推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。(2分)中华文化中的“和合”是在承认不同和差异的前提下，把各具特色的地域文化、民族文化统一于中华民族共同体中，(2分)并在不同文化“和合”的过程中，吸取各种文化的优点和长处，由此推动中华文化不断繁荣、发展，实现各美其美、和谐共生。(3分)（2)尚和合是中华文化核心思想理念之一，源远流长、博大精深，(2分)具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现。2分)“和合”精神涵养着中华民族共同的价值观，传承和弘扬“和合”文化有助于促进民族团结，维护国家安全和统一铸牢中华民族共同体意识，(3分)其中蕴含的天人合一、道法自然、求同存异、和而不同的思想能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴，有助于正确认识和处理国际关系，推动构建人类命运共同体。(2分)20.【答案示例】新时代新征程中国共产党人的庄票宣餐，凝聚起推动中华民族伟大复兴的磅隔力量。作为新时代的青年学子，我们要坚持党的领导，用马克想主义中国化时代化的理论成果武装自己，坚定中国特色社会主文道路自信，制度自信，理论自信文化自信，把人生理想融人国家和民族的伟大梦短之中，把小我融入大我，勇于担责，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！【评分等级量表】等级水平等级描述水平4(5~6分)围绕主题，观点明确；学科知识运用准确，语句流畅水平3(3~4分)能围绕主题，观点较明确；学科知识运用较准确，语句较流畅水平2(1~2分)脱离主题，学科知识运用不准确，语言组织差水平1(0分)应答与试题无关，或重复试题内容，或没有应答

半国土，来使秦国更加强大，而赵国更无力自保，因此遭受亡国之灾。希望先生再想个计策。”司空马说：“我年少的时候做过秦国的刀笔吏，做了那么多年，还是尚书小官，从来没有做过将帅，我请求带领赵国的全军去抗击秦军。”赵王不肯让司空马做将帅。司空马说：“我只有进献这个愚蠢的计策，大王不愿意采用，这样我也没什么能够侍奉大王的了，请允许我离开赵国吧。”司空马离开赵国，从平原津渡过。平源津的长官郭遗前去慰劳他，并问：“听说秦兵正在攻打赵国，贵客从赵国来，赵国的战况如何？”司空马说他为赵玉设谋图存而赵王不采纳，赵国一定会灭亡。平原令郭遗说：“以贵客您的预测，赵国何时会灭亡？”司空马说：“赵王若能坚持以武安君李牧为将，一年后灭亡；如果杀了武安君，灭亡之期，则不出半年。赵王臣子之中有个叫韩仓的，用阿谀奉承的手段迎合赵玉。这个人痛恨贤能的人，嫉妒有功之臣。如今赵国正是国家存亡之时，赵主必听韩仓之言，武安君一定会死。”韩仓果然憎恨武安君李牧，赵王使人取代李牧的统帅之位。武安君回来，赵玉派韩仓数落李牧说：“将军得胜，大王向你敬酒贺功。可将军上前回敬大王时，双手紧握七首，当死。”武安君说：“臣胳膊患了曲李之疾，伸不直，而我的身躯高大胳膊短，跪拜之时不能双手够地，臣深恐对大王不敬而触犯死罪，所以叫木工用木材做了一个假臂大王若是不信，我请求将我的病出示给大王看。”于是他从袖中伸出胳膊给韩仓看，那样子很像生长的梱木，用布缠着、“希望您入宫向赵王说明这事。”韩仓说：“我只是受命于王，大王赐将军死，绝不容恕。我不敢为你多言。”武安君李牧面朝北向赵王拜了两拜，谢赵王赐死，抽出宝剑准备自杀。他用嘴含剑，将剑柄抵在柱子上自刺而死。武安君李极死去过了五个月，赵国灭亡。乎原令郭遗，每次见到朋友，一定为此慨叹说：“哎呀，司马空！”他又认为，司空马被秦所放逐并非由于宋聪明；离开赵国并非由于无能。赵国走了一个司空马，致使国家灭亡。可见亡国灭族，并不是没有贤才辅独，只是君主不能用贤罢了15.C(“对自身命运前途的迷茫和担忧”过度解读。从“俄顷”两句中不能看出词人对自身命运前途的迷茫和担忧。)16.①我已经把辞官归隐的事告诉了沙鸥。