健全人，谁还会去数这个啊1谁会做得出来呢。可是，高唯能看见，也做得出来。金大姐的额头上突然就出汗了。高唯说：“你不数，好。你不数还是我来数。”她数得很慢，地要让每一个数字清清楚楚地落实在每一个盲人的每一只耳朵里。休息区里死一样的寂静。当高唯数到第十二的时候，人群里有了动静。但是，没完，高唯还在数。数到第十五的时候，高唯说：“就不用再数了吧？”“金大姐，买羊肉的钱不是你的，是推拿中心的吧？”,出恢高唯再一次把饭盒送到杜莉的面前，说：“人做事，天在看。杜莉，请你来验证一下，看看我有没有撒谎。”杜莉早已经是恼羞成怒，她伸出胳膊，一把就把饭盒打翻了。休息区下起了雨。是饭米做的雨。是羊肉做的雨。杜莉高声叫嚣说：“关我什么事！”“话可不能这么说，”高唯说，“你这样推得干干净净，金大姐还怎么做人？金大姐不是在喂狗吧？”“我怎么没有喂狗？”金大姐突然发作了，“我就是喂狗了！”“难得全大姐说了一句实话，”高唯说，“耽搁大家了。开饭了。我们吃饭吧”沙复明拔弄着羊肉，已经静悄悄地把碗里的羊肉统计了一遍。他不想这样做，他鄙视这样做，可是，他按捺不住。作为一个老板，沙复明碗里的统计数据极不体面。沙复明关心的却不再是杜莉了，而是另外的一个人，张宗琪，准确地说，是张宗琪的饭盒。他当然不能去数张宗琪的羊肉，他端起饭盒，一个人离开了，兀自拉开了足疗室的大门。他丢下饭盒，躺下了。张宗琪没有动。他在吃。他不能不吃。在这样的时候，吃也许是他所能做的唯一的事情了。金大姐是他招进来的人，还和他沾了一点根本就扯不上的亲，这是推拿中心个个都知道的。现在，张宗琪有一千个理由相信，高唯是冲着杜莉去的。但是，谁又会在意杜莉呢？这背后…这么一想，张宗琪的脖子上就起了鸡皮疙瘩。%事情闹到了这般的动静，解决是必须的。金大姐是张宗琪招过来的，杜莉又是金大姐带过来的，按照通行的说法，金大姐和杜莉是他的人。这件事只能由他来解决。张宗琪开始疯狂地咀嚼。想过来想过去，张宗琪动了“杀心”一清理是必须的。他决定了，一定要把这个人从推拿中心“摘”掉。这个人不能留。留下这个人推拿中心就再也不可能太平。(选自小说《推拿》，有删改)6.下列对作品内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A.“金大姐突然发作了，‘我就是喂狗了！？”这是对高唯的强势回应，也是对杜莉一味撇清而不领情的恼怒。B.“作为一个老板，沙复明碗里的统计数据极不体面”，是说“沙老板”碗里的羊肉也比不上杜莉碗中的数量。语文试题（雅礼版）第5页（共10页）

22022年普通高等学校招生全国统一考试·预测卷语文（二）总评①本套试卷参考2021年新高考Ⅱ卷试题合制，遵循高考“立德树人”的基本要求，注重考查必备知识、关键能力和核心素养，体现了语文学科的考试改革思路全面考查学生的语文素养。难度适中，难易搭配均衡。②选材关注传统文化和现代文化的碰撞。如现代文阅读I介绍了漆器文物修复技术的发展。③关注社会热点，紧跟时代步伐。如语言文字运用I语段选材涉及新型设备研发。选择题答案速查题号1236710111215181920答案ADBABBDBCDACD5卷（二）·语文

(每个要点2分，言之成理即可)[二](17分)9.(3分)C[解析]C项应为：在未来，读者甚至可以参与到书中故事的创作。10.(4分)(1)中青年群体成为数字化阅读的主体。(2分)(2）)从成年国民倾向的阅读形式来看.纸质图书仍然是第一选择。(2分)11.(4分)比喻论证(2分)。将“读一本好书”比作“攀一座高峰”，生动而形象地论证了“阅读本身就是一种提升修养的方式”的观点，把抽象的道理形象化，增强说服力(2分)。12.(6分)纸质阅读：富有质感，直观性强，让人记忆更深刻，充满沉浸感。数字阅读：阅读场景与内容的无限性；阅读方式与感官的多样化；沉浸感更足。（每个要点3分.意思对即可）[三](16分)13.(4分)(1)裹.围(2）还(3)洗，洗涤。(4)大概（每小题1分）14.(6分)(1)接连下了许多天的大雪，湖附近行人、飞鸟的声音都消失了。·(2）在龙井亭休息，斟起泉水，（背）靠着山石便喝了起来。（每小题3分，意思对即可)15.(2分)湖中人乌声俱绝皆寂不闻人声（每空1分）

为气也，配义与道。无是，馁矣。是集义所生者，非义袭而取之也。行有不慊于心，则馁矣。我故曰：告子未尝知义，以其外之也。必有事焉而勿止，心勿忘，勿助长也。无若宋人然。宋人有闵其苗之不长而揠之者芒芒然归谓其人曰今日病矣予助苗长矣其子趋而往视之苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。”(选自《孟子·公孙丑上》，有删改)8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.宋人有闵其苗之不长/而揠之者芒芒然归/谓其人曰/今日病矣/予助苗长矣/其子趋而往/视之苗则槁矣B.宋人有闵其苗之不长/而揠之者芒芒然归/谓其人曰/今日病矣/予助苗长矣/其子趋而往视之/苗则槁矣C.宋人有闵其苗之不长而揠之者/芒芒然归/谓其人曰/今日病矣/予助苗长矣/其子趋而往/视之苗则槁矣D.宋人有闵其苗之不长而揠之者/芒芒然归/谓其人曰/今日病矣/予助苗长矣/其子趋而往视之/苗则槁矣9.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“道丧文弊”与“弊在赂秦”(《六国论》)两句中的“弊”字含义不同。B.“敢问夫子恶乎长”与“恶施不孝”(《兼爱》)两句中的“恶”字含义相同。C.“盖尝论天人之辨”与“不复一一自辨”(《答司马谏议书》)两句中的“辨”字含义不同。D.“至大至刚”与“在止于至善”(《大学之道》)两句中的“至”字含义相同。10.下列对原文有关内容的理解与鉴赏，不正确的一项是(3分)A.材料一首段明写先贤的生死踪迹，暗写韩愈是参天地、关盛衰的非凡哲圣，可与先贤比肩为伍。B.韩愈虽一心为国为民，却无法解除宪宗心中迷惑、让自己安身于朝廷，作者慨叹其不擅长处理人事。C.孟子举揠苗助长的例子，阐明宋人这样做不仅费力，而且会损害禾苗，旨在告诉人们尊重客观规律。D.“浩然正气”是孟子对个人精神境界的描述，它对约束人心、塑造正直而坚毅的人格有重要作用。11.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)独韩文公起布衣，谈笑而麾之，天下靡然从公。译文：(2)能驯鳄鱼之暴，而不能弭李逢吉之谤；能信于南海之民，庙食百世。译文：高二语文第7页共11页

4.请简要概括材料一的行文思路。(4分)5.根据材料，请简要概括中西画在画法上的相似点。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的义字，完成69题春声和春深林斤闲①我写过北国的春风。记述在冰雪沉睡的山沟里，忽然一夜间，呼啸咆哮，“卡卡”折枝，“砰砰”冰裂，沙石扑窗如机枪扫射，木头梁、柱、椽、檩“格拉格拉”如山神大虫冬眠初醒，仲腰伸腿，骨节作响…天亮起来一看，冰雪依旧，只是趴下来点贴近地皮。②春风告退。忽又从千里外，从沙漠，从戈壁起跑，跨栏一般生猛，跨越崇山峻岭，踢蹬起黄沙黄土，高天朦胧，太阳淡化…这样一而再三，麦苗才吐青，冰雪也还在角落里、背阴里、洼里坎里批着白牙。③我服了。后来也爱了。说到爱，我又是江南水乡出身，那里的春风叫历代诗人写完了，不用也不能再写了，“春风又绿江南岸”的“绿”字，“池塘生春草”的“生”字，“吹皱一池春水”的“吹皱”二字，都是千古赞为绝活，咱还罗嗦什么呢，说到爱，却又是一番天地。“随风潜入夜，润物细无声”，是极好的诗句，不过我不爱。“随”字好，江南水乡的春风和春雨，是紧相随的，“潜”字好，“润”字好，“细”字更好，风风也细雨也细。但“无声”二字惹翻了我的爱心。④我久居北国，有个弟弟久居北大荒。我们壮年时都不大思乡，俨然四海为家了。有回我问他，有没有偶然心动，念及家乡的时候？他思索。⑤我追问好比说一刹那？他说有。有时候炕上睡醒；不知身在何处，忽听屋顶“瓦背”阵雨扫过一沙、沙、沙…江南绝无炕，北大荒没有“瓦背”，有雨也不会“沙、沙、沙”。那是江南的春风春雨了，你说你没有思乡，那是故乡思念你了。你这个游子不但不知身在何处，还不知道童年永不离身。⑥我耳朵里不大出现弟弟的“沙沙沙”声，现在耳朵到了春天，到了雨天，到了黑天，都少不了“苏苏苏”。江岸“绿”，是苏苏“绿”的。春草“生”时，春风“吹皱”时，“随”时“潜”时“润”时，都必定苏苏响。好好听吧，幼苗拔节，童年拔长，那也是苏苏响着拔上来的。那是故乡故土的呼叫。⑦这是春声。⑧北京俗话说：“春脖子短”。意恩还是“春短”，中间加个“脖子”，妙！杨树刚上叶子，柳树刚吐絮，桃花“暄”，杏花“旧”，都才看见就暴热起来了。⑨我问久居北大荒的弟弟，江南老家的春天怎么样？他立刻回答很长，长到过不完的样子。亏他说得出来，只一个长字。故乡的遥远，童年的朦胧，春天的深沉，无意过筛过箩却过了，无心淘洗也梦游一般澄清提纯了。只落下一个字；长。我疑心这一长字是思乡的单相思，不一定实际。写信去问一位蛰居家乡的小伙伴，他在做机修生活。回信来了，说只觉得做生活手冷，快点热起来好。可见实际长还是长的。手冷希望快点热起来，那是一个老手艺人的话。⑩少年时候我们没有这种想法，那手总是热的。“大地春如海，男儿国是家，龙灯花鼓夜，长剑走天涯。”那时候我们喜欢这样的诗。现在敢说经历了沧海桑田，细细想来敢说春深如海。只有海的意味深长，才包罗万象，一个浪花冷一个浪花热，这个手冷那个手热，都不过是浪花中的泡沫。“春深如海”，在诗里文里看得多了，也看俗了。其实这个“深”字好，“深”字也就是弟弟说的“长”字吧，不过也还有不同。①少年时正是战争岁月，我在乡下跑来跑去。花花草草没人管，没有人理。淡淡的阳光，蒙蒙的细雨。阳光只管照，细雨只管下，谁也不理谁，忽然，山坡上映山红开了，人走不到的石头岩上开了，人走来走去

