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  • 苏教2019高中数学必修第二册第10章三角恒等变换知识点清单

    考已知双曲线C-1a>0,6>0)的左右焦点分别为(在双曲线C:ax2=1上,点H在直线x=a上,且满足2H沪+3HFi)-i十4H,=0.若存在实数入使得Oi=O币+APFsih∠PF2F可0PF,sin∠PFF,,则双曲线C的离心率海小题给出火AC.2D.38.已知函数f(x)-3lnx一x3e+1,若存林xo>0,使f(xo)≥axo,则a的B-最大值为D.0A.0B.-1C.1-eD.1-e二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的进项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分或x一已知数列a.满足a于2a十行∈N).则下列结论正确的ī,则2为等比数列2ant1Qntl2an2m-1(an}的通项公式为an2m+1(an}为递减数列a名3支0w+1二1t29h4-2的前n项和T,→2n+1一2ant1二2Qna的大小关系是知为第一象限角3为第三象限角,且sin三青,则飞(十)的值可以0wp司于别为棱BC,56561660≤≤1),若A65B.C.65=1(a>b>0)中,其所有外切矩形的顶点在个定圆0(认,c+护上,称比圆为该随园的蒙日圆该园南法国兰2G·Monge(1746-1818)最先发现.若椭圆C16=1,则下列说法正确的有FC1,212)¢椭圆C外切矩形面积的最小值为48巧万B.椭圆C外切矩形面积的最大值为48REDML9P(x,y)为蒙日圆T上任意一点,点M(一10,0),N(0,10),Al QUADCAMERA∠PMN取最大值时,tan∠PMN=2+√3

  • 2023届江西省宜春市高三第一次模拟考试语文试卷

    高三语文参考答案1.【答案】C【解析】本题考查学生理解分析材料内容的能力。A.“…假说是否成立目前尚无定论”错。材料一第一段明确指出“作为科学假说,有成立的足够根据。B.“有意味的形式“是积淀了社会内容的自然形式,而克乃夫贝尔提出的“美'是有意味的形式"的观点则是强调“纯形式”的观点。D.根据材料二最后一段“我们不能脱离其实用性而单独把审美作为主要的内容进行阐述”一句可以看出,“脱离实用性”以及"把审美作为内容"的表述有误。故选C。2.【答案】B【解析】本题考查学生概括分析材料内容的能力。B.“色彩是更原始的审美形式,这是由于对色彩的感受有动物性的自然反应作为直接基础。线条则不然,对它的感受、领会、掌握要间接和困难得多,它需要更多的观念、想象和理解的成分和能力”可知,“更原始的审美形式”判定的标准并非时间出现更早。故选B。3.【答案】C【解析】材料一第二段指出:“美之所以不是一般的形式,而是所谓有意味的形式',正在于它是积淀了社会内容的自然形式"正因为似乎是纯形式的几何线条,实际是从写实的形象演化而来,其内容(意义)已积淀(溶化)在其中”。C项壁画内容是关于神,远离社会生活,因而不相符。故选C。4.【答案】相同点:①两则材料均认为陶器纹饰(纹样)经历了由动物形象到几何图案的演化过程;②均认为陶器纹饰(纹样)具有原始的图腾含义。(2分)不同点:①材料一着重强调陶器纹饰中包含的审美情感,并指出线条是比色彩更高级的审美形式;(1分)②材料二则在提醒人们不要忽视陶器的实用性的同时,指出陶器纹样的演化代表着原始人们更高层次的精神需求。(1分)【解析】本题考查学生概括分析文章内容的能力。由题干可知,考生需要找到两则材料中有关陶器纹饰(纹样)的论说的内容,然后比较异同。先看相同点。如材料一第一段提到“由写实的、生动的、多样化的动物形象演化而成抽象的、符号的、规范化的几何纹饰这一总的趋向和规律,作为科学假说,有成立的足够根据”,材料二第二段也提到“更确切地说,几何纹是由动物纹演变而来的,如鸟纹的演变,它是由动物形象的写实而逐渐变得抽象化、符号化”等,由此可知,两则材料都认为陶器纹饰是由动物到几何图案这一演化过程。如材料一第一段提到“具有氏族图腾的神圣含义,也可成立”,材料二第二段也提到“更多的几何图案是同古越族蛇图腾的崇拜有关"纹饰并没有抛弃其原有的原始无数礼仪的图腾含义,只是用更简洁但不失威严的方式去呈现”,由此可知,两则材料都认为陶器纹饰具有原始的图腾含义。再看不同点。材料一共三段文字,第二段和第三段重在分析陶器纹饰中的审美情感,由材料一第二段“人的审美感受之所以不同于动物性的感官愉快,正在于其中包含有观念、想象的成分在内”"从而这种特定的审美感情也逐渐变而为一般的形式感和第三段“线条和色彩是造型艺术中两大因素。比起来,色彩是更原始的审美形式“同时,线条不只是诉诸感觉,不只是对比较固定的客观事物的直观再现,而且常常可以象征着代表着主观情感的运动形式”可知,材料一侧重强调陶器纹饰中的审美情感,认为凝冻审美情感的线条是比色彩更高级的审美形式。由材料二第三段“在分析原始陶器纹饰时,我们不能脱离其实用性而单独把审美作为主要的内容进行阐述。但是随着物质生活逐渐丰富,原始人们也有了更高层次的精神需求”可知,材料二既强调陶器的实用性,也指出其演化中传递出的人们更高层次的精神需求。5.【答案】示例一:实用性优先。(表明态度1分)因为尽管陶器纹饰逐渐体现着人们的审美需求,但是由于物质的匮乏,陶器在当时人们的生产和生活中不可或缺,即使是纹饰,也是对现实生活的记录、反映,也具有较为强烈的现实需要。(结合材料陈述理由合理即可得3分)示例二:艺术性优先。(表明态度1分)因为尽管陶器在当时人们的生产和生活中具有重要地位,但是随着物质生产的发展,物质生活的逐渐丰富,人们自然产生了将社会生活中的活动画面上升为审美形式的精神需求,以此滋养精神,丰富心灵。(结合材料陈述理由合理即可得3分)【解析】本题考查学生探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。解答本题,首先要表明态度,然后结合材料陈述理由。如认可实用性优先,则需要找到陶器体现出的与人民生活的相关性。如材料一提到“内容向形式的积淀,又仍然是通过在生产劳动和生活活动中所掌握和熟练了的合规律性的自然法则本身而实现的”,材料二提到陶器“实用性的生活物品”“陶器上的图像反映的是现实…因为没有文字,纹饰的出现更像是作为符号和标记”“这些鱼纹体现出的是原始社会时期希望子孙繁衍,具有较为强烈的现实需要”,可见陶器与人民生活的密切关系,图像反映现实,纹饰也是记录现实生活的符号,具有较为强烈的现实需要。

