六安一中2024届高三年级第四次月考英语试卷参考答案听力15 ACBAB6~10 CCACA 11~15 CCBBC16~20 CBBCA阅读理解A21.C22.A23.B【导语】本文是一篇应用文。文章主要介绍了香港和澳门的四所大学的相关信息。2l.细节理解题。根据The University of Hong Kong(HKU)中的Popular majors include business,engineering,.law,and medicine.(热门专业包括商科、工程、法律和医学)可知，商科、工程、法律和医学在香港大学是受欢迎和被更多人选择的专业。故选C。22.细节理解题。根据The University of Macau(UM中的“UM offers scholarships only for localstudents and does not provide accommodation for any students.(襖门大学只向本地学生提供奖学金，不为任何学生提供住宿)可知，澳门大学不为国际生提供奖学金。故选A。23.细节理解题。根据The University of Hong Kong(HKU部分的“Admission requirements varydepending on the program,but all applicants must have a high school diploma or equivalent and befluent in English..(入学要求因课程而异，但所有申请人必须具有高中文凭或同等学历，并且英语流利)”，The Hong Kong University of Science and Technology(HKUST)部分的It also offersprograms in social sciences and humanities.Admission requirements include high academicachievement and language proficiency(English).(它还提供社会科学和人文学科的课程。入学要求包括较高的学术成就和语言能力（英语）)”，The Chinese University of Hong Kong(CUHK)部"Admission requirements include academic performance,language proficiency (English andChinese),and personal qualities.(入学条件包括学习成绩、语言能力（英语和汉语）和个人素质)和The University of Macau(UM)部分的“Admission requirements vary depending on the program,but all applicants must be fluent in English or Portuguese(葡萄牙语).（入学要求因课程而异，但所有申请人必须精通英语或葡萄牙语)”可知，每个大学的录取要求中都有语言这一项。故选B。·B24.C-25.D-26.C27.A【导语】这是一篇记叙文。主要讲述了主人公吉姆·哈斯金斯是一个热爱阅读的男孩。但是，因为吉姆是黑人，他在公共图书馆一本书都不能借。图书馆只对白人开放。种族隔离法使吉姆得不到他想读的所有书。后来，在吉姆不断争取平等权利的斗争努力下，今天，所有种族的孩子都可以走进任何公共图书馆的大门，找到有趣的书，给他们提供知识、娱乐和启发。24.细节理解题。根据第一段中“From the time he was a young boy,Jim Haskins always had a book inhis hand.While other kids were outside playing ball,.Jim was usually reading.”(从吉姆·哈斯金斯还是个小男孩的时候起，他手里就总是拿着一本书。当其他孩子在外面打球时，吉姆通常在看书。)可知，我们能从第一段的描述中了解到吉姆·哈斯金斯酷爱阅读。故选C项。25.词句猜测题。