者对中共革命和抗战光辉形象的肯定，利于宣扬中共领导下的全民族抗战精神，而这有利于扩大中共的政治影响力，故B项正确。A项夸大了外国记者对延安乡选报道的作用，故排除；外国记者对延安的报道与国民党反共行为无关，故排除C项；D项表述过于夸大，故排除。31.C考查新中国成立初期的外交。从图示可以看出，与“和平”一词被稳定使用不同，“战争”一词的使用频率处于逐步下降的趋势。相反，“建设”一词的使用频率则处于逐步上升的趋势，这说明中国与外部世界的对抗性逐步减弱，而中国外交服务于内政的特征更加明显。结合1950年，新中国刚刚成立，迫切需要一个和平宽松的外部世界；1956年，中国进入社会主义建设阶段，国内建设成为中共决策层关注的焦点的史实可知C项正确。根据史实可知，中国坚定奉行独立自主的和平外交政策，且这一时期中国外交原则并未随国际形势的变化不断调整，故排除A项；B、D两项不符合材料主旨，故排除。【高三质量检测卷（二）·文综参考答案第2页（共4页）】243536D32.D考查雅典民主政治。根据材料可知，陪审法庭对公民大会的部分权力进行监督和制约，通过对同一问题二次审核，可防止民众受到政治家的蛊惑、在躁动情绪下作出错误的决定，这一调整利于克服直接民主的弊端，维护民主政治，使民主政治理性化，故D项正确。材料未反映出司法独立，故排除A项：材料体现出权力间的制约，但不能说明机构重叠，故排除B项；陪审法庭享有原先公民大会的部分权力不代表最高权力机关从公民大会转移至陪审法庭，故排除C项33.B考查启蒙运动。根据材料“18世纪”“当时的思想解放运动”可知，这一思想解放运动是启蒙运动；“其产物和余波使人们对某些问题有新的认识，而在另一些问题上却投下新的阴影”，这说明这一思想解放运动一方面解放了人们的思想，另一方面又存在局限性，故B项正确。材料中未涉及理性主义取代人文主义，故排除A项；材料的主旨是启蒙运动的影响，并不是自然科学发展的影响，也未涉及理性王国的构建，故排除C、D两项4查马克思主义的发展与传播根据材料并结合所学知识可知，在巴黎公社革命爆发前后马克思宣传

材料二新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。在筼筜湖综合治理的示范引领下，厦门持之以恒高标准推进生态文明建设，发展成一座高素质的创新创业之城，助推新质生产力发展。2006年厦门启动环东海域综合整治工程以来，同安新城依托良好的生态环境，打造宜居宜业的厦门科学城，吸引了一大批高新企业和科研人才入驻。同安新城的半导体、新能源、新材料等新兴产业不断发展壮大，生态型海湾新城拔节生长。全市高技术制造业增加值占规模以上工业比重超四成，旅游和会展产业、新能源产业高速增长，海洋生产总值占地区生产总值超三成…碧海银滩越建越美，金山银山越做越大。(2)结合材料二，运用《经济与社会》知识，说明在生态文明建设中，厦门市是如何助推新质生产力发展的。（6分)19.阅读材料，完成下列要求。（18分)平在中共二十大报告中强调，“讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象”。材料一中华人民共和国成立75年来，中国国家形象在不同历史时期有着不同目标定位，经历了不断发展、完善的过程。新中国成立初期，面对西方话语霸权，“维护政权稳定和政治安全”是中国形象建设的迫切要求。改革开放后，我国一以贯之地反对霸权主义，维护世界和平，开启国家形象建构的中国特色实践。这一时期中国国家形象的定位体现出实事求是的精神与鲜明的中国特色。进入新时代，随着中国日益走近世界舞台的中央，平提出的“可信、可爱、可敬的中国形象”，体现出国家形象自我建构与他者感知的内外融通，彰显出中国形象的历史传承和与时俱进。材料二2023年12月3日，“读懂中国”国际会议在广州完美闭幕。十年来，这一国际性会议吸引了许多外国政界、企业界、学界和国际组织知名人士参与，引发世界广泛关注。这是中国经济实力、综合国力和国际影响力显著提升的又一有力注解，给世界展现了可敬的中国形象。中国始终站在人类共同发展的立场上看待问题，积极应对发展失衡、数字鸿沟、治理困境等全球性问题；开展主场外交，举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚洲文明对话大会，在自身发展同时，与世界各国共享发展的机遇；反对霸权压迫，致力于维护世界和平。这些理念与行动大大提升了中国的国际认同感，为可敬中国形象的塑造提供了丰富的情感积累。(1)中国国家形象的宗位经历了一个不断发展、完善的过程。结合材料一，运用“追求真理是一个过程：知识加以阐释。(6分)(2)结合材料二，运用“世界多极化”知识，说明我国如何在国际社会中展现可敬中国形象。(8分)(3)讲好中国故事，传播好中国声音，人人有责。运用“文化传承与文化创新”知识，从海外留学生、文艺创作者、非遗传承人三个角色中任选两个，为讲好中国故事出谋划策。(4分)(要求：主题鲜明，符合角色身份；每个角色写一条策略，每条字数不少于20字)思想政治第四次教学质量检测第6页（共6页）

(1)该动物体细胞内有染色体条。表示细胞有丝分裂的图是(用字母表示)。(2)在曲线图中，a~b段DNA含量发生变化的原因是在A、B、G三图中，与b~c段相对应的细胞是图(用字母表示)。(3)图C细胞名称为(2分)Ⅱ.某雄性生物体细胞内的核DNA含量为2a,如图2表示某过程的核DNA变化。图3表示某动物细胞增殖过程屮染色体、染色单体、核DNA数量变化柱形图，据图回答：DNA含星数量分裂时期图2图3(4)图2中从A到G表小的是过程。(5)图2中能表示初级精丹细胞的时期是(用字丹表示)。(6)图2中中H→I,DNA的含量义增加一倍，恢复到原来的数目，是通过作用使两配子结合成合子。(7)图3中可表示减数分裂Ⅱ中期的是(用图上数字表示)。23.(每空1分，共11分)下面甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答卜列问题：9必乙(1)DNA分子的复制发生在期。细胞中的细胞器和也进行DNA分子的复制。(2)甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核甘酸连接成脱氧核甘酸链，从而形成子链：则A是酶，B是酶。高·生物试题第6页（共8页）