1、万友·2023-2024学年上学期 语文九年级教学评价一语文试题

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)齐虏，以口舌得官，今乃妄言沮吾军！(5分)(2)壮哉县，吾行天下，独见洛阳与是耳！(5分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋

2、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三生物

1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年第一学期期末调研考试高二物理试题注意：本试卷满分100分

3、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三生物

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4、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三历史

1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年第一学期期末调研考试高二物理试题注意：本试卷满分100分

5、【热荐】安徽省2023年七年级万友名校大联考教学评价三化学x试卷

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6、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史

1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题202/~2022学年第一学期期末调研考试高二物理试题注意：本试卷满分100分，考试时间75分钟请将答案填写在答题卡上一、单项选择题

7、万友·2023-2024学年上学期 生物九年级教学评价一生物试题

的生物种类增多，生态杀龙D.相邻得下.2021·神州智达管总卷)立体有业生态系统，其结构如图所D.V心多物种共存、多层次配置的立体个。神州智达2021~2022名设方略2②021·河北石家庄市质检-)

8、安徽省2023年七年级万友名校大联考教学评价三历史

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9、万友·2023-2024学年上学期 英语九年级教学评价一英语答案

习全国1®0所名接单元测试示范卷教学札记Yours,Li Hua------------------------------答案：One possible version:Dear Sir or Ma

10、安徽省2023年七年级万友名校大联考教学评价三生物

1、安徽省2023年七年级万友名校大联考教学评价三历史1、安徽省2023年八年级万友名校大联考教学评价三历史1、安徽省2023年九年级万友名校大联考教学评价三历史1、万友·2023-2024学2、【热

材料四：倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是不差的。钱穆《中国历代政治得失》(1)结合史实，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？（⑤分）(2)结合材料一、二，简要概括钱穆和陈寅恪对赵宋王朝的评价。(4分)(3)材料三、四，明太祖是如何看待丞相制度的？明清又是如何实现政府由一个皇帝来独裁的，请各举一例说明。（⑤分）37.阅读下列材料，回答问题。(16分)材料一：宋代商业性农业、民营手工业经济在整个经济结构中比例增大，农副产品、手工业产品商品化程度提高。城市商业特别是集镇商业繁荣昌盛，国内外市场尤其是区域市场之间联系增强，以及城乡居民消费水平提高，商品经济获得较快的发展。商业经营主体除了以经商为主业的职业商人外，已扩展至农民、城镇市民、个体手工业者、官吏、皇室、士绅、僧道以及浮游流亡诸阶层。摘编自张熙惟《宋代：古代商品经济发展的高峰》材料二：朱元璋认为只有“重农”才能“富民”，而要“重农”必须抑商”，让主要劳动力固定在土地上。一般农民不能脱离本身的户籍去经商，而商人也只能在本地经营，想去外地：手续十分繁杂。朝廷还强化了专卖制度，规定对盐、茶由国家垄断经营，盐商、茶商必须取得“盐引“茶引等专卖许可证才能经营，否则构成私盐罪、私茶罪，处罚手段极为严厉。明朝不仅对生活必需品专卖，对金、银、铜、锡、硝、硫磺等重要物资也全部实行专卖。明朝还实行“海禁”，商人和百姓不得从事对外贸易。这项政策被朱元璋的继任者多次加以强调，成为明中期以前最重要的政策之一。摘编自陈忠海《明初经济政策为何走“回头路》(1)根据材料一并结合所学知识，概括宋代商品经济发展的表现并分析其影响。(10分）(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出与宋代相比，明朝经济呈现出的不同特征，并分析其原因。(6分)

2022一2023学年第一学期九年级期中质量监测语文试题参考答案及等级评定建议一、读书(12分)1.天行健君子以自强不息（书写正确1分，规范1分，有错字不得分，共2分)2.(1)枳花明驿墙(2)露从今夜白（3)三年谪宦此栖迟(4)雪拥蓝关马不前(5)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(6)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(7)不以物喜不以己悲（错字、多字、漏字均不得分，每空1分，共10分)二、读思(24分)3.D(共2分)4.示例：人民楷模朱彦夫，身经百战伤残退伍，带领群众建设家园，生命不息奋斗不已。(体现自强不息精神1分，人物事迹1分，语言流畅1分，共3分)5.示例：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。愿青春的你我，以超越的姿态扬帆起航！（紧扣海报主题1分，结合图片内容2分，语言富有文采1分，共4分)6.(1)què(2)gong（每空1分，共2分)7.（1)哪里比得上（2)这里指月亮(3)倒下的样子(4)以…为快乐（每空1分，共4分)8.(1)老老少少的行人，来来往往络绎不绝的(2)上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊(大意对即可，每题2分，共4分)9.①醉于山间景物的变幻之美；醉于众宾宴饮的酣畅欢乐；醉于滁州人民的安闲幸福。②人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（或：但愿人长久，千里共婵娟。）③不要悲观消沉，应保持乐观旷达的胸襟，珍惜当下，对未来充满希望和信心。(第①空2分，第③空2分，大意对即可，第②空1分，共5分)三、读.写（64分)10.示例一：我选择图(1)。画面的中心是一位母亲怀抱孩子的场景，远处是村庄，能让读者联想到《艾青诗选》中代表作品《大堰河一我的保姆》，联想到作者对贫苦农妇大堰河的怀念、感激和赞美之情，以及对慈母般伟大祖国的深情咏赞。示例二：我选择图(2)。图中丛山叠岭之上是一轮冉冉升起的红日，映照出漫天彩霞。这个画面契合了《艾青诗

