秘密★启用前文晒也君子豹别，其文蔚也。辩人狸别，其文革也。”以“虎”“豹”“狸”分别比喻圣人、君子和辩人文学创作的不同特点。陆机《文赋》则有：“沉辞佛悦，若游鱼衔钩，而出重渊之深；浮藻联翮，若翰鸟缨缴重庆市第八中学2023届高考适应性月考卷（三）而坠曾云之峻。”这些都是早期象喻批评的典型之作。】语文可见，《文心雕龙》之前的象喻批评大都从批评家的直觉印象或切身体会出发，以丰富多彩的意象为载体，运用比喻手法言简意赅地评论作家和分析作品，大多没有经过缜密的逻样分析，缺乏完善的盟论体系。但这些不落言筌、妙理自明的批评话语仍具有极强的艺术感染力，为后来刘勰的象喻批评说理方式导夫先路。与注意事项：早期的片断式感悟不同，刘勰的《文心雕龙》以三万七千多言的鸿篇巨制，建构了文辞与思理并赡的象喻批1,答题前，芳生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准芳证号、芳场号、座位号在答题卡上填写清楚评说理方式。刘勰着眼于逻辑分析，用谨严的论证过程完善了象喻批评的结构体系。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效(摘编自冯晓玉《论刘勰象喻批评的说理方式》)3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分，考试用时150分钟材料三：先秦思想家以象喻方式言说，以“隐”的方式传达出丰富内涵，这对古代文论“立象尽意”的诗性言说一、现代文阅读(35分)方式有着重要影响。中国古代文论常用如、若、犹、似、譬等词论说，如刘腿《文心雕龙·隐秀》就说“夫(一)现代义阅读I(本题共5小题，19分)隐之为体，义生文外，譬爻象之变互体，川渎之韫珠玉也。”明确指出文之隐犹如加《易》之爻象变互体古代阅读下而的文字，完成1~5题文论也有很多象喻不用譬喻词，比如，刘勰以“吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色”来描材料一：述神思，在吟诵之间会发出珠玉般圆涧的声音，在凝思之中会看到风云变幻的景象。刘勰通过象喻言说让读者中国文学批评以工匠的器物制作经验为喻说明剑作规律，器物隐喻着中国文学批评中法度、典范等观念。领悟到何为“神思”，其言说效果“有一种妙不可言的领悟，感受到甚至比定性分析更清晰的内容。”中国文学批评的器物之喻并非偶发的现象，刘勰的《文心雕龙》中就有大量的以工匠制作器具比喻作者写作正是由于“立象”的诗性特征，中国古代文论的语言是“文学”语言，而非西方古代文论的“理论”语文章的例证。器物经验是人类最为普遍的原初经验，可以说，器物经验为文学经验奠定了基础。器物制作与文言。中国古代文学批评是一种剑作，出现了具有诗性精神的文论文体，如陆机的《文赋》是赋体，刘勰的章写作之间存在一种亲和关系，它们虽采用不同材质，但在构思之考究、制作之精和法度之规范方面是一致《文心雕龙》是骈文体，钟嵘的《诗品》是诗话体。此外，还出现论诗诗，社甫《戏为六绝句》是较早出现的。因而，引导我们进行参照和表达的语汇，并非直接源于辞典或古籍，由器物制作积累而来的经验成为建构的论诗诗，其中出现了大量意象。元好问《论诗三十首》，其中运用了不少象喻方式言说，如以“诗囚”喻指文学思想的重要来源孟郊，形神毕现，极具诗性精神。以《文心雕龙》为代表的中国古代文论，用器物及其制作经验为喻，生成了中国文学批评的一些基本概(摘编自张绍时《象思维与中国古代文论精神》)念和范畴，极大地丰富了中国文学批评的言说空间。器物之喻也成为中西诗学互相沟通的话语。器具剖作经验1.下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)的运用十分普遍，以器物作为艺术的参照物，这在东西方文论中均有体现。韦勒克说：“最古老的答案之一是A.中国文学批评用器物以及器物制作经验比喻文学批评观念，说明器物制作经验提供了参照和表达的语把诗当作一种‘人工制品’，具有像一件雕刻一样的性质。”古希腊人用“制作”来表达他们对艺术的理解。汇，取代了辞典或占籍，成为了建构文学思想的重要来源。柏拉图把工匠的制作活动和诗文、绘画的创作活动都视为运用技艺的活动。地认识到诗是由制作而来的，而工B.古希腊的柏拉图认为文学、绘画的创作与工匠制作类似，归根结底者都需要运用技艺。不同在于工匠匠的活动与艺术创作活动的不同之处在于其参照物，前者参照理念，后者参照实物。在他看来，理念之于器制作删离不开实物的参照，艺术创作则需要以理念作为蓝本。物，正如器物之于诗。希腊人对诗的理解同样受器物经验的支配，即通过形式和材料这对范畴思考器物与诗在C.八卦取象作譬，传说中伏羲“近取诸身，远取诸物”，用白然界客观的万事万物，来具体描草复杂的内制作上的相通之处。容和抽象的思维，这种方式和比喻修辞存在相似之处。(摘编自间月珍《器物之喻与中国文学批评一以（文心雕龙）为中心》)D.早期的象喻批评成始丁先秦，真正的大量应用则不晚于魏普。将象喻引用进文论的言说方式，关键在丁材料二：“隐”，文论巾都会以暗喻的形式来传达难以言说的文学观念。象喻批评，就是批评家运用比喻手法分析文学现象、评价作家作品，把原本抽象的文学型论用具体的意象2.下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)表现出来，其特点是以显喻隐，以浅喻深，最终达到对文学作品盟解和领悟的目的。A.刘勰的《文心雕龙》以工匠制作器具来比喻作家写作文章，将器物制作经验和文章创作经验统·起来“象喻”的思雏方式古来有之，《周易·系锌下》曰：“八卦成列，象在其中矣。”“象”是人们对外在客形成了相对早期象喻批评而言较成熟的象喻说理方式。观物象的具体描摹，伏羲“近取诸身，远取诸物”而作八卦，说明易象来源于自然界的万亨万物，八卦作为B.象喻批评能帮助我理解领悟文学作品，它从批评家的直觉印象或切身体会出发，以意象为载体，运川用来占卜吉凶的工具，其主要特点是以具体的物象来表现复杂的内容或抽象的思雏，这与文学创作中的比喻手比喻手法评论分析作品，虽缺乏缜密的逻辑分析，付妙理自明法是相通的，尽管《周易》中的“象”还仅仅是一种符号，不具备艺术形象鲜明生动的审美特征，但这种取C.巾国古代文论“立象尽意”的诗性言说方式，使得先秦思想家们更倾向于以“隐”的方式阐发道理象作譬的思维却是后世象喻批评的萌芽与发端。传达出丰富的内涵，比如《论语》“逝者如斯夫，不余昼夜”真正的象喻批评滥觞于先秦，《诗经·大雅·柔民》有“吉甫作颂，穆如清风”之句，以“清风”为象).把器物作为艺术创作的参照物，这在巾西方文论中均有体现。巾西方古代文论都受器物制作经验的影喻尹吉甫之诗静移美好。象喻批评的广泛应用是在东汉至魏晋年间，扬雄《法言·吾子》日：“圣人虎别，其响，可以想见，两者无论在内容上还是表达形式上都类似。语文·第1页（共8页）■■▣■C3语义·第2页（共8页）

