绝密★启用前地球大气层从地面向高空可以延仲到1000km以上的高度，图2为美地垂直方句某大气心层示意因业心出一7颜。二、非选择题：本题共5小题，共54分。注看,(6分某中学的物理兴趣小组的同学利用如图甲所示的实验装置探究小车的加速度与质量14.(12分)a、b两物体从同一地点、同时同向出发做直线运动，现绘制a、b两物体的运动情况分别如图甲、乙所示。求：的关系。所用交变电流的频率为50Hz。(1)实验中平衡摩擦力时，要先以处（填“挂上”或“取小车打点计时器(1)a物体在第5s末的速度大小y；黑。下”)钩码进行实验操作，把木板不带滑轮的一端适当OO上上纸带(2)0~3s内，b物体的平均速度大小U2;答题垫高并反复调节，直到轻推小车后，小车能带着纸带沿桌面(3)a、b两物体第一次相遇的时刻t(不含=0)。术板木板做她录（填“匀速”或“匀加速”）直线运动。(2)某次实验中打出的纸带如图乙所示，相邻两个计数点430之间还有四个点未画出，根据实验数据可知，小车的加一、选择速度大小a=2m/s2(结果保留三位有效数字)。合题1SD单位cm20223.235.2117.239211号”。“夸乙成1~3(3)保持所挂钩码的质量不变，改变小车（含小车中的砝码）的总质量M,测出不同M对应的1.耀斑发小车的加速度大小Q。通过记录的实验数据，作出a方图像，发现所作图像为过原点的A.C.E条倾斜直线，由此可知，小车的加速度α与方成(填“正比”或“反比”)。15.(18分)如图所示，轻绳一端系着质量m=0.4kg的物体A,另一端系着质量M=0.525kg2.耀斑发12.(8分)小强用如图所示的装置探究力的合成与分解。在木板上固定一张画有角度刻度线的的物块B,另一轻绳OP系在该绳的P点，轻绳OP的另一端固定在O点，OP与竖直方向的A.白纸，调节木板竖直且零刻度线与O点的连线水平。轻质弹簧测力计α和b通过细线连接夹角9=37°。物块B穿在倾角日=37°的斜杆上，恰好处于静止状态且BP段轻绳水平。取C.光系于O点，其下端用细线挂一重物Q,使结点O静止在角度刻度线的圆心位置。分别读出重力加速度大小g=10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0.8，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。3.日冕物弹簧测力计α和b的示数，并在白纸上记录O点的位置和细线的方向。(1)求轻绳OP上的拉力大小T;A.其(1)图中弹簧测力计a的示数为N。120°90(2)求物块B和斜杆间的动摩擦因数4；60C.无滨海(2)初始时连接弹簧测力计α的细线与60°刻度线重合，连接弹簧(3)若OP段轻绳的P端与光滑的轻质定滑轮连接，A、B间的轻绳穿过该定滑轮，当A、B150测力计b的细线方向水平，现让弹簧测力计a、b均绕O点沿顺再次平衡时，BP段轻绳仍然水平，求此时斜杆对物块B的摩擦力大小F。图1示意时针方向缓慢转动，保持结点始终在圆心O处、两弹簧测力计4.含有滨间的夹角不变，直到连接弹簧测力计α的细线方向水平，此过BPA程中弹簧测力计Q的示数、弹簧测力计b的示数B.。(均填“变大”、“不变”、“变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”)AC.13.(10分)航天员在空间站利用一支架进行实验，支架一端固定在舱壁上，把航天员甲固定在D.支架的另一端，航天员乙将支架拉开到指定的位置。松手后，支架拉着航天员甲从静止返回5.滨海涌到舱壁。支架对航天员甲产生一个大小F=?5N的恒定的拉力，航天员甲从静止到速度大A.B.爬小o=2m/s的过程中，通过的距离x=1.6m,求：C.(1)航天员甲运动的加速度大小a;D.裼(2)航天员甲的质量m。【高一物理第4页（共4页）】003A·GX。GX·【高一物理第3页（共4页）】003A

