中图开启了陵革开#的我金时代。40多年来,小岗村先后孕有诞生了享誉全国的“大包干枚入是1978年的18倍以此为起点,从安徽到全国”公不我精种和沈海”精神,共同汇聚成为改革创断、敢为人先的小岗精神”。中国从经济总量居界第十一位跃升为世界彩二大经济体,改率开放深刻改变了当代中国的命运,而小岗村也“要饭村”变为“富裕村”千多年中华文明饰是不断、经久不衰,在长期演进过程中,形成了中国人看待世界,清材料二待壮会看待人生的独特价值休系、文化内酒和精神品质,的造了人夹文明新形态,为人爱文明选步事业作出了重大贡慧。但两方很多人习惯于记中国看作西方现代化理论视野中的近现代民族国家,而没有从五千多年文明史的角度来看中国,这样就难以真正理解中国的过去、现在、未来。鉴于此,平在2022年7月主持中央政治局第三十九次集体学习时强调,要把中华文明起源研究同中华文明特质和形态等重大问题研究紧密结合起来,深入研究阐释中华文明起源所昭示的中华民族共同体发展路向和中华民族多元一体演进格局,研究阐释中华文明讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的精神特质和发展形态,阐明中国道路的深厚文化底蕴。(1)结合材料一,运用社会历史的主体的知识,说明小岗村村民为当代中国发展进步作出的贡献。(8分)(2)结合材料二,运用正确认识中华传统文化的知识,分析深人研究阐释中华文明起源的重要意义。(8分)20.阅读材料,完成下列要求。(16分)我国高度重视对青或高愿的科学考察研究。20世纪70年代起就开展了第一次青藏高原综合科学考察,前后历经0余年,全面完成了面积达250万平方公里的青藏商原综合科学考察研究,为青或高原经济是设提供了科学依据。2017年8月,第二次青藏科考正式店动。5年来近300个科所学700多名科考队夏40多位院士家加十大行考任务周次中厂大种克赛和南反金风聚春宿水卧爱有大人专大有藏科青大家招的是卖好地成种专什多火方戏科考运用新技木利有人大公到时家对种了从套费家你到我套「解你”的黛山温思路的特变,在冰川变化、生态研究等研究已在国际上处于第一方降结合对林,于用碳室与整的排证关系·分析我国青意科专工作原得进步的原用夫眼广大a梦金(10分)启示。(6分)
>,万三口:中共中火国务院关于做好2022年全面推进乡村振兴重点工作的意见。是世化合步”的中文件文件指出要他动乡行促所进展农业农村现代化出新步伐这说明中国共交芝试D坚持立党为公毯收为民的理念②以依法执政作为执政的基本方式汉积极履行促进社会发展的国家职能④是中国特色社念父事业的领导核心A.①@B.①④C,②③D,③①共产党是我国最高政治领导力量,中国共产党领导是中国特色社会主义制应的最大优,如需的领导是全面的、系统的、整体的,主要包括政治领导、思想领导和组织领导。下列选项对在本正确的是021年8月,中共中央组织部制定公务员录用考察办法(试行)》思想领导②中共电火决纪,2021年在全党开展党史学习教育,激励全党不忘初心牢记使命一思想领导符及罗年月即目,中共中炎政治局召近会议。事议四家十四置”期同人才发爬规司如④2021年8月17日,中央财经委员会第十次会议提出推进共同富裕总的思路,并作出全面部署政治领导本①③&①④C.②③D.②④反中圆的民主,殿子每个人改变的权利,也让每个人承粗建设的责任。·小院议事厅村务监督委员会立法联系点”“领导留言板”,这些充满火气的民主形式,是全过程人民民主的鲜活实践,更是“有事好商量”的生动注解。这说明我国①民主是全民的良主②坚持以人民为中③人民民主是真实的民主④人民民主具有制度保障A.①②①④C.D③D,③④⑦2022年3月11日,十三届全国人大五次会议通过关于修改《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》的决定。这是对地方组织法的第六次修改,进一步完善了地方人大、地方政府的组织和职权,推进了我国地方政权机关的建设。这说明①全国人大行使最高决定权人大拉]他地方机肤②我国贯彻落实全面依法治国基本方略位眉被福③全国人大领导地方人大和地方政府④我国坚持和完善人民代表大会制度党和溺注党派40③B.①④C②③互相监稻D.②④神州智达省级联测期末考试·高一思想政治第2页(共6页)
2022/0218高三月考卷·语文(六)考生注意:15.271.本试卷共150分。考试时间150分钟。2.请将试卷答案填在试卷后面的答题卷上。3.本试卷主要考试内容:高考全部范围。摊一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。密量化历史研究方法不是要取代传统历史研究方法,而是对后者的一种补充,它把科学研究方法的全过程带入历史领城。整理考证史料、注重文献是历史学研究的传统,量化史学同样注重对历史文献的考证、确认,这一点没有区乳如果原始史料整理出了间题,不管采用什么研究方法,由此推出的结论都难言可信。厨者差别在于量化方法会强调在史料的基础上尽可能寻找其中的数据,即使没有明显的数据也可以努力去量化。不管是自然科字还是社会科字领域,科学研究方法的基本流程是一样的。第一步是提出问题和假说。第二步是根据提出的研究问题和假说去找数据,或者通过设计实验产生数据。第三步是做统计分析,检验假说的真伪,包括选择合适的统计分析方法识别因果关系,做因果推断,避免把虚假的相关性看成因果关系。第四,根据分析检验的结果做出解释,如果是证伪了原假说,那原假说为什么错了?如果验证了当初的假说,又是为什么?这里挖掘清楚“因”导致“果”的实际传导机制甚为重要。为给出令人信服的解释,既封可通过统计方法认证逻辑传导机制,也可通过简单数学模型验证传导机制的逻辑一致毁性。