②矛盾双方的既对立又统一推动着事物的变化与发展③矛盾的同一性寓于斗争性之中并为斗争性所制约④看待事物要分清主流和支流，但也不能忽视支流A.①②B.①③C.②④D.③④30.“偶像”曾经被等同于明星、爱豆，随着曾经的偶像倒下，我们在点点星光中重新定义了偶像的意义。真正的偶像应是一种力量，鼓舞后继者奋然前进：更应该是一种方向，寄托着最美好的追求和向往。疫情中逆行而上的中国医生、顽强拼搏为国争光的中国女排、在平凡岗位上创造不平凡的中国工匠，无不诠释着真正偶像的内涵。下列对偶像观认识正确的是①偶像的价值取决·丁时代的需求②偶像效应中所蕴含的价值导向影响人生价值的实现③对偶像的价值判断和价值选择的标准具有主体差异性④偶像的内涵外延随着社会存在的发展而变化A.①②B.②③C.①③D.②④31.2022年9月，第19届亚运会在浙江杭州举行。本届亚运会会徽“潮涌”的主题图形由扇面、钱塘江、钱江潮、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素纽成，紧扣当今国际设计流行趋势，展示了杭州亚运会亚残运会重要视觉标志所蕴含的城市特色、亚运风采，国家风格，国际视野，该设计①体现了文化是民族的又是世界的②体现了中华民族的整体风貌③传承了中华民族的文化基因④诠释了中华文化的核心和灵魂A.①②B.①③C.②④D.③④32.Z市打造“渔民画云码头”应用助力渔民画版权保护和交易，促进了渔民画这一非遗项甘的产业化发展。同时，该应用还创新推出非遗体验游路线，实现渔民画与当地特色旅游同步推介。应川上线的半年间，实现旅游创收近百万元。这启示推非遗传承要①贴近人民生活，保障人民基本文化权益②立足时代之基，“数字+”赋能文旅融合③融通不同资源，涵养文化白信④创新文化载体，实现创造性转化

一年过去了。功勋演页巴尔马科夫荣获人民演员的称号，作为一个实干家，马上迁到了莫斯科。工程学副博士兰德林诺夫不知怎么悄悄地盖好了别墅，写完了论文，乘兴向自己的实验室的女实验页提出了求婚。这样一来，莉拉就只剩下功勋运动员扎鲁巴耶夫了，他一如既往，仍用痴情的目光盯着她，一言不发...当他终于打破沉默开始说话的时候，才真相大白：他早已结婚，而且并不打算离婚…唉，故事就这样结束了..不过，干吗说结束了呢？赫丽赞图莫娃仍然正值出嫁的芳龄。所以，我向一切有名望，有别墅，或者即使患有高血压的男子汉进一言；千万要当心！千万！6.下列对本文相关内容的理解，正确的一项是(3分)A莉拉第三任丈夫离婚时只给她留下了一张便条，这明与莉拉的前两任丈夫相比，第三任丈夫很贫穷。B莉拉因为具有年轻亮有气质高学历等优越的自身条件，导她很选定自己理想当中的意中人。C三位候选人相时，芭蕾教员与副博士的互相潮弄，实际上是在莉拉面前显示各自社会地位的优越感。D芭蕾教员与博士一年后都配改变了现状，而莉拉还在纠结自己的婚姻，表明两位男士比比莉拉更理性7.下列对本文艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A小说开头即点出正值出嫁芳龄的莉拉”出嫁也有相当频繁”，平淡的叙述语调中，隐含着莉拉的婚姻趣观念B小说连续运用五个反问句来表现莉拉择偶的纠结，刻画出莉拉微妙的心理，塑造了虚荣浅薄的人妍形缘。C题目“一道三个未知数算题”诙谐而寓意深刻，表明莉拉择偶就像做算术题，表现了其精于计算的特点。D小说用大量的篇幅描写莉拉的算计，用较少的篇幅描写她一无所获的结果，前后明显的反差颇具讽刺果8.小说为什么要为莉拉设置三位候选人物？请结合文章简要分析。（6分)9.“讲述”是小说惯用的一种叙述手段，即作者会偶尔在作品中亮相，流露出作者对人与事的情感或看法。请以本篇小说的最后一段为例，分析”讲述”这种叙述手段的好处。（6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。穴深寻，则人之臂必不能极矣，是何也？不至故也。智亦有所不至。所不至，说者虽辩，为道虽精，」不能见矣。昔秦缪公兴师以袭郑篡叔速日不可巨闻之袭国邑以车不过頁黑以人不过三土黑皆以其气之越与九之盛至是以犯熬能灭去之熊速今行数千里、又绝诸侯之地以袭国，臣不知其可也。君其重图之。”缪公不听也。蹇叔送师于门外而哭曰：”师乎！见其出而不见其入也。”蹇叔有子曰申与视，与师偕行。蹇叔谓其子曰：”晋若遏师必于殽。女死不于南方之岸，必于北方之岸，为吾尸女之易。”缪公闻之，使人让蹇叔曰：“寡人兴师，未知何如。今哭而送之，是哭吾师也。”蹇叔对曰日：“臣不敢哭师也。臣老矣，有子二人，皆与师行，比其反也，非彼死侧臣必死矣，是故哭。”语文试题第5页（共8页）

参考答案《醉翁亭记》《记承天寺夜游》高频词语高频词语(1)起名，命名(2)命名(3)意趣，情趣(4)领会寄托(1)门(2)考虑，想到(3)睡觉(4)共同，一起(5)大概是(5)聚拢(6)开放(7)茂盛绿荫(8)断绝(9)到(6)只是(10)清(11)陈列，摆开(12)离开(13)跟从(14)为，是低频词语低频词语(1)打算，将要(2)寻找(3)形容水的澄澈(4)交错纵横(1)环绕(2)特别，尤其(3)茂盛的样子(4)曲折、回环(5)像鸟张开翅膀一样(6)就(7)散开(8)昏暗(9)季节第7组10)景色(11)背着(12)下棋(13)不久(14)遮盖《富贵不能淫》(15)知道，了解快乐(16)记述高频词语第5组(1)真正，确实(2)告诫(3)去，到(4)准则，规则(5)使…惑乱/迷惑（6)使.…改变/动摇《桃花源记》(7)使…屈服(8)称得上高频词语低频词语(1)惊异，诧异。这里是“对…感到惊异”的意思(2)尽(1)停息，太平(2)怎么，哪里(3)行冠礼(4)教导、训诲(3)舍弃(4)再，又(5)类(6)听到(7)全，都(8)详细(5)居住(6)实现遵从(7)独自道路(9)全，都(10)与人世隔绝的(11)于是、就(12)告诉《生于忧患，死于安乐》(13)值得说，讲述(14)做记号(15)到(16)拜访高频词语(17)派遣(18)随即，不久(1)兴起，指被任用(2)选拔、任用(3)所以责任、使命低频词语(4)违背扰乱(5)同“增”，增加(6)常常犯错误(7)奋(1)沿着，顺着(2)繁多的样子(3)仅仅、只(4)整齐的样起。这里指有所作为子(5)田间小路交错相通(6)隔绝、不通音讯(7)邀请低频词语(8)先前的(9)打算，计划(1)狱官(2)集市(3)财资缺乏(4)征验、表现显露、流《小石潭记》露了解、明白(5)指在国内守法度的大臣同“弼”，辅佐高频词语(6)指在国外匹敌、相当(7)灭亡(1)好像(2)为…高兴(3)砍伐道路(4)翻卷(5)大《陋室铭》约表示约数(6)好像依傍(7)深(8)凄清(9)停留高频词语(10)跟随(1)出名，有名(2)神异(3)这(4)只(5)博学的人低频词语低频词语(1)清凉(2)露出(3)穿透(4)照映(5)静止不动的样子(1)能散布很远的香气，这里指德行美好(2)使.…染上青色(6)忽然(7)轻快迅疾的样子(8)使…感到悲伤9)凄凉(3)平民，指没有功名的人(4)调弄不加装饰的(5)指弦乐器《北冥有鱼》指管乐器扰乱(6)指官府文书形体躯体(7)什么简陋高频词语(1)悬挂(2)记载(3)拍打(4)气息，这里指风(5)尽头第8组积累低频词语《爱莲说》与(1)振奋，这里指用力鼓动翅膀(2)盘旋飞翔旋风(3)这样高频词语运第6组(1)多(2)只(3)沾染（污秽）(4)更加(5)少(6)应当用低频词语题《虽有嘉肴》(1)洗水波艳丽(2)贯通（3)耸立的样子竖立组高频词语(4)靠近赏玩()味美(2)最好的道理(3)反思(4)勉励《河中石兽》低频词语高频词语(1)好处(2)困惑(3)推动、促进(4)同“教”，教导(1)经过，经历（2)终了，最后(3)事物的道理、规律(4)这《马说》(5)埋没(6)颠倒，错乱(7)停止高频词语低频词语(1)同“衹（只）”，只、仅(2)著称(3)吃有时(4)同(1)倒塌(2)寻找(3)划（船）(4)拖(5)信服言论“现”，表现(5)犹，尚且(6)怎么（7)正确方法(8)通晓(6)于是逆流(7)依照(8)主观地判断低频词语《(论语〉十二章》(1)名贵的(2)吃完(3)足够，充足(4)同“饲”，喂高频词语让…竭尽（5)拿着面对(1)按时同“悦”，愉快(2)生气，恼怒(3)每天自我检《三峡》查、反省(4)诚信(5)顺从意愿(6)疑惑(7)喜爱，爱高频词语好(8)改变(9)坚定(10)恳切(1)同“缺”，空隙、缺口(2)逆流而上断(3)这里指飞奔的马低频词语(4)快(5)极高的(6)甚，很(7)连接延长(8)消失(1)温习(2)谋划事情竭尽自己的心力(3)传授，这里指老低频词语师传授的知识(4)迷惑，疑惑(5)命令(6)越过(7)新的(1)于。这里是“在”的意思(2)如果不是(3)急流(4)清理解和体会(8)能忍受波(5)冲荡(6)早晨(7)回声《伯牙鼓琴》《答谢中书书》高频词语高频词语(1)心志，情志(2)像(3)断(4)值得再(1)全，都(2)坠落(3)参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思低频词语低频词语(1)弹(2)高大的样子(3)一会儿，不久.(4)水流大而急的(1)交相(2)消散(3)争相样子47

