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  • 炎德·英才大联考2024届高三暑假作业检测试卷(CJ)历史答案

    20.18世纪中后期,人们对《百科全书》的需求遍布法国全境。有人描述:从未有一个项目取得如此大的成功和以如此快的速度进行,在不到21年半的时间里和经过两次重新预定后,我们已经印刷了约8000部这样的《百科全书》,只剩下一小部分有待销售。这一现象反映出A法国启蒙思想已普及欧洲兴重发,5,B《百科全书》获得丰厚利润C.人们对获取新知识的渴求日部话,精桥群天人D.法国大革命舆论准备充分忠【答案】C管古【解析】根据题意可知,《百科全书》在法国出现畅销的场景,体现了人们对《百科全书》的支持,说明人们对获取新知识非常地渴求,C项正确。A、D两项说法材料中未体现,排除;材料没有说明《百科全书》获得丰厚的利润,排除B项。21.启蒙运动时期,“中国热”一度在欧洲流行,但看法不一。以伏尔泰为代表的一派热情赞颂中国的法律、政治、道德等,将其视为欧洲社会的榜样,而以孟德斯鸠为代表的一派则认为中国是落后封闭专制暴政的国家,习俗、风尚、法律和宗教混为一体。这种不同A.是研究资料获得渠道的差异所致B.导致法国共和制与帝制反复斗争.【案答】C.源于政治观念与学术立场的不同D.反映了法国国内社会矛盾的尖锐夏欣酸【答案】C全月义本簧饮时意站国【解析】根据材料并结合所学知识可知,启蒙运动时期,“中国热”一度在欧洲流行,但由于政治观念与学术立场的不同,人们对中国的政治、法律和思想道德等方面的看法不一。伏尔泰等人主张实行开明君主制,反对宗教的狂热,他们吸收的是中国古代法律、政治、道德等合理的部分,所以伏尔泰为代表的一派热情赞颂中国的法律、政治、道德等,将其视为欧洲社会的榜样;而孟德斯鸠反对君主专制,主张分权制衡强调法治,更多的是看到了中国的专制暴政,且认为中国将习俗、风尚、法律和宗教混为一体,所以对中国文明持批判态度。由此可知,这种不同源于政治观念与学术立场的不同,C项正确。研究资料获得渠道的差异只是对“中国热”持有不同态度的客观原因,不是主要原因,排除A项;材料未涉及法国共和制与帝制的反复斗争,排除B项;材料未体现法国国内社会矛盾尖锐,排除D项。22孟德斯鸠写道:“商业时而被征服者摧毁,时而受到君王骚扰,于是商业就远离遭受压迫之乡,走遍全球,落脚在可以自由呼吸的地方。”材料可以用来说明国人个补A.商品经济发展推动对外扩张公欣由入食爽B.自由精神是商业发展的土壤C,君主专制摧毁了商业的发展意D.资产阶级民主革命的必然性爬给容【答案】B“比阳,过会装人回【解析】材料中商业“落脚在可以自由呼吸的地方”,说明自由是商业得以存活的土壤,故B项正确。资本主义经济发展推动对外扩张,排除A项;君主专制对商业发展有推动和阻碍双重作用,排除C项;材料没有涉及资产阶级民主革命的必然性,排除D项。爽④23.有学者指出,伏尔泰以及他花费巨大精力去教育和解放的那一代人都相信:存在于人与自然中任何东西的功能都可以得到解释,而且所有那些通常称为神学、形而上学以及挂着其他招牌的隐蔽的教条和迷信,都将彻底完结。由此可知,伏尔泰A为宗教改革奠定了思想基础会架飞个B将人的理性置于了崇高的地位,不C.造成了西欧普遍的信仰危机天飞象基向会D,创立了历史唯物主义科学理论然:【答案】B【解析】结合所学知识可知,启蒙运动的核心是理性主义,其中伏尔泰是启蒙运动的代表,因此材料“存在于人与自然中任何东西的功能都可以得到解释”凸显的是人的理性力量,B项正确。宗教改革发生在启蒙运动之前,排除A项;西欧并未出现普遍性的信仰危机,排除C项;D项不属于伏尔泰的主张,排除。24.伏尔泰在《风俗论》中指出,在各民族历史中,中国的史籍记载是唯一建立在天象观察的基础上的,因此基本上是无可争议的;而且中国史籍中“没有任何神迹、预言,甚至丝毫没有别的国家缔造者所采取的政治诈术”。伏尔泰旨在的茶斑A推崇博大精深的中华文化管班B.促进广大民众人文精神的觉醒C.肯定中国史籍记载的严谨D.为国内政治斗争提供理论依据d【家署】·149·

