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12,符合下图阴影部分的化学反应的文字表达式是氧化化合反应反应A石蜡+氧气点二氧化碳十水B氢气十氧气点梦水C.氧化钙十水一→氢氧化钙D.碳酸钙商得氧化钙十二氧化碳13.煤油是具有挥发性的易燃液体，下列

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第二部分（非选择题二填空与作图题（共7小题，计2分共60分)1.(2分)茶利天下，是中国文化自信的体现将热水倒入茶壶中，茶壶温度会升高，这是通过子在的方式改变茶壶的内能；人们能闻到茶水散发的清香，是由

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域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。36.【化学一选修：有机化学基础】(15分)34.【物理-选修34】有机太阳能电池利阳有机半导体将光能转换为电能。科学家设计了一种渐型有机太阳能电池材科，其邱分合成路线()(5分)战缆“是一种近年流行的健身器材，健身者把两根相同剑子的一端固定在一点，用双乎分别住纯了的如下：另一端（图么中的P点），上下抖动纯端，使绳子振动起米（图甲）。以手的平衡位留为坐标原点，图乙是健身者右)化合物A的合氧商能阴碳衣坠≥0八0刘件手在抖动绳子过程屮时刻的波形，若右手抖动的频米是0.5H2。下列说法正确的是(）一（填官能团名称）。OH Naco,Pd(PPba)/CO,A.(1+3)s时刻质点Q位于波峰位置cm(2)化合物B的一种同分异构体'20lB.(t1+1)s时刻质点P的位移为-10v2cm能溶解于NaOH水溶液，過FeCl,C.绳波的波速为4ms不显色。核磁共振室谱检测到三Pd(PPha)eNo.CO,D.P点从图示时刻开始第一次回到平衡位置组峰（峰而积比为1：2：2），其结团的时间为0.25s构简式为。E.健身者捉高抖动的频率绝波的波速将增大(3)化合物.C的名称是,分子式是(i)如图，一玻璃工件的上半部是半径为R的半球休，O点为球心；下半部是半径为R、(4)由B到D的转化过程中涉及的反应类型有一、和高为2的圆柱体，圆柱体底面镀有反射膜。有一平行于中心轴OC的光线从半球而射入，(5)化合物E可通过领哪醇(C,HO,)和联硼酸(B,(OH),)的脱水反应制备。频哪醇的结构简式是该光线与OC之间的距离为0.6R。己知最后从半球面射出的光线恰好与入射光线平行，不(6)某同学分析以上合成路线，发现制备化合物F和H的反应类型都属于反应。进而提出了化合物H的考虑多次反射另外一种制备方法：首先在P(PPh,),C,的惟化下，化合物G与E反应合成新的化合物，其结构简式为①请在答题卷上画出光路图：化合物在P(PPh),的催化下与化合物一（写结构简式）反应即可生成化合物H。②求该玻璃的折射举。（结果可以保留根号）37.【生物一选修：生物技术实践】(15分)35.【化学一选修：物质的结构与性质】-(15分)反射膜工业上大量获得B胡萝卜素主要通过三孢布拉氏霉菌发酵生产。请回答下列问题：含铜物质在生产生活中有若广泛应用。回答下列问愿：三孢布拉氏霉菌细胞浓度B胡萝卜素含量(1)一个原子轨道填充2个白旋方向相反（顺时针和逆时针）的电子。原子巾电子有两种相反的白旋状态，一氨源正常·氮源缺乏分别用+和-2表示，称为电子的白旋磁金子数，则基态铜原子白旋磁金子数的代数和为;基态Cu2▲氨源正常较基态C2心稳定的原因是。一氮源缺乏t(2)Cus0:稀浴液中存在[Cu(H,O)。Cu(H,O),」的空问构型为八面体形：下列对[Cu(H,O)。]中Cu2“杂化(1)为探究瓢源映乏对三孢布拉氏瑶菌繁殖及产生阝胡岁卜素的影响，将等量的三孢布拉氏霉菌分别接种在氨源方式推断合理的是（填标号）。缺乏和源正常的培养液中进行培养d卷得如下实验结果：A.sp'B.spd·C.sp'd2D.dsp"①让三孢布拉氏霉菌大量繁殖的过捏叫菌种培养，大量产生B-胡些卜素的过程叫发酵培养。据图分析，(3)Cu2可形成Cu(en)2NH(BF,)2,其中en代表H:N一CH,一CH2一H2.1mol该配合物中，VSEPR模型(填“凿种培养”或“发酵接养”)的培养液中碳氮比例可能更高。若要用现有的少量三孢布拉氏程菌获得尽可能为四面体的非金属原子共有一个：C、N、F的比负性巾火到小的顺序为多的B-胡萝卜素，可采取的培养措施是(4)一种由Cu、Te组成的晶体属四方晶系，晶胞参数如图所示，晶胞棱边②统计培养液中三孢布拉氏摇菌的活茵数目可采用法接种并进行固体培养，每隔24h统计一次菌落Cu数日，选取菌落数目稳定时的记录作为结果，以防止夹布均为0°，品体中Te原子填充在Cu、n围成的四面体空隙中，则四面体空。血Te③若要进一步探究氮源缺乏程度对三孢布拉氏霉菌产生卜胡萝卜素的影响，则实验的自变量是隙的占有率为；该品体的化学式为。以品胞参数为单位长度建立的坐(2)因为石汕醚具有(至少答两点)等特点，是从三孢佰拉氏菌中提取B-胡萝卜紫（高于180℃标系可以表示晶胞屮各原子的位置，称为原子的分数坐标，如A点，B点原子的才会分解)的理想萃取剂。若经纸层析发现萃取液中阝-胡萝卜紫含量很少，其原因可能是」分数型标分别为Q0叭、（公号》.则C点原子的分数坐标为一品魔中A,茶取附三孢布拉氏菌已死亡B.干燥时温度太高，时间太长C、D问距离d=pm。C.萃取温度较高.时问长D.未经浓缩蒸馏即进行鉴定38.略

