18.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料大萧条前后的美国宏观经济数据（年均增长率，%）1911-1920年1921-1929年1930-1933年1934-1940年国民生产总值1.54.2-8.77.0政府支出2.42.16.4社会福利支出一-3.310.2公共建设投资5.2-2.26.6三改编自王小鲁《美国大萧条与新政再思考》(1)根据材料并结合所学知识，概括指出大萧条前后美国经济发展的趋势。(6分)保(2)任选表中某一时段，结合所学知识，简析影响其经济状况的因素。(6分)19.阅读材料，完成下列要求。(16分)学材料一第二次世界大战后初期，在东西对决、冷战尖锐的时期里，国际法的主题是“共处”，以维护国家独立存在和最低限度的国际秩序；从20世纪60年代开始，国际法的主题从“共处”变为“共合”一在国际关系各方面彼此合作、维持国际和平与安全，并增进国际焙经济安定与进步；后冷战时代的国际法被称之为“共进国际法”，最终目的是实现人类的共同繁荣。牙一摘编自钱晓萍《略论二战后国际法的发展》烯材料二国际法是国家之间合意的产物。国家之间达成的价值共识是抽象与持久的“合别意”，构成国际法发展进程中的重要变量…中国提出的“人类命运共同体”新外交思想，以及“共商、共建、共享、共赢”等新价值理念，通过不断的外交实践与努力，在全球范围内烟得到了越来越多的国际组织以及国家的接受。虽然，这些新价值理念还没有进入国际法层面的“制度化”阶段，但运用国际法律制度将这些理念制度化是推动其成为国家之间价值共识的必由之路，而这也是中国在国际法上的重要方略。承载着“人类命运共同体”之哦理想的“一带一路”倡议，逐步纳入国际法的制度化轨道。一摘编自刘志云《价值共识、国际法与“一带一路”倡议的推进方略》焙(1)根据材料一，分别指出二战后三个时期国际法的主题，并结合所学知识，说明每个主题出现的具体原因。(10分)(2)根据材料二，指出中国对国际法发展的贡献，结合所学知识说明中国“一带一路”倡议提出的背景。(6分)保种州智达历史·调研卷Ⅱ第4页（共4页）

26.宋人记载：“舶船深阔各数十丈，商人分占贮货…货多陶（瓷，宋代瓷陶不分）器，大小相套，无少隙也。”特别是广州、明州、杭州等地设立市舶司管理对外贸易，大批瓷器从这些港口启运，源源不断地销往亚洲、非洲各地。据此可知当时A.瓷器成为对外贸易的指定商品B.沿海瓷业发展远远超过内陆地区C,瓷器的销量深受造船技术影响D.海外贸易推动制瓷业的迅速发展27.下表为宋代苏州、镇江户口数的变化情况，这可用于研究宋代时间苏州镇江宋太祖建隆年间27889户宋太宗太平兴国年间35196户26547户宋真宗大中祥符年间66139户33000户宋神宗元丰初年173969户54798户宋徽宗崇宁年间152821户63657户宋孝宗淳熙年间173000户63940户A.地方治理的增强B.国家财政的改革(C.江南经济的开发D.经济结构的变化28.朱点认为“天地之间，有理有气”，“理”是创造万物的根本，“理”是第一性的；“气”是创造万物的材料，它是受“理”支配的，所以“气”是第二性的。这一主张反映出朱熹的哲学体系属于A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.辩证唯物主义D.历史唯物主义29.有学者说：“承接两宋的元杂荆，演出的场所往往在市井坊间，演出的人员是歌妓戏子，内容方面更多地反映下层人民的小活状况，甚至在一些元杂剧作品中，下层人物甚至成为主角。”据此可知，作者强调元杂剧A.呈现世俗化、娱乐化趋势B.具有伦理教化的功能C.注重演绎、重现历史故事D.达到古代戏曲的高峰30.这是中国第一部真正的全国性农书，内容兼顾到黄河流域早地农业和江南水Ⅲ农业生产技术，在中国传统农业的发展史上具有不可磨灭的功绩。它是A.《齐民要术》B.《梦溪笔谈》C.《授时历》D.《农书》二、非选择题（本大题包括2小题，第31题20分，第32题20分，共40分。）31.阅读材料，回答问题。(20分)材料一西周时期，由于是以周王朝为核心的部族联盟灭掉了商朝，且各地经济、文化发展水平不同，由此形成了以“封邦建国，屏藩周室”为核心的分封思想。全国各地被成百上千个邦国所分割，他们虽然名义上有一个共主一周天子，可在邦国之内却独立行使统治权，兵役、劳役等事项周天子无权过问。而秦末汉初之时形成的新型分封思想，则是主张分封制、郡县制并存的一种政权构建方式。分封的诸侯国不再像西周的邦国那样保持行政上的独立完整性，总是或多或少地要受中央政权的干预与制约。此外，新型分封思想主张下的诸侯分封仅限于同姓子弟，而西周时期旧的分封思想则除此之外，还有许多功臣、先代贵族后裔。几十年后，“七国之乱”爆发，分封的诸侯国由此经历了大的转变。摘编自刘文超《试论秦末汉初的新型分封思想》.23017A

