1、【热荐】石室金匮 2024届高考专家联测卷(二)化学x试卷

1、【热荐】石室金匮·2024届高考专家联测卷(二)化学x试卷1、石室金匮·2024届高考专家联测卷(二)（政治）试卷答案1、石室金匮 2024届高考专家联测卷(一)语文试卷答案13.（10分)(1)

2、石室金匮 2024届高考专家联测卷(一)语文试卷答案

13.（10分)(1)元帅应当助我一臂之力，不要被别人说的“皮都没有了，毛依附哪里呢”迷惑。(5分。“惑”、被动句意、“安附”各1分，句子通顺2分)(2)范旻上书说：“钱俶在吴越国内时，徭役和赋税繁重

3、2024届河北高三省级联测考试政治答案

息可以得出我国居民的消费水平逐步提高，也说明我国居民消费结构优化升级，③④符合题意。材料中没有信息反映居民的消费理性务实，①不选。居民消费水平提高，恩格尔系数应该下降，②说法错误。11.D【解析】本题

4、2024届河北高三省级联测考试英语答案

33.According to paragraph 3,the writer went into the drama schoolA.to look for a jobB.to see the sec

5、石室金匮·2024届高考专家联测卷(二)地理.

1、石室金匮·2024届高考专家联测卷(二)（政治）试卷答案1、石室金匮 2024届高考专家联测卷(一)语文试卷答案13.（10分)(1)元帅应当助我一臂之力，不要被别人说的“皮都没有了，毛依附哪里呢

6、【热荐】石室金匮·2024届高考专家联测卷(二)化学x试卷

1、石室金匮·2024届高考专家联测卷(二)（政治）试卷答案1、石室金匮 2024届高考专家联测卷(一)语文试卷答案13.（10分)(1)元帅应当助我一臂之力，不要被别人说的“皮都没有了，毛依附哪里呢

7、2024届河北高三省级联测考试物理答案

7.汽车以某初速度在平直道路上刹车做匀减速行驶，在刹车后的第1s内，汽车行驶的距离为11.物体在某斜面上自主滑行，上行加速度是下行加速度的4倍。现物体以初速度10/s从24m;刹车停止前的最后1s,汽

8、石室金匮 2024届高考专家联测卷(二)（政治）试卷答案

1、石室金匮·2024届高考专家联测卷(二)（政治）试卷答案1、石室金匮 2024届高考专家联测卷(一)语文试卷答案13.（10分)(1)元帅应当助我一臂之力，不要被别人说的“皮都没有了，毛依附哪里呢

9、石室金匮·2024届高考专家联测卷(二)生物

1、石室金匮·2024届高考专家联测卷(二)地理.1、石室金匮·2024届高考专家联测卷(二)（政治）试卷答案1、石室金匮 2024届高考专家联测卷(一)语文试卷答案13.（10分)(1)元帅应2、石

10、2024届河北高三省级联测考试数学答案

1a=÷4a2+b2≥克当且仅当4时取“=“，故错误。b=21,1.1+1.1++gC原式+方2-)+63-b635-66一十a3(当且仅当b=，a=2时取等号).故正确：8m+=8,则22@2，a=

1、2024届河北高三省级联测考试历史答案

A项正确。B项表述错误，不符合史实，排除；C、D两项与材料主旨不符，均排除。10.B根据材料并结合所学知识可知，当今世界面临着严重的难民问题，这需要全世界联合起来共同解决，故B项正确。材料没有涉及人类

2、2024届河北高三省级联测考试政治答案

息可以得出我国居民的消费水平逐步提高，也说明我国居民消费结构优化升级，③④符合题意。材料中没有信息反映居民的消费理性务实，①不选。居民消费水平提高，恩格尔系数应该下降，②说法错误。11.D【解析】本题

3、【热荐】石室金匮·2024届高考专家联测卷(二)化学x试卷

1、石室金匮·2024届高考专家联测卷(二)（政治）试卷答案1、石室金匮 2024届高考专家联测卷(一)语文试卷答案13.（10分)(1)元帅应当助我一臂之力，不要被别人说的“皮都没有了，毛依附哪里呢

4、2024届河北高三省级联测考试生物答案

/号《·A10联盟2023届高三一轮复习试卷【答案】卫【解析】T生物学试题（十一）选择性必修1第三章，2满分100分，考试时间90分钟。5.下图为1本卷考查，A性一，选排题（本大题共有25小隳，每小顺

5、2024届河北高三省级联测考试数学答案

1a=÷4a2+b2≥克当且仅当4时取“=“，故错误。b=21,1.1+1.1++gC原式+方2-)+63-b635-66一十a3(当且仅当b=，a=2时取等号).故正确：8m+=8,则22@2，a=

6、石室金匮·2024届高考专家联测卷(二)（政治）试卷答案

1、石室金匮 2024届高考专家联测卷(一)语文试卷答案13.（10分)(1)元帅应当助我一臂之力，不要被别人说的“皮都没有了，毛依附哪里呢”迷惑。(5分。“惑”、被动句意、“安附”各1分，句子通顺2

7、2024届河北高三省级联测考试英语答案

33.According to paragraph 3,the writer went into the drama schoolA.to look for a jobB.to see the sec

8、2024届河北高三省级联测考试地理答案

形成过程为：⑤湖水侵蚀古湖岸，古湖蚀台地形B、D选项错误；高海拔山地受人类活动影响小，成；②湖盆下沉，湖水水位降低；④湖水侵蚀湖C选项错误；夏季西南坡比冬季接受的太阳辐岸，西岸形成湖蚀崖；①湖蚀崖后退

