万唯中考试题研究·物理（安徽）(3)如答图乙所示通过导体的电流与导体两端的电压2.5V成正比(3)1.25IA(4)通过小灯泡的电流与其两端电压不成正比0.500.40.30.20十十0.51.01.52.02.5U/W第4题答图第题答图5.(1)如答图所示图所示(2)030.75电4)①0.2的电阻随其两端电压的增大而减小②30压一定的条件下，通过导体的电流与导体的电答第2答第1讲生活用电微专题向实验对比复习1.A2.火线角3，c用电流表和电压表测量电阻、电功率4.如答图所1.4)如答图所示火线2)将滑动变阻器的下面两个接线柱连入了电路零线（3)0.2104)54.5注营8第4题答图5.B6.D7.B第16讲网APP电与1.S(或南)地磁场2.如答图所示2.(1)0.3(N(3)0.4连线，与纵坐标交于0.4V(合理即可3.(1)如答图所示电(2)小灯泡断路第2题答图(3)0.260.65磁场电动(4)设计平均电功率一栏绿56.C7.B8.D9.A10.C)轻敲条形2)将小磁针水平放置在水平桌面上，待其静止时，指B向北的一端为N极，指南的一端为S极(3)方向(4)A(5)B第17讲信息的传递能源与可持续发展第3题答图1.电磁3×1032.电能可再生4.（1)如答图所示3.二次随手关灯（合理即可）(2)将滑动变阻器的滑片P向左移动，使电压表示数为4.D5.C6.D7.B8.D28

