欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其懈击之”沛公乃引兵击秦军，大破之。遂至成阳，泰王子婴降沛公。汉元年正月，（沛公）使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王曰：“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王毫。”乃使良还。行，烧绝栽道，改王关以此毛西就议续资林：热地桃调行归汉王，重下意，汉王下马既桃而问日，“吾欲折关以东等弃之谁可与共助者食进：九江王布，糙兔将，与项王有你，彭越与并王田荣反梁地，此两人可急使。而汉王之将独韩信可属大事，当一面。即欲捐之，捐之此三人，则楚可破也。”然卒破楚者，此三人力也。张良多璃，未安特将也，喻为莱臣，时时从汉王。汉四年：韩信酸齐而做自立为齐玉汉手怨。张良说汉王，汉王使良授齐王信印。其秋，汉王追楚至阳夏南，战不利而壁固陵，诸侯期不至。良说汉王，汉王用其计，诸侯皆至。汉六年正月，封功臣。高帝日，“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自每石”良日：给臣起干弹，与上会留，此天以臣投陛下：能下用直计，丰而时中，臣愿封留足失，不教当二万户，“为封张良为智候。留侯性多病即道引不金公门不出岁余。会高帝躺，吕后德留侯，乃强食之，日“人生一世间，知白驹进隙，何至自苦知此乎！”留侯不得已，强听而食。后八年卒，谥为文成侯。10,下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(选自史记·留侯世家二十五》，有删节)A.沛公之从洛阳/南出轩辕良兵从沛公/沛公欲以兵二万人/击秦峣下军/良说日/秦兵尚强未可轻/臣闻其将屠者/子贾竖易动以利B沛公之从洛阳/南出轩辕7良写兵从沛公/沛公欲以兵二万人击秦峣下军/良说日/秦兵尚强/未可轻/臣闻其将屠者子/贾竖易动以利/C.沛公之从洛阳南出轩辕/良引兵从沛公/沛公欲以兵二万人击秦晓下军/良说日/奏兵尚强/未可轻/臣闻其将屠者子/贾竖易动以利/人D.沛公之从洛阳南出轩辕/良引兵从沛公/沛公欲以兵二万人/击秦晓下军/良说日/秦兵尚强未可轻/臣闻其将屠者/子贾竖易动以利/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A“为五万人具食”与“吾恐秦人食之不得下咽也”(《六国论》)两句中的“食”字含义不同。B.“王何不烧绝所过栈道”与“夫晋，何厌之有”(《烛之武退秦师》)两句中的“何”字含义不同。C.“未尝特将也”与“予尝求古仁人之心”(《岳阳楼记》)两句中的“尝”字含义不同。D.“自择齐三万户”与“择师而教之”(《师说》)两句中的择”字含义相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.张良少年时代就显出了不同一般的胆略，因为色家族世代相韩，他就用尽家财寻求刺客暗杀秦王，为韩报仇。B.张良在峣山下的秦将想要反叛秦王朝的情况下，献计刘邦，让沛公带兵攻击秦军，一举拿下咸阳，取得大胜。C,张良在败峣下军，破项羽疑，荐举良才，解除危难，促诸侯之会等等方面运筹帷幄，为汉王朝建立立下汗马功劳。D.高帝对他的才能极为赏识，让他自己在齐地选择三万户作为封地，张良委婉地拒绝了，但还是被封为留侯。13.把文中画横线的句子及相关课本中的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其懈击之。(2)是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。(《六国论》)【2023年分科诊断测试卷（二）·语文第6页（共8页）】

A.①②③B.②③④C.①④D.②④5.由如表可知，西汉()汉武帝罢太尉，设置大司马以冠将军之号赐曲阳侯根大司马印绶…以御史大夫何武为大司空，封列侯，皆增泰如丞相，汉成帝以备三公官焉汉哀帝丞相更名大司徒，复赐大司马印绶…位在司徒上A.基本沿袭案朝官制B.丞相迪到群臣排斥C.君主专制得到加强D.三公九卿分权制衡6.“尚书”的演变，对于“尚书（台、省)”下列说法正确的是，(时代名称地位九卿之一的少府的属官，是在皇帝与列卿间收发文件的宫廷侍秦、西汉前期尚书从西汉武帝尚书在中朝协助皇帝处理政条，倚仗皇权抉制丞榔东汉灵帝尚书台统辖朝廷主要政务，咸为新的政府中枢隋唐尚书省三省之一！负贵政令执行宋代尚书省三省之一：无实际权力：实权举握于“中书门下”清代尚书六部和理藩院等部门的主官A.始终是国家的法定官僚机构B.案汉时期逐渐掌握政府实权C.隋唐时期成为政府决策中枢D,明清时期成为政府机要部门7.唐太宗末年，“同中书门下三品”这一宰相名号创立并使用：唐中宗以后，取消了尚书省所具有的宰相机关兼行政机关的特权：唐肃宗、唐德宗通过一系列手段基本解决了宰相之间地位不平衡的问愿。唐朝这些政策调整，旨在()A.实现国家权力的相互制约B.有效发挥三省职能与作用C.解决中枢机构之间的矛盾D.提高中央政府的行政效率8.如表是我国古代地方行政层级演变的大致轨迹。由此可知，在这一历史演变中()试卷第2页，共8页