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为中心来回答一系列文化建设的问题。②发散思维是根据已知的事物信息，从不同角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。平文化思想坚持发散思维，内容丰富，涵盖理论武装、舆论宣传、思想道德建设、精神文明建设、文化繁荣发展、网络建设管理、文明交流互鉴等方方面面。【解析】【分析】背景素材：平文化思想考点考查：发散思维和聚合思维能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题设问的知识范围限定是《逻辑与思维》的知识，问题指向“分析平文化思想的智慧”，本题属于分析说明类主观题，考查的范围是发散思维和聚合思维的知识，要求分析平文化思想的智慧，要坚持理论与材料的对接。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：坚持以人民为中心是贯穿于平文化思想这一科学理论体系的一根红线：以人民为中心的工作导向深刻回答了“我是谁，为了谁，依靠谁”等一系列关乎文化建设的重大基础性、原则性、根本性问题一可联系教材知识聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案，平文化思想坚持聚合思维。关键词②：平文化思想是内容丰富、内涵深刻、内在统一的思想体系，涵盖理论武装、舆论宣传、思想道德建设、精神文明建设、文化繁荣发展、网络建设管理、文明交流互鉴等方方面面一可联系教材知识发散思维是根据已知的事物信息，从不同角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式，平文化思想坚持发散思维。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。20.只有理解文明发展的历史规律，才能把握文明发展的方向和道路。阅读材料，完成下列要求。成就的关系。一方面，既有的、现存的“生”是以“生生”的存在为存在方式。另一方面，新生的“生”是对既有的、现存的“生”的超越。因而既有的、现存的“生”与作为生生之下一环节的新生之“生”的关系并非水火不容的消灭与敌对，而是相互成全的发展与实现。因此，以“生生”的眼光看待文明发展的中华文明，既不会盲目守旧，也不会全面否定。第13页/共15页

为中心来回答一系列文化建设的问题。②发散思维是根据已知的事物信息，从不同角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。平文化思想坚持发散思维，内容丰富，涵盖理论武装、舆论宣传、思想道德建设、精神文明建设、文化繁荣发展、网络建设管理、文明交流互鉴等方方面面。【解析】【分析】背景素材：平文化思想考点考查：发散思维和聚合思维能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题设问的知识范围限定是《逻辑与思维》的知识，问题指向“分析平文化思想的智慧”，本题属于分析说明类主观题，考查的范围是发散思维和聚合思维的知识，要求分析平文化思想的智慧，要坚持理论与材料的对接。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：坚持以人民为中心是贯穿于平文化思想这一科学理论体系的一根红线：以人民为中心的工作导向深刻回答了“我是谁，为了谁，依靠谁”等一系列关乎文化建设的重大基础性、原则性、根本性问题一可联系教材知识聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案，平文化思想坚持聚合思维。关键词②：平文化思想是内容丰富、内涵深刻、内在统一的思想体系，涵盖理论武装、舆论宣传、思想道德建设、精神文明建设、文化繁荣发展、网络建设管理、文明交流互鉴等方方面面一可联系教材知识发散思维是根据已知的事物信息，从不同角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式，平文化思想坚持发散思维。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。20.只有理解文明发展的历史规律，才能把握文明发展的方向和道路。阅读材料，完成下列要求。成就的关系。一方面，既有的、现存的“生”是以“生生”的存在为存在方式。另一方面，新生的“生”是对既有的、现存的“生”的超越。因而既有的、现存的“生”与作为生生之下一环节的新生之“生”的关系并非水火不容的消灭与敌对，而是相互成全的发展与实现。因此，以“生生”的眼光看待文明发展的中华文明，既不会盲目守旧，也不会全面否定。第13页/共15页

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(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15~16题闻种谔米

