1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三地理.

1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年第一学期期末调研考试高二物理试题注意：本试卷满分100分

2、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三地理.

1、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三历史1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年2

3、万友·2023-2024学年上学期 语文九年级教学评价一语文答案

等，都让人,产生强烈的精神共鸣由此，我们将视野上推到久远的时间尺度上，不难注意到，近年来，对中华文明进行,探求文明精神的根系脉络，成为引发公众关注的热点。二里头、良诸、三星堆，这些著名考古遗址成了“网

4、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理答案

13A.喷泉喷口的速度为√gF额命B.喷泉水柱冲击到玩具底部时的速度为√2g面0日《C喷泉单位时间内喷出水的质量为S√D.卡通玩具的质量为2oS√H(H-h)8.如图所示，水平面内三个点a,b和c,相

5、万友·2023-2024学年上学期 数学九年级教学评价一数学试题

18.(本小题满分12分)解：(I)由正弦定理得sin Csin B+√3 sin Bcos C=0,1分故sinC+√5cosC=0,.2分故tanC=-√3，3分所以C=2x34分(2)由(1)得

6、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史

1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年第一学期期末调研考试高二物理试题注意：本试卷满分100分，考试时间75分钟请将答案填写在答题卡上一、单项选择题

7、【热荐】安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三化学x试卷

1、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三历史1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年2

8、安徽省2023年七年级万友名校大联考教学评价三历史

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9、万友·2023-2024学年上学期 生物九年级教学评价一生物试题

的生物种类增多，生态杀龙D.相邻得下.2021·神州智达管总卷)立体有业生态系统，其结构如图所D.V心多物种共存、多层次配置的立体个。神州智达2021~2022名设方略2②021·河北石家庄市质检-)

10、万友·2023-2024学年上学期 英语九年级教学评价一英语试题

教学全国1©0所名线单元测试示范春札记24.Why do people in the neighborhood lock their cars?A.They may be stolen.B.Some

1、安徽省2023年七年级万友名校大联考教学评价三历史

1、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三历史1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年2

2、万友·2023-2024学年上学期 生物九年级教学评价一生物试题

的生物种类增多，生态杀龙D.相邻得下.2021·神州智达管总卷)立体有业生态系统，其结构如图所D.V心多物种共存、多层次配置的立体个。神州智达2021~2022名设方略2②021·河北石家庄市质检-)

3、安徽省2023年七年级万友名校大联考教学评价三生物

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4、万友·2023-2024学年上学期 语文九年级教学评价一语文答案

等，都让人,产生强烈的精神共鸣由此，我们将视野上推到久远的时间尺度上，不难注意到，近年来，对中华文明进行,探求文明精神的根系脉络，成为引发公众关注的热点。二里头、良诸、三星堆，这些著名考古遗址成了“网

5、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理答案

13A.喷泉喷口的速度为√gF额命B.喷泉水柱冲击到玩具底部时的速度为√2g面0日《C喷泉单位时间内喷出水的质量为S√D.卡通玩具的质量为2oS√H(H-h)8.如图所示，水平面内三个点a,b和c,相

6、万友·2023-2024学年上学期 生物九年级教学评价一生物答案

清远市2021~2022学年度第-学期期末教学质量检测4.图甲、，乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的两种不同的作用机制模式图，信号分子A、B,CA.a点时种群增长速率较快，此时种群增长不受种内竞争的影

7、万友·2023-2024学年上学期 英语九年级教学评价一英语试题

教学全国1©0所名线单元测试示范春札记24.Why do people in the neighborhood lock their cars?A.They may be stolen.B.Some

8、万友·2023-2024学年上学期 数学九年级教学评价一数学试题

18.(本小题满分12分)解：(I)由正弦定理得sin Csin B+√3 sin Bcos C=0,1分故sinC+√5cosC=0,.2分故tanC=-√3，3分所以C=2x34分(2)由(1)得

