此时A的速度大小为：VA=V0-aAt1=0.5m/S,方向向左(1分)A相对地面的位移大小为：七，s+vAt,gm-m方向向左(1分)2B的速度大小为：vB=v=0.5m/s,方向向右B相对地面的位移大小为：7xg=bt25=了m方向向右(1分)28则滑块A、B之间的距离为：x=x4+xB=1.75m(1分)(3)滑块B与木板相对静止后，假设滑块B与木板一起运动，对滑块B与木板整体，有：LimAg+L2(mA+mB+M)g=(mB+M)a25解得：a,=3m/s(1分)对B有：f=mBa2<4mg,故假设成立设A与B及木板又经2时间相对静止，取向右为正，则：V=-v4+at2=v-azt2解得：t,=0.15s(1分)0~t时间内，木板运动的位移大小为：x=)a,6=-0.125m(1分)滑块A与木板之间相对位移大小为：△x1=x4+x=lm(1分)t~(t+t2)时间内，滑块A的位移为：￥，=v4+业6，(1分)2木板的位移为：x=Y+Wh2(1分)测滑块A与木板之间的相对位移大小为：x2=x-x4=)（v+y)62=0.075(1分)则：1=A+A解得：L=2.15m(1分)

18:3180859o令10010.湿地公园的建设是贯彻生态文明，建设美丽中国的重大举措。湿地作为地球上最高效的碳汇，对于吸收大气中的温室气体，减缓全球气候变暖，助力我国实现碳达峰、碳中和目标具有重要作用。下列叙述正确的是()A.湿地保护是实现碳中和的重要措施，主要体现了生物多样性的潜在价值B.碳达峰后生态系统的碳循环会明显减慢，碳中和有助于解决全球温室效应的问题C.选择净化能力强且能互利共存的多种水生生物修复湿地，体现了协调原理D.以降低水体污染物和增加溶氧量的方式改善湿地水生生物生存环境，体现了自生原理11.某兴趣小组利用适量好氧降解菌和200g厨余垃圾进行相关实验，探究堆肥过程中的最适翻堆频率和最适温度，结果如图1和图2所示。下列叙述正确的是（)不翻堆200一次5+45℃190◆12h一次20◆-25C180170◆10,01234时间/d0234时间/d图1翻堆频率对厨余垃圾重量的影响（温度为35℃）图2温度对厨余垃圾干物质减少量的影响A.初期频繁翻堆，可以增加氧气供应，更利于好氧降解菌对厨余垃圾的快速分解B.24h一次和12h一次两组的厨余垃圾重量下降明显，故翻堆频率越高越好C.45℃时厨余垃圾干物质减少量最大，此温度是好氧降解菌堆肥的最适温度D.实验中干物质减少量随温度的升高而增加，与温度影响降解菌酶的活性有关12.“醉氧”即低原反应，指长期在高海拔地区工作的人，进入平原地区一段时间后会发生不适应，从而出现疲倦、嗜睡、头昏、腹泻等症状；而某人从平原进入高原地区后会出现呼吸困难等高原反应，经检查后发现其肺部出现感染，肺组织间隙和肺泡渗出液中有蛋白质、红细胞等成分，被确诊为高原性肺水肿。下列相关叙述错误的是()A.发生“醉氧”反应可能与内环境中氧含量增加有关B.“醉氧”导致严重腹泻，会使人体的内环境渗透压下降C.进入高原后呼吸困难会导致体内二氧化碳浓度下降D.肺水肿是由于肺部组织间隙的渗透压上升所造成二、多项选择题：本题共4小题，每题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。13.下列关于传统发酵技术和微生物培养的叙述，错误的有（)A.制作果酒、果醋过程中，发酵液的pH先升高后下降B.制成的果酒需要经过高压蒸汽灭菌才能饮用C.为了防止污染，接种环经火焰灭菌后应立即蘸取菌液D.平板划线接种中连续画出5个区域，接种环要灼烧6次

18.(14分)2024年中国空间站“天官号”取得诸多重大突破。空间站一种处理C0,的重要方法是对C02进行收集和再生处理，重新生成可供人体呼吸的氧气，部分技术路线如下图。H低浓度的CO。富集高浓度的CO。萨巴帝尔HO电解水装置反应器装置CH,回答下列问题：(1)电解水的反应属于(选填“吸热”或“放热”)反应，下列措施可提高电解生成02速率的是(填字母)。A.充入惰性气体ArB.将电极材料换成NaC.适当提高电解液的温度D.提高电解时的电源电压(2)在空间站舱内可用下图所示的原电池装置富集C02,其中电极a是(选填“正极”或“负极”)，电极反应式为负载d高浓度CO,和H0←除C02后的空气K,CO,溶液舱内空气（含02）ab多孔碳载镍300~400℃(3)萨巴蒂尔反应方程式为：CO2(g)十4H2(g)=催化剂CH,(g)+2H2 O(g),2 molCO2和8molH2充入体积为2L的恒温密闭刚性容器中发生此反应，H2的物质的量随时间的变化如图所示。n(H2)/mola(2,4)2b(8,2)c11,2)6 8 10 i/min①该反应在0~2min内CH4的平均反应速率为,平衡时生成H2O的质量为g;②其他条件不变，下列情况能说明该反应已达平衡状态的是(填字母)。A.体系的总压强不再改变B.体系中H2的含量不再改变C.v逆(CO2)=vE(CO2)D.体系内每消耗4molH2的同时消耗1 mol CO2高一化学试卷共6页第6页