根据第三段中“Jim went to Montgomery,.Alabama,and joined a civil rights group.The group was headed by Dr.Martin Luther King,Jr.Jim believed in King's nonviolent approach tochange.Once,during a peaceful march,Jim was arrested.”（吉姆去了阿拉巴马州的蒙哥马利，加入了一个民权组织。该组织由马丁·路德·金博士领导，吉姆相信金的非暴力变革方法。有一次，在一次和平游行中，吉姆被捕了。）由此可知，作为参加游行被逮捕的结果，此处应该表示“因此，他的大学开除了他”。故可猜测划线单词expelled为“开除”的意思，结合选项D项Dismissed“开除”意思一致。故选D项。26.推理判断题。根据第四段中“As a teacher,,he had trouble finding books that interested his Black7

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2、2024届高三仿真模拟调研卷(一)1物理答案

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18:3180859o令10010.湿地公园的建设是贯彻生态文明，建设美丽中国的重大举措。湿地作为地球上最高效的碳汇，对于吸收大气中的温室气体，减缓全球气候变暖，助力我国实现碳达峰、碳中和目标具有重要作用。下列叙述正确的是()A.湿地保护是实现碳中和的重要措施，主要体现了生物多样性的潜在价值B.碳达峰后生态系统的碳循环会明显减慢，碳中和有助于解决全球温室效应的问题C.选择净化能力强且能互利共存的多种水生生物修复湿地，体现了协调原理D.以降低水体污染物和增加溶氧量的方式改善湿地水生生物生存环境，体现了自生原理11.某兴趣小组利用适量好氧降解菌和200g厨余垃圾进行相关实验，探究堆肥过程中的最适翻堆频率和最适温度，结果如图1和图2所示。下列叙述正确的是（)不翻堆200一次5+45℃190◆12h一次20◆-25C180170◆10,01234时间/d0234时间/d图1翻堆频率对厨余垃圾重量的影响（温度为35℃）图2温度对厨余垃圾干物质减少量的影响A.初期频繁翻堆，可以增加氧气供应，更利于好氧降解菌对厨余垃圾的快速分解B.24h一次和12h一次两组的厨余垃圾重量下降明显，故翻堆频率越高越好C.45℃时厨余垃圾干物质减少量最大，此温度是好氧降解菌堆肥的最适温度D.实验中干物质减少量随温度的升高而增加，与温度影响降解菌酶的活性有关12.“醉氧”即低原反应，指长期在高海拔地区工作的人，进入平原地区一段时间后会发生不适应，从而出现疲倦、嗜睡、头昏、腹泻等症状；而某人从平原进入高原地区后会出现呼吸困难等高原反应，经检查后发现其肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分，被确诊为高原性肺水肿。下列相关叙述错误的是()A.发生“醉氧”反应可能与内环境中氧含量增加有关B.“醉氧”导致严重腹泻，会使人体的内环境渗透压下降C.进入高原后呼吸困难会导致体内二氧化碳浓度下降D.肺水肿是由于肺部组织间隙的渗透压上升所造成二、多项选择题：本题共4小题，每题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。13.下列关于传统发酵技术和微生物培养的叙述，错误的有（)A.制作果酒、果醋过程中，发酵液的pH先升高后下降B.制成的果酒需要经过高压蒸汽灭菌才能饮用C.为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应立即蘸取菌液D.平板划线接种中连续画出5个区域，接种环要灼烧6次