9,根据文本二内容，结合文本一简要分析社智棋作丽丽风停又归有无的影啊体现在哪些方面。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。贞观七年，太宗幸蒲州，刺史赵元楷课父老服黄纱单衣，迎谒路左，盛饰廊宇，修营楼雉以求媚。又潜饲羊百余口，鱼数千头，将馈贵戚。太宗知，召而数之曰：“朕巡省河、洛，经历数州，凡有所须，皆资官物。卿为饲羊养鱼，雕饰院宇，此乃亡隋弊俗，今不可复行。当识朕心，孜旧态也。”以元楷在隋邪佞，故太宗发此言以戒之。元楷惭惧，数日不食而卒贞观十年，太宗谓侍臣曰：“太子保傅，古难其选。成王幼小，以周、召为保傅，左右皆贤，足以长仁，致理太平，称为圣主。及秦之胡亥，始皇所爱，赵高作傅，教以刑法。及其篡也，诛功臣，杀亲戚，酷烈不已，旋踵亦亡。以此而言，人之善恶，诚由近习。朕弱冠交游，推柴绍、窦诞等，为人既非三益，及朕居兹宝位，经理天下，虽不及尧、舜之明，庶免乎孙皓、高韩之暴。以此而言，复不由染，何也？”魏征曰：“中人可与为可与为恶然上智之人自无所染壁下受命自天平定寇乱救万民之命理致升平岂绍诞之徒能黑圣德但经云：放郑声，远佞人。近习之间，无宜深旗。太宗日：“善。”贞观中，太宗谓房玄龄、杜如晦曰：“朕闻自古帝王上合天心，以致太平者，皆股脑之力而无识之人，务行谏毁，交乱君臣，殊非蓝国。自今以后，有上书讦人小恶者，当以谗人之罪罪之。”魏征为秘书监，有告征谋反。太宗曰：“魏征，昔吾之仇，只以忠于所事，吾谨拔而用之，何乃妄生谗构？”竞不问征，遽斩所告者。贞观十六年，太宗谓谏议大夫褚遂良曰：“御知起居，比来记我行事善恶？”遂良日：“史官之设，君举必书。善既必书，过亦无隐。”太宗曰：“朕今勤行三事，亦望史官不书吾恶。一则鉴前代成败事，以为元龟：二则选用善人，共成政道：三则斥弃群小，不听诡言。吾能守之，终末转也。”(节选自《真观政要》10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的-项是(3分)中人可与为善/可与为恶然/上智之人自无所染/陛下受命自天/平定寇乱/救万民之命理致升平/岂绍/诞之徒/能累圣德/B.中人可与为善/可与为恶/然上智之人自无所染/陛下受命自天/平定寇乱/数万民之命理致升平/岂绍/诞之徒能累圣德C.中人可与为善/可与为恶/然上智之人自无所染/陛下受命/自天平定寇乱/救万民之命理致升平/岂绍/诞之徒/能累圣德Q中人可与为善/可与为恶然/上智之人自无所染/陛下受命/自天平定寇乱/救万民之命理致升平/岂绍/诞之徒能累圣德丘.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A/“太宗幸蒲州”与“庶刘侥幸”(《陈情表》)两向中的“幸”字含义不同。“召而数之日”与“则胜负之数”(《六国论》)两句中的“数”字含义不同“当以罪之”与“不效，则治臣之罪”(《出师表》)两句中的“罪”字含义相同D“鉴前代成败事”与“后人哀之面不鉴之”(《阿房宫赋》)两句中的“鉴”字含义相同12.十列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.赵元楷在隋朝未亡时就奸邪诏佞，在唐贞观七年又因想讨好太宗而受到告诚，之后羞愧害怕，不吃东西而死。B,唐太宗认为君主的善恶，与环境有很大关系：与贤明的人一起，会成为仁君：反之，会变C.唐太宗禁止上书揭发别人小的罪过，他认为这些人专以诽谤他人为能事，会破坏君臣之得残暴D.唐太宗坚持以史为鉴、任用贤人、斥弃群小三件事情，以此希望史官宣扬他的善事，隐藏间的关系过失。语文试题第6页（共8页）

