1村用范文意地对不只是文字的推列组合,材有:心时放得夫率相易之斥宁能州公见旅宜高苦钠B时范文正公知开封府/每进见/辄论时政得L下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的知头对中同的文字是蜜凑到了最高限度的文者尚说请范公以为当购公为书青之,坐股味州夷陵失/宰相恶之/斥守饶州/公见谏官高若讷子,者子循吗?请淡谈你的理解。4分令,康定初,范公起为膜西经略招计安耗使,辟公若讷证消/范公以为当/项是(3分)A记者道请子爵来谈学校电的美育,是因为健拿书记。公笑日:“香论范公,岂以为利哉?同其退C时范文正公知开封府/每进见辄论时政得答:是呢一获“人民载育家“殊荣的教师不同其进可也。”辞不就。初,范公之既镜州,公与失/宰相恶之斥字/饶州公见谏官高若讷/若B于满在语文教学中自觉探索追求教育的美,与同答,谈话纪度是访谈的基本方式,材料尹师鲁皆以直范公见逐,目之党人自是朋党之论纳诋请/范公以为当盟蔡元培、王国维等人的思想影响有关却不是这样,请简要分析其文体特征及表达起,文而益炽。公乃为(朋党论)以进,言君子以同D.时范文正公知开封府/每进见/辄论时政得C用戏制、美术等艺术手法解读我们优秀的传统的创新之处,4分道为朋:小人以同利为朋,人君但当提小人之伪朋,失/宰相恶之/斥守饶州/公见谏官高若讷文化和革命文化,更容易让学生接受用君子之真朋,其言恳侧详尽。其后诸公年以党议若讷诋消范公/以为当鉴D.英语很难译出李自近体诗的海瑰气势,可以不得久留于朝。公性疾恶,论事无所回避,小人视1L.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正二)现代文阅凌1(本题共4小题,18分()作为汉语是世界上最美的语言的佐证,之如仇算,而公愈奋厉不顾。上独深知其忠,改右确的一项是(3分》A神道碑,立于基道前记载死者生平事迹的石之,根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分阅读下面的文字,完成6~9题正言、知制诰,赐三品服,仍知谏院。嘉祐初,判太菱荡常寺。二年,权知贡举。是时进士为文以诡异相碑,也指刻于神道碑上的碑文B讳,名讳。古人说话作文时为了避讳,不直称A如果王羲之没有到过兰亭并作(亭集序》废名高,文体大坏。公患之,所取率以词义近古为贵,凡君正或尊长的名、字和号。人们就不会感受认知到兰亭客观存在的美,陶家村在菱荡好的坝上,离城不过半里,下坝以险怪知名者黜去殆尽。榜出,怨谤纷然,久之乃C,赐三品服,文中指给未及三品的欧阳修赐子B要想赛写漫谈古典诗歌由古体诗向近体诗的过桥,走一个沙洲,到城西门。服。然文章自是变而复古。三年,加龙图阁学士,三品官服,以示皇帝的恩宠发展“研究论文,可以查阅李白的有关诗歌。一条线排着,十来重瓦屋,泥墙,石灰画得砖块权知开封府事,所代包肃公,以威严御下,名震都D.“凡以险怪知名者验去殆尽”与《项脊轩志)C阳一多认为关注诗的膏乐美的小随薰良比关分明,太阳底下更有一种光泽,表示陶家村总是兴邑。公简易循理,不求赫赫之誉,有以包公之政勋“轩凡四遭火”中的凡”含义不同。公者,公曰:“凡人材,性不一。用其所长,事无不注诗的绘顺美的陆威尔更通合翻泽李白的旺的。屋后竹林,绿叶堆成了台阶的样子,倾针至12.下列对原文有关内容的概述与理解,不正确的河岸,河水沿竹子打一个弯,语潺流过。这里离城举:强其所短,势必不逮。吾亦任吾所长耳,”闻者项是(3分)()诗取。才是真近,中间就只有河,城墙的一段正对了竹子称善。公昔守颗上,乐其风土,因卜居焉。居额一D.“明月松间照.清泉石上流”中月、松、泉、石互A欧阳修进献《朋党论》,指出君子之朋与小人年而薨,享年六十有六,赠太子太师,道文忠。天下相雕治算映,也是紧凑到最高限度的文字。临水而立,竹林里一条小路,城上也窥得见,不当心之朋有着本质的区别,应任用君子的真朋河边忽然站了一个人陶家村人出来挑水。落学士闻之,皆出涕相吊。自汉以来,文弊校矣。虽党,这使得那些议论他结党的人最终受到了3限据材料一相关内容,下列最不可能属于记者准山的太阳射不过陶家村的时候(这时游城的很多,唐贞观开元之盛,而文气衰弱,卒不能振。推韩逃惩罚。备的29个问题的一项是(3分)少不了有人攀了城垛子探首望水,但结果城上人之一变复古,及公之文行于天下,月复无愧于古R为国选才时,欧阳修以文风古朴为重要原则,A.于清先生,您是如何看待美育对学生“完整的城下人,份佛不会说水清竹叶绿城下人本皇鸣呼!自孔子至今,千数百年,文章废而复兴,惟得严厉打击那些因文风奇险怪异面知名的人人”的塑造作用的城上二人焉,夫岂偶然也战!此举开始时引发非议,最终却修正了文风。B于调先生,您是如何从美育的眼光来讲王愿坚陶家村过桥的地方有一座石塔,名叫洗手塔(选自苏徵来城集》,有删改)C,包公威严治下,声名显感。欧阳修接替他执的七根火柴的人说,当朝是爱有桥的,往来要“摆波”。摆注青是0,下列对文中画波浪线部分的断,正确的一项拿开封府后,为政宽筒平易,遵循事理,也不C.于简先生,要在敏学中落实美育,对教师的素是(3分)追求显赫的声管,展观了不同的行事风格养有怎样更高的婴求:指以大乌竹餐成的线载行人过河。一位姓张的D.于清先生,现在社会上出现的高铁霸座等现汉,专在这卫摇渡过用,头发白得像银丝。一天,河A时范文正公知开封府/每进见镶论时政得D韩愈大力组导文章复古,志在革除文弊:而失/宰相恶之斥守/饶州公见谏官高若讷若欧阳修身体力行,所写的古文风行天下。苏象,是否与美育缺失有关下民来透老汉升天老汉道:衣不去,成撤认为文章能够废面复兴这两人功不可没。人有于多打乡下人中何进货”但老汉这天能上讷低诮范公以为当圈语文·简尊一)3(共8其)语文·湖练(-一)一6(其8贸)
(意思对即可)12.(6分)①情节上:使情节简洁,紧凑。碑匠在悬崖刻字的前因后果都是通过受访者的答话直接展现出来的。②人物上:受访者是碑匠故事的见证者,使人物形象更加真实,利于突出碑匠智勇双全、舍生忘死的英雄形象。③主题上:受访者讲故事时加入情感和态度,利于表达对碑匠精神的歌颂和对日本侵略者的痛恨。④效果上:增强故事的代入感;增强叙述的灵活性,便于在碑匠、五团、日本人之间灵活切换;增强小说语言的地域色彩。(每点2分,答出三点即可,意思对即可,第四点答出一个方面即可给分)13.D(①抓对称结构,“周室衰而《关雎》作”与“幽厉微而礼乐坏”形成对称句式②抓谓语动词,“闵”含“忧虑、担忧”之意,“王路废而邪道兴”作“闵”的宾语)14.A(“风”指地方民歌,“雅”指宫廷乐歌,“颂”指祭祀用乐,《秦风·无衣》是秦国的民间歌谣)15.D(“设宴”“公孙弘也在其中”无中生有)16.(1)弹琴和唱歌的声音在耳边不断鸣响,这难道不是古代圣人遗留的教化,难道不是一个喜爱礼乐的国家吗?(①弦歌:名词作动词,弹琴和唱歌;②绝:中断,停止;③岂非…哉:表反问,难道不是…吗?;④遗化:遗留的教化)(2)等到当今皇上即位,赵绾、王臧这些人通晓儒学,而皇上也向往他们。(①及:到,等到;②之属:这些人;③明:明白,通晓;④乡:通“向”,向往)参考译文:太史公说:我阅读朝廷考选学官的法规,读到广开勉励学官兴办教育之路(的内容)时,总是禁不住放下书本而慨叹。