【注】①《晋书孟嘉传》:“有风到至,吹嘉帽堕落,嘉不知觉。温使左右勿言,欲观其举止。嘉良久如厕,温令取还之,命孙盛作文嘲嘉,著嘉坐处。嘉还见,即答之,其文甚美,四坐嗟叹。”20.请从句式角度赏析画线句的表达效果。(5分)(二)语言文字运用川(本题共2小题,9分)15.下列对本诗的赏析,不正确的一项是(3分)阅读下面的文字,完成21~22题。A.整首诗前三联对仗工整,抑扬顿挫:尾联,问一答,意味深长。重阳节,农历九月初九,“九”在《易经》中为阳数,①,故曰“重阳”;因日与月皆逢九,二九B.领联化用“孟嘉落帽”的典故,表明诗人跟孟嘉一样显示出名士风雅洒脱的情态。相重,故又称为重九”。②所以重阳节又称“登高节”。此外,还有莱萸节、菊花节等别称。C.颈联描山绘水,写蓝水远来,千涧奔泻,玉山高耸,两峰并峙,尽显峥嵘气势。在古代,民间在重阳登高的风俗相传始于东汉。唐代文人所写的登高诗很多,大多是写重阳节的习俗。杜甫D.尾联中诗人虽已醉眼蒙胧,却仍盯住手中茱萸细看,不置一言,却胜万语千言。的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。重阳节还有吃“重阳糕”的习俗。据史料记载、重阳糕又称花糕、菊糕16.有人评价这首诗说“诗人满腹忧情”,请简要分析全诗的思想感情。(6分)五色糕,制无定法,较为随意。重阳节插茱萸的风俗,在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸以避难消灾:或佩戴于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩战,还有插在头上的。重阳节在历史发展演变中杂糅多种民俗为一体,承载了丰富的文化内涵。在民俗观念中,“九”在数中是最大(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)数,③,寄托着人们对老人健康的祝福,发展出了敬老爱老的浓浓深情。因此亲爱的朋友们,为了咱们父母的身心安康,不管是不是重阳,咱们都应该多回家看看,聊表子女孝心,传承中华文化。17.补写出下列句子中的空缺部分。21.下列句子中的“咱们”和文中画横线处的“咱们”,用法相同的一项是(3分)(1)唐太宗李世民曾说“以人为鉴,可以明得失”,由此可以联想到《论语·里仁》中的A马先生听伊牧师说请温都太太喝茶,心里一动,低声问马威:“咱们的茶叶呢?”(2)《大学之道》中用“”来说明先B.咱们是小药铺,存不住你这根大人参。有真诚的意念之后才能做到心思端正,心思端正了才能提高品德修养。C老师,您辛苦了,我怀念您带咱们走过的分分秒秒(3)《老子四章》表达“人贵有自知之明”这一意思的句子是“D.“啊,累坏了,给咱们做点饭吃。“客人说得很亲切,很像自家人的口吻。22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(三、语言文字运用(20分)6分)》(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分》①②③阅读下面的文字,完成18~20题。四、写作(60分)博兴柳编技艺①,据记载已有800多年历史,2011年被列为国家级非物质文化遗产代表性项23.阅读下面的材料,根据要求作文。目。近年来,博兴县一批手艺人潜心研究柳编技艺、创新产品样式。巧手之下,老手艺呈现新面孔,古老非遗“《大学》开篇告诉我们,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定:定而后能静:静编”出新花样。作为博兴县湾头村有名的“巧匠”,老贾虽年过七旬,手艺却不减,村里人常称赞:“老贾手艺是宝,柳编越做越新潮。”在简陋狭小的工作室里,老贾打磨出一件件工艺品:龙虎鸟兽。