9、2024届河北高三省级联测考试化学答案

第二十八套烃的衍生物(A卷)1.C【解题分析】过氧化氢、过氧乙酸等消毒液均可以将病毒氧化而达到消毒的目的，乙醇通过渗入细菌体内，使组成细菌的蛋白质变性而达到消毒目的，原理不同，A项错误；NClO溶液具

10、石室金匮·2024届高考专家联测卷(二)生物

1、石室金匮·2024届高考专家联测卷(二)地理.1、石室金匮·2024届高考专家联测卷(二)（政治）试卷答案1、石室金匮 2024届高考专家联测卷(一)语文试卷答案13.（10分)(1)元帅应2、石

1、2024届河北高三省级联测考试政治答案

息可以得出我国居民的消费水平逐步提高，也说明我国居民消费结构优化升级，③④符合题意。材料中没有信息反映居民的消费理性务实，①不选。居民消费水平提高，恩格尔系数应该下降，②说法错误。11.D【解析】本题

2、2024届河北高三省级联测考试地理答案

形成过程为：⑤湖水侵蚀古湖岸，古湖蚀台地形B、D选项错误；高海拔山地受人类活动影响小，成；②湖盆下沉，湖水水位降低；④湖水侵蚀湖C选项错误；夏季西南坡比冬季接受的太阳辐岸，西岸形成湖蚀崖；①湖蚀崖后退

3、石室金匮 2024届高考专家联测卷(一)语文试卷答案

13.（10分)(1)元帅应当助我一臂之力，不要被别人说的“皮都没有了，毛依附哪里呢”迷惑。(5分。“惑”、被动句意、“安附”各1分，句子通顺2分)(2)范旻上书说：“钱俶在吴越国内时，徭役和赋税繁重

4、神州智达 2023-2024高一省级联测考试上学期期中考试地理.

1、2024届河北高三省级联测考试地理答案形成过程为：⑤湖水侵蚀古湖岸，古湖蚀台地形B、D选项错误；高海拔山地受人类活动影响小，成；②湖盆下沉，湖水水位降低；④湖水侵蚀湖C选项错误；夏季西南坡比冬季接

5、石室金匮·2024届高考专家联测卷(二)（政治）试卷答案

1、石室金匮 2024届高考专家联测卷(一)语文试卷答案13.（10分)(1)元帅应当助我一臂之力，不要被别人说的“皮都没有了，毛依附哪里呢”迷惑。(5分。“惑”、被动句意、“安附”各1分，句子通顺2

6、石室金匮 2024届高考专家联测卷(二)语文x试卷

1、石室金匮·2024届高考专家联测卷(二)语文x试卷1、石室金匮 2024届高考专家联测卷(一)语文试卷答案13.（10分)(1)元帅应当助我一臂之力，不要被别人说的“皮都没有了，毛依附哪里呢”迷惑

7、2024届河北高三省级联测考试英语答案

33.According to paragraph 3,the writer went into the drama schoolA.to look for a jobB.to see the sec

8、2024届河北高三省级联测考试语文答案

夏日祭即夏天举办的一些活动或节日祭典，是日本的传统节日。此次原定于南京举办的夏日祭活动与日本动漫和二次元文化相关，但由于选址在南京这样一个特殊的城市，许多网友感到无法理解，认为在南京举办一个纯日本文化

9、2024届河北高三省级联测考试数学答案

1a=÷4a2+b2≥克当且仅当4时取“=“，故错误。b=21,1.1+1.1++gC原式+方2-)+63-b635-66一十a3(当且仅当b=，a=2时取等号).故正确：8m+=8,则22@2，a=

10、河北省2023-2024学年高三省级联测考试（8月）数学f试卷答案

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1、2024届河北高三省级联测考试地理答案

形成过程为：⑤湖水侵蚀古湖岸，古湖蚀台地形B、D选项错误；高海拔山地受人类活动影响小，成；②湖盆下沉，湖水水位降低；④湖水侵蚀湖C选项错误；夏季西南坡比冬季接受的太阳辐岸，西岸形成湖蚀崖；①湖蚀崖后退

2、2024届河北高三省级联测考试英语答案

33.According to paragraph 3,the writer went into the drama schoolA.to look for a jobB.to see the sec

3、河北省2023-2024学年高三省级联测考试（8月）数学f试卷答案

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4、2024届河北高三省级联测考试物理答案

7.汽车以某初速度在平直道路上刹车做匀减速行驶，在刹车后的第1s内，汽车行驶的距离为11.物体在某斜面上自主滑行，上行加速度是下行加速度的4倍。现物体以初速度10/s从24m;刹车停止前的最后1s,汽

5、2024届河北高三省级联测考试政治答案

息可以得出我国居民的消费水平逐步提高，也说明我国居民消费结构优化升级，③④符合题意。材料中没有信息反映居民的消费理性务实，①不选。居民消费水平提高，恩格尔系数应该下降，②说法错误。11.D【解析】本题

6、石室金匮·2024届高考专家联测卷(二)地理.