常州市2022~2023学年高三第一学期期中调研试卷化学2022.11(满分：100分考试时间：75分钟)H-1C-12N-140-16A1-27S-32Fe-56C0-59Cu-64一、单项选择题：共13题，每题3分，共39分。每题只有一个选项最符合题意。1.三星堆是中华文明的重要组成部分。下列出土文物属于合金的是()A.青铜神树B.丝绸黑炭C.陶瓷马头D.雕花象牙2.反应NH4CI+NaNO2=NaC1+N2↑+2H2O可应用于解决冬季开采石油井下结蜡难题。下列说法正确的是()A.NH4的空间结构为三角锥形B.NaNO2中仅含离子键C.N2仅为氧化物D.该反应的△HHCIO4C.热稳定性：HS>H,OD.SOCl2水解生成H2SO4和HC15.实验室利用C12氧化K2MnO4制备KMnO4K2MnO4在浓强碱浴液中可稳定存在，碱性减弱时易发反应3MnO24+2H2O一2MnO4+MnO2↓+4OH-。下列实验装置和操作不能达到实验目的的是()浓盐酸K2MnO,浓碱溶液甲丙A.装置甲烧瓶中加入漂白粉，仅打开滴液漏斗下端活塞即可制取C2B.装置乙中盛放饱和NaCI溶液，可提高KMnO4的产率C.装置丙中可用NaOH作强碱性介质D.装置丁中加入NaOH溶液吸收尾气阅读下列资料，完成6~8题。

得无籽番茄，B正确；打顶、摘心去除顶端优势能促进侧枝的发育，从而提高坐果率，可以提高产量，C错误；乙烯利促进果实成熟能使番茄提前上市，从而做到有计划上市，提高总产量，D正确。21.B【解析】细胞①为辅助性T细胞，能够传递给B细胞激活信号并产生细胞因子，A错误；B细胞的活化除了需要④⑤两个信号的刺激外还需要细胞因子的作用，B正确；②为记忆B细胞，记忆细胞只能保留一段时间的记忆，不一定能终生获得对抗该病原体的能力，C错误；浆细胞是唯一一种能产生抗体的细胞，但不能识别和接受抗原刺激，D错误。22.B【解析】接种的卡介苗作为外来抗原可激发机体发生免疫反应，可能会有轻微症状，是免疫反应的正常表现，不用治疗，A错误；卡介苗的保护作用一般可持续10年左右，因此推测卡介苗在人体起作用后所产生的记忆细胞存活年限一般为10年左右，B正确；卡介苗只能用来预防结核分枝杆菌引起的疾病，对其他传染病没有预防作用，C错误；卡介苗本身就是抗原，组织相容性抗原能被自身的白细胞识别，D错误。23.D【解析】单侧光会引起生长素在胚芽鞘向光侧和背光侧分布不同而导致弯曲生长，生长素的合成与光无关，A错误；生长素浓度过高会出现抑制生长的现象，B错误；生长素在单侧光刺激下还能在尖端进行横向运输，C错误；生长素是由色氨酸经过一系列反应转变而成的小分子有机物一哚乙酸，D正确。24.C【解析】收获季节水稻乙烯含量上升能促进水稻的成熟，不能促进水稻的发育，A错误；赤霉菌可以产生赤霉素，当侵染水稻时会引起水稻植株疯长现象，B错误；细胞分裂素能促进水稻芽的分化和叶绿素的合成，C正确；成熟的水稻种子中含有大量的脱落酸以维持休眠，D错误。25.B【解析】根据信息可知，温度和日照时间长短等环境因素参与调控植物的开花，A正确；植物响应环境变化调控基因表达及相应激素的产生从而调控开花，B错误，D正确；光刺激可通过影响光敏色素的结构变化进而影响基因表达，C正确。二、非选择题：本题共5小题，共50分。26.(9分)(1)细胞内液(1分)细胞外液(1分)血细胞(1分)(2)与血浆渗透压基本相同，能够维持机体渗透压平衡(2分)原因：在一定范围内，机体可以通过自我调节维持内环境渗透压稳定，少量输入10%葡萄糖溶液，可以快速补充能量。注意事项：少量且缓慢输入(2分)(3)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件(2分)【解析】(1)人体的细胞内液含量要高于细胞外液，血浆是血细胞直接生活的环境。(2)质量分数为5%的葡萄糖溶液与血浆渗透压相似，质量分数为10%的葡萄糖溶液200mL的输入量不足以明显改变血浆渗透压，如果控制好速度，是可以输入的，且补充能量的效果更好。(3)内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。27.(11分)(1)能(1分)渐冻症病人运动神经元损伤，但感受器、传入神经和神经中枢都完整，能够产生疼痛的感觉(2分)(2)谷氨酸(1分)短暂缺血会导致谷氨酸释放从而导致神经元坏死(2分)(3)促进(1分)促进谷氨酸的释放(2分)(4)Mg2+可与谷氨酸离子型受体结合，与谷氨酸发生竞争关系，但不产生相应的效应，从而减缓反应速度，保护神经元不受损伤。或Mg2+可以与谷氨酸离子型受体结合并改变其空间结构，使其与谷氨酸不能结合，从而保护神经元不受损伤（答竞争性抑制和非竞争性抑制也给分，2分）【解析】(1)渐冻症是一种严重的运动神经元损伤疾病，但其感受器、传入神经和神经中枢都完整，能将兴奋上传给大脑皮层产生疼痛的感觉。(2)神经元所处的环境中谷氨酸含量高会发生坏死，因此说明谷氨酸具有神经毒性作用；中枢神经系统内谷氨酸受体高浓度区恰好是对缺血的敏感区，大鼠短暂性缺血后海马脑CA1区也发生迟发性神经元坏死，可能的原因是短暂缺血会导致谷氨酸释放。(3)据图分析可知，NMDA被激活后，促进Ca+内流，引起细胞内Ca+浓度高于正常值，进而促进谷氨酸释放，谷氨酸释放进一步加强对MDA的刺激，这样引起恶性循环，最终导致迟发性神经元坏死。生物老然案第3页（共4页）

