17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分)(1)《念奴娇·赤壁怀古》中“”两句先总括赤壁风景之美，然后由景入情，过渡到写人叙事。(2)陶渊明《归园田居》（其一)中“”两句使用叠字，增添了乡村远景的平静安详之感。(3)“丝竹”是古代弦乐器和竹制管乐器的统称，借指音乐。古诗文中有很多包含“丝竹”的句了，如三、语言文字运用(一)语言文字运用I（本题共3小题，13分)阅读下面的文字，完成下列18~20题。今天，中国军工发展举世瞩目。我上军校的时候，学的是导航制导与控制专业。那个时候，我们的导弹①一，过渡向第二代。美国、前苏联、现在的俄罗斯早就进入了第五代、第六代。当时，我对军事很感兴趣，对中国和国外的水面舰艇是(）。那个时候，我们最大吨位的舰艇是什么？3000多吨的051导弹驱逐舰。而美国在上世纪80年代就已经造出了10万吨级的尼米兹超级航母。后来有外国人就断言，②:当中国开始造出航母了，叉有外国人说中国人100年也没有办法把舰载机飞到航母上。③一，因为争论是最无效的，事实胜于雄辩。短短十几年，003福建号航母已下水系泊实验，不久就将加入部队现役。中国海军战斗力迈进了双航母舰队时代。003之后，更会是好戏连台。歼-20批量列装，运-20诸多的改型，直-20是众望所归，轰-20是讳莫如深。中国的航空人从前天(），到昨天“望其项背”，再到今天的()，更到明天的“一骑绝尘”。18.请在文巾括号内填入恰当的成语。(3分)19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)20.义中画横线的句子使用了设问和对比的修碎于法，请结合材料简要分析其表达效果。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，7分）阅读下而的文字，完成21一22题。云南丽江华坪女子高中校长张桂梅扎根边疆教育一线40余年，给大山里的女孩带去知识和希望：扶贫干部黄文秀以“不获全胜、决不收兵”的信念带领乡亲们苦干实干，把最美青春年华无私奉献给脱贫事业；黄山风景区的工作人员李培生、胡晓春长年在山崖间清洁环境，日复一日呵护着千年迎客松，用心用情守护美丽黄山…我们的身边，总有这样舍小我、求大我的人，他们在奉献中传递大爱、在坚守中成就不凡，彰显向上向善的社会正能量。近日，平给“中国好人”李培生、胡晓春回信，勉励他们积极传播真善美、传递正能量，带动更多身边人向上向善。向上向善是真善美价值取向、正能量价值追求表达的具象化。新时代弘扬向上向善的文化，对于弘扬社会主义核心价值观、推进社会主义道德建设、坚定文化自信具有重要意义。21,文中划波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分).向上向善是真善美价值追求、正能量价值议向表达的具象化。B.向上向善是真善美价值追求、正能量价值取向的具象化表达。C,向上向善是正能量价值取向、真善美价值追求表达的具象化。D.向上向善是正能量价值取向、真善美价值追求的具象化表达。

方向上下幕的离度越小，根摇：=√否可知小球运动的时间越短，遮项B错误：小球从0点桃出到落到国孤轨道上，设落点位置为(x,y）,根据动能定理有mgy=E,一22，而x=6t,y=2gr,x十y=R,联立解得E="学(3y+写)，故=号R时，小球落在周纸上软道的动能小，最小值为E。=侣mR,选项D正/w3」确；根括力=V2mE可知动能最小时动量最小，此时x-YR,w一√行gR,选项C错误。39.AD【解析】设小球距离O点的距离为x,地球的质量为M,以O点为球心，半径为x的球体质量为M',则4M'=3xxi。M=M,小球受到的万有引力大小为F=G”=R,选项A正确，选项C错误；我4x2第二定律可知a=,小球的加速度大小与x成正比，先减少后增大，选项B错误，适项D正病。10.CD【解析】由周期公式T=E知，氘核H和氯核He做国周运动的周期相等，故加逸两种粒子的磁感店强度之此为1：1，选预Λ情误：由，一器知，当香电粒子的运动半经最大时，共速度也最大，若D形金半径为R,则带电粒子的最终动能Em=R,故氘核H和氨核He的最大动能之比为1：2，选项C正确；Exm 9BR子在回旋加速器中被加速的次数n一=m元，故氘核H和氯核He的加速次数之比为1：1，选项B错误；由于氘核？H和氦核He的加速次数相同，在磁场中做圆周运动的周期相等，故氘核？H和氦核H在回旋加速器中的运动时间相等，选项D正确。11.AB【解析】磁场变化导致线框产生感生电动势，根据法拉第电磁感应定律和欧姆定律可知，线框电流大小不变，方向沿递时针，线框所受安培力的合力为零，故线框将做自由落体运动，选项A、B正确，选项D错误；线框中的电能来源于变化的磁场，线框的机械能守恒，选项C错误。12.BCD【解析】恒力F斜向右上方时，与水平方向的夹角为0时物块加速运动的加速度大小最大，根据牛顿第二定律有Fos日一4(mg一Fsin8,)=ma1,解得a1=F(cos9十usin6）-g,由数学知识可得a1n=mF区g。恒力F斜向左下方时，物块减遮阶段的加速度大小最大，设此时F与水平方向的夹角为m&,根据牛颜第二定律有Fcos a十4(mg十Fsin a)=ma2,解得a4=F(cosa十sin）十4g,由数学知识可得=FYZ+Ag,故-am=2ag,由通毫可知a-anu=尽g-写g,联立解得A=号，选项CN阶段，加速度大小最大时解得tan日=Y,则0=30°，选项D正确；PY卫-Ag=g,解得F=m,故0=80时，的块微匀速直线运动，递项B正骑0=0时，F-mg=m,am=-Wg,解得物类的加竣度大小a=3g,选项A特误。二、非选择题：本题共6小题，共62分。13.(6分)【答案】1)BD(2分，选对一项得1分，哺选不得分)(2)s得士D-g(2分)(3)见解析(1分)M0.34(0.34~0.36均给1分)【解析】(1)电磁打点计时器使用4~6V的交流电源，选项A错误；实验前木块应靠近打点计时器，选项B正确；实验时先接通电源再释放木块，选项C错误；实验时应保持细线与长木板平行，选项D正确。(2)对悬桂的n个钩码，根据牛顿第二定律有nmg一T=ma,对木块及剩余钩码，根据牛顿第二定律有T一物理参考答案第2页（共4页）

高三四调·地理·(2)庞大的人口压力与资源、环境、交通、教育、医疗第三产业比重上升；地域景观发生转变，乡村地域向等资源矛盾日益突出，解决“大城市病”迫在眉睫；城市地域转化等。(2分)教育资源分布失衡，希望通过迁校进行平衡；47.(1)马铃薯是喜光作物，高海拔地区光照强：(2分)(2分)高教园区功能扩教学功能为主向融高海拔地区昼夜温差大，有利于养分的积累，所以能教学、科研、成果转换体的综合性功能获得较高的产量。(2分)区转换，增强其福射带动能力。(2分)(2)气象灾害：低温冻害；旱涝灾害（旱灾或洪涝）。(3)人口数量和密度上升；城市化水平提高：建设用型视模扩，农业用地减少；第一产业比重下降，第渠可减小气温下降幅度，提高夜间温度，减产业比重上升；乡村景观向城市景观转化等。（每低温冻害；水渠在雨季可排水，减轻洪家；水渠在点2分，任答3点得6分)》早季可引水灌溉，减轻旱灾。（每【解析】第(1)题，根据表中的数得4分)藏、青、宁、琼、贵、云、桂、晋赣进内蒙古(3)海拔高，植被稀疏，地表石头多，方便就地新、鲁、闽、渝、津、吉过黑湘分布小于等于取材；(2分)石砌沟渠坚，延长使用寿命。(2分)4个，沪、苏京分布大筹于10个，总体分布不均(4)马铃薯高产，能满足人口增长带来的粮食需求；衡；每个省级行区至少都有一所211大学；数量最喜温凉，能在高海拔地区成活；马铃薯多的是北京市，分布着24所211大学；数量较多的培（栽培方式多样）；管理方便，节约劳动力苏地区主要沿海、沿江、沿陇海铁路沿线分成本；营养丰富，食用方式多样。（每点2分，任答3布；西北、西南、青藏地区分布少，是只拥有一所点得6分)份的主要分布区。第(2)题，北京市城规模【解析】第(1)题，根据材料“马铃薯高产，喜光，喜衫口庞大，人口压力对资源环境、医疗等凉，忌渍水，怕霜冻”可知，马铃薯是喜光作物，秘资源矛盾日益严重，城京校搬迁有利于减区3500~3900米的山坡，海拔高薄，白天大缓城市病；教育资衡，希望通过迁校可以均气削弱作用弱，光照强；夜气逆辐射弱，昼夜温衡教育冷过以进高教园区的功能扩容，有利于差大，有利于养分薯积累的有机质多，产以教学能为主向融教学、科研、成果转换、生产等量较高。艮据材料“秘鲁山区3500~3900为一体的综合性功能区转换，增强高等院校的辐射米的:一个个迷你庄园主要种植马铃带动能力，促进科教均衡发展。第(3)题，迁校举,该地海拔高，气温低，昼夜温差大，可能出措，促使迁入地人口增加，人口数量和密度上升；促现低温冻害；结合所学，根据材料“当地居民会在小使相关产业发展，推进城市化水平提高；建设新校庄园外围挖一圈被称作‘Waru-Waru'的石砌沟渠区、市政交通等设施，建设用地规模扩大，农业用地并引入水源，用以调节这一小范围内的气候环境”，减少；促使相关产业发展，使得第一产业比重下降，结合图示可知，该地需要排水和引水灌溉，推测有旱·7…

