七年级（上）Unit6基础能力训练听力原文及参考答案听力原文A)请听下面5段对话。每段对话后有一小题，从题中所给的A、BC三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都将有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。1.M:Do you like bananas?W:Bananas?No!I never eat bananasbut I really like strawberries.2.M:Let's buy some apples for Sam'sparty,Jenny.W:Why not pears,John?They areSam's favorite fruit.3.M:I'm home,Mum!W:Good!Come and help me makesome cakes for tomorrow's party.M:OK.But what do we eat for din-ner?W:Oh,we eat some noodles.

走向成功。l.A。根据accepted the idea of getting back into running和a very detailed training plan可知，作者想重新开始跑步，于是选择为迎战半程马拉松而进行训练。本段中的trainingschedule和training runs也提示了答案。2.D。根据But和only.for a few weeks以及All that planning led only to可知，作者雄心勃勃的训练计划只坚持了几周，所有的计划都只是换来了锻炼失败。3.B。根据despite knowing the good.that exercise brings可知，尽管知道锻炼对身体好，作者也没去训练。skp意为“不做（应做的事）”。4.A。根据后一句揭示的我们养成新习惯的能力受到的影响因素可知，养成新习惯的能力“事实上”并不取决于我们对于特别行为益处的理解和领会。5.C。6.B。根据文章首段中的my ambitious training schedule和下文中的running for onlyone minute at a time之间的对比可知，为了养成锻炼的习惯，作者不能再按运动员的标准给自己定日标（因为这个目标太宏大）。作者通过每次只跑一分钟的方式重新开始了锻炼。7.D。根据I usually run for15or20 minutes和I still do that one minute可知，作者通常跑15到20分钟，但在缺乏动力时，作者也要跑够一分钟。&.C。根据minimal effort turns out to be way better than if I did可知，这么微小的努力比什么都不做要强得多。wy在此处是副词，意为“非常，极其”。9.A。结合选项可知，几个月坚持锻炼也可以说是几个月的努力。struggle有“奋斗，努力”之意。10.D。正是在微调的过程中，我们的宏大计划和雄心才得以形成：阅读理解第一节A篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是应用文。文章介绍了阿克顿斯科特历史工作农场的概况、开放时间和票价等信息。21.B。理解具体信息。根据第一段中的Acton Scott Historic Working Farm…preserve manytraditions that might otherwise have been lost to modern-day farming techniques以及第二段中traditional craft and trade courses to learn about the forgotten skills of the past runthroughout the year可知，阿克顿斯科特历史工作农场保留了许多传统农业技术，在这里全年都有传统工艺和贸易课程。