参考答案及解析·高二政治·增加人员配置或屏蔽设置等措施完全解决，由物业面分别分析即可。公司承担本案全部责任过于苛责，但物业公司不能18.(1)①坚持人民代表大会制度作为我国的根本政治证明自己没有过错的，应当承担一定的侵权责任，①制度，充分反映人民的利益和诉求，为发展全过程人④正确。小明的家人可向人民法院提起诉讼，②错民民主提供有效的制度保障。(2分)②坚持中国共误。民事诉讼的时效是三年，并未超过，③错误。产党领导的多党合作和政治协商制度，团结一切可二、非选择题以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，不断17.(1)①冬奥会和吉祥物的火爆有利于带动企业生产发展全过程人民民主。(2分)③坚持民族区域自治和销售，拓宽了企业经营的领域和范围。(2分)②制度为激发民族地方创造精神和社会活力提供了巨有利于满足消费者对冬奥会相关商品的需求，促进大空间，保障了各族人民的民主权利。(2分)④坚冰雪经济的发展。(2分)③有利于转变经济发展方持基层群众自治制度最大限度地塑造和培育了群众式，优化产业结构，增强经济发展新动能。(2分)的自治意识，扩大和倡导了公民广泛的政治参与，为(2)①“冰墩墩”以熊猫为原型代表着运动员形象和全过程人民民主提供基层制度支撑。(2分)意志，左手掌心的心形图案，代表着举办国对全世界(2)①全过程人民民主强调立法过程的人民民主就朋友的热情欢迎，这些都体现了创作者在创作设计是要在立法过程中坚持科学立法，充分发扬民主，广中坚持以人民为中心。(2分)②“冰墩墩”在创作设泛凝聚社会共识。(2分)②全过程人民民主强调执计中用熊猫、酷似宇航员的形象代表奥运精神，采用法、司法过程的人民民主，就是要通过行政机关、司法与现代科技相结合的冰晶外壳，用明亮色彩代表冰机关的严格执法、公正司法，维护群众正当权益，实现雪运动赛道，坚持做到立足时代之基，回答时代问社会公平正义。(4分)③全过程人民民主离不开全题。(2分)③“冰墩墩”熊猫造型、头部外壳等的设体人民的参与，就是要求所有社会成员要普遍尊重和计融合了科技、多种文化元素，坚持了融通不同资信仰法律、依法行使权利和履行义务。(2分)》源，实现综合创新。(2分)【解析】回答第一问，首先从设问中明确知识范围是【解析】回答第一问，首先要明确知识范围为“经济我国的政治制度，其次分别从人民代表大会制度、中与社会”，其次设问为分析冬奥会和吉祥物的火爆对国共产党领导的多党合作和政治协商制度、基层群我国经济产生哪些影响，结合材料分析，“奥运吉祥众自治制度、民族区域自治制度分析如何保障全过物冰墩墩销售旺盛，还直接带动了冰雪经济，比如体程人民民主。回答第二问，首先从设问中明确知识育设施、体育用品以及旅游、交通、餐饮、住宿等消费范围是全面推进依法治国的基本要求，其次分别从支出”说明对企业而言带动了其生产和销售，拓宽了科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的角度理经营的领域和范围；对国家而言，促进了产业的优化解全过程人民民主。升级，为经济发展增加新动能；对消费者而言，满足19.(1)①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要了消费需求。回答第二问，从设问中确定用“文化发的导向作用。意见的出台将对劳动者的技能评价从展的基本路径”的知识，结合材料从基本路径的三方早期偏重工资分配的结果导向，向注重能力、配置与，3

