客，被强家收大6职永乐大典记我，来寄温州爸区“枪不京是面织创工，不道请面气C.主张变革中国政治制度由于斯”，这是时著名的纺织品和漆器生产中心。这种现象反映出21.下图是太平天国运动从金A.手工业发展与农业经济联系紧密的清政府B.经济重心南移促使手工业中心南移太平天国金田算是“计断九C.商品经济发展推动专业性手工业的发展义至定都天京水稻的成熟时1口，明洪武年间，朝延对刊印书籍不征花，大大刺激了刻书刊印风间演间书露D.手工业生产完全摆脱农业的限制1851年1月刻印市场活跃，“海内书凡聚之地有四，燕市北京)也，金陵也，国国苏州也，临生图例也”。这从根本上反映了的思辨方法，构A.印刷技术发展B.长途贩运发达會太平天国首起义军进工线国”“平天下”，18.清代学者戴震认为：“天理者，节其欲而不空人欲也。是故欲不月非不可有：有C.江南经济繁荣D.市民文学兴起X双击败清军要战役及《时间120公阶段而节之，使无过情，无不及情，可谓之非天理乎？”以下与这司话核心观点最接近取向A.存在严重内忧外患的是亦所不辞”“循A.“是礼虽统为天理之节文，而必寓于人欲以见，”C.统治迅速土崩瓦角所，朱熹主张B“宇宙之间一理面已。天得之而为天，地得之而为地。”22.下图为清末洋务派)统一C“此心无私欲之蔽，即是天理，不须外面添一分。”确的有转移D“人心私欲，故危殆道心天理，故精微。灭私欲侧天理明矣。”19.清朝仿明代之例，祭祀历代帝王，并对人祀的帝王作了如下增补利整，据此可两/石)知，清廷此举旨在15顺治二年(1645年)，恢复元世祖牌位，增加辽太祖、金太祖、金世宗、元太祖方少数民族东西考工所59的开创之主人祀，人祀先代帝王达21位；顺治十七年，将辽太祖、金太祖、元大祖罢祀48康熙帝即位之初，将辽太祖、金太祖、元太祖重新增祀；康熙六十年(1721年)几曾在位，除无16道、被裁、亡国之外，应书庙崇祀”，各代帝王计143人雍正帝认为祭祀不仅要知“创业之维艰”，也要知“守成之不易”，入祀帝王增至164位①以自强为创功乾隆元年(1736年)，增祀明建文帝入帝王庙；四十九年，谕令增祀两晋南北嘲及唐末五代时④未能达成抵节期有为之君；至五十年，正式确定增祀晋元帝等二十五帝，撤出原祀汉桓、灵二帝，总计奉祀A.①②③下表是清代历代帝王共188帝。至此，历代帝王庙入祀标准及规模得以最终定型23.梁启超在《时务院哉！”他还认A.建构起合乎法统的政权认同子这些儒家丝B.提升少数民族政权领袖地位A.缺乏对晚清C.促进对传统治理体系的继承C.摒弃了清衣D.注重历史教育强化忠君思想20鸦片故争后·徐继金老书认为西方并非但知贸易，无他技能”，而是学昌明繁来24.1898年张之富强且自有套良法美意、文明有序的教化之同，西方不仅经济辣且文就度也。商鞅变乱，此变而失完备。这表明他展A.总结历史A.要求全面接受西方文明革B认识到洋务运动的不足历史试题（一中版）第4页（共10页）

A,水利灌溉工程形成网络B南稻北粟格局根本改变D.精榭细作农业有所发展C,水利助推农业产量提高《,某学者指出，在轨品中E下，形得收功湿于中正之手，品第之商低，常常系之干门线正给予官吏候补人的品第，实质上正是一种基于被品评者门资家格的任官“资格品第、见，这一制度B.是官员升迁的重要依据A,成为维系世家大族统治的工具D.促进了社会阶层的流动C.使朝廷对官员的监察得到加强5,开元三年，隋文帝杨坚废除了地方长官就地自聘僚属的制度，一律由中央吏部任免。县三年二换，下属官员四年一换，且不得连任。地方改为郡、县两级制，撒郡500多个，赖减了批官员。这些举措旨在A.消弭士族的政治影响力B.改革地方选官制度C.加强中央对地方的管理D.减轻国家财政压力6.据记载，北宋东京等地“凡雇觅人力、干当人、酒食、作匠之类，各有行老（各行业的头儿雇”。城镇周围一些机织手工业者逐渐脱离农户而独立，成为机户。这说明北宋A.雇佣劳动实现了普及B.个体经济占主导地位C.手工业分工日益细化D.商品经济得到了发展7《皇明名臣经济录》中记载，“以都司典兵，布政司理民，按察司执法，凡军戎调发之政，非有相验，都司亦不听调也”。在此情境下，明朝设置了巡抚制度，并逐步演化成为明朝重要的制度。由此可知，巡抚制度A.健全了明朝的中央官制C.表明君主专制达到顶峰B利于减少地方割据风险D.是基层社会治理的完善&据等海关统计，18度纪0年代到18位纪末平均每年税银不过5万两左右，而19世配对时到每年100多万两。1828年至1837年，关税收入更高达1500多万两。这一时期，中圆的兰绸，瓷器，茶叶等大量出口。据此推知，这一时期A.中国传统手工业仍具有竞争实力C,政府废弃了自主限关的外贸政策B,朝廷越来越依赖于关税收入历史试题D,中国融入资本主义世界市场第2页（共8页▣▣扫描全能王创建