  • 2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-LKB-必考-FJ]八试题

    吴文怡泰嵩周林波第2期《物质的分类和离子反应素养训练》爹考笞案与解析【基础训练)1.C 2.D 3.D 4.C5.(1)Ag Mg"Ba"(2)CI+Ag=AgCI↓(3)离子NO,C0Gs0(mol-10250.20(4)存在;0.2【解析】由题意“溶液为澄清溶液”可知,溶液中含有的离子一定能够大量共存;由实验I可知,该溶液中一定含有C0,其浓度为0.56L22.4 Lmol-0.25m0lL,0.11则一定没有AgMg、Ba2”,由实验Ⅱ生成白色沉淀可知,溶液中一定含有C,浓度为2.87g143.5 g'mol0.1L=0.2 molL;由实验Ⅲ可知溶液中不含S04,根据电荷守恒2c(C0)+c(CI)=2x0.25 mol-L+1x0.2 mol.L=0.7 mol.L>0.5molL,因此溶液中定含有K,且其浓度最低为0.2molL,不能确定N0,是否存在。【提高训练】1.AV【解析)荷塘上方的薄雾是由空气中的小液滴聚积而成的,是一种胶体,胶体可以产生丁达尔效应,具有介稳定性,不容易沉降,A正确,B错误;烟指的是固体小颗粒,雾指的是小液滴,C错误。2:B【解析】向溴化亚铁溶液中通人一定量的氯气,C,先氧化e”,剩余的C,再氧化Br,A错误:硝酸银与氨水反应生成AgOH和硝酸铵,AgOH能溶于过量氨水,正确的离子方程式为Ag+2NIH,·H,O=[AgNH方+2H,0,C错误3.C【解析】A,NH,OH不能大量类你,A错误;Ba、S0(之间不能大量共存,B错误,K'NaCIO、No之间能【下转(A)第2、3版中缝】