远了张九龄。李林甫引萧炅为户部侍郎。萧炅向来不学无术，曾经在中书侍郎严挺之面前读“伏腊”为“伏猎”。严挺之对张九龄说：“户部哪容得下这个‘伏猎侍郎’！”于是将萧炅外放为岐州刺史，因此李林甫怨恨严挺之。张九龄与严挺之友善，想要引荐他为相，曾对他说：“李尚书正受陛下器重，足下应当上门拜望，与他相处和睦亲近。”而严挺之素来傲气、清高，看不起李林甫的为人，最终也没去拜访他。李林甫更加恨他。李林甫想要堵塞住玄宗的视听，自己独揽大权，就把谏官们召来明确地告诉他们说：“现在有贤明的君主在上，群臣将顺从皇上都顾不过来，哪里还用得着再多说什么！你们难道没有看见立在正殿宫门外作为仪仗用的马匹吗？(虽然)吃三品等级的粮料，（但如果）嘶叫一声，就要立刻被拉下去，（到那时)后悔怎么来得及。”补阙杜进曾经向玄宗上书谈论政事，第二天就被贬为下邦县令。从此，玄宗的谏诤之路断绝了。14.答案D【解析】本题考查分析诗歌思想内容、鉴赏诗歌表达技巧的能力。D项“极写夏中玉的气质风度”错，从全词来看重点写的是夏中玉的才情。15.【答案】①姜夔《扬州慢》中的“过春风十里”，是用昔日扬州道上的繁荣景象与如今看到的连片青青荠麦形成对比，表达对扬州城昔盛今衰的感叹。②本词中“春风十里帘幕”是对扬州城繁华的描写，与“香霭小红楼”共同构建了扬州城的风华，表达作者对扬州胜景的赞美，同时为英俊、儒雅的夏中玉的出场营造氛围。【解析】本题考查分析鉴赏诗歌思想内容与表达技巧的能力。2022年高考有考宋词的，也有与课本结合的命题，需要重视。本题注释较多，意图是帮助学生理解，加强学生做题须重视看注释的意识。（每点3分，共6分。)16.【答案】(1)同是天涯沦落人相逢何必曾相识(2)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(3)艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯【解析】本题考查名句名篇的识记与理解能力。首先，要根据提示，默写出符合要求的诗句；其次，要正确书写，不出现错别字。（每正确书写一句给1分，每句有错别字不给分，共6分。)17.【答案】①向死而生（共克时艰、砥砺前行）(②家喻户晓（妇需皆知、众所周知、深入人心)③蔚然成风（蔚成风气）【解析】本题考查词语的理解与运用能力。①向死而生：意指明白了生与死的关系，因而能勇敢地面对死亡，积极地生活。②家喻户晓，家家户户都知道。形容尽人皆知。③蔚然成风：形容一种事物逐渐发展、盛行，形成风气。(3分，每空1分。)18.【答案】引用科学家爱因斯坦的名言，①内容上强调科学的意义，论证了科学是人类对抗疫魔，战胜恐惧最有力的武器的观点，权威更有说服力：②表达上增添文采，语言简洁凝练。慕华·优策2022一2023学年高三年级第一次联考语文参考答案第4页共6页

基础题与中考新考法·九年级·全一册·语文表现手法6考(其一)》一诗中“停杯投箸不能食，拔剑四3.(中考新考法·做批注)《行路难（其一）》顾心茫然”一句中的几个动词用得好，你同中多处借用典故来抒发情感，请你任选意她的看法吗？请说明理由。处做一条赏析式批注。6.请你简要分析“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇”一句中加点字的表达效果。4.学完刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗后，有同学在老师分享的拓展资料中看到有人评价这首诗将情、景、理三者巧妙地哲理3考融为一体。请你根据自己的理解任选角度7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中将深刻的哲赏析本诗。理寄寓在具体事物中，请你谈谈这首诗中的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句蕴含了什么哲理。炼字4考5.(中考新考法·谈看法)小语认为《行路难类文阅读迁移阅读下面的词，回答问题。(5分)》小文：本词的下片运用了叙事的表达朝中措方式，表现了词人生活态度的变化，流[宋]李之仪露出词人对时光飞逝的无奈与慨叹。腊穷天际傍危栏。密雪舞初残。表里江(2022重庆B卷、青海、江苏苏州、辽宁丹东等山如画，分明不似人间。地中考已考查)功名何在，文章漫与，空叹流年。独恨归来已晚，半生孤负渔竿。1.(中考新考法·讨论探究)学习这首词的过程中，小语和小文对其表达方式进行了分析，请你也参与讨论，判断她们的理解是否正确，并说明理由。(3分)2.请对本词“表里江山如画，分明不似人间”小语：本词的上片运用了描写的表达一句所表达的情感进行品读分析。(2分)方式，“密雪舞初残”描绘了一幅大雪纷纷起舞后笼罩着大地的壮阔场景。视频讲解口只中考新考法题54

