注意事口2023年+1.化2试卷3.请务必2023年安徽省初中学业水平考试。一氢原子9一碳原子，。一氧原子4考试结束化学押题卷（五）始2以人A该过程能减少碳排放B.该反应属于置换反应可能用到的相C.反应每消耗14g甲，可生成2g丙D.反应过程中，元素的化合价不发生变化择题（本大题包试题卷)8新赛制如图所不，调好的天平两盘放两个完全相同的烧杯甲乙，烧林中分别盛有等质量的稀盐酸,下列厨房中的碗酸铜溶液，分别向烧杯甲.乙中放人相同的铁肆AB。下列说法正确的是1.化学试卷共两大题17小题，满分40分。考试时间为45分钟。注意事项A.过程中天平直平衡2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。而小B烧杯甲中溶液由无色变黄色硫酸程中不涉及化3请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。而小中显（代）心C.铁球B质量会增大4,考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。D,烧杯甲中发生的反应可用于实验室制氢气可能用到的相对原子质量：H-1C-120-16S-32Fe-56Cu六640一9对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计不能达到相应实验目的的是B.加热、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）1,钙是人体必需的常量元素，青少年缺钙会引起佝偻病，下列食物中钙含量最低的是03(带火星的碘酚酞溶液的木条段，应关注D.牛奶中四A.豆腐B.番茄C.虾皮继续食用2.垃圾分类，文明从点滴做起。下列垃圾归类错误的是5%取碘元素A.废旧塑料瓶B.废旧电池C.剩饭剩菜D.废铜电线MnO,园溶液溶液看水A.探究MnO2是H202B.探究Fe、Cu、AgC.探究碘在水和汽D.鉴别氢氧化钠可以代替有害垃圾厨余垃圾其他垃圾分解的催化剂的金属活动性油中的溶解性溶液和稀盐酸可回收物下列标志3.劳动创造美好生活。下列劳动项目涉及化学变化的是10.室温下随着压强超过一定数值后，氧气的体积骤减，颜色也变成深红，称为红氧，科学家利用X射A.用少量食醋除去水壶中的水垢B.用自来水淘米线晶体学表明红氧的稳定相态为0，下列有关说法正确的是(C,用竹炭除冰箱中的异味D.白糖制成棉花糖计宇味【二】A!该过程发生物理变化B.红氧分子间没有间隔4某兴趣小组收集工业区雨水，并进行如下相关实验，其中操作错误的是网时学词如思(C.红氧中分子不再运动D.红氧与氧气化学性质不同11.氯化钠、碳酸钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度如表所示，请根据表中信息指出下列说法正确下列肥皂水闻温的是pH试细温度/℃0102030中相氯化钠35.735.83636.537A过滤雨水B测雨水pH,C.检验雨水D.加热雨水5.元素周期表是学习和研究化学的重要T具，如图为元素周期表的一部分(X溶解度/g碳酸钠6161836.55063.9元素信息不全)。下列说法正确的是硝酸钾13.320.931.645.8A.常温时，碳的化学性质稳定B.氧的相对原子质量为16.00g12.0114.0116.00C.X表示N,神，D.=种元素原子的核外电子数相同A,氯化钠的溶解度不随温度改变而改变6.新素材核酸检测时，核酸管中的红色液体中添加一种叫酚红（化学式为C,H.0,S)的试剂，使核酸B.硝酸钾的溶解度比碳酸钠的溶解度大:保存液呈红色，下列关于酚红的说法正确的是，黑幅高，)鲁甲安来无竿情())C,分别将等质量的氯化钠、碳酸钠的饱和溶液由40℃降温到20℃，溶质质量分数为碳酸钠<氯A酚红中碳、氧元素的质量比为19：5。。B酚红的相对分子质量为354化钠C.酚红中一共含有39个原子D.硫元素的质量分数最小D.20℃时，氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为36%热点素材在“宏观-微观符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式，我国科学家在水煤气变换72,某同学设计如图实验装置测定空气中氧气含量，下列说法不正确的是箭欢(中引人了高效催化体系，使该反应在120℃时进行，反应过程如图所示。下列说法正确的是A,实验中可观察到纳米铁粉黑色变红色学押题卷（五）第】页（共4贞）第2页（共4页）OPPO A93s 5G化学押题卷（五）TAG.界4页（共4负）】

()操作①和操作②所需玻璃仪器有烧杯，玻璃B.实验结束后，左侧玻璃管内水而约上升至“4”刻度处棒和扇华，操作③是蒸发。过量氯乳化沉淀Na.CO.C.该实验不能证明铁生锈的条件(2)加人过量氢氧化钠溶液时发生反应的化学方落液碳沉淀座位号D.该实验不会造成空气污染程式为2M班+Mg,=M.2M操作二、非选择题1本大题包括5小题，共28分)(3)操作③中加过量的稀盐酸是为了除去溶液中13.新赛材(5分)阅读下列短文，向答问题。化学溪自能器是人在能夏环地藏出现高浓度有毒有害气体环统中使用的一种安金防护装灵的0园（填序号）。①ONaOH②Na,C0③MgC1,④CaCl可能一、选择题外你结的生美由侣合金的上事外充、下海外大对口带康带买为对南温技老化推限保护系等组皮为事结粉主要由不修钢事夫要料口具、橡胶呼发款营，铝合金药顿休，启动求置、橡胶气食休不要d此流程最绕所得N白比原细盐中的口多其原是以a1活刻1.新素材下列6,(6分)二氧化碳是初中化学研究的重要物质，某兴趣小组在老师的指导下对二氧化碳的相关件Cal0,务质展开了项目式探究。纵A.陶瓷砂锅2.下列实验过程料排气阀等组成。如困为某化学氧自数器的示意困，其供氧装置为“初期生氧器”和“生口具【活动一】探究C0,与水能发生反应锌和表氧罐”。斌化学氧自栽器在工作初期，内部独立的“初期生氧器”首先启动，气体通道以解决初期供氧不足的问题。“初期生氧器”内有氯酸钾、二氧化锰、铁粉等引1发器小组同学设计实约知图甲，试管中放人用石声锋效是我装色的湿得石客纸花酒人干换的初期生氧器白C02时，观察到纸花变红，(填“能”或“不能”)得出二氧化碳与水发生反应的结论司体积的理由是较黄铜和成分：其中铁粉与气气反应能放出大量的热，从而使氧酸钾的分解反应能持制氯剂生氧罐。↑C0,浓度的硬度续进行。“生氧蝶“内部装有颗粒状超氧化钾作为“制氧剂”，并有散热片，爆的处于身体发育阶以散发反应时产生的热。在药剂上下各有一金属丝网及玻璃棉组成的网化学氧自救器示意图停体积水或徽据采集器水本积/mLYaOH溶液6经高温蒸煮后，格，以滤去药剂粉尘于网格之间。(1)文中涉及的有机合成材料有塑料卫其(填1种即可)。0，H0C0,浓度传感器腺肿大，应大量CO,②物期生年器中产生氧气的化学方程式为水0学2生氧气的过程中需要的热量来0时间体积/ml能补充维生素口感，营养丰源为应放抽甲丙(3)“生氧罐"是化学氧白救器的主体，其制氧原理为4K0,+2H,0一4K0H+30,1,4K0,+2C0,(2)实验后小心烘烤纸花，观察到的现象是该爱护水资训一2水，C0,+30,依据此原理分析“生氧罐”中制取氧气的优点：约炎源（写一点即可）。【活动二】利用数字化探究CO,和NaOH溶液反应14.(6分)请结合图中常用的实验装置，回答下列问题(3)思成同学利用如图乙的装置测定二氧化碳浓度变化，采集数据绘制成曲线（如图丙）。据图丙分析，能说明二氧化碳与氢氧化钠发生反应的时间段是,反应的化学方程式为注意：若答对以下小题奖励3分，化学总得分不超过40分。阳能电池，【活动三】深度探究【活动二】CO,和NaOH溶液反应的信息如(4)分析图丙中二氧化碳在水中浓度曲线的作用(5)将二氧化碳通人氢氧化钠溶液中无明显现象，为探究二氧化碳是否与氢氧化钠发生了反应，(1)写出仪器a的名称：能形瓶KM.OM.o.to小红取混合液于试管中，并向其中滴加酚酞溶液检验二氧化碳与氢氧化钠溶液是否反应。小(2)实验室若用高锰酸钾制氧气时，发生反应的化学方程式为2M0,二，其中图定在铁红的方法司（填“是”或“否”）合理，你的理由是架台上的试管口略向下倾斜是为了更地集上排或钛%扯发短小例克公17.(5分)天然气是现在家庭常用的燃料，其主要成分为甲烷。宁(③)准水法集到的氧气更纯净，若选用装置E散集到的氧气不纯，原因可能是经芝津(1)有同学说天然气是较清洁的燃料，但使用天然气做燃料并不能减少碳排放，你认为该同学的蝶甜早理由是温（写出一点即可）。(4)用装置F进行排空气法收集0，把图中的导气管补画完整(2)科学家采用光驱动甲醇(CH,OH)高效制氢，该过程实现零碳排放，反应原理：CH,OH+2Na0H15.(6分)某兴趣小组同学从天然盐井中获取粗盐（含泥沙，CaCl,MgC1,等杂质），然后利用“双碱法"除去粗盐中的杂质得到精盐，设计流程如下：)量端定条件NaC0,+3H,↑。若通过该方法制得30g氢气，试计算需要甲醇的质量（写出计算过程)。)为水学同人太单明的手制宁学导数心“门秋着营树化学化学押题卷（五）第3页（共4页）化学押题卷（五）第4页（共4页）OPPO A93s 5GCTAG.化学化学押题卷（四）第3页（共4页）化学押题卷（四）第4页（共4负）