19.【文化传播与文化殖民】(14分)材料一西方发达国家借助先进的科学技术，利用先进的传播手段，如电视、广播、因特网等工具宣扬西方的价值观念。以因特网为例，它的发展，使国家边界形同虚设，互联网也成为西方国家进行文化传播的“制高点”。青年人是对外来文化最敏感、最感兴趣，也是能较快地接受外来文化的敏感人群，西方发达国家在文化渗透过程中，紧紧抓住这一敏感人群，使这一人群“同化”，达到“和平演变”东方国家的目的。这客观上加强了不同民族文化的相互碰撞与冲突，构成了世界文化绚丽多彩的风景线。全球化并未消除多元文化存在和发展的基础，相反，在某种情况下，还有可能因为各种文化交流的增加而强化民族文化意识的觉醒和民族文化价值的认同，从而促进文化的多元化发展趋势。材料二在全球化时代，强调不同民族文化的独特价值，弘扬文化的民族独创风格，不但不会阻碍民族文化走向世界，而且这恰恰有益于解构当今西方某些发达国家的霸权主义者试图借“全球化”之机推行文化殖民主义的图谋，各国必须从文化主权的高度加以认识，并切实采取措施，对本国的文化予以适当的保护。要对全球化及其文化发展与文化殖民主义的关系进行辩证的分析，要认识到反对文化殖民主义不是反对全球文化在平等自愿基础上出现的统一化发展趋势，而是反对全球文化发展的西方化或美国化，要追求文化模式及价值的多元化，实现文化发展的自由化与非政治化，弘扬和发展本民族优秀的传统文化，积极进行文化创新，坚决抵制文化殖民主义，时刻警惕文化殖民主义的侵蚀。以上摘编自岳振宇《全球化背景下西方文化殖民主义的双重性》(1)依据材料一并结合所学知识，概括现代西方文化传播所带来的影响。(8分)(2)依据材料二并结合所学知识，谈谈如何应对西方的文化殖民主义。(6分)20.【知识应用与核心素养】阅读下面材料，按要求作答。(12分)材料战争动员，是指国家为了进行战争而采取的一系列紧急措施，将军事、经济、科技、政治、外交等社会生活领域由平时状态转入战时状态，统一调动人力、物力和财力为战争服务的活动。舆论动员作为战前动员的重要组成部分，历来备受关注。战前奥论动员的主要目的在于通过典论引导、心理影响和法理争夺，使己方“师出有名”，获得使用武力的正义性、合法性，并进行最广泛的战前动员，凝聚军心民意，鼓舞部队士气，调动军民参战、支战的热情，创造国内同仇敌忾的氛围；同时揭露和攻击敌方发动战争，使用武力的非正义性和非法性，争取国际典论的支持和其他方面的支援，创造有利于己方军事斗争的国际环境。摘录自曾凡解陈金琳《战前舆论动员略论》依据上述材料，并结合所学知识，请以第二次世界大战中世界反法西斯同盟内某国领袖的身份，发表战前动员讲话。（要求：明确表明身份，中心明确，史论结合，逻辑严密，不超过300字。)历史试卷第6页（共6页）扫描全能王

