②立是历③爱国主④爱国主理效能，夯实社区治理根基。推进基层群众自治A.①②①要坚持“人人有责、人人尽资人人享有”的理念二、非选择题②保障了各方主体对基层事务的自治权17.阅读材料③要引导群众积极参与，尊重人民群众的意愿④要扩大基层组织的社会管理职能D.③④.刀在石上磨，人在事上练”，领导于部要经受严格的思想淬炼政治历练、实践锻炼、专业：A①②B.①③C.②④史主动，动投身到各种斗争中，多经历风吹浪打”，多捧“烫手山芋”，当几回“热锅上的奋斗。近代在复杂严峻的斗争中真正锻造成为烈火真金。材料表明数仁人志①要承认矛盾的客观性，找到解决矛盾的正确方法主义，并②意识的能动性依赖于世界的物质性③领导干部只能在个人与社会的统一中实现价值人民取得④要重视实践的作用，在实践中成长社会的伟A①③B.①④C.②③D.②④改革14.热词“45人生”指的是“卷又卷不动，躺又销不平的尴尬境地，反映出面对“白热化”的竞争压力，部分年轻人陷入一种弥漫性焦患与无助的状态。其实，“45°人生”也可以不一样：找准现了从生蓄势点”，让“45人生”更奋发，找准“平衡点，让“45人生”更从容；找准不足点”，让“45°人温饱不足生”更虚怀。这说明下，以勇①正确发挥主观能动性有利于找准人生的奋斗坐标党、强党②竞争压力是人的心理感受和心理活动结③社会意识是对社会存在的能动反映18.阅读材米④不断砥砺自我是战胜困难并实现人生理想的前提A.①③历B.①④C.②③D.②④15,“弘扬革命文化，传承红色基因，是全党全社会的共同责任。”人大要加强立法，保护革命文物而盛。和革命文化；党政机关要把革命文物保护利用工作列入重要议事日程，切实把革命文物保护开放中好、管理好、运用好。下列对材料信息解读正确的是没①革命文化是人民在伟大道路上创造的宝贵精神财富交换，获②革命文物是马克思主义中国化的二次飞跃的物质载体力。中③革命文化是中国精神的重要内容，是社会主义文化的底色中蕴含④革命文物承载着党和人民的光荣历史，是党和国家的宝贵记忆哲学。A.①②“B.①③C.②④D.③④16.“爱国三问”是在中华民族危急存亡之际，南开大学校长张伯苓在开学典礼上向全体师生问19.阅读材的三个问题：“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”平在全国教育大法高质量会上谈到了这个故事，并强调“这三个问题是历史之问，更是时代之问、未来之问”。由此团队”可见法检①爱国主义是中华民族精神的核心围内【高三思想政治第4页（共6页】·23-128C·

听第？段周至县2021~202学年度高考第三次模拟考试C8.What deA.All英语试题B.The注意事项：H2.答卷前、考生须准确填写自己的姓名，准考证号，并认真核准条形码上的姓名、准考证号；1.本试卷共10页，全卷满分150分，答题时间为120分钟：BeB.0市区下择题必须使用2B相笔填涂，非造并预健用0装米色水签字笔书写，涂写要整、清晰：C.N4.考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回C1o.w第一部分：听力（共两节，满分30分）A听第校第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分)一听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A.B.C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。2例：How much is the shirt?A.￡19.15.B.￡9.18.C.￡9.15.名答案是C。61aeredoe this coetn probably take place?4(A.In a barbershop.B.In a cinema.C.In a bank2.Why won't Jack go to the concert with his classmate?级听A.Because he's tired.B.Because he feels sick.C/Because he's busy.订3.How long will the man stay at home?B.A day.A weck.式场Three days.包4 de the man ding?A.Making a sandwich.®Walking to the show..C.Having dinner after the show.5.How much does the Chinese painting now?9s10,00.g.$11,000.C.$12,000考号第兰节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分)所下面5段对话或独白。每段对话或独白后有个小题从题中所给的AB,C三个选项中出最佳选项。听每段对话或独白的，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后，各小题将龄线出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第听第6段材料，回答第6、7题。18.W.here did themy nigt during the hlidy?B.In a hotelCA)In a tent.C.In a farmhouse7.Wha does the woman think of the pople there?CA.They were interesting.BThey were friendlyeSthey were honest.周至县高考英语第三次模拟考试-【~（共10页）