  • [学考大联盟]2023-2024学年度高三5月联考答案(语文)

    见大巫了。进去过一道角门,门旁突然亭亭地A立着两竿粗付子,在墙上紧紧地代有,足称得起“天外飞来之笔”。B文章把去潭拓专的路世可.生动形象地写出路上石子多,路途坎坷防邮。为后来骑驴作铺垫。正殿屋角上两座琉璃瓦的鸱吻。神话说殿恭本是青龙潭,一夕风面频成平地,出两鸱吻。寺思殿很多,层层折折高上去,走起来已经不平凡,每殿大小又不一样,现C文章在写源括寺的风物时。依据游历的踪迹移步换景,适时插入游览时的所想所感,内容丰富别致。像摆设也各出心栽。看完了,还觉得无穷无尽似的。正股下延清阁是侍客的地立,远处群山像屏障似的。屋子结构甚巧,穿来穿去,不知有多少间。寺门前一道深沟,上有石D文章善于运用短白写避,表情达意真挚目细腻。其语言风格平易、典雅而又不失风趣俏皮。桥:那时没有水,若是现在去,倚在桥上听源潺的水声,倒也可以忘我忘世。过桥四休8.请简要概括潭伍寺的景物特点。(5分)马见松技技覆,叶叶文道,另成一个境紧边小山上方个古思暗用。阴无可有、包上去时在山放上看谭拓的侧面,充知优十洲的《机山楼闲四,在下看是成越显得深深无板,单拓简直有海上莲芙的嗜味了。专以豫水先处有石推水长流,9.请谈谈你对画线句子的理解。(6分)倒也涓涓可爱。第二天清早,二十多人满雇了推口,向成垢而去,颜有浩浩药清之势。我的是一区累子,据说稳得多。这是第一回,高高兴兴骑上去。这一路要翻罗喉岭。只是上山,可二、古代诗文阅读(35分)是道儿窄,又曲折;虽不高,老那么凸凸凹凹的。许多处只容得一匹牲口过去。(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)安坛年山上,山门是向东的。一进去就觉得平旷;南面只有一道低低的砖栏,下阅读下面的文言文,完成10~14题:边是一片平原,平原尽处才是山,与众山屏蔽的谭柘气象便不同。进二门,冲看正殿前材料一:的平台,仿佛汪洋千顷。这平台东西很长,是戒坛最胜处,眼界最宽,教人想起“想衣楚武王侵随,使蓬章求成焉。军于瑕以待之随人使少师董成。《斗伯比言于楚子日:千仞网的诗句。三株名松都在这里。“卧龙松”与“抱塔松”同是偃仆的姿势,身躯“吾不得志于汉东也,我则使然。我张吾三军而敏备甲兵,以武临之,彼则惧而协以谋奇伟,鳞甲苍然,有飞动之意。“九龙松”老干槎桠,如张牙舞爪一般。若在月光底下,我,故难间也。汉东之国随为大,随张必弃小国,小国离,楚之利也。少师侈,请赢师森森然的松影当更有可看。此地最宜低徊流连,不是匆一览所可领略。以张之。”熊率且比曰:“季梁在,何益”斗伯比曰:“以为后图,少师得其君。”毛毁还是骑骡子。回到长辛店的时候,两条腿几平不是我的了。军而纳少师。少师归,请追楚师,随侯将许之。季梁止之曰:“天方授楚,楚之底,其(有删改)诱我也,君何急焉?臣闻小之能敌大也,小道大淫。,所谓道,忠于民而信于种地。上思6.下列对文本相关内容的理解,(不正确的一项是(3分)/利民,忠也;祝史正辞,信也。今民馁而君逞欲,祝史矫举以祭,臣不知其可也。”公A.、“我虽然不懂“潭柘寺”名字的妙处,但它体现了中国文法的韵味,激起了曰:“吾牲牷肥脂,粢盛丰备,何则不信?”对曰:“夫民,神之主也。是以圣王先成民“我”游寺的兴趣。而后致力于神。故奉牲以告曰‘博硕肥腯’,谓民力之普存也,谓其畜之硕大蕃滋也,B.驴关能够依据风势临时调整路线,并且在小驴毫无用处时开解“我”,可见他经验谓其不疾城蠡也,谓其备腈咸有也。奉盛以告曰‘洁粢丰盛',谓甚三时不害而民和年丰富,还事乐观○丰也,奉酒醴以告曰‘嘉栗旨酒’,谓其上下皆有嘉德而无违心也。所谓馨香,无谗慇C.“我”认为画中人风雪骑驴既有诗意又具雅趣,他们骑驴并不像“我”骑驴去潭也。故务其三时,修其五救,亲其九族,以致其禋祀。干是平民和而神降之福,故动则柘寺一样狼狈不堪。有成。今民各有心,而鬼神乏主,君虽独丰,其何福之有!君姑修政而亲兄弟之国,庶Q“我”登临潭柘寺、戒坛寺都经历了崎岖山路,虽然过程艰难,但最终欣赏到了不免于难。”随侯惧而修政,楚不敢伐。一样的美景。7下列戏文本艺术特色的分析整瓷不正的一顶是(3分)R(节选自《春秋左传·桓公六年》)A.文章以“有人说”列举多种登山方式,使“我”后来选择走路这一决定既在意料材料之外又在情理之中。古之善将者有四:示之以进退、故人知禁;诱之以上义,故人如礼:重之以是非,故人知功;决之以置罚故人知信。禁、礼、劝、信,师之大经也。未有纲直而目不舒语文·第5页(共10页)语文·第6页(共10页)语文·第2页(共10页)