11:438@g59令7秘密★启用前九江市2023-2024学年度下学期期末考试高二物理试题卷本试卷共6页，共100分，考试时长75分钟。考生注意：1答题前：考生务必将自已的准考江号、姓名填写在答题卡上。考生要以直核对答卡上粘贴的条形码的准考证号、姓名、考试科目”与考生本人作考证号姓名是香致·。2可车连择题时，透出每小题答案后，用笔把答题卡上对使德日的省案标号涂。如改动用收皮擦干净后，再透涂其它答案标号，回容非选拼时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。一、选择题：本题共10小题，共46分。在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8-10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。L,如图所示，A,B、C、D四个图是某种单色光形成的干涉或衍射图样。请在四个图当中找出与其他三个不同类型的图样A.B.C.2.天然放射性元素放出的三种射线的穿透能力实验结果示意图如图所示，由此可推知A.①的电离作用最强，是一种电磁波二种射线纸B.②来自于原子核外的电子C.③的电离作用较强，是一种电磁波D.③的电离作用最弱，属于原子核内释放的光子3.某金属在不同频率光的照射下发生光电效应，产生光电子的最大初动能E,与人射光颜率。的关系图像如图所示，换用其它金属开展相同实验并在同一坐标系中↑E画出图像，下列图像可能正确的是期末试题卷高二物理（下学期）第1页（共6页）以产4.如困所示，弹簧上端固定，下端悬挂一个磁铁，在磁铁正下方有一个放置在水平桌面上的阳合铜质线圈。将磁铁竖直向下拉至某一位置后放开，磁铁开始上下振动，线圈始终保持静止下列说法正确的是A.磁铁振动过程中，线圈中产生方向不变的感应电流B.磁铁振动过程中，线圈对桌面的压力始终大于线圈的重力C.磁铁远离线圈时，线圈有缩小的趋势，D.磁铁振动过程中，属于阻尼振动，弹簧和磁铁组成的系统机械能不守恒图甲是小型交流发电机的示意闲两磁极NS间的磁场可视为水平方向的

铜仁市2024年7月期末质量监测试卷高一历史本试卷共6页，20题。全卷满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1,答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3,非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区城内。写在试卷，草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1,考古发现，到了新石器时代晚期黄河流域和长江中下游地区文化的整合已经开始。从图1到图2的变化表明图1·公元前7000年区域文化图2公元前5000年区域文化A.中华文化呈现中原核心的特征B.区域文化的交流与扩张在增强C,北方旱地和南方水田体系形成D.早期国家神权与王权紧密结合2宋《萍洲可谈》中记载：“海舶大者数百人，小者百余人，以巨商为纲首、副纲首…舶船深阔各数十丈，商人分占贮货，得数尺许，下以贮物，夜卧其上，货多陶器，大小相套，无少隙地。”这说明宋代(A.造船技术非常发达)B.外贸税成为国库重要财源C.海外贸易十分繁荣D,统治者放弃重农抑商政策3.晚清政府早期派出的使节多以外国人为顾问。例如，崇厚出使法国就有两个法国人和一个英国人和他同行；第一任驻英国公使郭嵩焘的顾问是英国人马格里：曾纪泽到俄国谈判伊犁问题的顾问同样是马格里和日意格。这一现象表明近代中国外交A.具有很强的开放性色彩B.呈现出半殖民地的特征C.导致了晚清政府的崩溃D.受到政治变革深刻影响高一历史试卷共6页第1页

二、非选择题：本题共4道小题，共46分。19.阅读材料，完成下列要求。(12分)2023年3月，平在中国共产党与世界政党高层对话会上首次提出全球文明倡议。全球发展倡议、全球安全倡议和全球文明倡议这“三大倡议'，立足百年变局的现实、顺应时代演进的潮流、谋划世界发展的出路、展望人类进步的未来。当今世界，百年未有之大变局加速演进。一方面，和平、发展、合作、共赢的世界历史发展潮流不可阻挡。新一轮技革命和产业革命深入发展，国际力量发生深刻变化，~“东升西降的国际格局逐步演进。另一方面，各种全球性威胁与挑战仍层出不穷，和平赤字、发展赤字、安全赤字、治理赤字加剧。全球经济增势放缓，地缘冲突显著加剧，西方霸权甚嚣尘上，世界发展充满着各种不确定性和不稳定性因素。这迫切需要我们回答好世界怎么了我们怎么办的世界之问时代之问。面对百年变局下急需解决的不同层面、不同维度的现实问题，全球发展倡议、全球安全倡议和全球文明倡议在相互协调、相互补充中，融会贯通于推动构建人类命运共同体的生动实践。结合材料，运用世界多极化的相关知识，分析我国提出第三大倡议的原因。20.阅读材料，完成下列要求。(9分)68岁的李泯与6⑤岁的蒋梅再婚后，共同购置了一套商品房，房产登记在蒋梅名下。蒋梅的小女儿一直照顾两位老人的生活起居，负责接送及陪护卧床不起的李泯到医院治病。蒋梅的小女儿意外离世后，蒋梅的二女儿将两位老人接到自己家中照顾。直至蒋梅、李泯先后去世。蒋梅去世前留有一份遗嘱，载明登记在她名下的房产留给自己的三个女儿继承，李泯不得分割、无权继承。在蒋梅去世后，李泯曾向蒋梅的子女出具了一份放弃继承声明书，声明放弃继承蒋梅的房产份额。两位老人离世后，蒋梅的二女儿按照遗嘱对房产进行了处置。李泯的子女认为其擅自出售房产，侵犯了他们对李泯遗产的继承权，将蒋梅的二女儿诉至法院，要求依法继承李泯的遗产。法院经审理认定涉案房产中属于李泯的遗产份额由蒋梅的二女儿、小女儿分得一定比例，另一部分则由李泯的子女共同继承。最终，法院依法判决蒋梅的二女儿分别向各继承人支付相应钱款。第一千一百二十二条遗产是自然人死亡时遗留的个人合法财产。第一千一百二十七条遗产按照下列顺序继承：(一)第一顺序：配偶、子女、父母；(仁)第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