1、石室金匮·2024届高考专家联测卷(二)（政治）试卷答案1、石室金匮 2024届高考专家联测卷(一)语文试卷答案13.（10分)(1)元帅应当助我一臂之力，不要被别人说的“皮都没有了，毛依附哪里呢

7、2024届河北高三省级联测考试生物答案

/号《·A10联盟2023届高三一轮复习试卷【答案】卫【解析】T生物学试题（十一）选择性必修1第三章，2满分100分，考试时间90分钟。5.下图为1本卷考查，A性一，选排题（本大题共有25小隳，每小顺

8、2024届河北高三省级联测考试历史答案

A项正确。B项表述错误，不符合史实，排除；C、D两项与材料主旨不符，均排除。10.B根据材料并结合所学知识可知，当今世界面临着严重的难民问题，这需要全世界联合起来共同解决，故B项正确。材料没有涉及人类

9、神州智达 2023-2024高一省级联测考试上学期期中考试地理.

1、2024届河北高三省级联测考试地理答案形成过程为：⑤湖水侵蚀古湖岸，古湖蚀台地形B、D选项错误；高海拔山地受人类活动影响小，成；②湖盆下沉，湖水水位降低；④湖水侵蚀湖C选项错误；夏季西南坡比冬季接

10、【热荐】石室金匮·2024届高考专家联测卷(二)化学x试卷

1、石室金匮·2024届高考专家联测卷(二)（政治）试卷答案1、石室金匮 2024届高考专家联测卷(一)语文试卷答案13.（10分)(1)元帅应当助我一臂之力，不要被别人说的“皮都没有了，毛依附哪里呢

12.《欧洲联盟条约》的签订使欧洲一体化进程取得突破性进展，它表明欧共体朝着一个经济、政治、外交和安全等多种职能兼备的联合体方向发展，使欧洲发展局势“脱胎换骨”。这里的“脱胎换骨”主要是指A.欧洲在世界局势中的政治地位日益重要B.欧洲经济结构转型明显C.由经济一体化向政治经济一体化发展D.摆脱了美国的政治控制【答案】C【解析】从材料“它表明欧共体朝着一个经济、政治、外交和安全等多种职能兼备的联合体方向发展”可知，欧盟的建立使欧洲联合由经济一体化向政治经济一体化发展，故C项正确。A项“政治地位”不符合材料信息“联合体”，排除；B、D两项偏离材料主旨，排除。13.美国学者亨廷顿《文明的冲突》一书，引起了全世界的知识界和一部分政界人士的东正教文明(俄罗斯)关注。右图为其根据冷战结束后对未来国际关系的描绘与预测画出的示意图。据此可知，他意在说明西方日本A多极化的世界格局已经形成B世界始终处于矛盾冲突的动态发展中印度文明中华文明C.美国不再是唯一的超级大国(印度)(中国)冲突性较重口冲突性较轻D.世界多极与多文明关系取代两极对抗【答案】D【解析】根据题干及示意图可知，示意图主要反映了冷战结束后，世界由两极变成为多种文明和多种力量的矛盾与冲突，故选D项。由材料、示意图和所学知识可知，冷战结束后，苏联解体，世界各种力量重新分化组合，从当前来看呈现“一超多强”的局面，美国是唯一的超级大国，而多极化只是趋势还没有完全形成稳定格局，故A、C两项错误；世界始终处于矛盾冲突的动态发展中不符合图片主旨信息，故排除B项。14.下图是1991一2006年中、法、俄、英与美国在联合国投票的一致率情况。这反映出这一时期的世界90%80%)中国与美国的70%◇投票一致率瓣60%法国与美国的动50%-投票一致率40%俄罗斯与美国的料30%投票一致率20%英国与美国的10%投票一致率0%8TSOOCOR年份四国与美国在联合国大会点名投票的一致率(1991一2006)A.和平与发展成为时代主题B.单边主义遭到各国反对C,政治格局多极化趋势加强D.从两极对峙到诸强争霸【答案】C【解析】从图表可见美与法、英之间的一致率在这一时期呈现下降的状态，美与俄的一致率先是上升后面又呈下降态势，各国对美国不再紧随，这反映了世界政治多极化趋势的加强，C项正确。仅从图表中四个国家与美国投票一致率情况无法看出整个世界发展的时代主题，A项错误；从题干材料和图表看不出单边主义遭各国反对，B项错误；仅从材料和图表信息看不出从两极对峙到诸强争霸这一变化，D项错误。15.2021年8月9日，美国国务卿布林肯在马里兰大学为某项基础设施投资法案举行了一次造势演讲活动。在演讲中他不但多次提到中国，还大肆宣扬“与中国竞争”“事关捍卫民主”等说辞。这侧面反映了A.美国世界霸主地位逐渐被取代B.国内基础设施建设事关国运兴衰C,中国的国际影响力在不断增强D.美国将中国视为唯一的竞争对手【答案】C【解析】材料显示美国政治人物刻意制造中国话题，以期获得支持，这从侧面反映了中国国际影响力的增强，C项正确。美国仍然是世界霸主，排除A项；B项不是材料主旨，排除；D项表述太绝对，排除D项。。47·

