23.(除注明外,每空1分,共10分)(1)CO2寒冷(低温)神经递质毛细血管收缩、汗液分泌减少(2分)(2)信息分子B只存于突触小泡中,由突触前膜释放作用于突触后膜相同促甲状腺激素(TSH)降低、增加(顺序不可颠倒,2分)解析:(1)信息分子C是CO2,信息分子A参与的是体温调节,根据“骨骼肌战栗”一信息可知,此时机体所受到的刺激是寒冷(低温)。信息分子A来自神经,所以为神经递质。低温环境中皮肤的变化是毛细血管收缩,汗液分泌减少,以降低散热量。(2)信息分子B处的交感神经和肾上腺之间通过突触传递信息,信息分子B是神经递质,神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,所以兴奋在突触处的传递是单向的。肾上腺分泌的激素是肾上腺素,信息分子E是甲状腺激素,两种激素在体温调节方面都具有增加产热的作用,所以二者的作用效果相同。信息分子D是促甲状腺激素(TSH),如果该激素不能合成,则甲状腺激素分泌量会降低,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TSH)分泌量会增加。24.(除注明外,每空1分,共9分)(1)较高(升高)不消耗(2)经过糖酵解产生的ATP可抑制钾离子通道向外运输钾离子,在胰岛B细胞内钾离子积累并促进钙离子运入细胞,钙离子可促进胰岛素囊泡移向细胞膜并释放出胰岛素(合理即可,3分)小分子磺酰脲类药物与K+通道上相应位点结合,使K+通道关闭,使钾离子在细胞内聚集,促进钙离子内流,从而促进胰岛素的释放(3分)解析:(1)当血糖浓度过高时会刺激胰岛B细胞,由于细胞外血糖浓度高于细胞内,所以葡萄糖运入胰岛B细胞的方式属于协助扩散,不需要消耗ATP。(2)据图可知,葡萄糖进入胰岛B细胞后,经过糖酵解产生的ATP可抑制钾离子通道向外运输钾离子,使钾离子促进钙离子运入细胞,钙离子可促进胰岛素囊泡移向细胞膜并释放出胰岛素。磺酰脲类药物可口服,说明该药物属于小分子物质。其作用于钾离子通道,所以其作用机理最可能是调节(抑制)钾离子通道的作用,使更多的钾离子在细胞内促进钙离子内流。25.(除注明外,每空1分,共11分)(1)小鼠是否生长肿瘤细胞免疫A组和C组小鼠体内含有相应的记忆T细胞,受抗原刺激后可迅速增殖分化成新的细胞毒性T细胞,B组小鼠体内在移植前还没有相应的记忆T细胞(2分)无肿瘤生长(免疫排斥)(2)肿瘤细胞已经过灭活处理细胞中的部分物质细胞毒性T细胞和记忆T细胞初次(3)将其他家畜与感染病毒的家畜隔离,并对其他家畜注射灭活的同种病毒(2分)解析:(1)根据图1中的实验操作可知,该实验的因变量是小鼠是否生长肿瘤。小鼠体内主要进行的是细胞免疫,B组小鼠体内经过一段时间的免疫后也会产生该细胞,但速度没有A组和C组快,原因是:A组和C组小鼠体内含有相应的记忆T细胞,受抗原刺激后可迅速增殖分化成新的细胞毒性T细胞,B组小鼠体内在移植前还没有相应的记忆T细胞。即使C组换了其他品系的小鼠,但由于抗原相同,也会产生相应的免疫反应,在移植肿瘤后仍然会发生免疫排斥,无肿瘤生长。(2)由于实验2中第一次注射的是灭活的肿瘤细胞,所以不会有肿瘤生长,说明作为抗原的不是整个细胞,而是细胞中的部分物质。第二次注射后,注射正常A肿瘤细胞的小鼠,体内相关细胞毒性T细胞的来源有两个一细胞毒性T细胞和记忆T细胞,而另一组B肿瘤首次进入体内,会进行初次免疫。(3)根据实验2可知,灭活的细胞或病毒可以作为抗原物质刺激机体的免疫系统,使之获得免疫力而不患病,所以可以将其他家畜与感染病毒的家畜隔离,并对其他家畜注射灭活的同种病毒。【高二年级11月调研考试·生物学参考答案第4页(共4页)】242180D
23.(除注明外,每空1分,共10分)(1)CO2寒冷(低温)神经递质毛细血管收缩、汗液分泌减少(2分)(2)信息分子B只存于突触小泡中,由突触前膜释放作用于突触后膜相同促甲状腺激素(TSH)降低、增加(顺序不可颠倒,2分)解析:(1)信息分子C是CO2,信息分子A参与的是体温调节,根据“骨骼肌战栗”一信息可知,此时机体所受到的刺激是寒冷(低温)。信息分子A来自神经,所以为神经递质。低温环境中皮肤的变化是毛细血管收缩,汗液分泌减少,以降低散热量。(2)信息分子B处的交感神经和肾上腺之间通过突触传递信息,信息分子B是神经递质,神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,所以兴奋在突触处的传递是单向的。