第五步就是写报告或者文章,把科学过程研究出的结果报告出来。传统的历史研究范式基本停留在上述科学方法的第一和第二步,也就是要么先提出问题或假说,觉得“历史应该是这样”,然后去找历史个案或少数儿个案例,只要假说与这些个案相特,就认为假说对历史的解释是成立的:或者,先通过对历史个案的透彻研究,学者得出关于历史现象中因果关系的假说或精想,认为历史中就是这样由这个“因”导致那个“果”的,然后研究就到此结束。但是,从上面讲到的科学研究流程看,这显然只是所究过鞋中的一步或两步,不是全部过程之州基理是建主历女数提库的基础,在没有经过大样本检验之前,这些假说和猜想还仅仅是假说,不一定真的成立。线生研完是在传玩所究方法的是上科手方去中的绿收赛大样本教摇)做好,做完,并且把第三,第四步也做完。只有这样得到的历史现象背后的“历史规律”,大人能接受,才能避免“以偏概全”。所以,量化历史方法是对传统方法的补充,而不是代。量化历史研究也不是简单的用数据说话”。数据是量化研究的基础,但这只是中一个环节,同样重要的是要根据历史大数据对我们感兴趣的猜想进行统计检验,看这个猜想是否能得到大样本的支持,而这一点是传统历史方法难以做到的。过去,胡适也讲过“大胆假设,小心求证”,只不过当时他所讲的“求证”,还只是的寻求证据(主要是文献方面的),并不是统计学分析与大样本检验。比如说,到底是母么子玫清机及产因为种假消是酰清济数并是不、▣芬机手州海政西务梵园家天所以性有酸来经如就好比“阿炳二胡拉得好,是因为他是瞎子,所以任何人要拉好二胡,必须先把眼t瞎”,这里然有问题,是以点带面。我们必须先收集中国与其他国家的宪政改半历高三月考卷·语文(六)第1页(共8页)
XGK选择题/填空题·题型专练卷物理(四)题号235678答案、单项选择题:本题共5小题,每小题4分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1中国高铁飞速的发展,给大家的出行带来了极大的便利,也向世界展示了中国速度。“复兴号”动车组做匀减速直线运动通过某隧道时,其所用时间取决于()A.进隧道时的速度大小B.出隧道时的速度大小C该过程平均速度的大小D.加速度的大小2如图所示,把细铜丝折成“门框”状并用胶带粘牢两端固定于桌面上,蹄形磁铁放置在水平桌面上,并跨过细铜丝中间的水平部分αb。铜丝与右侧电路相连,电路开关闭合后铜丝与磁铁仍保持静止,则闭合开关后()A.铜丝ab段受到的安培力为零B.铜丝ab段受到的安培力向左指向N极C.蹄形磁铁对桌面的压力增大D.蹄形磁铁对桌面的压力减小胶带@月球地球第2题图第3题图3.如图所示,“嫦娥四号”月球探测器的中继卫星“鹊桥”,为“嫦娥四号”的着陆器和月球车提供地月中继通信支持。“鹊桥”于2018年5月21日发射升空,6月14日成功实施轨道捕获控制,运行在拉格朗日L2点的轨道上,与月球一起同步绕地球转动。已知地球质量大约是月球质量的81倍,地球半径大约是月球的4倍,则()A.“鹊桥”与月球一起绕地运行的周期约为24小时B.研究“鹊桥”绕地转动的问题时需要考虑月球对它的引力C.“鹊桥”和月球同步绕地球转动时,它们的向心加速度相同D.地球表面的重力加速度大约是月球表面的重力加速度的9倍4.如图甲所示,在x=一2r。和x=2r。的a、b两处分别固定着电量不等的点电荷,其中a处点电荷的电量为十q,c、d两点的坐标分别为一r。与ro。图乙是a、b连线上各点的电势9与位置x之间的关系图象(取无穷远处为电势零点),图中x=一r。处为图线的最低点。则+g⊕-2r0-r02r0-2r0-r00r020图甲A.b处电荷的电荷量为一9g图乙B.b处电荷的电荷量为+9qC.c、O两点的电势差等于O、d两点的电势差D.c、d两点的电场强度相等物理·第7页
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14.农谚有云,“七月立秋样样收,六月立秋样样丢”“早立秋,满山丢”“早立秋,灰溜溜”。因为如果“晚立秋”,无论是夏收作物还是秋收作物,都有足够的生长时间和热量,作物长势好,产量自然高;而如果“早立秋
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一定意义,打击了神创学说,进一步解放了人们的思想。分灶吃饭'的初步财政体制改革”“实行两步走的‘利改达尔文的生物进化论,改变了19世纪绝大多数人对动税“将原国营企业利润全额上交制度…改为国际通植物和人
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(2)分析地主阶级剥削农民的基础是什么。(2分)42.材料:为纪念马克思诞辰200周年,中央电视台曾播放通俗理论对话节目《马克思是对的》,人民网、新华网等融球体平台也同步推出,该节目中有这样一个场景:
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(Text 1)M:These cabbages look so good,and they're only 30 cents a pound.W:Let's get some beans.And h
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②记“x2十y2>(a十b)2”为事件B,则事件B等价于“x2+y2>25”,(x,y)可以看成平面中的点的坐标,则全部结果所构成的区域为2={(x,y)0≤x≤6,0≤y≤6,xy∈R},而事件B构