序，变化有时，故旷日长久而社稷安矣。(节选自《过秦论·下》)1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(6分)A.忠言未卒于口而身为戮没矣故/使天下之士/倾耳而听/重足而立拑/口而不言是以/三主失道/忠臣不敢谏/智士不敢谋B.忠言未卒于口而身为戮没矣/故使天下之士/倾耳而听/重足而立钳口/而不言/是以三主失道/忠臣不敢谏/智士不敢谋C.忠言未卒/于口而身为戮没矣/故使天下之士/倾耳而听/重足而立/钳口而不言是以/三主失道/忠臣不敢谏/智士不敢谋D.忠言未卒于口而身为戮没矣/故使天下之士/倾耳而听/重足而立/坩口而不言/是以三主失道/忠臣不敢谏/智士不敢谋

“立嗣必子，所从来远矣。高帝平天下为太祖，子孙继嗣世世不绝，今释宜建而更选于诸侯，非高帝之志也。更议不宜。”上乃许之。上每朝，郎、从官上书疏，未尝不止辇受其言。言不可用置之，言可用采之，未尝不称善。帝从霸陵上欲西驰下峻阪。中郎将袁盎曰：“臣闻‘千金之子，坐不垂堂’。圣主不乘危，不徼幸。今陛下骋六飞驰下峻山，有如马惊车败，陛下纵自轻，奈高庙何！”上乃止。贾谊说上曰：“《管子》曰：‘仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。’民不足而可治者，自古及今，未之尝闻。古之治天下，至纤，至悉，故其畜积足恃。今背本而趋末者甚众，淫侈之俗，日日以长，是天下之大贼也。夫积贮者，天下之大命也；苟粟多而财有余，何为而不成！今驱民而归之农，皆著于本；使天下各食其力，则畜积足而人乐其所矣。”上感谊言，诏开藉田，亲耕以率天下之民。(节选自《资治通鉴·太宗孝文皇帝上》)【注】勃：周勃，西汉开国将领，被封为绛侯。

西点记表下来，这难这的事精，多我选择的方法是。我的限帖是：一的真拉铜调，整(三116分1川这编)江意力和化解贵,密感情，可以是人心本技开是性金4成新所闻。通带：自己也会(选自宋逸《通东阳马生序》)为，多向他们学人之为全不用装的达轻面有成久处一才州习炎五和的喻说与幸隔。不本面在穷之战，无车马之，化当样学中问，古与以求其是非之所在。天等地，充异看可得十之五六若既不出户叉不论书西精之士，虽有于原完之贤，终无正到身连的人。要天下。(选自原炎武《与友人书)纯气》：有政动)【注程：0驱预：片，浅瓶。回资：金量，0中：评组.①有：究考在.⊙唐几：击种解由京，微杭不多。⑥子盖、原宪：孔子的弟子。国她事，后放题13.请解释下面加点词在文中的意思。(4分)俟：惠州后，苏秋刊(1D)尝趋百里外趋：(2)俟其欣悦(3)或遍其叱咄或：(4)砻既不出户户：他求单每：兴学是“一个不可数14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)故余虽愚，卒获有所闻。中国青年服)(2)犹当博学审问，古人与稽，以求其是非之所在。春个月。很华可15.【乙】文中写学习条件简陋的句子是“(2分)16.【甲【乙】两段文字所谈的都是为学之道，这两段文字所说的道理，有何异同？(4分)健吧“新流”微得)评卷人三、写作(55分)得分健康，应及时17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)正确以识自己雪你进入中考的考场时，是否会想起：为了这场背议，生活本来的轨造被我更了多少？或许你放膏了某个爱好，成许你选身了一个的定，成许你放青了一本好书、一婚电……查你走出中考考场后，你想健些什么呢？厚积极的横感请取系你的经历和体验，展开想象，以“跨出中考考场后的我”为题，写一值不少于60字的作文。角面信塘的有质求：)文体不限诗歌除外：2文中不要透露你个人的身份值B:(3)抄表是不良行为，请不要照搬别人的文章，格方法相随这两动加解

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()(3分)A.只要深刻认识新形势下加强和改进国际传播工作的重要性和必要性，就能够推动构建人类命运共同体的进程。中国纪录片经历的从“讲述中国”“认同中国”的转变，正是我国文化对外传播从“走进去”到“走出去”的微观呈现。C.在中国题材中挑选出具有全球性的话题，预示着中国记录片从自我立场的议题设置转向全球视角的主题选择。D.中国云南亚洲象北迁事件，因为被打造成了一场媒体事件，所以引发了全世界各路媒体的聚焦和围观。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（)（3分)A.材料一与材料二都是围绕我国国标传播进行的论述，但是两者在论述时的侧重点同中有异。B.材料二在论述上，运用了很多传播学上的名词，使文章更具说服力，同时也增强了说理的可信度。C.目前，用于国际传播的中国纪录片，主要以“合作式”的制播深度融合为主，并且取得了明显的成绩。D.《与象同行》聚焦动物选题，引发“云迫象”热潮，可见动物记录片比历史、人文地理记录片更受欢迎。3.下列选项屮最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是()(3分)A。《俺爹俺娘》是以摄影师焦波记录自己父母的日常尘活照片和录像资料为素材而制作的记录片，讲述了父子、母子及父母之间的情感，展现了普通人不平凡的生活。B.《流浪北京》这部记录片所表达的内容和思想是个人化的。它表达的是五个京漂一族在北京的生活以及他们矛盾的思想和内心。C.《地球改变之年》是美国拍摄的记录片。该片记录了新冠疫情下的2022年，当世界各地按下“暂停键”时，大自然回馈给人类巨大的惊喜。D,《抗击新冠肺炎疫情的中国行动》白皮书，记录了中国人民抗击疫情的伟大历程，与国际社会分享中国抗疫的经验做法，阐明了全球抗疫的中国理念、中国主张。