肾上腺分泌的激素是肾上腺素,信息分子E是甲状腺激素,两种激素在体温调节方面都具有增加产热的作用,所以二者的作用效果相同。信息分子D是促甲状腺激素(TSH),如果该激素不能合成,则甲状腺激素分泌量会降低,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TSH)分泌量会增加。24.(除注明外,每空1分,共9分)(1)较高(升高)不消耗(2)经过糖酵解产生的ATP可抑制钾离子通道向外运输钾离子,在胰岛B细胞内钾离子积累并促进钙离子运入细胞,钙离子可促进胰岛素囊泡移向细胞膜并释放出胰岛素(合理即可,3分)小分子磺酰脲类药物与K+通道上相应位点结合,使K+通道关闭,使钾离子在细胞内聚集,促进钙离子内流,从而促进胰岛素的释放(3分)解析:(1)当血糖浓度过高时会刺激胰岛B细胞,由于细胞外血糖浓度高于细胞内,所以葡萄糖运入胰岛B细胞的方式属于协助扩散,不需要消耗ATP。(2)据图可知,葡萄糖进入胰岛B细胞后,经过糖酵解产生的ATP可抑制钾离子通道向外运输钾离子,使钾离子促进钙离子运入细胞,钙离子可促进胰岛素囊泡移向细胞膜并释放出胰岛素。磺酰脲类药物可口服,说明该药物属于小分子物质。其作用于钾离子通道,所以其作用机理最可能是调节(抑制)钾离子通道的作用,使更多的钾离子在细胞内促进钙离子内流。25.(除注明外,每空1分,共11分)(1)小鼠是否生长肿瘤细胞免疫A组和C组小鼠体内含有相应的记忆T细胞,受抗原刺激后可迅速增殖分化成新的细胞毒性T细胞,B组小鼠体内在移植前还没有相应的记忆T细胞(2分)无肿瘤生长(免疫排斥)(2)肿瘤细胞已经过灭活处理细胞中的部分物质细胞毒性T细胞和记忆T细胞初次(3)将其他家畜与感染病毒的家畜隔离,并对其他家畜注射灭活的同种病毒(2分)解析:(1)根据图1中的实验操作可知,该实验的因变量是小鼠是否生长肿瘤。小鼠体内主要进行的是细胞免疫,B组小鼠体内经过一段时间的免疫后也会产生该细胞,但速度没有A组和C组快,原因是:A组和C组小鼠体内含有相应的记忆T细胞,受抗原刺激后可迅速增殖分化成新的细胞毒性T细胞,B组小鼠体内在移植前还没有相应的记忆T细胞。即使C组换了其他品系的小鼠,但由于抗原相同,也会产生相应的免疫反应,在移植肿瘤后仍然会发生免疫排斥,无肿瘤生长。(2)由于实验2中第一次注射的是灭活的肿瘤细胞,所以不会有肿瘤生长,说明作为抗原的不是整个细胞,而是细胞中的部分物质。第二次注射后,注射正常A肿瘤细胞的小鼠,体内相关细胞毒性T细胞的来源有两个一细胞毒性T细胞和记忆T细胞,而另一组B肿瘤首次进入体内,会进行初次免疫。(3)根据实验2可知,灭活的细胞或病毒可以作为抗原物质刺激机体的免疫系统,使之获得免疫力而不患病,所以可以将其他家畜与感染病毒的家畜隔离,并对其他家畜注射灭活的同种病毒。【高二年级11月调研考试·生物学参考答案第4页(共4页)】242180D
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2023年普通高等学校招生全国统一考试海湾与太平洋被火山喷发物质隔绝,形成湖泊。(4分)文科综合样卷(二)参考答案(2)5一10月,赤道低压带北移,该区域受西南风和山地抬升影响,降水丰富,人湖径流量大,水位上升;12月到次年4月,该区域盛行东北风,位于山地背风坡,降水较少,入湖径流量少,水位下降。(6分)(地理部分)1.A2.C3.D(3)火山喷发物隔绝海水侵人;区域内降水丰富,人湖径流量大,稀释作用强:通过圣胡安河#【命题意图】本题组以我国区域粮食储备规模空间分布为背景,考查粮食储备的变化与影响,旨泄盐分,湖水盐度下降。(9分)青以在考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。(4)火山喷发物隔绝尼加拉瓜湖与太平洋;(2分)原有海洋生物没来得及游回大洋中,被隔离在【解题分析】第1题,吉林、辽宁、河北代替湖北、四川成为高储备区,这意味着高储备区逐渐向东湖泊中,并逐渐适应淡水环境。(3分)北方向转移。第2题,西部地区往往气候条件恶劣,粮食供给安全存在隐患,一旦这些地区突发【命题意图】本题以尼加拉瓜湖为背景,主要考查湖泊地质古水环境特点,考查学生运用综合思灾害事件(严重时甚至会造成交通中断),该地区自身储备的粮食规模很难满足当地居民的粮食维方法,从多个维度对地理事物和现象进行分析,旨在考查学生获取和解读地理信息,调动和需求。