A.不满礼崩乐坏的现状B.积极维护君主统治C.主张思想上百家争鸣D.探究国家治理方式8.嬴政自称始皇帝，下设三公：丞相学行政：太尉掌军事：御史大夫为副丞相，主管监察。这一制度的基本特征是A.国家统一B.三权分立C.中央集权D.皇权至上9.关于秦朝的灭亡，贾谊认为“仁义不施”：陆贾认为“举措暴众而用刑太极”；柳宗元则强调“秦之失，在政不在制”。这三者都认为秦的速亡在于A.徭役沉重B.法律严苛C.暴政统治D.官吏贪腐10.《史记》记载，陈胜、吴广前往戍边为大雨所阻，按法律应斩首，情急之下揭竿而起。但1975年，湖北省云梦县出土秦简，按照竹简记载，陈胜、吴广因为大雨而延期，根本不会被斩首。由此可见A.考古资料比文献资料更接近真相B.历史研究需要通过多方采证C.考古是认知历史的唯一有效途径D.历史真相不可能真正被认知11.中华民族五千年文明历史孕育中华优秀传统文化，下列表述符合史实的是①乐府诗是由西汉国家音乐机构采集民歌修改而成②《黄帝内经》是中国第一部药物学著作③汉武帝任命蔡伦改进造纸术，促进世界文化的传播④司马迁开创纪传通史体例，《史记》成为史书的典范A.①②B.①④C.②3)D.③④12.汉高祖刘邦除秦苛法，实行“约法三章”，减轻田租。文帝时多次下诏降低“田租”或“租税”。以后田租三十税一成为两汉田租率的定制。这些举措A.加剧了地方豪强势力膨胀B.贯彻了道家的仁政思想C.有利于稳定汉朝统治秩序D.说明政府开支日益减少13.汉初听任郡国自由铸币。文帝时“盗铸如云而起”。公元前113年，汉武帝下令禁止郡国铸钱，把全国各地私铸的钱币运到京师销毁。汉武帝的举措意在A.强化中央对全国经济的控制B.打击猖獗的私铸钱币者C.推动盐铁官营政策平稳实施D.消除诸侯国割据的基础14.据载，大宛有蒲陶酒，富人藏酒至万余石，久者数十岁不败。俗嗜酒，马嗜苜蓿。汉使取其实来，于是天子始种苜蓿、蒲陶肥饶地。及天马多，外国使众来，则离宫别苑观旁尽种蒲陶、苜蓿极望。从中可以得出的结论是A.汉朝从大宛获得葡萄、苜蓿和汗血马B,大宛是葡萄、首蓿和汗血马的原产地C.西汉王朝与大宛国一直保持友好交往D.《黄帝内经》记载葡萄和苜蓿的形状15.东汉初年，光武帝刘秀采取了如下一些措施：释放奴婢，并不断扩大范围；不断重申“卖人法”“略人法”等禁令：对诸侯王的行为进行限制等，这些措施A.剥夺了诸侯王的权力B.解决了土地兼并问题C.有利于经济恢复发展D.旨在提高军队战斗力16.三国时期，金银多被用来铸造成器物、装饰物，或涂抹于佛像上。南北朝时期，谷帛代替货币在市场上流通使用，以致在社会上出现“废弃货币”“忘记货币”的现象。导致这一现象的主要原因是A.滥发纸币通货膨胀B.奢靡腐化之风盛行

被于y4谷应泰说：“人君进贤退不肖之同，安危倚伏，不可不审也.”这句话说的是什么道理？他这样说的目的是什么？(3分)事实上，“钟是引发网友龙二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）“金也。素以安内阅读下面两首唐诗，完成15~16题。除了市蝉创雪糕还是八年正虞世南梁画栋，精细”且属厨垂缕①饮清露，流响出疏桐。谓③日：“东宫居高声自远，非是藉秋风。姿向我们款创意是等敢不尽咏蝉②骆宾王举终究不是不审也西陆蝉声唱，南冠⊙客思深。中，“接地气四十二》不堪玄鬓④影，来对白头吟⑤18.请在文中露重飞难进，风多响易沉。①无人信高洁，谁为表予心？19.改写文中(天子当知【注】①垂矮：帽带系结后的下垂部分；蝉腹下的针喙。②本诗作于高宗仪凤三年。适当调鑫当时骆宾王任待御史，因上疏论事触忤武后，遭诬，以贪赃罪名下狱。③南冠：指囚徒。原句：除④玄鬓：指蝉。⑤白头吟：乐府曲名。相传西汉时司马相如对卓文君爱情不专后，卓文改写：天子当知君作《白头吟》以自伤。文化20.请指出义15.下列对这两首唐诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)①“雪糕天子当知A.《蝉》为言绝句前两句从外形、食性、声音、所处位置描写蝉的特点；后两句由②“刺”：此发出议论，为全诗点睛之笔。③“合格天子当知B.《咏蝉》为宝言律诗，四句对仗工稳，由蝉及人，颜色对比中触发老大之伤；巧④“聪明用典故，暗含被诬获罪之怨。(二)语言文（)C.这两首诗均写秋蝉，都写了蝉声，一为远播流响，一为易沉之响，特点不同；都撷阅读下面的年号，称为取了露、风等意象入诗，但兴寄各殊。你有过D.这两首咏物诗均托物言志，即运用象征等手法，寄意于物，以物抒怀。王磬《朝天主要是睡午思一致。子·咏喇叭》骆宾王的《咏鹅》均采用了此写法。作用。②豫”不同。16.这两首诗中蝉的艺术形象有何不同之处？请简要分析。(6分)及营养明显通“翌”。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）间一般是在③些罪大恶17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(①)柳宗元在《种树郭豪驼传》中借郭豪驼之口指出，为官者政令繁多表面上对百姓1小时。人”实际上却“超过30分的马文升做(2)在《报任安书（节选）》中，“”交代了《史记》的素材来源，“醒来后感到”体现了司马迁未完成《史记》而表现出来的坚韧精神。此外，总督上离(3)荷，也称莲，历来为文人所青睐，王维在《山居秋暝》中以“”一句来部，让人睡描绘美好的田园生活，而周邦彦《苏幕遮·燎沉香》则用“”描绘21.下列句宠信宦官李出荷在风中摇曳、挺立的姿态。A.我估三、语言文字运用(20分)《一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)B.对这阅读下面的文字，完成18~20题。C.再不炎炎夏日，雪糕成了人们的生活中不可或缺的消费品。最近网络流行的“雪糕制D.我们22.请在文家”就特指那些隐藏在冰柜里面，精着一①但付钱时会用价格“刺”你一下的天价密。要雪糕。语文试题（附中版）第7页（共10而）

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.山水画分化为绘画艺术里的一个独立门类，并拥有自己的专门画家，时间上应晚于宗教画。B.审美趣味随时代而变化，中晚唐耽于声色繁华，后代的士大夫们又拓展了自己的审美空间。C.隋代展子虔的《游春图》是我国现存最早的山水画，古人那种不受约束的绘画风格便创始于此。D.古人画卷中的山水形态各异，画家们所表现出的“任性”，其实是他们独特精神气质的体现。3.下列题画诗，与材料一画线句中的“基本音调”最契合的一项是3分)A.乞求无得束书归，依旧骑驴向翠微。满面风箱尘主气，山妻相对有牛衣。B.寒玉萧萧风满枝，新泉细火待茶迟。自惊岁暮频临镜，只恐红颜减旧时。C.水影山光翠荡磨，春风波上听渔歌。垂垂烟柳笼岸，好着轻舟一钓蓑。D.丑石半蹲山下虎，长松倒卧水中龙。试君眼力看多少，数到云峰第几重。4.材料一提及“欧洲风景画”，材料二提及“西方风景画”，在文中各有何作用？(4分)5.游客在故宫参观时，发现中国山水画与现实风景并不完全吻合根据材料，请你解释形成这一艺术特点的原因。(6分)(二)现代文阅读1（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。老子忘了谌容“自个儿瞧照你这张脸，本拉得门帘子似的，说出来你别不爱听，活脱脱一张马脸。你们老马家这姓儿真没白给！”马老爷子仍是木头桩子似的一动不动，双唇紧闭连眼皮儿都不抬，仿佛这屋里根本设人说话似的。每当马老爷子使出这种“最高的轻蔑是无言”的招数，马奶奶总是特别生气，知道他心里肯定没好话，不过，马奶奶一点儿都不俊，心里明镜儿似的，痴通老头子为什么犯脾气，不就是他眼面前块了泡菜嘛！说来话长，自从听营养专家说腌制食品吃了容易得鑣，马奶奶就采取了断然措施：把整整一红腌了半年的芥菜疙瘩忍痛全倒了。老两口的退休金每月几千块自己花，恐吃什么买什么，鸡鸭鱼肉螃蟹大虾说买掏出手机就扫，不差那俩钱儿。问題是马老爷子仍然国执地认为泡菜是天下不可或缺的美味佳肴！忽然问，伴随他度过了岁岁年年的泡莱说没就没了，老爷子岂能不恼？为了泡菜的问题，马奶奶也曾无数次地给岩爷守讲道理：人老了就怕不学习，不懂点儿科学知识可不行！吃得不科学，是要人命的你苯怕死呀？“老子活者郁不怕还怕苑他简直就芽豫是铁了心地要作死，处处跟养生对着干！就他这态度马奶奶能不著急吗？着急你能拿地昨整？打不得骂不得，说他两句还把你当仇人。丢下他不管吧，忍不下这个心，好方心十年的夫妻，老了老了，也不能干看着他往火坑里跳自生自灭呀！马奶奶术就心地喜良，更何况养儿育女俩人朝夕相处，夫妻问的肌肤之恋早已变为亲人之情，更是高三语文试卷第3页（共8页)