C,在散文领域，“拟《史记》”批评对文学创作与审美有重要影响，在诗歌、小说、辞赋、戏剧之心，竞还从铁丝网往里给他扔吃的东西，仿佛他不是什么神灵，倒是马戏田里的一只动物。领域也影响深远。这个年人听闻的消息传开，惊动了贡萨加神父，他七点前赶到时，首先重温了一进牧义，当D.近代以来，中国小说“拟史化”倾向受到了西方文学观念的影响而衰落，说明它在新时代贡萨加神父走进鸡笼用拉丁语向他问候时，这位全然不懂人间言行的老者几乎连他那老卤龙钟已经失去了意义。的眼睛也不抬一下。这证实了那东西并不懂得上帝使用的语言，也不知道问侯上常的使者。神2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)父开始怀疑他在作假一他那副可怜的摸样与高贵的天使毫无共同之处。于是神父离开了鸡A.材料一主体部分按照历史顺序，充分论述了“拟史”批评的历史渊源及其发展状况。笼，简短地告诚好奇的人们，叫他们不要被天真蒙住了眼晴。B.不同文体文学可依赖《史记》建立“拟《史记》”批评，再通过后者找到共通之处。捉住天使的消息不胫而走，几个小时后，院子里便像熙熙议攘的市场一般。于是埃利森达C,班固解说小说的诞生的例子揭示了中国古代小说与“拟史化”倾向关系十分紧密。想了个好主意：把院子筑起国培，收五分钱门票看天使，D.材料二末段既点出中国小说“拟史化”倾向的不足，又指出其价值，具有辩证思维。好奇的人们从老远的地方赶到这里。佩拉约和埃利森达而提多高兴了，因为不到一个星3.下列选项，不符合“拟史'批评”的一项是(3分)期，家里所有的房间都堆满了钱，而等着朝圣的香客已经排得一眼望不到边了，A.胡应麟《少室山房笔丛谈到“今王实甫《西厢记》为传奇冠，北人以并司马子长”.这时，有人在村里搞了一个巡回展出，展出的是一个由于违背父母之命而变成地妹的少女，B.冯镇峦《读聊斋杂说》日：“此书即史家列传体也，以班、马之笔，降格而通其例于小说.”我看蜘妹的门票不仅比看天使的门票便宜，而且允许观众就地的病苦遭遇提出任何问题，还允许C.姚豐在《识小录》中曰：“惜抱轩诗文…文品峻洁似柳子厚，笔势奇纵似太史公。”類来倒去地观察地，好让所有的人都不怀疑这桩可怕的事实的真实性。这是一只可怕的意大利D.韩愈写的《柳子厚墓志铭N柳州罗池庙碑记》等文章称颂柳宗元的文学贡献和政绩。狼妹，身休有一只绵羊大小，长着一个比伤的少女的脑袋。最叫人揪心的还不是地那离奇的外必4.材料一与材料二都论述了“拟史”的相关内容，但两者的侧重点不同，请简要说明。(4分)表，而是地原原本本地讲迷地不幸经历时那种痛心疾首的表情。当地儿乎还是一个小姑娘时，的5,你班将举行“杜甫似司马迁”交流会，请结合材料一和杜甫的诗歌风格列出你的发言稿的要有一次地偷价地溜出家门去参加一场舞会，当地跳了一宿舞从森林里回来的时候，突然一声炸点。(4分)雷分梨长空，从裂缝中进出一道可怕的闪电将地变成了蜘妹。当那个变成蜘妹的少女名声大噪(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）的时候，而佩拉约家的院子就又变得像连下三天基雨时那么冷济，空无一人，只有坊蟹在是里到阅读下面的文字，完成6~9题。处爬。房东两口子对此毫不惋惜，他们用收的门票钱迹了一性两层的住宅，有阳台花因，门担一个长翅膀的老头加西亚·马尔克指修得高高的。偶尔佩拉约两口子会用克辽林消每水清洗鸡笼或熏点卫生香，但这并不是为了恭雨下到第三天，佩拉约两口子在屋里打死了成堆的坊蟹。佩拉约只好穿过被雨水淹没的院维天使，而是为了驱除已经神不知鬼不觉地在全家蔓延的恶臭。液子把它们扔到海里夫，因为他刚刚出世的孩子发了一夜烧，他寻思都是这些势蟹招来的晦气。天使不仅热过了那个严酷的冬天，而且随着春天的到来开始恢复了，在十二月份，他那布满中午，光线十分做弱，佩拉约扔完坊蟹回到家里，模摸糊糊地看见院子当中有一个什么东西在姊阴郁的壁仁又渐浙地变得明亮起来，翅防上开始长出又大又硬的羽毛。动和叩吟。他走近一看，原来是一个老头儿趴在泥水里，他身上长者一对巨大的翅膀，很碍事，一天早上，埃利森达正在切洋艺片准备午饭，似乎觉得一阵海风吹开了阳台门的梅镇，到进无论怎么挣扎都站不起来。屋里。于是地从窗口探出头去，惊讶地看到天使正展翅欲飞，他十分采拙，结果把幕地弄得一佩拉约被眼前可怕的情景吓坏了，赶紧跑去找他的女人埃利森达。他女人当时正把凉毛巾数塌糊涂，那翅脖在阳光下一阵乱扑梅，益点儿没把翔子打翻。最后总算飞了起来。在看见他颤在生病孩子的头上，被佩拉约一把拉到院子中间。两个人惊将地望着倒在地上的人。那人衣衫褴税我地扇动着老几骜翅膀飞过最后几家的房顶后，埃利年达为自己也为他长长地出了一口气，褛，口中的牙齿稀稀拉拉，他那像落汤鸡似的老态龙钟的样子显得格外可怜。身上那对大兀骜翅地一面切首葱头，一面町着他，直到再也无法看见，因为这天使再也不会扰乱地的生活，而只是膀又脏，羽毛又稀疏，一动不动地拉在泥水里。他们叫来了一位能掐会算的布居来看看他地平线上摸模物糊的一个小，点了.“他是一个天使，”地告诉他们说，“我可以肯定，他是为你们的孩子来的。只是因为这个可(有副改)冷的宗伙太老了，结采被雨打落在地上。”6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)第二天，大家都知道了佩拉釣家里捉到一个活脱脱的天使。整整一下午，佩拉约拿者他那A长翅膀的老人是在雨下到第三天时在佩拉约家院子里放发现的，老人的到来完全出平根警棍站在厨房里守者，临睡谢还把他从泥水里拽出朵，同母鸡一起关进铁丝坊的鸡笼里，半佩拉约的意料，夫妇二人对此感到惊柯.夜，孩于促了，烧逃了，想吃东西了。于是两口子大发总悲，决计把天化放走。但是，当他们趁着B小镇居民最初对长翅筋的老人充满好奇，后来戏界，参观，最后将他遗忘，这是他们麻木及吸走到院子里的时候，看到左尔右合全都聚集在鸡笼前逗天使玩儿。这帮人对天使毫无敬民冷淇缺乏同情心的表现。【高二语文第3页（共8页]】·23-113B·【高二语文第4页（共8页）】·23-113h·