  • 明思·安徽省2024-2025学年第一学期七年级教学质量检测一数学(沪科)答案

    6.(多选题)已知函数f(x)x²,x1下列说法正确的是A.若g(x)无零点,则a<-1B.若-11D.若0

  • 明思·安徽省2024-2025学年第一学期七年级教学质量检测一数学(沪科)答案

    6.(多选题)已知函数f(x)x²,x1下列说法正确的是A.若g(x)无零点,则a<-1B.若-11D.若0

  • 明思·安徽省2024-2025学年第一学期七年级教学质量检测一数学(沪科)试题

    1)(3n-1)(3n+2)=(-1)"9n²+(—1)"(3n(21)²+(2n)²)+(—1+4-7+10(6n—5)+(6n-2n)+3n=9X2n(2n+1)十3n=18n²+12n.:D正确.故选ABD.2三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.【答案及评分细则】0,(5分,写成不等式或集合形式,只要结果正确均给分)(a>【解析】当a=0时,符合题意;当a≠0时,需解得C△≥013.【答案及评分细则】1(5分,其他结果均不得分)【解析】因为a=1,a=2,且an+1=a+an+2,所以a=a-a=1,a=a-a=-1,a5=a4-a=-2,a6=a-a=-1,a=a6—a5=1,ag=a-a=2,,所以{a}是以6为周期的数列,因为2029=6×338+1,所以a029=a=1.14.【答案及评分细则】(一∞,3](5分,写成不等式或集合形式,只要结果正确均给分)【解析】依题意有a-2≤x²e-(2lnx+x)=e+2lnx-(x+2lnx).而e+2ln-(x+2lnx)≥x+2lnx+1-(x+2lnx)=1,当且仅当x+2lnx=0时等号成立,即a-2≤1,:a≤3.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤+(k∈Z),√2(2)f(x)在区间(0,π)上有且仅有两个极值点15.【答案】(1)x=224【解析及评分细则】(1)当=2时,f(x)=sin(2x-=sin(2x+)+cos所以f(x)的最大值为√2,5元kπkπ令2x-解得所以)的对称轴方程为RE12(2)易知f(x)元5元所以解得0<≤12因为w∈N*,所以∞=1,f(x)=√2sin易知,f(x)的对称轴为x=kπ+(k∈Z)12π4π当x∈(0,,解得k=0,112所以f(x)在区间(0,)上有且仅有两个极值点716.【答案】(1)0

  • 明思·安徽省2024-2025学年第一学期七年级教学质量检测一生物答案