说:唉!周王室衰微了,讽刺时政的《关雎》诗就出现了,周厉王、周幽王的统治衰败了,礼崩乐坏,诸侯恣意横行,政令全由势力强大的国家发布。所以孔子担忧王道废弛邪道兴起,编订《诗》《书》,整理《礼》《乐》。(他)到齐国听到了美妙的《韶》乐,三个月品尝不出肉的滋味。(他)从卫国返回鲁国,从这以后开始校正《乐》,使《雅》《颂》乐歌各归其位。由于世道混乱污浊,无人起用(他),于是(他)借助(鲁国已有的)历史记录撰写《春秋》,把它当作王法,其文锌精约深隐而寓意丰富博大,后代学者很多人都学习传录它。自孔子逝世后,(他的)七十余名学生纷纷四散去交游诸侯,成就大的当了诸侯国君的老师和卿相,成就小的结交、教导士大夫,有的则隐居起来不再出现。这时只有魏文侯虚心求教于儒学,后来儒学在秦始皇手中遭受灭顶之灾。战国时期天下群雄并争,儒学已经受到排斥但是在齐国和鲁国一带,学习它的人独独不曾废弃。在齐威王、齐宣王当政时期,孟子、荀子等人,都继承了孔子的事业而发扬光大,凭自己的学说显名于当世。到了秦朝末年,秦始皇焚烧《诗》《书》,坑杀儒生,儒家典籍从此残缺。陈涉出身于普通百姓,驱使一群戍边的乌合之众,一个月内就在楚地称了王,而不到半年最终灭亡。他的事业十分微小浅薄,虽然这样,但是达官贵人和儒学后辈却背负着孔子的礼器去追随归顺向他称臣,为什么呢?因为秦王朝焚毁了他们的事业,积下了仇怨,(所以)通过投奔陈王来发泄满腔的愤懑。到高祖皇帝杀死项籍,率兵包围了鲁国,其时鲁国中的儒生们仍在讲诵、演习礼乐,弹琴和高二语文答案第2页(共3页)
8.[参考答案】①主题更加集中。精卫化鸟的细节突出了精卫娇纵任性、蛮横偏执的个性,给人成长的思考,而“衔石填海”部分表现了精卫不畏艰难,敢于斗争的执着精神。②形象更加鲜明。结尾展现“鲜血一样颜色”,“尖叫着”“急速地飞了出去”等细节,突出了她的一心复仇的执拗心理,更增加其悲剧性色彩。增强艺术感染力。③从艺术效果上来说,故事定格在精卫化鸟急速飞出的画面,用省略号替代确定的结局,给读者留下丰富的想象空间。【解析】运用比较法,从情节、人物、主旨和艺术效果等方面思考。每点2分,其他合理答案酌情给分。9.[参考答案】①这篇小说改编自神话,情节超越现实生活,如炎帝和龙王的形象,退海、化鸟等情节充满浪漫主义色彩,体现了虚构的特点。②小说的情节和主题展现有艺术真实性。小说细节真实,情节合理;精卫自我膨胀的成长悲剧,也是溺爱、迁就的教育悲剧,悲剧具有必然性。③现实生活中有精卫这样的年轻人,也存在养成他们的品性弱点的社会土壤。小说对神话故事的“再虚构”隐射了现代社会青年教育成长存在的问题,具有现实意义。[解析】本题考查对小说创作虚构与真实的关系的理解,也考查学生对现实世界的观察和思考。可从“虚构”的艺术形式、艺术“真实”及生活“真实”层面展开思考。每点2分,其他合理答案酌情给分。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(本题共5小题,21分)10.B句意:国君就派他去了。三个月后他终于找到了千里马,可惜马已经死了,但是他仍然用五百金买了那匹马的脑袋,回来向国君复命。国君大怒道:我要的是活马,死马有什么用,而且白白扔掉了五百金?11.AA.“古代君王自称的谦词…君主常…”错,寡人是古代君主、诸侯王对自己的谦称,选项表述缩小了范围。12.CC.“就有三匹千里马送上门来”错,“千里之马至者三”中“三”是虚数,形容很多。13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。第(1)题:如果现在大王真的想要罗致人才,就请先从我开始吧;我尚且被重用,何况那些比我贤良的人呢?(“诚”,如果;“致士”,罗致、招揽人才;“见事”,被重用,“见”,表被动;“况贤于隗者”,状语后置)(4分)第(2)题:大学的宗旨,在于彰明美德,在于亲近爱抚民众,在于达到道德修养的最高境界。得分点为:“道”,本义是道路,引申为宗旨、原则等;前一个“明”,作动词,有使动的意味,即“使彰明”,也就是发扬、弘扬的意思;后一个“明”,作形容词,“明德”也就是光明正大的品德;“至善”,最好的思想境界,善的最高的地步。(4分)14.本题考查学生筛选并概括文中信息的能力。(1)知己知彼,借助贤良,以励精图治。
第十九套源远流长的中华文化丰富多样的世界文化1.A根据材料信息可知,身为中正的阳尼利用职权“受乡人财货免官”,房坚“把自己的儿子也推举出来”,另加綦洪寔为“‘魏郡邑巾正’,其‘嗜酒好色,行无检”,这些中正官的行为都不利于朝廷选任贤德才俊,其个人素养影响选官公平,故A项正确。虽然阳尼因徇私被惩处,但材料未说明是源于“社会监督”,排除B项;材料中阳尼的行为明显属于徇私舞弊,并非“不拘一格选拔人才”,排除C项;中正官负责品评人才,并不负责“地方行政”,排除D项。2.B根据材料信息可知,面对美国驻华大使主动留在南京,中共明确在美国“能断绝和国民党的关系”的条件下,可以考虑同美国建交的问题,这符合中华民族的根本利益,故B项正确。美国驻华大使留在南京,旨在了解中共的对美政策,试图维护美国在华的既得利益,并非“急于改善同中共的关系”,排除A项;“时机成熟”的说法不符合史实,排除C项;中共对美策略体现了独立自主外交理念,并未“调整”外交理念,排除D项。3.A根据材料信息可知,秦国接管了西周故地,《秦风》延续了“周之旧”,这说明礼乐文化在秦国基础深厚,故A项正确。公元前544年,儒学尚未创立,排除B项;百家争鸣局面形成于战国时期,排除C项;材料信息只能表明秦国文化继承了“周之旧”,无法说明秦国思想文化日趋保守,排除D项。4.D根据材料“直探本原“积渐而致”可知,陆朱学说“殊途”,材料“不虑其忘却本原”“先使他心有所主”表明二人学说“同归”,故D项正确。吕思勉旨在说明陆朱学说的关系,排除A、C两项;“旨趣相异”既不符合史实,也不符合学者本意,排除B项。5.B根据材料信息可知,清代统治者以科举考试的形式,继续巩固儒学的正统地位,强化儒学的政治统治功能,故B项正确。儒学突出人伦道德,汉代的天人感应和君权神授等主张也无法说明“汉代儒学更为科学合理”,排除A项;科举考试始终以儒学为主要内容,重视传统是儒学的一贯特征,“开始回归传统”的说法错误,排除C项;材料中未出现与商品经济相关的信息,排除D项。6.B根据材料信息可知,以时务报馆为中心,各地拟建学堂和藏书局,兴办报业,这些都表明维新运动的社会基础扩大,故B项正确。19世纪60年代,洋务派创办新式学堂,我国已开启教育近代化历程,排除A项;办报刊只是救亡手段之一,维新变法才是时人的主要救亡手段,排除C项;新文化运动中,民主科学思想广为传播,排除D项。7.C根据材料信息可知,朝鲜王朝建立后,自上而下普及儒家伦理规范。结合所学知识可知,朝鲜李朝政府意在稳固当时的社会秩序,故C项正确。虽然此举有利于中国儒学在朝鲜半岛的传播,但这不是朝鲜李朝政府的日的,排除A项;朝鲜李朝政府旨在利用儒学进行社会变革,并非进行政治变革,排除B项;材料只呈现了儒学在朝鲜的传播情况,缺乏与其他国家对比的信息,无法据此判定其“中心”地位,排除D项。8.C根据材料中的《汉漠拉比法典》前言和尼布甲尼撒二世的言论可知,古代两河流域的国王成为法律的制定者,由此国王的专制权力得到强化,故C项正确。仅凭材料信息无法判定古代两河流域法律的整体状况,排除A项;“取悦马尔都克神”是强化王权的手段,排除B项;D·66【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一HUN】