7.A。根据本段中的I basically.who my father is and what he…me throughout my life可知，Engelhardt在大学期间与这位女性科学家工作的经历让她重新认识了父亲，重新发现了父亲是怎样的人并领悟到父亲教给了她什么。8.A。根据本段中的She basically reintroduced me to science ..basically commune withnature可知，Engelhardt最后意识到科学工作就是她真正想从事的工作。9.A。10.C。根据上文中对Engelhardt对自己工作强度的描述以及本段中的her husband,a fellow scientist可知，她工作很忙而丈夫也是科学家，这也就是为什么她认为自己的丈夫也是激励自己的人，因为当一方工作很忙的时候，另外一方则负责承担起家庭责任，这也给她解除了后顾之忧，能让她专注于自己的工作。阅读理解第一节A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章是一则致敬抗疫英雄的邮票设计竞赛活动。21.A。理解具体信息。根据第一段中的Children aged4-l4 years are invited to design astamp可知，该竞赛的参赛人员很可能是学生。22.C。理解具体信息。根据Stamp Designing部分中的The stamp design will be based onyour hero or heroes of the coronavirus pandemic可知，该竞赛要求参赛者以自己崇拜的抗疫英雄为题材设计邮票。23.D。理解具体信息。根据Things to consider中的Your stamp design must be drawn on theofficial competition entry form which your teacher will give you可知，邮票设计应该画在官方给定的正式参赛作品表中。【补充解释】runner-up (para.1):a person or team that finishes second in a race or competition;a person orteam that has not finished first but that wins a prize第二名；亚军；非冠军的获奖者B篇主题语境：人与社会一一科学本文是记叙文。文章讲述了罗伯特·科赫发现肺结核病菌的故事。24.B。理解目的。根据第一段中的In the19 th century,.tuberculosis epidemics werespreading over Europe and the United States,killing an estimated one out of seven people,作者提到Hippocrates是为了说明肺结核对人类的巨大影响。25.C。理解具体信息。根据第二段中的A doctor named Robert Koch used more than200microscopic preparations to identify the bacterium that causes tuberculosis:tubercle bacillus知，一位医生发现了引起肺结核病的细菌，使得抗击肺结核的漫长战役得到了转机。26.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的First,,he soaked a wood splinter with a sickanimal's blood.inserted the splinter into their bodies可知，科赫用生病的动物的血液感染小白鼠，从而发现炭疽病的病因。27.D。理解具体信息。根据最后一段中的tuberculin has become a crucial part of testing forthe disease可知，科赫发明出的药品被用来测试病人是否患肺结核。【补充解释】preparation (para.2):a substance that has been specially prepared for use as a medicine,cosmetic,,etc.(医药、化妆品等)配制品，制剂culture (the last paragraph):bacteria or cells grown for medical or scientific use,or the processof growing them培养出的细菌（细胞）；细菌（细胞）培养

2l.B。理解具体信息。根据COMMUNITY部分中的trying to solve the food waste problem inher community through its five supermarkets,youth and kids'club and community centre,Ema通过解决食物浪费问题来服务社区。22.A。理解具体信息。根据TECHNOLOGY部分中的support women in returning to work afterhaving children and to increase their chances in the field of technology by providingdevelopment and continuous training可知，Beckie创办Tech Returners组织是为了帮助女性在生育后重返科技领域工作。23.C。推断。根据TEAM AWARD部分中的During the pandemic,,female staff stuck to theirposts,reached out to all their customers to ask how best they could be supported and workedwith small businesses to offer new services in the rapidly changing environment可知，疫情期间，Assura的女员工们不畏艰难，依旧坚守岗位，努力为客户提供服务，由此可见，Assura的女员工们非常无私、勇敢。post在此处意为“岗位”。【补充说明】strong:(用于数字后，表示某集体的规模)多达…的，计有…的。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。疫情之下，作者通过社交网络过了一个特别的生日。24.A。推断。根据第二段中的I started my morning in the best way:eating homemade以及it was really a good start to my birthday可知，作者很喜欢自己生日当天的早餐。25.B。理解具体信息。根据第二段中的My birthday was on a Monday,,so I did have threeclasses online和第三段内容可知，吃完早餐后，作者开始上网课。26.B。理解具体信息。根据第四段中的Everyone seemed to really enjoy the game,and itwas a great way for me to celebrate with everyone,even virtually可知，作者的朋友们都认为他发起的Kahoot挑战很有趣。27.C。理解主旨要义。通读全文可知，作者向读者分享了自己如何在疫情中过生日。无论是吃炸鸡早餐、在社交媒体上发起Kahoot挑战还是和祖父母视频聊天，作者在疫情中过了一个特殊却又美好的生日，因此C项最能概括文章主旨。同时c项也与第一段中的have anamazing birthday和最后一段中的made my birthday much more enjoyable and special相呼应。【补充说明】Kahoot::一个基于游戏的互动平台，可创建趣味测验游戏，常用于教学中，能够为学生搭建一个有趣的学习空间，使学生以游戏竞答的方式参与到课堂中。C篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了风景如画的Hana Highway。.28.B。理解具体信息。根据第一段中的One of Maui's famous road shows.the HanaHighway on the island's northeastern coast可知，Hana Highway位于Maui岛。show在此处意为“美好的景象”。29.A。理解具体信息。根据第一段中的Travelers who hurry to get to Hana wonder what allthe excitement is about when they arrive;it's about the journey and the unbelievable beauty ofnature along the way可知，作者认为Hana之行的真正意义在于享受这段旅程木身。30.A。推断。根据第二段中的There the surf site called Jaws is famous for offshore waves thatcan reach heights of 60 feet ..Now,highly experienced surfers take off from nearby MalikoGulch,riding on the back of a Jet Ski to a perfect site from which to catch the mountainous