电离能大于硫，故氨的第一电离能大于硫，B项正确；NCL3中N的价层电子对数为4，其中孤电子对数为1，故它的VSEPR模型为四面体形，不是正四面体形，C项错误；氨气和氯化氢相遇产生氯化铵，氯化铵含离子键和共价键，D项正确。7.B【解析】98.3%硫酸含水少，不容易电离出氢离子，与Na2SO不反应，A项错误；搅拌器起搅拌作用，B项正确；MO2难溶于水，可过滤除去MnSO4溶液中的MnO2,C项错误；X溶液用于吸收尾气中的SO2,Ca(OH)2微溶于水，澄清石灰水浓度很小，一般用NaOH溶液或石灰乳吸收尾气中的SO2,D项错误。8.D【解析】浓硝酸受热分解也生成NO2,A项错误；苯环上甲基也能与酸性KMO4溶液反应，B项错误；FCH2 COOH、CCH2COOH溶液浓度不确定，不能据此判断电离常数大小，C项错误；四氯化碳密度大于水，碘的四氯化碳溶液呈紫红色，下层变浅色，说明2进入KI溶液（上层），即2在KI溶液中的溶解度大于在CCl中的溶解度，D项正确。9.C【解析】观察氟化钙晶胞可知，Ca2+周围有8个F,F周围有4个Ca+,A项正确；根据侧面图可看出，2mpm为面对角线的长度，边长为巨mm,两个最近的F之间的距离为立方体棱长的一半，所以两个最近的上之间的距离为pm,B项正确；观察晶胞，可看出8个F形成的小立方体的棱长为CF,品胞棱长的号，所以CaF,晶胞体积与8个F形成的立方体的体积比为(2：1)3=8：1,C项错误；根据图示可知，CaF2晶胞中含4个Ca2+和8个F,它的边长为V2mpm=√2mX10-10cm,利用78×478√2pMNA=4M得出p-/2mX00)Ng·cm3-(m×10)Ng·am3,D项正确。10.B【解析】与盐酸酸化的溶液产生白色沉淀的有SO、Ag等离子，A项不符合题意；加入NO能促进铁离子水解：2Fe+十3H2O十3NiO—2Fe(OH)3十3N+,B项符合题意；乙烯能与酸性KMnO4溶液反应，C项不符合题意；对甲基苯酚和苯酚均遇FeCl3溶液显紫色，D项不符合题意。11.C【解析】观察图示可知，生成CH4过程中有CO生成，A项正确；*CO>*+CO过程中自由能0.34eV→1.13eV,自由能升高，B项正确；氧提供孤电子对与C提供的空轨道形成配位键，C项错误；根据图像可知，+CO的自由能为1.13eV,￥十CH的自由能为一1.54eV,自由能越低，能量越低，物质越稳定，D项正确。12.D【解析】电解KI制备KIO3,碘元素被氧化，所以石墨为阳极，铜极为阴极。铜极反应式为2H2O十2一2OH十H2个，A项正确；在电解中，阴离子向阳极迁移，阳离子向阴极迁移，B项正确；石墨极上碘离子被氧化生成碘酸盐，C项正确；根据反应：I十6OH-6e一IO5+3H2O,转移0.6mol电子，原料室迁移0.6 mol KOH,减少的质量为33.6g,D项错误。13.C【解析】该反应是气体分子数减小的反应。由图像可知，容器I先达到平衡，但平衡时CO2平衡转化率较小，相对容器Ⅱ，如果容器I增大压强，则CO2平衡转化率增大，与图像不符合，则容器I温度高于容器Ⅱ，正反应是放热反应，A项错误；容器I中反应速率较快，反应达到平衡的过程中，容器I中压强不一定大于容器Ⅱ中压强，B项错误；容器Ⅱ中0~6min内H2平均速率为(3molX40%)÷(6min×1L)=0.2mol·L1·min1,C项正确；列三段式：2CO2(g)+6H2 (g)=CH OCH (g)+3H2O(g)起始浓度(mol·L1):1300变化浓度(mol·L1):0.51.50.250.75平衡浓度(mol·L1):0.51.50.250.75K-8-动D项维溪。14.C【解析】直线I、Ⅲ平行，代表难溶电解质的组成类型相同，故直线Ⅱ代表pCrO和pAg的关系，A项错误；根据图像中数据可知，Kp(Ag2CrO1)=10-1.5。由于Km(AgSCN))y=√0可，则AgCO,的溶解度大于AgSCN,C项正确；AgIO+SCN一AgSCN+I0O的平衡常数K=(AgIO》K(AgSCN)104.49,D项错误。二、非选择题：本题共4小题，共58分。15.（15分)(1)检验装置的气密性(1分)SO2和CO2(2分)(2)Na2CO3+2Na2S+4SO2—3Na2S2O3+CO2(2分)(3)除去水中的溶解氧，防止Na2S被氧化(2分)(4)平衡压强，观察反应速率(2分)(5)①5S2Og+8MnO,+14H+-8Mn2++10SO+7H2O(2分)②当滴入最后半滴酸性KMO4溶液后，溶液由无色变为浅紫色，且30s内不褪色，则已达到滴定终点(2分)③99.2%(2分)【解析】(1)组装好仪器后，首先进行的操作是检验装置的气密性；尾气成分为SO2和CO2。(3)NS具有还原性，能被氧气氧化，煮沸蒸馏水可以除去溶解在水中的氧气，防止Na2S被氧化。(4)装置A为制取SO2的装置，生成SO2的速率可以通过装置B中的气泡快慢进行判断，装置B还起到平衡压强的作用。(5)③根据题意可知：消耗酸性KMnO4溶液的体积应取20.05mL、19.95mL的平均值，为20.00mL,则n(KMnO4)=0.40mol·L1×20.00×10-3L=0.008mol,根据5S2O号+8MnO4十14H+—8Mn2+十10SO}+7H2O可知：n(Na2S2O3)=号×0.08mol=0.05mol.mNaS0,·5l0=0.0o5molX248g·mol1=1.24g,产品中NaeS,0·5H,0的质量分数为1.24g×100%=99.2%。1.25g化学参考答案一12