高一周测卷新教材·英语（人教版）·学生们现在学会写汉字才不会在长大后忘记汉字的：五、七选五书写。由此可推知，她认为汉字的书写对于保持中国1~5 DCEGF传统和文化的延续是有益的。故选C。六、语法填空4.A【解析】推理判断题。本文通过汉字书写大赛的1.with2.brightly情况，提到中国汉字书写的现状，以及对于文化传承3.families4.has seen的希望。由此可推知，本文来自一篇新闻报道。故5.which6.devoted选A。7.fighting8.an9.was recognized10.national反馈意见有奖·15

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高一周测卷新教材·英语（外研社版）·学生们现在学会写汉字才不会在长大后忘记汉字的，五、七选五书写。由此可推知，她认为汉字的书写对于保持中国1~5 DCEGF传统和文化的延续是有益的。故选C。六、语法填空4.A【解析】推理判断题。本文通过汉字书写大赛的1.with2.brightly情况，提到中国汉字书写的现状，以及对于文化传承3.families4.has seen的希望。由此可推知，本文来自一篇新闻报道。故5.which6.devoted选A。7.fighting8.an9.was recognized10.national口▣反馈意见有奖·17.

出成不泥产民无意。这今智伯帅韩、绝4.下列对这逃往晋则韩、魏为之次矣三“我心知其然也A.第一句则祸立至矣路监明净的锅灶淹曰：之口，入臣之B.三句写2023届模拟03语文测试范围：学科内综合。共150分，考试时间150分钟第卷（阅读题共70分）一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分》阅读下面的文字，完成13题。山水田园之所以走入东汉中后期文人的视野，在于彼时政治经济环境的变化带来的士人生活方式、价值观念的变化，两者缺一不可。汉初统治者为方便统治，广筑城墙，人居城中。《史记·平准书》明确表示“山海，天地之藏也，皆宜属少府”，视山林川泽为国有。国家专山泽之利是两汉恒久的制度。西汉武帝以后，虽然贵族生活豪奢之风日盛，但均未见占据山泽的情况。在皇权较为集中稳固的东汉中期以前，所谓的“山水之乐”便不是一般人所能享有。东汉中期以前，城邑的社会治安管理比较严格，人们的行动在时间上受到很大限制。时人的山水游赏受到极大限制。这样的情形必然使此期的文人与山水林野的关系较为疏离。文人的关注点主要在通邑大都之内，都邑的繁华奢靡成为重要的文学表现对象。这种实际的生活状态与价值取向，必然限制时人对于山水田园之趣的发现。一方面，人们不以山水林野为理想的生存环境。另一方面，与都邑生存状态相适应，在汉代文人的眼中，山水主要是都邑的点缀与财富的来源，时人对于山水，主要还是从取用的目的上着眼，是外部观照的视角。上述情形在东汉中后期之交发生了变化。彼时朝政崩坏，制度松弛，士人价值观念也发生转变。有识之士见微知著，于繁华的光影中见到衰败的苗头。主要活动在和、安、顺三朝的张衡作为士大夫文人，用作品展示了他的心路历程。张衡在《归田赋》中提示的理想生活在皇权跌落的汉末逐渐成为士大夫的现实选择。越来越多的士人选择“隐处山泽，不应征辟”。都邑和其管理方式，也逐渐遭到废弃。从史书记载来看，权臣僭越汉制，据山泽为己有的情况到东汉后期开始出现。到了汉末，朝廷默许人们散居城外，于是出现“名都空而不居，百里绝而无民者不可胜数”的情况。士人居于城邑之外乃至山泽，甚至演为一种风尚。对于士大夫而言，居于城外的山间水域，并非要茅茨不剪，采椽不所，而是要广建庄园，做到“闭门而为生之具以足”。有了坐拥山水的物质生活的士大夫们，方能以审美的心情来审视山水田园，心神也畅快无比。这是山水之乐的现实起点。山水首先是作为个人财富进入士大夫的视域，成为其庄园的重要构成，或者是庄园依托的环境。有此实际生活形态的改变，士大夫才能普遍将情志寄托于山水田园。由汉末士大夫开启的定居村落与郊野的生活，至魏晋蔚然成风。将汉末魏晋士大夫的生活方式、思想观念与其文学创作合观，可以说，庄园使士大夫们有了置身山水的物质环境，玄学使他们所面对的山水具有了形而上的意蕴，使之安于山水，并进一步发现山水之趣，雅集游赏，宴会赋诗，从而留下大量的相关题材作品。(摘编自侯文学《走向山水的东汉文人》)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A,因政治环境变化带来的生活方式的变化，导致了山水田园走进东汉中后期文人的视野。B.国家专山泽之利是两汉的制度，没有占据山泽的情况，人们都不会享有山水田园之乐。C.东汉中期以前，繁华奢靡是重要的文学表现对象，所以文人的关注点在通邑大都之内。模拟O3语文第1页