9、万友·2023-2024学年上学期 数学九年级教学评价一数学答案

12.设数列{am}的前n项和为Sn,若存在实数A,使得对任意n∈N,都有Sn0,公差d

10、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三历史

1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年第一学期期末调研考试高二物理试题注意：本试卷满分100分

1、万友·2023-2024学年上学期 英语九年级教学评价一英语试题

教学全国1©0所名线单元测试示范春札记24.Why do people in the neighborhood lock their cars?A.They may be stolen.B.Some

2、万友·2023-2024学年上学期 语文九年级教学评价一语文答案

等，都让人,产生强烈的精神共鸣由此，我们将视野上推到久远的时间尺度上，不难注意到，近年来，对中华文明进行,探求文明精神的根系脉络，成为引发公众关注的热点。二里头、良诸、三星堆，这些著名考古遗址成了“网

3、万友·2023-2024学年上学期 生物九年级教学评价一生物试题

的生物种类增多，生态杀龙D.相邻得下.2021·神州智达管总卷)立体有业生态系统，其结构如图所D.V心多物种共存、多层次配置的立体个。神州智达2021~2022名设方略2②021·河北石家庄市质检-)

4、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理答案

13A.喷泉喷口的速度为√gF额命B.喷泉水柱冲击到玩具底部时的速度为√2g面0日《C喷泉单位时间内喷出水的质量为S√D.卡通玩具的质量为2oS√H(H-h)8.如图所示，水平面内三个点a,b和c,相

5、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史

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7、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三生物

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8、万友·2023-2024学年上学期 数学九年级教学评价一数学试题

18.(本小题满分12分)解：(I)由正弦定理得sin Csin B+√3 sin Bcos C=0,1分故sinC+√5cosC=0,.2分故tanC=-√3，3分所以C=2x34分(2)由(1)得

9、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三地理.

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10、万友·2023-2024学年上学期 生物九年级教学评价一生物答案

清远市2021~2022学年度第-学期期末教学质量检测4.图甲、，乙分别是细胞表面受体和细胞内受体的两种不同的作用机制模式图，信号分子A、B,CA.a点时种群增长速率较快，此时种群增长不受种内竞争的影

1、万友·2023-2024学年上学期 数学九年级教学评价一数学试题

18.(本小题满分12分)解：(I)由正弦定理得sin Csin B+√3 sin Bcos C=0,1分故sinC+√5cosC=0,.2分故tanC=-√3，3分所以C=2x34分(2)由(1)得

2、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三历史

1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年第一学期期末调研考试高二物理试题注意：本试卷满分100分

3、万友·2023-2024学年上学期 语文九年级教学评价一语文答案

等，都让人,产生强烈的精神共鸣由此，我们将视野上推到久远的时间尺度上，不难注意到，近年来，对中华文明进行,探求文明精神的根系脉络，成为引发公众关注的热点。二里头、良诸、三星堆，这些著名考古遗址成了“网

4、万友·2023-2024学年上学期 语文九年级教学评价一语文试题

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)齐虏，以口舌得官，今乃妄言沮吾军！(5分)(2)壮哉县，吾行天下，独见洛阳与是耳！(5分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋

5、万友·2023-2024学年上学期 英语九年级教学评价一英语试题

教学全国1©0所名线单元测试示范春札记24.Why do people in the neighborhood lock their cars?A.They may be stolen.B.Some

6、安徽省2023年七年级万友名校大联考教学评价三生物

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7、万友·2023-2024学年上学期 生物九年级教学评价一生物试题

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8、万友·2023-2024学年上学期 英语九年级教学评价一英语答案

习全国1®0所名接单元测试示范卷教学札记Yours,Li Hua------------------------------答案：One possible version:Dear Sir or Ma

9、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史

1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年第一学期期末调研考试高二物理试题注意：本试卷满分100分，考试时间75分钟请将答案填写在答题卡上一、单项选择题

10、安徽省2023年七年级万友名校大联考教学评价三历史

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1、安徽省2023年七年级万友名校大联考教学评价三生物

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2、万友·2023-2024学年上学期 数学九年级教学评价一数学答案

12.设数列{am}的前n项和为Sn,若存在实数A,使得对任意n∈N,都有Sn0,公差d

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4、万友·2023-2024学年上学期 生物九年级教学评价一生物试题

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5、万友·2023-2024学年上学期 数学九年级教学评价一数学试题

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6、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三生物

1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年第一学期期末调研考试高二物理试题注意：本试卷满分100分

7、安徽省2023年七年级万友名校大联考教学评价三历史

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8、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史

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1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三地理.