地都会帮父根或者三根在田地里语文一轮复习同步考练（十八）C.“诚非妄言”与“楚诚能绝齐”(《屈原列传》两句中的“减”字含义不同。良由是乎！D,“故太宗发此言以戒之”与“故逐之”(《曹刿论战)两句中的夫学者，所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，陵忽长者文言文阅读（一）“故”字含义相同。轻慢同列。人疾之如仇敌，恶之如鸱枭。如此以学自损，不如无学也(节选自《颜氏家训·勉学》)、阅读下面的文言文，完成1一4题。3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)贞观初，太宗谓侍臣曰：“朕观前代，谗佞之徒，皆国之蟊贼也，A唐太宗认为，谗佞之徒是国家的香贼，君主被这些人蒙蔽是忠A,夫所以读书学问/本欲开心明目/利于行耳/未知养/亲者欲其或巧言令色，朋党比周。若暗主庸君，莫不以之迷惑，忠臣孝子所臣孝子泣血含冤的原因，史籍所记载的这种事情很多，如高频观古人之先意承颜/怡声下气/不惮劬劳/惕然惭惧/起而行被杀一事。以泣血衔冤。此事著于史籍，不能具道。至如隋间谗谮事，耳目所之也/B刺史赵元楷在隋朝是个邪佞之人，他千方百计讨好前来巡视的B.夫所以读书/学问本欲开心明目/利于行耳/未知养/亲者欲其接者，略与公等言之。高颇有经国大才，知国政者二十余载，天下赖以安宁。文帝惟妇言是听，特令槟斥。及为炀帝所杀，刑政由是唐太宗，不料却招来唐太宗的责备，因此又惭愧又害怕，几天不观古人之先意承颜/怡声下气/不惮劬劳/惕然惭惧/起而行食而死之也/衰坏，社稷寻亦覆败。古人云‘世乱则谗胜’，诚非妄言。朕每防微C.唐太宗对上密折检举百官的人非常不满，认为这些人所检举之C.夫所以读书/学问本欲开心明目/利于行耳/未知养亲者/欲其杜渐，用绝谗构之端，犹恐心力所不至，或不能觉悟。前史云‘直臣事细无可采，不利于国家。如果国君猜忌大臣，那么大臣就不观古人之先意承颜/怡声下气/不惮劬劳/惕然惭惧/起而行立朝廷，奸邪为之寝谋’，此实朕所望于群公也。”魏征曰：“臣尝观能竭忠尽虑。之也自古有国有家者，若曲受谗谱，妄害忠良，必宗庙丘墟，市朝霜露矣。愿陛下深慎之！”D在谗佞误国一事上，魏征赞同唐太宗的观点；魏征被控告谋反，D.夫所以读书学问/本欲开心明目/利于行耳/未知养亲者/欲其贞观七年，太宗幸蒲州。刺史赵元楷课父老服黄纱单衣，迎谒唐太宗不仅没有追究魏征，反而杀了告状者，并且提拔魏征为观古人之先意承颜/怡声下气/不惮劬劳/惕然惭惧/起而行秘书监。之也/路左，盛饰廨宇，修营楼雉以求媚；又潜饲羊百余口、鱼数千头，将馈贵戚。太宗知，召而数之曰：“朕巡省河洛经历数州凡有所须皆4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)2.下列对文中加，点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(1)高颊有经国大才，知国政者二十余载，天下赖以安宁。A.“因此天机”与“欲因此时降武”(《苏武传》)两句中的“因此”含资官物卿为饲羊养鱼雕饰院宇此乃亡隋弊俗令不可复行当识朕心(2)有上书讦人小恶者，当以谗人之罪罪之。义相同。改旧态也”以元楷在隋邪佞，故太宗发此言以戒之。元楷惭惧，数B.“良由是乎”与“此皆良实，志虑忠纯”(《出师表》)两句中的“良”日不食而卒。字含义不同，贞观中，太宗谓房玄龄曰：“朕闻自古帝王上合天心，以致太平C.“立言必信”与“忌不自信”(《邹忌讽齐王纳谏》)两句中的“信”者，皆股肱之力。朕比开直言之路者，庶知冤屈，欲闻谏诤。所有字含义相同。上封事人，多告讦百官，细无可采。朕历选前王，但有君疑于臣，则二、阅读下面的文言文，完成1~4题。D.“所以求益耳”与“圣人之所以为圣”(《师说》)两句中的“所以”下不能上达，欲求尽忠极虑，何可得哉？而无识之人，务行谗毁，交自古明王圣帝，犹须勤学，况凡庶乎！此事遍于经史，吾亦不含义不同。乱君臣，殊非益国。自今以后，有上书讦人小恶者，当以谗人之罪能郑重，聊举近世切要，以启寤汝耳。士大夫子弟，数岁已上，莫不3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)罪之。”魏征为秘书监，有告征谋反者。太宗曰：“魏征，昔吾之雠被教。及至冠婚，体性稍定；因此天机，倍须训诱。有志尚者，遂能A.有些士大夫子弟完全不学习，只是饱食醉酒，无所事事，以致议只以忠于所事，吾遂拔而用之，何乃妄生谗构？”竟不问征，遽斩所磨所，以就素业；无履立者，自兹惰慢，便为凡人。其射既不能穿论得失时张口结舌，茫然无知，谈古赋诗时请旁人代劳。与其告者。札，笔则才记姓名，饱食醉酒，忽忽无事，以此销日，以此终年。及如此，不如勤学数年。(节选自《贞观政要·杜谗邪》有吉凶大事，议论得失，蒙然张口，如坐云雾；公私宴集，谈古赋诗，B学习作用巨大，有利于行，人们可以通过学习了解古人坚守职1,下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)塞默低头，欠伸而已。有识旁观，代其入地。何惜数年勤学，长受责、恭俭节用、贵义轻财、达生委命等优秀品质，并反省自我，效A.朕巡省河洛/经历数州/凡有所须/皆资官物/卿为饲羊养鱼/雕一生愧辱哉！仿古人饰院宇/此乃亡隋弊俗/今不可复行/当识朕心/改旧态也/夫所以读书学问本欲开心明目利于行耳未知养亲者欲其观古C.学习贵在学以致用，读书人如果只是一味议论，而脱离实际，那B朕巡省河洛/经历数州/凡有所须/皆资官物/卿为饲羊养鱼/雕人之先意承颜怡声下气不惮劬劳惕然惭惧起而行之也未知事君么就会变得迂腐，对军国大事毫无用处，徒然招致武人俗吏的饰院宇/此乃亡隋/弊俗今不可复行/当识朕心/改旧态也/者，欲其观古人之守职无侵，见危授命，不忘诚谏，以利社稷，恻然嘲笑辱骂。C.朕巡省/河洛经历数州/凡有所须/皆资官物/卿为饲羊养鱼/雕自念，思欲效之也。素骄奢者，欲其观古人之恭俭节用，卑以自牧D学习切忌自高自大，如果读了数十卷书就狂傲自负，冒犯长者，饰院宇/此乃亡隋弊俗/今不可复行/当识朕心/改旧态也/瞿然自失，敛容抑志也。素鄙吝者，欲其观古人之贵义轻财，赒穷轻慢同辈，这样就会招来人们的痛恨和憎恶，于己不但无益，反D.朕巡省/河洛经历数州/凡有所须/皆资官物/卿为饲羊养鱼/雕恤匮，赧然悔耻，积而能散也。素怯懦者，欲其观古人之达生委命，而有害。饰院宇/此乃亡隋/弊俗今不可复行/当识朕心/改旧态也/强毅正直，立言必信，勃然奋厉，不可恐慑也：历兹以往，百行皆然。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)学之所知，施无不达。(1)此事遍于经史，吾亦不能郑重，聊举近世切要，以启寤汝耳。A.“或巧言令色”与“或师焉，或否焉”(《师说》)两句中的“或”字含世之读书者，但能言之，不能行之，忠孝无闻，仁义不足。断一(2)断一狱，不必得其理；宰千户县，不必治其民。义不同B.“不能具道”与“私见张良，具告以事”(《鸿门宴》)两句中的“具”狱，不必得其理，宰千户县，不必治其民；问其造屋，不必知楣横而梲竖也；问其为田，不必知稷早而黍迟也。吟啸谈谑，讽咏辞赋，事字含义相同：既优闲，材增迂诞，军国经纶，略无施用。故为武人俗吏所共嗤诋，2023年伯乐马一轮复习同步考练（十八）·语文·第1页（共2页）