珠海市教研联盟校2023届高三联考地理试题本试卷共7页，19题。满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1、答卷前，先将自己的学校、班级、姓名、座位号、试室号和准考证号填写在答题卡上，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应准考证号的数字涂黑。2、选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的28铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3、非选择题的作答：用合乎要求的签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4、考试结束后，只交答题卡。第I卷选择题（共48分）一、选择题：共16小题，每小题3分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。北京时间2022年4月30日11时30分，长征十一号火前在黄海南部海域，以“一箭五星”方式托举吉林一号卫星点火升空，发射取得圆满成功。今年还将有1-3次海上发射计划，包括采用低倾角圆轨道和太阳同步轨道等发射方式。据此完成下面小题。1.相比陆上发射基地，长征十一号运载火箭在我国黄海南部海域发射的突出优势是()A.天气条件好B.对居民彩响小C.配套设施完善D.自转线速度大2.5颗卫星与在轨的吉林一号卫星组网后，将为各行业用户提供更加丰富的遥感数据及服务，可用于()A.海洋资源勘测B.行车最优路线选择、C.城市人口普查D.疫情分析与防控3.吉林一号卫星发射时，下列说法可信（)A.法国巴黎(48°51'N,2°20'E)旭日东升B.天山北坡牧民正在高山草甸区牧羊C.全球大部分地区与北京处于同一日D.佛山与北京的正午高度差值达一年中最小左下图为北京时间2022年9月9日8时，佛山市刘先生在沿季华路上班途中坐车时所拍摄的照片，照片中左下部分为主干道问的绿化隔离带。右下图为刘先生上班地图。据此完成下而小题。第1页