1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年第一学期期末调研考试高二物理试题注意：本试卷满分100分

2、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题

202/~2022学年第一学期期末调研考试高二物理试题注意：本试卷满分100分，考试时间75分钟请将答案填写在答题卡上一、单项选择题：共10题，每题4分，共40分。每题只有一个选项最符合题意。1.“4

3、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理答案

13A.喷泉喷口的速度为√gF额命B.喷泉水柱冲击到玩具底部时的速度为√2g面0日《C喷泉单位时间内喷出水的质量为S√D.卡通玩具的质量为2oS√H(H-h)8.如图所示，水平面内三个点a,b和c,相

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的生物种类增多，生态杀龙D.相邻得下.2021·神州智达管总卷)立体有业生态系统，其结构如图所D.V心多物种共存、多层次配置的立体个。神州智达2021~2022名设方略2②021·河北石家庄市质检-)

5、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史

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6、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三地理.

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9、万友·2023-2024学年上学期 语文九年级教学评价一语文答案

等，都让人,产生强烈的精神共鸣由此，我们将视野上推到久远的时间尺度上，不难注意到，近年来，对中华文明进行,探求文明精神的根系脉络，成为引发公众关注的热点。二里头、良诸、三星堆，这些著名考古遗址成了“网

10、万友·2023-2024学年上学期 数学九年级教学评价一数学答案

12.设数列{am}的前n项和为Sn,若存在实数A,使得对任意n∈N,都有Sn0,公差d

群2021202木12.(2021·重庆第一中学高三模拟)光电池在光照条件下可产生5.电流，如图装置可以实现光能源的充分利用，双极性膜可将水①正极材料Se可由SO,通入亚硒酸(H,SeO,)溶液反应制得，则该反应中氧化剂与还原剂的物质的量之比CeNH,.O.NaOH溶液Ce"为3.解离为H和OH,并实现其定向通过。下列说法不正确的NO装置NO装置NO、极反应式为,装置NO装置电解槽NOV一N阳1.A,该装置可利用光能实现水的SO,分解光③种维电心2作原厘如图1所示，正极的电HSOB.光照过程中阴、阳极区溶液中再生池年文。的pH均基本不变H2再生中3种，L9,与碳基体的结合能力由大到小的顺序是请回答下列问题。C再生池中的反应为2V++(1)装置I中y9在酸性条件万生成NO:的离子左鞋D2H化剂2V*+H,↑州放由后D.每有1 mol OH通过双极性催化剂的溶德以NH,·H,ONH和NH的形式存在，对氨氮废水无害化溶液反应后的溶液中，常温下，它们的物质的量分数双极性膜膜，可产生5.6L(标准状况)心理已成为全球科学研究热点，下面是两种电化学除氨氨的方法。溶液pH的关系如图所示的○2方法一：电化学氧化法01.013.(2021·山东青岛模拟，双选)利用CH,燃料电池电解制备Ca(H,PO,),并得到副产物NaOH、H2、C,装置如图所示。(1)有研究表明，当以碳材料为阴极，0，可在阴极生成H,0,0.8HSOso下列说法不正确的是并进一步生成氧化性更强的OH,·O日可以将水中氨氨氧化为N,。0.6石墨膜B膜C膜0写出0H的电子式Fe0.2甲烷氧气浓溶液极电解质b极阳极室产品室原料室阴极室③阴极区加人F3可进步提高氨氨的235678.OHA.a极反应：CH-8e+4O2--C0,+2HO,H,02h①下列说法正确的是(填标号)。B.A、C膜均为阴离子交换膜，B膜为阳离子交换膜方法二：电化学沉淀D分A.pH=7时，溶液中c(Na+)

