第Ⅱ卷（非选择题二、非选择题（本大题共4小题，共50分共50分26.阅读材料，完成下列要求。（12分)。2022年该省将继续抓好“气火国文款有进拉日气无深度融合，旅游新产品、新业态不断涌现，旅游产业跑出发展新动在宣讲的针对性、可讲性技动性语培五动性方近年来我大力发低持游北促北资为意止中大代会斋如速度，不断满足了广大群众的个性化需求。据此，有人认为：03夫，厚植青少年学生爱党爱国爱民爱社会主义将嘉让红色“只要是受到游客追捧的文化产品，都应该是我们所倡导的，只结合材料，分析加强党史、国史教育对坚持中国特色社会主义文化发展道路的意义。(12分)有这样才能满足游客的文化需求，保障游客的文化权益。”结合材料，运用“文化与生活”或“文化传承与创新”的知识(代02共数)卷[第对这种观点进行评析。2分灯金园小每本农0形共，公圆小，雪小共大太(的术要目合高景身真一言：、中心声个四帕出有象人界出文29.阅读材料，完成下列要求。(14分)2022年2月，某市在全市范围内组织开展2022年度“诚信27.阅读材料，完成下列要求。(12分)之星”评选活动，最终将评选表彰10名诚信人物和10家诚信企业。2022年3月，某市文化市场综合执法队组织执法行动，对该市将以评选“诚信之星”活动为抓手，提升全市社会信用全市范围内校园周边文化市场经营单位进行检查，开展“护苗”体系建设水平，推动诚实守信成为全社会的共同价值追求和自专项整治行动，严厉打击校园周边出版物市场各类违法违规经觉行动。为加强“诚信之星”队伍建设，防止不良现象的发生，营行为，查处侵权盗版的中小学教辅教材和非法出版物等。同该市建立并实行“诚信之星”退出机制，如出现失信、违法等行时对全市互联网涉未成年人非法有害网络应用程序及信息进行为，将予以摘牌，并向社会公布。巡查，及时处置涉校园暴力、网络霸凌等网络有害信息传播事通过本次“诚信之星”评选活动，将发挥典型引领、示范带件，构建安全、有序、稳定的校园周边文化环境。动作用，使社会成员学有榜样、赶有目标，在全社会形成重信誉结合材料和“走进文化生活”知识，说明开展上述整治行动守诚信、讲信用的良好风尚，为全市经济社会高质量发展贡献信的原因。(12分)用力量。(1)结合材料和思想道德建设的知识，分析开展“诚信之星”评选活动的意义。(10分)(2)某校开展争做“诚信之星”宣传教育活动，请你撰写两条宣人石图由传标语。（4分)旅数西文同不动国赛小④28.阅读材料，完成下列要求。(12分)2021年某省“党史、国史教育进校园”宣讲团深入128所中小学校，开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和当地革命史宣讲活动，教育引导广大青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，勉励他们树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想，把国家富强、民族振兴、人民幸福作为努力志向，争做时代新人。单元卷·政治[第52页]

第二十二单元中国区域地理1.D据图可知，b区主要为我国内蒙古高原，主要的植被类型为草原和荒漠草原，草原的可燃物较多，容易发生野火，因此该地区的主要野火类型为草原火。2.A区是我国的新疆地区，深居内陆，气候干旱，荒漠广布，植被量较少，可燃物少，野火发生频率较低，年平均着火面积最小。c区为我国的东北林区，e区、f区为我国的东南林区，这些地区植被覆盖率高，可燃物丰富，发生野火的频率高，着火面积较大。3.D计划火烧是在森林燃烧天气等级较低的时候进行的，其燃烧强度低，除烧掉了林地和林缘的一些死、活地被物以外，对树木本身没有影响，并不能调控林区面积，也不会减少林地面积来增加农耕土地面积；计划火烧的大面积推广应用，不仅能减少林内可燃物积累，防止或减轻森林火灾，而且作为经营森林的工具和手段，在育林、野生动物管理、放牧、病虫害防治等方面发挥作用并获得效益。4.C根据材料可知，艺尚小镇是以服装产业为主的特色小镇，所以中国服装科创研究院落户在该小镇主要是因为该镇产业基础好。5.A从材料“全面实现服装产业的数字化转型”可知，我国大力推广服装智造是为了推进产业升级转型，由制造转变为智造。6.B服装智造是实现服装产业的数字化转型，可以提高效率，扩大生产规模；实现以销定产，精准供给，降低成本。7.A由图示信息及所学知识可知，重庆市地处长江干道两侧，水运发达，水运货运量大，运费较低，相对于西南其他省级行政区，重庆市水运货物周转量占比较大，因此丙应为水运；铁路里程较短，甲为铁路；公路机动灵活，通车里程长，在西南地区货物周转量中所占比重较大，乙为公路。8.B西南地区具有丰富的有色金属资源，伴随经济的发展和交通基础设施的建设，西南地区矿产资源得到了有效利用，货物输出周转量有了飞速发展。9.C由图示信息及所学知识可知，长江三角洲城市群的优势是资金丰富，人才众多，创新能力强，劳动力需求大，海陆交通便利，外向经济发展；而成渝经济区劳动力丰富且价格低，自然资源丰富，土地价格较低，成渝城市群发展的优势有矿产资源丰富，水能资源丰富，土地价格较低。10.A由图示信息及所学知识可知，“一轴”指长江黄金水道，有发挥上海、武汉、重庆的核心作用；“两翼”分别指沪瑞和沪蓉南北两大运输通道；“三极”指的是长江三角洲、长江中游和成渝三个城市群；“多点”指发挥三大城市群以外地级市的支撑作用，带动地区经济发展。11.D由材料信息“要使长江经济带成为我国生态优先绿色发展主战场、畅通国内国际双循环·63·【23·G3DY(新教材老高老)·地理·参考答案一R一必考-QG】

人长长这情发后，某全业经家电氨线开我男家C花水有)杀许化热，演化政为清产鼠阿时被开我两意杀用①清打造爆款单品。该企业成功的经验有②叫①丰富品牌组合满足个性需求③③通过兼并重组提升整体效益②生产经营以市场需求为导向④EB.①③④通过创新促进产品更新换代A.①②C.②④D.③④10.当5,截至202年4月，已有1.29万户中企业子企业和2.63万户地方国有企业子企业设立着会。中央企业子企业地方国南金业子企业实现外部黄事占多数的制分别达到。货数96.7%。上述现象有利于①①建立现代企业制度，巩固国有经济的主体地位B③②优化公司内部治理结构，提高企业管理科学性是符③降低国有企业经营成本，提高企业经营利润率11.自④国有企业与社会主义市场经济进一步深度融合为酸A.①②B.①③C.②④D.③④的6碳中和债是指将募集资金专项用于清洁能源，绿色建筑、碳汇林业等具有碳减排效益的绿色化项目的债务融资工具。发行碳中和债有助于①拓宽企业融资渠道，支持低碳产业发展②创新绿色债券产品，增加投资理财收益③筹集更多财政资金，改善生态环境治理④引导企业低碳转型，加快转变发展方式A.①③B.①④C.②③D.②④7.江西赣南脐橙通过5G科技赋能，“方寸屏幕”便可实时掌控“万亩橙园”，实现脐橙全产业链12.数字化、信息化、智能化。随着赣深高铁的开通，许多粤港澳大湾区市民来赣州体验现场采摘脐橙的乐趣，带动了当地旅游等服务业的发展。如今，赣南脐橙已成为赣州农民名副其实的(“摇钱树”，农村“致富树”和乡村发展的“振兴树”。这对乡村振兴的启示是难产①依托现代科技创新成果，延伸农产品价值链B②完善农村基本经营制度，打造现代农业品牌13.③加快转变乡村发展模式，实现产业融合发展④加快基础设施互联互通，增加农民财产性收人A①③B.①④C.②③D.②④8十四万时期我国将坚持尽力而为.量力而行，加强普惠性，基性，兜底性民生建设持续增进民生福社，丸实推动共同富裕，让发展成果更多更公平惠及全体人民。为实现共同高裕目发标，下列措施及其影响路径正确的是.2业①建没高质量教有体系一提高劳动老敏人→促进再分配公②完卷鞋善制度一波少高收人群体收人一缩小收人美距②变流就业优先战路一才大就业容量个增加居民收人④加大财政转移支付力度一均衡地区间财力→促进区域协调发月A.①②B.①④C.②③D.③④组合式税费支持政策”是202年税物政策的一大亮点预计202年全年退税减税约2。北元人系列政策“组合拳”突出支黄制造业创新升级以及量大面厂、吸纳就业多的中小骨15.企业和个体工商户。对此，下列理解正确的第2页（共6页）】·22-05-484B·【高二思想政治