历史传统，而非《权利法案》开启，排除A,B表述绝对，排除；《权利法案》颁布之后，英国国王依然掌握一定的权力，排除C。喝21.C材料反映了美国联邦法院从权位很低到获得宪法终极解释权的变化情况，说明了联邦法院权力和地位的提升，这有利于完善三权分立与制衡制度，对美国民主政治影响深远，故选C,材料强调的是对美国民主政治的深远影响，而A、B、D三项均是直接影响，与材料中“影响深远”不符，故排除。治22.C总统通过频繁提交国情咨文的方式来干预立法，扩大总统立法权，是当时行政权力扩大的表现，C项正确；总统的行政中心地位是宪法明确规定的内容，故美国并未建立新的政治体制，排除A项，总统参与立法并没有违背1787年宪法的权力制衡原则，排除B项；总统权力的扩大并未从根本上突破三权分立的政治框架，国会的主要权力即立法权并未遭到剥夺，排除D项。23.B德国1871年宪法要照顾人民的愿望，要考虑各邦的利益，要为资产阶级和各种势力提供讲坛，又要保障君主和容克地主的实权，所以宪法兼顾了各种势力的利益，B项正确；A、C、D三项与材料主旨不符，排除。24.A“民主最本质的优点…使共同体的大量人口能够亲身参与国家政治生活，对国家产生一种强烈的亲和感”，表明民主有利于增强国家认同感，故A项正确；材料体现的是民主增强了社会凝聚力，既不是争权夺利的工具，也不能说明左右国家政局，更不能体现公民是否公平参政，B、C、D三项错误。25.(1)原因：共和派势力的加强；民主共和思想深入人心；保皇派力量的分裂；法国大革命的影响。法国工业革命完成进入工业资本主义发展时期的必然要求。必然性：“政府的共和国形式”永远不得动摇；“凡曾统治过法国的家族成员不得当选共和国总统”(2)历史原因：普鲁士向资本主义过渡是通过改革实现的；资产阶级力量相对弱小，具有软弱性；：德国统一道路的特殊性（德意志的统一是在普鲁士容克贵族的领导下自上而下的王朝战争取得的)。（任意答出2点即可）专制色彩：宪法规定皇帝是国家元首，拥有任命官吏、创制法律、统率军队等大权；宰相只对皇帝负责；拥有权力的联邦议会代表由各邦君主任命三查数【解析】(1)第一小问原因，根据材料一“保皇派力量分裂，共和派加强了自己的地位”得出共和派势力的加强；保皇派力量的分裂；根据材料一“更主要的是因为绝大多数工人小资产阶级和农民已经憎恶了君主制度，而这正是法国大革命带来的一个贡献”得出民主共和思想深入人心；法国大革命的影响。第一小问必然性，根据题意主要概括宪法审议中通过的关于维护共和政体，防止封建势力复辟的内容，如“政府的共和国形式”永远不得动摇；“凡曾统治过法国的家族成员不得当选共和国总统”。根据所学知识可知，法国工业革命完成进入工业资本主义发展时期的必然要求。(2)第一小问历史原因，根据材料二“通过19世纪初期的‘上层革命等一系列改革，逐步完成了社会和国家性质的资产阶级化”得出普鲁士向资本主义过渡是通过改革实现的根据材科：产价级生不时。出兰2022101300：11统一和自由，但害怕无产阶级卷入革命，三宁您问员灰