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.山水画分化为绘画艺术里的一个独立门类，并拥有自己的专门画家，时间上应晚于宗教画。B.审美趣味随时代而变化，中晚唐耽于声色繁华，后代的士大夫们又拓展了自己的审美空间。C.隋代展子虔的《游春图》是我国现存最早的山水画，古人那种不受约束的绘画风格便创始于此。D.古人画卷中的山水形态各异，画家们所表现出的“任性”，其实是他们独特精神气质的体现。3.下列题画诗，与材料一画线句中的“基本音调”最契合的一项是3分)A.乞求无得束书归，依旧骑驴向翠微。满面风箱尘主气，山妻相对有牛衣。B.寒玉萧萧风满枝，新泉细火待茶迟。自惊岁暮频临镜，只恐红颜减旧时。C.水影山光翠荡磨，春风波上听渔歌。垂垂烟柳笼岸，好着轻舟一钓蓑。D.丑石半蹲山下虎，长松倒卧水中龙。试君眼力看多少，数到云峰第几重。4.材料一提及“欧洲风景画”，材料二提及“西方风景画”，在文中各有何作用？(4分)5.游客在故宫参观时，发现中国山水画与现实风景并不完全吻合根据材料，请你解释形成这一艺术特点的原因。(6分)(二)现代文阅读1（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。老子忘了谌容“自个儿瞧照你这张脸，本拉得门帘子似的，说出来你别不爱听，活脱脱一张马脸。你们老马家这姓儿真没白给！”马老爷子仍是木头桩子似的一动不动，双唇紧闭连眼皮儿都不抬，仿佛这屋里根本设人说话似的。每当马老爷子使出这种“最高的轻蔑是无言”的招数，马奶奶总是特别生气，知道他心里肯定没好话，不过，马奶奶一点儿都不俊，心里明镜儿似的，痴通老头子为什么犯脾气，不就是他眼面前块了泡菜嘛！说来话长，自从听营养专家说腌制食品吃了容易得鑣，马奶奶就采取了断然措施：把整整一红腌了半年的芥菜疙瘩忍痛全倒了。老两口的退休金每月几千块自己花，恐吃什么买什么，鸡鸭鱼肉螃蟹大虾说买掏出手机就扫，不差那俩钱儿。问題是马老爷子仍然国执地认为泡菜是天下不可或缺的美味佳肴！忽然问，伴随他度过了岁岁年年的泡莱说没就没了，老爷子岂能不恼？为了泡菜的问题，马奶奶也曾无数次地给岩爷守讲道理：人老了就怕不学习，不懂点儿科学知识可不行！吃得不科学，是要人命的你苯怕死呀？“老子活者郁不怕还怕苑他简直就芽豫是铁了心地要作死，处处跟养生对着干！就他这态度马奶奶能不著急吗？着急你能拿地昨整？打不得骂不得，说他两句还把你当仇人。丢下他不管吧，忍不下这个心，好方心十年的夫妻，老了老了，也不能干看着他往火坑里跳自生自灭呀！马奶奶术就心地喜良，更何况养儿育女俩人朝夕相处，夫妻问的肌肤之恋早已变为亲人之情，更是高三语文试卷第3页（共8页)

14.庄宗重获伶人周匝，赏赐慰劳，并答应其无礼请求：后因臣下劝谏有所搁置，却终不拂伶人情面而封赏刺史：可见确实宠幸伶人，不顾朝堂正义、秩序。(3分)译文：(二)(后唐)庄宗既喜好滑稽戏，又通晓音乐，能谱曲，到现在，汾州、晋州一带，很多人能唱他唱的歌，称为“皇帝亲自制作”的歌到处都是。他的小名叫亚子，当时有人叫他亚次。另外他又给自己取了个艺名，叫李天下。从他做王，到做天子，他常常和杂耍艺人在庭院里演杂戏，伶人因此当权，最终导致灭亡。与梁在胡柳打了一仗，他宠爱的伶人周匝被梁人抓获。后来他灭掉梁进入汴州，周匝拜于马前，庄宗得到他非常喜欢，赐给他黄金与布帛，槁劳他的辛苦。周匝回答说：“我身陷仇敌之中，能够不死而活着回来，是教坊使陈俊、内园栽接使储德源的功劳啊。希望请求用两个州来报答这两个人。”庄宗都答应下来要任用他们做刺史。郭崇韬劝谏说：“与陛下共同作战夺取天下的人，都是杰出的忠诚勇敢之人。现在大功刚刚告成，一个人都还来不及封赏，却首先任用伶人为刺史，这样恐怕会失去天下民心，是不行的。”于是任命没有得到执行。过了一年，伶人多次拿话在庄宗面前请求，庄宗对郭崇格说：“我已经答应周匝了，你让我见到这两人时很惭愧。你的话虽然公正，但你应当为我委屈心意来执行这件事。”最终，任用陈俊为景州刺史，储德源为宪州刺史。15.C(“幽静朦胧”错，应为“忧郁伤感”)16.①本词写梅的天然本色、孤芳自赏，赞颂其高洁品质：②借此表达对士人孤高自傲的品格的追求：③隐含不得志的忧愤、被赏识的期待。(6分，每点2分)17.（1)譬如为山未成一篑(2)其称文小而其指极大举类迩而见义远(3)一夫作难而七庙隳身死人手18.B(不言而喻：不用说就可以明白。不在话下：事物轻微，不值得说，或事属当然，用不着说。臣门如市：形容权贵之家宾客如云，多用来指巴结奉承者很多。簪缨不绝：世代为高官显宦，没有断绝。脍炙人口：美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞。喜闻乐见：喜欢听，乐意看。习以为常：常常如此成了习惯，就当作应该的事情了。不足为奇：某种事物或现象很平常，没有什么奇怪的)19.A20.B21.①徒有意象也不能成画②拟诗于乐易侧重表现自我/抽象抒情③都要形成一个完整的意象(6分，每句2分)22.大前提：艺术是情趣的意象化或意象的情趣化。小前提：诗与画是艺术。结论：诗与画是情趣的意象化或意象的情趣化。(5分，写出大前提与小前提各2分，结论1分)23.提示：本题选择了两句经典语句，且每句话中都包含着辩证关系。第一句为“巧”与“拙”这一组对立概念的辨析，第二句为“不为”与“有为”这一组对立概念的转化。考生要对某一组对立概念进行准确理解，并在此基础上辩证分析，作出具有时代性的论述。2

·语文。并醋平'H!80根，当然更是失望。②一想到国家前途的暗谈·就不c4步阳电丝0+00r免要发出“烟柳断肠”的哀叹。表面看米，词人是伤春吊古，实际上他将自己的哀时怨世、忧国之情隐藏在了春残花落、蛾眉遭妒的描写中。词里所流露出的哀种”相呼应，所以应选“兼收并着”。相反相成：指相互参考答案及解析怨确有对朝廷表示不满的情绪。（每点3分）中然装中温势中张丛草15.D【解析】尾句并未“明写秋光月色中人的具体活动”不盾的事物既相互排斥又相互联结在一起。相得益16.①官务清简空闲：天下太平，百姓丰乐，作为地方官自彰：两者互相配合或映衬·双方的长处和作用更能显示出来。根据语境，此处并未出现相互矛盾的含义，故选“相得益形”业细然就没有官务琐事缠身。②生活闲适雅致：与宾客斗茶、饮酒，兴致高昂；赏秋光、月色，只为与宾客尽兴19.A【解析】通过分析可知，画线部分有搭配不当的语(每点3分)病。第一处是“发扬场…理念”搭配不当，可修改为17.(1)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君“坚持…理念”据此可排除BC两项第二处是“传就…文明”搭配不当可修改为“创造…文明”据(2)非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也此可排除D项。(3)群臣进谏门庭若市20.C【解析】分析所给的四个选项可知，本题主要考查(4)位卑则足羞官盛则近谀分句之间的顺序，即“文明”“和平”“发展”的顺序“和平”是其他两者得以存续的前提条件，应放在最前(5)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君面的位置，据此可排除AD两项；社会只有不断向前(6)奈何取之尽锱铢用之如泥沙发展，才会让文明不断进步，故应将“让文明的光芒熠熠生辉”放在最后面的位置，据此可排除B项18.C【解析】欣欣向荣：形容草木茂盛，也比喻事业蓬21.①影响圈要比控制圈大(1分)②通过自己的行动可勃发展。如火如茶：原形容军容之盛，现用来形容旺以改变(2分)③增强对控制圈的控制力(2分)盛、热烈或激烈。该处用来修饰“这个世界”，选用“欣22.文化发展分为横向传播、纵向继承两个部分，文化发欣向荣”更恰当。面面俱到：各方面都照顾到，没有遗展的实质是文化创新；文化传播和文化继承相互影漏。包罗万象：形容内容丰富，无所不有。根据前文响；文化创新的基础是文化继承，文化继承又要求文语境“各种文明交相辉映”，所以此处文明图画的特点化创新。（满分5分，意思对即可）是内容丰富，无所不有，故应选“包罗万象”。兼收并23.参考立意：①关注智能时代的“掉队“群体；②技术与蓄：把内容不同、性质相反的东西都吸收进来。细大人文要相得益彰；③规则之下应有温情；④技术应当不捐：形容爱惜物力、人力，无论小的大的都不抛弃。服务于社会；⑤将传统与创新相结合，帮老年人跨越语境中，用来与“秉持平等包容的态度、和而不同的精“数字鸿沟”。

28.一只基因型为XAXA的雌果蝇与一只基因型为XY的雄果蝇交配，在其后代中出现了一只基因型为XAXY和一只基因型为XA的果蝇，出现这两只果蝇最可能的原因是A.亲本雌果蝇在减数第一次分裂时两条X染色体未分离B.亲本雄果蝇在减数第一次分裂时X与Y染色体未分离C.亲本雌果蝇在减数第二次分裂时两条X染色单体未分离D,亲本雄果蝇在减数第二次分裂时两条X染色单体未分离29.孟德尔用豌豆做了七对相对性状的杂交实验，F2代均出现了3：1的性状分离比，下列条件对产生此比例影响最小的是A.每一对相对性状只受一对等位基因控制B,雌雄配子均发育良好，且结合机会相等C.实验的群体足够大，产生的子代数量多D,种植1的实验田旁有其他基因型的豌豆30.某植物的花瓣有紫色、红色以及粉色三种颜色，紫花和粉花植株自交不会出现性状分离，红花植株自交后代总会出现性状分离且比例为紫花：红花：粉花=1：2：1，下列相关叙述错误的是A.控制花瓣颜色的一对等位基因遵循分离定律B.紫花植株与红花植株杂交后代全是紫花植株C.紫花植株与粉花植株杂交后代全是红花植株D.红花与粉花植株杂交后代既有红花也有粉花植株31.自然状态下水稻存在D基因，且为纯合子，若向D基因中插入一段外来DNA序列会使D基因失活，记为d,且含有失活D基因的花粉有4/5不育，失活D基因对卵细胞无影响，现有一株基因型为Dd的水稻自交，则F,的基因型及比例为A.DD:Dd:dd=4:5:1B.DD:Dd:dd=5:9:4C.DD:Dd:dd=5:6:1D.DD:Dd:dd=25:10:132.某自花传粉的植物产生的配子比例为AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,在自然状态下，该植物产生基因型为AaBb的个体在F,中所占的比例为A.1/4B.3/4C.12D.3/1633.某哺乳动物的体毛长短受两对等位基因控制，用两只均为短毛的纯合个体杂交，F全是长毛，再让F1雌雄个体自由交配，F2中长毛：短毛=9：7。下列说法错误的是A.控制该动物体毛长短的两对基因遵循自由组合定律B.F,长毛的基因型只有一种且两对基因均为杂合子C.F2短毛的基因型有5种且在短毛中纯合子的比例为37D.若让F2中的所有个体自由交配，则后代长毛的比例会升高34.酸笋是柳州螺蛳粉的灵魂配料，深受消费者喜爱。下图是传统酸笋的制作流程（与泡菜类似)，相关叙述正确的是原材料→分切山泉水浸泡密封发酵酸笋预处理A,对原材料进行预处理时需要对竹笋进行灭菌处理B.密封发酵时需用山泉水注满发酵装置即不留空间C.酸笋中的酸味主要来自醋酸菌发酵产生的醋酸D.适当延长发酵时间可减少酸笋中亚硝酸盐的含量高中2021级生物试题第6页（共10页）