长郡中学2022一2023学年度高二第一学期第二次摸块检测历史参考答案一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分）题号12345678910111213141516答案AA CDBAD ABA ABB CC B1.A【解析】材料中“强调人事的重要性”“适应人心”“保民”等信息可以看出对民众的重视，认识到争取民心在政治统治中的重要性，体现了早期的人本思想，因此A项正确；题目只是认识到重视民众，无法看出治国方略的特点，更没有成熟，故B项错误；材料是站在统治者立场，而非个体意识的觉醒，C项错误；反映的是统治思想的变化，而非强调神权思想，D项错误。2.A【解析】根据材料“公孙弘既‘习文法吏事’，又能‘缘饰以儒术”结合所学可知，儒家学者参与律令更定，说明律令儒家化的趋势逐渐显现，故选A项；材料主旨是律令更定，没有涉及儒家思想的地位，排除B项；据所学可知，道德和法律的地位不相同，排除C项；材料主旨是儒学士人投身于律令的更定，而非投身基层的教化，排除D项。3.C【解析】根据材料与所学，三国时期刺史职权发生了异变。故选C项。4.D【解析】特定的历史时空总是能引起历史学家、政治家和文学家的关注，西北就是如此。西北地区往往与民族交融、统一多民族国家的发展相联系。诗词中蕴含着深厚的家国情怀，这种家国情怀从秦汉到宋元，从未间断，故D项正确。5.B【解析】（元朝行省）无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界一秦岭、淮河、南岭、太行山的存在…湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西”可见过去自然环境和风土人情完全不同的地方都被同一行政机构管辖，范围更广泛，故选B项；“无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界”即打破了山川形便的原则，排除A项；“无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界一秦岭、准河、南岭、太行山的存在”这种措施打破了传统的统治区域，本身就是强化中央集权的做法，巩固了元朝的统治，排除C项；“湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西”这种布局只能说明对传统政治区域的改变，但并没有经济发展的举措，无法说明经济实力的增强，排除D项。6.A【解析】中国海关由英国人把持，并且一应事务均由其做主，这便利了列强对华倾销工业品，因此A项正确；这与民族工业产生没有直接联系，B项错误；经济结构变动始于鸦片战争，C项错误；D项所述内容夸大了材料现象的影响。7.D【解析】根据材料“凡是国王…一律称为‘阁下”可知，威斯特伐利亚体系确立了国际关系中的主权与独立原则，彰显了主权国家平等的理念，故选D项；自由指不受限制和阻碍，民主指人民所享有的参与国家事务和社会事务管理或对国事自由发表意见的权利，与材料无关，排除A项；当时欧洲大部分国家还是封建国家，等级制度仍然存在，排除B项；欧洲国家至上与“瑞典…老牌大国享受的礼遇”不符，且瑞典、荷兰、法国等都是欧洲国家，排除C项。8.A【解析】本题重，点考查工业革命前到工业革命初期英国社会经济的变化，属于主干知识。国家制度和社会治理是新教材知识体系的重要组成部分，而国家制度和社会治理的重要影响因素就是经济因素。1824年前，英国议会和政府多次下令，严禁人才、技术和机器外流，以没收家产、剥夺国籍、高额罚金和坐牢等法律严惩违令者，体现了国家对技术、人才的控制。而1824年以后，英国逐渐撤销了这些法律，其背后是英国综合国力的增强和自信，起决定性因素的就是工业革命。这一变化反映出英国工业优势地位逐渐确立，故A项正确。9.B【解析】尚书台本为皇帝的秘书机关。东汉光武帝时，提高尚书台地位，协助皇帝决策，“虽置三公，事归台阁”。从材料信息看，魏晋时期，尚书台的长官尚书令、尚书仆射权力变大，而传统的三公权力下降，这说明相权发生转移，故选B项；尚书令、尚书仆射权力扩大不等于皇权旁落，故A项错误；题干反映的是中央官制，没有涉及地方，故C项错误；材料强调的是尚书令、尚书仆射权力扩大，没有提及行政效率问题，故D项错误。10.A【解析】根据材料的时间信息可知，白居易生活于唐代中后期，根据所学知识可知，安史之乱以后唐中央集权受到削弱，地方势力膨胀，所以地方官吏俸钱比史籍所载额度高，A项正确；中央官吏俸钱与史籍所载相合不能说明中央官吏受到严密控制或中央财政紧张，故B、C两项错误；“地方官吏俸钱比史籍所载额度要高，高出部分是…合法收入”说明地方官吏俸钱高于史籍所载额度不是由于贪腐，故D项错误。11.A【解析】西南民族访问团“帮助少数民族筹备自治区”是在落实《共同纲领》制定的相关民族政策，故②正确：根据材料中《人民日报》的社论可知，该团旨在消除民族隔阂，维护团结，故③正确；材料未涉及军事方面的相关信息，故①错误；结合所学可知，1950年并未设立人民代表大会组织机构，故④错误。故选A项。12.B【解析】材料中“土地兼并、农户流亡”说明当时小农破产的现象已很严重，表明自耕农经济发展受阻，故B项正确：西汉文景时期，政府大力推行重农抑商政策，故A项错误；材料并未体现粮价低抑制了当时农民的生产热情，故历史参考答案（长郡版）一1