纸江西省赣抚吉十一校联盟体2023届高三联合考试（四月）语文试题(本试卷满分150分，考试时间150分钟)出于国人之手的第一部“中国文学史”却将小说排除在外，并对签州种郎高度赞赏《水游传西注意事项：游记》等小说的做法予以斥责。显然，林传甲承袭的是正统小说现，对作为“纯文学“的白活小说1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。仍然是非常排斥的。种种造象表明，中国古代小说批评的“非文学化”领向可谓源远流长。完共2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题纸对应题目的答案标号涂黑。如需改根源，这在很大程度上是因为多数小说批评家乃至小说家在道统文学观的支配下，从未将小说动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题纸上。写在本试视为“纯文学”，反而过分强调其经世致用功能，否定其娱乐性、故事性或舒情性等审美特征。卷上无效(摘编自陈展《中国古代小说批评的“非文学化”倾向》1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)「3,考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。A,中国古代小说批评领域对古代小说常常忽略其文学性，强调其经世致用的功能。一、现代文阅读(36分)B.魏徽等人未承认古代小说作为一种独立文体的地位，非常认可小说的政教功能。C,明清时期，对小说的批评否定更为明显，甚至出现官方明令禁毁某部小说的现象，D,林传甲并未全盘接受《支那文学史》而撰写中国文学史，他仍旧承袭正统小说观。解(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)中国古代小说作为一种为民众所喜闻乐见的文学文体，故事性、娱乐性乃至抒情性是其作A.文章分析古代小说的文学性和说理性，有助于论证中国古代小说批评“非文学化”倾向的弊端。为“纯文学”的本质特征。然而，中国古代小说批评领域却存在着显著的“非文学化”倾向。最早将小说视为一种文体并对其加以评论的是东汉的班固，其在《汉书·艺文志》的“诸子略”中，将B.文章第三段以《剪灯新话》为例，论证小说批评中的“非文学化”倾向有碍于小说创作的繁荣。长小说与儒、道、阴阳等十家相提并论，认为小说作为“街谈巷语”乃“刍莞狂夫之议”，其价值“小道可观“。班固强调小说与子部诸家一样重在说理而非叙事，显然是将小说纳入了传统知识范畴C.除了举例论证，文章还大量使用了引用论证，让文艺理论领域的观点更加鲜明地呈现出来。并未关注其文学性。与班固同时代的桓谭同样强调小说以说理为宗，而非以叙事见长。他们都推崇小说的实用价值，二者小说批评的“非文学化”倾向对后世影响深远。D.文章在论证结构上，先引出论题后提出观点，然后以历史年代先后为线逐层分析，纵向展开唐传奇的出现标志着中国古代小说文体的独立，然而，唐人魏微等所撰的《隋书·经籍志3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)个)区仍将小说置于子部，与儒、道并列，强调其“可以兴化致治”的政教功能，对志怪尤其传奇小说的A.桓谭和后代许多学者深受汉代班固的影响，强调小说与子部诸家一样重在说理而非叙事】将小说纳人传统知识范畴。文学性视而不见。唐人韩愈作《毛颖传》，张籍以《上韩昌黎书》责其“多尚驳杂无实之说，使人陈之于前以为欢，此有以累于令德”，对该小说“以为欢”的娱情功能持否定态度。其后，《旧唐书，B.宋代及宋代之前的文人未将小说视为“纯文学”，他们很多人都对小说的娱情功能持否定态度，强化小说的政教功能经籍志《新唐书·艺文志》也将小说置于子部或史部，显然，直至宋代，正统文人仍未将小说视C.梁启超发起的“小说界革命”忽视文学的审美价值，过分强调小说的实用性，因而难以对小为“纯文学”。说创作发展起到真正作用。明清时期，小说创作高度繁荣，但小说批评中的“非文学化”倾向更为明显。明人瞿佑的《剪D.中国近代高等教育在开始阶段对小说的评价并不客观准确，从侧面反映出中国古代道统灯新活》因“风情丽逸”而致“市井轻浮之徒争相诵习”。该小说集在韩、日等东亚文化圈深受欢文学观思想对后世影响之大。迎，可它却是中国古代第一部被官方明令禁毁的小说，这在本质上是对其文学性的否定。此外，(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）作为国家总书目的《四库全书总目》沿袭史志传统，仍把小说放在子部，纪昀在《子部·小说家阅读下面的文字，完成4~6题。类》中，将小说的功能概括为“寓劝戒成，广见闻，资考证”，依旧强调小说的教化及学术功能。纪的材料一：尤其反对小说的虚构艺术，并因此批评《聊斋志异》所叙故事凭空无据。1682年8月，天空中出现了一颗用肉眼可见的亮彗星，它的后面拖着一条清晰可见、弯弯即便到了近代，梁启超发起了声势浩大的“小说界革命”，仍遵循“文以载道”的传统观念，将的尾巴。这颗彗星的出现引起了几乎所有天文学家们的关注。当时，年仅26岁的英国天文学小说视为启发民智的工具，其功利性小说观与文学的审美价值背道而驰。梁启超在《论小说与家哈雷对这颗彗星尤为感兴趣。而后在通过大量的观测、研究和计算后他医胆预言，1682年群治之关系》中将革新“道德”“宗教”“政治”“风俗”“人心”的任务赋予小说，过分强调小说的实出现的那颗彗星，将于1758年底或1759年初再次回归。在哈雷去世10多年后，1758年底，这用性。晚近“西学东渐”之风并未彻底改变国人的传统小说观，许多人仍旧认为小说应承担起颗第一个被预报回归的彗星被一位业余天文学家观测到了，它准时地回到了太阳附近。哈雷在《诗经X春秋》等儒家经典的政教功能。18世纪初的预言，经过半个多世纪的时间终于得到了证实。后人为了纪念他，把这颗彗星命名京师大学堂的设立标志着中国近代高等教育的肇始，作为国文教习的林传甲仿照日人世用为“哈雷彗星”。种郎的《支那文学史》撰写了“京师大学堂国文讲义”，并以“中国文学史”为题印行。然而，这部(摘编自“星座网”《哈雷彗星命名源于：纪念发现者的贡献》)高三语文第1页（共8页）高三语文第2页（共8页）

材科四：7对于疫情的发展趋势，公共卫生部门不难根据传染病学规律做出判断。大部分地区超过80%的人感染后，形战的免疫屏障会持续一段时间。但随着免疫力递减，个人感染风险递增，感染仍会散发。新冠病毒感染后产生的抗体，通常能够保护感染者半年以上，因此下一轮疫情可能在半年左右出现。但个人感染先后、免疫力强弱、免疫衰退进度不同，将来即使有疫情，感染时间也会相对分散，不会再次出现短时间内大量感染的现象，疫情流行趋于温和与平稳，是大势所趋。(摘编自《中国青年报》)9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是(B.(3分)A.国家卫生健康委将新型冠状病毒肺炎更名为新型冠状病毒感染B.研究发现，发热对我们的身体，尤其是在免疫方面很少有益处人C.抗体与抗原的结合能够促进吞噬细胞的吞噬作用，机体也将保持产生相应抗体的能力。D.大部分地区大多数人群感染后，随着免疫力递减，个人感染风险也会递增。10.阅读材料三，说说人体保卫自身的三道防线及其作用。(3分)11.请分析下列句子中加点词的表达效果。(5分)当HSP90被成功诱导之后，即便体温回到正常水平，HSP90的表达也可维持48小时左右。12.结合材料一至材料三的内容，分析回答“疫情流行趋于温和与平稳，是大势所趋”的原因。(6分)【三】(16分)【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、袆、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不(节选自《出师表》)【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非知所言。学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，(诸葛亮《诫子书》)悲守穷庐，将复何及！13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)先帝不以臣卑鄙卑鄙：(2)以彰其咎咎：(4)遂成枯落遂：(3)非学无以广才广：14.将下列句子译成现代汉语。(6分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间：(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。15.【甲】文中的“”和【乙】文中的“”尽显诸葛亮淡泊名利的形象。(用文中语句回答)(2分)16.【甲】文诸葛亮追述了自己以往的经历，【乙】文是诸葛亮写给儿子的一封家书。请你说说两文分别表达了作者怎样的思想感情？(4分)三、写作(55+5分)生活中，可能会有些事情让你感到纠结，一时拿不定主意，经过慎重思考之后，终于做出了自己认为最好的17阅读下面的文字，按要求作文。决定；也有可能在两者之间二选一的时候，你做出了自己认为最好的选择…请你以“我觉得还是这样最好”为题，联系自己的经历和体验，写一篇不少于600字的文章。要求：(1)除诗歌外，文体不限：(2)不得抄袭或套作：(3)文中不得出现真实的校名、人名等信息。

卷行天下·思想政治周测卷（七新教材·R-选择性必修3-QG卷行天下·思想政治周测卷（七新教材·R-选择性必修3-QG解析：②属于比较，④属于比喻的手法，均不属于类比推理，符8.观众：电视：新闻。根据类比推理的知识进行判断，正确选项为合题意。A.士兵：靶场：命令答案：DB.教师：课堂：知识C.农民：土地：粮食D.消费者：消费指南：优惠信息卷行天下·思想政治周测卷（七）新教材·R-选择性必修3-QE卷行天下·思想政治周测卷（七）新教材·R-选择性必修3-Q阳7.仿生学是通过研究生物系统的工作原理以寻求启发，解决工程解析：观众通过电视获取新闻，观众是新闻的受众，电视是新技术上面临的类似问题的学科。这门学科已经并且还会继续对闻的载体。消费者通过消费指南获取优惠信息，消费者是优惠信我们的生产和生活作出积极的、重大的贡献。下列说法正息的主要受众，消费指南是发布优惠信息的载体，D项符合题意。确的是答案：D①由蛙眼到“电子蛙眼”—“比”的是对象之间的要素②蝙蝠定位、蛇热成像、信鸽导航等一“比”的是对象之间的性质③由自然界中的鸟巢到“鸟巢”体育馆一“比”的是对象之间的结构④受苍蝇“潜水”的启发，人们开发出新型能源存储器件一“比”的是对象之间某种功能存在的条件A.①②B.①④C.②③D.③④卷行天下·思想政治周测卷（七）新教材·R-选择性必修3-QG卷行天下·思想政治周测卷（七）新教材·R-选择性必修3-QG解析：由蛙眼到“电子蛙眼”，是结构和功能类比，①说法错误；9.2021年，中国某大学某科研团队基于“藕断丝连”这一自然现象蝙蝠定位、，蛇热成像、信鸽导航等是功能类比，②说法错误。深入研究了莲丝纤维的微观结构与力学性能，并受此启发研制答案：D出一种可用于手术缝线的仿莲丝细菌纤维素水凝胶纤维。下列对材料所体现的推理方式认识正确的是A.它的目的在于认识两类事物之间的相同点和不同点B.它通过研究可以使人们生动形象地描写或说明认识对象C.它可以帮助我们创新性地解决他人思想上的困难，纠正他人认识中的错误D.它在科技创新中具有前锋的作用，它可以帮助科学技术人员开启思路，提出解决问题的设想3