各档次的给分范围和要求：第五完全完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点：应用了较多的语法结构和词汇：档(1语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致：具备较3-15强的语言运用能力：有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑完全达到了预期分)的写作目的。第四完全完成了试题规定的任务。虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容：应用的档(1语法结构和词汇能满足任务的要求：语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要0-12是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。分)第三基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容：应用的语法档(7-结构和词汇能满足任务的要求：有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解；应9分)用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯整体而言，基本达到了预期的写作目的。未恰当完成试题规定的任务第二0漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容：语法结构单调、词汇项目有限：档(4-有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；较少使用语句间的连接6分)成分，内容缺少连贯性信息未能清楚地传达给读者。未完成试题规定的任务第一明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求：语法结构单调、档(1-词汇项日有限：较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解：缺乏语句间3分)的连接成分，内容不连贯信息未能传达给读者。0分未能传达任何信息；所写内容与要求无关。第三节读后续写（满分25分）My voice quivered(and tears ran down my cheeks.Calming myself down,I took the flowerand said,"Thank you!You have picked the best one.""You are welcome!"the boy replied with a smileBefore I could say another word,he had run away.I was lost in thought-The darkness in front of himdidn't cover his mind,while with a colorful world in front of me,I failed to appreciate the bright sideof life.I held the flower up to my nose and took a deep breath,smelling the fragrance of it.Indeed,itwas the most beautiful读后续写评分标准：(1)本题总分为25分，按5个档次给分。(2)评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。(3)词数少于80或多于120的，从总分中减去2分。(4)评分时，应主要从以下四个方面考虑：①与所给短文及段落开头语的衔接程度：②内容的丰富性和对所标出关键词语的应用情况：③应用语法结构和词汇的丰富性和准确性：④上下文的连贯性。(5)拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。高一英语学科答案第2页共5页

专题五古代诗歌阅读第六讲内容理解与赏析客观题突破点一掌握常见设误方式及应对技法类型1曲解词句致误〔针对训练)类型命题者故意利用考生对词句可能产生的误解，2.阅读诗歌和选项，分析错误原因。解读以望文生义等方式来设置选项，迷惑考生。和陶归园田居（其一）答题时只有在正确理解词句语境意义的基础苏轼应对环州多白水，际海皆苍山。技法上，认真比对，才有可能“拨开云雾见日出”，作出准确的判断。以彼无尽景，寓我有限年。东家著孔丘，西家著颜渊。针对训练市为不二价，农为不争田。诗歌1.阅读诗歌和选项，分析错误原因。周公与管蔡，恨不茅三间。我饱一饭足，薇蕨补食前。鹊桥仙·赠壁鸶门生馈薪米，救我厨无烟。辛弃疾斗酒与只鸡，酣歌饯华颠。溪边白鹭，来吾告汝：“溪里鱼儿堪数。主诗歌禽鱼岂知道，我适物自闲。人怜汝汝怜鱼，要物我欣然一处。悠悠未必尔，聊乐我所然。白沙远浦，青泥别渚，剩有虾跳鳅舞。听君(2021北京卷，T13-C)陶诗原作除最后一句外飞去饱时来，看头上风吹一缕。”选项通篇对仗，作者这首和陶诗也是如此。(2021全国乙卷，T14-D)词末从听觉和视觉上分析：选项分别书写了鹭鸶饱食后心满意足的状态，活灵活现。类型3。曲解诗意致误分析：读懂诗歌是准确答题的前提，而考生在有限的类型考试时间内常常顾此失彼，理解偏离诗歌的本解读意、真情。命题者正是抓住这一点，故意曲解诗意，以此来误导考生。应对考生答题时必须密切关注标题、作者、正文、意象、注释、题干和题材等，全面理解诗歌，准确把技法握诗歌的情感。〔针对训练)3.阅读诗歌和选项，分析错误原因。类型2错置技巧致误精卫词表达技巧的含义非常广泛，集各种手法，基于不王建同角度进行大致划分，它们之间有时互有交叉，精卫谁救尔填海，海边石子青磊磊。甚至难以具体区分。不同的概念有不同的内类型诗歌但得海水作枯池，海中鱼龙何所为。涵，但因为学习的系统性不足，很多考生不能将解读口穿岂为空衔石，山中草木无全枝。相关的概念与内涵准确对应，从而造成误判。朝在树头暮海里，飞多羽折时堕水。命题者往往在细微处设题，考生如果不能辨清高山未尽海未平，愿我身死子还生。这些概念的基本特征，稍不注意就可能选错。(经典高考)作者对精卫辛劳填海的动机感到困选项平时要熟练掌握诗歌中的表达技巧，见到试题惑，因此用提问的方式来开启全篇。应对中对手法的分析后，就要把其与诗句进行对应分析：技法比较，判断正误。涉及全诗的，还需要认真分析全诗的思想内容，以便与选项的内容进行对照。·263·

