材料二1981年是农业生产责任制多变的一年，有些社队开春是小段包工，中途变为联产到组，最后又变为联产到劳、到户或大包干。这说明群众经过观察、比较和实践一阶段后，积极选择更适合实际情况的责任制形式。1982年第一个中央1号文件明确指出：各种责任制，包括联产到劳，包产到户、到组，包干到户、到组，都是社会主义集体经济的生产责任制。不论采取什么形式，只要群众不要求改变，就不要变动。1982年6月，以双包为主体的联产责任制在生产队总数中占到了93.7%，1983年这一比例升至99.4%，至此形成维持至今的农村土地经营方式的基本格局。摘编自《再论中国20世纪80年代的农村经济体制改革》(1)根据材料一并结合所学知识，概括新中国成立初期，中国共产党取得“米棉之战”胜利的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析20世纪80年代初家庭联产承包责任制在中国推行的原因及其推行的意义。(6分)20.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料区域文明特点中华文明是有着五千年悠久历史的世界上最古老的文明之一，它的形成古代中国与发展受到了我国固有的自然地理环境的影响。正由于地理环境的作用，中华文明的形成才有了独自发生、多元发展等特点独特的地理环境成为供给古希腊文明大厦的砖瓦石灰，而古希腊文明表现出对人格、尊严、自由、权利等因素的独特追求，实际上就是一种对民主古希腊、古罗马精神的追求。罗马法的精神支柱是理性主义，适时开放、兼容并蓄是罗马文明不断发展的动力摘编自毛曦《中华文明形成的地理条件分析》等根据材料并结合所学知识，从材料中提出一个论题，并就拟论题进行合理的历史解释。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）高三·历史第6页（共6页）

井却始终术能取到饮用水。下图示意含尔金井的地质剖面和近1S0多年的地温复化、成21~23题。深度/米會尔金井01温度/℃图图文化层10日出平量》的市史20细砂40140砂岩26.转候全怀新者意6080*8011854年100-●·1934--1937年100砂岩1959-1962年··1202008年14012021.推断舍尔金井最不适宜挖掘的季节为名B.夏季C秋季D冬季A.春季圜蜘2合尔全并夫系到并水的主原四是肉金个快f代A.岩石致密B无地下水D.冻土深厚脚23.舍尔金井可用于研究①土地荒漠化②多年冻土③地质构造④气候变化⑤岩浆活动长A.①②③B.①②④C.②③④D.②3⑤气候临界点是指全球或区域气候从一种状态达到另外一种状态的关健“门槛”，一旦点被激活，地球系统将无法回归至过去的稳定状态。近日，发表于《科学》的一项研究表由于全球升温，科学家们全面评估并确定了9个对地球系统功能有重大影响的全球临界点，含了冰盖、冻土、雨林、珊瑚礁等地理事物。下图示意9个临界点的分布。据此完成24、25职时鸡（○临界点◆连通性24,结合图文材料，推测下列临界点所对应的地理事物正确的是车所(A.①一亚寒带针叶林B.④一大茜洋洋流C.⑥—永久冻土层D.⑦热带雨林25如果②处临界点被激活，则对其他地理要素的影响正确的是使④增强，欧洲西部、北美地区气温降低靠使④增强，欧洲西部、北美地区气温升高C使④减弱，欧洲西部、北美地区降水增加D.使④减弱，欧洲西部、北美地区降水减少(哈百)高三地理第5页（共8页）

分别为M=1000kg和m=80Okg。A、B由跨过轻质滑轮的足够长轻质缆绳连接。电动机通过牵引绳向下拉配重B,18.(16分)如图，一滑板的上表面长度为L的水平部分AB和半径为R的四分之一光滑圆弧BC组成，滑板静止使得电梯的轿厢由静止开始向上运动。电动机输出功率P=2kW保持不变。不计空气阻力和摩擦阻力，多=101s2,于光滑的水平地面上。物体P(可视为质点)置于滞板上而的A点，物休P与滑板水平部分的动摩擦因数为4，一在A向上运动过程中，求：根长度为L、不可伸长的细线，一淄固定于O'点，另一端系一质量为。的小球Q。小球Q位于最低点时与物体P（1)轿厢A能达到的最大速度。：处于同一高度并恰好接触。