九、反复修辞手法分类定义作用连续两次以上使用同一词语，凸显某种感情①表强调，增强语气或语词语反复或某种行为势。②反复咏叹，表达强反复烈情感。③使诗文的格词组或句连续两次以上使用同一个词组或句子式整齐有序，而又回环起子反复伏，充满语言美1.“可是千万别闹出什么乱子”“不定会闹出什么乱子”（必修下册第13课《装在套子里的人》）分类：[62]表达效果[63】2.沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（选择性必修中册第6课《记念刘和珍君》)分类：[64表达效果：[65]考向1辨析修辞2022全国甲卷121考查答案见P9怎么解题(2023届四川德阳高三一模)下列选项中，加点的词语和文中“船”“桥”所用修辞手法不同的一项是中国共产党第二十次全国代表大会提出，要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，那么，什么是中国式现代化？怎样实现中国式现代化？党的二十大报告为我们指明了推进中国式现代化的“船”和“桥”，给出了一整套完备的任务表和施工图。第一，中国式现代化是人口规模巨大的现代化。我国是世界上人口最多的国家，有十四亿多人口，要整体迈入现代化社会，在人类历史上是一件有深远影响的大事。第二，中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化…第三，中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。物质富足、精神富有是社会主义现代化的根本要求。物质贫困不是社会主义，精神贫乏也不是社会主义。第四，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化…第五，中国式现代化是走和平发展道路的现代化。二十大报告为我们描绘的这幅中国式立体画卷，激励你我一起撸起袖子加油干。A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。D.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。【考查点】本题考查辨析修辞手法的能力。【腾远解题法】步骤1：注意审题，明确要求题目要求选择“和文中‘船’‘桥'所用修辞手法不同的一项”，表明需对四个选项中加点词语所用的修辞手法进行分析，然后从中选择和文中“船”“桥”所用修辞手法不同的一项。步骤2：结合文意和句意，分析所用修辞首先，分析文中“船”“桥”所用的修辞手法。由前文“怎样实现中国式现代化？”和后文“给出了一整套完备的任务表和施工图”可知，此处的“船”和“桥”用来指推进中国式现代化的方法54

境界，是因为大的渔获都交给了城市里体面的生活。他们船尾的锅箱中有独家的味道—河水煮河鱼，自有原汤化原食的妙境。吃河湖之鲜，最要在摇晃的船上。陶醉的人是水里摇晃的鱼，也好像鱼仍在味觉里游动。渔民们也学耕地的农民按照节刻取鱼烹调，就像是按照时令获取莱蔬。正月的虎头鲨，二月的季花鱼，三月的莱花鳖，四月的清明螺，五月的翘嘴鲐，六月的鳊鱼，七月的昂刺，八月的杂鱼，九月的鲫鱼，十月的螃蟹，冬月鲢鱼头，十二月的青鱼尾一这些都是渔民们在船尾漂泊的厨房中研究出来的“鱼味指南”。后来船坞萎缩了，像人年长后苍老的胃，容不下太多的食物或营生。骑车经过的时候，偶然见到路边有打鱼归来的人们，那些鱼像谷子被堆在地上待价而沽。拾上十来条回去煮上，仍有湖水骄做的鲜味—当某种生活方式在河畔貌似失效或者消亡的时候，它们又一定会在记忆的深处清晰而又蓬勃地生长。(有删改)6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.首段城市“产生着生动的内容和情绪”和末段船坞“像人年长后苍老的胃”分别用了比拟和比喻的手法，形象生动地描述了渔民传统的生活方式没落的现实。B.《I旧唐书》中对李吉甫修筑平津堰只有简单十数汉字，作者用“面无表情”这个词语含蓄地表达出对李吉甫修堰一事未能得到历史应有的肯定的遗憾与不平。C.“治大国如烹小鲜”，语出老子《道德经》。煮小鱼，不能多加搅动，多搅则易烂，比喻治大国应当无为。此处的引用增加了文章的文学色彩和文化色彩。D.从正月的虎头鲨到十二月的青鱼尾，作者用了铺陈的手法，列举出一年十二个月渔民们如何按照时令取鱼烹调，突出表现了丰富水产带给渔民们有滋味的生活。7.文中多次提到“汪曾祺”和“慈姑”，相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.文章第一段由汪曾祺的高邮小城，引出“鸭生双黄”的高邮风物，进一步引出曾经对汪曾祺有着莫大影响的高邮的另一种风物—慈姑。B.汪曾祺不喜欢慈姑，不仅因为慈姑味苦，还因为慈姑是家乡发水灾那年唯一的丰收作物，想起慈姑就想起那年水灾带来的苦难。C.白水慈姑、“大慈姑”、“慈姑愣”、咸菜茨菇汤，作者列举这些是为了表明，一直以来慈姑在上河居民心中都是不美好的代名词。D.后来咸菜茨菇汤成为“汪氏家宴”的保留菜品，也有了洋气的吃法，但作者却认为，只有大碗装大口喝方能品出咸菜茨菇汤的本色之味。8.在“忘却”与“记忆”的交织中，作者表达出了哪些丰富的情感？（(6分)9.作者认为，我们所生活的“地方”在资源、情绪和表达上具有独特价值，我们要“关注丰赡的民间资源”“重视朴素的底层情绪”“传承特质的中国表达”，请简要分析这三个方面在本文中的体现。(6分)二、古代诗文阅读（共35分）(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。宋濂，字景濂，其先金华之潜溪人，至濂乃迁浦江。元至正中，荐授翰林编修，以亲老辞不行，十校高二语文试题卷一5（共8页）

居，②④正确。材料没有涉及立法听证制度，北京市人大常委：后，党内一定范围征求意见，包括征求党内部分老同志意见，还会也不是我国的立法机关，①排除。北京市人大常委会是地方专门听取了各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士权力机关的常设机关，不是地方政府，③错误。故选C。代表意见。这体现了社会主义协商民主有助于提高党的执政6.A①②符合题意，《地方各级人民代表大会和地方各级人民政能力，各种形式的协商更有利于制定代表人民利益的决策，府组织法》是关于地方人大、地方政府的组织和工作制度的基①②符合题意。材料强调的是党的政治领导，没有体现党的组本法律。第十三届全国人大五次会议表决通过了关于修改该织领导，③不符合题意。党制定的建议稿需要通过法定程序上法的决定。此次修订意在保障和规范地方各级人大和政府行升为国家意志，才具备法律效力，才会成为国家各方面、各领域使职权，坚持和完善人民代表大会制度，保证人民当家作主。工作的依据，④错误。故选A。③不合题意，人民政协围绕团结和民主两大主题，充分发挥协4.B中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党与商民主独特优势，材料未涉及人民政协的内容。④不合题意，各民主党派是通力合作的友党关系，①符合题意。国家权力机基层民主保障人民群众直接行使管理基层公共事务和公益事关决定国家重大事务，②错误。中国共产党领导的多党合作和业的权利，材料未涉及基层民主的内容。故选A。政治协商制度是我国的一项基本政治制度，不是根本政治制7.C全国人大是国家最高权力机关，行使最高立法权，全国人大度，③错误。中国共产党和各民主党派在政治上是领导与被领常委会是全国人大的常设机关，拥有部分立法权，①错误。《中导的关系，组织上相互独立，法律地位上是平等的，④符合题华人民共和国数据安全法》为各级政府对相关的经济社会活动意。故选B。的服务和管理提供法律依据，是依法治国原则的体现，有助于:5.A各民族共同团结进步、共同繁荣发展是中华民族的生命所政府依法行政更好履职，是国家治理安全方面体系和能力的现在、力量所在、希望所在，在全面建设社会主义现代化国家的新代化的体现，②③正确。“确保了我国在数据使用方面获得了征程上，一个民族都不能少。这说明我国坚持了民族团结和各安全”说法绝对，夸大了《数据安全法》的作用，④错误。故民族共同繁荣的方针，A入选。材料没有体现多元一体，B不选C。选。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，应当坚持民族8.C第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议决区域自治制度这一基本政治制度，C不选。新型民族关系是平定，授权国务院在部分地区开展房地产税改革试点工作，该决等团结互助和谐，D不选。故选A。定表明全国人大常委会是全国人大的常设机关，贯彻民主集中6，A坚持政治上靠得住、宗教上有造诣、品德上能服众、关键时制原则，在房地产税立法与改革中发挥主导作用，能更科学有：起作用的标准，突出问题导向，努力培养更多合格爱国宗教人效地深化财税制度改革，②③符合题意。本题是人大授权国务才，促进各宗教健康发展，这说明我国积极引导宗教与社会主院开展房地产税改革试，点工作，不是强化各级政府职能，①错义社会相适应，也说明我国必须坚持宗教的中国化方向，①②误。全国人大行使最高决定权，④排除。故选C。正确。材料不涉及依法加强对宗教事务的管理，③排除。宗教9.B“两大奇迹”的创造，源于人民代表大会制度等中国特色社信仰自由政策是我国一项长期基本政策，而不是“根本政策”，会主义制度和国家治理体系的强大生命力和巨大优越性，体现④错误。故选A。人民代表大会制度为党领导人民创造中国奇迹提供了重要制7，D村级不属于基层政权，①错误。自己选举当家人，是村民自度保障，人民代表大会制度是符合我国国情和实际、保障实现治的基础，也是村民参与民主管理的主要途径，②错误。村党中华民族伟大复兴的好制度，①③符合题意。人民代表大会制组织提议、村“两委”会商议、村党员大会审议、村民代表会议或度是中国社会主义政治文明的重要制度载体，②错误。国体决村民会议决议，决议结果公开、实施结果公开，这种村级治理体定政体，因此我国人民民主专政的国体决定了我国必然采取人！系有利于提升村委会的自我管理水平，把党的领导与村民自治民代表大会制度的政权组织形式，④错误。故选B。融为一体，③④正确。故选D。10.①我国是人民民主专政的社会主义国家，中国式人民民主的8,D某社区民情理事会两次进行现场勘查，走访居民群众，并通本质是人民当家作主。②党的领导为发展全过程人民民主提过现场收集、线上反映、电话报告等方式征集群众的意见建议，供了根本政治保证。③宪法和法律为发展全过程人民民主提最终解决了问题，说明民情理事会作为居民自治的实践形式能供法治保障。④人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体，为发展全过程人民民主提供可靠制度保够凝聚共识，③符合题意；会上成员们集思广益，共商议事，制障。⑤坚持以人民为中心，保障公民依法参与民主选举、民主定方案，讨论过程中，成员们各抒己见，最终支持重建围墙，说协商、民主决策、民主管理、民主监督，推动社会主义民主政治明有事好商量，众人的事情众人商量是人民民主的真谛，④符建设新发展。合题意；材料不直接涉及居委会的作用，①不符合题意；材料不涉及基层民主自治的组织形式即村（居）委会的完善，且“有利第六课我国的基本政治制度于居民当家作主”说法错误，②不符合题意。故选D9.B人民是国家的主人，享有法律规定的政治权利，可以参与乡一雕基础巩固练一村治理。但在参与乡村治理中要坚持个人利益和国家利益相1.C界别协商会议本就是协商民主的形式，而不是“丰富了协商结合的原则，遵守宪法和法律，做到有序参与，①正确。参与乡民主的形式”，况且“切实保障协商成效”也夸大了界别协商会村治理不是参与国家事务管理，②错误。乡村治理的主体是村议的作用，①排除。界别协商会议上，委员与有关部委负责人民，村民要通过乡规民约、村民自治章程等监督村委会的各项面对面，掏心窝、解难题，让来自基层的声音，直接传递到政策工作，而不是监督党和政府的各项工作，③错误。基层群众自制定、执行部门，这彰显了人民政协作为专门协商机构的重要治可以使人民群众依法直接行使民主权利，实行自我管理、自地位，实现了委员反映意见和部委疑释的良性互动，②③正确。我教育、自我服务、自我监督，因此，村民参与乡村治理要“自己这里的委员是政协委员，而政协不能履行国家职能，④排除。选举当家人”，管理公共事务，巩固乡村自治基础，④正确。故故选C。选B。2.B各民主党派和无党派人士接受中国共产党的政治领导，组：10.①各民主党派和无党派人士是党的统一战线的重要组成部织上独立，①错误。70多年来，各民主党派始终不渝坚持中国分，具有参政议政、民主监督的职能，有权利、有责任参与长江共产党的领导，协力推进多党合作事业发展，共同创造中国人生态环境保护工作。②各民主党派和无党派人士发挥社会联民和中华民族的美好未来，表明各民主党派和中国共产党共同系面广、人才众多的优势，在党的领导下积极参与长江生态环致力于社会主义事业发展，中国特色的政党制度把各个政党和境保护工作的调研，掌握了大量一手材料和真实情况。③我无党派人士紧密团结起来，②③符合题意。材料讲的是各民主国实行中国共产党领导的多党合作政治协商制度。各民主党党派，没有涉及人民政协，④不符合题意。故选B。派和无党派人士与作为执政党的中国共产党亲密合作，为执3.A为保证“十四五”规划编制的质量，党中央组织召开了各领政党和相关部门科学决策和有效施策提供参考，进而能使其域座谈会，同时面向全社会开展网上征求意见。建议稿形成意见和建议进人党和国家的政策中。红刚内·高考一轮复习金卷政治178