周测卷二氮及其化合物1.B解析：“雷雨肥田”描述的是空气中的N2与O2在雷电作用下反应产生NO,NO与O2在室温下反应生成NO2,NO2与水反应生成HNO3,HNO3进入土壤中，N元素是农作物生长需要的营养元素，因此有“雷雨肥田”之说，B项符合题意。2.C解析：硫酸亚铁溶液与五金均不反应，A项错误；稀盐酸只能与五金中的铅和铁反应，B项错误；浓硝酸具有强氧化性，故浓硝酸和浓盐酸的混合物能与五金中的所有金属反应，C项正确；稀硫酸只能与五金中的铅和铁反应，D项错误。3.B解析：一种盐与烧碱混合共热，可放出无色气体Y,则Y为NH3,NH催化氧化生成一氧化氮，一氧化氮氧化生成二氧化氮，二氧化氮与水反应生成硝酸，硝酸与氨气反应生成硝酸铵，所以该盐为硝酸铵，B项正确。4.B解析：NO,溶于水的反应为3NO十H,O一2HNO十NO,故溶于水后剩余原体积的号的NO,B选项表示NO2溶于水的体积变化，B项正确。5.C解析：CO气体为大气污染物，NO是形成酸雨和光化学烟雾的气体，A项正确；使用催化转化装置可以将大气中的污染物转化为无污染的氮气和二氧化碳，B项正确；图示过程中，氧元素化合价降低，被还原，氮元素先从十2价升高到十4价，后又从十4价降到0价，氮元素被氧化和被还原，C项错误；在催化剂的作用下发生反应2八O,十4C0催化剂4CO,十N2,D项正确。6.D解析：向滴有酚酞的NOH溶液中滴人硝酸，溶液红色褪去，利用的是硝酸的酸性。7.D解析：不能从转移电子数目判断氧化性的强弱，因此足量的铜还原1mol浓硝酸和1mol稀硝酸转移电子数分别为VA和3NA,不能说明浓硝酸和稀硝酸氧化性的强弱，D项符合题意。8.B解析：稀硝酸与铁反应时，随着铁的物质的量增大，先后发生下列反应：4HNO3(稀)十F—Fe(NO3)3+NO+2H2O、2Fe(NO3)3+Fe—3Fe(NO3)2,故生成Fe(NO3)3消耗的Fe与Fe(NO3)3转化为Fe(NO3)2消耗的Fe的物质的量之比为2：1，B项正确。月D解析：恰好宗全反耗的物质的量为·o是X0mo,A项正确：根据反应SO2十L2+2HO一2HI+H2SO4可知，反应中转移电子的物质的量为2×10-5mol,B项正确；根据反应SO2+I2十2HO一2H1+H2SO4可知，被吸收的空气中SO2的为0.64mg,C项正确：被测空气样品中SO的浓度为3=0,32mg·m,故达到二级标准，D项错误。10.C解析：向NaOH溶液中加人两种铵盐，加热，反应的离子方程式为NH+OH△NH3+H2O,当生成V(NH3)=11.2L(标准状况)，即n(NH3)=0.5mol时，溶液中OH反应完全，则m(OH)=n(NaOH)=0.5mol,c(NaOH)=0.5mol0.1L=5mol·L1,C项意·3·【23新教材·ZC·化学·参考答案一R一必修第二册一QGB·N】

本题怎么考本题考查对地理事物进行时间、空间分布及功 能等多方面的确认，体现了高考评价体系之基础性考查要求。本 题以捕鱼为背景，要求考生理解海雾的形成原理。 答案D 解题分析 当地沿岸有寒流经过，当暖湿气流经过冷海面时， 它把热量传给冷海面而降低了自身的温度，这时饱和水汽量随温 度降低呈现出过饱和状态，易形成海雾，海雾会对沿岸渔业捕捞产 生一定的影响。

量的指标。由于每个个体都存在识记和提取的超速板限，春储途度和提取述度又是个休认知基本能力发展水平的反映智力开发是指最大程度上开发个休的智力潜能的过程，它是一个长期、金面地提高个体的认知能C美育可以提高孩子的观察力、理解力，鉴赏力，拓限孩子智力活动的广间空间，激发和调动大脑右半球的积极性与能动性。力的过程。它既不是一个拿提相关知如识、技能和认知策略的过程，也不是通过训练，让个体热悉问题情境从而提高认知加途度，提高解决问题的准确性的过程。由于智力开发是一种对潜在的一般能力D.长期坐在教室左侧座位上而经常把头和眼珠转向右侧的学生，在那些形象化和整体性能力起作用的课程中，学习成绩高出一筹。品摩，并产生一》的开发，一般能力的提高应反映在个体生活的各个方面，因此具有广泛迁移性的认知训练才是较好的6.怎样让学生的大脑两个半球协调发展？请结合材料和实际简要分析，(6分)下再是少数人的事智力开发方案。智力开发是潜能开发，不是超前发展。超前发展是个休的认知能力早于同龄人发展“品是现流行性的现象。一般而言，增强莱种刺激、增加在固定时间段内训练的次数以及丰富个体的经险都能够促使得分评卷人使得绝大多数】个体在这方面的能力发展水平高于同龄入。但当同龄人也获得了这些经验后，其试方面的能力同样会达到被训蛛者的水平。智力开发是促进能力发展，不是增长知识和技能。