  • 重庆市巴南区2024届高考诊断考试(一)政治试题

    对点练3B【解析】题干中例句属于必要条件假言推理,:以下原则:类比的根据越多越好,尽可能寻找类比对象的本质属其正确的推理形式有两种:否定前件式和肯定后件式。题中推性进行类比,前提中确认的属性不应有与结论相互排斥的属性。理形式属于否定前件式,故B正确。中此可知,②④正确,入选。要使完全归纳推理的结论具有保真易错提醒性,除了断定个别对象情况的每个前提都是真实的以外,还要做训练D【解析】由“只有…才能…”可知,这是必要条到所涉及的认识对象一个都不遗漏,与类比推理无关,①不选。件假言判断,由“考试不合格”可知,这是否定前件式。故答案③属于提高不完全归纳推理结论可靠程度的要求,不选。为D。对点练2A【解析】题十事例犯了机械类比的错误,故应第7课学会归纳与类比推理选A。B、C的错误分别属于片面类比、庸俗类比,不选。D是针讲必备知识对所有类比而言的,但不如A具体。考点一归纳推理及其方法易错提醒训练1D【解析】在实际生活和工作中,运用完全归纳推命题探究典例1C【解析】A中只列举了一部分金属具有导电性理得出“瑞雪兆丰年”的条件很难满足。人的精力、能力和条件质,不是完全归纳推理。B根据贪赃枉法的人必定会受到惩罚,有限,认识对象不断发展,人们不可能对每一年的情况都进行考推出“你们必定会受到法律的制裁”,是由一般到个别,属于演绎察,因此,人们不可能用完全归纳推理归纳出“瑞雪”与“丰年”的推理。D属于类比推理。故选C。关系,而只能用不完全归纳推理、科学归纳法和简单枚举法得出对点练1B【解析】按角划分,三角形分为直角三角形、锐结论。只有D符合题意。角三角形和钝角三角形。因为锐角三角形的面积等于底乘高的训练2D【解析】因为我们难以从题目中断定两词之间一半,直角三角形的面积等于底乘高的一半,钝角三角形的面积的关系,只能逐项代入,然后冉类比两词之间的关系。通过代等于底乘高的一半,所以,凡是三角形的面积都等于底乘高的一入,我们可以发现“杂志对于编辑相当于菠菜对于农民”,两者都半,这是从个别到一般的推理,因此是归纳推理,并且是完全归是“产品和生产者”之间的关系,D符合题意。纳推理。B符合题意。训练3C【解析】由“直线与圆相切”的情况,可以推测出典例2B【解析】约翰·斯诺的推理运用的是求同求异“平面与球相切”的情况,这把握了二者的相似性,该推理运用的并用法,第一次求同,从正面组各个场合的先行情况中找出共同是类比推理。的那个情况,即大多数死亡病例都曾经饮用同一个水泵汲取的第三单元运用辩证思维方法水,即死亡出现的场合都存在饮用同一个水泵汲取的水,该水泵第8课把握辩证分合很可能就是原因,其推理方法即A所描述的。第二次求同,从反讲必备知识面组各个场合的先行情况中也找出一个共同情况,即没有饮用这一个水泵汲取的水的人没有感染霍乱,即死亡出现的场合都考点把握辩证分合不出现这一个水泵汲取的水,即“不是这一个水泵汲取的水”可命题探究能不是死亡的原因,其推理方法即C所描述的。第三次求异,对典例1C【解析】辩证思维并不是唯一科学的思维方式,比以上两组事例,可得出饮用这一个水泵汲取的水很可能就是①错误。材料旨在说明辩证思维的作用,没有涉及辩证思维与死亡的原因,其推理方法即D所描述的。以上都是根据先行情形而上学思维的关系,③错误。我们的事业越是向纵深发展,就况与被研究现象的出现与不出现来判明因果联系。而B表明的越要不断增强辩证思维能力,因为辩证思维有利于正确把握事共变法却是根据先行情况与被研究现象的数量或程度的变化来物的本质和规律,辩证思维使我们充满智慧,②④正确。判明因果联系,约翰·斯诺的推理中没有运用该方法。故选B。对点练1C【解析】系统演化的过程是事物变化、发展的对点练2A【解析】该题中Z在一个场合出现了,在另一过程,这种描述体现了辩证思维的动态性特征,C符合题意。个场合却没有出现,而这两个场合不同的是X、Y分别出现。支典例2A【解析】首先通过审题,可以判定C、D讲的是综持研究者的这一假设最好使用求异法。故选A。合在认识事物中的作用,与题干无关,且C观点错误,排除。B考点二类比推理及其方法夸大了分析的作用,故排除。A正确且符合题意。命题探究对点练2B【解析】康振黄的人生感悟是他在对个人人典例1D【解析】类比推理就是根据两个或两类对象在生历程进行分析的基仙上进行综合的结果,①④符合题意。分一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似析与综合密不可分,②错误。分析是综合的基础,综合是分析的的推理。故选D。先导,③错误对点练1C【解析】演绎推理指从一·般性的前提推出特易错提醒殊性结论的推理,材料没有涉及演绎推理,A排除。归纳推理是训练B【解析】题中“复杂的运动可以分解为简单的运动:根据一类事物的部分对象具有某种性质,推出这类事物的所有反过来,一些简单的运动又可以综合为较复杂的运动”,体现了分对象都具有这种性质的推理,材料没有涉及归纳推理,B排除。析与综合是对立统一的关系,二者相互依存、互为前提,①③说法人们根据鸟儿利用双翅能够在空中自由地飞翔,设计和制造了止确。分析与综合不分先后顺序,②错误。题干中体现的是分析一架扑翼机,体现了类比推理的方法,C正确,D排除。与综合是对立统一的关系,未涉及客观性和全面性,④与题意无典例2C【解析】提高类比推理的可靠程度,我们要遵循关,排除。·46·23XKA(新)·思想政治-QG一XJC