6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)郑A.开头写读到报纸消息，证实了彭雄的牺牲，“终于”一词说明作者不愿相信彭雄牺牲，为此经A.将见昭王/使人宣言以感怒/应侯日/燕客蔡泽/天下骏雄弘辩之士也/彼一见秦王/秦王必过了较长时间的求证。相之而夺君位/应侯闻之使人/召蔡泽/型B.作者回忆了与彭雄十三年间的往事，展现了这位青年将领的出色才干，也指出了他不爱惜B.将见昭王/使人宣言以感怒应侯/日/燕客蔡泽/天下骏雄弘辩之士也/彼一见秦王/秦王必子弹、鲁莽、急躁等缺点相之而夺君位/应侯闻之使人/召蔡泽/C.三次写彭雄的配枪，从“手提机关枪”到“驳壳枪”，这一细节突出了人物特征，侧面反映了他C.将见昭王/使人宣言以感怒/应侯日/燕客蔡泽/天下骏雄弘辩之士也/彼一见秦王/秦王必在我军成长的过程。相之而夺君位/应侯闻之/使人召蔡泽/知D.文章以记叙为主，又时时插入简短的议论与抒情，既高度评价彭雄同志，又便于直接抒发抑D.将见昭王/使人宣言以感怒应侯/日/燕客蔡泽/天下骏雄弘辩之士也/彼一见秦王/秦王必制不住的痛悼之情。相之而夺君位/应侯闻之使人召蔡泽/7.关于“挽救第五团”的部分，下列说法不正确的一项是(3分)11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.作战不利的情况下郭炳生阴谋叛变，客观上反映了对敌斗争的复杂与艰难A.权是秤锤，衡是秤杆；权衡在文中与“度量”同指称量物体重量的工具和标准。阚B,“回主力去！”两个简短的句子反复，体现出干部战士们坚定的革命信念。B.“决裂阡陌”与“阡陌交通”(《桃花源记》)两句中的“阡陌”含义不同。C.彭雄把“我”拉到阴影里小声向“我”汇报的细节，为下文对人物的评价做了铺垫，C.“横”“从”指连横、合纵，是战国时期纵横家所宣扬并推行的外交和军事政策。D.写“我”没有立即抓捕叛徒，致使其趁夜投敌，其中流露出我自责和懊悔之情。D.“应侯因谢病”与“于今无会因”(《孔雀东南飞》)两句中的“因”含义不同。8.作为我党的优秀青年将领，彭雄具有怎样的特点？请结合文本简要分析。(6分)12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)9.这篇悼词是怎样抒发真挚浓烈的感情的？请简要分析。(6分)A.蔡泽到达秦国后，首先巧妙地运用计策让应侯心生不悦，来引起应侯注意，应侯因此主动二、古代诗文阅读(35分)召见了蔡泽，这为蔡泽成功说服应侯创造了条件。螺(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）B.蔡泽在拜见应侯时拱手作揖，礼节十分周到，但应侯却因为之前的事对蔡泽态度傲慢，并阅读下面的文言文，完成10~14题。且直接出言责备蔡泽，质问他想要取代自己的事。C.商鞅、吴起、文种分别辅佐秦孝公、楚悼王和越王勾践建立了一番功业，但三人最终都以惨蔡泽见逐于赵，而入韩魏，遇夺釜鬲于涂，乃西入秦。将见昭王使人宣言以感怒应侯日燕客死为结局，其原因都是不懂得功成身退的道理。0蔡泽天下骏雄弘辩之士也被一见秦王秦王必相之而夺君位应候闻之使人召蔡泽蔡泽入，则揖应D.蔡泽辅佐秦昭王不久，就有人恶意诋毁他，他立刻辞相位来保全自己，始皇时得到机会就侯，应侯固不快，乃见之，又倨，因让之曰：“子常宣言代我相秦，岂有此乎？”对曰：“然。”应侯曰：再次出山展现自己，很好地诠释了“知进退能屈仲”。都“请闻其说。”蔡泽曰：“何君见之晚也！夫四时之序，成功者去。若秦之商君，楚之吴起，越之大13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)夫种，其卒可愿矣？”应侯知蔡泽之欲困己以说，曰：“此三子者，义之至，忠之节也。何为不可(1)蔡泽见逐于赵，而入韩魏，遇夺釜鬲于涂，乃西入秦。杯哉？”蔡泽曰：“夫商君为孝公平权衡，正度量，决裂阡陌，教民耕战，是以秦无敌于天下。功已成，(2)君何不以此时归相印，进贤者授之，必长为应侯，世世称孤。递以车裂。吴起为楚悼罢无能，废无用，一楚国之俗，破横散从。功已成矣，卒支解。大夫种为14.蔡泽见到应侯后主要采取什么方法来说服对方？请简要说明。(3分)越王垦草创邑，辟地殖谷，率四方士，上下之力，以禽劲吴，成霸功。勾践终倍而杀之。此三子(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）者，成功而不去，祸至于此。此所谓信而不能诎，往而不能反者也。范蠡知之，超然避世，长为陶阅读下面这首元曲，完成15~16题。◇朱。今君相秦，坐制诸候，利苑三川，使天下皆畏秦。君之功极矣，如是不退，则商君、吴起、大夫[双调]沉醉东风·自悟马谦斋“种是也。君何不以此时归相印，进贤者授之，必长为应侯，世世称孤。孰与以祸终哉！”应侯曰：瓷瓯内微滟莫掩，瓦盆中渐浅重添。线鸡肥，新翦矿，不须典琴留剑。二顷桑麻足养廉，归“善。”乃延入坐为上客。后数日，入朝，言于秦昭王。王召见，与语，大说之。应侯因谢病，请归去来长安路险。相印。昭王强起应侯，应侯遂称笃，因免相。昭王新说蔡泽计画，遂拜为秦相。相秦王数月，人取富贵青蝇竞血，进功名白蚁争穴。虎狼丛甚日休？是非海何时彻？人我场慢争优劣。免或恶之，惧诛，乃谢病归相印。卒事始皇帝，为秦使于燕，三年而燕使太子丹入质于秦。使旁人做话说，咫尺韶华去也。(节选自《战国策·秦策三》)〉[注]①马谦斋，曾任官，最终归隐。②新募(cou):新酿的酒。语文（二）第5页（共8页）辽宁名校联盟·调研卷语文（二）第6页（共8页）

