6.[生长素的发现和生理作用]下列有关植物生长素的叙述，止确的A.自然条件下嫩枝插条更易生根是因为体内含有的NAA较多2022年伯乐马生物专题纠错卷（十）是)B.整个实验过程都需将插条培养在相应浓度的NAA溶液中.植物幼嫩叶片的色氨酸可转变为生长素C.NAA促进丛生芽生根的最适浓度应在50一200mg·L1之间B.向光性是出向光侧和背光侧生长素合成速率不同引起的D.NAA对壮苗的生根效果能体现其作用的两重性植物生命活动的调节利用一定浓度的生长素处理未受粉番茄雌蕊培育：儿子番茄12.[实验]卜列关于“探究生长素类似物促进植物插条生根的最新品种适浓度”实验的叙述错误的是1.[生长素的发现]关于生长素发现历程中的实验分析，与事实不D.用不同浓度生长素处理同种植物插条生根数目肯定不同相符的是A.各实验组的插条数量、温度、湿度和遮光等条件都需要保7.[顶瑞优势]顶端优势现象不能说明的是持相同A.达尔文实验得出胚芽鞘向光弯曲的原因是单侧光使得背光A.生长索的作川具有两重性B.将插条上的芽全部去掉，以保证实验结果不受内源生长索面生长素比向光面多B.生长素在高浓度时抑制柑物生长的影响B.詹森实验证明了胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部C.生长素能进行极性运输C.能以一系列等浓度梯度的生长素类似物溶液分别浸泡插条，并形成相互.对照C.温特的实验证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质D.生长素的运输方式是主动运输8.[生长素的运输和生理作用]某研究小组利用胚芽鞘火端进行不同).能以生长素类似物溶液浓度为横轴，以每组插条生根的数D.1934年，科学家先从人尿中分离出具有生K素效应的化处理，如图所示，有关叙述不正确的是量为纵轴绘制坐标曲线学物质一一哚乙酸胚茅鞘仲长率%黑暗单侧光单侧光/个单侧光13.[植物生长调节剂的生理作用]为2.[生长素的作用]收燕麦怀芽鞘切段，随机分生长素+蔗糖公母片田烯效唑了解小霉素(GA)和烯效唑对照成三纽，第1纠置」一定浓度的蔗糖(Suc)生长素日20☑赤霉素G琼脂块(一种生长调节剂)对大豆幼苗溶液中（蔗糖能进入胚芽鞘细胞），第2组燕糖5生长素的相对含量生长的影响，研究人员先分别置于适立浓度的生长素(IAA)溶液中，第时间h3组置于IAA+Suc溶液中，·定时问间内测定胚芽鞘长度的变入用60mg·L1的GA和化，结果如图所示。用K(1代替蔗糖进行上述实验可以得到A.甲、乙对照说明单侧光不会影响生长素的合成0.25mol·L1的烯效哗浸种，再在适宜条件播种，测得大豆相同的结果。下列说法不合埋的足B.丁图若川相同厚度无色透明的玻璃片替代云母片，实验结果相同A.KC1可进入胚芽鞘细胞中调节细胞的渗透压C.实验说明生长素其有促进细胞伸长的作用幼苗光合速率如图所示。下列出苗后天数天).上述实验可以证明单侧光能使生长素从向光侧向背光侧运输有关叙述错误的是B.胚芽鞘伸长生长过程中，伴随细胞对水分的吸收A.(:A:和烯效唑实验浓度的确定应来白预实验C.本实验中Suc是作为能源物质来提高IAA作叮效果的9.L生长素的生理作用」下表是用不同浓度的2,4一)（生长素类D.IAA促进胚芽鞘仲长的效果可因加入Suc或KC1而提高似物)溶液处理茄子的花蕾以后植株的结实情况。有关叙述错B.应以清水浸种作为对照，其他条件与实验组相同3.[生长素的发现]某同学探究向光性时，改变放置在胚芽鞘切面误的是C.GA:对大豆幼苗生长作川表现出两重性).适宜浓度的烯效唑能提高人豆幼苗的光合速率侧的琼脂块中的生长素浓度，测定胚芽鞘弯曲生长的角度，组别①②③①@14.[植物激素的综合]独脚金内酯(SL)是一种新型植物激素，能结果如下表。表格数据说明2,4-D浓度(mg/1)1000850720630琼脂中生长索促进共生真菌菌丝分枝和养分吸收，抑制梢物白身侧芽萌发平均结果率(%)27100100100100等多种生理功能。下列叙述不正确的是浓度(mg/I)00.050.100.150.200.250.300.35胚苏鞘弯曲角度（°）0371215181510平均单果重(g)186247277273243A.共生的两种生物均存在与SI特异性结合的受休A.①组结果率低，是因为植物体内2,4一D的合成量较低B.能与其它激素相互作用共同调节植物的侧芽萌发A,胚芽鞘的弯曲是由于生长素促进了一侧细炮的纵向伸长(.生产上可通过喷洒SL,溶液解除顶端优势B.胚鞘弯曲的程度只与牛K素有关，与其它激素无关B.使茄子产量达到最高的2,4一)浓度应在7201000mg/LD.光照、温度等环境因了会影响SL的合成及牛理作用C.琼脂中生长素浓度为0.35mg/L时，胚芽鞘生长受抑制之问15.乙烯的生理作用及植物生长调节剂]《格物粗谈·果品》记载).促进还芽鞘生长的最适生长素浓度在0.25mg/L左右C.2,1一D可明显提高单果重，是因为2,1一D能促进果实发育D.此实验说明1000mg/L的2,4一D仍能促进果实的发育“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放人，得气即发，并无涩4.[根的背光性]吊兰根在单侧光照射下会背光弯山生长。进一北10.L植汤生长调节剂的应用」下列关于植物激素及调节剂应用的叙味下列似述正确的是研究发现，单侧光影响吊兰根背光弯曲生长需C参与。为述，错误的是A.文中的“气”是指乙烯、属于生长调节剂验证该发现，不需要对吊兰根进行的处理是A,单侧光照射A.2,4一)可杀除禾谷类田间双子叶杂卓是巾于双子叶植物B.红柿细胞缺乏相关基因而不能合成乙烯木瓜细胞释放的乙烯能促进红柿的成熟$.单侧光照射并用(+处理对2,4一D的敏感性强B.双子叶植物花、叶和果的脱落过程中存在生长索与乙烯D.木瓜细胞释放的乙烯不能促进月身的成熟(.单侧光照射并用钙通道阻断剂处理D.无光条件下用Ca-处里的对抗作用16.[植物激素的作用及相互关系]下图为种子发育过程和种子萌发过程中激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化：据图「生长素的发现和生理作用下图所示、b、c为对胚芽鞘做不同C.赤莓素能促进果柄伸长，使无籽葡萄的果实增大分析错误的是处理的实验，d为一植株被纸盒罩往，纸盒的一侧开口，有单).喷洒脱落酸可延长绿色叶菜类蔬菜的保鲜时间ABA-IAA侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是11.[生长素的生理作用]卜图为利用植物生长调节剂NAA处理某种植物不同插条后的生根情况。有关叙述止确的是CK GA.IAA-GA-CK:细胞分裂素五6GA:赤霉素100营养物ABA:脱落酸口从生芽积累IAA:生长素四壮苗旦嫩枝插条种子发育期种子萌发幼发育期A.社、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长60种子发育过程和种子萌发过程中的内源激素、种子含水量的变化B.a直立生长，b、c向光弯曲生长A.种子发育期首先山现的是CK,其主要作用是促进细胞分C.图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方裂和组织分化向弯曲生长B.种子发育中GA和IAA的作用，参与有机物向籽粒的运D.图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左输与积累弯曲生长NAA浓度(mgI)2022伯乐马专题纠错卷()·生物·第1贞（共2负）