全国©0所名校高三单元测试示范卷教学7.老子曰：“我无为，而民自化；我无事，而民自富；我好静，而民自正；我无欲，而民自朴。”孔子曰：“道札记之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这反映出，当时他们A.反对大国争霸战争B.探索国家治理方式C.维护奴隶主的统治D.宣传“民本”思想【解题分析】由材料“我无为，而民自化：我无事，而民自富；我好静，而民自正；我无欲，而民自朴”可知，老子主张以“无为”来达到治理国家的目的；由材料“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”可知，孔子主张统治者要通过“有为”的方式来达到治理国家的目的，所以两者都在积极探索国家治理的方式，B项正确，排除A、CD三项。【答案】B8.战国时期，关于和平与统一，孟子提出以仁义之政代替兼并战争。时人日：“天下恶乎定（和平）？”孟子答：“定于一（统一）”，“不嗜杀人者能一之”。材料表明，孟子A.提倡大一统的观点B.思想具有理想化的特点C.反对诸侯兼并战争D.主张恢复西周礼乐秩序【解题分析】由材料“不嗜杀人者能一之”可知，孟子认为“不嗜杀人者”能统一，这种认识说明孟子思想具有一定的理想化色彩，B项正确。A项说法不符合材料主旨，排除：C项说法在材料中体现不出，排除；D项说法错误，孟子代表的是新兴地主阶级的利益，排除。【答案B9.秦汉三公九卿制度下，皇帝家事、国事不分，如少府虽是国家官职，但既管国家财政收支，又管皇室财政收支，而一些重要的事务没有专门的机构和人去管，有事时则临时设官，这导致了编制的重叠和混乱。这种情况表明，专制主义中央集权制度A.核心是维护皇权的至高无上B.是官僚队伍臃肿的根本原因C.保留了奴隶制贵族政治残余D.埋下了国人奴性精神的隐患【解题分析】材料“皇帝家事、国事不分”“有事时则临时设官”等信息表明秦汉时期专制主义中央集权制度正处于确立初期，尚未完善，还保留着奴隶社会时期的“家国一体”色彩，C项正确。A项说法在材料中体现不出，排除：B项说法错误，当时官僚队伍尚未出现臃肿的问题，排除；D项说法过于夸大，排除。【答案C10.秦始皇统一六国后，多次出巡，并留下了“秦七刻石”，下表内容即摘自“秦七刻石”（部分）。据此可推知，秦始皇意在刻石内容泰山刻石“男女礼顺，慎遵职事，昭隔内外，靡不清净”会稽刻石“饰省宣义，有子而嫁，倍死不贞。防隔内外，禁止淫泆（同‘逸），男女絜诚”峰山刻石“孝道显明”等提倡孝道的文字A.变革治国主导思想B.宣扬秦国文治武功C.彰显皇权至高无上D.拉拢关东六国士人【解题分析】由材料中“男女礼顺”“饰省宣义”“孝道显明”等信息可知，秦始皇东巡刻石中宣扬的是“礼”“义”“孝”等思想，这是秦始皇试图以文治天下，“兴太平”，拉拢关东六国士人的举措，D项正确。A项说法错误，秦朝治国的主导思想是法家思想，并未发生变革，排除；B项说法与材料主旨不符，排除；C项所述在材料中体现不出，排除。【答案】D11.西汉政治家徐乐指出：“由民困而主不恤，下怨而上不知，俗已乱而政不修，此三者陈涉之所以为资也。”这一观点可用于说明A.秦末农民大起义原因的多样性B.陈涉起义得到诸多势力的支持C.秦末中央对地方控制趋于瓦解D.秦二世昏庸无道激化阶级矛盾【解题分析】由材料信息可知，徐乐认为，君主不体恤百姓、统治者不了解百姓的疾苦、政治腐败等都是陈涉起义的原因，即秦末农民大起义的原因具有多样性，A项正确。B、C两项说法在材料中体现不出，排除；D项对材料理解比较片面，排除。【答案】A【24G3DY(新高考)历史-R-必考-SD】

全国©0所名校高三单元测试示范卷教学7.老子曰：“我无为，而民自化；我无事，而民自富；我好静，而民自正；我无欲，而民自朴。”孔子曰：“道札记之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这反映出，当时他们A.反对大国争霸战争B.探索国家治理方式C.维护奴隶主的统治D.宣传“民本”思想【解题分析】由材料“我无为，而民自化：我无事，而民自富；我好静，而民自正；我无欲，而民自朴”可知，老子主张以“无为”来达到治理国家的目的；由材料“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”可知，孔子主张统治者要通过“有为”的方式来达到治理国家的目的，所以两者都在积极探索国家治理的方式，B项正确，排除A、CD三项。【答案】B8.战国时期，关于和平与统一，孟子提出以仁义之政代替兼并战争。时人日：“天下恶乎定（和平）？”孟子答：“定于一（统一）”，“不嗜杀人者能一之”。材料表明，孟子A.提倡大一统的观点B.思想具有理想化的特点C.反对诸侯兼并战争D.主张恢复西周礼乐秩序【解题分析】由材料“不嗜杀人者能一之”可知，孟子认为“不嗜杀人者”能统一，这种认识说明孟子思想具有一定的理想化色彩，B项正确。A项说法不符合材料主旨，排除：C项说法在材料中体现不出，排除；D项说法错误，孟子代表的是新兴地主阶级的利益，排除。【答案B9.秦汉三公九卿制度下，皇帝家事、国事不分，如少府虽是国家官职，但既管国家财政收支，又管皇室财政收支，而一些重要的事务没有专门的机构和人去管，有事时则临时设官，这导致了编制的重叠和混乱。这种情况表明，专制主义中央集权制度A.核心是维护皇权的至高无上B.是官僚队伍臃肿的根本原因C.保留了奴隶制贵族政治残余D.埋下了国人奴性精神的隐患【解题分析】材料“皇帝家事、国事不分”“有事时则临时设官”等信息表明秦汉时期专制主义中央集权制度正处于确立初期，尚未完善，还保留着奴隶社会时期的“家国一体”色彩，C项正确。A项说法在材料中体现不出，排除：B项说法错误，当时官僚队伍尚未出现臃肿的问题，排除；D项说法过于夸大，排除。【答案C10.秦始皇统一六国后，多次出巡，并留下了“秦七刻石”，下表内容即摘自“秦七刻石”（部分）。据此可推知，秦始皇意在刻石内容泰山刻石“男女礼顺，慎遵职事，昭隔内外，靡不清净”会稽刻石“饰省宣义，有子而嫁，倍死不贞。防隔内外，禁止淫泆（同‘逸），男女絜诚”峰山刻石“孝道显明”等提倡孝道的文字A.变革治国主导思想B.宣扬秦国文治武功C.彰显皇权至高无上D.拉拢关东六国士人【解题分析】由材料中“男女礼顺”“饰省宣义”“孝道显明”等信息可知，秦始皇东巡刻石中宣扬的是“礼”“义”“孝”等思想，这是秦始皇试图以文治天下，“兴太平”，拉拢关东六国士人的举措，D项正确。A项说法错误，秦朝治国的主导思想是法家思想，并未发生变革，排除；B项说法与材料主旨不符，排除；C项所述在材料中体现不出，排除。【答案】D11.西汉政治家徐乐指出：“由民困而主不恤，下怨而上不知，俗已乱而政不修，此三者陈涉之所以为资也。”这一观点可用于说明A.秦末农民大起义原因的多样性B.陈涉起义得到诸多势力的支持C.秦末中央对地方控制趋于瓦解D.秦二世昏庸无道激化阶级矛盾【解题分析】由材料信息可知，徐乐认为，君主不体恤百姓、统治者不了解百姓的疾苦、政治腐败等都是陈涉起义的原因，即秦末农民大起义的原因具有多样性，A项正确。B、C两项说法在材料中体现不出，排除；D项对材料理解比较片面，排除。【答案】A【24G3DY(新高考)历史-R-必考-SD】