T形、人向青定与否定过程迅速达成而挤压了人类个体精神运动的复杂环节，表情与肢体动作却更加2022届梧州市高中毕业班2月大联考把对话者带入了环境。环境传达相较于语言和文字符号更加直观和具象，同时也在更为基础的层面上英定了语音符号和文字符号抽象思维与传达的基础，人类个体对于环境语言的感知出题产仍，视畅排解语文与意向构造同样是一种人类特有的抽象思维能力，对话者缺席与相关影像的出场与在场使得环境及其变化成为人类个体精神活动的中介，个体通过环境这一中介环节完成意向性与人格本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分150分。第I、Ⅱ卷的选构造，从而使得人类精神活动得以获得新的发展空间。印刷术的出现和普及为人类抽象思维择题1~5、7、10~12、14、17~19题答案用2B铅笔填涂在答题卡选择题方框内，其他各形式带来了普遍的生存空间，对于人类文化与人类价值的创造与传承具有无可比拟的重大意题用0.5mm黑色签字笔写在答题卡对应的答题区域内。考试时间150分钟。在试题卷上作义外个体在面对印刷文字时所产生的思雏方式是纯粹的抽象思维方式，对话者已经完全缺答无效。学席，而作为文字符号背景的环境传达也隐约不现。阅读者在通过纯粹抽象思维而构造生活世界和自我人格的同时也完成了从口头、环境至纯粹抽象的辩证否定过程，开启了人类普遍进总签两跳的：：片第I卷阅读题入的文明时代。从口语、书写至印刷是人类传达方式的长期历史发展与进步的结果，背后是人类思维方列4一、现代文阅读(36分)式因适应器物、制度与精神智能发展而不断进化的过程。(摘编自侯亚丁《从口语、书写到印刷：传达与思维方式的改变与意义》)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1,下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)阅读下面的文字，完成1~3题。A,人类信息传达方式由口语、书写到印刷的发展过程与人类思维方式的发展是相对人类信息传达方式经历了口语、书写与印刷的发展过程，与之相对应的人类思维方式也应的经历了不同层次的抽象阶段。B.口语传达者与对象之间的同一性构造因为缺乏文字符号而在时空上停留于表面和口语传达是个体间的直接同一过程，个体以共通的语言为媒介完成信息沟通，在彼此的短暂。确认过程中完成与对象的同一性建构和在此基础上的自身生活世界和人格的建构。口语传达C.作者缺席印刷制品的制作和使用过程，因此这一环节并非作者直接的自我建构过程。才能够构造一种极为特殊的空虚意向，在这其中并无任何具象符号以辅助形式出现，除了辅以D.环境传达比语言和文字符号更直观和具象，是人类特有的更为基础的抽象思维能力。语言者的表情和肢体动作之外。尽管口语传达有着自身的同一性优势，但原始的口语传达者2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)与对象之间的同一性构造因缺乏文字符号而不得不在时间和空间上停留于表面和短暂，同时A,文章先总论，再分别从传达方式的改变和思维方式的改变两方面展开论述，最后也会因语言对象的离场或缺席而瞬时失效，个体精神活动的环节无从展开，于是人类精神活总结。动便走到了这个节点：符号、字母或文字的出现。符号、字母或文字是人类特有的符号意向B.文章第二段依次论述口语、书写和印刷的传达特点，展现了信息传达方式的发展能力，书写这一意向构造过程指向全体人类但并不指向特定的对象主体，在传达对象缺席的过程。状况下，书写的过程本质上是人类个体自身与自身达成的同一性。个体精神环节在这一过程C.文章第三段对口头传达对应的思维方式的优势与不足之处都有论及，具有辩证意味。获得无限充分的活动空间，以穿越时空的形式与未知的个体构建起书写者所意向的同一性。D.通过讨论信息传达方式和隐蔽于其背后的思维方式的变迁，文章把论证推向了深人。印刷术的出现极大地助长了书写这一人类特殊能力的功能，因其大规模复制和生产的特征而3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)全面实现了书写者的精神活动需求。印刷制品在制作和使用过程中已远离作者，因此这一环A.符号、字母或文字的出现是必须经历的节点，标志了人类精神活动从口语传达到书节并非作者直接的自我建构过程，其精神运动的各环节蕴含在文字符号所构建的空虚意写传达的发展。向中。B.印刷制品可以大规模复制和生产，书写者可以穿越时空与未知的个体完成所意向的口头传达与其思维方式是直接的同一性，对于语音符号的共同理解与意向能力仍然是传同一性建构。达实现和对话者同一性构造的基础保障，因此口头传达在本质上是抽象思维过程，在其过程C.语言不通者缺少对语音符号的共同理解与意向能力，无法通过口语实现和对话者的中对话者的表情、肢体语言只能起到辅助功能。这一抽象思维过程与印刷术产生后阅读者所同一性构造。依靠的抽象思维过程有着本质上的差别，声音符号和语言者在场带来的直接同一性削弱了文D.印刷术使人类思维方式普遍进入纯粹的抽象思维过程，替代了人类既有的口头与环境本意义上抽象思维的真正含义，在意向性构造上更趋直观而缺乏反思，对话者双方直接的意传达方式。2022届梧州市高中毕业班2月大联考·语文一12022届梧州市高中毕业班2月大联考·语文一2