教学金国1@©所名校单元测试示范表札记法在一定程度上减轻了国家对农民的人身控制,但在材料中体现不出,排除B项;两税法的推行激化了阶级和社会矛盾的说法在材料中体现不出,排除D项」答案:C13.有学者这样形容唐代诗歌:如果我们把唐诗的发展比作一个系统工程的话,也许其他朝代的某软件或硬件会更好,但就总体效应而言,没有哪个朝代像唐代这样有齐备的精神和物质条件。这一观点说明,唐代诗歌A.对后世文化影响深远B.是中国优秀文化遗产C.是时代的产物和体现D.绚丽多姿且成绩斐然解析:由材料“把唐诗的发展比作一个系统工程的话…没有哪个朝代像唐代这样有齐备的精神和物质条件”并结合所学知识可知,该学者认为唐代诗歌是唐代精神和物质条件的产物,也就是时代的产物和体现,故C项正确。材料没有体现唐代诗歌对后世的深远影响,排除A项;B项说法正确,但不符合材料主旨,排除;D项在材料中体现不出,排除。答案:C14.《旧唐书·东夷列传》中记载,早在372年,高句丽就已设立儒学教育机关,以“太学”为最高学府,在地方设立“扃堂”,传授“五经”“三史”等儒家经典和中国史籍,以培养国家官吏。这反映了儒学A.有利于维护专制统治B.成为高句丽主导思想体系C.受到周边国家的推崇D.成为文化输出的重要载体解析:由村料信息并结合所学知识可知,高句丽利用儒学设立教育机构培养国家官吏,这些措施从侧面表明儒学有利于维护专制统治,故A项正确。B项说法在材料中体现不出,排除;材料只体现了高句丽对儒学的重视,C项说法明显夸大,排除;D项不符合材料主旨,排除。答案:A15.中唐时期,《韩延算经问世,它叙述了租庸调、两税钱米的计算问题。同时,政府为了数学教育的需要,对《周髀算经水九章算术》《夏侯阳算经》《海岛算经》《五经算术》等十部算经进行注释。据此可知,唐朝数学发展的主要原因是A.国家的统一B.现实的需要C.经济的发展D.数学家的推动解析:由材料中“它叙述了租庸调、两税钱米的计算问题”“政府为了数学教育的需要”等信息可知,唐朝数学发展的主要原因是现实的需要,故B项正确。国家的统一、经济的发展、数学家的推动是唐朝数学发展的原因,但在材料中均没有体现,排除A,C,D三项。答案:B16.据记载,从唐初到玄宗开元年问,与唐朝有过外交使节来往的“四蕃之国”近四百个,其中往来较多的国家主要有日本、朝鲜半岛各国,以及大食、天竺等国,为学习并移植唐文化,这些国家纷纷派遣使节来唐。材料可用于说明唐朝A.强盛的综合实力B.开明的民族政策C.政治制度较先进D.交通条件较优越解析:由材料中“从唐初到玄宗开元年间,与唐朝有过外交使节来往的‘四蕃之国’近四百个”“为学习并移植唐文化,这些国家纷纷派遣使节来唐”等信息并结合所学知识可知,唐初到玄宗开元年间,是唐朝政治、经济、文化发展繁荣时期,国家综合实力日益强盛,这吸引了大量外交使节来华,故A项正确。开明的民族政策与对外关系联系不大,排除B项;较先进的政治制度和较优越的交通条件都只是外交使节来华的片面原因,排除C、D两项。答案:A第Ⅱ卷(非选择题共52分)二、非选择题(本大题共4小题,第17题12分,第18题12分,第19题14分,第20题14分,共52分。)17.阅读材料,完成下列要求。材料一西晋在建国后不久就分封了27个同姓王,并不断扩大宗室诸王的权力。诸王不仅掌握了自己封国中的行政大权,还控制了相当多的军队。…正是分封制所造成的地方割据,使中央放松了对地方封国的控制,形成尾大不掉的局面,引发了“八王之乱”,西晋最终分崩离10【23新教材·DY·历史-R-中外历史纲要(上)-G DONG】
周测卷七1.B根据材料信息“像是一个革命挑战”“像是一把开锁器,促成了世界的开放”并结合所学知识可知,马可·波罗的著作刺激了欧洲人对东方的向往与追求,故B项正确。A项所述与材料主旨不符,排除;“直接促成远洋探险活动开展”的是奥斯曼土耳其控制了传统的东西方商路,造成商路不畅,排除C项;“赞扬欧洲人对亚洲国家的认知”与材料主旨不符,排除D项。2.D根据材料信息“第一次突破了美洲大陆的巨大屏障”“将船舶从欧洲西海岸航行到亚洲东部”“太平洋航路”并结合所学知识可知,该事件是麦哲伦船队完成环球航行,证实了“地圆说”,故D项正确。开辟了到印度航线的是达·伽马,排除A项;1492年,哥伦布横渡大西洋,到达美洲,发现了“新大陆”,排除B项;结合所学知识可知,“近代科学勃兴”以波兰天文学家哥白尼的《天体运行论》为标志,排除C项。3.D根据材料信息“沿着美洲大陆在太平洋中由南向北航行,抵达加利福尼亚”可知,德雷克的这次环球航行深化了人们对美洲大陆的认识,有助于新旧大陆间建立更多的联系,故D项正确。德雷克的航行有助于打破西葡两国对美洲的控制,但“旨在”一说与史实不符,排除A项;德雷克的这次航行并没有涉及北极地区,排除B项;结合所学知识可知,此时英国尚未在北美地区建立殖民地,排除C项。4.C根据表格数据可知,虽然运入欧洲的亚洲商品已有不少是通过新航路进入的,但仍有大部分商品通过传统商路运入欧洲,这说明欧洲传统商路依然重要,故C项正确。仅凭材料信息无法得知西葡两国商业发展情况,排除A项;通过对两组商品数量进行比较,无法得出欧洲商贸中心已转移,排除B项:欧亚大陆间商品流通渠道的变动不能体现出“世界隔绝状态被打破”,排除D项。5.C根据材料信息可知,欧洲人向美洲、非洲和中国输出不少动植物资源,促进了世界物种的交流,故C项正确。全球物种的交流并没有加速亚非国家的社会转型,排除A项;材料反映了物种交流对美洲、非洲和中国的影响,排除B项;提升土地利用效率并非欧洲人这样做的主要目的,排除D项。6.A根据材料信息“军队”“令印第安人丧胆的两种武器一大炮与骑兵”可知,西班牙使用暴力摧毁了美洲当地的文明形态,体现了殖民扩张的残酷性,故A项正确。西班牙在征服拉美地区后,对当地土著人进行了残酷的屠杀,不可能增加美洲大陆的劳动人口,排除B项;西班牙的殖民扩张,严重打断了当地的社会发展形态,是造成当地长期贫穷落后的根源,排除C项;西班牙对美洲进行殖民扩张,主要是为了掠夺贵金属,以满足本国统治阶级奢侈生活的需要,并非基于开拓市场和实现本国的资本原始积累的需要,排除D项。7.A根据材料信息并结合所学知识可知,文艺复兴时期罗马教会的地位仍很稳固,文艺复兴的代表人物虽推崇人文精神,但并不敢否定教会思想,这与当时资本主义萌芽刚刚产生,资产阶级力量较为弱小有关,故A项正确。材料没有涉及社会大众对人文精神的态度,排除B项;此时工业革命尚未开始,排除C项;仅凭材料信息无法得知封建王权无意挑战罗马教廷地位,排除D项。8.C根据材料信息可知,路德宣传“因信称义”,其目的是反对罗马教廷的权威,重新树立上帝的权威,故C项正确。“宣扬民族精神”是路德宗教改革的客观影响,排除A项;“路德质疑基督徒靠做好事来自救的传统观念”表明路德反对“因行称义”的做法,排除B项;路德并不反对宗教信仰,只是否定罗马教廷的权威地位,认为人人都可与上帝沟通,排除D项。