A.①②B.③④C.②③D.①④14.19世纪70一80年代，美国商人斯威夫特创办了肉类加工厂，把屠宰和包装分成几道独立工序，利用传送带进行流水作业，并雇佣工程师设计冷冻车厢，以便长途运输鲜肉。他还陆续开办工厂，利用肉类加工厂的下脚料生产肥料、肥皂和甘油等。斯威夫特的经营模式①体现了产业分工不断细化②得益于铁路交通业的发展③成为近代机械生产的开端④为农业现代化提供了范本A.①②B.③④C.②③D.①④15,下列史料涉及的历史事件，按时序排列正确的是①“三国之宗旨，在剥夺日本自从1914年第一次世界大战开始后在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿；在使日本所窃取于中国之领土…归还中华民国。”②“（八日）彼得格勒戍军与劳动社会己推翻克伦斯基政府（注：资产阶级临时政府）。”③“（中美）两国人民之间的来往中断了二十多年。现在，经过中美双方的共同努力，友好来往的大门终于打开了。”④“捷克斯洛伐克政府将被责成履行撒退…德国军队将分阶段占领德意志人（在数量上）占优势的领土。”A.①②③④B.②④①③C.②①④③D.④②③①第二部分本部分共5题，共55分。16.(9分)绢与马材料唐与突厥互市，“以金帛市马”“以助军旅”，唐马“既杂胡种，马乃益壮。天宝后，诸军战马动以万计”，“秦、汉以来，唐马最盛”。唐代驿制“凡三十里一驿，天下凡一千六百三十有九所”，各驿站的官马多至75匹、少至8匹，“冠盖相望，邮驿继踵”。士庶也喜骑马出行，“贵贱所行，通鞍马而己”。马球蔚然成风，太宗“闻西蕃人好为打球，比亦令习”。材料二突厥、回纥与唐朝进行绢马贸易，规模巨大。回纥“每一马易四十缣（注：细绢），动至数万匹”，除自身消费外，还将多余的绢帛通过中间商人不断向西销售。突厥、回纥还开始建设据点聚积物资，突厥毗伽可汗“欲修筑城壁，造立寺观”。回纥最初“风俗朴厚”，获得唐朝厚利后，登里可汗“筑宫殿以居，妇人有粉黛文绣之饰”。以绢马贸易为例，阐述唐代农耕与游牧民族互动的影响。(9分)