2023届高三年级5月模拟（五)历史(时间75分钟，满分100分)注意事项：1.答卷前，考生将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选出其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1.黄河行经河北平原，每当汛期河道呈现漫流状态，洪水奔流，四溢成泽，一直持续到春秋时期。下图是史前时期（约200万年前一一公元前21世纪）黄河中下游地区文化遗址分布图。据此图可以推知，史前时期8g图0仰韶文化细石器文化仰韶文化影响范围例●龙山文化△其他专0会年年果年年背莲岗、大汶口文化影响范围背莲岗、大汶口文化龙山文化影响范圈A.黄河上游地区重视水利的兴修B.河北平原腹心地带生产力水平较落后第1页（共8页）

那年头秋，天刚麻麻黑，她在三里外西善堡老舅家还没端稳饭碗，就听见自家村那方“咚咚咚”炮响。舅妈扯上她在村西的高粱地里钻了一宿。第二天没了炮响，自家村那方枪声又“都嘟”到了黑晌才没了动静。东邻的伍生说：“中央军一支队伍被日本兵锥住了屁股，上千人乱了方寸，借你们村一堵城墙，调回头来向日本兵开火。日本兵双手握刀往城墙上攀，丢下七八十条血尸。天亮后，日本兵调来了五千皇协兵，从村东杀到村西…”“甭冲我瞎说，没这事！”她内心胆怯。“是我亲眼见。”“见哪个？上你家井沿子上趴着念给井里那个脏模样去。胡扯！”“是真。”“不是。你没有爹妈，没有姊妹，还要牵扯上一个我不成？”“是真。”“不是！”她嘤嘤哭，掩襟拭泪，嘴里嘟嚷伍生胡云。隔天，街上消息扬开，日本兵杀绝了自家村四十七户人家，杀死了她亲爹妈，亲姊妹一家六口！起先，舅妈也同她伤魂失魄地哭，后来，帮她用典卖的房、地钱料理完丧事，就收养她住在了西善堡村。那个叫伍生的东邻，个儿小，胆儿大，常来多嘴嚼舌。枪响那天，他一人跑到村东口扒瞧，回来就讲日本兵咋样指使皇协兵烧杀，有鼻子有眼。她只比伍生小一岁。小时候一口一个伍生哥。大了些，来舅妈家串亲，伍生猫闻腥了一样赶来没话找话。往来后，伍生说家里没活儿，有事没事往这院跑。一来二去，年轻人眉来眼去，说话也躲躲闪闪了起来，赶上三天两头过兵阵，谁家有大闺女也不放心，老人就顺坡推驴托了媒。秋后，她嫁给了伍生。月余，兵阵穿梭一样一拨一拨地过。村上不少人煎熬不住日夜的惊恐，相继卷上行李往外逃奔。枪炮更张狂了。舅爹妈在兵乱中被炸死。伍生料理完丧事，说了声“不能再当亡国奴！”也卷上行李参加了逃奔…一走，四年没音讯。直到亲闺女双菊年满三岁，她打发奶奶下了世。伍生还不见回。几年里，她视闺女如命。登门劝嫁的，存心做歹的，她一概不理会，一门心思等伍生回来。每日一擦黑，她插上门，顶上顶门杠，相伴孤寂与恐惧熬到迟来的天亮。这天后晌，街上又传来狗咬。随后传来了敲门声。她并不比以往更慌张，习惯地从锅底上抹两把，再往自家脸上抹两把，乱了乱发髻，抱上孩子去开门。门一开，来不及闪身，被一帮皇协兵团团围住。她懵了。当兵的一个个有说有叫，她定晴审视，先是害怕，当与最后一个倚在门框上的兵眼神相碰时，脸刷地白了」“快进屋，那啥，我给你们…”忙把孩子放在地上，让兵们挤进里屋，掀出瓦罐抖了抖，倒出仅有的二升麦子面，和面。兵们吆喝着要酒，洋钱自管往地上扔。她捡了几块洋钱，抱上双菊提上篮子出门上街来。半道街不见人影。在村东杂货铺有人与她搭讪：“今儿新鲜哩。”“嗯哪，来客哩，打壶酒。”“割肉不？”“割，嗯哪，割二斤。”她迟缓地答着。酒肉备妥后，她扯着篮子又串了几家门。回来就赶着忙活。待十多个皇协兵把桌上吃喝了个精光，又东斜西歪时，才好像看出那酒里投了毒，喊叫最凶的，最先耳鼻出血，一个个先是浑身青紫，不大会儿，没了声息。倚门框的那个吃喝得挺少、难受的工夫挺长，跪扶住桌角，想跟她说话，只见双唇抖动，乞求的目光闪着怨愤，却吐不出整字来。她脸上抽搐了一下，裸血的双瞳闪出刺一样的凶光，抄起门后的顶门杠，照准那人的脑门抡去，“扑一”一声，斑浆溅了她满脸，她触电般后退了一步，“哇一”吐了。高三语文第4页共8页