绝密★启用前地球大气层从地面向高空可以延仲到1000km以上的高度，图2为美地垂直方句某大气心层示意因业心出一7颜。二、非选择题：本题共5小题，共54分。注看,(6分某中学的物理兴趣小组的同学利用如图甲所示的实验装置探究小车的加速度与质量14.(12分)a、b两物体从同一地点、同时同向出发做直线运动，现绘制a、b两物体的运动情况分别如图甲、乙所示。求：的关系。所用交变电流的频率为50Hz。(1)实验中平衡摩擦力时，要先以处（填“挂上”或“取小车打点计时器(1)a物体在第5s末的速度大小y；黑。下”)钩码进行实验操作，把木板不带滑轮的一端适当OO上上纸带(2)0~3s内，b物体的平均速度大小U2;答题垫高并反复调节，直到轻推小车后，小车能带着纸带沿桌面(3)a、b两物体第一次相遇的时刻t(不含=0)。术板木板做她录（填“匀速”或“匀加速”）直线运动。(2)某次实验中打出的纸带如图乙所示，相邻两个计数点430之间还有四个点未画出，根据实验数据可知，小车的加一、选择速度大小a=2m/s2(结果保留三位有效数字)。合题1SD单位cm20223.235.2117.239211号”。“夸乙成1~3(3)保持所挂钩码的质量不变，改变小车（含小车中的砝码）的总质量M,测出不同M对应的1.耀斑发小车的加速度大小Q。通过记录的实验数据，作出a方图像，发现所作图像为过原点的A.C.E条倾斜直线，由此可知，小车的加速度α与方成(填“正比”或“反比”)。15.(18分)如图所示，轻绳一端系着质量m=0.4kg的物体A,另一端系着质量M=0.525kg2.耀斑发12.(8分)小强用如图所示的装置探究力的合成与分解。在木板上固定一张画有角度刻度线的的物块B,另一轻绳OP系在该绳的P点，轻绳OP的另一端固定在O点，OP与竖直方向的A.白纸，调节木板竖直且零刻度线与O点的连线水平。轻质弹簧测力计α和b通过细线连接夹角9=37°。物块B穿在倾角日=37°的斜杆上，恰好处于静止状态且BP段轻绳水平。取C.光系于O点，其下端用细线挂一重物Q,使结点O静止在角度刻度线的圆心位置。分别读出重力加速度大小g=10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0.8，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。3.日冕物弹簧测力计α和b的示数，并在白纸上记录O点的位置和细线的方向。(1)求轻绳OP上的拉力大小T;A.其(1)图中弹簧测力计a的示数为N。120°90(2)求物块B和斜杆间的动摩擦因数4；60C.无滨海(2)初始时连接弹簧测力计α的细线与60°刻度线重合，连接弹簧(3)若OP段轻绳的P端与光滑的轻质定滑轮连接，A、B间的轻绳穿过该定滑轮，当A、B150测力计b的细线方向水平，现让弹簧测力计a、b均绕O点沿顺再次平衡时，BP段轻绳仍然水平，求此时斜杆对物块B的摩擦力大小F。图1示意时针方向缓慢转动，保持结点始终在圆心O处、两弹簧测力计4.含有滨间的夹角不变，直到连接弹簧测力计α的细线方向水平，此过BPA程中弹簧测力计Q的示数、弹簧测力计b的示数B.。(均填“变大”、“不变”、“变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”)AC.13.(10分)航天员在空间站利用一支架进行实验，支架一端固定在舱壁上，把航天员甲固定在D.支架的另一端，航天员乙将支架拉开到指定的位置。松手后，支架拉着航天员甲从静止返回5.滨海涌到舱壁。支架对航天员甲产生一个大小F=?5N的恒定的拉力，航天员甲从静止到速度大A.B.爬小o=2m/s的过程中，通过的距离x=1.6m,求：C.(1)航天员甲运动的加速度大小a;D.裼(2)航天员甲的质量m。【高一物理第4页（共4页）】003A·GX。GX·【高一物理第3页（共4页）】003A