现将小球Q拉至与O同一高度（细线处于水平拉直状态），然后由静止称放，小球Q向(2)轿厢A向上的1速度为a=2m/s2时，配重B下端的牵引绳上拉力F大小：下摆动并与物休P发生弹性碰撞.碰后Q的最大摆角小于5“，物体P将在滑板上向左运动，从C点飞出后又落回(3)厢休A从静止开始到上升的高度为5m时（箱体已处于匀速状态），试求该过程中所用的时间：滑板，最终相对滑板静止于AB部分上某一点，此时Q恰好是碰后第8次经过最低点。己物体P的质量为m,滑定治纶板的质量为2m,运动过程中不计空气阻力，里力加速度为g。求定常轮(1)小球Q与物体P碰撞前瞬间细线对小球拉力的大小(2)物休P从C点飞出后相对C点的最大高度配重83)物体P从第一次经过B点到第二次经过B点的时间轿孤(④)要使物休P在相对滑板反向运动过程中，相对地面有向右运动的速度，实现上述运动过程，。的取值范围（结M果用c0s5°表示).定治轮电动机②17.(14分)2021年5月，“天问一号“探测器成功在火星软若陆，我国成为第一个首次探测火足就尖现绕、落、巡”任务的国家。为了简化问题，可认为地球和火星在同一平面上绕太阳做匀速圆周运动，如图1所示。已知地球的公转周期为T,公转轨道半径为，火星的公转周期为互，火星质量为M。如图2所示，以火星为参考系，质量为州的探测器沿】号轨道到达B点时速度为4，B点到火星球心的距离为5，此时启动发动机，在极短时间内一次性喷777777出部分气休，喷气后探测器质量变为m2、速度变为与片垂直的”，然后进入以B点为远火点的椭圆轨道2。己知万GMm有引力势能公式E。=-,其中M为中心天体的质量，m为卫星的质量，G为引力常量，"为卫星到中心天体球心的距离。求(1)火星公转轨道半径2(2)唢出气体速度1的大小(3)探测器沿2号轨逆运动至近火点的速度，的大小。火地火轨道火第7琐共8页第8页共8项

(二)选考题：共12分。请考生从给出的两道题中任选一题作答。如果多做，则按第一题计分。15.[选修3-3](12分)(1)(4分)如图所示，一定质量的理想气体从状态A变化到状态B,再变化本P到状态C,最后变化到状态A,完成循环。气体在由状态A变化到状态p0BB的过程中，温度(选填升高降低”或“不变”)，气体从状C态C变化到状态A的过程中，外界对气体(选填“做正功”Vo2V。V“做负功”或“不做功”)。(2)(8分)如图所示，一水平放置的汽缸左端开孔，汽缸内壁的长度为2L,一活塞只能在汽缸内运动，汽缸右边封闭有一定质量的理想气体，不计活塞厚度和所有摩擦，活塞和汽缸约绝热开始时活塞处在汽缸中间，缸内气体的热力学温度T。=300K,外界大气压=110Pa,现用电热丝对密闭气体缓慢加热。(1)当活塞离汽缸右端的距离x=L时，求汽缸内密闭气体的热力学温度了；运(ⅱ)当缸内气体的热力学温度T2=660K时，求汽缸内密闭气体的压强2。家的p,3年释二席N16.[选修3-4](12分)次(1)(4分)一列沿x轴传播的简谐横波在t=0.1s时刻的波形图如图甲所示。图乙表示该a波传播的介质中x=2cm处的a质点的振动图像。则该波沿x轴(选填“正”或“负”)方向传播；从t=0开始，经过1s,质点b通过的路程为cm。别ty/cmy/cm0.2e,屈可外4 x/em6.10.2s如0.2哦乙动(2)(8分)如图所示，等边三棱镜ABC的边长为a,一平行于底边BC的光束从AB边上距B营点子的D点射入棱镜，经折射后恰好从顶点C离开棱镜。已知光在真空中的速度为c,求：(1)三棱镜的折射率n;(ⅱ)该光束在三棱镜中的传播时间t。C.【高三物理第6页（共6页）】·22-11-220C·

17.D根据材料可知，中世纪时期欧洲的市民文学中，代表城市商人群体形象的文学任务具有较为正面的形象，这一定程度上折射出当时商品经济的发展，商人群体社会地位得到一定的提升，这种变化影响着当时社会崇尚商业、发展商业的价值取向，故D项正确。“彻底衰落”“被彻底颠覆”不符合史实，故排除A、C两项；B项与材料无关，故排除18.C根据材料并结合所学知识可知，欧洲殖民者在美洲建立殖民地奴役土著居民，当土著居民大量死亡时，他们又通过贩卖大量黑奴充当劳动力，这一状况在客观上促使美洲的人口结构发生改变，故选C项。A项材料并未体现，故排除；B项说法过于绝对，故排除；D项并不是材料反映的主旨，故排除。