  • 河北省2023~2024学年度七年级上学期阶段评估(一)[1L R-HEB]英语试题

    不缺什么必需品:10.finds分析句子结构可知,设空处应用谓语动词。根据语境4.A见上题解析。可知,此处应用一般现在时,Jadav是主语,谓语动词应用第三5.C事实上,我们在削减开支,清理和处理不需要的东西。人称单数,故填fins。6.B然后一篇网络文章进入我的视线。in view“进入视野范围Unit 3 Fascinating parks内”。7.D这是关于学校不得不拒绝给孩子提供午餐,因为他们没钱I.支付的消息。【语篇解读】文章推荐了几大红色旅游景点。8.A我突然有了一个想法。l.A细节题。根据Jinggangshan部分中的“..which is covered9.C“让我们俩都把买礼物的钱捐给学校吧,”我和拉里分享这with rich forest,rugged peaks and several memorials to the Red篇文章时说。Amy.”可知,想要学习红车历史应该去井冈山。10.B这也是一个传递爱心的机会。2.C细节题。根据The Nanhu Revolutionary Memorial Hall部11.A当我们的孩子还小的时候,我和拉里失业了,失去了收人:分中的“A new exhibition is held with updated display approa来源。ches,including phantom imaging and oil painting,which are12.D在那段艰难的日子里,我们付不起任何账单used to improve visitors'experiences..”可知,该景区的展示运用13.A寻求帮助对我们来说并不容易,因为我们是在独立的环境了现代技术。下长大的。3.C细节题。根据Former Site of the Editorial Department of14.C既然现在我们有了更舒适的环境,我们可以回馈社会了。New Youth部分中的Open:Thursdays to Tuesdays9:O015.D我参观了我们当地的小学,并解释说我们愿意帮助那些交11:30,13:30-16:30(closed on Wednesdays),再对比选项可不起午餐费用的孩子。知,游客可在周五的下午两点参观该景点。16.B接待员先是有些意外,后来很开心。17.A她带领我到白助餐厅去和领导商谈具体事宜。【语篇解读】文章主要介绍了幽默的重要性以及变幽默的18.B负责的女士感激地接受了我们的现金礼物。方法。19.C这将对孩子们的生活产生很大的影响。l.G根据下文“These people,I am afraid,do not know the pow20.D很显然,我们房间里没有增添什么新的礼物,但是这是最er of humor.”可知,有一部分人不知道幽默的力量,因此也不棒的一个新年。知道为何要幽默。故G选项符合题意。Ⅱ.2.D根据下文“While these jokes might not be as funny to us as【语篇解读】文章讲述了Jadav从小开始为保护地球而付出they were then,their writers understood that humor could not努力的故事。only entertain but throw new light on something sensitive."1.struck分析句子结构可知,设空处应用非谓语动词。strike与知,D选项“中世纪的写作也有很多笑话”符合语境,且joke与其逻辑主语area是动宾关系,故填过去分词struck。下文相呼应,故D选项符合题意。2.a此处表泛指,故填不定冠词a。3.A根据下文“If you are humorous you will always attract a lot3.himself分析句子结构可知,设空处在句中作宾语,与主语为of people around you.”可知,幽默可以使得别人被你吸引,为你同一个人,故填反身代词himself。赢得很多朋友。故A选项符合题意。4.extremely此处用副词修饰动词work,故填extremely。4.C根据下文one way、another与the most important way可5.decades数词three修饰可数名词复数,故填decades。知,此段主要介绍学习幽默的方法。故C选项符合题意:6.beautiful修饰名词forest,应该用形容词作定语,故填beautiful。.5.E上文“As Mark Twain puts it,‘Humor is mankind's grea-7.which/that分析句子结构可知,设空处引导定语从句,先行词test blessing..’Soit's important for us to learn to use humor为a team,且在从句中作主语,故用which或that引导wisely.”说明幽默对于人类的生活有积极影响。故E选项“In&.to complete It takes sb some time to do sth“做某事花费了某this way,we'll overcome many difficulties in daily life..”说明克人一些时间”。服生活中的种种困难是幽默对于人类生活的积极影响之一,符9.as regard..as..“认为…是…”合题意。23XLJ(新)·英语-R-B版-XC·61·