高三总复习考点纠错抢分卷·化学卷（二）物质的组成、性质和分类时间：45分钟满分：100分命题：第1单元30%+本单元70%可能用到的相对原子质量：H:1C:12N:140:16Na:23Mg:24Al:27Ca:40Fe,56第I卷选择题（共60分）一、选择题（本题共10小题，每小题6分，满分60分，只有一个选项符合题意）1.碳酸铜LLa,(CO,):了可用于治疗高磷酸盐血症，其制备的化学方程式为2LaC1,+6N,HCO,一La2(CO)Y+6NH,C1+3C02个+3HO。下列表示相关微粒的化学用语不正确的是A.中子数为9的氮原子：1N()B.CO2分子的结构式：O一C一OHWaW0C.NHCI的电子式：[H:N:H]+[:Cl:]oz店fwHD.C1的结构示意图6w→以中加网2.著名行业杂志《德国应用化学》上曾刊登介绍：某中德联合研究小组设计制造了一种“水瓶”，8.次用富勒烯(C60)的球形笼子作“瓶体”下列说法正确的是净一种磷酸盐作“瓶盖”，恰好可将一个水分子关在里面。A.“水瓶”、CuSO,·5H2O都是馄含物B.熔点：金刚石>C6oCw450聋发编利劣现6室是物男生婚是紫之机最临去发场和3.江西九江是一座有着2200多年历史的江南文化名城，古称浔阳、江州、柴桑等，其滨临长江面向鄱阳湖、背靠庐山。下列有关说法正确的是B(A.自居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客，…，举酒欲饮无管弦。”古人在酿酒过程中，葡萄糖在酒化酶的作用下发生水解反应生成乙醇B.杨万里《舟次西径)“芦获渐多人渐少，都阳湖尾水如天。”中国最大淡水湖鄱阳湖与长江交9.如汇处，不容易因胶体聚沉而形成三角洲C李白《望庐山瀑布)“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”诗中“紫烟”指香炉中碘升华现象AD.陶渊明《归园田居·其》“种宣南山下，草盛豆苗稀。”诗中庐山脚下“豆苗稀”的主要原因是土壤中缺少氮肥角4.一般认为离子交换分子筛MCN2+OM+-一Z使C0与2O反应的基本步骤如下：N2O+M+一ZZ;CO+OMt,Z一CO2十M一Z。设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法不到绿说下，每50安：发当程中转移的电子数为2N不正确的是10.B.离子交换分子筛OM一Z在整个反应过程中起催化剂的作用HHNC.1 mol HH在氧气中完全燃烧(N元素转化为N2)生成的分子数之和为ND.生成NA个N=N键的同时生成2NA个C,=O键5.向FO,发生铝热反应的生成物中，加入过量稀硫酸将其溶解，室温下向所得溶液中加入指定物质，反应后的溶液中主要大量存在的一组离子正确的是A.通入过量Cl2:C1、SO-、Fe2+、A13+)B.加入过量Ba(OH)2溶液：SO、AlO2、OHFee+AlC.加入过量氨气：NH、SO、AlO2Fe Als11.D,加人过量Fe(NO)2溶液：NO、SO?、Fe3+、A13+S2·考点纠错卷二·Ay州体化学第1页（共4页

光时间t=0.04s,所以小石子在AB段的平均速度大小=工=25m/s,由于时间极短，故A点对应时刻小石子的瞬时速度近似为25m/s,由自由落体的速度与位移的关系式=2gh,可得=2=31.25m,B项正确6.C【解析】将匀变速直线运动的位移与时间的关系式x一t十2a,变形可得，苔+2a,由数学知识可知，-}图像的斜率==2m/s=5m/s,纵轴截距⊥1-1m/s2=号，可得a=一2m/s,故电动玩具车处于匀减速运动状态，加速度大小为2m/s2,A、B项错误，C项正确；电动玩具车做匀减速运动的总时间t=-a=2.5s,则电动玩具车在前3s内的位移等于其在前2.5s内的位移，即x=-号×2.5m=6.25m,放D项储误.7.A【解析】由)一t图像与时间轴围成的面积表示位移可知，丙、丁两车在t1时刻图线与坐标轴所围面积差最大，且丙的位移大于丁的位移，所以时刻，丙、丁相距最远，故A项正确；位移一时间图像只能表示直线运动的位移与时间的关系，由x一t图像可知，甲做速度越来越大的变速直线运动，故B项错误；在t1时刻，甲、乙两车的位移相等，又因为两车都做单向直线运动，所以0一1时间内，两车路程相等，故C项错误；0一1时间内，丁车的位移比丙车的位移小，所以丙车的平均速度比丁车的平均速度大，故D项错误。8.B【解析】根据匀变速运动的位移与速度关系得：一一。，结合图像斜率得制动加速度a=5m/s2,A项错误；汽车以30m/s的速度匀速行驶时，从“嗅”到前方行人气息”到停止运动的距离=瑞十艺=93mB项正确：汽车以20m的速度匀速行驶时，制动时间t=”=4s,所以汽车从“嗅”到前方行人“气息”到停止运·2·【23·G3DY(新高考)·物理·参考答案一R一必考一SD】