    利于细胞的培养,D项错误。8.C解析:将东北豹的体细胞与去核卵母细胞融合,利用胚胎移植等技术培育出新个体,该过程属于克隆,方案可行,A项不符合题意;将东北豹的卵细胞与保存的精细胞体外受精,培养到桑葚胚或囊胚阶段后,通过胚胎分割技术培育更多个体,方案可行,B项不符合题意;动物细胞全能性受限制,现有技术无法将动物细胞直接培育为完整个体,C项符合题意;将东北豹的体细胞诱导成多能干细胞,进而诱导出生殖细胞,由生殖细胞再繁衍培育新个体,属于干细胞技术的应用,该方案可行,D项不符合题意。9.A解析:曲妥珠单抗作用的对象是HER-2,只能抑制由HER-2过量表达而引起的乳腺癌细胞增殖,不能抑制由其他因素引起的乳腺癌细胞增殖,A项错误;由于抗体和受体的结合具有竞争性,因此曲妥珠单抗对乳腺癌的治疗效果与抗体的浓度密切相关,B项正确;制备曲妥珠单抗时应将骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞融合,C项正确;选择培养基上能筛选出杂交瘤细胞,但是筛选的杂交瘤细胞不一定能产生抗HER-2抗体,D项正确10.A解析:可用抗原一抗体杂交技术检测培育的植株中是否有病毒,A项正确;茎尖组织的病毒极少,甚至无病毒,因此以茎尖进行组织培养获得的植株可能不带病毒,而不是因为茎尖组织具有抗病毒基因,B项错误;茎尖细胞含有两个染色体组,花粉含有一个染色体组,二者培养出的植株遗传物质不同,C项错误;脱分化和再分化过程所用的培养基是不同的,D项错误。11.B解析:营养供应充足时,传代培养的胚胎干细胞也会发生接触抑制,A项正确;XO胚胎干细胞中丢失了Y染色体,因而该细胞的获得过程发生了染色体数目变异,B项错误;XO胚胎干细胞转变为有功能的卵母细胞的过程发生了细胞分化,即细胞的功能发生了特化,C项正确;若某濒危哺乳动物仅存雄性个体,可用该法获得有功能的卵母细胞,进而用于繁育,实现濒危物种的保护,D项正确。12.B解析:精子的细胞膜和卵细胞膜相互融合依赖于生物膜的流动性,A项正确;受精卵细胞核中的遗传物质一半来自母本,一半来自父本,细胞质中的遗传物质几乎全部来自母本,B项错误;受精作用的场所是输卵管,受精卵形成后即在输卵管内进行有丝分裂,开始发育,C项正确;精子入卵后,卵子完成减数分裂Ⅱ,因此以观察到两个极体或者雌、雄原核作为受精的标志,D项正确。13.D解析:挑选葡萄制作葡萄酒时,应先冲洗葡萄,最后再去枝梗,A项错误;在果酒的制作过程中,将容器密封可以促进酵母菌无氧呼吸产生酒精,但不利于酵母菌的生长,B项错误;在泡菜和果酒的制作过程中,发酵液H都逐渐降低,C项错误;在腐乳的制作过程中,多种微生物参与了豆腐的发酵,如酵母菌、曲霉和毛霉等,其中起主要作用的是毛霉,D项正确。14.B解析:配制的培养基常要用高压蒸汽法灭菌后才可使用,A项正确;骨髓瘤细胞缺乏转化酶和激酶,所以在HAT培养基上无法进行图示途径,因而无法存活,B项错误;杂交瘤细胞因为可以进行补救合成途径,能够在HAT培养基上大量增殖,C项正确;获得的杂交瘤细胞还需要经过进一步的筛选,用专一抗体检测呈现阳性的杂交瘤细胞才能直接用于生产单克隆抗体,D项正确。经·6大一