第3题,安徽省耕地面积广,粮食总产量高,利于粮食高储备区的建设。运用地理知识的能力。4.A5.B37.(1)临近河流,土层堆积深厚,土壤肥沃;河流附近多沙质土,利于萝卜生长;临近河流,水源充足。(6分)【命题意图】本题组以楚科奇半岛为背景,考查传统生产活动与传统民居特点,旨在考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。(2)提升田间管理的效率和水平,提高萝卜品质;扩大销量,增加经济效益;提升市场知名度和【解题分析】第4题,由图可知,该地纬度高,人口稀少,南部植被丰富,野生动物较多,且濒临海影响力,推进萝卜产业品牌化发展。(6分)洋,可狩猎和捕鱼;气温低,作物生长缓慢,不适合粮食种植和采摘;气温低,草地生长缓慢,不适(3)物流运输业;旅游业;农产品加工业。(任答两点,4分)合游牧业的发展。第5题,该地纬度高,气温低,风力大,为防寒保暖,房屋墙体较厚;降雪量大,(4)当地经济及城镇化快速发展,第二、三产业用地增加,萝卜种植面积缩小;工业化与城镇化为防积雪压垮房屋,屋顶坡度大,以便积雪下滑;为防大风,房屋低矮,门窗较小,气温低,冻土的发展,导致当地土壤、水源等环境污染加剧,生态环境恶化。(6分)多,为防止冻融作用影响房屋安全,房屋屋基较深厚。【命题意图】本题以天津辛口镇沙窝萝卜为背景,主要考查农业产业化发展及其对环境的影响,6.A7.A8.D考查学生运用综合思维方法,从多个维度对地理事物和现象进行分析,旨在考查学生获取和解【命题意图】本题组以塔克拉玛干沙漠出现众多湖泊为背景,考查气候变化对湖泊的影响,旨在读地理信息、调动和运用地理知识的能力。考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。43.促进旅游业转型升级;延长旅游产业链;形成旅游产业集群,扩大旅游业规模;延长游客旅游时【解题分析】第6题,该地2022年夏季气温异常高,冰雪融水增加,同时降水增加,导致沙漠出现间,增加旅游收入;培育和引进旅游业高端人才。(10分)暂时性湖泊。第7题,沙漠中的湖泊水量不断减少,最终将消失,与蒸发旺盛、下渗量大有关;塔【命题意图】本题以黟县推动“乡村旅游十”策略为背景,主要考查乡村旅游业发展,考查学生运克拉玛干沙漠人类活动少,生活和生产用水量少。第8题,干旱的沙漠中出现地表积水形成湖用综合思维方法,从多个维度对地理事物和现象进行分析,旨在考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。泊将会导致地下水位上升:蒸发增强,空气湿度增大,士壤水分条件有所改善,利于植被生长,物种增加;沙漠地区气候干旱,蒸发旺盛,地下水位升高,容易导致土地盐碱化;沙漠湖泊演变为永44.植被遭到破坏,导致山体滑坡、土地流失等问题;(2分)大量挖黏土,导致耕地资源减少;(3分)久性绿洲的概率不大,该地区气候不可能彻底湿润化。烧制红砖使用大量煤炭,导致大气污染;(2分)烧制红砖的过程中,会排出大量的废弃物污染水土,危害农作物生长。(3分)9.B10.D11.D【命题意图】本题组以防霜棚内外气温变化为背景,考查昼夜长短、气温变化等,旨在考查学生获【命题意图】本题以我国禁止烧制红砖为背景,主要考查红砖制造对环境的危害,考查学生运用取和解读地理信息,调动和运用地理知识的能力。综合思维方法,从多个维度对地理事物和现象进行分析,旨在考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。【解题分析】第9题,该地日落的北京时间为19:24,日出的北京时间为06:28,可算出昼长为12小时56分钟,当地日出时间为5:32,可算出当地经度为106°E。根据当地经纬度(36°N,106°E)进行定位可知其在宁夏。第10题,由图可知,覆帘后出现了棚内1m气温低于棚外1m气温的现象,夜间防霜棚不仅不能抵御霜冻,反而会加重霜冻的危害;白天揭布,气温较高,无须防霜冻;8:00棚内气温迅速升高但是地温并没有显著升高,因此与地温无关。第11题,大棚棚膜以长波方式向外辐射放热,热量散失,温度低。36(1)南极洲板块俯冲至美洲板块下,尼加拉瓜湖所在地区多火山活动;由于火山喷发,尼加拉瓜全团100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第1页(供8页)【23·高考样卷·文科综合(二)一门全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第2页(共8页)【23·高考样卷·文科综合(二)一】
