22022年普通高等学校招生全国统一考试·预测卷语文（二）总评①本套试卷参考2021年新高考Ⅱ卷试题合制，遵循高考“立德树人”的基本要求，注重考查必备知识、关键能力和核心素养，体现了语文学科的考试改革思路全面考查学生的语文素养。难度适中，难易搭配均衡。②选材关注传统文化和现代文化的碰撞。如现代文阅读I介绍了漆器文物修复技术的发展。③关注社会热点，紧跟时代步伐。如语言文字运用I语段选材涉及新型设备研发。选择题答案速查题号1236710111215181920答案ADBABBDBCDACD5卷（二）·语文
28。(6分)阅读材料，完成下列要求。2022年1月30日，神舟十五号航天员乘组和神舟十四号航天员乘组在中国人自己的空间站里首次“太空会师”。神舟十五号飞行乘组是目前执行中国空间站任务年龄最乘组，人称“追梦乘组”57岁的费俊龙从神舟六号飞行任务至今已有17年的时值时品门年再次飞天他游能够再次为祖国出征大空，我感到非常自幸”坚守4全已经56岁的邓清明是唯一一位没有执行过“飞天”任务又仍在现役的首批航天员，他逆“我可以用—生去默默准备，但不允许在任务来临的时候，我却没有准备好。”训练再苦衣用他的话说：“即便倒下，也要朝着梦想的方向”46岁的张天准备了整整12年，他说：“12年肌兴夜部、12年沐雨经霜。正因为祖国的强大，我们才能心有凌云志，手可精星辰。平均年龄最大乘组，数十载奇力拼将，海瀚里空终将留下他们的身影。中国航天人，踏遍荆辣，也要逐梦前行。结合材料，分析“追梦乘组”航天人踏遍荆棘，也要逐梦前行的事迹，对我们实现人生价值有何启示。29.(20分)阅读材料，完成下列要求。2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开。二十大提出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化全面建设社会主义现代化国家，是一项伟大而艰巨的事业，前途光明，任重道远。平指出：“当前最重要的任务，就是撸起袖子加油千，一步一个脚印把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动，见之于成效。”青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。新时代的青年，应该紧紧抓住这个大有可为的历史机遇期，锐意进取、埋头苦千、善于创新、永不懈怠，才能不负时代的要求、历史的期待」《1）中国式现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。运用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理加以说明。(6分)运用文洁说，说明新时代清年在设中式现代化中应有的使命当。0分3)清你以中国式现代化建设为主题写两条宣传标语。（要求：主冒鲜明，每条标语空20个字以内)(4分)》高三思想政治试卷第8页共8页
2022届高三模拟卷参考答案(得分点有：前往。)语文（一）】参考译文1.BA强加因果，“月亮始终象征着柔和与光明”“是上天对人事的见证”只是人癸未年，元的主观意识，并不是客观事实。C无中生有，文中并没有涉及“夏祀”“冬祀”持一里左右的司D偷换概念，由文章第五段可知，“这种氛围影响了整个社会”而不是进项中的定往东面走，这“社会发展”。气从山的西面出2,C第二段引用文献是为了论证中秋节真正的源头是我国古代的秋祀条月.第战。到了正午三段引用古诗词是为了论证赏月、玩月习俗的形成：第四段引用文献是为了论备，张弘范率每证品尝月饼逐渐成为中秋节的一个民俗符号战年。不久有3.B曲解文意，由第二段可知秋祀祭月的礼制应是“体现出中国历法中巧妙地已去，于是抽调把季节转换与农事结合起来的智慧”，面不是“直接促成了中国历法巧妙地把元军。元军追近季节转换与农事相结合”排，张世杰源4.CA“发射载人火箭，建造空间站建成国家太空实验室，是我国实现载人航秀夫恐伯张世天工程·三步走'的战路”错误。原文的表述是“平指出，建造空间往。陆秀夫因为站，建成国家太空实验室，是实现我国载人航天工程·三步走'战路的重要目使他的姜子儿标”，选项于文无据。B.“俄罗斯国际空间站与美国国际空间站”错误。原文为死，德祐皇帝城“俄罗斯与美国合作的国际空间站”：D“此次发射是中国进行的首次载人航天宫各位大臣很任务”错误。原文为“此次发射是中国时隔五年之后进行的首次载人航天任黄昏的烟雾败务”，故选C。浮尸海上。有5,AA“标志着中国航天技术有了新突破终于实现了国人千家百年来的载人衣服，抱着诏书飞天的梦想”错误。神舟十二号不是中国首次载人的飞船经不能找到，于6,①是实现我国载人航天工程“三步走"”战路的重要目标，是建设科技强国、航天挂拍购口异常强国的重要引领性工程。②未来中国可能将是世界上唯一拥有空间站的国赵氏一块骨肉家，③是中国让全世界印象深刻的又一重要成就。7.CC项，对小说中人物”上海客人”的性格分析，“这些细节表现了他世故、伪在海边。将要司善的性格特点”的分析是错误的。因为“上海客人”“的话应该是真实的，也反映海隐山，清散的了他的不容易，从面表现时代特征和社会背景杰上岸，张量杰8.①直接描写，如写林老板心里“酸上米”，揭示他苦楚无奈的心理仁至义尽了，②用语言神态、动作细节表现人物的内心世界，如林老板“脸色变了，嘴料有点敌兵退却，另外抖”，表现他震惊恐惧加油涌浅裤，张③用其他人物米烘托主人公的内心世界，如寿生“安慰着”林老板，又“忍不住伪然能维系六：也叹了一口气”，烘托林老板愁苦无奈的内心志向，恩患能够9,线索：(1)上海客人生意艰难，米找林先生收账；(2)林先生等寿生收账回来，好14.BB项，“还上海客人的钱：(3)寿生到乡镇收账，途中遇险字愁”意思作用：(1)使得小说情节紧凑，故事容量加大，能够在有限的篇幅中展示阔大的字，而非书行社会背景：(2)使得主要人物性格在复杂的矛盾冲突中得以更加充分的展现，15.①秦规词用形象更加饱满。(3)使得林家铺子面临的困境更具典型性和普避性，强化了小冷落凄清的说城乡经济日渐艰难行将崩溃的主题处怀人的孤10.A“越七日”是时间状语，一般要在后面断开：“十余万人”是海上浮尸的数解析：根据量，应与前面相连，排除D:“衣”是动词“穿”，“黄衣”是宾语，二者是动宾结炉”“篆香”构，不能断开：且后文“负诏书之宝”的是尸，面非黄衣，排除C的画面，营运11,D对古代帝王生母的尊称“错，也包括嫡母.生母、养母长.次句，了12,BB“精旗倒下之后，宋军大收”错误.根据原文，“兵士皆疲，不能复战”：张“回肠”写内世杰知大势已去，抽湖精兵进人中军，才导致失数的.于别恨难消13.(1)到了正午，潮水上涨，元军乐声响起，张世杰认为元军将要解息，没有设置缓吹，和煦酒防备。（得分点有：至，到：作，响起：以为，认为：且，将要：设备，设置防备，）吹不展她的(2)陆秀夫恐怕张世杰的船不能逃脱，又考虑被人出卖，或者被俘虏衡辱，坚16.(1)吾尝终持不肯前往(2)道之所
略：C项省略号表示对话中的沉默不语，D项省7.①压力大不一定会变胖②本来就是峰值时⊙体重￥警略号表示语意未尽。故选B。,入十分中会明显增加（每句2分，6分）就指数年4索6.C这句话前面说的是从业者对相声的态度，用“这8,①人们不清楚早晚压力与肥胖的关系；，鲜塑样”与前文衔接更连贯，可排除B、D。再根据句②顺应节律不易引起脂肪细胞增加；，套地是泽，意，“实现相声的可持续发展”更通顺，可排除③不规律作息诗人容易变胖。(5分)广香，师赛A。故选C。整藏感剑通密狼下水科翠脂裤版燕激需沙，语文(T四风秀，爆援房大窗的饰愿型料料1.B做该题首先明确“故”是“所以那么”的意思，应生病没有出任。曾经对他的好友说：“五十年后，会出放在句首，而不是“事故”，可排除C、D:然后抓圣人，那时我才帮助他治理天下。”太宗李世民登上帝住句子的对称，即“和之以至德”与“辅之以人事”位，征召他到京城，已经老了，但耳聪目明，要授给他爵,公对称，“形体有可愈之疾”与“天地有可消之灾”对位，他坚决谢绝。显庆四年，高宗李治召见他，授予他A称，可排除A,故选B。都必城食谏议大夫官职，又坚决谢绝。高宗上元元年，孙思邈因2.DD项色杂为“牲”错，应为体全为“牲”。牺牲指的病请求回乡，高宗特地赐给他骏马，安排他住进都阳公是供祭祀用的纯色全体牲畜，色纯为“牺”，体全主封地的庄园别墅。当时的著名诗人学者宋令文、孟3.28为“性”。座意棱等龄能的诜、卢照邻等人，按照孝敬老师的礼仪侍奉他。卢照邻3.CC项说孙思邈多次拒绝官职，说明他对功名也没有文章说：“孙思邈思想贯通古今，学术穷尽天文、历(8》:兴趣表述错误。根据原文“尝谓所亲日：‘过五十法、占卜。他阐述世界万物永恒不变之根本的高超见丝年，当有圣人出，吾方助之以济人’”可知，孙思邈解，就是古代的庄子；研究精深的学问专心致志，就是版出考虑过功名。通通摩典)当今中国的雏摩洁圣僧。”卢照邻患有痛苦难治的疾4.(1)这是一个神童啊，只是遗憾他本领太大，假如在病，医治不好，就问孙思邈：“高明的医生治好人的疾题·我这小小州衙就难以施展。(“此圣童也”句式，病，他凭的是什么？”孙思邀说：“我听说会谈自然规律等西“恨”“难为用”各1分，句意2分)画的，一定要用人情事理作为依据；会谈人情事理的，也(2)症状显露在面容，病情改变着形貌，如此类推自要以自然法则为根本。大自然分春夏秋冬四个季节、限然现象也是这样。(“发”“形”“如”各1分，句意2水火木金土五种元素，冷热交替，就是它循环运行的规面分)同雨家奥神律，平和就下雨，激奋就刮风，凝滞就结霜落雪，扩展就【参考译文】指输，呢件然出彩虹，这些都是大自然的正常现象。人有上下四肢,念孙思邈，京兆府华原县人。他七岁入学，一天能背脾肺肾肝心五脏，起床睡觉，呼气吸气，精神元气时衰诵一千多字的文章。20岁时，就擅长谈论老子、庄子时旺，通畅就生气血，显现就是神色，振动就有声音，这以及诸子百家的学说，并且喜爱佛经。洛州总管独孤些就是人的正常现象。从显露的表象，看隐蔽的实质，信见到他后赞叹说：“这是一个神童啊，只是遗憾他本这是研究自然和人体的共同方法。一旦阴阳失调，地领太大，假如在我这小小州衙就难以施展。”北周宣帝气升腾就发烧，天气阻隔就发冷，充塞就长疮疖，匱乏时，由于王室经常发生变故，他就隐居到太白山中。隋就生脓疮，奔跑就会喘息困乏，干渴就会焦黄枯燥，症文帝杨坚辅佐北周朝政，征聘他担任国子博士，他推说状显露在面容，病情改变着形税，如此类推自然现象也S2G·小题练·语文答案第4页（共16页）
(每个要点2分，言之成理即可)[二](17分)9.(3分)C[解析]C项应为：在未来，读者甚至可以参与到书中故事的创作。10.(4分)(1)中青年群体成为数字化阅读的主体。(2分)(2）)从成年国民倾向的阅读形式来看.纸质图书仍然是第一选择。(2分)11.(4分)比喻论证(2分)。将“读一本好书”比作“攀一座高峰”，生动而形象地论证了“阅读本身就是一种提升修养的方式”的观点，把抽象的道理形象化，增强说服力(2分)。12.(6分)纸质阅读：富有质感，直观性强，让人记忆更深刻，充满沉浸感。数字阅读：阅读场景与内容的无限性；阅读方式与感官的多样化；沉浸感更足。（每个要点3分.意思对即可）[三](16分)13.(4分)(1)裹.围(2）还(3)洗，洗涤。(4)大概（每小题1分）14.(6分)(1)接连下了许多天的大雪，湖附近行人、飞鸟的声音都消失了。·(2）在龙井亭休息，斟起泉水，（背）靠着山石便喝了起来。（每小题3分，意思对即可)15.(2分)湖中人乌声俱绝皆寂不闻人声（每空1分）