  • 学普试卷 2024届高三第一次模拟试题(一)文数试题

    给她们姊妹几个买了很多礼物。让作者深受感动,感恩之心水不褪色。4l.D由下文“1 was grateful that surgery was over”可知,作者虽然被诊断出患癌一年了,但是比较幸运(ucky),因为手术结束了,这次只是一次例行血检。42.A作者虽然患病,但家人和朋友在过去的一年一直很支持她(supportive)。43,B作者的亲人和朋友日常非常忙碌,所以作者不想给他们增加负担。burden意为“使负重”,符合情境。4t.C作者不想让亲朋看到自己不高兴的一面,相反,她希望看到生命中积极乐观的(positive)意为“事情”。45.B由下文“we sat in a crowded waiting room”可知,作者她们最终到达(arrived)医院,来到拥挤的候诊室46.D作者她们与那位坐在轮椅上的老太太并不相识,所以说是陌生人(stranger)。47,C作者最小的女儿向老太太提出“Trick or Treat”请求,这是万圣节常见的请求,根据第一段可知她只有一岁,肯定是先前教会她,她才能提出“Trick or Treat'”的请求。previously意为“先前”,符合语境48.A由上文“who was in a wheelchair'”可知,老太太由看护人陪伴(accompanied)。49.B万圣节最常见的就是和对方说“Trick or Treat'”,老太太自然很确切地(exactly)知道小女孩的意思50.C由上一句老太太让看护人送她到自动售货机前可知,老人想投钱到售货机给她们买礼物。putn意为“放入”,符合语境。5l.A看到这一幕,候诊室的每个人都微笑着,作者的女儿们为她们的好运气都喜不自胜(overjoyed)。52.D这令人幸福的一幕深深触动了(touched)作者的内心。53,B这里是候诊室,来这里的人都是看病的,谁也不知道自己会面临什么样的健康问题(problems)。54.D候诊室的人们仅仅想给三个小女孩一些万圣节的快乐。fun意为“快乐”。55.A作者也认识到了人们的善良、爱心和慷慨,感恩之情永存心间,永不褪色。fade away意为“逐渐消失;褪色”。本文是一篇说明文。讲述了患有老年痴呆症的患病原理。56.death考查名词。被形容词性物主代词修饰,需用名词形式。57.involved考查过去分词。此处作定语,相当于which is involved58.im考查介词。此处说的是大脑里的两种沉积物,因此需用in。59.which考查定语从句。此处引导非限制性定语从句,且指代物,在定语从句中作主语,需用which。60.preventing考查非谓语动词。此处by是介词,其后接动词的ing形式。6l.the考查冠词。此处特指人的大脑。62.typically考查副词。此处表“通常”之意,修饰名词短语,且名词前有he,需用副词形式。63.symptoms考查名词单复数。one of后的名词需用复数形式。64.deeper考查形容词比较级。依据“as the disease progresses”可知,此处说的是病情的加重,因此影响大脑的更深部分65.are disturbed第一节考查被动语态。disturb与many other aspects之间为被动关系。One possible version:Dear Jackson,There will be a Beijing opera performance held in a theater this weekend.Now,let me introduce somedetails to you As a perfeet example of Chinese culture,Beijing opera has a history of hundreds of yrsCentered in Beijing,the opera has many types of facial makeup,which refer todifferen chracterAs the poster says,some popular seletionwill be perod during the show time thisweekend andsome famousactorswill svis eforudeIsincerely ieoutoatc heithme.Itcan give you someinteresting things toappretevthou youc derstandhheIt will be a nice experience for you at least.第二节Yours,Paragraph 1:Li HuaThe ohertdiro theWelley College Chipo thahehadniiendomandsadledinanamredopehatIwouddoafergradhaioanwihhisencorngeneaitand【综合模拟卷一一六)英语参考答案第12页(共24页)新高考】

  • 2024年衡水金卷先享题 分科综合卷 全国乙卷 英语(一)答案

    (warm)temperatures in thedlatter period have made most parts of southerntedEurope a better wintering(10)tely(locate)for the birds.y第40期A3版Keys及重点解析:(One possible version,客观题除外)阅读理解1-4BDADd本文是一篇记叙文,主要讲述了Shirley Raines成ed立一个非营利组织的过程,她的善举影响了更多的人为无家可归者提供帮助。L.B。理解具体信息。根据第二段.Raines visited theskid row with a friend...She met a lot of homelesspeople there and realized that they badly needed help可知,Shirley Raines和朋友走访贫民区后意识到无家可归者需要帮助,因此开始帮助他们。4.D。理解目的。通读全文可知,作者主要介绍了CNN年度英雄人物Shirley Raines及她的事迹。selves in七选五1-5 DFGEB语法填空girl was1.connected2.frequently3.years4.when5.beneficial6.withe taking7.are offered8.a9.helps10.going本文是一篇说明文,主要介绍了美国人饮食习惯threw的变化。4.when。考查定语从句。when引导的从句修饰先行词Noth1970s,且在从句中作时间状语。7.are offered。考查时态语态。根据句意及语境可知,e verysome dishes和ofer之间是被动关系,且根据时间状语Today可知,此处陈述的是现在的情况,故用em the一般现在时的被动语态。8.a。考查冠词。on a regular basis是固定搭配,意为“经e that.常”。l0.going。考查非谓语动词。现在分词短语going on在sorrywit池复合结构中作宾补,宾语the trends与goingom之间是主动关系。gain.本版内容由张庆袁能琼提供(特别提示:参考答案见下期A3版」

  • 快乐考生 2024届双考信息卷第一辑 新高三摸底质检卷(一)生物

    1、快乐考生 2024届双考信息卷第一辑 新高三摸底质检卷(四)生物


    1、快乐考生 2024届双考信息卷第一辑 新高三摸底质检卷(四)历史


    1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复习摸底测试卷 历史(江西专版)(三)


    2、快乐考生 2024届双考信息卷第一辑 新高三摸底质检卷(三)生物


    1、快乐考生 2024届双考信息卷第一辑 新高三摸底质检卷(四)生物


    1、快乐考生 2024届双考信息卷第一辑 新高三摸底质检卷(四)历史


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    3、快乐考生 2024届双考信息卷第一辑 新高三摸底质检卷(四)历史


    1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复习摸底测试卷 历史(江西专版)(三)3答案


    (2)根据材料二并结合所学知识,任选两个阶段,结合当时实际情况,简析


    4、快乐考生 2024届双考信息卷第一辑 新高三摸底质检卷(四)地理.


