3.如图所示，上端固定在天花板上的橡皮筋下端吊着小球，调节小球的声度使橡皮筋剧好铅影直方向伸直无弹力，由静止释放小球.已知小球由静止向下运动到速度最大的过程中，豫皮能7.两个完全弹力的冲量大小为1，重力的冲量大小为，小球由最大速度继续向下运动到最低点的过园定点电荷中，橡皮筋弹力的冲量大小为1，重力的冲量大小为1.则下列判断正确的是A.c点B.a、cA.I3>IC.负月B.I>I2D.如C.13=18.如图甲月D.I=I2一阻值4,区间测速系统利用了一个计算平均车速的简单原理，只需测算距离与通行时间就可以换算出画出)，有没有超速行为.驾驶员驾驶汽车在平直的公路上匀速行驶，某时刻驾驶员紧急刹车，通过莲0.8kg度传感器的测量以及计算机的处理后，得到该汽车刹车过程的平均速度随时间的变化图像如且与导图所示.下列说法正确的是/(m/s)力，取A.刹车瞬间汽车的速度大小为80m/s静90B.刹车后5s时汽车的速度大小为30m/sC.汽车做匀减速直线运动的加速度大小为4m/s2t/sD.刹车后12s内汽车的位移大小为120m5,如图所示，将长为L的导线弯成圆弧，圆弧放置在光滑的水平面上，空间存在水平向右的匀强磁场，磁感应强度大小为B,开始磁场与圆弧所对应的弦PQ垂直，导线上通上由P到QB的大小恒定的电流I,现使磁场在水平面内沿逆时针方向旋转90°.则下列说法正确的是A.导线所受安培力不可能等于零B.磁场转过30时，导线所受的安培力大小为2BL9.如元的C.磁场转过45时，导线所受的安培力大小为2BL斜￥D.磁场方向旋转90°前，导线所受安培力的方向随之旋转90°绍6.2021年5月15日，天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区.如图，着陆前其近火点M和远火点N的高度分别为280千米和5.9万千米，若“天问一号”探测器的质量为m,在远火点N时速度大小为，N点距离火星球心的距离为r,火星的密度为P,半径为R,引力常量为G,则A.“天问一号”探测器在火星表面附近沿圆轨道绕其运动的线速度大小为R√变M火星B.“天问一号”探测器在M点的势能大于N点的势能C.“天问一号”探测器在M点的动量大小为muD.“天问一号”探测器在N点加速度大小小于口【2023年分科诊断测试卷（二）·物理第2页（共6页）】

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材科二：太宗日：“《司马法》言：‘国虽大，好战必亡：天下虽平，忘发必危。此亦攻守一道乎？”靖曰：“有国有家者，曷尝不讲乎攻守也？夫攻者，不仅攻其城击其阵而已，必有攻其心之术焉；守者，不止完其壁坚其阵而已，必也守吾气而有待焉。大而(二)言之，为君之道；小而言之，为将之法。夫攻其心者，所谓知被者也：守吾气者，所谓阅读下知己者也。”太宗日：“诚哉！朕常临阵，先料敌之心与己之心孰审，然后彼可得而知焉；察敌之气与己之气孰治，然后我可得而知焉。是以知彼知已，兵家大要。今之将臣虽未知彼简能知已则安有失利者哉？”请日：“孙武所谓‘先为不可胜'者，知己者也：‘以待敌之可胜’者，知彼者也。又曰：‘不可胜在己，可胜在敌。’臣斯须不敢失此诫。15.下列B【注】靖：指李靖，唐代名将，封卫国公，世称李卫公。(节选自《唐太宗李卫公问对》)10,材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标D号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)16.这首今之将A臣时虽未知回破的苟能知回已则回安有夫回利者哉？(三11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)17.补写BA.凡，指大凡、大概，与《项脊轩志》中“轩凡四遭火”的“凡”意思不同。(1)B.若，指假如，与《种树郭橐驼传》中“若甚怜焉”的“若”意思相同。C.具，指详细，与《桃花源记》中“此人一一为具言所闻”的“具”意思相同。(2)D.临，指面对，与《陈情表》中“州司临门”的“临”意思不同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)(3A。吕蒙认为，皖地粮田肥沃，一旦稻谷收成富足，魏人必定会有所增加，如此数年后，曹操的势力便难以对付，因此建议孙权要及早消除祸患。B.吕蒙根据自己的观察，认为皖城的城池并不太坚固，而吴车士气旺盛，如果现三、语言在发起进攻，就能一举攻破皖城，而且可以借助江水之便回师。(阅读C.孙权听从了吕蒙攻城的主张，派道甘宁率军打义阵，并令吕蒙带领精锐跟随，他亲持鼓槌击鼓助威，吴军士气振奋，很短时间就攻破了皖城。D.李清认为，进政不仅要攻击散人的被袖和作件还要瓦程酸人的军心，防守不所谓仅要保全营垒和巩固军阵，还要保持军队士气而等待适宜成机。象征福善的祈福禳：13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)观基础。与“嘉庆(2)国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危。(1)治垒必历日乃成，彼城备已修，外救必至，不可图也。民性、物明代胡应说：“之皇《唐太茶)将略远出其卫公》上。”结合材科一简要说明心理追求。14.唐太宗“将略”超出李靖体现在哪里。(3分)吉祥我语文试题第7页（共10页）们的文化男