国政府网联合多家网②传递出的奉献精神可以服务于中国特色社会主辽其因富含家国情怀而具有催人奋进的艺术感染力和号召细更深我向总理说句话”网上会发展、助企纾困①传据了多元的中华优秀能统文化：凝聚了民族精神力量.③④马克思和恩北京冬感1.黑格尔的辩证法是鸟克思主又哲学的直接理论来源之一C.②③美交融，展格斯对黑格尔的辩证法进行了改造，使其“不是用头立地而是重新用脚A.①②B.①④①你从文化D.②④④A凡_切事物：其自身的真相，必然是思想所思的那样，所以思想即在立地了”。下列观点能够体现“用脚立地”的是党的百年奋斗开辟了B思维过程是现实事物的创治士，而观实事物只是思维过程的外部于提示出对象的真理间就走完发达国家儿期稳定两大奇迹。中表现见共产党C二个有文化的民族竟没有形而上学就像一座面，其他各方面都装饰得富丽堂皇，却没有至圣的神那样D.观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东0专12,2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩“以能猫为原型进行设计创作，将熊猫形西而已D.③④象与富有超能量的冰品外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点华民族共同体意识3D设计的拟人化熊猫，体现了人与白然和谐共生的理念。从哲学角度看，基础性事业抓紧抓2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”的创作过程及其成功表明中国特色社会主义①“冰墩墩”这一艺术形象与大熊猫原型相互依赖、不可分割②“冰墩墩”这一艺术形象是对熊猫原型的描摹与真实再现推进现代化建设③“冰墩墩”这一艺术形象的创作实践离不开一定认识和观念的指导求④“冰墩墩”设计者对科技作用的充分认识促进了其艺术创作的成功C.①④D.③④族平等的基础利度13.北京2022年冬奥会赛道“雪游龙”，秉持“山林场馆，生态冬奥”理念，结A.①②B.②③D.③④船执行国际人道主合自然地形和赛道要求，依山而建，依势而修，赛道宛如一条“飞龙”盘年12月入列以来，旋在崇山峻岭中，与山体环境融为一体，交融成一幅绝美的雪景图。救援任务、开展了“雪游龙”赛道的建设，启示我们要活动，生动刻画了①改变自然规律实现人与自然和谐相处化之舟”的“中国名②基于事物固有的联系建立新的联系③将绿色发展理念作为改造自然的出发点④把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来D.③④制14.平在2022年新年贺词中指出：“中华民族伟大复兴绝不是A.①②B.①③C.②④展轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，也绝不是一马平川、朝夕之间就能到(D.①④达的。”这说明了于斗艳。其中江苏①事物发展的前途是曲折的，道路是光明的场歌手实现跨越时②量变是质变的必要准备，要重视量的积累加真人一般栩栩如③要对未来充满信心，悉心呵护新事物的成长科技实现了“不可创下35城3%新④质变比量变更重要，要积极促成事物的飞跃B.②③C.①③D.③④明东15.2021年11月，《中共中央国务院关于加强新时代老龄工作的意见》（以A.①②下简称《意见》)发布。《意见》将满足老年人需求和解决人口老龄化问题相结合，从健全养老服务体系、完善老年人健康支撑体系、促进老年发展重要人社会参与、着力构建老年友好型社会、积极培育银发经济等方面提出D.③④要求及一揽子举措。该《意见》的发布表明敏、黄旭华等首批①社会意识是对社会存在的反映代表达”的艺术手②人为事物的联系具有主观性司钻研的人生华彩③生产关系要适合生产力状况人物的鲜明品格④上层建筑要适合经济基础状况B.②③C.①④D.②④