新高中创新联盟TOP二十名校高一年级12月调研考试·语文参考答案、提示及评分细则1.B(“营造‘天人感应'的神秘氛围”错误，由原文“比如，北京天坛的回音壁，在建造中巧妙采用了声学中的传音原理，会产生‘回音'效果，而且声音悠长，给人造成一种‘天人感应’的神秘气氛”可知，给人造成“天人感应”的神秘气氛的是天坛的回音壁，而非所有的建筑。)2.D(“音乐作品也是由不同乐器配合而成的”过于绝对，原文表述是“往往也是不同乐器相互组合或配合的结果”：强加因果，原文表述是“因此，利用乐器音色的不同，将不同乐器有机组合，能够构筑起立体化的音响空间”，前后之间因果关系不成立。)3.D(D项，表达的是长城这一古建筑文化通过音乐长城》得到闸释和传播：而A,BC三项虽然都涉及古建筑与音乐的关系，但并没有分析音乐对古建筑背后的文化的阐释和传播作用。)】4.①文本首先提出中心论点：音乐与古建筑相互交融，创造出独特的艺术体验，开辟出了古建筑活化利用的新路径。②然后分别从音乐与建筑的共通之处、古建筑文化通过音乐加以阐释和传播两个方面进行论证。（每点2分，意对即可：有其他答案，言之有理的情给分)5,①音乐和建筑在形式上都是在空间与时间扩展中形成的艺术。②乐谱中的对称、均衡等造型特点及乐曲形式与建筑结构有相似之处。③建筑物中的高低、起伏、疏密、间隔等变化与音乐中的序曲、渐强、高潮、重复、休止的韵律感有相似之处。（每点2分，意对即可；有其他答案，言之有理酌情给分）6.B(“旨在凸显在大学时能力超群的罗尔目前生存状态糟糕”错误，作者这样写是为了突出罗尔的不慕名利，表现她的奉献精神。)7.B(“主要是通过心理描写和对话刻画这一形象的”错误，小说当中关于“我”的对话较少，并不是主要的。文中的对话也不能体现罗尔“珍视与童年朋友之间的友情”这一形象。)8.①第一处写到政瑰是在老朋友麦克家中，“正在培育”“绸缎般的”说明其名贵，其有隐喻作用，它代表着富且贵的生活方式，表现了罗尔与麦克之间的差异，为下文罗尔找借口离开并怀疑麦克他们的真诚作铺垫。②第二处写玫瑰是在小说的结尾处，皮特从垃吸箱里捡来玫瑰送给罗尔，表现了孩子们对罗尔的深厚情感，这“垃圾箱里的玫瑰”比麦克花园里的政瑰“要美得多”，深化了小说的主旨，表现了罗尔对自己的选择并不后悔。(每点2分，意对即可：有其他答案，言之有理的情给分)9.①反衬罗尔的形象，史密斯女士责任心不强、不够关心学生的形象和罗尔尽心尽责、充满爱心的形象形成强烈的反差，作者通过她衬托了罗尔的形象。②增加情节的丰富性。史密斯女士的出现又离开让故事情节产生波折，自然地引出罗尔决定取消会议，留下来陪伴孩子们的情节，使情节合理。③深化了小说的主题。通过这一形象的塑造，说明充满爱心，尽心尽责才能走进孩子的心灵，塑造和谐友爱的师生关系。（每点2分，意对即可：有其他答案，言之有理的情给分》10.BDF(原句标点为：简练以为指摩。读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。)11.C(谢，应该是“道款，谢罪”的意思，并且意义相同。A项中“讳莫如深”的“讳”是“隐瞒”之意，故不同；B项中“阁然中开”的“然”用于形容词问尾，表示“…的样子”，故不同：D项，“妻子邑人”中的“子”是“儿子女儿”的意思，故不同。)12.C(“用连横说说服了赵王”错误，由原文“约从散横，以抑强秦”可知，苏秦是用合纵说说服了赵王。)13.(1)所以我列出他所做的事情，按照时间顺序排序，不要让他只蒙受不好的名声。(“行事”“次”“独蒙”各1分，句意通顺1分)(2)他穿的黑色貂皮衣服破了，带的一百斤黄金也花光了，钱财费用缺乏断绝，离开了秦国回到洛阳老家(“弊”“乏绝”“去”各1分，句意通顺1分)14.①因反间计被杀，受人嘲笑。②事迹有异，别人附会其事，多蒙恶声。③苏秦出身民间，才智过人。（每点1分，酌情给分)文言文参考译文：材料一：太史公说：苏泰兄弟三人，都是因为游说诸侯而名扬天下，他们的学说擅长于权谋机变。而苏秦承担着反间计的罪名被杀死，天下人都嘲笑他，总讳研习他的学说。然而社会上流传的苏秦事迹有许多差异，凡是不同时期和苏秦相类的事远，都附会到苏秦身上。苏秦出身于民间，却能联合六国合纵相亲，这正说明他的才智有超过一般人的地方。所以我列出他所做的事情，按照时间顺序排序，不要让他只蒙受不好的名声」材料二：苏秦最初主张连横，他游说秦惠文王说：“凭借着大王的贤能，国家众多的士卒和百姓，战车、骑兵的强大力量，兵法和谍略的运用，黄国完全可以吞并其他诸侯，统一天下，号称皇帝来统治全国。希望大王能考虑这样做【高一年级12月调研考试·语文参考答案第1页（共2页）】241242D

