超级全能生·名校交流2025届高三第二次联考(5079C)政治试题

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本文从以下几个角度介绍。

    1、超级全能生2024高三3月联考政治c卷
    2、2023-2024超级全能生名校交流高三九月联考
    3、2024超级全能生高三5月联考丙卷
    4、2023-2024学年度高三年级第二次模拟超级全能生
    5、2024年2月超级全能生联考
    6、2024超级全能生高三第二次模拟
    7、2024超级全能生联合体二模
    8、超级全能生2024高考全国卷24省1月联考甲卷
    9、超级全能生学与考联合体2024高三第二次模拟
    10、超级全能生2024高考全国卷地区2月联考卷答案
优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。海南省积极挖掘“非遗”里的大众属性,推动“非遗”与旅游深度融合,推动“非遗”活态传承,让游客感受到了“非遗”之美,推动了优秀传统文化创造性转化和创新性发展,让传统文化焕发了活力。【解析】【分析】背景素材:第二十五届海南岛欢乐节在海口开幕考点考查:文化传承与文化创新的知识能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养:政治认同、科学精神、公共参与【详解】第一步,审设问。明确本题需要调用文化传承与创新的相关知识,以“非遗文化、匠心传承”为主题,写一篇宣传稿。具体可运用中华优秀传统文化的当代价值、优秀传统文化创造性转化和创新性发展等角度来作答。第二步,审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:除了《虎舞》《黎族打柴舞》《州调声》《织美黎锦秀》等海南本土“非遗”节目,还有来自云南、河南、安徽、重庆、湖南等独具地域特色的“非遗”项目,让游客耳目一新→可联系中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观:传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,铸牢中华民族共同体意识。关键词②:丰富多样的“非遗”巡游,挖掘“非遗”里的大众属性,推动“非遗”与旅游深度融合,推动“非遗”活态传承,让游客来海南不仅领略自然之美,还要感受“非遗”之美→可联系优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本:推动了优秀传统文化创造性转化和创新性发展,让传统文化焕发了活力。第三步,整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。26.阅读材料,完成下列问题。郡县治,天下安。近年来,三亚市天涯区坚持以党建为引领、自治为主线、共治为关键、智治为支撑,建立天涯区委党建引领基层治理推进机制,通过抓基层强基础,全区机关企事业单位党组织及党员完成了“双报到”工作,实现基层党建管理服务基层治理与志愿服务全覆盖。织密基层治理网,全区精细划分为389个基础网格,通过天涯区联合指挥中心平台整合基层管理职能,打造具有天涯特色的基层社会治理“金字”招牌。鼓励新就业群体融入基层治理,作为基层治理“合伙人”,参与到社区大扫除、火灾安全隐患检查等活动中来,有效提升社区“主人翁”的责任意识,推动治理服务触手延伸到各个角落。结合材料,运用《政治与法治》相关知识,借鉴“天涯模式”,对推进基层治理现代化提出三条可行建议,并说明其依据。【答案】①建立天涯区委党建引领基层治理推进机制,加强基层党组织建设,发挥党的领导核心作用,引领基第17页/共19页
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