26.阅读材料，完成下列要求。(12分)2022年6月6日，第二次金砖国家财长和夹行行长会议以视频形式举行，会议重点讨论了完善金砖应急储备安排(CRA)、转型金融等相关领域的交流与合作等议题。会议充分肯定了上半年金砖国家金融合作取得的阶段性成果，一致通过了《金砖国家财长和央行行长联合声明》。会议同意继续在支付、金融领域信息安全等领域开展交流。会议认为主要经济体应进一步加强政策协调，推动全球经济复苏。与会各方同意推动完善全球经济治理体系，维护以国际货币基金组织(IMF)为中心的全球金融安全网。会议肯定了发展可持续金融对于促进全球经济复苏的意义，认为转型金融可在推动实现有序绿色低碳转型中发挥重要作用。会议欢迎加快落实联合国2030年可持续发展议程的举措，以实现更加强劲、绿色、健康的全球发展。会议还通过了《金砖国家政府和社会资本合作(PPP)推动可持续发展技术报告》。结合材料，运用所学“国际组织”的相关知识，分析金砖国家合作的意义。飞地27.阅读材料，完成下列要求。（16分)司马先生在某商场购买一款手机，服务员发现他要的款式没有现货，需从生产厂家调货，与司马先生协商后约定：司马先生先付款，当日下午商场会指示厂家将手机快递给司马先生。司马先生付款并留下寄件信息后离开。第二天，商场通知司马先生，生产厂家所在地突发特大暴雪，物流中断，手机暂时无法寄给司马先生。结合本案，运用《法律与生活》的相关知识，回答下列问题：(1)司马先生有没有取得该手机的所有权？请说明理由。(8分)(2)本案中商场是否要承担民事责任？请说明理由。《8分)28.阅读材料，完成下列要求。(12分)郑州的宋先生事业有成，在郑州全款购买了两套房，房产证上登记的都是宋先生的名字。26岁那年，宋先生经人介绍，认识了同样单身的欧阳女士。谈了一个月的恋爱后，宋先生和欧阳女士登记结婚，宋先生在两套房产证上都加上了欧阳女士的名字，依法进行了登记。后来他们育有一对双胞胎，一家四口过上了幸福美满的生活。结合材料，请运用《法律与生活》的有关知识，分析婚后上述房产属于夫妻共同财产还是宋先生的个人财产，说明理由。思想政治试题第6页（共6页）

20.(12分)某班为组织元旦晚会，特别精心策划了晚会组织形式：有三个盒子，每盒中有10个外形相同的球，第一个盒子中7个球标有字母A,3个球标有字母B;第二个盒子中有红球和白球各5个；第三个盒子中有红球8个，白球2个.摸球规则为先在第一个盒子中任取一个球，若取得标有字母A的球，则侧在第二个盒子中任取一球；若第一次取得标有字母B的球，则在第三个盒子中任取一个球，如果第二次取出的是红球，则某人必须表演一个节目.求某人需表演节目的概率

学全国@0所名校高三单元测试示范卷札记12.下图所示内容摘自江陵张家山汉简《二年律令》。这些法律条文说明了《捕律》云：“捕从诸侯来为间者一人，拜爵一级，有（又）购二万钱。不当拜爵者，级赐万钱，有（又）行其购。”《贼律》云：“来诱及为间者，磔。A.郡国并行制威胁中央集权B.中央与诸侯王存在对立关系C.“七国之乱”处于爆发边缘D.汉初继承了秦朝残暴的律法【解题分析】由材料中“汉简”“捕从诸侯来为间者一人，拜爵一级”“来诱及为间者，磔”等信息并结合所学知识可知，汉初实行郡国并行制，材料中对抓到诸侯国奸细的人重赏，抓到的奸细则处以严酷的磔刑的法律条文折射出中央与诸侯王存在对立关系，B项正确。A项说法不符合材料主旨，且在郡国并行制下，威胁中央集权的是王国势力，而不是郡县，排除；C、D两项表述在材料中体现不出，排除。【答案】B13.永始元年（公元前16年）八月，邛成太皇太后去世，三辅官吏借办理丧事之机谋利。汉成帝听说后，要求丞相薛宣予以审理，但是以薛宣为首的朝廷官员不肯据实处理。这一事件折射出A.地方势力的膨胀B.相权对皇权的制约C.当时皇权的衰落D.社会风气日益下滑【解题分析】由材料“但是以薛宣为首的朝廷官员不肯据实处理”可知，汉成帝的命令得不到丞相的认真执行，这反映出当时皇权已经衰落，C项正确。A项说法在材料中体现不出，排除；B项说法不符合材料主旨，排除；D项说法与材料主旨无关，排除。【答案】C14.《汉书·儒林传》所载212名西汉著名文士中，有籍贯可考者191人，其中鲁国31人，其次是琅琊郡19人，东海郡17人，齐郡12人。此四郡约占有籍贯记载之文士的41.4%，而鲁一地就达16.2%之多。材料表明A.儒学正统地位的确立推动了儒学传播B.秦始皇焚书坑儒没有影响儒学的发展C.汉代政治重心与文化中心出现了偏离D.齐鲁处于全国文化与学术的优势地位【解题分析】由材料“此四郡约占有籍贯记载之文士的41.4%，而鲁一地就达16.2%之多”可知，在西汉，山东滨海带仍人文渊薮，名士辈出，这也说明当时齐鲁地区在全国有着文化与学术优势，D项正确。A项说法与材料时间不符，儒学正统地位的确立是在汉武帝时期，而材料讲述的是整个西汉时期，排除；B项说法错误，排除；C项说法在材料中体现不出，排除。【答案D15.汉代《九章算术》的出现是中国古代数学体系形成的重要标志。对于该著作的产生，魏晋数学家刘徽在《九章算术注》中说道：“周公制礼而有九数，九数之流，则《九章》是矣。”据此观点可得出的结论是A.儒家经典奠定了古代数学发展的基础B.西周礼制指导了古代数学体系的形成C.中国古代数学发展服务于统治的需要D.《九章算术》渊源于《周礼》“九数”思想【解题分析】由材料“周公制礼而有九数，九数之流，则《九章》是矣”可知，刘徽认为，《九章算术》出自《周礼》中的“九数”，D项正确。A、B两项说法不符合材料主旨，排除；C项表述在材料中体现不出，排除。【答案D【24G3DY(新高考)·历史-R-必考-SD】

些难度”。)7.B(解析：根据第二段第三句“Teacher。ken29.A(解析：根据下文的“she shivered”可知，她发抖是因为晚上冷(cold)。故选A项。其余选项意四when students try to solve problems before asking forcp.”可以得知老师喜欢学生在寻求帮助之前先为：drk黑暗的：6ne晴朗的：wrm温暖的。)尝试自己解决问题，所以在向老师寻求帮助前先试30.A(解析：根据上文的“B做nit”可知，晚上是an着解决问题。)睡觉的时候。冉此可知该题选A项。其余选项意密18.C(解析：根据文章第三段第三句的“0n为：t坐：survive存话，y待。)s,not asking for help is usally worse可以得知不要31,B(解析，根据第三段中的“男should shareo中因为害怕看起来很傻而不敢求助。)6 eld of6ops0o.”可知，此处指的是当她们照看她19.A(解析：根据文章第四段倒数第二句的们的田地(6d)时。放选B项。该题易错选D项ere"There's probably someone else that has the samecp意为“作物：庄稼”。任是cmp与下文的语境question,buti8 afraid to ask,”可以得知不要害怕同“Boka planted and weeded the”不符，数排除D问题，所以提醒自己“我会两敢地提问”。)项。)20.D(解析：根据文章第五段倒数第二句32.C(解析：根据下文的“dem”可知"Sometimes you may need to approach your teacher toTetan收获(harvested)长在地上的美珠作物。放选get their attention.”可以得知如果的确想到老师那C项。干扰项排陈：nake意为“制造”：pdee意里去问问题，就走近老师并说“Excuse me..”)为“生产”。美味的作物不是被制造藏生产的，所(语篇解读：本文是一篇记叙文，讲述了自以为聪明以排除这两个选项；种植，培常，其实语可为作的姐姐利用自己妹妹的善良，与妹妹进行不平等的物，但是该选项与下文的“积wboe”以及”d触e分享，后来吸取教训并最终与妹妹平等分享的故hema”所提供的语境不符，故D项地排除，)33.D(解析：根据下文的“she had to beg for food”可事。)21.D(解析：根据第三段中的“Let's share,.”和知，可怜的Boka是那么饿(hungry)以至于她不得“We should share our field of crops too..”可知，她们不讨饭。故选D项。)共用(shared)一所小房子、一条毯子和一片庄稼。34.B(解析：根据下文的“Ah,that is a bed deal"可故选D项。)知，Boka告诉他，她与她的姐姐所做的交易(del)。22.D(解析：根据倒数第二段中的“When her sister故选B项。其余选项意为：chance机会；hoor荣moaned,Boka said,‘Now who is cleverer?'”可知誉；custom习惯，习俗。)Tetan认为她自己是两姐妹中更聪明的(cleverer)35.A(解析：根据下文的“for the next week..bu那个。故选D项。)make sure you leave the tops there”可知，这是乡村23.C(解析：根据第四段中的.，.while Tetan32理发师给予Boka的建议。根据倒数第二段中的the tasty crops that grew above,and ate them all“So that was what Boka did.”可知，乡村理发师让Tetan是自私的(selfish)。故选C项。其余选项意Boka采取他的建议(advice)。故选A项。)为：cheerful快乐的，高兴的；energetic精力充沛的，充满活力的；considerate替人着想的，体贴的，)36.A(解析：根据本段中的“it to Tetan at night”可24.B(解析：根据第七段中的“Ah,that is a bad知，晚上把它（毯子）给(gve)Tetan.故选A项。该deal,Boka.She is taking advantage of your题易错选D项，present意为“颁发；呈献；呈递”，但kindness..”可知，她知道Boka是善良的(kind)和是该词常指赠送礼物。故排除D项。owe意为“欠债；归功于”；show意为“展示”。)轻易相信别人的。故选B项。其余选项意为：patient有耐心的；brave勇敢的；strong结实的，强壮37.C(解析：根据上文的“dig out”以及下文的“but的。)】make sure you leave the tops there”可知，此处指挖25.B(解析：根据第七段中的“for the next week,出作物的根茎(roots)。故选C项。其余选项意为：soak the blanket in water every day”可知，此处指的information信息；lesh果肉；magazine杂志。）是分享毯子(blanket)。故选B项。其余选项意38.B(解析：根据上一段的“for the next week”可知，此处岩的是到周末为止。放选B项。)为：tool工具；yard院子；house房子。)）39.C(解析：根据上一段中的“Tetan was as hungr26.A(解析：根据上文的“so that you have it duringthe day”可知，此处指的是Tetan在晚上(night)拥as Boka had been.When her sister moaned,Boka有它。第七段中的“to Tetan at night'”也可验证此said,‘Now who is cleverer?",可知，Tetan已经吸取答案。故选A项。)了(learnt)她的教训。故选C项。其余选项意为：27.C(解析：根据第四段中的内容可知，白天天气recite背诵；begin开始；prepare准备。）热时，Boka不用毯子；Boka种地并给土壤除草，而40.D(解析：上文提及Tetan与Boka之间不平等的Tetan收获长在地上的美味的庄稼，并全部吃光。分享让Tetan吸取了教训。由此可知，从那天起，两由此可推知，Boka同意了(agreed)Tetan的建议。姐妹平等地分享一切一她们的毯子和她们的田地。故选C项。其余选项意为：sig叹气；disappear消equally意为“平等地”，符合语境，故选D项。其余失；fail失败。)选项意为：clearly清晰地；regularly有规律地；28.D(解析：根据上文的“n the daytime when it wasactively主动地。)hot”可知，白天天气热时，Boka不用毯子。动词use(语篇解读：本文是一篇记叙文。文章讲述了亚当意为“使用”，符合语境，放故选D项。其余选项意斯作为一位女性，为了世界和平与自由做出了不为：remove移开，去除；lay放置，铺放；wash洗。)努力，于1931年获得了她一生中最大的荣誉一诺贝尔和平奖。)