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法上的地位一律平等，材料不涉及平等权，④不符合题意。故本题选Co30·B【详解】①：平主席提出的我们要“团结协作，共同维护世界和平稳定”的主张，反映了中国作为负责任的大国，顺应和平、发展、合作、共

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求：15.(16分)高如图，倾角0=30°的足够长传送带，以o=2m/s的速度沿逆时针J多大

5、江西省上进教育2023年10月一轮总复习阶段性检查语文答案

且.尧子丹朱/舞子商均/皆有疆土/以奉先祀/服其服/礼乐如之/以客见天子/天子弗臣/示不敢专也C,尧子丹朱/舜子商均/皆有疆土/以奉先祀/服其服礼乐/如之/以客见天子/天子弗臣示不敢专也D.尧子丹朱/

1、20232024衡水金卷语文一轮复习摸底吉林

B.其实，苦难并不总是通向伟大。C.其实，苦难的真相并非如此。D.其实，顺境也能造就伟大。19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分).流风所及，进而一篇普通的中学生作文也总是喜欢讴

2、2024届全国高考分科调研模拟测试卷语文试卷答案

家为了让你关注、揣摩他的艺术描写，从设置悬念和激发阅读动力与兴趣来说，也是不会轻易直接告诉你的。急于求解问题的答案有，也没有，莺儿接下来要说的成为了文本的“空白点”，这就是“不写之写”的妙处。{这样的

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1、2022-2023

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(新教材)高三大一轮总复习多维特训卷语文物的生活，语言轻松平实，富于想象，揭示小人物悲苦的生活，老黄不肯帮自己挤脓血，先诱导老黄做出承诺，再以“有任没有起伏的情节，谈不上“波澜壮阔”。务”骗老黄和林大

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高三第一轮复习周测卷·语文（十九）新高考-R-必考-FJ·A【答案】示例：珍珠因包裹沙砾而愈益圆润，绿树因不惧骄阳而愈益葱郁，生命因直面困难而愈益灿烂，困境与勇气给予人生的是磨砺与光明。黄昏因多有云翳

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17.请在文中横线处填入恰当的成语。18.第一自然段中的画线句子都是名人对金矿的评价，但表达的角度与侧重点存在差异。请简要说明。(二)语言文字运用II(本题共3小题，13分)阅读下面的文字，完成下面小

4、泉州市2024届高中毕业班质量监测(一)(2023.08)语文答案考试试题

THUSSAT中学生标准学术能力测试海棠树高大，録叶婆娑。李丙迟疑了一下，像是没听清。管家抻着脖子呵斥道：“宴会马上就开始了，还不麻溜点儿！误了时辰，公公怪罪，连老大人也吃罪不起不是！”戌时。走出相国

5、泉州市2024届高中毕业班质量监测(一)(2023.08)语文答案

在流逝，但我又挣到了两马克五十芬尼。十分钟后，我已坐在城南一间弥漫着醋味的厨房里了。一个面色苍白、有一双发黄的大眼睛的小姑娘向我背诵着拉丁字母，小女孩很用功，我也很卖力，但心里却很济楚，这一切都是徒劳

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1、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级六调考试语文(湖南专版)答案

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2、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试英语答案

62.was canceled 63.working64.service65.as写作第一节One possible version:NoticeTo help our students better

3、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(X)语文试题

阅读下面的文字，完成1820题。“民间”是非遗传承的底线。据非遗有关文件规定，当代非遗传承人要坚持在“民间”传承非遗的职责。守护住“民间”这条正道和底线，才能进行传承与创新。舍弃“民间”的所谓“创新”

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生物种质资源库，是我国重大科学工程、亚洲最大的野生生物种质资源库。种质资源是指有活力、有生命力、可以传递给后代的遗传资源，如植物的种子。种子大约出现在3.6亿年前，是陆地植物在与环境相互适应的过程中不

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D.依依惜别，忧郁悲愁是古代送别诗中常见的主题，本诗也是如此。16.尾联与李煜《相见欢》中的“剪不断，理还乱，是离

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5、山西省朔州市怀仁市第一中学2022-2023学年高三下学期第三次模拟语文试题答案

28.【答案】“迟”在文中意为迟疑，通过神态描写，描绘了孤雁想要栖息，却又迟疑畏惧而不敢下寒塘的凄凉寂寞。(3分)同时诗人以孤雁自喻，也表达了常年漂泊在外的孤独凄清。(3分)【诗歌鉴赏】首联写同伴归尽

1、山西省吕梁市交口县2022-2023学年七年级第二学期学业水平达标卷生物试题及答案

绝密★考试结束前2022学年第一学期期中杭州地区（含周边）重点中学高一年级生物学科试题命题：永嘉中半胡晓琼审校：严州中学盛建平审核：桐庐中学胡国胜考生须知：1.本卷满分100分，考试时间90分钟。2.