19.B根据材料并结合所学知识可知，1945年难民主要来源国是苏联、法国和波兰，这主要受到第二次世界大战的影响，而美苏冷战结束后，难民主要来源国是叙利亚、阿富汗和南苏丹等中东地区的国家，这主要受到美国霸权主义的影响，故选B项。A、C两项材料并未体现，故排除；D项“始终”说法有误，故排除。20.A跨国公司由原先以新建为主发展为并购模式，这种并购更能够提升经济竞争力，避开贸易壁垒、实现优势互补，进一步扩大跨国贸易的范围和公司规模，有利于经济全球化的进一步发展，故A项正确。“完善”不符合史实，故排除B项；这种转变并非意在实行霸权主义和遏制发展中国家发展，故排除C、D两项。21.C根据材料可知，中国的茶文化传播至英国后，与英国文化向融合进而发展出英式下午茶文化，而这一新的社交形式又传回中国，为人们所接受，并影响中国的社会活动，这体现出文化在互鉴交流中得到发展，故C项正确。“主因”材料未体现出，故排除A项；B项材料未体现出，故排除；材料只体现了茶文化对中英的影响，故排除D项。22.A材料反映出古代战争中对技术人才的掠夺，这种掠夺形式一定程度上可以促进战争双方的科技文化的交融，是战争起到的客观影响，故A项正确。材料并非强调战争具有残酷性，故排除B项；材料未体现战争的目的，故排除C项；“唯一”说法过于绝对，故排除D项。23.B李光耀认为在新加坡工业化发展中，为了摆脱西方的文化入侵，防止民族特性的丧失，应发扬儒家传统文化以应对西方文明的文化侵略，更好地适应现代化的发展需要，故B项正确。利用儒家文化的目的是迎合新加坡发展需要，而非应对世界性危机，故排除A项；社会发展源于生产力的进步，故排除C项；材料没有强调新加坡文化的多样性，故排除D项。24.B根据材料并结合所学知识可知，近代欧洲大学从中世纪时期未教廷把控转为由国家政府干预，更加强调课程服务于民俗国家的需要，这一现象源于民族国家的兴起对教育世俗化的影响，故B项正确。“丧失”材料未体现出，故排除A项；16世纪时资产阶级革命尚未发生，故排除C项；“根本原因”材料未体现出，故排除D项。25.D敦煌数字博物馆的筹建使得敦煌文化在保护中得到“活化”，使得敦煌文化得到开发，故D项正确。材料未体现出科技的营运对文化遗产内涵的影响，故排除A项；B项材料未体现出，故排除；遗产保护的首要原则是真实性，故排除C项。26.(1)变化：由土地和心理层面的统一到制度层面的统一；从天下共主到中央集权。(4分)原因：封建经济的发展，各地区经济联系加强；民族交融推动了国家认同感的增强；中原文化传播的影响；法家思想的影响；中央集权体制建立的推动。(6分，任答三点即可)(2)措施：政治上实行推恩令，并设刺史监察地方，在中央设立中朝；经济上实行盐铁官营。(4分)意义：增加了政府财政收入；加强了中央集权，巩固与发展了统一的多民族国家。(4分，任答两点即可)【高二下学期第二次阶段性考试·历史参考答案第3页（共4页）】23096B

宋元时期，古代中国的海洋文化发展达到一个相对的高峰。宋代特别是南宋高度重视海洋贸易明确提出了”开洋裕国”的基本国菜，建过的更为完备的市拍机构，对海洋贸易天取了宽松开放的政策，对外贸易的重心从陆上转至海泽就海技术进一步提升，海洋明清两朝是海洋艾化跌宕起伏、曲折发展的时期。一方面，明代前期经由海洋的对外文化的发展进入繁荣时期。文流达到意峰，郑和率领规梗庞大的船队七下西洋，航路最远抵达非洲，时间跨度长达近30年。是古代航海史上规模空前的壮举。另一方面，明中叶之后，明清两朝不同程度推行过一些“海禁”政策，甚至进一步发展为闭关锁国，阻滞了海洋文化的发展。基于对中华传统文化各历史阶段的总体性特征的研判，不难看出其鲜明的海洋特质。文化不是一朝一夕之间形成的，同样也不是一个时期的停频或波折所能截断的，历史长河在征途中激起的浪花乃至曲折的迂回，并不能改变其奔流入海的大势，明清海洋政策阶段性变化造成的影响也无法抹杀中华传统文化中固有的海洋特性。同时应当看到，中华传统文化是多元同构的文化，就文化内涵的诸多构成特质而言，海洋文化特质与其他特质并非相互制裂、各自孤立的存在，而是有机共生、同构融合的关系。正因如此，中华传统文化天下大同、协和万邦、开放包容、开拓进取等精神内酒不断百先，开放包容是中华海洋文化的一个显著特征。例如，妈祖信仰是海洋文化开放包得到增强。