②矛盾双方的既对立又统一推动着事物的变化与发展③矛盾的同一性寓于斗争性之中并为斗争性所制约④看待事物要分清主流和支流，但也不能忽视支流A.①②B.①③C.②④D.③④30.“偶像”曾经被等同于明星、爱豆，随着曾经的偶像倒下，我们在点点星光中重新定义了偶像的意义。真正的偶像应是一种力量，鼓舞后继者奋然前进：更应该是一种方向，寄托着最美好的追求和向往。疫情中逆行而上的中国医生、顽强拼搏为国争光的中国女排、在平凡岗位上创造不平凡的中国工匠，无不诠释着真正偶像的内涵。下列对偶像观认识正确的是①偶像的价值取决·丁时代的需求②偶像效应中所蕴含的价值导向影响人生价值的实现③对偶像的价值判断和价值选择的标准具有主体差异性④偶像的内涵外延随着社会存在的发展而变化A.①②B.②③C.①③D.②④31.2022年9月，第19届亚运会在浙江杭州举行。本届亚运会会徽“潮涌”的主题图形由扇面、钱塘江、钱江潮、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素纽成，紧扣当今国际设计流行趋势，展示了杭州亚运会亚残运会重要视觉标志所蕴含的城市特色、亚运风采，国家风格，国际视野，该设计①体现了文化是民族的又是世界的②体现了中华民族的整体风貌③传承了中华民族的文化基因④诠释了中华文化的核心和灵魂A.①②B.①③C.②④D.③④32.Z市打造“渔民画云码头”应用助力渔民画版权保护和交易，促进了渔民画这一非遗项甘的产业化发展。同时，该应用还创新推出非遗体验游路线，实现渔民画与当地特色旅游同步推介。应川上线的半年间，实现旅游创收近百万元。这启示推非遗传承要①贴近人民生活，保障人民基本文化权益②立足时代之基，“数字+”赋能文旅融合③融通不同资源，涵养文化白信④创新文化载体，实现创造性转化
全国0©©所名校高考模拟金典卷十余年不沾皇化，：县举六州之地来归，制河朔之腹心，领板乱之果穴，不有重赏过英所望，则无以愁士卒之心，使四尔功慕。请发内库钱百五十万络以码之”十一月辛百，遣知制诰装度至魏将宜慰，以钱百五十万缗赏军士。军士受赐，欢声如高。度为兴陈君臣上下之义：兴听之，终夕不倦，待度礼极厚。行朝延法令，输赋税。田承嗣以来室屋僭修者，皆避不居。入年春正月辛卯，赐魏博节度使四兴名弘正。田弘正入朝上待之尤厚弘匹常恐二旦物故魏人犹以故事继表故兄弟子便皆仕诸朝上皆握居星列朱紫盈庭时人荣之(节选自《通鉴纪事本未·魏博归朝)【注】留后：唐代节度使、观察使缺位时设置的代理职务10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分))A.田弘正入朝/上待之尤厚弘正常恐一旦物故/魏人犹以故事继袭/故兄弟子侄皆仕诸朝/上皆耀居显列/朱紫盈庭/时人荣之B.田弘正入朝/上待之尤厚/弘正常恐一旦物/故魏人犹以故事继袭/故兄弟子侄皆仕诸朝/上皆擢居显列/朱紫盈庭/时人荣之C,田弘正人朝/上待之尤厚/弘正常恐一且物/故魏人犹以故事继袭故兄弟子侄/皆仕诸朝/上指必皆擢居显列/朱紫盈庭/时人荣之本。“好时1业日食车)D.田弘正入朝/上待之尤厚/弘正常恐一旦物故/魏人犹以故事继袭故兄弟子侄/皆仕诸朝/上入单皆摆居显列/朱紫盈庭/时人荣之，粉的然别的老飞然出不教型秋料金，中心人答A解题分析原文标点：田弘正入朝，上待之尤厚。弘正常恐一旦物故，魏人犹以敏事继袭，故兄弟子侄皆仕诸朝，上皆摆居显列，朱紫盈庭，时人荣之。哪11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A“上日：‘善。”与“素善留侯张良”(《鸿门宴》)中的“善”字含义不同。色等路数杀同售去他分中B.“军政皆决于蒋士则”与“与武决去”(《苏武传)中的“决”字含义不同。C,“兴度不免”与试使山东之国与陈涉度长累大”(《过秦论)中的“度”字含义相同。D.“一旦举六州之地来归”与“一旦不能有”(《阿房宫赋》)中的“一旦”含义相同。客家C解题分析C“兴度不免”中的“度”字是“估计，端度”的意思，“试使山东之国与陈涉度长紫大”中的“度”字是“比量”的意思。故选项错误。A“上日：‘善：”中的“善”字是“好”的意思。“素善留侯张良”中的“菩”字是“与交好”的意思，选项正确。B军政皆决于蒋士则”中的“决”字是“决定”的意思。“与武决去”中的“决”字同“缺”，是“辞别”的意思，选项正确，D两句中的“一旦”均为时间剧词，表示某一天。选项正确，木卡角一12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()A,在田季安去世后，其夫人元氏召集众将拥立田怀谏为副大使，主持军务，但田怀谏尚年幼，不能真正对军政大事做决策。B.士兵环拜田兴，请求他担任留后一职，田兴起初不愿意，当士兵斩杀蒋士则等十余人，将田怀谏迁到府外后，他才答应。C,皇上认识到魏博归顺朝廷对于安定一方具有重要意义，派裴度带重金前往魏博慰问军士，魏博军士得到赏赐，非常开心。D.裴度给田兴讲君臣尊卑的道理，田兴认真学习，彻夜不倦；田兴自继任节度使以后，切实履行3到【23.JD·语文-GS1
一年过去了。功勋演页巴尔马科夫荣获人民演员的称号，作为一个实干家，马上迁到了莫斯科。工程学副博士兰德林诺夫不知怎么悄悄地盖好了别墅，写完了论文，乘兴向自己的实验室的女实验页提出了求婚。这样一来，莉拉就只剩下功勋运动员扎鲁巴耶夫了，他一如既往，仍用痴情的目光盯着她，一言不发...当他终于打破沉默开始说话的时候，才真相大白：他早已结婚，而且并不打算离婚…唉，故事就这样结束了..不过，干吗说结束了呢？赫丽赞图莫娃仍然正值出嫁的芳龄。所以，我向一切有名望，有别墅，或者即使患有高血压的男子汉进一言；千万要当心！千万！6.下列对本文相关内容的理解，正确的一项是(3分)A莉拉第三任丈夫离婚时只给她留下了一张便条，这明与莉拉的前两任丈夫相比，第三任丈夫很贫穷。B莉拉因为具有年轻亮有气质高学历等优越的自身条件，导她很选定自己理想当中的意中人。C三位候选人相时，芭蕾教员与副博士的互相潮弄，实际上是在莉拉面前显示各自社会地位的优越感。D芭蕾教员与博士一年后都配改变了现状，而莉拉还在纠结自己的婚姻，表明两位男士比比莉拉更理性7.下列对本文艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A小说开头即点出正值出嫁芳龄的莉拉”出嫁也有相当频繁”，平淡的叙述语调中，隐含着莉拉的婚姻趣观念B小说连续运用五个反问句来表现莉拉择偶的纠结，刻画出莉拉微妙的心理，塑造了虚荣浅薄的人妍形缘。C题目“一道三个未知数算题”诙谐而寓意深刻，表明莉拉择偶就像做算术题，表现了其精于计算的特点。D小说用大量的篇幅描写莉拉的算计，用较少的篇幅描写她一无所获的结果，前后明显的反差颇具讽刺果8.小说为什么要为莉拉设置三位候选人物？请结合文章简要分析。（6分)9.“讲述”是小说惯用的一种叙述手段，即作者会偶尔在作品中亮相，流露出作者对人与事的情感或看法。请以本篇小说的最后一段为例，分析”讲述”这种叙述手段的好处。（6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。穴深寻，则人之臂必不能极矣，是何也？不至故也。智亦有所不至。所不至，说者虽辩，为道虽精，」不能见矣。昔秦缪公兴师以袭郑篡叔速日不可巨闻之袭国邑以车不过頁黑以人不过三土黑皆以其气之越与九之盛至是以犯熬能灭去之熊速今行数千里、又绝诸侯之地以袭国，臣不知其可也。君其重图之。”缪公不听也。蹇叔送师于门外而哭曰：”师乎！见其出而不见其入也。”蹇叔有子曰申与视，与师偕行。蹇叔谓其子曰：”晋若遏师必于殽。女死不于南方之岸，必于北方之岸，为吾尸女之易。”缪公闻之，使人让蹇叔曰：“寡人兴师，未知何如。今哭而送之，是哭吾师也。”蹇叔对曰日：“臣不敢哭师也。臣老矣，有子二人，皆与师行，比其反也，非彼死侧臣必死矣，是故哭。”语文试题第5页（共8页）
参考答案抒情散文阅读策略4.(4分)(1)“一点点”“一盏盏”“一个个”这些叠词的使用，写第一步：第二部分：分别从枣花开放、枣花调谢两个方面写出了不出了主人公史无例等待的时间之漫长，也渲染了史无例内心同时期枣花的不同姿态第三部分：写枣树与北方乡村、与国人的无助和焦虑。的深厚情缘，以及枣树的重要地位和实用价值第五部分：从描(2)“咕咚咕咚”“哗啦哗啦”两个拟声词的使用，直观且生动写到抒情，流露出作者淡淡的乡愁形象地描绘出史无例喝水、洗脸时的动作状态，也表现出她安第二步：1.描写、抒情2.欲扬先抑全抵达学校后的轻松状态。（每小题2分，意思对即可）第三步：1.黄灿灿雾腾腾氤氨氲氲羞羞颤颤蹦跳5.(2分)勤奋好学、勇敢坚强、乐观。（意思对即可）2.比喻拟人凋谢时在空中漫天飞舞以及落下后的状态6.(3分)本文主人公叫史无例，可以联想到成语“史无前例”。比喻拟人排比生动形象成熟时姿态万千对枣子的以此命名，一方面表明史无例是施南一中首届外县学生，表现喜爱了作者对这一人物的赞赏；另一方面也指史无例考上施南三、1.(3分)枣树开花吐绿，调谢的情态；邯山区小堤村的种枣中后第一次远行的体验。（答出一点给2分，答出两点给满历史，枣树在北方的种植史：枣树的实用性：枣子的成熟过程分，意思对即可)等。（答出一点给1分，答出任意3点给满分，意思对即可）三、标题理解及作用2.(3分)枣树在北方种植历史悠久；枣曾是北方的经济命脉，也、1.（2分)示例一：我认为“别样的回声”更好。“别样的回声是君王考量治国安邦的重要依据：枣树的用途广泛，实用性能激发读者的阅读兴趣：内涵更加丰富，既指学生送“我”的强；红枣寄托着美好寓意等。（答出一点给1分，答出任意3彩色图画，又指孩子们对“我”的情感以及那段岁月在“我”人点给满分，意思对即可)生中的意义，对主旨的表达有画龙点睛的作用。3.(3分)示例一：运用对比的表现手法，将春季百花盛开、春意示例二：我认为“那张彩色图画”更好。文章是由“彩色图画盎然的状态与枣树还未从寒冬中苏醒的状态做对比，突出了展开叙述的，且“那张彩色图画”做标题也更能表现出作者对枣树在众多植物中开花吐绿晚的特点，表现出枣树朴实无华学生的感激。（言之成理即可）不争先的美好品质。2.(3分)倒叙。前四段写由彩色图画引起的思绪，第⑤段开始示例二：运用了拟人与比喻的修辞手法，形象生动地表现了百追忆具体的人物和事件。采用这种记叙顺序，能够突出中心花争妍的情态和枣树朴实无华、不争先的特点。（答出表现手使文章产生悬念，吸引读者的注意力。（答出第一问给1分法或修辞手法给1分，简要赏析给2分，意思对即可)作用分析合理给2分，意思对即可)4.(2分)时间顺序。（有错该小题不给分）3.(2分)正是这句话，让我慢慢地平静且坚定下来，开始想办法5.(2分)印证了枣树始终是北方乡村的经典记忆；为文章增添怎样教会他们（言之成理即可）了诗意。（每点1分，意思对即可)4.(3分)不好。“扒”的意思是抓着，即用手指紧紧扣住，用在这6.(3分)相同之处：都富有生机、灵性和朝气：不同之处：枣树的里能够生动形象地表现出个子并不高的孩子们紧紧抓着窗台叶子稍显羞涩，朱自清笔下的小草更显活泼。（答出相同之处拼命地向里面张望的情态，凸显出孩子们既好奇又胆怯的心给1分，不同之处每点1分，意思对即可)理，表现出“我”的到来带给孩子们的巨大影响。而“趴”是指二、理清文章思路胸腹朝下卧倒，不符合孩子们个子小、力量小的实际情况，不一、1.(2分)对语文老师的感激、怀念之情。