国考1号18(第18套)高中2023届高考适应性考试语文答案

单元测试示范卷 154
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10.(1)mgsin 20cos(0-a)(2)5N15°【解析】(1)没有加拉力F时,由木块在斜面上恰能匀速下滑,根据共点力平衡条件可得mgsin 0=umgcos 0(3分)在拉力F作用下匀速上滑时,木块受重力、拉力、支持力和摩擦力,如图所示NM根据共点力平衡条件有,平行斜面方向Fcos a=mgsin 0+f(3分)》垂直斜面方向Fsin a+N=mgcos日(3分)其中f=N(2分)》解得F=ngsin20c0s(0-a)(2分)(2)若m=1kg,0=15°,则有F=mgsin 205c0s(0-a)-cos(15°-a)N(3分)当a=15时,拉力F最小,为Fmin=5N(2分)

41.(1)内容:教育者应该关心儿童,避免儿童形成对抗心理:顺应儿童天性,使用游戏教育儿童;重视礼仪教育;让儿童量力读书、喜欢读书。(任意三点6分)意义:把儿童教育作为古代文化传播的重要环节,有助于社会教化:促进了教育事业的发展,有助于知识的普及和民众思想文化素质的提升:将儿童教育作为统治者传播治国安邦之道的有效途径,进一步巩固了儒学的主导地位;对后世的儿童教育有重要的借鉴意义。(任意四点7分)(2)特点:以理性主义为指导;秉持“儿童本位”原则;以性善论和天赋人权说为立论依据;充分体现儿童的童年价值。(任意三点6分)原因:近代自然科学取得很大进展:资本主义经济的发展引发了人的异化,打破了原有的和谐关系;启蒙运动进步发展了人文主义精神;法国的封建专制统治激化了社会矛盾。(任意三点6分)【解析】(1)王阳明儿童教育思想的主要内容,根据“传统的学塾成为儿童的牢笼,儿童则把夫子视为敌人,易形成儿童的反抗心理”可以看出,认为教育者应该关心儿童,避免儿童形成对抗心理:根据“提出顺应儿童性情,肯定了儿童喜爱游戏的天性”可以看出,主张顺应儿童天性,使用游戏教育儿童;根据“并以‘习礼为儿童教育的重要内容”可以看出重视礼仪教育;根据“儿童读书贵精,当量力而为”可以看出,主张让儿童量力读书、喜欢读书。其意义可以根据“将儿童教育作为统治者实现‘下学上达’目标的便捷途径,广泛宣传治国安邦之道,使社会成员从小就自觉接受建立在理学基础上的伦理道德教化”等信息并联系所学,从有助于社会教化、有助于知识的普及和民众思想文化素质的提升、进一步巩固儒学主导地位、对后世儿童教育有重要借鉴意义等方面来回答。(2)卢梭儿童教育思想的特点,根据“在万物的秩序中,人类有它的地位;在人生的秩序中,童年有它的地位;应当把成人看作成人,把孩子看作孩子”可以看出,以理性主义为指导;根据“秉持‘儿童本位的教育观”可以看出秉持“儿童本位”原则:根据“儿童是天性善良的、自由的和感性的存在。教育者要遵从儿童作为人的本性和儿童的本性,使其顺其自然的发展”可以看出以性善论和天赋人权说为立论依据:根据“从而使儿童的童年价值得到充分的保证”可以看出充分体现儿童的童年价值。其形成原因可以根据材料中的“18世纪自然科学知识和技术快速发展,但人的自然属性却在社会变迁中遭到破坏,机器大工业的迅猛发展随之而来的是人的异化,人与人、人与自然之间的原有的和谐被破坏”并联系所学启蒙运动的背景,从近代自然科学取得很大进展、资本主义经济发展引发人的异化、启蒙运动进一步发展了人文主义精神、法国封建专制统治激化社会矛盾等方面来回答。

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