202215/25高分说附加题（选做）【语篇解读】本文为一份中国年轻人睡眠情况的民意调查结果分析。42.D细节理解题。根据第一段第二句，可知选D。43.A划线词所在句后半部分提到“sleep well”,且后一句提到了年轻人中常见的睡眠问题，可推断划线词词义为“质量”，故选A。七年级Uit8活页练习第1-4版高分说44.D细节理解题。第三段第一句中提到不到一半的中国年轻人表示自己睡得好，故D项错误。45.B推理判断题。第一段第一句提到在最近的一份民意调查中，报纸采访了2002名中国年轻人，下文为民意调查的结果分析，可推测文章出自报刊，故选B。七年级Unit8活页练习第1-4版70

3.根据材材料二在主流哲学探讨中，“虚拟世界”始终是被警惕和防范的对象。美国著名政治哲学家罗伯特·诺齐克曾提出一个思想实验：假设有一台机器，只要走进去就可以的一项A.部分在它营造的虚拟世界中享受最大的欢愉和乐趣，而留在现实中就要摸爬滚打，承受失意卖出和痛苦。在他的课堂上，面对机器给予的极大诱惑，学生大多选择了留在现实世界B.国内相较于可以互相替代的虚拟世界，无可替代的现实世界承载了人们更多的期待。讽刺的是，尽管哲学和文学都以一种“现实中心主义”告诚人们以警惕和冷静的态向费度面对“元宇宙”和虚拟世界，但这一概念还是吸引了大批拥趸，并被赋予了崇高意义：C.以丙发展元宇宙已然被拔高到“科技向善”的层面，它被认为可以改变世界，是实现人类无限资台D.全可能的重要举措。有英美学者清楚地指出了种种“赋魅”背后的意识形态因素：“科技公司开始谈论他价有清晰准确的们的使命，而他们的使命总是被夸大：政变工作的未来、连接全人类、让世界变得更美4.请简连接终端，就好，拯救整个星球。这些公司非常公开地、相当狂热地担心各种形式的世界末日灾答：有人认为元出元宇宙的几难…显然只有科技企业亿万富翁才能将我们从中拯救出来。”的确，无论元宇宙的蓝图绘制得如何理想，但这些科技公司也始终是一个资本实互影响”，甚至的一点是：虽体。它们打造种种意识形态幻象，都旨在让人们相信，眼花缭乱的虚拟世界代表了人类5.有学事物。的未来。然而，资本实体本身却无比清醒地借助于这种意识形态幻象攫取现实中的利谈谈答：面，经过多年益。事实上，无数炒热“元字宙”概念的掮客也是如此，他们既是被“收割”的韭菜，也试用日渐成熟；图充当收割他人的“镰刀”。的停留时间当然，这种对意识形态的症候阅读绝不意味着拒绝技术进步。或许有一天，“元宇宇宙可能给宙”会融入现实，成为生活的一部分。就像如今人们已习惯于在互联网冲浪，在游戏中(二)现加会议，且社交。但这样的进步和生活方式的迭代必须遵循科技发展的规律，它与宣扬“科技向阅读下打破了虚善”和“改变未来”的资本主义科技巨头的个人英雄式意识形态无关，也注定无法通过产业覆盖和“炒概念”和“炒热钱”得到实现。层面，都还(摘编自《元宇宙叙事：“科技向善”的意识形态神话》)改1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(方脸阔打着元宇A虽然元宇宙目前还是一个尚未成型的新兴事物，但这并不妨碍它拥有广阔的空间拇指试一夜暴富和多种可能的发展态势。木头的人言必称B.在具体场景中的现实案例，打破了虚拟与现实的界线，也让人们真实地体会到元宇很《元字宙宙给生活带来的改变，队，我同时，也C,在罗伯特·诺齐克的课堂上，学生大多能拒绝虚拟世界的诱惑，而选择需要承受失不知鬼的机遇意和痛苦的现实世界，力部署以科技D.在元宇宙领域，“炒概念”和“炒热钱”都是不符合科技发展规律的，无法借以实现生防，硬扌活方式的选代。他是镜花2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)过，天香突破，A.两则材料都对元宇宙的现状和未来进行了评论，材料一侧重受众视角，材料二侧重村子叫对技术资本视角庄子，需要时材料一中认为科技发展要以现实为支撑，元宇宙不以现实为支撑，所以是海市蜃楼漆、增强无本之木，动不安海市唇C资本实体清醒地借助元宇宙提取利益，而炒作“元宇宙”概念的人获取利益的过程我都是是被动的。要知道D材料二中引用英美学者的话论证拥趸们赋予元宇宙的崇高意义，揭示了“科技向这还不9)善”的真相。2022.03.2417:38大队语文试顺第2页（共10页）