②词人运用拟人手法，把沙鸥当做“知己”来寄托感情，表明他内心孤独苦闷，期望得到沙鸡的理解。③词人辞官回乡并不是他心灵解脱、回归自然的表现，而是他长期不被重用的无奈之举。（每点2分，意对即可，酌情给分)17.(1)闻道有先后术业有专攻(2)干里澄江似练翠峰如簇(3)斗酒十千恣欢谑呼儿将出换美酒金樽清酒斗十千（填任两句或其他李白带“酒”的诗句都可以）（每空1分，错字、漏字、添字该空不给分)18.①一气呵成（一挥而就或一呵而就）②载歌载舞③家喻户晓（妇孺皆知或人人皆知等）（意思对即可，每个1分）19.当年以第一名成绩考入鲁艺音乐系的作曲家马可捧读这首献给拓荒者的赞歌词时激情澎湃。(4分，意对即可，酌情给分)20.()构成：①结构相同，使用了四个“唱着”相同的分句句式。②意思相关：都表现了歌曲对延安儿女的精神鼓舞。(2)表达效果：①句式整齐，节奏感强；②加强语势和情感，突出强调边疆处处赛江南冰在希望的田野上》等歌曲带给延安人们的精神力量。(构成和效果各2分，意对即可，酌情给分)21.B(B项中的“我们”是泛指，A、C、D三项中的“我们”是特指，而文中画横线处的“我们”是泛指，故选B项。)22.①事实真的是这祥吗②而在激烈的运动中③不仅和衣服的颜色有关（每空2分，意对即可，酌情给分）23.【写作指导积小胜为大胜，包含几层要义。一是坚定目标，向着最终胜利持续发力。小胜是通向大胜的阶梯。奋斗路上，要始终保持初心和定力，认定了目标，就要一张蓝图绘到底，持之以恒地干下去。二是科学规划，对长远目标的实现步骤进行合理分解。“步步“年年”的小胜，之所以能转化成大胜，在于这些小胜的规模和品质与大目标精准适配，而不是于事无补的额外之功。奋斗路上，埋头苦干的同时，还要经常分析思考，让每一步都踩在点上。三是审慎实施，为最终的大胜夯实根基。小胜通往大胜的道路上，注定有风险，有曲折，有波澜，对此如何看待，如何应对，如何化解既考验心态，更检验能力。奋斗路上，既要保持昂杨的劲头，更要靠能力素质立身成长。唯有练就成事的真本领、硬功夫，方能不断攻坚克难，积跬步而至千里。过去几十年，中国工业和中国科技逐一突破各道难关，迈入世界前列，这和奥运冠军杨倩的事例足以说明积小胜为大胜的道理。这两个事例和平主席的话都体现了守正、创新和卓越。任务情境要求考生以复兴中学学生的身份，参加本校团委将要组织的以“守正·创新·卓越”为主题的征文活动，表达自己对于材料相关内容的认识与思考。综合任务情境与材料内容可知，本题有意以文化人，以奋发有为的榜样育人，弘扬主流意识形态和正确价值观。题目明确了主题，即“守正·创新·卓越”，虽然这对写作的方向进行了限制，但三个关键词的主题呈现方式也给了考生很大的发挥空间。“守正·创新·卓越”的主题涉及三个方面，“守正”是前提和方向，“创新”是核心和途径，“卓越”是目标，是最终指向。针对这一主题，既可叙述行文，也可抒情达意；既可刻画人物，也可议论时事。在谋篇布局上，应该注意做好详略安排，切忌每个关键词一段的机械写法，也不宜在某一个关键词上泛泛地兜圈子。但无论如何行文，都应明确个人价值的实现首先要恪守正道，若道路选择错误，则会和卓越渐行渐远。若是将个大价值的实现置于祖国建设的大局中，向世界展示中国青年的精神风貌会更好。【参考立意】①年年有成，积小胜为大胜，正是事业成功的必经之路；②我们干事创业，就需要咬定目标，脚踏实地，埋头苦干，久久为功，一步一个脚印，铺就成功之路；③我们只有把每一件事情做细做好，把重复的事情做专做精，才能在守正创新中追求卓越，在精雕细琢中实现跨越…【高三开学考·语文参考答案第2页（共2页）】新教材