阅读理解A导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”主题语境。文章主要介绍了四部科幻电影。1.A,理解具体信息，根据The Adam Project部分Go back to2018 to save his wife's life.But timetravel makes things challenging.可知时间旅行使得Adam很难完成任务。2.C。理解具体信息。根据After Yang部分But as they go through Yang's memory bank,Jake andKyra make several discoveries about Yang's past可知Jake和Kyra通过查看Yang的存储器知道了有关Yang的细节。3.A。理解具体信息。通读全文可知，四部影片中只有Bele是动画电影。B导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。主要介绍了一位退休老人自掏腰包为公园购买新的篮球网，虽然是一种小善举，但对人们的生活产生了积极的影响。4.A。理解具体信息。根据第一段.the city does not provide them.It seems to be impossibleto keep nets on all the rims可知，纽约市公园管理局维护着l800个篮球场，在大多数情况下，他们没有提供篮网，Amador购买篮网是为了帮助解决篮网缺乏问题。5.B。推断。根据第二段The amount of play that these parks get is surprising…and the netsreally don't last可知，Amador认为公园里篮球场的运动量很大，篮球网支撑不了很长时间，需要定期更换。6.D。推断。根据第三段.but it can have a positiveinfluence on the lives...It is much better with the nets,which bring us lots of fun...,Amador安装篮网对人们的生活产生了积极的影响，给球员带来了很多乐趣，改善了他们的活动体验。7.C。理解观点。根据最后一段..Mike never thought that someone would devote so much.weshould be thankful for.可推知，Mike从未想过有人会为此投入如此多的金钱和时间，感到很“惊讶”；同时，他给了Amador20美元来帮助他支付篮网费用，认为应该向Amador表示感谢，他被Amador的行为“"感动"了。C导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。由于有了新的食物来源，濒危物种食螺鸢的数量又开始回升了。8.C。理解具体信息。根据第一段But the number of snail kites has increased recently thanks toan unusual invasive snail,,which is a pretty uncommon event.可知，一种入侵蜗牛的出现帮助食螺鸢数量回升，这种入侵物种对本土物种的积极影响是罕见的。9.D,推断。根据第二段Over the past century,as many of their living places became pretty drythe endangered species list可知，经过一个世纪的干旱，食螺鸢的栖息地变得非常缺水，这导致其赖以生存的食物数量急剧下降，从而导致食螺鸢的数量下降。l0.B。理解词汇。根据第三段this invasive snailcame in,,and just started.and getting intoevery wetland.可知，此处指的是入侵物种蜗牛开始快速繁衍增加，很快就出现在各处湿地。Il.A。推断。根据第四段The restoration work has been in place for more than30 years with acost of more than20 billion..But progress is slow.可知，Everglades作为食螺鸢的栖息地，其生态环境对食螺鸢的生存至关重要。招过30年的生态恢复工作花费巨大，但是其进展很慢，故可知恢复Everglades的生态环境非常艰难。D导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。主要介绍了一项研究发现随着气温升高，一些植物的生长季节变长，这可能会扰乱生态平衡。

黑龙江北大荒的规模化国产农机装备无人农场，通过大数据和人工智能对土壤和作物长势进行分析，通过滴灌技术和无人机撒药技术进行精细化作业，用工减少0%以上，工作效率提高30%以上，增产超过10%，生产出健康低污染的农产品，保护了农业生态。安微芜湖探索的智慧稻米模式，应用信息技术打通了各个环节的信息梁道，能够提前依据市场信息和土地信息来跪定种植作物的种类和面积，还拓宽了农产品的销售渠道，促进了产销一体化。（1)解读材料一包含的经济信息。(4分)(2)结合材料二并运用经济生活知识，说明发展智慧农业对加快建设农业强国的积极作用。(8分)39,阅读材料，完成下列要求。(12分)中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，分配制度是促进共同富裕的基础性制度。二十大报告提出，要完善分配制度。坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，坚持多劳多得，鼓励勤劳致富，促进机会公平，增加低收入者收入，扩大中等收入群依，规范收入分配秩序，规范财富积累机制。作为首次提出的新名词“规范财富积累机制”，共意义深远。过去主要关注的是收入分配问题，包指建立收入分配制度、改善收入分配秩序等。财产和收入有着密切的喉系，此次将财产问题和收入分配放在一起，主要考虑到中国居民财产不断快速积累，但是，少数先富、暴富群体存在财富积累手段不规范：垄断经营、偷税漏税、炒房，获取暴利：内幕交易、操纵股市，通过资本运作收割中小投资者等问题屡屡出现。这些造成了财产差距扩大，会进一步引起收入差距扩大，不利于民众共享改革发展成果，影响社会稳定。财产有很多积累途径，规范财富积累机制首要目的就是规范财产来源。财产要有合理合法的来源，国家要通过相关制度、政策来调节财产分配中差距过大的问题。结合材料并运用经济生活知识，分析如何规范财富积累机制助力实现全体人民共同富裕的现代化。40.阅读材料，完成下列要求。(28分)2022年12月31日新年前夕，国家主席平发表了2023年新年贺词。关健词：你我、中国、世界：昨天、今天、明天：理想、奋斗、国结：力量、精神、智慧：坚韧、活力、青春：蓝图、信心、出发。材料一平主席新年贺词引发国际人士热议。韩国韩中全球协会会长禹守根表示，平主席的新年贺词温暖人心，也振奋人心。中国式现代化取得的辉煌成就，彰显了中国特色社会主义制度的显著优势，为人类实现现代化提供了新的选择，是对人类文明进步的重大贡献。高三文科综合能力测试试题第10页（共14页）10/14

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化简可得：t=3L(1分)共三4(1分)(1分)这一过程的相对位移为△x=x,-x2=1.5L,说明物块不会与木板分离(1分)(3)物块和木板一起减速直到停止，根据动能定理有0-}·2m头=-片·2m