言息冲刺金卷(3)理科综合能力测试表面宽度(4)写出F的结构简式(5)G是H的同分异构体,写出满足下列条件的G的结构简式(写一种)置都可以含2个甲基,能发生水解反应,1molG能与浓溴水中的3molB,发生取代反应。(6)利用所学知识和题中的信息,以CH,CH,CH,OH,CH,MgBr和CH,CH,MgBr为原料,合成OH斗,可由3一甲基一3一戊醇(37.[生物一选修1:生物技术实践](15分)硒是一种人体必需的微量元素。亚硒酸钠中含有丰富硒元素,适当摄人可以有效的减少癌症,高血压,冠心病等疾病的发生,同时硒元素还可以增强人们的视力和刺激抗体的产生。但亚硒酸钠本身具有毒性,如果剂量稍微过大就会引起急性中毒。土壤中的一些富硒细菌可将亚硒酸钠还原为红色单质硒。图32为土壤中富硒细菌的筛选和纯化过程。梯度稀释后挑选单菌分收落重复分喷本培养④些图32篇上述实验的各个环直都必须做到严格的萄请回答下列问题:操作。在接种土壤样品之前,需要对①中的培养基进行高基汽)灭菌。某同学在进行该操作时,若压力达到设定要求,而锅内并没云有达到相应温度,最可能的原因是小用压力(2)在取②中的培养液接种到③的培养基表面的过程中,用到的器具除了烧杯、酒精灯、胶头滴管补,还有缓。从功能上看,③中的培养基属于述雄多培养基,在④中,可根据m,K流逸合要求的日的青珠进法(3)研究者要模据第养基④中的菌落数目来计算出②的培养液中的菌体数目,其依据的原理是:烟直为当样品的时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的(填哮收药“1”或“多”)个活诸。陶38.[生物一选修3:现代生物科技专题](15分)2020年12月23日,全国首例同时阻断染色体平衡易位和单基因疾病的第三代试管婴儿在上海閭诞生,专家们建立了利用CRISPR/,Cas9(利用CRISPR工具特异性对DNA分子进行编辑的技术)进行亲本生殖细胞基因编辑,通过基因编辑成功关闭甚至敲除相关致病基因。这标志着我国在遗传病生殖阻断领域再次取得突破性进展,今后能造福更多的遗传病患者。回答下列问题:(1)对某致病基因的筛查首先需利用技术将靶DNA在体外大量扩增,然后利用该致病基因制成的基因探针与解旋成单链的靶DNA进行,检测是否出现杂交带。在对DNA分子进行编辑时,敲除相关致病基因需要用到的工具酶包括“分子手术刀”和“分子缝合针”分别是指和(2)“试管婴儿”是指精子和卵子在试管内进行结合的体外受精技术,受精前精子需要先经过处理,卵子要培养到(时期)。(3)体外受精获得的胚胎有的需要进行性别鉴定,对移植前的胚胎进行性别鉴定时,宜取囊胚期的细胞进行鉴定,一般采用SRY一PCR方法,出现阳性反应表明胚胎的性别为2023届高三桂柳鸿图信息冲刺金卷(3)理科综合能力测试第12页(共12页)
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导语:本文是一篇应用文,属于“人与社会”主题语境。主要介绍了印第安纳州博览会的相关信息。21.C。理解具体信息。根据Time部分the section of the fair with rides.…l1a.m.to11p.m.fromFriday to Sunday可知,周六下午三点可以玩娱乐设施。22.A。推断。.根据Notes部分的.bring only necessary items.you should leave athome...noisemakers及.bike to the fair will receive $1 off the price可知,该博览会是环保的。23.B。理解具体信息。根据Free things to do部分Travel back in time::Pioneer Village willgive.of being back in the 180Os可知,游客去Pioneer Village可以免费体验历史感。B导语:本文是一篇新闻报道,属于“人与自然”主题语境。主要介绍了新一代消费者对环保时尚产品的偏好,以及时尚行业为响应这一趋势而采取的可持续发展措施。