3.下列选项中，最适合作为论据来支撑材料一画横线句子观点的一项是(8分)方法。终人们的内心会达到平衡状态。美国心理学家鲁道夫·阿恩海姆提出知觉补充效应A在新媒体时代，人们的阅读、接受习惯发生改变，刊载传统文艺批评的纸媒生一、留下时间的空白。诗歌要高度凝练地反映生活，因此无法写出事情发展的每指出一个待补的缺口更能勾起欣赏者的联想和想象。所谓空白，就是事物的“不规则存越来越艰难，比如相关书籍印数减少，相关报刊征订量娄缩。一个时段。诗歌只能写出事情发展的某个时段，其他时段都要统统省略。这样做，能不完满”的部分，就是一个“待补的峡口”，它不仅能使作品具有含蓄、隽永的韵味，还能B.在新媒体时代，人们碎片化的信息获取方式给文艺评论带来挑战，一些评论者留下时间的空白，让读者根据诗歌提供的信息，去联想、想象其他时段的内容，从而增促使人们进行联想和想象，搬炼人们的创造思维能力。在网络平台上创建文艺评论交流空间，获得大量网友的关注和支持。强作品含蓄、隽永的艺术兹味。唐朝诗人元镇的绝向《行宫》写道：“寥落古行宫，宫花写文章留下空白，给读者留下想象的余地，文章才显得含蓄，空灵、有韵味。如果C面对新媒体带来的话语喧嚣，一些文艺评论者钻进学院的象牙塔，使用专业术寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗，”从时间上看，诗歌提到了过去，即玄宗天宝年间，不分巨细，面面俱到，文章就会显得呆滞、沉网。语，系统地对文艺作品的构成、创作意义等进行解读、分析和评估。也写到了现在，即“古行宫”“寥落”之时。诗歌对从过去到现在四五十年间之事只字未(摘编自郭爱莲《漫话古诗的空白艺术》，《语文教学与研究（综合天地》2012年第D.文红霞的《新媒体时代的文学经典化》一书充分肯定了中国新时期文学经典化提，留下一片时间的空白。我们可以借助已有信息，运用联想来加以补充一天宝初10期)的意义和价值，并从多个角度对新媒体影响下的文学经典化进行深入剖析。年，这些宫女正值青春年华，她们一进入宫中，便失去了自由，她们看着宫花开落，任凭材料二：4.文艺评论怎样在媒体融合时代更好地发挥作用？请根据材料一简要概括。(12分)自己的青春一年年逝去。知今，地们已是白发老者。地们只有靠回忆天宝盛世来打发苏东坡说：“论画以形似，见与儿童邻。”苏东坡认为画形之外有诗才是好画。画如无聊的岁月。宋朝洪迈赞叹这首诗“语少意足，有无穷之味”。洪迈之语道出了运用空此，诗亦然。诗反映生活不贵在详尽，而贵在留有余地。在文字之外留芳千空白处供白手法的妙处。人们玩赏品味的诗才是上乘之作。潘德舆曾评价元稹的《行宫》：“寂寞古行宫’二十二、留下空间的空白。诗歌描写的空间，不是被塞得满满的空间，而是留下了一些字，足赅连昌宫词》六百余字，尤为妙境。”(《养一斋诗话》)控白的空间。诗人留下这些空白的空间，让读者通过想象去填充。唐朝诗人御宗元的好的诗，字面有一层意思，背后还有第二层意思。第二层意思是从第一层意思中《江雪》中，整个画面只有一叶扁舟、一个拉蔓的老翁和白花茫的雪。“千山”“万径”“寒引发出来的，但是已从有限之境延伸入无限之境。这样的诗让读者在一片空阔辽远的剪江”都被白茫茫的大雪覆盖着。上面是茫茫天空，下面是茫茫大地，真是一片空间的空草原上纵马驰骋。刘半农的《一个小农家的装》即这样的诗。这首诗的意象又满又实。5。当下网络文艺批评存在哪些不足？请根据材料二简要概括，并根据材料一，材料白。而正是这无边的空白渲染出一种空旷、静寂、萧索的气氛，烘托了诗人遭贬后孤整首诗就像电影中的一组长镜头，你随着抒情主人公，从田里来到屋里，从屋里来到卡二，给网络评论者提出一些合理建议。(14分)独、寂窦的心境。栏。当看完了这组长镜头后，你会有一种极忧都、极伤感的情绪从心底漫起。三、留下内客的空白。美国作家海明威说过，作品有如冰山，露在水上的只有八分所以，诗留空白并非在诗的字里行间里留出空白，而是欲写十句，只写五句。空白之一，其余八分之七隐藏在水下。这给我们带来启示：在描写事物时，不要面面俱到，不是文字的空白、实象的空白，从根本上说，是诗人感情的空白、诗意的空白。这样的而应该留下一些内容，让读者去补充。实际上，我国古代已有很多这样的创作实践。空白既是充实的，也是空白的：既是实有的，也是虚化的。费岛的《寻隐者不遇》写道：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处”这诗最突出的空白美是整体性的空白。整体性的空白指把诗意完全藏匿起来，让读首诗描写了诗人和童子之间的对话，并没交代诗人问的内容、隐者的样子、隐者现在的者思而得之。处理这种空白，很关键的一点是诗人要把情感隐匿起来。刘半农的《相二、阅读下面的文字，完成6~10题。(50分)】状况等。但我们可以通过想象将这些内客补充出来。想象出隐者是一位白发苍苍的隔一层纸》就把整体性的空白处理得比较到位。如果副去这首诗中的“可怜”一调，诗材料一：清奇老人，他背着药筐，时而在高山云海中攀登，时而在山涧小溪旁濯足，时而背倚着的空白美的表现力可能更强。清人恽寿平在评注《画鉴》时说：“人但知画处是画，不如无画处皆是画也，画之空古松休息。法国诗人马拉美说：“一首好诗画出的不是事物，而是事物所产生的效果。”对此，处，全局所关。”这说明空白正是图画的炒处所在，它在一幅画中起着重要的作用。这格式塔心理学理论认为：人们在观看一个不规则、不完满的形状时，会产生一种内我们要辩证地理解。诗不讲形似并非真不要形似。笔墨之外的韵味，无不仰使笔墨之种空白手法也被文学创作借用过来，成为一种写作技巧。下面谈谈诗歌中留下空白的在的紧张感，这种紧张感会迫使大脑紧张地活动，将不完满的形状变成完满的形状，最中的形象。空白美全赖实有的形象去引发。要产生空白美，就要把握好形象创造的分影·16·【24·G3DY(新高考)·语文（二）-R一必考-QG)】解·17·【24·G3DY(新高考)·语文（二）-R一必考一QG】解··【24·C3DY(新高考)·语文（二）一R一地考-QG】