基础题与中考新考法·七年级·上·语文在其中。②都从“儿童”的视角进行叙述，对的进步、社会的温情和中国风范都反映了出童年的欢乐生活进行了回忆。本文回忆了来，因此应选“折射”。“同出一辙”的意思是小学时和同学们在冬天打雪仗、堆雪人的趣两种言论或行为完全一样。“一脉相承”的事，鲁迅在《从百草园到三味书屋》中回忆了意思是从同一血统、派别世代相承流传下孩提时在百草园和三味书屋的美好生活，表来；比喻某种思想、行为或学说之间有继承现了儿童热爱自然、天真幼稚的欢乐心理。关系。第三处形容的是体育强国到健康中读教材学写作国，人民的健康、人民的体质、人民的幸福之间有继承的关系，因此应选“一脉相承”。【佳作赏析】2.（3分)示例：他们在面对阻碍和困难时，都能儿时总是贪玩的，热衷于捕捉生活中的一够不抛弃不放弃，积极探索、坚持不懈、顽强切美好。贪恋夏日的蝉，贪恋绿荫下的惬意，更拼搏，最终克服重重困难，取得卓越的成就。贪恋自由的孩童生活。3.(3分)(1)(2分)示例：①面对那么多常人那年我7岁，奶奶家旁边有一个大果园，到难以想象的困难，您是如何克服并坚持下来了夏夜，蝈蝈便会在园子里集体唱歌。我和爸的？②您有什么人生经验想要分享给广大步爸等到夜幕降临，拿上手电筒和一个玻璃瓶，便青年？时出去逮蝈蝈了。循着声音找过去，好不容易笼(2)(1分)示例：自强不息吹响心中号角层练到一只，却又一不小心让它溜了。我们不甘心4.(6分)(1)(2分)②①极了，在草丛中寻找，后在叶间隐蔽处找到一【解析】“起来”表示向上的状态。“前进”表只，我扑上去，用手笼住它，并立即放进了瓶示向前行动或发展。“纵向”表示上下方第三单元子，拧上了瓶盖，终于，这只蝈蝈败在了我的手向，“横向”表示平行方向。故第一空选纵向运动，第二空选横向运动。上…(2)(2分)、；【解析】根据第一个方框前月光照在我和爸爸的脸庞，我俩相视一后的“生命勃发”“昂首屹立”可知，这两个短笑，这便是我童年里最美好的一段回忆。语之间是并列关系，中间应用顿号。根据第10*再塑生命的人二个方框前后的语句“起来是…是中华民情境练基础族生命勃发、昂首屹立的挺拔身姿”“前进是…是起来的延续和良性发展，是中华文1.(6分)(1)(3分)zhi激油明生生不息、绵延不绝的饱满精神”可知，这(2)(3分)蓬勃折射一脉相承两个语句是并列关系，中间应用分号。【解析】“蓬勃”的意思是繁荣；旺盛。“振(3)(2分)B【解析】“延续”在语段中作名作”的意思是精神旺盛，情绪高涨；奋发。第词，而非动词，故选B项。一处形容的是我国残疾人体育事业正逐渐5.(2分)示例一：通过这次活动，我明白了自强繁荣，因此应选“蓬勃”。“反射”的意思是光不息是我们中华民族的宝贵精神！作为承线、声波等从一种介质到达另一种介质的界载未来的新青年，我们要不断努力，做新时面时返回原介质。“折射”的意思是比喻把代独立自主、奋发向上的好学生。事物的表象或实质间接反映出来。第二处示例二：我们应该向那些自强不息的模范学形容的是北京冬残奥会将中国残疾人事业习，遇到困境时不言放弃，努力拼搏，战胜自24万唯七年级交流群：688570199