【解析】题干所示为清朝学者戴震的观，点，他强调“天下共遂其生”“天下人之所同欲也”“以我之情，帮人之情”，这都具有朴素的人文主义色彩，故C项正确。A项说法和题干主旨不符，且不符合史实，排除；题干并非强调个人主义，也没有实用主义的色彩，B、D两项排除。二、非选择题：本题共3小题，共52分。25.阅读材料，完成下列要求。(20分)材料一西汉大儒董仲舒提出“罢黜百家，尊崇儒术”，创立汉初新儒学，实现了儒学的第一次综合创新。董仲舒提出尊崇儒术的主张，其目的在于使六艺之科、孔子之术以外的其他学术流派丧失成为官方统治思想的机会和渠道。董仲舒认为，治国理政、社会生活和人伦日用应该一统于“天”，也就是所谓“以人随君，以君随天”“屈民而伸君，屈君而伸天”。汉武帝开始把儒学确立为官学之途，“经”在汉朝儒学意识形态化过程中承担着中介和纽带的作用，士人通过读经、学经方能获得入仕资格。儒学主导地位确立以后，开始渗透到社会各个层面，同时太学的建立让许多儒生也藉由官学的途径，以布衣儒术拜相封侯，是汉朝转向文治的一大标志。一据迟成勇《董仲舒思想对中华民族精神的影响》整理材料二抗日战争期间，毛泽东多次谈及民族文化继承问题，认为“今天的中国是历史的中国的一个发展；我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，继承这一份珍贵的遗产”。周恩来也说道：“优良的传统都应该提倡，但是要正确地发展。要抽取好的，排斥糟粕。不要以为凡是研究古典的书就是复古。”1938年1月，“陕甘宁边区文化救亡协会”在其成立宣言中提出：“为保卫祖国，为保卫中华民族的文化，为发展中国文化中最优秀的传统，为创造中国崭新的文化，而尽自己最后一滴血。”1943年5月26日，中共中央明确宣布：“中国共产党人是我们民族一切文化、思想、道德的最优秀传统的继承者。”一摘编自张卫波、王瑞《抗战时期中国共产党对儒家文化的认识和态度》(1)根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝时期儒学的特点并分析其影响。(12分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析抗日战争时期我党对传统文化的态度并分析其原因。(8分)【答案】(1)特点：儒学经学化；儒学神学化；确立了儒学主体地位。影响：儒学服务于政治，士人统合到儒家意识形态的旗帜之下；通经方能入仕，将儒家思想付诸政治实践，扩大了儒学对政治的影响力；设立太学，学习儒家经典，提升了官员的文化素养。(2)态度：批判继承。原因：传统文化博大精深，同时也有着封建局限性；发扬传统文化，有利于提升中华民族的自信心；中国共产党是中华民族优秀文化的继承者。26.阅读材料，完成下列要求。(20分)材料一唐末至北宋立国以前，史称五代十国时期。政权的急遽更替，社会纲常乏力，整个社会陷入混乱不堪的状态中。从学术渊源上看，儒学之理性源头可以上述到先秦时期。儒学家重视对现实人生的探讨，推崇人的感性经验和理性思维，试图提高人在整个宇宙中的地位。然而，董仲舒的儒学神学化以及南北朝、隋唐时期佛道二教泛滥使儒家传统受到了宗教神学的严重挑战。同时，儒学本身理论上的过于粗糙以及缺乏哲学思辨，使之失去了生命力。宋朝道学家对笺注经学提出非难，他们抛开传注疏释，发掘传统儒学的资源进行理论整合创新，并以此为基点去整合佛道学说中有用的思想，从而把儒家经学从章句训诂之学引向义理之学，建立起以伦理道德为宇宙万物本原的儒家哲学体系。同时，北宋立国之初，君主为政尚儒与国家政策，为思想文化的发展预留了一块较为宽松的生长土壤。—据张涪云《宋明理学的兴起与时代精神的建构》整理材料二朱熹认为要认识世界，要找回“天理”，可从分析万物下手，识其“气”性，最终得其“理”，这就是所谓“格物致知”。朱熹将形而上的“理”标举为牢笼宇宙的万物之本，也就意味着人类社会的伦理秩序与宇宙秩序是可以完全沟通的，为伦理秩序的存在和永恒不变找到了哲学依据。一摘编自万献初《国学学术发展简史之五：宋明理学》(1)根据材料一并结合所学知识，概括宋朝理学兴起的历史背景。(12分)(2)根据上述材料并结合所学知识，评述朱熹的“格物致知”思想。(8分)【答案】(1)唐末以来，政局混乱，社会失序；佛道兴盛冲击了儒学的正统地位；汉唐儒学缺乏哲学思辨，不能适应社会需要；有识之士们挽救封建统治危机的需要；儒学家致力于重建新的儒学体系；宋朝宽松的文化政策，有利于儒学思想的创新和发展。(2)朱熹的“格物致知”思想旨在提升儒家封建伦理的神圣地位，从而强化封建伦理秩序，束缚了人性的自由；“格物”要求认识世界、分析万物，有利于推动知识分子研究自然事物，从而激发了知识分子的探索精神和科学求真·59·