23.D。理解具体信息。根据Official Online Ticket Office部分中的Gardaland Park2Days和Adult:€65.00可知，两个成年人购买2日票需花费130欧元。【补充说明】1.gnome:(神话故事中的)地下宝藏守护神2.y.o.:years old.B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。文章讲述了Tyson Cash帮助一只流浪狗找到新主人的故事。24.C。理解具体信息。根据第一段的内容和第二段中的On this particular morning,Juy16,there was another Lab with him可知，7月I6日的早晨，Motley身边出现了另一只拉多拉布猎犬，这引起了Cash的注意。25.D。推断。根据第二段中的Cash contacted Motley's owners to ask them if they'd got a newdog和第三段中的“He wanted to get on the bus badly.He asked his wife to post a photo of thedog on Facebook to try to track down his owner."I was concerned about him,said Cash,adding that,despite already having nine dogs at home,he considered keeping the dog if no onecame forward可知，Cash不知道这只突然出现的拉布拉多猎犬的疫苗接种情况，为了保护车上其他狗狗的安全没让他上车，但是他很关心这只狗并且努力地帮他找主人。由此可推断，Cash是一个善良且考虑周到的人。26.B。推断。根据倒数第二段中的Sadie Peace.decided to take in the dog and called himWaylon.Over the past month,Waylon has adjusted well to his new home."We've been showinghim that we're not going to hurt him in any way and that he doesn't have to be afraid around us,"she said可知，Peace收养了这只拉布拉多猎犬，并给他取名叫Waylon。Waylon刚来时，Peace家的成员都努力地让Naylon明白他是不会受到伤害的，从而消除他对新环境和新家人的恐惧。由此可推断，Peace是通过给Waylon提供安全感的方式来帮助他适应新家的。take in收留。27.D。理解主旨要义。Cash第一次遇到Waylon时，出于安全考虑，拒绝让他上日托所的接送车。然而，Cash并不是完全不管Waylon,而是帮助他找到了新主人Peace。Peace不仅收养了Waylon,还为他接种了疫苗。现在，Waylon终于可以像其他狗狗一样登上接送车。他最初的愿望终于实现了。因此，A homeless dog catches the bus最能概括文章的主旨。这一标题不仅突出了Waylon想要乘车的愿望达成，还体现了Cash的热心和Peace的爱心，呈现了一个温暖人心的故事。C篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是记叙文。作者借助植物识别应用程序丰富了自己的植物知识。28.B。理解具体信息。根据第二段中的Yet I quickly realized how limited my plant vocabularywas.I grew up in Australia,where the vegetation is pretty different from that of the USnorth-east,and I really hadn't made an effort to learn about the locals可知，作者在观察附近街区的绿色植物时意识到自己对当地植物的了解很有限。29.C。理解词汇。根据划线词前的I used the New York City Tree Map for a while.But the maphad limitations、.划线词后的plant identification apps、.Friends recommended PictureThis、Butlstarted with PlantNet,a free tool..plant species可知，作者应是在使用了一段时间New YorkCity Tree Map之后，发现它有一些不足之处，于是转而开始使用植物识别应用程序。因此，Changed to符合语境。30.B。理解具体信息。根据第四段中的PlantNet,,a free tool.It was easy to use:just take a