个体在某个方面的知识(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）和技能的增长有利于个体这个方面能力的发展，但是其他方面的能力可能并没有相应地获得发展，这阅读下面的材料，完成7~9题。就可能使个体发展成一个“专才”，而不是多方面能力的发展。品创作生产的四父亲的决策为二地论述，客刘一（摘编自阴国思、郑金香、安蓉（一种基于认知基本成分的新的智力开发观）李复威《智力开发的聪明理论》早年，我观赏过一部记录北极孤生活的影片。母狐把已长大的小狐们厘：离家、让小瓜去自课玉创作生产的优望材料二：医学临床实验证明了大脑两个半球的不同功能：左半球控制右侧肌体的感觉和运动，左生路的生存景观，令我十分好奇。那是一幕让人“心酸”的场面：导孤发出制耳的叫声，用嘴拱着小那和消费还只是少脑的损伤会引起感觉性或运动性失语症、文字不识症和抽象逻辑思雏方面的障碍；右半球则控制着左们离开家穴。小孤从未见过母亲这般“无情”，抵挡着，是迟着。母孤叙乎“发超”了，冲上去要“撕文”侧肌体的感觉和运动，右脑的损伤则会造成相能不识、结构性失认等现象和空间定向思维方面的障孩子们。就这样一番、两番、三番，小孤们终于惧怕了，发着凄厉的尖豪，无套地一步一步运去了。他的进步，人们越来惠碍。如果将“铅笔”两个字分别投射在病人左、右眼半视野内，铅在左，笔在右，那么病人能说出“笔”们不停地回头望着母亲，留恋着，诉求着，似乎期待着母亲的回心转意。看着看着，我不禁眼区也温涧化产品有可能成为却不能说出“铅”，这是因为“笔”授射在左半球，所以能命名，而“铅”授射在右半球，因而不能用言语描了，心中竞然也暗自斥骂母孤的“残忍”。无可厚非，这是社会述。如果把一支铅笔放在病人左手上，他可以用动作表示铅笔的用途，但不能用语言描述它。如果把15岁那年，我从贵阳的初中毕业。那天，父亲作为家长列席了学校的毕业典礼。回家路上，我拿是直指人性、直指)铅笔换到右手上，病人马上就能用言语做出报告。如果让病人根据积木的颜色来排列某种图形，那么着卷襄得十分精致的毕业证书，跟在父亲身后骗晚着。突然，父亲回过身来瀑紧我的手一本正臣地问他可以用左手而不能用右手完成任务。这说明，两个半球确有不同的功能，但从系统论角度来看，二我，愿意离开家去外面闯闯吗？问题来得太突兀，又十分严峻，我论异地看了看父亲爱重的面客，不知道该怎么回答。当天，我满脑子都在转悠着父亲的问活，捉摸着，倩测着一者既各司其职，又密切配合当晚，我在床上银转反侧难以入睡。不久，从布帘那边传来父母间断断续蝶的对善，我坚是耳朵一（摘编自韩延明《试论美育对学生右脑和智力的开发功能》）谛听着：可向东流，天上的】材料三：智力其实是一种综合的认识能力，包括观察力、想象力、认识和解决问题的能力等许多方“真打算把小成送到北京去念书。”高山仲止般的数畏面。早期智力开发应该抓，而且要抓早抓好。因为大脑的开发潜力是递减的，开发越晚，收获就越小。“他刚15岁，没离开过一天家，你忍心让他去寄，寄…可找到北星)，更但家长要明白两个原则。首先，智力开发也要全面，只有在全面发展的前提下，智力的开发才是成功“寄人篱下…孩子总留在父母身边，太惯，不会有大出息…心吧姐姐还能亏待小的北板星，也就实的。其次是了解孩子的年龄特点，遵循教育的规律。3到6岁的孩子最需要玩，哪怕是玩沙子、玩水，弟弟。”彩显华夏悠久的历也能让他们获益良多。另外，不少家长给孩子早期定向，小小年纪就学这学那，根本不考虑孩子的兴“三个女儿都让你送走了，身边就利下这个根，你的肝寒又超来想重一你合得，我合不得…”趣点在不在那儿。极端的望子成才，达不到的过高期望，家长就很容易用横向比较“你瞧人家多好，你母亲的抱怨中夹杂着恳求，有些更国了。的卫星导航系能为看看你”之类的消极评价挫伤孩子的信心，使他们失去了发展的空间。隔了很久，才十分济晰地听到父亲一向语气壑餐、果断的活：“要为孩于的长运想怎”曰：“斗为常车，追于一（摘编自于巍、张嘉《开发幼儿智力小心透支》）假装熟睡的我顿时一切都明白了。父亲是打算让我授奔北京的姐姐熊埃学业引（春秋运斗框》云4.