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四、解答题:共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(10分)已知平面直角坐标系x0y中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(3,2),B(5-2),C(上1,-1).(1)若
26.(14分)金属钒是具有成略意义的稀有金属,应用领域十分广泛,如钒能被用于生产可充电氢蓄电池或钒氧化还原蓄电池等。采用以下流程可由黏土钒矿制备V,O、F©O,和硫酸铝铵。黏土钒矿中主要含有V,O,、VO2、V,O,还包括SiO2、FeO,、和铝硅酸盐(Al,O,·SiO)等。①20%H2S04溶液有机层②KCIO,氨水NH.VO,高温,V,0,溶液①铁粉步骤4②HR氨水氨水步骤3无机层空气Fe(OH)3焙烧,e,0空气,浸出液调p可黏土硫酸水浸115硫酸铝铵步骤5250℃步骤2固钒矿步骤1滤渣图12已知:i.有机酸性萃取剂HR的萃取原理为:M+(ag)+nHR(org)一MR,(org)十nH(aq),org表示有机溶液1·酸性溶液中,HR对十4价钒萃取能力强,而对十5价钒的萃取能力较弱ii.HR能萃取Fe3+而不能萃取Fe回答下列问题:(1)步骤1中钒元素全部转化为VO,其中VO2转化的化学方程式是(2)步骤2中要加入乙醇,目的是,调节溶液pH在1~1.5范围的目的是(3)NH,AI(SO)是食品加工中最为快捷的食品添加剂,NHSQ在分析试剂,医药、电子工业中用途广泛。相同条件下,pH相同的NH4AI(SO4)2中c(NH,(填“-”、“>”或“<”)NH,HSO,中c(NHt)。在4(4)步骤3中加入铁粉的作用是将十5价钒转化为十4价钒和(5)步骤4中加人稀硫酸的作用是反萃取,将有机层中的V0+转移到水层中,原理是(从平衡的角度回答)。6步要中加入KC0将0安为v0:,加反应的kC0,为6,生皮V0物质的量是(7)步骤5中转化为Fe(OH),的离子方程式是u27.(14分)某实验小组探究SO2性质并制取Na2S2O,装置如图13所示。甲图13已知A中是蒸馏水,B中是Ba(NO)2溶液,C中是饱和Na,CO,溶液。回答下列问题:(1)甲中烧瓶中的固体可以是(2)实验过程B中产生白色沉淀。为了探究白色沉淀的成分,将B中沉淀过滤,下一步的操作和现象是,证明是硫酸钡。(3)为了探究生成硫酸钡的原因,乙同学推测可能的原因是:①由于装置中空气的作用;理科综合能力测试第7页(共12页)
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7.2021年7月6日,我国成功将“天链一号05”卫星发射升空,卫星进入预定轨道,天链系列卫星为我国信息传送发挥了重要作用。如图所示,卫星在半径为R的近地圆形轨道I上运动,到达轨道的A点时点火变轨进人
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动轨迹不发生变化,应该A.使U2变为原来的2倍B.使U2变为原来的4倍C.使U2变为原来的V2倍D.使变为原来的9.在如图所示的电路中,A1、A2为两个完全相同的灯泡,L为自感线圈,E为电源,S为开关
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18.(14分)()不同:材料康有自述名上书遭到消廷拒收:材料二根垢宫廷挡多记我判断清廷没有收到康有为组织的联名上书。(4分)初步结论:材料二证明材料中康有为的“公车上书”是不有在的,因此对是否有康有
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kN0:+2kwik t Fe.2H:50,aΣ0CQ+H.(二)选(3)步骤©中加入NaCO,溶液的作用是应的()步骤③中进行蒸馏操作时,加入无水硫酸镁的目的是按本17、《15分)利用“萨巴蒂尔反应
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所含核酸种类不同,B错误:C、内质网是蛋白质等大分子物质合成、加工的场所和运输通道,在未分化的细胞中数量较少,而胰腺外分泌细胞由于能合成并分泌含消化酶的胰液,细胞中的内质网数量较多,C错误:D、分泌蛋
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碱基序列相同,而Ⅱ-4的碱基序列与亲木不同,且只有一对碱基不同,说明该遗传病的变异类型是发生了碱基对的替换,B正确;同一个体中不同细胞虽然具有相同的遗传信息,但是遗传信息表达情况不同,醛固酮是由肾上腺
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同步练习Ⅱ.根据语篇内容,在空白处填入恰当的单词请选出画线部分与所给音标发音相同的单词。Wu Fang finds an interesting photo.She1.applelaelappletakecan see many kinds (1)offlowers and2.thisWthislikesome horses in it.How (2)manyhorses arethere in the photo?She starts to (3)count3.dog/D/notedogOne,two,three,four,...eleven."They are my4.petlelpetthesegrandfather's.Look (4)_atthe white5.busINbustubehorse.It's my favourite one,"Zhang Yan says.