在转换表述的同时，古典文本必然遭到某种程度的改造，新文本和古籍之间必然存在着某种微妙的差异。从古籍今译的文化目的看，我们需要的也正是这样的一种阐释，而非复制。只有阀释才能使古典文本所表达的内容有机地融入现代文化的新结构，从而达到文化转换的目的。在翻译的过程中，借助翻译者文化心理背景中潜在的现代性因素和新语词本身所携带的现代文化信息，古典文本就被改造成一种新文本，一种易于为现代社会接受，也易于融入新文化结构的文本。古籍今译是一种特殊的创造性劳动，说它是创造性劳动，是因为今译古籍应该是一种完整的自足的文本。谈论翻译的人往往都讳言创造，他们常常只是空泛地高标“信”“达”“雅”，其实要“达”要“雅”，哪里离得开创造？古籍今译工作的特殊性，要求从事这一工作的人必须具有特定的知识文化结构：不只能读懂古书的字句，而且对翻译对象的产生、流传、演变、影响等有具体、细致、全面的研究：不只了解该古籍的历史价值，而且要明了它的当代意义。今译的创造性，要求从事这项工作的人必须具有良好的语言表达能力。他不仅要做到对古典文本的忠实，还要做到在不损害这种忠实的基础上，使新的文本自然、优美。(摘编自邵宁宁、王晶波《古籍今译与现代文化建构》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()(3分)A.古籍今译是古籍整理的重要形式，最早源于司马迁在《史记》创作中对上古文献的改写，大规模展开是在20世纪80年代后。B.我国古籍数量多，形态多种多样，今译文本是古籍的现代形态，是经过古今语言转换后生成的文本形式，为普通读者所重视。C.古籍今译的过程是古典文化向现代文化的有机转换过程，今译古籍是一种介于古典文化文本和现代文化文本之间的特殊文本。D.翻译实质上是一种旨在复制的阐释活动，这种阐释会导致今译文本与古籍出现差异，但也使今译文本融入现代文化的新结构。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是()（3分)A.译文不是古籍的原始形态，如果将译文等同于古籍本身，就难以传递古籍所承载的文化信息。B.古代典籍歧义丛生，阅读者由于自身的文化心理背景和知识结构不同，会选择不同的语义。

在转换表述的同时，古典文本必然遭到某种程度的改造，新文本和古籍之间必然存在着某种微妙的差异。从古籍今译的文化目的看，我们需要的也正是这样的一种阐释，而非复制。只有阀释才能使古典文本所表达的内容有机地融入现代文化的新结构，从而达到文化转换的目的。在翻译的过程中，借助翻译者文化心理背景中潜在的现代性因素和新语词本身所携带的现代文化信息，古典文本就被改造成一种新文本，一种易于为现代社会接受，也易于融入新文化结构的文本。古籍今译是一种特殊的创造性劳动，说它是创造性劳动，是因为今译古籍应该是一种完整的自足的文本。谈论翻译的人往往都讳言创造，他们常常只是空泛地高标“信”“达”“雅”，其实要“达”要“雅”，哪里离得开创造？古籍今译工作的特殊性，要求从事这一工作的人必须具有特定的知识文化结构：不只能读懂古书的字句，而且对翻译对象的产生、流传、演变、影响等有具体、细致、全面的研究：不只了解该古籍的历史价值，而且要明了它的当代意义。今译的创造性，要求从事这项工作的人必须具有良好的语言表达能力。他不仅要做到对古典文本的忠实，还要做到在不损害这种忠实的基础上，使新的文本自然、优美。(摘编自邵宁宁、王晶波《古籍今译与现代文化建构》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()(3分)A.古籍今译是古籍整理的重要形式，最早源于司马迁在《史记》创作中对上古文献的改写，大规模展开是在20世纪80年代后。B.我国古籍数量多，形态多种多样，今译文本是古籍的现代形态，是经过古今语言转换后生成的文本形式，为普通读者所重视。C.古籍今译的过程是古典文化向现代文化的有机转换过程，今译古籍是一种介于古典文化文本和现代文化文本之间的特殊文本。D.翻译实质上是一种旨在复制的阐释活动，这种阐释会导致今译文本与古籍出现差异，但也使今译文本融入现代文化的新结构。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是()（3分)A.译文不是古籍的原始形态，如果将译文等同于古籍本身，就难以传递古籍所承载的文化信息。B.古代典籍歧义丛生，阅读者由于自身的文化心理背景和知识结构不同，会选择不同的语义。

2023学年第一学期高二年级10月四校联考语文学科试题卷命题：长兴中学审题：临平中学缙云中学浦江中学考生须知：1.本卷满分150分，考试时间150分钟：2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号（填涂）；3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效：一、现代文阅读（35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：自古以来，中华民族各成员之所以形成共同的民族认同，不仅在于共同的血缘纽带和地缘关联，更得益于人们在典同的生活实践中形成了彼此认同的语言文字、风俗习惯和生活智慧，创造了共同的历史传统、文化记忆和民族精神，在“血缘一地缘一文缘”的价值序列中找到了精神寄托，实现从血缘共同体、地域共同体向文化共同体的价值跃迁，推动中华民族文化生命的价值整合与创造。当前，从文化层面审视中华民族共同体，以“共同体”实现对中华民族的文化构建，具有重要意义。多元一体是中华民族共同体文化构建的结构向度。“多元”指称的是各民族文化多样性的表达范式：“一体”指称的是中华民族文化共性的集中表达，代表了民族发展的主线和价值公约数。多元一体既指明了中华民族内部各族文化的差异性和相通性，又内蕴着各族群间的文化平等与价值共生。多元一体是中华民族共同体的结构特征，彰显着中华民族共同体内部多元文化的蓬勃张力。我国近代思想家杨度在其《金铁主义说》一文中指出：“中华之名词，不仅非一地域之国名，亦且非一血统之种名，乃为一文化之族名。”中国不同族群间的整合与融汇不是诉诸恭力征服，而是通过文化吸引和价值包容来实现。从结构向度上看，中华民族共同体的文化构建关键是要去追求多元一体的文化生命认同，构建互养相成的中华民族共同体文化。正如平所指出的：“我国历史演进的特点，造就了我国各民族在分布上的交错杂居、文化上的兼收并蓄、经济上的相互依存、情感上的相互亲近，形成了你中有我、我中有你，谁也离不开谁的多元一体格局。”继往开来是中华民族共同体文化构建的时序向度。对于一个具有五千年悠久历史的民族来说，中华民族共同体的文化构建需要处理好传统与现代的关系问题，在继往开来的时序向度中构建中华民族共同体的文化生命体系。在近代谋求民族独立解放的过程中，一方面，西方在殖民侵略中表现出的现代性优势使中国人陷入文化自卑，把民族的衰落归答于传统文化的积弊，从而兴起了全盘否定传统文化的浪潮：另一方面，在抵抗侵略中所唤醒的民族主义意识使得中国人对于西方文化抱有足够的警惕。山河破碎带来的文化自卑令中国人难以正确理解中华民族共同体传统和现代之间的文化关联，因而不能完成中华民族共同体的文化构建。当前，我们要建立科学的“传统一现代”审思方式、价值评判标准、文化话语，把中华民族共同体“传统一现代”的历时性文化构建与世界各民族共时性的文化高二语文四校联考试题卷第1页共8页

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巴金老师说：“作家不过是一种职业，一个工作岗位。”“我重视、热爱过个职业，这个岗位，因为我可以用我的笔战斗，通过种种考验为读者、为人民服务。”蒲松岭的时代，作家还被不上是一种职业。他要靠教书挣饭吃，才得以坚守在这个“工作岗位”，为读者、为人民服务。而他竟服务得这么好，这么有成绩。这实在对我们是极大的鞭策和激励。我们应当懒朝尽骅，为人民服务得更好些。(有删收)6.下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.本文是一篇游记散文，语言亲切淳朴，行文流畅自然，从中可见蒲松岭鲜期的形象。B.文章写特殊年代石碑被毁坏，既有对失去文物的痛惜，又有对浦松龄的做仰。C.作者对蒲松龄在柳泉边汲取创作素材的考证，意在突出蒲松龄生活的困苦。D.文章结尾借古说今，通过对两者的比较，有力地深化了主题，强化了情感。7.下列对文本艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章歌颂蒲松龄这位文学巨匠，都是从小处着笔，以小见大，给人以亲切之感。B.文章善于运用工笔写景，如用柳树、清泉、一壶茶、两把烟细腻地描写了柳泉的环境。C.文章运用想象，通过对蒲松龄生活环境和创作过程的合理想象，丰富了文章内容。D.文章使用了口语、俗语，语言纯朴自然、明白如话，于轻松自如中道出深刻的道迎。8.蒲松龄人真，其文也真。有人说，本文作者也有二“真”一认真和情真，作者的二“真”表现在何处？请结合作品简要分析。(4分)9.本文前三个自然段是如何灵活运用夹叙夹议的表达方式的？请简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）》阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：留侯张良者，其先韩人也。韩破，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。得力士，为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游，良与客狙击秦皇帝博浪沙中，误中副车。良乃更名姓，亡匿下邳。良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父，直堕其履圯下。顾谓良曰：“孺子，下取履！”良下取履。父曰：“履我！”良长跪履之。父以足受。曰：“后五日平明，与我会此。”良跪曰：“诺。”五日平明，良往。父已先在。曰：“后五日复早来。”五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。”旦日视其书，乃《太公兵法》也。良因异之，常习诵读之。项羽至鸿门下，欲击沛公，项伯私见张良，欲与俱去。良曰：“臣亡去不义。”乃具以语沛公。良曰：“沛公诚欲倍项羽邪？”沛公曰：“鲰生教我距关无内诸侯，秦地可尽王，故听之。”良乃固要项伯。沛公与饮为寿，结宾婚。汉元年正月，汉王令良厚遗项伯，使请汉中地。项王乃语文第5页（共8页）