3l.C。推断。根据第五段中的While the heart may exercise a heavy influence on the brain'sperception of time,it's a two--way street,,the researchers note可知，尽管心跳会影响大脑对时间的感知，但两者之间的影响是相互的。由此可推知，作者接着提及orienting response是为了说明心脏和大脑是相互关联的。D篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。科研团队开发出一款名为FeverPhone的应用程序，利用智能手机温度传感器测量体温，可用于初步检测人体是否发热。32.B。理解具体信息。根据第二段中的you could use the temperature sensor in a smartphoneto measure air temperature ..wondered how we could apply a similar technique for health.Wedecided to measure fever in an accessible way可知，Breda在本科时证明可以使用智能手机中的温度传感器测量空气温度。当他来到华盛顿大学时，他的导师和他都想知道如何能把类似的技术应用到健康领域。由此可知，Breda开发FeverPhone是基于其在以住研究上取得的成功经验。33.D。理解词汇。根据划线词前的A patient holds the smartphone's display against theirforehead for 90 seconds,and the rise in temperature is compared against the surroundingtemperature to determine their core body temperature可知，患者将智能手机的显示屏对准额头90秒，然后温度的上升会与周围的温度进行比较，就可以确定他们的核心体温。那么再使用经过大量测试案例训练的机器学习模型，是为了“校准”体温测量的结果。34.A。推断。根据倒数第二段中的the FeverPhone app was able to estimate the core bodytemperature of 37 patients in a real emergency department with an average error of 0.23C-around half the0.5°C error range required for clinical use可知，在真实的急诊科中，FeverPhone应用成功地估计了37名患者的核心体温，平均误差为0.23°C,约为临床应用所允许的o.5°C误差范围的一半。由此可推知，FeverPhone可以有效测量体温。35.B。理解主旨要义。文章主要介绍了科研团队开发出一款名为FeverPhone的应用程序，利用智能手机温度传感器测量体温，可用于初步检测人体是否发热，故B项作标题最能概括文章主旨。第二节主题语境：人与自我一一学习本文是说明文。文章介绍了几种复习方法。36.E。设空处前提到“然而，有一些方法是经过实践检验的”，E项内容（例如，你肯定应该在考试前很长时间就开始复习)承接上文，举例说明一种经过实践检验的方法。设空处后的This指代的就是E项中的这个方法。37.F。根据设空处后的内容，“这将使你了解问题的风格以及得分最多的答案类型。阅读评分标准也很有帮助，这样你就可以知道考官要考查的是什么”可知，该段提到的方法是F项内容（另一个复习的好方法是在过去的试卷上练习考试过程)。38.D。设空处前提到“在追求学习的过程中，我们很容易把自己逼得太紧，试图尽可能多地安排学习时间”，D项内容（但从长远来看，这肯定会让你失去动力和精力）承接上文，说明上一句的结果。39.C。根据设空处前的what time of the day you work best可知，C项内容（试着把复习时间安排在你最有效率的时候)承接上文，符合语境。C项中的when you'll be most productive与设空处前的what time of the day you work best为同义转述。40.G。设空处后的内容“当你想出一个好的策略来解释题目时，你就会开始记住那些你可能已经遗忘的地方，同时也会发现自己知识储备较少、需要集中精力复习的地方”具体解释