（意思对即可）仅不恰当，而且无法凸显孩子们的好奇心和想见“我”的迫切2.(2分)连用三个“重新”，表现了语文老师对“我”的关爱以及心情。（分别从“扒”和“趴”的角度阐述，言之成理即可）坚持让“我”继续读书的决心。（意思对即可）5.(3分)示例：这些数字是有意为之。比如选文第⑥段里的“几3.(2分)设置悬念，“我”忘不了的是一件什么事，激发读者阅读个月”“几十里”和“7名”“83名”“一口”“一次”形成鲜明对兴趣：强调“这件事”对“我”的深远影响，为下文表达“我”对比，具体有力地表现出现实与作者预期的差距，为下文写与孩语文老师的感激奠定情感基调。（每点1分，意思对即可）子们的美好回忆做铺垫。（表明态度给1分，分析合理给24.(3分)通过短促的话语，叙述出老师与“我”之间的对话，表现分，意思对即可)了老师此时急切的心情和对“我”的关心。（意思对即可）6.(3分)与开头相呼应，使文章结构完整；内容上以一首歌曲名5.(2分)如果没有语文老师对“我”的耐心劝说、引导，“我”既称作结，使文章如一首歌曲一样余韵悠长，言有尽而意无穷。不可能成为作家，也必然当不了一个好工人。（意思对即可）(答出一点给2分，答出两点给满分，意思对即可)6.(3分)这里的省略号，写出了语文老师对“我”的鼓励与期望；二、1.(3分)朱光潜先生在自己的一生中，找到了真理，找到了引发读者思考，意味深长。（答出一点给2分，答出两点给满一个中国知识分子的最好的归宿：他诚实严谨的治学态度也分，意思对即可)影响了学生；他给我们留下了宝贵的财富；他给我们树立了榜7.(3分)示例：亲爱的老师，是您的坚持挽救了我，您的鼓励、期样。（每点1分，答出任意三点给满分）望和给予我的关怀让我获得了坚持学习的力量，让我学会了2.(2分)主标题高度凝练，揭示了文章主旨；副标题对主标题进不轻易被外界干扰、勇敢向前的人生智慧，您不止是我的语文行补充说明，概括了选文的主要内容。（答出一点给1分，意老师，更是我生命中闪亮的光！（以第一人称作答，情感真挚思对即可)内容合理，即可给满分)3.（3分)朱光潜先生讲课没有废话，清清楚楚；他举例清晰，不二、1，(4分)①紧张、胆怯、茫然、焦虑②为难、无措、但又坚定牵强附会；他对古怪理论能讲出道理；他在学术上诚实，不哗③服务员们对史无例表示询问和关心④轻松、愉悦（每空众取宠。（每点1分，答出任意三点给满分，意思对即可）1分，意思对即可)4.(3分)示例一：不是赘笔。通过写“我”遗憾未拜访过孟实先2.(3分)插叙部分是第⑥-⑧段。作用：补充史无例考上施南生，表明了“我”对孟实先生的怀念之情，有利于抒发作者的中，吴叔受史无例父亲所托送她去迎新站这一情节，交代开头情感。她独自一人在候车室的原因，为后文她明白错过了吴叔的电示例二：是赘笔。别去后不影响对孟实先生形象的刻画，也不话、独自寻找施南一中迎新站及决定寻求帮助做铺垫；丰富了影响文意，且删去后文章更显紧凑。（表明态度1分，简要分史无例优秀、独立的人物形象。（找出段落给1分，分析作用析2分，意思对即可)给2分，意思对即可)5.(3分)讲课时不以古怪理论欺骗、吓唬年轻的中国学生；工作3.(3分)环境（自然）描写。烘托了史无例此刻轻松、愉悦的心上兢兢业业、勤勤恳恳，严肃认真地完成黑格尔、维柯等著作情，推动了故事情节的发展。（答出第一问给1分，答出第二的翻译工作；学风谨严、一丝不苟，翻译作品时句斟字酌，不轻问给2分，意思对即可)易下笔。（答出一点给1分，意思对即可）3
构。面对愈加复杂的全球粮食市场，国际粮价波动不断加剧。平多次强调，在粮食安全这个问题上不能有丝毫麻痹大意，要始终绷紧粮食安全这根弦。有观点认为，维护我国粮食安全，就要增加粮食进口。结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识评析该观点。(12分)27.阅读材料，完成下列要求。材料一俄鸟冲突背景下，欧洲成为冲突之外最大的受害者。为寻求利益最大化，美国政府颁布《通胀削减法案》。该法案包括在未来十年投入约4300亿美元用于改善气候环境、投资清洁能源以及保障医疗健康。美国出台《通胀削减法案》引起欧洲国家强烈不满。该法案打着“削弱通胀率”的幌子，充斥着“美国至上”的贸易保护主义的“私货”。针对美国的《通胀削减法案》，欧盟将制定对应法律并提供资金支持，保障欧盟产业投资，防止欧洲产能转移至美国。与此同时，欧盟各国一起发声，向外界亮明“对抗美国”的决心。路材料二作为新中国中东外交的重大创举，中国同阿拉伯国家于2022年12月9日举行首次元些首峰会。平主席在峰会上提出要加快推进中阿务实合作“八大共同行动”，拓展双方在基础设施建设、能源、农业、绿色创新、航空航天等领域的优势互补，实现共同进步。焙中国作为大国，是唯一一个和阿拉伯国家没有过任何侵略、剥削、压迫的国家，中国推动的“一带一路”建设取得举世瞩目的成果，在中东事务中发挥着更大的作用，这显著区别于任何其他大国。但是一些西方媒体却罔顾事实，渲染“中国介入中东”的言论，认为中国到阿拉伯国家举办首脑会议就是要对抗个别大国，填补其在中东的真空。(1)结合材料一，运用世界多极化的知识，说明欧盟各国一起发声对抗美国的原因。(6分)烟(2)结合材料二，运用中国外交政策的知识，对西方媒体渲染“中国介入中东”的言论予以批驳。(8分)岭28.阅读材料，完成下列要求。建立什么样的民主制度，走什么样的民主道路，是近代以来中国面临的一个历史性抉择，关系到中华民族的前途与命运。中国共产党领导人民取得革命胜利后，在总结近代中国政治发展历史教训、总结建立新型人民民主政权实践经验的基础上，立足中国历史条件、社会环境和文化背景，把以人民为中心作为构建国家制度和法律制度的基础，构建起一整套独具特色的制度体系一人民代表大会制度。2022年3月1日出版的第5期《求是》杂志发表的平的重要文章《在中央人大工作会议上的讲话》指出，在全面建设社会主义现代化国家新征程上，要毫不动摇坚持、与时俱进完善人民代表大会制度，加强和改进新时代人大工作(1)结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识，说明毫不动摇坚持人民代表大会制度的意义。(10分)(2)请你就加强和改进新时代人大工作提出两点建议。(4分)
参考答案《醉翁亭记》《记承天寺夜游》高频词语高频词语(1)起名，命名(2)命名(3)意趣，情趣(4)领会寄托(1)门(2)考虑，想到(3)睡觉(4)共同，一起(5)大概是(5)聚拢(6)开放(7)茂盛绿荫(8)断绝(9)到(6)只是(10)清(11)陈列，摆开(12)离开(13)跟从(14)为，是低频词语低频词语(1)打算，将要(2)寻找(3)形容水的澄澈(4)交错纵横(1)环绕(2)特别，尤其(3)茂盛的样子(4)曲折、回环(5)像鸟张开翅膀一样(6)就(7)散开(8)昏暗(9)季节第7组10)景色(11)背着(12)下棋(13)不久(14)遮盖《富贵不能淫》(15)知道，了解快乐(16)记述高频词语第5组(1)真正，确实(2)告诫(3)去，到(4)准则，规则(5)使…惑乱/迷惑（6)使.…改变/动摇《桃花源记》(7)使…屈服(8)称得上高频词语低频词语(1)惊异，诧异。这里是“对…感到惊异”的意思(2)尽(1)停息，太平(2)怎么，哪里(3)行冠礼(4)教导、训诲(3)舍弃(4)再，又(5)类(6)听到(7)全，都(8)详细(5)居住(6)实现遵从(7)独自道路(9)全，都(10)与人世隔绝的(11)于是、就(12)告诉《生于忧患，死于安乐》(13)值得说，讲述(14)做记号(15)到(16)拜访高频词语(17)派遣(18)随即，不久(1)兴起，指被任用(2)选拔、任用(3)所以责任、使命低频词语(4)违背扰乱(5)同“增”，增加(6)常常犯错误(7)奋(1)沿着，顺着(2)繁多的样子(3)仅仅、只(4)整齐的样起。这里指有所作为子(5)田间小路交错相通(6)隔绝、不通音讯(7)邀请低频词语(8)先前的(9)打算，计划(1)狱官(2)集市(3)财资缺乏(4)征验、表现显露、流《小石潭记》露了解、明白(5)指在国内守法度的大臣同“弼”，辅佐高频词语(6)指在国外匹敌、相当(7)灭亡(1)好像(2)为…高兴(3)砍伐道路(4)翻卷(5)大《陋室铭》约表示约数(6)好像依傍(7)深(8)凄清(9)停留高频词语(10)跟随(1)出名，有名(2)神异(3)这(4)只(5)博学的人低频词语低频词语(1)清凉(2)露出(3)穿透(4)照映(5)静止不动的样子(1)能散布很远的香气，这里指德行美好(2)使.…染上青色(6)忽然(7)轻快迅疾的样子(8)使…感到悲伤9)凄凉(3)平民，指没有功名的人(4)调弄不加装饰的(5)指弦乐器《北冥有鱼》指管乐器扰乱(6)指官府文书形体躯体(7)什么简陋高频词语(1)悬挂(2)记载(3)拍打(4)气息，这里指风(5)尽头第8组积累低频词语《爱莲说》与(1)振奋，这里指用力鼓动翅膀(2)盘旋飞翔旋风(3)这样高频词语运第6组(1)多(2)只(3)沾染（污秽）(4)更加(5)少(6)应当用低频词语题《虽有嘉肴》(1)洗水波艳丽(2)贯通（3)耸立的样子竖立组高频词语(4)靠近赏玩()味美(2)最好的道理(3)反思(4)勉励《河中石兽》低频词语高频词语(1)好处(2)困惑(3)推动、促进(4)同“教”，教导(1)经过，经历（2)终了，最后(3)事物的道理、规律(4)这《马说》(5)埋没(6)颠倒，错乱(7)停止高频词语低频词语(1)同“衹（只）”，只、仅(2)著称(3)吃有时(4)同(1)倒塌(2)寻找(3)划（船）(4)拖(5)信服言论“现”，表现(5)犹，尚且(6)怎么（7)正确方法(8)通晓(6)于是逆流(7)依照(8)主观地判断低频词语《(论语〉十二章》(1)名贵的(2)吃完(3)足够，充足(4)同“饲”，喂高频词语让…竭尽（5)拿着面对(1)按时同“悦”，愉快(2)生气，恼怒(3)每天自我检《三峡》查、反省(4)诚信(5)顺从意愿(6)疑惑(7)喜爱，爱高频词语好(8)改变(9)坚定(10)恳切(1)同“缺”，空隙、缺口(2)逆流而上断(3)这里指飞奔的马低频词语(4)快(5)极高的(6)甚，很(7)连接延长(8)消失(1)温习(2)谋划事情竭尽自己的心力(3)传授，这里指老低频词语师传授的知识(4)迷惑，疑惑(5)命令(6)越过(7)新的(1)于。这里是“在”的意思(2)如果不是(3)急流(4)清理解和体会(8)能忍受波(5)冲荡(6)早晨(7)回声《伯牙鼓琴》《答谢中书书》高频词语高频词语(1)心志，情志(2)像(3)断(4)值得再(1)全，都(2)坠落(3)参与。这里有“欣赏”“领悟”的意思低频词语低频词语(1)弹(2)高大的样子(3)一会儿，不久.(4)水流大而急的(1)交相(2)消散(3)争相样子47