考试4,悬挂灯笼是唐代以后酒楼，饭馆的特色之二《江馆)中有“水面细风生★9.20世纪二三十年菱歌慢慢声。客事临小市，灯火夜妆明的描述。灯笼数目的多少能代表动；按市政府要求饭店等级，颜色的不同代表饭店经营内容的差别。这反映了当时书画、科技展览和A.坊市格局坚不可破B.商品经济的繁荣A广州是国内公众C商业经营首重饮食D.贫富差距的加大B.公园成为塑造现5分钟，满太.《宋史记载凡大食、遇罗等诸蕃并通货物，“以金银，缗钱，铅锡、杂色C.公园是进行国民帛、瓷器，市香药、犀象…”该史料反映了宋代D.广州市民的生活A商贸活动不受到官府的监管B.海外贸易繁荣兴盛10.1949年的共同纲领书C朝贡贸易体制尚未发展起来D.陆上丝绸之路兴盛政。1956年，刘少奇6嘉善同善会是明末清初江南的民间慈善组织。它规定“不孝不悌、赌博健主专政实质上是无产选项中只讼、前酒无赖及年少强壮、游手游食以致赤贫者，一律禁止施济”。这一A.社会主要矛盾发生规定C.人民开始成为国家田、人民A弥补了政府救济的不足之处★11.2017年5月，“一带朝B.确立了理学正统地位并广泛传播个国家和国际组织C.经政府默许具有法律约束力高峰论坛的成功召D.一定程度上具有教化乡里的作用A.标志着第三世界★7晚清时期，“人见轮船招商与开平矿务获利无算，于是风气大开，群情若B.建立了公正的国鹜，期年之内，效法者十数起。每一新公司出，千百人争购之，以得票为C.标志着国际组织幸”。这一现象说明D.推动了国际交流传》A鸦片战争之后自然经济逐步解体动腹：水。者香对对12.在古罗马法学家的观念B.部分手工工场转变为近代工矿企业马法学家遵从了法，尊C.洋务运动推动近代民族工业发展A.罗马法中的私法极鲜卑传》D.现代企业制度在中国已经建立起来C.法学家完全左右着8.据下表，可得出的正确认识是，晚清时期13.根据“天花传播路线图晚清政府的财政收入（单位：百万两白银）1849年1893年传》1908年1785土地税32.835.6102.450杂税6.5段65.0盐税5.015.3基础45.0两汉税法中国内关税4.71.16.7,田租也由海关14.732.9厘金17.140.0A.根源于跨太平洋贸易总计42.590.3292.0B促进了世界市场正式C.实现了欧洲征服世界，A推行新政加剧社会矛盾B.农耕主导地位不断强化D.体现出全球联系不断C.政府财政危机彻底解决D.出口贸易数量不断增长历史试题（长郡版）第2页（共8页）历史试

（2)结合材料，运用经济生活知识，对专家的观点进行说明。(12分)具要天木背乐发准北有。用成市生线展中也大转于它分要季成中水含份是22.阅读材料，完成下列要求。(12分)六检，来判断身，问胡别体系并监督实施的决策部署，推进国家空间治理休。城市密都制定的《国土空间规划城市体检评估规程》（以下简称（规程）)正式实重要工作。金评估的工作原则、工作组织、工作流程、时间安排、内容及要求等，规定对国内城市将实行一年一体检、五年一评估；通过城市体年估，推动居民身边“急难愁盼”问题得到解决，比如公共租赁住房数、15分钟社区生活圈覆盖率、人均公国绿地面积等问题。规程》提出城市体检最终所形成的报告将适时向社会公开发布，保障市民对城市规划实施的知情权、参与权和监督权。封结合材料，运用政治生活的知识，分析政府实施《规程》对提升城市治理效能的作用。线3.阅读材料，完成下列要求。(30分)平在庆祝中国共产党成立10周年大会上强调：“以史为鉴、开创未来，必须不断推动构建人类命运共同体。”内亲仁善邻、协和万邦是中华文明一贯的处世之道，对于与己相异的价值追求，中华文化倡导“和而不同”“美人之美，美美与构建人类命运共同体的理念延续了中华民族文明血脉中“和”文化的基因，是新时代中国共产党为科学回答21世纪“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”这个时代之问提供的中国智慧和中国方案。“当今世界的潮流只有一个，那就是和平、发展、合作、共赢。历史和现实都证明，顺潮流者昌，逆潮流者亡。”当前世界站上一个新的历史起点，人类面对更多需要共同解决的问题。平指出，人类命运共同体，顾名思义，就是每个民族，每个国家的工前途命运都紧紧联系在一起，应孩风雨同寿，荣辱与共，努力把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。口)结合材料，运用价值判断和价值选择的知识，说明中国共产党为什么能正确解答“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”这个“时代之问”。(12分)要2)当前国际社会面临者合作与对抗、开放与封闭，互利共赢与零和博奔的激烈斗争。结合材料，运用文化生活的知识，说明中华文化对解答“建设一个什么样的世界、如何建设这个世界”这个“时代之问”的价值。(12分)题应邀参加“一带一路”沿线国家青少年交流活动，请以“青少年：构建人类命运共同体的有生力量”为主题列出两条发言提纲。(6分)

当-3时，有两个交点，交点的横坐标一个在区间(0,2)上，另一个在区间(1，十∞)上；且当a=时，交点的横坐标分别为子，1.02若方程g(f(x)-a=0有4个不同实数根，则g(m)一a=0的两个根可能有且仅有一根在(-3,1)上，也可能两根分别为-3和1，故a∈(0,1)U(,十o∞).10,?本题考查复数的概念与复数的乘法，要求考生理解复数的基本概念，会进行复数的四则运算，：之=（口-》(-2+)=-2a+1+(a+2i为纯虚数，(200解得a=分.11.50本题考查二项式定理，要求考生会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.因为(x十2)5的展开式的通项为T+1=2必Cx5-,所以(x2-3)(x+2)°的展开式中x的系数是2必C-3×2Cg=50.12.3本题考查直线与圆，要求考生能用直线和圆的方程解决一些简单的问题.由题意知圆C的标准方程为(x十3)+(y十2)2=6，因为圆心C到直线1的距离d一-12二6+3=3，所以直线1与圆C相交，则满足题意的点P有3个.13.1号本题考查离散型随机变量的均值与方差，要求考生能计算简单离散型随机变量的均值、方差.因为a++6a-1=1,所以a=子，EX)=-1X号+1×号+2×号-1，xX0)=(-1-1×+(1-1)2×宁+2-10x安是.14.10本题考查均值不等式，要求考生会用基本不等式解决最大（小）值问题.因为zyz=2,且y>乏，所以z+162+4++二4+4y=+16g2红必+，+x2红+4y=士+162+1二22+4yxx+2yx 2xy-xxxz十2yz2xy一xzx十2y2y-z-+2>+16+=22二)+1+4y=x十16x十2y2y-z+十，+2+4=(x+2w+(2y-0十+2=,Vw0…2+2√2w2w。102y11当x=2,y=之=1时，等号成xyz=2,全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第2页（共6页）【22·（新高考）CC订·数学（一）一TJ】