(1)若将这两年学习竹编的次数为3次及3次以上的，称为学习竹编“先肇”，其余的称为学习第Ⅱ卷（非选择题，共92分）》竹编“后起之秀”.请完成以下2×2列联表，并依据小概率值a=0.1的独立性检验，能否认为性别因素与学习竹编有关系：三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分12.已知x,y之间的一组数据：性别学习竹编合计后起之秀先锋x14916男生y5.543.53女生若y与x满足回归方程y=b反+6，则b的值为合计13.第33届夏季奥运会于2024年7月26日至8月11日在法国巴黎举行，某高校欲从4名男生、(2)若将这两年内学习竹编6次的居民称为竹编“爱好者”，为进一步优化竹编技术，在样本的5名女生中选派5名大学生到奥运会的3个项目当志愿者（每个项目必须有志愿者），则志愿“爱好者”中，随机抽取3人进行访谈，设抽取的3人中男性人数为Y,求Y的分布列和数者中至少有4名女生的分配方法共有种（用数作答）学期望cosr.re(o.n(ad-bc)2附：X=a+b+ac(6+dDn=a+6+c+d14.已知函数f(x)=则关于x的方程∫(x)+1ogsx=0根的个数/(x-)x(登，+∞)小0.10.050.012.7063.8416.635为四、解答题：本题共5小题，共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。15.(13分)18.(17分)随着信息技术的飞速进步，大数据的应用领域正日益扩大，它正成为推动社会进步的关键力已知(：+号)(n∈N:)的展开式中所有的二项式系数之和为64，量.某研究机构开发了一款数据分析软件，该软件能够精准地从海量数据中提取有价值的信(1)求n的值：息.在软件测试阶段，若输人的数据集质量高，则软件分析准确的概率为0.8：若数据集质量(2)求该展开式的常数项。低，则分析准确的概率为0.3.已知每次输入的数据集质量低的概率为0.1.(1)求一次数据能被软件准确分析的概率；16.(15分)(2)在连续n(n≥8)次测试中，每次输人一个数据集，每个数据集的分析结果相互独立.设软设x>0,x)=1nx,g(x)=1-1,两个函数的图象如右图件准确分析的数据集个数为X.C2①求X的方差；所示.C②当n为何值时，P(X=8)的值最大？(1)过点(0，一1)作f(x)的切线1，求L的方程：(2)判断f(x),g(x)的图象与C.C之间的对应关系，根据这19.(17分)些关系，写出一个不等式，并证明.已知函数fx)=e+2ar2-x,记g(x)=了(x.17.(15分)(1)判断g(x)的单调性；竹编是某地的地方特色，某地区相关部门对该地居民在过去两年内学习竹编次数进行了详尽(2)若f(x)存在极值点x。,且x。>0,统计，然后随机抽取了80名居民的学习数据，现将整理后的结果呈现如下表：①求a的取值范围；学习竹编次数023456合计四求证：x)<32,男40女40合计69121415141080高二数学试题第3页（共4页）高二数学试题第4页（共4页）

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材料二：会韩人郑国来间秦，以作注溉渠，已而觉。秦宗室大臣皆言秦王曰：“诸侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳，请一切逐客。”李斯议亦在逐中。斯乃上书曰：臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以般盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制那、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实而秦无强大之名也。秦王乃除逐客之令，复李斯官，卒用其计谋。官至廷尉。二十余年，竟并天下，尊主为皇帝，以斯为丞相。(节选自《史记·李斯列传》)》10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)始臣A为间B然渠成C亦秦之利也D臣为韩E延F数岁之命G而为秦田建万世之功11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(A.就，完成，与《劝学》中“金就砺则利”的“就”意思不相同。B.会，恰巧，与《鸿门宴》中“会其怒，不敢献”中的“会”意思相同。C.举，攻克，与《阿房宫赋》中“成卒叫，函谷举”中的“举”意思不相同。