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①看不

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①看不到P和P,的像是因为发生了收射@只使用毫米刻度尺，且计算简洁，还稀要测量C卫.（选择“OD”或“CD

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2024-02-13 18:36:18

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译文参考：王朴，字文伯，东平（今山东东平县）人。年轻时考中进士。担任校书郎，依附于汉枢密使杨邠。王朴见后汉建立的时间较短，后汉隐帝年少软弱，任用小人，而杨邠作为大臣，和将相的关系不和睦，料知他定会作乱

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(2)耗完毕，乳酸菌无氧呼吸产生乳酸，使发酵液呈酸鲢鱼性，因此耐酸性更强的乳酸菌菌群开始成为优势菌群；由图表可知，亚硝酸盐含量先增加后减少。银鱼(3)检测亚硝酸盐含量用比色法；配制的亚硝酸盐标轮虫准显

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【N∩H·（￥)証咻·NN(条旱W)·z】(单9并)逆9美品客·果孱号售公00I国舌

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A眼B膜C眼二氧石墨石墨北候CCCa(H,PO.hNaH,PO.NaOH被溶液稀溶液被溶液稀溶液甲烧氧气a极电解质b极阳极室产品室原料室阴极室

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036(31e)980五、解答20MH3M+g0:94o21.根据8某班为了丰富学生的课外活动和体育健身

2024-04-04 02:46:12

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1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-LJB-必考-GX]三试题

·地理·参考答案及解析关，C错误；工业上楼只是工厂的位置从地面搬迁到心，缩短运输时间，保证鹰嘴蜜桃的品质；对鹰嘴蜜高层厂房，工业规模、工业发展水平并不会发生明显桃进行深加工，延长产业链，提高产品附加值

2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-ZTB-必考-HEB]六试题

如今的大气成分是地球长期演化的结果，短期内不会明氩气0.93%显变化。右图示意25千米以下千洁空气成分的体积分数。二氧化碳0.038%（变动)其他0.032%据此完成18~19题。18.图示干洁空气中

3、2024届全国100所名校高三月考卷·地理[24·G3YK(新高考)·地理-ZTB-必考-HUB]七试题

时太阳从正北方向升起，相机镜头方向为正北。17.(1)入海河流上游流经山区，地势高差大，流水侵蚀作用强，带来大量泥沙，河口地势低平，流速减缓，泥沙大量沉积于浅海海底；河口地区陆地地形平坦开阔，海水浅，

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29.F。此空设于段中，是承上启下的过渡句。上文说厚重的冰层将空气从更深的冰层中挤压出来，除去了大量的空气，从而形成了又大又密的晶体。本句说当光照射这些晶体时，它们吸收长波长的光。下句说同时，它们还散射短波蓝光，使冰呈现蓝色。30.B。此空设于段中，与上文存在递进关系。上句说在南极洲的某些地区，风会将上层覆盖物吹走，本句进一步说明这样一来，老冰会暴露在地表，在白色的雪中呈现亮蓝色。完形填空导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语境。作者从母亲的批判性评价中体会到了母亲对他的支持，从而明白了唯有中肯的评价才能使他不断进步。3l.C。根据语境及下文before I handed it in to my teacher..可知，作者把作文交给老师之前会先让妈妈“检查”。32.D。根据下文thinking my composition was excellent.可知，作者对作文信心”满满。33.A。根据上文.expecting her appreciation..及转折连词However可知，作者并没有得到期望的评价，反而收到了批评以及“修改”建议。34.D。看着作文上满是红色墨水的印记，作者的心沉了下去。35.B。根据What do you mean.adds nothing.可知，作者使用的某个短语毫无意义”。36.D。根据上文Still hopeful及下文Good job!”or"I love this idea.可知，作者搜索着诸如做得好！”或“我喜欢这个主意。”的“表扬”。37.B。没有得到期望的表扬，作者内心感到很受挫”。38.A。根据下文I began to understand that.可知，作者“反思了妈妈的评价。39.C。作者开始明白，积极的评价并不能“传达”哪些地方还有改进的空间。40.D。根据上文.positive remarks didn't…及On the contrary.可知，妈妈直言不讳的评价让作者明白妈妈在认真对待他的作文。41.C。妈妈“期待”作者在写作上逐步提高。42.B。根据上文On the contrary,..showed she took my writing seriously and.可知，作者对妈妈充满了“感激”之情。43.A。根据上文作者反思妈妈的评价可知，作者拥有了“成长型”心态。44.A。作者从妈妈那里知道，表现亲切并不等同于“信任”他人的成长，相反，尖锐的评价才能表达你的期待。45.B。根据上文妈妈给予作者批判性的评价可知，此处要表达：一定要给予有意义的反馈，让年轻人在指导下“有目的地”提升自己的学习。语法填空导语本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。海洋占据了地球表面的70%，广袤而神秘，但目前人类只探索了一小部分。因地球不断变化，海洋探索也将永无止境。46.than。考查介词。分析句子可知，所填词前后两部分存在比较关系，故填介词han。