朝“封建制”的弊端。③秕糠：空的或不饱满的秕谷、稻米的糠壳。④十批：《十批判书》，郭沫若研究先秦诸子的思想学说而发表的一系列论文，提倡“民本位”，反对“极权主义”的“君本位”。⑤子厚：柳宗元，字子厚；文王，周文王西周奠基者，首推中国封邦建国的“封建制”。14.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（乙→A.在题材上两诗互不相同。章诗属缘于秦始皇“焚书坑儒的咏史怀古诗，毛诗属缘于读《封建论》以回应郭沫若的政论诗。B.在表达方式上两诗略有差异。两诗都以议论为主，表达对秦朝政治的看法，毛诗全诗议论，而章诗则将议论与对埂事的描述巧妙融合。C.在主题思想上，两诗看法对立。章诗极力批评秦王的政令，而毛诗从当代政治家的高度，否定了儒家的政治观，十分推崇秦王的功绩，完攒同秦王所采取的措施。D.在艺术表达上，章诗略带夸张，“烟销“未冷”等词突出秦王的焚书坑儒动摇了其统治根基，直接导致人民迅速反抗；毛诗用语朴素晓畅，通篇直接表达观点。整毫：瘦香装余？特雅葬民双炒年外以格名狗图意界b件16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)白居易《琵琶行》中“然的悼，机工愁白：两句，用环境的寂静衬托出琵琶女弹琴技艺的高超。大名（2)辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》中，作者描写沦陷区姓忘却国聊、安于异族统治现状的句子是“他厘怎下，片神密上鼓（3)古代诗歌中出现的“猿啼”多指哀音，常寄寓诗人的愁苦、凄怆之感，如拉其间且著的物壮野帝血旅衣吻三、语言文字运用(（20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分).阅读下面材料，完成17~18题。工匠精神根植于中华优秀传统文化的深厚土壤。工匠精神并不是西方工业文明的“舶来品”。中国自古虽是农业大国，但从不缺少能巧匠，鲁班、李春、李冰、沈括等世界级工匠大师成长，工作于此；也不缺少精美的中国制造产品，中国的丝绸、瓷器、金银器亦曾经是西方贵族的奢侈中中阳人、赞中衣古代匠人们所秉持的精益求精、一丝不苟的精神。不胜枚年实现中华民族伟大复兴的中国梦需要每一个人积极行动起来，工匠精神将引领人们书写更多精彩的故事，为实现中国梦贡献力量。空谈误国，实干兴邦。实现中国梦要求人们要有“撸起袖子加油千”的千精神，要有“潔邱怎，金石可镂”的执着精神，要有“苟日新，日日新，又日新”的创新精神，这些精神都体现了新时代的工匠精神。各行各业的劳动者都可以凭借高超的技艺、坚守初心的专注、精益求精的执着、追求卓越的创新为国家担当，为事业守望，用一生的长度执着于一项事业，在平凡的岗位上成就不平凡的业绩。伟大的梦想需要伟大的精神作支撑，实现中华民族的伟大复兴，需要我们大力传承弘扬工匠精神。

第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一学生用书第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一考点集训（七）第7讲两宋一、选择题4.(2022·安徽宣城二模)宋初，曾令诸郡毁废1.(2022·广西柳州二模)唐朝进士科诗赋题，城垣，各地被迫或自发毁弃城壁的现象较普主题多是景物题咏或怀古，如《山出云诗》遍，导致许多府州县治所城市长期没有城《金谷园花发怀古》；宋朝进士科诗赋题，出郭，或虽有旧城而长年不加修理，使其自然现了大量诸如《龙船习水战诗》《悬爵待士废弃。这种不提倡内地州县筑城的政策，基诗《主圣臣贤诗》之类的主题。以上变化本上延续了整个宋代。宋的这一做法说明A.旨在加强中央集权B.促使市坊制度的瓦解A.宋朝推行重文轻武政策C.造成地方秩序混乱B.社会局势决定选官制度D.践行了无为而治思想C.理学推动科举制的成熟5.(2022·辽宁抚顺模拟)王安石变法在一定D.宋朝重视官员政治素养程度上实现了富国的目的，但变法的内容触2.(2022·海南海口学科能力诊断)宋代以前，犯了大地主大官僚的利益，打击了他们的特谏官和御史（又称台官）分别负责谏诤皇帝权，故遭到激烈反对，终至变法失败。这说和弹纠宰相百官，宋代谏官转向了与御史一明王安石变法失败的原因是样以监察弹奏宰相百官为主，史称“台谏合A.触及权贵利益忽略了政治之改革一”。宋代“台谏合一”的形成，主要是由于B.对宋初加强中央集权未有效调整A.精减中央机构人员需要C.执行过程用人不当加重百姓负担B.强化皇权专制统治的需要D.没有从根本上摆脱封建统治危机C.加强对官员控制的需要6.(2022·甘肃省二模)通过普遍招募方式组D.制约宰相部门权力的需要建军队的做法开始于唐玄宗时期。北宋统3.(2022·山东泰安模拟)北宋咸平三年，宰相治者则将募兵发展为-一种有意识的“养兵”张齐贤醉酒后上朝，冠冕不正，几乎摔倒在政策，提出“饥岁莫急于防民之盗，而防盗莫先于募民为兵”“不收为兵，则恐为盗”。这殿上。御史中丞弹劾其失仪。张齐贤自辩一措施的实行系饮酒御寒至醉，并顿首谢罪。宋真宗说：A.提高了军队士兵的素质“卿为大臣，何以率下？朝廷自有典宪，朕不B.导致财政状况日益恶化敢私”，遂免其相。这一事件说明宋代C.确保了北宋王朝的安宁A.监察职能具有独立性和权威性D.民众疾苦问题得以解决B.御史中丞权力超越宰相7.(2022·山西运城5月适应性测试)唐宋时C.崇文抑武治国策略进一步得到落实期，今湖北丹江口市、房县中低山区普遍烧D.中央权力分割相互制约畲（烧荒种地），种植茶桑、麻等经济作物，出497

28.下表为魏源统计的道光十七年（公元：1837.年）广东对英国及其它地区进出口商品额：出▣进口湖丝6590000元；茶叶14000000棉花大呢、羽纱、羽缎、棉纱、洋布等元11650000元；洋米238000-元：哔叽800000国、白帆、串珠、樟脑、桂皮、瓷器、元：水银、锡、铅铁、硝737000元：.其他大黄、麝香、赤布、白糖、冰糖、雨710000元。共计14478000元(（实际少343000伞等1226000元。共计21816000元元)绸缎7500000元：茶叶5198000洋米860000元；洋布450000元；白银元：丝棉、葛布、瓷器、席、糖579000420000元：其他19400000元，共计3670000国元，共计13277000元元其它西洋诸国2000000.元总计.35093000元20148000元据此推知，魏源意在强调A.鸦片贸易导致白银外流B.清政府应发展民族工业C.中外市场联系十分紧密D.改变华夷之观扩大外贸29。新文化运动初期，.读书人普遍主张不议政不为官，而到1922一1923年，提出好人政治和好人政府观念，胡适等知识精英两次都是倡导和参与者，逐渐形成关注群体胜于关注个人现象。：这反映了当时A,共和制度促成社会稳定B.士人关注社会改造C.自上而下变革备受推崇D,工农运动蓬勃兴起30.1946年，解放区军民顶住了国民党军的进攻，但到1947年，冀鲁豫解放区“农民的鸡、猪、牲口看见的不多了，村里的树也少了”，也有解放军的领导发出感叹，“地里种不上粮食，部队没饭吃，怎么能打仗”。对此，中国共产党A。将各解放区的财政经济统一B.以恢复发展生产作为工作重心C.决定在解放区进行土地改革D.推进人民解放军展开战略反攻31.1980年6月，湖北荆沙市饮食服务公司分出了一批“自营户”，让他们保持原有的职工身份不变，每年只向公司交纳一定的管理费。这些善做沙市传统小吃的师傅们，纷纷开店设摊，拿出自己的绝活，让人们大饱回福。这一现象表明A.中央生产贵任制政策得到推行B.经济体制改革中心环节形成G。企业尝试进行经营体制的突破D.经济所有制结构逐步多元化32。雅典的军政大事均以简单的多数票决定，一切公职的产生，亦都以多数票甚至抽签产生。希罗多德也说，欺骗一群人比欺骗一个人更容易。这说明雅典A,民主政治充满原始性B.选举存在舞弊行为C.平民利益得到了满足D.精英集团受到保护33.法国政府先后于1880年和1882年颁布义务初等教育法，把公民教育设置为学校优先开展的科目，并从制度上和经济上保障全体适龄儿童入读初等学校。同时，不少共和派政界和学界知名人士纷纷执笔为初等学校编写教科书。这些做法A为工业革命提供了人才保障B.反映出启蒙思想的持续高涨C构建了完整的国民教育体系D顺应了法国政治民主化发展34.19世纪末20世纪初，美国一些企业界主张铁路公有，拥护妇女参政，提高城市政府办事效率，还有主张企业与政府合作，接受政府的管理，并致力于推进福利计划。这A.缩小了社会贫富差距B.反映了重视国家力量趋向C.开启了社会福利制度D.摒弃了自由放任主义政策2024-2高三CS扫描全能王?亿.人都在用的扫描Anp