1/5高三学年考试语文试卷答案1.B。材料一中说“中国是世界上人工智能研发和产业规模最大的国家之一。虽然我们在人工智能基础理论…起步较晚”，可知；①其“基础理论”研究起步较晚，而不是“基础理沦研发最早”：②“中国”不是“产业规模最大的国家”，而是“产业规模最大的国家之一”2.A。B项推斯绝对。材料一说“人工智能把我们从简单重复的劳动中解放出来，更有利于人类充分挖渴自己的智能潜力”，强调人工智能对人类社会有积极影响，但并不能据此推断“人类智能永远不会被人工智能赶超”。C项因果错误。人工智能创作本质上并不是真正的创作，但并不能说明其“不具备实际的价值”，在某些领域（如新闻传媒），人工智能创作有不小的价值。D项于文无据。在新闻传媒工作中，人工智能的工作效率高，但材料二并没有说传媒工作会被人工智能取代。3.D。材料二的主要观点是文学创作是主观情感与思想的表达，不能被人工智能取代A项描述的情节符合材料二的观点，但小说的情节是虚构的，因此说服力不够强。B顶的表述正好与材料二的观点相左，意在说明人工智能创作属于一种顿覆固有认知的创作形式。C项只是介绍了人工智能“微软小冰”的创作，不能用米论证材料二的观点。D项中诗人的表述符合材料二的主要观点，最适合作为论据来支撑材料二的观点。4.首先介绍人工智能的定义及分类，简要介绍强人工智能与弱人工智能。(1分)接着介绍我围人工智能发展的现状与优势，并说明未来的机港大于挑战。(2分)最后阐述面对人工智能发展的思考一一我们应该以积极的态度面对人工智能的发展。(1分)5.反方立场：人工智能创作不会取代人类创作。①人类创作是情感和思想的表达，当下人工智能再“智能”也无法具备情感与思想，因而人工智能创作不可能成为真正的创作，不会取代人类创作。②人工智能创作虽然在效率上胜过人类创作，但无法进行价值评判，只能铺助人类进行创作而不能取代。③人工智能会激发人类挖据自身发展潜能，对人类的创作起到正向的激励作用，助推人类创作。（每点2分）》【6题详解】C.文中作者并没有表述是因为黄沙梁的单调、荒凉、封闭、落后，才导致了当地人失去学习文化知识的机会，【7趣详解】选C。本题考查学生理解文章内容的能力。A.“我”竟然在楼梯上蒂了一跤，认定楼梯是世上最坎坷的路，显示了“我”初到城时的