帝初立，通见高庙，大将军光膝来，上内严惮之，若有芒刺在育。后车骑将军张安世代无骖乘，天子容痒体，甚安近焉。及光身死而宗族竟诛，故俗传霍氏之祸萌于骖乘。班固赞曰：霍光受襁禄之托，任汉室之寄，匡国家，安社稷，拥昭，立宣，虽周公、阿衡何以加此！然光不学亡术，暗于大理：阴妻邪谋，立女为后，湛溺道之欲，以增颜覆之福死才三年，宗族沐夷，哀哉！(节选自《资治通鉴·第二十五卷》))(3分)10.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是里数之泉干民东年海人为兰者在奇余务以功次垫前录音突者R邻型共教之/幸而得息于是杀牛置酒谢其邻人为灯烂者在于上行余各以功次坐/而不录信曲突者/C邻里其教之/幸而得息/于是杀牛置酒谢其邻人均烂者/在于」行/余各以功次坐/面不录言/曲突者D邻里共救之/幸而得息/于是/杀牛登酒谢其邻人灼烂者在于上行/余各以功次坐/而不录言/曲突者)(3分)11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是A秉权意思是执掌政权，“秉”与“昼短苦夜长，何不秉烛游！”的“秉”字含义不同B.牛酒指的是牛和酒，古代用作馈赠、犒劳、祭祀的物品，文中指主人犒劳邻人的东西。C.骖乘是乘车陪坐在右边的人，与《鸿门宴》“沛公之参乘樊哙者也”的“参乘”含义相同D.社稷是土神和谷神，也泛称国家，“社”与陆游“箫鼓追随春社近”的“社”字含义不同。)(3分)12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是A徐福从霍氏奢侈，必行逆道，料到其必然自取灭亡，但又不希望见到霍氏败亡，就多次上书，希望皇上采取措施，防患于未然。B.霍氏家族被诛灭后，徐福因为察微知著，多次上书，他的功劳马上得到了皇帝十匹绢帛的封赏，后来又任命徐福担任了郎官。C,曲突徙薪讲了主人不听客人意见，没有防患未然，终至发生了火灾的故事，后来论功宴请，主人请了救火和提出宝贵意见的人。D.班固评论说：霍光肩负重任，功勋卓著，但是霍光不学无术，不明大理，欲壑难填，最终导致了宗族被全部诛灭的悲惨结局。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)夫奢则不逊，不逊则侮上。侮上者，逆道也(5分)(2)客谓主人：“更为曲突，远徙其薪，不者且有火患！”(5分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）》阅读下面这首唐诗，完成14~15题。寄李儋元锡韦应物去年花里逢君别，今日花开又一年。世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。【2023届高三·语文（六）·第6页（共8页）】

)(3分)14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是A开首二句即景生情，以花里逢别起，即景勾起往事，9引起对茫茫世事的感及B领联写自已的烦恼苦阅。“世事茫茫“是指国家的前途，也包含个人的前途C颈联情感深沉，因多病思辞官归田、但因为他忠于职守，所以内心充清于盾D未句直抒情怀，望月怀人，借月光来传递相互间关照之情，盼望对方的来访。15.请赏析首联“今日花开又一年”中“又”字的妙处。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。”两句，(1)“多情自古伤离别”是人之常情，而秦观的《鹊桥仙》中“却将这种常情升华到了一个哲理的高度，即短暂与永恒的辩证法。(②)三星堆遗址及文物的发现，让我们领略到古蜀文明的无穷魅力。早在唐朝，李白《蜀道难中“”两句便提到了久远而神秘的古蜀国。(3)“红旗”以其鲜艳的色彩、独特的意象，被很多古代描写边塞、表现军旅生活的诗歌使用，如三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成17~19题这场演出是首届“大戏看北京”展演季展演剧目之一，大型交响组曲《江姐》改编于中国人民解放军空政文工团在1964年创作的歌剧《江姐》，交响乐以①之势拉开《江姐》的大幕。主旋律②，小提琴的独奏③，仿佛把观众带回了多年前的重庆朝天门码头。伊泓远饰演的江姐穿着白风衣干练登场，对着长江豪迈开嗓，唱出“巴山蜀水要解放”的革命理想。交响乐呈现的《江姐》在听感上更加立体，依托着歌剧的旅律重新配器，铜管组气势超群，长笛声音透亮，特色打击乐和琵琶的音色贯穿期间。乐队与伊泓远的人声④。唱到“哭老彭”的经典唱段，打击乐石破天惊，伊泓远的演唱感情充沛，听得身上的汗毛也跟着竖了起来；到了《春蚕到死丝不断》的唱段，乐队托着伊泓远的音色，唱出江姐“只愿香甜满人间”的追求。伊泓远作为第五代“江姐”的扮演者，她在空政文工团演出排练歌剧《江姐》时，歌剧的创作者阎肃、羊鸣、美春阳等词曲作家曾给地一字一句的辅导，这次登台，她保留了部分歌剧中的表演，手上动作虽不大，却能把观众带入《绣红旗》等经典场景中。当“红岩上红梅开”的歌声响起，台下观众都受到感染，演出结束后，很多观众还沉浸在其中，还有白发苍苍的老年观众眼中闪着泪光。17.请在文中横线处填入恰当的成语。(4分)二这①②③④18,文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)19.文中多处用了引号，下列四处引号中用法和其他三处不同的一项是()(3分)A.这场演出是首届“大戏看北京”展演季展演剧目之一B.唱出“巴山蜀水要解放”的革命理想【2023届高三·语文（六）·第7页（共8页）】

绝密★启用前至岳飞斯2023高考高三学科检测试题继续恶元对立语文学科文化心本试卷共8页，23小题，满分150分。考试用时150分钟。宙万名◇注意事项：1，答卷前，考生务公用然色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号、考场号和隆《周易位号填写在答题纸上·将条形码横贴在答题纸“贴条形码区”。宇宙知2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题纸上对应题日选项的答案信以三息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。实践3.非选择题必须用黑色宇迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区说的域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题纸的整洁。考试结束后，将试卷和答题纸一并交回。清话◇一、现代文阅读(35分)幻域(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)细事长阅读下面的文字，完成1~5题。对材料一：偶人中国说唱文学对三选式叙事的使用较早可追溯到唐代的敦煌变文，如韩擒虎三战定南陈。同《三国志平话》的出现标志三选式叙事在说唱文学中确立并逐渐得到发扬，其图上标题体现三选以式叙事的有“三战吕布”“张飞三出小沛”等。而后，三迭式叙事逐渐进入章回体小说，《三国志通个俗演义》等受到口头文学孕育演化而成的章回体小说对三迭式叙事的运用蔚为大观。在《水讲或传》中，宋江与高俅展开了三次交锋，是由同一人物对同一受动者实施同一性质的行动构成的三选式叙事。三败高俅在纵向叙事的链条上每次聚合扩展了一些新的要素，使三次战斗场景在行或动和细节上各有不同。作者充分发挥了三选式结构框架蕴含的变异势能，使每一次击败高保的斯方式和战果都呈现不同程度的差异，同时三选式结构又使三败高俅的故事单纯而集中，叙事完整紧凑，避免生出枝节散漫和有首无尾的弊端。“文之长者，连叙则惧其累赘，故必叙别事以间之，而后文势乃错综尽变。”某些三选式叙事在每一次行为动作之间会插入对其他事件的描叙，如“三气周瑜”便使用了所谓“横云断岭”的氧事技巧。在“一气”与“二气”之间插入了刘备攻取长沙四郡、过江娶亲等诸多事件，在“二气”与“三气”之间插叙了曹操大宴铜雀台，避免连续叙事可能产生“累赘”的弊端，形成曲折变化的叙事态势，达到一种跌宕回旋的叙事效果。由不同人物对同一受动者实施同一性质的行动构成的三选式叙事也不少，同样呈现出变异势能和环环相扣的特征。《说岳全传》中余化龙、何元庆、董先轮番与金弹子交战等情节依循这种三选式的叙事结构，给读者呈现了细节各异而又兴会淋漓的沙场血拼。三选式叙事大多以二元对立的原则组织故事情节。一些三选式叙事体现的是强的二元对立关系，一方试图将另一方置于死地，每一次重复都在选一步强化双方的对立，直至其中一方死亡，套飞在较场与小梁王较量的场景出现三次，分别是比试作兵器论、比箭、比兵器，每一次出观斯包合出题、比试，分出胜负三个可变通的部分，年一次比浅都朝着更为凶险的趋势发展，直语文第1页（共8页）