  • 明思·安徽省2024-2025学年第一学期七年级教学质量检测一生物答案

    利于细胞的培养,D项错误。8.C解析:将东北豹的体细胞与去核卵母细胞融合,利用胚胎移植等技术培育出新个体,该过程属于克隆,方案可行,A项不符合题意;将东北豹的卵细胞与保存的精细胞体外受精,培养到桑葚胚或囊胚阶段后,通过胚胎分割技术培育更多个体,方案可行,B项不符合题意;动物细胞全能性受限制,现有技术无法将动物细胞直接培育为完整个体,C项符合题意;将东北豹的体细胞诱导成多能干细胞,进而诱导出生殖细胞,由生殖细胞再繁衍培育新个体,属于干细胞技术的应用,该方案可行,D项不符合题意。9.A解析:曲妥珠单抗作用的对象是HER-2,只能抑制由HER-2过量表达而引起的乳腺癌细胞增殖,不能抑制由其他因素引起的乳腺癌细胞增殖,A项错误;由于抗体和受体的结合具有竞争性,因此曲妥珠单抗对乳腺癌的治疗效果与抗体的浓度密切相关,B项正确;制备曲妥珠单抗时应将骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞融合,C项正确;选择培养基上能筛选出杂交瘤细胞,但是筛选的杂交瘤细胞不一定能产生抗HER-2抗体,D项正确10.A解析:可用抗原一抗体杂交技术检测培育的植株中是否有病毒,A项正确;茎尖组织的病毒极少,甚至无病毒,因此以茎尖进行组织培养获得的植株可能不带病毒,而不是因为茎尖组织具有抗病毒基因,B项错误;茎尖细胞含有两个染色体组,花粉含有一个染色体组,二者培养出的植株遗传物质不同,C项错误;脱分化和再分化过程所用的培养基是不同的,D项错误。11.B解析:营养供应充足时,传代培养的胚胎干细胞也会发生接触抑制,A项正确;XO胚胎干细胞中丢失了Y染色体,因而该细胞的获得过程发生了染色体数目变异,B项错误;XO胚胎干细胞转变为有功能的卵母细胞的过程发生了细胞分化,即细胞的功能发生了特化,C项正确;若某濒危哺乳动物仅存雄性个体,可用该法获得有功能的卵母细胞,进而用于繁育,实现濒危物种的保护,D项正确。12.B解析:精子的细胞膜和卵细胞膜相互融合依赖于生物膜的流动性,A项正确;受精卵细胞核中的遗传物质一半来自母本,一半来自父本,细胞质中的遗传物质几乎全部来自母本,B项错误;受精作用的场所是输卵管,受精卵形成后即在输卵管内进行有丝分裂,开始发育,C项正确;精子入卵后,卵子完成减数分裂Ⅱ,因此以观察到两个极体或者雌、雄原核作为受精的标志,D项正确。13.D解析:挑选葡萄制作葡萄酒时,应先冲洗葡萄,最后再去枝梗,A项错误;在果酒的制作过程中,将容器密封可以促进酵母菌无氧呼吸产生酒精,但不利于酵母菌的生长,B项错误;在泡菜和果酒的制作过程中,发酵液H都逐渐降低,C项错误;在腐乳的制作过程中,多种微生物参与了豆腐的发酵,如酵母菌、曲霉和毛霉等,其中起主要作用的是毛霉,D项正确。14.B解析:配制的培养基常要用高压蒸汽法灭菌后才可使用,A项正确;骨髓瘤细胞缺乏转化酶和激酶,所以在HAT培养基上无法进行图示途径,因而无法存活,B项错误;杂交瘤细胞因为可以进行补救合成途径,能够在HAT培养基上大量增殖,C项正确;获得的杂交瘤细胞还需要经过进一步的筛选,用专一抗体检测呈现阳性的杂交瘤细胞才能直接用于生产单克隆抗体,D项正确。经·6大一