。英语英语-部分所力每小题1.5分，满分30分)重通分准第1一20题，每小题1.5分，91下234567890凡与答案不符的均不给分。Ae 11 1213141516171819208 A CC A B A R CC A第二部分阅读理解（每小题2分，满分40分）评分标准212242526272829第21一40题，每小题2分，30凡与答案不符的均不给分。案D C A B AB34353637839答案D A C DD C F AE第三部分语言知识运用（每小题1.5分，满分45分）[第节瓜评分标准有945464484950第41-一60题，每小题1.5分凡与答案不符的均不给分。答案C ABD A号12535455657585960答案DCADBD第节票评分标准1.单词拼写正确、形61.called62.members63.that/which确，每小题给1.5分。64d65.by66.influencing2.英式、美式拼写及词67.to explain68.various69.is viewed法均可接受。70.entertainment3.若只写出单词的原形式不正确，不给分(的大、小写出错，视另英语B卷·D46

列短复妖比丽怎将影更可用动覆形武，拾吉典名高故事生动演绿成当代生活图票，英具古意布现代气息。可以说、传线文化的数入山同络文艺“网略”与“先感“黄名，许多作品不仅风引了四内观众，还领频“走出去”，在骑文化传精中取得不错的成维。（庆余年长老十三时辰等同络剧，从圆内“火”到海外，8K中国风水层动酒彩片（位我.在传镜水丽之美的包装下传递当代精种意植，为广大网友所喜爱，获得多个回内外是哭画为传统文化绵廷数千年，当代文艺创作可从中萃取精华，为已所用：网络文艺作为互联同时代新兴文艺样式，富有创新基固。二者相监相生，为当代文艺创作注入生机活为，丰言着我们的文化生活，增强人们尤其青少年观众对中华优秀传统文化的认同略7和归昌心。未来，网络文艺当继线探索二者脸合创新之略，进一步打开文化格局，更好6地满足人们的精神文化霄求。有(摘编自丁兆丹《网络文艺与传统文化相互赋能》)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A网络文艺传播快、互动性强、技术含量高，是传统文化与当代生活之间的有效桥梁。B传统文化赋予网络文艺作品以独特的文化意蕴，让网络文艺“网感”与“美感”兼备。C(庆余年长安十二时辰)等网络刷，从国内“火”到海外，获得了多个国内外奖项。D很多技术门槛颇高的非遗技艺如戏曲、唢呐、二胡等，都能通过网络视听走向千家万户。2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是(3分)》(A文章通过由总到分的思路结构，证明了网络文艺与传统文化相互赋能、相互促进的观点。B除了举例论证，文章还使用了引用论证的方法，让专业性很强的论述文变得较易理解。C.文章以《茗门世家》聚焦茶文化的传承普及为例，论证传统文化是网络文艺的题材富可矿、灵感源泉。全D.文章第二段通过具体数据，说明了新时代网络文艺能够更好地满足人们的精神文值侵化需求。易3,根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.网络文艺与传统文化相互赋能、相融相生，能够增强青少年观众对中华优秀传统意文化的认同感和归属感。然B.只有活跃在互联网上的可亲可敬的传统文化，才能够成为流淌在人们日常生活中的文化活水和精神泉流。C.网络文学创作者在主动调动古典文学资源时，不是简单照搬，而应融入当代视角和现代精神，注重创新。D.网络短视频体量轻巧，观看方便，有利于人们利用碎片时间欣赏、学习，与生产生活紧密连接，深度融合。语文试题第2页（共10页）

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3、1号卷 A10联盟2024年高考原创预测卷(三)3数学答案