绝密★启用前至岳飞斯2023高考高三学科检测试题继续恶元对立语文学科文化心本试卷共8页，23小题，满分150分。考试用时150分钟。宙万名◇注意事项：1，答卷前，考生务公用然色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号、考场号和隆《周易位号填写在答题纸上·将条形码横贴在答题纸“贴条形码区”。宇宙知2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题纸上对应题日选项的答案信以三息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。实践3.非选择题必须用黑色宇迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区说的域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题纸的整洁。考试结束后，将试卷和答题纸一并交回。清话◇一、现代文阅读(35分)幻域(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)细事长阅读下面的文字，完成1~5题。对材料一：偶人中国说唱文学对三选式叙事的使用较早可追溯到唐代的敦煌变文，如韩擒虎三战定南陈。同《三国志平话》的出现标志三选式叙事在说唱文学中确立并逐渐得到发扬，其图上标题体现三选以式叙事的有“三战吕布”“张飞三出小沛”等。而后，三迭式叙事逐渐进入章回体小说，《三国志通个俗演义》等受到口头文学孕育演化而成的章回体小说对三迭式叙事的运用蔚为大观。在《水讲或传》中，宋江与高俅展开了三次交锋，是由同一人物对同一受动者实施同一性质的行动构成的三选式叙事。三败高俅在纵向叙事的链条上每次聚合扩展了一些新的要素，使三次战斗场景在行或动和细节上各有不同。作者充分发挥了三选式结构框架蕴含的变异势能，使每一次击败高保的斯方式和战果都呈现不同程度的差异，同时三选式结构又使三败高俅的故事单纯而集中，叙事完整紧凑，避免生出枝节散漫和有首无尾的弊端。“文之长者，连叙则惧其累赘，故必叙别事以间之，而后文势乃错综尽变。”某些三选式叙事在每一次行为动作之间会插入对其他事件的描叙，如“三气周瑜”便使用了所谓“横云断岭”的氧事技巧。在“一气”与“二气”之间插入了刘备攻取长沙四郡、过江娶亲等诸多事件，在“二气”与“三气”之间插叙了曹操大宴铜雀台，避免连续叙事可能产生“累赘”的弊端，形成曲折变化的叙事态势，达到一种跌宕回旋的叙事效果。由不同人物对同一受动者实施同一性质的行动构成的三选式叙事也不少，同样呈现出变异势能和环环相扣的特征。《说岳全传》中余化龙、何元庆、董先轮番与金弹子交战等情节依循这种三选式的叙事结构，给读者呈现了细节各异而又兴会淋漓的沙场血拼。三选式叙事大多以二元对立的原则组织故事情节。一些三选式叙事体现的是强的二元对立关系，一方试图将另一方置于死地，每一次重复都在选一步强化双方的对立，直至其中一方死亡，套飞在较场与小梁王较量的场景出现三次，分别是比试作兵器论、比箭、比兵器，每一次出观斯包合出题、比试，分出胜负三个可变通的部分，年一次比浅都朝着更为凶险的趋势发展，直语文第1页（共8页）

罗冠刚随父亲见过校长，就被带到五年级教室。校长走进教室，手指最后一排一个空位，让罗冠就坐那里。校长说：“咱摸底考试，数学课代表上来，把试卷发一下。”等二个长得又黑又矮的小女生，小心翼翼地拿起试卷，又小心翼翼地走下讲台，把试卷一张一小里。罗冠拿到试米，心里一惊，却又生出一种作意努所谓试卷，是张比院畔拾着的白羊还要白的白纸，上面一个字都无。这时，秦校长摸了摸山羊胡子，扶了扶银色边框眼镜，从救桌上拿起一支粉笔，气宇轩昂地对台下说：“选卷都套到了吧？那我就开格出题了这回的测试一共20道题，每道题5分，大家必”跟着我黑板上的抄。”罗冠看看黑板，香者“试基“，清看奉校长一他笔走龙蛇，刀光剑影地在累板上写罗冠又些回到了雨慕里那些黑板上的宇渺沙茫茫，桃如尽夜里取着的无边细雨。他叹口气，据据头，味着眼晴抄起试题来。雨天景板上的声音尖能制平，”皮，或或“或生或，生或支”，一声又一声，偶尔“嘴啦”一声，仿佛妙雨天马路上险些撞人的急制车。下课铃响起时，罗冠的议惑早巴做完，百无聊赖地在课桌上转着笔。校长收卷时，罗冠心里笨升起一种如释重负般的悲壮。笑完后罗冠跑到外面，父亲正蹲在院畔抽烟，站起来面带笑容问，考得不赖？罗冠笑而不语，父亲明着嘴又笑，说要是考好了，回去带你吃好的。0父子俩考完诚没处可去，正在参观羊。忽然那个又黑又矮的小女生喊道：“分数出来了。”秦校长把二人让到办公室，拿出一张试卷给罗冠，罗冠看都没看就递给父亲。罗父拿到手8里看后，不由得瞪国了眼，迟疑地问秦校长：“校长，会不会是判错了？”“没错，44分。”校长银色眼镜后的眼晴弯着，似笑非笑，他摸了摸山羊胡，又拿起一张表，“你看看，我们学校，最低分数62分，罗冠如果跟着我们参加升学考，一定会拉后腿的！”游“啪！”一个清脆的耳光在罗冠脸上响起，父亲空前暴怒，右手又一次高高举起，眼中似雨似雾，又似有星光在雨雾间闪烁，罗冠绝望地闭上双眼。下午回家的路上，朱砂般的晚霞染红了天。父亲头垂得很低，和罗冠一句话也没有。路过集市时，父亲意想不到地停下脚步，买了凉皮和碗团。味道极香极辣，罗冠一直吃出了眼泪。0次日，罗冠的母亲到南沟赶集，顺便到南沟小学给罗冠送早饭，老师生气地对母亲说：“罗冠这孩子全校第一，全乡前五，可孩子近视得坐第一排才能看清黑板，你们为什么不给他配副眼镜？”烟罗冠并不知道母亲会来，此时他正在教室里，扭头跟后排的同学闲聊：“胖墩儿，我求你爹的那件事，可以吗？”胖墩儿吹了个大泡泡，压低声青说：“你是说你爹在矿上考核最后一名的事吗？出放心吧，我爹说了，明天他回矿里，就安排你爹回去上班”许多年以后，坐在上海陆家嘴高高的写字楼里，他会想起1996年的无边细雨，想起父亲，想呐起父亲的话：“走吧，别怕。雨再大，总会停的，路再远，总能走完。”那年夏天，罗冠并未知愿。父亲毕竟棋高一着，后来又联系到一所新的学校，让罗冠跟着素◇不相识的“同学”们，参加了白车镇的升学考试。来天从矿上下班回家，父亲头拾得很高，一选门就减：“喻家罗冠，升学成皱是重点班的，金班第一”后来，罗冠就上了初中，上了高中，又上了大学，大学毕业留在上海。而父亲，却在罗冠上大四那年，被下井多年的肺病限然击制，水运地高傅开了人世。罗冠每想起这些的时候，我的眼前也总是忧若隔世般速高，因为罗冠就是我。烯(有删改)语文第4页（共8页）

19.(14分)物质G是能阻断血栓形成的药物的中间体，它的一种合成路线如下所示。N公oa回a光回C2Hs CI△弱酸ow▣△BrC-OCHOH0R"NH2己知：i.R CIii.R'CHO→R'CH=NR";AIChR弱酸ⅲ.同一个碳原子上连有两个羟基不稳定，会失水形成羰基。回答下列问题：(1)N,的名称是○NH一A的反应类型是(2)B的分子式为CH3NO2,则C的结构简式为0(3)1molE分子与新制氢氧化铜完全反应，理论上可以生成Cu20mol。写出E生成F的化学方程式(4)W分子比E分子组成多一个CH2,写出满足下列条件的W的一种结构简式：i.包含2个六元环，不含甲基i.W可水解，W与NaOH溶液共热时，1molW最多消耗3 mol NaOHH(5)已知Bamberger重排反应为◇N、NHH2S04。了，参考图中合成路线，以OHoH为OH O原料，用最简路线合成Br，试剂任选。NH-C-CH38