9.D根据材料信息“每个人都可以按照他自己的方式供奉上帝”“用笔向国家提意见的自由”“发表一切想法及法律保障他的言论和出版自由”可知,在伏尔泰看来,自由是人人享有的天赋权利,故D项正确。社会契约是指每个人以契约的方式把自己的全部权利转让给由人民结合成的集体,与材料主旨不符,排除A项;主权在民指人民行使国家的主权,材料没有涉及这一点,排除B项:公共意识是指集体的共同意识,多强调个体服从集体,与材料信息无关,排除C项10.C根据材料信息可知,在独立战争时期,美国各地的军队大多不愿意由外地人参加或领导,这种明显的地方保护意识,制约了大陆军各地部队之间的协同作战,阻碍了独立运动的进程,故C项正确。材料信息无法体现出当地的民族民主意识不断高涨,排除A项;材料信息没有涉及美军与英国殖民军的关系,排除B项;当时邦联制度尚未建立,排除D项。11.B根据材料信息“关于司法权的规定由1791年具体、翔实的27条,减到1793年异常简单的15条”可知,法国宪法对司法权的规定大幅度减少,反映了司法条文的简化,故B项正确。孟德斯鸠提出三权分立学说,·13·【22新教材.zC.历史·参考答案一R一中外历史纲要(下)一HAN
人类在生态共同体中是相豆候赖、相互影响和相互作用的共生天系:这就要求树立“生物多样性伦理”,道过保护动物生命生存的权利,最终实现维护生态平衡和生态系统的和谱这一日的。下◆厚,(捕编自王雨辰《中国生态主义思潮的理论哲思》1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)()A.古代的禁忌观念以保护人类、动植物的生命为宗旨,不管谁触犯了都要受到惩罚。B.人们认识到禁忌观念消失后的严重后果,决心重建它,让人心存敬畏,行有所止。更是将AC.敬畏自然,敬畏生命,就不能掠夺式开发利用自然,无限度地食用人类之外的生命。D.善待动物和保护动物,就能阻止类疾病的发生,能维护生态平衡和生态系统的和谐2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章第一段就进入正题,开门见山,提出全文的中心论点,观点鲜明,总领全文内容。B.文章第二段从反思疫情、人类与自然的关系等几个角度阐述了发挥人道主义的重要性。C.文章运用了正反论证方法和因果论证的方法,增强了论证的说服力和论证的逻辑性。D.文章采用了“是什么”“为什么”和“怎么办”的论证思路,环环相扣,层次分明。千位低出已样,03.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)())A.近代以来科技的发展和进步是一把双刃剑,既促进了文明的发展,也引发许多重大危机事件的发生。B.新冠肺炎疫情的发生给世人以警醒:人们不能对自然界,以及人类之外的生命没有禁忌和敬畏观念。C.重建禁忌观念不容易,要采用教育、宣传、法制等多种方法或措施,使之成为人们自觉遵守的规则。D.人类之外的存在物的价值与其能否满足人类需要成反比,所以人类不能二味地强调征服自然和向自然索取。0。,共夏本)】风登中文言最一)得分评卷人(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)题I一1角完,竿攻的面不圆材料一:2021年1月28日,针对有全国政协委员提出《关于防止男性青少年女性化的提案》,教育在阅读下面的文字,完成46题。其官网发布了答复函,表示将从深入开展使康教有和加强青少年心理健康教育相关问题的研究等方阳刚之气当然离不开使康的身体。希腊文明的璀骏众所周知,但鲜为人知的是若不是古希腊人面着手,注重学生“阳刚之气”的培养。凭借强使的体魄在海上掠夺时,道过腓尼基人学会了书写的艺术,当时的许多思超、著作或许就意以流传下来。不过,表面的强大绝不是阳明之气的全部谷又。不然,全民军事化管理的斯巴达何以在世界历史上的地位远不及最终被它消灭的雅典?可见,“野蛮其你能”还得“文明其精神”。产教育的日的是培养健金的“人,而不是贴看诸多标签的男人”和女人,一方面,年个个体的天生气质和正当喜好不应有贵牌高低、好坏之分不应月刻板印象制造出更多的人为的求框架,另一方面,材料二“阳附强羽的不是男女性羽,而是外有处康社的依隐内有阳无坚初的品格,受得了限暗热奇都师范大学临床心卫学将士生导师背品汉为,如何理解认月自己的性利,速买行观念与品质是年个个体的一项重要发辰任寄。但牙黄女其的性前商色不仅仅指男女性的生取种,折,扛得起责任担当。还包括符合社会规范、他人期待、文化认可的行为特在观念与心理品质的建设·“我们提到的阳刚之气'不仅仅是指生理外能等分面的特征,也包格壮会文化背是下对男政新为特征与积权品质的期待,例如独立自信、勇我等。”背品记,这些椒复的品质是罗孩女孩期可以夫培茶毒【语文(二),第2页(共8页)】与
OPP事实毛,随希中国南费布场新球心品质时%,打储纸仙秀嘉李身带鲜有的南国必两)希摩业卡”发的事精。有克鸦,套牌化推品牌有湾玲城为有美秘研幽”瑞别尔事台克修例精厚化斯易他学多制分尔人有素中国套降会剪,儿手同时,容的一止在联网传拂,精辅了9结人和蒂销形「裤痛自何期游《海等品城州本尊源的原角o4手列对材料相关内容的理解,手确中别基手分)个“侦角”州到角禁4信的彩编,妈特的哪额例>A,“中国品裤1”醇传立有有容玩们霜之,因为官宜牙利N非新珠的用车辅盖绵然广产程中同,销非月本,被中拼游务关有水,就有水辉刚务作腾公斯编需以质取形才是华密路认度辩识,手融1当度编@期塔前道调样笔头的笔形翻球,我们解生产手了”,中调游务海外前你为“行龙路的锡”等游,凝通人事1继誓样树立中国品牌。四书从瘦实来有,我有们应镇相信,随着中国消册市场序新训人品质时作,打指桃优秀是金学瑞衡乳华修属可聘,升是据不可质的事情等下到对材料相美内容的微括相分斩,确的m是(3行)我们在认识到与发法国家的差锋,血要有到阿里巴巴,华为,雀约等天批每扁榜影孩等产品牌与国际知名品牌的差群消失月在全球0余种警1业产品中,虽然我国有很影产品产量伊居绑一,任我国自有届牌作做鲜幼务每海博中具有一个,反胰了我国国际知名品牌少的第状8我国产品品牌鞋啊力弱,品牌话语权小,品牌总体形象欠佳,力是个事,我出须原认并偏有,其有这样才会藏励我们更好地创造自已的品牌D.我们要对自已的品牌有信心,因为从调查来看,一些锁国所大牌争走仙事场份猴菲修妈物本多属擀拿铜来,我们可能会孕育出高制质们传大的品牌6中国品牌效携界品牌的有利务有哪些?请根据上想概括说明:(6分)时精眼加嘴装乳功易永人加第不肿称网价乐后为A五浮护4净“解种的体五,三,阅读木面的及学,完成79题。(12分)材料=献现陈寅格与张荫麟的有关学术分歧,要先说一下张荫麟这位”史学天才”。1923年,年以1%岁、考人清华学堂仅半年的张荫麟,在《学衡》杂志发表处女作《老子生后孔子有余年之说质疑》,针对梁名船对老子事旋之考证提出并拟,史学界一时震动,粱启超也对他大加轿赏。之后其论著不新问世,被视力史学界最有布望之天才,深受某启超、陈寅格、熊十力等大家推重。至于分歧之山来,则要从陈寅格对龚自珍一首诗的评价说起。