24.A。理解具体信息。根据第一段..show real concern for the environment..可知,新一代消费者特别关注气候变化,他们积极寻求环保型的时尚产品和品牌。25.D。推断。根据第二段..making this a circular system.可推知,Lyocell织物的生产使用有机原料,并且在生产中使用的水和化学物质会在后续生产中被重复使用,这表明这个生产过程在资源和能源方面利用上都很高效。26.B。理解具体信息。根据第三段..that care for the environment.可知,一些领先的时尚品牌从传统的基于动物的材料转向环保型的新材料,他们为了满足消费者的需求而采用可持续的材料。27.B。推断。根据最后一段.influences and educates various audiences.可推知,该组织致力于教育和影响各种受众,关注时尚行业的环境和社会问题,这表明该组织致力于推动时尚产业在社会责任方面的实践,促进其向更可持续的方向发展。导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。本文主要介绍了冲浪者在拯救溺水者方面的重要作用,以及冲浪者救援技能培训可以提高海滩的安全性。28.B。理解具体信息。根据第一段..unlikely to be reported and recorded.可知,冲浪者在拯救生命方面发挥了重要作用,但他们的救援工作往往没被报告和记录,他们的贡献未被足够认可。29.B。推断。根据第二段.seek ways to reduce deaths...Equipment such as.可推知,JamieMad呼吁溺水预防组织寻求减少海滩溺水人数的方法,比如提供一些设备来挽救生命,因此他意在强调采取支持措施来提高海难的安全性。30.C。推断。根据第三段.a growing interest in the training of surfers.可推知,Sonia Keeper参加了救援培训课程,她指出一些冲浪组织通过这些课程来提高救援能力,因此作者提及她是为了说明针对冲浪者的救援培训越来越受关注。31.A。理解目的。本文主要介绍了冲浪者在拯救溺水者方面的重要作用,并强调了对冲浪者救援技能培训的关注和其在提高海滩安全方面的重要性,因此作者意在强调冲浪者在沿海救援中的重要作用。D导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。主要介绍了一项关于在教室中使用社交机器人的研究,讨论了社交机器人对学生的影响和其潜在的价值。32.C。推断。根据第二段…to see what happens…及第三段…to observe the students'involvement.可知,研究人员主要的焦点是观察学生在没有限制的课堂环境中与机器人的真实互动情况。33.C。理解词汇。根据第四段.eager to learn...negatively impacted the students’views可知,
导语:本文是一篇应用文,属于“人与社会”主题语境。主要介绍了印第安纳州博览会的相关信息。21.C。理解具体信息。根据Time部分the section of the fair with rides.…l1a.m.to11p.m.fromFriday to Sunday可知,周六下午三点可以玩娱乐设施。22.A。推断。.根据Notes部分的.bring only necessary items.you should leave athome...noisemakers及.bike to the fair will receive $1 off the price可知,该博览会是环保的。23.B。理解具体信息。根据Free things to do部分Travel back in time::Pioneer Village willgive.of being back in the 180Os可知,游客去Pioneer Village可以免费体验历史感。B导语:本文是一篇新闻报道,属于“人与自然”主题语境。主要介绍了新一代消费者对环保时尚产品的偏好,以及时尚行业为响应这一趋势而采取的可持续发展措施。24.A。理解具体信息。