D.从，指合纵。战国时韩、魏、燕、赵、齐、楚六国联合抗秦，称为合纵。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)(A.韩国派水利工匠郑国到秦国主持修建了一条长达300余里的灌溉渠，目的是以此使秦国耗费大量国力，从而使其无力对韩国用兵。B.郑国是间谍这件事被秦国宗室贵族所利用，他们趁机对秦王说从各诸侯国来为秦国做事的人，全部都是间谍，应当一律都赶走。C,李斯的上书开门见山地提出中心论点“逐客”为“过”，接着历数秦国先君起用的客卿对秦的贡献，以及他们终使秦“成帝业”的事实D,李斯上书后，秦王最终采纳了他的建议，放弃逐客，李斯也官复原职，后来又被提拔为廷尉；秦始皇统一中国后，他又做了丞相。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)于是关中为沃野，无凶年，秦以富强，卒并诸侯，因名曰“郑国渠”。(2)向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实而秦无强大之名也。14,郑国和李斯在《谏逐客书》中提到的百里奚、商鞅等客卿有何不同？请简要回答。(3分)高一语文试卷共8页第6页

DNA甲基化差异大的原因可能是衰老个体的酶E活性降低，D正确。故选D。10.磷酸盐体系(HPO,2/H,PO,)和碳酸盐体系(HCO,H2CO3)是人体内两种重要的缓冲体系。下列叙述错误的是()A.有氧呼吸的终产物在机体内可转变为HCO?B.代谢产生的HCO3过多可导致内环境酸中毒C.HPO,2、H,PO,不能通过自由扩散的方式进出细胞D.过度剧烈运动会引起乳酸中毒说明缓冲体系的调节能力有限【答案】B【解析】【分析】正常人的血浆pH为7.357.45，血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关。【详解】A、有氧呼吸的终产物为二氧化碳和水，二氧化碳溶于水后形成H2CO3，再由H2CO3形成H和HCO3,A正确；B、人体内存在缓冲物质，因此代谢产生的HCO3过多不会导致内环境酸中毒，B错误；C、缓冲体系的成分如HCO3、HPO42携带电荷，不能通过自由扩散方式进出细胞，C正确；D、机体内环境中的缓冲物质能够对乳酸起缓冲作用，但过度剧烈运动会引起乳酸中毒说明缓冲体系的调节能力有限，D正确。故选B。11.糖皮质激素是由肾上腺皮质分泌的类固醇激素，具有调节糖、脂肪、蛋白质的生物代谢作用，能升高血糖浓度。在临床治疗中，糖皮质激素具有免疫抑制作用，小剂量使用可以抑制细胞免疫，大剂量使用可以抑制B细胞的分化。下列相关叙述正确的是()A.在血糖调节过程中，糖皮质激素和胰岛素具有协同作用B.糖皮质激素的靶细胞几乎遍及全身，说明它不具有特异性C.糖皮质激素分泌后可通过血液定向运输至靶器官、靶细胞D.糖皮质激素可用于治疗系统性红斑狼疮，以及提高移植器官的成活率【答案】D【解析】【分析】激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，经血液或组织液传输而发挥调节作用，激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。

之光”的我们该有的精神风貌。了，我却依旧大脑一片空白。这该如何是好！唯经历重重苦难，方可玉汝于成，多难兴邦。这一刻，耳边“沙沙”的写字声似乎成了一声声“催命4.【用“巧用修辞，文采飞扬”法结尾示例】铃”。我不禁再次感叹“书到用时方恨少”，若是平时再多下山的选择，或许是一时的选择，但人生却是永恒的背几个人物素材就不会像现在这般狼狈不堪。选择。或许上山的路途总是那么清晰明朗，此刻山顶的风一滴汗水，从我的鼻间凝聚，我听到它“吧嗒”一声落景总是令人想驻足停留；或许下山的道路注定坎坷，甚至在我的手背上，烫得我的手火辣辣地疼，似乎苍蝇也看出会再次陷入困顿迷雾的探索之中，令人踌躇不前，也令人我的窘迫，趾高气扬地飞舞在我面前，“嗡嗡”地嘲笑我的黯然失色。但，人生的理想，不是一次的上山与下山就能样子。体现，而是要在无数的重峦叠嶂与壁立千仞之间得这时，距离考试结束还有十五分钟。到升华。我急躁且不安。