全国©的所名校高三单元测试示范卷学知，材料观点肯定了新文化运动打破权威，允许不同的思潮和派别争鸣，这实际上是肯定了新文化运动在思想解放方札记面的价值，故A项正确，排除B、C、D三项。【答案】A第Ⅱ卷（非选择题共55分）二、非选择题（本大题共3小题，第16题26分，第17题12分，第18题17分，共55分。）16.阅读材料，完成下列要求。材料一查自光绪元年四月间奉旨筹办海防，其时海口一无预备，赤地新立，只能择要为之督饬各营于大沽、北塘、新城各处，仿照洋式修筑炮台、营垒，并与总理衙门函商，令总税务司赫德在英厂订购大炮蚊子船八只，水陆相依，稍壮声势…非购置铁甲等船练成数军决胜海上，不足臻以战为守之妙…臣先因北洋经费尚有存款百万，欲购一铁甲船暂行试练，俟驾驶得人、操演既熟、集有巨款，再行续购，推广分布。—摘编自李鸿章《李文忠公全书·奏稿》材料二（左宗棠指出)“重新疆者，所以保蒙古；保蒙古者，所以卫京师。西北臂指相联，形势完整，自无隙可乘。若新疆不固，则蒙部不安，匪特陕、甘、山西各边时虞侵轶，防不胜防，即直北关山，亦将无晏眠之日…东则海防，西则塞防，二者并重。”—摘编自杨书霖主编《左文襄公全集·奏稿》(1)根据材料一、二，分别概括李鸿章和左宗棠有关国防的主张。(12分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，简述“海防”与“塞防”之争的历史背景和意义。(14分)【答案】(1)主张：李鸿章主张加强“海防”，仿照西方修筑炮台、营垒；先购买铁甲船暂行试练；集有巨款，再行续购，推广分布。(6分)左宗棠不仅把新疆看作是国家的西北屏障，而且把新疆的得失与保蒙古、卫京师相联系，认为其直接关系到国家安危；认为加强“塞防”以抵御沙俄，是当务之急；认为“海防”“塞防”不能偏废，而应“东则海防，西则塞防，二者并重”(6分)(2)历史背景：鸦片战争以来，清政府统治危机加剧；洋务派掀起学习西方以自强的洋务运动；沙俄等列强加紧对我国西北地区的侵略，并扶植代理人谋求分裂我国西北领土，边疆形势严峻。(6分)意义：“海防”与“塞防”之争，体现了开明官员对国家边疆形势的关注，表现出强烈的社会责任感；它为清政府出兵和收复新疆、维护祖国统一和领土完整奠定了思想基础与组织基础，从而迅速揭开了左宗棠督兵新疆的战幕。(8分)17.阅读材料，完成下列要求。材料一辛亥革命是中国近代史上一次伟大的革命，它结束了延续数千年的封建专制制度，翻开了中国历史新的篇章。这场伟大的变革为什么会发生？导致这场革命爆发的推动力有哪些？近年来很多学者和历史爱好者从不同角度对此进行了深入分析，部分分析角度如下：角度一新闻传播与辛亥革命爆发角度二留学生与辛亥革命爆发角度三废科举与辛亥革命爆发角度三《大江报》被封与辛亥革命爆发材料二经过庚子以来十年的千曲万折之后，历史在革命、改良、民变和清廷的自我挽救之间终于作出了自己的选择。革命派以一往无前之气推翻了清王朝，革了数千年帝政之命。身历其境的张謇在当时曾说：“各省决心独立，蓄根在怨苦政府三年内之反对立宪，授柄在官收商办铁道之不合方法；而发机在荫昌汉口之战，恣行杀略，凡识时务者皆能知之，既由极高之热度酿成一般之舆论，潮流万派，毕趋共和。”于是产生了中华民国。摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》【24.G3DY(新高考)历史-R-必考-CQ】名

全国©的所名校高三单元测试示范卷学知，材料观点肯定了新文化运动打破权威，允许不同的思潮和派别争鸣，这实际上是肯定了新文化运动在思想解放方札记面的价值，故A项正确，排除B、C、D三项。【答案】A第Ⅱ卷（非选择题共55分）二、非选择题（本大题共3小题，第16题26分，第17题12分，第18题17分，共55分。）16.阅读材料，完成下列要求。材料一查自光绪元年四月间奉旨筹办海防，其时海口一无预备，赤地新立，只能择要为之督饬各营于大沽、北塘、新城各处，仿照洋式修筑炮台、营垒，并与总理衙门函商，令总税务司赫德在英厂订购大炮蚊子船八只，水陆相依，稍壮声势…非购置铁甲等船练成数军决胜海上，不足臻以战为守之妙…臣先因北洋经费尚有存款百万，欲购一铁甲船暂行试练，俟驾驶得人、操演既熟、集有巨款，再行续购，推广分布。—摘编自李鸿章《李文忠公全书·奏稿》材料二（左宗棠指出)“重新疆者，所以保蒙古；保蒙古者，所以卫京师。西北臂指相联，形势完整，自无隙可乘。若新疆不固，则蒙部不安，匪特陕、甘、山西各边时虞侵轶，防不胜防，即直北关山，亦将无晏眠之日…东则海防，西则塞防，二者并重。”—摘编自杨书霖主编《左文襄公全集·奏稿》(1)根据材料一、二，分别概括李鸿章和左宗棠有关国防的主张。(12分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，简述“海防”与“塞防”之争的历史背景和意义。(14分)【答案】(1)主张：李鸿章主张加强“海防”，仿照西方修筑炮台、营垒；先购买铁甲船暂行试练；集有巨款，再行续购，推广分布。(6分)左宗棠不仅把新疆看作是国家的西北屏障，而且把新疆的得失与保蒙古、卫京师相联系，认为其直接关系到国家安危；认为加强“塞防”以抵御沙俄，是当务之急；认为“海防”“塞防”不能偏废，而应“东则海防，西则塞防，二者并重”(6分)(2)历史背景：鸦片战争以来，清政府统治危机加剧；洋务派掀起学习西方以自强的洋务运动；沙俄等列强加紧对我国西北地区的侵略，并扶植代理人谋求分裂我国西北领土，边疆形势严峻。(6分)意义：“海防”与“塞防”之争，体现了开明官员对国家边疆形势的关注，表现出强烈的社会责任感；它为清政府出兵和收复新疆、维护祖国统一和领土完整奠定了思想基础与组织基础，从而迅速揭开了左宗棠督兵新疆的战幕。(8分)17.阅读材料，完成下列要求。材料一辛亥革命是中国近代史上一次伟大的革命，它结束了延续数千年的封建专制制度，翻开了中国历史新的篇章。这场伟大的变革为什么会发生？导致这场革命爆发的推动力有哪些？近年来很多学者和历史爱好者从不同角度对此进行了深入分析，部分分析角度如下：角度一新闻传播与辛亥革命爆发角度二留学生与辛亥革命爆发角度三废科举与辛亥革命爆发角度三《大江报》被封与辛亥革命爆发材料二经过庚子以来十年的千曲万折之后，历史在革命、改良、民变和清廷的自我挽救之间终于作出了自己的选择。革命派以一往无前之气推翻了清王朝，革了数千年帝政之命。身历其境的张謇在当时曾说：“各省决心独立，蓄根在怨苦政府三年内之反对立宪，授柄在官收商办铁道之不合方法；而发机在荫昌汉口之战，恣行杀略，凡识时务者皆能知之，既由极高之热度酿成一般之舆论，潮流万派，毕趋共和。”于是产生了中华民国。摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》【24.G3DY(新高考)历史-R-必考-CQ】名

意。海强多你全国100所名校最新高考横拟示花卷国家主19.阅读材料，完成下列要求。苏较有句诗H公司是D点评平台的经营者。Q公司通过微信公众号与商户订立广告服桥”，路虽务合同，在多个微信群发布任务，组织人员对D点评平台的特定商户进行点赞、上毅力，脚路门好评、店铺收藏、增加店铺访客量和浏览量。H公司以Q公司实施的上述行为现实。构成不正当竞争为由，将其诉至市中级人民法院。(1)运用)(1)请你结合材料分析Q公司实施的行为是否构成不正当竞争，运用所学法律与生活的知识说明理由。(4分)(2)请哲(2)有人指出：企业行为只要违反了反不正当竞争法规定的行为，就属于侵权行为。Q公司的行为违反了反不正当竞争法，因此，其行为构成侵权行为。运用逻辑与思维的知识分析该推理是否正确，并说明理由。(4分)业章微网学中麻发换神成有秋下路员+(3)希容头新保常图显要知年商，统的地会名能保量软显种急燕总料资补众格为人，所位20.阅读材料，完成下列要求，奋斗者，新时代下凝聚精气神。人无精神则不立，国无精神则不强。一个民族的长盛不衰、一个国家的屹立不倒，必定有强大的精神力量作为支撑。从邓稼先、钱学森等老一辈的英雄楷模，到张桂梅、黄文秀等新时代的奋斗者，预强拼搏的“奋斗基因”已经刻在中华民族的骨子里。百年未有之大变局下，我们更要弘扬奋斗精神，激励亿万中华儿女攻坚克难、勇攀高峰。©思想政治卷（九）第？（共8页）【23·(新高考)ZX·MN·思想政治·LN】

