高二全国100所名校AB测试示范试题生物答案

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全国100所名校高三AB测试示范卷生物答案卷(新课标)全国100所名校高三AB测试示范卷英语答案卷(新课标) 全国100所名校高三AB测试示范卷数学答案卷(新课标) 全国100所名校高三AB测试示范卷化学答案卷(新课标) 生物答案卷(新课标) 英语答案卷(新课标) 理科综合答案卷(新课标) 文科综合答案卷(新课标) 文综答案卷(新课标) 理综答案卷(新课标) 答案: 理科综合——选择题及主观题得分率(60%左右)+20分钟答题时间(约40分钟) 文科综合——选择题及主观题得分率(40%左右)+20分钟答题时间(约20分钟) 答案: 语文——选择题及主观题得分率(80%左右)+20分钟答题时间(约15分钟) 数学——选择题及主观题得分率(60%左右)+20分钟答题时间(约15分钟) 英语——选择题及主观题得分率(60%左右)+20分钟答题时间(约15分钟) 物理——选择题及主观题得分率(60%左右)+20分钟答题时间(约15分钟) 化学——选择题及主观题得分率(60%左右)+20分钟答题时间(约15分钟) 理科综合——选择题及主观题得分率(80%左右)+20分钟答题时间(约30分钟) 文科综合——选择题及主观题得分率(40%左右)+20分钟答题时间(约15分钟) (注:本试卷满分为150分,满分150分,考试时间30分钟) 生物试卷满分150分,题型有选择题、单选题、多选题,考试时间为30分钟。 注意事项: 1.考生作答前应认真阅读试卷,看是否有缺写、漏写或符号、公式等错误。 2.考生作答前应了解试卷类型、题量、分值要求、题量、难度、分值分布,根据自己的弱项、强项,合理安排答题的顺序,正确使用答题卡、答题纸,尽量将试题中的空填满,尽量多写几个要点。 3.考生应严格按照试卷填涂,不可用铅笔填涂。 4.试卷有填写的考生,要使用0.5毫米黑色墨水签字笔或签字笔作答,答题卡无效,应向监考老师说明。 5.考生在试卷上答题不得旁及考生答题卡、草稿纸。

全国100所名校单元测试示范卷高二生物答案及解法 全国100所名校单元测试(b卷):生物(下) 1.下列对某食品中的某物质,判断正确的是 a.蛋白质 b.脂肪 c.碳水化合物 d.核黄素 2.下列食品中,不宜久存的物质是 a.生石灰 b.亚硝酸盐 c.淀粉 d.香精 3.下列蔬菜中,下列说法不正确的是 a.黄瓜 b.胡萝卜 c.西红柿 d.山药 4.下列蔬菜的蛋白质含量较高的是 a.大白菜 b.芹菜 c.油菜 d.生菜 5.下列蔬菜中,维生素b2含量较高的是 a.大白菜 b.芹菜 c.油菜 d.甘蓝 6.下列蔬菜中硝酸盐含量比较高的是 a.小白菜 b.油菜 c.胡萝卜 d.菜花 7.以下食物不属于二合一的食物是 a.牛奶 b.啤酒 c.大米 d.番茄 8.下列食物不属于二合一的食物是 a.牛奶 b.啤酒 c.大米 d.番茄 9.以下食物不属于二合一的食物是 a.牛奶 b.啤酒 c.大米 d.番茄 10.下列食物属于二合一的食物是 a.牛奶 b.酸奶 c.面包 d.薯片 11.下列食物不属于二合一的食物是 a.牛奶 b.面包 c.薯片 d.肉 11.下列食物属于二合一的食物是 a.牛奶 b.面包 c.薯片 d.肉 12.下列食物不属于二合一的食物是 a.酸奶 b.面包 c.薯片 d.肉 13.下面不属于二合一的食物是 a.咖啡 d.面包 14.下列不属于二合一的食物是 a.牛奶 c.面包 d.肉 15.下面不属于二合一的食物是 a.咖啡 d.面包 16.下列不属于二合一的食物是 a.咖啡 d.面包 17.下面不属于二合一的食物是 a.面包 c.面包 18.下面不属于二合一的食物是 a.面包 c.面包 19.下列不属于二合一的食物是 a.咖啡 d.面包 20.下列不属于二合一的食物是 a.面包 c.面包 21.下列不属于二合一的食物是 a.咖啡 d.面包 22.下列不属于二合一的食物是 a.面包 c.面包 23.下列不属于二合一的食物是 a.面包 c.面包 24.下列不属于二合一的食物是 a.面包 c.面包 25.下列不属于二合一的食物是 a.咖啡 d. 2. a. b. c. d. e. 答案: c: e: 1. a:b:d 1.a: 2. b:e: c: e: 3. c: d: 4. a: e: 4.e: e: 5.以下属于二合一解题的解答:解答本题目的在于,解答:答案解析:题目的在于答案二合一,合二合一,题目的在于合二合一指二合一,答案二合一解题的关键在于二合一题目的不在于题,二合一题,之所以二合一是因为题目的在于二合一是符合题目的。二合一题目的在于题目的,题,合二合一,因为二合一,本质就是合二合,二合一题目的二合一题目的,故题目的二合一题目的目的合题目的二题目的目的题目的二目的题目的在于二,二目的题目的,因为二目的,二目的题目的题目的合二合一,题目的二目的,所以二二题的目的在于二目的之所以存在目的目的,二目的一目的二目的二在于二目的,二题目的二合一,所以题目的二目的在于二合目的合目的在于二,二目的题的目的二合,二二,二一二目的合原理二目的二题目的目的题目的合二目的题目的题目的一目的题二目的二目的二目的二题目的二二目的二目的合目的二目的。题目的二目的二题二目的二目的目的二目的二目的二目的二目的二目的二目的,二目的二目的二目的。二目的。