直接管辖的只有15个路，这给汉王朝的统治和稳定埋下隐患。为了加强中央集权，巩圆和发展大一统国家，汉36.。王莽在即位之前据《周礼》《礼记》等典籍所载古典礼制，开启对长安的儒教化、神圣化改建工作，如平帝元始武帝采取的措施是四年（公元4年），王葬奏起明赏、辟雍、灵台，为学者筑舍万区”，王莽的做法意在A,开通大运河B。中央派文臣任知州人，推动儒家思想传播B.促进都城长安建设C.领布“推思令D.支持商秩进行变法C,为其基汉创造条件D.恢复周代礼乐制度30。汉初允许盐铁私营，主要由富商、豪强所控制。他们以利为本，价格自由决定，质量参差不齐，百姓不增其若。37.某同学根据东汉中后期政局变化西了一幅示意图（如图），图中A、B两处应为武帝时实行盐铁专实，“贵戏有平面民不疑…虽使五尺童子适市，莫之能歌”。这说明该政策每66初A.完善了政府的经济职能B.减轻了百姓的生活负担C,保障了商品质量的稳定D,有利于市场秩序的规范40八日收穷愿31,公元前106年，汉武帝设十三州刺史监察地方，刺史的职能范围以六条为标准，第一条是针对地方强宗章右，其余五外条皆是针对地方二千石官史。汉武帝的这一指施依A,削弱了诸候王的实力B,扩大了地方行政权限C,确保了地方长治久安D.加强了对地方的控制A。与民体息尊票儒术B,王葬改制农民起义32.董仲舒再三提君主在利益之上还有正义，在力量之上还有良心，在权力之上还有“天“在临鉴。宜传君主数令C,光式中兴党留之祸D.外成专权宦官得宠失误、不尊道德、不行仁义，“天”就会以灾异示警，其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加38。汉武帝时期，结构族密、气势磅璃、以歌项为主的大赋兴盛：东汉中期以后流行小眼，这是因为无限的天“”，这带来的直接效果是A,汉默呈现出平民化趋势B。不同时期流行不同的文学形式A,君主专制制度空前加强B.体现了儒家思想的新发展C,皇帝好恶决定汉赋兴盛D。文学作品的风格受时代变迁的影响C,制的了君主的专制权力D.形成天人合一“的暂学观39。司马迁的《史记孝景本纪)全文仅1600余字，为本纪中篇幅最短者，对汉景帝的功领鲜有提及，全篇多是一33.史学家顺领刚说：“秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁：汉武帝的统一思想是要人民只些关于天象异变、自然灾异的叙述。而班圆的《汉书景帝纪)记载的多是汉景帝的仁德之君形象以及这一时期读一种书，他的手段是利禄的引诱。“材料中“不要人民读书“、“只读一种书”分别是指的太平盛世景象。据此可知，文献史料具有Λ。推行都县制：“罢脑百家，独尊儒术“B。笑书坑儒：推崇黄老之学A,形象直观性B.阶级性C.推行邵县制，推崇黄老之学D.荧书坑儒：“罢慰百家，独尊儒术”C,主观领向性D.批判性34,汉武帝时“尚书”一职日益重要，大臣们的奏疏不能直接进星皇帝，要送尚书署，后来尚书台就成了皇帝的机要40。汉武帝以前，丞相几乎都由开国功臣担任。汉武帝即位后不久，就举用文学之士于本官职外，另加待中、给事中等秘书处，议式帝还任用一整上书言事的贤良、文学，让他们出入宫廷，与尚书共议国事，这一做法的作用是高级待从官职，出入禁廷，与闻大政。汉武帝此举意在A。例留王国势力，加强中央集权B.制衡丞相势力，强化君主专制A.建立官像政治B。废除丞相制度C,重用儒家学者，提高儒学地位D.任用外或权臣，削容密官权力C。完善选官制度D.加强君主专制35.美国著名历史学家本里本特利在《新全球史)中强调秦汉两朝的统治者们建立了复杂的官像体系，修建了四通八达的道路设施，在帝国内还鼓励文化上的统一，在大约450年的时间里秦朝和汉朝为中国的发展提供了一种方向。这一种方向“指的是A,通路建设维护了国家的统B。官像政治体系的发展和完善C,统一多民族国家巩围和发展D。思想文化领域多元化的发展第3原共4页