栩栩如生:亭台楼阁而后能安;安而后能虑:虑而后能得。”,气势恢宏:飞檐流角,轻盈灵秀.··所拟之物,件件精致,②。这几年,不少人找到老贾了解自己想要什么,想达到怎样的境界,认识自己的本心,这些话语千百年来一直启迪与引导着无数人积向他“取经”。老贾毫不吝啬,倾囊相授,令学习者惊叹不已。极探索人生,它对生活在新时代、担当新使命的青年人,仍然有着重要意义。毫不起眼的柳条,竞能编出国家馆外墙?在上海世界博览会,西班牙馆外墙以藤条为支撑,中间用杞柳编每个人天赋不同,兴趣各异,如果我们能尽早地认清自己,明白自己内在生命的愿景,能顺着自己的天性织物填充。从远处望去,流线型外观犹如起伏的波浪:从高处俯瞰,状若造型独特的“花篮”,令参观者③充分发挥自己的天赋,找到自己的人生真谛,实现人生价值,就更能享受这美好的一生。柳编技艺与建筑跨界的巧妙融合,柳编不仅彰显文化内涵,也让建筑焕发新的生命适力。以上材料引发了你怎样的感悟和思考?请结合材料请谈谈你的感受和思考。一一人民日报记者李蕊《匠心编柳妙手生花》要求:选好角度,确定立意,自拟标题:不要套作,不得抄袭:18.请依次在文中横线上填入恰当的成语。(3分》不得泄露个人信息:①②③不少于800字。19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.柳编不仅焕发新的生命活力,也让建筑彰显文化内涵。B.不仅柳编焕发新的生命活力,也让建筑彰显文化内涵。C.不仅让柳编彰显文化内涵,也让建筑焕发新的生命活力D.不仅让柳编焕发新的生命活力,也让建筑彰显文化内涵。第4页共13页
桂英:“你个死鬼货,说着说着又上坡了!谁半个是城里人了?我不还是个浑浑全全农村人?这几天,泥一把土一把,有半点儿不像个农村人了?”樱桃听了沈吃吃笑。魏小波就说:“樱桃你笑啥?”授桃就不失了,脸上冷冷地看者桂英,又看魏石塞,最后沈把目光怯怯搁在魏小波身上。魏石寨瞪一眼魏小波说:“你这娃,人京樱桃笑都不兴笑?”又看着樱桃说:“闺女,你是不是听我们一家说话怪捣蛋?”樱桃优疑着摇摇头,又点点头,说:“不是捣蛋,不是捣蛋,是有意思。”挂英说:"阁女,我跟你叔说话随便惯了,你可甭关话哦!”樱桃忙摆手说:“不不,不是笑话,我真的觉得你们一京人很有意思,我喜欢。”魏石寨和桂英这才释然而笑。小波和樱桃走后,魏石寨跟桂英商定,地还是要继续种,大伯的病并未到须有专人照护的地步,只要每日有人留心他的生活起居吃喝拉批人身安全就是了,况且两个人总不能天天都围着大伯转悠,地还是要种的。魏石寒说:“人不可一日无事,无事就要生非哩么。”桂英说:“也是哩,咱俩现如今好胳膊好腿儿的,总不能啥子都菲着娃儿们供应,咱能抓一把挖一把,就不能死挺硬靠,要是有一天都动弹不动了,那是实在没法了,只有靠一千姓们了,那是另说。”魏石寨说:“响俩算是想到一坨了,靠谁都不如靠自己,自己种的,吃着心里舒坦踏实,想吃啥就种啥,也不寿谁的眉高眼低。过罢节,是个好天,天露明,魏石寨就起来了,倒了尿盆,拉开鸡窝门,大红公鸡总是第一个跑出来,仲着脐子扇扇翅膀,扑棱一下就飞到院墙头上,仰起头,张着嘴,喔喔叫着。上房屋里,门紧闭着,柱英的声音透过窗户响在院里,说:“你可起来了?”院子里的魏石寨说:“起来了,趁早下地创玉谷茬去,大伯还睡着,你晚一会儿过来啾瞅。”桂英说:“你在屋里,我下地去。”魏石寨说:“创玉谷茬活重,还是我去。”桂英说:“那你去吧,我做拌面疙瘩汤,再打俩鸡蛋。”魏石寨说:“中么,就出门了。”挂英到魏长庚屋里看了一眼,见他还睡着,就去洗漱,后就搅了白面糊糊,用清水泡了,又伞起扫吊,在院子里呼啦呼啦扫着。鸡们原本围着桂英,或咯哒哈哒,或咕咕叫唤着,想着讨得主人欢心,就昂首仰险等待着美食的降临,然却等到一片扫帝声,一个个蹦蹦跳跳,扇者翅膀,被扫出大门。6.