18:026o贪l9Z地理7-12.pdf文件顶更C.流水38/4137【24新高考·JD·地理-FJ)二全国0所名校高考模拟金典卷客家B解题分析根据经纬度位置判断，盖孜河谷位于帕米尔高原，曾是一条冰川通道：结合图中的冰碛物分析可知，上盖孜村花岗岩漂砾是在寒冷时期，冰川冰进时将砾石从上游带到上盖孜村，后来气侯变暖，冰川消融退缩，乐石就地堆积形成的。15.【拔高题边墙型风化穴发育在上盖孜村花岗岩漂砾的侧面，多数体现为中下部凹进，内壁圆滑，顶部凸出像帽舌。边墙型风化穴多面向A.河流上游B.山地C.河谷D.植被案C解题分析谷风由河流下游吹向河流上源，或由山谷吹往山顶，是一种向上的作用力，、：漂砾迎风一侧从底部开始进行吹蚀，并自下而上把该侧侵触出从侧面看似钩状的风化穴；谷风从盖孜河带来较多的水汽，促进该侧岩石的盐风化，尤其是风化穴形成行，穴内的湿度常年比外部大，更能加速该侧的盐风化，进而有税于吹蚀和磨蚀作用，使风化穴的规模越来态出风属于下沉气流，不能像谷风那样很好地作用于漂砾底部：山风过于干燥，不利于该侧盐风化的进行进影响了该侧的风力侵蚀作用。因此，边墙型风化穴多面向河流的下游或河谷。16.【拔高题】最有利于花岗岩漂砾风化穴发育的是A.岩石布物1B.人类活动C.冰川作用D.流水作用答索A解题分析组成花岗岩的各种矿物的膨胀系不同，在热胀冷缩过程中，岩石不同部分间出现胀缩差异，导致岩粒间失去黏固力而产生裂隙，最终使岩.下破散状态，一些盐类矿物在结晶过程中都会因体积膨胀而对岩石产生压力，造成岩石碎裂：人类活动对风化减形成影响较小：风化穴是岩石在冰川作用结束之后随地壳运动出露地表，受到其他外力作用形成的：风化穴是温差风化、盐风化、山谷风侵蚀共同作用的结果，与流水作用关系不大。二、非选择题（共17.阅读图文材料，完成下列要求。(16分)历史上甘肃洮砚与广东端砚、安微歙砚并称为“中国三大名砚”。据地方志记载，洮砚始刻于唐，兴盛于明、清，距今心有1300多年的历史。洮砚石材立于我国甘肃省南部洮河中游的甘南藏族自治州卓尼县喇嘛崖一带的峡谷中，学名“辉绿岩”，属沉积岩的一种。洮砚质地坚韧细腻、纹理清晰、结构紧密、硬度适中，适合雕刻造型，储墨久而不千，为艺术佳品。下图为洮砚石材分布位置图。103°10河小卓尼县’县界.河流3000.等高线/m【24新高考·JD·地理-FJ】38通过「QQ浏览器」伸全屏播放口季强降雨引发冲沟侵蚀，产沙量大幅增加。(6分)0

(1)该系统中执行相当于叶绿体中光反应功能的模块是模块3模拟了在叶绿体的中进行的反应，其中甲为(2)若正常运转过程中气泵突然停转，则短时间内乙的含量将（填“增加”或“减少”)；若气泵停转时间较长，模块2中的能量转换效率会因为、Pi和NADP+供给不足而(填“提高”或“降低”)。(3)人工光合作用系统在沙漠等缺水地区有广阔的应用前景，因其能够持续进行糖类合成，不会因干旱条件下绿色植物叶片开放程度降低，导致C02供应不足而造成光合速率下降。33.(10分)人体某细胞中X基因的表达过程如图所示，如表是部分密码子表。请回答下列问题。第一个第二个碱基第三个碱基UA碱基亮氨酸组氨酸U亮氨酸组氨酸OU苯丙氨酸酪氨酸缬氨酸谷氨酸ACAACAAAUCCUUCUUUUC缬氨酸谷氨酸GA甲硫氨酸（起始）赖氨酸(1)图中X基因的表达包括和两个过程，这两个过程都要遵循原则，才能保证遗传信息准确传递。(2)图中核糖体沿mRNA的移动方向为(填“从左到右”或“从右到左”)。(3)tRNA的种类很多，每种tRNA只能识别并转运种氨基酸。由密码子表可知，图中RNA③携带的氨基酸是(4)在遗传信息的流动过程中，DNA、RNA是信息的载体，蛋白质是信息的表达产物，而ATP为信息的流动提供能量，可见，生命是的统一体。34.(10分)孟德尔选用豌豆作为实验材料，进行有关杂交实验。请回答下列问题。(1)豌豆为闭花受粉的植物，进行杂交时，需要先除去（填“母本”或“父本”)未成熟花的所有雄蕊，待花成熟后再进行人工传粉。(2)用纯种黄色圆粒植株和纯种绿色皱粒植株作为亲本进行杂交，F都为黄色圆粒。F自交产生的F2,基因型共有种，表现型不同于亲本的占(3)F,与表现型为的个体进行测交，可以获得黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型的后代，其数量比接近于1：1：1：1。(4)细胞遗传学的研究表明，基因自由组合定律的实质是：位于上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因0[生物学学业水平试题（三）共6页第6页]