T形、人向青定与否定过程迅速达成而挤压了人类个体精神运动的复杂环节，表情与肢体动作却更加2022届梧州市高中毕业班2月大联考把对话者带入了环境。环境传达相较于语言和文字符号更加直观和具象，同时也在更为基础的层面上英定了语音符号和文字符号抽象思维与传达的基础，人类个体对于环境语言的感知出题产仍，视畅排解语文与意向构造同样是一种人类特有的抽象思维能力，对话者缺席与相关影像的出场与在场使得环境及其变化成为人类个体精神活动的中介，个体通过环境这一中介环节完成意向性与人格本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分150分。第I、Ⅱ卷的选构造，从而使得人类精神活动得以获得新的发展空间。印刷术的出现和普及为人类抽象思维择题1~5、7、10~12、14、17~19题答案用2B铅笔填涂在答题卡选择题方框内，其他各形式带来了普遍的生存空间，对于人类文化与人类价值的创造与传承具有无可比拟的重大意题用0.5mm黑色签字笔写在答题卡对应的答题区域内。考试时间150分钟。在试题卷上作义外个体在面对印刷文字时所产生的思雏方式是纯粹的抽象思维方式，对话者已经完全缺答无效。学席，而作为文字符号背景的环境传达也隐约不现。阅读者在通过纯粹抽象思维而构造生活世界和自我人格的同时也完成了从口头、环境至纯粹抽象的辩证否定过程，开启了人类普遍进总签两跳的：：片第I卷阅读题入的文明时代。从口语、书写至印刷是人类传达方式的长期历史发展与进步的结果，背后是人类思维方列4一、现代文阅读(36分)式因适应器物、制度与精神智能发展而不断进化的过程。(摘编自侯亚丁《从口语、书写到印刷：传达与思维方式的改变与意义》)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1,下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)阅读下面的文字，完成1~3题。A,人类信息传达方式由口语、书写到印刷的发展过程与人类思维方式的发展是相对人类信息传达方式经历了口语、书写与印刷的发展过程，与之相对应的人类思维方式也应的经历了不同层次的抽象阶段。B.口语传达者与对象之间的同一性构造因为缺乏文字符号而在时空上停留于表面和口语传达是个体间的直接同一过程，个体以共通的语言为媒介完成信息沟通，在彼此的短暂。确认过程中完成与对象的同一性建构和在此基础上的自身生活世界和人格的建构。口语传达C.作者缺席印刷制品的制作和使用过程，因此这一环节并非作者直接的自我建构过程。才能够构造一种极为特殊的空虚意向，在这其中并无任何具象符号以辅助形式出现，除了辅以D.环境传达比语言和文字符号更直观和具象，是人类特有的更为基础的抽象思维能力。语言者的表情和肢体动作之外。尽管口语传达有着自身的同一性优势，但原始的口语传达者2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)与对象之间的同一性构造因缺乏文字符号而不得不在时间和空间上停留于表面和短暂，同时A,文章先总论，再分别从传达方式的改变和思维方式的改变两方面展开论述，最后也会因语言对象的离场或缺席而瞬时失效，个体精神活动的环节无从展开，于是人类精神活总结。动便走到了这个节点：符号、字母或文字的出现。符号、字母或文字是人类特有的符号意向B.文章第二段依次论述口语、书写和印刷的传达特点，展现了信息传达方式的发展能力，书写这一意向构造过程指向全体人类但并不指向特定的对象主体，在传达对象缺席的过程。状况下，书写的过程本质上是人类个体自身与自身达成的同一性。个体精神环节在这一过程C.文章第三段对口头传达对应的思维方式的优势与不足之处都有论及，具有辩证意味。获得无限充分的活动空间，以穿越时空的形式与未知的个体构建起书写者所意向的同一性。D.通过讨论信息传达方式和隐蔽于其背后的思维方式的变迁，文章把论证推向了深人。印刷术的出现极大地助长了书写这一人类特殊能力的功能，因其大规模复制和生产的特征而3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)全面实现了书写者的精神活动需求。印刷制品在制作和使用过程中已远离作者，因此这一环A.符号、字母或文字的出现是必须经历的节点，标志了人类精神活动从口语传达到书节并非作者直接的自我建构过程，其精神运动的各环节蕴含在文字符号所构建的空虚意写传达的发展。向中。B.印刷制品可以大规模复制和生产，书写者可以穿越时空与未知的个体完成所意向的口头传达与其思维方式是直接的同一性，对于语音符号的共同理解与意向能力仍然是传同一性建构。达实现和对话者同一性构造的基础保障，因此口头传达在本质上是抽象思维过程，在其过程C.语言不通者缺少对语音符号的共同理解与意向能力，无法通过口语实现和对话者的中对话者的表情、肢体语言只能起到辅助功能。这一抽象思维过程与印刷术产生后阅读者所同一性构造。依靠的抽象思维过程有着本质上的差别，声音符号和语言者在场带来的直接同一性削弱了文D.印刷术使人类思维方式普遍进入纯粹的抽象思维过程，替代了人类既有的口头与环境本意义上抽象思维的真正含义，在意向性构造上更趋直观而缺乏反思，对话者双方直接的意传达方式。2022届梧州市高中毕业班2月大联考·语文一12022届梧州市高中毕业班2月大联考·语文一2