容精神的一个生动例证。宋代以来，妈祖信仰不断丰富发展，如今其影响遍及世界各地。就文化特征而言，妈祖信仰蕴含的大爱精神正是海洋文化开放包容特征的垂要体现。其次，开放包容也是中华海洋文化的基本特质。纵观西方几百年来的海洋史，以说是一部殖民和掠夺的历史在海洋贸易的过程中带有强烈的侵略性和扩张性。但中华海洋文化具有开放包容、合作共赢的传统。早在两汉时期，中华先民的海洋活动就以各国的相互交流、往来互信为主要内容，体现了开放包容的精神。再次，开拓进取是中华海洋文化的重要精神特质。大海波涛汹涌、深广难测，这一白然属性令海洋文化富于开拓冒险精神。我国拥有漫长的海岸线，沿海各地区的百姓很早就有搏击风浪、逐海谋生的传统，逐步形成了充满活力、敢拼会赢的社会文化氛围。(摘编自林大志《浅谈中华传统文化的海洋特质》1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)PA.黑格尔认为，作为东方文化代表的中国文化，是僵化和停滞的内陆文化。黑格尔这B.中国既有广袤的大陆，又有辽阔的海疆，中华传统文化同样具有陆地和海洋双重品一观点是片面的。格，其海洋特质孕育于远古时期VC.中华传统文化具有多元同构的特点，其海洋文化特质与其他构成特质有机共生、同构融合，精神内涵因之不断得到增强。D.中国海洋文化富有开拓进取精神，西方几百年的海洋史，具有强烈的侵略性和扩张性，就是ナ部殖民和掠夺的历史，B2.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A.一些观点认为中华文明与海洋关系不大，原因是受西方思想文化的影响，如黑格尔就曾提出东西方拥有不同文明体系的观点。B.汉代时，国人开始走向远海，并且有了更为具体的文献记载，当时海上丝绸之路的贸易与交流，东至日韩，南达东南亚各国。C.海洋文化是中国古代历史和文化进程一个重要组成部分，从先秦到明清，几乎每个时期都有大规模的海上航行。D.大海波涛汹涌、深广难测的自然属性，沿海百姓搏击风浪、逐海谋生的传统，促进了充满活力、敢拼会赢的社会文化氛围的形成。永州市2024年高考第一次模拟考试·语文第2页（共8页）

政治参考答案题号121314151617181920212223答案BACBBBACA12.B【解析】本题考查科学社会主义、中国特色社会主义的知识。中国共产党的百年奋斗史，是一部坚守科学社会主义的基本原则，在此指引下取得巨大历史成就的历史，更是一部科学社会主义在中国成功实践与创新发展的历史，可以说社会主义没有辜负中国，中国也没有辜负社会主义；中国特色社会主义是科学社会主义在中国的创造和发展，①③正确。材料强调的是科学社会主义与中国的关系，并未体现科学社会主义的本质，②不符合题意；人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的，④说法错误，排除。故本题选B。13.A【解析】本题考查改革开放、中国化时代化的马克思主义的知识。中国化时代化的马克思主义之所以行，关键在于“两个结合”，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，因为其科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，①③正确。改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，并非马克思主义，②排除；中国特色社会主义道路为发展中国家走向现代化提供了借鉴和选择，并不是成为其基本路径，说法错误，④排除。故本题选A。14.A【解析】本题考查我国经济发展的知识。牢牢把握粮食安全主动权，必须立足粮食基本自给，把“藏粮于地”“藏粮于技”落到实处，把提高农业综合生产能力放在更加突出的位置，完善强农惠农政策，加快推进农业农村现代化，①③两项符合题意。端稳中国人自己的饭碗除了“藏粮于地”之外，还有“藏粮于技”、充分调动农民种粮积极性等，②错误。市场在资源配置中起决定性作用，发挥政府决定性作用，全面提升粮食规模经营水平，④错误。故本题选A。15.C【解析】本题考查社会保障的相关知识。