保持不变。(2)某次实验测得小车经过两个光电门挡光时间分别为△t、△t2,则小车的加速度大小为日=一。(用题中已知物理量字母表示)(3)本实验若在细绳和钩码之间加上力的传感器，用传感器的示数表示小车拉力，实验结果更精确，原因是11.实验室里有一电阻R,其阻值约为1202。老师要求小明和小华尽可能准确测量出电阻R的阻值，提供了如下器材：A.电池组E(电动势3V,内阻很小)B.电流表（量程100mA,内阻5约1Ω）C.电流表（量程25mA,内阻，=4Q)D.电流表（量程1mA,内阻53=1002）E.电阻箱R。(阻值0~9999.9Ω)F.滑动变阻器R(阻值0~10Ω)G.开关一只，导线若干(1)通过讨论他们设计了如图（a)所示的电路图，A,应选（填器材序号字母），A2应选(填器材序号字母)，A,与电阻箱串联改装一个量程为3V的电压表，电阻箱R。的阻值需要调到一Ω。Ro图(a)(2）)请帮助他们根据电路图把实物图(b)连接完整。第6页/共6页

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42示例：论题：国家政治制度的选择要适合本国国情。(2分)论证：各国的民主政治制度的最终选择是这个国家历史、经济、文化以及各阶级共同努力等多种因素作用的结果。如16一17世纪，英国资本主义经济迅速发展起来，资产阶级和新贵族发展壮大并提出自身的政治诉求。历经内战、处死国王、成立共和国、王朝复辟、宫廷政变，资产阶级和新贵族与王权最终达成了妥协，1689年出台的《权利法案》以法律的形式规定议会权力超过王权，英国逐渐形成适应了其特殊国情的君主立宪制。由于资本主义发展不充分，导致资产阶级力量相对较弱，而传统势力相对强大，法国大革命后法国的政体经历了多次反复。随着工业革命的推进，资产阶级力量日益壮大，直到1875年君主派和共和派达成妥协，法兰西的民主共和制度才最终确定下来。(8分)总之，一个国家选择什么样的意识形态和政治体制，是这个国家的人民经过长期斗争和摸索的结果，是一个历史的和理性的选择结果。（2分)》(其他答案言之有理亦可)43.类型：建筑景观、文化艺术景观、遗址遗迹等。（任答2点得4分）影响：旅游目的地知名度增大；游客增多（客源市场扩大）；旅游收入增加；旅游基础设施更加完善；"促进旅游环境改善。（任答3点得6分）!44.生态意义：涵养水源；净化环境；维护生物多样性；固碳释氧；调节气候。（任答4点得4分）保护措施：完善检测、预警机制；制定法律法规；建设自然保护区；加强宣传等。（任答3点得6分)45.（1)目的：摆脱军阀割据局面；维护1917年宪法原则，实现政治现代化；力图摆脱1929-1933年世界性经济危机的消极影响。（6分，每点2分)(2)意义：打击了军事寡头政治，维护了资产阶级民主政体；推动了经济发展；捍卫了宪法的民主精神；巩固了资产阶级革命胜利成果；有利于保护工人农民利益；维护了民族独立和国家主权；为其他国家改革提供借鉴。（9分，每，点2分，答出5点即可得9分)46.（1)原因：美国外交人员和美国侨民在中国的良好形象；社会力量的宣传与推动；威尔逊主义符合中国知识分子的政治愿望；美国媒体的努力。(9分，每点3分，任答3点即可)（2)影响：威尔逊主义在中国的传播迎合了部分知识分子的政治理想；对中国政府的外交政策造成了一定影响；客观上扩大了美国政治价值观在中国的影响；(4分，每点2分，任答2点即可)其本质是美国对外扩张的工具。（2分)47.【答案】（1)农耕经济较为发达；政治较为开明；儒释道三教并行。(6分，每点2分)（2)精神：至精至诚、潜心钻研的科学精神；身体力行的奉献精神：关注民生的爱国精神。（9分，每点3分20200,八口在所在的城市居住就,1乙为2010一2020年辽宁省各市常101下列要有的服

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2024年裹阳市优质高中高三二月联考参考答案一、选择题235678ABDDBA9101112131415DADBD二、材料分析题(16小题15分、17小题14分、18小题14分、19小题12分)16,(1)基本内涵：自强不息的精神；崇尚道德的精神：以民为本思想；以和为贵的精神：具有强烈的社会责任感。（每点2分，任意3点6分）(2)进步：理学具有忧患意识，关注国家政治：崇尚道德，强调道德对社会发展的重要性：主张格物致知，具有务实精神；肯定人的正常欲望，具有一定的理性色彩。