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19.阅读图文材科，元成下列安水。10刀某学校地理研究性学习小组通过坡度为3°的水槽实验装置模拟珠三角局部三角洲形成过程，在蓄水池中安装造浪器，模拟波浪效果。通过3D激光扫描仪绘制出区域内三角洲示意图，据此回答下列问题。波浪上游来水三角洲平原岸线波浪有机质局部富集区项间凹砂坝砂坝TOC取样点口砂坝◇砂坝冲毁后△竿提圆部密聚股960cm●坝间凹精图7波浪影响下形成的有机质局部富集区模式图4K录像机3D激光扫描仪婴人自动加砂器.8蓄水池水槽吸水布滤水筛底型循环泵图8水槽实验装置示意图(1)推测导流槽和加砂器的作用，吸水布和滤水筛的功能。(4分)2)从流量和含砂量变化角度解释图中三角洲分叉河道的形成原因。(6分)(3)描述图中砂坝的形成过程。(6分)、地理试题第6页（共6页）

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39.以下是一一段新明报道：一辆小汽车正作十字路口莎得缺女打通行，后方一辆砚鸿E竹的克、综含应用《本大题共7个小题，36小题4分，37小题2分，38、39小题各4分，40小题2卡车朵取紧急制动指施，数十根毛竹瞬间飞出，插人前方小汽车驾驶卒.造成交通事分、41小题4分，2小题6分，共26分)故。请你用所学知识解释这起故发生的原因并超出避免此类放发生的合聊建议6铁刘银花落.万点泉辰开“投热的铁水，潮度超过1600℃.手艺人准确判断其温度、快速丽做捷地完成一系列动作：冯铁水、地向空中、全力击打、成40.核桃夹是一种帮助人们简单轻松地授开就了一铁花”驼膝干年的光芒。如图所示是打铁花的情璟，湖而核桃的工具，如图甲所示。我们可将核上“获花”的”倒影“是由于光发生了▲，（选填“反射”或“折桃夹霜作是以点0为支点的两支红杆射“)形成的▲（选填"实像“或”虑像”）。炽热的快水被地其中核桃下方的一支杠杆OAB的简图向空中，全力击打.形成“铁花”时、向周围空气主《选填“吸如图乙所示.请画出手在B点处施加动收”或“释放”)热量.迅速冷却，▲填物态变化)形成细小铁颗拉落到湖而。丸F的功臂L。37.在科学实戏活动中，小亮同学自制了一款太阳能小车，他向同温蜂提示：41、42小题，解题过程要有必要的文宇说明、计算公式和演算步骤，只写学介绍说：“这是一款无动力.零耗能，见光走的小车。“你认为最后结果不得分。小凯的说法是▲一〈选填“正确"或“皱设“)的，你的依据41.轳是一种古老的提取井水的起重装置.它的发明和使用体现了我可劳动人民的智是▲（答案合理即可）。慧，虽然现代社会中糖轳已经被水泵取代，但它仍然作为一种文化遗产被保留，在有38.阅楼短文.回答问题。些地区仍然可以看到辘轳的身影。如图所示是一位村民使用辘护提国之重器：盾构机取井水的情景.已知一桶水总质量是20kg(包括桶).加底而积为500cm.如图所示为我国迄今研制的设大直径盾构机“京华号”。“腰井深9m,将一桶水匀速提至井口用时15s,不计过程中的？撚阻力国“立径超过5层接、身长相当于7节地铁车厢、体重高达4300吨，g取10Nkg。请回答下列问题：这个由0万个新密部件组成的“大块头“，号称“工程机械之王”。(1)装满一桶水，放在水平地面上，求地面受到的压强。它的工作原理英拟于穿山甲挖涧。盾构机顶端，巨型刀盘上的刀(2)求村民将一桶水提至井口所做功的功率。具，单体最轻的，都有200斤，相当于穿山甲锋利的前爪，挖土碎石不在话下：刀盘后粗出42.智能马桶是一种具有自动翻盖、自动抽水、座圈加热、杀茵舒功能的自动化洁具。小的盾招当于穿山甲的躯干，用来支撑挖好的河，以免塌方：后方的出土系统相当于穿山甲亮同学受到启发，给自家普通马桶增设了加热设备，如图甲所示，用于座阁加热其原的后爪，将刀盘切削下来的泥土和石块运送到皮带传送机上送出洞外；最后鸿的管片则理图如图乙所示，座圈加热分为高档位、低档位两个档位，并可以手动调节，其额定电湘当于穿山甲闭合的*片，用来加固洞穴。开挖、排土、出渣、支护、衬砌、封因，一气呵压为36V,低温档功率16W,R=2?①。已知：座圈质量为500g,用高温档加热马成，隧道主体站构一次成型。座圈，温度从26℃升高至32℃.用时100秒.[马桶座圈比热容为1.2×10J/(kg℃)]这样一个“大京伙”在地下强进的精度却相当之高，这主要得益于自动测哑及进管请回答下列问题：理系统和数据采集系蛇，盾构机每前进一环都会根据设定的路线随时纠偏，根据这一环计算下一环怎么走，随时都在纠正，打完一个几公里的隧道偏差仅有几毫米。(1)从材料中看出，这个“大块头”腰围直径约为▲米，其顶端巨型刀盘上的刀刃锋利，是通过▲来增大压强的。(2)盾构机后方的出土系统工作时，泥土和石块落在运动的皮带传送机上立刻会随着传送带向后运动起来，这一过程中皮带对它们的靡擦力方向向▲（选填“前"”或“后”)。(I)求电阻R,的阻值：(3)盾构机在地下掘进的稍度相当高，主要得益于▲。(2)求马桶座圈高温档加热的效率。