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A.小说用“假期将满,小波子和樱桃就要离开瓦罐村重新回到各自的岗位”开篇,暗示了农村的青壮劳动力进城工作、老人留守村庄的现实。B.魏长庚在文中不曾言语,但他的存在不可或缺。他是家中生病的老人,晚辈对他颇为照顾,从中可以看出孝顺的传统美德仍在传承。C桂英极力为自己并非城里人辩解,反复强调自己是一个地地道道的农村人,表现出她对城市的疏离、对农民身份的认同与骄傲。D.在鲁迅的《故乡》中,回乡的“我”,却如外乡人般难以融人其中,处处显示出隔膜:本文中的小波子也面临这种处境。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说并未在故事情节上大开大合,而是选取农民的生活片段,展现其日常的生活场景,具有现实主义小说的真实客观之美。B.小说的语言富有乡村生活气息,“我也这式想嘞”“咱能管怎多”“说话怪捣蛋”等口语表达,生动鲜活,贴合人物身份。高一语文学科试愿第4页(共8页)
例42.①语言清爽。用语不事雕琢,明白晓畅,如①本词语言多用口语,风格亲切自然,浅近直“莲花莲叶”“疏雨疏风”“垂虹疑饮双溪水”白,通俗易懂;②语言诙谐风趣,活泼生动。等。②景物清新。柳塘莲叶、彩虹饮水、砌草【解析】作答时要抓住本词的重点语句,由“来吾柔美等体现出雨后景物的清新自然。③情感告汝”“主人怜汝汝怜鱼,要物我欣然一处”“白轻松。雨余小步,见美好春景,落寞中暂得轻沙远浦,青泥别渚”“虾跳鳅舞”可知,本词并非松愉悦。辛词一贯的沉雄豪迈,而是清新明快的词风。【解析】从用语上看,本诗用语清新,不引经据明确本词的语言特色后,结合词中相关语句具典,不事雕琢,有轻快自然之感;从意象上看,体分析这种特色并阐述词中用语表达了词人怎全诗紧扣“雨余”着笔,描写“莲”“柳”“竹笋”样的感情即可。开篇对话式的描写,营造出了“砌草”等景物,清新自然;从情感上看,诗人轻松亲切的氛围。采用了很多口语化的语言,写自己在雨后美景中散步时的所见所闻,情如“鱼儿”“堪数”“剩有”“来”等,这些不加雕饰感轻松愉悦。的口语的运用,使语言更清新自然。三、对点精练1.B【解析】“凄婉感伤”有误。“手种堂前垂柳,别来几度春风”的意思:“我”在堂前亲手1.C【解析】“‘咨嗟’一词在本词中可解释为栽种的那棵柳树啊,“我”离别它已经好几年“赞叹’意”错误。“酒醒却咨嗟”的意思是“酒了。这两句深情又豪放。其中“手种”二字,醒反而因思乡而叹息不已”,“咨嗟”在这首词看似寻常,却是感情深化的基础。词人在平中指“因思乡而叹息”,不能解释为“赞叹”,也山堂前种下杨柳,不到一年,便离开扬州,移没有“赞叹眼前的美景触动了词人思归之欲任颍州。这几年中,杨柳之枝枝叶叶都牵动望”的意思。着词人的感情。虽然词人通过垂柳写深婉之2.“暗”本是形容词,这里活用为动词,使动用情,但该情感婉而不柔,深而能畅。特别是法。烟雨使千家万户都黯淡下来,这一句描“几度春风”四字,更能给人以欣欣向荣、格调绘出烟雨朦胧的意境,运用拟人的手法,赋予轩昂的感觉自然景物以人的情感,进一步勾画出千家万2.①写景境界开阔。平山堂凌空矗立,壮丽雄户笼罩在烟雨迷蒙之中的朦胧意境。伟,气势磅礴。②写人豪情万丈。“文章太【解析】第一步,释字义:“暗”本是形容词,词守,挥毫万字,一饮千钟”运用夸张手法,刻画中为动词,是使动用法,使…黯淡。第二出一个才华横溢、气度豪迈的太守形象步,描景象:烟雨使千家万户都黯淡下来,这③抒情积极达观。“行乐直须年少,尊前看取一句运用了拟人的手法,描绘出了烟雨朦胧衰翁”,体现了词人豪放达观的心态。的意境。第三步,析作用:这一句赋予自然景【解析】本词写景境界开阔。“平山阑槛倚晴物以人的情感,更生动形象地勾画出千家万空,山色有无中”的意思:平山堂的栏杆外是户笼罩在烟雨迷蒙之中的朦胧意境。晴朗的天空,远山似有似无,一片迷蒙。“平山阑槛倚晴空”,顿然使人感到平山堂凌空矗1.C【解析】没有写竹笋破土而出,因而此句无立,其高无比。这一句写得气势磅礴,便为以生机蓬勃之象。下的抒情定下了疏宕豪迈的基调。接下去23XKA·语文·69·