School started at7:30am可知，这些急救医疗志愿者在开学前一天的夜里一直在极为辛苦地工作着。【补充说明】rope sb..into(doing)sth.说服某人帮忙D篇主题语境：人与自我一一学习本文是说明文。研究表明，让学生在透过窗户能看到绿色风景的教室学习可以有效提升他们的学习表现。32.D。理解具体信息。根据第一段中的High school students perform better on tests if theyare in a classroom with a view of a green space、第二段中的if you have a green view outsideyour window,you''ll do better on tests以及倒数第二段中的Students did better on both studyactivities and the attention test if they were in a classroom with a green view可知，该项研究发现，如果教室的窗户可以让学生看到绿色风景，学生会有更好的学习表现。33.B。理解词汇。根据上文中的It is the first to show a relationship between studying with agreen view and students'performance可知，该项研究第一次揭示了看到绿色风景与提升学习表现之间存在因果关系，因此Sullivan认为该项研究很重要。significant意为“重要的”。34.A。理解主旨要义。根据第三段中的The research included94 students、Students wererandomly assigned to one of three kinds of classrooms,The students took part in one-on-oneexperiments以及Following the activities,the students were given an attention test可知，本段主要介绍该项研究的实施过程。35.B。推断。根据第二段中的Sullivan hopes the results of their research will lead to policychanges和最后一段中的planners can choose places for new schools that already have treesand other vegetation,or they can plant many trees in this place;architects can design classroom,dining room and hallway windows so they look onto green spaces可知，研究人员认为该项研究可以在学校规划方面起到指导作用。第二节主题语境：人与自我一一生活与学习本文是说明文。文章就如何将注意力集中在学习上提供了几点建议。36.E。上文中的If you're going to start on.keep it in a drawer far from your sight与E项为语义上的顺承关系，E项指出一直查看手机对学习的影响。下文中的You may find it hard toremember ideas you have in your mind是对E项的进一步解释说明。此外，E项中的phone与本部分小标题中的phone为原词复现关系。37.G。由本部分的小标题Find a peaceful place to study可知，作者在本部分建议要找一个安静的地方去学习。peaceful place与G项中的study-friendly environment相照应。下文中By doing this,you won't get distracted and you'll find it easy to pay attention to your task athand是对G项的解释说明，该句中的this指代G项中提到的“在家里找一个空间，营造适合学习的环境”这一行为。38.B。根据下文中描述的use that time to browse your notes及want to go to the library andfinish your homework while waiting for your next class可知，本部分告诉学生应该如何利用自己的空闲时间，B项概括了本部分的文意，故B项为本部分小标题。39.A。下文中的Maybe your classmates still have to do homework at home till midnight与A项形成了对比，突出了合理利用空闲时间可以给学生带来的好处，即在课后有了很多自由的时间。40.D。下文中的You can also download a study planner from the app store与D项为并列关

周测卷七流域综合治理与开发1.C田纳西河流域的水汽主要来自大西洋；根据图中水电站的分布可知，田纳西河干流只有下游没有水电站分布，说明中上游地势起伏大，落差较大，适合水能资源梯级开发。2.A“利用图中资源”是关键词，图中水能资源丰富，选项中的产业，只有冶金属于能源指向型产业。3.D田纳西河流域进行梯级开发，建成全国最大的电力供应地，电力资源丰富，形成一条以高耗能工业为主的“工业走廊”。4.C根据材料可知，塞纳河发源于海拔471m的塔塞洛山，注入大西洋，大部分位于温带海洋性气候区，全年温和湿润，所以塞纳河以雨水补给为主，径流季节变化和年际变化小，无结冰期，含沙量小；凌汛出现在有结冰期且由低纬度地区流向高纬度地区的河段中。5.B塞纳河巴黎以下河段地势平坦，河水流速慢，水能资源匮乏，因海潮顶托而泥沙淤积多；塞纳河巴黎以下河段所在区域经济发达，货运量大，航运需求量大，故在塞纳河巴黎以下河段修建拦河低坝，可以减轻泥沙淤积，提高河床水位，提高河流航运价值；塞纳河流域是温带海洋性气候，径流季节变化和年际变化小；修建多座拦河低坝的主要目的是提高河床水位，灌溉不是主要日的。6.C塞纳河流域上游纬度较低，受西风影响较小，夏季降水较少，冬季降水丰富，故自6月开始巴黎等地区就要做好水库协调工作。7.B三门峡水利枢纽在雨季可以有效蓄洪，减轻黄河下游地区的洪涝灾害，对黄河下游地区起到防洪的作用，同时，泥沙在库区淤积，使得黄河下游河段河床拾高速度减缓；黄河下游河流流速慢，水土流失并不严重；三门峡水利枢纽地区发电量相对较小，不适合建设高耗能工业为主的综合性工业基地，且这也不是该水利枢纽对黄河下游地区发挥的主要作用。8.C受三门峡水利枢纽工程蓄水的影响，潼关水位上升，河流下切减缓；三门峡水利怄纽的建设使得渭河水流速度减慢，河流净化速度减慢，水质变差；三门峡水库蓄水导致渭河平原所在地区地下水位上升，土壤盐分易向土壤表层累积，使得土壤盐渍化现象严重；渭河的航运能力较弱，渭河平原的工农业产品向外输送并非依赖河流运输，同时利于发展航运也不是三门峡水利枢纽对渭河平原造成的不利影响。9.A根据材料信息“山西省逐步关停1800余家小焦化企业”和“极大地改变了该意·15·【23·ZCYK·地理·参考答案一XB一必修3一QG】

26.(18分)题号分值参考答案与评分标准分布格局：沿湖、沿江、沿海，集中分布经济发达地区。(2分)主要成因：受大城市辐射，市场优势明显；交通信息发达，物流成本低；(1)6分科技人才多，制造业水平高；产业基础好，生产协作条件好；环境治理能力强。（任答4点得4分）皖南、苏中和苏北(2分)原因：得益政策支持，对化工园区的合理规划；便于发挥地价、劳动力(2)6分成本优势；便于加强企业间的交流与协作；便于污染物的集中处理；共享基础设施和公共服务，降低生产成本；利于形成产业集群，集聚效应强（任答4点得4分）依据比较优势，合理规划规模；加强区域信息交流和技术合作；加强分(3)6分工协作，形成产业体系；加强技能培训，提高产品质量；加强技术改造，提高资源利用率和废弃物综合利用；防治环境污染。（任答3点得6分）

解析：右江河谷纬度低，冬季受冷空气影响小，热量充足，不需 要建设大棚；建设具有加工、冷藏、信息流通和标准化配送等功能 的主销区，有利于蔬菜集散，提高经济效益和社会效益；扩大山坡 开垦不利于保持水土；集中上市导致恶性竞争，增加交易环节，增 加成本，菜价提高，不利于销售。 答案：C

除去多余的高锰酸钾，避免加盐酸时生成有毒的氯气；过氧化氢和草酸钠具有还原性可以和和高锰酸钾反应，故选AC:(4)根据题给信息可知，苯甲酸100C左右开始升华，故可能出现的现象是苯甲酸易升华而损失；(5)由分析可知该实验实验中得到的为含有氯化钾的苯甲酸粗品，为固体，可以通过重结晶的方法进一步提纯。17.由题给流程可知，向铜锰渣中加入稀硫酸和亚硫酸钠混合溶液还原浸出时，二氧化锰、三氧化二钴、氧化铁在酸性溶液中转化为硫酸锰、硫酸亚钴、硫酸亚铁，氧化钙与稀硫酸反应转化为微溶的硫酸钙，氧化铜和氧化铝与稀硫酸反应生成硫酸铜和硫酸铝，过滤得到含有硫酸钙的滤渣和含有可溶性硫酸盐的滤液1；向滤液1中加入双氧水将亚铁离子氧化为铁离子，再加入氨水调高溶液pH,将铁离子、铝离子转化为氢氧化铁、氢氧化铝沉淀，过滤得到含有氢氧化铁、氢氧化铝的滤渣和滤液2；向滤液2中加入碳酸锰将溶液中的铜离子转化为碱式碳酸铜沉淀，过滤得到碱式碳酸铜和滤液3；向滤液3中加入氟化钠溶液，将溶液中的钙离子、镁离子转化为氟化钙、氟化镁沉淀，过滤得到含有含有氟化钙、氟化镁的滤渣和滤液4；向滤液4中加入硫化铵溶液，将钴离子转化为硫化钴沉淀，过滤得到含有硫化钴的滤渣和滤液5；向滤液5中加入碳酸氢铵溶液，并通入氨气，将溶液中的锰离子转化为碳酸锰沉淀，过滤得到碳酸锰和含有硫酸铵、硫酸钠的母6。18.(1)由盖斯定律得反应i=ii+iii即△H1=△H2+△H3=-90.0+41.0=-49 kJmol-1。(2)反应ⅱ为吸热反应，升温C0的选择性升高，该反应中CO2的转化率升高，C0的曲线为曲线。而反应i为放热反应，升高温度平衡逆向，反应中CO2的转化率降低，CH3OH的选择性降低，CH3OH的曲线为c。两反应综合效应，CO2的转化率曲线为b。A.降低温度分子间碰撞减弱反应速率减小，反应i~i正逆反应速率均减小，A项正确；B.恒容容器中，通入无关气体N2,反应体系各物质的浓度不发生改变，反应速率不变平衡不移动，CO2转化率不变，B项错误；C.移出H20反应i和反应iⅱ均正向移动，导致CH3OH增加而CO减少，反应ⅲ平衡会发生移动，C项错误；D.催化剂只改变反应速率不改变平衡状态，CO2转化率不发生改变，D项错误；E.从反应i看，CH3OH和H20按照1：1产生，平衡时有CHOH、H20、CO2、CO、H2,CH3OH的体积分数为小于50%,E项正确；故选CD。某温度下，在总压强为3.0MPa的密闭容器中进行上述反应，t1min反应到达平衡，测得容器中CH3OH的体积分数为12.5%，P(CH3OHD=x(CH3OH×P总=12.5%×3.0MPa=0.375P(CH,OH)0.375MPa,v(CHOH)=tt化学答案第6页共7页