M:What about when to leave?W:Make sure that everything is in order.Remember to check the machine and turn off theelectricity,shut the windows and lock the door.(Text 8)W:Paul,can you pass me the hammer?M:It is beside you,in the toolbox.W:I'm still holding the ladder,you know.M:All right.What else?W:That's it.Can you ask Mr King what we should do after this?M:Mr King isn't at the project site now.He's in the meeting room,but he said that we couldlay the bricks.W:We can do that later.Have you mixed the paint?Look,we still have the wall to paint overthere.M:I'm hungry.Let's get our lunch first.W:We'd better get this thing done.It just needs a couple of minutes.We can paint the wallafter lunch.M:OK.I'll get this work done right now.(Text 9)M:Sue.It's Tom.I'm stuck in traffic.I'm on the highway and there's an accident.The exitis blocked.I'm going to try another route.It is raining very hard,and I don't know whatto do.W:OK.Tom.Calm down.Just drive slowly and be careful.M:I will.I don't think I'm going to make it to the meeting on time.W:That's OK.What would you like to do?M:I guess you can hold it without me,and talk about the things I was going to discuss.W:Well,I don't know if I'm very comfortable covering the topics because I don't know themvery well.M:What else can I do?W:Did you talk to Eric?M:I couldn't get hold of him.W:Did you ask to speak to his secretary Jack?M:No.I'll try that.I'll call you back.37【23·G3AB(新高考)·英语·参考答案一R一必考一N】

(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。和他父亲的长河蛋父亲丢失记忆大约是从71岁开始的。医生建议他练书法，但他写着写着，就变成只写入钟求是吗个字：昆城城北中心小学。这天回家陪父亲吃饭，父亲认真吃了一口，抬起头说：“谢谢老师”我以为自己听错，问“你说什么？父亲说我饿了谢谢老师给我饭吃。哦，我明白了，父务又回到小时候的学堂。东一个周末，独自带着父亲回老家昆城。父亲脑子里贮存的东西渐渐减少，可有的忆他又使动护着，壁如昆城。中途在服务区接到我之前拜托的昆城曾总打来的电话，曾总说一切都已准备好。种车子在城北一所小学前停下。我注意到学校已改了名号，叫实验小学。曾总引了大家往门旁侧走，绕着围墙走了一段路，眼前忽然又多出一个校门一这是新建的砖式校门，造？的旧端庄，又透着不扎实的虚简，大门上方一行白底黑字：昆城城北中心小学。曾总转过脑号低声说：“校长给了一张老照片，我仿着做的，短平快项日，多请包涵。”我点点头，眼光已给了边的父亲。父亲默默盯着校门，脸上似乎一点点在苏醒。果然，他脸上出现了久违的喜悦父产模一提木门。又提一接门边的培陆，然后转进身子试：投门口每天有卖爆来花和人的今天为什么没有“曾总料看机灵拾答现在下采，实吃的都收排了”父亲说：不种无，下深了生意才好呢。守总莲忙说：对对不是下课了而是效学了。父亲点一下头说：这个时间是放学了，怪不得大门关上卓”校长在旁边示意，手下的人赶紧把投门推开，父表验色一振，大步迈了进去。进门后足学校的操场，自然没了早年的原貌，但父亲此时已进入自己的记忆。他沿着围墙快走数十步，回过身说：“放学了我喜欢爬墙头的，我要爬上去。”众人都有些发愣，把目光投向我。我笑了说：“老爸小时候预皮呢，能不能借个梯子？”很快，一把轻型的铝梯子在围墙前架好。父亲看一眼梯子，有些不满意一在他的意念里，自己应该灵活地蹿上围墙。但此时，他:只能无奈地被大家扶着一级一级往上走。父亲在梯子上站定了，伸长脖子向外张望。只过了几秒钟，他脸上便浮满了失望：“没有码头，没有河水，也没有船。”事后想想，我为父亲做的事可能有些离谱也有些夸张。但不管怎样，这是一份成色挺足的孝心，只要父亲在昆城故地获得一点记忆中的快乐，我便可以自我表扬了。待第二天醒来，瞥一眼旁床，被子空空瘦瘦的。我起身走到卫生间门口，眼睛扑了个空我坐电梯下楼去找厅堂服务生。守着大门的服务生神情有点惺忪。他说：“刚才好像是有一位头发花白身体瘦高的老先生出去了。”顿一顿他又说，“但是我也不能完全确定。”此刻我内心已有些慌乱。我注意到右边不远处就是公园，那里的石桥隐约可见。我怔了任，一个念头已跳将出来：公国连着河水，河水是危险的。我快着脚步往公园奔去。赶到河边，见河边有两个管理员模样的人在着急地说着什么。我心里一慌，赶紧将身子高三语文（三）第5页（共10页）

8.免拆线手术缝合线是以动物组织的胶原蛋白为材料制成的，可被人体吸收。下列叙述正确的是A.缝合线在手术伤口愈合前应尽快被吸收B.胶原蛋白在溶酶体中降解为氨基酸后才能被吸收C.胶原蛋白以主动转运的方式被人体细胞吸收D.患者的免疫系统一般不会把缝合线识别为异物9.下列关于细胞和内环境的叙述，正确的是A.心肌细胞内的O2浓度高于其生活的组织液B.内环境中含有葡萄糖、氨基酸和蛋白质等物质C.免疫细胞从血浆进入组织液，导致内环境稳态失调D.肌肉细胞的厌氧呼吸过程中，丙酮酸在组织液中转化成乳酸10.玉米种子颜色由3个显性基因A、C和R决定，基因型AC_R是有色的，其他均为无色。某有色植株与3个测试植株杂交，获得如下结果：与aaccRR杂交，产生50%的有色种子；与aaCCrr杂交，产生25%的有色种子；与AAccrr杂交，产生50%的有色种子。则该有色植株的基因型是A.AaCCRrB.AaCCRRC.AaCcRrD.AACcRr11.大肠杆菌质粒DNA是基因工程的常用载体，其结构如图所示。下列叙述正确的是A.①②③共同组成胞嘧啶核糖核苷酸B.质粒的碱基含量遵循卡伽夫法则C.质粒分子中有2个游离的磷酸基团D.限制性核酸内切酶破坏化学键④12.人型结核杆菌可侵犯人体的肺等器官，是一种可引起结核病的细菌，细胞壁外有一层荚膜。下列叙述正确的是A.结核杆菌的遗传物质是RNAB.结核杆菌细胞壁的主要成分是纤维素C.结核杆菌的蛋白质由宿主细胞的核糖体合成D·结核杆菌的荚膜使菌体不易受宿主防护机制的破坏13.某种桦尺蠖的体色受1对等位基因E(e)控制，黑色（E)对浅色(e)为显性。1870年以来，某地的桦尺蠖E基因频率的变化如图，下列叙述正确的是E8065基605050A.1870年，种群中浅色个体比例为90%40B.基因突变导致E基因频率定向改变频2012▣C.该种群基因库由E、e基因组成，未率018701900193019601990发生变化年份D.1870年至1990年间，该种群的进化方向曾发生了改变14.培养基可为目标微生物提供适宜的生长环境，下列叙述错误的是A.在LB培养基中加入甘露醇可为醋化醋杆菌提供碳源B.在LB培养基中加入较高浓度氯化钠可筛选嗜盐细菌C.将蔗糖豆芽汁培养基的pH调成碱性有利于霉菌生长D.尿素固体培养基的尿素可为目标微生物提供氮源高三教学测试·生物·试题卷第2页（共8页）