3.根据材材料二在主流哲学探讨中，“虚拟世界”始终是被警惕和防范的对象。美国著名政治哲学家罗伯特·诺齐克曾提出一个思想实验：假设有一台机器，只要走进去就可以的一项A.部分在它营造的虚拟世界中享受最大的欢愉和乐趣，而留在现实中就要摸爬滚打，承受失意卖出和痛苦。在他的课堂上，面对机器给予的极大诱惑，学生大多选择了留在现实世界B.国内相较于可以互相替代的虚拟世界，无可替代的现实世界承载了人们更多的期待。讽刺的是，尽管哲学和文学都以一种“现实中心主义”告诚人们以警惕和冷静的态向费度面对“元宇宙”和虚拟世界，但这一概念还是吸引了大批拥趸，并被赋予了崇高意义：C.以丙发展元宇宙已然被拔高到“科技向善”的层面，它被认为可以改变世界，是实现人类无限资台D.全可能的重要举措。有英美学者清楚地指出了种种“赋魅”背后的意识形态因素：“科技公司开始谈论他价有清晰准确的们的使命，而他们的使命总是被夸大：政变工作的未来、连接全人类、让世界变得更美4.请简连接终端，就好，拯救整个星球。这些公司非常公开地、相当狂热地担心各种形式的世界末日灾答：有人认为元出元宇宙的几难…显然只有科技企业亿万富翁才能将我们从中拯救出来。”的确，无论元宇宙的蓝图绘制得如何理想，但这些科技公司也始终是一个资本实互影响”，甚至的一点是：虽体。它们打造种种意识形态幻象，都旨在让人们相信，眼花缭乱的虚拟世界代表了人类5.有学事物。的未来。然而，资本实体本身却无比清醒地借助于这种意识形态幻象攫取现实中的利谈谈答：面，经过多年益。事实上，无数炒热“元字宙”概念的掮客也是如此，他们既是被“收割”的韭菜，也试用日渐成熟；图充当收割他人的“镰刀”。的停留时间当然，这种对意识形态的症候阅读绝不意味着拒绝技术进步。或许有一天，“元宇宇宙可能给宙”会融入现实，成为生活的一部分。就像如今人们已习惯于在互联网冲浪，在游戏中(二)现加会议，且社交。但这样的进步和生活方式的迭代必须遵循科技发展的规律，它与宣扬“科技向阅读下打破了虚善”和“改变未来”的资本主义科技巨头的个人英雄式意识形态无关，也注定无法通过产业覆盖和“炒概念”和“炒热钱”得到实现。层面，都还(摘编自《元宇宙叙事：“科技向善”的意识形态神话》)改1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(方脸阔打着元宇A虽然元宇宙目前还是一个尚未成型的新兴事物，但这并不妨碍它拥有广阔的空间拇指试一夜暴富和多种可能的发展态势。木头的人言必称B.在具体场景中的现实案例，打破了虚拟与现实的界线，也让人们真实地体会到元宇很《元字宙宙给生活带来的改变，队，我同时，也C,在罗伯特·诺齐克的课堂上，学生大多能拒绝虚拟世界的诱惑，而选择需要承受失不知鬼的机遇意和痛苦的现实世界，力部署以科技D.在元宇宙领域，“炒概念”和“炒热钱”都是不符合科技发展规律的，无法借以实现生防，硬扌活方式的选代。他是镜花2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)过，天香突破，A.两则材料都对元宇宙的现状和未来进行了评论，材料一侧重受众视角，材料二侧重村子叫对技术资本视角庄子，需要时材料一中认为科技发展要以现实为支撑，元宇宙不以现实为支撑，所以是海市蜃楼漆、增强无本之木，动不安海市唇C资本实体清醒地借助元宇宙提取利益，而炒作“元宇宙”概念的人获取利益的过程我都是是被动的。要知道D材料二中引用英美学者的话论证拥趸们赋予元宇宙的崇高意义，揭示了“科技向这还不9)善”的真相。2022.03.2417:38大队语文试顺第2页（共10页）