为气也，配义与道。无是，馁矣。是集义所生者，非义袭而取之也。行有不慊于心，则馁矣。我故曰：告子未尝知义，以其外之也。必有事焉而勿止，心勿忘，勿助长也。无若宋人然。宋人有闵其苗之不长而揠之者芒芒然归谓其人曰今日病矣予助苗长矣其子趋而往视之苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。”(选自《孟子·公孙丑上》，有删改)8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.宋人有闵其苗之不长/而揠之者芒芒然归/谓其人曰/今日病矣/予助苗长矣/其子趋而往/视之苗则槁矣B.宋人有闵其苗之不长/而揠之者芒芒然归/谓其人曰/今日病矣/予助苗长矣/其子趋而往视之/苗则槁矣C.宋人有闵其苗之不长而揠之者/芒芒然归/谓其人曰/今日病矣/予助苗长矣/其子趋而往/视之苗则槁矣D.宋人有闵其苗之不长而揠之者/芒芒然归/谓其人曰/今日病矣/予助苗长矣/其子趋而往视之/苗则槁矣9.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“道丧文弊”与“弊在赂秦”(《六国论》)两句中的“弊”字含义不同。B.“敢问夫子恶乎长”与“恶施不孝”(《兼爱》)两句中的“恶”字含义相同。C.“盖尝论天人之辨”与“不复一一自辨”(《答司马谏议书》)两句中的“辨”字含义不同。D.“至大至刚”与“在止于至善”(《大学之道》)两句中的“至”字含义相同。10.下列对原文有关内容的理解与鉴赏，不正确的一项是(3分)A.材料一首段明写先贤的生死踪迹，暗写韩愈是参天地、关盛衰的非凡哲圣，可与先贤比肩为伍。B.韩愈虽一心为国为民，却无法解除宪宗心中迷惑、让自己安身于朝廷，作者慨叹其不擅长处理人事。C.孟子举揠苗助长的例子，阐明宋人这样做不仅费力，而且会损害禾苗，旨在告诉人们尊重客观规律。D.“浩然正气”是孟子对个人精神境界的描述，它对约束人心、塑造正直而坚毅的人格有重要作用。11.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)独韩文公起布衣，谈笑而麾之，天下靡然从公。译文：(2)能驯鳄鱼之暴，而不能弭李逢吉之谤；能信于南海之民，庙食百世。译文：高二语文第7页共11页