教学全国@0所名校单元测试示范卷札记全国@⊙所名校单元测试示范卷·思想政治第六套期末测试扫码看微课视频获取复习资料包(75分钟100分)▣命题高考对接点民事权利与义务，物权，合同，家庭与婚姻，就业与创业，社会争议解决视点知识疑难点尊重知识产权，法律保护下的婚烟，公平竞争，调解与仲裁第I卷(选择题共45分)题序127910121415答案DABAADBBA一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.张某年过八旬，患有严重的阿尔滋海默症。2021年5月，刘某与张某签订协议，以30万元的价格从张某手中购买了一套80平方米的房子。而张某所在地的二手房均价已超过8000元/平方米。对此，张某的儿子向法院起诉，主张该购房协议无效。当地法院了解情况后，支持了张某儿子的主张。下列能支持法院判决的是①张某不具有民事权利②张某不具有完全民事行为能力③该购房协议显失公平④张某并非民事主体A.①②B.①④C.②③D.③④解析：材料中的张某是民事主体，具有民事权利，①④说法错误。答案：C2.某演员在其出演的电视剧中表情丰富、滑稽，受到众多观众喜爱。网络工作者朱先生看到该演员的表演后，制作出一系列该演员的表情包并发布在网络上。后来朱先生发现喜欢这一表情包的网友众多，于是对该表情包的使用进行收费。下列对此理解正确的是①即使该演员不追究，法院也会判朱先生侵权②若表情包未丑化该演员，则朱先生并未侵权③该演员可要求朱先生进行赔偿④朱先生侵犯了该演员的肖像权A.①②B.①④C.②③D.③④解析：在民事关系方面，受害人不追究，则法院不会对侵权者进行审判，①不选；即使该表情包未丑化该演员，朱先生将该表情包用于牟利也属于侵犯该演员肖像权的行为，②说法错误。答案：D3.2021年6月，陈某为筹集资金，将自己名下的一套房屋抵押给银行，从银行获得了200万元的贷款。下列关于该房屋的说法正确的是①陈某仍是该房屋的所有者②银行可在陈某不履行还款义务的情况下变卖该房屋③银行无权对该房屋进行财产转移④银行暂时拥有该房屋的所有权A.①②B.①③C.②④D.③④解析：银行可在陈某不履行还款义务的情况下拍卖或变卖该房屋，③说法错误；银行不拥有该房屋的所有权，④说法错误。答案：A26【22新教材·DY·思想政治-R-选择性必修2-HUB】
序，变化有时，故旷日长久而社稷安矣。(节选自《过秦论·下》)1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(6分)A.忠言未卒于口而身为戮没矣故/使天下之士/倾耳而听/重足而立拑/口而不言是以/三主失道/忠臣不敢谏/智士不敢谋B.忠言未卒于口而身为戮没矣/故使天下之士/倾耳而听/重足而立钳口/而不言/是以三主失道/忠臣不敢谏/智士不敢谋C.忠言未卒/于口而身为戮没矣/故使天下之士/倾耳而听/重足而立/钳口而不言是以/三主失道/忠臣不敢谏/智士不敢谋D.忠言未卒于口而身为戮没矣/故使天下之士/倾耳而听/重足而立/坩口而不言/是以三主失道/忠臣不敢谏/智士不敢谋
“立嗣必子，所从来远矣。高帝平天下为太祖，子孙继嗣世世不绝，今释宜建而更选于诸侯，非高帝之志也。更议不宜。”上乃许之。上每朝，郎、从官上书疏，未尝不止辇受其言。言不可用置之，言可用采之，未尝不称善。帝从霸陵上欲西驰下峻阪。中郎将袁盎曰：“臣闻‘千金之子，坐不垂堂’。圣主不乘危，不徼幸。今陛下骋六飞驰下峻山，有如马惊车败，陛下纵自轻，奈高庙何！”上乃止。贾谊说上曰：“《管子》曰：‘仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。’民不足而可治者，自古及今，未之尝闻。古之治天下，至纤，至悉，故其畜积足恃。今背本而趋末者甚众，淫侈之俗，日日以长，是天下之大贼也。夫积贮者，天下之大命也；苟粟多而财有余，何为而不成！今驱民而归之农，皆著于本；使天下各食其力，则畜积足而人乐其所矣。”上感谊言，诏开藉田，亲耕以率天下之民。(节选自《资治通鉴·太宗孝文皇帝上》)【注】勃：周勃，西汉开国将领，被封为绛侯。
糜费良多。昔汉文帝将起露台，而惜十家之产。朕德不逮于汉帝，而所费过之，岂为人父母之道也？”固请至于再三，竟不许。贞观四年，太宗谓待臣曰：“崇饰宫宇，游赏池台，帝王之所欲，百姓之所不欲。帝王所欲者放逸，百姓所不欲者劳弊。孔子云：‘有一言可以终身行之者，其怒乎！己所不欲，勿施于人。’劳弊之事，诚不可施于百姓。朕尊为帝王，富有四海，每事由己，诚能自节，若百姓不欲，必能顺其情也。魏徵曰：“陛下本怜百姓，每节己以顺人。臣闻‘以欲从人者昌，以人乐己者亡’。隋炀帝志在无厌，惟好奢侈，所司每有供奉营造，小不称意，则有峻罚严刑。上之所好，下必有甚，竞为无限，遂至灭亡，此非书籍所传，亦陛下目所亲见。为其无道，故天命陛下代之。陛下若以为足，今日不啻足矣。若以为不足，更万倍过此亦不足。”太宗曰：“公所奏对甚善！非公，朕安得闻此言？”(选自吴兢《贞观政要·论俭约》略有删节)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()A.依《礼》/季夏之月/可以居台榭/今夏暑未退/秋霖方始/宫中卑湿/请营一阁以居之B.依《礼》季/夏之月/可以居台榭/今夏暑未退秋霖/方始宫中卑湿/请营一阁以居之C.依《礼》季/夏之月/可以居台榭/今夏暑未退/秋霖方始/宫中卑湿/请营一阁以居之D.依《礼》/季夏之月/可以居台榭/今夏暑未退秋霖/方始宫中卑湿/请营一阁以居之11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A,贞观，唐太宗的年号，年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号。一个皇帝可以有多个年号。B.品秩，指官品与俸秩。庸代官员根据品级来发放俸禄，以九品区分职级，作为发给俸禄的标准。C.四海，指天下，全国各地。文中与“席卷天下，包举宇内，囊括四海之意”中“四海”同意。D.朕，自秦始皇起专用作皇帝的自称。也可以指第一人称我的我”，这一用法常表谦称。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（)A.同为古代帝王有所兴建，百姓对大禹和秦始皇的态度不同。太宗认为主要是因为大禹为公而秦始皇是为私。B.太宗要求从王公以下，住宅府第、婚嫁丧葬，都得按照品级，是因为他认为如果任意骄奢可能使国家危亡。C.帝王喜欢宫室殿宇盖得宏伟，装饰得华丽，是为了放纵逸乐，而百姓之所以不希望如此，是因为劳苦疲累。D.太宗指出上有所好，下边必然变本加厉，自己的欲望顺应民情就会昌盛，靠百姓来博取自己欢乐就会灭亡。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(1)秦始皇营建宫室，而人多谤议者，为徇其私欲，不与众共故也。(2)朕德不逮于汉帝，而所费过之，岂为人父母之道也？
XGK选择题/填空题·题型专练卷切都可能。而文艺则赋予人一种审美语言，使人能与他人对话，又能与自己的心灵对话。在文语文（九）艺作品中，文学又具有特殊的意义，因为文学是语言的艺术，世界上没有什么事物、情感、思想和幻想是文学不能写的。文学能够深刻地表现其他艺术无法表现的东西，从这个意义上，我们似(一)现代文阅读（本题共5小题，19分）乎可以把文学称为艺术之母。阅读下面的文字，完成1一5题。总之，审美给子人以充分的选择自由，使人性的残缺变成人性的完整，断片的人通过审美的材料一：十八世纪德国思想家席勒曾一针见血地指出：“人把自己变成了断片了。”资本主义中介走向全面发展的人。从这个意义上说，文学艺术的审美对人来说绝不是可有可无的游戏，现代工业的一大特征就是劳动分工的进一步发展。在一个工业流水线中，每一个人只负责其中而是人所需要的一种生存形式。的一个工序，永远重复着同一个动作，人被死死地捆绑在机器的一个局部上。从一定意义上说，(摘编自童庆炳《谈审美与人的全面发展》)资本主义现代工业文明实际上是很不文明的，因为在这里，人不再是人，原本是完整的人变成了材料二：文学是虚构的艺术，是想象的殿堂。无论什么时代，文学都是对于人类所面临的问机器的附属品，变成了一个个断片，现代人本性的内在纽带断裂了。人们的知、情、意被活活地题的象征性的解答，因此而成为生活的教科书：文学还是人类灵魂的守护神：文学之于读者，是割裂，资本主义工业文明带来了“一代感觉迟纯的人”。卡尔·马克思也认为“人（劳动者）除掉精神得以寄托与憩息的殿堂，读者与文学，应该是走进这殿堂寻找自我的一个过程。吃、喝、生殖乃至住和穿之类动物性功能之外，感觉不到自己自由活动，而在人性的功能方面，他然而，我们有一种很令人沮丧的阅读习惯：人们会在不同的时代背景下，要求文学作品富有也感觉不到自己和动物方面有任何差别。动物性的东西变成了人性的东西，人性的东西变成了更多的社会意义，或者哲学意义，或者其他什么意义。这种功利性极强的阅读习惯由来已久，文动物性的东西”。学的艺术价值丧失了其独立存在的意义，文学沦落为宣传的工具。这种比较浅薄和恶劣的阅读有人可能会提出，随着电子信息时代的到来，机器可以自动运转，劳动者的生活也改善了，习惯，导致我们的语文教学成为枯燥乏味的、模式化的流程。人的劳动强度大大降低了，闲暇时间越来越多，人类是不是就可以免除人性断片化的危险了呢？在文学经典那里找到的可能是自己的形骸，也可能是一束思想、一点灵光、一把可以拾得起情况并非如此。西方马克思主义者、美国学者赫伯特·马尔库塞认为：集中营、大屠杀、世界大的记忆菜昂内尔·特里林说：“文学是教会我们人类多样性的范围与这种多样性之价值的战和原子弹这些东西恰怡是现代科学技术和统治成就的自然结果。“人对人最有效征服和摧残唯一武器，”我们侣扬人文教有，其目的并不在于热识作品名称、文人姓氏，而在于引导学生迈进怡怡发生在文明之巅，怡怡发生在人类的物质和精神成就仿佛可以使人类建立一个真正自由的价值观念、学术思想的角斗场，竞才智之技，将学生引领到广表的时空之中，感受博大、丰富、深世界的时刻。”这是马克思的弟子在20世纪向人类发出的新的警告。邃。惟其如此，人文精神方有望养成，才能实现教育的真正价值。为了克服人性的断片化，席勒提出了美学史上一个著名的论断：“只有当人在充分意义上是(摘编自肖川《教育永恒的支柱：历史与文学》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)人的时候，他才游戏，只有当人游戏的时候，他才是完整的人。”这里说的“游戏”，是指基于审美A资本主义工业文明一定意义上割裂了人本性的内在纽带，使人性异化，这不会因信息时代需要的审美活动，其中又以对文学艺术美的创造和鉴赏为主要内容。他认定，从感觉的受动性的进步而发生根本性的改变。到思维和意志的能动状态过渡，唯一的途径就是通过审美这一中介。因为从一定意义上说，断片的人被束缚在单一的感觉上，其他一切肉体的、精神的能力都成了牺牲品。他们丧失了自己B断片化的人会丧失感受生活中的美的能力，他们的心理器官受到限制，无法超脱于现实，拥的精神家园，就像一个远离故乡的游子茫然无所依归。他们的感觉钝化，已不能领略杜甫的“细有自由的精神家园。雨鱼儿出，微风燕子斜”那种自然景物的细微变化。他们的情感已经麻木，不能体会贺铸的“一C,文学具有特殊意义，可以涉及的领域无比宽广，因而能够象征性地解答人类所面临的很多问川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”那种无尽的愁思和“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”那种温题，进而守护人类灵魂。察的田家乐，更不会有李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪情和陶渊明的“采菊东篱D.人文教育不同于常识教育，知道、了解和记忆不是目的，理解、思辨和体验才是意图，这是人下，悠然见南山”的闲情逸致。他们的想象力已经萎缩，他们无法相信女娲补天、后界射日和孙文教育真正的价值所在。悟空的七十二变。他们的理解力也已下降，难以体味王维的“行到水尽处，坐看云起时”、苏轼的2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”等诗句中的深刻哲理。心理功能的严重障碍已成为断片的A.马尔库塞认为人对人最有效的征服和摧残恰恰发生在文明之巅，这说明生产力发展并不能人的基本特征。而审美体验恰好就是清除心理障碍的适当途径，它可以帮助人们恢复各种心理让人感受到物质和精神的自由。功能，使人的心灵进入一个无障碍的、自由和谐的境界，使人具有感性的青年性和理性的成年B,文学艺术审美体验可以帮助人们恢复各种心理功能，可见现代人心理疾病多发和这些人缺性，为人的全面发展的实现创造条件。少文艺素养有直接关联的。在审美体验的瞬间，各种心理器官完全畅通，达到了自由和谐境界。因此，我们说审美是自C.从阅读层面看，文学不应沦为宣传的工具，应让其独立存在，所以古人“文以载道”的创作观由在瞬间的实现，审美是苦难人生的节日，是由断片的人到全面发展的人的一个中介。在文学念未必正确。艺术的审美体验的瞬间，人的感知、回忆、联想、想象、情感、理智等一切功能都处于最自由的状D.文学阅读是寻找自我、更新自我的过程，这极好地阐释了“一个人的精神发育史就是他的阅态，人的整个心灵暂时告别现实而进入自由的境界。现实中一切不可能，在审美的瞬间变成一读史”的观点。语文·第17页