中子速度为4，由动量守恒定律和能量守恒定律可得像与坐标轴图成的面积表示位移，可得，碰后蓝壶移动的m。-1m+m,弓m=名1ma+空m,联立1位移大小工=受-0.8、2×5m一2m,C错误；根据图像的2解得一后购，可得=>，碰撞后氢枝的动量为斜率表示加速度，可知碰后红壶的加速度大于蓝童的加递度，两者的质量相等，由牛顿第二定律可知，碰后红壶Pm=1=g,氮核的动量为pw一14w228g,可所受摩擦力大于蓝壶所受的摩擦力，D情误.15【破思点】本题的酸题点是从图像上找出发生难撞时的遥11得pN>p,碰撞后氯核的动能为E=立m一立m时，度，从而得出碰撞前后虹查和蓝童的逸度，再根据动量守定律分析问题氮枝的动能为Bw一是·16md-21225,可得Ea>3.A解析：没单位时间撞击锅盖的豆子个数为龙，则由动Ew,故B正确，ACD错视，量定理得F=mv-(←m·子，其中F-Mg,n2.AD解析：物块与地面间的摩擦力为F:一g=2N,对物块从0一3内由动量定理可知(F一F)=吗，即(4一一△·m,解得m=,故选A2)×3=1×,得防=6m/,38时物块的动量为争==6kg+m/s,设3s后经过时间：物块的速度减为0，4A解析：两球下落过程中根据系统机械能守恒有(mA十1由动量定理可得一(F十F:)t-0一两，即一(4十2)t=0mB)h=交(mA十ms》时，解得场一√2g,设两个小球1×6,解得一14：所以物块在4s时速度诚为0，则此时物触地碰撞后，A的速度大小为1，B的速度大小为：，B块的动能也为0，故A正确，C错误；0一3物块发生的位移球与越面碰撞后速度等大反向，然后与A发生弹性碰撞，为，由动能定理可得(P-F,-方m,即4-2》取向上为正方向，根据动量守恒定律可得m两一mA三12X1X6,得x1=9m,3s4s过程中，对物块由动能定mA十m,根据系统机械能守恒定律有之m十111理可得-(F+F)=0-立m,即-(4+2)x=0一mA哈一立mA时十立m时，A碰后由机被能守恒得×1X6,解得工-3m,48一6s物块开始反向运动，物1mAgH-豆m时，联立解得名-(m十m）)H,由题知3mn一mA块的加速度大小为a=P二B=2m/:,发生的位移为H=h联立解得mA:m=13,故A正确，B,C,D错误x一之X2X登m=4m号mv+之m,镇过程机械能1为W=名×2m时-之×2m-弓md,放前后两个2有损失，豫撞为非弹性程撞，A情祸，B正确：根据速度图过程的冲量大小关系为1一，-气m,故A错误，B正物理参考答案/8