A4.“1879年，德奥签订《德奥同盟条约》，182年，意大利同法国的矛盾加剧，在德国的拉扰下加人德奥军事同盟，三国同盟正式形成：1904年和1907年，英国分别协调了与法国和俄国的关系，并与2分两国签订了协约建立起三国协约。”该材料可以用来研究A.第一次世界大战的背景B.第二次世界大战的背景C.第一次世界大战的影响D.第二次世界大战的影响15.九年级(1)班历史兴趣小组同学进行探究学习，他们收集了“欧洲的联合”“美国的发展”“日本的2分崛起”和“社会保障制度的建立”，据此判断他们学习的主题应该是A.亚非拉国家的新发展B.社会主义的发展与挫折C.二战后资本主义的新变化D.两极格局的形成与发展二、辨析改错(8分)高16.辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。(1)郑和下西洋开创了來太平洋和印度洋之间的亚非海上航线，为人类航海事业作出了伟大贡献。2件仪(2)中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义建设新时期(3)公元前5世纪中后期梭伦主政时期，奴隶制民主政治发展到高峰。(4)1884年，法国人夏尔多内发明〔赛璐路，开辟了新的纺织品生产领域。三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）》17.阅读材料，完成下列要求。材料一宗室非有军功论，不得为籍。…集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平据《史记·商君列传》(1)材料一能够反映商鞅变法中土地政策的措施是什么？这一措施起到什么作用？(4分)材料二“…故赋入之利视古为薄…以东西南北各千步，当四十一顷六十六亩一百六十步，为一方…方量毕，以地及色，参定肥瘠，而分五等，以定税则。摘编自马端临《文献通考》卷四《田赋考》(2)材料二反映的是王安石变法的哪一项措施？结合所学知识，说说该法令实施的目的。(4分)(3)以上材料涉及的改革能给我国的社会主义现代化建设带来什么启示？(2分

初中学业水平考试最后一卷·历史（一）注意事项：1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共8页，“答题卷”共2页。务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。3.答题过程中，可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）1.为了让学生了解更多关于甲骨文的知识，历史老师推荐学生们上网观看《国家宝藏》第三季的相关节目。他们应观看其中的A.《安阳殷墟》B.《三星堆》C.《秦始皇陵》D.《莫高窟》2.“整个社会的儒学化氛围越来越浓厚，儒家宣扬的文治教化政策远播中华大地，凡是中央王朝统治所及之地，无不渐染儒风，最终都成为儒学的‘教化之地'。”这一现象始于A.战国时期B.秦朝时期C.西汉时期D.西晋时期3.黄仁宇在《中国大历史一书中指出：“全宋朝三百一十九年的记录，无非是军事的挫败和退却，所有的例外则是以‘岁币'为名向北方少数民族购得的和平。”下列史实中，能印证这一观点的是A.玄奘西行B.澶渊之盟C,郾城大捷D.《尼布楚条约初中学业水平考试最后一卷·历史（一）第1页，共8页餐扫描全能王创建

世纪金榜高考终极押题卷续表预设难度能力层次题型题号考点具体知识（试题切入点）分值易名难BC24传统历法二十四节气425汉代政治政策连续性426唐宋政治起居注27明代文化商人入仕28近代经济太平天国选29近代教育清末新学制择题呢%近代军事淞沪会战现代经济经济探索32罗马法律罗马法433欧洲政治殖民掠夺434苏联经济玉米运动35现代政治法国退出北约436城市化问题水循环与海绵城市建设22雅丹式丹霞地貌的形成过程、内外力作用37形成平顶柱状的原因及雅丹式24与地貌丹霞地貌的发展趋势市场经济、对发展社会主义市场经济、提升开3814外开放放型经济水平我国的中国共产党领导的多党合作和必考非3912政党制度政治协商制度及其地位、作用选择题价值判断与价值判断与价值选择的特征、标价值选择、文40准：如何进行文化传承与创新；开26化传承与放性试题创新中国社会文41唐宋科举制与诗词之间关系25学政治世界经济、政42现代化进程12治、文化旅游资源的吉林发展冬季冰雪旅游4310开发与评价的优势条件44生态环境保护加快推进林长制体系建设的目的10选考非选择题45古代经济两税法1546现代军事美越南战争1547宋代政治岳飞之死15-14-

1、吉林省前郭五中2023~2024学年度上学期第二次月考(242351D)语文试题

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1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-LJB-必考-QG]三试题

1答案】C(解析】北京非首都功能的疏解可腾出部分城市用地，一定程度上缓解

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1、山西省2023-2024学年度八年级第三次月考（C）地理.