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一边也匆忙地走去了。只回过一两次的头来，但不想续知地的哭诉了。题号答案黄昏开始落下来。在老婆子的眼前，仍是几个不懂事的孩子。她仰头向着密布天空的阴云，失望地放声大哭：“天呀！命呀！我的苦痛呀！”2城门往来的人儿稀少了。6两三个商人从乡间收账回来线袋在他们的肩膀上琅琅地响。他们也听得地哭声的凄哭声又消逝半小时。7楚。脚步停到地的前面，问：“老婆子，什么事？”孩子们也抬头看着商人的脸孔。地似有一线光明地诉说道：“！老板！可怜可怜我，舍我几个钱罢！我的60岁的老大夫，自从第三个儿子死后就病了！到现在有三个月，将死商入们互相说：“夜了，夜，我们要回去了。否则可以给地两角钱。虽则事情是常常知此的。”一边又匆匆地没去他们的影子。老婆子一时昏去了一时又慢慢地向看呆了的孩子们说：“小弟弟们！可怜罢！我因为乡下没处讨钱，运远跑到城内来想讨几个钱买一服药回去。唉！虽则我的丈夫，此刻或者已经死了！可是小弟弟们，你们也有钱么？老婆子酸苦得说不成别的话。而这几位听采的孩子：有的抖抖他的衣袋，表示袋内只有一把蚕豆；有的翻转裤腰，表示身上只有一个肚脐。个个摇摇头，不声响。老婆子却突然发狂似的问：“你们也有毒药么？你们也有刀么？我不想回家去了”孩子们一听到问刀，惊怕了，逃散了。黑夜如棉被一般盖在她的身上。溯风一阵阵地在扫清地身上的尘埃和地胸中的苦痛。她气息奄奄地睡在城脚下，她心底未曾全灭的光，为她家中的白发丈夫似乎还得望着明日。1929年12月1.下列对小说相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A小说描述了一个生活遭遇诸多不幸的老婆子哭诉遭遇的故事，贵妇人、学生、农人、工人、商人、孩子没有人同情她。B.小说描写老婆子向贵胄妇人哭诉她的丈夫和三个儿子，然而贵胄妇人们却认为老婆子比她们都幸福得多。C,小说写农人放下锄头听老婆子哭诉“第二个儿子”，就想当然地认为她的大儿子还活着，还不是最苦的。D.小说最后老婆子在哭诉无门之下，向孩子们要毒药、要刀，老婆子这一问把孩子们吓跑了。2,下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A,小说通过语言对话描写了老婆子断断续续的哭诉，在各色人等面前展现了她以及她的家B.小说反复描述老婆子的哭诉，这种行文构思方法与鲁迅的小说《祝福》反复写祥林嫂讲述庭的不幸遭遇。C.小说中画横线句子的描写很有特色，在黑夜中，小说主人公老婆子终于清醒了，她要反抗阿毛的故事异曲同工。D.这篇小说和鲁迅的《祝福》都写于20世纪20年代，两篇小说都反映出当时底层百姓的痛这个黑暗的社会。苦，对旧社会进行声泪控诉。3.小说自始至终描写围绕在老婆子身边的几个孩子，有何用意？(4分)答：4.这篇小说被柔石集结于小说集《希望》，作者自序言：生命是在递变的，人与社会应当也走着在无限的前进的途程中，我“希望”是如此。你认为柔石在这篇小说中寄予了怎样的“希望”？(6分)答：语文二十第2页（共4页）