根据材料二、材料三，下列理解不正确的一项是(3分)一听说要去北京，我蒙着头在被窝里偷偷乐了、从长科书里被得的里里点点的史地知识，让我速即招摇也.”2000年1A.左半球控制着右侧肌体的感觉和运动，是人脑处理语言，进行抽象思维等智力活动的控制中枢：思者，幻想着。首都、天安门、“十一”游行、毛主席检阅……故言、顾和图、天坛、长域第二天，父亲和我拾着包狱去了市中心的一家拍尖行、一位成着过视键的老先生楼待了我们。火深刘之注意。B.左、右半球各司其职，又密切配合，说话、图形识别、空间定向思维等智力活动要受右脑控制。文集·二十八宿起}C智力开发要抓早抓好，要抓的能力包括观察力、想象力、思维力、分析解决问题的能力等许多方面我发现，父亲是用微颤的双手递上包就请他验货估价，老先生把大衣摊开在柜台上，里里外外地翻动，鸿评了好一降子。“是件好东西”停顿了一下，他有“勺于”头的两顺」D.每个孩子的个性特点、兴趣爱好都有所不同，智力开发要遵循教育规律，不能早期定向或做横向360°，这叫“恒星的周比较。用惋惜的口吻说道：“我们这里冬天不冷，怕是尖不出好价钱。“他见我父康神色凝重，又补充了一白：5.根据以上三则材料，下列理解正确的一项是(3分)()“要不…你再考虑考虑。”空中的反映就是北习A发掘个体的智力潜能是一个长期、全面地提高个体认知能力的过程，它就像种树一样，是通过父亲有些优豫了，抱着大衣一动不动地低头记思着医地，见父亲把大衣重重地往老先生怀卫厦星日内在天球上自定的措施“揠苗助长”的过程。一塞，“能给多少算多少吧”B智力开发是特殊潜能的开发，通过增强某种刺激、增加在固定时间段内训练的次数以及丰富个体下在回家的路上，父宗换住我的肩贴在他身迪火着、定然，父贵一杞抓住我的手，仰着头激动地定1设转。而北斗星在的经验，可使个体特殊潜能高于同龄人。道：“孩子，你看”只见一大群编子鸣响着洪亮的哺音飞过来。他们映着宜天，沐着阳光冬高息低、冬的星座，这些星座在的一部分，圆此只能【语文（四）·第3页（共8页）】【语文（四）·第4页（共8页）】

(新教材)高三大一轮总复习多维特训卷政治道路。②新时代中国青年要自觉站在最广大人民利益的立场生命力；中华优秀传统文化正经历创新性发展的历程，③④符上做出正确的价值判断和价值选择，继承传统、推陈出新，面合题意。中华文化很长时间一直走在世界前列，并不是一直走向世界、博采众长，在社会实践中书写中华民族文化复兴的新在世界前列，①错误。建设与发展面向现代化、面向世界、面向篇章。③弘扬志愿精神，积极参加志愿者活动，为全社会形成未来的，民族的科学的大众的中国特色社会主义文化是中华文团结互助、平等友爱、共同前进的新风尚作贡献，在劳动和奉化的前进方向，②错误。故本题选D。献中实现人生价值。④弘扬百折不挠的奋斗精神，用扎实的6.A核心思想理念包括重民本、崇正义、求大同等，中华优秀传学识和过硬的技术，为提升中国的发展动力和国际竞争力贡统文化是中华民族的突出优势，故①②正确。中华传统美德不献青春华章，在砥砺自我中走向成功。包括集体主义，故③错误。中华优秀传统文化为解决当代中国20.解析：本题围绕党的不同阶段的经验总结、发展任务展开，设和世界发展中的许多问题提供有益借鉴，故④错误。故本题问为原因依据类，回答此类试题可从“必要性、重要性”等层面选A。展开。有效信息①：我们党解放思想→联系一切从实际出发，:7.A深入挖掘和阐发中华优秀传统文化的时代价值，把中华优实事求是。有效信息②：抗日战争，改革开放，社会主义现代秀传统文化的精神标识和具有当代价值的文化精髓提炼出来，化建设新时期等不同阶段，总结经验→联系矛盾的特殊性原将其转化为人们的精神追求和行为习惯，让中华民族最基本的理及方法论。有效信息③：不同发展阶段的不同发展经验总文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，①②正确。结→联系社会存在与社会意识的辩证关系原理」优秀传统思想能够提供有益借鉴，③错误。我们应该立足于社答案：①充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求会实践并不断赋予中华优秀传统文化新的时代内涵，④错误真务实的精神探求事物的本质和规律。