五、万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪金沙水拍云崖暖7开国大典1.红军不怕远征难，万水千山只等闲。2.巧渡金沙江飞夺泸定桥D我从中感受到了红军一、D战士冒着枪林弹雨，攀着铁索，勇敢地冲向对岸二、B3.喜悦惊心动魄英勇无畏三、1.反复严肃寂静六、1.第一句描绘了解放军解放南京的宏伟场面，让我感2.群众游行的队伍受到我们军队的勇猛、战争的激烈及诗人为最终取3.C解析：“流”字突出的是行进队伍的连绵不断，并不得胜利的激动心情。能看出行进速度非常快，表现出的是群众激动的心情。四、DCBA2.诗人热情歌颂了人民解放军飞渡长江天堑，解放南京，五、1.阅兵盛况解析：本题考查拟写标题的能力。语改造黑暗旧社会的光辉史实。段主要写了阅兵式的热烈场面和人民群众观看阅兵解析：本诗气势恢宏，语言铿锵有力，表现了人民解放式的喜悦、兴奋的心情。可以概括为“阅兵盛况”。军彻底打垮国民党反动派的信心和决心，表达了解放2.雄赳赳、气昂昂、高大挺拔军全中国的必胜信念。3.人民解放军部队接受检阅无比崇敬、无比热爱4.D6狼牙山五壮士六、1.1937年7月7日深夜，日寇以“士兵失踪”为借口一、副屹悬寇抡榴弹雹向卢沟桥发动进攻，中国守军奋起还击，最后卢沟桥二、1.③2.④3.③重回到中国军队手中。三、A2.1937年7月7日深夜、第二天凌晨、当天晚上时间四、1.动作描写、神态描写2.动作描写3.语言描写3.英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子们的头上砍去，顷五、1.AB2.C刻间刀光闪闪，鲜血四溅。体会到中国军人不畏强3.指五位壮士跳崖时的口号声。表达了五位壮士对敌人敌、英勇战斗的精神。的仇恨和对党与人民的热爱。4.C六、痛击敌人顶峰歼敌英勇跳崖5.点面结合的描写，形象地揭示了日本军队的险恶用心，七、1.砸向敌人的石块非常密集且有力、迅猛。卑劣行径，以及他们狼狈不堪的丑恶样子，也反衬出2.B中国军人的英勇。3.点面结合①②③④⑦,面⑤⑥点团结勇敢解析：本题考查评价鉴赏的能力。根据题干要求，在文英勇顽强中找到描写日本军官的句子，这属于“点”的描写，再解析：本题考查评价鉴赏的能力。完成本题一是要通找到概括性描写日军群体的句子，这属于“面”的描写。过读文章在脑海中还原战斗画面，二是要找出文中对根据场面描写的特征可知，点面结合的作用是既突出五壮士的群体描写和个体描写的句子，三是反复朗读了重点又关注了全局，深入又全面地反映了主题。体会作用。“点”指场面描写中最能体现人物形象的详细描写，“面”指对场面的概括性描写。通过分析，专题阅读二就不难找到文中场面描写的“点”和“面”了。根据场-、1.B面描写的特征可知，点面结合的作用是既突出了重点2.面等候在长安街两旁的男女老少在没有指挥的情况又关注了全局，深入又全面地反映了主题。下，行动一致人民群众无限怀念周总理八、1.敌军趁机从宝山一带登陆，使陈化成腹背受敌。3.人们送别周总理时傍晚长安街天灰蒙蒙的，又2.语言动作热爱祖国、视死如归、宁死不屈阴又冷解析：本题考查评价鉴赏的能力。分析文中对陈化成4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都的描写，主要写了他的语言和动作，写出了战场上陈缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵化成作战勇猛，悍不畏死。这是一种热爱家国、不怕牺车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐牲和身先士卒的精神。杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对3.6月16日，天蒙蒙亮，英舰蜂拥而来，猛攻炮台。大炮青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，不停地乱轰，硝烟弥漫，烈焰腾腾，弹片横飞。战斗他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的最激烈时，陈化成亲自上前开炮，把冲在最前面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着…艘敌舰打沉。解析：首先思考“点”和“面”的特点，了解“点”和“面”点面结合，富有画面感，更能体现战争的惨烈和陈化的组合方式。通读全文，抓住关键词句，找出哪些部分成的英勇顽强。是总写群体或整体描写的，哪些部分是个体刻画、局部描写的。4徐田好成绩六年级上册语文

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20.该县农户日常消费区位选择变化的趋势是A.蔬菜食品区位选择呈均衡化B.日常用品选择村庄增长明显C.衣着服饰消费逐渐疏远县区D.高档家电越来越集聚于集市二、非选择题：共3小题，共60分。21.阅读图

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3、晋一原创测评 山西省2023~2024学年第一学期九年级期末质量监测数学(华师大版)答案

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1、安徽2023-20

5、万友2023-2024学年上学期七年级教学评价四(期末)物理试题

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1、万友2023-2024学年上学期七年级教学评价四(期末)数学(沪科版)答案

2024-01-26 19:52:09

52

1、万友2023-2024学年上学期八年级教学评价三地理(甲卷)答案

1、万友·2023-2024学年上学期 语文九年级教学评价一语文试题

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)齐虏，以口舌得官，今乃妄言沮吾军！(5分)(2)壮哉县，

2、万友2023-2024学年上学期八年级教学评价三地理(乙卷)答案

1、万友·2023-2024学年上学期 语文九年级教学评价一语文答案

等，都让人,产生强烈的精神共鸣由此，我们将视野上推到久远的时间尺度上，不难注意到，近年来，对中华文明进行,探求文

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专题十五时空分析【探究一】【例1】(1)C(2)D(3)A(4)D【解析(1)a是经线，Q点为晨昏线与该经线交点，地方时为5：30(12时之前，只能是晨线与该经线交点)，说明Q点处于日出，由此可推出其