二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成14~15题。小溪李纲0脉脉寒溪彻底明,临流聊复濯吾缨。风微静爱琉璃色,竹密遥闻环佩声。漾月下摇金潋滟,涵虚不动镜澄泓。自怜逐客难淹泊,不为溪山景太清。)①车纲:两宋之际抗金名臣,宋高宗即位初,一度被起用为相,力图革新内政,但为投降派排手,多次遭罢免。②濯吾缨:取自屈原《楚辞·渔父》中的“沧浪之水清分,可以濯吾婴”。4下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.“脉脉”句描写小溪清澈见底,又以“寒”形容小溪,给人冷寂之感B.“临流”句用典,既侧面写出小溪的清澈,又暗示自己对节操的坚守C.领联运用视听结合的描写手法,生动形象表现了小溪的“色”与“声”。D.颈联中“涵虚不动”一句以镜作比,以溪面的平静映衬诗人内心的宁静。5柳宗元被贬柳州所写《小石潭记》中说“以其境过清,不可久居,乃记之而去”。本诗结尾与其有异曲同工之妙,试作赏析。(6分)答:三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)6补写出下列句子中的空缺部分。(6分)()荀子在《劝学》里说,“青,取之于蓝,而青于蓝”,后人便用“青出于蓝”比喻学生超过老师韩愈《师说》里的“”两句也表达了类似的意思。(2)陈毅诗云“创业艰难百战多”,这与李白《蜀道难》里运用典故慨叹蜀道开通之难的两句”可谓异曲同工。(3)孔子说:“君子登高必赋。”登高则可望远,望远而致深思。古往今来,文人政客就喜欢登高”抒发了内心“幸甚至哉,歌以望远,例如曹操“咏志”的豪情,辛弃疾“遥岑远目”发出了“无人会,登临意”的幽叹。三语言文字运用(20分)~语言文字运用1(本题共3小题,11分)读下面的文字,完成17~19题。作为“文房四宝”之一的毛笔,其起源可追溯到新石器时代。随着文化的发展,毛笔被赋予丰的喜盖,毛笔虽然是一种书写工具,但是它所衍生出来的毛笔文化,已经成为中华传统文化,并月笔之道"上你现。“用笔之道“便是“做人之道”,简单说就是外美内刚:毛笔的毛很软,随上是后则要写出力度,要①,这就叫②一。毛笔的毛是柔软的东西,写出来的字却很香,这是中国入的一种美学。把那么多果款的毛来中在一老:休现了君于③的文化车个人备可以提出不同的意见,但是都胡者相月的用标斯力前进:效比重,④题是的进化中,衣们席得软基在中牛,用老一文不多它款,足中华民美的军围高考模拟信息卷,语文(三)第7页(共8页)
起战祸。大王做这两件事,想要废止中山王号的目的想让它把春天送走,赋予小雨以人的心理情态,生动有不一定能达到。大王如果采用我的方法,土地不用割趣。③诗人借小雨表达了自己的惜春之情,虽是直抒胸让,军队不用出动,中山国国君的王号就可以废掉。臆,却婉笔相传,余味隽永。(每点2分)大王一定会问:‘您到底有什么计策呢?’”蓝诸君说:【命题意图】本题考查鉴赏诗歌的内容和艺术特色的“那么您到底有什么计策呢?”能力。张登说:“请大王派负有全权重任的使臣,让他对诗歌鉴赏小雨中山君说:‘寡人之所以封锁关隘不让(中山国)使者诗前两句刻画小雨,说丝丝细雨,稀稀拉拉地下着,通行,是因为中山想同燕赵两国独自称毛,但是寡人既下不大,又不肯停下。首句以两组叠词状出小雨的情没有(从你们那黑)听到这个消息,因此封锁关隘。中况,非常传神。这里写的是小雨,不是毛毛雨,所以不如山国国君假如能屈驾来见寡人,(寡人)也会帮助您尘似烟,而是“细细”与“疏疏”。