作文还一动没动，又被老师发现选择我们害怕身处山中的迷茫，但更畏惧清醒地看到自己题未涂，我只好先放下这让人头痛的作文。的无动于衷。“满招损，谦得益。”山顶不是奋斗的结束，而涂好之后我突然想到，这个材料不就是告诉我们，虽是下一个征途的开始。所谓下山，亦是上行。然有些东西用不到，但仍要提前做好准备，更不用说那些5.【用“一分为二，辩证思维”法结尾示例】会用到的东西了。这是告诉我们做好一切的准备免得像争，是一种智勇，是蓬勃向上的精神，是“天下兴亡，匹我现在这样啊！夫有责”的气魄；不争，是一种淡泊，是静水流深，是天高海正当我要提笔时，传来了一声晴天之雷，考试结束了！阔无为的境界。愿你我都能成为智慧的竞争者，在岁月长看着空荡荡的作文，我又叹了一声：“书到用时方河间恬然前行。恨少啊！”6.【用“一分为二，辩证思维”法结尾示例】【结构分析】文章从高考发卷子写起，“我”很多题一眼就明对人生金字塔的追求，需要我们选择逼迫。选择逼了答案，这是开端。“我”开始做题，进入状态，则是发展；迫，不是给自己以重压，而是抓住机遇，珍惜时间，不断奋“我”写作文时，连读几遍竟然没有读懂作文题目，心中顿斗。练字的人，在最好的纸的逼迫下，往往能写出更好的时警铃大震，这是再发展。以多角度的细节描写来继续表字。翻墙的人，把帽子先扔过去，常常能越过更高的墙。现“我”在没看懂作文题时的紧张，其中，综合运用了心理战场上的壮士，在隆隆战鼓的催促下，时时能发挥出更强描写、神态描写和环境描写等，给人身临其境之感，这是高的战斗力。不留退路的逼迫，是生命超越极限，创造奇迹潮。“我”读懂了作文题目，柳暗花明，但是正要动笔写作的动力。文时，考试结束了，这是结局。结局令人叹息，并巧人生是一张纸，我们是书法家，想人生的纸上写出最妙点题。好的字，逼迫自己吧。2.【考场佳作】课时特训15高考记叙文常见三种结构现在想想也挺好一文章不喜平，尺水兴波起墙上浓绿欲滴的爬山虎遮天蔽日，仍盖不住盛夏骄阳1.【考场佳作】的万丈光芒。砖红色的跑道一圈接一圈，蒸腾着落下的汗书到用时方恨少水。我站在起跑线上，等待发令枪响瞬间。终于来到了我的这一天，高考。升入初三，即将面对体育中考。北京冬季的寒风是针当试卷发下来后，我焦躁的内心终于获得了些平静，扎一般刺骨，同学们都穿着厚棉衣不肯脱下，头缩进羽绒值得庆幸的是，很多题目我一眼就明了它的答案。果然多服的领子里，远远看过去像是一群憨态可掬的企鹅。体育年的积累是有用的。老师尖锐的哨声划破长空，“棉袄脱下来，先热身五圈！”残做着做着我似乎有些飘飘然。欣喜有学过的知识可酷的“刽子手”宣布了最后的审判，我们唉声叹气地离开暖以用上，总算没有白上这么多年的学。我好像看到了胜利和的外衣，颤颤地挪上跑道。女神在向我招手，她身后洒满阳光，温和的笑意挂在她弯干渴，力竭，疲惫，腿脚像是被这寒天冻住般沉重，冷弯的嘴角上，我…停！这是在高考！我居然在幻想！空气吸入喉咙，有千百根刺在其中舞蹈，口腔涌上丝丝血赶紧将思绪拉回。我听到寂静的考场中，只有“沙沙”腥味，身体叫喊着停下。体育老师站在跑道旁，严厉的目的写字声，我再次将自己陷入题目中。光紧紧锁定，“摆臂摆臂！”“调整呼吸！”“还有两圈！”无奈我有些不屑，许多知识被老师逼着记下，却发现根本在他的监督下，我只能忍着疼痛机械地迈步抬腿。没有考。我有些郁闷，连带着落笔写字的力度也重天气逐渐回春，操场旁的树枝上生出嫩绿的芽，清脆了几分。促急的鸟鸣将它早早催醒，又催它快速生长开花。当考试还剩五十分钟时，我决定写作文，不知是否是我站在沙坑旁，看着脚下笨重的铅球，如临大敌。多我过于“轻敌”。连续几遍竞没读懂题目，心中顿时警铃大少次尝试，球体在空中划过一道低矮的孤线后，仅仅落在震。这时我才感到脑中积累的素材如此之少。似乎写“陈五米处，这只能拿不及格的成绩。日夜训练，只换来腰酸寅恪不慕学位，一心向学”不行，写“刘文典之后再无狂徒”手痛，那铅球却像生了根一样不肯向前移动半米。我沮丧与材料无关，写“钱锺书为专心写作而拒客”更是没地坐在地上，身边依然是那颗我痛恨着的笨重的铅球。有关系。晚霞悄悄漫上天际，渐渐吞食白天的蔚蓝。体育老师此时，我的手心已是满满的汗水，我终于体会到“热锅走到我面前，伸出手，说：“站起来，我刚才看了你投铅球的上的蚂蚁”是何种心情了。距离考试结束只有三十分钟动作，不标准，我来教你。”我抬起头，对上了老师的眼睛，答案导学93