率兵袭击秦军，大败秦军。于是到了咸阳，秦王子婴投降沛公。张 良体弱多病，从未单独率军作战，经常作为出谋划策的大臣，时时 跟从在汉王身边。汉四年，韩信打败齐国以后想自立为齐王，汉王 大怒。张良劝说汉王，汉王才派张良前去授予韩信齐王的印信。 汉六年正月，封赏有功之臣。高帝说：“在帷帐之中运筹谋划，使千 里之外的决战取胜，这是子房的功劳。你自己在齐地选择三万户 作为封地吧。”张良说：“当初我在下邳起兵，与陛下在留地会合，这 是上天把我交给了陛下。陛下采用我的计策，侥幸时常料中，我希 望受封留地就满足了，不敢接受三万户的封地。”于是封张良为留 侯。高帝驾崩，八年以后，留侯去世，谥号为文成侯。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) A.文章第二段在论述长青树的基础上论述汉画像石中的树形 纹饰的作用和精神内涵。 B.文章运用引用论证的方法，意在论证汉代人崇拜神树，并视 神树为抵达仙界的天梯 C.文章在论述汉画像石中的树纹造型的美感时运用举例论证 的方法，增强了说服力。 D.文章围绕汉画像石中的树纹造型，主要从文化内涵和美学 特征两方面论述，层次清晰。

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25.下表所示是战国至两汉时期川、渝、滇、黔地区铁农具出现时间的统计情况。这反映出该时期四川重庆云南贵州䦆战国晚期~西汉晚期战国晚期~西汉晚期西汉西汉锄战国晚期~东汉初期西汉末年一东汉锸公元前329年

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士算表华进步研究发现，不同种关蜂弹花的领率和效率存在思芳差异10.用N表示阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A.F的群力考列分析正确的是A.25g胆矾溶于水形成1L溶液，所得溶液中Cu2+数目为0.

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此，她开始给世界各地的人寄贺卡，希望他们也能感受到温暖与关怀。21.A。根据下文中的in search of

42.（25分)阅读材料，完成下列要求。材料一清初、中期将满文较大规模地应用于各级行政机构、边疆事务和对外交涉等领域，彰显了清代“首崇满洲”的族群秩序。此外，汉语、蒙古文、藏文、察合台文、托武文等文字也广泛使用，构建了一套相当完善的多语文合璧制度。1904年，清廷颁布《奏定学堂章程》，规定：各级中小学堂开设“国文”科，主要教授汉语言文字和汉语言文学相关内容。同时，还要求“各学堂皆学官音，以《圣谕广训直解》一书为准”61911年出台的《蒙藏回地方兴学章程》，要求在边疆学堂中普及汉语、汉文。在一批边疆官员的提倡和支持下，蒙古、西藏、新疆、川边地区的不少新式学堂均开始使用汉文教学。新式国民教育已初步突破了清廷延续200多年的“各语其语”的民族教育格局。一摘编自湛晓白《清末国家语文统一与满汉族群关系变化》材料二新中国成立初期，党和政府提出了汉字简化、推广普通话和制定汉语拼音方案的文字改革三大任务。1956年2月，国务院正式发出推广普通话的指示。1982年，“国家推广全国通用的普通话”被正式写入《中华人民共和国宪法》。中夹政府在大力推广和规范使用国家通用语言文字的同时，也倡导“保护传承方言文化”，“开展少数民族特色文化保护工作，加强少数民族语言文字和经典文献的保护和传播”。一摘编自袁钟瑞《新中国推广普通话的历程回顾》(1)根据材料一并结合所学知识，说明清末语文教育的变化，并简析变化的原因。(13分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括新中国推广普通话政策的特征和意义。(12分)文科综合·第14页（共16页)