八年级语文注意事项：1,你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。4.考议结来后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用(35分)从古诗文中，我们能了解古人的思想和情趣，感受他们的智慧。跟着柳宗元，我们隔着竹1.默写。(10分)林，听到了“水沈”的水声，看到毫树零壁蒙筝摇缀，海擦靶”的小石潭，我追寻的过程。在《式微里充分感受劳夜者对统绍著的薄愤根：“”苏佛数微好归们在《蒹葭》中，“溯酒从之，道阻且长，感受到诗歌中主人公不断”。在《子衿》里体会独自徘徊城头的女子对心上人“站的惠念，在两种时间的反差下显得如此深刻，在《送杜少府之任蜀州纳配·建部”中感受到“友情深厚，江山难阻”的深情。2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。(12分)【甲】东汉和帝时，有个许慎，作了一部《》。这是一部划时代的字书。经典和别的字书里的字，他都S则罗在他的书里，所以有九千字。这部书意在帮助人通读古书，并非只供通俗之用，和秦代及西汉的字书是大不相同的。它保存了小篆和一些晚周文字，让后人可以溯源沿流；现在我们要认识商、周文字，探寻汉以来字体演变的轨迹，都得凭这部书。【乙】造字和用字有六个条例，称为“六书”。一是“象形”，象物形的大gà1，如“日”“月”等字。二是“指事”，用抽象的符号，指示那无形的事类，如“刃”字，在刀形上加一点，指示刃之所在。三是“会意”，会合两个或两个以上的字为一个字，这一个字的意义是那几个字的意义积成的，如止”“戈”为“武”，“人”“言”为“信”等。四是“形声”，也是两个字合成一个字，但一个字是形，一个是声，如“江”“河”两字，“氵”（水）是形，“工”“可”是声。五是“转注”，两个字或两个以上的字，意义全部相同或一部分相同，可以互相解释，如“考”“老”等字。六是“假借”，语言里有许多有音无形的字，借了别的同音的字，当做那个意义用，如“令”，本义是“发号”，借为县令的“令”。(节选自《经典常谈》，有删改)(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)sou(标)罗小篆(，hàM)(2)《经典常谈》一书的作者是清溯()源大gdi(性九。【甲】文段中横线上的作品名称是《》。请再列举两部《经典常谈》所介绍的经典名称：《史式记》和《好.》。(4分)(3)结合【乙】文段及下图，判断“众”字属于哪和造字法，并简要分析。(4分)人)为总人然馆众3.复兴学校八年级(1)班开展以“我爱古诗词”为主题的综合性学习活动，请你一起参与。(13分)(1)班级举行“吟诵经典，诗意飞扬”古诗词朗诵大会，请你根据“字体一致，和谐美观”的原则，选择恰当的“诗”字填入宣传展板的方框内。(3分》吟携经召魔飞扬A诗B诗c诗D诗(2)为了解中学生课外古诗词阅读情况，活动小组对350名学生进行了问卷调查，调查结果如下。请根据表格内容完成题目。(4分)入年级语文（国）第1页

进；以这些来为国家做事，就会同心而共济，始终如一，这就是君子的朋党。所以当君王的，就应当斥退小人的假朋党，而信任君子的真朋党，那么天下就会安定了。15.B(“词人写自己近来像楚宫里的细腰女人一样消瘦”理解错误，应是“写‘衰杨古柳’像楚宫里的细腰女人一样消瘦”)16.①“一曲《阳关》，断肠声尽”，借用典故，从听觉角度写“愁”，在传统的离别之地，听到《阳关》曲，自然使词人肝肠寸断。②“独自凭兰桡”从视觉角度写“愁”，以人物行动表达愁绪。依依难舍的离愁，孤身飘零的悲愁，尽在“独自倚靠”的动作之中。（每点3分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)17.(1)思国之安者必积其德义(2)早岁那知世事艰中原北望气如山(3)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹（每空1分，多字、漏字、错字等均不给分）18.A天涯海角B沁人心脾C嘘寒问暖（每处1分，如有符合语境的其他成语，也可给分。①天涯海角：天的边际，海的尽头，指非常遥远的地方。②沁人心脾：吸入芳香、凉爽的空气或饮进清凉的饮料，使人感到很舒适。③嘘寒问暖：形容对别人的生活十分关切〉19.示例：当时有很多人意识到这是农业文明与商业文明的一个历史性交接吗？当然没有。《万里茶道溯武夷》重现了这个交接的历史场面。（每处错误修改正确给2分。如有其他修改方式，修改后无语病且不改变原意的可给分。原句有两处语病：①语序不当，将“有人很多”改为“有很多人”；②搭配不当，将“重塑”改为“重现”)20.A(A项加点的“给”与文中加点的“给”意义和用法相同，均为介词，替、为。B项，介词，被。C项，动词，给予、交付。D项，助词，进行强调)21.①有些人不吃早餐②反而增加了③不利于身体健康（每处2分，意思答对即可）22.示例：①不吃早餐和不吃主食不可取，②这样做无益于长期控制体重和保持身体健康。（每句2分，概述不准确的、表达不流畅的、没有使用否定句的、超过字数的酌情扣分)23.【写作提示】(一)材料解读和参考立意材料讲述班级语文兴趣学习小组开展以“我看阿Q的‘精神胜利法’”为主题的探究学习活动，同学们踊跃发言，大家发表了不同的看法。材料引导我们思考和探究阿Q的“精神胜利法”，辩证地看待它，阿Q有时自负而要强，有时自贱而奴性重，他总是善于自我安慰，阿Q的“精神胜利法”体现了我们民族落后的“国民性”。我们每个人身上可能有阿Q的影子，“阿Q精神”在现实生活中也是普遍存在的，但阿Q的“精神胜利法”也蕴含着一种旷达的人生态度，是人类摆脱绝望处境的一种常见的精神反应，我们每个人都免不了要经历各种挫折和失败，有时不妨“阿Q”一下，自我安慰一番，转换心境，迎接挑战。参考立意：①辩证地看待阿Q的“精神胜利法”；②反思“精神胜利法”落后的“国民性”；③人类需要“精神胜利法”；④“阿Q”一下又何妨。(二)写作任务和要求1.确定立意【高二语文·参考答案第3页（共4页）】·24-425B·

第Ⅱ卷（非选择题共55分）材料二西汉主要手工业与资源分布情况二、非选择题：本题共4题，共50分。夫山西饶16.(14分)古代青铜器主要用铜、锡经烧制、锻造而成。阅读材料，回答问题。材、竹、敕、旄材料一玉石；山东多表6国家禁止出境展览的青铜器文物（先秦至汉）一览表鱼、盐、漆、丝、声色；江南出名称时代名称时代楠、梓、姜、桂、后母戊鼎（商王祭祀其母戊所制，832.84千克》浙川出土铜禁(94.2千克)金、锡、连、丹青铜神树（一号树高395厘米）新郑出土莲鹤铜方壶(64.28千克)春秋沙、犀、玳瑁、珠子龙鼎(230千克)越王勾践剑(0.875千克)玑、齿革…四羊方尊(34.5千克)商铸客大铜鼎(400千克)吴，东有海盐之⊙城市龙纹咒觥（盛酒或饮酒器，5.9千克）曾侯乙编钟(134.8-2.4千克)饶，章山之铜·漆器…豫章出黄4盐大禾方鼎(12.85千克)曾侯乙青铜尊盘（约30千克）▲铁金，长沙出连●纺织铜立人像(180千克)铜错金银四龙四凤方案(18.65千克)战国锡。造船利簋（又名“武王征商簋”，7.95千克）中山王铁足铜鼎(60千克)图4西汉主要手工业分布图大孟鼎(153.5千克)商鞅方升(0.69千克)—《史记·货殖列传》一据《中国古代史》（人民教育出版社，2002版）號季子白盘(215.3千克)错金银镶嵌丝网套铜壶(6.25千克)材料能够反映先秦至秦汉青铜器的发展变化趋势，指出这些趋势并说明其原因。(14分)晋侯苏钟（一套14件）铜车马秦代大克（贵族名）鼎(201.5千克)齐王墓青铜方镜(56.5千克)17.(12分)阅读材料，回答问题。太保鼎(26千克)长信宫灯(15.85千克)“法约问题”1895年，法国通过中法《续议商务专条附章》取得在广东等地开矿的优先权。该约墙盘（墙为纪念其先祖而作，12.45千克）铜屏风构件5件西周西汉在签订和执行中，形成法国“独专”与其他列强“均沾”相冲突的“法约问题”。议约之时，淳化大鼎(226千克)诅盟场面贮贝器中方对于其第五条原议“中国云南等处开矿，则向法国矿师商办”，考虑“以该国欲独专何尊（名叫何的贵族所作祭器，14.6公斤）彩绘人物车马镜(1.46千克)其利，恐他国不免违言”，故力争“改为中国将来开矿，可先向法国矿师商办”。天亡簋（盛食器，7.6千克）杀人祭柱场面贮贝器(15.2千克)1896年，英法签署《伦敦协定》，规定“在云南和四川两省，中国已经让与或将来可能伯矩鬲(7.6千克)摇钱树（通高198厘米）让与英国或法国的所有商业和其他特权及利益，都将为两国及国民和附属国人民所共东汉晋侯鸟尊（酒器，7.9千克）铜奔马(7.3千克)同享有”。20世纪初，清政府重中三省矿务由国家办理的部分，按照法约规定先向法国厂商及矿师人员商办，由商民承办的则由其自行决定，同时向英国申明两广矿务并未给害夫(hú)簋(60千克)予法国“独专”权利。清政府利用英法之间的矛盾，避免了列强瓜分矿权的危局。西周途盘(18.5千克)1901年，法商李三私下与土人订立合同承领开采增城县矿区，被两广总督驳斥。列强国家文物局于2002、2012、2013年发布对广东矿权的觊觎与掠夺引起清政府的关注与抵制。1903年成立商部后，任命考察外埠高三历史试题第5页（共8页）高三历史试题第6页（共8页）