5.D。根据本段中的work with a female scientist可知，Engelhardt得到一次与一位女性科学家一起工作的机会。6.C。根据本段中的you can go out in the field and basically commune with nature可知，Engelhardt认为从事科学工作能让自己在野外工作，能沉浸在大自然中，因此她认为科学很棒。7.A。根据本段中的I basically.who my father is and what he.me throughout my life可知，Engelhardt在大学期间与这位女性科学家工作的经历让她重新认识了父亲，重新发现了父亲是怎样的人并领悟到父亲教给了她什么。8.A。根据本段中的She basically reintroduced me to science.basically commune withnature可知，Engelhardt最后意识到科学工作就是她真正想从事的工作。9.A。10.C。根据上文中对Engelhardt对自己工作强度的描述以及本段中的her husband,a fellow scientist可知，她工作很忙而丈夫也是科学家，这也就是为什么她认为自己的丈夫也是激励自己的人，因为当一方工作很忙的时候，另外一方则负责承担起家庭责任，这也给她解除了后顾之忧，能让她专注于自己的工作。阅读理解第一节A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章是一则致敬抗疫英雄的邮票设计竞赛活动。21.A。理解具体信息。根据第一段中的Children aged4-14 years are invited to design astamp可知，该竞赛的参赛人员很可能是学生。22.C。理解具体信息。根据Stamp Designing部分中的The stamp design will be based onyour hero or heroes of the coronavirus pandemic可知，该竞赛要求参赛者以自己崇拜的抗疫英雄为题材设计邮票。23.D。理解具体信息。根据Things to consider中的Your stamp design must be drawn on theofficial competition entry form which your teacher will give you可知，邮票设计应该画在官方给定的正式参赛作品表中。【补充解释】runner-up(para.1):a person or team that finishes second in a race or competition;a person orteam that has not finished first but that wins a prize第二名；亚军；非冠军的获奖者B篇主题语境：人与社会一一科学本文是记叙文。文章讲述了罗伯特·科赫发现肺结核病菌的故事。24.B。理解目的。根据第一段中的In the 19 th century,.tuberculosis epidemics werespreading over Europe and the United States,killing an estimated one out of seven people,作者提到Hippocrates是为了说明肺结核对人类的巨大影响。25.C。理解具体信息。根据第二段中的A doctor named Robert Koch used more than200microscopic preparations to identify the bacterium that causes tuberculosis:tubercle bacillus知，一位医生发现了起肺结核病的细菌，使得抗击肺结核的漫长战役得到了转机。26.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的First,,he put a wood splinter in a sick animal'sblood...inserted the splinter into their bodies可知，科赫用生病的动物的血液感染小白鼠，从而发现炭疽病的病因。27.D。理解具体信息。根据最后一段中的tuberculin has become a crucial part of testing forthe disease可知，科赫发明出的药品被用来测试病人是否患肺结核。

司农刘祐、河南尹李膺，都因违背皇上的意旨而受到惩处。陈蕃借朝会之机，坚决为李膺等人申诉，请求皇上宽免他们，提升他们的官爵。反复申诉，词意恳切。桓帝不理，陈蕃因此流泪起身。永康元年，桓帝去世。窦皇后执掌朝政，任命陈蕃为太傅，并管理尚书事宜。各尚书害怕触怒朝中权臣，都假称有病不上朝办事。陈蕃写信责备他们说：“古人讲究节操，侍奉去世君主的态度如同他还活着一样。现在皇嗣还没有定下来，政事日益紧迫，诸君为什么抛弃国家的苦难不管，在家躺着休息呢？在义已经很亏缺了，哪能谈得上仁呢！”各位尚书惊慌恐怖，都去朝廷办公。灵帝即皇位后，窦太后再次下诏表彰陈蕃。陈蕃和窦太后的父亲大将军窦武，同心尽力，起用名流贤士，共同参与国家政治。天下的人，无不伸长脖子盼望天下太平。然而桓帝的乳母赵娆早晚都在窦太后身边，中常侍曹节、王甫等同她勾结，讨好太后。太后信任他们，多次下诏令，给他们封爵授官，他们做了很多贪婪暴虐的事。陈蕃常恨这帮人，决心消灭宦官，恰逢窦武也有谋划，陈蕃于是与窦武商量。等到事情泄露，曹节等人伪造太后的命令杀了窦武等人。陈蕃当时七十多岁，听说变乱发生，率领属官和学生八十余人，一起拔刀冲进承明门。王甫当时从宫里出来，于是命令逮捕陈蕃，当日杀害了他。14.C【解析】“得过且过、无所事事”错。“插花”两句意思是：头上插着花，起身狂舞，要尽情地享受这美好的春光。体现出了作者的年少意趣与潇洒风貌，而非“得过且过、无所事事”的消极心态。15.①情感真挚自然。词人在词中塑造了一个率性自然、洒脱自在的抒情主人公形象。虽已是“老夫”，但却不肯“输年少”，不在意髭须已白，仍有少年一般醉后狂放、自在之态；又通过“插花起舞“把酒留春”等一系列动作描写，抒发了一种不服老的襟怀。可见，本词所写“坐中偶书”的感受，似是信手拈来，实是胸襟情怀的真实流露。(3分)②语言质朴自然。例如“醉后少年狂，白髭殊未妨”“把酒共留春，莫教花笑人”，语意显露、造句自然，毫无矫揉造作之态，极具个性，从而使得本词具有一种真实美、自然美。(3分)16.(1)余虽好修姱以凯羁兮謇朝谇而夕替(2)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷(3)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（每空1分）17.①息息相关②无足轻重③讳莫如深④不动声色（每处1分）18.D【解析】A,总结上文；B,表示声音的延长；C,表示意义的转折；D,解释说明。19.孔尚任挖掘出了一个采用了才子佳人的传统模式的故事，并将之纳入一个国破家亡的悲剧性主题中。(改对一处得2分，改对两处得满分。错改、漏改、多改酌情扣分。第一处，“讲述…模式”搭配不当；第二处，“悲剧性的国破家亡主题”多重定语的顺序安排不当)20.B【解析】画横线的句子采用了比喻的修辞手法，且属于比喻中的暗喻。A,借喻；B,暗喻；C,明喻；D,借代。21.示例：用半个小时说完《水浒传》故事梗概，如何展现出那些走在街巷市井间的人生百态，那些藏在官府庙堂里的污浊晦暗，那些隐在山野水泊中的壮志豪情？（后三个分句，每个分句2分）22.略成都石室中学10月月考·语文参考答案第3页（共3页）