23.D。理解具体信息。根据Official Online Ticket Office部分中的Gardaland Park2Days和Adult:€65.00可知，两个成年人购买2日票需花费130欧元。【补充说明】1.gnome:(神话故事中的)地下宝藏守护神2.y.o.:years old.B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。文章讲述了Tyson Cash帮助一只流浪狗找到新主人的故事。24.C。理解具体信息。根据第一段的内容和第二段中的On this particular morning,Juy16,there was another Lab with him可知，7月I6日的早晨，Motley身边出现了另一只拉多拉布猎犬，这引起了Cash的注意。25.D。推断。根据第二段中的Cash contacted Motley's owners to ask them if they'd got a newdog和第三段中的“He wanted to get on the bus badly.He asked his wife to post a photo of thedog on Facebook to try to track down his owner."I was concerned about him,said Cash,adding that,despite already having nine dogs at home,he considered keeping the dog if no onecame forward可知，Cash不知道这只突然出现的拉布拉多猎犬的疫苗接种情况，为了保护车上其他狗狗的安全没让他上车，但是他很关心这只狗并且努力地帮他找主人。由此可推断，Cash是一个善良且考虑周到的人。26.B。推断。根据倒数第二段中的Sadie Peace.decided to take in the dog and called himWaylon.Over the past month,Waylon has adjusted well to his new home."We've been showinghim that we're not going to hurt him in any way and that he doesn't have to be afraid around us,"she said可知，Peace收养了这只拉布拉多猎犬，并给他取名叫Waylon。Waylon刚来时，Peace家的成员都努力地让Naylon明白他是不会受到伤害的，从而消除他对新环境和新家人的恐惧。由此可推断，Peace是通过给Waylon提供安全感的方式来帮助他适应新家的。take in收留。27.D。理解主旨要义。Cash第一次遇到Waylon时，出于安全考虑，拒绝让他上日托所的接送车。然而，Cash并不是完全不管Waylon,而是帮助他找到了新主人Peace。Peace不仅收养了Waylon,还为他接种了疫苗。现在，Waylon终于可以像其他狗狗一样登上接送车。他最初的愿望终于实现了。因此，A homeless dog catches the bus最能概括文章的主旨。这一标题不仅突出了Waylon想要乘车的愿望达成，还体现了Cash的热心和Peace的爱心，呈现了一个温暖人心的故事。C篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是记叙文。作者借助植物识别应用程序丰富了自己的植物知识。28.B。理解具体信息。根据第二段中的Yet I quickly realized how limited my plant vocabularywas.I grew up in Australia,where the vegetation is pretty different from that of the USnorth-east,and I really hadn't made an effort to learn about the locals可知，作者在观察附近街区的绿色植物时意识到自己对当地植物的了解很有限。29.C。理解词汇。根据划线词前的I used the New York City Tree Map for a while.But the maphad limitations、.划线词后的plant identification apps、.Friends recommended PictureThis、Butlstarted with PlantNet,a free tool..plant species可知，作者应是在使用了一段时间New YorkCity Tree Map之后，发现它有一些不足之处，于是转而开始使用植物识别应用程序。因此，Changed to符合语境。30.B。理解具体信息。根据第四段中的PlantNet,,a free tool.It was easy to use:just take a

名师敲重点核心速记·。失分点明朝的内阁制度未能完整解读材料，看到票拟成为定特点：成员由皇帝任命，没有定员；不是法定的最高一级行政机构：阁臣权力的大小制就直接选C项。取决于皇帝对他们的信任程度。实质：君主专制加强的产物，皇权政治的派生物。6.C【命题立意】从晚清财政收入情况切入，考查近代中国的发展。【解题思路】由材料可知，晚清时期政府财政收人从以田赋为主转变为以关税、厘金和盐亭得分点课为主，说明工商业和对外贸易有所发展，结合所学可知，这是列强经济侵略和近代工商时空定位→19世纪八九十年代。业发展的结果，故选C项。甲午中日战争发生在1894一1895年，排除A项：“晚清经济完材料主旨→关税和厘金占比增加，田全受制于列强”表述绝对，不符合史实，排除B项；清廷“奖励实业”发生在20世纪初，排除赋占比下降。D项。心失分点司。名师放大招高分技法·。基础知识不牢固，甲午中日战争、奖特殊表述分析法速排干扰项励实业与题干中的时间信息不符。绝对性表述特殊一如完全、任何、彻底、杜绝等表述如开始、初步、第一次（首次)、招时间提示词十正值、最终等讲解秒杀解+选项中含有绝对性表述、时间提示词或比较性说法的，基本是错误的，可以直接排除除时睾和材种五证：嫡保万元二失7,C【命题立意】以立宪派的言行切入，考查辛亥革命。意)得分点【解题思路】武昌起义爆发后，浙江宣告独立，立宪派人士掌控了政权，明确赞成推翻帝制、提炼出材料关键信息即可得出答案，拥护共和，并代表“东南人土”对袁世凯进行政治施压。这表明，辛亥革命获得了包括立宪如武昌起义爆发后、推翻帝制、拥护派在内的社会力量的支持，故选C项。1911年5月，清政府组织“皇族内阁”，不少立宪派共和、共和政府等。答人士认识到清政府实无诚意推行立宪，转而支持革命，排除A项。材料中并无南北和谈题的信息，排除B项。“不同阶层力量开始整合”在材料中没有体现，排除D项。规8.B【命题立意】考查新文化运动。【解题思路】第一步，分析材料信息。陈独秀主推翻孔学，改革伦理意得分点板钱玄同张救中国联系时代背景解读陈独秀和钱玄同不可不先废汉文的主张。第二步，分析选项。由上面的分析可知，新文化运动时期陈独秀和钱玄同的主张咯有不雪失分点同，但其目的都是救亡图存，未背离新文化运动的初衷，故选B项，排除C项；材料体现了看到材料中的推翻孔学、废汉文等而陈独秀和钱玄同对传统儒家文化的批判，未体现“继承”，排除A项；反对旧的封建文学不没有仔细审读A项中的“继承”导致符合整体材料的主旨，排除D项。误选。9.D【命题立意】从杨尚昆的讲话切入，考查工农红军长征。意得分点【解题思路】第一步，析材料，炼主旨。根据材料“在数量上固然会大大地增加起来…在提炼材料主旨的基础上调用所学知同时质量上的加强，其程度是不可测量的”可知，三大红军主力会合，在数量和质量上都识中红军长征的影响即可得出正确项。增加了红军的实力。●失分点第二步，联所学，辨选项。结合所学可知，长征保留了红军的骨干，锻炼和造就了大批时空观念不强而误选A项，中共民主人才，使红军成为一支更加坚强的部队，即长征提升了红军的战斗力，故选D项。中共二大革命目标的确定是在中共二大。制定了中国共产党的最低纲领和最高纲领，确立了反帝反封建的民主革命目标，排除A项：1931年后中国革命的重心逐渐转向抗日斗争，B项与史实不符，排除；C项史实错误，排除。10.A【命题立意】考查新中国成立初期的土地改苹。意得分点【解题思路】材料反映了新中国成立初期的土地改革情况。这次土地改革把农民从封建土地改革从根本上铲除了中国封建土地制度的束缚中彻底解放出来，使农村生产力得到极大发展，为中国逐步实现工业化制度的根基，带来了农村生产力的大扫除了障碍，故选A项。B项不符合史实，排除；土地改革之后，中共采取了一系列经济解放、农村经济的大发展、农民生产措施和必要的行政、法律等手段使得国民经济得到全面恢复，C项表述有误，排除；三大积极性的大提高，为我国逐步架现社改造的完成推动我国完成了向社会主义的过渡，排除D项。会主义工业化扫清了障碍。11.C【命题立意】从《汉谟拉比法典》切入，考查两河流域文明。【解题思路】根据材料可知，建造者要对其建造的房屋负责，这有助于确保建筑工程的质量，故选C项。材料未涉及王权，排除A项；材料中未涉及房主与建造者的身份信息，排器1高考领航卷·历史答案一37（第8套】