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所以m的取值范围是（匹，+o).选择条件③：f()在区间(-不石内无极值点，且f(爱-2=f(孕+2.3’6(1)因为f()=2cos20r+V5 sinox,2所以f(x)=coS@x+-V5 si

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10.安徽白山羊属肉皮兼用型羊，分布于安徽省皖北地区和江准之间北部，其中陕南白山羊有长毛和短毛两种。养殖人员用

17.[根据地的教育](14分)材料一1932年1月，皖西党和政府在霍山县的麻埠镇召开了皖西北特区赤色教师学生联合会第一次代表大会，指出：“我们的文化教育完全是为了广大工农群众的需要，把过去陈腐的资产阶级专利的教育完全废去，实现苏维埃的文化教有，”列宁小学是■苏区教育的基础和主要形式，几平是苏区的每个具：区，乡及特办，而且红军中也办。严宇班和业会学枝是成人教有的主要形式，教学以识学为主，将思想教有与扫育站合足来。霍邱县第二区九十二个村，村村办起识字班，入学人数达万人之多爱山县诸佛庵列宁模范小学附设的夜校，每晚到校二百多人。除此之外，各苏区县方起老训班、千一摘编自卢万村《浅析皖西苏区的教有整措及主要历史经轮部训练班以及农业、卫生、财经等职业学校，连续轮训千部。材料二1940年1月，毛泽东发表了《新民主主义论》，明啼提出了新民主主义教育】是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的教育，也就是民族的、科学的，大众的教育、接清他又指出：所谓大众的文化就是“提商农民的文化拢日盛免实质上就差衣民能争多现在是“上山主义’的时候，大家开会、办事、上课、出版、著书、演剧，都在山头上，实质上都是为的农民”。边区教育坚持从人民群众出发，教学内容、时间安排都与人民群众紧密联系。在教学内容上，注重与人民群众的生活相联系，除了学习文化课，还添加了如记账、珠算、写信等内容，让人民群众亲身体会教育的益处。在日常生活中，学校定期组织慰问团指助村民代写信件、写对联等，还给人民做一些生产计划，希助群众进行农耕。摘编自王慧《抗战时期陕甘宁边区中小学教育的特点和意义》(1)根据材料一并结合所学，概括皖西苏区教育发展的特点。(6分)(2)根据材料二并结合所学，指出陕甘宁边区教育的经验，并分析边区教育的历史作用。国顺由共一如针，词带命斑酒西阳如酿阳时感划青的总总林林师国公，(8分)显因原更士州欢汗司淋州红资是举坐地的太而治火市道的实的佛日性得性a曼入效水的深界然的业商工市数题油味正不又所虽不调明凭：你西本的要重组所会西议发节山“：代学密前·对册输等来分更国效面点，文支根爬的的来中界出从门是，头可的界好出来面人运室分节地思引罗将”时的，的0工县小始到虽公十地面入历史试题（八）第6页共8页

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以关系问题上的态度也日趋强硬”并结合所学知识得出，影响：华盛顿会议上，中国成为西方列强共同宰割的对象。中东地区和国际稳定。(2)努