意。海强多你全国100所名校最新高考横拟示花卷国家主19.阅读材料，完成下列要求。苏较有句诗H公司是D点评平台的经营者。Q公司通过微信公众号与商户订立广告服桥”，路虽务合同，在多个微信群发布任务，组织人员对D点评平台的特定商户进行点赞、上毅力，脚路门好评、店铺收藏、增加店铺访客量和浏览量。H公司以Q公司实施的上述行为现实。构成不正当竞争为由，将其诉至市中级人民法院。(1)运用)(1)请你结合材料分析Q公司实施的行为是否构成不正当竞争，运用所学法律与生活的知识说明理由。(4分)(2)请哲(2)有人指出：企业行为只要违反了反不正当竞争法规定的行为，就属于侵权行为。Q公司的行为违反了反不正当竞争法，因此，其行为构成侵权行为。运用逻辑与思维的知识分析该推理是否正确，并说明理由。(4分)业章微网学中麻发换神成有秋下路员+(3)希容头新保常图显要知年商，统的地会名能保量软显种急燕总料资补众格为人，所位20.阅读材料，完成下列要求，奋斗者，新时代下凝聚精气神。人无精神则不立，国无精神则不强。一个民族的长盛不衰、一个国家的屹立不倒，必定有强大的精神力量作为支撑。从邓稼先、钱学森等老一辈的英雄楷模，到张桂梅、黄文秀等新时代的奋斗者，预强拼搏的“奋斗基因”已经刻在中华民族的骨子里。百年未有之大变局下，我们更要弘扬奋斗精神，激励亿万中华儿女攻坚克难、勇攀高峰。©思想政治卷（九）第？（共8页）【23·(新高考)ZX·MN·思想政治·LN】

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.此诗描写了煮海之民的艰辛，表现出柳永为官关心民疾、为民请命的一面。B.诗中的煮海之民与《卖炭翁》中的老翁神似，都辛勤劳苦至极却无法果腹。C诗人从赋税重，徭役多、皇帝寡恩等不同角度揭示了造成人民痛苦的原因。D.结句希望宰相发挥盐在治国中的作用，立下功业，重现夏商周的太平盛世。16有人认为安得母高子不贫”中母富”应为母资”更符合卫辑。你赞同母富”还是“母贫？请结合诗歌阐述理由。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李密在《陈情表》中描写“祖孙二人”关系亲密、难以分离的句子是“”,这也是他请辞的主要原因。(2)荆轲刺秦王、李牧因谗言被杀是历史有名的事件，苏洵在《六国论》中说：如果“”,燕国、赵国也许不会灭亡。(③)自然界猿的哀啼会烘托环境的清幽，或引发人们的悲思愁绪，这在传统诗词中屡见不鲜，如“。三、语言文字运用(20分)（一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18~20题。机器人难免给人以四肢僵硬、机械感十足的印象，但最近机器人“出圈”了。特别是电影《流浪地球2》里的四足仿生机器人机械狗“笨笨”、可穿戴的外骨骼机器人等“黑科技”，都让人对如此有魅力的机器人①在北京朝阳区某商场，一米多高、“萌萌的”智能问询机器人正四处“走动”，为人们提供指路等服务；在广东一家制造企业的总装车间，上百台工业机器人挥动着机械臂，②地进行汽车生产作业，高效且不知疲倦；在上海一家大型仓库内，智能配送机器人按照各自的运行路线准确定位并搬运指定商品，虽然身板儿瘦小，但强壮得能抵得上好几个劳力。这是我国机器人产业蓬勃发展的真实写照。①机器人被誉为“制造业皇冠顶端的明珠”，其研发、制造、应用是衡量一个国家科技创新和高端制造业水平的重要标志。近年来，我国机器人产业呈现强劲发展势头，②产业规模快速扩张，技术水平大幅提升，应用深度和广度加速拓展。近十几年来，尤其是“十三五”以来，我国机器人产业发展可谓③但我们也要清醒认识到，当前我国机器人产业发展仍面临一些问题和挑战。作为全球最大的工业机器人市场的中国目前自主品牌的中高端机器人的不高的市场点有率与国际先进水平仍有一定差距。对此，要深入挖掘和释放潜在应用需求，占领更多市场。行业、企业应积极行动起来，以应用来拉动产业创新和高质量发展。加强供需对接，鼓励在制造业、服务业、农业等领域更多采用国产机器人，加快把潜在市场变成真正的市场需求的进程。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19请将文中画波浪线的部分改为三个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分)20.文中画横线的两句分别使用了什么修辞手法？请结合材料简要分析其内容方面的表达效果。(4分)语文第7页（共8页）

索时的可靠性。这自是“士气”的一种特色。因为只有直接有赖于泥土的生活才会像拉物一搬的在一个地方生下根，这些生了根在一个小地方的人，才能在悠长的时间中，从容地去摸熟每个人的生活，像母亲对于地的儿女一般。陌生人对于婴孩的活是无法懂的，但是在做母亲的人听来都清清楚楚，还能听出没有用字音表达的意思来。(摘编自费孝通《乡土中国·乡土本色》)材料二：“乡土中国”是费孝通提炼出的一个理想型概念，是为了回答“中国乡村社会的基本性质是什么”这一问题。“后乡土中国”是基于乡土中国理论和中国乡村转型与发展经验而提炼的一个理想型概念，并不是说乡土的完全终结，而是指乡土性特征部分维续的情况下，乡村社会结构所发生的转型。有学者用“新乡土中国”来描绘当前中国乡村社会的形态，我用“后”字，主要是因为“新乡土中国”并没有对费孝通“乡土中国”理论加以发展，尤其是把乡土本色与新乡土相提并论，存在着逻辑悖论，将乡村社会变迁与发展经验概括为“新”的，难免有价值倾向和政治性意义。“后乡土中国”是家庭农业、村落和熟悉关系的存在和维续，使得乡村社会保留着部分“乡土地性”特征，而没有彻底转型为城镇化的社会。不流动的乡土演变为大流动的村庄。在城镇化、市会场化的大背景下，乡村社会结构正在分化，并呈现出多样化的特征。从农村建设和乡村治理角度看，乡村社会空间的公共性越来越强。如今的乡村为越来越多的公共力量和公共活动提供了在空间，乡村已不只是村民自己活动的空间了。家“后乡土中国”是乡土中国变迁和转型后的一种状态，两者处于历史发展的因果链上，而不生是彼此对立的两个社会类型。(摘编自陆益龙《后乡土中国的基本问题及其出路》)材料三：会“熟悉的社会”是对乡村社会的地方性与整体性结构特征的一种概括，而非指微观的、个别的人际关系或社会网络状况。经历经济转型、社会与文化变迁之后，乡村社会中诸多微观结构与行动都可能已发生这样或那样的变化，其中就包括人际关系和交往方式的变化。然而，村落出来共同体的地方性以及共同体的整体性特征依然留存。“不在村落共同体中，村民之间的关系是熟悉的。熟悉的关系并非指具体的两个个体间的交往规矩情况和熟知程度，而是指村落社会关系是相互热知的。熟悉的社会是一种信息非常对称的社是从会，也是一种信息透明的社会。信息对称指的是自我与他人是知根知底的、相互能达成默契的。不论两个村民个体之间是否有直接的交往和互动，也不论一个人对其他个体具体情况的熟知程代社度如何，人们都能达到相互熟知或知根知底，因为村落共同体本身就是一个信息透明的社会。要怕在一个国定的场城里，个人及其社会关系的信息其实是有目共睹的，而且人们的行动信息也容见外易被村里人知晓，并不一定需要专门的务力就能达到。这是熟态关系仍代表着乡村社会的一种特质，圆为这是与城市社会关系有着本质区别的。尽管人接在提镇化扩张和乡村势动为流动的冲击下，乡村社会热叁关系也处于变迁之中，但在村落生活的抱共同体依然存续的情兄下，基于地缘和血练而形成的熟悉社会关系的特征也就继续留存。假思(摘编自陆益龙《后乡土中国》)84A·【高一语文第2页（共8页】·23-184A·

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是（3分】人学无致疑问无以广识好学不问非真能好学者也理明免所或不达于事/识其大矣/而或不知其细/舍问其奚决焉B非学无以致疑非问无以广识好学不销间非真能好学者也，理明矣/而或不达于事/识其大矣/而或不知其细/舍间/其奚决焉C非学无以致疑/非问无以广识好华前不间/非真能好学者也/理明矣/而或不达于事/识其大矣/而或不知其细/舍间其奚/决焉/D.非学无以致疑/非间无以广识/好学而不勤间/非真能好学者也/理明矣/而或不达于事/识其大矣/而或不知其细/舍问/其奚决焉/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A老聃，即老子，中国古代思想家，哲学家，文学家和史学家，道家学派创始人。B.“君子之学必好问”中的“君子”指地位高的人，与“君子曰：学不可以已”(《劝学)中的“君子”含义不同。C.《书》，即《尚书》，儒家经典之一，是一部关于上古典章文献的汇编。D.匹夫，文中指平民百姓，与“天下兴亡，匹夫有责”中的“匹夫”含义相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A《问说》论证“问”的重要作用，指出古人择人而问，如果问三种人（贤于己者，不如己者，等于己者)就会有收获，问对人，必有得。B如果不诚心实意地喜爱学习就不能虚心，如果不能虚心就不喜爱问；学“古人之学”和问“古人之问”对于“好问”是很重要的。C.两篇选文都劝说人们要向各种人虚心学习，但论述角度略有不同。《师说》侧重“师”（从师学习)的角度，而《问说》侧重“问”的角度。师D.两篇选文语言很有特点，句式上注意整齐的排偶句与灵活的散句交错运用，奇偶互现，错落有致，可以起到增强气势、调节音律的效果。》)13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)真(1)李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。(4分)(2)嗟乎！学之所以不能几于古者，非此之由乎？(4分)于14.《问说》中批判了今人“所问非所学”的哪几种情况？请简要概括。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）而阅读下面这首唐诗，完成15一16题。感讽五首（其一）李贺人合浦0无明珠，龙洲吧无木奴。私是足知造化力，不给使君须。越妇未织作，吴蚕始蠕蠕。县官骑马来，狞色虬紫须。形怀中一方板，板上数行书。屈“不因使君怒，青得谓尔庐？”越妇拜县官：桑茅今尚小，会待春日宴，兰车方掷掉○。越妇通言潘，小烤具黄架。县官踏飧®去，等史复登堂。【高一语文第6页（共8页）】·23-184A·