针对社会人口老龄化和失能人群对家庭造成的沉重负担，推出长期护理险是对社会保障体系的有益完善，各地推进长护险要与当地经济社会发展水平相适应，充分发挥社会互助功能，让失能老人能够“老有所护”，②③正确。长护险有利于推动构建高水平的社会保障体系，但我国并未建立起高水平的社会保障体系，①错误。能够发挥特殊保障功能的是社会优抚，④说法错误。故本题选C。16.B【解析】本题考查全过程人民民主、人民代表大会制度的知识。人民民主是社会主义的生命，小到衣食住行，大到改革发展，人民能够全程、有效、深入地表达自身利益诉求有力诠释了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，构建多样、畅通、有序的民主渠道，可以确保人民有序政治参与。①③符合题意。在我国一切权力属于人民，人民依法享有广泛的权利和自由，但满足各项诉求的说法错误，②项排除。人大代表由人民民主选举产生，政协委员由推荐产生，且人民代表大会制度在我国国家政治制度体系中居于核心地位并非代表委员，④项错误。故本题选B。17.B【解析】本题考查法治政府建设知识。党和国家机构职能体系是中国特色社会主义制度的重要组成部分，是国家治理体系和治理能力的重要支撑。深化国务院机构改革有利于进一步厘清明确政府的职权边界，做好政府该做的事情，有利于把我国制度优势更好地转化为国家治理效能，①④符合题意。限制政府行使规范执法自由裁量权的说法错误，②排除。深化党和国家机构改革是推进国家治理体系和治理能力现代化的一场深刻变革，但一蹴而就的说法过于绝对，③排除。故本题选B。18.B【解析】本题考查规律、联系和具体问题具体分析的知识。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件，坚持绿色发展才有了其家乡的美丽蜕变，①正确。联系是普遍的，任何事物都与周围的事物有着这样或那样的联系，而不是任何事物之间都存在着必然的联系，故②错误。具体问题具体分析是解决矛盾的关键，贯彻人与自然和谐共生的生态文明理念，有利于推动人与自然和谐共生，③排除；该村善于分析和把握事物发展的各种条件，一切以时间地点为转移让家乡发生了蜕变，④正确。故本题选B。19.C【解析】本题考查文化传承与文化创新的相关知识。借助跨界文创可以让文物以更多方式走近大众，但“只有…才…”的说法过于绝对，①错误。近年来，文化创意产业步入快速发展阶段，越来越多的文博机构立足自身文化内涵，将带有自身文化特色的元素融入新研发的文创产品之中，表明文化创意日益成为文化软实力的重要体现和经济的新增长点，②正确。文创产品取得成功的关键，在@2023届高三最后一卷·政治参考答案第1页（共4页）@

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2024-01-30 06:02:13

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体中我们要本中要敢于竞争善于竞∴OF是半径，∴.AC与⊙O相切.…(OB=OF,(2)在R△AB0和R△AFO中，AO=AO,∴.Rt△ABO≌Rt△AFO(HL),.AF=AB=6..'OE=OC,∴.Rt△BEO≌Rt△FCO(HIL).∴.CF=BE=4,.AC=10,.BC=√AC-AB=8..OB2+BE=OE,∴.OB2+42=(8-OB)2,∴.OB=3.…8分÷∠OAC=∠0AB.an∠0AC=am∠0AB-88-g-2…10分六、（本题满分12分）21.解：(1)%热辣滚烫调查得分为10分所占的百分比为：1-10%-20%-20%-8×100%=15%,即a=15.《飞驰人生2》调查得分从小到大排列，处在中间位置的两个数的平均数为士9-8,5，因此中位数是&5，即热辣滚烫)调查得分出现次数最多的是8分，共出现7次，因此众数是8，即c一8.故答案为：15,8.5,8.6分(2)《飞驰人生2》，理由：《飞驰人生2》调查得分的平均数、中位数、众数均比《热辣滚烫》高.…9分(3)1100×(20+15%)-385(人).答：这两部作品一共大约可得到385个满分.…12分七、（本题满分12分）22.(1)证明：‘∠ACB=90°，∴∠ACF+∠DCF=90°.,CE⊥AD,·∠CDF+∠DCF=90°，∴∠ACF=∠CDF..