第二句从雨量上写,不的。’中山君害怕燕、赵不支持自己,现在齐王说出了能多又不肯无,那便是小雨。即使是小雨,下久了,在屋“马上帮助(中山君)称王’,中山君一定会暗中回避上、树丛中也都渐渐地凝聚成水珠,滴落下来,三、四句便燕、赵两国,与大王相见。燕、赵两国听说后,一定会写这一情况。诗人使用拟人手法,说自己生平喜欢看山,气愤地与中山国断交,大王也趁此与中山国断交,这这雨似乎心生妒忌,有意从屋檐上滴下,组成一张珍珠般样中山国就孤立了。孤立无援,王号怎么能不废除的帘子,把那千峰给遮挡。“珠帘”二字很确切,因为雨呢?用这些话游说齐王,齐王能够听信吗?”蓝诸君不大,尚是一点点谪下,如成串的珍珠。说雨“妒”,诗人说:“这样说(齐王)一定会听的,这是废掉王号的办是在调侃,但这一调侃非常有意思。因了雨的妒,挂上了法,怎么说是用来保存王号的办法呢?”珠帘,却使原本的景色似乎更加优美。因为是稀疏的珠张登说:“这就是保存王号的办法。齐王如果用帘,隔着它去眺望远处的山峰,增加了迷蒙感,比直接看这番话来说,就把这番话转告给燕、赵两国,使他们同山更富有诗情画意。语言明快而诗意曲折,正是杨万里齐国不再来往,来加深中山同燕、赵两国的交情。燕、诗的特点。赵两国一定会说:‘齐国割让平邑贿赂我们,并不是想暮春小雨废除中山国国君的王号,只是想离间我们同中山国的诗歌起句直白简洁,从正面“霏霏”到侧面的“不沾关系,自己好去亲近中山国。’即使(割让)一百个平衣”,都突出了雨的细小,继而写了风吹细雨时密时疏的邑,燕、赵两国也一定不会接受。”蓝诸君说:“太情境,真实可感。以柳絮相衬,打湿的尘埃,粘到了柳絮,好了。”粘柳絮的目的是不想让它把春天送走,赋予小雨以人的14.A【命题意图】本题考查理解诗歌内容和作者的情心理情态,生动有趣,表达了诗人的惜春之情,虽是直抒感态度的能力。胸臆,却婉笔相传,余味隽永。【解题思路】A项,“通过叠词突出了小雨细密的特点”16.(1)(故)不积跬步无以至千里(2)地崩山摧壮士说法有误。根据“细细复疏疏”“霏霏”可知,小雨的特死然后天梯石栈相钩连(3)去来江口守空船绕点既有细密,又有稀疏。船月明江水寒15.【示例1】更喜欢《小雨》。①使用拟人手法,说这雨似乎【命题意图】本题考查默写常见的名篇名句的能力。在嫉妒自己对远处山峦的欣赏,有意从屋檐上滴下,组成17.①容易挥发的物质②该模型显示③由类似的干一张珍珠般的帘子,把那千峰给遮挡住,将雨写得俏皮可燥物质形成的(每空2分)爱。②比喻贴切。将雨下滴的样子比作成串的珍珠,生【命题意图】本题考查语言表达简明、连贯、准确的动形象。③隔着雨帘跳望远处的山峰,增加了迷蒙感,比能力。直接看山更富有诗情画意。(每点2分)【解题思路】第①空,根据前文“来自地球深处的化学【示例2】更喜欢《暮春小雨》。①以柳絮相衬,打湿的尘信息显示,地球内部缺乏所谓的挥发物,即水和碘等”埃,粘到了柳絮,表现了雨的细小。②粘柳絮的目的是不可知,“即”的后面是对“挥发物”的解释说明,故此处D31卷(七)·语文
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序号液体A六液体B现象滋场B140mL(pH=12.2)的84消毒液40mL蒸向外的溶液中无明显现象:溶液H变为12.0;K1-淀粉试馏水经Q纸在8min时变蓝,49min时蓝色完全褪去ii40mL(pH=12.2)的84消毒液40mL医产生气泡,颜色无明显变化;溶液pH升高到13.8,用酒精K-淀粉试纸在3min时变蓝,21min时蓝色完全褪去i道的NaOH溶液40nmL医(4)用酒精溶液pH升高到12.5状液体B的装置名称(5)①装有NaOH溶液的集气瓶的作用是②通过实验ⅱ得出的结论:的Na0H溶液与20nml医用酒精混合与实验i和ii形成对比,医用酒精可与84消毒液发生反应并有少量C1,和生成,二者不可混用。