5、20232024衡水金卷语文一轮复习摸底吉林

B.其实，苦难并不总是通向伟大。C.其实，苦难的真相并非如此。D.其实，顺境也能造就伟大。19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分).流风所及，进而一篇普通的中学生作文也总是喜欢讴

①d1=d1+d2②d2=d1-d2③d1=d1-d2④s+=d1/d2while s 0 and not flag.:while n%i=0:③a.append①#列表a末尾追加一个元素iifs=0:n=n//iw+=str(①print(a)else执行程序段后，输出结果可能的是w+=str()+"+"A.[2,2,2,91B.[2,3,3,5]C.[2,3,3,7刀D.511i+=212.有如下Python程序print("验证结果："，w)s1="0312";s2="ABCDEFGH"14.小明下载了本校某次联考数据"kscj.csv",每位学生均有6科成绩，数据无缺失。采用pandasm=0;c="模块读入数据，如第14题图a所示（注意：本题图a、b、c中，均仅呈现前6条记录）。现对本次for i in range(len(s2))考试进行数据分析，请阅读程序，回答下列问题。k int(s1[i%4])学号姓名学科得分学号班级姓名语文数学英语物理化学生物政治历史地理技术总分m=4*(i/4)0101张吉惟语文10901011张吉惟000000000001101张吉惟数学11911021荣姿康00000000000c+=s2[k+ml2101张吉惟英语12821031蔡依婷00000000000执行该程序段后，变量c的值是3101张吉惟物理9031041米还泽000000000004101张吉惟化学24105吴俊伯00000000000A."ADBCADBC"B."ABCDEFGH"C."AHBGCFDE"D."ADBCEHFG"5101张吉惟生物151061沈俊君00000000000二、非选择题（本大题共3小题，其中第13题8分，第14题9分，第15题9分，共26分）第14题图a第14题图b13.尼克斯彻定理：任何一个大于等于1的整数的立方等于一串连续奇数之和，如：1八3=1,23=3+5(1)根据读入数据，创建格式如第14题b所示的DataFrame,各学科和总分列的初值均为“0”。33=7+9+11。小明同学编写程序验证该定理，程序运行后输入4，则运行结果如第13题图所示.请为▲处选择合适代码选项（多选，填字母）。请回答下列问题：A.df[i]=0B.df[cName[i]]=0请输入整数n:4C.df.insert(i,cName[i],0)D.df.insert(i+3,cName[i],0)验证结果：4^3=1+3+5+7+9+11+13+15import pandas as pd;import numpy as npdfs pd.read csv("kscj.csv",encoding="GBK")第13题图dfs=ds.sort_values(("学号"，ascending=True)(1)该程序运行后输入5，则运行结果为“验证结果：53=df=dfs.drop_duplicates(subset=['学号]，keep="first",ignore_index--True)#学号相同行仅保留首行(2)实现上述功能的Python程序如下，请在划线处填入合适的代码。df=df.drop("学科"，"得分"]，axis=1)#删除“学科”和“得分”列n=int(input("请输入整数n:")cName=["语文"，"数学"，"英语"，"物理"，"化学"，"生物"，"政治"，"历史"，"地理"，"技术"，"总分"门t=n**3df.insert(1,"班级"，df"学号"]V100)#参数：第1个列位置索引(0开始编号)，第2个列标题，第3个列值for i in range(1,t,2):,s=i,0for i in range(11):#添加各学科列和总分列①技术第2页（共6页）24-183B

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二、选择题（本大题

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的一个问题就是：具体

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试卷类型：A绝密★启用前数第2023一2024学年度第一学期高三年级期末教学质量检测试卷理科综合注意事项：1.考

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九、书面表达（共15分）近日，外国友好学校将组织学生代表团访问你校，计划亲身感受真实、全面、立体的中国中学生的学校生活。作为接待团的成员，你负责“校圆活动”板块，请准备一篇英语发言稿向他们介绍你校所举办的丰膏多彩、意义非凡的活动。内容包括：the activities your school often holdsone of your experiences of taking part in a school activitye your opinions about school activities要求：1.词数不少于80词；2.文中不得出现真实的人名、校名。英语第12页（共12页）