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0CH,,共5种，C项正确：b中双键断裂，两个碳原子上共结合一个基团，所以反应①属于加成反应，p为卤代烃，先发生水解反应生成醇，根据同一碳原子上连有两个羟基时易脱水，最终生成，故反应类型先是取代反应后

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2024-04-15 18:42:21

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第一单元化学计量及其应用“一KA(4)将取出的10mL溶液加水稀释到100mL,稀释后1g·cm3,加入的水的质量等于100g,所以混合后溶液溶液中NaOH的物质的量浓度为中溶质的质量分数大于10%，

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3736.38.3940评卷人得分三、完形填空(15小题，每小题1分，共15分)》先通读短文，掌握其大意，然后从A、B,C、D四个选项中选出一个可以填人相应空白处的最佳答案。"Marcy,wake u

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2024新高-No0、二④连续调节电阻箱的阻值，记录多组电阻箱阻值R和通过毫安表的电流1，作出R-0%0是图像如图4所示，则现在的电源电动势E=人生0y。(3)用该欧姆表测得一定值电阻的阻值为301，

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全国@0所名校单元测试示范卷教学札记（1-1,x>0解析：因为y=x,即如图A项所示.1

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027一种伴X染色体显性遗传病，仅考虑乙病时，山基因型为XX,Ⅱ，和Ⅱ，基因型为分别为X"X、XY,二者新生患乙病

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①当代青少年要不断地、及时有效地剔除“多余物”，才能保证自己健康成长：②当代青少年健康成长.需要学会断舍离，有效剔除“多

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在R△CDE中，m∠DCE-8E..DE=CE·tan14°≈2.56×0.25=0.64米，…6分∴.DO=DE+OE=0.64+3.08=3.72米，∴.BD=OB-OD=8-3.72=4.28≈

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5c.D.3【解析】：由列举可知，3只开关任意按顺序闭合2个共有6种等可能情形，分别是（S,S2)、（S,S3)、（S2,S,)、(S2,S)、(,S,)、(S3,S2),能同时使两盏小灯泡发光的只有

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G年七康试州的书义到背日好友文与画的竹图.不酸交集，于是放下画卷，失声痛哭起来。D清高脱俗之人和两#开阔之士，喜欢用绘画来寄托自己的闲情逸致：有学之士和为官之人也常常用画作来衫显他们非凡的功业。阅读下

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试卷类型：A郑三原县2024年初中学业水平考试模拟试题（二）数学试卷注意事项：1,本试卷分为第一部分（选择题和第二部分非选择题。全卷共6页，总分120分。考试时间120分钟。r,领试卷和答题卡后，请用

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a>0f'(x)=e'(sin x+cos x)--a+1h(x)=e"(sin x+cos x)-a+1’则r(x)=2 e'cos+(x+1)a..........................

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且f①)=0，故f(0)=-f(2)=-2;又因为f(x+1)=f(3-x),所以f(x)图形关于x=2对称，故f①)=f(3)=0;由f(x)的对称轴和对称中心可得f(x)的周期T=4,所以f(4)

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非选择题部分三

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)推测2012~202年黑龙江省为增加粮食种植面积采取的主要造施。X6分)(2)从气候角度分析黑龙江省粮食生产成本低的主要原因。气6分)(3)从育种角度说明提高我国粮食自给率的措施。(6分)墅啦:意甘

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B68.What do we know about cursive?A.It was left out because of typing.B.It connects all words to eac

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丽、果满了技共，金黄绝湾，贮减者天地日月，风花雨香。庚子年尤其不容易，大达数月的疫情，换清(透出几十年一逼的涉灾害。一场文场专脸扎推撒来了。一拉谷子跑的跑像出度的于理无论知女:致富能修下事过夜为风雨，