2023届普通高中学业水平选择性考试预测押题卷(一)1物理(HB)答案考试试卷

单元测试示范卷 214
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8.(14分)1)062842分)②B(2分)(2①号V0.2c(2分)温度升高,反应速率加快,达到平衡所需的时间缩短(2分)②增大反应物接触面积,加快反应速率,使反应更充分(2分)H2S+2FeCl3-2FeCl2+S¥+2HC1(2分)2Fe2++2H+通电2Fe++H2个(2分)通电【解析】(1)①已知元素M、R均位于元素周期表中第三周期,两种元素原子的质子数之和为27,而且M、R形成的化合物的化学式是M2O3、RO2,则M是十3价的A1元素,;R是十4价的Si元素。Si原子的原子结构示意图为②Al与Fe2O3在常温下不能反应,故选B项。(2)①据图可以计算985℃时H2S分解的平衡常数K=c(H,):ct(S2-0.4c×(0.2c)2=2V0.2c(H2S)0.6c3说明随温度的升高,反应速率加快,达到平衡所需的时间缩短。所以曲线b向曲线a逼近。②电化学法制氢过程中反应池中反应物的流向采用气、液逆流方式,其目的是增大反应物接触面积,加快反应速率,使反应更充分;反应后的溶液进入电解池,反应池中发生反应的化学方程式为H2S十2FeCl3一2FeCl2+S↓+2HCl;根据题意可知,电解时Fe2+失去电子生成Fe3+,H+获得电子生成通电H2,电解总反应的离子方程式为2Fe2+十2H2Fe3++H2个。

40.【参考答案】(1)①联系具有多样性,要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。(3分)②我们既要看到当前义务教育阶段负担重等客观条件,也需要家长自觉转换观念,配合“双诚”工作。(3分)③我们既要重视提高学校教育质量和服务水平的内部条件,也要规范校外培训机构培训行为的外部条件。(3分)④我们既要看到“双减”工作减轻孩子、家长负担的有利条件,也要看到这一工作推行后可能带来不利影响的不利条件。这样才能使“双减”工作发挥出最大效力。(3分)(2)①文化市场越活跃、文化产品越丰富,国家越需要加强管理、正确引导,“双诚”工作有助于规范引导教育行业发展。(3分)②更好地发挥教育能动地选择、传递、创造文化的特定功能,减轻义务教育阶段学生学习负担,提高学校教育质量,促进学生全面发展和健康成长。(4分)③有助于教育(文化)回归本位,推动精神文明建设与物质文明建设协调发展,促进社会、国家发展,推动实现中华民族伟大复兴。(3分)(3)①学校:开设针对学生课后作业的辅导课;增加各学科课后兴趣辅导班。②家长:摒弃“不能输在起跑线上”的观念;遵循孩子内心意愿,杜绝强迫孩子上学科类辅导班的现象。(每点2分,共4分。其他答案若符合题目要求皆可得分)【命题意图】本题以“双减”工作为背景,考查联系的多样性及方法论、文化的力量、文化对社会、国家发展的作用、优秀文化塑造人生、教育的特点和作用、文化市场和大众传煤的影响、物质文明与精神文明的关系等相关知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力,旨在培养考生的科学精神,增强考生的政治认同,提高考生的综合思雏能力。【解析】第(1)问要求结合材料,运用联系多样性的知识,分析我们如何才能使“双减”工作发挥出最大效力。考生在作答时,应明确联系多样性的含义及方法论的表现,通过仔细审读材料,找出体现联系多样性及方法论的关键词句,然后调动和运用相关知识,可从主观与客观条件、内部与外部条件、有利与不利条件等角度分析作答。第(2)问要求结合材料,阐述党中央适时推出“双减”工作的文化意义。考生在作答时,可根据材料中“负担太重,短视化、功利性”“对冲了教育改革发展成果”“不利于落实立德树人根本任务”“促进学生全面健康成长”“实现中华民族伟大复兴的战略高度”这些关键词句,分别从文化市场的自发性和传媒的商业性的影响、教育的特点和作用、文化的力量、文化对社会、国家发展的作用、优秀文化塑造人生、物质文明与精神文明的关系等角度进行分析作答。第(3)问要求就学校、家长支持“双减”工作提出两条合理性建议。考生应围绕设问主题,分别从学校、家长角度提出可行性建议。

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