4、2023~2024学年怀仁一中高三年级摸底考试(24010C)b地理考试试卷答案

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17.请在文中横线处填入恰当的成语。18.第一自然段中的画线句子都是名人对金矿的评价，但表达的角度与侧重点存

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1、2024届[泉州一检]泉州市高中毕业班质量监测(一)语文试题

17.请在

3、2024届[泉州一检]泉州市高中毕业班质量监测(一)语文试题

17.请在文中横线处填入恰当的成语。18.第一自然段中的画线句子都是名人对金矿的评价，但表达的角度与侧重点存在差异。请简要说明。(二)语言文字运用II(本题共3小题，13分)阅读下面的文字，完成下面小

4、泉州市2024届高中毕业班质量监测(一)(2023.08)语文答案

在流逝，但我又挣到了两马克五十芬尼。十分钟后，我已坐在城南一间弥漫着醋味的厨房里了。一个面色苍白、有一双发黄的大眼睛的小姑娘向我背诵着拉丁字母，小女孩很用功，我也很卖力，但心里却很济楚，这一切都是徒劳

5、泉州市2024届高中毕业班质量监测(一)(2023.08)语文答案考试试题

THUSSAT中学生标准学术能力测试海棠树高大，録叶婆娑。李丙迟疑了一下，像是没听清。管家抻着脖子呵斥道：“宴会马上就开始了，还不麻溜点儿！误了时辰，公公怪罪，连老大人也吃罪不起不是！”戌时。走出相国

1、[泉州三检]泉州市2024届普通高中毕业班质量监测(三)语文答案

1、[泉州二检]泉州市2024届普通高中毕业班质量监测(二)2语文答案

1、2024届[泉州一检]泉州市高中毕业班质量监测(一)语文试题

17.请在

2、[泉州二检]泉州市2024届普通高中毕业班质量监测(二)2语文答案

1、2024届[泉州一检]泉州市高中毕业班质量监测(一)语文试题

17.请在文中横线处填入恰当的成语。18.第一自然段中的画线句子都是名人对金矿的评价，但表达的角度与侧重点存

3、[泉州一检]泉州市2024届高中毕业班质量监测(一)语文试题考试试题

高三第一轮复习周测卷·语文（十九）新高考-R-必考-FJ·A【答案】示例：珍珠因包裹沙砾而愈益圆润，绿树因不惧骄阳而愈益葱郁，生命因直面困难而愈益灿烂，困境与勇气给予人生的是磨砺与光明。黄昏因多有云翳

4、2024届[泉州一检]泉州市高中毕业班质量监测(一)语文试题

17.请在文中横线处填入恰当的成语。18.第一自然段中的画线句子都是名人对金矿的评价，但表达的角度与侧重点存在差异。请简要说明。(二)语言文字运用II(本题共3小题，13分)阅读下面的文字，完成下面小

5、泉州市2024届高中毕业班质量监测(一)(2023.08)语文答案

在流逝，但我又挣到了两马克五十芬尼。十分钟后，我已坐在城南一间弥漫着醋味的厨房里了。一个面色苍白、有一双发黄的大眼睛的小姑娘向我背诵着拉丁字母，小女孩很用功，我也很卖力，但心里却很济楚，这一切都是徒劳