“(5)What else can you see in the photo?”“Oh,a rabbit is behind the tree,”Wu Fang says.gg.用方框中所给词的适当形式填空,有两个词为多余项。Section Bblack circle carrot fourfun see◆要点归纳amany needbehe that unit指不确定数目中的“另一个”。既可Dear Jack.I know you love pandas.Here is good newsanother作形容词,也可作代词,代替或修(消息)for you.The pandas Jin Xi and Zhu Yu饰单数可数名词。(1)are in the Madrid Zoo in Spain now.作不及物动词,意为“看”,后接宾Let me tell you about them.look语时与介词at连用:作连系动词,意为“看上去”,后常Jin Xi is four years old.(2)Hismother接形容词作表语。is Miao Miao.Zhu Yu is (3)fourtooHer mother is Qing He.Jin Xi and Zhu Yu are(4)black and white,and they're very niceblack circle carrotfourfun see名词可分为可数名词和不可数名词。可many need behethat unit数名词有复数形式。(5)Many people like them very much.The可巧记名词单数变复数的规则:two pandas like eating apples,(6)carrotsand bamboo(竹子).To let them eat well.China数名词单数变复数,一般词尾加s:辅音字母+y型,变y为i加estransported(运送了)lots of bamboo to Spain名ch、sh真有趣,s、x加es;We all want them to have(7)fun in Spain.词The two pandas(8)need to live in the zoo字母v来把f、fe替,es在后别忘记;for 10 years.I like them.So can you often go to字母o来真神奇,有生命加es,没有生(9)seethem and take photos of them?Then命加s。send(邮寄)the photos of(1O)those_pandasto me.Thanks!Yours,Zhang Yan同步练习用方框中单词的适当形式填空。第1期(同步辅导)第1-4版参考答案页第1版look another carrot boxYes,I do./.2.It's not easy./..悟有所行1.The rabbit eats three carrotsevery day.a 1-3 ABA2.-May I100kat your family photo?6.1Chongqinghard子照3.brotherSure!文化•传承3.I don't like this pen.Can you give meI.Some interesting stories about the Mid-Autumn Festival.another one?4.I can see someboxesunder your bed.课时讲练(Starter Unit1)What's in them?Section A 1a-2d同步练习Good morning2.What's your name3.Nice to meet you too基础训练基础训练I.1.morning3.unitI want to show Wu Fang4.sections子L.根据句意some photos.1-5 EADBC及汉语提示,1.Wu Fang sees one of the photos.In it ZhangPronunciation'ea8as调and oaying)in同步练习填写单词。1-5 CBCAC2aeh咖ondII.1.Dd3.Kk4.子点3.“It's my grandfather's farm(农场),Section B同步练习he says.4.Wu Fang loves the photo.It looks very1.How are you2.I'm fine great/OKbeautiful(美丽的)3.How do you spell基础训练5.She says,“How green the grass(草)I.1.May/Can2.is3.spellis!The life there must be nice.4.call5.myII.1.How2.nice3.time9