也许是善于从“诗史互证”的角度看待文学,陈寅格以为龚自珍诗多有借古风今之作,他对其《汉朝儒生行》的评价就是知此。龚自珍此诗写于连光二年,时鼻氏正在京城。杨芳为清朝菁名将领,曾于道光元年至三年任直隶提督,而龚氏,好友魏源此时就在杨芳家生馆。魏源离京赶杨芳处时,龚自珍还曾送行。因此,龚自珍对杨芳当比较了解。作为汉人而能受到清廷重用,杨芳可谓罕见,自然也会受到他人特别是满族将领的妙忌。陈寅格认为,龚自珍此诗中自托为汉朝儒生,主管就是讽喻杨芳接照陈寅格的学术地位,他既然这样解释龚自珍的诗,一般也就等于是完论。不过,还是有人敢于质疑,当然这“质疑”也要有底气。1933年,张荫麟在《燕京学报》第12期发表《架自珍(汉朝儒生行)本事考》,表示不司意裤寅格之说,认为诗中所写之基将军不是杨芳而是岳钟琪。张荫麟的文章发表后,陈寅格以为不准确,坚持认为孩特就是写杨芳之事。张荫感道再撰《与陈寅格论〈汉朝儒生行)书》进行商棒根据张荫麟的论证,从龚自珍诗中所提及时间有,解释为写杨芳确实不如解释为写岳钟琪更加贴切。不过张萌麟并没有完金否定陈寅格,相反在陈寅格说法的启示下,有所感悟。如此,则张荫麟和陈宝格之最后观点其实还是基本一教,即认为这诗是龚自珍借历史人物讽喻杨芳。张前鳞的考证频为精彩和严漫,如果说还有什么欠缺之处,就是未能结合当时汉族文人的思想状况以及统阶领对文人前大棒加胡萝卜“政策来阐释此诗,也,就不能悟出该诗更深刻的意蕴。在陈寅格看来,也就是未能做到斯谓对古人“厘解之同情”。龚自珍认为历代统治者对文人无非两种手段,即“约束之,羁摩之”。所谓常在翻联益高考复习全程精练·单元卷语文UB(十二)第47页
1/4高三语文试卷参考答案1.B【解析】本题考查理解文中重要句子含意的能力。“确立了着眼于世界主义的‘立人'理念”理解错误,对“立人”问题的关怀有着某种世界主义之眼光,并非着眼于世界主义的“立人”理念。2.B【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。“意在指出鲁迅思想的深刻性已超越尼采”,无中生有,文中并无此依据。3.C【解析】本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。“并非物质均等”错误,原文是“并非简单的物质均等”“其首要乃在精神的维度”;“在日本思想界产生持久深远的影响”的是竹内好的反思,而并非鲁迅提倡的精神上平等的思想。4.C【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。集成电路产业会很快吸收大量的优秀学生投身于此的原因是集成电路成为一级学科。5.D【解析】本题考查评价文本的主要观点和基本倾向的能力。“就必须做到…”错误,材料三讲的只是一种好的做法,一种可行的方案,并不是必需的。6.①集成电路产业是当下信息技术产业的核心,是支撑国家经济社会发展和保障国家安全的战略性、基础性和先导性产业。②我国集成电路产业持续创新能力薄弱,产品总体仍处于中低端,高端芯片产品大量依赖进口,集成电路产业人才缺口较大,亟须培养创新型人才。③经济社会发展需要高层次的创新型、复合型、应用型人才,“集成电路科学与工程”属于交叉学科,培养的正是这类人才。(每点2分)【解析】本题考查筛选并整合文中信息、归纳内容要点的能力。首先审题,题目问的是“国家为什么将‘集成电路科学与工程'设为一级学科”,那么就要寻找“原因、目的”。梳理材料一、材料二,可以发现材料一、材料二谈及集成电路产业的地位、集成电路产业发展现状、学科设立背景、学科设立作用等,其中都含有“原因、目的”。然后将关键信息筛选出来,分类归纳即可得出答案。7.D【解析】本题考查对小说相关内容和艺术特色分析鉴赏的能力。“也写出了‘我'尽情欣赏老懒丑态百出的满足之感”这一分析与文本整体语境不吻合。联系全文语境,“我”对老懒这个扶贫攻坚对象是满怀期待与关怀之意的。在深入洞察了老懒懒惰甚至有些无赖的深层根源—没有媳妇一之后,“我”生发同情、怜悯之心,想从培养他的劳动意识入手,答应帮他“扶贫一个媳妇”(找到了攻坚突破口),唤醒了他的劳动自新的意识,这是“我”、镇长等人对老懒这类扶贫攻坚对象的关爱。8.①(从情节内容看)“兰花香”是推动情节发展(或使得情节反转)的一个关键道具。鼓动老懒种兰草,是“我”针对这个顽固的扶贫对象采取的“授人以渔”的对策。②(从人物形象看)“兰花香”是烘托“我”这位有勇有谋的女大学生乡村扶贫干部的重要意象,以幽香的“兰花”象征“我”这位女大学生的倾情倾力于乡村扶贫攻坚的美丽心灵。(每点3分)》【解析】本题考查鉴赏、分析小说标题艺术效果的能力。赏析本文标题艺术效果,可以从情节内容、人物形象、主旨意蕴、阅读接受效果等角度来分析。“兰花香”与小说中“我”建议老懒学种兰草脱贫致富的情节相关,种兰草事件推动了本文情节的反转。从先前的束手无策,到后来的柳暗花明,老懒脱贫出现生机。“兰花香”作为小说文本中的重要道具与关键意象,对于塑造人物形象起到烘托作用。“我”这位刚出校门的女大学生参加扶贫攻坚,有勇有谋,心地善良、真诚,倾情倾力于乡村扶贫攻坚,其美好心灵如幽兰般清香。当然,这道题还可从“兰花香”意象与主旨意蕴、阅读接受效果等角度解析,言之成理即可。9.①反差:小说前半部分详述“我”扶贫攻坚对象老懒的现状,反复铺垫,充分蓄势;它与后半部分老懒变得勤奋—学种兰草—形成鲜明反差,突出老懒劳动意识的觉醒,揭示小说主旨:扶贫攻坚,要点在于转变思想。(3分)②留白:小说结尾叙述“我”对老懒转变的心理反应一激动、欣慰、不安、疑惑,兼而有之。小说至此戛然而止,给读者留下想象回味的空间,有余音绕梁、引人反思的效果。(3分)(意思答对即可,其他答案言之成理酌情给分)》【解析】本题考查鉴赏分析小说情节艺术构思的能力。小说情节组织讲究“尺水兴波”、跌宕起伏,常见的制造【高三语文·参考答案第1页(共4页)】·22-12-247C·叙事波澜的表现手法有悬念、反差、对比、留白等。《兰花香这篇小说在情节组织方面,主要采取了反差或反转、留白的手法;当然,这其中也包含了悬念、衬托、蓄势、铺垫等手法。解答本题,应先指出情节构思所用的手法名目,再联系文本举例分析。10.C【解析】本题考查文言断句的能力。原文标点:天下共立义帝,北面事之。今项羽放杀义帝江南,大逆无道!寡人悉发关中兵,收三河士,南浮江、汉以下,愿从诸侯王击楚之杀义帝者!11.D【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。“也泛指各种仓库”错误,应是“也泛指粮仓”。12.B【解析】本题考查理解并概述文章内容的能力。“黥布都以生病为借口不出兵相助,但项王并没有放在心上”错误,根据原文“项王击齐,征兵九江,九江王布称病不往,遣将将军数千人行”“楚王由此怨布,楚使使者诮让,召布”可知。13.(1)谁能够为我出使九江王那里,让他起兵叛楚?(如果)拖住项羽几个月,我夺取天下就十分有把握了。(“倍”“留”“百全”各1分,句意2分)(2)(汉王)于是任命灌婴担任中大夫,让李必、骆甲担任左右校尉,率领骑兵在荥阳东面迎击楚军骑兵,大败