水的痛苦之情。(2分，意对即可)(2)“潜”字突出了那个时代、那些作品对我思想价值观潜移默化的影响，并且根深蒂固，难以改变。(2分，意对即可)11.【答案】(1)结构上：“我们”出现时是作者回忆曾经的往事，“我”出现时主要是抒发当下对易水的独特感受，交替出现使得现实和回忆交织。(2分)(2)内容上：年轻时“我们”全都与易水为友，如今“我”却独自悼念易水，这构成强烈对比，突出了人的壮烈情怀在现代社会发展中逐渐流失的现状，突出主旨。(2分)(评分标准：能从结构和内容两方面分析，意思对即可。)12.【答案】①善用叠词，如“寂寂”“纷纷扬扬”“朦朦胧胧”“暗沌沌”等，不仅准确地描墓了环境。更加增添了音韵美。②句式整散（长短）结合，如“易城郊外，冬村烟树，旷野无声，整个北国农村的大地都呈着一种萧条而刚硬的灰色”，整散、长短的变化使行文富有节泰感与画面感。③妙用拟人手法，如“它正朦胧挑着暗沌沌的雪天，在半空中静默”一句中，“挑”和“静默”，生动又别有情趣地写出了棋盘砣主峰的高耸与沉稳。④将简练的叙事性语言与生动形象的描写性语言相结合，如“经过东流水，住进五勇村”是简练的叙事，“朦朦胧胧挑若暗沌沌的雪天，在半空中静默”是细腻生动的描写，两种语言交错，使文章详略相宜，节泰鲜明。⑤语言文白兼容，如“冬村烟树，旷野无声”，是典雅的文言语言：而“阁王鼻子”“小鬼脸”则是口语化词语，这样的语言融通俗与典雅于一体，使文章别有韵味。(评分标准：写出三点给6分，文本分析不限于本答案所示，言之成理即可。)13.【答案】①无论是历史故事还是个人经历，在作者的认知里，易水的风骨都属于冬季，“炽日之下”，他难以感受到这种风骨，所以无法回忆.②“易水”“遥遥”象征英雄豪杰慷慨赴死的壮烈情怀被人淡忘而离我们远去。③“炽日之下”隐喻当下喧器、浮躁的物欲世界，“我”对易水的怀念会被这个世界认为是乖僻，作者以此句来表达自己的无奈与愤慨。(评分标准：一点2分，共6分。其他答法言之成理也可酌情给分。)14.【答案】C【解析】C稻：考查。15.【答案】B【解析】B项中的“而”均为“连词，表假设，如果”。A助词，定语后置的标志，无义/助词，主谓之间取消句子独立性，无义。C介词，表被动，为所表被动/介词，表对象，对。D连词，表目的，来/连词，表结果，以致，从而。16.【答案】C【解析】联系材料第三段“若以度外之事而度内求之，是即出位之思，妄之至也”，指将生死这可置之度外之事放在度内求之是非分之想，荒诞至极。17.【答案】而无如二千年来/凡所谓佛者/率皆支离诞幻/如捕风然/视之而不见/听之而不闻/祷之而不应(评分标准：断对2处给1分，4处给2分，6处给3分。断错2处扣1分，断错3-4处扣2分，断错5-6处扣3分)

表1供给率供需比区域1990年2015年1990年2015年防护区坝上高原生态防护区0.780.780.520.52律保中低平原生态修复区0.850.85-0.16-0.37近海岸海域生态防护区0.830.82-0.12-0.24低平原生态修复区图例京津保中心区生态过渡带0.840.85-0.20-0.45☐省（直辖市）界生态分区界燕山一太行山生态涵养区0.750.760.690.6003570km图513.表1所示时段内低平原生态修复区、近海岸海域生态防护区、京津保中心区生态过渡带生态系统服务供需比下降明显的原因是A.建筑用地增加B.生态系统供给率下降C.水域面积增加D.降水量减少14.坝上高原生态防护区对京津冀地区的生态作用主要表现为A.调节气候B.美化环境C.提供木材D.防风固沙15.为改善低平原生态修复区生态系统服务供需比，下列措施不合理的是A.修建农田防护林B.发展节水农业C.防治土壤盐碱化D.退耕还林还草二、非选择题：55分。16.阅读图文材料，完成下列要求。(14分)在渔业资源不断衰退的今天，人工鱼礁作为海洋牧场的重要角色登上舞台。它们能够保护和增殖鱼类，还具有修复区域生态、改善水质、减少赤潮、阻止海底拖网作业等作用。人工鱼礁的灵感源于美国1860年的一场洪水，暴发的洪峰将许多大树冲进海湾，很快枝干上就附着生长了诸多海洋生物，大群鱼类也随之而来。人工鱼礁的种类非常多，只要是废弃的大型硬物构件都可以投放入海，变成渔礁，有的人工渔礁不但吸引了鱼群，久而久之，也成了一处海底新景观。图6为我国近海主要渔场和海流分布图，图7为鱼礁海流效应示意图。【高二地理第4页（共6页）】·22-03-387B

