[新疆二模]新疆维吾尔自治区2023届普通高考第二次适应性检测理综试题考试试卷答案

[新疆二模]新疆维吾尔自治区2023届普通高考第二次适应性检测理综试题考试试卷答案，目前全国100所名校答案网已经汇总了[新疆二模]新疆维吾尔自治区2023届普通高考第二次适应性检测理综试题考试试卷答案的各科答案和试卷，更多全国100所名校答案请关注本网站。

19.【命题意图】本题以直角梯形折叠后的立体图形为载体，考查面面垂直的判定、利用等体积法求，点到平面的距离，考查转化与化归思想，体现了直观想象、逻辑推理、数学运算等核心素养，(1)【证明】由题意，AE⊥BE,则HE⊥BE.又HE⊥DE,且BE∩DE=E,∴，HE⊥平面BCDE,即HE⊥平面BEF(3分)又.HEC平面EHF,∴.平面BEF⊥平面EHF.(5分)】(2)【解】由(1)知HE⊥平面BEF,∴.HE⊥EF(6分)由题意，得HE=AE=2,EF=√DE+DF=√2，∴HF2=EF2+HE2=6,则HF=√6由HE⊥平面BEF,得HE⊥BF由BF=EF=√2，BE=2,得BF+EF2=BE2,BF⊥EF又HEOEF=E,∴BF⊥平面EHF.又：HFC平面EHF,BF⊥HF,Sm=2F:BF=2×w6xw2=5,(8分)Sag-号Fc~BC=2x1x1=2(9分)】设点C到平面BHF的距离为d.由Ver=Vna,得d,Sam=号E·Sag,即写xw5=}x2x3d=5,(11分)】即点C到平面F的距离为号(12分)过方法总结立体几何解答题的考查方向主要有：(1)空间中线面位置关系的判定和证明，主要是平行和垂直关系的证明，解决这类问题要依据线面位置关系的有关定理进行论证.(2)空间几何量（空间角、空间距离、几何体体积等)的计算，解决这类问题时，可以依据定理、性质等通过推理论证，作出所求几何量并求之，特别是求三棱锥的体积或点到平面的距离时，常用等体积法，选择合适的面作为底面且高易求

18.【命题意图】本题以中小学开展课后延时服务为背景，考查回归方程与独立性检验，体现了数据分析、数学建模、数学运算等核心素养【解1(1由题意，得1+2434=25，47=45+85+130+170=107.5,4含0=1x45+2×85+3×130+4x170=1285,言7=12+22+32+42=30，所以6.471285425x1.=42,行-4安30-4×2.52a=y-bx=107.5-42×2.5=2.5,所以y关于x的回归方程为y=42x+2.5.(4分)将9月17日对应的x=5代人回归方程，得y=42×5+2.5=212.5.故预测9月17日确定延时服务的学生人数为212或213.(6分)(2)依题意可得2×2列联表如下：男生女生总计选择科技401050选择其他项目404080总计8050130(9分)所以K_130x40x40-40x102-11.750x80×80×50因为11.7>6.635，所以有99%的把握认为学生选择科技为服务项目与性别有关(12分)