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测得平衡时容器的总压强为33kPa,且p(H2)尸pNH3)。32.(10分)①△4的取值范围是人和动物通过各器官、系统的协调配合，维持内环境的稳态并适应复杂多变的环境。如△H2。A.<-3B.30c0-D.>图表示某刺激引起的人体生命活动调节过程部分示意图，请据图回答下列问题：②则平衡时pH2)=__kPa,c(NH):cN2)F」,激素a→靶细胞③维持其他条件不变，若反应在起始体积为1L的恒容密闭容器进行，则再次平衡后N2H4(1)的转化率将（填“增大”、“减小”或“不变”）。皮质下在脑、激素b+靶细胞30.(15分)上晚激素→心跳和呼吸加快化合物G是一种药物合成中间体，其合成路线之一为：COOC.H脑与春黄+传出神经+去甲肾上腺素+心肌收缩增强人人元cH.MO.CH0.-cHo4入COOC,H,DMF(1)在某危险状况的刺激下，心肌收缩会增强，心跳和呼吸会加快，此过程的效应器有浓硫酸/ACOOC,H.C.H,ONa；图中的去甲肾上腺素属于(填AB“神经递质”或“激素”)。(2)在水盐调节过程中，激素a只能作用于特定的靶细胞，其原因是若图中激素b为醛固酮，其作用是OOC.H(3)对于尿崩症患者，服用药物Z可使尿量减少。根据所学知识，分析药物Z可能的作用①KOH机制是②H33.（10分)空心莲子草是一种多年生草本植物，其生命力极强，不仅能在陆地上迅速繁殖，当它蔓延到水域，也能够迅速占满整个水面。某个时段湖泊X遭到了空心莲子草的入侵。请回已知：①+川△答下列问题：(1)要研究湖泊X生物群落，首先要研究该群落的:湖泊X中沉水植物生RCH.COOCHCH,+R.COOCHCH+CH.CHOH.长于水域中央区域，挺水植物生长于近岸的浅水，这体现了群落的结构。请回答下列问题：(2)草鱼可吃掉空心莲子草的嫩芽和白色的根须，为防治空心莲子草，工作人员会定期投(1)有机物A的化学名称为,G中含有的官能团名称为放饵料以增加草鱼的数量，则流经湖泊X生态系统的总能量为(2)写出B的结构简式：；E中含有个手性碳原子。利用草鱼防治湖泊X中的空心莲子草，与利用除草剂防治相比，其优点有」(3)写出反应类型：B→C：PF（至少答出2点)。(4)写出F与KOH溶液在加热条件下的反应方程式(3)研究发现，湖泊X中某种鱼的分布在一天内的不同时间段存在差异，其意义是」(5)X是F的同分异构体，X具有如下结构、性质：①具有六元碳环结构：②能与NaHCO3溶液反应；③能发生银镜反应；④核磁共振氢34.(10分)谱显示七组峰，且峰面积之比为1：1：1：1：4：4：6（不考虑立体异构)。某XY型植株的抗病与感病由等位基因A/a控制，高产和低产由等位基因B/b控制。现写出X的结构简式可能为」(写出2种即可)有抗病高产雄株与抗病低产雌株杂交，F,中雄株表现为抗病低产和感病低产，雌株表现为抗病高产和感病高产。请回答下列有关问题：COoC,H.(6)设计以乙酸、乙醇和1,4-二溴丁烷为原料合成的路线（用流程图表示(1)该种植株高产性状的遗传方式是F,中高产基因频率为上述流程图中的试剂任选)(2)F,中抗病低产雄株与抗病高产雌株杂交，F2中抗病高产雌株所占的比例为31.(12分)(3)现有一抗病低产雌株，请以F,为实验材料，设计杂交实验判断该抗病低产雌株的基某科研人员为研究K对植物光合产物分配的影响，将长势一致的马铃薯随机均分成正常因型，则杂交方案是供K、缺K处理、缺K后恢复正常供K三组，只在马铃薯成熟叶片供给4CO2,一段实验结果及结论为」时间后检测幼叶、块茎中的光合产物分配，实验结果如下表所示。请回答下列问题：35.(12分)检测部位正常供K缺K处理缺K后恢复正常供K老面是指馒头发酵后剩下的含有酵母菌的生面团，可用于再次发酵。老面发酵与酵母发酵的基本原理相同。老面中常混有杂菌，在酵母菌将葡萄糖分解成酒精后，部分酒精可幼叶20%50%30%进一步被氧化成乙酸，导致面有酸味。为了中和酸味，人们常往发面中加入适量食用碱块茎80%50%70%碱与乙酸发生反应的同时能产生C02。请回答有关问题：(1)老面发酵产生的酒精可通过嗅闻鉴定，也可用酸性重铬酸钾检测，若有酒精产生，溶(1)该实验中选用14CO2示踪光合产物分配途径的理由是液颜色的变化为(2)依表中数据推断，缺K处理组马铃薯产量下降的原因可能是。利用重铬酸钾检测应将发酵时间适当延长，其(3)研究发现，缺K处理会使马铃薯叶片的光合速率下降，适当提高M+浓度能缓解缺目的是K处理对马铃薯叶片光合速率的影响。请设计实验验证上述研究结果，写出简要实(2)老面发酵产生的酸味是(填杂菌名称)发酵产生的，该杂菌不能在酒精发验思路和预期结果（如何检测光合速率不做要求）。酵过程中存活，其主要原因是实验思路：（3)老面发酵时添加的食用碱可使面团更膨松，原因是」；老面发预期结果：酵属于传统发酵技术，判断的依据是」乡卷·A10联盟2023届高考最后一卷·理科综合能力测试第9页共10页∥号卷·A10联盟2023届高考最后一卷·理科综合能力测试第10页共10页