∠AFC=∠CFD=90°，州共虽大∴.△AFCp△CFD.……4分(2)证明：如图，过点B作BH⊥CE交CE的延长线于点H.CELAD.AF/BH薨-2Ar=2BH由(I)可知，△AFC∽△CFD,∴∠CAF=∠BCH.ad,AE∠CAF=∠BCH,在△ACF和△CBH中，∠AFC=∠CHB=90°，∴.△ACF≌△CBH(AAS).AC=CB,∴.CF=BH,∴.AF=2CF..……8分(3)解：在Rt△ABC中，AC=BC,·∠ABC=45°，设AC=BC=Q,CD=x,则BD=a一x.:DE⊥BC,在Rt△BDE中，∠DBE=45,∴.DE=BD=a-x.,∠CAD=∠ECD,∠ACD=∠CDE=90°，.△ACDP△CDE.00从四S品即g。产每得=6-舍去0=2平0)，第4页

37.B。此空设于段首，是本段的主题句。本段提到图书馆藏书种类丰富，并会举办活动来帮助人们阅读，这些丰富的藏书和活动为任何想增长知识的人创造了一个支持性的环境。这些内容表明图书馆能帮助人们提高学习和阅读能力。38.G。此空设于段中，是一个过渡句，承上启下。上文提到图书馆作为社区共享空间，可以将志同道合的人聚集在一起，下文进一步说明了在参与不同活动的过程中，人们有机会结识邻近的读者和结交新朋友。所以此处表明人们在这里相聚是为了加入学习小组或者只是享受他人的陪伴。39.E。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上文提到图书馆收藏很多珍贵的文化遗产并将其安全保管，此处说明了这样做的结果和意义，即确保后代子孙能够持续从中汲取知识。40.F。此空设于段中，下文与其存在解释关系。下文阐述了图书馆开设各种课程和研讨会，涵盖从基本的互联网使用到更专业且具有创造性的内容，如数字艺术创作，以此解释除了书本知识外，图书馆还提供数字技能方面的指导。完形填空【主题语境】人与自然一一自然生态【语篇导读】本文是一篇记叙文。主要讲述了比利时摄影师Niki Colemont创作了一系列有趣的松鼠照片。他通过拍摄松鼠练习摄影技巧，并创造出有趣的场景。他还引入了恐龙玩具，让松鼠与其进行有趣的互动，将简单的拍照提升到艺术层面。这个项目源于他童年时期的兴趣，他希望通过这种方式给世界带来更多的快乐。4l.B。根据下文take pictures of squirrels和funny photos of squirrel-dinosaur interactions可知，Niki Colemont以其“富有趣味性的”照片系列而广受欢迎。42.D。根据下文picking things up or carrying things可知，松鼠能展示出“类似人类的”行为。43.A。根据上文可知，起初，拍摄松鼠只是Colemont个人的“爱好”。44.C。根据下文的funny和.the world needs more joy.可知，随着时间的推移，他意识到他可以用松鼠照片给人们带来“欢笑”。45.B。从简单地“仔细观察”松鼠的活动开始，Colemont开始与它们互动。46.C。根据visiting a store可知，Colemont在商店里“偶然发现了”玩具恐龙，它们和红松鼠的大小差不多。47.D。根据下文可知，这激发了他将这些史前动物“介绍给”松鼠的想法。48.A。根据the dinosaur toys outside可知，他把玩具恐龙“安放”在外面。49.C。根据语境可知，松鼠花了大约三天的时间来适应玩具恐龙的“存在”。50.B。因为Colemont要拍摄松鼠和玩具恐龙互动的照片，所以他“巧妙地”把零食放进玩具恐龙的嘴里，吸引松鼠靠近。51.A。根据上文可知，他的“创造力”将简单的照片转变为一种艺术形式。52.C。根据下文He often remained still for several hours.可知，要想拍摄出这些有趣的互动照片，Colemont需要有“耐心”。53.B。Colemont经常几个小时不动，等待松鼠和恐龙互动的完美“时刻。”54.A。根据上文可知，通过这些有趣的照片，Colemont传达了对大自然奇观的“欣赏”。55.D。根据.the world needs more joy..可知，Colemont决定“继续”拍摄松鼠。语法填空【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇新闻报道。香港历史博物馆助理馆长在河南考察后，策划了一场以夏、商、周青铜器文物为主的展览，旨在向香港市民展示中国古代文明的辉煌成就。展览通过精选的150多件珍贵文物，展示了中国古代文明的辉煌，特别是青铜时代的成就。56.development。考查名词。设空处需要名词作介词of的宾语，表示“发展程度”，故填