除B项；材料中治理大国的时间少于小国，说求，因而都在追求理想的和谐社会，故正确答明孟子认为治大国较治小国容易，排除C项。案为D项。材料中两家的观点并不都是政治5.C材料中儒家的得众、爱众和济众思想体现诉求，不能说明政治诉求融合趋同，排除A了“仁爱”和“仁政”思想，此思想有利于缓和项；材料没有体现两家关于法家的观点，不能统治者与民众间的矛盾，C项正确；先秦时说明联合反对法家，排除B项；材料中的墨家期，封建统治尚未兴起，排除A项；法家主要观点体现了对平等的追求，而儒家本身是要兴起于战国时期，孔子时代法家还没有完全维护等级秩序的，排除C项。兴起，谈不上批判，排除B项；儒家的“仁爱10.C材料中各家都要求实现“一”，具体内容是有等级差别的，“兼爱”是墨家的主张，排除尽管不尽相同，但都体现了对国家统一和社D项。会稳定的追求，C项正确；要求国家统一和6.D材料中的“礼乐节之”和“以法数制之”，说社会稳定，不等于建立君主专制，且儒家是明荀子主张治理国家要礼法并用，D项正确；反对专制而主张实行“仁政”的，A项错误；材料信息体现了吸收法家的法治思想，不能社会秩序稳定不等于社会和谐，法家就是要说明是反对法家的，A项错误；材料中“贵贱求在严刑峻法下实现社会秩序稳定，但不是有等”说明荀子承认社会各阶层的不平等，B社会和谐，B项错误；要求社会秩序稳定是项错误；虽然材料说明荀子承认社会贫富差对理想社会的追求，而不是为统治者进行辩距，但不能说明荀子认为这种差距是合理的，护，D项错误。C项错误11.C孟子将“仁”发展成“仁政”，既体现了儒7.A材料中的“废私立公”体现了一定的“法学的政治化改造，也体现了儒学随着时代变治”精神，而公开的“法治”本身就存在追求平迁而革新，C项正确；虽然孟子的“仁政”主等的思想成分，A项正确；虽然材料中的主张张促进了儒学的政治化，但并没有提升儒学体现了儒法思想争鸣，但儒法思想争鸣并非的政治地位，排除A项；B、D两项与材料信由此主张导致的，排除B项；虽然法家主张强息无关，排除。化君主专制统治，但材料信息没有体现，排除12.A诸子思想家们都关注“人”“人性”说明C项；材料中的主张只是一种法律观点，虽有他们的争鸣有着共同的出发点，A项正确；利于法律建设，但不能说明促进了法律体系春秋战国时代儒家并没有占据主导地位，因的建立，排除D项。而其人性说也没有占据主导地位，排除B8.A根据连环画中“决定不攻打宋国了”可项；春秋战国时期的百家争鸣有利于促进思知，墨子救宋体现了“兼爱”、非攻思想，A项想文化的融合，而不是加剧思想文化的分正确；B、C两项虽属于墨子的思想，但与连环裂，排除C项；材料中“转向了人”其实是转画内容不符；D项是荀子的主张，排除。向了“人事”，当时儒家思想具有关怀人生存9.D材料中儒家的“德治”“仁政”体现了对政的人文性，而法家由于主张严刑峻法而缺少治和谐的追求，而墨家的“兼相爱”“交相利”人文性，排除D项。体现了对社会阶层间和国家交往间和谐的追13.【答案】(1)内容：君主要注重自身的道德修,48·23XKA·历史-TSB

第十四章资源、环境与国家安全考向二生态文明下的资源、环境与国家安全:3.府谷县在不到20年的时间内成为“世界镁(2022广东一模)镁是生产镁合金的主要原料，都”，主要得益于()多蕴藏于白云石中。2002年，陕西省府谷县镁业开①原料丰富②技术改良始起步，独创了利用兰炭生产煤气和热源冶炼镁技③成本低廉④资金充足术，突破了传统炼镁耗电量大的不足。2020年，府谷A.①③B.②④县原镁产量约为48万吨，占全球总产量的42%，被C.②③D.①④誉为“世界镁都”。但2021年9月起，府谷县40余4.2021年府谷县整体压减原镁产量，主要目的是家镁厂通过停产、减产等方式整体压减产量。下图()示意府谷县镁业产业链。据此完成下面三题。A.提高原镁市场价格白云石矿B降低镁产品市场风险还原镁厂h合金型材合金压铸件C.降低能耗，保护环境火力电力电石厂山D维持产业链供应稳定发电煤气硅铁厂还原镁煤5为大力提升府谷县在全球镁业链地位，该县最煤硅铁镁合金锭洗选煤块煤兰炭应该()煤气金属镁镁锭镁合金生产生产生产A.扩大原镁出口量B.提高原镁产量原焦油还原原C.提高原镁出口价D.延长镁合金产业链煤煤焦油渣加工免烧砖还原渣水泥温馨提园请完成《素养突破训练》P474~P475考点86保障国家安全的战略与国际合作必备知识·整合1.保障资源领域国家安全3.推动公众参与(1)意义：意味着保障经济社会发展所需的资(1)必要性源能地供给。参与防治环境污染和解决资源、环(2)措施资源、境问题行动是公民的社会责任①有效管控的开发。环境与制定相关的政策、措施，引导公众每个公树立正确的资源观、环境观②加强战略资源储备。民息息相关③完善资源运输战略通道建设和安全保护推动公众参与资源和环境保护行动是保障资源、环境领域国家安全的措施。2.保障环境领域国家安全(2)举措(1)前提条件：需要保障人民赖以生存发展的①推动公众履行相关法律义务大气、水、土壤等不受威胁和破坏。明确认真履行相关法律义务(2)总体要求：做好环境的常规保护、环境风提出保护险的预警防控、突发环境事件的应对等工作。环境将保护环境的意识是公转化到日常行为中(3)措施民的①划定法定用法律和相关制度规范自己的义务行为②强化环境风险的③妥善处置突发·313·