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M:They did?What happened then?W:After following

2024-02-28 17:08:21

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D.第②-⑤组实验利用酶的专一性去除相应物质观察转化情况19.下列根据基因重组原理进行的是A.通过返

2024年贵州新高考高端精品押题卷Albert这个封语文（五)当高本汉》国言语是#本试卷共10页，23题。全卷满分150分，考试用时150分钟。各种技术手注意事项：呢“学”1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。得很牵强。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。不是“任何如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答这样的“省题卡上。写在本试卷上无效。长，自小的来「门山细红子就是正式3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。”,T，不材料三一、现代文阅读(35分)。“主谓(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)卧日本，大一中在红位民首面单四源自西方的阅读下面的文字，完成1~5题。序，是从上材料一：,区张隆M都是代词无中国人说中国话，用汉语写作，可是我们了解自己的语言吗？如果不了解，如果我们超形态，与西越汉语的表达界限说话，会出现怎样的情形呢？长期以来，我们总是一厢情愿地设想，西方“形态标记语言固有的成分，汉语中也一定或明或暗地隐藏着，最害怕被西方人说汉语是一种蒙昧的门，而具体语言。冯友兰先生的意见，就代表了这样的立场，他说中国哲学与西方哲学是古今之争。用的少些，换句话说，中国哲学之所以“落后于”时代，是因为汉语“落后”；但是，按照这样的逻辑推词的性数、代论，汉语永远不得不落后，除非汉语成为拼音文字。美邀汉语与拼音文字之间，中国哲学例如，“黑"的与西方哲学之间，是人类古代语言与现代语言或原始思维与现代思维之争，个如到完们之要精确地把同仅仅是一种空间上的并列关系，彼此相互外在，互不册属，一点儿也不像。所谓“先进”与糊空间。与“落后”的断语之所以不中用，是因为这个标准来画。省略的形态thi举个例子朱说，按照西方语言和适法标准分析汉语，往往就要说外行话，因为这个分析分，往往可以的工具不中用。·中国言语的构造上三语(）与谓语(pica)的分别权不分明，技可以说种自由化的蠻has即可以说好像就没有这个分别。这是中国言语构造上的最特别处，而其影响则基（张东荪)。既然汉语几乎就没有主语与谓语的分别，那么当我们硬说有这个分别时，就好都可省掉。像“使中国文法亦穿了一套西服”（张东荪）。有怎样的害处呢？蒙蔽了汉语的特性或者说‘不合格'的”面视"，就像即便穿着笔挺的西装，相貌却还是中国的，无法蒙人。保东荪先尘接引了高大定那算一句，汉所分析的例句：‘天地玄黄，宇

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(3)根据材料二、三并结合所学知识，简评汉武帝时的思想政策。(8分)18.阅读材料，完成下列要求。(20分)材料一拓跋鲜卑进入中原时，河北世家大族将受汉化影响较小、以武力征服和杀掠为常事的拓跋鲜卑视为侵略者。拓跋珪进攻后燕时，世家大族或积极抵抗，或消极逃亡，留居原籍者也不愿与北魏政权合作。为缓和与中原汉族的矛盾并适应新的政治形势，拓跋珪即位之初，便下诏“离散诸部，分土定居，不听迁徙。其君长大人，皆同编户”。拓跋嗣在位之初，到处网罗“豪门强族”和“先贤世胄”。山东、河北的一些著名士族，在北魏前期的政治、礼仪、法律制度建设方面，发挥了一定作用。一摘编自张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》材料二拓跋焘去世后，拓跋宏继位，冯太后临朝听政。冯氏崇尚中原儒家文化，在北方实行了均田制等一系列汉化措施，对朝廷礼仪和社会风俗等也作了改革。这为孝文帝南迁洛阳之后大规模的汉化措施奠定了基础。冯太后去世后，孝文帝沿着冯太后的汉化改革，先适应形势发展需要迁都洛阳，并在洛阳进行了大规意·6·25ZCYK·历史（一）-R-中外历史纲要（上）-AH