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第二十一单元细胞工程1.C【解析】培养基在使用之前应进行高压蒸汽灭菌,A项错误;接种操作应在接种室或接种台的酒精灯火焰旁边进行,B项错误;解剖刀在火焰上灼烧后需冷却才能用于切割外植体,以避免高温导致细
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二全国©0所名校高考模拟金典卷27.明清瓷器成为人们日常生活中的常用品,而明清瓷器绘画中常见的有“三纲五常图”“二十四孝图”“岳母刺字”“苏武牧羊”“尉迟恭救主”“千里走单骑”“单刀赴会”“精卫填海”
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13.有学者指出:“国民党在改组以前,基本上是一个以知识精英为主的政治集团,非常有限的一点群众基础,不是会党就是海外华桥.…孙中山本人周旋于南北各派军阀之间,迷恋于单纯军事斗争。”这表明()A.国民党
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100所名校高考模拟金典卷·历史(三23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史(三)23新高考·JD·历史-FJ解决日本人吃饭问题而采取的措施及其影响。(6分)(续表(2)根据材料二
27.王夫之认为:“未有马矢而无射道,未有车马而无御道…未有子而无父道,未有弟而无兄道,道之可有而且无者多矣。故无其器则无其道,诚然之言也”。这一观点A.体现了经世致用的思想B.肯定了人私欲的正当性C.批判了君主专制的体制D.体现了朴素的唯物思想28.蒋廷黻在其《中国近代史》中说:“林则徐实在有两个,一个是士大夫心目中的林则徐,一个是真正的林则徐。前一个林则徐是主剿的,他是百战百胜的,他所用的方法都是中国的古法,可惜奸臣琦善受了英人的贿赂,把他驱逐了。”这实际上说明A.传统夷夏观有一定的突破B.林则徐是一个坚定的抵抗派C.古代中国军事技术的先进D.士大夫具有天朝上国的观念29.1919年11月,有人指出当时全国新出版物中普遍有“一个‘?’疑问符”,“这个‘疑’字不但把我国固有的思想信仰摇动了,而且把‘舶来品’的思想信仰也摇动起来”。思想界这一状况A.是基于对五四运动的反思B.促进了新思想的进一步传播C.反映中西文化矛盾的激化D.表明使用新式标点成为时尚30.从1940年始,日本对华经济政策由走私倾销转变为严厉的贸易线封锁,而国民政府的政策则由严查走私变为鼓励与稽查走私并重。这些政策转变的主要原因是A.抗日民族统一战线的形成B.日本以战养战政策的需求C.国际贸易封锁局面的形成D.国际反法西斯同盟的支持31.新中国出现千万人以上规模的人口迁徙,主要有:1958年至1962年的大跃进运动和困难时期的精简下放;20世纪80年代中期以来的农民工流动。这体现了A.城市化进程的加速B.资源配置方式变化C.工业结构日趋合理D.城乡工农统筹发展32.关于雅典民主政治,苏格拉底说:“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话A.表明雅典人用抽签的方法雇用一些行业的人B.认为抽签选举方式的危害小C.实质上揭示了直接民主制度的弊端D.管理国家事务比抽签雇人容易出错33.15世纪前欧洲人仅把棉织品用作装饰品、桌布等,从16世纪开始,印度实用、舒适、色彩斑斓的棉纺织品源源不断运到欧洲。到17世纪中期,印度莫卧儿帝国生产了占世界1/4的棉纺织出口品,年获利甚至达到数百万两白银。这可以用来佐证()A.海路贸易得到蓬勃发展B.印度生产组织方式的变革C.人文主义鼓励冒险精神D.欧洲产生价格革命的根源34.下表反映了英国不同时期工业制成品出口的地域分布情况(单位:%)。表中信息表明(地区1699—17011772—17741804-18061834—18361854—1856欧洲83.645.037.336.328.9美国、印度13.346.946.434.728.1加拿大非洲、亚洲、3.18.116.329.043.0大洋洲和拉美A.英国产品的国际竞争力不断增强B.亚非拉地区经济水平大大提高第6页
空效达促进费诉节的学生统环练保妙日的定电等忙高品供在,保胖中收美?陆,时迁美对在好以明下,A企业及时享受到2900余万无的增值税留抵退祝款极大地充裕了公司的现金流B电厂是该市一家水力发电企业,其经营范围为发展、采暖供热与维护。在税务部门的精细辅导下,2022年,B电将1200全万元的增值税留抵退税款用于环保设施更新升级一购入了电除尘器和布袋除尘器,大气污染物排放量降低50%以上日2022年,B电厂缴纳的环境保护税税款与2020年相比工降65%,与2021年相比下降47%。份微材生说明该鲜较会致益,生分0解演为O的证大支半张都O4艳发保孕乌12分)阅读材料,完成下列要求自P降在业的经营妹给治益联治发尾长呈近几年,随着互联网的进步,淘宝、京东、美团等平合发展迅猛,极大地方便了居民生活,也提升了社会运行效率。作为一种虚拟载体,平台经济商业模式和竞争生态复杂、涉及范围广、专业性强,平台企业先天就具有通过平台在不同行业之间轻易扩张的能力,能够运用庞大的用户规模引导社会舆论,这也就使特统的行业监管摸式难以及时全面把提平台金业的经营信息,而经常陷入束手无策的境地。论恩于国家栏会稳定的发水,还是里鱼经济健皮是的日标,为平台企业设置红绿灯的必要性都毋庸置疑妫平合企业设置的红绿灯应有科学合理的界限清晰透明的规双、易于判断的标准,通过规范、透明、可预期的监管给平台企业以明确稳定的预期和发展环境。为平台经济设置好红绿灯已经成为平台经济高质量发展的重要前提。见克国是班修傅6证政建设改有00食行果糖钱(12分)40.(26分)阅读材料,完成下列要求镀特经》肆发展,数斯竖等制能鲜酵乌z作师容乎帐属家北斗三号全球卫星导航系统的正式开通,标志着北斗“三步走”发展戟略圆满完成,北斗迈进全球服务新时代。感受“北斗”建设奋斗历程上世纪60年代,我国开始卫星导航与定位研究。1994年,我国开始独立自主研制卫星导航系统。2000年,北斗一号系统建成并投入使用,该系统采用有源定位体制,为中国用户提供定位、授时、广域差分和短报文通信服务;2012年,北斗二号系统建成,在兼容北斗一号系统技术体制基础上,增加无源定位体制,为亚太地区用户提供定位、测速、授时和短报文通信服务;2020年7月31日,北斗三号全球卫星导航系统建成并正式开通,在继承北斗有源服务和无源服务两种技术体制的基础上,该系统能够为全球用户提供基本导航、全球短报文通信、国际搜救服务,中国及周边地区用户还可享有区域短报文通信、星基增强、精密单点定位等服务。2035年,我国将建成以北斗系统为核心,更加泛在、更加融合、更加智能的综合定位导航授时体系,进一步提升时空信息服务能力,为人类走得更深更远做出中国贡献」弘扬新时代北斗精神一26年来,中国航天人一路披荆斩棘、不懈奋斗,始终秉承航天报国、科技强国的使命情怀,以“祖国利益高于一切、党的事业大于一切、忠诚使命重于一切”的责任担当,克服了各种难以想象的艰难险阻,孕育出“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神。