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A.听句子A听第四段对话，回答第9小题。(B)2.What wall Bo(B)9.Where do the speakers plan to go in theafternoon?听说应用听A.To Jack's house.B.To the gift shop.C.To the restaurant.B4.How odg did应听第四段对话，回答第9小题。W:Jack's birthday is coming soon.Let's buy him abirthday present.CsM:Oh,I know a good gift shop.Let's go there im dhreFRIUNafternoon.A.听句子听第五段对话，回答第10小题。⑤1.Paul would like some ice-cream for dessert.(A)10.Who is the boy going to visit this holiday?2.Betty,could you please help me lay the table?A.His grandpa.B.His aunt.3.Linda's parents run their own business in Beijing.C.His cousins.说4.It took my grandpa three days to make this redlantern.5.Frank plans to treat his friend to a nice meal this应听第五段对话，回答第10小题。用Sunday.W:I'm going to visit my aunt and cousins inShanghai this holiday.What about you?M:My grandpa needs a helping hand on the fargSo I will go to help him.B.听对话听第一段对话，回答第6小题。听第六段对话，回答第1-12小题。(C)6.What traditional food does the girl like?(A )11.What does the girl think of the dragon boats?A.Beautiful.A.Zongai.B.Mooncakes.B.Funny.C.Strange.C.Sweet dumplings.听(B)12.Which dragon boat does the boy want totake a photo with?席A.The red one.B.The blue one.听第一段对话，回答第6小题。用C.The green one.W:I love sweet dumplings.They are delicious.M:So do I.3听第二段对话，回答第7小题。①听第六段对话，回答第11-12小题。(A 7.How soon will Gina leave for England?W:How beautiful those dragon boats are!A.In a week.B.In ten days.M:I agree.But why are they all in the shape ofC.In two weeks.听听Chinese dragons?说W:Because the dragons are an important part oftraditional Chinese culture.And they are a听第二段对话，回答第7小题。symbol of good luck in China.用M:Gina,I hear you're going back to England soon.用M:I see.Oh,I like that blue one.Could you take aIs that true?picture of me with it?W:Yes.I'll leave in a week.W:No problem.听第三段对话，回答第8小题。听第七段对话，回答第13-15小题。④(B)8.What is the girl doing?(C)13.What will the speakers buy for sure?A.Watching movies.A.Eggs.B.Pepper.C.Sugar.B.Making lanterns.B)14.Who will they ask for help?听C.Doing homework.听A.Their grandma.B.Their mother.C.Their father.听第三段对话，回答第8小题。应(A )15.What do they want to learn?用A.How to make mooncakes.M:What a mess!What are you doing with the paper?B.How to prepare for a party.W:I'm making paper lanterns for the Mid-Autumn.C.How to celebrate Christmas.Festival.

A.听句子A听第四段对话，回答第9小题。(B)2.What wall Bo(B)9.Where do the speakers plan to go in theafternoon?听说应用听A.To Jack's house.B.To the gift shop.C.To the restaurant.B4.How odg did应听第四段对话，回答第9小题。W:Jack's birthday is coming soon.Let's buy him abirthday present.CsM:Oh,I know a good gift shop.Let's go there im dhreFRIUNafternoon.A.听句子听第五段对话，回答第10小题。⑤1.Paul would like some ice-cream for dessert.(A)10.Who is the boy going to visit this holiday?2.Betty,could you please help me lay the table?A.His grandpa.B.His aunt.3.Linda's parents run their own business in Beijing.C.His cousins.说4.It took my grandpa three days to make this redlantern.5.Frank plans to treat his friend to a nice meal this应听第五段对话，回答第10小题。用Sunday.W:I'm going to visit my aunt and cousins inShanghai this holiday.What about you?M:My grandpa needs a helping hand on the fargSo I will go to help him.B.听对话听第一段对话，回答第6小题。听第六段对话，回答第1-12小题。(C)6.What traditional food does the girl like?(A )11.What does the girl think of the dragon boats?A.Beautiful.A.Zongai.B.Mooncakes.B.Funny.C.Strange.C.Sweet dumplings.听(B)12.Which dragon boat does the boy want totake a photo with?席A.The red one.B.The blue one.听第一段对话，回答第6小题。用C.The green one.W:I love sweet dumplings.They are delicious.M:So do I.3听第二段对话，回答第7小题。①听第六段对话，回答第11-12小题。(A 7.How soon will Gina leave for England?W:How beautiful those dragon boats are!A.In a week.B.In ten days.M:I agree.But why are they all in the shape ofC.In two weeks.听听Chinese dragons?说W:Because the dragons are an important part oftraditional Chinese culture.And they are a听第二段对话，回答第7小题。symbol of good luck in China.用M:Gina,I hear you're going back to England soon.用M:I see.Oh,I like that blue one.Could you take aIs that true?picture of me with it?W:Yes.I'll leave in a week.W:No problem.听第三段对话，回答第8小题。听第七段对话，回答第13-15小题。④(B)8.What is the girl doing?(C)13.What will the speakers buy for sure?A.Watching movies.A.Eggs.B.Pepper.C.Sugar.B.Making lanterns.B)14.Who will they ask for help?听C.Doing homework.听A.Their grandma.B.Their mother.C.Their father.听第三段对话，回答第8小题。应(A )15.What do they want to learn?用A.How to make mooncakes.M:What a mess!What are you doing with the paper?B.How to prepare for a party.W:I'm making paper lanterns for the Mid-Autumn.C.How to celebrate Christmas.Festival.