®消毒效率指单位质量消毒剂被还原时得电子数,含氯消毒剂消毒时一般都被还原成1,4试计算C10,的消毒效率是NaC1025。倍。(保留三位有效数字)27,石油是工业的“血液”稀土是工业的“维生素”,稀士(RE)包括镧、亿等元素,是宝贵常的战略资源,是“新材料之母”,是高科技发展的关键支撑。世界稀士看中国,中国稀士看赣州。我国南方特有的稀土矿可用离子交换法处理,一种从该类矿(含铁、铝等元素)中提取稀土的工艺如下:矿物粉碎CH2COONa物质B酸化的↓55℃→浸取液→操作1→过滤1一→滤液A一→过滤2一→滤饼→加热搅拌一→操作X一→REC1溶液硫酸镁物质A溶液CCOOH已知:月桂酸(CH,C00H)熔点为44℃;月桂酸和(CHC00)RE均难溶于水。该工艺条件下,稀土离子保持+3价不变;(CHC0):Mg的K1.8X10°,A(OH开始溶解时的pH为8.8;金属离子沉淀的相关pH见下表。金属离子C02C03A13+CrRE3+开始沉淀pH1.97.08.87.60.564.04.37.4完全沉淀pH3.29.09.59.21.15.25.4(1)操作1中用H0氧化,化合价有变化的离子反应是江西省新八校2023届高三第一次联考理科综合试卷第9页,共16页
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这场战斗,是胶高大队组建以来最大的战斗,绝对辉煌的胜利。在这次战斗中立了大功的成麻子竞吊死在村头一棵柳树上。他穿着那张狗皮,从后边看,好像吊着一条狗;从前边看,吊着一个人。(节选自《红高粱家族》,有删改)6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)是A成麻子为鬼子兵带路轰炸了草鞋容子,虽情有可原,但罪无可恕。他本想自,杀,但念及妻儿;知道妻儿已死,却又求死未遂。B成麻子后来参军打仗,勇猛无惧,钟爱扔手榴弹,可见他对日寇的仇恨之深,也卧可以看出他从自发反抗到自觉革命,思想境界更高了。C.中队长和脸色枯黄的干部出现了意见分歧,没有谁是谁非的本质问题,只是人民内部的矛盾,并不影响两者的正面形象,还顺势引出了成麻子的妙计。由D,成麻子最终选择在村头柳树上吊自杀,可从文中相关情节得到合理解释。其死《时前看像人,后看像狗,真实而复杂的人物形象,让人唏嘘不止。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.村东大窨子被炸的惨状,和此前编草鞋、说笑的快乐情景形成了鲜明对比,这个种反差加重了成麻子的罪恶感,为下文的死战、自缢等情节做了铺垫。B.暮色苍茫、寒星点点、严霜遍地的景象,渲染了马店镇清冷肃杀的气氛;星光微门头弱、马灯昏黄,这让战士扮狗的表演更不容易被识破。C.成麻子等三人伪装成狗,厮咬、翻滚、嚎叫,骗过了伪军的眼睛,也赢得了大队长的认可,但即便如此,我们依然要清醒认识到这只是艺术的真实。D.莫言在本文中善用红色系词汇,如“红彤彤的天”“玫瑰色天空”“红云”“血红的亮点”等,固然阴森恐怖,却也给残酷的战争带来些许温暖和亮色。8.莫言擅长刻画人物心理,请结合文本前两段相关内容,简要分析成麻子痛苦挣扎的心理。(6分)。吴形金不制斗京大士,清最路责英有装和是的中香高正。寒平煮9.小说题目叫“奇死”,其最初的文题叫“狗皮”。你觉得哪个文题更好?请结合小说内容说明理由。(6分)长补表员分处元光,第年干录一最卧了分▣大干有动为内的千京者译改最仙里千,单解千一去数对性会州本养景情烟头登素补角市体皇平红草红平亚学面任立1。心李行一水夹银,其福的:华界62024届·普通高中名校联考信息卷(模拟一)·语文
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