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江津中学2022-2023学年上期高2024级第一次阶段性考试地理试题考试时间：75分钟满分：100分注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案

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experience以及Enjoy a show by rising country music star Adam Doleac可知，The Mile HighCountry Q&Brew活动非常适

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1从A中国人民创作的文艺作品，建设的伟大工程和发明的科技成果，体现了中国人民是具有伟大创造精神和伟大奋斗精神的人民，①②入选。③①不符合题意。14C举办各种形式的烈士纪念活动，有利于蒙励人们继承先烈遗

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6.下列说法正确的是A.石油是混合物，汽油是纯净物B.天然气的主要成分为CO和HC.煤的干馏是物理变化D.石油分馏是物理过程，石油裂化是化学过程7.下列反应属于取代反应的是A.CH,-CH2+HBr催

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(3)经测定发现实验所得SnCl4样品中含有少量的SnCl2,测定样品纯度的方案如下：取ag样品溶于足量稀盐酸中，加入淀粉溶液作指示剂，用0.0100ol/L碘酸钾标准溶液滴定至终点，消耗标准液VL。

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1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.十八大以来，中央出台的一系列巩固粮食生产根基的举措有助于让中国人的饭碗牢牢端在自己手中。B.截至2021年底，全国已建设了9亿亩高标准农田

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吕公芳兄“北非维迎面落叶萧萧，水流沙共远，都无行迹。表草凄迷秋更绿，唯有帝由是想闲鸣独立。浪扶天浮，山邀云去，银清°横空碧。扣舷歌断，海城飞上孤白。【:①壶中天：河牌名，即“念奴桥”。@栏(e),茂也

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休州市2024年初中学业水平考试模拟检测姓名化学试题卷时量：60分钟满分：100分准考证号注意事项：zlolokoZ1.答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。2.答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。3.考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16Mg-24C1-35.5Cu-64一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分，每小题只有一个选项符合题意)1.劳动教育贯穿整个学校教育阶段。以下家务劳动中发生了化学变化的是入A.摘菜洗菜B.扫地抹灰C.淘米下锅D.烧火做饭2.生活中绿植养护需要用到苦养液，下列营养液的成分中属于复合职料的是/八.QPK。A.（NH4)2S04、B.Ca(H2PO4)2C.KNO3D.KCI3.在化学实验室里我们要用到很多溶液。下列有关溶液的实验操作正确的是)A,倾倒溶液B.吸取少量溶液不断c.i浓硫酸水4.中国优秀传统文化博大精深，源远流长，蕴含了许多化学知识。“化学”一词最早出现于清朝的《化学鉴原》，该书把地壳中含量居第二位的元素翻译成“矽(x)”,如今把这Osi Al Fe种“的”元素命名为氟蟹好米A.硒B.铝C.锡5.“中国高铁”是我国一张靓丽的名片。在高铁车厢内禁止吸烟须张贴的标志是CCaoCA50,水BD株洲市2024年初中学业水平模拟检测化学试题卷第1页（共6页）

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⑦仁宗算不上一个昏君，那些与范公过不去、或总是不沾边的，也并非都是小人，他们充其量只是平席而已。直到滚滚狼烟遮云蔽日，直到外寇铁蹄路破山河，一个富足、强大、优雅而精致的北宋帝国轰然坍塌，他们这才体会到

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凉山州2024届高中毕业班第三次诊断性检测语文本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。全卷共10页，满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考

