衡中同卷·2023届 信息卷 英语(全国卷A)二试题考试试卷答案

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17.【参考答案】原因：①健全市场准入制度，完善市场监管，推动了营商环境不断优化，市场主体活力持续增强。(2分)②坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构，激发了非公有制经济的活力和创造力。③中国经济长期健康稳定发展，增强了市场主体的信心。(2分)意义：①我国市场主体活力进发有利于促进创新、促进我国经济高质量发展。(2分)②有利于增加税收、促进财政收入稳定增长，为更好地解决国计民生问题奠定物质基础。(2分)③为巩固存量就业和吸纳新增就业提供了最直接、最有力的支撑。(2分)④有利于繁荣市场、方便群众生活，满足人们的生活需求。(2分)【命题意图】本题以我国加强“放管服”改革，激发市场主体活力为背景，考查经济生活的相关知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，有利于培养考生的政治认同、科学精神等核心素养。【解析】本题要求考生结合材料，运用经济生活知识，说明我国市场主体活力迸发的原因和意义。考生在审题时要注意设问包括两个小问，一是原因，二是意义。考生在答题时要注意从材料中获取和解读信息、调动和运用知识，然后组织答案。分析原因可从营商环境不断优化、完善所有制结构、市场主体信心增强等角度作答。分析意义可从促进创新、增加税收、促进就业、繁荣市场、方便群众生活等角度作答。位方法技巧意义类主观题解题策略解答意义类主观题，关键在于找到答题的切入点。一般可考虑以下三个切入点：一是根据主体分析意义，即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义？政治生活中常见的主体有国家、政府、共产党和各民主党派、人民、人大代表、公民等，经济生活中常见的主体有消费者、经营者、企业、国家、劳动者等。二是寻找角度分析意义，即从不同的角度来分析意义。如我们可以从财政的作用、国家宏观调控的目的、国民经济持续健康发展、企业自主创新能力的提高等角度分析意义。三是确定范围分析意义。在作答时，一般可考虑两个范围，一是知识范围，即把问题分解成“经济意义”有哪些、“政治意义”有哪些、“社会意义”有哪些、“文化意义”有哪些等小问题并逐个分析；二是区域范围，即考虑对“当地”的意义等、对“地区”的意义、对“世界”的意义。当然，很多题目是要两种范围结合在一起分析。

13.C【命题意图】本题以英国进口棉花的来源图为切入点，考查英国工业和美国南北战争，注重对学生分析能力和知识迁移能力的考查，体现了时空观念、历史解释、史料实证等历史学科核心素养。【解析】结合1786一1860年英美两国的历史可知，这一时期，英国的第一次工业革命如火如茶，因此需要大量棉花，美国对英国的棉花出口迅速增加。美国的南方种植园主在这一时期获利甚丰，而北方却失去了南方的原料和市场，使得美国南北方的矛盾不断激化，故C项正确。材料只体现了英国棉花进口情况，没有体现英国在棉纺织业的获利情况，故A项错误。材料反映的是英国棉花贸易，而不是世界贸易，故B项错误。材料没有体现美国棉花产量在世界上的地位，故D项错误。