(1)若将这两年学习竹编的次数为3次及3次以上的，称为学习竹编“先肇”，其余的称为学习第Ⅱ卷（非选择题，共92分）》竹编“后起之秀”.请完成以下2×2列联表，并依据小概率值a=0.1的独立性检验，能否认为性别因素与学习竹编有关系：三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分12.已知x,y之间的一组数据：性别学习竹编合计后起之秀先锋x14916男生y5.543.53女生若y与x满足回归方程y=b反+6，则b的值为合计13.第33届夏季奥运会于2024年7月26日至8月11日在法国巴黎举行，某高校欲从4名男生、(2)若将这两年内学习竹编6次的居民称为竹编“爱好者”，为进一步优化竹编技术，在样本的5名女生中选派5名大学生到奥运会的3个项目当志愿者（每个项目必须有志愿者），则志愿“爱好者”中，随机抽取3人进行访谈，设抽取的3人中男性人数为Y,求Y的分布列和数者中至少有4名女生的分配方法共有种（用数作答）学期望cosr.re(o.n(ad-bc)2附：X=a+b+ac(6+dDn=a+6+c+d14.已知函数f(x)=则关于x的方程∫(x)+1ogsx=0根的个数/(x-)x(登，+∞)小0.10.050.012.7063.8416.635为四、解答题：本题共5小题，共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。15.(13分)18.(17分)随着信息技术的飞速进步，大数据的应用领域正日益扩大，它正成为推动社会进步的关键力已知(：+号)(n∈N:)的展开式中所有的二项式系数之和为64，量.某研究机构开发了一款数据分析软件，该软件能够精准地从海量数据中提取有价值的信(1)求n的值：息.在软件测试阶段，若输人的数据集质量高，则软件分析准确的概率为0.8：若数据集质量(2)求该展开式的常数项。低，则分析准确的概率为0.3.已知每次输入的数据集质量低的概率为0.1.(1)求一次数据能被软件准确分析的概率；16.(15分)(2)在连续n(n≥8)次测试中，每次输人一个数据集，每个数据集的分析结果相互独立.设软设x>0,x)=1nx,g(x)=1-1,两个函数的图象如右图件准确分析的数据集个数为X.C2①求X的方差；所示.C②当n为何值时，P(X=8)的值最大？(1)过点(0，一1)作f(x)的切线1，求L的方程：(2)判断f(x),g(x)的图象与C.C之间的对应关系，根据这19.(17分)些关系，写出一个不等式，并证明.已知函数fx)=e+2ar2-x,记g(x)=了(x.17.(15分)(1)判断g(x)的单调性；竹编是某地的地方特色，某地区相关部门对该地居民在过去两年内学习竹编次数进行了详尽(2)若f(x)存在极值点x。,且x。>0,统计，然后随机抽取了80名居民的学习数据，现将整理后的结果呈现如下表：①求a的取值范围；学习竹编次数023456合计四求证：x)<32,男40女40合计69121415141080高二数学试题第3页（共4页）高二数学试题第4页（共4页）

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·文数·参考答案及解析4.解：(1)因为f(x)=|2x-1|-|x-15,解：1D由12x-m≤1，可得m。<<,将x2x,x≥1，1代人，可得1≤m≤3，13x-2,2≤x<1,又m∈Z且f(x)≤1仅有一个整数解，.1一x,x<2’所以m=2.(8分)(2)由(1)知，f(x)=|2x-2|=2x-1|,作出图象，如图所示因为a,b∈(0,1)，y3所以日，六∈1，+)，f(日)=2日-132(日-)（分）=2话-1=2（合-1），-4-3-2-101234-2由f(日)+f(分)=2可得+6=3。=4(10分)所以a+6=号（日+合）a+6)=号(2+合+号)(2)将函数f(x)的图象关于x轴对称，可得函数≥号当且仅当a=6=号时等号成立，4一f(x)的图象；将函数f(x)的图象向左平移a个单位，可得函数所以a+b的最小值为号(20分)f(x十a)的图象，如图所示，y↑--4▣3反馈意见有奖4-3-2内234x2一因根据图象可知a≥1.(20分)。94·

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4.(本小题满分10分)已知a>0,b>0,a2+b2=2.证明：5.(本小题满分10分)已知函数f(x)=x一1+x+2,(1)(a+b)(a3+b)≥4：(1)求不等式f(x)≤7的解集；(2)a2b+b2a≤2(2)若不等式f(x)≥x2+mx-1的解集包含区间[-1,1]，求实数m的取值范围.罗/游当榴◇擗名师卷名师卷制付G5H1)好A理数（三十）第3页（共4页）名师卷·周测卷理数（三十）第4页（共4页）