2、山西省吕梁市交口县2022-2023学年七年级第二学期学业水平达标卷历史考试试卷答案

1.考古学家在古罗马士罐的颈部发现了例如“卡尔维短”等女性的名字，这些土建是用来储藏运输酒和其他农产品的：在西班牙还出土了古罗马女性船前所有者进行酒类出口的记录。这可以证实当时(A)A.女性参与到社会

3、山西省吕梁市交口县2022-2023学年七年级第二学期学业水平达标卷历史

兰州一中2022-2023年度第一学期期中考试历史答案一、选择题：1234568910ACABCADBBC11121314151617181920DB以DACDABA二、材料题：21题：(1)史实：春

4、山西省吕梁市交口县2022-2023学年七年级第二学期学业水平达标卷q地理

10791081099入入公入入阴山>咬脉入入阴山山脉入入灌40.5黄灌区40即井灌区⌒黄河☐黄灌区入阴山山脉罗湖泊湿地(1)从气候角度分析河套平原小麦品质优良的原因。(6分)(2)分析河套地区向日葵

5、山西省吕梁市交口县2022-2023学年七年级第二学期学业水平达标卷物理/

AA物块将滑动。长前个面平水不图时（BC物块将滑动CC物块所受摩擦力不变D由于A物块与地面间的正压力始终等于重力，所以剪断前后A物块所受摩擦力不变5,如图所示，一倾角为9的固定斜面上放一质量为M的木块

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26.宋人记载：“舶船深阔各数十丈，商人分占贮货…货多陶（瓷，宋代瓷陶不分）器，大小相套，无少隙也。”特别是广州、明州、杭州等地设立市舶司管理对外贸易，大批瓷器从这些港口启运，源源不断地销往亚洲、非洲

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【答案】D【解析】【详解】根据材料“非西方世界的人们通常在接受两方物质文化的同时，会用自己的本土价值观”对其进行精神文化的过滤？可以看出经济全球化使各种文化之间相互交流，但不同文化之间的差异使得外来文

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33.B。理解具体信息。根据第三段中的The Order considers people with…kn

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10.FoxN1基因主要表达于胸腺上皮细胞，FoxN1基因突变患者的胸腺功能缺失。下列叙述错误的是A.FoxN1基因表达时，终止密码子不编码氨基酸B.FoxN1基因突变患者的mRNA碱基序列一定发生了

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第四部分写作（共两节，满分40分）第一节（满分15分）假定你是校报英语版总编李华，你邀请到了美国环保专家hit©教授作主题为“Lvigin Harmony wi山h Nature”的讲座。请你在讲座前

5、高三2024年贵州省普通高中学业水平选择性考试冲刺压轴卷(六)6理数(贵州)试题

的者互联网的发展，网络已成为人们日宿学习工作和生活不可或缺的部分：互联网在带给人18.(本小题满分12分)(2)求二们生活便捷与高效工作的同时，网络犯罪也日益增多.为了防范网络犯罪与网络诈骗，某学校举

