2024届高考考点滚动提升卷[新教材]英语(三)3答案

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零食互寄的缺点是互寄者有时候可能得出零食实际价格两倍的运费。3l.B。理解具体信息。根据最后一段中的They're often cultural exchanges可知，Clarke认为零食互寄也是文化交流的方式。【补充解释】1.get one''s hands on(para.4):to manage to obtain something弄到.，获得..2.go the extra mile (last paragraph):to make a special extra effort to achieve sth,help sb,etc以求；加倍努力，加把劲3.in the spirit of(last paragraph):本着..的精神D篇主题语境：人与社会社会本文是议论文。文章是联合国教科文组织总干事奥德蕾·阿祖莱(Audrey Azoulay)在2022年国际母语日上的发言，她呼吁社会各界团结起来保护语言和文化的多样性。32.C。理解具体信息。根据第一段中的Learning or forgetting a language is thus.entire cultureeither appear or fade away可知，学习或遗忘一种语言，并非仅仅是掌握或丧失一种交流方式，而且还关系到整个文化的出现或逝去，即语言能够反映一种文化的处世哲学。33.A。理解词汇。根据第二段中的Worldwide,.four out of ten students do not have access toeducation in the language they speak or understand best可知，全世界每l0名学生中就有4人无法获得以自己最擅长说或理解的语言所提供的教育。因此，他们的学习建立在一种较为脆弱的基础之上。画线词意为“脆弱的，不牢固的”。34.B。理解具体信息。根据第五段可知，面对互联网带来的语言单一化的风险，我们也必须意识到，只有保持警惕并为之作出努力，提升技术才能为多语主义服务。设计多种语言的数字工具以及支持媒体发展和连通性，可以使每个人都能在不放弃母语的前提下去发现其他语言，但这些工作都有待我们去完成。由此可知，作者建议互联网公司开发支持多种语言的数字工具。35.A。理解具体信息。根据倒数第三段中的without giving up their mother tongues,.倒数第二push ahead with the protection of these invaluable sources of know-how and worldviews和UNESCO is fully committed to this cause,.以及最后一段中的On this International MotherLanguage Day,I thus call on everyone able to do so to defend the diversity of language and culture可知，作者呼吁每个人保护母语，从而保护语言和文化的多样性。第二节主题语境：人与社会一人际沟通本文是说明文。文章就如何在进入新学校的第一天给别人留下良好的印象提出了几点建议。36.C。设空处在该段中起承上后下的作用。设空处后的If your arms are crossed.you maylook anxious or nervous是对C项的进一步解释说明，说明了“肢体语言是如何反映人的情感的”。37.A。设空处是对下文的概括总结。A项与下文的act like yourself之间是近义关系，A项中的tue与下一句中的authentic之间也是近义关系，You shouldn't have to hide your personalityor completely change who you are.是对true的解释说明。38.G。设空处与本段首句之间是解释说明的关系。G项中的so指代上文的Set out your outfitand pack your bag before you go to bed;G项解释说明了首句睡觉前要准备好全部用品并收拾好书包'的原因。上文的before you go to bed与G项中的in the morning构成了时间上的先后顺序。39.D。设空处与上一句之间是补充说明的关系。D项中的This指代Try to get to school atleast 10 minutes early so you can hang out a little before class starts;D say hi to classmates