是对这些国家的“格外邀恩”，表现出其对国际形势的认识依然滞后，体现了“天朝上国”观念的残留，故选A项；清政府当时并未采用近代化的外交手段，而是依旧以传统的“天朝上国”心态对待列强，故排除B项；奕䜣的态度并非基于其坚决维护国家主权的立场，而是出于对这些西欧国家的不屑，故排除C项；奕䜣明确表态拒绝这些国家的要求，并未表现出主动开放的态度，故排除D项。12.B【解析】本题考查晚清西方殖民侵略，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。表格列举了洋务运动时期外资创办轮船的情况，从创办情况来看，外资实力雄厚，轮船公司逐渐增加，这会压制中国民族航运业的发展，使中国航运近代化道路举步维艰，故选B项；资本输出成为主要侵略方式是在甲午中日战争之后，故排除A项；材料列举的外资企业，不是洋务企业，不能由此得出洋务运动求富策略初见成效，故排除C项；材料只是列举了部分外资轮船公司，无法得出英国公司垄断中国航运业的结论，故排除D项。13.C【解析】本题考查清末立宪运动，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。漫画中，“利民”“利君”的“立宪”大门紧闭，而“利官”的“贿赂”大门大开，漫画借此揭示了立宪改革过程中存在的虚伪性，故选C项；材料信息可以说明君主立宪政体不符合中国国情，但不能说立宪政体不符合中国国情，故排除A项；漫画未涉及新政对财政收入的影响，故排除B项；漫画没有直接体现出传统观念对新体制的制约，而是通过腐败现象来批判晚清君主立宪的虚伪，且清政府并未建立新体制，故排除D项。14.A【解析】本题考查辛亥革命，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和时空观念的素养。据材料可知，南方革命军的军费保障远不及北方袁世凯的经济实力，南方革命军难以与袁世凯势力抗衡，这揭示了当时政治格局的发展态势，即袁世凯势力逐渐强大，南京临时政府处于劣势，故选A项；从材料信息来看，当时南北议和尚未达成协议，袁世凯还未担任临时大总统，故排除B项；材料信息不能说明当时列强控制了中国经济命脉，故排除C项；南方革命党人财政困难，无法说明南方各省经济发展缓慢，故排除D项。15.A【解析】本题考查国民党的农民政策，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。材料提到国民党要求加强农民运动和农会建设，这表明国民党意图通过农民运动来动员农民群众，促进农业建设，尤其是增加对农民的控制和动员能力。国民政府希望通过《农会法》的实施，将拥有一定土地的农民和学习农业的学生纳人国民党主导的农会中，以此扩大国民党在农村的影响力，故选A项；题干并未提及经济结构的变化或对自然经济的冲击，故排除B项；材料中并未提及农业现代化的具体措施，而是在关注动员农民，故排除C项；题干并未涉及剥削制度的消灭问题，国民党的目标并非通过农民运动来消灭剥削，而是通过农会来控制和动员农民，故排除D项。16.B【解析】本题考查中国共产党的抗日民族统一战线政策，考查学生获取和解读历史信息、【高三历史·参考答案第3页（共5页）】