注：第二段中的at the turn of the 199 th century意为“20世纪初”。the turn of the century/year意为“世纪之交/新年伊始”。22.A。理解具体信息。根据Opening times部分中的信息可知，阿克顿斯科特历史工作农场每年三月至十月开放，开放时间为周六至周三的早10点到下午4点半，最晚入场时间是下午3点半，因此A项“五月的周一下午2点”在此时间范围内。23.C。理解具体信息。根据Ticket prices部分中的信息，再结合题干中的an11-year-oldgirl and her working parents可知，题干中提到的三人票价为5+9*2=23英镑。B篇主题语境：人与社会一一文学本文是记叙文。华裔女孩Christina Li以自己和朋友的经历为蓝本，出版了小说“Clues tothe Universe”。24.D。理解具体信息。根据第二段中的Li drew on her feelings about her friendship withKatia to develop the close friendship in her book以及第三段中的Li also mined her memoriesabout another middle school experience::the science fair可知，在“Clues to the Universe”一书中，i根据自己与好朋友Katia相处时的感觉写下了Ro与Benji的故事，她中学时参加的

对点练3B【解析】题干中例句属于必要条件假言推理，：以下原则：类比的根据越多越好，尽可能寻找类比对象的本质属其正确的推理形式有两种：否定前件式和肯定后件式。题中推性进行类比，前提中确认的属性不应有与结论相互排斥的属性。理形式属于否定前件式，故B正确。中此可知，②④正确，入选。要使完全归纳推理的结论具有保真易错提醒性，除了断定个别对象情况的每个前提都是真实的以外，还要做训练D【解析】由“只有…才能…”可知，这是必要条到所涉及的认识对象一个都不遗漏，与类比推理无关，①不选。件假言判断，由“考试不合格”可知，这是否定前件式。故答案③属于提高不完全归纳推理结论可靠程度的要求，不选。为D。对点练2A【解析】题十事例犯了机械类比的错误，故应第7课学会归纳与类比推理选A。B、C的错误分别属于片面类比、庸俗类比，不选。D是针讲必备知识对所有类比而言的，但不如A具体。考点一归纳推理及其方法易错提醒训练1D【解析】在实际生活和工作中，运用完全归纳推命题探究典例1C【解析】A中只列举了一部分金属具有导电性理得出“瑞雪兆丰年”的条件很难满足。人的精力、能力和条件质，不是完全归纳推理。B根据贪赃枉法的人必定会受到惩罚，有限，认识对象不断发展，人们不可能对每一年的情况都进行考推出“你们必定会受到法律的制裁”，是由一般到个别，属于演绎察，因此，人们不可能用完全归纳推理归纳出“瑞雪”与“丰年”的推理。D属于类比推理。故选C。关系，而只能用不完全归纳推理、科学归纳法和简单枚举法得出对点练1B【解析】按角划分，三角形分为直角三角形、锐结论。只有D符合题意。角三角形和钝角三角形。因为锐角三角形的面积等于底乘高的训练2D【解析】因为我们难以从题目中断定两词之间一半，直角三角形的面积等于底乘高的一半，钝角三角形的面积的关系，只能逐项代入，然后冉类比两词之间的关系。通过代等于底乘高的一半，所以，凡是三角形的面积都等于底乘高的一入，我们可以发现“杂志对于编辑相当于菠菜对于农民”，两者都半，这是从个别到一般的推理，因此是归纳推理，并且是完全归是“产品和生产者”之间的关系，D符合题意。纳推理。B符合题意。训练3C【解析】由“直线与圆相切”的情况，可以推测出典例2B【解析】约翰·斯诺的推理运用的是求同求异“平面与球相切”的情况，这把握了二者的相似性，该推理运用的并用法，第一次求同，从正面组各个场合的先行情况中找出共同是类比推理。的那个情况，即大多数死亡病例都曾经饮用同一个水泵汲取的第三单元运用辩证思维方法水，即死亡出现的场合都存在饮用同一个水泵汲取的水，该水泵第8课把握辩证分合很可能就是原因，其推理方法即A所描述的。