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(3)不同株高的两种作物在垂直方向上具有分层现象，显著提高了利用光能的能力；两种植物根系在土壤中的深度不同，可充分利用土壤中的矿质元素；大豆的根瘤菌具有固氮作用，可以提高土壤中氨素的含量；植物种类增加使农田生态系统的抵抗力稳定性增加，有利于防止病虫害的爆发(每点2分，任答其中2点，共4分)【解析】（1)A叶片是幼苗出土后第一片真叶，因此生长时间最长，明显发黄说明叶片已经严重衰老，与叶绿素合成相关酶的活性降低，叶绿素含量减少呈现类胡萝卜素的颜色。叶绿素含量低的老叶合成有机物的能力很低，但这些叶片昼夜消耗有机物，因此，去除老叶减少有机物的消耗可实现增产。(2)NADH产生于有氧呼吸第一、二阶段，因此，其中蕴含的能量来自于葡萄糖和丙酮酸的氧化分解。(3)见答案，略。32.(11分)【答案】(1)脊髓(1分)有利于充分接受信息（合理即可，2分）(2)以主动运输的方式由膜内向膜外运输(2分)(3)增强(2分)肾上腺素(2分)使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了应对复杂环境变化的能力（合理即可，2分）【解析】(1)被咬到后缩腿属于非条件反射，控制该反射活动的神经中枢位于脊髓。传出神经元含有多个树突，有利于接受来自于其他多个神经元的信息，以便做出精准反应。(2)神经纤维上Na内流导致其兴奋，恢复静息状态时须将流人的Na+以主动运输方式运至胞外。(3)被蛇咬过的人猛然发现草丛中像蛇一样的粗绳会吓一跳，心跳加快，推测其交感神经的兴奋性增强；另外，人在恐惧情况下，肾上腺素的分泌量也会增加，从而使警觉性增高，这会使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性，大大提高了应对复杂环境变化的能力。33.(9分)【答案】(1)抽样检测（答“血细胞计数板计数法”亦可，1分）否(1分)第3天前两种草履虫种群增长近似J型增长，说明空间资源充足（或接近理想条件），在空间资源严重受限的情况下才存在明显竞争关系（合理即可，2分）(2)将正在单独培养大草履虫的培养液均分为甲、乙两组，向甲组中加人适量的培养过双小核草履虫的培养液，向乙组中加入等量的未培养过双小核草履虫的培养液。观察比较甲、乙两组大草履虫的数量变化（合理即可，3分）(3)池塘中两种草履虫的食物丰富、两种草履虫取食池塘中不同种类的食物、两种草履虫生态位不同、两种草履虫生态位不同、池塘中存在以双小核草履虫为食的捕食者等（答出其中2点即可，2分）34.（除标注外每空2分，11分)【答案】(1)不能(1分)若棒眼为显性，无论相关基因位于常染色体还是X染色体，均可得到上述结果；若棒眼为隐性且相关基因位于常染色体，也可得到上述结果（合理即可）(2)组合三亲本中棒眼雌蝇有XX和XXb两种基因型11：1(3)B所在的X(染色体)若致死基因位于常染色体或b所在的X染色体，则子代会出现棒眼雌雄果蝇（合理即可）【解析】(1)当棒眼为显性时，无论相关基因位于常染色体还是X染色体，即亲本基因型为B(♀)×bb(♂)或XBX×XY,F,都会出现题中结果；当棒眼为隐性且相关基因位于常染色体时，亲本基因型为bb(♀)×Bb(♂)，F,也会出现题中结果。即除了棒眼为伴X染色体隐性遗传外，其他情况都能得到题中结果。(2)组合三中多只棒眼（♀）与多只正常眼（♂）杂交，由于父本(XY)产生的配子类型及比例为X:高三理科综合能力测试参考答案第11页（共12页）

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年度生产州特色产业优秀传统文化相结合的。(10分)好“土特产(3)列举两个实例，说明中国共产党坚持用马克思主义之“矢”，射中国的实际之“的”的理论创新成果。(4分)41.阅读材料，完成下列要求。(25

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12.热量限制是指在提供充分的营养成分、保证不发生营养不良的情况下，限制每日摄取的总热量，理论上，不但能延缓肿瘤生长，还能延缓衰老、延长实验动物的寿命。下列叙述正确的是（)4.热量限制可以减少细胞的能

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18.阅读图文材料，完成下列婴求。16分枸起多在生于盐破荒地盐化沙地、盐潮化河邓等各种些资化土壤中，其根系发达，抗子一桃力保于对干可生长在边地精的准无当光限充足时为北技条生长优壮，花来多，果粒头，产量

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海南中学、海口一中文昌中学、嘉积中学2024届高三联考试题地理注意事项：·1.本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。第」卷选择题本卷为单项选择题，15小题，每小题3分，共45分。困1示意2000年至2040年我国劳动人口的增长变化（含预测）。读图完成12题.201%)1555歌100002010202020302040(年)图11.2000年以来，我国劳动人口一直维持低增长甚至向负增长转变的原因是A.少年儿童人口比重大幅增长B.劳动年龄人口的死亡率升高C.自然增长率长期处于较低的水平D.老年人口数量大幅增长2.2000~2025年我国劳动人口数量的变化将会造成A.社会保障压力变大B.少儿比重上升C.老龄人口增加D.企业用工成本下降高三地理第1页（共7页）