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材料二：会韩人郑国来间秦，以作注溉渠，已而觉。秦宗室大臣皆言秦王曰：“诸侯人来事秦者，大抵为其主游间于秦耳，请一切逐客。”李斯议亦在逐中。斯乃上书曰：臣闻吏议逐客，窃以为过矣。昔缪公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而缪公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以般盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴、蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制那、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实而秦无强大之名也。秦王乃除逐客之令，复李斯官，卒用其计谋。官至廷尉。二十余年，竟并天下，尊主为皇帝，以斯为丞相。(节选自《史记·李斯列传》)》10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)始臣A为间B然渠成C亦秦之利也D臣为韩E延F数岁之命G而为秦田建万世之功11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(A.就，完成，与《劝学》中“金就砺则利”的“就”意思不相同。B.会，恰巧，与《鸿门宴》中“会其怒，不敢献”中的“会”意思相同。C.举，攻克，与《阿房宫赋》中“成卒叫，函谷举”中的“举”意思不相同。D.从，指合纵。战国时韩、魏、燕、赵、齐、楚六国联合抗秦，称为合纵。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)(A.韩国派水利工匠郑国到秦国主持修建了一条长达300余里的灌溉渠，目的是以此使秦国耗费大量国力，从而使其无力对韩国用兵。B.郑国是间谍这件事被秦国宗室贵族所利用，他们趁机对秦王说从各诸侯国来为秦国做事的人，全部都是间谍，应当一律都赶走。C,李斯的上书开门见山地提出中心论点“逐客”为“过”，接着历数秦国先君起用的客卿对秦的贡献，以及他们终使秦“成帝业”的事实D,李斯上书后，秦王最终采纳了他的建议，放弃逐客，李斯也官复原职，后来又被提拔为廷尉；秦始皇统一中国后，他又做了丞相。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)于是关中为沃野，无凶年，秦以富强，卒并诸侯，因名曰“郑国渠”。(2)向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实而秦无强大之名也。14,郑国和李斯在《谏逐客书》中提到的百里奚、商鞅等客卿有何不同？请简要回答。(3分)高一语文试卷共8页第6页

DNA甲基化差异大的原因可能是衰老个体的酶E活性降低，D正确。故选D。10.磷酸盐体系(HPO,2/H,PO,)和碳酸盐体系(HCO,H2CO3)是人体内两种重要的缓冲体系。下列叙述错误的是()A.有氧呼吸的终产物在机体内可转变为HCO?B.代谢产生的HCO3过多可导致内环境酸中毒C.HPO,2、H,PO,不能通过自由扩散的方式进出细胞D.过度剧烈运动会引起乳酸中毒说明缓冲体系的调节能力有限【答案】B【解析】【分析】正常人的血浆pH为7.357.45，血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关。【详解】A、有氧呼吸的终产物为二氧化碳和水，二氧化碳溶于水后形成H2CO3，再由H2CO3形成H和HCO3,A正确；B、人体内存在缓冲物质，因此代谢产生的HCO3过多不会导致内环境酸中毒，B错误；C、缓冲体系的成分如HCO3、HPO42携带电荷，不能通过自由扩散方式进出细胞，C正确；D、机体内环境中的缓冲物质能够对乳酸起缓冲作用，但过度剧烈运动会引起乳酸中毒说明缓冲体系的调节能力有限，D正确。