第三档(9分~12分)基本完成了试题规定的任务。1)内容、条理和交际等方面基本符合要求；2)所用语法和词汇满足了任务的要求；3)语法或用词方面有一些错误，但不影响理解；4)基本达到了预期的写作目的。第二档(4分~8分)未恰当完成试题规定的任务。1)内容不完整；2)所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对写作内容的理解；3)未能清楚地传达信息。第一档(1分~3分)未完成试题规定的任务。1)写了少量相关信息；2)语法或用词方面错误较多，严重影响了对写作内容的理解。不得分(0分)未传达任何信息；写的内容与要求无关。读后续写各档次的给分范围和要求：第五档（21~25分)1)与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理：2)所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达；3)有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第四档(16~20分)】1)与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理；2)所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达；3)比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第三档（11~15分)1)与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；2)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，是有一些错误，但不影响意义表达；3)应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。第二档（6~10分)1)与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；2)语法结构单调、词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达；3)较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。第一档(1~5分)1)与所提供短文和开头语的衔接较差；2)语法结构单调、词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达；3)缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。不得分(0分)白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。英语答案第4页（共4页）

第三档(9分~12分)基本完成了试题规定的任务。1)内容、条理和交际等方面基本符合要求；2)所用语法和词汇满足了任务的要求；3)语法或用词方面有一些错误，但不影响理解；4)基本达到了预期的写作目的。第二档(4分~8分)未恰当完成试题规定的任务。1)内容不完整；2)所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对写作内容的理解；3)未能清楚地传达信息。第一档(1分~3分)未完成试题规定的任务。1)写了少量相关信息；2)语法或用词方面错误较多，严重影响了对写作内容的理解。不得分(0分)未传达任何信息；写的内容与要求无关。读后续写各档次的给分范围和要求：第五档（21~25分)1)与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理：2)所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达；3)有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第四档(16~20分)】1)与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理；2)所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达；3)比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第三档（11~15分)1)与所给短文关系较为密切，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；2)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，是有一些错误，但不影响意义表达；3)应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。第二档（6~10分)1)与所给短文有一定的关系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接；2)语法结构单调、词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达；3)较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。第一档(1~5分)1)与所提供短文和开头语的衔接较差；2)语法结构单调、词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达；3)缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。不得分(0分)白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。英语答案第4页（共4页）

【必备知识】《中德协约》47.【参考答案】(1)成就：明确考古事业服务于人民大【解题思路】众；考古学科应该具有独立性；注重培养考古人才；第(1)问第(2)问深入考古实践和考古理论研究。(8分)(2)原因：新中国成立为其提供安全稳定的环境；国根据材料信息根据材料信息“取消领事“中国在巴黎和裁判权”“成为近代史上家政府的重视；中国传统思想文化和科学研究方法会上受到不公中国第一次以平等的身的影响；苏秉琦个人因素。(7分)第一步：提正的待遇”“德份同西方列强签订的协【必备知识】苏秉琦的考古事业炼材料信息国企图…以约”“军阀纷纷同德国进【解题思路】第(1)问，根据材料“提出考古应当成并调用相关此来刺激国内行贸易往来”“吸收德国为人民的事业…任务是‘为人民服务’”“已经或应知识经济的复苏”并先进的工艺技术”“孙中山该成为‘独立学术”“培养人才”“承担了发掘工作报联系第一次世多次赴德国进行访问，总告的编纂，使我们能够通过报告对当时的发掘情况界大战的相关结德国的历史经验教训”有更深入的了解”“区系类型学说”等并结合所学知知识作答并结合所学知识进行概括识作答。第(2)问，根据材料“新中国成立后中国科第二步，组答案详见【参考答案】，组织答案时注意要点学院考古研究所最早的一批业务人员之一”“马克思织答案，言化、精简化主义的立场”“保护先民留给我们的这份珍贵遗产”之成文等并结合所学知识作答。