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y1.自我介绍；see

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,从而使血糖水平升高。另外，当血糖降低时，下丘脑可分泌(山)苦草和德状狐尾藻属于生态系统组成成分中的,二者之间的关系是,从而调节胰岛A细胞的活动。上述信息分子的共同点是都需要与靶细胞上的(2)本实验的

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拿第阳的名板蒸新多考男拟示施卷C负极上S直接被氧化成S),,在正极上沉积DS极发生的电极反应为Si+12(HF),F一4e一SF,+8(HF),F13,.100mo,L的H,A(二元弱酸)的滴定曲线，

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5.下列化学符号表示的含义正确的是A.3H:表示3个氢元素B02:表示2个氧原子C.Mg2中“2+”：表示一个镁离子带有两个单位的正电荷D.C0,中数字“2”：表示二氧化碳中含有两个氧原子二、填空及简

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二、选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。每小题有一个或两个选项符合题意，若正确答案只包括一个选项，多选得0分；若正确答案包括两个选项，只选一个A该工艺可提高溴的浓度，减少能源消耗，降低成本且正

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题型19的擦，在转动过程中不板座过程中题型20夹角保持不变高度后再次题型26列说法正矿=2,底面百考解答题型ABCD,概率与统计解答题高考专题解读与猜想（一）题型点睛班级AB的中水部分内容在新高考中是

霸踩究体天共4题第2小题4分第8小题6分，第4：35小题各7分，共24分2验小组深究“通电螺线管外部磁场的特点。类能通过甲图14离棒①将螺线管安装在一块有机玻璃板上，连入电路中。在板面上均匀地洒满铁屑，闭合开关并轻敲玻离板面，观察到铁屑分布情况如图14甲所示。铁屑的分布情况与磁体周围铁屑的分布情况相似，铁屑的作用是显示；Q)把小磁针放在通电螺线管四周不同的位置，小磁针静止时N极所指方向如图14乙所示，则通电螺线管的右端为极。对调电源正负极，闭合开关，小磁针静止时N极所指方向如图14丙所示，说明通电螺线管的极性与的方向有关。8.提高机械效率可以充分发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要的意义。某科技创新小组根据生活经验和客观事实，对影响滑轮组机械效率的因素作出如下猜想：猜想1：滑轮组的机械效率与物体被提升的高度有关出国猜想Ⅱ：滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关猜想Ⅲ：滑轮组的机械效率与所提物体的重力有关根据猜想，运用如图15甲、乙、丙所示的装置进行了实验探究，测得的实甲7丙图15Ag验数据如下表所示。实验次数钩码上升高度h/m绳端拉力FN绳端移动的距离s/m机械效率m钩码的重力GN0.10.900.374.1%121.500.388.9%240.10.4实验230.11.250.21.500.688.9%4)实验时应沿竖直方向缓慢向上拉动弹簧测力计；A的装置完成的，它的机械效率η=2)分析表中数据可知：第3次实验是利用了图比较2、4两次实验数据，可验证猜想1是(G选填“正确”或“错误")的；3)(填实验序号)两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越(4)通过比较大，滑轮组的机械效率越高；)通过比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率理科综合试卷（一）第6页（共8页）

中国联通中国移动12:44@9令6.ll46l▣192%【新高考】江西省|重点中学盟校2……化：③矛盾就是对立统一，要坚持一分为二的观点看问题。坚持守正创新，在守正创新的对立统一中赓续历史文脉，谱写当代华章。(每点3分)(2)①大力推进江西省的现代化事业，促进经济发展、政治进步，不断夯实文化自信的基础和底气。②坚定对赣鄱优秀文化的自信，包括优秀传统文化、红色革命文化和社会主义先进文化的自信。③最根本的是坚定对中国特色社会主义文化的自信，特别是对平新时代中国特色社会主义思想的自信。（每点2分，如从其他角度回答，言之有理也可酌情给分）(3)①运用超前思维，景德镇注重调查研究，研究制定实施方案，科学规划了“千馆之城”的发展思路。②运用聚合思维和发散思维，围绕“千馆之城”发展这一轴心，聚合各类文化艺术空间资源，坚持数量、质量、特色、串联和创意产业发展并重，不同地域、层级、属性、类型的场馆充分发展。③运用联想思维，景德镇领导班子将潮州“百家修百厝”工程思路迁移至“千馆之城”建设，提出调动全社会力量、多元主体共建的建设思路。（每点2分）20.(1)法官判决：租客谢某侵犯了房东杨某的名誉权、隐私权和个人信息权益，应立即将发布的侵权言论予以删除，公开赔礼道歉并视情况赔偿杨某一定的精神抚慰金。(3分)(2)理由：①民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。谢某在抖音平台发布对杨某的侮辱性语言，对杨某道德品质及社会评价有所贬损，侵犯了杨某的名誉权。②法律保护个人隐私权，个人信息与隐私权密切相关。谢某在抖音、微信朋友圈等平台发布其所承租铺面的具体地址，泄露杨某的真实姓名，侵犯了杨某的隐私权和个人信息权益。③民法规定侵害他人人格尊严的，应当承担赔礼道歉，消除影响、恢复名誉等责任，并可能承担精神损害赔偿责任。（每点2分）