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27.有一种浪漫，叫温州下雪了。2024年1月，一次久违的大雪把“南方小土豆”激动坏了，纷纷拍照发朋友圈，有朋友写到：“从零星几朵的缥缈，到漫天飞舞的洁白，千呼万唤的初雪，似烟似雾，似柳絮似梨花，让温

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(2)检查装登气密性后加人药品，打开K,通人一段时间，再打开K,当观察到德(3)完成(2)中操作后，水浴加热装置D,在80℃条件下合成硫脲，控制温度在80℃的原因是时，再打开K3;装置D中除生成硫脲外，还生成一种碱，写出该过程D中发生反应的化学方程式：实验（二）：探究硫脲的性质。(4)①取少昼CS(NH2)2溶于水，加热至150℃，一段时间后再冷却至室温，滴加可检验是否有SCN~生成。②取少量CS(NH,)2溶于NaOH溶液，加人CuSO,溶液，过滤，洗涤；得到黑色固体，由题此推知，CS(NH2)2在碱性条件下会生成(填离子符号)。③取少量CS(NH2)2溶液通过如图实验验证ACS(NH2)2被酸性KMnO,溶液氧化的产物。关盐桥闭K,发现电流计指针偏转；一段时间后，左烧杯0.1mol·L0.1mo·L中酸性KMnO,溶液褪色，右烧杯中产生两种无KMnO,溶液(含硫酸)硫脲溶液毒气体，其溶液经检验有S○生成，则石墨电图3极上的反应式为实验（三）：硫脲的质量分数的测定。(5)装置D反应后的液体经分离、提纯、烘干可得产品。测定产品的纯度：称取g产品，加水溶解配成250mL溶液，取25mL于锥形瓶中，加入稀硫酸酸化，用cmol/L酸性KMnO4标准溶液滴定，滴定至终点时消耗标准溶液VmL。则样品中硫脲的质量分数为(用含m、c、V的代数式表示)。16.(15分)金属铼广泛用于航空航天等领域。以钼精矿（主要成分为钼的硫化物和少量铼的硫化物)为原料制取高铼酸铵的流程如下图所示。回答下列问题：生石灰硫酸氨水空气软锰矿生石灰有机萃取剂RN氨水钥精矿焙烧→浸出反应过滤酸化→萃取→反萃取→NH,RO,浸渣滤渣（用于提佣）水相有机相(1)金属徕具有良好的导电性、导热性和延展性，可用于解释这一现象的理论是0(2)①“焙烧”常采用高压空气、逆流操作（空气从焙烧炉下部通入，矿粉从中上部加入），其目的是②“焙烧”过程中ReS转化为Ca(RO4)?和另一种稳定的钙盐，其化学反应方程式为(3)“萃取”机理为：RN+H++RO一RN·HReO,则“反萃取”对应的离子方程式为;常温下，“反萃取”得到高铼酸铵溶液的pH=9.0,则溶液中c(NH4)c(NH·H2O)(填“>”“<”或“=”)。[已知：常温下lgKb(NH3·H2O)=-4.7]化学试题（雅礼版）第6页（共8页）

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11月双边贸易额达91.5亿美元”可知，中国的外交活动推动建设中非之间合作共赢的国际关系，④符合题意，①②④符合题意，B项正确：据所学知识可知，阿尔及利亚并非金砖国家的成员，材料不能反映推进“金砖国家

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large amount of diversity可知，划线词的意思是产生与预期相反的结果。49.C。理解具体信息。根据题五段.anyone can explore how effective interventions…及最后段Log into the app and see what works well for..可知，该应用程序通过实现合理决策来帮助保护气候。50.B。理解主旨要义。通读全文内容可知，本文主要介绍了有针对性的干预能够激励人们应对气候变化，即如何利用心理学的干预方法来激励人们更好地保护气候。D导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。主要介绍了一项关于在教室中使用社交机器人的研究，讨论了社交机器人对学生的影响和其潜在的价值。5l.C。推断。根据第二段.to see what happens.及第三段.to observe the students’可知，研究人员主要的焦点是观察学生在没有限制的课堂环境中与机器人的真实互动情况。52.C。推断。根据第四段.eager to learn可知，学生们一开始急切地想了解机器人，但机器人出现的问题使学生对其产生了负面的看法，当机器人没有达到学生们的期望时，“他们的兴奋感逐渐下降。53.D。理解具体信息。根据第五段..allowed students to explore workable approachesprovided more of a way.可推知，社交机器人的技术问题促使学生探索可行的方案，尽管社交机器人存在不足，但这些小故障反而激发了学生的创造性解决问题的能力。54.B。理解具体信息。根据第六段.increasing access to programs like ChatGPT.可知，LeTendre建议通过增加像ChatGPT这样的程序来提高社交机器人的沟通能力，即将社交机器人与先进的人工智能系统相结合。55.A。理解态度。根据最后一段内容可知，虽然当前技术和高昂的成本限制了社交机器人在学校的广泛使用，但精心设计的社交机器人项目有可能吸引和激励学生，因此作者对教室中使用社交机器人充满希望。