13:00女何4l☑四“由于时代条件的制约，国民政府最终错失了收回港九的历史机遇”可知1946年6月全面内战爆发后，国民党政权的统治危机日益严重美国的影响。从其他方面言之成理也可得分。答案(1)背景：①持续时间较长，②影响范围较广：③由地方政府主导，并逐渐扩展至社会各界；④受制于国内外局势。（每点3分，任答3点得9分）(②)原因①南京国民政府奉行联合英美的外交政策：②国民政府的妥协退让：③中央与地方的矛盾尖锐，政府内部派系斗争日益激烈：④全面内战爆发后国民党政权的统治危机日益严重；⑤美国的影响。（侮点2分，任答3点得6分）47.【命题立意】通过丁聪的生平理解分析其漫画创作的背景及丁聪所具有的精神品质。考查的学科核心素养有“史料实证、家国情怀”。【解析】第(1)题条件可从材料关键信息“自幼受家庭影响”“试图用漫画救亡”“1978年以后”，再结合相关知识分析即可。第(2)题由“抗战爆发后，丁聪辗转于香港及西南大后方，在《良友》画抗日漫画，试图用漫画救亡”可知用艺术的形式展现了民族气节，体现了他的爱国精神：由“1945-1947年，丁聪回到上海后…有力抨击时政揭露黑暗现实”可知他通过漫画形式表达了反对内战，争取民主，站在人民的立场，体现了他为民的精神：由“丁聪的一生，始终不曾放下手中的画笔有着紧跟时代脉搏的睿智”体现了他紧跟时代创新的精神，热爱艺术和生活的高深情怀，务实求真的品质。答案：(1)①家庭氛围的熏陶及个人的热爱和坚持②十一届三中全会后，解放思想，实事求是的思想路线，③双百方针的恢复。(1点3分，3点9分)(2)①爱国②为民③创新：④热爱艺术和生活：⑤务实求真。(1点2分，答出3点得6分)走向重点2023年高考密破考情卷宁夏（四）1.B2.C3.C第1题材料告诉我们黄辣椒原产地在古巴、秘鲁，且当地盐工们根据当地高温烈日的特点制盐可知该地地处热带，所以在我国的特产地最可能是海南。第2题，材料中有“价格颇高”，排除选项A和B。“老盐”的制作原料来源于海洋，原料不会枯竭。之所以产量越来越少是因为制作工艺特殊，很多人不愿制作了。第3题，黄灯笼辣椒是海南特产，不适宜在其他地区种植：“老盐”靠的是特殊的制作工艺，不能简化制作工艺：为了弘扬老盐”和黄辣椒酱的制作工艺我们可以更新理念，比如发展美食旅游，创立品牌等，激发古老的传统工艺延续传承。4.D5.B6.A第4题，“齿”口位置设有小闸板，其作用是上一阶梯田灌溉结束后关闸截水，其他农田的灌溉水量便随之增加，这是灌溉系统最关键的环节。第5题，“马口”的设计者根据下面水田的面积设计“马齿”缝隙的宽窄程度，这些“马齿”缝隙的宽窄程度不一，所以从齿间流出的水量也不一样，缝隙宽的“马齿”灌溉的农田会多一些，缝隙窄的“马齿”灌溉的农田会少一些。第6题，“马口”微型“都江堰”灌激设施与地域文化相统在一定程度上体现了当地地域文化特征，是古代农田灌溉最真实的反映更是我国古代人民智慧的结晶。【易错提醒】第4题易错选B,B是关闸截水，结合图示，可知是上一阶梯田灌溉结束后，关闸截水其他农田的灌溉水量便随之增加，便于其他农田的灌溉7.C8.C第7题，读图可以看出，我国东部沿海地区现今构造活动强烈，地壳垂直运动的地区差异很大北部较强而复杂，中部较弱而稳定，升降变化较小南部以大范围的块体活动为主，出现大范围的上升区和下降区。第8题，塘沽地区位于老黄河三角洲，不仅是地壳下降区，还是强烈的地面沉降区。地面沉降主要是随地下水开采量的剧增而急剧发展。9.D10.A11.C第9题，白天强烈的太阳辐射使得岩石表层物质受热膨胀夜间温度降低岩石表层冷却收缩，表层物质逐渐破碎，形成了物理风化碎屑物：砂岩里有的物质被氧化分解，形成化学风化物。这些风化碎屑物被风、流水、雨水等外力侵蚀，被带离原地，或碎屑物在重力作用下脱落，或早期被地下水溶蚀，露出新的岩面，继续经历着风化侵蚀、侵蚀风化的轮回，加之岩层硬度不均衡，雨水的冲刷侵蚀便有了差异，于是便在砂岩中形成了石沟、石窟等各种形态。日复一日年复一年，就形成了美轮美奂的天然岩画。第10题，黄河在这里开沟凿谷，以侵蚀搬运作用为主，此段水土流失严重，泥沙输出量占整个黄河输沙量的一半以上，可以说黄河的“黄”是在这里染成的。第11题，“蒙汉天书”正好位于黄土高原向内蒙古高原的过渡地带，是游牧文明与农耕文明的融合交汇点，因此“蒙汉天书”的存在便巧妙地阐释了蒙汉文化的交融，体现了民族大融合。12.C本题考查货币的知识。纪念钞作为一种特殊的纸币，是中国人民银行为了纪念重大事件而特别发行的法定货币，由于其具有纪念意义且发行量小，因此往往具有一定的收藏价值和升值潜力，②③符合题意。纪念钞由中国人民银行发行，购买力由市场决定①排除。纪念钞是我国的法定货币，其发行总额计入我国现金发行数量，④排除。13.B本题考查集体经济的知识。由题干可知，该村利用本村特色优势发展相关产业，同时，推行“合作社+经营主体+村集体+农户”企农利益联结机制，发展和壮大集体经济，实现了产业增速、企业增效、农民增收，①④符合题意。题干中并未涉及该村改变农村基本经营制度，也并未体现该村延长产业链，提升农产品的附加值，②③排除。【知识拓展】附加值附加值是附加价值的简称指在产品的原有价值的基础上，通过生产过程中的有效劳动新创造的价值，即附加在产品原有价值上的新价值。附加值本质是使用价值，附加值提高本质是使用价值增加。14.C本题考查财政收支平衡、财政与宏观调控。受疫情影响，各级财政要压减一般性支出，切实保障基本民生支出，②正确：为了应对此次突发疫情对经济社会的影响，短期财政赤字率可以突破3%，但不能突破过高，③正确：压缩社会保障类开支不利于保障居民基本生活需要，①排除：减少发行国债不利于刺激经济的发展，不仅如此，收入不抵支出，必须发债，④错误。【知识拓展】增值税留抵退税是实施大规模减税降费政策的重要举措。留抵退税政策落地实施，有助于缓解企业资金压力，支持企业扩大投资，促进技术装备升级，有效激发市场活力推动经济高质量发展。15.B本题考查市场调节的知识。整治“网络水军”牵扯面广，需要多方参与，其中，用户要提升辨别能力，积极维护自身的合法权益，同时，需要公安机关紧密配合，进一步加强网络生态治理，①④符合题意。商家多维度加大线上营销力度并不能对整治“网络水军”产生有效作用，②排除。依法侦查和与君主权力日渐旁落无关排除D。27.【命题立意】本题主要考查“时空观念、史料实证、历史解释”的学科核心素养。以清代抗疫为切入点考查清代江南的疫病救治，考查学生获取和解读信息的能力，体现基础性要求。C康熙年间，苏州发生瘟疫，虽说地方官采取了一些措施，苏州织造李煦也通过奏折积极上报朝廷，不过康熙关心的主要是民间“作反”，至于瘟疫这样相对并不“紧要”的事，既已采取措施，也就毋庸多言了，可见清代抗疫缺乏制度性建设，故选C,排除凑折制度的确有利于行政效率的提高，但与题目主旨不符，排除B:对康熙年间苏州的这场疫病，积极应对的主要是地方官，“各界”表述绝对排除D。28.【命题立意】本题考查“时空观念、历史解释”的学科核心素养。本题考查晚清政府对外观念变化，旨在考查学生解读推断信息的能力。从清政”市百之右

全国100所名校最新高考横拟示范卷公【命题意图】本题考查美苏关系，意在考查学生获取和解读历史信息及调动所学知识的能力。【解题分析】由材料中“加、澳等国及欧共体同意参与“澳大利亚在禁运期间继续向苏联出口谷物”“欧共体在此期问向苏联出口80万吨粮食”“加拿大向苏联出口谷物达680万吨”等信息可知，尽管美国的盟国同意了对苏联的粮食禁运，但却没有严格执行，这体现了美国对资本主义阵营影响力的削弱，客观上反映了世界政治格局多极化趋势的发展，故答案为C项。A项说法在材料中体现不出，排除；B项说法错误，排除；D项说法不符合事实，当前世界各国之间经济依存度不断提高，排除。43.(1)背景：中央集权制度的确立；小农经济的发展；郡县制度的确立；选官制度的变革；等等。(8分)(2)条件：均田制下，小农经济的发展是官僚政治稳周发展的经济基础；儒家思想是选拔官僚的思想基础；以科举制为代表的选官制度的实行和以两税法为代表的赋税制度的实施是官僚政治发展的制度保障；等等。(7分)44.(1)特征：在与西方文化的较量中的颓势不断加深；传统文化仍然支配着近代中国社会。(6分)(2)史实：洋务派宣扬西方文化起源于中国以推动西方科技在中国的传播；康有为的《孔子改制考》《新学伪经考》借助传统儒学宣传西方代议制。(8分)影响：减轻了西方文化在中国传播的阻力，便利了西方思想在中国的传播；促进了中国的思想解放，推动了近代中国思想的近代化；客观上扩大了传统文化在中国的影响力；等等。(11分)45.[示例门看法：全球化利益分配的不均衡导致了反全球化或逆全球化的出现。(2分)说明：全球化是世界近现代史发展的趋势之一，但不同国家在全球化中获得的利益是不均衡的。2005年，以欧美国家为代表的高收入的西方国家占有世界财富的73%，它们是全球化的积极推动者与受益者。而广大发展中国家仅占世界财富的20%，下中等及低收入国家更是低至6%，并没有享受到全球化的巨大红利，它们为改变被边缘化的命运，相继采取了保护民族经济、加入区域性经济组织等一些反全球化措施，但由于力量薄弱，改善情况并不明显。对于上中等收人国家来说，虽然2014年相对于2005年在世界财富中的占比上升了7%，但其主要原因是2008年金融危机对发达国家产生了剧烈冲击。欧美发达国家为了继续保持在世界经济中的垄断地位，以英国退欧、特朗普退出TPP(跨太平洋伙伴关系协定)为标志，掀起了一股逆全球化的逆流，实际上固化了全球化利益分配的不均衡。(10分)(“示例”仅作阅卷参考不作为唯一标准答案)【解题分析】本题是表格题，主要反映了1995~2005年及2005~2014年世界各类国家财富分配的情况。结合表格信息可知，下中等及低收入国家在世界经济中的地位几乎没有变化，上中等收入国家在2005~2014年出现了剧烈上升的变化，高收入发达国家在2005~2014年出现了剧烈下降的变化，这些变化显然与这一时期影响全球的重大的经济事件关系密切。可结合材料中的2008年金融危机对不同国家的影响进行分析，同时也应结合材料来源中的全球化、反全球化与逆全球化进行分析。在总结论点时，可从全球的角度，也可从单一国家的角度进行总结。）文科综合卷参考答案（九）第7页（共8页）【22·MNJ·文综·YN·B】

1、[天一大联考·顶尖联盟]2024届高中毕业班第二次考试英语(老教材版)答案

【词汇链接】1.take somewhere/sth/sb by storm(para.2):在某地大获成功；迷住某事物/某人2.be plain sailing(para.6:一帆风顺D篇主题语境：

2、天一大联考·顶尖联盟 2024届高中毕业班第二次考试(1月)英语(老教材版)答案

1、天一大联考·顶尖联盟 2024届高中毕业班第二次考试(1月)文科综合(老教材版)试题

和国建立更密切的关，升把同中国的关系集中在经济方面”1988年，中美贸易总领者45.

3、天一大联考·顶尖联盟 2024届高中毕业班第二次考试(1月)文科数学(老教材版)答案

1、天一大联考·顶尖联盟 2024届高中毕业班第二次考试(1月)文科综合(老教材版)试题

和国建立更密切的关，升把同中国的关系集中在经济方面”1988年，中美贸易总领者45.