第二次求同，从反讲必备知识面组各个场合的先行情况中也找出一个共同情况，即没有饮用这一个水泵汲取的水的人没有感染霍乱，即死亡出现的场合都考点把握辩证分合不出现这一个水泵汲取的水，即“不是这一个水泵汲取的水”可命题探究能不是死亡的原因，其推理方法即C所描述的。第三次求异，对典例1C【解析】辩证思维并不是唯一科学的思维方式，比以上两组事例，可得出饮用这一个水泵汲取的水很可能就是①错误。材料旨在说明辩证思维的作用，没有涉及辩证思维与死亡的原因，其推理方法即D所描述的。以上都是根据先行情形而上学思维的关系，③错误。我们的事业越是向纵深发展，就况与被研究现象的出现与不出现来判明因果联系。而B表明的越要不断增强辩证思维能力，因为辩证思维有利于正确把握事共变法却是根据先行情况与被研究现象的数量或程度的变化来物的本质和规律，辩证思维使我们充满智慧，②④正确。判明因果联系，约翰·斯诺的推理中没有运用该方法。故选B。对点练1C【解析】系统演化的过程是事物变化、发展的对点练2A【解析】该题中Z在一个场合出现了，在另一过程，这种描述体现了辩证思维的动态性特征，C符合题意。个场合却没有出现，而这两个场合不同的是X、Y分别出现。支典例2A【解析】首先通过审题，可以判定C、D讲的是综持研究者的这一假设最好使用求异法。故选A。合在认识事物中的作用，与题干无关，且C观点错误，排除。B考点二类比推理及其方法夸大了分析的作用，故排除。A正确且符合题意。命题探究对点练2B【解析】康振黄的人生感悟是他在对个人人典例1D【解析】类比推理就是根据两个或两类对象在生历程进行分析的基仙上进行综合的结果，①④符合题意。分一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似析与综合密不可分，②错误。分析是综合的基础，综合是分析的的推理。故选D。先导，③错误对点练1C【解析】演绎推理指从一·般性的前提推出特易错提醒殊性结论的推理，材料没有涉及演绎推理，A排除。归纳推理是训练B【解析】题中“复杂的运动可以分解为简单的运动：根据一类事物的部分对象具有某种性质，推出这类事物的所有反过来，一些简单的运动又可以综合为较复杂的运动”，体现了分对象都具有这种性质的推理，材料没有涉及归纳推理，B排除。析与综合是对立统一的关系，二者相互依存、互为前提，①③说法人们根据鸟儿利用双翅能够在空中自由地飞翔，设计和制造了止确。分析与综合不分先后顺序，②错误。题干中体现的是分析一架扑翼机，体现了类比推理的方法，C正确，D排除。与综合是对立统一的关系，未涉及客观性和全面性，④与题意无典例2C【解析】提高类比推理的可靠程度，我们要遵循关，排除。·46·23XKA(新)·思想政治-QG一XJC

(上接第14版中)nclude lessAnd thamals such (7Text 10he taken by teachers to visitenctiencesteiAihnieandTaking atofill out a form with theirs needwhen theyivereceive roomtheecphonehemitgebusiness center swimming poolhowuding salad,dessert andaskindustobs in differenthoide chances forwor (0)Theestions.they will find a dream job1-5 ACBCB3引3ACA36-40 BEFCG-45 CBDAC46-50 BDACB51-55 DACCB56-60 ADDBAwhichingespec.interested短文as-forted句：去掉whenwaye→waving八句：am→was;dancer--→dancersDear Jack.6folkargeot thyou can not only learn aboutfolk celebrationsvisiting it!your reply.