根据第一段..show real concern for the environment..可知,新一代消费者特别关注气候变化,他们积极寻求环保型的时尚产品和品牌。25.D。推断。根据第二段..making this a circular system.可推知,Lyocell织物的生产使用有机原料,并且在生产中使用的水和化学物质会在后续生产中被重复使用,这表明这个生产过程在资源和能源方面利用上都很高效。26.B。理解具体信息。根据第三段..that care for the environment.可知,一些领先的时尚品牌从传统的基于动物的材料转向环保型的新材料,他们为了满足消费者的需求而采用可持续的材料。27.B。推断。根据最后一段.influences and educates various audiences.可推知,该组织致力于教育和影响各种受众,关注时尚行业的环境和社会问题,这表明该组织致力于推动时尚产业在社会责任方面的实践,促进其向更可持续的方向发展。导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。本文主要介绍了冲浪者在拯救溺水者方面的重要作用,以及冲浪者救援技能培训可以提高海滩的安全性。28.B。理解具体信息。根据第一段..unlikely to be reported and recorded.可知,冲浪者在拯救生命方面发挥了重要作用,但他们的救援工作往往没被报告和记录,他们的贡献未被足够认可。29.B。推断。根据第二段.seek ways to reduce deaths...Equipment such as.可推知,JamieMad呼吁溺水预防组织寻求减少海滩溺水人数的方法,比如提供一些设备来挽救生命,因此他意在强调采取支持措施来提高海难的安全性。30.C。推断。根据第三段.a growing interest in the training of surfers.可推知,Sonia Keeper参加了救援培训课程,她指出一些冲浪组织通过这些课程来提高救援能力,因此作者提及她是为了说明针对冲浪者的救援培训越来越受关注。31.A。理解目的。本文主要介绍了冲浪者在拯救溺水者方面的重要作用,并强调了对冲浪者救援技能培训的关注和其在提高海滩安全方面的重要性,因此作者意在强调冲浪者在沿海救援中的重要作用。D导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。主要介绍了一项关于在教室中使用社交机器人的研究,讨论了社交机器人对学生的影响和其潜在的价值。32.C。推断。根据第二段…to see what happens…及第三段…to observe the students'involvement.可知,研究人员主要的焦点是观察学生在没有限制的课堂环境中与机器人的真实互动情况。33.C。理解词汇。根据第四段.eager to learn...negatively impacted the students’views可知,
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第二单元分子结构与性质1.B【解题分析】“一种新型极性非π共轭深紫外非线性活性结构基元”说明H2SO3结构基元具有极性,A项正确;NHSO3结构基元中N原子的价层电子对数为4,其杂化类型为sp3,B项
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金华十校2022年11月高三模拟考试化学试卷说阴:1.全卷满分100分,考试时间90分钟;2.请将答案写在答题卷的相应位置上;3.可能用到的相对原子质量:H-1;C-12;N-14;0-16;F-19
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车辆、飞机和发电机的尾气。30.A。理解具体信息。根据第四段中Nagorski谈及南极煤灰污染时的言辞When thosemirrors are covered in a film of dark b