4、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6英语答案

l.B。理解具体信息。根据第一段Labels are often cut off or washed.difficult to organize.可知，标签经常被剪掉或者洗掉，导致无法识别信息，由于缺

5、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(五)5地理(甘肃专版)答案

1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4物理(专版)答案

1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物(专版)答案<

absence had caused.Trisha made a promise to her parents that she would be more responsible andattentive in the future.What a valuable lesson about responsibility!部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一文化本文是应用文。文章是一则“中文和我”海报设计大赛的通知。2l.C。理解具体信息。根据第一段中的the National Poster Contest for K-l2 students以及第1条规则可知，比赛面向从幼儿园到12年级的学生，且参赛者必须是本学年学习普通话课程的学生。22.D。理解具体信息。根据第3条规则中的artwork should represent the Chinese culture andChinese language in a noticeable way可知，参赛作品应以显著的形式展现中国文化和中文，即要包含中国文化元素。23.A。理解具体信息。根据倒数第二段中的Winning posters will be displayed on the CLASSwebsite可知，获奖海报将在CLASS的网站上展示。B篇主题语境：人与自我一一生活与学习本文是夹叙夹议文。老师让同学们给自己的项目报告打分。Rese打了A,作者觉得自己的报告比他的更好，但是却给自己评了B。最后，老师给了Reese A,给了作者B。这让作者意识到自我评估的重要性，我们不应妄自菲薄，在展现自己的价值时要自信。24.C。理解具体信息。根据第一段中的after we had turned in our final class project in ourbiology class,the teacher told us to assign ourselves a grade based on how well we felt we haddone on the project可知，我们交了生物课的最后一个课堂项目后，老师让我们根据自己在项目上的表现给自己打分。25.A。推断。第二段末作者提到他阅读与珍珠有关的内容并在研究珍珠后兴趣大增，于是全身心投入到了这个项目中。第三段作者具体介绍他是如何为项目付出的：当他了解到迄今为止人类发现的最大的珍珠（希望珍珠）保存在South Kensington博物馆内，他写信给该博物馆，询问有关希望珍珠的信息。博物馆方面给他发了很多材料，包括一些很棒的照片，他把这些照片都放在了报告中。他的报告让所有人都印象深刻。由此可推知，作者提到希望珍珠是为了展现自己为项目报告付出的努力。26.D。推断。根据文章中作者详述自己为报告付出的努力，结合倒数第二段中的And youknow what,.the teacher gave my friend Reese an A and gave me a B!以及最后一段中的It was agood lesson for me可推知，对于自己得到B而Reese得到A的这一结果，作者觉得难以置信且有些失望，他觉得这对他来说是一次教训。27.B。理解主旨要义。作者在最后一段发表议论，也点明了本文的主旨：作者的报告本来值得一个A,但是由于自己缺乏自信，自评时打了B,所以最后只得到B的成绩。因此我们在评估自我价值时不应妄自菲薄，要自信地展现自我，给出正确的评价。本段中作者采用了比喻的修辞，将优秀的自我比作豪华汽车，将自信比作汽车引擎，由于作者缺乏自信，他最后成为一辆没有引擎的豪华汽车，B项凸显了这种比喻，强调了尽管本身优秀，但缺乏自信会成为一种阻碍，选为标题最为恰当。最后一段中的because its engine failed也是提示。C篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。Petco Love Lost平台利用面部识别技术帮助主人寻找走失的宠物。

1、 全国大联考2024届高三第一次联考 1LK·历史-HAIN 历史答案

周测卷二十六人口迁徙、文化交融与认同1.D“己所不欲，勿施于人”反映的是“仁爱”精神，符合材料“注重人格与道德修养的伦理精神”，故答案为D项。“天下兴亡，匹夫有责”反映的是忧患意识和爱国主义，排除A项

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-SD]四试题

第六单元第二步：提取信息，得出结论。从材料中提取关键信息，对提取出的信息进行分析、解读、归类。并结合所学知识，关联其所处的时代背景以及与之相关的历史事件。再与备选项进行比对分析，选择符合题意的选项即可

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题

影响：给被征服地区的社会经济带来严重破坏；客观上推动了东西方的交流；引发了较大规模的民族迁徙；使亚欧内陆的民族分布产生了变化，一些被征服地区的文化面貌有所改变。(4分)(2)阅卷操作(10分)题目(2

4、2024届皖南八校高三第一次联考历史试题

1、2024届皖南八校高三第一次联考英语试题

I don'thave enouh moy with me.Don't worry.It's myD.dealA.treatB.

5、[文海大联考]2024届高三期末考试历史试题

1、[文海大联考]2024届高三期末考试生物试题

1、[文海大联考]2024届高三期末考试生物答案

1、文海大联考·2024届高三期末考试化学

5.截止到2024年3月8日12时，十四届全国人大二次会议共收到代表提出的议案298件。这些议案中，292件为法律案，177件议案涉及的立法项且已列入常委会立法规划，86件议案涉及的立法项目马列入常委会024年立法计划。这表明①人大代表代替人民行使权力，把人民意志上升为国家意志②全国人大常委会充分发挥人大代表作用，推进民主立法③人大代表冠足各自所代表群体利益，努力提高议案质量④人大代表认真履行职责，积极推进社会主义民主法治建设m①②·B.①③C.②④D.③④6.2024全国两会热词：“建设美丽中国先行区，打造绿色低碳发展高地”。思想走在行动之前，就像闪电走在雷鸣前一样。自党的十八大以来，以平同志为核心的党中央以前所未有的力度抓生态文明建设，推进生态文明理论创新、实践创新、制度创新，创造性提出一系列富有中国特色、体现时代精神、引领人类文明发展进步的新理念新思想新战略，形成了平生态文明思想。平生态文明思想是①对中华优秀传统生态文明思想的继承、创新和发展②新时代我国生态文明建设的根本遵循和行动指南③位足我国生态文明建设实践形成的原创性理论成果④平新时代中国特色社会主义思想的核心内容A①②5①④C.②③D.③④7.四月的北京温榆河公园，沙鸥翔集、花草葳蕤、野趣盎然。：这幅生态美好、绿色宜居的大美画卷得益于把“生态、生活、生机”理念贯穿其中的“精野结合”管理模式，在游客聚集区域打造精致景观小品的同时，保留一定区域的自然带，实施荒野化管理模式，隔绝游园干扰，让动物们休养生息。上述“精野结合”模式①重视保护生物多样性，是打造生态“金名片”的重要举措②建立健全了生态涵养制度，为绿色发展构建法治“屏障”③有利于提升首都生态系统完整性，实现人与自然和谐共处④为打造新物种繁育实验区和历史文化体验区提供了示范A.①②B.①③中国探月②④D.③④CLEP8.“月亮之上”是中国月球探测工程的标识。该标识以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探索工程的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔的飞白由一群和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。从意识产生的角度看@大脑这个物质器官为标识的产生提供生理基础②生活中的圆月、脚印等为标识的产生提供依据③标识是客观存在在人脑中形成的主观映象④标识的产生源于设计师的灵感和创造思维A.①②B.①④C.②③D.③④9.在谈到中国选择了中海特色社会主义的发展道路时，习主席指出，“履不必同，期于适足；治不必同，期于利民。”世界上没有放之四海而皆准的发展道路，只有能够持续造福人民的发展道路，才是最有生命力的。这一论断的哲学依据是高三政治第2页共6页

全国100所名校高考冲刺卷、图中曲线分别表示美国中部玉米带多年平均日降水量、多年平均日气温和多年平全国100所名校高考冲刺卷、均日太阳辐射的是(1)说明“新基建"”对区域经济发展、社会服务、生态治理等的驱动提升作用的具体A.①③⑤体现。(6分)A.⑤③①C/⑤①③D.③①⑤1993年，玉米种植区遭受最严重的自然灾害是X洪涝B干旱C.寒潮0合是D.龙卷风9金国玉米带种时可和收获时A.种植时间早于多年平均，收获时间早于多年平均弥B.种植时间早于多年平均，收获时间晚于多年平均C.种植时间晚于多年平均，收获时间早于多年平均(2)概括我国“新基建”发展指数的空间分布特征。(4分)D.种植时间晚于多年平均，收获时间晚于多年平均题序14678910111213141516答案二、非选择题（共52分）322P72的的必试指内显具以装面根干节京实中率的家外水17.阅读图文材料，完成下列要求。(16分)区域韧性指的是一个区域通过调整和采取措施，有效应对内外部干扰、抵御冲击，实现本区域可持续发展的能力，可分为经济韧性、社会韧性和生态韧性。区域(3)试从广东省和湖北省中任选一个，为提高区域“新基建”发展水平和促进区域韧韧性指数越高，表示应对能力越强。2020年，国家发展改革委明确了“新基建”的性发展提供合理化建议。(6分)内涵：以新发展理念为引领，以技术创新为驱动，以信息网络为基础，面向高质量发展需要，提供数字转型、智能升级、融合创新等服务的基础设施体系。其主要包括七大领域：5G基建、特高压、城际高速铁路和城际轨道交通、新能源汽车充电桩、大数据中心、人工智能及工业五联网。下面两福图示意我国2020年“新基建”发展指喻学粉货泰面干以计式面冰保不清有水外批大起数（甲图）和区域韧性发展指数（乙图）分布情况。袋健18.阅读图文材料，完成下列要求。(18分)某科研团队利用2013年8月一2020年7月三峡水库巴东站水面蒸发场和陆面蒸发场的蒸发和气象观测数据，分析了水面蒸发的季节变化及相对于陆面蒸发的年内滞后效应。下图示意巴东试验场的陆面蒸发场和水面蒸发场。两个蒸发场都采用改进后的E601B型（水深约0.6m)蒸发皿进行水面蒸发的观测，蒸发皿外1000-0010137-0229围圆形水圈的高度为0.8m。水面蒸发场建在270m的等腰三角形水面钢结构乙浮筏上，依靠浮桶漂浮在水面，与陆面蒸发场的水平距离约为75m。【24·(新高考)高考样卷·地理·GX0○地理卷（三）第5页（共8页）【24·(新高考)高考样卷·地理·GX)○地理卷（三）第6页（共8页）