“如此者，发我兵去寇十里而伏其两旁，车骑百里而越其前后，多其旌旗，益其金鼓。战合，鼓噪而俱起。敌将必恐，其军惊骇，众寡不相救，贵贱不相待，敌军必败。”武王曰：“敌之地势，不可以伏其两旁，车骑又无以越其前后，敌知我虑，先施其备。我士卒心伤，将帅恐惧，战则不胜，为之奈何？”太公曰：“微哉，玉之问也！如此者先战五日发我远候往视其动静，审候其来，设伏而待之。必于死地与敌相遇，远我旌旗，疏我行陈，必奔其前，与敌相当。战合而走，击金无止，三里而还，伏兵乃起，或陷其两旁，或击其前后。三军疾战，敌人必走。”武王曰：“善哉！”(节选自《六韬》)村料二：凡与敌战，须要选拣勇将锐卒，使为先锋，一则壮我志，一则挫敌威。法曰：“兵无选锋曰北。”建安十二年，袁尚、熙奔上谷郡引乌桓数入塞为害。曹操征之。夏五月，至无终：秋七月，大水，傍海道路不通。田畴请为乡导，操从之，率兵出卢龙塞，水潦，塞外道绝不通。乃堑山堙谷五百余里，经白檀，历平冈，涉鲜卑庭，东指柳城。未至二百里，虏方知之。尚、熙与蹋顿、辽西单于楼班等将数万骑逆军。八月，登白狼山，卒与虏遇，众甚盛。操辐重在后，披甲者甚少，左右皆惧。操登高而望，见虏阵不整，乃纵兵击之，使张辽为先锋。虏众大溃，斩蹋顿及名王以下，胡、汉降者二十余万口。（节选自《百战奇略》)10.材料一中画波浪线部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分(3分)如此者先战B五日发D我回远候胞往@视回其动静11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.举，文中指发动进攻，与《阿房宫赋》中“戍卒叫，函谷举”的“举”意思相同。微，文中指微妙、精妙，与《伶官传序》中“夫祸患常积于忽微”的“微”意思不同。人C/北，文中指失败，与《过秦论》中“追亡逐北，伏尸百万”的“北”意思不同。D.卒，文中指突然，与《赤壁赋》中“盈虚者如彼，而卒莫消长也”的“卒”意思不同。12.下列对材料相关内容的概述，不正确的一项是(3分)A,太公认为在敌我力量相当时，可以设埋伏兵，多备旌旗、金鼓，交战时擂鼓呐喊同时进攻，使敌人恐惧而自乱，进而打败敌人。B,在不具备设伏条件且敌人已发觉我方行动企图的情况下，太公认为在探明敌情后，骏静待时机，避免与敌人发生任何对抗。C.曹操出征既要追击袁尚、袁熙，又要讨伐屡次在边塞作乱的乌桓军队。七月洪水泛滥，无路可走，他率军开凿山峰，填平深谷。D曹操在遭遇突发情况时沉稳不惊。敌强我弱时，他仔细观察，选派能征普战的张辽作万先锋，最终大败敌军，斩杀敌军首领。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)吾欲令敌行陈不固，后陈欲走，鼓噪而乘之，敌人遂走，为之奈何？(2)袁尚、熙奔上谷郡，引乌框数入塞为害。4两则材料都讲述了作战的战术策略，请简要说明其不同之处。(3分)而共8页

之所废，不可支也，吾将优游卒岁而己。”然犹周旋京师，海诱不息。陈留仇香，至行纯嘿，乡党无知者。年四十，为蒲亭长。民有陈元，独与母居，母诣香告元不孝。香惊日：“吾近日过元含，庐落整顿，耕耘以时，此非恶人，当是教化未至耳。母立寡养孤，苦身投老，奈何以一旦之忿，弃历年之勤乎！且母养人遗孤，不能成济，若死者有知，百岁之后，当何以见亡者！”母涕泣而起。香乃亲到元家，为陈人伦孝行，譬以祸福之言，元感悟，卒为孝子。考城令河内王奂署香主簿，谓之曰：“闻在蒲亭，陈元不罚而化之，得无少鹰鹯之志邪？”香曰：“以为鹰鸭不若鸾凤，故不为也。”奂曰：“枳棘之林非鸾凤所集，百里非大贤之路。”乃以一月奉资香，使入太学。郭泰、符融赍刺谒之，因留宿；明旦，泰起，下床拜之曰：“君，泰之师，非泰之友也。”香学毕归乡里，不应征辟，卒于家。(节选自《资治通鉴·汉纪四十七》)10.文中画波浪线部分有三处需要断句，请用铅笔将答题纸上相应的位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)初A游洛阳B时C人D莫识E陈留F符融G一见H嗟异因以介」于河南尹李膺。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.经师，指精通专业知识、讲授经书的讲师。文中“经师”跟《师说》中“传道授业解惑”之师是同一类老师。B.有道，汉代举士科目，有道德、才艺的人可由此科被举荐为官。文中“有道”与《论语》中“就有道而正焉”中的“有道”意思不同。C.教化，教育感化，指儒家所提倡的政教风化。《陈情表》中“沐浴清化”的“化”与文中的“教化”意思一致。D.太学，中国古代中央官学。文中的“太学”与《送东阳马生序》“在太学已二年”中“太学”都是古代最高学府。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.李膺欣赏郭泰而与之结交，儒生们送郭泰归乡至河边时，李膺和郭泰同舟渡河，被众人看成神仙般的人物。B.魏昭认为郭泰是难得的“人师”，甘愿侍奉左右；他为郭泰做粥，虽被多次为难，仍脸色不变，终获郭泰认可。C.陈元被母亲控告不孝顺，仇香认为陈元并非恶人，用伦理孝道、祸福之理教导他，最终陈元成为孝子。D.仇香品行卓绝，像鹰鹤般忠勇，被任命为主簿，但他认为鸾凤不应栖在枳棘林中，不愿应征，故被郭泰奉为老师。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)同郡宋冲素服其德，以为自汉元以来，未见其匹，尝劝之仕。(4分)(2)母守寡养孤，苦身投老，奈何以一旦之忿，弃历年之勤乎！(4分)14.郭泰为什么被誉为“鲜见其俦”？请简要说明。(3分)（二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这两首唐诗，完成15~16题。经五丈原①温庭筠铁马云雕共绝尘，柳营高压汉宫春。天清杀气屯关右，夜半妖星照渭滨。下国卧龙空寤主，中原得鹿②不由人。象床宝帐③无言语，从此谯周④是老臣。第6页共8页

校园新变化随着技术的不断发展和融合，新质生产力在教育行业的应用将更加深入和广泛。例如，虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等技术被用于历史、地理等科目的教学，让学生身临其境地感受历史事件和自然风光：人工智能(A)辅助学习系统能够根据学生的学习情况提供个性化的学习建议，提高学生的学习效率。【材料三：勇于创造新质生产力】在竞逐新质生产力中展现“新生代”担当新质生产力是科技创新在其中发挥主导作用的生产力，是推动我国经济高质量发展的新动力。青少年学生是最富有活力和创新的群体，是新质生产力的重要主体。随着中华民族伟大复兴进入关锭时期，世界百年未有之大变局加速演进，今天的青年一代肩负着跑好民族复兴“关键一棒”的历史使命，承担着与当前世界最先进的科技和生产力一较高下的时代责任。这决定着广大青年一代要积极授身祖国科技创新，推进国家高质量发展，在机遇和挑战中建功立业与挺膺担当。15,(1)你从材料二中可知，“人工智能十”供应商数字化高精度核实系统的最大优势在于44”“准”“(2)活动中，你要根据材料一的图表向同学们介绍“新质生产力”，你这样说：新质生产力是的先进生产力质态。（不少于60字）(3)活动接近尾声，请你围绕“当新时代中学生遇到新质生产力”这一主题，分享本次活动给你带来的收获与思考，展现新时代青少年的责任和担当。写作提示：①结合材料：②不少于150字。四、心灵之旅16.青春是什么？是日复一日历练时滴落的汗水，是历经挫折后永不言败的坚持，是勇往直前追逐梦想的决心…奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青春最有效的磨砺。有责任有担当，青春才会闪光。请从以下题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。题日一：你好，青春题目二：青春在闪光17.在人生的道路上，我们时常面临主动与被动的选择。主动意味着掌控自己的命运，积极追求梦想：而被动测是随波逐流，让外界因素左右自己的决策。你的主动可能会打破聊天时尴尬的局面，可能会解决别人的燃眉之急，可能会走出学习的困境…在你的生活和学习中，“主动”一词，给你带来怎样的体会和感受？请从以下题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。题目一：主动题目二：我与主动的之旅18.热爱生活，不仪是一种态度，更是一种可贵的能力。真正得到幸福的人，往往不是因为他们经历了多少轰轰烈烈的事，而是因为他们懂得发现藏在日常生活中的美好一杯温度正好的牛奶、清展的阳光、穿梭在柳枝间的燕子、雨后的彩虹、刚晒好的棉被、温暖舒服的沙发…幸福就藏在这些看似平凡的日常生活里，等着你去发现。请从以下题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文题目一：在平凡中发现幸福题目二：藏在中的幸福【2024年中芳试题猜想·语文：第6页】SHX