安石”)13.(1)苏轼拒绝使者并说：“高丽对本朝称臣，但不领受我们的年号，我怎么敢接受！”(“却”“禀”“安”翻译正确各1分，句意1分。却，拒绝；禀，领受；安，怎么)(2)苏轼到武卫营去，大声喊叫卒长并说：“河水将冲坏城墙，事情紧急，（你们）虽是禁军，(但)姑且替我出力。”(“诣”“城”“且”翻译正确各1分，句意1分。诣，往，到…去；城，城墙；且，姑且、暂且)14.①苏轼任杭州通判时常常设法使新法有利于百姓。②任密州知州时拖延实行手实法，直到朝廷撤销了它。③苏轼任湖州知州时，用诗来讽刺对百姓不利的事。（每点1分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)【参考译文】材料一：苏轼看到王安石辅助宋神宗时以独断专行处理事务，因此在考试进士策问时出题，以“晋武帝平吴因独断而成功，苻坚进攻东晋因独断而灭亡，齐桓公专任管仲而成就霸业，燕哙专任子之而失败，事情相同而效果相反”作为题目。王安石大怒，叫御史谢景温论奏苏轼的过失，穷加审查而一无所得，苏轼就请求到外地任职，任杭州通判。高丽来进贡，使者向官吏分送见面的礼品，书函用甲子纪年。苏轼拒绝使者并说：“高丽对本朝称臣，但不领受我们的年号，我怎么敢接受！”使者换了写熙宁年号的书函，然后苏轼接受。当时新法令纷纷颁布，苏轼在这时，常常设法使这些法令有利于百姓，百姓得以安宁。苏轼改任密州知州。司农寺实行自报财产的手实法，不立即实行的以违反诏令论罪。苏轼对提举官说：“处人违反诏令之罪，如果法令出自朝廷，谁敢不服从？现在出自司农寺，这是擅自制定法令。”提举官吃惊地说：“你慢一点推行新法。”不久，朝廷知道这法令有害于百姓，撤销了它。苏轼调任徐州知州。黄河在曹村决口，泛滥到梁山泊，流入南清河，汇集于徐州城下，水上涨如不及时排泄，城墙将要被浸坏，富裕的百姓争着出城避水患。苏轼说：“富人出去了，百姓都动摇了，我与谁守城呢？我在这里，水一定不能冲塌城墙。”把富人重新赶进城去。苏轼到武卫营去，大声喊叫卒长并说：“河水将冲坏城墙，事情紧急，(你们)虽是禁军，（但）姑且替我出力。”卒长说：“太守尚且不躲避水患，我等小人，应当效命。”于是率领兵卒拿着畚箕铁锹出去，筑东南长堤，从戏马台开始，直到城墙。雨日夜不停，城墙没有被淹没的仅有三版。苏轼住在堤上，路过家门也不进去，派官吏分段防守，最终保全了徐州城。他又请求调发明年的役人增筑旧城，又用木筑堤岸，以防洪水再来。朝廷同意他的做法。苏轼调任湖州知州，上表谢恩。又因为有些事对百姓不利而不敢说，用诗来讽刺，以求有益于国家。御史李定、舒亶、何正臣摘取他章表中的话，并且引申附会他所作的诗说是诽谤皇上，将苏轼逮捕进御史台监狱，想处以死罪，很久不能判决。宋神宗独自怜惜他，以黄州团练副使安置他。苏轼和农夫老翁，一起在溪谷山林间生活，在东坡建造房屋，自称“东坡居士”。材料二：汉代名臣何武在生前，没有显赫的名声，（被王莽诬陷而）自杀之后却受到世人思念，这就是所谓的“遗爱”。凡是有贤德的人办事遵循一定的道理，没道理的事应该停止，按照事物的发展规律去做，世间事物周而复始，哪里有什么赫赫的名声呢！东海郡的徐君猷，以朝散郎的官衔出【高二语文·参考答案第2页（共4页）】·24-542B·

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1、智慧上进 2023一2024学年第一学期高二盟校期末考试试题英语试题

15.Why did the woman's career advisor suggest a sa

优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。海南省积极挖掘“非遗”里的大众属性，推动“非遗”与旅游深度融合，推动“非遗”活态传承，让游客感受到了“非遗”之美，推动了优秀传统文化创造性转化和创新性发展，让传统文化焕发了活力。【解析】【分析】背景素材：第二十五届海南岛欢乐节在海口开幕考点考查：文化传承与文化创新的知识能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【详解】第一步，审设问。明确本题需要调用文化传承与创新的相关知识，以“非遗文化、匠心传承”为主题，写一篇宣传稿。具体可运用中华优秀传统文化的当代价值、优秀传统文化创造性转化和创新性发展等角度来作答。第二步，审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：除了《虎舞》《黎族打柴舞》《州调声》《织美黎锦秀》等海南本土“非遗”节目，还有来自云南、河南、安徽、重庆、湖南等独具地域特色的“非遗”项目，让游客耳目一新→可联系中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观：传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，铸牢中华民族共同体意识。关键词②：丰富多样的“非遗”巡游，挖掘“非遗”里的大众属性，推动“非遗”与旅游深度融合，推动“非遗”活态传承，让游客来海南不仅领略自然之美，还要感受“非遗”之美→可联系优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本：推动了优秀传统文化创造性转化和创新性发展，让传统文化焕发了活力。第三步，整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。26.阅读材料，完成下列问题。郡县治，天下安。近年来，三亚市天涯区坚持以党建为引领、自治为主线、共治为关键、智治为支撑，建立天涯区委党建引领基层治理推进机制，通过抓基层强基础，全区机关企事业单位党组织及党员完成了“双报到”工作，实现基层党建管理服务基层治理与志愿服务全覆盖。织密基层治理网，全区精细划分为389个基础网格，通过天涯区联合指挥中心平台整合基层管理职能，打造具有天涯特色的基层社会治理“金字”招牌。鼓励新就业群体融入基层治理，作为基层治理“合伙人”，参与到社区大扫除、火灾安全隐患检查等活动中来，有效提升社区“主人翁”的责任意识，推动治理服务触手延伸到各个角落。结合材料，运用《政治与法治》相关知识，借鉴“天涯模式”，对推进基层治理现代化提出三条可行建议，并说明其依据。【答案】①建立天涯区委党建引领基层治理推进机制，加强基层党组织建设，发挥党的领导核心作用，引领基第17页/共19页