9.2023年12月18日，中央宣传部追授鲍卫忠同志“时代楷模”荣誉称号。鲍卫忠同志长期扎根息。2023年3月，银行起诉要求张某、常某夫妇共同归还借款本金30万元及欠付利息。关我国西南边陲，深入村寨普法释法，依法保护各族群众合法权益，被当地群众亲切地称为佤山于本案，下列说法正确的是法治“老黄牛”；他严于律己、清正廉洁，彰显了新时代人民法官的政治本色。鲍卫忠同志的先①银行与张某签订的合同无效，不受法律保护进事迹告诉我们②张某未能按约定支付利息，其行为构成违约①要始终把人民利益作为最高价值标准②价值判断和价值选择具有社会历史性③该笔款项为张某、常某夫妻共同借款，需承担共同还款责任③人生价值是社会价值与自我价值的统一④价值观对行为选择具有积极的导向作用④银行要求常某偿还借款本金及利息的诉讼请求，法院不予支持A.①③B.①④C.②③D.②④A.①②B.①③C.②④D.③④10.“数字文物库”是故宫官网上最受欢迎的数字产品。2019年，故宫博物院推出了线上数字文14.某公司客服李某在处理一起客户电话投诉时遭该客户多次辱骂，李某进行了回怼。事后公司物项目“数字文物库”，首批精选了5万件文物高清数字影像向社会无偿公布。2023年，故宫以李某在工作中服务态度恶劣为由扣除了当月全部工资并解雇了她。李某不服，经协商无果博物院向社会全新发布2万件院藏文物高清数字影像，“数字文物库”文物总数超过10万件。后李某准备诉诸法律。关于本案，以下说法正确的是截至当前，“数字文物库”浏览量超3300万次。“数字文物库”的建立与扩容有助于①该公司侵犯了李某获得劳动报酬的权利①为优秀传统文化注人新的时代内涵②发挥传统文化对社会发展的推动作用②李某如果选择仲裁，对仲裁裁决不服十五日内可以上诉③增强对中华优秀传统文化的理解认同④充分展示中华优秀传统文化生机活力③若李某经济困难，法院可直接为李某提供法律援助A.①②B.①④C.②③D.③④④该公司单方面解除劳动合同，须承担相应违约责任11.2023年3月11日，十四届全国人大一次会议举行第四次全体会议，根据国家主席平的A.①②B.①④C.②③D.③④提名，经过投票表决，决定李强为国务院总理。2024年1月9日，法国总统马克龙任命加布15.我国核工业西南物理研究院承担ITER(全世界最大的人造太阳)核心部件研发制造任务。里埃尔·阿塔尔为新总理，要求他负责组建新政府。对比中法两国总理的产生，下列表述正2023年11月，来自西物院的研究人员李前被评为“双流工匠”。有人问为什么一定要自己搞确的是研发？她这么回应，“核心技术一定要牢牢地掌握在自己手上，只有解决卡脖子的难题，我们①国体决定政体，两国政体不同就是因为国体不同才能把握发展的主动权。”以这句话为前提，可必然推出的结论是②中法两国的本质区别在于所体现的阶级属性不同①倘若没有解决卡脖子的难题，那么我们不能把握发展的主动权③我国总理对全国人大及其常委会负责，法国总理对总统负责②倘若我们没有把握发展的主动权，那么我们就没有解决卡脖子的难题④中法两国国家管理形式分别是人民代表大会制度和半总统制③如果解决了卡脖子的难题，说明我们就把握了发展的主动权A.①③B.①④C.②③D.②④④如果我们把握了发展的主动权，说明我们解决了卡脖子的难题12.对下面漫画《失败的推销》（来源：国际漫评）中某大国失败的原因分析合理的是A.①②B.①④C.②③D.③④①中国在国际事务中的代表性和话语权逐渐增强16.2023年12月6日，中央广播电视总台2024龙年春晚吉祥物形象“龙辰辰”正式发布亮相。②东盟成员国家与中国在根本利益上具有一致性“龙辰辰”的形象，从源远流长的中华优秀传统文化中寻找设计灵感，从现实生活中汲取情感③中国和东盟均坚持真正的多边主义和开放的区域主义共鸣，不仅饱含着传统文化中生肖龙的意蕴和美感，也展现出新时代中国人昂扬向上的精气④垄断国际事务的行为不符合国际关系民主化发展趋势神，突出呈现吉祥如意、平安幸福的美好寓意。用“龙辰辰”传递吉祥如意、平安幸福的寓意A.①②B.①④①把概念作为思维的基本单元，揭示了事物的本质和规律C.②③D.③④②是运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象，触及本质和规律13.2019年10月，张某的弟弟急需用钱。张某在丈夫常某不知情的情况下，找来同村的程某冒③说明科学思维的结果具有可检验性，在实践中修正错误，坚持真理充丈夫，以夫妻名义向某银行共同申请贷款30万元。后银行与张某签订《小额贷款合同》，程④具有基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性某以常某的名义在借款合同共同借款人处签名。张某将30万元银行贷款转交给弟弟使用。A.①③B.①④C.②③D.②④2022年5月，张某弟弟因意外去世。同年10月，该笔借款到期，张某无力归还借款本金和利命题单位：安庆一中审题单位：合肥一六八中学，阜阳三中制卷单位：犬域季风教育第3页（共6页）命题单位：安庆一中审题单位：合肥一六八中学，阜阳三中制卷单位：犬域季风教育第4页（共6页》

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与足够

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珠海市2021-2022学年度第二学期期末学生学业质量监测高一数学试题一、单选题（本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确的选项填涂在答题卡

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6.2021年0月16目，中国“神舟十三号”载人飞船顺利与空间站完成对接，对接前，“神舟十三号”载人飞船在半轻为的轨道上做圆周运动，空问站在半径为2的轨道上做圆周运动。某时刻飞船在位置A,空间站在位置

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三氧化硫分子中硫氧键为双键，故含有的共价键类型为σ键和π键两种；由图(b)可知每个硫原子与周围

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()银影公式&y和t,可对y8Vm-0X1iNm.10.解：(1)甲图中，弹簧1处于原长

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属于以上美验过程，同学们的猜想均遭到了香定少1查阅资料】根据反应物的元素组成有针对性的查阅资料得料碱式氯化镁[化学式为Mg(0州不香于水的白作休受热品分架皮电和型染实验深究2】同学们另取少量白色沉淀，