故选B。11.糖皮质激素是由肾上腺皮质分泌的类固醇激素，具有调节糖、脂肪、蛋白质的生物代谢作用，能升高血糖浓度。在临床治疗中，糖皮质激素具有免疫抑制作用，小剂量使用可以抑制细胞免疫，大剂量使用可以抑制B细胞的分化。下列相关叙述正确的是()A.在血糖调节过程中，糖皮质激素和胰岛素具有协同作用B.糖皮质激素的靶细胞几乎遍及全身，说明它不具有特异性C.糖皮质激素分泌后可通过血液定向运输至靶器官、靶细胞D.糖皮质激素可用于治疗系统性红斑狼疮，以及提高移植器官的成活率【答案】D【解析】【分析】激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，经血液或组织液传输而发挥调节作用，激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因此，体内源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。

C.H2N一C=N中氮原子的杂化方式为sp2和sp(2)F2与其他卤素单质反应可以形成卤素互化物，两种例如CIF3、BrF3等。已知反应C2(g)+3F2(g)D.CO(NH2)2分子中元素电负性：O>N>H>C=2ClF3(g)△H=-313kJ·mol-1,F—F键的9.(2022·哈尔滨模拟)(1)取CoCL·6NH3(黄色)、键能为159k·mol-1,C1一C1键的键能为CoCl3·5NH(紫红色)和CoC·4NH3(绿色)三种242k·mol-1,则ClF3中C一F键的平均键能为化合物各1mol,分别溶于水，加入足量硝酸银溶液，kJ·mol1。ClF3的熔、沸点比BrF3的立即产生氯化银沉淀，产生沉淀的物质的量分别为(填“高”或“低”)。3mol、2mol和1mol。(3)一定条件下，CH4、CO2都能与H2O形成笼状结①请根据实验事实以配合物的形式写出它们的化构（如图1所示）的水合物晶体，其相关参数见表。学式。CH与H2O形成的水合物晶体俗称“可燃冰”。则CoCl3·6NH3:,CoCl3·4NH3:“可燃冰”中分子间存在的两种作用力是、。为开采深海海底的“可燃冰”，有科学家②上述配合物中，中心离子的配位数都是提出用CO2置换CH4的设想。已知下图中笼状结(2)向黄色的三氯化铁溶液中加入无色的KSCN溶构的空腔直径为0.586nm,根据下述图表，从物质液，溶液变成红色，该反应用化学方程式可表示为结构及性质的角度分析，该设想的依据是FeCl+3KSCN一Fe(SCN)3+3KCl。经研究表明，Fe(SCN)3是配合物，Fe3+与SCN不仅能以1：3的个数比配合，还可以其他个数比配合。}8甲烷分子①Fe3+与SCN反应时，Fe3+提供SCN3二氧化碳分子提供,二者通过配位键结合。水分子②所得Fe3+与SCN-的配合物中，主要是Fe3+与可燃冰C02水合物SCN以个数比1：1配合所得离子显红色，含该离图1子的配合物的化学式是分子与H0结合能C级（冲刺.“双一流”）分子分子直径/nmE/(k·mol-1)10.(高考变式题)水体中N+的测定可用丁二酮肟分CH0.43616.40光光度法，其中N+与丁二酮肟作用形成如图所示CO,0.51229.91的配合物。已知4个N原子在同一平面上，下列说(4)维生素B的结构简式如图2所示，晶体溶于水法正确的是()的过程中要克服的微粒间作用力有CHNHCH.CH图2图3A.该配合物中的中心离子的杂化方式为sp(5)H2O2的结构式如图3所示，实验测得，25℃时B.该配合物易溶于水，难溶于乙醇等有机溶剂H2O2的pKa1小于H2O的pKa,原因是C.该配合物中的化学键有极性键、配位键、氢键(运用物质结构原理D.该配合物最多有23个原子共平面解释)。11.(原创题)(1)CO(NH2)2分子中C原子的杂化方式为,1mol该分子中。键的数目为(用NA表示)，该物质易溶于水的主要原因是3825 GKTXY·化学