西点记表下来，这难这的事精，多我选择的方法是。我的限帖是：一的真拉铜调，整(三116分1川这编)江意力和化解贵,密感情，可以是人心本技开是性金4成新所闻。通带：自己也会(选自宋逸《通东阳马生序》)为，多向他们学人之为全不用装的达轻面有成久处一才州习炎五和的喻说与幸隔。不本面在穷之战，无车马之，化当样学中问，古与以求其是非之所在。天等地，充异看可得十之五六若既不出户叉不论书西精之士，虽有于原完之贤，终无正到身连的人。要天下。(选自原炎武《与友人书)纯气》：有政动)【注程：0驱预：片，浅瓶。回资：金量，0中：评组.①有：究考在.⊙唐几：击种解由京，微杭不多。⑥子盖、原宪：孔子的弟子。国她事，后放题13.请解释下面加点词在文中的意思。(4分)俟：惠州后，苏秋刊(1D)尝趋百里外趋：(2)俟其欣悦(3)或遍其叱咄或：(4)砻既不出户户：他求单每：兴学是“一个不可数14.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)故余虽愚，卒获有所闻。中国青年服)(2)犹当博学审问，古人与稽，以求其是非之所在。春个月。很华可15.【乙】文中写学习条件简陋的句子是“(2分)16.【甲【乙】两段文字所谈的都是为学之道，这两段文字所说的道理，有何异同？(4分)健吧“新流”微得)评卷人三、写作(55分)得分健康，应及时17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)正确以识自己雪你进入中考的考场时，是否会想起：为了这场背议，生活本来的轨造被我更了多少？或许你放膏了某个爱好，成许你选身了一个的定，成许你放青了一本好书、一婚电……查你走出中考考场后，你想健些什么呢？厚积极的横感请取系你的经历和体验，展开想象，以“跨出中考考场后的我”为题，写一值不少于60字的作文。角面信塘的有质求：)文体不限诗歌除外：2文中不要透露你个人的身份值B:(3)抄表是不良行为，请不要照搬别人的文章，格方法相随这两动加解
10.D【解析】本题考查文言断句的能力。（原文标点)夫礼之初，始诸人情，因其所安者，而为之节文，凡人情之所安而有节者，举皆礼也，则是礼未始有定论也。11.A【解析】本题考查理解和掌握文言知识的能力。A项两句中的“博学”含义不同，前者为“学识渊博”，后者为“广泛地学习”。B项，解说正确；C项，两句中的“笃”字含义不同，前者为“笃厚，深厚”，后者为“甚，特指病重”；D项，两句中的“疾”字含义不同，前者为“疾病”，后者为“迅速，快”。12.D【解析】本题考查理解并分析文章内容的能力。“但因为礼的烦琐”不合文意，应是“但因为礼的和平简易”。13.(1)如今不幸，离开圣人（或距离圣人的时代）久远了，有像毫毛一样细微的不合乎三代礼法的(地方)，固然不妨碍它明确天下名分（的作用）。(“去”“固”“分”翻译正确各1分，句意2分)(2)像这样而（国家）得不到治理，就又跟着指责，说，这是刑法还不到位。就因而把刑法当成急事（来办）。(“不治”“尤”“急之”翻译正确各1分，句意2分)【解析】本题考查理解并翻译文言句子的能力。第(1)题关键点：去，离开，距离；固，固然，本来；分，名分。第(2)题关键点：不治，得不到治理；尤，指责，抱怨；急之：以之为急，把刑法当成急事。【参考译文】夏、商、周三代的衰败，到现在将近几千年，这中间豪放杰出有意志的君主，博学多识的臣子，数不胜数了。然而对于礼乐的毁坏，就只有相互叹息发愤而最终无所成就，为什么呢？这不是他们才能不达标，学识不到位，在于议论它太详细，怕它太过分了。礼开始出现时，原本来于人情，依着人们感到合适的，而为它节制修饰，凡人们感到合适而有节制的，全都是礼，那么这礼是没有定论了。然而礼又不可以超出人情而感到不合适，那么这礼也不是没有定论了。掌握礼的没有定论成为定论，就是路上走的人都可以制定礼。如今儒者的理论就不是这样，他们认为凡是作为礼的，是圣人所独自尊奉的，也是天下事情中最难做成的。受烦琐仪节牵制，被琐屑言论拘束，有毫毛一样细微的差别，就始终认为不行。纷繁交错，几年不能决定。或者因此而停止，没有一个人能果断地决定实行。这都是议论它太详细而怕它太过分的过错。讲到礼的要义，在于明确天下的名分，严格君臣关系、笃厚父子关系、表现孝悌而显示仁义。如今不幸，离开圣人（或距离圣人的时代）久远了，有像毫毛一样细微的不合乎三代礼法的（地方），固然不妨碍它明确天下名分（的作用），所以严格君臣关系、笃厚父子关系、表现孝悌而显示仁义的功效还在。假如现在让礼废弃而不学习，就会使君臣关系不严，父子关系不厚，孝悌不能表现，仁义不能显示，反而不值得重视了吗？过去西汉的典籍，开始于董仲舒，而到了刘向，哀悼礼乐不兴，所以他说：“礼以培养人为根本。如果有过错，这过错也在培养人。刑罚的过失，或至于死伤人。如今官吏议论法，该记载的就记载，该删削的就删削，至于礼乐就不敢这样做了。这是敢于杀人，而不敢于培养人。”而到了礼，为什么独有它困难呢？讲到法，它是治理国家最末端的（或它不是治理国家的根本)。又加上它的残酷狠毒、繁杂困难，而天下人常认为是急于要办的。礼，它是治理国家的根本。又加上它的和平简易，而天下人常认为可以缓办。像这样而（国家）得不到治理，就又跟着指责，说，这是刑法还不到位。就因而把刑法当成急事（来办）。厉害啊，人们的迷惑！平常涵养精气注重养生，吐故纳新，实行起来很容易，它的过失也不会带来大的祸害，然而都认为这件事困难而不去做。凶悍狠毒的药石，因为经过搏击可以除去他的疾病，就都去做。这是天下的公害。哎！王者得到这一说法而融会贯通，礼乐兴起，也许指日可待了。14.C【解析】本题考查理解诗歌的思想内容的能力。“期望遇到好心人，期望周围被加上篱笆而得到保护”不合文意，应是“孤松遇到了好心人，周围被加上篱笆而得到保护”。15.①主要运用了托物言志的手法，诗人以孤松自喻，感慨孤松的遭遇，总结了经验教训；②以“松”逢“仁惠意”“藩篱护”来写自身，表明诗人并不灰心丧气，而是期待着重新奋起；③“半心存”“承雨露”表现了诗人坚强不屈、矢志不渝的精神和对前途充满信心的人生态度。（每点【高三语文·参考答案第2页（共4页）】·23-364C·
材科四：7对于疫情的发展趋势，公共卫生部门不难根据传染病学规律做出判断。大部分地区超过80%的人感染后，形战的免疫屏障会持续一段时间。但随着免疫力递减，个人感染风险递增，感染仍会散发。新冠病毒感染后产生的抗体，通常能够保护感染者半年以上，因此下一轮疫情可能在半年左右出现。但个人感染先后、免疫力强弱、免疫衰退进度不同，将来即使有疫情，感染时间也会相对分散，不会再次出现短时间内大量感染的现象，疫情流行趋于温和与平稳，是大势所趋。(摘编自《中国青年报》)9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是(B.(3分)A.国家卫生健康委将新型冠状病毒肺炎更名为新型冠状病毒感染B.研究发现，发热对我们的身体，尤其是在免疫方面很少有益处人C.抗体与抗原的结合能够促进吞噬细胞的吞噬作用，机体也将保持产生相应抗体的能力。D.大部分地区大多数人群感染后，随着免疫力递减，个人感染风险也会递增。10.阅读材料三，说说人体保卫自身的三道防线及其作用。(3分)11.请分析下列句子中加点词的表达效果。(5分)当HSP90被成功诱导之后，即便体温回到正常水平，HSP90的表达也可维持48小时左右。12.结合材料一至材料三的内容，分析回答“疫情流行趋于温和与平稳，是大势所趋”的原因。(6分)【三】(16分)【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、袆、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不(节选自《出师表》)【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非知所言。学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，(诸葛亮《诫子书》)悲守穷庐，将复何及！13.请解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)先帝不以臣卑鄙卑鄙：(2)以彰其咎咎：(4)遂成枯落遂：(3)非学无以广才广：14.将下列句子译成现代汉语。(6分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间：(2)淫慢则不能励精，险躁则不能治性。15.【甲】文中的“”和【乙】文中的“”尽显诸葛亮淡泊名利的形象。(用文中语句回答)(2分)16.【甲】文诸葛亮追述了自己以往的经历，【乙】文是诸葛亮写给儿子的一封家书。请你说说两文分别表达了作者怎样的思想感情？(4分)三、写作(55+5分)生活中，可能会有些事情让你感到纠结，一时拿不定主意，经过慎重思考之后，终于做出了自己认为最好的17阅读下面的文字，按要求作文。决定；也有可能在两者之间二选一的时候，你做出了自己认为最好的选择…请你以“我觉得还是这样最好”为题，联系自己的经历和体验，写一篇不少于600字的文章。要求：(1)除诗歌外，文体不限：(2)不得抄袭或套作：(3)文中不得出现真实的校名、人名等信息。