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大连市2021~2022学年度第一学期期末考试高一物理一、选择趣：本趣艾0小趣，艾46分。在每小趣给出的四个选顶中，第7数只有一顶特合题目墨求，每个小题4分；第8/0数有多项符合题目要求，每小题6分，

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(2)雨涝会导致当地农业减产，解释原因并提出避灾防灾措施。(6分)28.阅读材料，完成下列问题。(12分)材料一：榆林市面积约占陕西省21%，耕地面积约占陕西省30%，属于典型的农牧交错区，多年平均年

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(2)本题主要考查影响太阳辐射的因素，可以从纬度因素、地形因素、天气状况和大气透明度方面考虑。(3)本题考查学生提取信息的能力，根据材料松散型住宅受遮挡少，且南墙太阳辐射最丰富等信息进行解答。18.(

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1、湖南省2023年下学期高一期末考试

为中心来回答一系列文化建设的问题。②发散思维是根据已知的事物信息，从不同角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。平文化思想坚持发散思维，内容丰富，涵盖理论武装、舆论宣传、思想道德建设、精神文明建设、文化繁荣发展、网络建设管理、文明交流互鉴等方方面面。【解析】【分析】背景素材：平文化思想考点考查：发散思维和聚合思维能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题设问的知识范围限定是《逻辑与思维》的知识，问题指向“分析平文化思想的智慧”，本题属于分析说明类主观题，考查的范围是发散思维和聚合思维的知识，要求分析平文化思想的智慧，要坚持理论与材料的对接。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：坚持以人民为中心是贯穿于平文化思想这一科学理论体系的一根红线：以人民为中心的工作导向深刻回答了“我是谁，为了谁，依靠谁”等一系列关乎文化建设的重大基础性、原则性、根本性问题一可联系教材知识聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案，平文化思想坚持聚合思维。关键词②：平文化思想是内容丰富、内涵深刻、内在统一的思想体系，涵盖理论武装、舆论宣传、思想道德建设、精神文明建设、文化繁荣发展、网络建设管理、文明交流互鉴等方方面面一可联系教材知识发散思维是根据已知的事物信息，从不同角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式，平文化思想坚持发散思维。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。20.只有理解文明发展的历史规律，才能把握文明发展的方向和道路。阅读材料，完成下列要求。成就的关系。一方面，既有的、现存的“生”是以“生生”的存在为存在方式。另一方面，新生的“生”是对既有的、现存的“生”的超越。因而既有的、现存的“生”与作为生生之下一环节的新生之“生”的关系并非水火不容的消灭与敌对，而是相互成全的发展与实现。因此，以“生生”的眼光看待文明发展的中华文明，既不会盲目守旧，也不会全面否定。第13页/共15页

为中心来回答一系列文化建设的问题。②发散思维是根据已知的事物信息，从不同角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。平文化思想坚持发散思维，内容丰富，涵盖理论武装、舆论宣传、思想道德建设、精神文明建设、文化繁荣发展、网络建设管理、文明交流互鉴等方方面面。【解析】【分析】背景素材：平文化思想考点考查：发散思维和聚合思维能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题设问的知识范围限定是《逻辑与思维》的知识，问题指向“分析平文化思想的智慧”，本题属于分析说明类主观题，考查的范围是发散思维和聚合思维的知识，要求分析平文化思想的智慧，要坚持理论与材料的对接。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：坚持以人民为中心是贯穿于平文化思想这一科学理论体系的一根红线：以人民为中心的工作导向深刻回答了“我是谁，为了谁，依靠谁”等一系列关乎文化建设的重大基础性、原则性、根本性问题一可联系教材知识聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案，平文化思想坚持聚合思维。关键词②：平文化思想是内容丰富、内涵深刻、内在统一的思想体系，涵盖理论武装、舆论宣传、思想道德建设、精神文明建设、文化繁荣发展、网络建设管理、文明交流互鉴等方方面面一可联系教材知识发散思维是根据已知的事物信息，从不同角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式，平文化思想坚持发散思维。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。20.只有理解文明发展的历史规律，才能把握文明发展的方向和道路。阅读材料，完成下列要求。成就的关系。一方面，既有的、现存的“生”是以“生生”的存在为存在方式。另一方面，新生的“生”是对既有的、现存的“生”的超越。因而既有的、现存的“生”与作为生生之下一环节的新生之“生”的关系并非水火不容的消灭与敌对，而是相互成全的发展与实现。因此，以“生生”的眼光看待文明发展的中华文明，既不会盲目守旧，也不会全面否定。第13页/共15页

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