历史四参考答案、提示及评分细则1.D考查西周时期的礼乐制度。“同姓不婚”到“同姓相婚，体现的是血缘关系和等级礼仪的变化，这种变化的主要原因是春秋战国时期原本西周严格遵守的宗法制和礼东制遭到了严重破坏，故D项正确。材料能够体现社会大变章，但见小婚姻方面的变化则不能说开始显现”，故排除A项；春秋时期诸侯争霸斗争不断“同姓邦婚不能体观血缘关系已退飞历央舞台故排除B项；家国同构在西周宗法分封体制下己形成，与材料的，故排除C项。人传在汉代的君主专制治料反换了长安县纵执法，不回避和皇联惩地方莱强，充当5个项不符合史实，故排除材料中说的选任地方官重才能而不是品德，敏排除B项“推恩令为中央集权，有效遏制了汉地方割据势力，故排除项」考查三国魏普时期的经济思想材料中两者都是反对奢侈，崇尚节俭的消费士会存在决定社会意识，这种消费观从根来是当时小农经占主导地位整体生产力水平层民众相对贫困)的反，敌A材料重农抑商政黛无关，故排除B项C项是原不是最主要原因，故排除；思想多元先期首家争鸣时已出现故排除D频联时期经济与生态很据材料可知，南宋时搏上游江水浑浊，说明这一时期长江流域人口、经齐活动等较为须繁，已对环境产生负面影响故心项正确。宋金对峙时期大部分时间还是和平相处的，双方互通棉场目在南宋建立之前，辽巴被金所说该时期战乱频繁不妥，故排除A项；南宋江南成为经济重心是穿视事实，但说这一变化的典现标志着江南成为经济重心不要，故排除B项；人口大量南迁在5.B考查明清患想。由下是地阶级饭对派”“不可能具有近代反封建传统的思想”可知，该学者是在强调王关之的思想主张并未需学范畴，具有时代的局限性，故B项正确。主夫之抨击宋明理学无法体现其对理学的追求八频：王夫之对传统儒学思想是批判继承，其主张具有复古色彩的说法错误，故排除C物全义思想深刻影响到后父何的维方式，D项观点绝对龙除电学理论。第一种坪价是将康乾t和汉唐时期作纵向比修种评价是将康乾盛世置于广阔的世界背景中去考察，特别是将其与西方同时期正在发生的大变革他的两种评价表明其研究问题的角度不同、参照物不同，得出的结论也不同，故A项①确。史学观念的变化、社会环境的变迁、史学研究的深人均不是主要原因，故排除B、C、D三项。7.C考查近代中国不平等条约。材料说明当时清政府轻率地在不平等条约上签字，没有认识到《南京条约》《天津条约》在对国家主权侵犯上的严重性，这是清政府缺乏近代外交意识和国家主权观念的表现，故C项正确。《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会，改变了中国的社会性质，对中国影响力非常大，故排除A项；材料中体现不出列强对中国国情的认识情况，故排除B项；材料主要论述的是清政府对条约的忽【四联试卷·历史参考答案第1页（共4页）】
四、作文(60分)23.【写作指导】本题包括两部分，第一部分给出材料，第二部分给出任务和要求。材料关键词为“美的流量”，它的作用是能“让人心中一‘净’、眼前一亮”，“触动我们对美好事物发自内心的热爱和追求”，考生在审题的时候要抓住这一主旨并不难。任务要求是“以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章”，这表明考生可以根据材料的内容，围绕核心话题，展现个性的想象和思考。写作时可以从不同的角度选择题材，如从横向角度而言，写个人之美、自然之美、生活之美、文化之美、城市之美、国家之美等等：或从纵向来写，“美的流量”从何而来，如何区分流量之“美”“丑”，怎样激发更多的“美的流量”等。【评分参考】一、作文评价整体要求文风端正，文脉清晰，文气顺畅。文风端正强调思想积极向上，符合社会主义核心价值观。文章能显现青年人的品德修养、责任担当。文脉清晰强调内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求。观点明确，论证充分，思考具有独立性，有个性，有深度，有现实意义。逻辑严密，结构严谨，文章的思路清楚，节奏明晰，层次合理。文气顺畅强调表达准确，语言流畅，能合理运用标点、词语、句式、修辞等。二、作文等级评分参考根据考卷实际情况，实事求是。公平公正，对每一位考生负责。1.判分等级评分为四等七类，具体评分标准如下：类别分值审题立意语言表达主要特征提示能充分体现题意，基于材料生发观点。文章有灵气，角度选择精当，结构精巧独特。议审题精一等上语言有特论类，能紧扣主题形成独到的观点，有层次准，立意色，言近旨54分以展开，例证和议论精准、灵动、深刻，情理深刻或新远，言简意一等上相融，思维品质突出：记叙类，感情真挚，颖。丰。能选择个性化的意象或细节巧妙展开，构思48独特，语言鲜活，形象丰满，意境深远。60分能体现题意，基于材料生发观点。文章有亮审题准语言通畅、等下确，立意连贯、得点，层次分明。议论类，观点正确，角度恰48~53当，说理透彻，有逻辑性；记叙类，能聚焦清晰，有体，言能尽分某种现象，主旨准确，有生活气息，有形象见识。意。和意境。审题比较能体现题意的主体内涵，基于材料生发观点。二等上准确，立语言通顺，思路清晰，结构完整。议论类，观点明确，42~47二等意比较清言能达意。用例正确，说理清晰：记叙类，主旨明确，分36楚。叙事完整。47分二等下审题基本语言大致基本能体现题意的主体内涵。议论类，观点36~41完整，立通顺，偶有大致成立，论证不够有力：记叙类，主旨大分意基本明不尽规范致明白，结构基本完整。高二语文答案第4页共5页