门1、下列结论与史实之间罗辑关系最为严率的是发行。在创刊号的《短结论主要地位。吾人生产史实①造就了雅典民主政治古希腊临海、海岸线曲折、多山多河流的自然环境。是②西塞罗：“法是一种自然的权力，是理智的人的精神和理性，是衡彰显了人文精神指导作用社会制度量正义与非正义的标准。”玛雅文明高度发达龙们动员群众，立即③玛雅人以种植玉米为主。战争的环境不应该④在西亚炼铁技术传播到翡洲之前，东非地区己存在早期的炼铁活动八类文明的多元性A.①c②C.D.④也，下表反陕了类园不同时期工业制成品回的地域分布指况（单位：），由此可推知英国不同时期工业制成品出口的地域分布情况（单位：%)1834-18361854-1856捷、保等国提州地区1699-17011772-17741804-1806京去研究西欧、年份36.328.945.037.3欧洲83.634.728.113.346.946.4提出美国、加拿大和西印度16.329.043.08.1周整非洲、亚洲、澳洲和拉美3.1英国工业制成品在欧洲销量下降A.英国投资逐渐从欧洲转向其他地区B.3在19世纪70年代，拉美进入了出口贸易增长的“黄金时期”。阿根廷的羊毛、牛羊肉、小麦，巴c英国工业制成品在欧洲竞争力减弱双商品输出推动世界市场最终形成西的咖啡、甘蔗、烟草，智利的硝石、锡、石油，这些产品的出口量保持着持续增长的势头，这反映了B.拉美经济全方位快速发展A.拉美日益卷入世界市场D.考迪罗体制利于经济发展拉美工业革命成效显著14.《片面的经济》是苏联著名漫画家库克雷尼克塞针对1952年格·马·马林科夫同志在俄共十九大的讲话而创作出来的一幅漫画，该漫画