得：9。s"10kg1分(2）到达N点时速度最大，加速度为0.1分mg.sin37°=kg9BN2分得：LN=L1分614.(14分)mgh=mV(1).2分得：Vg=4m/s….1分(2)小球恰好过C点，则mg m-…2分从B到C:-mgl=mv2-mvg.3分1得：μ=0.5.…1分(3)动能最大时，速度最大，·有：mg kx ...1分从C到物体动能最大，有：mgC+x)士mv2=Ep+2mva3分2得：Vm=V3m/S1分15.(19分)(1)在NM中加速，有：gU=mv2分1×2πR在辐向电场中运动时间：t=42分Vo

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《双语学习报》20242025学年高一RX版第5期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：A3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)阅读理解1-4DDCA阅读理解1-4ADCA导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。主导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。世要介绍了基因编辑在治疗遗传性盲症方面的应用和潜力。自界上语言消失严重，一个非营利组织的志愿者试图记录世界2020年起，14位患者接受了单眼基因编辑治疗，部分患者视各地的语言以保护全世界的语言多样性。力得到改善，尽管尚未完全恢复视力，但研究人员将继续探索1.A。推断。根据第二段.230 languages disappeared….a third基因编辑的长期效果。of the world's languages have fewer than 1,000 speakers .1.D。理解主旨要义。第二段主要介绍了研究人员对患者进行dies with its last speaker...disappear by the next century.了多项测试，包括识别物体和字母的能力、观察地图的能知，语言消失现象变得很严重。力、辨别彩色灯光的能力，以及患者自我报告的视力改善情2.D。理解具体信息。根据第三段.volunteers in40 countries to况，他们通过多种方式来检查治疗结果，由此可推知，本段film native speakers ..recorded a language that...and he also主要讲述的是研究人员如何检查治疗结果recorded it.可知，志愿者通过视频方式记录母语者讲自己的2.D。推断。根据第三段There is nothing more satisfying.One语言，以此来保护语言。patient is able to find.one patient knows可知，作为一名3.C。理解词汇。根据第四段More than 100 languages in Aus-医生，Mark Pennesi在听到患者反映治疗后视力有所提升时tralia have disappeared ..forced some local people to use offi感到非常欣慰」cial languages.可知，全球化和缺乏保护是语言多样性不断3.C。理解具体信息。根据第四段I started to see the colors.It“减少”的原因。was a cool moment...The disease is still here.It's not gone.4.A。理解主旨要义。通读末段可知，该段主要介绍了语言消失知，Michael Kalberer的例子展示了治疗的效果，他在接受治的原因。疗后能够看到颜色变化，但仍然无法阅读标准文本或屏慕七选五1-5 BFDEG上的照片，这说明治疗不能完全治愈基因导致的失明。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文4.A。理解态度。根据最后一段While it may take years for the章主要针对如何处置我们不想要的旧书给出了一些建议。research to be complete,gene-editing can truly improve the1.B。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上文提到人们没有quality of life of people可推知，作者认为尽管研究可能儒理由把别人可能认为有用的书放在角落里积灰，所以（人们要多年才能完成，但基因编辑确实能够改善失明患者的生应)想出一些办法来处置这些旧书。活质量，这表明作者认为基因编辑治疗是一个有前景的领2.F。此空设于段中，与下文存在并列关系。根据下句中的also域，对其持“积极的”态度。可知，此句和下句各陈述了一个处置旧书的方法。完形填空3.D。此空设于段中，与下文存在解释关系。下文举例说明故事1-5 ACBDA6-10 DACDA11-15 BCBDD类的书普遍比旅游指南类的书更吸引人，由此可知，本句阐导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。作述有些话题的书比其他话题的书更受关注。者年少时发生的一次意外导致他对水产生了恐惧，后来通过4.E。此空设于段中，与下文存在转折关系。如果你认为这些书一次潜水经历，作者战胜自我，克服了对水的恐惧。应该被回收利用，那就采取行动吧。然而，不要强迫慈善机l.A。根据下文I got into the driver's seat.可知，作者注意到爸构做出和你一样的决定，挤占他们的回收箱。爸的卡车“没有锁”。5,G。此空设于段首，是本段的主题句。通读本段内容可知，本2.C。根据下文my grandmother jumped into the pool可知，车朝段主要介绍了人们也可以和他人交换书籍。着游泳池的方向“猛冲进去”语法填空1.which2.a3.trading3.B。根据下文…my grandmother jumped into the pool 'and4.highly6.were usedsaved me.可知，“幸运的是”，奶奶救了作者。5.popularity7.to connect8.than9.successful4.D。根据下文.succeeded in dealing with my fear of the10.inventionsunderwater world..可知，经历这次事件之后，作者对“水”产生导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。主了恐惧要介绍了宋朝时期的一些发明及影响。5.A。根据上文But he went down only a few feet及下文to the1.which。考查定语从句。空格处引导一个限制性定语从句，修surface.可知，爸爸只下潜了几英尺，就开始“上升”到水面饰先行词the Song dynasty,指物，且在从句中作主语，故用上关系代词which。6.D。根据下文he told me.可知，此处指爸爸的头露出水面2.a。考查冠词。根据语境可知，此处表示泛指，意为“一个非常时，即在水面“之上”先进的社会”，故用不定冠词a修饰。7.A。根据上文he went down only a few feet and then.可知，爸3.trading。考查非谓语动词。be busy doing sth意为“忙于做某爸因为太“害怕”而不敢潜水事”，故填trading。8.C。根据下文say no and stay in the boat可知，作者最初的“想4.highly。考查副词。此处副词修饰形容词developed,故填法”是拒绝并且待在船上highly9.D。根据下文I jumped into the water and began.可知，作者5.popularity考查名词。at the height of its popularity意为“在它决定不让自己的恐惧“战胜”自己。最受欢迎的时候”，故填popular的名词形式。lO.A。根据上文went scuba diving..及I jumped into the water6.were used。考查动词的时态和语态。根据语境可知，此处陈可知，作者跳下水，开始“下降”述的是过去的事情，且bows为名词复数，与use之间存在l1.B。根据下文I felt my head was going to explode可知，入水逻辑上的动宾关系，故填were used。后“压力”开始增强。7.to connect。.考查非谓语动词。根据语境可知，修建运河是为l2.C。根据下文.fear came into my mind soon.可知，“紧张”和了连接主要河流，此处用动词不定式作目的状语，故填o害怕的情绪很快涌上作者心头。connect。l3.B,根据下文I slowly calmed down可知，作者突然“记起了”8.than。考查介词。根据better可知，此处表达的是两者之间的教练教的一些东西，所以慢慢冷静下来。比较，故填介词than。l4.D。根据上文I slowly calmed down及下文I felt relaxed可9.successful。考查形容词。根据语境可知，此处修饰名词period,知，冷静下来之后，作者能够正常“呼吸”了，人也变得放松故填形容词successful。l5.D。根据..finally succeeded in dealing with my fear of thel0.inventions。考查名词。invention为可数名词，根据空前的限underwater world.可知，作者为自己感到“骄傲”。定词many可知，需用其复数形式。