A.听句子A听第四段对话，回答第9小题。(B)2.What wall Bo(B)9.Where do the speakers plan to go in theafternoon?听说应用听A.To Jack's house.B.To the gift shop.C.To the restaurant.B4.How odg did应听第四段对话，回答第9小题。W:Jack's birthday is coming soon.Let's buy him abirthday present.CsM:Oh,I know a good gift shop.Let's go there im dhreFRIUNafternoon.A.听句子听第五段对话，回答第10小题。⑤1.Paul would like some ice-cream for dessert.(A)10.Who is the boy going to visit this holiday?2.Betty,could you please help me lay the table?A.His grandpa.B.His aunt.3.Linda's parents run their own business in Beijing.C.His cousins.说4.It took my grandpa three days to make this redlantern.5.Frank plans to treat his friend to a nice meal this应听第五段对话，回答第10小题。用Sunday.W:I'm going to visit my aunt and cousins inShanghai this holiday.What about you?M:My grandpa needs a helping hand on the fargSo I will go to help him.B.听对话听第一段对话，回答第6小题。听第六段对话，回答第1-12小题。(C)6.What traditional food does the girl like?(A )11.What does the girl think of the dragon boats?A.Beautiful.A.Zongai.B.Mooncakes.B.Funny.C.Strange.C.Sweet dumplings.听(B)12.Which dragon boat does the boy want totake a photo with?席A.The red one.B.The blue one.听第一段对话，回答第6小题。用C.The green one.W:I love sweet dumplings.They are delicious.M:So do I.3听第二段对话，回答第7小题。①听第六段对话，回答第11-12小题。(A 7.How soon will Gina leave for England?W:How beautiful those dragon boats are!A.In a week.B.In ten days.M:I agree.But why are they all in the shape ofC.In two weeks.听听Chinese dragons?说W:Because the dragons are an important part oftraditional Chinese culture.And they are a听第二段对话，回答第7小题。symbol of good luck in China.用M:Gina,I hear you're going back to England soon.用M:I see.Oh,I like that blue one.Could you take aIs that true?picture of me with it?W:Yes.I'll leave in a week.W:No problem.听第三段对话，回答第8小题。听第七段对话，回答第13-15小题。④(B)8.What is the girl doing?(C)13.What will the speakers buy for sure?A.Watching movies.A.Eggs.B.Pepper.C.Sugar.B.Making lanterns.B)14.Who will they ask for help?听C.Doing homework.听A.Their grandma.B.Their mother.C.Their father.听第三段对话，回答第8小题。应(A )15.What do they want to learn?用A.How to make mooncakes.M:What a mess!What are you doing with the paper?B.How to prepare for a party.W:I'm making paper lanterns for the Mid-Autumn.C.How to celebrate Christmas.Festival.

高过高逸快路公山脉（1）简析近年来我国康养产业发展较快的原因。（2）简析广德市成为沪皖共建康养基地的先行区的区位优势。（3）从产业发展角度，为将广德市打造成著名康养基地提出合理建议。