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6.已

高三联考 2024-03-27 20:43:42

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禹老九动)4分)运用所学知识，说明为什么中国的“朋友圈”越米越大？2)4分)推动构建人类命运共同体，我们青少年应该如何做？米州20.0分)阅读材料，回答问题。做星期天，小丽跟爸爸一起参加居委会举行的“

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14.（8分)(1)①运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值；②用认真、勤劳、善良、坚持、勇敢书写自己的生命价值；③生命至上，关爱生命，敬畏生命；④当我们将个体生

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(4)H2SO4(1分)NaOH(1分)3.7(2分)(5)阳(1分)解析：(3)由图可知，常温下当lgc{[Ga(OH)4]-}=-5时，pH=9.4,即c{[Ga(OH)4]-}=10-5mol·

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帮助群众脱贫致富上，他的事迹告诉我们人生的价值在于燃烧与付出，在于责任与担当。材料引导处于中华民族伟大复兴重要关头的当代青年正确认识人生的价值，呼吁青年要乐于奉献，甘于付出，勇担时代责任，为人民幸福和

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16.如图所示，a、b是两个固定的点电荷，a带正电，b带负电，a所C.图中r。为地球同步卫星

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9.A【解析】损伤发生在大脑皮层S区时，患者能听、读、写，不能正确表达出自己的思想，但是发声的部位没有问题，所以能发出声音，A错误；下丘脑是调节内分泌活动的总枢纽，与生物节律有关，当损伤发生在下丘脑时

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神州智达·实效精练5.秸秆的(2)分析实验(填“一”或“二”)可推知，(2)肠道中微生物产生的乙酸增多，会引起副交控制豌豆素是否产生的这两对基因的遗传感神经兴奋，副交感神经会分泌作料。生遵循基因的自由

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一44而象。关于这种鱼类的“孤雄生殖”，利5.生物学研究中经常利用坐标曲线图构建数学模型，直观描述某些因素对生命活动的影响。下列各曲线有关含义及描述不正确的是()ATP生成速率细胞内浓度，细胞环溶液浓

喜马拉猴山冰州上布，有“地表河塔与地下水塔”之称。延务越布江游行于众多山脉之19.阅读图文材料.完成下列要求。(20分)同，在东哪发育了大峡谷，它是季风水汽输送到青藏高原的主要通道。大峡谷地区海被从北市2910米摩重南部曲口仅15来，金长超过500千米，宽度和长度位居世界峡谷之首。研究袁明，未来图10中虚线框内圆河流侵做盖井伏得南北两侧分水岭位夏移动不同，该处流城面积将出现馆小楚势。图11示意虚线框内河段两分水岭的地形与年降水童找况。84994儿327°河流：流城边界断裂带图10海拔千米降水藏毫米海拔/千米降水量感米海N喜马拉雅分水岭网底斯分水岭6-30062000150020010002500210000-00100200506距离千米050100150500距离/千米地形剂面年降水量图11(1)从水循环的角度，说明喜马热雅山被称为地表河塔与地下水塔”的原因)(8分)(2)分析大峡谷地区成为青藏高原最大水汽输送通道的有俐地形条陟。(6分)(3)结合图1信息，请沦过羽10中虚线框内河段液城面税交寒缩少的道到。(6分)神州智达|地理试香第6页（共6页）

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C科学技术促进农业经济发展D.制度创新助推生产力进步11.关于印欧语系的起源，1963年

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