这是与“两弹一星”精神、载人航天精神既血脉赓续、又具有鲜明时代特质的宝贵精神财富,激励着广大科研工作者继续勇攀科技高峰,激扬起亿万人民同心共筑中国梦的磅礴力量。(1)结合材料,运用发展的观点分析我国北斗卫星导航系统的建设过程。(12分)(2)结合材料,运用文化生活知识,说明大力弘扬新时代北斗精神对培养担当民族复兴大任时代新人的重要意义。(10分)(3)请就学校如何推动学习并弘扬新时代北斗精神取得实效提出两条可行性建议。(4分)41.(25分)阅读材料,完成下列要求材料一中国是一个传统的农业大国,历朝历代都采取政策增加人口。《周礼》记载:“媒氏掌万民之判…令男三十而娶,女二十而嫁。”春秋时期,越国规定女子十七之前须出嫁,男子二十之前须娶妻,同时对生育的家庭给予奖励。战国时期,国家会派出医生照顾临产妇女,还为多胞胎户提供帮助。宋代政府下令“乡村五等、坊郭七等以下贫乏之家、生男女不能养赡者,每人支免役宽剩钱四千”。宋代立养子法,准许无后嗣的民户领养孤儿,在各地创设专门收养弃婴的慈幼局或婴儿局,并设立举子仓资助贫困之家养子。宋初规定“县吏能招增户口者,县即升等,乃加其奉”,“县令考课以户口增减为黜陟”,明清时期延续了这一规定。一摘编自倪玉平《中国古代的人口增加政策》材料二20世纪30年代,南京国民政府并没有明确的人口政策。1941年,国民政府社会部延请国内专家学者成立“人口政策研究委员会”从事人口政策纲领之研究。1945年5月,人口政策研究委员会经过近四年艰苦努力起草的《人口政策纲领草案》以《民族保育政策纲领案》之名终获通1啦,砺性有:保种妇政叭蓬的装轩1阳:软锋燥情砂,桂电视6西方见品f动合(六)·第6页(共8页)】老动海复是有5代生忧肉
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23:15"49108)@49X【新高考】金太阳250C|贵州省202.客体的属性,②错误。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,③
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解析:本
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®下表为唐代兵部尚书来源数量统计表。据表可知唐代家庭出身入仕途径(详细可考)郡姓(古代操纵郡邑地
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材料二自20世纪0年代中回实行计划生有政策以来,传统的联合家庭、直系家庭逆(二)选考题:共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如果多做,则(1)根据材料并站合所学知识,简析线玄同
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件京),司心2023年普通高等学校招生全国统一考试西横同夏意,对代面t套会份产中华端名校联盟·模拟信息卷限中绿海刻桌房立大第昌及白、指拿暖育风林音意定:心西途旅,必没不,念始本编到钟日,四拉限品,人组
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10.读完选文后,班级围绕“植物改变了人类,还是人类改变了植物”的话题展开了热烈讨论,请你结合选文内容,谈谈自己的看法。(6分)三、阅读下面文字,完成下面小题。(19分)《红楼梦》的贡献之一,是从使美
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2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A张秉贵的“一团火”精神是一心为人民服务、爱岗敬业的精神,是宝贵的精神财富,对激励广大职工积极进取有重要意义。言文面可圆B张秉贵售货服务热情周到,有感受
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3、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳信息冲刺金卷(一)1英语试题
•应用的语法结构和词汇能满足任务的要求:•语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致:•应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑;达到了预期的写作目的。基本完成了试题
4、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳信息冲刺金卷(一)1英语答案
第二节(满分25分)阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。From the day Tony was born,Jeff refused to let his so
5、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳信息冲刺金卷(一)1历史答案
10.B从材料信息看,近代以来,晚清政府面临内忧外患,在洋务运动和镇压太平天国运动的过程等活动中,地方督抚的势力日益膨胀,严重威胁清政府的统治,为挽救统治危机,因此派铁良南下对地2/3方财政和军事状况
1、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳信息冲刺金卷(一)1历史试题
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1、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳信息冲刺金卷(一)1地理答
2、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳信息冲刺金卷(一)1政治试题
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1、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳信息冲刺金卷(一)1地理试
3、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳信息冲刺金卷(一)1地理试题
1、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳信息冲刺金卷(一)1地理答案
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1、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳模拟金卷(四)地理.