父亲长年在外省做手艺。父亲不仅让我们衣食无忧，也让我的母亲比村里其他女人更早线上手表，踩上缝纫机，让我们在没有电视机的年代听上了收音机。那台收音机的神奇作用，在许多年后显现了出来。我在收音机里听到一个关于一只盘猪的故事一《会说话的猪》。那时的我，猪只会让我想到猪肉，我没想到猪还会说话，有计谋，对我们人类有那么多意见！这个故事令我震惊，让我从此换了一种目光看家里的一切牲高。也许，我的童话想象就是那时萌生的。因为和父亲见面少，父亲又寡言，还因为在传统保守的乡下，女儿常被忽视，所以，在我的立年和青少年时代，我和父亲基本上没有什么交流。高考时，为了让我考试时能掌握好时间，母亲将地心爱的上海手表摘下来最在我的手腕上。我在洗脸洗手的时候把手表捕下来放在血洗台上，离开的时候给忘了。我飞奔回血洗台，手表当然不在了，谁都说没有见到。手表丢了！心那个时候，手表是家里的“三大件”之一。不知道父横了多久才攒修买这块手表的钱，母素自然对手表格外珍惜。我记起了儿时因为丢失五毛钱而被母亲狠揍的经历。那几天，我白天考试，夜里哭泣流泪，吃不下任何东西。最后一门考试时，我浑身发抖。因为考完这门我就得回家了我最后一个走出教室，在教室外面的走廊上看见了父亲。个子矮小的父亲穿着一件白色衬衣、一条深色裤子，手里拎着几个雪梨，站在那里等我。原来，老师担心我出事，把我丢了手表的事情通过电话摄转告诉了我父亲。父亲从外地赶了回来。看见父亲，我的眼泪再次溢满眼眶。父亲递给我一个梨。我接过梨，用小得不能再小的声音说：“我把手表丢了。”“丢了不要紧，再买就是，你吃梨”父亲说。我咬了一口梨，将清甜的梨汁和眼泪一并吞下。学校的大卡车已经开走了。我跟着父亲去镇上搭汽车回家。我们沿着河堤走，迎面的是正在西落的太阳，我们的家就在太阳将要落下的大山深处。父亲走在前面，我走在后面，旁边是从我家村子里流过来的楚江水。路上，父亲再没有说一句话，甚至没有问我考得怎样。把挣钱和时间看得无比重要的父亲，得知我丢了手表，特意从外地赶来接我回家。我牢牢地记着这件事。这是一个确证一在父亲的心中，我也是重要的。我一直以为父亲只是一个独来独往、不太懂得人情世故的乡下手艺人。然而在我上高中的时候，有一天，校长拿着花名册来问我是不是某某人的女儿，我说是，校长说：“我跟你父亲是同学，你父亲写得一手好文章，你比不比得上他？”我这才知道，当年父亲成绩很好，小学毕业时他想继续读书，他的老师还特意找过爷爷，劝爷爷卖了田送我父亲读书，但爷爷不肯，父亲只好当了木匠。我考上了大学，父亲很高兴。他背着一口亲手打制的樟木箱，和母亲一起送我到长沙上学。直到六十多岁，父亲才结束了在外奔波的生活，安居老家。我毕业后在出版社当编辑，因为写作，有了一点小名气。有一次，母校请我去做讲座，我提前一天开车回家看望父母，第二天上午去学校，讲座结束便回了长沙。)·第3页（共4页）】

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13,2因为(1一D之=3+i,放之=33士D1+D=1十2i,则的虚部为2，1-i(1+i)(1-i)14.(e,十∞)若命题“Vx∈[1，十o∞)，e-a≥0”是假命题，则命题的否定“3x∈[1，