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二、

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二、非选择题：共52分。17.阅读图文材料，完成下列要求。(18分)ematic ses简尼亚位于非洲东部，赤道横贯中部，东非大裂谷纵贯南北。数十年来肯尼亚条一直是非洲清洁能源发展的先行者，20世纪8

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)结合材料，运用《经济与社会的知识，说明高水平对外开放如何促进国内经济大循环。(12分)(2)请以“中国高水平对外开放是与世界合作共赢的开放”为主题，结合“世界多极化”知识，写一篇短评。(6分)只台奇

先秦诸子散文的审美价值表现在文笔、情调、思想和表达上。其文笔简练有力，强调精辟，充满了庄重、深沉和空灵的气质。诸子之中，著名的“四书”以及“六经”，以其精炼的文字表达出深刻的哲理，体现了先秦诸子的审美价值。此外，先秦诸子散文的情调也非常独特。在“四书五经”中，以《论语》为代表，以淡雅、温柔的语调，表达出先秦诸子的温暖之情，给人以深刻的感受。先秦诸子散文的思想涉及儒家学说、佛家学说、道家学说等，以“仁义礼智信”为精神，以“修身齐家”为宗旨，体现出先秦时代社会精神文明的典范。先秦诸子散文也具有重要的现代意义。它不仅激发了人们对精神文明的认识，而且也提供了有效的社会治理思路，为现代社会发展奠定了基础。一方面，先秦诸子散文的思想指导，提出了“以德治国”的理念·为现代社会的治理提供了有力的支持。另一方面，先秦诸子散文更是精神文化的瑰宝，它以其独特的文字表达形式，丰富了现代文学的审美内涵，为现代文学的发展提供了巨大的推动力。总之，先秦诸子散文以其独特的审美价值和现代意义，被誉为轴心时代的辉煌篇章，其重要性不言而喻。未来，人们应该更加重视先秦诸子散文，努力挖掘它的审美价值和现代意义，从而更好地传承和发展先秦时期的文化精髓。(摘编自孙秀玲、张薇、王荣国《轴心时代的辉煌篇章一论先秦诸子散文的审美价值及现代意义》)1.下列对传统文化相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.所谓古今、体用、传统与现代之争自1840年以来从未间断/争论的核心问题是如何正确认识传统与传统文化、处理和对待传统和现代化的关系☑B.每个民族和国家在社会急剧变化和转型的关头，都会遇到对待自己民族和国家的传统和传统文化的问题，这已经为中西方社会发展的事实所证明。C.一个国家、民族的传统与传统文化，蕴含着它特有的文化基图/有它特有的文化力量和途径，是它的一种特殊把握，能满足走向“新我”的需求。D.一个国家、民族在保持“自我”、创造“新我”的过程中，人创造了历史，历史又创造了人，要做到社会历史发展与发展的主体的人双向互动互促。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.西方社会能由中世纪走向近现代社会，得益于在这一历史进程中，通过文艺复兴对传统和传统文化做出新评估，进行新诠释，建构起了近现代工业文明。出遇受来核有的背代亮费气蓝的同预至交生在书DC.先秦诸子散文具有重要现代意义，因为它提出的“以德治国”理念可以为现代社会的治理提供有力支持，独特的文学表达丰富了现代文学的审美内洒。))广)D.先秦诸子散文被誉为轴心时代的辉煌篇章，它的重要性不言而喻，只要我们努力挖据其独特的审美价值和重要的现代意义，就能推动现代文学的发展。亿>3.下列选项中，不能体现出材料二中“先秦时代社会精神文明的典范”的一项是(3分)A.《论语·为政》：“君子周而不比，小人比而不周。”B.《道德经》：“上善若水，水善利万物而不争。”C.《墨子·兼爱》：“爱人若爱其身，犹有不孝者乎？”D.《管子·九废》：“赏罚信于其所见，虽其所不见，岂敢为之乎？”高二语文第2页共8页

1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二物理试题

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1、202

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2022一2023学年度高三一轮复习周测卷（七）理数·导数的综合应用(考试时间120分钟，总分150分)一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要

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2、安徽六校教育研究会2024届高三年级第二次素养测试(2024.2)历史试题

1、河南省2023~2024学年度九年级综合素养评估(三)[R-PGZX C HEN]语文试题

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解得=无十标或=管+x(E2,又x∈(0,2x),故x∈{贤警赞晋}故所求的实数解的和为员十警+F号=1普8613分12.解：(1Dfr)=in(2x-晋）-2casx+1=血24os音-os2sin吾-2X1+g2匹+1-停sn2z含cos2z=5sn(2z-晋）.2分令登十2<2x-吾<瓷+2km,∈久，解得登+如≤≤受+x,∈乙，即f(x)的单调送减区间是[瞪+x,+m]

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