旅产机的文上农根底，避学硬代拉木念疗容洁出医康一心·材料三号引用《黄帝内经》的话告诉我们古人的健康之道包括顺应自然、饮食自由、适量劳的健康管理模式。作等理念17.(3分)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是已A为构建人类健康命远共同体，中医药文化必须充分发择其领作用，让更多的人了解中国传统文化的理念和兼收并蓄的合作精神。B.自《中华人民共和国中医药法》实施以来，全国上下都在积极打造中医药健康服务新模式。℃，现代前沿医学强调系统科学、精准医疗、组合药物，而中国早在三干年前就有文字记载中医的整体观念、辩证论治、复方治疗。由此可见中医学虽然古老，但理念并不落后。D.眼保健操主要通过按摩眼部穴位、预防近视等眼部疾病。中小字生微眼保健操能让中医药文化在青少年的心中生根发芽。(三)阅读下面的文字，完成18一21题。(16分)井冈读山①地处千里罗霄之腹的并冈山，是那么与众不同，来的人不只是以仰视的目光看她，还会升腾起一种亲近的感情。②我于去年、今年两次上并冈山，吃着红米饭，喝着南瓜汤，试穿一双山里人做的草鞋，学唱一首当年红军的歌。我抚摸伟人用过的东西和拍照墙上存留的标语，依然能感受到淳朴的民风民俗，体味出并冈山老表的亲切热忱。③我登上笔架山，那里有十里杜鹃长廊。每到春天，杜鹃花都会竞相开放，映红五百里井冈山。神奇的是，杜鹃花的花朵呈五角形，远远望去，那是五角星的海洋。我去了五龙潭，瀑瀑跌宕，潭潭清澈，山水怎么看都是一个舞着的少女，舞得灵性飞扬。小雪④并冈山是红色的，也是绿色的；是阳刚的，也是阴柔的。五大哨口是井冈山的要道，贺子珍是红军和并冈山的牵线人。这个牵线人陪毛泽东搞农村调查，在井冈山斗争时期起到了十分重要的作用。⑤我在井冈山雕塑园看到了伍若兰，那是朱德的妻子，她看上去那么羸弱、学生气，可就是这样一个女子，被俘后面对酷刑不曾动摇，最后她滴血的头颅被挂在赣州城门上。1962年朱德重上井冈山，百姓们亲切地拿着红薯给朱德尝。朱德走时，看到路边几株不起眼的兰花，才素得像一堆草，却骄傲地昂着头，绝不失一份幽雅，他摘了一棵兰花带回北京。人们知道他什么喜爱兰花，那是应了伍若兰的名字。⑥红军在这里奋斗的年月，不知有多少并冈山女子为他们织布做鞋，缝补浆洗，建立了厚的感情。红军离去的时候，这些井冈山人就长久地留下了，继续进行着艰苦的斗争。“(里格)红军，（介支个）下了山，秋风（里格）细雨（介支个）缠绵绵，山上（里格）野的山所共面九年级语文（毕业）第6页共8页

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组别分乙丙处理方法生理盐水FGF1+十实验结果胰岛索抑制剂血糖含量/(mmol·L1)26.212.631.3①请推测FGF1可通过(至少写出两点)改善胰岛素抵抗。②为进一步证明该推测，还需要在24小

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完形填空主题语境：人与自然一一环境保护本文是记叙文。海洋生物学家Lynda Doughty创立非营利机构，致力于帮助受伤或生病的海洋动物。l6.B。根据下文中的She developed a love

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C.血液中钙、磷含量过低时，会彩响骨组织钙化，儿童表现为佝偻病D.当人长时间处于高温环境时，呼吸氧化酶活性升高，酶促反应加快，因此非常容易饥饿5.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，错误的是()A.细胞

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