1、2023-2024学年度下学期高三年级自我提升二模测试(HZ)试题(历史)

1、2023-2024学年度上学期高三年级自我提升五(HZ)化学试题

1、2023-2024学年度上学期高三年级自我提升四(HZ)化学试题

1

2、2023-2024学年度下学期高三年级自我提升二模测试[HZ]答案(历史)

(2)意义：推动了小农户数量的增加；有利于培植小农经济，提高了农民生产积极性；有利于增加国家财政收入；促进社会生活的文明进步。措施：“废井田，开阡陌”；重农抑商，奖励耕织；统一度量衡等。(3)韩非从积

造成心智负担，使人陷入焦灼不安之中。面对免费诱惑不能自持，本来是为获取更多信息，当信息过载，反而时间被绑架，思雏被牵引。所以说，信息时代，多未必是福，反可能是祸。④信息时代，少胜多。庄子说过：“鸽鹅巢于深林，不过一枝；偃鼠饮河，不过满腹。”信息时代，每个人都学会做减法，才能在知识海洋里游刃有余。在没有硝烟的信息战场，我们也要学会博观约取、去伪存真。知识在真不在多，在精不在博。握紧拳头，一心想占有，反而所得有限、万千困惑缠身；摊开手掌，从心之所欲，反而满载而归、万物皆备于我。在信息时代，三千只取一瓢，保持主观能动性：百万只柄一枝，保持独立思考力。做信息的主人，而不是信息的奴隶，让信息真正对我有用、为我所用。(有删改)9.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.文本一第⑥段画横线的语句强调有知识的“盲维”更可怕，而一鳞半爪的知识有可能破局。B.文本二开篇引用名言作为中心论点，具有权威性，令人信服。C.文本二的第④段采用比喻的修辞手法，使说理深人浅出又生动形象。D.两个文本都采用对比论证来论证观，点，使观，点更鲜明、更具说服力。10.同学们在梳理文本一的结构时有两种不同意见，你认为哪一种更合理，请简要分析。（5分)A.①/②③④⑤⑥⑦⑧/⑨B.①②③/④⑤/⑥⑦⑧⑨11.两个文本都提到了获取知识多与少的问题，但侧重点不同，请结合两个文本的内容简要分析。(4分)三、古诗文阅读（共15分）(一)阅读下面两个文段，完成12~15题。（共11分）【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未乎，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败皱。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫语文（二）第6页（共8贞）

造成心智负担，使人陷入焦灼不安之中。面对免费诱惑不能自持，本来是为获取更多信息，当信息过载，反而时间被绑架，思雏被牵引。所以说，信息时代，多未必是福，反可能是祸。④信息时代，少胜多。庄子说过：“鸽鹅巢于深林，不过一枝；偃鼠饮河，不过满腹。”信息时代，每个人都学会做减法，才能在知识海洋里游刃有余。在没有硝烟的信息战场，我们也要学会博观约取、去伪存真。知识在真不在多，在精不在博。握紧拳头，一心想占有，反而所得有限、万千困惑缠身；摊开手掌，从心之所欲，反而满载而归、万物皆备于我。在信息时代，三千只取一瓢，保持主观能动性：百万只柄一枝，保持独立思考力。做信息的主人，而不是信息的奴隶，让信息真正对我有用、为我所用。(有删改)9.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.文本一第⑥段画横线的语句强调有知识的“盲维”更可怕，而一鳞半爪的知识有可能破局。B.文本二开篇引用名言作为中心论点，具有权威性，令人信服。C.文本二的第④段采用比喻的修辞手法，使说理深人浅出又生动形象。D.两个文本都采用对比论证来论证观，点，使观，点更鲜明、更具说服力。10.同学们在梳理文本一的结构时有两种不同意见，你认为哪一种更合理，请简要分析。（5分)A.①/②③④⑤⑥⑦⑧/⑨B.①②③/④⑤/⑥⑦⑧⑨11.两个文本都提到了获取知识多与少的问题，但侧重点不同，请结合两个文本的内容简要分析。(4分)三、古诗文阅读（共15分）(一)阅读下面两个文段，完成12~15题。（共11分）【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未乎，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败皱。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫语文（二）第6页（共8贞）

1、2023-2024学年度下学期高三年级自我提升二模测试[HZ]试题(物理)

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1、2023-2024学年度下学期高三年级自我提升二模测试(HZ)答案(物理)

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2、2023-2024学年度下学期高三年级自我提升二模测试(HZ)试题(物理)

1、2023-2024学年度下学期高三年级自我提升二模测试(HZ)答案(物理)

C.飞船沿轨道Ⅲ由A点到B点的时间为(R+)R+方R V8D.在轨道1上飞船与地心连线单位时间

3、2023-2024学年度下学期高三年级自我提升二模测试(HZ)答案(物理)

C.飞船沿轨道Ⅲ由A点到B点的时间为(R+)R+方R V8D.在轨道1上飞船与地心连线单位时间内扫过的面积小于在轨道Ⅲ上飞船与地心连线单位时间内扫过的面积6.如图所示，间距为L的水平光滑长导轨，左端接

4、2023-2024学年度下学期高三年级自我提升二模测试[HZ]答案(物理)

23。个空玻高瓶，其有身为圆柱体，底面租为0，内装10m高的水，将瓶口密封后放在水平地面上，如图甲所示。再将玻璃瓶分别倒置在盛有水和某种未知液体的容器中，静止后，瓶内外液面的高度差如图乙和丙所示(，-

5、2023-2024学年度下学期高三年级自我提升二模测试(HZ)答案(物理)

期的一半，故C错误；D.飞船与地心的连线单位时间内扫过的面积5=矿=方G6,轨道的半径8.AC【详解】AB.副线圈两端电压为U,=2Un将n:n2=2:1和U=12V代入上式解得U2=6V,小于轨道Ⅲ

1、2023-2024学年度下学期高三年级自我提升二模测试(HZ)答案(物理)

C.飞船沿轨道Ⅲ由A点到B点的时间为(R+)R+方R V8D.在轨道1上飞船与地心连线单位时间内扫过的面积小于在轨道Ⅲ上飞船与地心连线单位时间内扫过的面积6.如图所示，间距为L的水平光滑长导轨，左端接

2、2023-2024学年度下学期高三年级自我提升二模测试(HZ)答案(物理)

期的一半，故C错误；D.飞船与地心的连线单位时间内扫过的面积5=矿=方G6,轨道的半径8.AC【详解】AB.副线圈两端电压为U,=2Un将n:n2=2:1和U=12V代入上式解得U2=6V,小于轨道Ⅲ

3、2023-2024学年度下学期高三年级自我提升二模测试[HZ]答案(物理)

23。个空玻高瓶，其有身为圆柱体，底面租为0，内装10m高的水，将瓶口密封后放在水平地面上，如图甲所示。再将玻璃瓶分别倒置在盛有水和某种未知液体的容器中，静止后，瓶内外液面的高度差如图乙和丙所示(，-

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C.飞船沿轨道Ⅲ由A点到B点的时间为(R+)R+方R V8D.在轨道1上飞船与地心连线单位时间

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1、2023-2024学年度下学期高三年级自我提升二模测试(HZ)答案(物理)

C.飞船沿轨道Ⅲ由A点到B点的时间为(R+)R+方R V8D.在轨道1上飞船与地心连线单位时间

3、2023-2024学年度下学期高三年级自我提升二模测试(HZ)答案(物理)

C.飞船沿轨道Ⅲ由A点到B点的时间为(R+)R+方R V8D.在轨道1上飞船与地心连线单位时间内扫过的面积小于在轨道Ⅲ上飞船与地心连线单位时间内扫过的面积6.如图所示，间距为L的水平光滑长导轨，左端接

4、2023-2024学年度下学期高三年级自我提升二模测试(HZ)答案(物理)

期的一半，故C错误；D.飞船与地心的连线单位时间内扫过的面积5=矿=方G6,轨道的半径8.AC【详解】AB.副线圈两端电压为U,=2Un将n:n2=2:1和U=12V代入上式解得U2=6V,小于轨道Ⅲ