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大单元学习三步一体高效训练讲4.某同学体检时,医生用橡胶锤适当敲击其膝盖下方,该同学感受到轻微疼痛但小腿并未前伸。下列记有关分析错误的是A.受到敲击后,位于膝盖下方处的皮肤感受器会产生兴奋B.受到敲击后,传入神经细胞膜对Na+通透性增加C.受到敲击后,兴奋从脊髓传至大脑皮层从而产生相应感觉D.该同学小腿并未前伸,说明是传出神经出现异常解析:受到敲击后,位于膝盖下方处的皮肤感受器会产生兴奋,A项正确;受到敲击后,传入神经细胞膜对Na通透性增加,产生动作电位,B项正确:受到敲击后,兴奋从脊髓传至大脑皮层从而产生相应感觉,即该同学感觉到腿被敲击并有轻微疼痛,C项正确;完成反射需要反射孤的各个环节都正常,反射孤的任意一个环节异常都会使得反射不能发生,另外也有可能是该同学有意识地进行了控制,D项错误。答案:D5.兴奋在神经纤维上的传导是以神经冲动的形式进行的。下列有关叙述正确的是A.神经细胞处于静息状态时,细胞内K+浓度低于细胞外B.动作电位的大小随有效刺激的增强而不断加大。。。==-。。。。。-==。。。C.动作电位恢复到静息电位的过程中Na+通道多处于开放状态D.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向一致解析:本题主要考查兴奋在神经纤维上的传导。静息时,神经细胞内K+浓度明显高于膜外,而八+浓度比膜外低,A项错误;刺激强度较小时是不能产生动作电位的,B项错误;动作电位恢复到静息电位的过程中N通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态,C项错误;兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向一致,与膜外电流方向相反,D项正确。答案:D6.人或高等动物的呼吸运动是在各级呼吸中枢相互配合下进行的,呼吸中枢分布在大脑皮层、脑干和脊髓等部位。体液中的O2、CO2和H+浓度变化通过刺激化学感受器调节呼吸运动。大脑皮层受损的“植物人”仍具有节律性的自主呼吸运动;哺乳动物脑干被破坏,或脑干和脊髓间的联系被切断,呼吸停止。下列说法错误的是A.自主呼吸运动不需要位于大脑皮层的呼吸中枢参与B.化学感受器能将O2、CO2和H+浓度等化学信号转化为电信号C.自主呼吸运动的节律性是位于脑干的呼吸中枢产生的D.人屏住呼吸一段时间后,动脉血中的CO2含量增大,pH变大解析:“植物人”大脑皮层受损仍具有节律性的自主呼吸运动,说明自主呼吸运动不需要位于大脑皮层的呼吸中枢参与,而脑干被破坏或脑干和脊髓间的联系被切断,呼吸停止,说明自主呼吸运动的节律性是位于脑干的呼吸中枢产生的,A、C两项正确;化学感受器能将O2、CO2和H中浓度等化学信号转化为电信号,B项正确;人屏住呼吸一段时间后,动脉血中的CO2含量增大,会导致血浆pH变小,D项错误。答案:D7.铭记历史,勿忘国耻!某校开展“9·18”联合防空演练活动。在演练过程中,随着第一声防空警报响起,同学们迅速作出逃生反应,快速有序地撤离到安全区域。下图表示逃生反应的部分机制,下列叙述错误的是警报声→感受器X传人神经,神经中枢传出神经,肌肉收缩→逃生A.警报声刺激可以作用于听觉感受器B.逃生反应是出生后无须训练就具有的反射C.反射过程中,存在电信号到化学信号的转换D.若某同学传人神经受损,则其听不到警报声解析:警报声是一种声音,可以作用于听觉感受器,A项正确;逃生反应有大脑皮层和脊髓等神经中枢参与,属于条件反射,需通过训练才能完成,B项错误;反射过程中,有不同形式的信号转换,如电信号转化为化学信号,C项正确;若传入神经受损,声音传不到神经中枢,则听不到警报声,D项正确。答案:B8.乙酰胆碱是一种常见的神经递质,能使突触后膜产生兴奋。突触间隙中的乙酰胆碱酯酶可以水解乙酰胆碱。下列说法错误的是A.突触后膜上有乙酰胆碱特异性受体25ZCYK·生物学-R-选择性必修1-QGA·N
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本文是应用文。文章介绍了伦敦最适合青少年和大龄儿童观看的剧场演出。21.B。理解具体信息。根据The Secret Garden介绍内容中的Age:l0+可知,The Secret Garden对于13岁的青少年是一个不错的选择。22.B。理解具体信息。