37.B。此空设于段首，是本段的主题句。本段提到图书馆藏书种类丰富，并会举办活动来帮助人们阅读，这些丰富的藏书和活动为任何想增长知识的人创造了一个支持性的环境。这些内容表明图书馆能帮助人们提高学习和阅读能力。38.G。此空设于段中，是一个过渡句，承上启下。上文提到图书馆作为社区共享空间，可以将志同道合的人聚集在一起，下文进一步说明了在参与不同活动的过程中，人们有机会结识邻近的读者和结交新朋友。所以此处表明人们在这里相聚是为了加入学习小组或者只是享受他人的陪伴。39.E。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上文提到图书馆收藏很多珍贵的文化遗产并将其安全保管，此处说明了这样做的结果和意义，即确保后代子孙能够持续从中汲取知识。40.F。此空设于段中，下文与其存在解释关系。下文阐述了图书馆开设各种课程和研讨会，涵盖从基本的互联网使用到更专业且具有创造性的内容，如数字艺术创作，以此解释除了书本知识外，图书馆还提供数字技能方面的指导。完形填空【主题语境】人与自然一一自然生态【语篇导读】本文是一篇记叙文。主要讲述了比利时摄影师Niki Colemont创作了一系列有趣的松鼠照片。他通过拍摄松鼠练习摄影技巧，并创造出有趣的场景。他还引入了恐龙玩具，让松鼠与其进行有趣的互动，将简单的拍照提升到艺术层面。这个项目源于他童年时期的兴趣，他希望通过这种方式给世界带来更多的快乐。4l.B。根据下文take pictures of squirrels和funny photos of squirrel-dinosaur interactions可知，Niki Colemont以其“富有趣味性的”照片系列而广受欢迎。42.D。根据下文picking things up or carrying things可知，松鼠能展示出“类似人类的”行为。43.A。根据上文可知，起初，拍摄松鼠只是Colemont个人的“爱好”。44.C。根据下文的funny和.the world needs more joy.可知，随着时间的推移，他意识到他可以用松鼠照片给人们带来“欢笑”。45.B。从简单地“仔细观察”松鼠的活动开始，Colemont开始与它们互动。46.C。根据visiting a store可知，Colemont在商店里“偶然发现了”玩具恐龙，它们和红松鼠的大小差不多。47.D。根据下文可知，这激发了他将这些史前动物“介绍给”松鼠的想法。48.A。根据the dinosaur toys outside可知，他把玩具恐龙“安放”在外面。49.C。根据语境可知，松鼠花了大约三天的时间来适应玩具恐龙的“存在”。50.B。因为Colemont要拍摄松鼠和玩具恐龙互动的照片，所以他“巧妙地”把零食放进玩具恐龙的嘴里，吸引松鼠靠近。51.A。根据上文可知，他的“创造力”将简单的照片转变为一种艺术形式。52.C。根据下文He often remained still for several hours.可知，要想拍摄出这些有趣的互动照片，Colemont需要有“耐心”。53.B。Colemont经常几个小时不动，等待松鼠和恐龙互动的完美“时刻。”54.A。根据上文可知，通过这些有趣的照片，Colemont传达了对大自然奇观的“欣赏”。55.D。根据.the world needs more joy..可知，Colemont决定“继续”拍摄松鼠。语法填空【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇新闻报道。香港历史博物馆助理馆长在河南考察后，策划了一场以夏、商、周青铜器文物为主的展览，旨在向香港市民展示中国古代文明的辉煌成就。展览通过精选的150多件珍贵文物，展示了中国古代文明的辉煌，特别是青铜时代的成就。56.development。考查名词。设空处需要名词作介词of的宾语，表示“发展程度”，故填