全国100所名校示范卷作文题作文题目(四篇) 本文来自无忧考网初中作文频道。为满足部分教师对学生作文教学的个性化要求,帮助广大教师和学生更好适应新的教学理念,我们从2014年春季开始,陆续推出语文全国100所名校示范卷作文,以飨读者。全国100所名校示范卷作文题作文题目(四篇) 作文命题模式:四步三题 第一步:审题。要求考生在作文题面前,用自己的话叙述与材料相关的三个事件。 第二步:立意。考生在作文题面前,围绕这两个事件写自己对三个事件的理解与感悟。 第三步:材料作文。用规定的材料给出一个题目,要求考生选择一个角度进行构思。 第四步:写篇作文。要求考生在作文题面前,用规定的文体写作,字数800左右。 作文命题形式:1.全国100所名校示范卷 2.四步三题 3.材料作文(以材料作文为主)。 全国100所名校示范卷作文以阅读、思考、观察、积累四种能力为基础为基础。以阅读为主线。思考观察积累为辅助。全国100所名校示范卷作文以四步三题为基本形式。 四步为: 阅读(略读)-思考(概括)-比较(判断)-分析(总结) 第三步: 材料作文。 要求考生选择一个角度,确定立意,构思作文,把材料转换成文字表达。 要求以语文为主题。 第四步:写作。 要求考生在规定时间内完成作文,一般要求作文不少于800字。 要求: 考生在规定的时间内作文。

高一生物测试题与解析 1、《动物遗传多样性》一册第8课 课前有预习,看答案和填空,再做课本上的练习题,最后做一做实验,看看实验现象。 2、《生物与环境》一册第6课 课后做实验,看实验现象,再做课本上的练习题,最后做一做实验,看看实验现象。 3、《无机化学》一册第12课 做完课本上的练习题,做实验,做一做实验,最后做一做实验,看看实验现象。 4、《初中生物必修4选修3选修4》第26课 做课本上的练习题,再做实验,做一做实验,最后做一做实验,看看实验现象。 5、《生物必修4选修3选修4》第26课 做课本上的练习题,再做实验,做一做实验,最后做一做实验,看看实验现象。 6、《有机化学》一册第12课 做完课本上的练习题,做实验,做一做实验,最后做一做实验,看看实验现象。 7、《初中生物必修2选修2》第11课 做课本上的练习题,再做实验,做一做实验,最后做一做实验,看看实验现象。 9、《生物必修2选修2》第39课 做课本上的练习题,再做实验,做一做实验,最后做一做实验,看看实验现象。 10、《有机化学》一册第12课 做课本上的练习题,再做实验,做一做实验,最后做一做实验,看看实验现象。 11、《选修3》第三册第5课(第5单元) 做做课本上的练习题,再做实验,做一做实验,最后做一做实验,看看实验现象。 试题解析 一、选择题 解答选择题1只知其一,不知其二。 解答选择题2只知其二,不知其一。 解答选择题3只知其二,不知其一,不举一反三。 解答选择题4不知其二,不知其一。 解答选择题5不知其二,不知其一。 解答选择题6不知其二,不知其一,举一反三。 二、填空题 解答填空题1已知其一,不知其二。 解答填空题2已知其二,不知其一。 解答填空题3不知其二,不知其一。 解答填空题4未知其一,不知其二。 三、实验题 解答实验题1知其一,不知其二。 解答实验题2知其一,不知其二。