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之光”的我们该有的精神风貌。了，我却依旧大脑一片空白。这该如何是好！唯经历重重苦难，方可玉汝于成，多难兴邦。这一刻，耳边“沙沙”的写字声似乎成了一声声“催命4.【用“巧用修辞，文采飞扬”法结尾示例】铃”。我不禁再次感叹“书到用时方恨少”，若是平时再多下山的选择，或许是一时的选择，但人生却是永恒的背几个人物素材就不会像现在这般狼狈不堪。选择。或许上山的路途总是那么清晰明朗，此刻山顶的风一滴汗水，从我的鼻间凝聚，我听到它“吧嗒”一声落景总是令人想驻足停留；或许下山的道路注定坎坷，甚至在我的手背上，烫得我的手火辣辣地疼，似乎苍蝇也看出会再次陷入困顿迷雾的探索之中，令人踌躇不前，也令人我的窘迫，趾高气扬地飞舞在我面前，“嗡嗡”地嘲笑我的黯然失色。但，人生的理想，不是一次的上山与下山就能样子。体现，而是要在无数的重峦叠嶂与壁立千仞之间得这时，距离考试结束还有十五分钟。到升华。我急躁且不安。作文还一动没动，又被老师发现选择我们害怕身处山中的迷茫，但更畏惧清醒地看到自己题未涂，我只好先放下这让人头痛的作文。的无动于衷。“满招损，谦得益。”山顶不是奋斗的结束，而涂好之后我突然想到，这个材料不就是告诉我们，虽是下一个征途的开始。所谓下山，亦是上行。然有些东西用不到，但仍要提前做好准备，更不用说那些5.【用“一分为二，辩证思维”法结尾示例】会用到的东西了。这是告诉我们做好一切的准备免得像争，是一种智勇，是蓬勃向上的精神，是“天下兴亡，匹我现在这样啊！夫有责”的气魄；不争，是一种淡泊，是静水流深，是天高海正当我要提笔时，传来了一声晴天之雷，考试结束了！阔无为的境界。愿你我都能成为智慧的竞争者，在岁月长看着空荡荡的作文，我又叹了一声：“书到用时方河间恬然前行。恨少啊！”6.【用“一分为二，辩证思维”法结尾示例】【结构分析】文章从高考发卷子写起，“我”很多题一眼就明对人生金字塔的追求，需要我们选择逼迫。选择逼了答案，这是开端。“我”开始做题，进入状态，则是发展；迫，不是给自己以重压，而是抓住机遇，珍惜时间，不断奋“我”写作文时，连读几遍竟然没有读懂作文题目，心中顿斗。练字的人，在最好的纸的逼迫下，往往能写出更好的时警铃大震，这是再发展。以多角度的细节描写来继续表字。翻墙的人，把帽子先扔过去，常常能越过更高的墙。现“我”在没看懂作文题时的紧张，其中，综合运用了心理战场上的壮士，在隆隆战鼓的催促下，时时能发挥出更强描写、神态描写和环境描写等，给人身临其境之感，这是高的战斗力。不留退路的逼迫，是生命超越极限，创造奇迹潮。“我”读懂了作文题目，柳暗花明，但是正要动笔写作的动力。文时，考试结束了，这是结局。结局令人叹息，并巧人生是一张纸，我们是书法家，想人生的纸上写出最妙点题。好的字，逼迫自己吧。2.【考场佳作】课时特训15高考记叙文常见三种结构现在想想也挺好一文章不喜平，尺水兴波起墙上浓绿欲滴的爬山虎遮天蔽日，仍盖不住盛夏骄阳1.【考场佳作】的万丈光芒。砖红色的跑道一圈接一圈，蒸腾着落下的汗书到用时方恨少水。我站在起跑线上，等待发令枪响瞬间。终于来到了我的这一天，高考。升入初三，即将面对体育中考。北京冬季的寒风是针当试卷发下来后，我焦躁的内心终于获得了些平静，扎一般刺骨，同学们都穿着厚棉衣不肯脱下，头缩进羽绒值得庆幸的是，很多题目我一眼就明了它的答案。果然多服的领子里，远远看过去像是一群憨态可掬的企鹅。体育年的积累是有用的。老师尖锐的哨声划破长空，“棉袄脱下来，先热身五圈！”残做着做着我似乎有些飘飘然。欣喜有学过的知识可酷的“刽子手”宣布了最后的审判，我们唉声叹气地离开暖以用上，总算没有白上这么多年的学。我好像看到了胜利和的外衣，颤颤地挪上跑道。女神在向我招手，她身后洒满阳光，温和的笑意挂在她弯干渴，力竭，疲惫，腿脚像是被这寒天冻住般沉重，冷弯的嘴角上，我…停！这是在高考！我居然在幻想！空气吸入喉咙，有千百根刺在其中舞蹈，口腔涌上丝丝血赶紧将思绪拉回。我听到寂静的考场中，只有“沙沙”腥味，身体叫喊着停下。体育老师站在跑道旁，严厉的目的写字声，我再次将自己陷入题目中。光紧紧锁定，“摆臂摆臂！”“调整呼吸！”“还有两圈！”无奈我有些不屑，许多知识被老师逼着记下，却发现根本在他的监督下，我只能忍着疼痛机械地迈步抬腿。没有考。我有些郁闷，连带着落笔写字的力度也重天气逐渐回春，操场旁的树枝上生出嫩绿的芽，清脆了几分。促急的鸟鸣将它早早催醒，又催它快速生长开花。当考试还剩五十分钟时，我决定写作文，不知是否是我站在沙坑旁，看着脚下笨重的铅球，如临大敌。多我过于“轻敌”。连续几遍竞没读懂题目，心中顿时警铃大少次尝试，球体在空中划过一道低矮的孤线后，仅仅落在震。这时我才感到脑中积累的素材如此之少。似乎写“陈五米处，这只能拿不及格的成绩。日夜训练，只换来腰酸寅恪不慕学位，一心向学”不行，写“刘文典之后再无狂徒”手痛，那铅球却像生了根一样不肯向前移动半米。我沮丧与材料无关，写“钱锺书为专心写作而拒客”更是没地坐在地上，身边依然是那颗我痛恨着的笨重的铅球。有关系。晚霞悄悄漫上天际，渐渐吞食白天的蔚蓝。体育老师此时，我的手心已是满满的汗水，我终于体会到“热锅走到我面前，伸出手，说：“站起来，我刚才看了你投铅球的上的蚂蚁”是何种心情了。距离考试结束只有三十分钟动作，不标准，我来教你。”我抬起头，对上了老师的眼睛，答案导学93