原创精品资源ORIGNAL RESOURCES燕圈心图江歃物

4911l:05g日9&38.如图①，正方体ABCD-A,B,CD,的棱长为1，若将正方体绕着体对角线AC,旋转，则正方体所经过的区域构成如图②所示的几何体，该几何体是由上、下两个圆锥和单叶双曲面构成，则其中一个圆锥的体积为A.23xB.C.3xD.27二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分。9.已知数列{an}的前5项为一1,1，一1,1，一1，则{a.}的通项公式可能为A.an=(-1)"-1,n=2k-1(k∈N)B.a=1,n=2kC.a.=cos nDa.=sin受10.已知等比数列{a.}的前n项和为S.,则下列说法正确的是A.数列{kam}(k≠0)为等比数列B.数列aa+ma+2m…为等比数列C.数列am,an十m,an十2m,a.十3m,…为等比数列D.数列Sn,S2n一Sn,Sm一Sm,…为等比数列11.如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD为梯形，AD∥BC,∠ABD=90°，AD=2BC,△PAB是边长为1的等边三角形，E为PD的中点，则A.AB⊥PDB.直线AB与CE所成的角为30C.CE∥平面PABD.线段CE的长度为212.已知数列{an}的前n项和为Sn,2Sn=an(a.十1)，则A.数列{a.}可能为等差数列B.数列{an}可能为等比数列Ca-s2D.|am+am+1≤2三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13.已知数列a,为等差数列，若a十a:=a,则214.已知双曲线E号-芳=1a>0,6>0)的左、右顶点与椭圆T:千十苦=1的左，右焦点重合，且E的左、右焦点与T的左、右顶点重合，则E的离心率为16已知数列a的直项和为Sa1=经a期S。16.已知数列(a}的前n项和为Sn,S=an一n(入≠0).若数列{an十1}为摆动数列（从第2项起，有些项大于它的前一项，有些项小于它的前一项)，则实数入的取值范围为数学第2页（共4页）四、解答题：本题共6小题，共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(10分)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,S2=2(a十a4),a4=3.(1)求{a.}的通项公式；(2)求使S.>am成立的n的最大值.18.(12分)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且(bcos C+ccos B)tanA=-√3a.(1)求A的大小：(2)若a=√7，b=1,求cosC.

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9.若细胞呼吸的底物只有葡萄糖，则下列与细胞呼吸相关的叙述，错误的是14.超氧化物歧化酶(S○D)是生物体内

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18.(本题7分)解：（1)(x一1)(x一2)=0，x一1=0或x一2=0，.x1=1,2=2,.x2=2x1∴.方程x2一3+2=0是倍根方程；(2)n=-1或-4.(3)2b2=9ac【解析】.

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息，排除B项。10.D根据材料并结合所学知识可知，大禹时期就已经有了冶金铸造技术，故D项正确。材料并未比较东西方手工业起步的时间，排除A项；由材料看不出统治者的态度，排除B项；材料并未反映矿产资源分布

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活动二：根据所学完成表格。文明中国和谐中国高强中国民主选举社会主义核心价民族地区经济繁:整济总量世界民主决策值观第二荣、文化发展民主监督。蜡合所学知识。写出表格中所缺内容，并说明填人此内容的理由。(3

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深圳外国语学校（集团)龙华高中部2025届高三年级第一次月考地理试卷参考答案1.D2.C【解析】1.根据图示可知，总体上粤西人口回流以负值的时间为多，且人口回流以负值的绝对值远大于正值，说明总体上粤西人口在流失，A错误；阳江在2017年，2019年有少部分人口回流，B错误；湛江人口流失现象先加剧，后有所缓解，C错误：茂名白2015年到2016年流出人口在减少，到2017年到2019年回流人口都是正增长，说明人口回流最显著，D正确。故选D。2.根据材料可知，随着粤港澳大湾区产业结构升级，伴随着相对发达的产业升级会出现产业转移，粤港澳大湾区转移的产业以劳动密集型为主，部分劳动密集型产业转入粤西地区，因此粤西地区某些市县出现人口回流现象，C正确；高龄劳动力返乡养老和乡村振兴就业岗位增多以及教育医疗卫生水平提高与粤港澳大湾区产业结构升级无关，不是人口回流的主要拉力，ABD错误。故选C。3.D4.B【解析】3.伦敦城市群职能彼此存在分工与协作关系显著，保持城市之间良性竞争，避免恶性竞争，发挥各自优势，优化资源配置，促进区域或城市间协调发展。伦敦城市群核心城市服务和协调外围城市，且与外围城市联系更加紧密，京津冀城市群相对要弱，C错误；京津冀城市群核心城市单向性服务外围城市，但对外围城市之间协调不足，A错误；京津冀城市群外围城市大部分以工业职能为主，分工比伦敦城市集群差，B错误，D正确。故选D。4.区域发展阶段经历：以传统农业为主的发展阶段→工业化阶段→高效益的综合发展阶段。伦敦城市群早已进入高效益综合发展阶段，津冀城市群处在工业化到高效益综合发展阶段的过渡阶段。城市职能受城市或区域发展水平影响，B正确；京津冀的城市规模更大，A错误；在资源禀赋上，两地的资源禀赋都有自己的优势且侧重点不一样，资源禀赋差异不同，对城市群外围城市职能差异影响不大，C错误；两地都是区域的交通枢纽，D错误。故选B。5.A6.B【解祈】5.低空经济依托航空器，航空器属于技术密集型产业，也是区域产业转型升级较高阶段，深圳经济发达，产业链完备，A正确；技术密集型产业主要与科技人才相关，劳动力丰富和成本低并不是其主要优势，B、C不合理；城市间空域面积有大有小，无法比较，D错误。故选A。6.交通拥堵严重导致交通通达性低，地面交通已经无法满足需求，低空经济产业利于缓解地面交通拥堵，A不符合题意：城中村改造加快与深圳发展低空经济关系较小，B符合题意；低空飞行产业能够提供短途运输、物流配送功能，可推测近年来深圳消费领域拓展，C不符合题意；低空经济产业能够提供航空器制造、机载设备制造等产业以及航空会展等服务产业，可推测近年来深圳产业转型升级加速，D不符合题意。故选B。7.D8.C【解析】7.根据图示可以推断出，从老挝（首都为万象)至横滨港，经深圳出境的线路要比经曼谷出境的线路路答案第1页，共2页