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动农村的生产生活绿色化发展，②③入选；材料未涉及技术进步与乡村产业效

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的渊源，重阳节从根源上来自秋季的养老节与秋尝之祭。故新时期将重阳节重新命名定义为老年节，实际上将早已被遗忘的“养老祈寿”之观念习俗重新拉回当代人们的视线之中，使其更接近节日在农耕文明之中的本质。并且，

2、2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(二)历史答案

4.先秦及秦汉时期，出行通常以马车为主，牛车主要是用来拉柴运物，而到了魏晋南北朝时期，上至王公贵族，下到普通百姓，人们纷纷以乘坐牛车为荣。导致这一现象的原因最有可能是A.战乱频繁，经济凋敝B.民族交融

3、安徽省2023-2024学年九年级第一学期期中考试生物试卷答案

详解：A项，该细胞的核DNA有18个，所以这个细胞的DNA理论上超过18个，A错误；B项，教材以二倍体生物为例描述同源染色体概念，当出现3个及以上染色体组时，学生易对同源染色体概念混乱，图中的1、2、

4、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三政治答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三政治答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三物理答案

1、安徽2023-20

5、陕西省2023-2024学年八年级期中学科素养检测（A）/物理试卷答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三物理答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三物理答案

1、安徽2023-20

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练习(四)4生物试题

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练习(一)生物试题

2U.乐土阴外步21时·共12才)(1)第一细胞质基质(2)水(H:O》增大脱的表面积，以增加侧的附着位

2、安徽省2023-2024学年九年级上学期教学质量调研一英语试题

W:I will do what you said.And I'll also read some books about dogs.Text 8M:Jenny,in another intervie

3、安徽省2023-2024学年高二年级上学期10月阶段检测/物理试卷答案

辽宁省庄河市高级中学2022-2023学年度第一学期12月月考高三物理A一、选择题；本题共8小题，每小题3分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1、下列说法正确的是()A.

4、4山西省太原市2023-2024学年第一学期九年级期中学业诊断化学试卷答案

2023学年第一学期嘉兴市八校联盟期中联考高一年级化学学科答案1-5 DABCC6-10 DC ADB 11-15CD BDA16-20 CBACB 21-25 ABDDC26.(1)H2S04=2H

5、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三政治答案

1、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三生物答案

1、安徽2023-2024 学年八年级上学期调研三生物答案

1、2023-2024

一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题共10个小题，每小题2分，共20分)1.某研学小组决定开展主题为“乡村振兴进行时”的项目化调研活动，学生小王决定通过2023年一些重大会议了解“乡村振兴”的最新信息。你认为下列重大会议最为合适的是()A.12月8日，中共中央政治局工作会议B.12月11日至12日，中央经济工作会议C.12月27日至28日，中央外事工作会议D.12月19日至20日，中央农村工作会议【答案】D【解析】【详解】本题考查共同富裕。ABC:中共中央政治局工作会议、中央经济工作会议、中央外事工作会议，与乡村振兴无关，故ABC不符合题意；D:中央农村工作会议，是针对农村召开的会议，有利于我们了解乡村振兴的最新信息，故D符合题意：故本题选D。2.太原某中学的道法课堂上，老师给学生分享了一则新闻：2023年12月25日至26日，以“博揽青年英才，创新引领未来”为主题的第一届山西省博士后创新大赛在太原市举行。·同学们感到自豪之余，对这次创新大赛的意义进行总结。你认为最合适的是()A.直接提升山西科技创新整体竞争力B.在短时间内促进山西经济高速发展C.能激发科研人员的积极性和创造力D.能加大山西人才出口，提高社会声誉【答案】C【解析】【详解】本题考查尊重人才。C:以“博揽青年英才，创新引领未来”为主题的第一届山西省博士后创新大赛的举办，体现太原尊重人才，能激发科研人员的积极性和创造力，C说法正确：A:“直接”说法太绝对，A错误：B:可以促进山西经济高质量发展，B错误；

14.（8分)(1)①运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值；②用认真、勤劳、善良、坚持、勇敢书写自己的生命价值；③生命至上，关爱生命，敬畏生命；④当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。（4分，答出两点即可)(2)张桂梅创办云南丽江华坪女子高级中学，帮助数千名山区女孩改变命运，扎根贫困地区40多年，把全部身心献给了祖国西南贫困山区的教育和福利事业。杨振宁跨世纪的伟大物理学家，他心系祖国科教事业，为国家的科技发展、中外科技文化交流作出了重要贡献。(4分，人物各1分，事迹简要概括各1分)15.(12分)情境一（1)向有关部门举报。（2分)(2)维护国家安全是每个公民的基本义务（人人都是维护国家安全的主角）。(2分)情境二（1)诉讼。（2分)(2)诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。(2分)情境三(1)纠正同桌的观点等。(2分)(2)自由不是随心所欲，它受规则的约束；正确处理个人意愿与集体规则的冲突。(2分)16.（14分)(1)我省经济实现跨越式发展等。（或：我省经济总量不断攀升。2分)(2)①创新是引领发展的第一动力；②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉；③创新驱动是国家命运所系；等。（4分，答出两点即可)》(3)①有利于促进人与自然和谐共生，促进经济发展与生态环境保护相协调；②有利于改善生态环境，提升我省人民的绿色幸福感；③有利于贯彻绿色发展理念，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。(4分，答出两点即可)(4)①努力学习，提升本领，关心家乡发展，为建设美好安徽作贡献；②培养创新意识，积极参与科技小发明小制作，提高创新能力；③绿色出行，不乱丢垃圾，积极参加环保志愿者活动。(4分，答出两点即可)17.(14分)（1)第一步：从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化；第二步：从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。（2分)(2)①平新时代中国特色社会主义思想。(2分)②协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。(2分)(3)赞同小安的观点，不赞同小徽的观点。（1分)理由：当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战；采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。(2分)当今世界是开放互动发展的世界，任何国家都不可能关起门来搞建设，我国在重视本国发展的同时，必须同世界各国同心协力，构建人类命运共同体。（2分)(4)①思想道德方面：弘扬传统美德，积极践行社会主义核心价值观，提升道德素质；②法律方面：认真学习法律知识，尊法学法守法用法，增强法治观念；③创新方面：发扬创新精神，敢于质疑，开发创造潜力，增强创新意识和能力等。(3分，答出其中两方面即可)2023年安微中考信息交流试卷（四）·道德与法治试题参考答案及评分标准第2页共2页

1、安徽省2023-2024学年同步达标自主练习·八年级第三次物理答案

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练习(一)英语答案

W:No,I like to be able to see where I'm going.M:So,a

2、2023-2024学年安徽省七年级上学期阶段性练习(四)4物理答案

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与足够

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阐述：1929年空前严重的资本主义经济危机爆发，单一的市场调节呈现出盲目性和滞后性，难以适应资本主义经济发展的需求。因此，凯恩斯提出要通过政府干预来缓解市场的供需矛盾，从而形成了凯恩斯主义经济思想，并

5、2023-2024学年安徽省九年级上学期开学摸底调研物理(人教版)答案

星A、B的第一宇宙速度之比为√gARA:√gRB=4:3,故D错误。8.答案D本题考查：学生对光的折射的理解和应用。解题思路：由题意，α光在折射时的偏折程度小于b光的偏折程度，则a光的波长比b光的波长

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货币与赋税制度第

5、2023-2024学年安徽省九年级教学质量检测(一)语文答案核对

2023届全国高三单元阶段综合卷·语文（一）语言文字运用综合练习阅读下面的文字，完成1一3题。(9分)(60分钟80分)一样的虫眼，在不同人的眼里，却是不一样的风景。于某市场的人，视虫眼如宝。虫觅食，

1、2023-2024学年安徽省七年级上学期阶段性练习(四)4道德与法治答案

o呼吸（或光分)具的值乐学初，来校七年级1)班同学走进了“生命科学馆”。在这里，老师向学生形象、直观地示丰富的标本，和学生们一起致敬遗体捐献者，举行默哀仪式，宣读“三捐”倡议书，介绍遗体捐献者们的感事

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非选择题部分二、非选择题（本大题神墙共5小题，共50分）》26.(7分)某片土地弃耕后形成一片草地，主要

3、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练习(三)3历史答案

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练习(一)数学答案

.m=0或m≠0，△=16m2-12m<0,对远项Bf)=2,f1]=f(2)=f(2)-(3)即m=0

4、2023-2024学年安徽省七年级上学期阶段性练习(四)4数学(沪科版)试题

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的初动