上进联考 2023-2024学年高三5月高考适应性大练兵联考答案(历史)正在持续更新，目前答案城为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
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17.[根据地的教育](14分)材料一1932年1月，皖西党和政府在霍山县的麻埠镇召开了皖西北特区赤色教师学生联合会第一次代表大会，指出：“我们的文化教育完全是为了广大工农群众的需要，把过去陈腐的资产阶级专利的教育完全废去，实现苏维埃的文化教有，”列宁小学是■苏区教育的基础和主要形式，几平是苏区的每个具：区，乡及特办，而且红军中也办。严宇班和业会学枝是成人教有的主要形式，教学以识学为主，将思想教有与扫育站合足来。霍邱县第二区九十二个村，村村办起识字班，入学人数达万人之多爱山县诸佛庵列宁模范小学附设的夜校，每晚到校二百多人。除此之外，各苏区县方起老训班、千一摘编自卢万村《浅析皖西苏区的教有整措及主要历史经轮部训练班以及农业、卫生、财经等职业学校，连续轮训千部。材料二1940年1月，毛泽东发表了《新民主主义论》，明啼提出了新民主主义教育】是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的教育，也就是民族的、科学的，大众的教育、接清他又指出：所谓大众的文化就是“提商农民的文化拢日盛免实质上就差衣民能争多现在是“上山主义’的时候，大家开会、办事、上课、出版、著书、演剧，都在山头上，实质上都是为的农民”。边区教育坚持从人民群众出发，教学内容、时间安排都与人民群众紧密联系。在教学内容上，注重与人民群众的生活相联系，除了学习文化课，还添加了如记账、珠算、写信等内容，让人民群众亲身体会教育的益处。在日常生活中，学校定期组织慰问团指助村民代写信件、写对联等，还给人民做一些生产计划，希助群众进行农耕。摘编自王慧《抗战时期陕甘宁边区中小学教育的特点和意义》(1)根据材料一并结合所学，概括皖西苏区教育发展的特点。(6分)(2)根据材料二并结合所学，指出陕甘宁边区教育的经验，并分析边区教育的历史作用。国顺由共一如针，词带命斑酒西阳如酿阳时感划青的总总林林师国公，(8分)显因原更士州欢汗司淋州红资是举坐地的太而治火市道的实的佛日性得性a曼入效水的深界然的业商工市数题油味正不又所虽不调明凭：你西本的要重组所会西议发节山“：代学密前·对册输等来分更国效面点，文支根爬的的来中界出从门是，头可的界好出来面人运室分节地思引罗将”时的，的0工县小始到虽公十地面入历史试题（八）第6页共8页
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