5、2023-2024学年度下学期高三年级自我提升二模测试[HZ]答案(物理)

23。个空玻高瓶，其有身为圆柱体，底面租为0，内装10m高的水，将瓶口密封后放在水平地面上，如图甲所示。再将玻璃瓶分别倒置在盛有水和某种未知液体的容器中，静止后，瓶内外液面的高度差如图乙和丙所示(，-

第10期测试题部分答案解析阅读理解第一节A【主题语境】人与自我一一生活与学习【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了四个适合青少年的新闻平台。1.D。推断。根据NewsForKids.net部分的readers can test their comprehension.taking a shortquiz和DOGO News部分的Many articles also have a downloadable workbook.and quizzes可知，两个平台都提供额外的资源以加强学习效果。2.B。理解具体信息。根据TIME for Kids部分的Other features of TIME for Kids include listeningto news with the ability to adjust reading speed可知，该平台支持文章的音频播放。3.D。理解具体信息。根据Smithsonian TweenTribune部分的TweenTribune is also available inSpanish可知，该平台提供不止一种语言选项。B【主题语境】人与自我一一做人与做事【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了Catherine Borowski和Lee Baker两人开创了Graphic Rewilding工作室，致力于在城市景观中放置巨大的自然主题艺术品来美化城市中景色衰败的空间，给当地的人带来美的享受和欢乐。这个项目收到了广泛好评，Borowski和Baker希望以此唤起公众对周围环境的关注和欣赏。4.A。理解具体信息。根据第一段.to placehuge nature-inspired artworks into the urban landscape."We just want to add the colour anddiversity of nature into run-down spaces.可知，Catherine Borowski和Lee Baker成立GraphicRewilding是想要通过在城市景观中放置巨大的自然艺术作品的方式，给破旧的城市空间注入自然的色彩和活力。5.D。理解具体信息。根据第二段Baker,a painter,has long understood the benefits ofbiophilic.drawing flowers was the only way to lift his spirit可知，画家Baker1(0年前经历过精神崩溃，期间通过画画受到鼓舞，这个经历让他爱上了自然设计的力量。6.B。推断。根据第三段"Ne love galleries,.but we focus on public art..This way,our work is outthere for everyone to enjoy.可推知，两人认为相比美术馆这种欣赏艺术的方式，GraphicRewilding能够面向更多的观众。7.C。推断。根据末段Overall,,the response has been hugely positive.“The joy that theseartworks bring is evident.There were so many smiling faces.可推知，大部分的人都很喜欢Catherine Borowski和Lee Baker两人的作品。【主题语境】人与自我一一生活与学习【语篇导读】本文是一篇说明性议论文。文章探讨了批评在创造性头脑风暴中可能带来的积极影响，这一观点与1948年首次提出的在头脑风暴过程中避免批评的原则相悖。JaredCurhan及其同事通过实验发现，在合作环境中，鼓励批评可以提高想法的数量和质量，而在竞争环境中，批评则会导致相反的结果。【语块积累】①draw back退缩②the process of creative brainstorming创造性头脑风暴的过程③a long-term construction project长期的建设项目

第10期测试题部分答案解析阅读理解第一节A【主题语境】人与自我一一生活与学习【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了四个适合青少年的新闻平台。1.D。推断。根据NewsForKids.net部分的readers can test their comprehension.taking a shortquiz和DOGO News部分的Many articles also have a downloadable workbook.and quizzes可知，两个平台都提供额外的资源以加强学习效果。2.B。理解具体信息。根据TIME for Kids部分的Other features of TIME for Kids include listeningto news with the ability to adjust reading speed可知，该平台支持文章的音频播放。3.D。理解具体信息。根据Smithsonian TweenTribune部分的TweenTribune is also available inSpanish可知，该平台提供不止一种语言选项。B【主题语境】人与自我一一做人与做事【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了Catherine Borowski和Lee Baker两人开创了Graphic Rewilding工作室，致力于在城市景观中放置巨大的自然主题艺术品来美化城市中景色衰败的空间，给当地的人带来美的享受和欢乐。这个项目收到了广泛好评，Borowski和Baker希望以此唤起公众对周围环境的关注和欣赏。4.A。理解具体信息。根据第一段.to placehuge nature-inspired artworks into the urban landscape."We just want to add the colour anddiversity of nature into run-down spaces.可知，Catherine Borowski和Lee Baker成立GraphicRewilding是想要通过在城市景观中放置巨大的自然艺术作品的方式，给破旧的城市空间注入自然的色彩和活力。5.D。理解具体信息。根据第二段Baker,a painter,has long understood the benefits ofbiophilic.drawing flowers was the only way to lift his spirit可知，画家Baker1(0年前经历过精神崩溃，期间通过画画受到鼓舞，这个经历让他爱上了自然设计的力量。6.B。推断。根据第三段"Ne love galleries,.but we focus on public art..This way,our work is outthere for everyone to enjoy.可推知，两人认为相比美术馆这种欣赏艺术的方式，GraphicRewilding能够面向更多的观众。7.C。推断。根据末段Overall,,the response has been hugely positive.“The joy that theseartworks bring is evident.There were so many smiling faces.可推知，大部分的人都很喜欢Catherine Borowski和Lee Baker两人的作品。【主题语境】人与自我一一生活与学习【语篇导读】本文是一篇说明性议论文。文章探讨了批评在创造性头脑风暴中可能带来的积极影响，这一观点与1948年首次提出的在头脑风暴过程中避免批评的原则相悖。JaredCurhan及其同事通过实验发现，在合作环境中，鼓励批评可以提高想法的数量和质量，而在竞争环境中，批评则会导致相反的结果。【语块积累】①draw back退缩②the process of creative brainstorming创造性头脑风暴的过程③a long-term construction project长期的建设项目

第10期测试题部分答案解析阅读理解第一节A【主题语境】人与自我一一生活与学习【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了四个适合青少年的新闻平台。1.D。推断。根据NewsForKids.net部分的readers can test their comprehension.taking a shortquiz和DOGO News部分的Many articles also have a downloadable workbook.and quizzes可知，两个平台都提供额外的资源以加强学习效果。2.B。理解具体信息。根据TIME for Kids部分的Other features of TIME for Kids include listeningto news with the ability to adjust reading speed可知，该平台支持文章的音频播放。3.D。理解具体信息。根据Smithsonian TweenTribune部分的TweenTribune is also available inSpanish可知，该平台提供不止一种语言选项。B【主题语境】人与自我一一做人与做事【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了Catherine Borowski和Lee Baker两人开创了Graphic Rewilding工作室，致力于在城市景观中放置巨大的自然主题艺术品来美化城市中景色衰败的空间，给当地的人带来美的享受和欢乐。这个项目收到了广泛好评，Borowski和Baker希望以此唤起公众对周围环境的关注和欣赏。4.A。理解具体信息。根据第一段.to placehuge nature-inspired artworks into the urban landscape."We just want to add the colour anddiversity of nature into run-down spaces.可知，Catherine Borowski和Lee Baker成立GraphicRewilding是想要通过在城市景观中放置巨大的自然艺术作品的方式，给破旧的城市空间注入自然的色彩和活力。5.D。理解具体信息。根据第二段Baker,a painter,has long understood the benefits ofbiophilic.drawing flowers was the only way to lift his spirit可知，画家Baker1(0年前经历过精神崩溃，期间通过画画受到鼓舞，这个经历让他爱上了自然设计的力量。6.B。推断。根据第三段"Ne love galleries,.but we focus on public art..This way,our work is outthere for everyone to enjoy.可推知，两人认为相比美术馆这种欣赏艺术的方式，GraphicRewilding能够面向更多的观众。7.C。推断。根据末段Overall,,the response has been hugely positive.“The joy that theseartworks bring is evident.There were so many smiling faces.可推知，大部分的人都很喜欢Catherine Borowski和Lee Baker两人的作品。【主题语境】人与自我一一生活与学习【语篇导读】本文是一篇说明性议论文。文章探讨了批评在创造性头脑风暴中可能带来的积极影响，这一观点与1948年首次提出的在头脑风暴过程中避免批评的原则相悖。JaredCurhan及其同事通过实验发现，在合作环境中，鼓励批评可以提高想法的数量和质量，而在竞争环境中，批评则会导致相反的结果。【语块积累】①draw back退缩②the process of creative brainstorming创造性头脑风暴的过程③a long-term construction project长期的建设项目