    1、快乐考生 2024届双考信息卷第一辑 新高三摸底质检卷(二)地理.


    1、快乐考生 2024届双考信息卷第一辑 新高三摸底质检卷(四)历史



    5、【热荐】快乐考生 2024届双考信息卷第一辑 新高三摸底质检卷(三)化学x试卷


    1、衡水金卷先享题 2023-2024学年度高三一轮复习摸底测试卷·摸底卷(安徽专版) 历史(一)试题考试试题


    15.BA-CD由材料中“全球金融危机后”“美国仍持无视新兴市


  • [百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(六)6语文L试题

    1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(六)6语文X试题


    1、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2语文X试题


    1、百校名师 2024普通高中高考模拟信息卷(六)6语文X试题



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    2、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3语文X试题


    1、百校名师 2024普通高中高考模拟信息卷(六)6语文X试题



    2、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1语文X试题



    3、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1语文X试题


    时,不知吾精已消亡矣。虽然,光不敢以乏国事也。所善荆轲,可使也。”太子曰:“愿因先生得交于荆轲,可乎?”田光曰:“敬诺。”即起,趋出。太子送之至门,曰:“丹所报,先生所言者,国之大事也,愿先生勿泄也。


    4、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(三)3语文L答案


    1、百校名师 2024普通高中高考模拟信息卷(六)6语文L答案



    2、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(二)2语文X答案


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    5、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1语文X答案


    4.请简要分析材料二的论证思路。(4分)⑤.中国古代典籍中有“广大高明不离乎日用”的表述。.请结合材料,谈谈对这句话的理解。(6分)(二)现代文阅读II(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成下面


  • 2024普通高中学业水平选择性考试·模拟信息卷(二)2物理(新教材-CHH)试题

    1、2024届高三第一轮复习周测卷·物理[24·G3ZCJ·物理-HKB-必考-SX](1-5)数学


    评分细则:【1】第(1)问也可用正弦定理边化角求得,过程如下:依题可知√3 sin Bsin A十sin Acos B=sinC,·2分因为sinC=sin(A十B)=sin Acos B+cos A


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    B民工的单微,惶恐与拘谨不安,和孙董“活得圆滑,周全,雪张,并且滋润”形成鲜明的对比,环游世界的梦想尚未实现许永永已经连续三年夺得我们学校的长跑冠军,在初三那一年。反映了当今社会不同阶层的利益冲突他破


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    南园·其六(唐)李贺寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。不见年年辽海上,


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    1、安徽2023-20


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    4,o0哈o23:02N99%1/12●●d语文考生注意;1.本试卷满分150分,考试时间150分仲答案标号涂黑:非选择题请用直径0,5毫米黑色墨水容字笔在答遁卡上各题的答题区战内作签,超出答题区域书


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    17.(1)艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯(2)闻道有先后术业有专攻(3)逝者如斯而未尝往也18.①欣欣向荣②一成不变③豁然开朗(每空1分,成语意思符合语境即可。)19.新市的浪漫,时而在一桨一桨的水声


    2、小升初语文修辞手法知识点归纳


    黔东南六校联盟2022~2023学年度第一学期期中联考试卷高二语文全卷满分150分,考试时间150分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指


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    19依次填


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    知(识 精 要


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    绝密★启用前4,氨原子光除了巴环末外,还有树空系,帕茅经签.其中帕邢系的公式为子-R(宁-}高三物理考试n=,5,…).R=l.10×10'm。电磁波谱如图所示,其中可见光的波长范图是40m一760m


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    5.下面为唐高宗巡幸东都(洛阳)的情况简表。这可以用来印证当时远幸时间停留时间原文出处是庆二年(65?年)正月一年“二年春正月庚寅,幸洛阳”《旧唐书·高宗本纪》醉德二年(665年)正月十个月“二年春正


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    16.表3为部分启蒙思想家及其主张,据此可知,他们都()思想家思想主张洛克认为君主权力来源于人民,人民拥有立法权认为立法权属于人民代表;行政权应集中于那些由人民选举产生的临孟德斯鸠时机构:司法权独立卢


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    (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成15~16题。寄题兴州晁太守①新开古东


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    Shyness mes eelined when youreound othe people.Some childrenB142omecome verirfvereow they fceMost pe