全国@0所名校高三单元测试示范卷教学A.a;-a:-1=X(i22)M上弦枕(Ao)B.diL=2M-1(≥2)C.L19MD.L,-L-1=MDX(≥2》下弦枕(B)M【解题分析a=X,=0a=希a1=XM。MMM-分又M为大于1的香数。a+1=a,-M=a=杂()A项错误B项正确，ai当≥2时，“a-X,l1=x-X(M),h=X-X(）M1-()1-(4）山-=X(M)-X()CD项错。【答案】ACD1,等老数列a,与的前n项和分别为S.与工且产-则A.当an=2m-1时，T3=32B.当Sn=n2时，b5=28C.5(a1+a6)=6b2D.astau<2【解题分析：a.=2m-1.S=naa2=n1+2n-=,S=4r.22将5=r代入亮-骨得工=+1.=0A项储送2n(a1十a2m）=万-=28B项E晚完=写2=2(a十a2)61+6n2÷分-2松2-a0-日5a+a)0C项正痛：2X7(a1+a14)4X72“T,=3X7+1=7(6+6)2a十au)_2a十an)-a十au=4<2,D项正确.b1+b,2b1b4112【答案】BCD三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分.12.在数列{an}中，a1=1,am·am+1=-3,则S30=【解题分析】a1=1,a1a2=一3，∴.a2=-3,又a2ag=-3,∴a3=1,a3a4=-3,a4=-3,…,∴.{am}中所有的奇数项均为1，所有的偶数项均为一3，.S0=a1十a2+…十a29十a30=1-3+…+1-3=15×(-2)=-30.【答案】-3013.已知数列{a,的前n项和为S。,a1=m,a,一a1=1,若对任意n∈N°，等式=k恒成立，则m=,k=7425·G3DY(新高考)数学-必考-Y

6.已知f)=州+3x,若正实数a、b满足fa)+fb-4)=0,则+的最小值是()4a bA号B.i6cD.97.已知函数f(x)的定义域为R,y=f()+2e是偶函数，y=f(x)-4e是奇函数，则f(x)的最小值为()A.eB.2√2C.2W5D.2eInx,x>08.已知函数f(x)=若函数8)=1怡有2个零点，则实数的取值范,x<0围是()A.(-l,e)B.(-o,-)U[e,+o)c.[-,)D.(-o0,-1)U(1,+0)二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，有选错的得0分，部分选对的得部分分9.下列不等式中，一定成立的是()A.若1n(a+1)b>1,则1og。bb>0,c∈R,则ac2>bc2D.若c>a>b>0,则a>bc-a c-b10.设函数f()的定义域为R,fx+)为奇函数，f(x+m)为偶函数.当xe[0,可时，fx)=cosx,则下列结论正确的有（)A.f(x)在(3π，4π)上单调递减B.=0C.点(，0是函数f()的一个对称中心D.方程f()+g=0有5个实数解11.[冈表示不超过x的最大整数，例如，[-0.5]小=-山，[1川=1，已知函数fx)=[冈]，下列结论正确的有()A.若xe0,则0+-/+B.f(x+y)

B1-B4版1-5 CABCA56.with期6-10 ABABC57.which11-15 ACABO58.unknown版16-20 BBACB59.had qualified21-25ADBBO60.becoming26-30 BDABD61.himself31-35 CCABD62.popularity答案36-40 GFEBC63.an41-45ACBAC64.undoubtedly46-50 BDDCD65.to see51-55 BABCA写作第一节One possible version:本Dear Sir or Madam,My name is Li Hua.I'm writing to apply for the position of amuseum guide at your museum.Last year,I worked part-time as a librarian,acquiring a lot of版relevant historical knowledge.Additionally,I have participated inseveral language exchange programs to enhance my communicationskills,which allow me to communicate effectively with people from参diverse backgrounds.I'm confident that these experiences will makeme contribute positively to your museum.I'm very eager to join your team and help promote museumeducation.Looking forward to the opportunity to work at your案museum.Yours sincerely(范文中的画线句子可作为佳句背诵)第二节，One possible version::本Finally,we stepped into the entrance.Thetemperature dropped significantly as we entered,andthe sound of the forest outside was replaced by silence.版Our footsteps echoed in the cave,producing a scarysound that increased our excitement.We carefully参made our way deeper,our flashlights revealing ancientmarkings and strange formations that indicated the答cave's stories.However,after what felt like hours oftrying to find our way,we realized that our flashlightsseemed to lead us in circles.After some time,it becamegclear that we had lost our way.To ensure safety,we decided to cut short the cave本adventure.As we retraced our steps,the darknessseemed to grow thicker,making each turn moreBconfusing.The silence around us was broken only版by the water drops on the cave walls.Our initialexcitement gave way to a growing sense of urgency.Luckily,we noticed a faint glimmer of light in the考distance and hurried toward it.Upon reaching thecave entrance,a wave of relief washed over us.案Stepping back into the cool autumn light,we feltgratitude for our safe return详见答案解析页8

B1-B4版1-5 CABCA56.with期6-10 ABABC57.which11-15 ACABO58.unknown版16-20 BBACB59.had qualified21-25ADBBO60.becoming26-30 BDABD61.himself31-35 CCABD62.popularity答案36-40 GFEBC63.an41-45ACBAC64.undoubtedly46-50 BDDCD65.to see51-55 BABCA写作第一节One possible version:本Dear Sir or Madam,My name is Li Hua.I'm writing to apply for the position of amuseum guide at your museum.Last year,I worked part-time as a librarian,acquiring a lot of版relevant historical knowledge.Additionally,I have participated inseveral language exchange programs to enhance my communicationskills,which allow me to communicate effectively with people from参diverse backgrounds.I'm confident that these experiences will makeme contribute positively to your museum.I'm very eager to join your team and help promote museumeducation.Looking forward to the opportunity to work at your案museum.Yours sincerely(范文中的画线句子可作为佳句背诵)第二节，One possible version::本Finally,we stepped into the entrance.Thetemperature dropped significantly as we entered,andthe sound of the forest outside was replaced by silence.版Our footsteps echoed in the cave,producing a scarysound that increased our excitement.We carefully参made our way deeper,our flashlights revealing ancientmarkings and strange formations that indicated the答cave's stories.However,after what felt like hours oftrying to find our way,we realized that our flashlightsseemed to lead us in circles.After some time,it becamegclear that we had lost our way.To ensure safety,we decided to cut short the cave本adventure.As we retraced our steps,the darknessseemed to grow thicker,making each turn moreBconfusing.The silence around us was broken only版by the water drops on the cave walls.Our initialexcitement gave way to a growing sense of urgency.Luckily,we noticed a faint glimmer of light in the考distance and hurried toward it.Upon reaching thecave entrance,a wave of relief washed over us.案Stepping back into the cool autumn light,we feltgratitude for our safe return详见答案解析页8