<5、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳信息冲刺金卷(一)1历史答案
10.B从材料信息看,近代以来,晚清政府面临内忧外患,在洋务运动和镇压太平天国运动的过程等活动中,地方督抚的势力日益膨胀,严重威胁清政府的统治,为挽救统治危机,因此派铁良南下对地2/3方财政和军事状况
点执着打捞,是因为他亲眼见证了八路军战士的战斗与牺牲。“碑”,悲也,表达出赵老金对牺牲战士的悲痛之情作为纪念标志的“碑”,在小说中还指以李连长为首的一队八路军战士,他们保家卫民的艰苦战斗与悲壮牺牲,是八路军战斗征程和伟大功业的一个缩影、一座丰碑。赵老金执着的打捞行为是他们被百姓深情铭记的有力证明,因此“碑”昭示着八路军的战斗精神和牺牲精神永垂不朽,写出赵老金对八路军战士精神的理解。“碑”纪念的是八路军战士,而“站立在河边的老人,就是平原上的一幢纪念碑”。他“固执得要命,每天到那个地方去撒网”“他撒下网去,他一网又一网地撒下去,慢慢地拉上来”,不难发现文章主旨指向军民鱼水情,无形的“碑”承载的是拥军爱民的优良传统,彰显八路军战士的功绩已经刻在以赵老金为代表的百姓心上,百姓永远怀念他们。10.CDG【解析】句意:少时情感激愤,自持自守,不到二十岁时,监督彭州军队,有老练成熟的风范。“感慨自立”指情感激愤,能自持自守,这是对马知节少时精神、品行的描述,至此语意完整,故应在“自立”后断开,所以第一处断在“C”处;“未冠”指不到二十岁,放在此处做时间状语,需单独成句,所以第二处断在“D”处;“彭州兵”是“监”的宾语,故应在“兵”后断开,所以第三处断在“G”处。11.B【解析】B.“句式特点不同”说法错误。“不少自屈”与“句读之不知”都是宾语前置的倒装句,两者句式特点相同。句意:不肯稍微委屈自己。/不了解句子的断句。C.正确。“惠王患之”的“患”解释为担心。句意:自此蜀人免除了破产的祸患。/惠王担心这件事。D.正确。句意:敌寇不知底细。/事物变化多端,难以揣测。故选B。12.D【解析】D.“为引诱敌人入内而大开关门”错误。马知节“张灯启关,宴乐累夕”其实是故布疑阵,迷惑敌人,让戎寇不知虚实,不敢贸然进攻;“启关”的目的并不是“引诱敌人入内”,恰恰是将其拒之于城门之外。故选D。13.(1)继恩憎恨他不依附自己,派(他)守卫彭州,将疲弱的士兵交给他带领以抵御贼寇。(采分点:①“恶”,憎恨;②“附”,依附;③“付以羸兵”,将疲弱的士兵交给他<状语后置+省略句>;④“扦”,抵御。每点1分)(2)知节任官所至之地,都凭威严、仁惠治理下属,事情没有不成功的。(采分点:①“威爱”,威严、仁惠;②“临下”,治理下属;③“济”,成功。④句意;每点1分)14①表里如一。②忠心耿耿。③遇事敢言。注:从“食素事件”事理上可知,马知节和皇帝一样奉行吃素,故表里如一答案成立。(每点1分,其他言之成理的答案可酌情给分)【解析】从材料一“知节独进言:‘蔬食者,惟陛下一人而已。王旦等在道中与臣同次舍,无不私食肉者。’
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3、2022年6月天津市普通高中学业水平合格性考试数学试题(无答案)
21.(12分)某果园占地约200公顷,拟种植某种果树,在相同种植条件下,该种果树每公顷最多可种植60棵,种植成本(单位:万元)与果树数量c单位:百棵)之间的关系如下表所示,x049316362911
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突然,发酒痕一样摇着孙林的胳胖。“咳咳!你们入路军真是能吃若牙,布望多天爷睁开眼睛。”老
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经营变得更加有利可图。议会的态度也逐渐从此前的限制圈地转为支持圈地,并开始以立法形式
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21.(12分)某果园占地约200公顷,拟种植某种果树,在相同种植条件下,该种果树每公顷最多可种植60棵,种植成本(单位:万元)与果树数量c单位:百棵)之间的关系如下表所示,x049316362911
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1、[神州智达]2024年普通高中学业水平选择性考试(调研卷Ⅰ)(一)1物理答案
强磁场。已知磁感应强度大小B。=1.0T,重力加速度g=10m/s2。((1)挂盘放上待测物体后,调节线圈中的电流使天平平衡,便可根据电流大小测得物体的质量,则线圈的下部所处的匀强磁场方向应垂直线圈平
2、神州智达 2024年普通高中学业水平选择性考试(信息卷Ⅰ)(三)3语文试题
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1、神州智达 2024年普通高中学业水平选择性考试(信息卷Ⅰ)(三)3物理答案
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4、神州智达 2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅱ(五)5语文答案
他在晚年回忆当时,“悲愤填胸,深受刺激…念国家积弱至此,葡不自强,奚以图存?而自强之道端在教有。”(一九四四年《四十年南开学校之回顾)他怒忆当年,“士兵上身穿一坎肩,前面写一‘兵’字,背后写‘勇'字,
5、神州智达·2023-2024高三省级联测考试(二)(质检卷I)地理.
1、 [神州智达]2023-2024高三省级联测考试 质检卷Ⅰ(二)2政治试题
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19阅读材料,完成下列要求。(8分)王某父母早邀,妻于也于10年前病故,独生女儿小王已出嫁多年。2022年,王某经营的商场国资金链断梨而倒闭,受到打击的王某一病不起,于2023年12月去世。去世前王某没有留下任何遗嘱。王某去世后留下一套价值70万元的商品房,以及120万元的个人银行货款。银行工作人员在王某去世后催促小王按时还款,并说:“父债子还,天经地义!”小王则以“人死债烂”为由辩驳。·后来,银行工作人员三番五次打电活让小王还清其父亲的银行贷款,还多次辱写小王,让小王蒙受了巨大的心理压力,导致小王经常出现头晕、精神恍惚等现象。不堪其扰的小王一纸诉状将银行工作人员告上法院,想通过法律途径解决问题。结合材料,运用法律与生活)的知识,对小王以及银行工作人员的后)作简要评析。20.阅读材料,完成下列要求。(16分弘扬光荣传统,摩续红色血脉材料一学作为诞生在革命圣地的消防教援队伍,陕西省延安市宝塔区宝塔消防救援站把延安精神融入血脉,坚持不懈用延安精神滋养初心、淬炼灵魂,从中汉取信仰的力量、查找党性的差距,校准前进的方向,。50多年来,他们聚焦主责主业,苦练技术本领,在灭火救援、抗洪抢险等急难险重任务中冲锋在前,用泰诚和忠勇守护着3556平方公里土地和75万老区人民的篇生命财产安全,谱写新时代清防就横队伍的液篇章,建队以来,宝塔消防救援站已接警出动1,25万余次,解敕被国群众3200余人,保护财产价值197.4亿余元,被当地人民群众亲☑切誉为“人民卫士”,202年11月,中典中央室传部发布宝塔消防救援站先进事迹,授予其“时代楷模”称号()结合材料一,运用人的价值,民族精神的知识,说明室塔消防救援队伍为什么能获得人民的认可。(10分烟材料为深入开展革命传就教育和爱国主义教育,充分发辉和利用红色资源优势,某校举办了咽“磨续虹色血脉,讲好保定故事”主题分享会。分享会上,老师向同学们讲解了保定的历史与文化,以及骨察翼革命根搭地的由来、白求思和他的战友们救死扶伤等经典红色故事。活动现场还展出了与保定历史文化相关的虹色物件,如白求思曾使用过的医疗包、磁带等,让学生了解了每一件展品背后的故事:(2)结合材料二,请你从复合判断的演绎推理方法中任选一种,以“弘扬光荣传统,赓续红色血脉”为主题写一段分享感言。(6分)要求:指出所选用的演绎推理方法,紧扣主题,符合推理规则,观点正确,不少于150字。1度三思想政治第6页(共6页】·24-3850·
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