中国共产党以马列主故本题选A。义为基础，不断解放思想，带领人民群众克服困难。②矛盾具：8.B泰山承载了深厚的历史文化内涵，文人墨客吟咏题刻，留有特殊性，要坚持具体问题具体分析，不同发展阶段有不同的存了丰富的文物古迹，说明“双遗产”泰山彰显了中华文化源远主要矛盾，要采取不同的措施来解决，党不断总结经验以应对流长、博大精深，①符合题意。中华优秀传统文化是中华民族新情况，新问题。③社会存在决定社会意识，社会意识是对社的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力，②错误。文人墨会存在的反映。中国的不同发展阶段现状不同，依据当时现客在泰山吟咏题刻，留存了丰富的文物古迹，传承了中华文明，状要运用相应的理论来指导，发挥正确社会意识的指导作用。③正确。价值观是民族文化的核心和灵魂，④错误。故本题第三单元文化传承和文化创新选B。9.A中国的木结构建筑发展最早也最为成熟，影响深远，其营第七课继承发展中华优秀传统文化造技艺一直传承至今，表明中华优秀传统文化源远流长、博大步骤一角度过关练精深，①符合题意。材料中提到，如何传承营造技艺，值得人们1.A“二十四节气”产生于中国农业社会的生产实践，体现了文思考，说明该技艺的传承和进一步发扬光大，还需要更多的智化是人类社会实践的产物，故①说法正确。“二十四节气”指导慧，②符合题意。这些景区的需求，成为近几十年来传统木结着传统农业生产和日常生活，一直沿用至今，说明这种农业文构建筑营造技艺实践与传承的重要推动力量，说明经济决定文化推动了农业的发展，体现了文化具有推动发展的功能，故②化，是文化发展的基础，③排除。景区需求是文化技艺传承的符合题意。文化有先进与落后之分，先进的文化才能促进社会推动力，而不是载体，④排除。故本题选A。实践的发展，故③说法错误。文化是民族的血脉和灵魂强调文:10.B透过感动中国2021年度获奖人物，我们能体会到中国人化对于整个国家和民族前途命运的重要地位，材料只是涉及到民是具有伟大奋斗精神的人民，中华民族精神是中华民族的了农业领域，故④不符合题意。故本题选A。精神火炬，①④正确切题。中国共产党引领着文化前进的方2.B文化是指人们认识和改造世界的一切活动及其创造的物向，②错误。民族精神是民族文化的结晶，“民族精神是一个质成果和精神成果。文明主要是指文化成果中的精华部分。民族优秀文化的结晶”说法欠妥，③排除。故本题选B二者的联系表现在：文化与文明都是实践的产物，其创造主体：11.A冬奥选手捷报频传展示了中华民族昂扬奋进、拼搏向上都是人，先进文化是人类文明的一项重要内容，①③符合题意的精神风貌；这种精神能激励中国人民追求崇高、勇毅前行，文明是积极向上的，但文化有先进和落后之分，②错误。“文明①②符合题意。中华民族精神具有时代性，是不断丰富和发与野蛮相对立，是人类进步和开化状态的标志”，该说法正确，展的，不是“一成不变”的，③排除。优秀传统文化是一个国但不是对文化与文明的联系的表述，④与题意不符。故本题家、一个民族传承和发展的根本，材料体现的是民族精神，④选B。不符合题意。故本题选A。3.A材料反映《典籍里的中国》充分发挥文化载体的作用，聚焦：12.A在同新冠肺炎疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族优秀中华文化典籍，讲述典籍在五千年历史长河中源起、流转以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国及书中的闪亮故事，这表明文化载体能够承载、表达和展现着同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。伟大文化的内容，①符合题意。《典籍里的中国》通过时空对话的创抗疫精神丰富了民族精神和时代精神的内涵，具有引领风尚、新形式，以“戏剧十影视化”的表现方法，展现了中国智慧、中国推动发展的功能，故①③符合题意。