同步练习Ⅱ.根据语篇内容,在空白处填入恰当的单词请选出画线部分与所给音标发音相同的单词。Wu Fang finds an interesting photo.She1.applelaelappletakecan see many kinds (1)offlowers and2.thisWthislikesome horses in it.How (2)manyhorses arethere in the photo?She starts to (3)count3.dog/D/notedogOne,two,three,four,...eleven."They are my4.petlelpetthesegrandfather's.Look (4)_atthe white5.busINbustubehorse.It's my favourite one,"Zhang Yan says.“(5)What else can you see in the photo?”“Oh,a rabbit is behind the tree,”Wu Fang says.gg.用方框中所给词的适当形式填空,有两个词为多余项。Section Bblack circle carrot fourfun see◆要点归纳amany needbehe that unit指不确定数目中的“另一个”。既可Dear Jack.I know you love pandas.Here is good newsanother作形容词,也可作代词,代替或修(消息)for you.The pandas Jin Xi and Zhu Yu饰单数可数名词。(1)are in the Madrid Zoo in Spain now.作不及物动词,意为“看”,后接宾Let me tell you about them.look语时与介词at连用:作连系动词,意为“看上去”,后常Jin Xi is four years old.(2)Hismother接形容词作表语。is Miao Miao.Zhu Yu is (3)fourtooHer mother is Qing He.Jin Xi and Zhu Yu are(4)black and white,and they're very niceblack circle carrotfourfun see名词可分为可数名词和不可数名词。可many need behethat unit数名词有复数形式。(5)Many people like them very much.The可巧记名词单数变复数的规则:two pandas like eating apples,(6)carrotsand bamboo(竹子).To let them eat well.China数名词单数变复数,一般词尾加s:辅音字母+y型,变y为i加estransported(运送了)lots of bamboo to Spain名ch、sh真有趣,s、x加es;We all want them to have(7)fun in Spain.词The two pandas(8)need to live in the zoo字母v来把f、fe替,es在后别忘记;for 10 years.I like them.So can you often go to字母o来真神奇,有生命加es,没有生(9)seethem and take photos of them?Then命加s。send(邮寄)the photos of(1O)those_pandasto me.Thanks!Yours,Zhang Yan同步练习用方框中单词的适当形式填空。第1期(同步辅导)第1-4版参考答案页第1版look another carrot boxYes,I do./.2.It's not easy./..悟有所行1.The rabbit eats three carrotsevery day.a 1-3 ABA2.-May I100kat your family photo?6.1Chongqinghard子照3.brotherSure!文化•传承3.I don't like this pen.Can you give meI.Some interesting stories about the Mid-Autumn Festival.another one?4.I can see someboxesunder your bed.课时讲练(Starter Unit1)What's in them?Section A 1a-2d同步练习Good morning2.What's your name3.Nice to meet you too基础训练基础训练I.1.morning3.unitI want to show Wu Fang4.sections子L.根据句意some photos.1-5 EADBC及汉语提示,1.Wu Fang sees one of the photos.In it ZhangPronunciation'ea8as调and oaying)in同步练习填写单词。1-5 CBCAC2aeh咖ondII.1.Dd3.Kk4.子点3.“It's my grandfather's farm(农场),Section B同步练习he says.4.Wu Fang loves the photo.It looks very1.How are you2.I'm fine great/OKbeautiful(美丽的)3.How do you spell基础训练5.She says,“How green the grass(草)I.1.May/Can2.is3.spellis!The life there must be nice.4.call5.myII.1.How2.nice3.time9