  • 明思·安徽省2024-2025学年第一学期七年级教学质量检测一生物答案

    利于细胞的培养,D项错误。8.C解析:将东北豹的体细胞与去核卵母细胞融合,利用胚胎移植等技术培育出新个体,该过程属于克隆,方案可行,A项不符合题意;将东北豹的卵细胞与保存的精细胞体外受精,培养到桑葚胚或囊胚阶段后,通过胚胎分割技术培育更多个体,方案可行,B项不符合题意;动物细胞全能性受限制,现有技术无法将动物细胞直接培育为完整个体,C项符合题意;将东北豹的体细胞诱导成多能干细胞,进而诱导出生殖细胞,由生殖细胞再繁衍培育新个体,属于干细胞技术的应用,该方案可行,D项不符合题意。9.A解析:曲妥珠单抗作用的对象是HER-2,只能抑制由HER-2过量表达而引起的乳腺癌细胞增殖,不能抑制由其他因素引起的乳腺癌细胞增殖,A项错误;由于抗体和受体的结合具有竞争性,因此曲妥珠单抗对乳腺癌的治疗效果与抗体的浓度密切相关,B项正确;制备曲妥珠单抗时应将骨髓瘤细胞和已免疫的B淋巴细胞融合,C项正确;选择培养基上能筛选出杂交瘤细胞,但是筛选的杂交瘤细胞不一定能产生抗HER-2抗体,D项正确10.A解析:可用抗原一抗体杂交技术检测培育的植株中是否有病毒,A项正确;茎尖组织的病毒极少,甚至无病毒,因此以茎尖进行组织培养获得的植株可能不带病毒,而不是因为茎尖组织具有抗病毒基因,B项错误;茎尖细胞含有两个染色体组,花粉含有一个染色体组,二者培养出的植株遗传物质不同,C项错误;脱分化和再分化过程所用的培养基是不同的,D项错误。11.B解析:营养供应充足时,传代培养的胚胎干细胞也会发生接触抑制,A项正确;XO胚胎干细胞中丢失了Y染色体,因而该细胞的获得过程发生了染色体数目变异,B项错误;XO胚胎干细胞转变为有功能的卵母细胞的过程发生了细胞分化,即细胞的功能发生了特化,C项正确;若某濒危哺乳动物仅存雄性个体,可用该法获得有功能的卵母细胞,进而用于繁育,实现濒危物种的保护,D项正确。12.B解析:精子的细胞膜和卵细胞膜相互融合依赖于生物膜的流动性,A项正确;受精卵细胞核中的遗传物质一半来自母本,一半来自父本,细胞质中的遗传物质几乎全部来自母本,B项错误;受精作用的场所是输卵管,受精卵形成后即在输卵管内进行有丝分裂,开始发育,C项正确;精子入卵后,卵子完成减数分裂Ⅱ,因此以观察到两个极体或者雌、雄原核作为受精的标志,D项正确。13.D解析:挑选葡萄制作葡萄酒时,应先冲洗葡萄,最后再去枝梗,A项错误;在果酒的制作过程中,将容器密封可以促进酵母菌无氧呼吸产生酒精,但不利于酵母菌的生长,B项错误;在泡菜和果酒的制作过程中,发酵液H都逐渐降低,C项错误;在腐乳的制作过程中,多种微生物参与了豆腐的发酵,如酵母菌、曲霉和毛霉等,其中起主要作用的是毛霉,D项正确。14.B解析:配制的培养基常要用高压蒸汽法灭菌后才可使用,A项正确;骨髓瘤细胞缺乏转化酶和激酶,所以在HAT培养基上无法进行图示途径,因而无法存活,B项错误;杂交瘤细胞因为可以进行补救合成途径,能够在HAT培养基上大量增殖,C项正确;获得的杂交瘤细胞还需要经过进一步的筛选,用专一抗体检测呈现阳性的杂交瘤细胞才能直接用于生产单克隆抗体,D项正确。经·6大一