九、书面表达（共15分）近日，外国友好学校将组织学生代表团访问你校，计划亲身感受真实、全面、立体的中国中学生的学校生活。作为接待团的成员，你负责“校圆活动”板块，请准备一篇英语发言稿向他们介绍你校所举办的丰膏多彩、意义非凡的活动。内容包括：the activities your school often holdsone of your experiences of taking part in a school activitye your opinions about school activities要求：1.词数不少于80词；2.文中不得出现真实的人名、校名。英语第12页（共12页）

强调民族的美德，为中国人民进行了有力的辩护，甚至在生物学上论证华人智力非凡。知识分子呼吁年轻人用理性看待中国文化，还专门设立了“中国文化的复兴日”。随着年轻一代的华裔们“美国化”程度的日益深化，华人强调要了解中华文化，就必须先掌握中文，他们还结合形势变化，赋予中华文化新的内容。二战后大部分华人最初“落叶归根”的心理逐渐转向“落地生根”。他们把目光聚焦在他们所在地的生存环境上，除了强调中华文明对世界的贡献外，华裔们还讨论用儒家思想来建设“在美国的中国文化”。摘编自郑琴丽《夏威夷华人“家国意识”的嬗变研究(1789~1959)》(1)根据材料一并结合所学知识，归纳影响中国古代移民越南的主要因素，并分析其影响。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识，说明20世纪夏威夷华人“家国意识”的主要表现。综合上述材料并结合所学知识，简述中国移民给你的启示。(7分)19.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料和平、和睦、和谐是中华文明五千多年来一直传承的价值理念。新中国成立以来，中华文明和平性的文化传统经过创造性转化与创新性发展，得到升华与蜕变。和平共处五项原则的提出、不首先使用核武器的承诺、永不称霸的宣言、和平与发展时代主题的提出，都体现了中华文明对和平价值的坚定追求。平强调：“中华文明的和平性，从根本上决定了中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，决定了中国不断追求文明交流互鉴而不搞文化霸权，决定了中国不会把自己的价值观念与政治体制强加于人，决定了中国坚持合作、不搞对抗。”从文明比较的视野来看，尤其与西方文明相比，中华文明的和平性更加凸显。近代以来，西方文明大肆向外扩张，在亚洲、非洲和美洲进行大规模殖民侵略活动，给这些地区的人民带来巨大灾难。摘编自魏孝稷《在比较中理解中华文明的和平性》根据材料并结合所学知识，就材料的整体或者任意一点拟定一个论题，并予以阐述。(要求：论题明确，持论有据；论证充分，表达清晰。)【高二5月联考·历史试题第6页（共6页）】

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运用所学资本主义有关知识，结合材料分析说明资产阶级与无产价级的头系)(9分)18.阅读材料，完成下列要求。“枪杆子里面出政权”是毛泽东同志在党的八七会议上提出的一个重要轮新在会议谈到军事斗争问题时，他批评党过去“不做军事运动专做民众运动”的偏有，提出“以后要非常注意军事。须知政权是由枪杆子中取得的”。这是中国夹产气双大革命失败的血的教训中得出的宝贵经验。从此，党开始把创建人民宝装，领导军事斗争作为工作的重心。毛泽东同志的这一论断后来演化为“枪杆子里面出政权”，成为党创建和掌握自己的人民武装力量进行斗争的行动口号。结合材料，运用所学新民主主义革命的知识，谈谈你对“枪杆子里面出政权”的理解。(12分)19阅读材料，完成下列要求。业平口1978年12月，党的十一届三中全会隆重召开。全会重新确定了中国共产党的正确的思想路线，批判了“两个凡是”的错误方针，充分肯定了必须完整、准确地掌握和运用毛泽东思想的科学体系，高度评价了关于真理标准问题的讨论，确定了解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看的指导方针。全会重新确立了中国共产党的正确的政治路线，果断停止使用“以阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的口号，否定了中共十一大沿袭的“文化大革命”中的所谓“无产阶级专政下继续革命”，以及“文化大革命”今后还要进行多次等“左”倾错误观，点。全会提出了要注意解决好国民经济重大比例严重失调的要求，制定了加快农业发展的决定，同意将《中共中央关于加快农业发展若千问题的决定（草案）》等文件发到各省自治区直25·G30Y(新高考)·思想政治日-R必考-8

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实，又要具有“利国利民”的主观思想，由此可知，梁启超主张作报者应具有强烈的爱国主义情感，故答案为C项。A项

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