是对这些国家的“格外邀恩”，表现出其对国际形势的认识依然滞后，体现了“天朝上国”观念的残留，故选A项；清政府当时并未采用近代化的外交手段，而是依旧以传统的“天朝上国”心态对待列强，故排除B项；奕䜣的态度并非基于其坚决维护国家主权的立场，而是出于对这些西欧国家的不屑，故排除C项；奕䜣明确表态拒绝这些国家的要求，并未表现出主动开放的态度，故排除D项。12.B【解析】本题考查晚清西方殖民侵略，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和史料实证的素养。表格列举了洋务运动时期外资创办轮船的情况，从创办情况来看，外资实力雄厚，轮船公司逐渐增加，这会压制中国民族航运业的发展，使中国航运近代化道路举步维艰，故选B项；资本输出成为主要侵略方式是在甲午中日战争之后，故排除A项；材料列举的外资企业，不是洋务企业，不能由此得出洋务运动求富策略初见成效，故排除C项；材料只是列举了部分外资轮船公司，无法得出英国公司垄断中国航运业的结论，故排除D项。13.C【解析】本题考查清末立宪运动，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。漫画中，“利民”“利君”的“立宪”大门紧闭，而“利官”的“贿赂”大门大开，漫画借此揭示了立宪改革过程中存在的虚伪性，故选C项；材料信息可以说明君主立宪政体不符合中国国情，但不能说立宪政体不符合中国国情，故排除A项；漫画未涉及新政对财政收入的影响，故排除B项；漫画没有直接体现出传统观念对新体制的制约，而是通过腐败现象来批判晚清君主立宪的虚伪，且清政府并未建立新体制，故排除D项。14.A【解析】本题考查辛亥革命，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和时空观念的素养。据材料可知，南方革命军的军费保障远不及北方袁世凯的经济实力，南方革命军难以与袁世凯势力抗衡，这揭示了当时政治格局的发展态势，即袁世凯势力逐渐强大，南京临时政府处于劣势，故选A项；从材料信息来看，当时南北议和尚未达成协议，袁世凯还未担任临时大总统，故排除B项；材料信息不能说明当时列强控制了中国经济命脉，故排除C项；南方革命党人财政困难，无法说明南方各省经济发展缓慢，故排除D项。15.A【解析】本题考查国民党的农民政策，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。材料提到国民党要求加强农民运动和农会建设，这表明国民党意图通过农民运动来动员农民群众，促进农业建设，尤其是增加对农民的控制和动员能力。国民政府希望通过《农会法》的实施，将拥有一定土地的农民和学习农业的学生纳人国民党主导的农会中，以此扩大国民党在农村的影响力，故选A项；题干并未提及经济结构的变化或对自然经济的冲击，故排除B项；材料中并未提及农业现代化的具体措施，而是在关注动员农民，故排除C项；题干并未涉及剥削制度的消灭问题，国民党的目标并非通过农民运动来消灭剥削，而是通过农会来控制和动员农民，故排除D项。16.B【解析】本题考查中国共产党的抗日民族统一战线政策，考查学生获取和解读历史信息、【高三历史·参考答案第3页（共5页）】

2.如图，一轻质晒衣架静置于水平地面上，水平横杆与四根同的斜杆垂直，两斜杆夹角B.在α、β、这三种射线中，α射线的电离能力最强，线的穿能力最强重家伽利略#利#卫星的智慧上进·选择题满分训练卷·物理（六）#区外车人.若线圈进入磁场过程是匀速运动，则离开磁场过程也是匀速运动B.若线圈进入磁场过程是加速运动，则离开磁场过程也是加速运动是减速运动，则离开磁场过程也是减速运动本卫四是意星是减速运动，则离开磁场过程是加速运动.bYA.β衰变所释放的电子是原子核外的电子电离产生的置物理六基第1页（共4页####场1.关于天然放射现象，下列说法正确的是这风域继续下落，如图所示，则到老的定滑轮8~10题有多项符合题目要求。D.放射性物质的半衰期险已知#CC.若线圈进入磁A.作用力为610年用自D.若线圈进T斑级不姓名翠考场号座位号

14.（14分）如图所示，三条竖直虚线A、B、C相互平行，A、B间距为L，B、C间距为2L。在A、B间有平行于虚线向下的匀强电场I，场强大小为E；在B、C间有平行于虚线向下的匀强电场Ⅱ，垂直于虚线的直线分别交A、C于P、Q点。在P点与PQ成60°斜向右上射出一个质量为m、电荷量为q的带正电粒子，粒子恰好垂直虚线B进入电场ⅡI，经电场Ⅱ偏转恰好到达Q点，不计粒子的重力，求：（1）粒子在电场I中运动的时间；（2）电场Ⅱ的电场强度大小；（3）粒子运动到Q点时静电力做功的瞬时功率多大。试职