神经系统的兴奋性会增强，C项正确；甲状腺激素属于激素，激素通过血液运输，与靶细胞内的受体结合后起作用，改变受体细胞的代谢活动，甲状腺激素并不直接参与代谢过程，D项错误。8.A解析：GH要与靶细胞上的受体结合才能发挥作用，因此肝脏细胞与软骨细胞上有GH受体，A项正确；IGF-1抑制垂体分泌GH,因此IGF-1含量增多，对垂体的抑制作用增强，B项错误：GH与IGF-1都可以促进软骨细胞生长，具有协同作用，C项错误；注射GH无法治疗成年的侏儒症患者，D项错误。9.C解析：M由垂体分泌，作用于肾上腺皮质，促进肾上腺皮质分泌皮质醇，因此，M是促肾上腺皮质激素，A项正确；由题图可知，下丘脑的CRH神经元既能产生兴奋，也能分泌激素，B项正确；CH通过作用于垂体，引起促肾上腺皮质激素分泌，间接促进皮质醇的分泌，C项错误；抑郁症、焦虑症患者分泌促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)的神经元活性升高，引起CRH分泌过多，导致垂体分泌的促肾上腺皮质激素增多，进而导致肾上腺皮质分泌的皮质醇增多，D项正确。10.B解析：胰高血糖素属于大分子信息分子，不会进入肝细胞，需要与膜上特异性受体结合才能发挥作用，A项错误；饥饿时，胰高血糖素分泌增加，肝细胞中有更多磷酸化酶b被活化成磷酸化酶a,加快糖原的分解，以维持血糖浓度相对稳定，B项正确磷酸化酶a不能为肝糖原水解提供活化能，酶的作用机理是降低化学反应所需活化能，C项错误；根据题图无法判断胰岛素和磷酸化酶的活性的关系，且胰岛素为大分子物质，不能直接进人细胞内发挥作用，D项错误。11.A解析：通过定时定量注射GRH(促性腺激素释放激素)能促进垂体分泌促性腺激素，促性腺激素促进性腺分泌性激素，治疗KS,体现了性激素分泌的分级调节，A项不正确；患者性腺功能减退，分泌性激素减少，导致生殖器官发育不良，生殖细胞的生成及青春期第二性征发育等出现异常，B项正确：根据题意，可通过定时定量注射GRH的方式对KS患者进行治疗，GRH是下丘脑合成并分泌的，说明KS患者促性腺激素水平低的原因可能是下丘脑功能异常，C项正确；GRH是信息分子，一经靶细胞接受并起作用后就失活了，所以需要定时注射，D项正确。12.A解析：内分泌细胞分泌的激素需要借助体液运输，作用于靶细胞，A项正确。℃会与核糖体结合，因此c是mRNA。d为核糖体合成的产物，因此d是肽链。图中c>d过程为翻译，根据长的肽链翻译在前，短的肽链翻译在后，可判断核糖体的移动方向是A→B,B项错误。由题中信息无法判断激素X与激素Y对该细胞是否具有协同作用，C项错误。从图中可以得知，激素X通过影响基因的转录来调节生命活动，D项错误。13.(1)由内负外正变为内正外负内脏运动(2)髓质很低(3)体液（血液）它们的细胞膜上都有肾上腺素受体（特异性受体）(4)作为信使传递信息作用于靶器官、靶细胞（每空2分）14.（1)反射反射弧意·11·25ZC·生物学-R-选择性必修1-QGB

是对这些国家的“格外邀恩”，表现出其对国际形势的认识依然滞后，体现了“天朝上国”观念的残留，故选A项；清政府当时并未采用近代化的外交手段，而是依旧以传统的“天朝上国”心态对待列强，故排除B项；奕䜣的态度并非基于其坚决维护国家主权的立场，而是出于对这些西欧国家的不屑，故排除C项；奕䜣明确表态拒绝这些国家的要求，并未表现出主动开放的态度，故排除D项。12.B【解析】本题考查晚清西方殖民侵略，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。表格列举了洋务运动时期外资创办轮船的情况，从创办情况来看，外资实力雄厚，轮船公司逐渐增加，这会压制中国民族航运业的发展，使中国航运近代化道路举步维艰，故选B项；资本输出成为主要侵略方式是在甲午中日战争之后，故排除A项；材料列举的外资企业，不是洋务企业，不能由此得出洋务运动求富策略初见成效，故排除C项；材料只是列举了部分外资轮船公司，无法得出英国公司垄断中国航运业的结论，故排除D项。13.C【解析】本题考查清末立宪运动，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。漫画中，“利民”“利君”的“立宪”大门紧闭，而“利官”的“贿赂”大门大开，漫画借此揭示了立宪改革过程中存在的虚伪性，故选C项；材料信息可以说明君主立宪政体不符合中国国情，但不能说立宪政体不符合中国国情，故排除A项；漫画未涉及新政对财政收入的影响，故排除B项；漫画没有直接体现出传统观念对新体制的制约，而是通过腐败现象来批判晚清君主立宪的虚伪，且清政府并未建立新体制，故排除D项。14.A【解析】本题考查辛亥革命，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和时空观念的素养。据材料可知，南方革命军的军费保障远不及北方袁世凯的经济实力，南方革命军难以与袁世凯势力抗衡，这揭示了当时政治格局的发展态势，即袁世凯势力逐渐强大，南京临时政府处于劣势，故选A项；从材料信息来看，当时南北议和尚未达成协议，袁世凯还未担任临时大总统，故排除B项；材料信息不能说明当时列强控制了中国经济命脉，故排除C项；南方革命党人财政困难，无法说明南方各省经济发展缓慢，故排除D项。15.A【解析】本题考查国民党的农民政策，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。材料提到国民党要求加强农民运动和农会建设，这表明国民党意图通过农民运动来动员农民群众，促进农业建设，尤其是增加对农民的控制和动员能力。国民政府希望通过《农会法》的实施，将拥有一定土地的农民和学习农业的学生纳人国民党主导的农会中，以此扩大国民党在农村的影响力，故选A项；题干并未提及经济结构的变化或对自然经济的冲击，故排除B项；材料中并未提及农业现代化的具体措施，而是在关注动员农民，故排除C项；题干并未涉及剥削制度的消灭问题，国民党的目标并非通过农民运动来消灭剥削，而是通过农会来控制和动员农民，故排除D项。16.B【解析】本题考查中国共产党的抗日民族统一战线政策，考查学生获取和解读历史信息、【高三历史·参考答案第3页（共5页）】

是对这些国家的“格外邀恩”，表现出其对国际形势的认识依然滞后，体现了“天朝上国”观念的残留，故选A项；清政府当时并未采用近代化的外交手段，而是依旧以传统的“天朝上国”心态对待列强，故排除B项；奕䜣的态度并非基于其坚决维护国家主权的立场，而是出于对这些西欧国家的不屑，故排除C项；奕䜣明确表态拒绝这些国家的要求，并未表现出主动开放的态度，故排除D项。12.B【解析】本题考查晚清西方殖民侵略，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。表格列举了洋务运动时期外资创办轮船的情况，从创办情况来看，外资实力雄厚，轮船公司逐渐增加，这会压制中国民族航运业的发展，使中国航运近代化道路举步维艰，故选B项；资本输出成为主要侵略方式是在甲午中日战争之后，故排除A项；材料列举的外资企业，不是洋务企业，不能由此得出洋务运动求富策略初见成效，故排除C项；材料只是列举了部分外资轮船公司，无法得出英国公司垄断中国航运业的结论，故排除D项。13.C【解析】本题考查清末立宪运动，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。漫画中，“利民”“利君”的“立宪”大门紧闭，而“利官”的“贿赂”大门大开，漫画借此揭示了立宪改革过程中存在的虚伪性，故选C项；材料信息可以说明君主立宪政体不符合中国国情，但不能说立宪政体不符合中国国情，故排除A项；漫画未涉及新政对财政收入的影响，故排除B项；漫画没有直接体现出传统观念对新体制的制约，而是通过腐败现象来批判晚清君主立宪的虚伪，且清政府并未建立新体制，故排除D项。14.A【解析】本题考查辛亥革命，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和时空观念的素养。据材料可知，南方革命军的军费保障远不及北方袁世凯的经济实力，南方革命军难以与袁世凯势力抗衡，这揭示了当时政治格局的发展态势，即袁世凯势力逐渐强大，南京临时政府处于劣势，故选A项；从材料信息来看，当时南北议和尚未达成协议，袁世凯还未担任临时大总统，故排除B项；材料信息不能说明当时列强控制了中国经济命脉，故排除C项；南方革命党人财政困难，无法说明南方各省经济发展缓慢，故排除D项。15.A【解析】本题考查国民党的农民政策，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。材料提到国民党要求加强农民运动和农会建设，这表明国民党意图通过农民运动来动员农民群众，促进农业建设，尤其是增加对农民的控制和动员能力。国民政府希望通过《农会法》的实施，将拥有一定土地的农民和学习农业的学生纳人国民党主导的农会中，以此扩大国民党在农村的影响力，故选A项；题干并未提及经济结构的变化或对自然经济的冲击，故排除B项；材料中并未提及农业现代化的具体措施，而是在关注动员农民，故排除C项；题干并未涉及剥削制度的消灭问题，国民党的目标并非通过农民运动来消灭剥削，而是通过农会来控制和动员农民，故排除D项。16.B【解析】本题考查中国共产党的抗日民族统一战线政策，考查学生获取和解读历史信息、【高三历史·参考答案第3页（共5页）】