认2.根据材料内容、下列说迭正碗的一项是(3分))“类似带上这一“件子”的，往在都是京里年龄最小的、父母最为娇惯的放于月可么径享女样(A从甲骨文中有用绳于第联竹简的“册“字与把书册存放在台案的“典“字可知，商代之前已甲，2年纪，的人说，这具有驱邪、积福的作用，高竞着折的一年可以广人人经有了用甲骨申联的典箱。年，好礼眼，将别龙系里灶有年龄稍大点的孩子，后见背着江不B.汉字经历多次演变、古今记录的语言和文献文体有所不同，但彻底推翻前代语言文字和典在眼前来来回回不住地晃悠，他们有时能勉强坚持到过了正月籍文献的现象却从未有过。束，糖果役会被哥哥姐组们乖映下来，热后生吞话剃，C罗振玉做出最有意义的学术贡献就是正确地判断了甲骨文的出士地一安阳的小屯村，记亿多中村子里只有三户人家的扭上种植率时，夏天来青的时候束树的主人金%特2并发现了“殷王名道十余”。之让他们在束还青的时候千万不要破坏，等到了秋天束成热的时侠会延坊伦们D.甲骨文中的杞、曾、六、戈、雇是五个从夏代传派下来的诸侯国，这证明了夏代的存在，说明打束。可事实并非如此，大概是束树的主人打枣时不愿意让孩子们知近，但直到长大以后夏商体制是一致的。才提设地明白：能给别人吃东西也需要格局。小的时候经常会汉过”这样的好机会于是只轮3.下列对材料一和村料二论证的相关分析不正确的一项是(3分)日着危险去行那是壮在树头上主人用打宋棍都打不下来的红来，曾经用奶土疙溶的办走打过红A材料一在论述甲骨文时，提及世界上其他三大古典文字，其目的是强调甲骨文的源远流长求，也经历过不小心把小橛头挂在树梢上的旭龙。及其重要地位：有这么-年，我也弄不清楚家里究竞是从哪里病来的红束，母亲在没有告诉家里任何人的金材料二采用并列式洁构，分别从甲骨文的发现解决了信史问题与甲骨文为探寻夏提供线况下，起在红泉神不如鬼不觉地挂在窗框靠近霉顶的地方。当我无意之中义现了这个容之素两方面展开。后一根废旧的布杂将一个小到极致的红柳筐系在两扇窗门中间的“窗逼子”上，这无提如司C.材斜二引用李学勤先生对学术界“疑古”观点的批评，伦证了其在研究夏代历史方面所作寻伦布发现了新大陆样让我你喜万状。可想而知，在那个物资盛之的年代，那种久早生昔在出的突出贡献的感免，透过“哈哈贴音”将调的口水的涛意，真的让人无法掩藏内心的那份数动台D.为证明甲骨文可用来探寻夏这一观点，材料二先举例论证，接着引用论证，再举例论证，具我务力地去四忆，当时那么小的年龄，那么小的个子，我是如何将高至窑顶的红束病到黄里有很强的说眼力。来满足自已的口食之欲的。母亲又是如何隐匠了红枣晾晒、风干的过程而不被我们兄抹几个发4.下图是“车”字的演变，请结合材料一简要概括其演变特点。(4分)现的。等到了徐夕，母亲准备好鞭炮、蒜瓣、布条之后，才发现小红柳葚里的红枣早已不翼飞。至今回想起这件事情时，我都有些纳同，难道就我一个人独享了这一盘丰盛的美餐！这共车中也不排除哥哥姐姐从中做过手脚，巧言难排，背赃的青定只有我一个。那一年春节，不特卫的其他接子相比，我的券背上少缀了两串大红枣。等过了好多年以后，母亲才告诉我，那是地在老甲骨文小篆楷书（繁体）楷书庄的大婶秋天打枣时给我备的春节时要级的红束，按照母亲的生活习惯，一定是拿家里的其包答：东西交换得来的。当我和母亲再次提及这件事情时，母亲勉强地笑了，眼角里满含着品宝的5.王国维在《最近二三十年中中国新发见之学问》的演讲中说：“自汉以来，中国学问上之最大发泪花。现有三：一为孔子壁中书，二为汲冢书，三则今之殷墟甲骨文字。”王国维为什么对甲骨文的评母亲十八岁出嫁至李家。母亲当时虽然年龄尚小，但是是打心底里把李家的光景当底了日价如此之高？请结合材料内容简要说明。(6分)子来过的。家里没有属于自己的花果树，母亲从大婶的枣树地里将滋生出来的树苗刨回来，然答：后栽在险畔的土台上。就这样，一棵束树，两棵枣树…母亲不辞辛劳地洽枣树浇水。束树好(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）像也通了人性，母亲的善待换回的是枣树的成活，然后枣树一年年地长大，最后结上成串的大阅读下面的文字，完成6~9题。红束。硷畔上的红枣树季节轮回，四季更迭，我家险畔上的枣树不断滋生，不断长大，年年结枣，已经成为提起我家李峰不可不提的一片风景。每年秋季，大红的枣儿高挂在枝头，透过蓝天的映衬，显得异常的独特。老家的险畔上长着好多株大大小小的束树，那些束树的年龄都不怎么大，长的时间最久的因枣而生的食品也应运而生，家里自产的红枣可以满足五月端午包粽子所需；到了秋天，重阳节枣树也就四十来年的样子。只因为这些束树最初都是母亲亲手栽植的，并且亲眼见证了它们成做枣糕可以用到新鲜的红枣；打下来自已用不完的红束可以送给亲戚庄邻…枣树派上用场的长的全过程，所以我常将险畔上的这些红枣树称为“母亲树”。事例不胜枚举。说起束树的栽拉，毫不避讳地讲，还有过一段令人啼笑皆非的故事呢！母亲去世以后，还有父亲替母亲在家管理枣树。现在，父亲也去世了，守护枣树的唯有春陕北农村过春节的时候，流传着一种古老的习俗。每当除夕这天，家家户户都会把储藏的天，也应验了母亲曾经说的那句话：人的能耐再大，终究是活不过一棵树的。母亲的生命在阳界工束拿出来，并擦拭干净，用针线穿上彩色的布条、鞭炮、蒜瓣、糖采、铜钱、艾包…最后缀在新的延续全都托付给了她的子孙后代和这些枣树，唯愿险畔上的那些束树在春天即将到来的时刻:靠近肩膀的地方，像两根麻花辨子一样，走起路来一甩一甩的。有时也会将红枣等一起串在长得更加旺盛。条线上，同样毁在左右肩膀上，像一张弯弯的弓背在脊背上。(有别改)【高二期末质量检测卷·语文第3页（共8页）】242855D【高二期末质量检测卷·语文第4页（共8页）】242855D

词语“为了”，提取“公因式”，删掉重复的词语，去除排比修理分明，写出了白鹤滩水电站投产使用后，产生的影响范围辞。第二步：调出错落句。调整出一个错落有致的句子“为不断扩大。【排比句的构成，要指出构成排比的内容，“是我国了充分发挥群众的积极性和创造性，提高工作效率，更好地‘西电东送'的骨干电源，是中国水电引领全球的又一张‘国支援农业”。第三步：检查修改后的句子，看是否连贯、内容家名片’，是人与自然和谐共生的全新篇章”，三个“是…”是否有遗漏。】的句子构成排比，句式相同，字数相近。排比句的表达效果：例10改变自己比改变环境（世界）更容易。【第一步：明确题从形式看，三个“是…”句式整齐，增强了语势和节奏感；从干要求，即“以平实的语言表述下面材料中画横线句子的含内容看，“我国‘西电东送’”“中国水电引领全球”“人与自然和意”。第二步：结合语境，分析所用手法，理解画横线句子的谐共生”，从“国家”到“全球”再到“自然”，语意递进，层次清含意。联系“青年人总是抱怨环境”的语意可知，长者所打比晰，突出白鹤滩水电站投产使用后，其影响越来越大。】方的本意：“保护自己的脚”喻指保护自己，“穿上一双鞋子”例7示例：①这一句运用反复的修辞手法，强调了齐白石作喻指改变自己，“给全世界铺上地毯”喻指改变环境（世界）。品的“为人民”的绘画风格和追求，突出了作者对齐白石作品句子连续运用了三个比喻，语言十分生动。第三步：根据题“人民性”的肯定；②具有再三咏叹的效果，增强了节奏感。干要求，确定合适的表述形式。题干要求“以平实的语言表【文中画波浪线的句子中出现了“为人民抒写”“为人民抒情”述”，表述时就要取消原句中的修辞手法，语言要质朴。】“为人民抒怀”“人民心底”“人民性”，“人民”一词重复出现了学习任务3：分析修辞的构成和效果，比较五次，运用了反复的修辞手法，突出强调了“人民”的重要性句子的表达效果让我们认识到画家的画作是以“人民”为中心而创作的，作品例1①句中把塞车的路比作黏稠的河，体现了比喻的相似的风格和追求是“为人民”，也体现了其作品具有“人民性”的性；②路和河的形状相似，车流和水流相似；③塞车时汽车行特征。如此反复强调，增强了节奏感、韵律感，有反复咏叹的驶缓慢，和河水因杂质多而黏稠时流动缓慢相似。【扣住题艺术效果。】干中“比喻具有相似性”，明确本体和喻体以及它们之间的相例8①设问。先用“失败意味着什么”提问，然后自己作答，似点，可得出答案①；从形状角度分析本体和喻体的相似性，有提请注意、引导思考、强化回答内容的效果。②排比。连用可得出答案②；从状态角度，扣住“黏稠”一词，分析车流与河三个“意味着…”语句，形式整齐，节奏感强，把失败带来的水的相似性，“黏稠”本义指浓度大，不易流动，联系上文“这严重后果有层次地表达出来。【先分析设问的构成：第一句条环路是北京塞车最严重的道路之一”，可得出答案③。】问，第二句答，自问自答。表达效果：不仅可以引起读者思例2①文中把棉花吸收足量的水分和肥料才能长得好，比拟考，还突出了后文对于失败的深层含义的阐释，使得上下文成人吃好饭喝好水才能健康成长，投射了作者对棉花的感衔接顺畅且有波澜，避免平铺直叙。再分析排比的构成：“意情；②使表达比较活泼。【先指出本体和拟体，然后从情感和味着…意味着…意味着…”句式构成排比。表达效风格两方面分析表达效果：情感上，作者赋予棉花以人的行果：从以往的工作、将来的付出、工作的方向三个方面集中说为特点，生动表达出作者对新疆棉花的喜爱之情；风格上，使明失败的深层含义。形式整齐，节奏鲜明，感情抒发酣畅淋用拟人的修辞手法可使语言更活泼，增强了文章的形象性。】漓，使语势得到增强。】例3D【文中“槐蝉”是借代，代指高官显贵。A借代，用“管例9修辞手法：拟人、反问和排比。弦”代指乐器。B借代，用“桑梓”代指故乡。C借代，用“娥表达效果：①“悄悄商议”，具有人的动作与情态，写出了春之眉”代指美女，这里指杨贵妃。D没有运用修辞手法。】可爱；②反问加强语气，强调春天总会如约而至、孕育生命，例4D【A“气得浑身都发紫了”说法过于夸大，可改为“气得劳动总是播种希望、收获幸福，要热爱自然、热爱劳动；③三嘴唇都发紫了”；B坦克“身轻如燕，劈开云层，直上了蓝天”夸个“与…的…”句式整齐，节奏感强，加强语势，突出早春张不当，不符合客观实际；C“一个在井里，一个在天上”夸张时节雨水的丰沛，说明雨是滋养万物的生命源泉，春雨至，生不当，应为“一个在地上，一个在天上”。】命终将绽放。【首先判断所用修辞手法，画横线的句子使用了例5①意义紧密相连。“剪纸灯谜”和“秧歌花鼓”都是传统拟人、反问和排比的修辞手法。接着分析修辞的构成和表达民间艺术名称，两两相对；“描绘”和“传播”，“城乡”和“时代”，效果。句子使用了拟人的修辞手法，“商议”赋予春雨、新柳、“风物”和“精神”也都是两两相对。②形式整齐，节奏感强，朗湖蒿、种子等人的情态，凸显了春天的可爱与生机；三个朗上口，有助于烘托节日的欢快气氛。【先分析对偶的构成：“与…的…”句式整齐，形成排比，节奏感强，突出了万物两个分句字数相同，结构相同，表达内容相应。“剪纸灯谜”都准备萌发和生长的生机；“不是正在…吗？”是反问，加强和“秧歌花鼓”都是并列式的名词性分析短语，“描绘”和“传语气，强调春天总会如约而至，万物都期待萌发和生长。再播”是动词对动词，“城乡”和“时代”是表空间和表时间构成结合“春天从来不会辜负质朴的土地，更不会辜负勤劳的插的名词相对，“风物”和“精神”是名词相对。再分析表达效柳人和耕耘者”可知，句子在告诉人们：要相信春天，热爱自果：形式上，对仗工整，长短句结合，句式整齐中又富有变化；然，热爱劳动；劳动总是播种希望，收获幸福。】内容上，写传统节日活动，展现了节日的特点，突出传统节日例10A【A中包含了两个比喻：把别人比作“刀俎”（切肉的砧的价值和作用；音律上，读起来朗朗上口，节奏感强，富有音板)，把自己比作“鱼肉”。比喻生杀权掌握在别人手里，自己韵之美，有助于烘托节日的欢快气氛。】处在被宰割的地位。这两个比喻都属暗喻，比喻词是“为”。例6构成：三个“是…”构成的句子字数相近，结构相似。B中的“尧舜”代指圣人，属于以专名代泛称。C中的“干戈”表达效果：①排比句行文，节奏鲜明，读起来朗朗上口，有很和“玉帛”分别代指战争与和平，属于以具体代抽象。D中的强的感染力；②从“国家”到“全球”再到“自然”，由小到大，条“西施”代指美女，属于以专名代泛称。】30】》25XKA·语文-QG米