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5、小升初备考：小升初语文文学常识复习

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4已知椭圆C后+若=(。>60)的长描长为，焦距为2，测C的方程为年《菜答》=1B.y=1日许三单ǜ1612c+=+-1【答案】D【解折们由题意，加径2：得仁二，别6：=4-2-3，所以C的方程为2c=2,c=1,+=1z'ty'_5.已知F1,F是椭圆C:+3=1的两个焦点，P是椭圆上一点，∠F,PF,=60,则△PFF,的面积是A.3B.2C4⑤3D./3【答案】D语1e号-北y4。-d9e+二、百60°，所以|PF1I2+|PF212-2|PF1|·|PF2cos60°=|F1F2I2,即(|PF1|+|PF2)2-31PF1|·|PF2|=1+FF,,即16-3PF,·lPF,=4,解得PF,·1PF,=4,因此，Sap,=·IPF,PF,lsin60-4×5-g.若椭圆0+6-1上一点P到焦点F,的距离等于6，则线段PF,的中点M到坐标原点的距离等A.7B.10C.12D.14【答案】A22【解析】因为精圈00+36=1，所以长半轴长a=10,所以1PF,+PF,=2a=20,又PF=6,得PF,=14,如图，取PF,的中点M,连接OM,所以OM为△PF,F:的中位线，所以OM=PF=7。·宴终0主A7.已知椭圆的长轴长为10，短轴长为8，则椭圆上任意一点P到椭圆中心O的距离的取值范围是A.[4,5]B.[6,8]C.[6,10]D.[8,10]【答案】A【解析】不妨设精国的焦点在x轴上，则该椭圆的标准方程为5+式=1，设P(x,y),则-5≤x≤5，且y2=16-,所以1op=F可-P+16是-√层+16∈4,598设0是坐标原点，F是椭圆C:若+若=1(a>6>0)的-个熊点，点M在C外，且Md-3O亦，P是过点M的直线l与C的一个交点，△PMF是有一个内角为120°的等腰三角形，则C的离心率等于A马C3+14·67·

周测卷十二学习·文言文阅读第六单元(1)1.D(A“这个词最初来源于教育学，有广义和狭义两种概念”错误，这个概念在最初并没有广义和狭义之分。B“必将导致儿童社会适应能力差”错误，原文是“都有可能导致儿童社会适应能力差”。C“由于情绪、心理、社会等问题导致不能将精力充分投入学习中所带来的学习成绩相对落后”并非广义上的“学习困难”，而是影响学习的因素)2.C(“约有1000万名小学生受到学习困难的困扰”扩大范围，应是“读写困难”；“长此以往，会产生很多社会问题”无中生有)3.A(材料三主要谈的是面对孩子的“学习困难”，家长应该如何反思。B只是家庭教育反思的前提。C学校并非材料三的论述主体。D未提及主体“家庭教育”或“家长”，且材料三并没有多角度分析)4.①仔细观察，科学归因。家长、教师在医生的协助下，全面、细致地关注儿童在学习过程中的表现，排除孩子在成长发育中遇到暂时困难和精力投入不充分等非学习困难带来的成绩落后。②家校协作，在宽松的状态中观察学生学习情况。家长们要尊重老师的评价和判断，且不要把重负高压下的“学习拖延”误认为“学习困难”。③在排除各种伪“学习困难”的前提下，慎重判断和归因孩子是不是某种特殊的学习技能发育障碍。（每点3分，言之成理即可）5.示例：我同意。①材料一认为“学习困难”是一种综合征，是多种因素导致的结果，主张全面、细致地关注儿童在宽松环境下的学习表现，充分考虑家庭环境的影响，充分尊重教师的评价和判断，并非一味或者首先进行心理干预和必要的药物治疗。材料三认为“学习困难”的问题很大程度上是家庭教育和学校环境存在缺陷，首先要解决孩子学习、生活的问题，给予孩子更多的温暖和关怀。二者有很多的重合点。②材料一认为家长、教师、医生应该协同观察，在对各种伪“学习困难”排除之后，施以心理干预和药物治疗。材料三并没有完全否定这种做法，只是认为人们过度迷信这一方法，就可能出现一些问题。二者并不对立。（言之成理即可）6.B、F、H(原文标点：每至文林馆，问书之外不暇他语，及睹古人节义之事，未尝不感激)7.D(D都。A花/花白的。B就/本来。C应该/需要)8.C(根据原文的语境，《颜氏家训》引用孔子“五十以学《易》，可以无大过矣”，是用来说明“然人有坎壈，失于盛年，犹当晚学，不可自弃”，即在特殊情况下，晚学犹未为晚，不可以自我放弃，并非“佐证适当地晚学是有好处的”)9.(1)所以学习的课程和内容虽有尽头，至于求学的意义却不可以有片刻的放弃。（得分点：“学数”“须臾”“舍”各2分，句意2分)(2)而（我）常常被学习的课程督促，在经史上用苦功夫，不知道作为儿子，能心安吗？（得分点：“笃”“勤劳”“安”各2分，句意2分)10.①人在幼小时，精神专注，应早早学习，从年少学习到老，不倦怠。②若盛年没学习，也应当晚学，不可以放弃。③不管遇到什么困境，都应当勤学苦练。④不要因求钱财名利而放弃学业。（每点2分，意思对即可）意·20·25ZC·语文-R-必修上册-GZ

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