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1、安徽2023-20

高三第一舵是习网谢泰孕学记3下列时村村有关内容的阁述，不正确的项是(5分)西酿魏对实庐以瓜陵又何劣影则入材料一中座假子否定丁程木“此乃对子食也，我何与极“的说法，指出与德行不如自已的人相比、界君夹北之际，非有他故，九以不能内中诣已，外？流书，沉逸编缀，以至千化，云勿数是身历，乒是迅步的本源、会斌损自己的德行。则非迹心于天下，安及侧于万物，将军之所如，不组仆一二溴也。张纷制刃子子2，绕君传之光公越石父在路边休息遇到晏子，安子解下马把他健了出来，他跟垫子乘车回到价命，公子不向他作现非军无背人之那，而助重于当世。夫谗连如反，往竹是与不边而复，免典化高。主上层座中辞就进去了。越石父请求与竖于绝交，,丞升是鸿，将军松柏不剪，帝成安必，高台来须，血要尚业。地您尔心，苏何可它！C晏于设有和越石父交朋友、尽管越石父的指贵很无理，会子却能在了解越石父的想法后诚心谢今功臣名将，雁行有序，佩紫怀黄，餐恤幌之谋，采船建节，奉隆场艺任，并利马作要，伪之子升。即、他对被在的人谦单的做法已超出了世俗，平城颜借命，驱跳毡袭之长，宁不衣哉！北虏倍盗中原，多历华所，恶织扬经，显至2烂。刀历要D.列子拒绝了于阳送的粮食，娈子很怨根，但列子认为子阳并不了解自己，是因为别人的话才送给阳，自相爽找，部落找离，首豪猜式。方当系颈蜜邱，是首菜所。而将军鱼停于步层之中，岳三子飞他良食，当然也会因为别人的话治他的罪。2上，不本越乎」【解题分析了尽总石父的指贵很无里”得.根据材料二香用君子层乎不己如者，而仲乎己加者，吾是以请绝也”可如、总石父的话并不是无理之胡、进项理解央之偏顿，辣泰三月，江南草长，杂花生树，科篱乱飞。见故回之旗鼓，忠平生于骑日，托登华，艺不论没！【答案C以康公之恩赵将，人之桥也。将军独无情费？4把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)悲平勋良规，自求多福。当今皇帝盛明，天下安乐。夜郎、琪池，解斜请取：勿鲜、昌停，成角受么。(1)吾闻君子屈乎不己知者，而仲乎己知者，吾是以讲绝也，(5分)北状野心，极强沙塞之问，欲延岁月之命耳。中军临川股下，明急茂亲®，总兹找重，吊民之为。老差(2)受人之养而不死其难则不义，死其难则死无道也，(5分)俄，方思仆言。聊布往怀，君其详之。【答案K1)我听说g子在不丁解自已的人西前可以忍受屈香，在已经了解白己的人面前就委延胸败入，我因北委只加后亦2花的(有到放)限急纪文。（得分点："层“不己如仲”各1分，勺惑2分)【注①丘迟：字希范，南朝文学家，以文才为桑武帝所器重。所作（与肱伯之书》，劝投魏的陈伯之〔2)接安了人家的快养，即不为他通难而去死，就是不义：为他道难西去死，就是为无道之人而死，《得分点：“死归梁，是当时骈文中的佳作。②张绣圳刃于及子：汉献帝建安二年(197)，张绣降曹，既而悔之复“对一元道”各1分，句龙2分）,杀曹操长子曹昂。建安四年(199)，张绣复率众降曹，被封列侯。③废公之思赵将：廉颇原为赵国5材料一和材料二网述了哪些行为是有道的君子应该崇尚的？结合材料简要概括。（9分)领，赵王以乐乘代之，廉顺怒而奔魏，但不受重用，而有返赵效力之思。④茂亲：有才侈的亲贼。时【答案】①与地行炮出自己的人相比，光大自己的地行。②不居功自大，要谦卑特人。图不受黄赠，不死无道。（每王薰宏为梁武帝之弟，故谓茂亲。点3分)参考译文：文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂暴，每涂对一处材料一：希2分，涂黑超过三处不给分。(6分)未六林向饥于拜访纽本，红本为他款始鱼。南假子说：“听说君子不吃始鱼。”组本流：“这是君子的饮食瓜刷，我何必参与何一旦为奔亡A之B闻D鸣镝E而股战国对客庐G以回除团又何劣弥元？向阻子说：“向上和您行好的人比较，会使德行长进：向下和德行低下的人北校，会使德行减远。和好的比较，是设步的台阶：知&的比较，是远步的本没。况且《神经》中不是说了吗：（君于）品行才学像高山一料，要人仰规，而让人不【解分析】原文标点：如何一旦为奔亡之房，阳鸣镇西收战，对宫庐以层膝，又何劣郊！杂以他的举止作为行事准对、'我怎能花自己比作君子呢！我不过是心里美墓他们买了，”【答案】CF】材料二：1下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(5分)1晏子到香四去，看见一个反穿皮衣背着华正在鸡边休息的人，认为这个人是君子，就派人问他，说：“你为什么到7人去就，指离官去职或在朝任职，如《屈原列传》“同死生，轻去就”中的“去就”，文中指陈伯之弃录这里？”那个人回答说：“我给芬人为女，名叫趋石父，”晏子（听了以后）说：“哦！”立刻解下华左边的马把这个人财了出投魏。朵，级他一起来年回去。到了馆合，晏子不向他（悠石父）告锋说进去了，越石父狼生气，请求与曼子纪交，晏子额人诸，“之于”的合音，与愚公移山》“投诸渤海之尾”中的“诸”意义和用法相同。回答地说：“我不曾限你交肩友，现在我把你从国境中解放出来，我对你还不可以吗？”悠石父说：“我听说君子在不了解自已的人西前可以忍全屈昏，在巴经了所白己的人面前就妥旋购做人，我因此耍派伤绝交.”晏子于是出杂见他说：“附C与，指称许，赞许，跟苏洵《六国论》“与赢而不助五国也”中的“与”含义不同。才只是看到客人的容玖妥了，现在才看到宏人的心志。我听说考察人的实际的人不留邀人的名声，观察人的行为的人D.醇，指姑且，与《归去来兮辞并序》“聊乘化以归尽”和成语“民不聊生”中的聊”含义相同。不考感人的言蜂。我可以向怨谱罪而不坡拒绝吗”地石父说：“您以礼待我，我怎敢不恭微从命。”要子子是把他种身【饼恶分析】姑且/姑且/依般。含义有不网。上宾。世俗之人有功劳北自以为叶别人有思总，自以为对别人有思德就臀做：现在晏子有把人从困坑中解牧出朵的功【客案D劳，坪对设数的人很最伞，他超出世俗已经扣当运了，这就是保全功劳的方法何。8下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(5分)列子很贪因，脸上玩出饥饿的神色。有实老北这种情况合诉弥相子阳，说：“列御宽是有道之士，居住在您的国家A作者开篇盛赞陈伯之的杰出才能、不凡抱负和显赫功绩，可以拉近彼此感梢距离，为下文建言做却很食因，您恐怕不赛欢士吧？”郑相子阳让宫史逃给列子几十乘粮食。到子出来会见侵者，丹而又丹，讲绝了。使者埔蛰，离开了，列子进了门，他的安子怒报地推者胸湖，礼，“听说有道之人的长子儿女都德得到安乐。如今安子儿女巴经面且作者引用历史上著名事例，列举陈伯之切身之事，尽数自身所受恩宠，意在打动陈伯之、打消其顾虑。有饥色，相国源人探塑并格您递朵吃的，缆不热受，我们岂不是今中注定要永受贪因吗？”列子笑效对地说：“加国自己C作者强调“功臣名将”的荣华富费，有明显的利诱意味，即陈伯之只要重新归梁，就必定会前途并不了解我，四为别人说的语才送给我拉食，过不了多久也会因此您罚我，并因为别人的语认为我有罪，这就是我不接受（相四送的粮食）的原因.”结果人民采然发难，杀死了子阳。接受了人家的供养，均不为他说难而去死，就是不义：身无量。。。他造难而去死，北是为无道之人而死。为无道之人而死，就是？逆。列子免除不义，避开学遂，灯道不是看辩很这吗！D.文章末段叙述中隐含展摄，敦促陈伯之趁早行动：北伐在即，北魏朝不保夕，弃魏归梁才是明智他在帆家交边的时候，尚且不背随随使使地接受别人的情赠，是因为预见了事情的发展。预见了事物的发晨，从而朵选择。h关出仑道，取相庄的行动，北是通统生今的法别了。【解通分折】“尽数自身所受恩完”错，作者引用了历史着名事帆，列举陈伯之切身之章、但没有“尽效白身所受恩(二)阅读下面的文言文，完成6一10题.(35分),鸡质无中生有，心与陈伯之书【答案B丘迟”肥文中厮横线的句子翻译成现代汉语。(10分)迟频首。陈将军足下：无总，幸甚幸甚！将军勇冠三军，才为世出，弃燕省之小志，墓鸿鹅以高翔。()圣朝放那责功，弃联录用，排击心于天下，安反侧于万物。(5分)》肯因丸变化，进远明主，立功立事，开田称孤，朱轮华毅，拥讹万里，何共壮也！如何一只为免忘之虏阅(2)而将军鱼游于沸鼎之中，然果于飞双之上，不苏态平！(5分)☆25·G3ZCJ(新高考)·语文-R-必考-QG25G3ZCJ(新高考)语文-R-必考-QG