2024~2025学年度上学期10月质量检测·高二语文参考答案、提示及评分细则题号。23107管案111215CADBBCFBDCC1.【答案】C（3分）【解析IC项“在深化基础技术研究的同时，更要重视深化应用技术研究”曲解文意，原文的相关表述是“深化基础技术与应用技术、关键共性技术、前瞻技术、战略性技术创新投人机制体制改革”。2.【答案】A（3分）【解析】A项中“决定了要把“协同培养科技人才，推动企业主导的产学研融通创新”摆在第一位”错误，无中生有。3.【答案ID（3分）【解析】D项“创新生产与产业生产交融"的说法依据原文无法得出。4.【答案】①第一段有两处引用：第一处阐明科技创新的意义，为提出中心论点提供理论支撑；第二处为句内引用，明确了文章的中心论点。②二、三、四段的引用，既承接着第一段提出的中心论点，又用作各段的分论点；既增强了文章的条理性，也增强了权威性。（每点2分，意思相近即可；其他答案，言之成理者，酌情赋分）【解析】作答时，首先要弄清楚论证效果的内涵，要结合材料一所引用的平的话所在的位置、在文中的作用进行分析。总体上看，第一段两次引用平的话语，其中第一处引用阐明了科技创新对中国式现代化、实现高质量发展的意义，为提出中心论点提供理论支撑；第二处为句内引用，明确了文章的中心论点——扎实推动科技创新和产业创新深度融合，助力发展新质生产力、第二、三、四段的引用一—“融合的基础是增加高质量科技供给“微合的关键是强化企业科技创新主体地位““融合的途径是促进科技成果转化应用”——既承接着第一段提出的中心论点，又用作各段的分论点；既增强了文章的条理性，也增强了权威性。5.【答案】这句话运用比喻，形象地阐明了“融合的关键是强化企业科技创新主体地位”的道理，并指明了实现的路径。①“要支持企业成为出题人就是要引导企业与高校、科研机构密切合作，面向产业需求共同发现、凝练科技问题。②“要支持企业成为“答题人”,就是要引导企业与高校、科研机构通过多种方式，联合开展科研攻关、协同培养科技人才。③"要支持企业成为阅卷人",就是要引导企业与高校、科研机构开展多方式合作,推动企业主导的产学研融通创新。（总说,3分；分点说明，每点1分,意思答对即可；其他答案，言之成理者，酌情给分）先，要理解“要支持企业成为“出题人答题人”阅卷人”这句话表达上的特点——运用比喻，展开论证，其中支持企业成为“出题人”答题人”阅卷人”各有其特定的思想内涵，而这“特定的思想内涵”在这句话后面，文章中是作了分析解说的，对其展开分析，进行归纳即可。6.【答案】B（3分）的表述不当，文章重在表达陶行知先生为教育事业不断探索、无私奉献、倾尽心血的奉献精神，而“捧着一颗心来，不带半根草去”既是陶行知本人的话语，也是其奉献精神的形象化表述，以此为题，不仅能切合文意，而情”行文朴实简练”错误，应是“主要采用记叙，辅以议论和抒情”行文并不朴实简练”。7.【答案JB（3分）【解析】本题考查学生理解和分析特定段落思想内容和作用的能力。从行文内容分析，B项“大大增强了文章的神秘感”的表述从文中得不出。【高二语文参考答案第1页（共5页）】25042B

2024~2025学年度上学期10月质量检测·高二语文参考答案、提示及评分细则题号。23107管案111215CADBBCFBDCC1.【答案】C（3分）【解析IC项“在深化基础技术研究的同时，更要重视深化应用技术研究”曲解文意，原文的相关表述是“深化基础技术与应用技术、关键共性技术、前瞻技术、战略性技术创新投人机制体制改革”。2.【答案】A（3分）【解析】A项中“决定了要把“协同培养科技人才，推动企业主导的产学研融通创新”摆在第一位”错误，无中生有。3.【答案ID（3分）【解析】D项“创新生产与产业生产交融"的说法依据原文无法得出。4.【答案】①第一段有两处引用：第一处阐明科技创新的意义，为提出中心论点提供理论支撑；第二处为句内引用，明确了文章的中心论点。②二、三、四段的引用，既承接着第一段提出的中心论点，又用作各段的分论点；既增强了文章的条理性，也增强了权威性。（每点2分，意思相近即可；其他答案，言之成理者，酌情赋分）【解析】作答时，首先要弄清楚论证效果的内涵，要结合材料一所引用的平的话所在的位置、在文中的作用进行分析。总体上看，第一段两次引用平的话语，其中第一处引用阐明了科技创新对中国式现代化、实现高质量发展的意义，为提出中心论点提供理论支撑；第二处为句内引用，明确了文章的中心论点——扎实推动科技创新和产业创新深度融合，助力发展新质生产力、第二、三、四段的引用一—“融合的基础是增加高质量科技供给“微合的关键是强化企业科技创新主体地位““融合的途径是促进科技成果转化应用”——既承接着第一段提出的中心论点，又用作各段的分论点；既增强了文章的条理性，也增强了权威性。5.【答案】这句话运用比喻，形象地阐明了“融合的关键是强化企业科技创新主体地位”的道理，并指明了实现的路径。①“要支持企业成为出题人就是要引导企业与高校、科研机构密切合作，面向产业需求共同发现、凝练科技问题。②“要支持企业成为“答题人”,就是要引导企业与高校、科研机构通过多种方式，联合开展科研攻关、协同培养科技人才。③"要支持企业成为阅卷人",就是要引导企业与高校、科研机构开展多方式合作,推动企业主导的产学研融通创新。（总说,3分；分点说明，每点1分,意思答对即可；其他答案，言之成理者，酌情给分）先，要理解“要支持企业成为“出题人答题人”阅卷人”这句话表达上的特点——运用比喻，展开论证，其中支持企业成为“出题人”答题人”阅卷人”各有其特定的思想内涵，而这“特定的思想内涵”在这句话后面，文章中是作了分析解说的，对其展开分析，进行归纳即可。6.【答案】B（3分）的表述不当，文章重在表达陶行知先生为教育事业不断探索、无私奉献、倾尽心血的奉献精神，而“捧着一颗心来，不带半根草去”既是陶行知本人的话语，也是其奉献精神的形象化表述，以此为题，不仅能切合文意，而情”行文朴实简练”错误，应是“主要采用记叙，辅以议论和抒情”行文并不朴实简练”。7.【答案JB（3分）【解析】本题考查学生理解和分析特定段落思想内容和作用的能力。从行文内容分析，B项“大大增强了文章的神秘感”的表述从文中得不出。【高二语文参考答案第1页（共5页）】25042B