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3数学答案

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2数学答案

非选择题部分三、填空

4、1号卷 A10联盟2024年高考原创预测卷(二)2英语答案

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2数学答案

非选择题部分三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分13.若关于x的不等式a.x2一2.x十a≤0在区间

5、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3物理试题

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2物理试题

,参率的四名5如图甲所示，用水平力F将质量为0,4kg的物块压在竖直墙壁上静止不动，物块与墙面间的动摩擦因数为

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创预测卷(三)3数学试题

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3数学试题

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19.(12分)已知

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1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2数学试题

19.(12分)已知函数f(x)=sin(o十5)其中1

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1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3数学答案

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2数学答案

非选择题部分三、填空

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1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3数学答案

1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2数学答案

非选择题部分三、填空

5、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(三)3数学试题

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1、安徽省2023-2024学年第五次 同步达标自主练习·九年级道德与法治答案

禹老九动)4分)运用所学知识，说明为什么中国的“朋友圈”越米越大？2)4分)推动构建人类命运共同体，我们青少年应该如何做？米州20.0分)阅读材料，回答问题。做星期天，小丽跟爸爸一起参加居委会举行的“

2、安徽省2023-2024学年同步达标自主练习·九年级第四次道德与法治试题

14.（8分)(1)①运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值；②用认真、勤劳、善良、坚持、勇敢书写自己的生命价值；③生命至上，关爱生命，敬畏生命；④当我们将个体生

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A.中华民族精神具有与时俱进的品格10.对下列基础知识概括正确的有B.中华民族精神博大精深、源远流长①新发展理念：创新、改革、开放、协调、绿色C.中华民族精神的核心是改革创新②四个自信：道路自信、理论

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参考答案及深度解析可得5：(5+a)=25:26,解得a=0.2,则平衡时A、B、C、D离平衡常数K2(H2X)约为105.4，数量级为106，A叙述错的物质的量分别为2.4mol、1.6mol、0.

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正确。“宣告了‘马克思主义过时论’的过时、‘中国崩溃第四课只有坚持和发展中国特色论’

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C科学技术促进农业经济发展D.制度创新助推生产力进步11.关于印欧语系的起源，1963年，考古学家推断早期操印欧语的游牧民族从东欧大草原迁徙而来。21世纪后，分子人类学家分析了来自欧亚大陆的古人基因组，结果表明颜那亚人基因证据与考古推断的印欧语扩散路线一致。如图所示，由此可知（)颜那亚草原游牧人群的影响尔专山-阿凡纳谢沃文公元3000年斯人形行关的祖源成分明脉诉系的分尚度相关膏时代中0中品塔里木盆助中后形○绳纹器文n330(公元用279D欧语的分黄大草A.人群迁移决定语言传播B.印欧人群具有共同祖先C.考古研究厘清历史真相D.语言与基因互证迁移史12.“斯堪的纳维亚半岛上发现的大批铸于7世纪至11世纪的穆斯林硬币，证实了穆斯林商人同北方国家的贸易。如此广阔的贸易交流，促进了银行业的高速发展，结果各主要城市都设有分行，在巴格达开的支票，可以在摩洛哥兑现。材料反映了（）A.法兰克王国金融发达B.拜占庭帝国贸易范围已达北欧C.阿拉伯帝国商业繁荣D.奥斯曼帝国扩张促进经济发展13.1663年，英国开通由伦敦通往约克的付费道路。到1750年，英国收费的高速路段”已基本形成了密集的网络，将伦敦、曼彻斯特、布里斯托尔、伯明翰、约克等主要城市连接起来。英国付费公路的发展（)A有助于国内市场的形成B.推动了殖民扩张C得益于工业革命的扩展D.强化了封建王权l4.二战期间，宣传海报被誉为墙上的武器”。如图所示，美国政府以This man is your friend.He fights forfreedom'的主题发行了系列海报，宣传海报This is the enemy'获国家战时海报设计大赛优胜奖。美国海报宣传()This man is your FRIENDThis man is your FRIENDGemmansHe fights for FREEDOMHe fights for FREEDOMThis is the EnemyA.旨在巩固霸权B.注重舆论引导C进行经济渗透D.谋划战后秩序15.二战后，撒哈拉以南非洲洲的一半国家将殖民资产变成了国营事业，在银行、交通运输等领域增强了国有成分。同时，鼓励和保护私人资本，积极引进外资，逐渐形成以私有经济为主的混合经济制度，经济实现了