【写作训练】OneToday our class took a short tripOn getting off the bus,swimming in thewas time for us to have lunch bwe knew it.We ate the fooithus.onlyso proween usofover 1,500 metersfupeaktemples onui,whie ow Chineseenjoy the view of the本期参考答案TOPIC READIN地区的其他时间，有实际事故极量与该海洋他地

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分析数据，平均数众数中位数七年级7875b八年级788180.5应用数据：(1)由表填空：a(2)估计该拉女八两个年级在本次竞赛中成绩在90分以上（含90分）的学生共有多少人？,b=(3)结合竞赛情况，说一说七、八年级哪个年级成绩较好？七、（本题满分12分）22.某校为了丰富校园生活，提高学生身体素质特举行定点投篮比赛.某学生站在与篮框水平距离6米的A处进行定点站立投篮比赛，学校利用激光跟踪测高仪测量篮球运动中的高度.已知篮圈中心B到地面的距离为3.05米，篮球每一次投出时离地面的距离都为2.05米.图中所示抛物线的一部分是某次投篮训练中篮球飞行的部分轨迹，当篮球与篮框水平距离为3米时离地面最高，最大高度为3.55米.(1)建立如图所示的直角坐标系，求抛物线的表达式；(2)判断本次训练篮球能否直接投中篮圈中心B?若能，请说明理由；若不能，那么在保持投篮力度和方向（即篮球飞行的抛物线形状不变）的情况下，求该球员只要向前或向后移动多少米，就能使篮球直接投中篮圈中心B.B3.056-5432-101第22题图、(本题满分14分)如图，矩形ADEF中，DF为对角线，AC上DF于点C,点H是CA延长线上的一点，DG⊥FH于点G,分别交AC、AF于点B、I.(1)若∠ADG=∠FDG,求证：AI·DF=FI·AD;(2)若AB=4,BC=2,求AH的长；心在的条下若品品求的他GD第23题图中老以品兴一出面米第A而（壮A而）

35.A标题归纳题。本文介绍世界上许多博物馆在电力和天然气价格上涨的情况下，采取措施调低对藏品的湿度和温度保护标准，以减少开支，因此本文的标题选A。本文是一篇说明文。文章介绍了风靡美国的一款名为ChatGPT的人工智能软件的相关情况，以及老师等各界人士的看法。36.A语境题。本题考查语境的递进关系。下文的“就像人工智能与问问题的人之间的书面交谈”解释本选项的“user-friendly”,说明如何对用户友好。37.F主旨题。这一段说的是人们使用ChatGPT的各种情形，因此F项归纳本段的主题。38.C语境题。本题考查语境关键词的复现与呼应。前文说纽约市教育部门禁止学校使用ChatCPT这款人工智能软件，下文说明禁止的理由；下文的“has concerns regarding'”与C项的“is worried about'”呼应。39.B语境题。本题考查语境的转折关系。前文说老师在想办法如何禁止学生利用ChatCPT舞弊，B项“然而老师管不了学生在家使用这个软件”符合语境。40.E语境题。本题考查语境的递进关系。前文说这款软件不能增强人们的批判性思维和解决问题的技能，E项“这些技能对于学生的学习和将来的成功都是至关重要的”符合语境，因此选E。本文是一篇夹叙夹议文。作为两个孩子的母亲，作者一边攻读硕士学位，一边参加女子足球队的训练和比赛，并获得了很好的比赛成绩。由此作者得出结论：只要我们愿意努力和付出，我们就能获得成功41.D语境表示作者被邀请去踢球，在球队里踢某个位置，因此选D。42.C语境说其他人是20多岁的年轻球员，因此选C,用athletic表示“体格健壮的”43.B这里表示作者心里没底，但是还是答应对方去练一练，因此选B表示“练习，训练”。44.D这里说的是和天下的母亲一样，作者也肩负着作为母亲的很多责任，因此选D。45.A语境表示作者很忙，要找到时间去踢足球似乎是不可能的事，因此选A表示“不可能的”。