二全国©0所名校高考模拟金典卷提高政府监管效能，弥补市场缺陷，促进资本要素合理配置。（每点3分，共9分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)18.阅读材料，完成下列要求。司法部印发《全国公共法律服务体系建设规划(2021一2025年)》后，各地司法行政机关整合各类法律服务资源，大力推进公共法律服务实体、网络和热线三大平台融合发展，实现城乡全覆盖，努力为人民群众提供便捷高效、均等普惠的公共法律服务。截至2022年3月，全国共建成省、市、县、乡、村五级公共法律服务中心（工作站、工作室）约57万个，每年提供法律咨询、法律援助、调解等各类法律服务1800多万件次，“12348”公共法律服务热线设座席2000多个。结合材料，运用法治社会的知识，分析推进公共法律服务体系建设的意义。(9分)答案帮助群众依据法律主张自己的权利，切实维护人民群众的权利和利益，维护社会公平和正义。(3分)降低群众法律维权成本，增强群众的法律意识，使其尊法、守法、学法、用法。(3分)协调各方利益关系，化解社会矛盾，促进社会和谐，构建法治社会。(3分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）19.阅读材料，完成下列要求。张某与郭某系夫妻关系，二人共育有三个子女，即张某甲、张某乙和张某丙。张某与郭某去世后，留下房屋及存款20万元遗产。因为张某与郭某在2020年的时候，二人由代书人李某代书、见证人崔某见证，订立了一份代书遗嘱，遗嘱内容为房屋及存款20万元系张某与郭某的夫妻共同财产，二人去世后，上述财产全部由张某甲继承所有。张某、郭某和代书人李某、见证人崔某均在遗嘱上签字。然而，张某乙及张某丙不同意遗嘱内容，要求按照法定继承分割财产。遂张某甲将张某乙和张某丙诉至法院，要求按遗嘱内容执行。最终法院支持了张某甲的全部诉讼请求。结合材料，运用法律与生活的知识，说明法院支持张某甲的全部诉讼请求的理由。(6分)客案(1)遗嘱继承法律效力优先于法定继承。合法有效的代书遗嘱应当有两个以上与继承没有利害关系的见证人在场见证，并由一名见证人作为代书人代为书写。代书遗嘱要求立遗嘱人、代书人和见证人必须在遗嘱上亲笔签名。(2)张某与郭某所立遗嘱是在见证人崔某在场的情况下，由代书人李某代为书写，系代书遗嘱。代书遗嘱符合两个以上见证人在场见证的条件，且立遗嘱人张某、郭某和代书人李某、见证人崔某都在遗嘱上签字，故上述代书遗嘱符合法律规定的形式要件。由于遗嘱继承法律效力优先于法定继承，故张某与郭某的遗产应当按照代书遗嘱内容由张某甲继承所有。（每点3分，共6分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）20.阅读材料，完成下列要求。2022年11月5日，国家主席平以视频方式出席了在武汉举行的《湿地公约》开幕式并发表致辞指出，我们要深化认识、加强合作，共同推进湿地保护行动。党的十八大以来，以平同志为核心的党中央高度重视湿地保护和修复工作，作出了关于强化湿地保护修复、加强制度建设的重要决策部署。我国在湿地修复和保护上秉持尊重自然、顺应自然、保护自然的原则，坚持站在人与自然和谐共生的高度谋划湿地保护，坚持努力建设人与自然和谐共生的中国式现代化的指导方针，坚持生态优先、绿色发展。目前，我国已初步建立起以国家公园、湿地自然保护区、湿地公园为主体的湿地保护体系，湿地保护率超过50%。同时，在保护优先的基础7【24新高考·JD·思想政治一JX】

1、衡水金卷先享题摸底卷三2023-2024语文

1、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复习摸底测试卷语文

语病：一是成分残缺，以在“进步与止义”之后加“功能”或“作用”等词语；二是结构混乱，应在“并”之后加上“使人们

2、衡水金卷先享题摸底卷2023-2024语文3

向准考证号姓名一山业L处天站)5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A《文汇报》作为权威的主流媒体，针对教育的重大问题，力求通过谈话找准症结，解决问题，给教育者提供有效的指导。B.

3、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复习摸底测试卷语文

语病：一是成分残缺，以在“进步与止义”之后加“功能”或“作用”等词语；二是结构混乱，应在“并”之后加上“使人们”，这样依然以9“经典名著”为主语；改对一处2分)3.B(都表示特殊含义。A项，表示讽刺；

4、衡水金卷先享题2023-2024语文摸底

回考0号■3国考0号3班级姓名第3套高中2023届入学摸底测试语文（考试时间：150分钟试卷满分：150分)注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。p2.回答选择题时，选出每

5、衡水金卷先享题2023-2024摸底语文答案

像”，从而实现对无人机的高效、有效监管C.未来可实现对更多无人机的历史行为的追踪和获得，如同利用网络大数据为一个人产生一张“个性画像”，从而实现对无人机的高效、有效监管D.未来可实现对更多无人机的历史

1、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷政治二

1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复习摸底测试卷 政治(江西专版)(二)2试题

生活中政府的相关内容，然后结合材料分别从第七单元发展社会主义民主政治

2、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷政治二

思路点拔从材料中行政执法电子技术监控设备专项清理、公示行政执法及重大行政执法决定法制审核清单、公示执法结果和执法数据等，可推知②④符合题意。“全能高效政府”的说法错误，①不选；材料没有涉及打造减信政府

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15.“价格刺客“是利用不规范标价等手段，将一些高价商品伪装成普通商品，从而“套路”消费者买单，实质上是一种变相价格欺诈行为。“雪糕刺客”“水果刺客”“文具刺客”⊙消费领城的这些“坑”，引起了消费者的

4、广东省衡水金卷2024届高三上学期摸底联考政治试题答案

评分等级量表：实现民族的独立和人民的解放，社会主义改造等级水平等级描述基本完成后党和国家的主要任务是集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变水平4紧扣主题，观点明确，学科知识运用准(5~6分

5、衡水金卷2024届新高三摸底联考(8月)政治试题

A.①②B.①④C.②③D.③④14.在阶级社会里，受科学技术和生产力发展水平的制约，人类遭受自然和社会的双重压迫。从柏拉图《理想国》、康帕内拉《太阳城》、托马斯·莫尔《乌托邦》到圣西门的“实业制度”

1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复习摸底测试卷 语文(江西专版)(一)1答案

腾远高春体系来承担，但“孝”的“仁爱”精神则不会改变。对长辈的爱敬，对子予的机遇，加快5G网络、数据中心等新型基础设施建设。今年的《政府工真题母卷2020年普通高等学校招生全国统一考试孙的培育，都是出

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林冲到起眉毛，再往前走然而一个”转念”一“到底要结果哪个这方面#原也是无优无8，位不是无的香良百出林冲免得在刀枪无情的理由于是问心无愧的可现在跳？这汉子最己利露出更华污的术相，位若乘他睡眼蒙昵就一刀了

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特别是西周历史的基础上，以“仁”的观念对三代德性传统进行了高度概括，由此在根本上进一步确立了2023届高考模块分段测试卷（三）中华文明以道德为中心的文明根基，自此以后，中华文明将道德意识与道德要求渗透

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高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把对科学理论的掌握、对理想信念的坚守转化为立足本职岗位的不懈进取、面对急难险重任务的担当作为。我们党团结带领全国各族人民全面建成了小康社会，现在又踏上了实现第二个

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高三第一轮复习周测卷·语文（二十五）新高考-R-必考-FJ·A【解题分析】20世纪70年代末护国村“扒手”众多，是因为当时人们贫穷，不得已沦为“扒手”。小说写此，是为了突出护国村物质生产的进步，而不是

1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复习摸底测试卷 政治(江西专版)(三)3答案

习全国©0所名接单元测试示范卷教学札记解析：和平共处五项原则是我国发展对外关系的基本准则，②不选；独立自主是我国外交政策的基本立场，④不选。答案：B13.当前，全球科技创新进入密集活跃期，新一轮科技革

2、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复习摸底测试卷 政治(江西专版)(三)3试题

人长长这情发后，某全业经家电氨线开我男家C花水有)杀许化热，演化政为清产鼠阿时被开我两意杀用①清打造爆款单品。该企业成功的经验有②叫①丰富品牌组合满足个性需求③③通过兼并重组提升整体效益②生产经营以市

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9.2021年6月，栾某向赵某购买一套总价为24