37.B。此空设于段首，是本段的主题句。本段提到图书馆藏书种类丰富，并会举办活动来帮助人们阅读，这些丰富的藏书和活动为任何想增长知识的人创造了一个支持性的环境。这些内容表明图书馆能帮助人们提高学习和阅读能力。38.G。此空设于段中，是一个过渡句，承上启下。上文提到图书馆作为社区共享空间，可以将志同道合的人聚集在一起，下文进一步说明了在参与不同活动的过程中，人们有机会结识邻近的读者和结交新朋友。所以此处表明人们在这里相聚是为了加入学习小组或者只是享受他人的陪伴。39.E。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上文提到图书馆收藏很多珍贵的文化遗产并将其安全保管，此处说明了这样做的结果和意义，即确保后代子孙能够持续从中汲取知识。40.F。此空设于段中，下文与其存在解释关系。下文阐述了图书馆开设各种课程和研讨会，涵盖从基本的互联网使用到更专业且具有创造性的内容，如数字艺术创作，以此解释除了书本知识外，图书馆还提供数字技能方面的指导。完形填空【主题语境】人与自然一一自然生态【语篇导读】本文是一篇记叙文。主要讲述了比利时摄影师Niki Colemont创作了一系列有趣的松鼠照片。他通过拍摄松鼠练习摄影技巧，并创造出有趣的场景。他还引入了恐龙玩具，让松鼠与其进行有趣的互动，将简单的拍照提升到艺术层面。这个项目源于他童年时期的兴趣，他希望通过这种方式给世界带来更多的快乐。4l.B。根据下文take pictures of squirrels和funny photos of squirrel-dinosaur interactions可知，Niki Colemont以其“富有趣味性的”照片系列而广受欢迎。42.D。根据下文picking things up or carrying things可知，松鼠能展示出“类似人类的”行为。43.A。根据上文可知，起初，拍摄松鼠只是Colemont个人的“爱好”。44.C。根据下文的funny和.the world needs more joy.可知，随着时间的推移，他意识到他可以用松鼠照片给人们带来“欢笑”。45.B。从简单地“仔细观察”松鼠的活动开始，Colemont开始与它们互动。46.C。根据visiting a store可知，Colemont在商店里“偶然发现了”玩具恐龙，它们和红松鼠的大小差不多。47.D。根据下文可知，这激发了他将这些史前动物“介绍给”松鼠的想法。48.A。根据the dinosaur toys outside可知，他把玩具恐龙“安放”在外面。49.C。根据语境可知，松鼠花了大约三天的时间来适应玩具恐龙的“存在”。50.B。因为Colemont要拍摄松鼠和玩具恐龙互动的照片，所以他“巧妙地”把零食放进玩具恐龙的嘴里，吸引松鼠靠近。51.A。根据上文可知，他的“创造力”将简单的照片转变为一种艺术形式。52.C。根据下文He often remained still for several hours.可知，要想拍摄出这些有趣的互动照片，Colemont需要有“耐心”。53.B。Colemont经常几个小时不动，等待松鼠和恐龙互动的完美“时刻。”54.A。根据上文可知，通过这些有趣的照片，Colemont传达了对大自然奇观的“欣赏”。55.D。根据.the world needs more joy..可知，Colemont决定“继续”拍摄松鼠。语法填空【主题语境】人与社会一一历史、社会与文化【语篇导读】本文是一篇新闻报道。香港历史博物馆助理馆长在河南考察后，策划了一场以夏、商、周青铜器文物为主的展览，旨在向香港市民展示中国古代文明的辉煌成就。展览通过精选的150多件珍贵文物，展示了中国古代文明的辉煌，特别是青铜时代的成就。56.development。考查名词。设空处需要名词作介词of的宾语，表示“发展程度”，故填

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