898&盟6①80944%▣☐112：29的情怀。同时表达了自己甘愿隐居世外的愿望。（象征义2分，情感4分）16.(1)春风得意马蹄疾，古道西风瘦马。②夙兴夜寐，靡有朝矣。③黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。17.①日出而作；②戛然而止；③豁然开朗；④兼容并蓄18.这里记录着一部辉煌的古蜀王国的历史，还有太多的秘密等着我们去探索（一处1分）。19.①构成：把偏安于西南的三星堆比做“遗珠”。②表达效果：生动形象地写出了三星堆作为语文参考答案第1页灿烂文明，却在三千多年历史长河中未被人们发现的事实，表现了今天得以重现的喜悦和自豪之情。20.①所谓泛读；②不要一句话一句话地读；③那就成为死读书了。21.C(都表强调。A表特定称谓。B表引用。D表讽刺。)22.这是一道具有思辨性的二元作文，必须写出二者的辩证关系。①高学历确实能够证明一个人在学习知识和技能上有较强的能力。②但有学历更应有学力，例如俞敏洪、马化腾、李彦宏等科技大佬。③而且高学历不如高学力，例如屠呦呦等。④年轻人不能盲目追求高学历，不应顾及“孔乙己的长衫”而不愿去提升自身的学力。附翻译五年春，隐公准备到棠地观看渔民捕鱼。臧僖伯进谏说：“凡是物品不能用到讲习祭祀、军事等大事上，或者所用材料不能制作礼器和兵器，那么，国君就不要亲自去接触它。国君是把民众引向社会规范和行为准则的人。所以，讲习大事以法度为准则进行衡量，叫做‘轨’，选取材料制作器物以显示它的文彩，叫做‘物’。事情不合乎轨、物，叫做乱政。乱政屡次所为，是所以败亡的原因了。所以，春、夏、秋、冬四季的狩猎活动，都是在农闲时节进行，并（借这个机会)讲习军事。每三年演练一次，回国都要对军队进行休整。并要到宗庙进行祭告，宴饮庆贺，清点军用器物和猎获物。（在进行这些活动的时候，）要（使车马、服饰、旌旗等）文彩鲜艳，贵贱分明，等级井然，少长有序：这都是讲习大事的威仪啊！鸟兽的肉不能拿来放到祭祀用的器具里，皮革、牙齿、骨角和毛羽不能用来制作军事器物，这样的鸟兽，君主就不会去射它，这是自古以来的规矩啊！至于山林川泽的物产，一般器物的材料，这都是仆役们去忙活，有关官吏按职分去管理的事，而不是君主所应涉足的事。”隐公说：“我准备到那里去巡视。”于是就去了（棠地），让渔民把各种渔具都摆出来捕鱼，他在那里观赏。僖伯推说有病没有随同前往。《春秋》上说：“隐公在棠地陈设渔具。”（这是说他棠地观鱼这一行为）不合礼法啊，并且说他去的地方远离国都。四月，郑国人入侵卫国的牧地，来报复去年围攻郑东门这一战役。卫国人带领南燕国军队攻打郑国。郑国的祭足、原繁、洩驾带领三军驻扎在南燕军前，派曼伯与子元偷偷领兵驻扎在南燕军后面。燕国人害怕郑国的三军，却没有提防从制地来的军队。六月，郑国的曼伯与子元带着制人在北制打败了燕军。君子说：“不防备没有预料的事，不可以军队出征。”宋国人掠取郑国的土地。郑国人告诉郑国说：“请君王对宋报复解恨，我国愿做向导。”郑国人带领周天子的军队与郑国军队会合。攻打宋国，进入了宋都的外城，用以报复去年宋围攻郑东门的战役。宋国派使者以国君的名义来鲁国告急。隐公听说郑军攻入宋都外城，将出兵求援，询问使者说：“郑军到了哪里？”使者回答说：“还没到国都。”隐公发怒，停止出兵，辞谢使者说：“君王命寡人一起为宋国的危难忧虑，现今询问使者，回答说‘郑军还没到国都’，这就不是寡人所敢知道的了。”冬十二月辛已，臧僖伯去世。隐公说：“叔父对寡人有不满，寡人不敢忘。”于是按原等级加一等安葬了他。宋国人攻打郑国，包围长葛，以报复郑军攻入都城外城的战役。语文参考答案第2页
思路点拔从材料中行政执法电子技术监控设备专项清理、公示行政执法及重大行政执法决定法制审核清单、公示执法结果和执法数据等，可推知②④符合题意。“全能高效政府”的说法错误，①不选；材料没有涉及打造减信政府，③不选答案B命题透析本题以长江禁渔为情境，考查唯物论的有关知识，考查科学精神学科素养。思路点拔材料强调，长江十年禁渔政策实施两年多来取得显著成效，②④符合题意。意识发生作用与是否尊重客观规律无关，①表述有误：③与题日主旨不符。命题透析本题以平关于调查研究的讲话为情境，考查认识论的有关知识，考查科学精神学科答案C思路点拔材料强调调查研究在正确的决策，政策的落实，获得真知.做好工作等方面的重要作用，②④符合题素养。意。调查研究不是获得正确的认识的唯一途径，通过获取间接经验也能获得正确认识，①表述不准确；材料不是在强调认识要服务实践，③不符合题意。命题透析本题以各地着力扩内需、抓改革，加快构建新发展格局为情境，考查联系观的有关知识，考查科学精答案B思路点拔从实施城乡商业体系建设工程、推动全省全领域政务服务一网通办等关键表述，可以推知②③符合神学科素养。题意。人们不能改变事物固有的联系，①说法错误：材料没有涉及前进性和曲折性等，④不符合题意。答案A命题透析本题以2022总动中四年度人物钱七虎的事迹为情境，考查实现人生价值的有关知识，考查科季精思路点拨材料反映的是，2022感动中国年度人物钱七虎院士常年心系祖国国防建设、关爱困难学生，为我神学科素茶。国国防建设和慈善事业发展作出巨大贡献，①②符合题意。材料没有涉及提高个人素质、利用社会条件，®④不选命题透析本题以中央人民政府网站有关信息为情境，考查国家结构形式的有关如识，青查政浩认网季群.答案A思路点拔截图反映的是，党中央回务院要求各地区各有关部门，要认真落实全面推进乡村振兴重点工作部素茶暑，①②人选：材料没有涉及发挥地方积极性问题，③不选：中央政府可以直接干苍地方性事务，④不选命题透析本题以中国促进沙特，伊朝达成协议为情境，考查中国的外交的有关如识，考查效诸认同伞科答案B思路点拨在断交七年后，沙特和伊朗在巾国的斡旋下同意恢复外交关系并重新开效大陵馆，这是对话的群素养利，是和平的胜利，是中国倡导通过对话协商化解国家间矛盾的奥范，对展示大国担当、维护地区和平稳定等都具有重要意义，①④符合题意，“主导作用”夸大了中国在国际事务中的作用，②不这。中国致力于对黎展谈，不是意在构建新的中东地缘政治格局，③不选。2
卷行天下·思想政治周测卷（七新教材·R-选择性必修3-QG卷行天下·思想政治周测卷（七新教材·R-选择性必修3-QG解析：②属于比较，④属于比喻的手法，均不属于类比推理，符8.观众：电视：新闻。根据类比推理的知识进行判断，正确选项为合题意。A.士兵：靶场：命令答案：DB.教师：课堂：知识C.农民：土地：粮食D.消费者：消费指南：优惠信息卷行天下·思想政治周测卷（七）新教材·R-选择性必修3-QE卷行天下·思想政治周测卷（七）新教材·R-选择性必修3-Q阳7.仿生学是通过研究生物系统的工作原理以寻求启发，解决工程解析：观众通过电视获取新闻，观众是新闻的受众，电视是新技术上面临的类似问题的学科。这门学科已经并且还会继续对闻的载体。消费者通过消费指南获取优惠信息，消费者是优惠信我们的生产和生活作出积极的、重大的贡献。下列说法正息的主要受众，消费指南是发布优惠信息的载体，D项符合题意。确的是答案：D①由蛙眼到“电子蛙眼”—“比”的是对象之间的要素②蝙蝠定位、蛇热成像、信鸽导航等一“比”的是对象之间的性质③由自然界中的鸟巢到“鸟巢”体育馆一“比”的是对象之间的结构④受苍蝇“潜水”的启发，人们开发出新型能源存储器件一“比”的是对象之间某种功能存在的条件A.①②B.①④C.②③D.③④卷行天下·思想政治周测卷（七）新教材·R-选择性必修3-QG卷行天下·思想政治周测卷（七）新教材·R-选择性必修3-QG解析：由蛙眼到“电子蛙眼”，是结构和功能类比，①说法错误；9.2021年，中国某大学某科研团队基于“藕断丝连”这一自然现象蝙蝠定位、，蛇热成像、信鸽导航等是功能类比，②说法错误。深入研究了莲丝纤维的微观结构与力学性能，并受此启发研制答案：D出一种可用于手术缝线的仿莲丝细菌纤维素水凝胶纤维。下列对材料所体现的推理方式认识正确的是A.它的目的在于认识两类事物之间的相同点和不同点B.它通过研究可以使人们生动形象地描写或说明认识对象C.它可以帮助我们创新性地解决他人思想上的困难，纠正他人认识中的错误D.它在科技创新中具有前锋的作用，它可以帮助科学技术人员开启思路，提出解决问题的设想3
二全国©©所名校高考模拟金典卷20清在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。(6分)答：①8字字38字21.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)答入真年体处》米自密内关四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)1991年，一张主题为“我要上学”的照片，让时年8岁的苏明娟，成为全国人民熟知的“大眼睛女孩”，这张照片也成为救助贫困地区失学少年儿童的希望工程的标志。2008年，贵州男孩刘秀祥“千里背母上大学”，令人动容，在社会上引起了强烈反响。如今，两人以共同的身份党的二十大代表，亮相于公众视野。封参加工作后，苏明娟把第一笔工资全部捐给了希望工程。此后每年，她都会资助贫困生，从未间断。截至党的二十大开幕前，她设立的“苏明娟助学基金”，筹集了约490万元，参与建设了5所希望小学。刘秀祥从小学三年级起，就和患病失去生活自理能力的母亲相依为命。大学毕业后，他选择回到家乡当一名普通的教师，助力贫困学子圆梦大学。教学之余，他积极开展公益活动，全国巡回励志演讲1000多场，牵线资助贫困学子1700多人。刘秀祥的事迹，让他两次入选“中国好人榜”，并荣获“中国青年五四奖章”和“全国最美教师”称号…线在时代的大潮中，他们由受助者转换成助人者，彰显着人生的价值，昭示了命运的韧性和张力。文复兴中学团委将组织以“感恩·奋斗·奉献”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【24·JD·语文-QG)语文（五）第12页（共12页）
3.下列选项中，最适合作为论据来支撑材料一画横线句子观点的一项是(8分)方法。终人们的内心会达到平衡状态。美国心理学家鲁道夫·阿恩海姆提出知觉补充效应A在新媒体时代，人们的阅读、接受习惯发生改变，刊载传统文艺批评的纸媒生一、留下时间的空白。诗歌要高度凝练地反映生活，因此无法写出事情发展的每指出一个待补的缺口更能勾起欣赏者的联想和想象。所谓空白，就是事物的“不规则存越来越艰难，比如相关书籍印数减少，相关报刊征订量娄缩。一个时段。诗歌只能写出事情发展的某个时段，其他时段都要统统省略。这样做，能不完满”的部分，就是一个“待补的峡口”，它不仅能使作品具有含蓄、隽永的韵味，还能B.在新媒体时代，人们碎片化的信息获取方式给文艺评论带来挑战，一些评论者留下时间的空白，让读者根据诗歌提供的信息，去联想、想象其他时段的内容，从而增促使人们进行联想和想象，搬炼人们的创造思维能力。在网络平台上创建文艺评论交流空间，获得大量网友的关注和支持。强作品含蓄、隽永的艺术兹味。唐朝诗人元镇的绝向《行宫》写道：“寥落古行宫，宫花写文章留下空白，给读者留下想象的余地，文章才显得含蓄，空灵、有韵味。如果C面对新媒体带来的话语喧嚣，一些文艺评论者钻进学院的象牙塔，使用专业术寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗，”从时间上看，诗歌提到了过去，即玄宗天宝年间，不分巨细，面面俱到，文章就会显得呆滞、沉网。语，系统地对文艺作品的构成、创作意义等进行解读、分析和评估。也写到了现在，即“古行宫”“寥落”之时。诗歌对从过去到现在四五十年间之事只字未(摘编自郭爱莲《漫话古诗的空白艺术》，《语文教学与研究（综合天地》2012年第D.文红霞的《新媒体时代的文学经典化》一书充分肯定了中国新时期文学经典化提，留下一片时间的空白。我们可以借助已有信息，运用联想来加以补充一天宝初10期)的意义和价值，并从多个角度对新媒体影响下的文学经典化进行深入剖析。年，这些宫女正值青春年华，她们一进入宫中，便失去了自由，她们看着宫花开落，任凭材料二：4.文艺评论怎样在媒体融合时代更好地发挥作用？请根据材料一简要概括。(12分)自己的青春一年年逝去。知今，地们已是白发老者。地们只有靠回忆天宝盛世来打发苏东坡说：“论画以形似，见与儿童邻。”苏东坡认为画形之外有诗才是好画。画如无聊的岁月。