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是否列入宗室之列。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.贤德之人重视通过教人礼法，促使父子兄弟间相亲相爱，进而使人们爱其祖宗、爱其家族，是因为依靠家族的庇佑，才能形成合力抵御外敌。

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63.inviting。考查形容词。名词mouthfeel需要用一个形容词作定语，故填inviting,意为“诱人的”。64.Wth。考查介词。每咬一口，你都能体验到它独特而美妙的口感，既脆又耐嚼。此处为介词短语，在句中作状语，意为“随着.”。故填With。65.a。考查冠词。.Way意为方式、方法时是可数名词，且在语境中表示泛指，故填不定冠词a。。

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1、2025届高三总复习·名师原创模拟卷(二)2语文(XS5)试题

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和价值选择，把服务社会作为自己的奋斗目标：奋斗者们十第78届联合国大会将春节（农历新年）确定为联合国假日，意几年来或扎根基层或坚守黄土高原，可联系价值观是人生的味着尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求，③符重要向导，要坚持正确价值观的指引，树立坚定的理想信念；合题意。材料强调中华文明的传播力和影响力进一步增强，奋斗者们发扬顽强拼搏、自强不息的精神，努力发展自己的未体现文化软实力越来越成为综合国力竞争的重要因素，④才能，可联系在砥砺自我中创造和实现价值：各行各业的拼排除。故本题选B。搏故事，可联系积极投身为人民服务的实践，在劳动和奉献8.C【解析】文化多样性要求认同本民族文化，尊重其他民族文中创造价值。化，①说法错误。一把折扇、两袭长衫，辅以略显夸张的肢体动作和表情，表明每个民族都有自己的特色文化，②符合题高三·专题测试卷（十一）意。在南开大学外国语学院的教室里，两位“老外”用西班牙1.B【解析】坚持创建为民惠民靠民，将文明创建创进群众的心语说起了相声，表明文化既是民族的，又是世界的，③符合题里，不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感，这才是城市意。应吸收外来有益文化，④说法错误。故本题选C。文明永恒的追求，这表明文明重在创建，使文明内化于心、外9.D【解析】文登鲁绣对西方抽纱工艺进行演绎创造，形成了化于行，人民群众是文明城市的建设者，同时又是城市文明的新工艺技法，独树一帜，这体现了文化交流、交融有利于推动享用者，①④符合题意。物质资料的生产是人类社会赖以存文化发展和创新，中华文化具有兼收并蓄、求同存异的包容在和发展的基础，②错误。优秀文化能促进人的全面发展，③性，③④正确。材料体现的是对西方抽纱工艺的演绎创造，不错误。故本题选B。涉及优秀传统文化内涵因时而变，排除①。创新是文化富有2.B【解析】把传承历史文脉同古城保护结合起来是基于古城生机与活力的保证，传统文化只有与时俱进才能具有强大的是文化的重要载体，能够充分展现文化魅力，有利于传承优秀生命力，②错误。故本题选D。的传统文化，坚定地守护好中华文脉，①④符合题意。该做法10.B【解析】材料中“璀璨波斯一伊朗文物精华展”荟萃了是充分挖掘文物社会价值而非经济价值，②排除。材料没有伊朗多家博物馆收藏的文物，展示了古代波斯文明，说明本体现集中展示当代中国精神，③排除。故本题选B。次展览展示了璀璨文明，倡导和尊重文化多样性，促进不同3.A【解析】材料主旨强调了会徽设计蕴含着天府文化中自强文明共同发展，让世界共享文化成果，①④符合题意。不同不息的民族精神，①②符合题意。会徽的设计没有丰富中华文化交流交融有利于促进文化的发展，但“决定文化发展方文化内涵，③排除。材料反映的是会徽的设计受到了大众好向”表述错误，②排除。材料未涉及中华文化“走出去”，③与评，没有反映受大众审美的影响，④与题意不符。故本题题意不符。故本题选B。选A。11.C【解析】文艺创作并非只要如实反映社会生活就能深受群4.C【解析】推动人类社会发展的根本动力是社会基本矛盾，中众喜爱。文艺创作要深入群众、深入生活，在精神高度、文化华民族精神是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，①说内涵、艺术价值、时代气象等各方面坚持以人民为中心的创法错误。材料没有揭示中华民族精神的形成过程，③与题意作导向，才能创作出人民群众喜闻乐见的优秀文化作品，①不符。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神错误。发展中国特色社会主义文化必须以马克思主义为指特征，能够凝聚奋斗力量，激励人们投身实践服务社会，②④导，而不是坚持意识形态的多元指导，③错误。电视剧《山河符合题意。故本题选C。锦绣》“土味”十足却备受关注，这启示我们文艺创作要立足5.B【解析】材料体现了湖南某高校的做法有利于传承红色基时代之基，回答时代问题，要坚持为时代而歌的创作导向，讴因，坚定理想信念，①符合题意。材料中的做法没有创新民族歌人民、讴歌劳动，滋养人民的精神生活，②④正确。故本题精神，②排除。开发系列文化创意产品，使学生在润物无声的选C。教化中传承湖湘红色文化，这体现了营造教育氛围，培育时代12.D【解析】材料体现的是促进群众性的体育品牌赛事等，让新人，③符合题意。材料涉及的是红色文化，没有涉及传统道体育经济激发消费潜力，不涉及提高人民群众的思想道德素德，④排除。故本题选B。质也不涉及认识中华优秀传统文化的当代价值，①②排除。6.C【解析】中华民族精神体现了中华民族共同的价值追求，①各地因地制宜打造群众体育品牌赛事，不仅让更多群众参与排除。材料没有反映创新文化的基本内涵，传统文化的基本到体育运动中来，也让体育经济不断激发消费潜力，可谓内涵具有相对稳定性，且社会主义先进文化昭示中华文化的举两得，这表明办好群众赛事应把社会效益放在首位，坚持发展方向，④排除。将生僻字从浩如烟海的字典中把它们打社会效益与经济效益的统一，坚持以人民为中心，让人民收捞出来，赋予其新的时代意义，体现了对接了时代需求，为历获满满的参与感、荣誉感，③④符合题意。故本题选D。史古韵赋予时代风华，同时跨越时空局限，展现了中华优秀传13.D【解析】“是不是被更多的国家接受认同”说法错误，因为统文化的魅力，②③符合题意。故本题选C。文化具有多样性，要认同本民族的文化，尊重其他民族的文7.B【解析】春节能从“中国时间”到“全球时刻”，说明中国传化，①排除。选择什么样的文化发展道路、判断一种文化有统文化中有人类文化共享的要素与功能，①符合题意。文化没有生命力，不能看其能否剑造出巨大的经济价值，②排除。是民族的血脉和灵魂，是引领一个民族前行的旗帜，“根植于选择什么样的文化发展道路、判断一种文化有没有生命力，民族历史的文化能引领世界文化的发展"说法错误，②排除。关健要看是不是代表先进文化的发展方向，有没有它生存发26