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    023D去的工作方法(二)选考题:共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如果多做,则B.民族资本主义企业每科按所做的第一题计分。43.[地理一选修3:旅游地理](10分)材料当前,我国已经迈入体验经济时代,体验经济注重时效性、参与性和特色性。传统的45.[历史一选修1:历史上重大改革回眸]阅读材料,完成下列要求。(15分》观光式旅游正被体验式旅游所替代。汉中市西乡县茶叶种植历史悠久,始于泰汉、盘于唐材料宋。1975年,西乡被省、市确定为茶叶生产基地具。40多年来,西乡茶业发展迅速,成果再1980年5月3】日,邓小平在同中央负责工作人员该话时明确指出:“农村政策放宽以人,现有茶园20余万亩。下表为汉中市某高中学生设计的西乡茶乡一日游方案。后,一些适宜搞包产到户的地方病了包产到户,效果很好,变化很快,安微肥西县绝大多数时间生产队搞了包产到户,增产幅度很大。‘凤阳花鼓'中唱的那个凤阳县,绝大多数生产队搞了大包干,也是一年翻身,改变面貌。有的同志担心,这样搞会不会影响集体经济,我看这种担9:4510:001,茶叶讲堂:普及西乡茶叶发展史内容心是不必要的。我们总的方向是发展集体经济。实行包产到户的地方,经济的主体现在也还10:00一11:002.采茶:到指定的茶园进行米茶体验是生产队。这些地方将来会怎么样呢?可以肯定,只要生产发展了,农村的社会分工和商品经11:00~11:30济发展了,低水平的集体化就会发展到高水平的集体化,集休经济不巩固的也会巩固起来。”3.观赏手工制茶过程(1)根据材料并结合所学知识,指出该政策及其形成的主要原因。(6分)11:30~12:004.欣赏茶艺表演并品茶(2)根据材料并结合所学的知识,简述该政策的实质及其积极作用。(9分)46.[历史-选修3:20世纪的战争与和平](15分)12:0013:005.品尝美食:特色美食—西乡牛肉干,时令特色莱品材料13:30~15:006.健身游览:沿茶园环线骑行或健步游览1941年1月29日~3月27日,英美两国在华盛频秘密举行正式的参谋会议,拟定出联16:0018:00?,住宿:可与入住酒店或民宿提前联系,进行自助烧烤或用当地食材自己动手准备晚餐合战略计划,规定:“鉴于德国是轴心国中的首要成员,图此大西洋和欧洲地区被认为是决定从体验经济和旅游地理的视角,分析“西乡茶乡一日游”活动设计的亮点。(10分)性的战场。美国军队的主要力量将用于该场,其他线场上美国部队作战的指辉均应有利于这方面的战事。”这是美英两国正式明确“先欧后亚”的战略方针…1941年12月7日,44.「地理一选修6:环境保护](10分)日本突袋珍珠港,发动了太平洋战争,美国正式参战。根据“先欧后亚”战略,美国的战略物为评估青藏铁路建设和管道对环境的影响,某科研团队对青藏铁路格(尔木)拉(萨)段某资和军事力量源源不断地进入欧洲。11千米长的风沙活动路段两侧进行了调查,结果如下表所示(面积单位:km),其中工程治摘编自黄光耀《二战中罗斯福基行“先欧后亚”战略之原因探析》沙地视为固定沙地。2001~2008年为铁路建设期,2008~2015年为铁路营运期。(1)根据材料并结合所学知识,分析美国制定“先欧后亚”战略的原因。(6分)铁路两侧年份固定沙地工程治沙地半固定沙地(2)根据材料并结合所学知识,说明美国“先欧后亚”战略实施的影响。(9分)半流动沙地流动沙地合计47.[历史一选修4:中外历史人物评说](15分)2001003.165.200.148.50材料0.5km以内20080.122.024.571.890.03蔡元培认为,世界竞争不仅靠武力,更靠财力。因此,他提出“实利主义”的教育思想,认为8.63只有通过教育提高人民的智力,扩大人才资源,发晨农工商业,才能振兴国家经济。蔡元培提20151.562.144.290.360.068.41出,办“有用之学”能解决两个问题。一是为“人计”,解决人民的生计问题。当时中国社会的主2001006.5410.060.2516.85要问题是“生计维艰”,即失业问题,而解决失业问题最有效的途径是发展职业教育…二是为1km以内20080.37“事计”,解决社会经济发展问题。蔡元培认为发晨职业教育是促进社会经济发展的最重要2.0210.204.370.1017.06途径…他在一次演讲中说:“彼法国中等农校,关于实习,非常注意,或于上午听讲笔录之20153.492.149.641.310.1016.68下午施之于实验。由是,理论与实验相辅而行,理论之所不及者,而实验可以补其短。”20010.12014.0318.30.7533.20一摘编自黄宏伟《蔡元培职业教育思想及其现实意义》(1)根据材料,概括蔡元培职业教育思想的内容。(6分)2km以内20081.072.0221.788.210.2433.32(2)根据材料并结合所学知识,评述蔡元培的职业教育思想。(9分)20157.502.1420.422.350.2032.61根据材料自拟一个结论,并用表中数据予以论证。(要求:可就建设期或营运期,也可以综合得出结论:论证充分、数据准确、表述清晰。)【高三质量检测卷(-)·文综第11页(共12页)】243535D【高三质量检测卷(一)·文综第12页(共12页)】2435

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    化学定向检测卷(五123456789101112ACBC


    3、衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复习单元检测卷(重庆专版)/化学(1-7)答案


    参考答案+C,结合图像可知,图像的斜率为一△HR,从图像的变化趋①八○具体合成路线为:势可以看出,曲线“L2”或“L”的斜率为负,且“L,”的斜率更CHaBr陡,反应I和反应Ⅱ相比,反应I的反应热更大


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    12.某烷烃的相对分子质量为72,其结构中含有1个-CH2-和3个-CH3,则该烃的一氯代物有A.4种B.5种C.6种D.7种13.合成氨工业对国民经济和社会发展具有重要的意义。对于密闭容器中的反应:


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    8.解:(1)当开关S闭合,S,、S2断开时,R,与R串联,②若电流表量程为“0~3A”,由图丙知最小电流12=由欧姆定律得,此时电路中的总电阻1.5A,若滑动变阻器接入电路中的电阻为20ΩU4.5V


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    选择性必修二UNT5听力材料、参考答案及部分解析听力材料(Text 1)W:Jason,ca


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    2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-SJB-必考-HEB]八试题


    16:060N9四9167%@□确;由题表中数据可知,重度放牧可能对群落演替的速度和方向产生了影响,C项错误;与未放牧区相比,中度放牧区草群丰富度提高了,D项正确。20.C【解析】本题主要考查细胞培养


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    (4)沼渣、沼液肥田体现了生态系统的功能。生态农业中通常不会直接将家禽、家畜的粪便作为肥料,而是常用沼渣、沼液给作物施肥,原因是(5)与常规农业种植模式相比,从能量流动的角度分析,生态农业的优势是【答


    5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-R-必考-HEB]六试题


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  • 2024届普通高等学校招生全国统一考试 高三青桐鸣信息卷二英语试题

    可知,从体育到其他领域的职业转变是许多运动员都难以应对的“桃战”。53.B。根据下文.contributing a portion of its profits to organizations可知,Amani创办公司后决定回馈社会,“承诺”将部分利润捐给为少数人教育培训的组织。54.A。根据上下文可知,Amani致力于“指导”他人(完成事业转型)。55.C。根据上下文可知,Amai成功完成事业转型后仍然致力帮助培养他人,他的经历向我们证明:只要勇敢地“拥抱”挫折,我们不仅可以改变自己的世界,也可以改变别人的世界。语法填空导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。糖蜜,作为制糖工业的副产品,是压榨出的植物汁液经多道制糖工序后所剩下的浓稠液体,被广泛用于烘焙和食品制作中。56.whose。考查定语从句。此处引导非限制性定语从句,先行词是liquid,指物,关系词作定语,故填whose。57.to enhance。考查非谓语动词。根据句子结构可知,此处作目的状语,故填不定式。58.description。考查名词。此处作宾语,结合空前的冠词可知,需用describe的名词形式。59.primarily。考查副词。此处修饰动词obtained,作状语,故用primary的副词形式。60.flowing。考查非请语动词。此处修饰名词juice,作定语,且与juice之间为主动关系,故填flowing。61.be removed。考查动词的语态。情态动词后跟动词原形,且remove与主语sugar crystals之间为被动关系,故填be removed。62.in。考查介词。.in color是固定搭配,意为.颜色”,此处表示最浅的颜色。63.less。考查形容词。根据下文is darker以及上文可知,此处将不同类别的糖蜜进行比较,这里指的是“更少的糖分”,故用比较级。64.the。考查冠词。后面的从句限定了名词fact,这里特指“有不同种类的糖蜜的事实”,故填the。65.recipes。考查名词。根据空前a variety of可知,此处指“各种各样的菜单”,故填recipes。

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    39.B【解析】根据本段介绍的音乐可以让人开心和慷慨可知,B项能够概括段落大意。40.E【解析】根据本


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  • 高三德阳市高中2021级高考模拟试题答案(英语)

    large amount of diversity可知,划线词的意思是产生与预期相反的结果。49.C。理解具体信息。根据题五段.anyone can explore how effective interventions…及最后段Log into the app and see what works well for..可知,该应用程序通过实现合理决策来帮助保护气候。50.B。理解主旨要义。通读全文内容可知,本文主要介绍了有针对性的干预能够激励人们应对气候变化,即如何利用心理学的干预方法来激励人们更好地保护气候。D导语:本文是一篇说明文,属于“人与社会”主题语境。主要介绍了一项关于在教室中使用社交机器人的研究,讨论了社交机器人对学生的影响和其潜在的价值。5l.C。推断。根据第二段.to see what happens.及第三段.to observe the students’可知,研究人员主要的焦点是观察学生在没有限制的课堂环境中与机器人的真实互动情况。52.C。推断。根据第四段.eager to learn可知,学生们一开始急切地想了解机器人,但机器人出现的问题使学生对其产生了负面的看法,当机器人没有达到学生们的期望时,“他们的兴奋感逐渐下降。53.D。理解具体信息。根据第五段..allowed students to explore workable approachesprovided more of a way.可推知,社交机器人的技术问题促使学生探索可行的方案,尽管社交机器人存在不足,但这些小故障反而激发了学生的创造性解决问题的能力。54.B。理解具体信息。根据第六段.increasing access to programs like ChatGPT.可知,LeTendre建议通过增加像ChatGPT这样的程序来提高社交机器人的沟通能力,即将社交机器人与先进的人工智能系统相结合。55.A。理解态度。根据最后一段内容可知,虽然当前技术和高昂的成本限制了社交机器人在学校的广泛使用,但精心设计的社交机器人项目有可能吸引和激励学生,因此作者对教室中使用社交机器人充满希望。

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