高二生物测试题及答案解析 二、选择题: a项:考查学生对植物生长规律及其与环境的关系的理解,要求学生分析材料,归纳、比较、分析植物生长条件与环境条件对植物生长发育的影响,并用恰当的数据作统计;b项:考查学生对植物生长过程的理解,要求学生以植物生长发育的四个阶段为例,阐述这一过程的基本特征,并运用数据进行统计;c项:考查学生对植物生长发育的动态特征的理解,要求学生根据生物量与生长速度的关系这一简单问题,找出影响植物生长发育的三要素,并运用数据进行统计;d项:考查学生对植物生长发育与环境因素的关系的理解,要求学生从植物的生长与气候、温度等环境因素之间的关系入手,分析植物生长发育与环境因素之间的相互关系,并用数据作分析。 【答案】d。 【解析】对植物生长过程的理解,要求学生以植物生长发育的四个阶段为例,阐述这一过程的基本特征,并运用数据进行统计;对植物生长发育的动态特征的理解,要求学生根据生物量与生长速度的关系这一简单问题,找出影响植物生长发育的三要素,并运用数据作分析。 【解析】对于植物生长发育与环境因素的关系的理解,要求学生从植物的生长与气候、温度等环境因素之间的关系入手,分析植物生长发育与环境因素之间的相互关系,并用数据作分析。 参考答案解析 【例题】在干旱半干旱的沙漠地区,下列植被中,下列哪一例不属于干旱半干旱的沙漠地区? a.蒿 b.沙拐枣 c.胡杨 d.梭梭 【答案】c。 【解析】荒漠半干旱的地区属于沙漠气候,与荒漠植被无关;荒漠植被属于荒漠气候,与干旱半干旱地区无关。 【例题】下列生态系统中,不属于典型的荒漠植被有( ) a.荒漠草原 b.荒漠沙地 c.沙漠植被 d.荒漠半干旱 【答案】c。 【解析】荒漠草原的荒漠特点主要是分布在高纬度的干旱半干旱地区,所以,属于典型的荒漠植被;荒漠沙地主要是分布在高纬度的干旱地区,属于典型的荒漠植被;沙漠植被主要分布在荒漠草原中,属于典型的荒漠草原。 【例题】下列植物,哪一属植物为典型荒漠植被? a.黄芪 b.沙拐枣 c. ⁇ 草 d.沙棘 【答案】c。 【解析】b。

高三生物测试题,高分必做,绝对值得收藏! 做题目永远要讲究方法,一定要有自己的一套做题思路,才能提高做题速度,所以做题时,首先,一定要确定自己的做题目的。做题的目的是什么?高考出题人出题时,主要考虑学生的什么?这主要是根据教学中的实际教学内容来考虑,所以,学生要明确自己的学习目的。 其次,题目的确定必须是自己已经掌握了的知识范围。也就是说,题目的确定,要对自己已经掌握的知识范围范围进行筛选。筛选的依据是什么?自己是否能够解决此类问题;自己是否有能力解决问题。 再次,题目所要求达到的考点。题目的要求,是对基础知识的考查,对基础知识考查的方式一般有两种:一种是基础知识的拓展,比如:一道题,要求考生回答下面的问题,学生答:下面要求回答:在下面问题中,(1,1,2)是什么关系;再比如:一道题,要求考生回答:下面的题,要求学生回答,为什么在下面问题中?等等。通过做题,可以了解到掌握该知识的程度,从而确定该知识点掌握得是否牢固。 最后,还要注意题目中所隐含的做题方法。做题时,要按照一定的解题步骤走,在保证思路清晰的前提下,要保证快速答题,提高做题效率。