同步练习Ⅱ.根据语篇内容,在空白处填入恰当的单词请选出画线部分与所给音标发音相同的单词。Wu Fang finds an interesting photo.She1.applelaelappletakecan see many kinds (1)offlowers and2.thisWthislikesome horses in it.How (2)manyhorses arethere in the photo?She starts to (3)count3.dog/D/notedogOne,two,three,four,...eleven."They are my4.petlelpetthesegrandfather's.Look (4)_atthe white5.busINbustubehorse.It's my favourite one,"Zhang Yan says.“(5)What else can you see in the photo?”“Oh,a rabbit is behind the tree,”Wu Fang says.gg.用方框中所给词的适当形式填空,有两个词为多余项。Section Bblack circle carrot fourfun see◆要点归纳amany needbehe that unit指不确定数目中的“另一个”。既可Dear Jack.I know you love pandas.Here is good newsanother作形容词,也可作代词,代替或修(消息)for you.The pandas Jin Xi and Zhu Yu饰单数可数名词。(1)are in the Madrid Zoo in Spain now.作不及物动词,意为“看”,后接宾Let me tell you about them.look语时与介词at连用:作连系动词,意为“看上去”,后常Jin Xi is four years old.(2)Hismother接形容词作表语。is Miao Miao.Zhu Yu is (3)fourtooHer mother is Qing He.Jin Xi and Zhu Yu are(4)black and white,and they're very niceblack circle carrotfourfun see名词可分为可数名词和不可数名词。可many need behethat unit数名词有复数形式。(5)Many people like them very much.The可巧记名词单数变复数的规则:two pandas like eating apples,(6)carrotsand bamboo(竹子).To let them eat well.China数名词单数变复数,一般词尾加s:辅音字母+y型,变y为i加estransported(运送了)lots of bamboo to Spain名ch、sh真有趣,s、x加es;We all want them to have(7)fun in Spain.词The two pandas(8)need to live in the zoo字母v来把f、fe替,es在后别忘记;for 10 years.I like them.So can you often go to字母o来真神奇,有生命加es,没有生(9)seethem and take photos of them?Then命加s。send(邮寄)the photos of(1O)those_pandasto me.Thanks!Yours,Zhang Yan同步练习用方框中单词的适当形式填空。第1期(同步辅导)第1-4版参考答案页第1版look another carrot boxYes,I do./.2.It's not easy./..悟有所行1.The rabbit eats three carrotsevery day.a 1-3 ABA2.-May I100kat your family photo?6.1Chongqinghard子照3.brotherSure!文化•传承3.I don't like this pen.Can you give meI.Some interesting stories about the Mid-Autumn Festival.another one?4.I can see someboxesunder your bed.课时讲练(Starter Unit1)What's in them?Section A 1a-2d同步练习Good morning2.What's your name3.Nice to meet you too基础训练基础训练I.1.morning3.unitI want to show Wu Fang4.sections子L.根据句意some photos.1-5 EADBC及汉语提示,1.Wu Fang sees one of the photos.In it ZhangPronunciation'ea8as调and oaying)in同步练习填写单词。1-5 CBCAC2aeh咖ondII.1.Dd3.Kk4.子点3.“It's my grandfather's farm(农场),Section B同步练习he says.4.Wu Fang loves the photo.It looks very1.How are you2.I'm fine great/OKbeautiful(美丽的)3.How do you spell基础训练5.She says,“How green the grass(草)I.1.May/Can2.is3.spellis!The life there must be nice.4.call5.myII.1.How2.nice3.time9
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