宋朝洪迈赞叹这首诗“语少意足，有无穷之味”。洪迈之语道出了运用空此，诗亦然。诗反映生活不贵在详尽，而贵在留有余地。在文字之外留芳千空白处供白手法的妙处。人们玩赏品味的诗才是上乘之作。潘德舆曾评价元稹的《行宫》：“寂寞古行宫’二十二、留下空间的空白。诗歌描写的空间，不是被塞得满满的空间，而是留下了一些字，足赅连昌宫词》六百余字，尤为妙境。”(《养一斋诗话》)控白的空间。诗人留下这些空白的空间，让读者通过想象去填充。唐朝诗人御宗元的好的诗，字面有一层意思，背后还有第二层意思。第二层意思是从第一层意思中《江雪》中，整个画面只有一叶扁舟、一个拉蔓的老翁和白花茫的雪。“千山”“万径”“寒引发出来的，但是已从有限之境延伸入无限之境。这样的诗让读者在一片空阔辽远的剪江”都被白茫茫的大雪覆盖着。上面是茫茫天空，下面是茫茫大地，真是一片空间的空草原上纵马驰骋。刘半农的《一个小农家的装》即这样的诗。这首诗的意象又满又实。5。当下网络文艺批评存在哪些不足？请根据材料二简要概括，并根据材料一，材料白。而正是这无边的空白渲染出一种空旷、静寂、萧索的气氛，烘托了诗人遭贬后孤整首诗就像电影中的一组长镜头，你随着抒情主人公，从田里来到屋里，从屋里来到卡二，给网络评论者提出一些合理建议。(14分)独、寂窦的心境。栏。当看完了这组长镜头后，你会有一种极忧都、极伤感的情绪从心底漫起。三、留下内客的空白。美国作家海明威说过，作品有如冰山，露在水上的只有八分所以，诗留空白并非在诗的字里行间里留出空白，而是欲写十句，只写五句。空白之一，其余八分之七隐藏在水下。这给我们带来启示：在描写事物时，不要面面俱到，不是文字的空白、实象的空白，从根本上说，是诗人感情的空白、诗意的空白。这样的而应该留下一些内容，让读者去补充。实际上，我国古代已有很多这样的创作实践。空白既是充实的，也是空白的：既是实有的，也是虚化的。费岛的《寻隐者不遇》写道：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处”这诗最突出的空白美是整体性的空白。整体性的空白指把诗意完全藏匿起来，让读首诗描写了诗人和童子之间的对话，并没交代诗人问的内容、隐者的样子、隐者现在的者思而得之。处理这种空白，很关键的一点是诗人要把情感隐匿起来。刘半农的《相二、阅读下面的文字，完成6~10题。(50分)】状况等。但我们可以通过想象将这些内客补充出来。想象出隐者是一位白发苍苍的隔一层纸》就把整体性的空白处理得比较到位。如果副去这首诗中的“可怜”一调，诗材料一：清奇老人，他背着药筐，时而在高山云海中攀登，时而在山涧小溪旁濯足，时而背倚着的空白美的表现力可能更强。清人恽寿平在评注《画鉴》时说：“人但知画处是画，不如无画处皆是画也，画之空古松休息。法国诗人马拉美说：“一首好诗画出的不是事物，而是事物所产生的效果。”对此，处，全局所关。”这说明空白正是图画的炒处所在，它在一幅画中起着重要的作用。这格式塔心理学理论认为：人们在观看一个不规则、不完满的形状时，会产生一种内我们要辩证地理解。诗不讲形似并非真不要形似。笔墨之外的韵味，无不仰使笔墨之种空白手法也被文学创作借用过来，成为一种写作技巧。下面谈谈诗歌中留下空白的在的紧张感，这种紧张感会迫使大脑紧张地活动，将不完满的形状变成完满的形状，最中的形象。空白美全赖实有的形象去引发。要产生空白美，就要把握好形象创造的分影·16·【24·G3DY(新高考)·语文（二）-R一必考-QG)】解·17·【24·G3DY(新高考)·语文（二）-R一必考一QG】解··【24·C3DY(新高考)·语文（二）一R一地考-QG】
(新教材)高三大一轮总复习多维特训卷政治道路。②新时代中国青年要自觉站在最广大人民利益的立场生命力；中华优秀传统文化正经历创新性发展的历程，③④符上做出正确的价值判断和价值选择，继承传统、推陈出新，面合题意。中华文化很长时间一直走在世界前列，并不是一直走向世界、博采众长，在社会实践中书写中华民族文化复兴的新在世界前列，①错误。建设与发展面向现代化、面向世界、面向篇章。③弘扬志愿精神，积极参加志愿者活动，为全社会形成未来的，民族的科学的大众的中国特色社会主义文化是中华文团结互助、平等友爱、共同前进的新风尚作贡献，在劳动和奉化的前进方向，②错误。故本题选D。献中实现人生价值。④弘扬百折不挠的奋斗精神，用扎实的6.A核心思想理念包括重民本、崇正义、求大同等，中华优秀传学识和过硬的技术，为提升中国的发展动力和国际竞争力贡统文化是中华民族的突出优势，故①②正确。中华传统美德不献青春华章，在砥砺自我中走向成功。包括集体主义，故③错误。中华优秀传统文化为解决当代中国20.解析：本题围绕党的不同阶段的经验总结、发展任务展开，设和世界发展中的许多问题提供有益借鉴，故④错误。故本题问为原因依据类，回答此类试题可从“必要性、重要性”等层面选A。展开。有效信息①：我们党解放思想→联系一切从实际出发，:7.A深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值，把中华优实事求是。有效信息②：抗日战争，改革开放，社会主义现代秀传统文化的精神标识和具有当代价值的文化精髓提炼出来，化建设新时期等不同阶段，总结经验→联系矛盾的特殊性原将其转化为人们的精神追求和行为习惯，让中华民族最基本的理及方法论。有效信息③：不同发展阶段的不同发展经验总文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，①②正确。结→联系社会存在与社会意识的辩证关系原理」优秀传统思想能够提供有益借鉴，③错误。我们应该立足于社答案：①充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求会实践并不断赋予中华优秀传统文化新的时代内涵，④错误真务实的精神探求事物的本质和规律。中国共产党以马列主故本题选A。义为基础，不断解放思想，带领人民群众克服困难。②矛盾具：8.B泰山承载了深厚的历史文化内涵，文人墨客吟咏题刻，留有特殊性，要坚持具体问题具体分析，不同发展阶段有不同的存了丰富的文物古迹，说明“双遗产”泰山彰显了中华文化源远主要矛盾，要采取不同的措施来解决，党不断总结经验以应对流长、博大精深，①符合题意。中华优秀传统文化是中华民族新情况，新问题。③社会存在决定社会意识，社会意识是对社的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力，②错误。文人墨会存在的反映。中国的不同发展阶段现状不同，依据当时现客在泰山吟咏题刻，留存了丰富的文物古迹，传承了中华文明，状要运用相应的理论来指导，发挥正确社会意识的指导作用。③正确。价值观是民族文化的核心和灵魂，④错误。故本题第三单元文化传承和文化创新选B。9.A中国的木结构建筑发展最早也最为成熟，影响深远，其营第七课继承发展中华优秀传统文化造技艺一直传承至今，表明中华优秀传统文化源远流长、博大步骤一角度过关练精深，①符合题意。材料中提到，如何传承营造技艺，值得人们1.A“二十四节气”产生于中国农业社会的生产实践，体现了文思考，说明该技艺的传承和进一步发扬光大，还需要更多的智化是人类社会实践的产物，故①说法正确。“二十四节气”指导慧，②符合题意。这些景区的需求，成为近几十年来传统木结着传统农业生产和日常生活，一直沿用至今，说明这种农业文构建筑营造技艺实践与传承的重要推动力量，说明经济决定文化推动了农业的发展，体现了文化具有推动发展的功能，故②化，是文化发展的基础，③排除。景区需求是文化技艺传承的符合题意。文化有先进与落后之分，先进的文化才能促进社会推动力，而不是载体，④排除。故本题选A。实践的发展，故③说法错误。文化是民族的血脉和灵魂强调文:10.B透过感动中国2021年度获奖人物，我们能体会到中国人化对于整个国家和民族前途命运的重要地位，材料只是涉及到民是具有伟大奋斗精神的人民，中华民族精神是中华民族的了农业领域，故④不符合题意。故本题选A。精神火炬，①④正确切题。中国共产党引领着文化前进的方2.B文化是指人们认识和改造世界的一切活动及其创造的物向，②错误。民族精神是民族文化的结晶，“民族精神是一个质成果和精神成果。文明主要是指文化成果中的精华部分。民族优秀文化的结晶”说法欠妥，③排除。故本题选B二者的联系表现在：文化与文明都是实践的产物，其创造主体：11.A冬奥选手捷报频传展示了中华民族昂扬奋进、拼搏向上都是人，先进文化是人类文明的一项重要内容，①③符合题意的精神风貌；这种精神能激励中国人民追求崇高、勇毅前行，文明是积极向上的，但文化有先进和落后之分，②错误。“文明①②符合题意。中华民族精神具有时代性，是不断丰富和发与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志”，该说法正确，展的，不是“一成不变”的，③排除。优秀传统文化是一个国但不是对文化与文明的联系的表述，④与题意不符。故本题家、一个民族传承和发展的根本，材料体现的是民族精神，④选B。不符合题意。故本题选A。3.A材料反映《典籍里的中国》充分发挥文化载体的作用，聚焦：12.A在同新冠肺炎疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族优秀中华文化典籍，讲述典籍在五千年历史长河中源起、流转以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国及书中的闪亮故事，这表明文化载体能够承载、表达和展现着同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。伟大文化的内容，①符合题意。《典籍里的中国》通过时空对话的创抗疫精神丰富了民族精神和时代精神的内涵，具有引领风尚、新形式，以“戏剧十影视化”的表现方法，展现了中国智慧、中国推动发展的功能，故①③符合题意。中华民族精神的核心是精神和中国价值，这表明不忘本来才能开辟未来，善于继承才爱国主义，发展中国特色社会主义、拥护祖国统一是新时期爱能更好创新，④符合题意。任何文化都是人类社会实践的产国主义的主题。“伟大抗疫精神以爱国主义为主题，是中华民物。有价值的文化创造源于社会实践，而不是源于独特的设计族精神的核心”的说法是错误的，故②错误。中华民族精神集理念，②错误。传统文化有先进和落后之分，只有弘扬中华优中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，故④说法错误。秀传统文化，才能激发民族自信心和自豪感，排除③。故本题故本题选A选A。13,C平外交思想的形成有着深刻的传统文化渊源，说明4.C新春集福商业短片《七里地》中以一个“福”字，串联起三代中华优秀传统文化能够为理论文化创新提供丰富的营养，但人的生存、梦想和寻根之旅，道出了每位中国人深埋已久的心同时需要进行创造性的转化和创新性发展，让其闪现时代价声。这意味着文化是人类社会实践的产物，是民族的血脉和灵值，②③符合题意。中华优秀传统文化能够为解决中国和世魂，民族文化是民族情感的纽带，②③符合题意。材料强调民界发展中面临的问题提供丰富的营养，而不是能够解决所有族文化的特点和作用，不体现文化具有引领风尚的功能，①与问题，①错误。中华优秀传统文化能够为全球治理提供传统题意不符。材料没体现推动社会的发展，④排除。故本题智慧，但不是全球治理体系中唯一的指导思想，④错误。故本选C。题选C。5.D中国古典园林在世界造园史上，可谓独树一帜，今天仍跟14.C根据教材可知，中华民族精神集中体现了中华民族的整随着现代审美与当代文化不断生长，正在走出一条独具特色的体风貌和精神特征，中华民族精神的核心是爱国主义，故A新中式园林道路，这说明中华文化具有独特深厚的底蕴和强大不选。根据史实可知，自1921年中国共产党成立后，中国共222