2025届高三单元阶段综合卷·数学（八)九师联盟JIUSHILIANMING综合测试（60分钟100分）一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.设集合A={1，2a+1），B={3，a一1，3a-2}，若AB，则a=A.-2B.-1C.1D.32.若复数的共轭复数在复平面所对应的点的坐标是（2，一1)，则z（1一i)=A.3+iB.3-iC.-3+iD.-3-i题3.某地突发洪水，当地政府组织抗洪救灾活动，现有7辆相同的车派往3个不同的地方，每个地方至少派答往一辆车，则不同派法的种数为A.20B.15C.12D.10要4.我国古代典籍《周易》用“卦”描述万物的变化.每一“重卦”由从下到上排列的6个交组成，交不分为阳交“"和阴交“——”，右图就是一重卦.在所有重卦中随机取一重卦，则该重卦恰有3个阳交的概率是?2113211AB.D32封5.古希腊数学家阿波罗尼奥斯(约公元前262年～公元前190年)的著作《圆锥曲线论》是古代世界光辉的科学成果，著作中有这样一个命题：平面内与两定点距离的比为常数k(k>0且k≠1)的点的轨迹是密圆，后人将这个圆称为阿波罗尼斯圆.已知O(0，0)，A(4，0），圆C：（x-3)+=²（r>0）上有且仅有两个点P满足|PA|=3|PO|，则r的取值范围为A.(2,5)B.(，4）C.(3,6)D.(1,5)6.已知正数a，b，c满足1+1=1，ac+bc-ab=c，则c的取值范围为aA.(0,2√2]B.(1,2√2]D. (1,]C.（1,2√2）7.设△ABC的垂心为H，且2HA+3HB+4HC=0，则cosBHC=√10√15√10√15A.B.C.5D558.已知实数m，n满足m+lnm=4，nlnn+n=e，则mn的值为A.e²B.e3C.eD.e52025届高三单元阶段综合卷·数学（八）第1页

9.文中画线句“风筝或许是永远挣不断线的”应怎样理解？(4分)(二)阅读下面两个思辨文本，完成10-12题。（共11分）文本一和谁走得近决定你是谁①近朱者赤，近墨者黑。首子说：“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。”和谁在一起，将影响你未来的命运，换句话说，人这一辈子，和谁在一起决定你是谁。如果你想做一个好人，就要和好人为伍；想变得优秀，就要亲近更优秀的人。②人品好的人，是你最大的“贵人”。孔子曰：“子欲为事，先为人圣。”学做事前，先学做人，有好的人品做底子，才配堂堂正正做个人，和人品好的人相处，你会常常得到善意的帮助，身边多一个人品好的人，就少一分被别人坑的风险。正所谓：“与善人居，如入芝兰之室，擗久而不闻其香，即与之化矣。”交往观人品，人品好才能肝胆相照，相得益彰。久而久之，耳濡目染，你也会变得人品出众，行高于人。③人品好的人，不会嫉妒你的优秀，只会在你成功时由衷赞美更不会在你受难时落井下石，踩着你的失败上位。忘恩负义、笑里藏刀的人，纵然对你你刀子，对这样的人，一定要尽早远离。面多气，却防不住背地里捅④正能量的人，是你人生最大的“财富”。孟子曰：“我暑浩震之气。”古人讲的浩然之气，就是一种正能量，每个人的身上都自带一种磁场其中有西能量，也有负能量，无论哪一种能量，都会传染，互相影响，改变我们的身心，与正能量的人头事，心态积极乐观，事情就会走向光明的一方，反之常常和负能量的人做不凝不觉就会变得焦虑和悲观，面对同样半杯水，正能量的人会感恩于还有半杯。负能量的胞怨怎么只剩半杯，一念之间。一喜一忧，高下立判，文天祥说：“天地有正气，杂然赋流下则为河岳，上则为日星。”一个人的正能量可以壮阔如山河大地，比肩日晨和能量的人共事，不仅会事半功倍，还会增长自己的正能量，有正能量，才能一同泉风破万里浪。⑤和相处舒服的人在一起，是最舒的人生。有诗云：“平生相交几知己，绿鬓红颜到白头。”人生苦短，最大的幸事，过于和相处舒服的人一生相伴，其实每个人的心里都清楚，和谁相处时舒服，和谁相处时扭相处舒服的人，在一起总有一种特别的默契，一举一动都明白彼此的心意。伯牙的琴〔子期而绝响，李清照的词因赵明诚而婉约，生活就是要和相处舒服的人在一起步月出月海的欣喜，体味淡演如水的清香。⑥开心与乐题法着的重要目的之一，如果有人天天给你添堵，事事与你作对，每一句话都不投机，就不要再勉强相容，不是所有的人三观都能相合，不同圈子的对话，就像鸡同鸭讲，沟通不清，有的人，看似交友广泛，表面上和谁都能聊到一起，实际上却没好友可以締交心⑦古人说：“损友敬而远，益友敬而亲。结交择德义，岂论富与贫。”余生不长，愿你做出正确的选择。林这拉（节选自《青年文摘》，有删改）8文本我始终觉得，人生中没有那么多意外或巧合，任何外在事物进入你的生活时，都代表你们已在同一频率上产生了共振。物以类聚，人以群分。你在临界点能否遇到“高人”，也与你西自身的努力很有关系。世界那么大，事情那么多，变化那么快，我们都有处在临界点的时候，我们都希望得到“高人”的助力，而我们，也会是别人在临界点时可能遇到的那个“高人”吗？让我们从自身做起吧，提升自己的能力，用正向思考、真诚友善去拥抱生活，做个可信任的“高人”，同时见九年级语文(BBR)第4页（共8页）CX