中华民族精神的核心是精神和中国价值，这表明不忘本来才能开辟未来，善于继承才爱国主义，发展中国特色社会主义、拥护祖国统一是新时期爱能更好创新，④符合题意。任何文化都是人类社会实践的产国主义的主题。“伟大抗疫精神以爱国主义为主题，是中华民物。有价值的文化创造源于社会实践，而不是源于独特的设计族精神的核心”的说法是错误的，故②错误。中华民族精神集理念，②错误。传统文化有先进和落后之分，只有弘扬中华优中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，故④说法错误。秀传统文化，才能激发民族自信心和自豪感，排除③。故本题故本题选A选A。13,C平外交思想的形成有着深刻的传统文化渊源，说明4.C新春集福商业短片《七里地》中以一个“福”字，串联起三代中华优秀传统文化能够为理论文化创新提供丰富的营养，但人的生存、梦想和寻根之旅，道出了每位中国人深埋已久的心同时需要进行创造性的转化和创新性发展，让其闪现时代价声。这意味着文化是人类社会实践的产物，是民族的血脉和灵值，②③符合题意。中华优秀传统文化能够为解决中国和世魂，民族文化是民族情感的纽带，②③符合题意。材料强调民界发展中面临的问题提供丰富的营养，而不是能够解决所有族文化的特点和作用，不体现文化具有引领风尚的功能，①与问题，①错误。中华优秀传统文化能够为全球治理提供传统题意不符。材料没体现推动社会的发展，④排除。故本题智慧，但不是全球治理体系中唯一的指导思想，④错误。故本选C。题选C。5.D中国古典园林在世界造园史上，可谓独树一帜，今天仍跟14.C根据教材可知，中华民族精神集中体现了中华民族的整随着现代审美与当代文化不断生长，正在走出一条独具特色的体风貌和精神特征，中华民族精神的核心是爱国主义，故A新中式园林道路，这说明中华文化具有独特深厚的底蕴和强大不选。根据史实可知，自1921年中国共产党成立后，中国共222

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参考答案实验2测量斜面的机械效率变式(1)不变(2)增大先增大后减小例2(1)匀速直线左(2)658.32.5(3)甲纵向实验一题多设问(4)高(5)斜面的粗糙程度(6)省力(7)盘山公路实验1探究动

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1.D2C3.A4.b5.1报告通过对社会上方言的存在现状进行分析，得出了普通活已经在逐渐取代方言，但普通活和方言在未来共存共荣是可以实现的结论，2报告通过对影响方言发展因素的评价，得出了人们有强烈的

咸阳彩虹中学(②)该实验没有考虑各种阻力的影响，这属于本实验的生误差（选填“偶然”或系统）。(3)甲同学多次实验，以重物的速度平方v2为纵轴，以重物下落的高度h为横轴，作山如图所示的v2h图像，并根据对应分析验证了机械能守恒定律，则当地的重力加速度gm/s2。(结果保留3位有效数字)。平水年要鞋名省处小。v2m2.82气国重下定现你的5.800.3/m(4)乙同学在自己所打出的纸带上选取计数后，测量它们到起始点O的距离，计算出打相应计数点时重物的速度y,也描绘出了的v-h图像是一条过原点的倾斜直线（题中未画出乙同学的图像)，那么能否只根据“图像是过原点的倾斜直线”就说明重物下落过程中机械能守恒(填“能”或“不能”)，并写出理由13.(12分)如图，长度为L的轻质细绳一端固定在0点，另一端拴住一个质量为m的小球，在O点的正下方A点固定一根与竖直面垂直的钉子（细绳在钉子的右侧）。在最低点给小球一水平向右的初速度，使小球恰好能经过圆周运动的最高点。不计一切阻力，重力加速度为g小，(1)求小球到达最高点的速度v大小；(2)求小球在最低点获得的初速度0大小，年有(3)当小球回到最低点位置时，甲同学认为钉子离小球越近绳子越容易断，而乙同学认为钉子离小球越远绳子越容易断，试通过计算说明你同意谁的观点。VEl君下以A