根据Hello Dolly介绍内容中的Kids will be excited by the colourful setsand costumes,while older teens who may be Harry Potter fans will love seeing Dolores Umbridge,also known as Imelda Staunton,being very funny可知,在《哈利·波特》电影中饰演DoloresUmbridge的演员Imelda Staunton将参演Hello Dolly。23.C。理解具体信息。根据Hamilton介绍内容中的This musical offers a mixⅸof hip-hop,jazz,R&B,and Broadway and is perfect for kids who want to feel inspired Venue:Victoria PalaceTheatre可知,Hamilton结合了不同类型的音乐元素,将在Victoria Palace Theatre上演。【补充说明】1.The Secret Garden:《秘密花园》,是美国女作家弗朗西丝·霍奇森·伯内特创作的儿童文学作品,是近百年来畅销不衰的经典儿童小说。2.Imelda Staunton:伊梅尔达·斯汤顿,英国影视女演员,在《哈利·波特》系列电影中饰演魔法部高级副部长、霍格沃茨的黑魔法防御课教授一一多洛雷斯·乌姆里奇。3.West End:伦敦西区,是与纽约百老汇齐名的世界两大戏剧中心之一,是表演艺术的国际舞台,也是英国戏剧界的代名词。4.wild ride:指一段充满冒险、紧张或不可预测的经历或旅程。5.right--hand man:得力助手,左右手B篇主题语境:人与自然一一灾害防范本文是记叙文。居住在新西兰的作者与家人经历了一场惊心动魄的洪灾。24.A。理解具体信息。根据第一段中的While I was making breakfast for my husband Matty andmy son Morgan,the power suddenly went out可知,大约在早餐时段突然停电了。25.D。理解具体信息。根据第二段中的With Morgan on the roof,,Matty and I tried to putvaluable things onto higher levels可知,让儿子爬到房顶后,作者开始把自己珍重的一些东西移至更高处的安全地带。prized珍贵的,宝贵的。26.B。推断。根据第三段中的I waved hard,.but no one was coming for us.Finally,at2.30pm,Inoticed a bar of reception on my phone.Madly calling 111,I said,'We need someone now!'知,作者一直在积极地寻求帮助。27.C。推断。根据最后一段中的We didn't have much but felt so glad to be alive可知,能够幸存下来,作者感到很幸运。C篇主题语境:人与社会一一社会服务本文是记叙文。lud Lau筹集善款并利用自己的技术为火灾中失去冲浪板的人们量身定做冲浪板。28.B。理解具体信息。根据第一段中的That afternoon,,Kalyn Lepre,a36-year-old nutritionaltherapist,took her wallet and drove out of town.She lost everything else in her four-bedroomhouse:clothes,a computer,,and seven surfboards可知,Lepre在火灾中几乎失去了一切,包括她珍爱的冲浪板。29.A。理解词汇。根据第二段中的“I was so in love with that board,”she says并结合第三段中的“A surfboard is part of your whole being一especially in Hawai,where surfing was born,,”he says.“Losing a board is like losing something important.”可知,Lepre十分珍爱自己的冲浪板,再结合Lu的话可知,冲浪板对于夏威夷人来说十分重要,由此可知,看到自己的冲
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