（每点2分，任意3点6分)原因：传统儒学日益僵化：理学将儒家纲常伦理提高到天理的高度，为专制统治提供了哲学依据。（一点2分，两点3分）17.(1)特点：以行政手段干预农业生产；限制生产以稳定物价：关注环境保护；.注重农业立法；重视新技术的应用。·（每点2分，任意3点6分）(2)措施：实行普选制度：实行议会民主制度；政权建设中实行“三三制”；实行精兵简政。（任意一点2分，共4分）作用：都有助于缓解当时所面临的问题或危机：有利于推动人类政治经济的发展和社会进步：为人类解决共同的社会危机提供了一些借鉴。（每点2分，任意2点4分）18.(1)特点：①具有明显阶段性特征；②扶贫方法多样化；③扶贫工作不断深化（扶贫与发展相结合)：④政府主导。（每点2分，任意3点6分）(2)理解：这句话深刻的阐释了党、国家与人民的血肉联系。（言之有理即可，2分）阐述：1978年中共十一届三中全会，作出改革开放的重大决策：1987年中共十三大提出三步走战略：中共十三届四中全会以后形成的“三个代表”重要思想提出中国共产党始终代表最广大人民的根本利益：中共“十八大”提出全面建成小康社会的新要求，把党的宏伟目标与人民的幸福生活紧密联系在一起：中共“十九大”明确指出，当前我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（每一点2分，其他言之有理的要点亦可得分，总分不超过6分)

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(2)当标准电压表的示数为5.0V时，微安表的指针位置如图(b)所示，其读数为(1)根据题给条件，完善图(a)虚线框中的电路。2(填正确答案标号)一A。由此可以推测出改装后的电压表量程不是预期值，而是元C.6.25VD.6.35V相法片A.5.85VB.6.15V(填正确答案标号)(3)产生上述问题的原因可能是A.微安表内阻测量错误，实际内阻大于10002B.微安表内阻测量错误，实际内阻小于1000DC.R值计算错误，接人的电阻偏小4)要达到预期目的，无论测得的内阻值是否正确，都不必重新测量，只需要将阻值为R的电D.R值计算错误，接人的电阻偏大(选填“增加”或“减小”)Ω（保留一位小数）即可。阻24.(12分)如图所示，一轻质弹簧的一端固定在滑块B上，另一端与滑块C接触但未连接，该整体静止放在离地面高为H=5m的光滑水平桌面上，现有一滑块A从光滑曲面上离桌面h=1.8m高处由静止开始滑下，与滑块B发生碰撞并粘在一起压缩弹簧推动滑块C向前运动，经一段时间，滑块C脱离弹簧，继续在水平桌面上匀速运动一段后从桌面边缘飞出。已知m=1kg,mg=2kg,mc=3kg,g=10m/s2,求：定(1)滑块A与滑块B碰撞结束瞬间的速度；反)(2)被压缩弹簧的最大弹性势能；(3)滑块C落地点与桌面边缘的水平距离。25.(20分)如图甲所示，倾角0为30°的绝缘斜面上固定有“A”形状的光滑金属导轨MPW(电阻忽略不计)，MP和NP长度均为2.5m,MN连线水平，长为3m。M、V处设有支架，一根粗细均匀的金属杆CD放置在支架上，金属杆长度d为3m、电阻R为0.32，在t=1.5s时，金属杆恰好离开支架。以MW中点O为原点、OP为x轴建立一维坐标系Ox。在t=1.5s时，对金属杆施加沿x轴正方向的拉力F,使其从MN处以恒定速度，=1m/s在导轨上沿x轴正向运动（金属杆与导轨接3触良好)。磁感应强度为B,其方向垂直于斜面向上，大小随时间的关系如图丙所示，g取10m/s2。求：(1)金属杆CD的质量；(2)推导金属杆CD从MW处运动到P点过程中拉力F与位置坐标x的关系式，并在图乙中画出F-x关系图像；(3)求金属杆CD从MN处运动到P点的全过程产生的焦耳热。B个B/TF/N0.51.5t/s甲3x/m丙咸阳市2024年高考理综模拟检测（二）-7-（共16页）

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