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）18.阅读下面这首唐诗，完成15~16题。苏武庙C温庭筠苏武魂销汉使前，古祠高树两茫然。云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。19.回日楼台非甲帐①，去时冠剑是丁年。茂陵②不见封侯印，空向秋波哭逝川。20.【注】①甲帐：汉武帝所造的帐幕。此处代指汉武帝。②茂陵：汉武帝陵，此借指汉武帝。苏武归汉时武帝已死。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联出句回顾历史，工笔描绘了苏武与汉使相见的感人场景，对句描绘现实。B.额联运用白描手法，简明地勾勒出苏武被流放北海的单调的生活，令人叹惋期C.颈联想象苏武“去时”与“回日”的情形，暗示了苏武被胡人扣留的时间之久入D.本诗与杜甫的《蜀相》都描写了诗人的游览所见，表达诗人对英雄人物的赞许。16.本诗讲述了苏武回归大汉一事，请结合诗歌内容简要分析诗句中蕴含的苏武的情感。(6分)答：(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(2)黄庭坚《登快阁》中的“韩获(1)《兰亭集序》中，王羲之否定当时流行的崇尚老庄、看轻生死风气的句子是“初登快阁亭时所览胜景的描绘，又是诗人胸襟怀抱的写照。快周东肠烤制(3)苏轼《石钟山记》启示我们：治学做事要有严谨的态度，“”的态度是不可取的。落木山大经大、找江通晚川三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，10分)朱分飞为历人伦者服柳同沉做生易5月用2人艺的游水深流胡比本乙版菜招置客密湿出时流墙的耀阅读下面的文字，完成18~20题。剧动作的幅度被延展了，同时又强化戏剧的情感张力，使舞台艺术表现的可能性得到了拓展，使戏剧的观赏性得以提高。其中，最大的感动来自两处“大停顿”的静场处理是清朝末年，当常四爷为那对饥饿的母女赏出两碗臊子面后，一句“大清国要完”惹来二位办案的官差寻衅，“莫谈国事”的舞台一下子陷入凝固长久的死寂，唯有吱吱唧唧的竹椅扭曲声，由小而大复而由弱渐强地灌满整个剧场，直到散落在矮桌竹椅里的茶客①地依次站立起来，望着常四爷被押解而去的背影，舞台上才重新恢复四起的叫卖吆喝声。二是军阀混战的民国初年，当年被刘麻子倒卖给庞太监的少女康顺子，如今携义子康大力来到茶馆，②地遇到恶习难改的刘麻子，在推诿躲避中，刘麻子竟被当作逃兵砍了头，散落的茶客成了骤然聚拢的围观者、沉默者…他们一个个转过身来面对观众的时候，竟然是一副副自得其乐的嗜血满足模样。那种令人③的戏剧场景，让人一下子联想到鲁迅《药》里，华老栓为儿子争抢“人血馒头”的情景。242964D【高二期末联考试卷·语文第7页（共8页）】

18.(2分)(1)瘦骨嶙峋(2)油然而生/与日俱增（每空1分）19.(3分)B(A.询问什么处所；B.泛指任何处所；C.表示不确定的处所；D.用于反问，表示否定)20.(3分)C21.(6分)①云量正在减少；②它又加剧了全球变暖；③这使地球表面保持温暖。（每空2分）22.（4分)①气候模型对于理解气候系统内的复杂过程和相互作用至关重要。③分析温室气体、气溶胶和云层等各种因素对气候的影响。（每处2分)（①处缺少介词“对于”；③处搭配不当，把“解决”换成“分析”)23.(60分)参照2024年高考作文评分标准。参考译文：起初，在胡柳战役中，艺人周匝被后梁抓获，后唐庄宗常常思念他；进入汴州的那天，周匝在庄宗马前拜见，庄宗非常高兴。周匝流着泪说：“我能够保全性命，都是后梁教坊使陈俊、内园栽接使储德源的功劳，希望能通过陛下把两个州赏赐给他们来报答他们。”庄宗答应了。郭崇韬劝谏说：“陛下和一同夺取天下的，都是英雄豪杰忠勇之士。现在大功刚刚告成，还没有封赏一个人，却先把艺人任命为刺史，恐怕会失去天下人心。”因此此事没有施行。过了一年，艺人们屡次提及此事，庄宗对郭崇韬说：“我已经答应周匝了，让我在这三人面前感到惭愧。您的话虽然正确，但应当为我委屈心意去办这件事。”五月壬寅日，任命陈俊为景州刺史，储德源为宪州刺史。当时亲军中有跟从庄宗身经百战而没有得到刺史职位的人，没有不愤怒叹息的。乙已日，右谏议大夫薛昭文上奏疏，认为：“各道僭位窃号的人还很多，征伐的谋略，不能立刻停止。再者，士兵长久跟从征战，赏赐不够丰厚，贫困的人很多，应当用四方的进贡以及南郊祭祀的剩余财物，进一步颁赏。还有，河南各军都是后梁的精锐部队，恐怕僭位窃号的国家暗中用丰厚的利益引诱他们，应当加以安抚收服。另外，户口流亡的人，应当放宽徭役减轻赋税来使他们安定聚集。还有，不紧急的土木工程，应当加以裁减节省。又请求选择空地养马，不要让马践踏京城附近百姓的田地。”庄宗都没有听从。戊申日，蜀主派李严返回。起初，庄宗因为李严入蜀，让他用马匹交换宫中的珍宝古玩，然而蜀地法令禁止锦绮珍宝奇异之物进入中原，那些粗糙恶劣的才允许进入中原，称之为“入草物”。李严返回，把这事报告给庄宗，庄宗发怒说：“王衍难道能免于成为入草之人吗！”李严趁机对庄宗说：“王衍幼稚愚昧放纵，不亲自处理政务，排斥疏远德高望重的老人，亲近勾结小人。他任用的大臣王宗弼、宋光嗣等人，谄媚阿谀专横放肆，贪财没有满足，贤能和愚笨的人位置颠倒，刑罚赏赐混乱，君臣上下一心崇尚奢侈荒淫。依我看来，大军一到，就会土崩瓦解，可以跷着脚等待了。”庄宗深以为然。庄宗因为潞州反叛的缘故，庚戌日，诏令天下州镇不得修建城墙疏浚护城河，全部毁掉防守的器械。蚌埠市高三年级语文参考答案第2页（共2负）

18.(2分)(1)瘦骨嶙峋(2)油然而生/与日俱增（每空1分）19.(3分)B(A.询问什么处所；B.泛指任何处所；C.表示不确定的处所；D.用于反问，表示否定)20.(3分)C21.(6分)①云量正在减少；②它又加剧了全球变暖；③这使地球表面保持温暖。（每空2分）22.（4分)①气候模型对于理解气候系统内的复杂过程和相互作用至关重要。③分析温室气体、气溶胶和云层等各种因素对气候的影响。（每处2分)（①处缺少介词“对于”；③处搭配不当，把“解决”换成“分析”)23.(60分)参照2024年高考作文评分标准。参考译文：起初，在胡柳战役中，艺人周匝被后梁抓获，后唐庄宗常常思念他；进入汴州的那天，周匝在庄宗马前拜见，庄宗非常高兴。周匝流着泪说：“我能够保全性命，都是后梁教坊使陈俊、内园栽接使储德源的功劳，希望能通过陛下把两个州赏赐给他们来报答他们。”庄宗答应了。郭崇韬劝谏说：“陛下和一同夺取天下的，都是英雄豪杰忠勇之士。现在大功刚刚告成，还没有封赏一个人，却先把艺人任命为刺史，恐怕会失去天下人心。”因此此事没有施行。过了一年，艺人们屡次提及此事，庄宗对郭崇韬说：“我已经答应周匝了，让我在这三人面前感到惭愧。您的话虽然正确，但应当为我委屈心意去办这件事。”五月壬寅日，任命陈俊为景州刺史，储德源为宪州刺史。当时亲军中有跟从庄宗身经百战而没有得到刺史职位的人，没有不愤怒叹息的。乙已日，右谏议大夫薛昭文上奏疏，认为：“各道僭位窃号的人还很多，征伐的谋略，不能立刻停止。再者，士兵长久跟从征战，赏赐不够丰厚，贫困的人很多，应当用四方的进贡以及南郊祭祀的剩余财物，进一步颁赏。还有，河南各军都是后梁的精锐部队，恐怕僭位窃号的国家暗中用丰厚的利益引诱他们，应当加以安抚收服。另外，户口流亡的人，应当放宽徭役减轻赋税来使他们安定聚集。还有，不紧急的土木工程，应当加以裁减节省。又请求选择空地养马，不要让马践踏京城附近百姓的田地。”庄宗都没有听从。戊申日，蜀主派李严返回。起初，庄宗因为李严入蜀，让他用马匹交换宫中的珍宝古玩，然而蜀地法令禁止锦绮珍宝奇异之物进入中原，那些粗糙恶劣的才允许进入中原，称之为“入草物”。李严返回，把这事报告给庄宗，庄宗发怒说：“王衍难道能免于成为入草之人吗！”李严趁机对庄宗说：“王衍幼稚愚昧放纵，不亲自处理政务，排斥疏远德高望重的老人，亲近勾结小人。他任用的大臣王宗弼、宋光嗣等人，谄媚阿谀专横放肆，贪财没有满足，贤能和愚笨的人位置颠倒，刑罚赏赐混乱，君臣上下一心崇尚奢侈荒淫。依我看来，大军一到，就会土崩瓦解，可以跷着脚等待了。”庄宗深以为然。庄宗因为潞州反叛的缘故，庚戌日，诏令天下州镇不得修建城墙疏浚护城河，全部毁掉防守的器械。蚌埠市高三年级语文参考答案第2页（共2负）