大单元学习三步一体高效训练讲评(H3PO4)与还原产物(Ag)的个数之比为1：4，B项正确。记答案：B6.钒不同价态的化合物被广泛用于电池等行业。根据反应：MnO十5VO++HO一Mn+十5VO克，下列说法正确的是A.上述方程式空白处应填入2OHB.VO+和VO克中V的化合价相同C.VOP+是还原剂，消耗1个VOP+转移1个电子D.MnO,被氧化成Mn+解析：由电荷守恒和原子守恒可知，上述方程式空白处应填入2H+,A项错误；VO+中V的化合价为十4，VO过中V的化合价为十5，化合价不同，B项错误；由方程式可知，反应中钒元素的化合价升高，VO3+是还原剂，消耗1个VO+转移电子的个数为l,C项正确；MnO是氧化剂，被还原为Mn+,D项错误。答案：C7.下图为四个椭圆交叉构成的图案，其中椭圆内分别写了NH3、NO2、Al2O3、CuC2四种物质，图中相连的两种物质均可归为一类，相交部分甲、乙、丙为相应的分类代号。下列说法错误的是A.葡萄糖可属于甲==。----。。。。。-==--。4NH(甲NO2(乙AlO,(丙CuC2B.氧化钠可属于乙C.Al与Fe2O3发生置换反应生成Al2O,铝是还原剂D.反应NH3十NO2→N2十H2O(未配平)中氧化剂与还原剂的个数之比为3：2解析：NH和NO2都是非电解质，葡萄糖也属于非电解质，A项正确；Al2O3、NO2均属于氧化物，氧化钠也属于氧化物，B项正确：反应2A1+FeO,高温ALO,十2Fe中铝是还原剂，C项正确：反应8NH,十6N0,一7N十12H,0中氧化剂与还原剂的个数之比为3：4，D项错误。答案：D8.二氧化氯(C1O2)是一种黄绿色气体，在工业上常用作水处理剂、漂白剂。在处理废水时，ClO2可将废水中的CN(其中C为+2价)氧化成CO2和N2,其离子方程式为xCIO2+yCN一2CO2+N2十2C1厂。下列说法正确的是A.C1O2中C1的化合价和CO2中C的化合价不同B.每生成1个N2分子时，转移10个电子C.得电子的原子是C、N●D.x=2,y=1解析：该离子方程式为2CIO2+2CN一2CO2十八2十2C1。CIO2中C1的化合价和CO2中C的化合价均为+4，A项错误；根据关系式N2~10e,每生成1个N2时，转移10个电子，B项正确；得电子的原子是Cl,失电子的原子是C、N,C项错误；x=y=2,D项错误。答案：B二、选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分。每小题有一个或两个选项符合题意，全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。9.把图2中的物质补充到图1中，可得到一个完整的氧化还原反应的离子方程式（未配平）。Mm昭…f…+MnOj+IO+IO5+H2O图1图2下列说法不正确的是A.反应过程中I元素的化合价升高B.反应过程中IO5浓度增大C.还原性：MnOM

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13.秦代任嚣城取甘溪水而非珠江水为生活水源，主要考虑甘溪()A.水量更大B.水质更佳C.汛期较短D.水流稳定14.导致古代广州港口码头位置不断迁移的决定性因素是（)A.城市扩张B.地价上涨C.水陆变

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14.如图所示，消声器是用来削弱高速气流产生噪声的仪器。波长为入的声波沿水平向右的管道传播，到达处时，沿上下两条细管道传播，在b处相遇时，可削弱噪声。则对此现象，下列说法正确的是A.该消声器是利用声波

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容器顶部实际的高度x实=348m/s·t,联立解得x实=0.522m。13.解：根据纵、横波传到观测站的时间差可知a71-5.4s(7分)解得s=33.67km。(3分)14.解：(1)由题图可得波长

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