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    团GLOBAL ENGLiS团A3crack,brick,drought,percent,electric


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  • 明思·安徽省2024-2025学年第一学期七年级教学质量检测一生物试题

    1、安徽省凤台片区2023-2024学年度第一学期九年级期末教学质量检测(试题卷)语文试题


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    图1A.欧洲殖民者积极筹谋侵略非洲B.马里帝国一度成为地中海


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  • 明思教育·河北省2024-2025学年度第一学期七年级教学质量检测二历史答案

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    3、明思·安徽省2024-2025学年第一学期七年级教学质量检测一生物答案


    利于细胞的培养,D项错误。8.C解析:将东北豹的体细胞与去核卵母细胞融合,利用胚胎移植等技术培育出新个体,该过程属于克隆,方案可行,A项不符合题意;将东北豹的卵细胞与保存的精细胞体外受精,培养到桑葚胚


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    at hand:在手头语言运用第一节主题语境:人与社会一一人际沟通本文是新闻报道。许多陌生人


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    1、河北省2024-2025学年第一学期七年级教学质量检测二地理答案


    (1)描述青海省的城镇空间分布特点。(6分)(2)说明海西州常住人口城镇化率较高的原因。(4分)(3)分析青海省城镇化的发展对自然地理环境的积极影响。(6分)19.阅读图文材料,完成下列要求。(20分


    2、吉林省2024-2025学年名校调研系列卷·九年级期中测试(J)历史试题


    1、河北省2025届高三年级大数据应用调研联合测评(I)物理试题


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    1、河北省2024-2025学年第一学期八年级学业水平检测一数学答案


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    4、河北省2024-2025学年第一学期阶段性学业检测一(九年级)数学试题


    1、河北省2024-2025学年第一学期阶段性学业检测一(九年级)物理答案


    1、河南省2023-2024学年七年级下学期阶段性评价卷一化学答案



    5、吉林省2024-2025学年名校调研系列·七年级(上)期中质量评估测试卷B数学试题


    1、河北省2024-2025学年第一学期九年级学业水平检测一语文试题


    1、河北省2025届高三年级大数据应用调研联合测评(I)物理试题


    1、河


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    1、明思教育·河北省2024-2025学年度第一学期七年级教学质量检测二英语答案


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    1、河北省2024-2025学年第一学期阶段性学业检测一(九年级)英语答案


    笔试部分(共80分)五、补全对话(每小题2分,共10分)请根据下面的对话内容,在空白处填上一个适当


    4、河北省2024-2025学年第一学期八年级学业水平检测一数学答案


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    9.某二倍体植物的花色受常染色体上独立遗传的两对等位基因控制,有色基因B对白色基因b为显性,基因I对基因B有抑制作用,使花色表现为白色,基因i不影响基因B和b的作用。现有3组杂交实验,结果如图7。下列


    4、河南省2024-2025学年第一学期九年级学情分析二英语答案


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