巴金老师说：“作家不过是一种职业，一个工作岗位。”“我重视、热爱过个职业，这个岗位，因为我可以用我的笔战斗，通过种种考验为读者、为人民服务。”蒲松岭的时代，作家还被不上是一种职业。他要靠教书挣饭吃，才得以坚守在这个“工作岗位”，为读者、为人民服务。而他竟服务得这么好，这么有成绩。这实在对我们是极大的鞭策和激励。我们应当懒朝尽骅，为人民服务得更好些。(有删收)6.下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.本文是一篇游记散文，语言亲切淳朴，行文流畅自然，从中可见蒲松岭鲜期的形象。B.文章写特殊年代石碑被毁坏，既有对失去文物的痛惜，又有对浦松龄的做仰。C.作者对蒲松龄在柳泉边汲取创作素材的考证，意在突出蒲松龄生活的困苦。D.文章结尾借古说今，通过对两者的比较，有力地深化了主题，强化了情感。7.下列对文本艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章歌颂蒲松龄这位文学巨匠，都是从小处着笔，以小见大，给人以亲切之感。B.文章善于运用工笔写景，如用柳树、清泉、一壶茶、两把烟细腻地描写了柳泉的环境。C.文章运用想象，通过对蒲松龄生活环境和创作过程的合理想象，丰富了文章内容。D.文章使用了口语、俗语，语言纯朴自然、明白如话，于轻松自如中道出深刻的道迎。8.蒲松龄人真，其文也真。有人说，本文作者也有二“真”一认真和情真，作者的二“真”表现在何处？请结合作品简要分析。(4分)9.本文前三个自然段是如何灵活运用夹叙夹议的表达方式的？请简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）》阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：留侯张良者，其先韩人也。韩破，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。得力士，为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游，良与客狙击秦皇帝博浪沙中，误中副车。良乃更名姓，亡匿下邳。良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父，直堕其履圯下。顾谓良曰：“孺子，下取履！”良下取履。父曰：“履我！”良长跪履之。父以足受。曰：“后五日平明，与我会此。”良跪曰：“诺。”五日平明，良往。父已先在。曰：“后五日复早来。”五日，良夜未半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书，曰：“读此则为王者师矣。”旦日视其书，乃《太公兵法》也。良因异之，常习诵读之。项羽至鸿门下，欲击沛公，项伯私见张良，欲与俱去。良曰：“臣亡去不义。”乃具以语沛公。良曰：“沛公诚欲倍项羽邪？”沛公曰：“鲰生教我距关无内诸侯，秦地可尽王，故听之。”良乃固要项伯。沛公与饮为寿，结宾婚。汉元年正月，汉王令良厚遗项伯，使请汉中地。项王乃语文第5页（共8页）
1.下列对材料一相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)( A.现代科技是打造沉浸式展览所用的手段，其在增强展览的 “沉浸”感的同时，也大大削弱了展览的艺术性。 B.在沉浸式展览现场与作品互动，在电影院看4D电影，二者 都能产生“沉浸”感，但前者的“沉浸”感更强 C.在沉浸式展览现场，参观者与作品互动，不仅能获得感官体 验、认知体验、精神体验，还能获得社交体验。 D.沉浸式展览形式多样，内涵丰富，但我国策展人和艺术家策 展理念落后，参观者的艺术审美能力亟待提升。
二全国©0所名校高考模拟金典卷提高政府监管效能，弥补市场缺陷，促进资本要素合理配置。（每点3分，共9分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)18.阅读材料，完成下列要求。司法部印发《全国公共法律服务体系建设规划(2021一2025年)》后，各地司法行政机关整合各类法律服务资源，大力推进公共法律服务实体、网络和热线三大平台融合发展，实现城乡全覆盖，努力为人民群众提供便捷高效、均等普惠的公共法律服务。截至2022年3月，全国共建成省、市、县、乡、村五级公共法律服务中心（工作站、工作室）约57万个，每年提供法律咨询、法律援助、调解等各类法律服务1800多万件次，“12348”公共法律服务热线设座席2000多个。结合材料，运用法治社会的知识，分析推进公共法律服务体系建设的意义。(9分)答案帮助群众依据法律主张自己的权利，切实维护人民群众的权利和利益，维护社会公平和正义。(3分)降低群众法律维权成本，增强群众的法律意识，使其尊法、守法、学法、用法。(3分)协调各方利益关系，化解社会矛盾，促进社会和谐，构建法治社会。(3分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）19.阅读材料，完成下列要求。张某与郭某系夫妻关系，二人共育有三个子女，即张某甲、张某乙和张某丙。张某与郭某去世后，留下房屋及存款20万元遗产。因为张某与郭某在2020年的时候，二人由代书人李某代书、见证人崔某见证，订立了一份代书遗嘱，遗嘱内容为房屋及存款20万元系张某与郭某的夫妻共同财产，二人去世后，上述财产全部由张某甲继承所有。张某、郭某和代书人李某、见证人崔某均在遗嘱上签字。然而，张某乙及张某丙不同意遗嘱内容，要求按照法定继承分割财产。遂张某甲将张某乙和张某丙诉至法院，要求按遗嘱内容执行。最终法院支持了张某甲的全部诉讼请求。结合材料，运用法律与生活的知识，说明法院支持张某甲的全部诉讼请求的理由。(6分)客案(1)遗嘱继承法律效力优先于法定继承。合法有效的代书遗嘱应当有两个以上与继承没有利害关系的见证人在场见证，并由一名见证人作为代书人代为书写。代书遗嘱要求立遗嘱人、代书人和见证人必须在遗嘱上亲笔签名。(2)张某与郭某所立遗嘱是在见证人崔某在场的情况下，由代书人李某代为书写，系代书遗嘱。代书遗嘱符合两个以上见证人在场见证的条件，且立遗嘱人张某、郭某和代书人李某、见证人崔某都在遗嘱上签字，故上述代书遗嘱符合法律规定的形式要件。由于遗嘱继承法律效力优先于法定继承，故张某与郭某的遗产应当按照代书遗嘱内容由张某甲继承所有。（每点3分，共6分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）20.阅读材料，完成下列要求。2022年11月5日，国家主席平以视频方式出席了在武汉举行的《湿地公约》开幕式并发表致辞指出，我们要深化认识、加强合作，共同推进湿地保护行动。党的十八大以来，以平同志为核心的党中央高度重视湿地保护和修复工作，作出了关于强化湿地保护修复、加强制度建设的重要决策部署。我国在湿地修复和保护上秉持尊重自然、顺应自然、保护自然的原则，坚持站在人与自然和谐共生的高度谋划湿地保护，坚持努力建设人与自然和谐共生的中国式现代化的指导方针，坚持生态优先、绿色发展。目前，我国已初步建立起以国家公园、湿地自然保护区、湿地公园为主体的湿地保护体系，湿地保护率超过50%。同时，在保护优先的基础7【24新高考·JD·思想政治一JX】
1、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷政治二
1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复习摸底测试卷 政治(江西专版)(二)2试题
生活中政府的相关内容，然后结合材料分别从第七单元发展社会主义民主政治
2、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷政治二
思路点拔从材料中行政执法电子技术监控设备专项清理、公示行政执法及重大行政执法决定法制审核清单、公示执法结果和执法数据等，可推知②④符合题意。“全能高效政府”的说法错误，①不选；材料没有涉及打造减信政府
3、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷政治二
15.“价格刺客“是利用不规范标价等手段，将一些高价商品伪装成普通商品，从而“套路”消费者买单，实质上是一种变相价格欺诈行为。“雪糕刺客”“水果刺客”“文具刺客”⊙消费领城的这些“坑”，引起了消费者的
4、广东省衡水金卷2024届高三上学期摸底联考政治试题答案
评分等级量表：实现民族的独立和人民的解放，社会主义改造等级水平等级描述基本完成后党和国家的主要任务是集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变水平4紧扣主题，观点明确，学科知识运用准(5~6分
5、衡水金卷2024届新高三摸底联考(8月)政治试题
A.①②B.①④C.②③D.③④14.在阶级社会里，受科学技术和生产力发展水平的制约，人类遭受自然和社会的双重压迫。从柏拉图《理想国》、康帕内拉《太阳城》、托马斯·莫尔《乌托邦》到圣西门的“实业制度”
1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复习摸底测试卷 政治(江西专版)(三)3答案
习全国©0所名接单元测试示范卷教学札记解析：和平共处五项原则是我国发展对外关系的基本准则，②不选；独立自主是我国外交政策的基本立场，④不选。答案：B13.当前，全球科技创新进入密集活跃期，新一轮科技革
2、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复习摸底测试卷 政治(江西专版)(三)3试题
人长长这情发后，某全业经家电氨线开我男家C花水有)杀许化热，演化政为清产鼠阿时被开我两意杀用①清打造爆款单品。该企业成功的经验有②叫①丰富品牌组合满足个性需求③③通过兼并重组提升整体效益②生产经营以市
3、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷政治二
思路点拔从材料中行政执法电子技术监控设备专项清理、公示行政执法及重大行政执法决定法制审核清单、公示执法结果和执法数据等，可推知②④符合题意。“全能高效政府”的说法错误，①不选；材料没有涉及打造减信政府
4、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷政治二
1、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷政治二
思路点拔从材料中行政执法电子技术监控设备专项清理、公示行政执法及重大行政执法决定法制审核清单、公示执法结果和执法数据等，可推
5、衡水金卷先享题高三一轮复习摸底测试卷高三政治
1、衡水金卷先享题高三一轮复习摸底测试卷高三政治
1、衡水金卷先享题高三一轮复习摸底测试卷高三政治
9.2021年6月，栾某向赵某购买一套总价为24