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本文是新闻报道。数字化跟踪服装消费正在网上兴起。32.C。理解具体信息。根据前三段的描述以及第二段中的fashion fans are championingthe idea of digitally

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(3),【专家讲座】九年级(1)班的小明想邀请学校文学社的王老师来班级就如何阅读古典小说做专题讲座。请你以小明的身份向王老师发出邀请。(3分)3.求真组在编辑“品经典人物·悟生活魅力”这个栏目时，引用了余秋雨评价苏轼的一段话，但他不小心打乱了顺序，请你帮忙整理。下列排序最恰当的一项是()(2分)“到了黄州的我是觉悟了的我，与以前的东坡是两个人。”①苏东坡的这种自省，不是一种走向乖巧的心理调整。②艰苦的物质生活，又使他不得不亲自垦荒种地，体味着自然和生命的原始意味。③在这一过程中，佛教帮了他大忙，使他习惯于淡泊和镇定。④而是一种极其诚恳的自我剖析，目的是想找回一个真正的自己。⑤他，真正地成熟了，与古往今来的大家一样，成熟于一场灾难之后，成熟于灭寂后的再生。⑥这一切，使苏东坡经历了一次整体意义上的脱胎换骨，也使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华。A.⑤①④②③⑥B.①④②③⑤⑥C.①④③②⑥⑤D.⑤⑥①④③②4.古诗文默写填空。（8分).(1)日出而林霏开，。(欧阳修《醉翁亭记》)(2)病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）(3)中国航天人以“会当凌绝顶，一览众山小”的远大志向，以长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的坚定信念，以”的旷达情怀，为我国航天梦的实现做出了卓越的贡献。（请用《岳阳楼记》中的句子作答）(4)“月”这一古老而富有生命力的意象，千百年来为文人咏叹。月有思家的苦：露从今夜白，①；月有宇宙之思：②？把酒问青天；月有迷人的美：浮光跃金，；③月中更有旷达与祝福：但愿人长久，④二、现代文阅读（共27分）(一)（共16分）阅读下文，完成下面小题斗虎莫言①关东那地场到底有多么冷，无法子跟你们说清楚，怎么说也是个冷，真冷。②但也有不怕冷的，俺家那匹黑马就不怕冷。俺家那匹黑马是匹公马，有点野，蹄子热，嘴尖，除了俺爷爷敢使唤它，别的人都不敢近它的身。但它是一身的好活，在俺爷爷的手里，无论是拉车还是拉犁，都是一匹顶两匹。因为这一点，尽管它一身的坏毛病，俺爷爷还是舍不得卖它。③这匹马一到初冬就拴不住了，无论你用什么样的缰绳，它也能给你咬断。它一大清早就跑了出去，傍黑天才回来。既然能够自己回来，索性也就不拴它了。刚开始家里人对黑马出去的目的有几种猜想，一是说它出去找母马谈恋爱，一是说它出去找草吃。但后来觉得这几种猜想都不对头。周围屯子里谁家有匹母马我们都知道，没听谁家说起过。关于这匹马出去打野食的说法也不成立，冰天雪地，一根草也没有，灌木条子和树皮它肯定不喜欢吃。况且它每天晚上回来就吃个不停，咀嚼早料的声音彻夜不息。如果白天在外边吃到了野食，夜里就不会有这样好的食欲。九年级语文第2页共8页