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改两数在@)利行心上单调嗟，在[己》上单调递诚a'2较上：当0

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已经出现，A项错误；各地民族运动大多以失败告终，帝国主义“殖民体系”未被推毁，亦不能推知反抗殖民斗争走向成熟，C、D两项错误。9.A二战期间非洲人对西方文明有了更深刻的认识，从而使“非洲人在心理上发生

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所以2mg3》=一立，解得m=23m-25·…10分18.解：(1)kc=0-85-1—2,…2分直线

二、古代诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：顽#人昔西伯拘美里，演周易;孔子厄陈蔡，篇，大抵贤圣发愤之所为作也。（节选自《史记·太史公自序》）材料二凡出乎口而为声者，其皆有弗平者乎！（节选自韩愈《送孟东野序》）司铁，限）材料三：之辞也。凡士之蕴其予闻世谓诗人少达而多穷，夫岂然哉？盖世所传诗者，多出于古穷人草木风云鸟兽之状类，往往探其奇怪，所有，而不得施于世者，多喜自放于山巅水涯写人情之难言。盖愈穷则愈工，然内有忧思感愤之郁积，其兴于怨刺，以道羁臣则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。予友梅圣俞少以荫补为吏累举进士抑于有司，困于州县，凡十余年。年今五十，犹从辟书，为人之佐，郁其所蓄，不得奋见于事业。其家宛陵，幼习于诗，自为童子，出语已惊其长老。既长，学乎六经仁义之说，其为文章，简古纯粹，不求苟说于世。世之人徒知其诗而已。然时无贤愚，语诗者必求之圣俞；圣俞亦自以其不得志者，乐于诗而发之，故其平生所作，于诗尤多。世既知之矣，而未有荐于上者。昔王文康公尝见而叹曰：“二百年无此作矣！”虽知之深，亦不果荐也。若使其幸得用于朝廷，作为雅颂，以歌咏大宋之功德，荐之清庙，而追商、周、鲁颂之作者，岂不伟！奈何使其老不得志，而为穷者之诗，乃徒发于虫鱼物类，羁愁感叹之言。世徒喜其工，不知其穷之久而将老也！可不惜哉！圣俞诗既多，不自收拾，其妻之兄子谢景初，惧其多而易失也，取其自洛阳至于吴兴以来所作，次为十卷。予尝嗜圣俞诗，而患不能尽得之，喜谢氏之能类次也，序而藏之。其后十五年，圣俞以疾卒于京师，余既哭而铭之，因索于其家，得其遗稿千余篇，并旧所藏，其尤者六百七十七篇，为一十五卷。鸣呼！吾于圣俞诗论之详矣，故不复云。庐陵欧阳修序。同不风言致的有，（节选自《古文观止·梅圣俞诗集序》10.材料三画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题纸上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）（8）空的中千世中友A梅圣俞少以荫补为累举E进士抑于有司11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A拘，指被拘禁，“百里奚举于市”的“举”表示被选拔、被任用，两者用法相同。画B.荫，是指封建时代子孙因先代官爵或功助而受到封赏，文中梅尧臣因家族亲属而受荫。C.辟，指征召，与《鱼我所欲也》故患有所不辟也”中的“辟”词义相同。D.雅颂是《诗经》内容和乐曲分类的名称。雅为朝廷的乐曲，颂为宗庙祭祀的乐曲。25060A【高一语文第6页（共8页）】

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