46.C作者觉得自己如果和这些学生们一起踢足球就能激励自己坚持跑步锻炼，用motivate表示“激励”。47.B从前面的叙述看，作者来参加足球训练的时候很不自信，因此对自己的期望值很低，没想过自己会被选中参加球队参加足球比赛。因此选B表示“期待”。48.A训练过程中作者的动作很慢，但是想踢足球的这个追求驱使作者不断向前，因此选A表示“雄心：追求”。49.D这里说的是没有任何人与作者抢在足球队里的这个位置，无人竞争，于是作者被选中了，因此选D表示“竞争”。50.A这里说的是作者加强跑步锻炼来健身，用短语get in（good)shape表示“保持健康”，因此选A。5l.C这里说的是作者在足球场上拦截对方的运球，用actively表示“主动地”。52.B从语境看，作者说在球场上要带球、拦截和把球带到对方的球门前，整个动作很消耗体力，难度很大，用challenging表示“有挑战性的；有难度的”。53.D这里表示作者有一次打完球之后，在开车回家的路上意识到自己只要付出努力，想做什么事都能够成功，用realization表示“意识到”。54.C语境表示作者的丈夫和父母都支持作者踢球，因此选C。55.B从语境和四个选项看，此处表示作者认为父母答应去看她踢足球多半是出于好奇，因此选B。56.A语境说的是整个赛季的战绩，用session表示“时期”。57.B这里表示在踢足球和参赛过程中，作者增强了白信心，因此选B。58.C语境表示“抓住各种机会，这能让你抓住原本你觉得是不可能的机会”，用thik接形容词作宾补表示“认为…是不可能的”。59.A作者结合自己的经历告诉我们，要获得成功就必须经历心理的煎熬与磨难，用toughness表示“艰苦”。60.D语境表示转折关系，用nevertheless表示“然而”。本文是一篇说明文。一项研究表明，打太极拳有利于人们应对疾病以及缓解疾病给人们带来的心理和身体的压力。61.controlled考查非谓语动词。这里用提示动词的过去分词作定语表示被动含义：受到控制的呼吸。英语第4页（共6页）

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讲三步一体高效训练记C,仅稍微减小摇把的转速，弹簧振子的振幅增大D.仅稍微增大摇把的转速，弹簧振子的振幅增大解析：做受迫振动的物体的振动周期、频率由驱动力的周期、频率决定，经计算得，驱动力的频率为4H

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即学即练体的末端并与蛋白质结合，从而稳定染色体的结构」一、3.提示：细胞调亡速率与它们的功能有关系。因为白细胞的主要功1./2./3.×4./5./能是吞噬病菌等，所以白细胞调亡速率很快。细胞调亡不仅保证二、了多细胞生物个体发育的正常进行，而且在生物体维持内部环境1.提示：两种细胞都是由同一个受精卵经分裂和分化而形成的，不同的稳定、抵御外界各种因素的干扰方面也都起着非常关键的作用。体细胞在形态、结构和功能上不同的根本原因是基因的选择性表素能特训达，直接原因是细胞中的蛋白质不同。特训12.提示：离体人工培养条件下，高度分化的细胞能够脱分化恢复分裂1.B解析：衰老细胞的线粒体中酶活性降低，细胞代谢速率减慢，故和分化能力。●衰老细胞中能量供应量降低，A项错误；由于水分减少，衰老细胞素能特训体积减小，染色质螺旋化后转录受阻，因此蛋白质合成减少，细胞特训1骨架对细胞的支撑作用下降，细胞发生皱缩，B项正确；衰老细胞1.B解析：细胞通过有丝分裂将自己的遗传物质进行复制后平均分的染色质收缩，染色加深，因此用甲紫溶液染色后，衰老细胞比正配到两个子细胞中去，保持了遗传性状的稳定性，A项正确；哺乳常细胞的染色质区域着色深，C项错误；衰老细胞的细胞核体积增动物的造血干细胞属于分化程度低的细胞，B项错误；同一生物不大，D项错误。同细胞内遗传物质相同，形态、功能不同是因为细胞内基因的表达2.C解析：细胞衰老时伴随端粒缩短，端粒由一段重复序列不同，C项正确；高度分化的叶肉细胞仍具有发育的全能性，经过(TTAGGG)和蛋白质构成，端粒酶中RNA能逆转录形成DNA,植物组织培养可以发育成完整植株，D项正确。进而能延长缩短的端粒，则可推测端粒中的“TTAGGG”重复序列思维延伸有利于保护正常基因序列，A项正确；由题干“细胞分裂一次，重复提示：无性生殖。序列就缩短一点”可推测细胞衰老可能与染色体DNA随复制次数2.C解析：细胞分化过程中，基因选择性表达使蛋白质的种类和数增加而缩短有关，B项正确；由题可知，端粒酶中RNA能逆转录形量发生了变化，A项正确；共培养时，SOX9的mRNA表达量较大，成DNA,进而能延长缩短的端粒，其合成DNA需要以RNA为模且ADSCs呈圆形，因此共培养能诱导ADSCs向软骨细胞发生定板，RNA中不含有碱基T,C项错误；由表中数据可知，与高压氧治向分化，B项正确；共培养时，ADSCs中SOX9基因的表达量增加，疗前相比，高压氧治疗1周后B细胞、T细胞的端粒长度均有所增进而引起了该细胞形态的改变，C项错误；该实验为ADSCs的诱加，而衰老T细胞的比例显著降低，说明高压氧治疗能提高B细导再生提供了依据，有望弥补软骨细胞来源少、增殖有限的不足，D胞、T细胞的端粒长度，降低衰老T细胞的比例，D项正确项正确。特训2特训23.B解析：据题意可知，CTL杀伤靶细胞的方式一为CTL与靶细3.C解析：据图分析，将四个关键基因转入高度分化的小鼠成纤维胞接触后释放大量穿孔素，在穿孔素的作用下，细胞膜的通透性和细胞内，再通过培养转变成PS细胞，运用了转基因技术，原理是细胞渗透压改变，最终导致内容物大量溢出，细胞溶解死亡，而且基因重组，A项正确；PS细胞分化成各种组织细胞的过程中，细胞溢出的细胞内容物会影响到周围细胞，故方式一属于细胞坏死；方的形态、结构和生理功能发生改变，细胞分化的实质是基因的选择式二为CTL表达信息分子，它被释放到细胞外与靶细胞表面的受性表达，使得细胞内mRNA和蛋白质改变，但DNA序列不变，B体结合，引起靶细胞内相关基因表达，最终被吞噬细胞摄取，导致项正确；PS细胞的分裂、分化能力比造血干细胞的强，C项错误；细胞死亡，可见该细胞死亡并不危及相邻细胞，故方式二属于细胞PS细胞分化成各种组织细胞时，涉及基因的选择性表达，故表达凋亡。的基因不完全相同，D项正确。4.C解析：细胞自噬能够清理受损细胞器等，因此细胞自噬在细胞知能点二细胞的衰老与死亡废物清除、结构重建、生长发育中发挥着重要作用，A项正确；细胞知识特训…自噬受相关基因调控，与细胞编程性死亡有关系，自噬过强时会引1.(1)水分酶活性呼吸速率物质运输细胞内的色素(2)染起细胞调亡，B项正确；鼻咽细胞癌变后，抑癌基因NOR1的启动色质核膜子呈高度甲基化状态，NOR1蛋白含量低，NOR1基因转录受到抑2.(1)①生物膜②基因突变③活性下降(2)①两端DNA蛋制，能够促进自噬体囊泡的形成，自噬作用增强，C项错误；癌细胞白质复合体②每次细胞分裂③正常基因的DNA序列可借助细胞自噬作用对抗营养缺乏造成的不利影响，D项正确。3.(1)不分裂分裂旺盛细胞核(2)生命活动遗传物质下降特训34.凋亡坏死调亡(1)基因遗传机制程序性死亡自然更新5.A解析：细胞调亡是由基因控制的细胞程序性死亡，此过程中与被病原体感染正常发育内部环境外界各种因素(2)细胞损伤细胞调亡有关的基因表达形成新的蛋白质，A项错误；细胞衰老的和死亡(3)受损或功能退化的细胞结构自由基学说中提到自由基会攻击和破坏细胞内各种执行正常功能即学即练的生物分子，使细胞衰老，B项正确；紫外线属于物理致癌因子，会一、诱发皮肤癌，C项正确；克隆羊多莉是将乳腺细胞的核移植到去核1./2.×3.×4.×5./6.×7.×8.×卵细胞中培育而成的，说明已分化的动物体细胞的细胞核具有全二、能性，D项正确。1,提示：水分减少，多种酶活性降低，细胞膜通透性改变，染色质收思维延伸缩等。提示：动物体细胞的细胞核具有控制该物种生长、发育和繁殖的全部2.提示：癌细胞能激活端粒酶活性，合成出DNA序列后添加到染色的遗传信息2625 GKTXY·生物学

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